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我的心愛之物作文
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的我的心愛之物作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的心愛之物作文1
我的心愛之物就是一支中性筆。
乍看起來，這支中性筆與別的中性筆沒什么區(qū)別。銀灰色的筆身，粉紅色的筆帽，天藍(lán)色的筆嘴。但在我眼里，它特別美，特別有意義。
因?yàn)檫@支筆是媽媽獎(jiǎng)勵(lì)給我的。
我不會(huì)忘記，那是我讀二年級(jí)上學(xué)期時(shí)的一次數(shù)學(xué)考試，我考了100分。媽媽特別高興，說：“走，女兒，我?guī)愎涑腥�，你想要什么東西，媽媽給你買�！痹谖木吖衽_(tái)那里，我一眼就看上了這支中性筆。
如今我讀五年級(jí)了，這支筆也陪了我將近四個(gè)年頭了，我們似乎成了形影不離的好朋友了。是的，它是我學(xué)習(xí)上的好幫手，我不僅用它寫作業(yè)，考試時(shí)也用它。奇怪的是，用它考試時(shí)如有神助，再難的.題目我都會(huì)迎刃而解。好幾次，我用它考數(shù)學(xué)都考了滿分呢，這只筆真是個(gè)寶貝啊。
這支中性筆還是我知心的好朋友。每當(dāng)我考出好成績(jī)有點(diǎn)得意忘形時(shí)，它就及時(shí)地提醒我，說：“小主人，千萬不能驕傲，驕傲使人落后�！泵慨�(dāng)我傷心時(shí)，它又在我旁邊開導(dǎo)我，說：“別傷心，小主人，這次沒考好，還有下次呢，只要你一直努力，好好學(xué)習(xí)，我相信你下次會(huì)考出優(yōu)異的成績(jī)�！�
我可愛的中性筆啊，我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜你。
我的心愛之物作文2
每個(gè)人都有他自己的心愛之物，什么可愛的玩具小熊、粉紅的芭比娃娃、帥氣的樂高玩具而我的心愛之物是一個(gè)普普通通的文具盒。
這個(gè)文具盒是我一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)得了滿分媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我的。它披著一件深藍(lán)色的外衣，外衣上還有兩只自由飛翔的小鳥，它的衣服中間還有一個(gè)棕色的`船舵。每次我遇到什么煩惱，只要一見到它我就把煩惱忘了。
有一次，語文成績(jī)下來了，我只得了81分，這讓我特別難過�；氐郊依�，我拿出試卷，只見上面布滿了鮮紅的“X”。我的小銀豆在眼眶里直打轉(zhuǎn)，這時(shí)，我看到了那個(gè)文具盒。它好像在說：“小主人，你不要傷心，失敗是成功之母，你把錯(cuò)的題記下來，然后就多做這種類型的題目，下次肯定會(huì)考好的�！蔽液孟衤牭搅�，于是我女里學(xué)習(xí)，第二次測(cè)驗(yàn)我得到了滿分。
還有一次我正在寫數(shù)學(xué)作業(yè)，我一路“過五關(guān)，斬六將”眼看就要寫完了，可半路冒出個(gè)“程咬金”，我被一道思考題難住了，不管我怎么想也得不到答案。我生氣地把筆放下心想：不寫了！明天再寫。我剛要走就看到了文具盒，它仿佛在說：“今天的事不要拖到明天做，小主人�！蔽液孟衤牰�，于是重新拿起筆寫了起來。
我愛我的文具盒。
我的心愛之物作文3
假如你問我的心愛之物是什么，我會(huì)不假思索地告訴你，是那美觀又實(shí)用的籃球。
我的心愛之物美觀又實(shí)用的籃球是今年“六一”時(shí)，爸爸送我的節(jié)日禮物。看到它，我一眼喜歡上了它，對(duì)它愛不釋手。
我的.籃球圓圓的，由藍(lán)色和灰色構(gòu)成，還用銀色的線條分開，像地球儀一樣。它是由橡膠做的，可是，別看它是橡膠做的，可一點(diǎn)味道都沒有，手感非常好，輕輕拍一下，它也可以蹦得很高。
現(xiàn)在，籃球已經(jīng)成為了我生活必不可少的一部分。每當(dāng)周末我寫完作業(yè)時(shí)，我第一時(shí)間想起了它。我抱著它飛快地跑到了小區(qū)的籃球場(chǎng)中和其他小朋友們一起打籃球，玩著玩著我忘了時(shí)間，有時(shí)媽媽叫了我好幾次，我才依依不舍地回到家里吃飯。
籃球還給我?guī)砹嗽S許多多的好處，它讓我擁有了強(qiáng)壯的身體，鍛煉了我的跑步速度，讓我比同齡人高很多、壯很多呢！記得有一年冬天，我們班有許多同學(xué)生病了，可我依然很健康，這可全是籃球的功勞。
我十分愛護(hù)它，每每打球回家后，我都會(huì)用濕毛巾將它上面的每一粒塵土都擦干凈，畢竟這可是我的心愛之物呀，哈哈！
��！我的心愛之物美觀又實(shí)用的籃球，它既給我?guī)砹藦?qiáng)健的體魄，又為我增加了一個(gè)愛好，我十分喜歡它！
我的心愛之物作文4
在浩瀚的星河里，總不缺少各式各樣的星，不同的星河里也有最閃耀的一顆星，在物之星河中的閃耀之最非它莫屬一張簡(jiǎn)單但令我鐘愛的照片。
那是一個(gè)六一節(jié)，朋友與我的合照。照片上有許多與我心有靈犀的朋友，比如張子軒，吳彥晨照片在別人看來就是一張普通的照片，因?yàn)樗麄兠膊黄鋼P(yáng)，可他們?cè)谖倚闹袇s與眾不同。
那是在三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校要舉辦一場(chǎng)盛大的六一節(jié)目。我的一些很要好的朋友也在其中表演，我雖沒入選，但不沮喪，我本來就不想表演，只想在最后拍個(gè)照留個(gè)紀(jì)念罷了，但我覺得不可能，畢竟我不是表演的人，老師也不給擅自離開座位，所以我也不奢望與表演的'朋友合影，只好打消這個(gè)念頭，我正津津有味看表演時(shí)，入選的朋友讓我去合影，我吃了一驚，嘴巴都能塞下一個(gè)雞蛋了，半晌才回過神來，在他們的簇?fù)硐�，我去合影了。我們每人擺了不同姿勢(shì)，笑臉如花。有的眼睛瞇成了一條縫，有的嘴巴咧到了耳根，有的揪著別人的耳朵不松手那張珍貴的照片還在一個(gè)“歲月靜好”的相冊(cè)里。
一張照片包含我的淚水，一張照片包含朋友間的友誼，一張照片蘊(yùn)含一次回憶，一張照片就像一個(gè)知心朋友，代表我們的情誼永恒！
我的心愛之物作文5
我有一個(gè)心愛之物，那個(gè)心愛之物是我的一個(gè)非常要好的同學(xué)送給我的。但是，現(xiàn)在她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，送我的風(fēng)鈴成為了我的心愛之物。
風(fēng)鈴的'顏色非常鮮艷，紅色、黃色、橙色交相輝映。風(fēng)鈴的形狀也很別致，仿佛一只優(yōu)雅的丹頂鶴，中間裝點(diǎn)著幾只漂亮的紙蝴蝶，好像隨時(shí)可以起飛似的！
這個(gè)風(fēng)鈴是在假期陽光明媚的一天里，她送給我的。依稀記得，中午吃完飯，我和她約好到我們的秘密基地去。征得媽媽的同意后，我就迅速地飛奔到我們約好的秘密基地去。她早就到了，手里還拿著一串又別致又漂亮的風(fēng)鈴，我就好奇的問：“你手上拿的那一串風(fēng)鈴是拿來干什么的呢？”她回答道：“這串風(fēng)鈴是我專門從我家鄉(xiāng)帶來送給你的，你可要好好珍惜它�！蔽艺f：“為什么要送給我呢？”她說：“我下學(xué)期就要轉(zhuǎn)學(xué)了，所以我把這個(gè)風(fēng)鈴送給你做紀(jì)念�！鳖D時(shí)，心里有種莫名的感覺涌上心頭，好不難受，我兩眼含著淚水，一時(shí)竟說不出話來，淚水奪眶而出。朋友連忙安慰道：“雖然我轉(zhuǎn)學(xué)了，但我還是住在這啊，我們放了假，還可以一起玩呀，你說是不是呢？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，慢慢止住哭泣，用袖子擦了擦回想起那天的情景，依然歷歷在目。因?yàn)樗�，從此，我有了心愛之物�?/p>
我的心愛之物作文6
每個(gè)人都有自己特別鐘愛的東西，而我最喜歡的東西是一支鋼筆。
它的身體是白色的，就像珍珠那樣的白，上面刻了一根充滿生機(jī)的、翠綠的竹子，旁邊有一行字讓我永遠(yuǎn)難以忘記：竹，勁節(jié)虛懷而不曲。這行字一直激勵(lì)著我好好學(xué)習(xí)，不要遇到一點(diǎn)挫折就半途而廢。
記得那是春天剛開學(xué)的'時(shí)候，老師讓我們榮獲班級(jí)前五名的同學(xué)去領(lǐng)取獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。獎(jiǎng)品是五根鋼筆，有橙色、白色、黑色和奶白色的鋼筆，我一眼就看中了這個(gè)代表堅(jiān)韌不拔、高風(fēng)亮節(jié)的白色鋼筆。
這支鋼筆幫了我很多忙寫作業(yè)記東西的，每當(dāng)我學(xué)累了，就看看這支鋼筆，看看鋼筆上的竹子，看看那行字，它們使我更加有自信，我只要想起領(lǐng)取獎(jiǎng)品時(shí)我那自豪的笑容，我就會(huì)鼓勵(lì)自己加油，督促自己好好學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，把有用的知識(shí)點(diǎn)記下來。終于在期末考試中獲得班級(jí)第三名的好成績(jī)，但是我仍然努力，我會(huì)全身都充滿力氣，繼續(xù)向著這個(gè)目標(biāo)第一名前進(jìn)。
這支鋼筆他已經(jīng)是我學(xué)習(xí)的一部分，我越發(fā)覺得我已經(jīng)離不開它的。別的筆都沒有它握著舒服，都沒有它好用，因此我會(huì)好好珍惜它，它是我從中等生變成名列前茅的學(xué)生的見證！
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