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七彩校園作文

時(shí)間:2024-07-16 23:28:06 校園作文 我要投稿

七彩校園作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的七彩校園作文,歡迎大家分享。

七彩校園作文

七彩校園作文1

  我的校園非常美麗!

  一進(jìn)校園,就看到寬闊的廣場(chǎng)了,廣場(chǎng)中間矗立著高高飄揚(yáng)的國(guó)旗,我們每周都要在廣場(chǎng)升國(guó)旗,升國(guó)旗的時(shí)候,整整齊齊的“紅領(lǐng)巾”站在國(guó)旗臺(tái)下面升國(guó)旗。

  廣場(chǎng)的東面有高大的楊樹(shù),春天楊樹(shù)又長(zhǎng)了一圈年輪。綠化帶里的果樹(shù)多的數(shù)不清,春天來(lái)了,果樹(shù)開(kāi)出了鮮艷的'小花。夏天到了,果樹(shù)生出了許多“小寶寶”。秋天跑來(lái)了,給我們這些“紅領(lǐng)巾”獻(xiàn)出了酸甜可口的果實(shí)。有紅紅的柿子,大大小小,把枝頭都?jí)簭澚恕6祜w來(lái)了,果樹(shù)們都休息了,準(zhǔn)備明天春天再結(jié)出酸甜可口的果子。

  廣場(chǎng)的西面是花園,春天,粉紅的櫻花一串串、一群群。秋天,櫻花樹(shù)下橘黃的菊花開(kāi)了,如果你拋下一片菊花瓣,它就會(huì)像黃蝴蝶一樣在空中飛舞。

  廣場(chǎng)的北面是教學(xué)樓,教學(xué)樓里有上千個(gè)小學(xué)生在結(jié)組的學(xué)習(xí)、讀書(shū)、做實(shí)驗(yàn)......

  穿過(guò)高大的教學(xué)樓,是塑膠操場(chǎng),操場(chǎng)的四周是銀杏樹(shù),飄落下來(lái)的銀杏葉像蝴蝶在飛舞,還像一把把小扇子,把炎熱扇走了。

  我的校園真美麗!

七彩校園作文2

  校園是孩子們成長(zhǎng)的搖籃,是孩子們另一個(gè)溫馨的家?蓯(ài)的潤(rùn)小有多姿多彩的校園生活。我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)著,在學(xué)習(xí)中快樂(lè)著。

  校園生活是什么顏色的呢?

  在我的記憶中是溫馨的紅色。每年學(xué)校都會(huì)舉行熱鬧的愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。每個(gè)同學(xué)都捐出了自己心愛(ài)的書(shū)和珍藏的玩具,以班級(jí)為單位在操場(chǎng)精心設(shè)攤;顒(dòng)現(xiàn)場(chǎng)彩旗飄揚(yáng),人山人海,吆喝聲、討價(jià)還價(jià)聲此起彼伏……同學(xué)們真誠(chéng)的愛(ài)心飛揚(yáng)在潤(rùn)小美麗的校園里!

  綠色自然也是少不了的!因?yàn)榫G色象征青春和活力,代表著健康和快樂(lè)!學(xué)校綠草如茵,環(huán)境優(yōu)美。你瞧!課間、體育課、大課間活動(dòng)時(shí),大家的運(yùn)動(dòng)熱情多高!跳繩、踢毽子,大家玩得不亦樂(lè)乎。一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)更激動(dòng)人心。100米運(yùn)動(dòng)員似離弦的箭一樣沖向終點(diǎn);跳高選手燕子似的越過(guò)桿子;接力賽你追我趕,掉棒等意外情況不斷……運(yùn)動(dòng)員在綠色的跑道上灑下了拼搏的汗水,收獲著成功的喜悅。

  如詩(shī)如畫(huà)的潤(rùn)小校園還是藍(lán)色的。每周星期二,我們都去圖書(shū)館借書(shū),盡情遨游在知識(shí)的.海洋中。在這里我知道了中國(guó)的保爾柯察金——吳運(yùn)鐸;了解了中國(guó)近現(xiàn)代歷史;通讀了我國(guó)四大名著……大量閱讀增長(zhǎng)了我的知識(shí),擴(kuò)大了我的視野,沉淀了我的心靈。

  “赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫”編織成了我們七彩的校園生活,猶如彩虹一般絢麗繽紛,伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。

七彩校園作文3

  校園是一個(gè)美麗的地方,校園是一個(gè)的地方,校園是孩子們另一個(gè)溫馨的家。它給了我無(wú)限,我要高興地獻(xiàn)給它一曲七彩贊歌。

  校園是什么顏色的?哦!它是綠色的。

  每當(dāng)?shù)谝豢|射進(jìn)校園時(shí),我便高高興興地來(lái)到校園。一進(jìn)校園,迎面而來(lái)的是一排排的樹(shù)木,瞧!這有松柏,

  那有楊樹(shù),操場(chǎng)上遍地都是嫩綠的',它們仿佛都要把的綠色獻(xiàn)給校園,要把校園裝點(diǎn)的生機(jī)勃勃。

  校園是什么顏色的?哦!它是藍(lán)色的。

  老師領(lǐng)著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,教會(huì)了我們各種知識(shí),也讓我們掌握了很多技能,更使我們了怎樣做人。老師使我知道了同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài),使我知道了人人都愛(ài)護(hù)周?chē)摹?/p>

  校園是什么顏色的?哦!它是金色的。

  我們是早晨的,朝氣蓬勃。而我們的“家”在陽(yáng)光普照下無(wú)比。瞧!課間時(shí),同學(xué)們都?xì)g快地跑向操場(chǎng),操場(chǎng)上也會(huì)隨著同學(xué)們的到來(lái)沸騰了起來(lái):有的同學(xué)像燕子一樣在皮筋上跳躍;有的同學(xué)如同猛虎在場(chǎng)上踢球;還有的同學(xué)像歡蹦亂跳小兔跳來(lái)跳去……

  校園到底是什么顏色的?啊!我知道了!校園是七彩的,它像一幅幅彩圖,記載著我們歡聲笑語(yǔ),陪伴我們健康成長(zhǎng)。

七彩校園作文4

  我們的校園像一本書(shū),每一頁(yè)都是那樣的精彩。

  打開(kāi)第一頁(yè)。你看,花壇里,菊花仙子們爭(zhēng)奇斗艷,有的黃燦燦的,像金色的麥浪。有的紅彤彤的,花瓣盤(pán)曲翻卷,像一簇簇跳動(dòng)的火苗。辦公樓前,香樟樹(shù)的落葉像蝴蝶一樣在空中翩翩飛舞著。有幾片落葉落在了窗戶上,透過(guò)明亮的窗戶可以看到:一位白發(fā)蒼蒼的老師正在認(rèn)真地批改作業(yè),那一個(gè)個(gè)對(duì)鉤是那么的鮮艷和凝重。還沒(méi)等它們看清楚這位老師是誰(shuí),一陣微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉們只好依依不舍地離開(kāi)窗戶,開(kāi)始了新的旅途。

  打開(kāi)第二頁(yè)。早晨,同學(xué)們穿著整潔的校服手拉手,一起笑容滿面地來(lái)到學(xué)校。課堂上,同學(xué)們積極舉手發(fā)言,下課了,同學(xué)們歡快地在操場(chǎng)上奔跑、玩!

  再打開(kāi)下面的'頁(yè)數(shù),就是我們學(xué)校組織的興趣小組:有跑步、唱歌、繪畫(huà)、航!易钕矚g的是跳舞。因?yàn)槲璧覆粌H可以鍛煉身體,還能讓你的身體更加美麗。于是,我在關(guān)鍵時(shí)刻每天堅(jiān)持不懈地練舞蹈,努力地學(xué)習(xí),不斷地進(jìn)步,終于在比賽的那天獲得了好成績(jī)。這時(shí)候,我想起了一句話:“堅(jiān)持就是勝利!贝藭r(shí)此刻,我臉上露出了美麗的微笑。

  啊,七彩的校園。我愛(ài)你,我愛(ài)你!

七彩校園作文5

  校園是一個(gè)神圣的地方,校園是一個(gè)充滿喜怒哀樂(lè)的地方,校園有時(shí)也會(huì)是一個(gè)恐怖的地方。它給了我無(wú)限的歡樂(lè),讓我來(lái)為它譜寫(xiě)一曲七彩贊歌。

  校園是什么顏色的?哦!它是綠色的。

  當(dāng)每天早上我們來(lái)到校園的花園里,這里有成千上萬(wàn)的樹(shù),有梧桐樹(shù),有松樹(shù),還有那翠色*滴的柏樹(shù),操場(chǎng)上遍地都是綠色的'小草,它們仿佛要把自己的綠色獻(xiàn)給校園。我覺(jué)得校園像一個(gè)美麗的植物園。

  校園是什么顏色的?哦!它是黑色的。

  一到周末,作業(yè)大軍就云集在老師的粉筆上,定睛往黑板上數(shù),一、二、三……總共有十幾項(xiàng),這令我們有些措手不及,一到家,做得頭暈眼花才勉強(qiáng)做完。校園一到周末就是黑色的。散發(fā)出恐怖的氣息。

  校園是什么顏色的?哦!它是藍(lán)色的。

  老師領(lǐng)著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,教會(huì)了我們各種知識(shí),也讓我們掌握了寫(xiě)作的技巧。老師使我知道了同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互助。使我知道了人人都要保護(hù)花草樹(shù)木,使我知道了不能隨意污染環(huán)境……這一切的一切,都在幫助我們繼續(xù)向前行,那么,我們?cè)跄懿缓煤脤W(xué)習(xí)呢?

  唉!校園到底是什么顏色的?!我知道了,校園是七彩的,有時(shí)充滿歡聲笑語(yǔ),有時(shí)陰森恐怖,有時(shí),又有愉快的心情。這些都會(huì)陪伴我們健康成長(zhǎng)。

七彩校園作文6

  如果說(shuō)青春如夢(mèng),那么校園生活正是一幅跳躍著如夢(mèng)幻般色彩的畫(huà)卷,那縱橫交錯(cuò)、自由飄逸的七彩色便是熱情四溢、追逐理想、馳騁未來(lái)的我們,穿梭在這座夢(mèng)幻般的校園里。

  我們的腳步踏進(jìn)了這座校園,也就是從那一刻起,我們把自己理想的這顆種子埋在了這里,無(wú)怨無(wú)悔。每一天每一天,我們都在期待,期待著它能夠破土而出,能夠像其它的樹(shù)木一樣融入藍(lán)天的懷抱,飽攬大地美景。

  穿梭在這片寧?kù)o,幽美的校園里,擁抱每一棵樹(shù),微笑每一朵花,仰視每一片云,心中便無(wú)限愜意,心情也無(wú)比的舒暢,曾經(jīng)羨慕每一只飛過(guò)頭頂?shù)男▲B(niǎo),而此時(shí),卻發(fā)覺(jué)自己快樂(lè)更甚于小鳥(niǎo),真的很希望時(shí)間能夠定格在這一刻,感覺(jué)離自己的理想越來(lái)越近,越來(lái)越近……

  時(shí)間仍舊毫無(wú)留戀的前進(jìn)著,我們也不知疲倦的.追逐著,希望能沿著她的足跡找到自己所期待的,雖然她的足跡太淺太淺了,幾乎沒(méi)辦法尋覓,但我們的身后卻留下深深的腳印,即便不能走很遠(yuǎn),我想只要身后留下深深的腳印,就可以自豪的說(shuō):我是成功的。

  在這座充滿朝氣的校園中,有赤色,代表這開(kāi)闊的自然;有藍(lán)色,那是我們艱辛的學(xué)海;有紫色,代表我們青春的夢(mèng)想……

  赤橙黃綠青藍(lán)紫,這七色對(duì)于我們的校園生活有著各種各樣的意義。青色、藍(lán)色、紫色三色是淳樸,厚實(shí)的底色。而一旦配上了赤橙黃綠這四種亮麗跳躍之色,便襯托起了我們校園生活中那絢麗的七彩色。

七彩校園作文7

  我們的校園十分美麗。

  清晨,當(dāng)我背上書(shū)包迎著和煦的陽(yáng)光踏進(jìn)校門(mén)時(shí),就會(huì)有值日老師在校門(mén)口用燦爛的微笑迎接著每一個(gè)學(xué)生,就會(huì)有值日輪崗的同學(xué)用流利的英語(yǔ)向你問(wèn)好。一進(jìn)門(mén),就能看到一條寬闊干凈的銀杏大道。一到春天,銀杏樹(shù)枝頭抽出嫩葉,一陣微風(fēng)吹過(guò),發(fā)出沙沙的聲音,到了五、六月間,枝頭上掛滿了一個(gè)個(gè)小銀杏果,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像綠色的小球。一下課,同學(xué)們紛紛來(lái)到樹(shù)下?lián)旃印N业慕淌揖驮阢y杏大道的左邊。教室里不時(shí)傳來(lái)瑯瑯的書(shū)聲和同學(xué)們的歡笑聲。教室后面有一個(gè)科學(xué)園,里面有科學(xué)家的雕塑、地球儀、小鹿、甲蟲(chóng)的模型立在草叢中。一塊種植園里種滿了嫩嫩的青菜,綠綠的大蒜,開(kāi)著黃花的`油菜……科學(xué)園里還有一個(gè)大水塘,一到夏天,池里開(kāi)滿了白的、紅的荷花,紅金魚(yú)在自由地游來(lái)游去,池塘邊的幾棵蘆葦隨風(fēng)飄蕩,是不是有幾只翠鳥(niǎo)飛來(lái)停歇在上面,池塘中央有一架大木水車(chē),有時(shí)會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng),濺起朵朵水花,在陽(yáng)光下顯得特別好看,小朋友喜歡站在小橋上看風(fēng)景。操場(chǎng)上同學(xué)們正在上體育課,他們有的在跑步、有的在跳繩、還有的在踢足球,個(gè)個(gè)生龍活虎。

  我的校園生活是多姿多彩的,我愛(ài)我的校園。

七彩校園作文8

  春天,校園里一片生機(jī)勃勃的嫩綠,楊樹(shù)的新葉園園的,前端突出一個(gè)小尖,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一個(gè)綠色的小桃。花壇里,那毛茸茸的嫩葉搖擺著,仿佛無(wú)數(shù)只熱情的小手,在招手致意。各種樹(shù)兒都穿著綠裝,披著融融春光,迎著悠悠春雨,翩翩地舞出婆娑的倩影。我們?cè)凇白貦敖帧迸惆樾?shù)成長(zhǎng),在“拾級(jí)園”放飛白鴿。

  夏天,校園里一片濃綠。棕櫚伸出寬大的葉子,在校園上空撐開(kāi)了一把巨傘,遮住了直射的太陽(yáng),整個(gè)校園,綠瑩瑩的。同學(xué)們?cè)凇半p合池”蕩漾,在“一柱亭”求知思索,編織著心中七彩的夢(mèng)。

  如果說(shuō)春夏的校園綠的新鮮、嫵媚,那么秋冬的校園則綠得深沉、蒼勁。當(dāng)秋風(fēng)吹來(lái)時(shí),雖然草木苦了,楊葉落了,棕櫚的闊葉以及它兩旁的冬青樹(shù)依然把自己的綠色獻(xiàn)給校園。

  我們的校園是七彩的`,綠的。然而,最動(dòng)人的綠卻在教室里,那里有一株株小苗,綠瑩瑩的,正在吮吸知識(shí)的泉水,感受著園丁的撫愛(ài),天天向上,茁壯成長(zhǎng)。正因?yàn)橛辛诉@些小苗,校園才四季如春,生機(jī)勃勃;正因?yàn)橛辛诉@些小苗,校園才時(shí)時(shí)處處散發(fā)著七彩。

  呵,好一個(gè)七彩的世界啊!

七彩校園作文9

  這美麗的校園里,生活是五彩繽紛的,有開(kāi)心的,有辛酸的`,有憂傷的,也有難忘的。特別是快樂(lè)的東方綠洲三日營(yíng)的活動(dòng),好像就在我眼前。

  可讓我最記憶猶新的是去年的三日營(yíng)中爬軟梯這個(gè)項(xiàng)目。我是一個(gè)膽小的小女孩,平時(shí)不太喜歡參加那些體育項(xiàng)目,現(xiàn)在來(lái)到軟梯前,看著這梯子心里很緊張,但是我還是參加了。沒(méi)爬幾下,我已經(jīng)氣喘吁吁了,可看著同學(xué)們像小猴一樣一個(gè)個(gè)飛快地爬了上去,心里真著急,可那軟梯搖搖擺擺,我的腳總踏不穩(wěn)。心想:怎么辦,我在不爬別人都到終點(diǎn)了,誰(shuí)來(lái)幫幫我。

  正在這時(shí),好友冰碧從上面滑下來(lái),對(duì)我說(shuō):“來(lái),別急,我來(lái)幫你,你先用手拉緊繩子,然后看準(zhǔn)一格,再踏上去!蔽艺账f(shuō)的作了一遍,果然十分順利。在攀軟梯中,她又教了我怎樣從一個(gè)軟梯爬到另一個(gè)軟梯和怎樣滑下軟梯,他的幫助使我信心大增,心想:只要自己盡力,就會(huì)玩得開(kāi)心。反正這軟梯安全設(shè)施到位,即使摔下去,也沒(méi)關(guān)系。于是又爬起來(lái)。終于,我爬到了終點(diǎn),我喘著粗氣,渾身都濕透了,回過(guò)頭看看我闖過(guò)的道路,一把抱住了冰碧。

  這樣的事還不少,像團(tuán)結(jié)努力的拔河比賽,考驗(yàn)智力的指揮大比拼,這些活動(dòng)讓校園變得多姿多彩,我愛(ài)在七彩的校園生活。

七彩校園作文10

  我們的校園生活豐富多彩,有電腦繪畫(huà)興趣小組,科學(xué)興趣小組,舞蹈興趣小組,還有超級(jí)童聲比賽等。

  我參加的是舞蹈興趣小組。每個(gè)星期的星期一和星期三中午都要準(zhǔn)時(shí)到舞蹈教室學(xué)舞蹈。我記得第一次學(xué)舞蹈,同學(xué)們都學(xué)得很認(rèn)真。后來(lái)有一個(gè)動(dòng)作我練了十幾遍也練不好,我有點(diǎn)后悔學(xué)舞蹈了。老師仿佛看透了我的心思,便走過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我說(shuō):“別灰心,我相信你一定能跳好的`。”于是,我就按照老師的動(dòng)作又練了好幾遍,果然達(dá)到了老師的要求。

  星期二下午,我們?cè)诮淌依镒鲑N鼻子的游戲。老師一走進(jìn)教室,就在黑板上畫(huà)了一個(gè)小女孩。她有一雙炯炯有神的大眼睛,一張彎彎的嘴巴真像一個(gè)小櫻桃。只可惜她沒(méi)有一個(gè)鼻子。游戲開(kāi)始了,老師請(qǐng)了坐得最認(rèn)真的小紅。老師用紅布把小紅的眼睛蒙住。然后她轉(zhuǎn)過(guò)身,小心的移動(dòng)腳步,碰到黑板把“鼻子”一貼,背后哄堂大笑,因?yàn)樾〖t把“鼻子”貼到嘴巴下面了。第二位是小強(qiáng)來(lái)貼。他一蹦一跳地走到了講臺(tái)上,老師把他的眼睛蒙得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。然后小強(qiáng)走到了黑板前,把“鼻子”一貼上去,教室里發(fā)出了一陣笑聲,有的同學(xué)捧腹大笑,有的笑得前俯后仰,還有的笑得捂住肚子直不起來(lái)……因?yàn)樾?qiáng)把“鼻子”貼在眼睛上了。

  難道這樣的校園生活不是豐富的嗎?

七彩校園作文11

  校園是一個(gè)美麗的地方,校園是一個(gè)快樂(lè)的地方,校園是孩子們另一個(gè)溫馨的家。它給了我無(wú)限歡樂(lè),我要高興地獻(xiàn)給它一曲七彩贊歌。

  校園是什么顏色的?哦!它是綠色的。

  每當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射進(jìn)校園時(shí),我便高高興興地來(lái)到校園。一進(jìn)校園,迎面而來(lái)的'是一排排的樹(shù)木,瞧!這有松柏,

  那有楊樹(shù),操場(chǎng)上遍地都是嫩綠的小草,它們仿佛都要把自己的綠色獻(xiàn)給校園,要把校園裝點(diǎn)的生機(jī)勃勃。

  校園是什么顏色的?哦!它是藍(lán)色的。

  老師領(lǐng)著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,教會(huì)了我們各種知識(shí),也讓我們掌握了很多技能,更使我們懂得了怎樣做人。老師使我知道了同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài),使我知道了人人都愛(ài)護(hù)周?chē)沫h(huán)境。

  校園是什么顏色的?哦!它是金色的。

  我們是早晨的陽(yáng)光,朝氣蓬勃。而我們的“家”在陽(yáng)光普照下溫暖無(wú)比。瞧!課間時(shí),同學(xué)們都?xì)g快地跑向操場(chǎng),操場(chǎng)上也會(huì)隨著同學(xué)們的到來(lái)沸騰了起來(lái):有的同學(xué)像燕子一樣在皮筋上跳躍;有的同學(xué)如同猛虎在場(chǎng)上踢球;還有的同學(xué)像歡蹦亂跳小兔跳來(lái)跳去……

  校園到底是什么顏色的?!我知道了!校園是七彩的,它像一幅幅彩圖,記載著我們歡聲笑語(yǔ),陪伴我們健康成長(zhǎng)。

七彩校園作文12

  金秋十月,丹桂飄香,藍(lán)天白云飄逸悠揚(yáng)。在我的校園里,秋姑娘,送走了夏姑娘,悄悄的來(lái)了。她也帶來(lái)了許多……

  她帶來(lái)了小而香的桂花。瞧,在那草叢中,生長(zhǎng)著一顆高大的桂花樹(shù)。我走上天橋,手觸碰到了桂花。一陣風(fēng)襲來(lái),我嗅到了桂花那濃郁的香味,她不像蘭花那樣,只有淡淡的`清香;拾起一朵桂花,我看到了它的外形——小,黃,她不像百合一樣,只有白色和淡粉色,大而清純。她有她獨(dú)特的風(fēng)騷和韻味,她總是藏在濃密的樹(shù)葉叢中,使人看不到她,卻能從她濃郁的香味中感受到她的存在。她異樣迷人。有一陣風(fēng)吹來(lái),淘氣的把我手中的桂花吹落,把我牽引到一棵楓樹(shù)下。我止住了腳步。

  注視著楓樹(shù),我發(fā)現(xiàn)了在她身邊的梧桐樹(shù)。地上那稀稀拉拉的葉子,好像是大地媽媽寬闊的胸懷迎接她那凱旋歸來(lái)的孩子一樣,甜蜜的和泥土睡在一起,去完成她的另一個(gè)使命。而她——楓樹(shù),卻像夏天的大樹(shù)一樣飽滿,茂密。我抬起頭,看到了一些楓葉。她,綠色的葉子上,增添了一絲黃和一絲紅。如少女般纖細(xì)而修長(zhǎng)的手指一般,是它的形狀。

  校園里的秋,不像任何地方一樣,在我的心中:她是七彩的,成熟的……

七彩校園作文13

  大家都知道,彩虹有七種顏色:紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,十分漂亮。彩虹只有在夏天的雨后,在陽(yáng)光下才偶爾現(xiàn)身,所以,想看見(jiàn)彩虹是很不容易的。我們卻有幸在二年級(jí)上體育課時(shí)看見(jiàn)了,那一次是多么難忘呀!

  那一節(jié)體育課上,課代表把我們大家領(lǐng)到籃球場(chǎng)上時(shí)。有一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)了它,尖叫了起來(lái):“看那,彩虹!”大家都跑過(guò)去爭(zhēng)著一睹彩虹的'風(fēng)采。好美!它仿佛是一位美麗的公主在那兒展示自己的美,又仿佛是天使在那兒休息。它是那么文靜,那么優(yōu)雅,吸引了多少人的目光!

  是呀!彩虹不是應(yīng)該在天上嗎,怎么會(huì)跑到這兒來(lái)了,剛才又沒(méi)下雨?這到底是怎么回事呢?

  我仔細(xì)地找著,突然發(fā)現(xiàn)這兒正在下“雨”呢!

  在陽(yáng)光明媚的地方又哪來(lái)的“雨”呢?原來(lái),這兒有一條水管正在抽水,但有個(gè)地方有些壞了,水是從那噴出來(lái)了,就下起“雨”來(lái)了,陽(yáng)光照過(guò)來(lái)就形成了彩虹?粗@美麗的彩虹,我什么事都忘記了。

  “嘟——”哨聲響了,我回頭一瞧,“啊,老師來(lái)了!”我只好離開(kāi)彩虹,但我的眼睛卻不曾離開(kāi)過(guò)。彩虹就這樣靜靜地休息著,像童話故事里的睡美人,沉睡了幾百年,正等待一位英俊、瀟灑的王子來(lái)喚醒她。

七彩校園作文14

  我的校園非常美麗!

  一進(jìn)校園,就看到寬闊的廣場(chǎng)了,廣場(chǎng)中間矗立著高高飄揚(yáng)的國(guó)旗,我們每周都要在廣場(chǎng)升國(guó)旗,升國(guó)旗的時(shí)候,整整齊齊的“紅領(lǐng)巾”站在國(guó)旗臺(tái)下面升國(guó)旗。

  廣場(chǎng)的.東面有高大的楊樹(shù),楊樹(shù)又長(zhǎng)了一圈年輪。綠化帶里的果樹(shù)多的數(shù)不清,春天來(lái)了,果樹(shù)開(kāi)出了鮮艷的小花。到了,果樹(shù)生出了許多“小寶寶”。跑來(lái)了,給我們這些“紅領(lǐng)巾”獻(xiàn)出了酸甜可口的果實(shí)。有紅紅的柿子,大大小小,把枝頭都?jí)簭澚?..飛來(lái)了,果樹(shù)們都休息了,準(zhǔn)備明天春天再結(jié)出酸甜可口的果子。

  廣場(chǎng)的西面是花園,春天,粉紅的櫻花一串串、一群群。,櫻花樹(shù)下橘黃的菊花開(kāi)了,如果你拋下一片菊花瓣,它就會(huì)像黃蝴蝶一樣在空中飛舞。

  廣場(chǎng)的北面是教學(xué)樓,教學(xué)樓里有上千個(gè)小學(xué)生在結(jié)組的、讀書(shū)、做實(shí)驗(yàn)...

  穿過(guò)高大的教學(xué)樓,是塑膠操場(chǎng),操場(chǎng)的四周是銀杏樹(shù),飄落下來(lái)的銀杏葉像蝴蝶在飛舞,還像一把把小扇子,把炎熱扇走了。

  我的校園真美麗!

七彩校園作文15

  同學(xué)們,我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,誰(shuí)能說(shuō)出自己心中的校園是什么顏色的?

  有的同學(xué)會(huì)說(shuō)校園是綠色的,因?yàn)樾@里到處都種著高大的樹(shù)木和綠綠的小草。有的同學(xué)會(huì)說(shuō)校園是紅色的,因?yàn)槲覀兊慕虒W(xué)樓就是紅色的,操場(chǎng)也是紅色的,飄在操場(chǎng)中的五星紅旗也是紅色的。

  我覺(jué)得大家說(shuō)的都不錯(cuò),可是在我心中校園有時(shí)是藍(lán)色的,因?yàn)槔蠋燁I(lǐng)著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,教會(huì)了我們各種知識(shí),也讓我們掌握了許多技能。老師讓我們知道了同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài),讓我們知道了從小都要愛(ài)護(hù)周?chē)沫h(huán)境,讓我知道了祖國(guó)需要我們這些“小花朵”,所以我們要好好學(xué)習(xí)。

  有時(shí)候,校園在我心中是金色的。我們是早晨的陽(yáng)光,朝氣蓬勃,而我們的“家”也像陽(yáng)光一樣溫暖。課間時(shí),同學(xué)們都會(huì)出去放松自己,操場(chǎng)上會(huì)隨著同學(xué)們的到來(lái)沸騰起來(lái),有的.同學(xué)像燕子一樣,在皮筋上跳躍;有的同學(xué)像獵豹一樣,在操場(chǎng)上奔跑;也有的同學(xué)圍在一起談?wù)撝腥さ脑掝}?傊宕嗟男β晻(huì)響徹校園上空。在你有困難時(shí),老師同學(xué)都會(huì)毫不猶豫地向你伸出援助之手,使你快樂(lè)的生活在大家庭里。

  校園到底是什么顏色呢?。∥抑懒,校園是七彩的,它像一幅幅彩圖記載著我們的歡聲笑語(yǔ),陪伴著我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!

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