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抄寫作文范文（精選13篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的抄寫作文范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
抄寫作文 篇1
多日綿綿的秋雨終于蹣跚而去，久違的陽光重新普照著大地，到處都是暖暖的感覺，那陽光好象久別的朋友一樣浸潤著已經(jīng)陰霾多日的心，就這樣溫暖地照耀著一顆潮濕的心，在暖陽下，懶懶地憑欄而立，任縷縷暖暖的味道撲面而來——我知道，那是熟悉的、喜歡的陽光的味道。
小時候，陽光的味道就是媽媽的味道。
哪里有媽媽，哪里就有可口的飯菜，哪里就有溫馨的叮嚀，哪里就有溫暖的懷抱。至今仍然清晰地記得伏在媽媽的背上，在漫天飛舞的雪花中伴著媽媽上班的情形，那時侯，媽媽的背就是我最溫暖的搖籃，再大風(fēng)雪在溫暖的母愛面前也消失得無影無蹤，那漫天雪花飛舞的一幕也如雕塑一般，深深地鐫刻在我的心中，隨著年齡的增長，竟然越來越留戀起兒時那甜蜜的點點滴滴，那感覺，真的就是心中那陽光的味道——暖暖的，甜甜的。
后來，有了自己的小家，陽光的味道就是家的味道。
家，雖然簡單，可卻是我疲憊身心可以�？康母蹫�，是我舒適的心靈釋放的家園，是我們?nèi)诒M情嬉鬧的樂園，尤其喜歡在晴朗的日子，用自己的雙手清洗完衣服，愜意地看著那些衣物在陽光下慢慢升騰起細微的水霧，在你的眼前靜靜繚繞，飛旋，漸漸地散發(fā)出一種清新的味道，此時，我常常就這樣傻傻地沉浸在這平淡而又清凈的日子里，深深地呼吸，讓這陽光的味道沁入心扉，陶醉著，忘我著，這也是我心中的陽光的味道——淡淡的，香香的。
在經(jīng)歷了許久的陰霾的日子后，陽光的味道就是一種幸福的味道。
不再被飄飛的落葉攪亂了心緒，不再被滴答的秋雨淋濕了心情，不再在瑟瑟的秋風(fēng)中傷感佇立，不再無休止地糾纏在每一個靜謐的夜晚，眼前，只是一抹明麗的太陽，那樣無私地揮灑著他的熱情，好象心也在這秋日驕陽的晾曬下一下子明朗起來，湛藍的天空如水洗過一樣明凈，絲絲云兒也是愜意地在空中游蕩，瞇起眼，靜靜地感受著特殊的陽光的洗禮，陽光透過衣服好象一直射進了身體，竟然有一種莫名的感動在心中冉冉升起，多么明麗美好的陽光，多么美好幸福的生活，我快樂，因為我存在！我幸福，因為我珍惜！這難道不也是陽光獨有的味道嗎？濃濃的，爽爽的，真好！
忽然想起了林清玄筆下的那個老農(nóng)，想起了那篇優(yōu)美的散文，想起了驕陽下谷子的香味和陽光的味道，“春日陽光的金線如雨傾盆地潑在溫暖的土地上，牽�；ㄔ诨h笆上纏綿盛開，苦苓樹上鳥雀追逐……”，那種美美的、純純的感覺，真得讓人如沐春風(fēng)般地心醉。
陽光的味道，需要我們用心靈去品味，生命的真諦，需要我們用心靈去領(lǐng)悟，讓我們敞開心靈的窗戶，與輕風(fēng)交流，與流水應(yīng)和，與柳樹握手，與大地親吻，讓我們每個人也都陽光明媚，做個有陽光味道的人吧
抄寫作文 篇2
12歲的敘利奧是正讀小學(xué)五年級的學(xué)生,全家人靠父親白天工作,晚上接文件抄寫來維持生計。敘利奧向父親提出要求幫父親工作,但父親為了他的學(xué)業(yè)不同意。
一天晚上,敘利奧就瞞著父親偷偷寫簽條。第二天,父親比平常多做了三分之一,以為自己沒有老,所以很高興。此后,敘利奧就半夜起來抄寫。這樣過了兩個月,敘利奧由于長期睡眠不足,影響了學(xué)業(yè),被父親誤解,還多次受責(zé)備。又過了兩個月,疲勞加上傷心,他的身體越來越弱,面色越來越蒼白,學(xué)習(xí)似乎更不用功了。他想停止工作,但習(xí)慣的力量使他又起來了。
一天,他抄寫時被父親知道了真相,請求敘利奧原諒。他眼中含淚，心中充滿了無限的懊悔和慈愛。
抄寫作文 篇3
敘利奧是小學(xué)五年級的.學(xué)生，十二歲。他弟妹多，只有父親一個人在鐵路上工作。為了補貼家人的生活，父親白天上班，晚上又從別處接了文件、簽條來抄寫，工作很辛苦。敘利奧想替父親抄寫，可父親怕耽誤他的功課，不答應(yīng)。后來，他趁父親睡后便悄悄地起床，仿照父親的筆跡寫起來，寫了一百八十張簽條，算起來值兩角錢才熄燈睡覺。以后，他每天晚上都是這樣做。
敘利奧由于睡眠不足，復(fù)習(xí)功課不是打盹，就是睡著了，樣子很疲倦，老師也反映這種情況。父親屢次提醒，他還是打不起精神。父親責(zé)罵他，冷淡他，不管他。敘利奧心里很難受，一聲不響地受著父親的責(zé)罵。4個月后的一天晚上，父親站在他背后，看著那晃動的筆尖，過去的一切全明白了，他胸中充滿了無限的懊悔和慈愛，父子倆這天晚上都睡了一個好覺。
抄寫作文 篇4
12歲的敘利奧是小學(xué)五年級的學(xué)生，他們一家人過著清苦的生活，父親為了維持一家人的生活，白天在鐵路上工作，晚上從別處接文件來抄，敘利奧為了減輕父親的負擔，要求幫父親抄寫簽條，父親為了敘利奧的學(xué)習(xí)，不答應(yīng)。
看著父親日漸衰弱的身體，敘利奧很難過，所以敘利奧每天晚上十二點鐘時，悄悄起來幫父親抄寫簽條，因為敘利奧長時間睡眠不足，導(dǎo)致成績下降，父親不知道實情，多次責(zé)罵敘利奧，但敘利奧的決心沒有動搖。
直到四個月后的一天晚上，父親發(fā)現(xiàn)事情的真相后，敘利奧得到了父親的諒解。
抄寫作文 篇5
這人算不得俊秀，卻也算不上丑惡，兩者之間含有極端化的點評，倒不如說看起來更加通俗化；他的考試成績算不上出色，但也沒對于墊底；這人個子在班級算不得生硬，但也排不上低矮，穩(wěn)穩(wěn)的“中庸”者也。其出世迄今沒做了哪些功績，但善事，或是做了三四件的。
這人三歲之時，剛會行走，卻顫顫巍巍，興許是笨吧，路也走不太好，卻凈喜愛往高空爬。一次，竟爬到別人車里，給別人“擦車”，結(jié)果引來隔壁鄰居看熱鬧，最終被其母逮個正著，其凄慘結(jié)果顯而易見。
日月如梭，歲月匆匆忙忙而過。三年以往，這人已長至六歲，其伯父家里出產(chǎn)蝎子，總數(shù)成百成千，連成一片，在一“巨盆”中喂養(yǎng)。
一日，這人兩者之間小伙伴所閑無事，便在“巨盆”邊玩樂，盆內(nèi)一片狼藉，投食的吃食被撕扯得慘不可睹。
其小伙伴一絲擔心，勸其離去。
這人卻妄言道：“此物有甚恐怖？待吾捉它一只出去耍耍�！�
講完便提前準備上前，怎知一個步子沒坐穩(wěn)，“撲騰！”一聲，便掉進盆里，隨后一聲“哎呦——”，那響聲撕心裂肺，聲如洪鐘，小伙伴被嚇得動彈不得。
伯母聞聲趕到，遠遠地看到小伙伴呆若木雞一般站著，卻看不到這叫聲來源于，走入些，才看到其在盆里嚎叫，便忙將其解救，這事之后，其凡見蝎子，定避其遠之。
隨時間推逝，這人已讀學(xué)堂，已經(jīng)十四，恰逢青蔥年華，新任武安市第二中學(xué)的一名學(xué)員，談起此人有趣的事，可以說多矣，在這里便不一一道來了。
汝若問鄙人其為什么人？吾便道：“這人正乃在下是也！”
抄寫作文 篇6
朱里奧是個優(yōu)秀的男孩，他在家里是長子，下面還有好幾個弟妹，一家人生活很清苦。父親非常愛他，但在功課上，要求很嚴格。
父親工作很辛苦，晚上還要兼職，人顯得更加蒼老了。朱里奧很想替父親分擔，但父親怕耽誤他的學(xué)習(xí)，無論如何不答應(yīng)。朱里奧漸漸發(fā)現(xiàn)了父親工作的規(guī)律，于是便自作主張，在半夜偷偷幫父親工作。父親沒有發(fā)現(xiàn)這個秘密，以為是自己的工作效率提高了，十分高興，這更堅定了朱里奧工作下去的決心，他開心又害怕地度過了一個又一個夜晚。但是，因為睡眠不足，小朱里奧的身體越來越差，經(jīng)常精神不振，成績也退步得厲害。父親和老師不明就里，多次批評他，甚至因為失望，父親對他的態(tài)度都冷淡了起來。朱里奧幾次想放棄工作，但習(xí)慣的力量使他半夜又起來了！
有一天，朱里奧像往常一樣為父親抄寫簽條，一本書忽然落地，驚醒了睡夢中的父親�？粗褙炞⒊瓕懙暮⒆�，父親心中充滿了懊悔和慈愛。真相大白，朱里奧終于痛痛快快睡了一覺，連夢也做得快活。
抄寫作文 篇7
紅腫發(fā)痛的手指，一行又一行的田字格，黑色的墨跡。這一切的一切，都深深地刻在了我的腦海里，回想起時，似乎能隨之聽到老師嚴厲的批評一樣。
二年級時，我還并不懂事，自以為什么事情都可以蒙混過關(guān)，作業(yè)也就時常沒有做，檢查的時候理由也是各種各樣：什么生病了打針啊，去外地看望親人啊，沒有整理好書包啊……負責(zé)檢查作業(yè)的組長也偏偏信了一次又一次，這讓我愈發(fā)猖狂起來，甚至連簽字時也會模仿家長的筆跡。但是，逃得了和尚逃不了廟，濫竽充數(shù)也是會有報應(yīng)的。有一日，老師竟親自檢查作業(yè)，我一下亂了手腳，我深知這個老師的嚴厲，我以前可沒有少受過她的指導(dǎo)。當我弱弱的拿出空白的本子時，老師的臉一下子黑了。
于是后來，當我在昏暗的教室里邊抱怨邊抄寫著數(shù)十頁的本子時，滿滿的羞悔從我的心底涌出，漸漸地也化作酸楚的淚水涌到眼旁。當時我的指關(guān)節(jié)發(fā)育的并沒有那么好，寫的時候如同被火灼一般，中指左側(cè)因為筆的擠壓隆起一個并不顯眼的水泡，我只能放慢了速度輕輕寫著，一行、兩行、三行……時間在一分一秒的走著，眼間已經(jīng)到了吃飯的時間，老師不可能會讓學(xué)生挨餓的，于是我甩著酸痛的手走出校門，一回到家就嚎啕大哭——當然不是因為委屈，只是單純的發(fā)泄而已。
我?guī)缀跻艞壛�，哭了一次又一次，體會到了何為撕心裂肺。但是，老師的面容一次又一次的浮現(xiàn)于眼前……后來，我也是腫著雙眼顫抖著寫完的，當最后一個筆畫落下時，我?guī)缀跏菚灥乖诹俗郎希裁炊疾幌胱隽�，大腦完全一片空白，那時已幾近凌晨兩點。雙手一霎那從苦海中脫離的感覺使我飄飄欲仙。
說實話，當時我實在是無法理解老師用心良苦的行為，認為這是對學(xué)生的體罰，刻在后來，我的態(tài)度在每一次受到批評之后愈發(fā)變得端正了，盡管依舊會忘東忘西，但與以前惡劣的態(tài)度相比更好了一些。我終是意識到了。
那份苦心。
我的痛苦換來了無價之寶。
抄寫作文 篇8
敘利奧是個讀五年級的男孩子。他的父親是鐵路上的職員，有幾個比敘利奧小的兒女，一家人過著清苦的生活。所以父親白天在鐵路上工作，晚上又從別處接了文件來抄寫。
敘利奧想為父親分擔勞苦，幫父親抄寫簽條，可父親不愿意占用他的時間。敘利奧就在暗自想辦法。
一天晚上等父親睡了以后，敘利奧悄悄起床幫父親抄寫簽條。這樣過了幾天后，敘利奧因為每夜睡眠不足，晚上做功課的時候竟然睡著了，學(xué)習(xí)也下降了。時間久了，父親以為敘利奧不在認真學(xué)習(xí)了，漸漸開始責(zé)罵他，冷淡他，最后甚至不管敘利奧了。敘利奧傷心極了，心里想刀割一樣，但他為了幫父親養(yǎng)活一家人，就忍著悲痛繼續(xù)工作.
這樣工作了四個月，直到一天夜里，敘利奧所做的一切都被父親發(fā)現(xiàn)了，發(fā)現(xiàn)了真象的父親，對敘利奧誤解心中充滿了無限的懊悔和慈愛，對敘利奧也消除了，敘利奧睡了四個月來的第一個好覺。
抄寫作文 篇9
12歲的敘利奧是小學(xué)五年級的學(xué)生，他家里還有好幾個弟弟妹妹。家里人口多，只管父親當鐵路職賺錢養(yǎng)家，錢總是不夠用，一家人生活很清苦。父親白天上班，晚上還給別人抄寫文件貼補家用，后來有家雜志社托他給訂戶寫簽條，每天五百張才能掙到6角錢。
懂事的敘利奧總是想幫幫父親，每天半夜12點以后父親睡著了。他悄悄的起身，模仿父親的筆體抄寫簽條，就這樣干了四個月，有睡眠不足，他學(xué)習(xí)沒精神，看書是睡著了。父親認為他不懂事，不聽話，不用心學(xué)習(xí)，便批評他，責(zé)罵他。敘利奧心里委屈，但他忍受責(zé)罵，沒說出真相。
終于有一天，父親知道敘利奧所做的一切時，把他抱在懷里，悔恨，自責(zé)的啜泣起來。父親覺得十分懊悔。
抄寫作文 篇10
新學(xué)期開始了，我們的班主任換了，新來的老師對我們要求十分嚴格，她的一些學(xué)習(xí)方法讓我們有些不適應(yīng)，比如抄寫。
她經(jīng)常說：“抄寫可以讓你們長記性，又可以讓你們學(xué)習(xí)進步。”于是每當我們做錯了事就是得抄寫，一到八單元詞語全抄五次。我想：這是什么老師呀！如果一個學(xué)期有兩三次，我看我們的手就要殘廢了！
比如說，中午午休說話了，五次抄寫，連寫作業(yè)問問都不行。值日時，老師發(fā)現(xiàn)哪里還有垃圾，那你們一組的命運就悲劇了，五次抄寫明天上交。哎，吃飯，沒帶作業(yè)抄五次！這個方式可讓我膽戰(zhàn)心驚，每當我們被罰抄寫時，總要放學(xué)抄到深夜12點，這樣我們等二天上課時總是想睡。
這是一個數(shù)學(xué)課的下課，下節(jié)課是音樂課，大家都忘了做“課后三步曲”就匆匆的向音樂教室去了，正好班主任進來檢查“課后三步曲”，等我們回來，老師皺著眉頭對我們說：“你們沒做‘課后三步曲’。五次抄寫，明天交�！笨蓯旱睦蠋熗险n，做了“課后三步曲”后上課可就遲到了。讓我們白白多了一個作業(yè)。
真慘呀！美好的校園生活都被這個老師抄寫糟踏了。
抄寫作文 篇11
現(xiàn)在家長都有說我們學(xué)生是最幸福的，不愁吃也不愁穿。這一點我承認，但我們再怎么幸福也終究逃不過“抄寫大俠”的光臨。
周二的早晨，我懷著愉悅的心情來到教室，意想不到的是“抄寫大俠”也隨之而來。原來早晨在默寫語文的時候，有的同學(xué)在說話，語文老師就罰我們把那默寫的32個成語各抄十遍。那就是320個成語，1280個字，這可真是要了我們的命啊。
中午，同學(xué)們再也沒有了先前的那番神氣，一吃過飯就都早早地坐在自己的位子上，奮力地開始了抄寫。我也不例外，我坐在座位上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著本子。快了！快了！只剩下最后8個了！繼續(xù)努力！
“你的數(shù)學(xué)作業(yè)呢？快點交起來�！蔽姨ь^一看，原來是數(shù)學(xué)課代表來催作業(yè)了。啊呀，光顧著抄語文，把數(shù)學(xué)給忘了。唉！“馬上交，馬上交。”我敷衍道。等我好不容易把數(shù)學(xué)作業(yè)趕出來時，離上課只有不到半個小時了。只在努力了，抓緊時間抄啊，要不然還能怎么辦？在我拼了小命的抄寫之下，終于趕在上課鈴響之前完成了任務(wù)。
仔細想想，其實這次被罰抄，主要的問題還在于我們。如果我們當時不說話，老師也就不會罰我們了。
抄寫作文 篇12
下午，我和宣宣相約一起去萍萍家玩。
我們?nèi)齻�人好久沒見面了，聚到一起可高興了。我們商量起來，“今天玩什么好呢?”正在這時，萍萍的妹妹小珍從房間里病鄢鄢地走了出來。忽然，我眼睛一亮說：“有了!我們就玩醫(yī)生和病人的游戲吧!”于是，我把目光投向了小珍，并對她說：“小珍，你想不想病早點好啊?”這幾天，小珍受盡了生病的痛苦，巴不得病早點好。聽我們這么一說，小珍點了點頭�？吹叫≌湫乓詾檎媪耍覀冓s緊做出一付內(nèi)行的樣子，準備給她看病。宣宣和我當護士，一會摸摸她的額頭，一會給她量體溫。萍萍說：“你得了重感冒，要打針，還得吃藥�！敝灰姟皣W”的一聲，萍萍從藥盒里倒出幾�；ɑňG綠的藥丸給小珍吃，并哄她說：“這些藥都是甜的， 一點也不苦。”小珍頓時嚇了一跳，連忙哭著說：”我不要吃藥，也不要打針�！�
這時，門突然開了，萍萍的媽媽回來了。小珍掙脫了我們，沖到媽媽懷里放聲大哭起來。我們也害怕極了，趕緊把藥丸藏在身后。小珍把事情的經(jīng)過給媽媽從頭到尾地描述了一遍。萍萍媽媽狠狠地批評了我們一頓，并告訴我們亂吃藥是會有生命危險的。聽了媽媽的話，我們懊悔地低下了頭，以后再也不敢玩這么危險的游戲了。
抄寫作文 篇13
利奧是小學(xué)五年級的學(xué)生，12歲。他的爸爸是鐵路上的工人，一家人過著清苦的生活。最近，敘利奧知道了爸爸給雜志社寫簽條，敘利奧想背著替爸爸寫，可爸爸不同意。
一天晚上，敘利奧等爸爸睡下后，悄悄的幫助爸爸寫簽條。第二天，爸爸因為多掙錢而高興，敘利奧聽后心里也很快活。從此以后，敘利奧每晚起來幫助爸爸抄簽條，造成睡眠不足，做功課疲勞，爸爸對他從經(jīng)常提醒到最后動怒，可敘利奧每晚仍舊忍不住爬起來幫爸爸抄寫。
有一次，敘利奧幫爸爸抄簽條，不小心把一本書落到地上，父親默默來到敘利奧后面，心中充滿了懊悔與慈愛，他抱住兒子的腦袋說：“明白了，一切都明白了！”
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