夢(mèng)想話題作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的夢(mèng)想話題作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
夢(mèng)想話題作文1
踏上人生旅途，尋找夢(mèng)想之航
——題記
舞動(dòng)青春，唱響未來(lái)，伴夢(mèng)遠(yuǎn)航。曾經(jīng)的夢(mèng)想，如今卻沉沒(méi)大海，想要尋找卻找不到方向，夢(mèng)想，請(qǐng)你歸來(lái)，在我的身邊滋長(zhǎng)，我會(huì)給你一些空隙，留點(diǎn)陽(yáng)光，讓你成長(zhǎng)。
青春的音符在蔚藍(lán)的天空中跳動(dòng)，人生沒(méi)有夢(mèng)想，就如同生命沒(méi)有陽(yáng)光，曾經(jīng)，那個(gè)年少的我和其他人一樣做著同一個(gè)夢(mèng)，有著和別人一樣遠(yuǎn)大的理想，可那個(gè)時(shí)候的我什么都不懂。乘著夢(mèng)想之船在大海中遨游，卻迷失了方向，不知該何去何從。有人說(shuō)：“夢(mèng)想無(wú)情，你若不珍惜，他會(huì)遠(yuǎn)離你”現(xiàn)實(shí)真是如此。因?yàn)槲业呢澙�，沒(méi)給夢(mèng)想留些空隙，沒(méi)有關(guān)心過(guò)你，于是你便沉沒(méi)于大海，遠(yuǎn)離了我。
遨游在大海深處，只為尋找那丟失的伙伴，經(jīng)歷了波濤洶涌的海浪，經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨的擊打，在大海深處，我找到了我那丟失的伙伴，發(fā)現(xiàn)你是，你是如此憔悴，渾身布滿了傷痕，我知道你一定非常傷心，經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，才找到了唯一的避難所，你被大海里的其他生物呵護(hù)著，你用血的代價(jià)告訴我，決不能再把你弄丟，要好好呵護(hù)你，給你一點(diǎn)空間。抑制住內(nèi)心的欣喜，抹去你流下的淚水。
重回夢(mèng)想之船，我們找回了最初的方向。繼續(xù)航行，經(jīng)歷風(fēng)雨，你是我最親密的伙伴與你共享青春之歌。這次無(wú)論怎樣，我不會(huì)把你放開。我會(huì)重拾信心，供給你養(yǎng)分，在我身邊茁壯成長(zhǎng)。
尋夢(mèng)之旅將要返航，原來(lái)波濤洶涌的海面此刻也平靜了，一切都將會(huì)結(jié)束，但夢(mèng)想之旅仍會(huì)繼續(xù)。
如果說(shuō)青春是一幅畫卷，那么夢(mèng)想就是一片天空；如果說(shuō)生命是一片汪洋大海，那么夢(mèng)想就是一股涓涓溪流；如果人生是一場(chǎng)戲，那么夢(mèng)想就是主角。
給夢(mèng)想留些空隙，讓夢(mèng)想有安身之地；給夢(mèng)想插上翅膀，讓夢(mèng)想展翅飛翔；給夢(mèng)想一個(gè)笑臉，讓夢(mèng)想如沐春風(fēng)。
夢(mèng)想牽制未來(lái)，夢(mèng)想創(chuàng)造未來(lái)，夢(mèng)想展現(xiàn)未來(lái)。因?yàn)橛袎?mèng)，人生才如此精彩；夢(mèng)想尤為重要，敞開夢(mèng)想之門，夢(mèng)想是我們動(dòng)力的源泉，給夢(mèng)想留些空隙，讓夢(mèng)想盡情飛翔。
給夢(mèng)想留些空隙，讓夢(mèng)想綻放出更絢麗的光彩，讓我們的旅途更完整。
夢(mèng)想話題作文2
夢(mèng)想是美麗的，它比現(xiàn)實(shí)美好，比幻想現(xiàn)實(shí)，是對(duì)未來(lái)美好的愿望。有了星星，讓天空更加明亮；有了魚兒，讓大海更加歡暢；有了夢(mèng)想；生命才會(huì)更加輝煌。作為初中生的我們，也有著各式各樣的夢(mèng)想。
5歲那年，爸爸媽媽帶我到香港旅游。當(dāng)我看到屹立于維多利亞港灣的中國(guó)銀行大廈時(shí)，它頂部的三角形設(shè)計(jì)從不同角度反射著陽(yáng)光，在周圍林立的摩天大樓中熠熠發(fā)光，真是壯觀啊！我第一次被這么偉大的建筑所震撼，我第一次記住了一位華人建筑師的名字——貝聿銘，我第一次有了當(dāng)一名偉大建筑師的夢(mèng)想。
而現(xiàn)在我的夢(mèng)想是當(dāng)一名旅行攝影師，這是我長(zhǎng)大后最想做的事情。說(shuō)到這里,你一定會(huì)問(wèn)我:你怎么會(huì)想到當(dāng)一名旅行攝影師呢?我就會(huì)說(shuō):也許是我爸爸媽媽從小就帶我旅行吧。而且這樣可以周游全世界,去欣賞各個(gè)國(guó)家的風(fēng)景名勝——北京的天安門,香港的迪斯尼,法國(guó)的埃弗爾鐵塔,埃及的金字塔,柬埔寨的吳哥窟,日本的富士山,尼亞加拉瀑布,科羅拉多大峽谷,巴拿馬運(yùn)河……還有許多許多,說(shuō)也說(shuō)不完.如果我真的成為了一名旅行攝影師,那么我不僅僅會(huì)在地球上旅行拍照,還想到月球上,火星上,土星上都去走一走,看一看，拍一拍呢！
邁克爾·喬丹，美國(guó)的籃球運(yùn)動(dòng)員，而他年輕時(shí)只是一個(gè)給籃球運(yùn)動(dòng)員們端水、拿衣的副手！他年輕時(shí)，就懷有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，那就是成為一名舉世矚目的籃球運(yùn)動(dòng)員。但是，由于他的資歷不夠，只被籃球隊(duì)錄用為一個(gè)為運(yùn)動(dòng)員端水的副手，但是他的理想沒(méi)有破滅，他不會(huì)屈身于只當(dāng)別人的副手，他每次參加籃球賽去幫忙時(shí)，他都仔細(xì)觀察運(yùn)動(dòng)員們的動(dòng)作和技巧，然后回去仿照著他們的動(dòng)作練習(xí)，十年如一日。最終，隊(duì)長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了他這匹千里馬，把他提拔了起來(lái)。但是，他沒(méi)有驕傲和滿足，他的夢(mèng)想是享譽(yù)全國(guó)！他努力，他奮斗，最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想，創(chuàng)造了籃球界不朽的傳奇！
我的夢(mèng)想雖然還很稚嫩，但我有信心、有能力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)�，F(xiàn)階段我作為一名學(xué)生，首要任務(wù)就是努力學(xué)習(xí)，還要了解一些全世界的人文風(fēng)情，練習(xí)使用相機(jī)的細(xì)節(jié)和技巧……只要鍥而不舍地努力，我的夢(mèng)想終究會(huì)實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想是翅膀，它會(huì)帶我飛得更高，飛得更遠(yuǎn)；夢(mèng)想是藍(lán)圖，它需要知識(shí)和實(shí)踐來(lái)夯實(shí)基礎(chǔ)；夢(mèng)想是舞臺(tái)，夢(mèng)有多大，舞臺(tái)就有多大！
夢(mèng)想話題作文3
夢(mèng)想是人生的動(dòng)力，讓人們勇往前進(jìn)。
夢(mèng)想讓你在困難面前勇往直前。年輕時(shí)的司馬遷立志要寫成一部能夠“藏之名山，傳之其人”的史書。之后，司馬遷被捕入獄，遭受殘酷的“腐刑”。因在牢獄里，曾受屈辱打算自殺，可想到自我寫史書的理想尚未完成。于是忍辱奮起，前后共歷時(shí)18年，最后寫成了《史記》。魯迅先生曾以極概括的語(yǔ)言高度評(píng)價(jià)《史記》：“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷。”
人類的進(jìn)步離不開夢(mèng)想，生活更加需要夢(mèng)想的存在。艱辛困苦的生活在牢獄里的司馬遷，已對(duì)他的生命失掉了自信力�？梢�?yàn)樗辛藟?mèng)想，讓他對(duì)自我的生活狀況，心不灰氣不餒。是夢(mèng)想推動(dòng)他的執(zhí)著心;是夢(mèng)想讓他堅(jiān)持不懈，是夢(mèng)想陪他走向成功。
夢(mèng)想是人生的動(dòng)力。雨打吹風(fēng)千秋事，古之車鑒已不少。宋濂，幼時(shí)家境貧寒，在“天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸”的狀況下，仍每日刻苦學(xué)習(xí)。家里學(xué)堂數(shù)千里，卻依然步行去拜師求學(xué)。雨再大，也少不滅他對(duì)知識(shí)的渴望;雪再深，也阻擋不了他對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。皇天不負(fù)有心人，他在書香的氛圍中慢慢成長(zhǎng)，由一株小苗漸漸長(zhǎng)成了一顆參天的大樹。因?yàn)樗麘汛е鴫?mèng)想，所以用勤奮執(zhí)著去守護(hù)，也正是因?yàn)樗刈o(hù)住了夢(mèng)想，為他贏得了“開國(guó)文臣”的美譽(yù)。
古人能之，今人亦不遜之。因春晚而一包走紅的劉謙，殊不知，他成功的背后卻隱含著巨大的艱辛。劉謙曾被眾人的冷嘲熱諷，他人的白眼，再多的苦劉謙只能獨(dú)自默默忍受，因?yàn)樗闹杏小皦?mèng)”在背后默默支持著他，給他精神上的鼓舞。正是因?yàn)閼汛е@樣的心愿，讓他覺得付出再多的艱辛都是值得的。數(shù)幾年的刻苦，讓大家看到了他在舞臺(tái)上見證奇跡的時(shí)刻，成就了如今三十萬(wàn)身價(jià)的他。
劉謙成功的，是懷揣著夢(mèng)想走來(lái)的。因?yàn)閴?mèng)想，讓他勇敢地戰(zhàn)勝一切困難，難道夢(mèng)想不是人生的動(dòng)力嗎?
古往今來(lái)，無(wú)數(shù)成功人士的成功之路，用超多無(wú)可置疑的事實(shí)，為我們?cè)忈屃藟?mèng)想為人生所帶來(lái)的動(dòng)力。即使前進(jìn)的道路上暗流涌動(dòng)，即使成功的前方披荊斬棘，只要我們懷揣著夢(mèng)想，并為之努力奮斗，將會(huì)迎來(lái)自我人生中最燦爛的春天，因?yàn)閴?mèng)想就是人生的動(dòng)力!
夢(mèng)想話題作文4
夢(mèng)想就像七色花，激情火辣的紅，是勇氣的標(biāo)志;陽(yáng)光耀眼的黃，是希望的標(biāo)志;平凡青澀的綠，是成長(zhǎng)的標(biāo)志;樸素大方的藍(lán)，是自信的標(biāo)志……每一朵七色花的背后，都有努力過(guò)的汗水，都有那艱辛的淚水。
從那個(gè)傻傻的年代到現(xiàn)在的青澀年華。有一個(gè)夢(mèng)想，是我的永恒。它像我手中的畫筆，在潔白的畫布上，涂上屬于我的顏色。
一直以來(lái)，我渴望當(dāng)一名設(shè)計(jì)師。設(shè)計(jì)屬于我的童話，畫出我的城堡。于是，我開始向他邁出我的腳步。
為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我用鉛筆在無(wú)數(shù)張紙上勾勒，填涂色彩。畫出來(lái)的效果，卻不堪忍睹。我嘆氣，望著廢紙桶里被揉成團(tuán)的希望，失敗的淚水留了出來(lái)，割碎我滿是傷痕的心。母親站在門外，看著我廢棄的紙團(tuán)，出去了。我在跑道上奔馳，把賭氣的淚水和失敗的陰影踩在腳下，讓滿頭大汗帶走我的氣餒。回到家，我一眼就看到了書桌上的一本漫畫，我好奇地翻開，一張紙條散落下來(lái)，我拾起來(lái)——“孩子，別氣餒。誰(shuí)又沒(méi)有過(guò)失敗呢?不要被失敗的惡魔幻化了。送你一本書，重新開始吧!”是呀，我怎么能放棄我朝思暮想的夢(mèng)呢?我翻開那本母親對(duì)我的希望，重新拾起那被我丟棄的筆，那一刻，我似乎做回了自己。我開始珍惜每分每秒的學(xué)習(xí)那書中的畫法，從臨摹，到素描。我認(rèn)認(rèn)真真的畫下每一筆希望。終于——我的一副人物素描被同學(xué)和老師贊不絕口。
這個(gè)夢(mèng)，雖好似遙不可及;這條路，雖困難重重。但我將會(huì)是一個(gè)人帶著一支筆、一張紙，努力朝著這個(gè)夢(mèng)想前進(jìn)。
夢(mèng)想話題作文5
夢(mèng)想，像一只理想的風(fēng)箏，帶著我們起飛，翱翔藍(lán)天。我的夢(mèng)想是成為一名偉大的科學(xué)家，造福人民。
記得有一次，我和爸爸打完羽毛球回家，發(fā)現(xiàn)停電了。不能吹風(fēng)扇，只能吹自然風(fēng)。我和爸爸又用濕毛巾擦自己。上下搓著，卻還是汗流浹背，很難受。
從此我明白了科學(xué)家的偉大。有了夢(mèng)想，我更喜歡讀書。科學(xué)家這個(gè)角色注定要多讀書，多學(xué)習(xí)知識(shí)。所以，我選擇看書來(lái)完成這個(gè)偉大的夢(mèng)想。
愛迪生發(fā)明了電燈，它讓我們的夜晚充滿了光。詹姆斯發(fā)明了電風(fēng)扇，把我們從炎熱帶到了涼爽的世界。貝爾德發(fā)明電視機(jī)是為了消除我們的抑郁癥……，這些發(fā)明哪一項(xiàng)不是作家的苦心創(chuàng)造。
閱讀讓我們獲得新知識(shí)；讓我們離成功更進(jìn)一步；讓我們有一個(gè)意想不到的收獲。只要我看書，我的心就像一對(duì)翅膀，在藍(lán)天下飛翔。
科學(xué)家們，他們?cè)谖倚哪恐惺嵌嗝磦ゴ�！因�(yàn)樗麄兊呐�，我們得到了我們的安慰，因�(yàn)樗麄兊呢暙I(xiàn)，我們得到了我們的幸福，因?yàn)樗麄兊膭?chuàng)造，我們得到了更多人的勤奮和努力。我會(huì)為我的目標(biāo)而戰(zhàn)，加油！
夢(mèng)想話題作文6
“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮黑暗的路；理想是路，引你去走向黎明……“這是作家流沙河寫的詩(shī)歌《理想》，我也有理想，而且有很多，它們隨時(shí)間推移而消逝或出現(xiàn)。
小的時(shí)候，看到書中一個(gè)個(gè)科學(xué)家的故事，覺得既羨慕又妒忌，便立志要做一個(gè)發(fā)明家，做出許許多多的東西，讓后人也把我編進(jìn)書里作。不知從哪一天起，我愛上了手工，一有空就搗鼓這些，漸漸的，也有了些想法，但是升到六年級(jí)，沒(méi)有那么多時(shí)間，所以，發(fā)明家漸漸的遠(yuǎn)了。
有些時(shí)候，來(lái)了靈感，又想寫一本書，可堅(jiān)持不下去，寫了一點(diǎn)后就再也寫不出什么了，于是，書也跟著發(fā)明家跑了。五年級(jí)，我又有了一個(gè)理想：考入高新一中或西工大附中，于是，我吸取了前幾個(gè)理想沒(méi)有達(dá)成的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，越發(fā)努力的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不下去的時(shí)候便告誡自己，再忍忍，不能再失敗了！終于，我以優(yōu)異的成績(jī)先后考入了高新一中和西工大附中！在接到電話時(shí)，我喜悅的心情難以言表，我體會(huì)到了成功的滋味。
現(xiàn)在，我的理想是分班考試考出個(gè)好成績(jī)，我一定會(huì)加倍努力的！沒(méi)有理想的人，永遠(yuǎn)不能體會(huì)到理想實(shí)現(xiàn)時(shí)的喜悅心情，我堅(jiān)信，有理想才會(huì)成功。
夢(mèng)想話題作文7
每個(gè)人都有夢(mèng)想，我也是，每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣。有人說(shuō)他的夢(mèng)想是當(dāng)一名警察，因?yàn)樗f(shuō)他想為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，讓我們的社會(huì)更加和諧；有人說(shuō)他想當(dāng)飛行員是因?yàn)樗羞@個(gè)夢(mèng)想，想去月球看宇宙的星星；有人說(shuō)她想成為一名演員，因?yàn)樗f(shuō)她熱愛表演，她喜歡站在那個(gè)舞臺(tái)上，向所有的觀眾展示她的演技。不管每個(gè)人的夢(mèng)想是什么，都有自己的夢(mèng)想。我想成為一名服裝設(shè)計(jì)師，我想為全世界的人設(shè)計(jì)漂亮的衣服。也許我的夢(mèng)想還很遙遠(yuǎn)，但現(xiàn)在我還在努力。
夢(mèng)想是一艘船，夢(mèng)想是我們自己決定的。我們坐在名為“夢(mèng)想”的船上，奔向?qū)Π�。�?mèng)想是如此之大，以至于我們有夢(mèng)想，就應(yīng)該努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是成為一名服裝設(shè)計(jì)師。在做這個(gè)夢(mèng)之前，我努力讓自己更努力。我以前畫衣服，練習(xí)畫畫。我努力讓它成為我們自己的夢(mèng)想。
無(wú)論夢(mèng)想有多大，離我們有多遠(yuǎn)，都不是一件很難的事情。古人云：“努力有回報(bào)�！被蛘摺笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人！”無(wú)論哪一句名言，都告訴我們，只要我們努力，堅(jiān)持，奮斗，學(xué)習(xí)，成功就離我們不遠(yuǎn)了，只要我們伸出手去觸摸，就能感受到眼前的距離。有人說(shuō)，有夢(mèng)想不難，但沒(méi)有夢(mèng)想很可怕。
耶！一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人就像一個(gè)生活在空虛孤獨(dú)的世界里，不知道前方的路在哪里。我們每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)夢(mèng)想，這樣我們才能走向那個(gè)夢(mèng)想的陽(yáng)光。我的夢(mèng)想是成為一名服裝設(shè)計(jì)師，我的愿望很簡(jiǎn)單，就是希望能做一套漂亮漂亮的衣服給別人穿。我就是喜歡。我做的衣服能讓大家滿意。我覺得我做的衣服會(huì)很獨(dú)特。
夢(mèng)是這樣的。我有夢(mèng)想，我也有自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，雖然很簡(jiǎn)單，但是如果要實(shí)現(xiàn)的話，我覺得沒(méi)那么容易。我覺得夢(mèng)就像一座木橋。只要我們敢通過(guò)，我們就愿意通過(guò)，同時(shí)一定要抱著堅(jiān)定的態(tài)度，不要走神，安全的走，一定會(huì)成功。夢(mèng)想是一扇大門，只為有夢(mèng)想的人敞開。當(dāng)我們走過(guò)那扇門時(shí)，我們來(lái)到了一個(gè)全新的世界。
我的夢(mèng)想是成為一名服裝設(shè)計(jì)師，因?yàn)槲覠釔鄯b，我喜歡搭配服裝，我希望所有人都能穿上我設(shè)計(jì)的服裝。夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，但很難實(shí)現(xiàn)。所以，我要不斷努力，不斷奮斗，不斷學(xué)習(xí).
夢(mèng)想話題作文8
曇花為了自己的夢(mèng)想，甘愿承擔(dān)往日無(wú)人的理睬;流星為了自己瞬間美好的夢(mèng)想，寧可放棄燦爛閃耀的生命;彩虹為了自己絢麗多姿的夢(mèng)想，即使是忍受暴風(fēng)雨的洗禮;雄鷹為了自己翱翔藍(lán)天的夢(mèng)想，哪怕是接受生死的挑戰(zhàn)。
有了夢(mèng)想，我們才有了追求;有了夢(mèng)想，我們才開始成熟;有了夢(mèng)想，我們才學(xué)會(huì)堅(jiān)持;有了夢(mèng)想，我們的人生才會(huì)變得精彩紛呈。
小時(shí)候，我最大的夢(mèng)想是能在一番奇遇后，變成一個(gè)擁有絕世武功的武林高手、江湖俠客，能夠除暴安良、名垂青史;在功成身退后，做一個(gè)隱居深山的世外高人，或游歷名山大川，或種花種草增添雅致，過(guò)著閑云野鶴的生活，好不自在!然而，一次和老爸的談話，卻改變了我的想法。聽老爸講，“世界發(fā)明大王”愛迪生一生只上過(guò)三個(gè)月的小學(xué)，可是卻有約二千項(xiàng)創(chuàng)造發(fā)明，至今仍在造福人類!于是我心中便萌發(fā)一個(gè)新念頭：做一個(gè)像愛迪生那樣的發(fā)明大王!這個(gè)念頭便如一顆種子一樣，在我心頭深深地扎下了根……
再大些，我的“發(fā)明之夢(mèng)”也開始變得不再遙遠(yuǎn)。還記得，當(dāng)我們上了五年級(jí)，學(xué)校又增添了一門新科目——科學(xué)。以后，每當(dāng)我一有空，我都會(huì)翻翻《科學(xué)》，要是時(shí)間比較充裕，我還會(huì)根據(jù)書上所示并利用現(xiàn)有的材料，自己做個(gè)小水車或小火箭筒之類的，雖說(shuō)不是自己發(fā)明的，但好歹也仿制得還不錯(cuò)!創(chuàng)造發(fā)明從模仿開始，也算成功了一小步!當(dāng)年的那顆種子，現(xiàn)在已開始慢慢發(fā)芽……
到現(xiàn)在，我心中的夢(mèng)想也逐漸清晰起來(lái)�，F(xiàn)在我已經(jīng)是一名初中生了，雖然沒(méi)有科學(xué)這門課程，但我仍對(duì)科學(xué)發(fā)明創(chuàng)造抱有濃厚的興趣。我仍在堅(jiān)持著：每周看看中央電視臺(tái)10套科教頻道的《我愛發(fā)明》;一有時(shí)間，就看看老爸幫我訂的《走近科學(xué)》，慢慢對(duì)新發(fā)明新創(chuàng)造有了一定的認(rèn)識(shí)，對(duì)世界高新科技也有了一定的了解。我堅(jiān)信，只要自己能堅(jiān)持不懈為之努力，終有一天能夢(mèng)想成真;心中的那顆種子，一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹!
從現(xiàn)在開始，讓我們帶著夢(mèng)想出發(fā)，帶著夢(mèng)想啟航，讓它引領(lǐng)著我們奔向美好的明天!
夢(mèng)想話題作文9
我們都懷揣著夢(mèng)想，我們想展望未來(lái)。為什么祖先要把夢(mèng)與想相聯(lián)呢？也許他希望自己的后代的每一個(gè)人的心中都要有夢(mèng)想的存在吧了。不希望是一個(gè)行尸走肉的人�！皦�(mèng)”是有林和夕組成的，那它有什么含義呢？一個(gè)人在夕陽(yáng)下想著他以后怎樣規(guī)劃自己的未來(lái)。想著自己的夢(mèng)想，而林是茂盛的，所以一個(gè)人的夢(mèng)想是不止一個(gè)的。
如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，那將來(lái)怎樣聯(lián)想未來(lái)，怎樣努力現(xiàn)在展望未來(lái)呢？
“想”是有相和心組成的它的含義是用一顆真誠(chéng)的心去大膽的向著未來(lái)向像。作為中國(guó)的炎黃子孫我驕傲，我自豪。祖先們這么有智慧，我們應(yīng)該向祖先學(xué)習(xí)他們的智慧。
祖先們創(chuàng)造了夢(mèng)想，創(chuàng)造了現(xiàn)實(shí)而他們又用自己的智慧實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，他們創(chuàng)造了堅(jiān)固的長(zhǎng)城，創(chuàng)造了美麗的圓夢(mèng)園，創(chuàng)造了古老的故宮等。這就是心中有了夢(mèng)想的存在而創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的奇跡。
許多農(nóng)村的孩子，都為自己的未來(lái)而拼搏；而努力。正是因?yàn)樗麄冃闹卸加兄鴫?mèng)想，所以才對(duì)自己的未來(lái)充滿希望而奮斗的那股干勁，而拼搏。
為什么李連杰、劉偉、章子怡等，都有自己的事業(yè)上做的那么成功，就是因?yàn)樗麄兌紤汛е鴫?mèng)想。有了夢(mèng)想就相當(dāng)于跨出人生的第一步成功，所以我們也要為自己的第一步設(shè)立一個(gè)夢(mèng)想，在設(shè)立夢(mèng)想的同時(shí)也要一點(diǎn)一滴的去實(shí)現(xiàn)它。
夢(mèng)和想的相連，鑄就了無(wú)數(shù)的成功人事，它讓不可能變成了可能。
夢(mèng)想話題作文10
剛才寫的一道閱讀題讓我深受啟發(fā)。是啊，有夢(mèng)才會(huì)有期望，有希望才會(huì)有拼搏和激情呀。
我從小就認(rèn)為自已在朗讀方面很好，長(zhǎng)大了想當(dāng)播音員，可是每次讀書時(shí)，周潔總聽見了我讀得不好的一方面。直到周潔有一次說(shuō)我是個(gè)大舌頭，當(dāng)我聽見這一句話時(shí)，便不好意思，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
可我每當(dāng)閱讀得很好時(shí)，爸爸媽媽給我的'掌聲和目光都讓我找回了自我，夢(mèng)想又重新點(diǎn)燃了。
就在周潔和爸爸媽媽這二方我偏向了爸媽，拼搏和激情一下子似魚貫而出，涌上了心頭。
可是后來(lái)幾日我很驕傲，因?yàn)槊看巫x得聲音都很大，所以我的錯(cuò)誤也就越來(lái)越明顯，周潔也越來(lái)越喜歡發(fā)現(xiàn)我的不足了，可我不灰心，大聲的讀著，終于，后來(lái)有幾位同學(xué)也說(shuō)我?guī)ь^讀得不好，我便灰心了、失落了。下課自已獨(dú)來(lái)獨(dú)往。就因一天我讀了《“精彩極了”和“糟糕透了”》，所以我便重新開始，向著自己的理想，飛馳而去。
同學(xué)們，做什么事都不要灰心，因?yàn)�，再長(zhǎng)的路也有盡頭，千萬(wàn)不要回頭，再快樂(lè)的心也有失落，千萬(wàn)不要在意別人對(duì)你的打擊。
夢(mèng)想話題作文11
在這個(gè)世界上的每一分每一秒，不管是一種動(dòng)物、一株植物都在想辦法努力完成自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想就像是一段困難的旅行一樣，路上有各種挫折，都會(huì)想辦法阻止你，讓你無(wú)法繼續(xù)前進(jìn)；但是也有人相信夢(mèng)想就是旅行的起點(diǎn)，正等著你去完成。
很多人都有自己的夢(mèng)想，有的是渺小的，但有的卻是偉大的。許多人即使丟掉金錢、丟掉權(quán)力，也要去完成這個(gè)夢(mèng)想；有些人最后為了完成自己的夢(mèng)想，丟掉了自己的性命。有人說(shuō)一定要完成夢(mèng)想嗎？即使失敗了也沒(méi)關(guān)系，漸漸地，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)多次的失敗只會(huì)讓你離成功更近而已。
我的夢(mèng)想就是：我想到世界各地去旅行！在這個(gè)過(guò)程中，雖然我一直被嘲笑，但是我的家人卻沒(méi)有要我放棄，一直在沉默地幫助我。雖然在這之前我必須學(xué)習(xí)各種語(yǔ)言，但是我不會(huì)就此放棄，因?yàn)橛腥苏f(shuō)：“不要陷入眼前的瑣碎事務(wù)而不能自拔，而在自己心中培養(yǎng)對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想是一種特殊的陽(yáng)光，沒(méi)有陽(yáng)光賦予生命，地球就會(huì)變成石頭�！倍�，我也相信夢(mèng)想就是“希望”。
夢(mèng)想就像是重重的難關(guān)，也許在里面會(huì)讓你再也爬不起來(lái)；但事只要你能堅(jiān)持到最后，你就能找到你生命中的寶藏。
夢(mèng)想話題作文12
偶然看到聚美優(yōu)品的廣告：夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮……夢(mèng)想是什么，是虛無(wú)縹緲，還是冥冥中自有定數(shù)。
我們都曾有過(guò)夢(mèng)想，那是一個(gè)美好的愿景，我們也曾為之奮斗，感嘆時(shí)光匆匆，欣慰生命充實(shí)�？擅篮玫臇|西似乎都是曇花一現(xiàn)，在追尋的路上我們漸行漸遠(yuǎn)，漸漸偏離了當(dāng)初的方向，到最后也只是一場(chǎng)沒(méi)有結(jié)果的祭奠。
有些愿望，我們只有開始那一時(shí)的激情滿懷，而從來(lái)都沒(méi)有堅(jiān)持不懈的勇氣，似乎我們總能找到合適的借口，但結(jié)果卻是迷失了自我。
我們也許曾有過(guò)許許多多的夢(mèng)想，但夢(mèng)想從來(lái)都是夢(mèng)想，我們很少將它們變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，因而在這之間的日子里，陪我們度過(guò)的只有迷茫。
我們從來(lái)都不需要太多的夢(mèng)想，夢(mèng)想太多或沒(méi)有對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是一種迷茫。就好比一個(gè)人選擇的路多了，就會(huì)產(chǎn)生糾結(jié)，夢(mèng)想亦會(huì)如此。
有時(shí)候，我們抱怨夢(mèng)想，夢(mèng)想總是遙不可及，該要如何才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
而我想說(shuō)，夢(mèng)想總是遙不可及，只因你從未在意。
夢(mèng)想其實(shí)就在眼前，我們所要做的就是要專注于我們的夢(mèng)想，活在當(dāng)下，就要敢于挑戰(zhàn)。
人生太過(guò)短暫，既然選擇了一個(gè)夢(mèng)想，就要把它當(dāng)作自己的伴侶，不要嫌棄它，不要抱怨它，要永遠(yuǎn)陪伴它，呵護(hù)它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)離夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)，只要你在意，夢(mèng)想就能照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
夢(mèng)想話題作文13
每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，人生因夢(mèng)想而精彩。夢(mèng)想因拼搏而絢爛，夢(mèng)想是什么？是人生奮斗的目標(biāo)，是對(duì)未來(lái)的一種想象，每個(gè)人都努力奮斗，就是為了實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，當(dāng)遇到挫折的時(shí)候，夢(mèng)想讓我看到了光明的方向，站直身子，勇往直前，夢(mèng)想助力成長(zhǎng)。
當(dāng)我呱呱墜地于這個(gè)世界，從牙牙學(xué)語(yǔ)走到幼兒園，那時(shí)我的夢(mèng)想是一名畫家，第一次見到水彩筆時(shí)就被它絢麗的顏色給吸引了，當(dāng)五顏六色的顏色圖畫在紙上時(shí)，我開心地笑了。后來(lái)每次和媽媽逛街時(shí)，看到櫥窗里琳瑯滿目的衣服時(shí)，我想每個(gè)人都想穿上漂亮的衣服，我又想當(dāng)一名設(shè)計(jì)師了。每次下課時(shí)，我就用手指在桌子上畫來(lái)畫去，一會(huì)兒畫一條漂亮的裙子，一會(huì)兒又畫出來(lái)個(gè)衣裳，我想象著別人穿著我設(shè)計(jì)的衣服時(shí)，臉上高興的笑容，我就會(huì)感到很滿足和驕傲。
我一步一步地學(xué)著長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)不再依賴父母家人的呵護(hù)，沿著學(xué)校和社會(huì)為我指引的成長(zhǎng)之路，我懂得了只有舍得付出，才能得到回報(bào)。
時(shí)光荏苒，歲月如梭，回首過(guò)去不理想的成績(jī)和不足的自己。我知道自己并非擁有著天資過(guò)人的天賦。但我渴望成為一個(gè)優(yōu)秀的人，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，所以在以后未來(lái)的日子里，我會(huì)更加珍惜時(shí)光，踏實(shí)努力好好學(xué)習(xí)，只有這樣才能對(duì)得起父母和老師，執(zhí)著地追求自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想話題作文14
從小我就愛做夢(mèng)，夢(mèng)中，天真藍(lán)、水真清、草真綠、花真香。
我在祖國(guó)的藍(lán)天下，自由飛翔。懂事后，媽媽問(wèn)我有什么夢(mèng)想，我告訴媽媽：我的夢(mèng)就是，爸爸更健康，媽媽更漂亮，我更茁壯，我們一家幸福吉祥。上學(xué)了，老師教導(dǎo)我：夢(mèng)要更高更遠(yuǎn)，不能只有小家，還要有國(guó)家，國(guó)家的夢(mèng)更偉大。于是，中國(guó)的夢(mèng)就成了我們的夢(mèng)，我的夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng)!小夢(mèng)連著大夢(mèng)，一個(gè)個(gè)小夢(mèng)想加起來(lái)，就組成了國(guó)家的夢(mèng)!
這夢(mèng)，就像目的地，等待著我們前往;這夢(mèng)，就像是一座高峰，等待著我們?nèi)ヅ实恰?/p>
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。因?yàn)槔蠋熛窦t燭，照亮了知識(shí)的路程。老師像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。
我要成為科學(xué)家。我要發(fā)明一種“智能機(jī)器人”，它有著和人一樣的智慧，會(huì)干許多事情。可以讓媽媽輕松度過(guò)每一天!
我要發(fā)明一種時(shí)間隧道，讓人們穿越未來(lái)與過(guò)去的夢(mèng)想不再是神話。雖然不可逆轉(zhuǎn)過(guò)去，但卻能改變未來(lái)，要讓年輕人知道時(shí)間無(wú)法回頭。
我要成為一名飛行員，駕駛著祖國(guó)的戰(zhàn)鷹，飛翔在藍(lán)天，守護(hù)祖國(guó)的領(lǐng)空。
一個(gè)人一生中有許多階段。每個(gè)階段都有一個(gè)新的夢(mèng)想，當(dāng)你實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想，下一個(gè)階段的夢(mèng)想隨之而來(lái)。有了夢(mèng)，我們才能長(zhǎng)大;有了夢(mèng)，我們才能有未來(lái);有了夢(mèng)，我們的祖國(guó)才能更加強(qiáng)大;有了夢(mèng)，我們的世界才能更美麗!
我們大家要實(shí)現(xiàn)自己的每個(gè)夢(mèng)想，都必須像蜜蜂那樣付出辛勤的勞動(dòng)，必須像雄鷹那樣奮勇拼搏。
夢(mèng)想話題作文15
當(dāng)落葉落下的時(shí)候風(fēng)習(xí)習(xí)也就不再那么的重要，似乎一切的遺落只是另一個(gè)季節(jié)的重拾每一片落葉有每一片落葉的夢(mèng)，每一片落葉都是這個(gè)季節(jié)里紛飛的碟，風(fēng)撩起，落葉飄飛，每一片落葉化蝶紛成一葉葉的夢(mèng)。樹葉紛紛撓撓紛成季節(jié)的重拾遺落下的一片夢(mèng)想。
或許你曾佇立徘徊，或許你懂得季節(jié)的輪回，在雨季的日子里相信，即使一縷不經(jīng)意的笑容也能讓沉積在內(nèi)心深處的陰霾煙消云散。
也許，你不懂得世人的眼光，你卻在瞑瞑之中注定了一段不為后人知的歷史，在季節(jié)的影子里搖擺，但你并不是浮華，不是泥沉海的那般渙散在時(shí)間的記憶慢慢地消散。你凝聚了時(shí)間，沖破了人們心目中的時(shí)光是凝不住的，無(wú)形的，可你卻是有形的將那一段段美，凄涼呈現(xiàn)在了我們的面前。你便成了遺落。
遺落成了內(nèi)心深處的一段宋錦唐絲，在宋錦唐絲上普寫了詩(shī)的簡(jiǎn)言，印上詞的風(fēng)韻錯(cuò)落，每一個(gè)字似每一個(gè)珠璣，隨著時(shí)間流動(dòng)的季節(jié)里滑落，連續(xù)不斷的是現(xiàn)積百年的詩(shī)排韻律，宋詞印在了落葉知秋的信箋上寄向了遠(yuǎn)方當(dāng)落葉落下時(shí)化作了一只只翩躚的碟紛飛在季節(jié)里，季節(jié)的悄然來(lái)臨古老的心泉也就緩緩地爬過(guò)悄悄地住在了詩(shī)人的象牙塔里，放在了有情人的心房里，放在了煙雨季節(jié)的思念里，也不去印讓他的來(lái)處，只知道她很美，宛如九天仙女散花將季裝飾。
遺落的季節(jié)里你化作碟飄飛在這一片土地上，有時(shí)候你只是將早已經(jīng)沮喪在人世間的塵緣流宿在季節(jié)的腳步里將她們呈現(xiàn)給懂它的心靈，即使那顆心靈是孤獨(dú)的，也正如你的笑靨里你似乎不太喜歡熱鬧，而恰恰隨煙雨的時(shí)刻將生與死，悲與喜厚厚地埋葬在深信你的人心中。
當(dāng)時(shí)間在鐘鼓中流暢成了一段優(yōu)美的旋律。
當(dāng)時(shí)間與流水流淌融合成了一種新綠，仿佛一卻的塵緣皆脫。
當(dāng)時(shí)間與你而過(guò)時(shí)，你不慌不忙葬在了積沉已經(jīng)的書卷中，葬在了深潭中將萬(wàn)古不朽一點(diǎn)的刻在了塵埃的默數(shù)與懷念中，你成了一祭遺落
春去秋來(lái)的季節(jié)里將你的遺落捧入了我的內(nèi)心深處，幻化的是不變的季節(jié)的落葉，在紛飛的季節(jié)里成了一只只翩躚起舞的碟，在春的季節(jié)里萬(wàn)花齊放伴奏著春天的故事舞支酣暢淋漓的春之舞。
季節(jié)的黃昏里輕輕的撥開云霧，抖一抖覆了年月的塵埃，重拾你的容顏，在季節(jié)的臉盤綻放。你紛紛撓撓，在季節(jié)里不至于迷失了方向或許你是遺落的千古遺跡，或許你與某個(gè)君主叱咤風(fēng)云，或許你在某個(gè)人的心里彈出的是血跡……
然而，在季節(jié)里重拾，遺落，夢(mèng)想，撐一支長(zhǎng)篙。
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