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梅小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的梅小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
梅小學(xué)作文1
(一)
春暖花開,風(fēng)和日麗,正是踏青的好時(shí)光。
在一個(gè)星期天的上午,我和爸爸媽媽紛紛上車,開往梅嶼。
爸爸開了好一會(huì)兒,但始終只有油菜花陪著我們。又過了一會(huì)兒,我隱隱約約看到了一個(gè)收費(fèi)站。前面收費(fèi)的人告訴爸爸:后面就是梅嶼了!哈,差點(diǎn)開過頭了。
爸爸一停下車,我就急忙奔向油菜花……。
。ǘ
嫩黃的'油菜花出現(xiàn)在我的眼前,我急忙沖進(jìn)花的海洋,在花中奔跑,就象一只快樂的小鳥。這時(shí),幾只蝴蝶從我的眼前飛過,這讓我想起了“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋”的詩句。
一會(huì)兒,爸爸叫我去摘番茄,我連忙跑進(jìn)大棚,看見濃濃的綠葉中,掛著一個(gè)個(gè)紅通通的番茄,就好象幾個(gè)紅裙女孩在茫茫葉海中跳舞。
我連下幾個(gè)番茄往嘴里一放,真甜!
。ㄈ
大棚番茄確實(shí)美麗,但再美也比不過陽光般火紅的草莓。
大棚里的草莓顏色鮮,味道甜,就如同幾個(gè)穿綠衣服的小孩兒在拍著火紅的皮球。
最好玩的是赤腳在田野里走路,時(shí)常有幾只小泥鰍親著我的小腳丫,滑滑的,癢癢的,真好玩!
梅小學(xué)作文2
我見過很多的名花,有國色天香的牡丹,出淤泥而不染的荷花,清新飄逸的蘭花,嫵媚可愛的杜鵑花,但我最喜歡的是——梅花。
梅花樹冠開展,樹干呈黃色或淡灰色,無毛,邊緣有細(xì)鋸齒,近頂端有兩個(gè)腺體;ǘ涑拾咨孟褚粔K潔白無暇的`玉佩。通常在冬春季節(jié)開放,與蘭,竹,菊,列為四君子;與松,竹,合稱為歲寒三友。中華謂有“春蘭”、“夏荷”、“秋菊”、“冬梅”之稱。梅花憑著耐寒的特性成為寒冬的代表,宋代詩人王安石有一首詩《梅花》道:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來!本褪亲詈玫膶懻。
梅花具有朵朵冷艷,縷縷芳香,孤芳自賞,純潔無暇的特點(diǎn)。是因?yàn)樗?dú)具一格的特點(diǎn)嗎?是的。它的沒比起嬌艷的牡丹,絢麗的月季,清香的荷花,別有一番風(fēng)味。即使它不如茉莉清香,不如菊花美麗,不如桃花艷麗,但他確實(shí)很美,只開在無人的雪地里,與寒霜戰(zhàn)斗,與冰雪抗?fàn)帯?/p>
中國人偏愛梅花,因?yàn)榧t梅和中國人有著相同的精神——不屈不撓。
梅花,傲風(fēng)雪,斗嚴(yán)寒,象征著中華民族堅(jiān)貞不屈的偉大風(fēng)骨。我愛你,梅花!
梅小學(xué)作文3
夜幕降臨,月亮媽媽接替了太陽公公的班。月亮媽媽剛一換崗,小星星們就唧唧喳喳的涌了上來,它們最喜歡月亮媽媽了,因?yàn)樗偸呛軠厝。小星星們一?huì)是一把勺子,一會(huì)有三個(gè)一群五個(gè)一堆的,望月亮媽媽懷里鉆。他們?nèi)氯轮嬗螒,忽然,月亮媽媽輕輕地用食指放在唇上示意小星星們安靜,然后輕輕的往下指了一下溫柔的說:“孩子們你們看!毙切莻冺樦铝翄寢尩姆较,眨著天真的眼眸望去:
這時(shí),整個(gè)世界都屏住了呼吸,它們不言不語,靜靜的欣賞雪的絕倫獨(dú)舞。
無數(shù)雪花隨風(fēng)飄揚(yáng),這邊在跳芭蕾,那邊在耍街舞,墻腳梅樹上的花骨朵都在顫凇,難道花兒們也收到冬的信息,要睜開眼看看這美麗的世界?
梅花用力地沖開花苞的`禁錮,幽幽的開放,誰說“梅須遜雪三分白雪亦輸梅一段香”雪花幽幽的開放,雪花悄悄的降臨,梅花染上雪的素雅,雪花沾染上梅的幽香,究竟誰輸誰贏呢?
在冬來臨時(shí),梅雪兩個(gè)精靈用自己的方式是冬天多姿起來,整個(gè)世界彌漫著溫馨的味道。
梅小學(xué)作文4
我的家鄉(xiāng)在客家梅州,這里有許多風(fēng)味食品:有可口的仙人粄、美味的釀豆腐,還有正宗的梅菜扣肉……我覺得最好吃的,有數(shù)這正宗梅菜扣肉了。
每逢過年過節(jié),奶奶都會(huì)做梅菜扣肉。這不,奶奶又在做梅菜扣肉了。梅菜扣肉為什么會(huì)這么好吃呢?我得仔細(xì)看奶奶做。梅菜扣肉的主料就是梅干菜和五花肉,只見奶奶先把買來的.五花肉刮洗干凈,然后把炒鍋用中火燒熱,再下油到有點(diǎn)沸騰,將肉放進(jìn)去要加蓋,過一會(huì)兒把肉撈出,瀝上油,再把肉晾涼,切成長方形狀。肉弄好了,再將梅干菜洗凈,用白糖、油拌勻,放在肉上,連續(xù)蒸5分鐘取出,然后將肉復(fù)扣在盤子里,家濕淀粉調(diào)成稀淋上,一盤梅菜扣肉就做好了。
做出來的梅菜扣肉呈黑色,可別因?yàn)槟阌憛捄谏怀运叮A起一塊肉嘗嘗,嗯——好吃,伴著梅干菜的香味,這肉的肉質(zhì)軟爛,吃起來肥而不膩。再夾起一些梅干菜嘗嘗,也很好吃,味道濃郁芳香……
梅菜扣肉不僅味道鮮美,而且還有一些功效。它能貧血調(diào)理和健脾胃調(diào)理呢!瞧,小小的梅菜扣肉里還有著大大的學(xué)問呢!
!這梅菜扣肉在客家食品中占了有時(shí),成為客家梅州中風(fēng)味食品的驕傲。我希望我們的客家梅州能流傳出更多的風(fēng)味食品。我愛家鄉(xiāng)的梅菜扣肉。
梅小學(xué)作文5
一天,我拿著墨盒和墨水還有毛筆放在桌上。
我把墨水倒在墨盒上,用毛筆向墨盒里點(diǎn)墨水。點(diǎn)完后,想寫字什么呢?我想啊想啊,想啊想,還是想不出寫什么或畫什么。我絞進(jìn)腦汁地想,想了老半天都沒想出來。突然,一只貍花貓?zhí)轿易雷由,走進(jìn)墨盒里,然后又悠閑地走在紙上。我看了,鼓起勁用毛筆“玩貓”,小貓看見我見到毛筆弄它,它連忙走到別的地方去,我又用毛筆弄它。就這樣,我用毛筆弄啊弄,貓走啊走,我玩得開心極了,小貓用爪子點(diǎn)啊點(diǎn),我用毛筆構(gòu)啊構(gòu)。……
時(shí)間不知不覺地過了,我玩貓玩得越起勁,好像不知道時(shí)間那么快,連門開了也不知道,突然有人叫了一聲:“張?jiān)娙!”才把我拉回現(xiàn)實(shí)。我清醒地看見了一下桌面,哇有墨水滴到桌上了。我趕緊抱起小貓用水擦桌面。外公進(jìn)來,說:“你在做什么?”然后拿起畫,吃了一驚,向餐婆贊賞到:“這幅張?jiān)娙锂嫷摹短ぱ⿲っ贰氛娌诲e(cuò)!”婆婆也點(diǎn)頭說:“嗯,畫得真自然!”
梅小學(xué)作文6
在森林東邊的河里,有一條鱷魚。她的名字叫“梅卡拉”
有一天,梅卡拉餓得想在河里抓魚吃,所以她不得不找一個(gè)朋友幫忙照看她的蛋。
她一離開房子,就看到了鴨子夫人,她問:“你要去哪里?鱷魚!”“我要去抓魚吃,但是我需要先找個(gè)朋友來照看我的蛋。”不幸的是,鴨太太說:“我要去買吃的,不然我真想幫你!,“沒什么,那就去買菜吧!”鱷魚梅卡拉說。
過了一會(huì)兒,梅卡拉看到了那只鹿。梅卡拉問:“鹿老師,你能幫我照看一下我的`蛋嗎?”“好!”陸老師欣然同意了。
小鹿看著梅卡拉家的蛋!袄怖怖怖,北風(fēng)吹啊吹。"鹿聽到美妙的歌聲,向窗外望去。是伯德夫人在唱歌,所以鹿和伯德夫人一起跳舞。鹿踩壞了蛋。它慌了,不知道該怎么辦。匆匆忙忙,它就這么坐在了蛋上。
當(dāng)梅卡拉帶著裝滿魚的籃子回家時(shí),她沒有發(fā)現(xiàn)鹿或她的蛋。卡蜜拉向鹿叫了一聲,發(fā)現(xiàn)鹿正坐在蛋上!泵房ɡ瓎柡镒訛槭裁础:镒诱f:“我看見一只鱷魚害怕了,跳進(jìn)一棵樹里,在秋千上逃跑了,然后就這樣了。”“!鱷魚就是我!“梅卡拉很難過,很后悔。
這個(gè)故事告訴我們,錯(cuò)誤往往是我們自己造成的。無論發(fā)生什么,首先要找到自己的原因,然后再去問別人。
梅小學(xué)作文7
鄰居家的陽臺(tái)上種有一盆三角梅,長得十分招人喜愛,我一看到它,就被它吸引住了。
這株三角梅大約有70厘米高。彎彎曲曲的莖是黑碣色的,莖上有好幾根分枝,枝條細(xì)細(xì)長長的,上面有很多小刺。枝條向花盆四周伸展,就像舞蹈演員擺出優(yōu)美的姿勢。最長的一枝有一米多長,都伸到我家窗前了,我打開窗戶,就能看到它。
三角梅的葉子是橢圓形的,葉子一端很尖。大的有我的三個(gè)手指那么大,小的只有我的拇指那么小。碧綠的'葉子長在淺碣色的枝條上,有的濃密,有的稀疏。雨點(diǎn)滴在綠葉上,就像一顆顆閃亮的珍珠。
三角梅的花又有趣又漂亮。它們長得小巧玲瓏,有長長的花柄,淡黃色的小花被三片紅艷艷的葉子包圍著,像一顆顆黃色的小星星墜落在花朵上。如果你不仔細(xì)看,就會(huì)以為紅葉是花瓣,小黃花是花蕊呢,還會(huì)誤以為是媽媽的耳釘扎在了花芯里。
我也想種三角梅,讓它來美化我家陽臺(tái)。
梅小學(xué)作文8
有人愛生命之花綠蘿,有人愛國色天香的牡丹,還有人愛淡雅清新的百合……但我愛的是有著堅(jiān)韌不拔的精神并且只在寒冬開放,與蘭、竹、菊并稱為“四君子”的梅花。
梅花一般在寒風(fēng)刺骨的十二月盛開,我和媽媽去梅園賞梅花的時(shí)候,我便被這眼前的場景震撼了,那是多么壯美的畫面喲!眼前白茫茫的一片,都是雪白的梅花。
仔細(xì)觀察梅花,可以發(fā)現(xiàn),梅花小巧玲瓏,分為兩種顏色,白色的`像一片片潔白的雪花,但是它有著淡淡的清香;紅色的像一片晚霞,是那么的絢爛。梅花的枝遒勁有力,彎彎曲曲,看起來藝術(shù)感十足。
梅花專在冬天開,不免給冬天增加了幾分生命力,它好像一位小姑娘在冬天這個(gè)舞臺(tái)綻放迷人的光彩,不免讓我想到一句詩句“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香!泵坊ㄕ娴暮脱┗ㄓ械靡槐。我想:詩人一定也被梅花所迷住了,不然怎么能寫出如此優(yōu)美的詩句呢?梅花也被毛澤東稱贊過“待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑!边@是贊美梅花是最有骨氣的花,因?yàn)樗晃穱?yán)寒,獨(dú)自開放,不與百花爭艷。
難怪文人墨客如此愛梅花,其不畏寒冬的堅(jiān)韌品質(zhì),不正值得我們學(xué)習(xí)嗎?我長大想當(dāng)像梅花一樣的人。
梅小學(xué)作文9
我的家鄉(xiāng)在永太南坪。我愛家鄉(xiāng)的果梅。
細(xì)雨如絲,一棵棵果梅樹貪婪地吮吸著春天的甘露。立夏以后,果梅樹上結(jié)滿了果子,摘一個(gè)放進(jìn)嘴里,使人感到又澀又甜。
果梅先是綠的,等到熟透了就變成黃的了。你輕輕咬開它,就可以看見那新鮮的果肉。
沒有熟透的果梅又酸又苦,熟透了就又酸又甜。我有一次吃果梅吃得太多,發(fā)覺牙齒又酸又軟,連豆腐也咬不動(dòng)了。吃多了果梅再吃別的東西,才會(huì)感覺到牙齒被它酸倒了。
我愛家鄉(xiāng)的.果梅,更愛吃果梅。
果梅可以加工成白梅干供藥用,可以加工成蜜餞,制成梅汁,還可以出口賺外匯。
但是今年的果梅價(jià)錢實(shí)在太低,每500克只有一角錢,還不夠采梅工錢。果梅沒采收爛在山上的不計(jì)其數(shù)。梅農(nóng)無利可圖,開始逐漸放棄種梅,另謀出路,我真擔(dān)心,再過幾年,山上的梅園整片整片地荒蕪了,我再也不能吃到果梅了。
我希望有關(guān)部門能夠想辦法開發(fā)果梅的生產(chǎn)項(xiàng)目,提高果農(nóng)的收入,這樣我們家鄉(xiāng)的果梅樹上就會(huì)結(jié)滿令人喜愛的果梅。
梅小學(xué)作文10
在一個(gè)陽光明媚、萬里無云的下午,我和爸爸乘著汽車,有說有笑地來到了美麗的九峰山探望梅花。因?yàn)槁犝f那里的梅樹都長出了嬌嫩的花骨朵,開出了漂亮的小花呢!因此,我們想來欣賞欣賞梅花的美麗。
不一會(huì)兒,我們就到達(dá)了目的地。我馬上迫不及待地下了車,飛快地跑進(jìn)了景區(qū)。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)路邊的梅樹,都已經(jīng)開出了金黃的臘梅。美麗的臘梅仙子咧開了嘴,仿佛在對(duì)我甜甜的微笑呢!非常惹人喜愛。
不一會(huì)兒,我又順著一條小石子路來到了梅園。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)這里的.梅花仙子都是枚紅色的,還不愿意讓別人看到自己的臉蛋兒,露出自己的笑臉兒呢!馬上我又順著一條蜿蜒小道來到了梅嶺。這時(shí),我看到了宋朝愛國詩人——陸游的雕像。梅嶺的梅花顏色更多,居然還有白色的梅花呢!我心想:這種梅樹可真是梅樹中之奇葩呀!
游玩的時(shí)間總是那么短暫。沒過多久,我和爸爸就依依不舍地離開了九峰山。
梅小學(xué)作文11
一直以來,我都喜歡色彩鮮艷的植物,因?yàn)樗鼈兡軌蛭S多美妙的事物,而梅卻徹底顛覆這整個(gè)概念,成為一種花雖不鮮艷但可以深深吸引我的植物。
記得寒假期間,爸爸帶我去距離他公司不遠(yuǎn)處看梅花,我第一次近距離觀賞這“寒冬小戰(zhàn)士”。
一根根細(xì)長的樹枝伸向四面八方,在樹枝上長滿粉紅柔嫩的朵朵梅花,這一個(gè)個(gè)“家族小成員”爭分奪秒的在凋謝前為大自然增添一絲清淡的光彩。每一朵梅花都是由三片到五片粉嫩的`小花瓣組合而成,它們既不像荷花那樣愛打扮自己,也不像含羞草那樣過度害羞,而是誠懇大度的把自己真誠的心展現(xiàn)出來,讓人們感受到它那質(zhì)樸的美。
屹立在雪中的梅花更顯一分亮麗,在迷蒙的雪景之中仍然一如既往的競相開放著,仍然堅(jiān)強(qiáng)的挺拔著,仍然用自己最美的“心”來打動(dòng)別人。漫天飛舞的雪花將一朵朵梅花擦拭得更加美麗,把它們的“心”擦拭得更加純潔。
其它植物早已枯萎,只有臘梅才能挺過這冷酷漫長的冬季。
梅花雖沒有牡丹那樣鮮艷,雖沒有桂花那樣芳香,雖沒有櫻花那樣婀娜多姿,但它具有堅(jiān)持不懈勇闖殘酷現(xiàn)實(shí)的精神,它那質(zhì)樸的美,純潔的美深深地吸引我。
梅小學(xué)作文12
在暑假期間,我讀了一本書,名叫《小香咕和飛來的傷心梅》。
這本書主要講了:小香咕在外婆家同表姐表妹小貓小狗一同生活以及后來與小毛充(一個(gè)愛哭的男孩)玩耍所發(fā)生的一些事情。讀完這本書,覺得小香咕很開朗,爸爸媽媽不在身邊,沒人庇護(hù)她、和表姐表妹住在一起,間或會(huì)生一些矛盾,但小香咕都能用一顆寬容的心去看待,化解陳見,大家在一起相處很和睦,始終充滿歡樂和笑語,從中我學(xué)到了,待人接物要學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)用欣賞的目光看周圍的事情,這樣你就可以獲得友情、快樂!那么這個(gè)世界一定會(huì)是一個(gè)充滿陽光!
小香咕很喜歡動(dòng)物,每次吃東西都要給小貓小狗分一點(diǎn),我真希望那些不愛護(hù)動(dòng)物的人好好向小香咕學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。動(dòng)物也是地球上必不可少的`一部分。如果沒有魚類,那現(xiàn)在航海一定還很困難,如果沒有鳥,那么飛機(jī)也一定不能學(xué)會(huì)飛,總之:沒有動(dòng)物、生態(tài)就不會(huì)平衡,人類就會(huì)越來越孤立,為了人類自己,大家趕快愛護(hù)動(dòng)物吧!
向小香咕學(xué)習(xí),做一個(gè)熱愛生活、快樂的、珍惜生命,人見人愛的“小香咕”。
梅小學(xué)作文13
在白雪皚皚的懸崖上,你是否看到過純潔的梅花,你是否感覺到她的美?她是剛強(qiáng)、永恒的化身。她曾牽動(dòng)了多少文人雅士的心,成為他們筆墨下的杰作。梅,不如牡丹雍容華貴,她只有五個(gè)瓣,金黃的`花蕊。樣子并不怎么引人注目。在百花盛開的春天、荷花爭寵的夏日、百菊扎堆的秋朝,她從不顯露身影,只是埋頭積蓄著養(yǎng)料。
到了冬天,百花凋謝的季節(jié),而梅,卻迎著嚴(yán)寒鼎盛開放,與寒冷抗?fàn),是人們心中的“英雄”。毛主席有詞贊嘆:“風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到,已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏,俏也不爭春,只把春來報(bào)。待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑……”有人說:“春天是最美的,夏天是最靚的,秋天是最酷的,冬天是最冰的!蔽覅s不這么看我覺得冬并不比春遜色,不必夏單調(diào)也不比秋失趣。因?yàn)樗忻,?bào)春的梅!有了她,冬天不再是冰冷一片;有了她,生機(jī)勃勃的春才會(huì)到來。梅,亙古不變的堅(jiān)韌不拔、堅(jiān)強(qiáng)勇敢。她那默默地為大地奉獻(xiàn)著的精神是我們中華民族的象征,我愛梅,我贊美她。
梅小學(xué)作文14
借著《家有兒女》走紅的陣勢,劉星、劉梅這母子倆便以大家熟知的形象走進(jìn)了我的作文。
他們的歡喜故事自不必由我續(xù)寫、續(xù)寫再續(xù)寫下去,我只想撿個(gè)便宜的行當(dāng),做個(gè)隔岸觀火的角色,獻(xiàn)上我美妙的笑聲吧。
當(dāng)望子成龍的劉梅同志出一題:“孔子的`老師是誰?”“是鉆子,沒有鉆子哪來的孔子!”劉星一臉得意,可不久就被劉老媽殺氣騰騰的表情給滅了。終于忍耐多時(shí)的劉星也發(fā)話了:“我頂著壓力上了這么多年學(xué)都沒離家出走,你們不覺得我很堅(jiān)強(qiáng)嗎?”
好吧,劉梅也出手反擊了,她敲著劉星的門,輕聲問:“我可以進(jìn)來嗎?”劉星毫不在意地答:“不可以!”夏雨好奇地看著哥哥:“為什么不讓媽媽進(jìn)來?”劉星望向房門:“不讓她進(jìn)來,她呆會(huì)還會(huì)進(jìn)來的!
門開了,這還不都是劉星自己的調(diào)皮嗎?他放下書包,撓著頭說:“爸媽,要是有個(gè)人死乞白賴的非要找你們?nèi)ジ務(wù),你們(nèi)?”夏東海:“誰要找我們談?wù)劙?”劉梅:“病人?”劉星:“不是,是……我們班主任……?/p>
梅小學(xué)作文15
在我們班花池里有很多花.各種各樣,千姿百態(tài)。可我卻偏偏喜歡上刺梅。
刺梅是由兩片紅色花瓣組成的,一朵花上一般都是兩朵或四朵花。
花心是五個(gè)小小米黃色的橢圓組成一個(gè)花形,好像在為外面兩片花瓣要謝落而準(zhǔn)備。
花蕊又在為花心做準(zhǔn)備。三條直往上竄的小而細(xì)的黃色莖上端冒出兩個(gè)花球,可愛極了。
刺梅莖是棕色的,周邊長滿了尖銳又硬的刺,雖然刺為它做自身防護(hù),刺過人,但是當(dāng)莖相碰時(shí),其中一根會(huì)主動(dòng)繞道而行,從不攔對(duì)方生長之路。就因?yàn)檫@,才使刺梅長得這么嬌,這么艷。
刺梅葉大多都是一年常青,橢圓形,中間一條明顯的對(duì)半分線。它有一個(gè)特點(diǎn),那就是當(dāng)你從葉背看葉條紋會(huì)更顯眼。
刺梅身上的種種原因,使它具有自己獨(dú)特的.風(fēng)格,讓它與別的花與眾不同。這就是我喜歡它的原因。
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