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【推薦】見聞的作文四篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的見聞的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
見聞的作文 篇1
中秋節(jié)到了!月亮圓圓的!家家的燈光都很亮,周圍的環(huán)境十分的暗,但到處都有人.歡笑聲早已打破了寂寞的環(huán)境!
農(nóng)歷八月十五日,是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié),是我國的傳統(tǒng)佳節(jié),與春節(jié)、端午、清明并稱為中國漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日,是我國漢族和大部分少數(shù)民族的傳統(tǒng)節(jié)日。
中秋節(jié)的來歷也有人說是當(dāng)時老百姓們?yōu)橥品谋┡敖y(tǒng)治把殺靴子,滅元朝;八月十五家家齊動手的紙條放進月餅里互相傳遞!到了八月十五元朝被老百姓們推翻了.也許我們此刻吃月餅是為了慶祝勝利的喜悅吧!也有人說中秋節(jié)是豐收的季節(jié),是農(nóng)民們體驗享受豐收的喜悅與高興吧!
因為秋季的七、八、九三個月(指農(nóng)歷),八月居中,而八月的三十天中,又是十五居中,所以稱之為中秋節(jié)。
月餅是團圓的象征.蘇東坡有詩寫道:“小餅如嚼月,中有酥和飴。”清朝楊光輔寫道:“月餅飽裝桃肉餡,雪糕甜砌蔗糖霜”。可見當(dāng)時的月餅已經(jīng)是具有必須好處的“餅”和“月”了。
中秋節(jié)的晚上,我們?nèi)胰艘积R津津有味的吃著中秋節(jié)晚飯,吃好了以后,我們來到陽臺想觀賞一下月亮,誰知月亮竟然被云朵遮住了,到了9點鐘的時候我們再去了陽臺一趟,正好月亮出來了,我們再去觀賞,發(fā)現(xiàn)中秋的月亮個性的圓,圓得像個大盤子。
中秋節(jié)是快樂的,是團圓的象征,是充滿喜悅的象征,讓我們共同歡過這個有“好處”的中秋節(jié)吧!
見聞的作文 篇2
期中考試過后,我非常傷心。老天爺似乎也跟著我傷心起來——下起了淅瀝的秋雨,這雨像一幅沒有盡頭的畫卷,連綿不絕。
早晨,我騎車去學(xué)校。一路上,雨中美景將我的視覺點綴得色彩繽紛。行進在泥濘的路上,路上的積水,像大地睜開一雙雙水靈靈的眼睛,一眨一眨的,笑瞇瞇地看我。當(dāng)我從路上的水泡中自拔出來后,我又陷進了另一個故事——路邊的植物。路邊的花草樹木,在雨的洗滌下,生氣勃勃。瞧!枯萎的花朵,再度綻開美麗的笑容;無精打的老榕樹,又閃爍著生命的喜悅……
在雨中,我還當(dāng)了回證人。我親眼見證了小草的頑強不屈,生生不息。難怪白居易會在詩中寫道“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。我相信小草不但能抵抗熊熊大火,還能經(jīng)受狂風(fēng)暴雨,甚至能抵擋任何東西對它的攻擊。它的這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?連小草這種毫無自衛(wèi)的植物都能抵抗狂風(fēng)暴雨的'摧殘,何況是我們?nèi)祟惸!雖然雨像翻倒的江河,猛烈地向下傾潑,但是我們照樣勇往直前。不管你是風(fēng)起浪涌,還是驚濤駭浪,我們都不可能成為你的“手下敗將”。正當(dāng)我想到這兒時,只見前方不遠(yuǎn)處有一個小朋友摔跤了。我想“悲劇”肯定要上演了,他必定會哭鼻子?墒撬麉s勇敢地站起來,擦去了身上的污漬,還沖我爽朗的一笑,我也沖他和諧得笑笑。
雨還是淅瀝地下著,瀟灑地飛揚著。雖然雨中的景色也很美,但我們想念太陽公公,想念它和藹的面容,想念那久違的燦爛陽光!
見聞的作文 篇3
昨天我發(fā)燒了,今天去新華醫(yī)院輸液。輸液室里人很多,有老年人,有兒童,還有年輕人,他們看上去都不太有精神。
輸液的位置各不同:一般,都輸在手背上;比較小的嬰幼兒,輸腳上——如果手腳愛動,就輸在頭上。我看到一個愛動的小女孩兒,只有18個月大,她已經(jīng)輸了七天了,但還沒有好利索。護士第一次在頭上輸液,沒有成功,她疼得哇哇大哭;過了大約半個小時,換了一名護士,終于成功了。
我是輸在手背上的,感覺象被蚊子咬了一口,很疼,但我沒有哭。我希望我的病能早點好利索。我想,等我長大了,要發(fā)明一種萬能藥,讓所有的人遠(yuǎn)離疾病,那該多好啊。
見聞的作文 篇4
前幾天收家,翻出很多舊書和不要的書,家里也沒有地方擺了,于是我去小區(qū)門口擺攤,賣書。
其實,我覺得這是一件很光榮的事情,但還是有一小點害羞,一小點害怕。畢竟是我的第一次社會實踐,大多數(shù)人都不認(rèn)識,而且怕城管一來就把我的書全收走,搞不好還會罰款。
一開始就很不順利,遇到同行。介紹英語的書給老人看,看著看著就讀起來,最后和我說:“我就是教這個的!比缓笪夷莻郁悶啊。
然后城管的車就來了,還好只看了一眼就走了,我的小心肝呀。
大多數(shù)人都是笑笑就走了;或是看一眼說:恩,沒時間;或是說:沒有看書的習(xí)慣。其中有一位叔叔,他說他要趕著上個舊,沒時間。我就說:“那買了車上看看,當(dāng)作消遣!彼仓皇切π,站在一旁等的士。我很生氣,難道看書是很難的一件事嗎?難道是為了能在車上休息一會嗎?難道人的一生從畢業(yè)后書就成為文弱的代名詞了嗎?
我突然想起《格言》上一篇叫做《把書放生》的段落,無論別人需要或是喜歡,即使再降半價我也愿意賣。不僅僅是因為比賣廢紙便宜,更重要的是它們找到了一個好的歸宿。如果它們進了回收站,那它們是否能被再利用,就很難說了。
賣大概有一個半小時,我發(fā)現(xiàn)了一個人,幾乎每隔二,三十分鐘我就能看見。他僅僅是一個普通的送水工。我開始想,他們每天的穿越在大街小巷中,每個人都有自己的一片工作區(qū),而且,他們和我們有個共同點:都是點———線的生活;都有一個座位。但他們比我們辛苦很多:抬水要上下樓梯,坐在座位上不能動。一瞬間,我發(fā)現(xiàn)這個工作一樣偉大。
其實最感慨的是其他人的生活,或許冷天大家都不愿出來活動。人很少,而騎摩托車,開轎車的人居多。大多面無表情一眼而過,F(xiàn)在是信息高速發(fā)達的時代,是什么讓大家麻木了:金錢?名利?還是連那個顆對生活熱情的心都丟掉了?而在平常中,一半左右的學(xué)生也是一樣,也許學(xué)習(xí)讓他們麻木了。其實學(xué)校也是個社會,但慶幸的是,這個社會僅僅只反映了幾反面的問題,而那些青春的,富有朝氣的學(xué)生感染著,帶動了那些麻木的學(xué)生。即使這樣,我還是難過著……
這次社會實踐讓我有很多很多的感觸,或許大家可以試一試。
人生就是這樣,千姿百態(tài)。
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