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夢(mèng)想在路上初中作文范文（精選21篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的夢(mèng)想在路上初中作文范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想在路上初中作文 篇1
每個(gè)人的心中都會(huì)有一個(gè)小小的夢(mèng)，并為它努力，為它奮斗。走在追夢(mèng)的路上，或傍徨，或悲傷，但總會(huì)朝著那個(gè)既定的目標(biāo)，屢敗，屢戰(zhàn)。
也總會(huì)有那么一次……
我以為夢(mèng)想在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次失敗與挫折之后會(huì)成真。但我?guī)缀跽娴姆艞壛恕?/p>
在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的學(xué)習(xí)中，我變得迷茫，變得不知所措。現(xiàn)在，在考場(chǎng)中的我久久不能平靜。也許，失敗之前仍是失敗，雨過(guò)之后還是雨。也許，在你提筆不安地思考片刻時(shí)，鐘聲已響起。起身，離開(kāi)，收卷。隨之而來(lái)的不是平息的風(fēng)波，而是一番冷眼旁觀的嘲笑，老師的嚴(yán)厲地教導(dǎo)與激烈的廝殺。
然而這種消極的思想不知跟了我多久，直到我受到了一個(gè)又一個(gè)名人的教誨——
“人的一生都在高潮，低潮中沉浮，唯有庸碌的人，生活才如死水一般，或要有極高的修養(yǎng)，方能廓然無(wú)累，真正的解脫。”傅雷充滿理性的話語(yǔ)是適合所有追夢(mèng)的人吧！成功時(shí)我總沾沾自喜，得意地笑著，笑得一臉燦爛；失敗時(shí)，我總沉迷于過(guò)去的痛苦中，不能冷靜客觀分析錯(cuò)誤的原因。從看到這段話的那一刻起，我釋然了，我要謹(jǐn)記他的話。縱使我們不能像范仲淹那樣“不以物喜，不以己悲�！�，但只要高潮不過(guò)分使我緊張，低潮不過(guò)分使我頹廢，就好了。
席慕容不是也說(shuō)過(guò)“原來(lái)，每一條走上來(lái)的路，都有它不那樣跋涉的理由了，每一條走下去的路，都有它不得不選擇的方向�！蔽覀冏咴诹俗穳�(mèng)的路上，就不要有太多羈絆我們的.世俗牽掛，就義無(wú)反顧地一直，一直走下去。
在路上，我不在傍徨；在路上，我不在悲傷。人生也許就是這樣了，想一次單程旅行，走過(guò)的，已不能再回去了。未知的，還在等著你，留戀以前的，你就會(huì)錯(cuò)過(guò)更美的風(fēng)景。
心中的信念更加堅(jiān)定：既然目標(biāo)是地平線，留給世人的只能是背影。
后記：
在追夢(mèng)的路上，我們應(yīng)該走一步再走一步，走了這一步，再走下一步，直到抵達(dá)人生的地平線�；剡^(guò)頭來(lái)，你將會(huì)收獲——整個(gè)青春！
夢(mèng)想在路上初中作文 篇2
人生是很漫長(zhǎng)的，就像一條路。
有的人喜歡在路上使勁跑，朝自己的夢(mèng)想奔跑，一直跑，不停地跑，把別人都拋在后面；而有的人喜歡慢慢跑，和別人一起跑，并不時(shí)地欣賞路邊的美景，將自己置身于快樂(lè)之中。那么，他們最后的結(jié)果會(huì)是怎么樣呢？那些自己跑的人，因?yàn)榕艿眯募倍诼飞厦允Я朔较颍胍仡^，發(fā)現(xiàn)那是不可能的，這時(shí)，他們后悔了，后悔當(dāng)初為什么那么固執(zhí)心急；那些慢跑欣賞美麗景色的人，在伴友的支持鼓勵(lì)下，不斷前進(jìn)，不知不覺(jué)中便到了勝利的大門，嘗到了勝利的問(wèn)道，他們這一次奔跑，在路上也欣賞了不少，學(xué)習(xí)了不少，收獲更不少。
其實(shí)，人生的.道路是坎坷的，并不是一路順風(fēng)的，那些急于求成的人，不去面對(duì)坎坷，所以缺乏經(jīng)驗(yàn)，不能到達(dá)勝利的彼岸，而那些懂得欣賞，懂得思考的人，在遇到挫折時(shí)，努力克服，積累知識(shí)，鍛煉自己的毅力和勇氣，將挫折利用為掌握，再次遇到困難時(shí)，能夠充分發(fā)揮所得知識(shí)，輕而易舉地解決，道路暢通，便能夠更快的獲得成功，嘗到意想不到的快樂(lè)。
實(shí)際上，你選擇的起點(diǎn)怎樣往往能決定你的終點(diǎn)怎樣，如果在起點(diǎn)，你是要只顧自己不顧他人，那么你最終往往會(huì)失敗的，這是，你會(huì)后悔為什么當(dāng)初不選一個(gè)伴友，一個(gè)能給自己?jiǎn)⑹�，幫助的人，在逆境中，至少有人和你想辦法，迷路時(shí)，一起尋找正確的道路，這樣就不會(huì)失去信心，得不到成功的果實(shí)。如果在起點(diǎn)是，選擇與別人一起，互相幫助，分享知識(shí)，這樣就能早些到達(dá)勝利的終點(diǎn)。
在人生的路上，我們要懷著快樂(lè)向前跑，找到正確的適合自己方向跑，在途中積累經(jīng)驗(yàn)，收獲知識(shí)，在噴跑中懂得與他人取得友好關(guān)系，遇到挫折勇敢向前跑，做到不拋棄，不放棄，讓勝利的曙光照耀著我們，勝利就在前方。
在路上，多一份欣賞，多一份收獲，讓我們?yōu)槿松罱K的勝利而堅(jiān)持！
夢(mèng)想在路上初中作文 篇3
我沒(méi)有俊秀的面容，也沒(méi)有驕人的成績(jī)。不僅沒(méi)有什么特殊的天賦，而且也沒(méi)有高于常人的智商。平庸的可以，屬于那種放在人堆里，就找不到的那種。本來(lái)平庸就可以了，但是連一個(gè)拾金不昧、見(jiàn)義勇為的事都沒(méi)干過(guò)。我常常想，為什么那些路上撿錢交給警察叔叔那事都讓那些本就優(yōu)秀的人攤上了呢？
不得不說(shuō)，即使平庸的我，也有夢(mèng)想。
不知道曾有過(guò)幾個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)一個(gè)都被否決了。從上小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在，聽(tīng)到最多的一句話好像就是“就你那樣的，算了吧�！甭�(tīng)?zhēng)状芜�可以，后來(lái)聽(tīng)得多了，就給我留下陰影了。 后來(lái)的夢(mèng)想就在也不肯告訴別人了，表面上附和“我這樣的怎么能有什么大夢(mèng)想啊�！薄罢f(shuō)的`也是�！钡沁�是每天作著成堆的練習(xí)題，每周六周日去上補(bǔ)習(xí)班。每當(dāng)其他人早已好夢(mèng)沉酣時(shí)，我依舊捧著厚厚的書本，為不久的考試備戰(zhàn)。
不知怎的，學(xué)習(xí)依舊沒(méi)有什么效果，中游的成績(jī)，也要讓我灰心喪氣了�！吧街厮畯�(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，我堅(jiān)信我能找到自己的出路。
也曾迷茫過(guò)，也曾想過(guò)，我是不是就要平庸一輩子，我怎么努力都改變不了。也曾失望過(guò)，也曾哭泣過(guò)，我是不是就只能聽(tīng)他人的嘲諷，我怎么也不能反駁？我好想溜去網(wǎng)吧，好像上QQ約幾個(gè)同齡人，去放聲高歌。但是我知道，這些事情我可以以后在做。現(xiàn)在的我在追逐夢(mèng)想的路上，我得壓抑自己的情緒，我得努力。我要打翻他們的嘲笑，我要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
桌上放著一盞臺(tái)燈，臺(tái)燈旁是一堆書，我堅(jiān)信，只要我努力，夢(mèng)想就在路途終點(diǎn)等著我，我知道，我不平庸。
與其活在他人世界找虛榮，不如活在自己的世界找出路。
不知道這種日子重復(fù)了多少次，不知道這種日子還要重復(fù)多少次，但我知道，這樣的日子過(guò)后，我的天空將會(huì)更見(jiàn)蔚藍(lán)。
成功就像旅途，不在于終點(diǎn)，而在于沿途風(fēng)景。
我在追逐夢(mèng)想的路上。我將不再平庸。
追問(wèn)能不能復(fù)制一個(gè)不同的？這篇我看過(guò)很多遍了，根本不適合我，要不你就自己寫一篇，我還是比較俊秀、比較聰明、成績(jī)比較好的。
夢(mèng)想在路上初中作文 篇4
在人生路上，不免辛苦不免坎坷。會(huì)有各種災(zāi)難打擊你；到處都是荊棘羈絆你；各種問(wèn)題迷惑你。你會(huì)感到痛苦與失落，但不管有多少痛苦，總會(huì)有一個(gè)信仰支持你。那便是—夢(mèng)想。
我是一個(gè)體態(tài)較重學(xué)習(xí)又不怎么好的學(xué)生，我在我的將來(lái)想做一個(gè)瘦瘦的`學(xué)習(xí)又好的學(xué)生。但從現(xiàn)在看來(lái)不免有一些困難。我的老師及和家人都說(shuō)：“有志者事竟成，成功的人是善于把握機(jī)會(huì)而不是坐以待斃�！彼晕覀円盐諜C(jī)會(huì)為了有好成績(jī)別人學(xué)習(xí)我們學(xué)，別人不學(xué)我們學(xué)這樣才是把握時(shí)間抓住機(jī)會(huì)。
夢(mèng)想要減肥，但是想減肥卻管不住嘴的人是不可能的，減肥是考驗(yàn)堅(jiān)持與刻苦，正所謂請(qǐng)"胖"容易送"胖"難，一個(gè)人想胖就很容易胖，但想瘦就難了！除了每天有堅(jiān)持跑步還要節(jié)食，胖人大部分喜歡吃糖，但你要減肥就不能吃糖了！這對(duì)胖人是巨大的不爽，雖然在網(wǎng)絡(luò)上有一些人說(shuō)胖子是潛力股，但這也是極少數(shù)人。大部分都沒(méi)有成功，為了這個(gè)目標(biāo)我每晚都在努力，從晚上不吃飯到每天跑三千這都是我為了目標(biāo)而訂下的計(jì)劃。
學(xué)習(xí)方面上我想要學(xué)習(xí)好只能付出更多時(shí)間和更高效率才有可能進(jìn)步，每天都要做很多這和小時(shí)候已全然不同了。小時(shí)候只知道玩，現(xiàn)在知道了學(xué)習(xí)要開(kāi)始努力了不然就會(huì)拉下，如果一落下就考不上好學(xué)校，人生可能因?yàn)檫@所學(xué)校及個(gè)人態(tài)度而改變所以就要努力！
即使在人生道路上有許多不順于坎坷，我們也要迎難而上不畏艱險(xiǎn)奮勇向前，正是因?yàn)檫@人生中有不順，所以人生充滿精彩，有一本書這樣說(shuō):“如果世上有賣后悔藥，時(shí)間變少了許多精彩�！钡拇_，在人生的坎坷中激勵(lì)我們的是夢(mèng)想!
夢(mèng)想在路上初中作文 篇5
在完成夢(mèng)想的旅途上，總會(huì)遇到一些阻礙，迫使你停下腳步，但，這并不是結(jié)束，而是夢(mèng)想路上的一段插曲，為了下次的出發(fā)，做最完善的準(zhǔn)備。
還記得，一年前因?yàn)楦改刚{(diào)職而搬到北京定居，而我，則被安排到?jīng)]有鋼琴的外婆家寄住，然而就在此刻，我的夢(mèng)想停下了腳步。
其實(shí)，難過(guò)中的情緒，似乎有種松口氣的感覺(jué)，在父母尚未出國(guó)時(shí)，我為了鋼琴的考級(jí)烤、公開(kāi)發(fā)表會(huì)，以及月考等等的沉重包袱，壓得快喘不過(guò)氣了！就在這時(shí)，父母宣布了出國(guó)的消息，我不知所措，心中百感交集，放下一切重?fù)?dān)卻換來(lái)無(wú)法彈琴的代價(jià)，這，值得嗎？我心中沒(méi)有答案。
在外婆家的這段期間，我檢討著以往學(xué)琴的態(tài)度和方法，也不忘充實(shí)自己的音樂(lè)知識(shí)，不管有多么繁忙，我總抽出時(shí)間閱讀琴譜，把一個(gè)個(gè)美妙又熟悉的音符，烙印在腦海里。
終于，上帝似乎感受到我的努力，外婆竟把放在舊家的鋼琴搬運(yùn)過(guò)來(lái)，那時(shí)的我，真是既興奮又緊張，期待著以往手指在琴鍵上彈奏樂(lè)譜的感覺(jué)，卻又擔(dān)心著因時(shí)間流逝而沖淡的琴藝，五味雜沉的心情，使我當(dāng)下無(wú)法立即反應(yīng)，但當(dāng)我的.手再度處碰到琴鍵時(shí)，那熟悉的感覺(jué)回來(lái)了！心中莫名的涌上一股失而復(fù)得的感動(dòng)，融入情感，一首又一首的曲子接二連三響起，一切彷彿又回到了從前，唯一的不同，是鋼琴的主人多了一份珍惜的心�？磥�(lái)，這次的準(zhǔn)備很充分呢！
有時(shí)候，在完成夢(mèng)想的旅途上，偶爾也要“停、看、聽(tīng)”，停下腳步看看四周的環(huán)境，傾聽(tīng)他人的建議，并檢討自己的錯(cuò)誤，使自己更加進(jìn)步。
夢(mèng)想在路上初中作文 篇6
人生圍繞成孤島，青春是時(shí)光里的一葉翩舟。陽(yáng)光載滿回憶干糧與我一同上路，貝殼裝滿魚的呼吸，清香攪拌泥土，小男孩背起旅行包，那里面裝著大大的夢(mèng)想出發(fā)。
早晨，麻雀會(huì)在紙頭歌頌著早春，窗簾也擋不住陽(yáng)光的吻痕。小男孩的媽媽會(huì)催促他起床，小男孩皺皺眉頭，揉了揉滿頭的昏沉。換上白襯衫，洗漱一下乏困。樓上的方桌上擺著一碗溫米粥。小男孩急忙咽下這暖暖早春，急忙抓起書桌上的籠統(tǒng)，帶上年少滿心的亢奮出門。
這一路暖風(fēng)稍稍溫存，這一路人物風(fēng)景一橫。
小男孩帶著天真，走進(jìn)人生奔向夢(mèng)想，帶著炙熱走向愛(ài)人，帶著他的悲傷，踏過(guò)鐘聲，帶著歲月，迎接黃昏。
星光是滿臉皺紋，那黑夜布滿了全身。坐在放學(xué)的車上，回夢(mèng)早晨那一碗母親的余溫。
而那一小路小炮的路程，竟然，竟然被稱為夢(mèng)想的第一站。
我們都背著行囊，懷揣著自己的夢(mèng)想，到大都市去尋找自己的`夢(mèng)。我們?cè)趯?mèng)的過(guò)程中，會(huì)有很多的疑難，也會(huì)有很多的彷徨。當(dāng)我們受了委屈的時(shí)候，我們甚至不敢打一個(gè)電話告訴家人，因?yàn)樵谖覀兩砗�，有一雙雙充滿期待的眼神。所以，無(wú)論我們自己選擇的那條路有多么艱難，有多么曲折。我們只能選擇堅(jiān)強(qiáng)。但是，當(dāng)心痛得難以忍受的時(shí)候，為自己的心找一條出路，讓自己痛痛快快的哭上一次，沒(méi)有關(guān)系，哭完了重頭來(lái)過(guò)。
當(dāng)我們踏上在夢(mèng)想的路上，夢(mèng)想便不是回憶，是努力，是努力創(chuàng)造活著的意義。夢(mèng)想不是忍受，是努力創(chuàng)造活著的意義。夢(mèng)想不是忍受，是怒吼，是決定從今天不再等候。夢(mèng)想不是服輸，而是掙扎，然后活得更瀟灑。夢(mèng)想不是保守，而是愿意付出任何代價(jià)。然后再分享給大家。夢(mèng)想就是一種讓你感到堅(jiān)持就是幸福的東西，在失敗中尋找勝利，在絕望中尋求希望。
夢(mèng)想在路上初中作文 篇7
以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。不忘初心，牢記使命�！}記
青春，注定著一個(gè)追求夢(mèng)想的開(kāi)始，你我都在這條道路上不懼風(fēng)雨，奮力前行，只為夢(mèng)想綻放的那一刻，那一秒。
小時(shí)候。
當(dāng)我還在父母的懷抱里牙牙學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步時(shí)；當(dāng)我還在因?yàn)樗ち艘货佣ь^痛哭時(shí)；當(dāng)我因?yàn)橐粋�(gè)棒棒糖而開(kāi)心的不能自己時(shí)；每天從家門口路過(guò)的大哥哥大姐姐們似乎已經(jīng)在追求屬于他們青春的夢(mèng)想了�？粗麄円惶焯鞛榱藟�(mèng)想而努力奮斗的背影，漸行漸遠(yuǎn)，我不禁歪了我的腦袋，想象夢(mèng)想是什么，是像手里的`棒棒糖一樣美味？是像身上的公主裙一樣美麗？還是像天邊的云彩一樣美好？我小小的腦袋充滿了大大的問(wèn)號(hào)。
孩童時(shí)。
上了小學(xué)整個(gè)世界似乎早已煥然一新。哪有什么棒棒糖，哪有什么公主裙，就連天邊的云彩都已無(wú)蹤影。而那些大哥哥大姐姐們也早早踏上了夢(mèng)想的旅途。這時(shí)我又不禁耷拉著腦袋思考?jí)粝�，是每天背著書包上學(xué)而奔波的背影？是犯了錯(cuò)而抬不起頭的懺悔？還是考試得了一百分而開(kāi)心的想要宣告全世界？這僅僅只是想象。
少年時(shí)。
終于，我正式走在夢(mèng)想的路上；終于，我能夠追求屬于我青春的夢(mèng)想——它是什么，直到現(xiàn)在，我仍未明確。是上學(xué)的背影嗎？是犯錯(cuò)的懺悔嗎？是滿分的開(kāi)心嗎？都不是，這一切，只不過(guò)是我的臆想罷了，但是我一直明確的是——走在夢(mèng)想的路上，即使再多的荊棘和泥濘，即使面對(duì)再多的風(fēng)雨，也要勇往直前地砥礪前行，只為夢(mèng)想綻放的那一刻，那一秒！
所以，何為夢(mèng)想？
夢(mèng)想是詩(shī)，夢(mèng)想是光，夢(mèng)想是使迷失方向的人看到彼岸的希望。因?yàn)閴?mèng)想是整個(gè)青春，所以：以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。不忘初心，牢記使命！
夢(mèng)想在路上初中作文 篇8
放學(xué)了！飛奔至球場(chǎng)的我，在上完網(wǎng)球課后，已經(jīng)精疲力竭了！回到家，也只能利用那瑣碎的時(shí)間，趕緊坐在書桌前，努力讀書，直到十一、二點(diǎn)，已經(jīng)無(wú)法抗拒周公的召喚，才躲進(jìn)那溫暖的被窩里，每天的生活千篇一律，絲毫都沒(méi)有改變，但學(xué)習(xí)不就如此嗎？要有好的未來(lái)，就現(xiàn)在多多努力吧！
從進(jìn)幼兒園牙牙學(xué)語(yǔ)后，我的身邊總是圍繞著數(shù)不盡的書本，生活重心除了讀書還是讀書，但對(duì)于自己的興趣——網(wǎng)球，卻始終放不了手，所以初中的生活，除了讀書更增加了一個(gè)打球，壓力可說(shuō)是又增加了一項(xiàng)。面對(duì)非常注重功課的媽媽與自己的.夢(mèng)想，我也不知該如何選擇，最好的辦法，就是兩項(xiàng)都做到最好，讓自己的興趣也能夠多學(xué)習(xí)、多發(fā)揮，也可以讓為我掛心的媽媽更放心。
身為學(xué)生，又身為選手，必須同時(shí)交出張亮眼的成績(jī)單，并不事件簡(jiǎn)單的事，所以在玩樂(lè)的時(shí)間上，我必須縮減到最少，將時(shí)間花在真正有意義的奮戰(zhàn)上，也為自己的未來(lái)打下穩(wěn)固且深厚的根基。盡管已經(jīng)睡眼惺忪，也必須努力睜大眼睛，繼續(xù)為明天的考試準(zhǔn)備，不能有絲毫的懈怠。這是為了自己的夢(mèng)想，也是為了證明自己，所以把書讀好，把球打好都是我現(xiàn)階段最重要的事。若能將這段時(shí)間，好好的咬牙撐過(guò)去，相信日后，也沒(méi)有什么難題可以打倒我了�，F(xiàn)在的我，除了努力讀書外，也必須學(xué)習(xí)如何調(diào)配時(shí)間，利用生活中零零碎碎的時(shí)間，來(lái)把握機(jī)會(huì)讀書，讓自己有所收獲。
俗話說(shuō)：“不經(jīng)一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香�！币环指牛陀幸环质斋@，沒(méi)有努力，哪來(lái)成果呢？所以現(xiàn)在的我，還是努力吧！咬牙撐過(guò)了這些日子，甜美的果實(shí)自然會(huì)散發(fā)誘人的芬芳！
夢(mèng)想在路上初中作文 篇9
十二年前，我買了一張單程旅行觀光的車票。臨行之前，售票員阿姨告訴我：“路上的天氣變幻莫測(cè)，一路上會(huì)有許多許多的磕磕絆絆，但只要堅(jiān)持，我們就終會(huì)到達(dá)心中的那座城�！本瓦@樣，我?guī)е诖男那樘ど狭诉@次沒(méi)有返程的.路。
小時(shí)候?qū)τ凇皦?mèng)想”一詞充滿猜測(cè)，充滿色彩，認(rèn)為這是一個(gè)東西；漸漸地，長(zhǎng)大了，對(duì)一切都有了了解，才知道“夢(mèng)想”一詞的含義是那么深，而實(shí)現(xiàn)它的路卻充滿荊棘。
而現(xiàn)在，正當(dāng)升初二的我，眼前唯一的夢(mèng)想只有考上一所好的高中。因此我得加倍努力學(xué)習(xí)，奮斗！記得曾經(jīng)陳歐說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮！”正是有了那些我們奮斗過(guò)的痕跡，我們才會(huì)記得，那年的青春，我過(guò)得十分精彩！
宋代祝穆曾《方輿勝覽眉州磨針溪》中說(shuō)過(guò)：“只要功夫深，鐵杵磨成針”。為了夢(mèng)想，我得踏踏實(shí)實(shí)地走穩(wěn)每一步，一步一個(gè)腳印，別總妄想一步登天。即使跌倒了，擦擦泥土，繼續(xù)站起來(lái)走。只要堅(jiān)持、踏實(shí)地走好眼前的步子，夢(mèng)想終有實(shí)現(xiàn)的一天。
記得小時(shí)候，班主任曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“為了無(wú)悔，我們努力。正是有了無(wú)悔的年華，我們回首時(shí)才會(huì)發(fā)現(xiàn)那段日子，成了我們以后回憶是的‘經(jīng)典’”。當(dāng)時(shí)說(shuō)的時(shí)候也許因?yàn)榇蠹叶歼�小，都是半知半解、迷迷糊糊的，長(zhǎng)大后，發(fā)現(xiàn)這成了人生的座右銘。是的，夢(mèng)想就是那沒(méi)有的返程的觀光車票，沒(méi)有“后悔”二字，只有“無(wú)悔”與“堅(jiān)持”。
行走在夢(mèng)想的路上，奮斗拼搏，踏實(shí)地走好每一步，讓未來(lái)無(wú)悔。
夢(mèng)想在路上初中作文 篇10
我從記事起就做了五顏六色的夢(mèng)，大大小小的夢(mèng)的種子，都在我心中生根發(fā)芽。雖然現(xiàn)在還沒(méi)有夢(mèng)想成真，但我還是在努力的澆灌著夢(mèng)想，在我的細(xì)心呵護(hù)下，我也說(shuō)不準(zhǔn)哪天我的夢(mèng)芽會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我有一個(gè)很大的夢(mèng)想，就是成為一名畫家。我記得我畫畫四年了，有一次從漫畫班轉(zhuǎn)到素描班，因?yàn)楫嬶L(fēng)的變化，我很難適應(yīng)，感覺(jué)畫的風(fēng)景和老師畫的比起來(lái)又丑又怪，畫的東西看起來(lái)都很奇怪，讓我很不順眼。感覺(jué)當(dāng)畫家的可能性突然變小了。每次下課回家一個(gè)人坐在公交車上，小腦袋里都會(huì)出現(xiàn)很多問(wèn)號(hào)。我還能這樣畫畫？我的.繪畫特長(zhǎng)是卡通人物。那時(shí)候我的畫經(jīng)常在漫畫課上被老師的優(yōu)秀作品展出，現(xiàn)在連直線都畫不出來(lái)了......每次想在家畫作業(yè)，就用夢(mèng)幻的眼神盯著畫板，猶豫要不要拿。我媽看到我這個(gè)樣子，問(wèn)我有沒(méi)有遇到什么困難。我問(wèn)媽媽:“媽媽，畫畫一定要學(xué)素描嗎？”媽媽說(shuō):“我一定要學(xué)。現(xiàn)在你對(duì)你的素描有了印象和看法，說(shuō)明你的鑒賞能力在提高。你看列奧納多·達(dá)·芬奇畫了那么多彩蛋，直到最后才成為舉世聞名的畫家。你現(xiàn)在被這么多線打敗了嗎？我相信你會(huì)為你的夢(mèng)想畫更多的線。”
聽(tīng)了媽媽的話，我像充氣的氣球一樣又把畫板拿出來(lái)了。我開(kāi)始在家里埋頭苦干，這幅正方形的畫被我仔細(xì)描繪了一個(gè)多小時(shí)。停刷之前覺(jué)得自己已經(jīng)達(dá)到老師的要求了。四天后交作業(yè)的時(shí)候，這張圖被老師解釋為上課復(fù)習(xí)圖。雖然這幅畫還存在一些問(wèn)題，但我找到了繼續(xù)畫下去的信心。
之后我才明白，夢(mèng)想是需要堅(jiān)持的，堅(jiān)持是夢(mèng)想的第一步。我相信我的夢(mèng)想會(huì)隨著我的努力慢慢綻放。
夢(mèng)想在路上初中作文 篇11
有些人問(wèn)：“夢(mèng)想是不是想？瞎想？空想？都只是夢(mèng)？”
有些人說(shuō)：“每個(gè)人都有夢(mèng)想，可是最后到底有多少人‘美夢(mèng)成真’了呢？”
我想說(shuō)：“朋友你堅(jiān)持了嗎？你為了你曾經(jīng)的夢(mèng)想堅(jiān)持了嗎？”
要知道那些有夢(mèng)想的人并不是隨隨便便就輕而易舉的獲得成功的，他們付出的也絕對(duì)不只是蒼山一角。有些人終其一生才會(huì)讓他們的名字刻畫在歷史的角落里。不是每個(gè)人的夢(mèng)想都是那么容易的到的。2012諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主莫言老師你可能早已把他的名字耳熟于心，可你卻不知道莫言老師他家是上中農(nóng)成分，連領(lǐng)救濟(jì)糧的資格都沒(méi)有。他曾在某一年的大年三十到別人家討餃子。經(jīng)濟(jì)上的貧困和政治上的歧視給他的少年生活留下了多少的陰影。成功是需要巨大的付出的。但是你能堅(jiān)持到最后嗎？
也許你會(huì)因?yàn)槟繕?biāo)的愿望而望而卻步。也許也會(huì)因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的無(wú)情打壓而適可而止。但是放棄了夢(mèng)想就不會(huì)擁有遺憾嗎？你遺憾了，后悔了，你是否有能重新堅(jiān)持呢？上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的，它告訴我們一個(gè)道理：夢(mèng)想的選擇勸在我們手中，而成功率卻留給了它。上帝從不偏心因?yàn)樗o過(guò)你機(jī)會(huì)，但是有沒(méi)有成功就不知道你的'堅(jiān)持有多長(zhǎng)了。
夢(mèng)想的路上有坎坷，有崎嶇，也有說(shuō)不清的艱難險(xiǎn)阻。但是如果你一直拼命往前走說(shuō)不定魔鬼深林的背后就是一條曙光大道！別逃避，別膽怯。堅(jiān)持了才有希望。努力過(guò)才會(huì)成功。有一句網(wǎng)絡(luò)名語(yǔ)就做：hold住。它的中文意思也就是堅(jiān)持！
沒(méi)有誰(shuí)的幸福是輕而易舉得到的，沒(méi)有誰(shuí)的成功是風(fēng)雨無(wú)阻擁有的。沒(méi)有苦和累就沒(méi)有笑與甜，沒(méi)有挫折就沒(méi)有平穩(wěn)。沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有成功。
夢(mèng)想路上，請(qǐng)hold��！
夢(mèng)想在路上初中作文 篇12
生活中沒(méi)有了書籍就像沒(méi)有了陽(yáng)光，生活中沒(méi)有了書籍就像鳥兒沒(méi)有了翅膀。
——題記
生活中沒(méi)有了陽(yáng)光，世界將會(huì)變得漆黑一片，花朵沒(méi)有了顏色，萬(wàn)物都將枯萎。在我成長(zhǎng)的路上，書籍就像陽(yáng)光，照亮我前進(jìn)的方向。
依稀記得小時(shí)候，有這樣一幅畫面，靜謐的夜里，我安然的躺在床上，媽媽坐在床邊，輕柔的給我講《安徒生童話》《格林童話》。而我，每次都像進(jìn)入書中的場(chǎng)景那樣，體會(huì)小人魚的悲傷，感受賣火柴小女孩的孤獨(dú)，分享丑小鴨成為天鵝時(shí)的喜悅。
再大一點(diǎn)，我開(kāi)始接觸到唐詩(shī)，每天手里捧著一本《唐詩(shī)三百首》，在家里搖頭晃腦的背，現(xiàn)在想起來(lái)，朗朗上口的也就那幾句“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌”……這是那時(shí)小伙伴們之間最流行的一句話。
上小學(xué)了，就開(kāi)始讀一些富含哲理的小故事，當(dāng)時(shí)最愛(ài)的書就是《伊索寓言》，故事短小精悍，但卻富有深刻的哲理。龜兔賽跑，亡羊補(bǔ)牢，拔苗助長(zhǎng)這樣的故事，最能吸引我的.注意力。
高年級(jí)，又愛(ài)上了科幻小說(shuō)，當(dāng)時(shí)在班里最盛行的便是《哈利波特》，許多人都會(huì)在課間拿出來(lái)看，我也不例外。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)是初三年級(jí)的學(xué)生了，也開(kāi)始讀一些更深層次的東西，家里有一本《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》，開(kāi)始看的時(shí)候幾乎看不懂，直到現(xiàn)在也不能完全理解那本書的精髓，所以，以后只要有時(shí)間，我都會(huì)再看一遍這本書，用腦去思考，理解更深的內(nèi)涵。
物質(zhì)的陽(yáng)光照在身上，只能暖和肌膚一時(shí)，只有精神的陽(yáng)光，才可以照到心靈深處，照亮整個(gè)人生。閱讀書籍可以得到心靈的慰藉，能在思想上與偉人交流，在這成長(zhǎng)的路上，書籍便是太陽(yáng)，照亮了這條寬廣的大道。
夢(mèng)想在路上初中作文 篇13
看天上太陽(yáng)透過(guò)云彩的光，照耀在執(zhí)著的小路上。這一次，走過(guò)艱辛，嘗試絕望，渴望幸福，憧憬幻想。也曾感嘆人間的世事無(wú)常，卻又在成長(zhǎng)的陽(yáng)光路上，首回望，看那記憶花瓣飄然落下……
握著兒時(shí)的玩偶，想起天真的童年�；蛟S太多記憶是因?yàn)闆](méi)有練琴而被敲手心；再壞的因?yàn)榘l(fā)高燒不醒人事，還以為自己還要死掉后大哭大鬧；又或者是誤吞了西瓜籽而擔(dān)憂肚子里會(huì)不會(huì)長(zhǎng)樹苗諸如此類幼稚的.問(wèn)題，不管你想到多少，總之我是全部想到了。
那時(shí)，也常坐在奶奶家的大柳樹下企盼，未來(lái)是個(gè)什么模樣？
是啊，來(lái)到了那時(shí)愿望的未來(lái)，卻忘了單純是個(gè)什么模樣？你卻是懂得了孤單，學(xué)會(huì)了忘記。你可以讓自己在人群中獨(dú)自寧?kù)o，像是全世界背叛了你之后的死寂與絕望。
不經(jīng)意，似乎是時(shí)光玩弄，回到那個(gè)路口，回到你的掙扎、徘徊�；貞�，真是個(gè)刺眼的字幕，拉扯著最底層的痛苦。9月9號(hào)，是的，她走后，你吼破了喉嚨卻沒(méi)有換回一絲溫存，她一步一步徑直走出了你的視線，眼淚瞬間噴涌而出，回憶裝載著美好，撕心尖叫……
那也是條陽(yáng)光的路，只是風(fēng)景略帶滄桑，主角有些迷茫。
站起來(lái)啊，站起來(lái)�。∧悴皇钦f(shuō)逆風(fēng)的地方更適合飛翔？跌倒了怎樣？不會(huì)有人嘲笑。遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方才是最終的天堂！
于是，釋懷了那錯(cuò)過(guò)的吧，那永世不愿回頭的人兒。
一只毛毛蟲變成蝴蝶都要經(jīng)歷百余次的痛苦，何況是人兒成長(zhǎng)？
很久沒(méi)有仔細(xì)地觀察過(guò)這個(gè)世界，才發(fā)覺(jué)，即使它總是一成不變的風(fēng)景，也總矣讓我欣賞。不再讓生活失去光彩，陽(yáng)光陪伴，灑在路上。
陽(yáng)光路上，一個(gè)逆風(fēng)的地方更適合飛翔，我們?cè)诼飞希?/p>
夢(mèng)想在路上初中作文 篇14
陽(yáng)光路上，有你真好。不在孤單，不在彷恍，夢(mèng)的方向，就在前方，一起前進(jìn)，共同翱翔！
——題記
六年級(jí)剛分班，把兩個(gè)不同世界的人拉在一起，都是冷漠，都是孤獨(dú)，正因如此，擁有相同的性格，相似的愛(ài)好，都不喜歡和他人共處，都曾傷害過(guò)別人，也都被別人傷害過(guò)，兩個(gè)封閉在各自盒子里的人，成了最要好的伙伴。
在別人眼中，我們都沒(méi)有朋友，都是孤獨(dú)的`人，但是只有我們知道，在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的道路上，身邊還有一個(gè)朋友。
共同經(jīng)歷求學(xué)路上的酸甜苦辣，一同面對(duì)困難和挫折，從不畏懼，從不退縮，堅(jiān)定地向前，迎來(lái)希望，走在充滿風(fēng)雨的路上，迎來(lái)希望的陽(yáng)光，陽(yáng)光路上，有你真好！
在經(jīng)歷一次考試失敗后，我徹底崩潰，滑過(guò)受傷的心，絕望地看著窗外的雨滴，淚也一同滴落，滑過(guò)受傷的心�！安灰艞壯剑￡�(yáng)光總在風(fēng)雨之后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，振作起來(lái)，無(wú)論前進(jìn)的路上有多少困難，都要勇敢地面對(duì)，我會(huì)支持你的�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，看著他的目光，我一下子找回了自信。窗外，雨依然在下，一陣微雨吹過(guò)，吹散我心中的霧靄，我不在彷惶，因?yàn)槲覉?jiān)信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，而他一直會(huì)陪伴著我，因?yàn)槲覀儽M心，友誼不變。
水，有時(shí)是雪，有時(shí)是霧，有時(shí)是冰凌，有時(shí)是雨珠……變得是形態(tài)，不會(huì)變的是晶瑩；日子，有時(shí)是甜，有時(shí)是酸，有時(shí)是歡樂(lè)，有時(shí)是痛苦……變得是感受，不變的是真實(shí)，走在前進(jìn)的路上，陽(yáng)光會(huì)照耀著我們，因?yàn)樗麜?huì)永遠(yuǎn)陪伴著我！
陽(yáng)光路上，有你真好，路不再孤單。
陽(yáng)光路上，有你真好，方向不在迷茫。
陽(yáng)光路上，有你真好，共同向著夢(mèng)想，一同自由飛翔。
朋友，陽(yáng)光路上，有你真好，路不再孤單。
夢(mèng)想在路上初中作文 篇15
成長(zhǎng)的這條路啊，處處充滿了歡樂(lè)，但卻又不失悲傷，在這條路上，我笑過(guò)，也哭過(guò)……
但有你陪我走過(guò)，即便是淚水也充滿了幸福。
我已忘記了那是多少年前的事了，只記得你揣著幾個(gè)饅頭就從農(nóng)村來(lái)到了黃州，那時(shí)啊，我還只是個(gè)不諳世事的無(wú)知少年，還好奇地問(wèn)你：“這白白的是什么東西��？”你慌忙解釋道：“這……是糧食，是我自己種的，自己做的！”我迫不及待地奪過(guò)來(lái)狠狠地咬了一大口，這是什么��！又干又硬，一點(diǎn)味道也沒(méi)有，難道你就成天吃著這種東西？我拿來(lái)你買的我最愛(ài)的牛肉干給你，你卻舍不得嘗一下，還說(shuō)自己不愛(ài)吃，卻將千辛萬(wàn)苦節(jié)省下的錢都花在我身上。
多年過(guò)后，我才意識(shí)到、才懂得了你對(duì)我的愛(ài)……
當(dāng)我想好好報(bào)答你、孝順你時(shí)，壞消息卻又傳來(lái)：你在干農(nóng)活時(shí)不小心滑倒了，摔斷了右手，需大半年才能痊愈。
回到老家，見(jiàn)到了久違的你，我是又開(kāi)心又傷心，看到你憔悴的模樣，我的'心中灌滿了苦水，不覺(jué)，我的眼圈紅了，但我努力地不讓淚水淌下來(lái)，我要把微笑送給你，我要將快樂(lè)送給你，雖然只是夾雜著淚水的笑，挾帶著悲傷的快樂(lè)。
我還記得你送我離開(kāi)的情景：你系著白花花的繃帶，與你那蒼白干枯的臉照應(yīng)著，你的眼窩更深了，你的步伐遠(yuǎn)不如從前靈便了，但你還是笑著，堅(jiān)持著。
“一定要好好學(xué)習(xí)��！莫辜負(fù)了奶奶的希望，奶奶是農(nóng)民，沒(méi)讀什么書，不要擔(dān)心奶奶，專心學(xué)習(xí)呀……”你顯得有些語(yǔ)無(wú)倫次。
我的眼圈又紅了，但我絕對(duì)不允許淚水流出來(lái)。
走在彎彎曲曲的山路上，雖然絆腳的石頭隨處都是，但有你相伴，幸福離我越來(lái)越近。
奶奶，就想這樣，陪您一直走下去……
夢(mèng)想在路上初中作文 篇16
人們由飛鳥聯(lián)想到了飛翔，從此飛機(jī)就問(wèn)世了；人們由魚聯(lián)想到了潛水，從而創(chuàng)造了潛水艇；人們由蒲公英聯(lián)想到了降落，因此降落傘就誕生了……
我們不禁感嘆，人們的奇思妙想，變幻莫測(cè)的想象，發(fā)明了數(shù)以百計(jì)丶以至于更多的千奇百怪的事物。但卻推動(dòng)了整個(gè)人類歷史的發(fā)展。而我，卻想登上想象的頂峰做一名發(fā)明家。
而這一夢(mèng)想，卻源自我的童年。小時(shí)候，家中一個(gè)個(gè)千奇百怪的玩具成了我想象的寄托，一個(gè)小小的玩具機(jī)器人，雖小但似乎飽含一著魔力，它可以短短的時(shí)間內(nèi)便形成一輛美輪美奐的小汽車，即使并不令人十分震撼，卻包含一著多少人非凡的想象與思考。于是一個(gè)個(gè)玩具在我的指尖上挑一動(dòng)，變幻，像一個(gè)個(gè)小一精一靈，筑起了我天馬行空的想象。不輕易間，一個(gè)念頭從我的腦海中浮現(xiàn)出來(lái)：為什么不能自己創(chuàng)造呢?雖然這一個(gè)夢(mèng)想建立在一個(gè)天真的想法上，同時(shí)也包含一著自己的小小的私心，但是慢慢成長(zhǎng)的我漸漸明白，這個(gè)夢(mèng)想并不簡(jiǎn)單。一個(gè)成功的發(fā)明家不僅是一位學(xué)識(shí)淵博的'科學(xué)家，而且還 有豐富的想象力與非凡的創(chuàng)造力。隨著學(xué)一習(xí)一的壓力不斷增大，乏味無(wú)趣的氣氛已將我們包圍，夢(mèng)想不斷偏離理想的路線。不行！我得時(shí)刻保持清醒。
我想，這大概是夢(mèng)想的魅力所在吧。夢(mèng)想之所以被稱為夢(mèng)想，就是因?yàn)樗侨藗冃闹凶蠲篮玫牡肿钸b遠(yuǎn)的境界。古往今來(lái)，有多少人不斷追求理想，爆發(fā)出了人們不斷追求的動(dòng)力，但實(shí)現(xiàn)必須需要努力與毅力。
現(xiàn)在我們應(yīng)該將全部的精力投入到學(xué)一習(xí)一中去，知識(shí)就像組成一座通向夢(mèng)想大橋的磚石，只有將基礎(chǔ)打固，未來(lái)的路才能走的穩(wěn)。在學(xué)一習(xí)一中同時(shí)也培養(yǎng)出對(duì)科學(xué)的興趣，興趣是最好的老師，讓它來(lái)引領(lǐng)我們瞄準(zhǔn)夢(mèng)想的方向，去進(jìn)發(fā)夢(mèng)想就在路上!
夢(mèng)想在路上初中作文 篇17
夢(mèng)想，一個(gè)大家都耳熟能詳?shù)脑~匯。夢(mèng)想的含義，即為有夢(mèng)，才能敢想！小到個(gè)人，大到國(guó)家處處，方方，面面，都能看到夢(mèng)想的身影。夢(mèng)想說(shuō)大也大，說(shuō)小也小，它如同黑暗中的前進(jìn)推力，將人們推向勝利的彼岸；它也像那航行中的順風(fēng)，將人們?cè)谙虺晒Φ南Ｍ?/p>
夢(mèng)想源自生活。記得有這樣一位作家，他曾這樣說(shuō)過(guò)。有一次，一個(gè)知名的記者問(wèn)日本的一位作家：“你為什么能堅(jiān)持寫作這么長(zhǎng)時(shí)間而絲毫不感到疲倦呢？”這位國(guó)家說(shuō)了這樣一席話：“因?yàn)槲业某晒γ卦E是這樣的。我有一個(gè)很大的夢(mèng)想，在我小的時(shí)候，就是變成一個(gè)全世界都聞名的作家，但是后來(lái)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)夢(mèng)想有些太空洞，太飄渺了，也有點(diǎn)不符合實(shí)際。所以我后來(lái)把它分化成了許許多多個(gè)小目標(biāo)，每一個(gè)目標(biāo)都有它不同的追求。結(jié)果我一直行走在路上，一直逐步無(wú)限接近的靠近成功，從而實(shí)現(xiàn)了我的志向，當(dāng)上了一名作家！”是的，我們不需要有太大的目標(biāo)，只需要有每個(gè)小小的理想，只要一直行走在路上，就可以看見(jiàn)光明的.曙光！
對(duì)于國(guó)家來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想，也是同樣重要的。回首我國(guó)近幾十年來(lái)的發(fā)展變化，不禁令人贊嘆，令人敬佩，但是我們國(guó)家之樹為什么能這么日新月異呢？原因很簡(jiǎn)單，對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)，道理也是相同于個(gè)人的——
我們中華人民共和國(guó)自古以來(lái)都有這樣一個(gè)夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，實(shí)現(xiàn)中華民族巨龍的騰飛！縮小到每個(gè)人民群眾，大到國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)，都在齊心協(xié)力，共同將我們的國(guó)家建設(shè)得更加美好，使國(guó)家蒸蒸日上，國(guó)家經(jīng)濟(jì)也如同千里馬一般一躍千里！所以，我們的夢(mèng)想一直也行走在路上，成為了每個(gè)中國(guó)人心中永古不變的話題！
只要行走在路上，夢(mèng)想就會(huì)照耀你希望的前程，同學(xué)們，都行走在夢(mèng)想的路上吧！
夢(mèng)想在路上初中作文 篇18
在我記事起就有了繽紛的夢(mèng)想，大大小小夢(mèng)想種子都在我的心田里生根發(fā)芽。雖說(shuō)還沒(méi)有什么夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，但我還在努力為夢(mèng)想灌溉汗水，說(shuō)不準(zhǔn)哪天夢(mèng)想的小芽在我的細(xì)心照料下實(shí)現(xiàn)了。
我有個(gè)大夢(mèng)想，那就是成為一名畫家。記得自己畫畫有四年歷史了，有回從自己從卡通班轉(zhuǎn)入素描班，由于畫畫風(fēng)格的轉(zhuǎn)變，一時(shí)很難適應(yīng)，感覺(jué)畫出來(lái)的景物與老師畫的相對(duì)比，簡(jiǎn)直又丑又怪，畫什么都顯得很異樣，讓我看不順眼。感覺(jué)自己當(dāng)畫家的可能性一下子變小了，每回下課回家獨(dú)自坐在公交車上，小腦袋里就會(huì)浮現(xiàn)出許多問(wèn)號(hào)，我這樣子還能再畫去？我的畫畫的特長(zhǎng)是卡通人物，那時(shí)在卡通班我的畫常常被老師優(yōu)秀作品展出的，可現(xiàn)在我連素描的線條都不直…每到要畫回家作業(yè)，我就呆呆盯著畫板，眼神恍恍乎乎的，對(duì)拿不拿畫板猶豫不決，媽媽看到我這樣子便問(wèn)是不是遇到什么困難了？我反問(wèn)媽媽：“媽媽，畫畫一定要學(xué)素描嗎？”媽媽說(shuō)：“肯定要學(xué)呀。現(xiàn)在對(duì)自己的素描畫有了印象與看法，說(shuō)明你欣賞能力在提高。你看達(dá)芬奇畫了那么多雞蛋，他堅(jiān)持到最后才成為了世界聞名的大畫家，現(xiàn)在的你就被這么幾根線條打敗了嗎？相信你會(huì)為自己夢(mèng)想去畫好更多的線條�！�
聽(tīng)了媽媽的一番話，我像被充滿氣的氣球，重新拿出畫板。從回家作業(yè)開(kāi)始努力，這張正方形的.畫足足被我“精雕細(xì)描”了一個(gè)多小時(shí)，我感覺(jué)有點(diǎn)達(dá)到老師的要求了才停下畫筆。在四天后的回交作業(yè)時(shí)，這張畫被老師作為點(diǎn)評(píng)畫在課堂進(jìn)行講解。雖然這畫還存在一些問(wèn)題，但我心里又找回了堅(jiān)持畫下去的信心。
從那次后我明白了夢(mèng)想需要堅(jiān)持，堅(jiān)持是夢(mèng)想的臺(tái)階。相信夢(mèng)想會(huì)在我的努力下會(huì)慢慢開(kāi)出花朵。
夢(mèng)想在路上初中作文 篇19
每一個(gè)人都有一個(gè)想完成的夢(mèng)想，無(wú)論是追夢(mèng)過(guò)程收獲的美好，還是幫助別人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的快樂(lè)，都很精彩，在追夢(mèng)的道路上，每一段旅程都蘊(yùn)藏著美麗的風(fēng)景。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名演員，為什么我要當(dāng)演員呢?因?yàn)槲覐男【拖矚g自己演東西，每天晚上我都會(huì)自己在臥室言東言西，我自己是認(rèn)為我演的挺好的，為了當(dāng)上演員，我每天晚上一有時(shí)間就演戲。家人聽(tīng)到聲音就過(guò)來(lái)說(shuō)我無(wú)聊，但是就算這樣我還是要演戲，并且這是我的專長(zhǎng)，我喜歡古代的戲，那些法術(shù)系兵武系我都很喜歡，特別是古裝，我一看到古裝眼睛就發(fā)亮，真想自己也能穿上古裝演戲，我天天練天天練，練到了可以以當(dāng)時(shí)劇情能在兩分鐘內(nèi)哭出來(lái)的`程度。當(dāng)然我練習(xí)時(shí)也很傻，自己在自言自語(yǔ)，因?yàn)橹挥形乙粋�(gè)人，所以我一會(huì)兒演這個(gè)角色，一塊兒演那個(gè)角色。
我都感到搞笑，我在練習(xí)時(shí)那些劇情全靠我自己想自己編自己演很豐富，可是我演戲時(shí)會(huì)摔會(huì)一不小心弄傷自己，還有家人對(duì)我理想的反對(duì)和阻止，他們都認(rèn)為演戲相當(dāng)于玩，永遠(yuǎn)沒(méi)有學(xué)習(xí)重要聯(lián)系，完全是不務(wù)正業(yè)，可我不這樣認(rèn)為，我知道學(xué)習(xí)比任何事都重要，但這是我的理想人的理想，不一定要最接近學(xué)習(xí)這方面，我們小時(shí)候希望自己能長(zhǎng)生不老，小學(xué)希望考出好成績(jī)，成年了，希望以后找到好工作，老了又希望和老伴共度晚年，白頭偕老，所以這世上人的理想萬(wàn)千，不一定不學(xué)習(xí)就是不務(wù)正業(yè)，在我們追夢(mèng)的路上會(huì)有許多挫折，但我們不能被這些挫折打敗，我們要有一線生機(jī)的堅(jiān)持追夢(mèng)，我相信只要我不懈努力，我們的夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想在路上初中作文 篇20
只要還能思考，每個(gè)人都會(huì)在不知不覺(jué)中產(chǎn)生夢(mèng)想。有的人只追求一生的安定，有的人則瞄準(zhǔn)偉大的功績(jī)。我們并不能評(píng)論前者鼠目寸光，也不能評(píng)述后者好高騖遠(yuǎn)。因?yàn)槊恐粔?mèng)想的帆船都是如此特別與貴重，造船人不僅傾注了美好又獨(dú)一無(wú)二的構(gòu)想，還付出了長(zhǎng)期的艱辛努力，更甚者，奉獻(xiàn)的是一輩子。
“夢(mèng)想”并非成功人士的.專屬名詞，冠上“成功”之前他們也與我們一樣，在迷途中左跌右撞，最后的勝利累積的不只是他們的苦澀的汗水，還有一直懷揣在心的那份不死的夢(mèng)想。
每當(dāng)我把眼睛輕輕閉上，思緒就飛向了另一個(gè)世界，那里有我的夢(mèng)想，它們都很不尋常，以至于當(dāng)我醒來(lái)向周圍的人們傾訴，換來(lái)的只是不屑的眼神或詫異的目光。說(shuō)實(shí)話，我的心情一落千丈，也思考著我是否真的過(guò)于天真，沒(méi)有挑起大梁的希望。但每當(dāng)我合眼輕索，夢(mèng)想總在腦海里不斷閃爍，心中奮斗的烈火又油然而生，是的，不能放棄！我要告訴世界，我不僅是一個(gè)造夢(mèng)者，我更是一個(gè)實(shí)干者，未來(lái)粉碎的不僅是輕視的眼神，更是腐朽的思想。也許那句話很對(duì)：“被嘲笑的夢(mèng)想，才有實(shí)踐的價(jià)值。”
人生路漫漫，夢(mèng)想是推動(dòng)我們不斷前行的精神動(dòng)力，有了欲望，我們才會(huì)打從心底兒不留余力地挖掘自己的潛力。也許在別人眼里，晦暗是你夢(mèng)想最終的歸宿，但是一路上用努力點(diǎn)燃的燈芯仍有照亮未來(lái)的希望。并非人人都能實(shí)現(xiàn)自己的期盼，但不代表“成功”就不能掛在我們身上，夢(mèng)想由心而生，為之付出了努力，成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎？即使好花未能得果，也足以讓人花香縈繞，難道這不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一種結(jié)果嗎？何況青春握在手，它是我們不至于跌入谷底的籌碼，不去闖，怎能知曉夢(mèng)想的彼岸是荊棘路，還是陽(yáng)光道！
我們走在風(fēng)雨人生路上，夢(mèng)想也一直在路上……
夢(mèng)想在路上初中作文 篇21
夢(mèng)想一旦付諸行動(dòng)就會(huì)變得真實(shí)可感。如果夢(mèng)想是一座城墻，那么行動(dòng)就是助我們攀登的梯子；如果行動(dòng)是一條寬敞大道，那么夢(mèng)想就是大路盡頭的美麗花園。夢(mèng)想和行動(dòng)是我們成長(zhǎng)路上的左右手。
夢(mèng)想并不是遙不可及的，最遠(yuǎn)而又最近的距離不也是我們腳踏實(shí)地測(cè)量出來(lái)的嗎？從遠(yuǎn)古到近代，人們誰(shuí)能想到人類能像雄鷹一樣在天際遨游，相隔浩瀚的太平洋也能瞬間見(jiàn)到親人的面孔……因?yàn)檫@些稀奇古怪的想法，因?yàn)槲覀儾粩嗟膶?shí)踐努力，這些夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。太空漫步、衛(wèi)星發(fā)射、不正是圓了人類“在天愿作比翼鳥”的纏綿的自由夢(mèng)嗎？gps導(dǎo)航儀、視頻通話、“天宮”與“神九”成功對(duì)接，不正是圓了我們“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的“地球村”的夢(mèng)嗎？我們要感謝夢(mèng)想，是它讓我們看到了希望；我們更要感謝行動(dòng)，是它讓我們體會(huì)了收獲。
想想我們的音樂(lè)天才貝多芬吧。上帝對(duì)他從來(lái)都不曾眷顧，雙耳失聰、雙目失明，只有一雙充滿老繭的`手和那顆裝滿音樂(lè)的心。旁人給予的不是關(guān)心而是鄙夷甚至唾棄：哼，一個(gè)重度殘疾人在音樂(lè)上能有什么造詣？可面對(duì)世人的不屑，貝多芬只是淡然一笑，在心底默默對(duì)自己說(shuō)：我要扼住命運(yùn)的喉嚨，我決不會(huì)向命運(yùn)屈服。行云流水般的曲子，承載了多少汗水與淚水；黑白琴鍵，究竟是心與手的完美演繹還是夢(mèng)想與行動(dòng)的默契配合……“音樂(lè)奇才”并不只是人們對(duì)他音樂(lè)造詣的稱頌，更多的是他敢于放飛夢(mèng)想并用行動(dòng)譜寫希望之歌的魄力與勇氣。
在交響樂(lè)的世界里，心與手融為一體，心無(wú)旁騖地陶醉在尋夢(mèng)的路上。感謝夢(mèng)想，感謝行動(dòng)，感謝交響樂(lè)，感謝成長(zhǎng)路上有我們太家一路同行……
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