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讓我感動(dòng)的作文

時(shí)間:2024-07-01 02:36:32 感動(dòng)作文 我要投稿

【熱門(mén)】讓我感動(dòng)的作文10篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的讓我感動(dòng)的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門(mén)】讓我感動(dòng)的作文10篇

讓我感動(dòng)的作文 篇1

  許多事情,許多人在我的生活中,匆匆如過(guò)客。可是總有些事情或人在記憶深處會(huì)留下深深的痕跡,甚至于終生難忘,永遠(yuǎn)感動(dòng)。

  在一年夏天,我和姐姐放學(xué)回家,可是在路上,不幸的下起了雨。于是我和姐姐賽跑,看誰(shuí)先到家。在賽跑的路上,我因?yàn)楹脛傩膹?qiáng),對(duì)自己說(shuō),加速加速,這個(gè)時(shí)候,涼鞋底由于太滑,從腳前面的空隙那里穿了過(guò)去,鞋緊緊地卡住了我的'腳。姐姐把我扶到階梯上,讓我坐下,她自己使勁拔,可費(fèi)了九牛二虎之力,還沒(méi)把可惡的鞋拔下來(lái)。我們手無(wú)足措的坐在階梯上,無(wú)可奈何的看著我的腳從紅變紫,從紫變青。我當(dāng)時(shí)嚇哭了,害怕自己變成殘疾人。一個(gè)陌生的阿姨聽(tīng)到了哭聲來(lái)到了我的身旁,親切的問(wèn)我怎么回事,姐姐焦急的把事情講給阿姨聽(tīng),阿姨連忙問(wèn)我們住處,二話不說(shuō)的背上我,拉著姐姐向我家奔跑。個(gè)子不算矮的我在阿姨身上,心中有暖暖的感覺(jué),我漸漸不害怕了,停住了哭泣。終于到家了,阿姨讓姐姐上樓拿剪刀下來(lái),小心翼翼的把我的鞋剪開(kāi),又輕輕地按摩我的腳?粗只謴(fù)血色的腳,大家都呼出一口氣。正在大家七嘴八舌為我高興時(shí),阿姨悄悄地走了。

  沒(méi)有人知道阿姨姓什么叫什么,住在什么地方,我只記得那瘦小的身板和背我時(shí)拿吃力的動(dòng)作。陌生的阿姨,謝謝您,在我無(wú)助時(shí)無(wú)償?shù)膸椭。您的所作所為永遠(yuǎn)讓我感動(dòng),我要做一個(gè)像您這樣的人。

讓我感動(dòng)的作文 篇2

  聶老師是我上四年級(jí)時(shí)新來(lái)的語(yǔ)文老師,她給我的第一印象是她對(duì)我們要求很?chē)?yán)格,同時(shí)也很關(guān)心我們。

  剛開(kāi)學(xué)不久的一天,我的肚子痛得很厲害,痛得我汗水都流下來(lái)了,都直不起身了。我忍著疼痛捂著肚子走到了聶老師的辦公室,聶老師看著我痛苦的樣子,就關(guān)心地問(wèn):“鮮思緯,你怎么了?”我痛苦地說(shuō)道:“我肚子痛!甭櫪蠋熞贿厧臀胰嘀亲右贿呞s緊給外婆打電話,外婆就急急忙忙地來(lái)到了學(xué)校。

  外婆還沒(méi)到的時(shí)候,聶老師一直在焦急地問(wèn)我:“鮮思緯,你好點(diǎn)了沒(méi)有?”外婆來(lái)了后就接我回家了。回到家,我就睡覺(jué)了。我醒來(lái)以后,聽(tīng)外婆說(shuō)我睡覺(jué)的時(shí)候,聶老師打電話來(lái)問(wèn)我好些了沒(méi)有。聶老師一直關(guān)心著我的身體,她為我的病情擔(dān)憂著。

  聶老師對(duì)我們很負(fù)責(zé)。有一個(gè)周末的晚上,我正在看電視,一個(gè)電話打了過(guò)來(lái)。我只聽(tīng)到媽媽和電話里的那個(gè)人一直在談?wù)撐业?事情。后來(lái),媽媽告訴我,是聶老師打來(lái)的。在電話里,聶老師說(shuō)了我有時(shí)上課不認(rèn)真聽(tīng)講,但是聶老師說(shuō)我是個(gè)聰明的孩子,只要我養(yǎng)成了好的習(xí)慣,就能取得好的成績(jī)。媽媽說(shuō),聶老師是一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師,以后要多跟聶老師交談,這樣就能搞清楚我在學(xué)校的情況。

  最近聶老師和媽媽用我的家校聯(lián)系本進(jìn)行了頻繁的交流,聶老師就管我管地更嚴(yán)了,幫助我改掉了很多壞毛病。

  這些事一直記在我心中,使我很感動(dòng),我非常喜歡聶老師這個(gè)負(fù)責(zé)的老師。

讓我感動(dòng)的作文 篇3

  是誰(shuí)講談冬日里的暗淡無(wú)光;

  是誰(shuí)聞見(jiàn)冬天里的物是人非;

  又是誰(shuí)敘述冬季里的寒冷無(wú)情。

  那如藤蘿般蔓延的溫是誰(shuí)賞的,那從手心發(fā)熱的暖又是誰(shuí)賜的?無(wú)人回答,只得眾里尋它千百回。

  散漫地行走在草叢邊,迎面吹來(lái)了一陣陣的冷風(fēng)。如刀割一樣深深的劃開(kāi)了皮膚,那么寒冷,那么刺骨,我不由得裹緊了衣服,縮緊了脖子,腳步更加匆忙了。

  走著走著,突然有一抹淡紫色躍入眼簾?觳阶呦蛩,才發(fā)現(xiàn)那只是一朵小小的花蕾,還是菡萏的。沒(méi)有玫瑰的艷麗,沒(méi)有牡丹的堂皇,沒(méi)有杜鵑的嫵媚,沒(méi)有月季的純白。只是小小的,嫩嫩的。搖了搖頭,心想:本來(lái)還想看到那迎風(fēng)綻放的'梅花的,可是怎么看到了這個(gè)小東西,真掃興。轉(zhuǎn)身,正要走時(shí),忽然——我仿佛驚醒般回過(guò)頭,自言自語(yǔ)起來(lái):“這是什么?”“一朵花!薄艾F(xiàn)在又是什么時(shí)節(jié)?”“冬季。”……

  我徹頭徹尾地明白了。上前,靜靜地望著小花那嬌小的身姿。背后又傳來(lái)一陣響聲,定神,傾聽(tīng):“本來(lái)還想看到梅花的,怎么看到了它,真是倒霉!斌@訝。原來(lái)我和他是一樣的人。我們本想去羨慕那花瓣在干枝上流淌成風(fēng)景,不屑綠葉裝扮的梅,卻忽略了這小小的花。它正用自己那小小的美麗裝飾著整個(gè)冬天。然而那孤傲的梅不也正是如此嗎?我們又何必為了去欣賞一支梅而將這無(wú)名的小花淡忘了呢?我的心深深地受了感動(dòng)。

  放眼望去,我仿佛看見(jiàn)一大片青翠的草與一大群的嬌艷的花。然而,那延誤了時(shí)間的春,也正快活地不亦樂(lè)乎?墒牵@朵小花依舊是?吭谶@兒,用自己小小的溫暖裝飾著,表現(xiàn)著。

  不用旁人回答便知,那發(fā)人深思的溫是冬送的,那淺淺的暖是自然獻(xiàn)的。然而,那使我顫動(dòng)的美是這個(gè)世界傳達(dá)的。

讓我感動(dòng)的作文 篇4

  感動(dòng),無(wú)處不在,他每天都在自己的身邊飄動(dòng)著。但是真正感動(dòng),真正去把他人感動(dòng)了的又有幾個(gè)人呢?恐怕是寥寥無(wú)幾,而就在前不久,我從意林這本書(shū)中,看到了這樣一則故事:《母親糖果》在這個(gè)題目上面,寫(xiě)了這么一行小字:母愛(ài)就像一顆糖果,甜入心間。

  這一個(gè)故事說(shuō)一個(gè)叫艾爾的男孩,在小的時(shí)候爸爸就去世了,而他十七歲的時(shí)候,媽媽得了癌癥去世了。他離開(kāi)了小山村,來(lái)到了都市。因?yàn)樗麕滋鞄滓沟亩紱](méi)有吃東西了,他就搶了面包店的一個(gè)面包,從而遭到了群毆,就在他絕望的時(shí)候,他喊了一聲:“媽媽?zhuān) ?/p>

  這時(shí)旁邊一位路過(guò)的雙目失明的老婦人,她趕過(guò)來(lái),把艾爾救了過(guò)來(lái),并把他誤認(rèn)為了自己失散已久的兒子,就在艾爾猶豫不決的時(shí)候,面包店的老板來(lái)了,他悄悄地對(duì)艾爾說(shuō):“其實(shí)我早就知道你并不是凱斯琴大媽的`兒子,但凱斯琴大媽挺可憐的,二十年了,他那失散的兒子至今都杳無(wú)音訊,如今凱斯琴大媽的腦力又有一顆腫瘤,而且是晚期,正在逐漸惡化,你就陪下來(lái)讓她老人家幸福幾天吧!”“嗯”艾爾答應(yīng)了。

  此后的幾天,凱斯琴大媽教艾爾如何做動(dòng)物形的糖果和用狗尾草編制的小狗,而凱斯琴大媽最終臥病不起,在生命最后的時(shí)刻她向艾爾坦白了,自己其實(shí)早就知道艾爾不是自己的兒子。凱斯琴大媽死后,把全部財(cái)產(chǎn)留給了艾爾。艾爾把凱斯琴大媽安置好后,把這種糖果越做越大,并注冊(cè)了商標(biāo),取名為“母親糖果”,而凱斯琴大媽真正的兒子,也通過(guò)這種糖果找到了艾爾。艾爾見(jiàn)到他后,激動(dòng)地說(shuō):“走吧,媽媽一直在山坡上等你!

  這篇故事,讓我深受感動(dòng),是啊,母愛(ài)的力量是無(wú)窮的,要多少有多少,但是,像凱斯琴大媽這樣的母親,在全世界有無(wú)數(shù)個(gè),她們每天都在滿懷期待的等待著自己的孩子,甚至因?yàn)槟芸吹阶约汉⒆拥淖詈笠幻,從而多活了幾天。幾乎每天都在上演著這些感人的故事,這些家庭因?yàn)槿素溩,?dǎo)致支離破碎,讓那些家庭痛不欲生。

讓我感動(dòng)的作文 篇5

  生活中總會(huì)有一些人令我們感動(dòng)。這樣的人無(wú)處不在。他們有可能是老師,有可能是父母,也有可能是平常生活中的陌生人。

  在家庭中,她照顧孩子,為了心愛(ài)的孩子而辭去自己最?lèi)?ài)的工作。從她的寶寶誕生的第一天起,她就悉心照料自己的孩子,她從不說(shuō)累,也從沒(méi)有抱怨。她看到孩子笑了,自己也會(huì)不由自主地跟著笑起來(lái)。她把自己美麗的容顏給了孩子,取而代之的'卻是歷經(jīng)滄桑的皺紋。她把自己一頭像黑色綢緞的烏黑長(zhǎng)發(fā)給了孩子,取而代之的卻是一頭銀絲;她把自己明亮的眼睛給了孩子,取而代之的卻是一雙昏暗的眼睛……沒(méi)錯(cuò),她就是——媽媽。

  俗話說(shuō):“可憐天下父母心!”是啊,父母天天為我們操心,自己卻一點(diǎn)也顧不上。他們每天心里都想著,讓孩子過(guò)得好,不受一點(diǎn)兒委屈。他們想讓自己的“小公主”和“小皇帝”快快長(zhǎng)大成人,快快懂得人生真理。他們舍不得吃,舍不得穿,省下錢(qián)來(lái)給我們用,給我們玩,伺候著我們,但我們卻無(wú)動(dòng)于衷。想及此,我感到十分內(nèi)疚,又十分感動(dòng)。

  老師,永遠(yuǎn)都是同學(xué)們心中最偉大的形象。他們教書(shū)育人,雖說(shuō)每個(gè)月都拿著微薄的工資,但他們的臉上永遠(yuǎn)洋溢著幸福的笑容。知道他們?yōu)槭裁撮_(kāi)心嗎?不是因?yàn)榘l(fā)了工資,而是他們又教會(huì)了同學(xué)們知識(shí)。孩子,是父母的全部。而學(xué)生,也是老師的全部。

  都說(shuō),老師是學(xué)生的再生父母,也對(duì)!在我眼中,班主任親切得就像我的媽媽一樣,工作中她從來(lái)不說(shuō)苦,不喊累?粗切┍环酃P末染白的青絲,我就會(huì)莫名的心疼。他們?yōu)榱宋覀,?jiān)持了很多,放棄了很多,同學(xué)們常常會(huì)為了一些小事而爭(zhēng)吵,但是老師們都能為同學(xué)們化解。我真的很喜歡老師們。

  父母,老師都是值得人敬佩的人,同時(shí)他們的精神也很讓人感動(dòng),我們要以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)他們,讓他們發(fā)自?xún)?nèi)心地為我們感到高興、欣慰……

讓我感動(dòng)的作文 篇6

  時(shí)間一天一天的流逝,我漸漸的長(zhǎng)大了。有些事情隨著時(shí)間就被淡忘了,高興的、難過(guò)的、難忘的、有趣的…但是有一件事讓我記憶猶新,讓我十分感動(dòng),讓我歷歷在目,至今感動(dòng)——那就是偉大的母愛(ài)。

  記得是去年12月9號(hào)的那天,下午的時(shí)候,下午的時(shí)候媽媽去學(xué)校接我回家的時(shí)候我告訴媽媽說(shuō)我有些不舒服,媽媽說(shuō):“走、去咱們小區(qū)的門(mén)診看看去!钡侥抢锖筢t(yī)生阿姨給我看了看,說(shuō)我是感冒發(fā)燒了先給我拿了點(diǎn)藥。

  正好那時(shí)候趕到媽媽上班去不在家。到家后媽媽讓我把藥吃了,我就覺(jué)得還是有些不舒服就想去躺會(huì)。到了晚上我感覺(jué)還是沒(méi)有好點(diǎn),后來(lái)我難受的就給吐了,吐了一地臟兮兮的東西,很難聞。身上還一直冒冷汗。

  媽媽來(lái)不及收拾家里那些臟兮兮的東西,立馬背著我去小區(qū)里的門(mén)診。雖然是在一個(gè)小區(qū)里,可是我們家在大北邊,門(mén)門(mén)診在大南邊。一路上媽媽一直安慰我,說(shuō):“寶貝,快到了啊。”我看到了媽媽額頭上的汗珠,我是一個(gè)大孩子了,媽媽并不是一個(gè)高大的人。背起來(lái)我很吃力的?墒菋寢屖裁匆矝](méi)說(shuō)一直背到門(mén)診。

  到了門(mén)診,醫(yī)生阿姨給我打了一針,說(shuō)實(shí)在不行明天就輸液吧。媽媽又把我背了回去,回到家里媽媽讓我喝了些水躺在床上休息。

  家里的地上還有那臟兮兮的東西,很難聞,看起來(lái)很惡心。媽媽也不說(shuō)臟也不說(shuō)難聞就收拾了起來(lái)。我看著媽媽忙東忙西的,還要照顧我、時(shí)不時(shí)的問(wèn)一句我好點(diǎn)沒(méi)。一股暖流涌進(jìn)我的心上。忙完以后都已經(jīng)晚上11點(diǎn)多了。

  我那時(shí)候好了一些不在那么難受了,媽媽看我好了些就對(duì)我說(shuō)給你做點(diǎn)稀粥吃點(diǎn)吧,那時(shí)候我正好很餓。就對(duì)媽媽說(shuō):“好吧!眿寢屪叩綇N房又開(kāi)始忙起來(lái),我坐在床上正好看到媽媽瘦小的身影在廚房忙東忙西的.。我心想:哎!媽媽是多么的愛(ài)我啊。過(guò)了一會(huì)兒一碗熱氣騰騰的米粥做好了,媽媽把粥端到我面前,一股香氣撲鼻而來(lái),一口一口的喂我吃,“孩子慢點(diǎn)吃,我知道你餓,不夠還有,”媽媽笑瞇瞇的說(shuō)著。第二天的時(shí)候我的病就好了。

  這件事令我終身難忘,也讓我知道了媽媽是多么愛(ài)我,我是多么愛(ài)媽媽。我為有這樣的一個(gè)媽媽感到自豪,驕傲。媽媽的愛(ài)給我快樂(lè)和幸福。

  雖然這件事并不是什么大的事情,也過(guò)去了很久,但是我一直沒(méi)有忘記過(guò),它時(shí)時(shí)感動(dòng)著我。我一定會(huì)好好做人,好好讀書(shū),以后好好的報(bào)答我親愛(ài)的媽媽……

讓我感動(dòng)的作文 篇7

  近些年,忙于學(xué)業(yè),總擠不出時(shí)間回顧往事,或不愿去想。往事漸漸被緊張和欲望所遺忘了。但往日情懷,總有幾件事至今令我心存一份感動(dòng)。

  在我腦海的深處,它們永不褪色。于是,故事開(kāi)始了……屈指一算,那應(yīng)該是五年前的事了!笆窃撡I(mǎi)些參考書(shū)了。畢竟是快畢業(yè)了!毙南胫。那時(shí)家鄉(xiāng),一條山溝溝,貧窮落后,沒(méi)有書(shū)店。有意求知的人便不遠(yuǎn)千里,到城里書(shū)店一逛。

  第二天,便早早地乘上了班車(chē),告別了山溝,直奔城里。是快過(guò)年了,書(shū)店都幾乎關(guān)了門(mén),街上隨處可見(jiàn)討乞一族,一片凄涼的場(chǎng)景!但無(wú)心顧及別人,只管找書(shū)店去。費(fèi)了好大的功夫,終于找到一家書(shū)店,并且也找到了我所要的書(shū)。一天的辛勞,終于天不負(fù)我。那時(shí)的我,心里別提有多甜。緊緊抱著書(shū),又回頭望了望這書(shū)店,心里十分激動(dòng)、自豪。仔細(xì)留意,只見(jiàn)書(shū)店門(mén)口兩旁,工工整整地用毛筆字書(shū)著一幅對(duì)聯(lián):馥郁芬芳溢書(shū)香,積善成德為君子。

  這毛筆字雖無(wú)“筆走龍蛇”之勢(shì),但足見(jiàn)其端正、高雅。好對(duì)聯(lián),好書(shū)法!剛想趕快回家,好趕上最后那趟班車(chē),回頭卻又見(jiàn)一位討乞的乞丐。我仔細(xì)端詳著這位可憐的人:他頭發(fā)散亂,頭上的青草絲似乎是他身上最美的裝飾物。因?yàn)楫吘乖谒砩弦颜也怀龈匀、和諧的東西。有的只是一身的破衣服,滿臉污泥,靜靜地靠著墻,神色失落。他的存在,仿佛成了這美麗城鎮(zhèn)不和諧的.格調(diào)。

  是該回去了,這里不宜久留。我邁開(kāi)了步子,急忙地避開(kāi)了……沿著街道走了一段路程,我終于停下來(lái)了,無(wú)意地回過(guò)頭一見(jiàn),眼前的情景讓我驚異了:剛才那位書(shū)店主人,正遞給那乞丐一碗熱騰騰的飯,從他的行為、神情足見(jiàn)其真誠(chéng)。慈祥的書(shū)店主人,也和乞丐一樣隨便坐在地上,臉上那種和藹的神情足見(jiàn)其平易近人……感謝上帝,讓我回過(guò)頭,見(jiàn)到這令人感動(dòng)的一幕。感動(dòng)之余,不知怎么便又紅了臉,低下了頭,沉思著……我終于未能趕上最后那趟班車(chē)。但我心里洋溢著一份激動(dòng)、快樂(lè),眼前總是浮現(xiàn)剛才那感人的情景!梆ビ舴曳家鐣(shū)香,積善成德為君子”!梆ビ舴曳肌e善成……”

  我終于讀懂了。不負(fù)此行!故事講完了。你是否也心存一份感動(dòng)?畢竟我們是有理智的人類(lèi)。

讓我感動(dòng)的作文 篇8

  看著鏡子中的自己,突然摸到一道傷疤,讓我不禁勾起了兒時(shí)的回憶。

  從小時(shí)候開(kāi)始,我的媽媽就很用心的照顧我,跟我講很多做人處事的道理,讓我得到很多寶貴的知識(shí),不只這樣,媽媽總是在天氣冷的時(shí)候,幫我穿外套,肚子餓的時(shí)候,煮一頓好吃的東西,讓我覺(jué)得很溫暖,得到了很大的幸福。

  還記得小時(shí)候,我很好動(dòng),有一次我從很高的'地方跌下來(lái),下巴撞到的地面,鮮血直流,我嚇的大聲哭出來(lái),媽媽也緊張到不知道要怎么辦,臨時(shí)將我背起來(lái),直接用跑的沖去醫(yī)院,我是縫了好幾針,現(xiàn)在想起來(lái),還心有余悸,當(dāng)時(shí),媽媽不知是什么力氣,有辦法把我送去醫(yī)院,在縫的時(shí)候,他把我的手握的緊緊的,一直說(shuō),“不要怕,你最勇敢”,讓我一直對(duì)媽媽的愛(ài)心,都掛在心上。

  因?yàn)橛袐寢屵@句話的加持,我的傷勢(shì)恢復(fù)的很快,現(xiàn)在當(dāng)我遇到不如意的事,或是遇到挫折、困難,都會(huì)想到這句話,每當(dāng)我想到媽媽說(shuō)的這句話時(shí),就好像所有的事都變得簡(jiǎn)單,馬上就能迎刃而解,如果遇到不敢嘗試的事,或是不會(huì)的事,我也會(huì)以這份冒險(xiǎn)的心,勇敢的度過(guò)重重難關(guān),爬上自己的最高峰。

  “不要怕,你最勇敢”這句話,不但對(duì)我最有幫助,更讓我當(dāng)時(shí)感動(dòng)得淚流滿面,因?yàn)槟遣坏菋寢寣?duì)我的愛(ài),也是我最大的精神支柱。

讓我感動(dòng)的作文 篇9

  在我的腦海里,有很多讓我感動(dòng)的人。但是,我印象最深的是我的同桌。他很瘦,皮膚黝黑,臉略微有些長(zhǎng),一雙眼睛雖然小,但很有精神。

  同桌非常細(xì)心,很愛(ài)幫助別人。

  記得在我二年級(jí)的時(shí)候,一次,老師要進(jìn)行數(shù)學(xué)測(cè)試。可是,我沒(méi)帶橡皮。老師有規(guī)定:考試的時(shí)候不許借文具,這可怎么辦啊?我急得心里直冒火。我可不能保證一個(gè)字都不寫(xiě)錯(cuò),要是寫(xiě)錯(cuò)了不擦凈,老師還要扣卷面分,這次考試我一定慘了。我恨不得打自己兩個(gè)耳光,唉,真是太粗心了。

  這時(shí),同桌看出了我的焦慮。說(shuō):“怎么了,有什么問(wèn)題嗎?”我嘀咕著:“倒霉,忘帶橡皮了!蓖罌](méi)說(shuō)什么,只是打開(kāi)文具盒,拿出橡皮,掰成兩塊,把大的一塊塞到了我的手上,說(shuō):“這塊橡皮給你,拿著吧!蔽腋袆(dòng)地接過(guò)橡皮,不好意思地說(shuō)了聲謝謝。

  我看著手里那半塊橡皮,俏皮可愛(ài)的米奇只剩下一個(gè)大腦袋了,但是它還在對(duì)我笑著。我知道,同桌最喜歡米奇了,可是他還是大方地把這半塊橡皮送給了我,這是多么寶貴的友情!

  開(kāi)始答題了,我看看同桌,同桌沖我做了一個(gè)勝利的手勢(shì),悄悄說(shuō):“加油啊,看咱們誰(shuí)考的.分多!蔽覜_她笑笑,用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。答卷時(shí),每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)了字,就用那半塊橡皮擦得干干凈凈,心中也充滿了自信。

  那次考試,我考得很好,老師夸獎(jiǎng)了我。我 ……”

  說(shuō)著我鼻子一酸,眼淚在眼眶打轉(zhuǎn),接著淚水就像一個(gè)個(gè)頑皮的娃娃一個(gè)接著一個(gè)向外跳。竺余偉說(shuō):

  “那可是去家里的錢(qián)啊!”

  我想這回可慘了,我一定會(huì)被司機(jī)趕下車(chē)。想著想著我哭得更加傷心了,坐在位子上的楊勵(lì)圖一聽(tīng)錢(qián)丟了,就氣得直跺腳。我一邊哭一邊想辦法,可絞盡腦汁還是沒(méi)想出一點(diǎn)點(diǎn)辦法。

  突然,竺余偉說(shuō):

  “我們就向車(chē)?yán)锏娜私璋?”

  我點(diǎn)了點(diǎn)頭也只有這個(gè)辦法了。我向旁邊的一位叔叔借,他一轉(zhuǎn)頭當(dāng)做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),我向一位老奶奶借,他看了我一眼翻了翻皮包說(shuō):

  “我只有一張100元的!蔽矣謫(wèn)一個(gè)阿姨借,她連看也沒(méi)看就拒絕了。我似乎問(wèn)遍半車(chē)廂人,可沒(méi)有人肯借給我。

  正當(dāng)我束手無(wú)策時(shí),一個(gè)坐在角落的老人哆哆嗦嗦地走了出來(lái)他從口袋里拿出了五元放到我的手心說(shuō):

  “快去付吧!

  那聲音是那么溫和,頓時(shí)淚水像潮水一般涌出了我的眼眶。下車(chē)時(shí),我又回頭一看,那老人是那么的慈祥和藹。

  啊,他讓我永生難忘。

讓我感動(dòng)的作文 篇10

  記得我上二年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,我曾經(jīng)學(xué)過(guò)一首歌,它深深地記在了我的腦海里,它就是為了紀(jì)念抗日小英雄王二小的一首歌,名字叫《歌唱二小放牛郎》。

  當(dāng)我在語(yǔ)文課剛學(xué)這篇課文時(shí),我感到非常奇怪,為什么是歌唱呢?我懷著好奇心,等到了放學(xué)回到了家,我就把困惑告訴了正在看書(shū)的.媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了笑著告訴我,這其實(shí)是一首歌。我聽(tīng)了媽媽的話,來(lái)到了電腦前,開(kāi)始搜索了一下這首歌。當(dāng)音樂(lè)響起時(shí),我深深地被這首歌感動(dòng)了。這首歌采用了敘事的方式,記述了一位抗日小英雄---王二小。當(dāng)時(shí),日本鬼子在山莊里掃蕩,走到山口時(shí)迷了路,敵人看見(jiàn)王二小在放牛,抓住了他并叫他帶路。王二小把敵人帶進(jìn)了埋伏圈。當(dāng)時(shí),他不怕?tīng)奚瑸榱司透刹亢屠相l(xiāng)們,他來(lái)到了這里。當(dāng)日本鬼子知道上當(dāng)后,又看見(jiàn)二小正在逃跑,就用qiang打中他,又用刺刀刺向了王二小的胸膛,二小犧牲在山里間。

  我十分感動(dòng)這位年僅十三歲的兒童,在生死關(guān)頭,如果選擇生,只要把敵人帶到出口,可是干部和老鄉(xiāng)們將面臨暴露的危險(xiǎn);如果選擇了死,就要把敵人帶入我們的包圍圈。在這生死關(guān)頭,我們的王二小毅然選則了犧牲自己保護(hù)他人。正是由千千萬(wàn)萬(wàn)的王二小的先輩們,在生死之間選擇了犧牲自己,才有我們現(xiàn)在美好安全的生活。在感動(dòng)之余,緬懷先烈,我一定要好好學(xué)習(xí),珍惜寶貴時(shí)光。

  這就是一首讓我感動(dòng)的歌曲——《歌唱二小放牛郎》。

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