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【精華】小學(xué)想象作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的小學(xué)想象作文9篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)想象作文 篇1
在一個星空燦爛的夜晚，我做完了所有的作業(yè)，我覺得很累趴在桌子上不知不覺就睡著了，我迷迷糊糊的做了一個夢，夢見自己好像已經(jīng)在來未的天堂。我夢見了20xx年的地球。
在香甜的睡夢中，我睜開了朦朧的睡眼，我發(fā)現(xiàn)自己身處一個熟悉而陌生的地方。那就是20xx年現(xiàn)實(shí)生活中吧!這個世界非常美麗啊!
在我的記憶中。地球并不是如此這么美麗的嘛!但是這個世界跟我居住的地球好像啊，難道這是地球嗎？但是地球并沒有這么漂亮啊，難道這理是我想象中的地球，不對，我想象中的地球并沒有這么美麗的啊。難道，我現(xiàn)在處于美麗的天堂嗎？于是，我穿好衣服來到門外，發(fā)現(xiàn)這里綠樹成蔭，一只只小鳥飛過來唱著悅耳的歌曲。一只鳥飛過來對我說：“你是誰，怎么穿著古董衣服呀？”“古董？衣服？你說的是我的衣服嗎？”我說，小鳥聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭。我不禁疑惑起來，心想：這只小鳥好奇怪，盡然說我穿著古董衣服。這時，它說：“讓我?guī)闳タ匆幌鲁鞘欣锏娜耸窃趺瓷畹暮脝�？”我聽了立刻點(diǎn)點(diǎn)頭。我不知道是怎么會事，我就像氣球里的'氫氣一樣慢慢的上升。我們來到城市，看見了，汽車竟然能在天空中開而且從排氣管里排出來的是氧氣，它告訴我：“現(xiàn)在的車原料都是2氧化碳�！�
“哇，這家的那個大東西是什么？你能告訴我嗎？”“能的，那個是神奇的儲雨器�！彼f。我說：“那，你能介紹一下神奇儲雨器嗎？”“可以啊，儲雨器是吧雨水儲存起來，然后把雨水轉(zhuǎn)成干凈的自來水。”它說到。
它帶我來到宇宙中，我看到了一些建筑物如：巧克力餐廳，西瓜家工廠，春天教學(xué)樓，宇宙的大法院。
小學(xué)想象作文 篇2
夜深了，臥室里傳來均勻的呼嚕聲，小主人忙完一天的作業(yè)睡熟了。但此時的書房里卻吵得不可開交。發(fā)生了什么事情�。孔屛覀冓s快去瞧一瞧。
“哎呦---哎呦----圖書大哥，你能不能挪一下位置�。∥叶伎毂荒銐旱臄鄽饬��！毕鹌た迒蔬@臉，微弱地發(fā)出無可奈何地呻吟。
書本沒好氣的說：“還不是 都怪小主人，她天天在我的臉上，身上亂涂亂畫，把我的臉都弄臟了�，F(xiàn)在倒好，寫完累了就跑出睡覺了，也不把我合上放好，我在你上面被風(fēng)左右的撕扯著，都快要把我的身子撕裂了，我還哪有功夫管你的閑事啊！……”
書的話還沒有說完，就被一個纖細(xì)的`聲音打斷了：“鋼筆、尺子、鉛筆……我的孩子們，你們都跑到哪里去了”文具盒阿姨焦急的喊著。一個遙遠(yuǎn)的聲音傳來：“媽媽，我在這里，我正在找我的帽子，小主人用完了我就隨手一仍，我在黑暗里摸索了很久了，還沒有找到呢！”
文具們你一言我 一語的數(shù)落著小主人的粗心和不負(fù)責(zé)任，越說越激動。終于，它們決定到小主人的夢里去控訴小主人的壞習(xí)慣。于是，它們來到小主人的夢里，跟小主人說：“如果你再不好好愛惜我們,我們就要永遠(yuǎn)的離開你，讓你沒有書可以讀，沒有筆可以寫，考試只能得到大鴨蛋……”
小主人一聽可著急了，急忙說：“別走，別走，都別走，我以后一定把你們都好好地收好再休息。請你們原諒我這一次吧！”說完就驚醒了，當(dāng)她看到寫字臺上一片混亂時，趕緊一項(xiàng)項(xiàng)的收拾起來。文具們都回到了它們自己的位置，不一會，大家都高高興興的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
從此，小主人更加珍惜這些文具，文具們也和小主人更加齊心協(xié)力，一次次幫助小主人拿到100分。她和它們都很快樂的生活在一起。
小學(xué)想象作文 篇3
在25世紀(jì)里,科學(xué)家發(fā)明了一種馬,這種馬跟現(xiàn)代馬不同,現(xiàn)代馬要喂草等食物,可是這種馬不同,你只要給它補(bǔ)充能量就得了。
這種馬有一雙輕盈的翅膀,它飛行的速度非常快.一分鐘就能飛行200公里比飛機(jī)還要快呢!
有了這種馬,就不在絕得累了,比如說你有急信要送給親人要兩三天才能送到那不如不送了.這種馬半天就能幫你送到,只要你寫上收信人的'名字和地址就得了.你要去旅游,搭車搭得又累有又暈的,這種馬能送你去你也沒有頭暈?zāi)X漲了。
但是這一切都是我們的幼想而以,所以我們要奮斗就可以研究出來。
小學(xué)想象作文 篇4
我是一顆灰塵，跟千千萬萬的同胞生活在沙漠里。
有一天，我正在和好朋友聊天，一個朋友突然從身邊走過，我叫住他，定睛一看，他提著行李。我不解的問：“你干嘛去��？”
“我要去人類的地方去�！彼敝�。
“人類那？”我不禁疑惑，“那地方有什么好的？”
“你還不知道？”他詫異的說“你地方，簡直就是一個天堂，有著綠的像翡翠的山，藍(lán)的像鏡子的水，無邊無際的大草原，清新的空氣，嘖嘖！白白，我先走了�！�
好朋友走后，我的靈魂好像也被他帶走了，吃飯吃不香，睡覺睡不著。
我實(shí)在不行了，快速的收拾好東西，急匆匆的搭上風(fēng)哥哥的快速列車，來到了人類的世界。這里的環(huán)境果然好得很。山是綠的，綠的像翡翠，早晨，山霧給翡翠般的山峰圍上了圍巾，鳥兒在唱歌、啼囀，叫山里的動物起床。蝴蝶在花叢中跳舞，蜜蜂在朝我打招呼……多美啊，多綠啊。
我飛著飛著，看到了一條小河。小河正清啊，沒有受過任何污染。幾十米的河，都能看見河底的小蝦、小魚。水里的青苔在向我招手。小魚在水里游玩。楊柳在照鏡子。
我又來到了草原。草原可真美啊。綠瑩瑩的草原像一塊巨大的地毯，鋪在大地上，零零散散的牛羊就像是地毯上的花紋。
空氣是那么的`新鮮，悠悠的白云在天空游蕩。吸一口這新鮮的空氣，讓人神清氣爽！
可是，長景不好，十年后，我再一次來到了這里，一切都變了。
山不再綠，樹全部被砍了，鳥兒飛走了，只留下了光禿禿的山坡。水不再清，魚兒全部被人類捕了。水里流的全是工廠的污水。草原沒了，只留下了鋪天蓋地的黃沙。
我痛心疾首的飛回原來的家鄉(xiāng)的路上的時候，我看到了人類還在砍伐樹木，工廠還在排放污水，草原在人類的破壞下還在變成沙漠。
我對人類失望了，為什么他們不會珍惜呢？
小學(xué)想象作文 篇5
20xx年的科學(xué)家，發(fā)展的眼光已經(jīng)從地球轉(zhuǎn)移到了太空。他們想開辟一個新的星球，用來當(dāng)一個備用星球。
在40年前，找一個星球談何容易。但隨著科技的發(fā)展，對于現(xiàn)在的人們來說簡直是小菜一碟。而我??科學(xué)天文系高級研究院院長，世界級天文協(xié)會副主席光榮地接受這個偉大的任務(wù)。
我和我的助手小鳥雷斯一起登上了我研制出的飛船探索號。哦，忘了告訴你，雷斯其實(shí)是被老鷹咬壞了腦袋，我?guī)退鼡Q了一個人腦的小鳥。所以它有一張會說各種語言的嘴，和人的思維。
飛船飛出了大氣層，進(jìn)入了無邊無際的太空。我按下了按鈕，一束鮮艷的綠光從飛船的幾個孔里向四面八方射出。這是搜索光波。它可以超普通光速，每秒可繞太陽轉(zhuǎn)3600萬圈。適合用來尋找星球。
“叮咚，”電腦報告，前方草帽星系里有一個可生存行星；宇宙網(wǎng)的東南角射女座大星系里旋螺星系有可生存星球�！鞍�，先找最近的吧！”我對高智能電腦墻下令，習(xí)船全速前進(jìn)。
那是一個藍(lán)色星球。天上有三個太陽，像一朵姐妹花。地上有清澈的小溪，飛騰的瀑布，美麗的花朵，跟地球一樣，卻又比地球亮麗、干凈。
我和雷斯下了習(xí)船，一套多功能航天服穿在我們身上。我的'智能手表顯示出了：空氣和溫度、濕度等都良好，可不戴頭罩。我碰了一下飛船鎖，飛船隱形了。走著，走著，突然飛來一只大鳥，它環(huán)繞著我，嗚嗚地叫著。我戴上翻譯耳機(jī)，才明白了大鳥說的話：親愛的外星朋友，歡迎來到潘多拉星球，我的同伴和藍(lán)色土著民族都很友好，你不用怕。我們現(xiàn)在有些孤單，如果你的朋友想搬到這里來住，也沒問題！”我聽一很高興，這不僅是一個重大的發(fā)現(xiàn)也是一個交友的好時機(jī)。
于是，我叫這只飛鳥召喚它的伙伴，跟它們交換食物，開個盛會。借此加深友誼。
我該回去匯報情況了。告別是了那些朋友，我戀戀不舍地踏上飛船，回地球去了。
小學(xué)想象作文 篇6
青蛙決定要買車了，一來，他不能讓同事瞧不起他；二來，他也想炫耀----自己買了一輛車。
買好車是必須的，但也要看哪些車好，哪些車不好。于是，他問了幾個人。
河馬說：“買面包車吧，便宜又實(shí)惠�！�
袋鼠說：“買三菱吧，性能好，速度快�！�
斑馬說：“買林肯車吧，既堅(jiān)固又安全�！�
狐貍說：“買法拉利吧，瀟灑奔放有激情�！�
.......
青蛙前思后想許久,才下定決心要買奔馳,理由很簡單,奔馳是德國產(chǎn)的,而德國產(chǎn)的車又是世界頂級的,既可以賺足球，還可以炫耀一下很有錢，二者兼得，何樂而不為呢?
第二天，青蛙開著新買的奔馳去上班，只聽“砰”一聲，前面好像倒下什么東西，青蛙下車一看，一個人倒在離汽車兩米開外的.地方，滿頭鮮血，這可不得了了，“110，”“120”都來了，作為肇事車車主，青蛙自然是被請去警察局“喝茶”了，坐在警車上，青蛙這才懊悔起來，開奔馳干嘛呢，太容易出事了，還不如開開電瓶車，過過安穩(wěn)日子。但已經(jīng)出事了，經(jīng)有關(guān)部門調(diào)查，和法院最終審判決定，青蛙坐牢三年。
三年后，青蛙出獄了，他將奔馳汽車賣掉了，買了一套小型住房和一輛電瓶車，在上班的路上，他自由自在地哼起了歌：“爸爸，爸爸，我們?nèi)ツ睦镅?.....”
小學(xué)想象作文 篇7
未來的教室一切都由電腦指揮，既安全，又方便。
到了大門前有一個指紋按印區(qū)和密碼區(qū)，必須要按對密碼和輸入正確的指紋，即使你知道密碼，但指紋按印區(qū)里沒有你的`指紋信息，大門也是無法打開的，只有主人下達(dá)同意的命令，大門才會打開。
進(jìn)去里面你會感覺很舒適，當(dāng)然，空調(diào)也是受電腦指揮的，窗外有個風(fēng)向標(biāo)，會隨時把天氣情況等一些數(shù)據(jù)資料傳送到電腦里，電腦會根據(jù)天氣冷熱控制空調(diào)，冬天是暖風(fēng)，夏天是冷風(fēng)。
上課了，老師帶著一個特殊的帽子上課。每個課桌上都有一個微攝像機(jī)，可以把誰在說話，誰沒有認(rèn)真聽講等一些數(shù)據(jù)傳送到電腦里，電腦再把這些數(shù)據(jù)傳到老師戴的帽子里。這樣，老師就能準(zhǔn)確地知道每個同學(xué)上課的情況。
黑板也是受電腦指揮，老師說的所有重點(diǎn)都會快速整潔地抄到黑板上，可以永久保存起來，直到主人把那個不用的重點(diǎn)刪除。
一旦有人進(jìn)來，電燈就會亮起來，給同學(xué)們服務(wù)。如果有電燈沒有電，它也會自動充電，只需要5秒鐘就好了。等到所有人都走了，電燈也會自動關(guān)閉。
控制的電腦全部設(shè)在“暗處”，在教室見不到，它們互相合作連接，以便對環(huán)境作出綜合判斷，為主人提供舒適的生活條件。
小學(xué)想象作文 篇8
2100年，科技很發(fā)達(dá)，人類可以上天入地，可以控制地球上的一切生物......呵!沒想到吧,我已經(jīng)成為一名發(fā)明家了!
我發(fā)明了一種萬能衣服,這種衣服可以用遙控器來控制.它的外表能變化,有各種各樣的花色和面料.比如我很冷，想要一件羽絨服，按一下按鈕，萬能衣服就會根據(jù)我的需要，給我變換成想要的衣服，不但會根據(jù)天氣情況，隨意變薄或變厚，還可以選擇自己喜歡的顏色·款式按確認(rèn)鍵即可。
這件衣服還能自動調(diào)節(jié)溫度，像一件“空調(diào)”衣一樣，夏天穿上很涼快，而且還可以遮擋太陽的紫外線，好美白皮膚哦。下雨天可以防水，寒冷的冬天穿上它，也會很溫暖。它還可以預(yù)防疾病。
它還可以按照人的高矮胖瘦來調(diào)節(jié)大小，穿的時候就不存在大號·中號·小號之分了，什么人都可以穿這件萬能衣服。每當(dāng)夜幕降臨的'時候，它還會發(fā)出晶瑩的光芒，非常耀眼，不但能照明，走在馬路上，還能給過往的車輛提醒，注意行車安全。
叮·�！ざ！ぁぁぁぁぁ[鐘響了，我醒了，哎！真掃興。原來是一場夢��！真希望我能夢想成真。
小學(xué)想象作文 篇9
2100年1月1日0：00
我——納米機(jī)器人，正式出世了！先給大家介紹一下我們納米機(jī)器人的功能吧：我們就是未來科學(xué)家發(fā)明的能夠治療腦血栓的機(jī)器人。
2100年1月1日2：00
經(jīng)過設(shè)備調(diào)試，我們被裝到一個吊瓶里，我沖向吊瓶底部，高呼：“讓我的任務(wù)更重一些吧！”說著進(jìn)入了那個病人的血管。我非常激動，因?yàn)闆]有進(jìn)入血管的納米機(jī)器人不是真正的納米機(jī)器人！作為納米機(jī)器人，最高榮譽(yù)就是進(jìn)入血管消除能讓人腦血栓的物質(zhì)。
2100年1月1日2:05
因?yàn)槲沂堑谝淮螆?zhí)行任務(wù)，非常幸運(yùn)，有一位有經(jīng)驗(yàn)的前輩指導(dǎo)。聽完了老前輩的講解和分工，我們戴上“眼鏡”、搜索裝置，開工！我們先在動脈血管壁上消除了一塊血液殘留物后，我發(fā)現(xiàn)了很大的一塊“淤泥”——血栓物質(zhì)在血液的推動下沖向腦部區(qū)域。雖然我不是分配在腦部區(qū)域的，但是我估算著，讓它繼續(xù)“順流而下”十有八九會堵塞在腦部，這個病人會栓甚至?xí)赖�！醫(yī)者仁心，為了爭取時間，我沒來得及請示，呼哨一聲，幾個同伴一同跟上，三下五除二的用我們的.特有裝置——“小鏟子”將它鏟到背上的壓縮箱上了。啊，真痛快！
2100年1月1日2:50
糟了！我的紅色按鈕在閃動，代表我的電量只剩下百分之二十了。我馬上摁下橙色按鈕，伴隨著一陣陣攪拌的聲音，把壓縮箱里的垃圾處理完畢，電量終于顯示百分之百了。好，繼續(xù)工作！
2100年1月1日3:00
我們一行在這個病人的血管里周游了一遭，出色地完成了任務(wù)。這個病人及家屬的臉上都露出了笑容�，F(xiàn)在我們歡聚在XXX等著“回家”，盼著執(zhí)行下一個任務(wù)。
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