【精選】感動(dòng)的作文匯編5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的感動(dòng)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
感動(dòng)的作文 篇1
雖然雁過(guò)無(wú)痕，歲月無(wú)聲，而白駒過(guò)隙的光陰卻在生命中的每一個(gè)空隙不著痕跡地流淌。流年的浪花總是蕩滌在渺遠(yuǎn)的心際，水波漣漪般徐徐蕩開(kāi)，風(fēng)中花瓣輕輕墜落。是什么促使我們的憂(yōu)傷、快樂(lè)、悲痛、幸�；鹘z絲雨露，趁我們不備時(shí)滲入靈魂深處，糾集我們的一切情感體驗(yàn)，在靜謐的夜里發(fā)起一輪輪的攻擊？我探索，我尋覓，這神奇的力量。
深藍(lán)色里，夏的繁星，秋的皓月，縹緲、神奇、曠達(dá)。夜晚吸引了太多的夢(mèng)，因而深不可測(cè)。想讀懂它的人往往被其感動(dòng)，墜入其中而不能自拔。仰望天空，古人借星宿占卜吉兇，今人數(shù)流星暗許心愿。物是人非啊！輝煌的，悲壯的，凄凄慘慘的歷史在混沌的天地間飛速轉(zhuǎn)動(dòng)，千年，萬(wàn)年渤只是彈指一揮間。
沉默良久，氤氳的云煙罅隙間，一道口子被拽開(kāi)，轟地迸射出團(tuán)團(tuán)紅暈，浸透了世界。日出是宇宙間最完美的動(dòng)畫(huà)。即使每日黎明，總是在一片迷蒙的天空里出現(xiàn)那一輪生命。我還是愿意隔著層層化學(xué)煙霧極目遠(yuǎn)眺，以一種近乎崇拜的心情遠(yuǎn)眺。無(wú)論你有多么沮喪、煩惱，都會(huì)被這溫柔的色彩包容，融你的情感、精神、意志、情緒于那血一樣的燦爛之中，你會(huì)感到內(nèi)心深處的震撼，你的眼睛竟可以收容這么多的美好，你所在的空間竟如此博大！
這就是感動(dòng)，是自然母親賜予我們的神奇力量，是人類(lèi)對(duì)自然的情緒。
但總有人抱怨這世上可感動(dòng)的事情越來(lái)越少，可是，只要我們靜下心來(lái)想一想，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)感動(dòng)無(wú)處不在。
讀書(shū)累了，父母為我們削一個(gè)蘋(píng)果，是感動(dòng)；口渴了，朋友幫你打回一杯水，是感動(dòng)；沮喪時(shí)，得到一句寬慰的話(huà)，是感動(dòng)；高興時(shí)，有朋友與你一起分享快樂(lè)，是感動(dòng)；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片樹(shù)葉，也是感動(dòng)……
感動(dòng)是什么？一千個(gè)人有一價(jià)千種答案。但，無(wú)論是誰(shuí)，都無(wú)法對(duì)一毫無(wú)感情的人說(shuō)出感動(dòng)究竟是什么，因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說(shuō)出來(lái)，而是用心品出來(lái)的。
感動(dòng)，如泌人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內(nèi)心變得清澈而又明亮。
感動(dòng)，如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng)，我們的內(nèi)心變得純潔而又寬敞。
感動(dòng)，如令人心怡的白雪。領(lǐng)略白雪，我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。
當(dāng)這個(gè)世上已無(wú)感動(dòng)的`足跡時(shí)，那它也就隨之成了一個(gè)冰封的天地，冷酷，亦無(wú)情。
朋友，請(qǐng)把心從泥淖中拔出來(lái)吧！請(qǐng)騰出一點(diǎn)小小的空間來(lái)承載這足以讓我們回味一天的感動(dòng)吧！
感動(dòng)的作文 篇2
半夜開(kāi)始下雨，滴答滴答地走著，越來(lái)越大，直到早晨，似乎沒(méi)有停止的打算。
我穿著一件大雨衣，渾身感到不舒服。加上炎熱潮濕的天氣，今天早上上學(xué)變得很麻煩，我不禁討厭下雨。
路上行人不多，分散開(kāi)來(lái)，好像一個(gè)個(gè)都不想早起。但是當(dāng)我到達(dá)學(xué)校門(mén)口時(shí)，我突然被熱浪包裹住了——五顏六色的雨衣和雨傘立刻把學(xué)校大門(mén)變成了一個(gè)多彩的世界。顏色很漂亮:黃忠穿了一點(diǎn)紅色，卡通老師咪和唐老鴨……突然，我醒了我失去的心。
不用說(shuō)，他們大多數(shù)是來(lái)送孩子上學(xué)的父母和祖父母。他們匆匆而來(lái)，匆匆離去。我的目光開(kāi)始轉(zhuǎn)向在這些長(zhǎng)者照顧下的同齡人。在這些五彩繽紛的雨衣下，幸福洋溢。一個(gè)小女孩坐在她媽媽的車(chē)后，穿著一件小雨衣，帽子壓得很低，只能看到一雙粉紅色的運(yùn)動(dòng)鞋。當(dāng)學(xué)校大門(mén)到達(dá)時(shí)，她的母親吃力地把女孩從車(chē)上拉下來(lái)，從汽車(chē)后備箱里拿出一把傘，打開(kāi)它，脫下雨衣，擦去留下的幾滴雨珠，然后，經(jīng)過(guò)幾句勸誡，看著孩子進(jìn)入校園。母親沒(méi)有來(lái)擦去額頭上的雨水。她擦下公共汽車(chē)座位，消失在五彩繽紛的世界里。
看著這不同的雨景，我不禁想到自己:我有什么權(quán)利抱怨下雨的困難？在雨中，這是父母對(duì)孩子的普通愛(ài)，是父母對(duì)孩子的長(zhǎng)期希望的愛(ài)，也是父母保護(hù)孩子、保護(hù)他們健康成長(zhǎng)的偉大愛(ài)。
感動(dòng)的作文 篇3
生活就像一個(gè)五味瓶，什么事都有可能發(fā)生，當(dāng)然也少不了令人感動(dòng)的事。我有許多令人感動(dòng)的事，它們就像一顆顆深海里的珍珠，深深的埋在我的心里。今天我就要把我內(nèi)心中最閃亮的那一顆珍珠給你們瞧瞧。這件事是以前聽(tīng)姐姐給我講的，讓我至今還沒(méi)忘懷。
這件事是這樣的：一天，雨還在不停地下著。遠(yuǎn)處，雨霧籠罩在屋頂上，飄散在天地間，是悶熱干燥的天氣變得涼爽了許多。一個(gè)女孩打著雨傘被這雨水所陶醉。他打算拿著10塊錢(qián)去吃一碗熱乎乎的面條，就看見(jiàn)一個(gè)蹲著的大姐姐，她頭發(fā)很亂衣服又破又臟。
這件事是這樣的：因?yàn)樗改杆懒�，家里又太窮，所以乞討。小女孩實(shí)在想幫她，伸手摸了摸口袋，又摸了摸肚子，心想：哎，反正我這點(diǎn)錢(qián)也給不了她多大幫助還是算了吧。
當(dāng)她要走時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)一句：“大姐姐給你�！笔掷锬弥�20塊錢(qián)，遞給了那個(gè)姐姐。只聽(tīng)見(jiàn)了連忙的一聲：“謝謝�！毙∧泻⒄f(shuō)：“沒(méi)什么這是我這個(gè)月的零花錢(qián)，雖然不多，但我可以把雨衣給你。”話(huà)音剛落就脫了下來(lái)，塞給大姐姐。大姐姐不要，但還是給了她。說(shuō)：“沒(méi)事，我家就在那棟樓，一會(huì)就到了�！闭f(shuō)完就走了。小女孩被感動(dòng)了毫不猶豫就把錢(qián)給了大姐姐。
聽(tīng)完我也被感動(dòng)了，我敬佩那小男孩，當(dāng)時(shí)我感到一股清風(fēng)撲面而來(lái)，那風(fēng)是那么清新，是那么潔凈。
感動(dòng)的作文 篇4
在我心中有許多感動(dòng)的事，其中有一件，讓我終生難忘。
記得那一次，我在學(xué)校里上學(xué)，快要放學(xué)的時(shí)候，爸爸在門(mén)口接我。那時(shí)正是寒冷的冬天，外面還下著鵝毛大雪。終于打下課鈴了，我剛要沖出教室，老師突然說(shuō)：“今天晚放學(xué)，加課�！睉钟趲熗�，我沒(méi)敢出去跟爸爸說(shuō)一聲。上課了，老師講得津津有味，可我一點(diǎn)兒也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，手拿著筆，不自覺(jué)地在紙上寫(xiě)下好幾行“父親”。
風(fēng)從窗戶(hù)吹進(jìn)來(lái)，打在我的臉上，這讓我想到了父親，他怎么樣了？他會(huì)不會(huì)冷？他會(huì)不會(huì)生��？
令人煎熬的一節(jié)課終于過(guò)去了，我背上書(shū)包，急忙沖到校外……
爸爸看見(jiàn)了我，急急忙忙走過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“怎么樣，你冷不冷？”我說(shuō)：“我不冷，你很冷吧，咱們回家吧�！�
在回家的路上，我看見(jiàn)爸爸背上鋪滿(mǎn)了鵝毛大雪，被月光一照，就像鍍上了一層水銀，閃閃發(fā)著光。
就像俗語(yǔ)所說(shuō)：當(dāng)我憂(yōu)傷時(shí)，親情給我撫慰；當(dāng)我遲疑時(shí)，親情給我鼓勵(lì)；當(dāng)我歡愉時(shí)，親情給我祝愿……
感動(dòng)的作文 篇5
記得四年級(jí)的一天，天氣特別炎熱，我背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校上課。今天有體育課，天氣太熱了，一堂課下來(lái)同學(xué)們都大汗淋漓，我第一個(gè)跑回教室，對(duì)著電風(fēng)扇猛吹，一個(gè)字爽�？墒堑搅松蠑�(shù)學(xué)課時(shí)，我便覺(jué)得四肢無(wú)力，頭昏腦漲，便趴在課桌上。李老師見(jiàn)了便問(wèn)：‘’你怎么了？“‘頭這么燙，應(yīng)該是發(fā)燒了。趕緊到醫(yī)務(wù)室去看一看�！戳瞬。罾蠋煱盐翌I(lǐng)到辦公室，打電話(huà)給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)把我給接走。臨走前，李老師還特別囑咐我多喝開(kāi)水，好好休息……還有一次，我做數(shù)學(xué)練習(xí)題，一道題目把我難住了，我想來(lái)想去，也得不出結(jié)果。便和同學(xué)去辦公室找數(shù)學(xué)李老師來(lái)尋求思路。走進(jìn)辦公室，李老師問(wèn)明來(lái)意就讓我們坐下慢慢講解這道題。她先讓我們讀懂這道應(yīng)用題，然后按照她的解題思路，一步一步的往下運(yùn)算，難題終于迎刃而解，李老師臉上露出了笑容，我們也開(kāi)心極了。
李老師不僅是我們的良師益友，她像園丁一樣培養(yǎng)我們這些祖國(guó)的花朵，而且也像媽媽一樣無(wú)微不至地關(guān)心我們的生活。
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