讓世界充滿愛單元作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的讓世界充滿愛單元作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讓世界充滿愛單元作文1

　　在我們同齡人當(dāng)中，很多人經(jīng)常吃西餐，穿名牌，買高檔玩具。你可曾想過(guò)，鄉(xiāng)下的孩子連買幾本故事書都是奢侈。

　　小莉鈴就是其中的一個(gè)女孩，他的爺爺奶奶都已年近古稀。很不幸，爺爺?shù)?個(gè)孩子都患上了尿毒癥。叔叔早在幾年前就因無(wú)錢換腎而去世，爸爸每天都要去醫(yī)院做血透，姑媽不久前剛換好腎。懂事的小莉鈴的新年愿望竟然只是一套學(xué)習(xí)用品和一些故事書！看了她的故事，我心酸不已。于是我決定，用自己的零花錢買一些書和零食去看望她。

　　我4點(diǎn)多去她家，她的爸爸剛從醫(yī)院做完血透回來(lái)，她的爺爺奶奶還在干活，小莉鈴獨(dú)自一人在家門口玩耍。我把零食和書給她，她興奮不已，咧開嘴笑了。特別是看到書的時(shí)候，她兩眼放光，迫不及待地想要準(zhǔn)備閱讀�！罢媸莻�(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子，你以后要好好讀書，天天向上，以后找個(gè)好工作，來(lái)孝敬你的爺爺奶奶！”

　　“嗯�！毙±蜮徔雌饋�(lái)有點(diǎn)內(nèi)向。

　　從小莉鈴家出來(lái)，我的心情久久不能平靜。我想到：我的一個(gè)小小的舉動(dòng)，竟讓小莉鈴如此開心。我每次要買玩具的時(shí)候，如果能想到小莉鈴，也許，就不會(huì)如此任性了。小莉鈴的.事讓我深有感觸，我以后一定不像現(xiàn)在這樣任性，不亂花錢，我要爭(zhēng)取做一個(gè)懂事的乖孩子！

　　大家在大吃大喝的時(shí)候，如果能想到鄉(xiāng)下吃不飽穿不暖的窮苦孩子，在他們需要的時(shí)候，給他們獻(xiàn)上一份愛心，送去一份溫暖，他們會(huì)很感激你們的。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變得更美好！

讓世界充滿愛單元作文2

　　八年級(jí)上冊(cè)第二單元關(guān)于愛的話題作文500字：讓世界充滿愛

　　“嘀嗒、嘀嗒……”思緒猶如晶瑩的水珠，一滴一滴悄然從頭濾過(guò)。

　　小的時(shí)候，愛就是一根棒棒糖，一件新衣服，媽媽一個(gè)甜甜的吻；長(zhǎng)大些，當(dāng)開始暗笑兒時(shí)想法幼稚的時(shí)候，心中的愛，就是那種轟轟烈烈，感天動(dòng)地的東西；再大些，倒覺得自己已經(jīng)長(zhǎng)大，而和家長(zhǎng)、老師之間發(fā)生沖突的時(shí)候，竟不知道愛是什么了，只知道自己總在希翼，總在渴望；然后，到自己真正慢慢成熟起來(lái)的時(shí)候，漸漸地，對(duì)愛又有了一種新的認(rèn)識(shí)，只是，這認(rèn)識(shí)就像是一團(tuán)模糊的影子，總也找不到頭緒。愛，就在這影子背后，卻遲遲不肯露出真面目。我總是試圖尋找，試圖把握，可它就像是在和我捉迷藏，時(shí)而飄搖而至，時(shí)而消失無(wú)蹤，若隱若現(xiàn)，居無(wú)定所。直到我放棄追尋，慢慢平靜下來(lái)的時(shí)候，竟驚奇地發(fā)現(xiàn)，愛就在我身邊，時(shí)時(shí)刻刻伴我左右。

　　那就是一種心靈悸動(dòng)的感覺，一種感動(dòng)得想哭的感覺。閉上眼，真正感受到愛的時(shí)候，就會(huì)感覺溫暖。思絮飛起來(lái)了……

　　我開始覺得，愛是無(wú)聲的。它從未離開過(guò)我，只是我自己一直不懂得珍惜罷了。它靜靜地圍繞著我，暖暖地將我包裹起來(lái)，讓我不受任何傷害，給我快樂(lè)、給我歡笑。

　　或許是我脆弱，沉浸在被愛的幸福中，我卻總是以淚水回報(bào)。然而，也許這才是我內(nèi)心真正的感受，愛是感激，是希望，愛使我充滿力量，使我的`心變得愉悅、安詳，讓我看清一切。

　　我終于明白什么是愛了，那模糊的影子，是爸爸的背，是媽媽的唇，是老師的眼睛，是一切愛我的人給我的關(guān)懷，注視。而愛，就在我心中……

讓世界充滿愛單元作文3

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、讓學(xué)生通過(guò)對(duì)“愛”的主題的搜集、整理、探究，提升對(duì)關(guān)愛的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生善于與人相處，與人共事，與人合作的精神。

　　2、讓學(xué)生通過(guò)文字、圖片、表演、論辨等形式展示成果，進(jìn)而讓他們發(fā)現(xiàn)自己身邊及社會(huì)上需要關(guān)愛的人，又可以讓他們珍惜自己所擁有的“愛”。

　　3、讓學(xué)生通過(guò)愛的故事講述、詩(shī)歌朗誦、歌曲演唱等，培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)交際能力，提升學(xué)生對(duì)自己的親人及其他普通人的愛心、同情心。

　　4、通過(guò)“愛你就等于愛自己！”、“讓真情永遠(yuǎn)”、“讓世界充滿愛”等主題 的寫作訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題（尋找需要關(guān)愛的人）、分析問(wèn)題（他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣）、解決問(wèn)題（怎樣幫助他們）的能力。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　1、學(xué)會(huì)交流，利用圖書館和互聯(lián)網(wǎng)獲取自己所需要的信息。

　　2、學(xué)會(huì)觀察，利用在家時(shí)間細(xì)心觀察親人之間的那份關(guān)愛，以及發(fā)現(xiàn)社會(huì)上關(guān)愛的動(dòng)人故事。

　　3、學(xué)會(huì)思考，為什么要關(guān)愛、以及怎樣去關(guān)愛別人，提高對(duì)“愛”的認(rèn)識(shí)。

　　4、學(xué)會(huì)活動(dòng)，在活動(dòng)中提高自己的口語(yǔ)表達(dá)能力和寫作能力。

　　活動(dòng)設(shè)想：

　　沒有愛的世界是死寂的'，失去了生機(jī)與活力，沒有了親情與友情，缺少了真誠(chéng)與傾心。當(dāng)代中學(xué)生，多是獨(dú)生子，多自私自利，對(duì)周圍的人與世界漠不關(guān)心，眼中只有自己，沒有他人。通過(guò)本次學(xué)習(xí)，呼喚他們的愛心，讓他們懂得愛親人、愛他人、愛社會(huì)是一種幸福，給他人一份愛，世界將變成美好的人間。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、分好活動(dòng)小組，制定此次小組活動(dòng)的方案，填好活動(dòng)表格，由小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)記錄填寫。 確定三個(gè)主題：a．關(guān)愛身邊的伙伴 b．同在一片藍(lán)天下 c．人人都獻(xiàn)出一份愛。

　　2、搜集體現(xiàn)愛心、同情心、互幫互助的文章、歌曲、故事，以小組為單位，將文章或故事或打印或復(fù)印或清抄，整理成冊(cè)。

　　3、觀察身邊的伙伴,思考他們需要什么樣的關(guān)愛，觀察街頭墻角擺小攤的、撿破爛的，思考應(yīng)該怎樣關(guān)愛他們。

讓世界充滿愛單元作文4

　　有人認(rèn)為世界是殘忍的，有人認(rèn)為世界是冷酷的；也有人認(rèn)為世界是平淡的；而我認(rèn)為世界是溫暖的。我們生活在一個(gè)到處充滿愛和溫暖的世界里，在這個(gè)愛和溫暖的世界里我們快樂(lè)開心幸福的生活。

　　在學(xué)校里我們有老師和同學(xué)的陪伴和關(guān)心讓我們感受到世界的溫暖，當(dāng)我們傷心時(shí)同學(xué)會(huì)安慰我們老師會(huì)關(guān)心我們；當(dāng)我們有心事無(wú)人傾訴時(shí)老師和同學(xué)是我們最好的傾訴者。在家里我們有疼愛我們的親人，他們總是竭盡全力把最后的給我們讓我們生活得更好；父母每天不辭辛苦的工作只想把最好的給我們；爺爺奶奶視我們?yōu)檎粕厦髦榭偸前炎詈玫牧艚o我們。讓我們感受到世界的愛。

　　在馬路旁看到一位年輕女子攙扶著一位老年人過(guò)馬路時(shí)你會(huì)感到世界的溫暖，在餐館門口看到一位年老的乞丐帶著她的孫女到處乞討有人給了他們一個(gè)饅頭而那位年老的'奶奶把那僅有的一個(gè)饅頭給了她的孫女，她的孫女很聽話的把饅頭分成兩半留了一半給自己另一半給了她的奶奶，她的奶奶流著淚接下了那半塊充滿愛和溫暖的饅頭。她們兩個(gè)坐在路邊互相笑著看著對(duì)方大口咬下了一口饅頭看到著我流下來(lái)眼淚，感悟到世界的愛和溫暖。

　　我們生活在一個(gè)充滿愛和溫暖的世界里，世界用她的愛和溫暖滋養(yǎng)她的每一位孩子，我們每天在愛和溫暖的滋潤(rùn)下健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

讓世界充滿愛單元作文5

　　“他走上堤岸以后，又回過(guò)頭望著許多飛躍大海的鳥群，所有的鳥都發(fā)出引誘的叫聲，只有一群大雁在他還能看見的時(shí)候一直默不作聲地向前飛著，直到消失在遠(yuǎn)方�！�

　　這就是賽爾瑪·拉格洛夫?qū)懙慕Y(jié)尾，尼爾斯告別了大雁，我也將整本書看完，但是，樂(lè)于助人的尼爾斯，善良、堅(jiān)強(qiáng)的大雁，喜愛這樣的金雕高爾果和熱心腸的渡鳥巴塔基的形象都深深地刻在我的腦海里。

　　這本書主要講了以前經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物的男孩尼爾斯被狐仙變得只有一個(gè)大拇指大，他騎在雄鵝茅頓背上，跟隨大雁旅行，游玩了許多地方，同樣也經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)，他漸漸養(yǎng)成了主動(dòng)幫助動(dòng)物的好習(xí)慣，變成了一個(gè)熱愛動(dòng)物丶關(guān)心動(dòng)物的人。

　　從前“野小子”的.我也像之前的尼爾斯，我也經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物。我經(jīng)常嚇唬小貓害得貓每次見了我就像見了閻王爺一樣，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我經(jīng)常捉一些蟈蟈，放進(jìn)一個(gè)密封的瓶子里，把它們活活的“推”向死亡；如果它們跳了出來(lái)，我也覺不會(huì)讓它們跑出我的“五腳山”。

　　唉，現(xiàn)在想起來(lái)可真慚愧，動(dòng)物可是我們的朋友��！比如貓頭鷹、蛇等幫助人們捉田鼠，青蛙等一些動(dòng)物可以幫我們捉害蟲，牛丶馬等可以幫我們勞動(dòng)……動(dòng)物給予人類和大自然數(shù)之不盡的好處。

　　假如世界上沒有了動(dòng)物，那我們就看不到美麗的鮮花，河里小蝦、小魚的身影；聽不見青蛙、知了、蟈蟈的美妙的交響曲；喝不到新鮮的牛奶……那將是一個(gè)多么可怕、冷清、凄寂、毫無(wú)生機(jī)的世界！人類應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，不再驅(qū)趕、殘殺它們，給動(dòng)物一個(gè)“家”。

　　人對(duì)動(dòng)物是這樣，人與人之間也應(yīng)該是這樣。我們只有和睦相處，互相幫助，讓世界充滿愛，讓我們的生活才會(huì)更加美好、幸福！

【讓世界充滿愛單元作文】相關(guān)文章：

讓世界充滿愛10-31

充滿愛的世界作文07-23

讓世界充滿愛作文07-05

讓世界充滿愛的作文07-09

讓世界充滿愛作文06-21

世界充滿愛作文07-15

讓世界充滿愛的作文10-30

讓世界充滿愛作文600字 讓生活充滿愛06-21

讓世界充滿愛作文[優(yōu)秀]12-01

熱門讓世界充滿愛作文04-27