- 難忘的一次打針作文600字-小學(xué)三年級敘事作文 推薦度：
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打針小學(xué)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的打針小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
打針小學(xué)作文1
你們應(yīng)該都打過針吧，下面我就給大家講講我打針的經(jīng)歷吧！
我第一次打針是在幼兒園時(shí)，那時(shí)我發(fā)燒40度，爸爸媽媽以最快的速度把我送到了醫(yī)院，一問才知道我這種情況要打針，爸爸馬上去掛號，我十分害怕，我問媽媽：“打針疼不疼？”媽媽摸了摸我的頭說：“不疼不疼！”我聽了媽媽的話放下心來，可是身上還是直出冷汗，看著走廊上來來往往哭鬧的'小孩子，我心想：媽媽是不是跟我開玩笑呀？打針一定很疼！突然，醫(yī)生叫到了我的名字，我嚇了一跳，然后才慢吞吞的走過去，醫(yī)生先看了看我的血管在哪，然后，給我抹上了點(diǎn)藥水，接著他拿出了針頭，明晃晃的針頭真嚇人呀！他對著我的血管扎了進(jìn)去，我疼得忍不住“啊”的叫了一聲，針順利扎了進(jìn)去。打完針后，醫(yī)生又叮囑了幾句，我心想：打針真疼，以后我一定要照顧好自己，不再打針，也不能再讓爸爸媽媽擔(dān)心了。
怎么樣，看完了這件事后，你們還敢不敢打針呢？
打針小學(xué)作文2
事情發(fā)生在我讀三年級的時(shí)候。
“叮鈴鈴……”上課了。今天走進(jìn)教室的不是老師，而是醫(yī)生。醫(yī)生一進(jìn)教室，就要我們排隊(duì)準(zhǔn)備打針�！鞍パ剑蜥樍�！”我心里一驚。打針對我來說是一件很陌生的事，不禁緊張起來。
開始打針了，第一個(gè)同學(xué)走到講桌旁，他把衣袖卷起來，讓醫(yī)生給她打針。那位醫(yī)生熟練地調(diào)好藥水，先用一根沾有酒精的棉簽在他的左背上消毒，然后把又長又細(xì)的針頭扎進(jìn)他的肉里，不多一會(huì)，針頭拔出來。
醫(yī)生一連給幾個(gè)同學(xué)打了針，我看他們都沒有疼痛的表情露出來，害怕勁就減了一半，但心里還是不踏實(shí)。
哎呀！該輪到我了。我的心先是一緊，頭皮上產(chǎn)生一種異樣的.感覺。我走到醫(yī)生面前，把左臂伸給醫(yī)生，頭一扭，咬緊牙關(guān)，閉上眼。先是感覺到手臂上一片清涼，全身每根神經(jīng)都緊繃起來。針頭扎進(jìn)了我的手臂，我想象著藥水在融化、在擴(kuò)散……
我還沒有體會(huì)到打針的滋味時(shí)，醫(yī)生已經(jīng)把針頭拔出來了，我睜開眼睛看左臂，左臂上留下一個(gè)小紅點(diǎn)。
哎，真是太緊張了，其實(shí)打針一點(diǎn)也不痛，那以后我再也不怕大針了。
打針小學(xué)作文3
今天是打預(yù)防針的日子，大清早我們就早早的來到了衛(wèi)生院，放眼望去全是抱著小孩的，在排隊(duì)，付錢，打針，里面鬧哄哄的，都是小孩哇哇的哭叫聲，因?yàn)槿吮容^多，所以在排隊(duì)等待的過程 中，小寧寧就一直東看看西望望，不過表情相對比較嚴(yán)肅，估計(jì)是醫(yī)院里的`氣氛造成的，連我逗逗他，他也不理不睬，只顧自己瞅。等輪到我們要打針了，保姆阿姨抱著他剛一屁股做下去，他就馬上有 反應(yīng)，開始大叫，緊接著身子就亂動(dòng)，不想坐在那里，其實(shí)醫(yī)生根本就沒開始打，還正準(zhǔn)備中呢，他就開始有這么大的反應(yīng)。我估計(jì)這小鬼活靈很多，在前面的觀察當(dāng)中他其實(shí)已經(jīng)知道是怎么一回事了 ，為什么其他小朋友會(huì)大哭大叫，所以醫(yī)生還沒開始動(dòng)手，他就怕類，哈哈，真是笑死我了，這么小的小孩怎么能知道這么多呢。
順便表揚(yáng)一下：昨天寧寧很乖，吃得好，睡得也好——自己會(huì)吃粥了，不用向以前一樣要就著奶粉才吃了，晚上睡覺也比以前時(shí)間長了，抱得次數(shù)少了，所以媽媽要好好表揚(yáng)你，你可要多多加 油哦，我們要越大越乖類！
打針小學(xué)作文4
一天下課，我和同學(xué)們都在教室里寫語文作業(yè)，忽然我們班的“小喇叭”三步并作兩步跳上講臺(tái)，對著我們大聲地說：“告訴大家一個(gè)重大消息！因?yàn)榍萘鞲辛餍�，所以下周三我們要去打預(yù)防針！”說完便走下講臺(tái)，又蹦蹦跳跳地去玩兒了。我癱坐在座位上，心里絕望地想：天哪！又要打預(yù)防針啦！我可是最怕打針了！我在座位上不停地祈禱：千萬別打針��！
可是我的祈禱沒有起作用，那恐怖的一天還是來臨了。星期三課間，我悶悶不樂地走上了五樓體檢室。
在體檢室里，我無奈地坐在座位上，等待著護(hù)士的.來臨。過了一會(huì)兒，一位和藹可親的女護(hù)士微笑著走到了我的身旁。她緩緩舉起針管，慢慢地從旁邊的藥瓶子里吸上藥，輕輕地在我的胳膊上碰了碰，我像殺豬一般嚎叫起來：“好疼��！”那位女護(hù)士驚訝地望著我：“小妹妹，我還沒打針呢，你哭什么呢？”“我，我……”我支支吾吾地說不出話來，臉紅成了猴子的屁股。
接著，護(hù)士真的打針了。護(hù)士先用酒精棉球在我的胳膊上擦了擦，然后我就感覺胳膊像被螞蟻咬了一口一樣，剛想驚叫，打針突然就結(jié)束了。護(hù)士問我：“這次疼嗎？”“一點(diǎn)兒也不疼！”我愉快地回答。
打針一點(diǎn)兒也不疼嘛！以后我再也不怕打針了！
打針小學(xué)作文5
星期五晚上，天已經(jīng)暗下來。我和爸爸吃完飯陪媽媽一起去打針。
我們開車到了醫(yī)院附近找到一個(gè)停車位停了下來。我們進(jìn)了醫(yī)院，媽媽先找了個(gè)醫(yī)生，講一下自己的情況，醫(yī)生讓她先去做個(gè)皮試，看看有沒有過敏反應(yīng)。媽媽等了一段時(shí)間沒有出現(xiàn)過敏的現(xiàn)象，她就去配藥打針了。媽媽配過來有兩瓶藥水，護(hù)士阿姨打好第一瓶藥水，我和爸爸來到醫(yī)院對面的廣場上玩，還買了個(gè)飛箭玩具，玩壞了，爸爸又給我買了一個(gè)。后來爸爸說：“時(shí)間差不多了，我們回去吧，該給媽媽換瓶藥水了。”我和爸爸就回到了醫(yī)院，給媽媽換上第二瓶藥水，換完后，我們又去廣場地下超市的游戲廳打游戲。爸爸換了2個(gè)游戲幣，我選了個(gè)自己最擅長的節(jié)奏游戲——敲鼓。玩了一會(huì)兒，我們回到醫(yī)院，發(fā)現(xiàn)媽媽不在原來的.位置上，我的玩具還留在旁邊的座位上。我們就去了輸液廳，看到護(hù)士正在給媽媽拔針。媽媽看到我們說，我和爸爸一點(diǎn)良心都沒有。
打針小學(xué)作文6
“我不打，我不打”剛走到教室就看見幾個(gè)女同學(xué)愁眉苦臉的，怎么回事？原來是要打針，我想到我以前打針，那種痛刺激著我，我不由的害怕起來。
過了一會(huì)兒，只見幾個(gè)穿著白褂的護(hù)士，手拿著一個(gè)盤子，盤子里有很多針。護(hù)士走到門外把盤子放好，便要同學(xué)出去打，有的同學(xué)非常不想去，又不能不去，有的同學(xué)像一點(diǎn)都不怕，大搖大擺的走去。突然聽見一聲大叫“啊”，我連忙跑去一看，只見護(hù)士拿著一根針迅速地扎進(jìn)一個(gè)同學(xué)的肉里，我嚇得連忙把眼睛蒙上，心不由自主的'快跳起來。
時(shí)間一分一秒的過去了，馬上就要輪到我了，我的心跳得更快了，我看看那些打完后同學(xué)的痛苦表情十分害怕。
終于到我了，我把我的衣服卷起來，我鼓勵(lì)著自己沒事，沒事，只是打一針沒什么大不了的，我是男子漢這一點(diǎn)痛都怕長大怎么辦？這時(shí)我的心漸漸平靜下來，突然感到什么東西叮了一下，一看針已經(jīng)拔了出來，開始手有點(diǎn)麻木但是一點(diǎn)都不痛，慢慢的手也不麻了就像沒打針一樣，我高興地笑起來，想起剛才自己那樣真的十分好笑。女同學(xué)卻還是說痛，我也不知道，可能是因?yàn)樗齻內(nèi)跻恍?/p>
其實(shí)打針不用害怕。
打針小學(xué)作文7
媽媽平時(shí)非常關(guān)心我，也非常辛苦，洗衣服做飯，又要接送我上學(xué)，檢查我的作業(yè)，還要上班，每天從上午8點(diǎn)或9點(diǎn)上班，晚上8點(diǎn)半下班，有時(shí)候還加晚班。那時(shí)，我已經(jīng)快睡著了。因?yàn)閶寢屖抢蠋熞局o學(xué)生上課非常累，回來以后，吃了飯一碰枕頭就睡了，就是因?yàn)閶寢屘�，才�?dǎo)致了媽媽生病。生病那天我陪媽媽去醫(yī)院看醫(yī)生，醫(yī)生說要打七天針的時(shí)候，我都驚呆了，那是多么的痛�。】墒菦]有辦法。
今天我陪媽媽打針�？煲蛄宋也煌５陌参繈寢�，我說：“明天只有一天就打完了，不疼，不疼，像蚊子叮一樣，很快就過去了……”開始打針了，只見護(hù)士一只手拿著涂著藥的'棉花棒，另一只手拿針。她先拿著涂著藥水的棉花棒在皮膚上涂了涂，又拿著針小心地扎了進(jìn)去。打完后，護(hù)士又拿出干凈的棉花棒，按住被扎德小口不讓它流出血來。
回到家后，我扶媽媽坐在沙發(fā)上看電視。吃飯的時(shí)候，我把飯端到客廳，讓媽媽一邊看電視，一邊聽音樂。吃完飯，我?guī)蛬寢尩瓜茨�，洗腳，刷牙的水，幫媽媽洗腳……該睡覺了，我又把媽媽扶上床，給她講故事……
打針小學(xué)作文8
星期四下午下了第二節(jié)課，施老師帶著我們到校醫(yī)務(wù)室去打預(yù)防針，我一聽心提到了嗓子眼，我害怕打針。心想：“如果老師布置了作業(yè)多好，我就可以溜到媽媽辦公室不用打針了。”可是現(xiàn)在沒辦法，我只好乖乖跟著施老師去打針。
到了校醫(yī)務(wù)室，一眼看到穿白大褂的醫(yī)生，我的心禁不住咚咚直跳，心里給自己打氣：“我是男子漢，不怕、不怕，”施老師讓我們男生排隊(duì)先打，女生后打�？�，女生可真幸福啊！我等來到的男同學(xué)排好隊(duì)后，站到了隊(duì)伍的.最后。男同學(xué)開始打針了，這時(shí)王傳璽急匆匆地跑來了，我趕緊讓他站在我的前面。隊(duì)伍不斷往前走，我只希望那一時(shí)刻能慢慢到來。
終于我前面的同學(xué)都打完了，輪到我打了�！氨瘧K世界啊！”我的心嘭嘭直跳，我都能聽見心跳的聲音。我閉上眼睛，猛一下刺疼，針扎入了我的肩膀，就象被螞蟻咬了一口。接著一絲絲涼意傳了過來，慢慢不感覺疼了。
終于打完針了。
打針小學(xué)作文9
我今天感冒咳嗽，媽媽說讓醫(yī)生來家給我輸液打針。昨天表姐因感冒輸液打針，我還很慶幸自己沒輸液，沒想到今天我們倆一起輸液了。
醫(yī)生來了，先是給我量體溫，之后配藥，要我把左手伸出來，醫(yī)生先拍了幾下我的左手，然后用棉棒給我擦了幾下，針刺到血管里，就給我扎上了針。姐姐也是用同樣的`方法輸液。
姥姥和二姑光給姐姐換藥，沒顧得給我換。他們忙完了，姥姥看了一下我的藥瓶，著急地說：“文迪的藥瓶里沒有藥了，也沒有配好的藥，還有一瓶沒打呢？”
姥姥一邊說，一邊給我把針撥了出來。我沒有輸完液就已經(jīng)撥了針，我對姥姥說：“下次可別這樣了，我還要重新輸液再打一針�！�
醫(yī)生又來了，又給我打好了針，過了好久我才獲得了自由。
打針小學(xué)作文10
昨天，小貝這個(gè)天不怕地不怕的男子漢居然大哭了一場，他可從來沒這么哭過，事情是這樣的。
昨天下午，我們按照醫(yī)療卡上說的去帶小貝打預(yù)防針。這時(shí)的小貝，剛進(jìn)醫(yī)院，馬上察覺到這味道不太對，所以就東張西望，但他畢竟還是小孩，只看到架子上的藥盒，而小貝認(rèn)為是一些香甜可口的零食還以為我們帶他進(jìn)超市呢！所以就笑個(gè)不停，還用手指指點(diǎn)點(diǎn)，意思是讓我們拿這個(gè)拿那個(gè)。走了一段路，小貝才發(fā)現(xiàn)那些“零食”沒了，只剩下一間一間的小房間。我們挑了一間比較干凈的進(jìn)去了，這時(shí)，一股刺鼻的濃藥水味迎面撲來。再看看小貝，也是吸著鼻子聞這股特別的味道。醫(yī)生舉著注射器來了，小貝作為一名經(jīng)常打針而富有經(jīng)驗(yàn)的“老手”，立刻向意識了什么似的，還沒等醫(yī)生給他打針，他就“哇”地哭了起來，四面墻壁的.回聲再加上小貝的聲音，整個(gè)醫(yī)院應(yīng)該都聽得到�？烧嬲结樤M(jìn)他的肉胳膊上時(shí)，他卻立刻停止了哭聲，目不轉(zhuǎn)睛地盯著扎進(jìn)他肉體的針，整個(gè)身子一動(dòng)也不動(dòng)，和木頭人沒什么兩樣，等針拔出來時(shí)，他又朝我們“呵呵”笑了起來。
雖然那針打完了，可那“哇哇”的哭聲還在我耳邊回蕩。
打針小學(xué)作文11
今天，我一到學(xué)校，老師就宣布：“今天要打預(yù)防針�！崩蠋熞痪湓捑拖裾◤椧粯釉诮淌依镎ㄩ_。同學(xué)們議論紛紛，有的`說：“打針?biāo)闶裁��！庇械恼f：“唉，又打針啊�！边�有的說：“早知道就不來上學(xué)了�！�
醫(yī)生來了，班長張雅婷顯得十分冷靜，不吵也不鬧。我想：“班長以前很膽小，而今天卻這么冷靜�！蔽覍Π嚅L佩服得五體投地。
第二個(gè)就是副班長我了。我只好硬著頭皮上了講臺(tái)，卷起袖子。只見醫(yī)生換上針頭，吸了藥水。只聽臺(tái)下的同學(xué)喊到：“副班長，加油！副班長，加油！”我使勁地咬了咬牙，忽然，我覺得膀子上涼涼的，我馬上覺得心快要提到嗓子眼兒了，我已經(jīng)緊張得快到極點(diǎn)了�！鞍�！”我大叫一聲，回頭一看，醫(yī)生已經(jīng)往我膀子里擠藥了。我這才放下心。
打完針了，我想：“其實(shí)打針并不是想象中那么難受啊！”
打針小學(xué)作文12
考試那天下午，我突然肚子一疼，嘴里一麻，心里一苦，肚子里似乎食物們在翻江倒海，向我的喉嚨涌了過來。我立刻猶如離弦之箭般向廁所沖去�！巴邸钡囊宦暎野阎形绯缘氖澄锶纪铝顺鰜�。
媽媽拖著我急匆匆地帶著我到醫(yī)院看病。
經(jīng)過醫(yī)生診斷，天啊，醫(yī)生竟然讓我打針！
我的心里好像有一萬只小水桶打水，整個(gè)心七上八下的。
很快護(hù)士舉著針來了。天哪，那粗粗的針管好像柱子一般，那細(xì)細(xì)尖尖的針頭好像長矛一般。我害怕而膽怯地把手緊緊的握在胸前，不敢伸出去。
終于，我鼓起勇氣，硬著頭皮把手小心翼翼地往前伸了伸，嘴里還不停地念叨：“護(hù)士阿姨輕點(diǎn)、輕點(diǎn)！”
阿姨拍拍我的頭，安慰我說：“一下就好了，不疼！不疼！”
但是，我一點(diǎn)也不相信。那么粗的針管，那么尖的針頭，扎在我白嫩的皮膚上，怎么可能不疼呢？
就在我胡思亂想的.時(shí)候，阿姨已經(jīng)把針頭扎進(jìn)了我的皮膚里。
咦，真的不是很疼。
阿姨很快把針拔了出來。
我看了看我的手臂，原來只留下了一個(gè)像蚊子叮了般的小紅點(diǎn)兒。
原來打針并不像想象中的疼。
通過這件事，我明白了，凡事不能只看外表，不要被外表所迷惑，要自己親自去嘗試一下，才能知道事物的真相。
打針小學(xué)作文13
我從小就害怕打針，在六歲之前我打針就哭，也許是因?yàn)槲倚r(shí)候被縫衣服的針扎過的原故吧。
記得在我三歲的時(shí)候，爸爸媽媽都去上班了，我獨(dú)自在家里看電視，看了一會(huì)我覺得沒有意思。突然，我看到了針線盒，心里便冒出了一個(gè)小點(diǎn)子！找一塊布縫一縫吧？說干就干，我翻箱倒柜的找了一破布，就干了起來。剛開始一切都挺順利的，可過了一會(huì)眼睛酸了，便把眼睛閉起來，閉上沒有幾分鐘我便‘啊’的叫起來。睜開眼睛，我看見鮮紅的.血在我的指頭上流了下來，染紅了整個(gè)手。我慌了，馬上沖到水龍頭下面沖了沖，又拿另一個(gè)手按住了出血口。
這件事直到現(xiàn)在我仍然記憶猶新，就是因?yàn)檫@件事，讓我對尖尖的東西產(chǎn)生了恐懼。每一次生病我都盼望能早點(diǎn)好起來，因?yàn)槟菢游揖筒挥么蜥樍�。每一次打針，我總是默默地等所有人打完再打。雖然大了，但是有時(shí)候打針還有淚水溢在眼眶。
明天又要打預(yù)防針了，我一定要積極一點(diǎn)，絕對不可以哭同學(xué)們都在看著呢！
打針小學(xué)作文14
爸爸也告訴我，蕪湖地區(qū)已有學(xué)生患流腦死亡，問我要不要去醫(yī)院打針？我說不去，我在家里不出門，流腦不就找不到我了嗎！可春節(jié)我還要到汀棠公園去玩呢？公園里游客一定很多，病毒萬一被我吸進(jìn)喉嚨怎么辦？想到這我害怕起來，明天還是跟爸爸去打針吧！雖然痛一下，但我春節(jié)就可以到處玩了！
第二天下午，我和爸爸來到醫(yī)院，這里擠滿了來打針的學(xué)生，還有幼兒園的小朋友。他們都袖筒卷得高高的，讓醫(yī)生阿姨打針，一點(diǎn)也不畏懼。但還是有位幼兒園的小弟弟大叫“我不打針”，“我不打針”，阿姨趁他叫喊不注意的一剎那，已將疫苗注射到他的皮膚下，她打針的技術(shù)太高名了！
下一個(gè)就輪到我打針了，我緊張的要命，小拳頭攥得緊緊的，還使勁咬住爸爸的羽絨衣。周圍的人都在笑話我，我不好意思地又將嘴趕緊松開。只見打針的'阿姨用磨砂石劃破疫苗瓶蓋，，用針管吸進(jìn)瓶里的針液。又向外推了兩下，擠出幾滴針液。然后用酒精棉在我的左胳膊上來回擦幾下，再將針頭插進(jìn)皮膚近乎一厘米，我感到一陣刺痛，接著針頭已經(jīng)拔出來了，我緊皺的眉頭馬上舒展開，阿姨讓我休息觀察二十分鐘再離開。
頭兩天我的左胳膊有點(diǎn)痛，現(xiàn)在不痛了，春節(jié)我又可以盡興地玩了!
打針小學(xué)作文15
當(dāng)你讀到這個(gè)題目，一定感到莫名其妙。是啊，只聽說給人打針，卻沒聽說過給餃子“打針”，這個(gè)故事很有趣，故事的主人公就是我。
下午，媽媽調(diào)好了餃子餡，買回餃子皮，就和我、爸爸一起包餃子。包著包著，媽媽突然大叫起來：“哎呀，我真糊涂，忘記把餃子餡放鹽了�！蔽乙苫蟛唤獾貑枺� “我不是看見你做好了餡嗎？”媽媽焦急地說：“我只放了油，沒有放鹽�！卑职终f：“要不把做好的餃子蘸醬油吃？”媽媽說：“那多難吃呀�！蔽蚁耄河惺裁崔k 法呢？總不能把已經(jīng)包好的餃子扔掉吧，那多浪費(fèi)��！
我左顧右盼，忽然，看到桌上的一個(gè)還沒有用過的`注射器給了我很大的啟示，我把這個(gè)想法告訴了爸爸和媽媽，他們都覺得這個(gè)想法不錯(cuò)，于是，我便開始行動(dòng)了。
我撕開袋子，取出注射器用自來水沖洗干凈，又用溫開水泡了泡。媽媽則把鹽撒一些在碗里，加入適當(dāng)?shù)臎鲩_水，一碗鹽水做好了。我用注射器吸了一些鹽水，給每個(gè)包好的餃子一個(gè)一個(gè)的“打針”。等我給餃子打完針，已經(jīng)是滿頭大汗。
這次的事情讓我明白一個(gè)道理：只要我們肯動(dòng)腦筋，沒有想不到的事情，只有做不到的事情。
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