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珍藏感動作文（精選50篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的珍藏感動作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
珍藏感動作文 1
感動如一支悠揚的樂曲，唱響人間真愛;感動似一縷溫和的春風，吹來世間真情;感動像一幅唯美的圖畫，點綴心中美好。讓我們一起收藏感動，去細細品味人生的每一份感動。
天下著傾盆大雨，還帶著一陣陣震耳欲聾的雷聲，我由于早上走得太急，忘記帶雨傘，現(xiàn)在只能站在大堂里等雨下小了再跑去飯?zhí)昧恕Ｒ宦暿煜さ暮魡韭晜魅攵校骸靶∶�，你忘記帶傘�?”我回頭一看，是小浩，他手里還拿著一把不大的折骨傘。小浩示意我們合打一把傘去飯?zhí)�，可我心中還是有點猶豫不決：“可是，可是……”沒等我說完，他便打開傘和我一同步入雨地。雨無情地打在我們身上，風使勁地吹，傘就像在暴風雨中的扁舟一樣飄立不定。地上的積水越來越深，瘋狂地竄進我們的鞋，隨之一絲涼意傳上心頭，傘漸漸地向我這邊移，我卻絲毫沒有發(fā)現(xiàn)，反而饒有趣味地說：“小浩，怎么雨越下越小了呢?”走了一會兒，我發(fā)現(xiàn)一些不對勁，就向小浩那邊望去。啊!他半邊身子已經(jīng)濕透了，還不停地擺手說沒事，我奪過傘，把傘舉在我們兩人之間，我摟著他的右肩，一股暖流把寒冷之意取而代之。這是什么?這是小浩樂于助人，關(guān)心同學所帶給我的感動。
這份真摯的感動又怎能不催人淚下呢?在每一顆淚珠里，我看到了這美妙的.東西：小浩每天不辭勞苦幫老師捧作業(yè)，同學受傷了他第一個跑去幫助，經(jīng)常教同學們做難題……
打開兒時的大門，放在中間的那一個盒子，這叫做感動。我把心中所有的感動留在盒里，好好珍藏，因為盒子里珍藏著的是人世間最美好的回憶。
珍藏感動作文 2
回憶在六年的校園中，程老師無時不刻的關(guān)愛著我們，在這期間，我們和程老師建立了深厚的友誼，讓我珍藏著這一份友誼。
那是五年級的事了，一天早上，因為走得太急，自己沒有吃早點，快到學校了，我肚子突然難受了起來，我只好雙手捂著肚子，慢吞吞地來到學校，走進班里，我無精打采的`癱坐在座位上。
一位同學看到了我的樣子，急忙舉手告訴了老師，程老師快步走了過來。得之我沒吃早點，便將我?guī)нM了辦公室。老師讓我坐在椅子上，親切地對我說：“你先在這坐一會，我?guī)湍闳ツ迷琰c�！闭f完，程老師便急忙離開了辦公室。
不一會兒，門“吱扭”一聲打開了，程老師進來了，她端著兩個碗，一個碗里盛半碗豆?jié){，另一個碗中有一個雞蛋和一個花卷。程老師將這些早點放在我的面前說“世勛，快吃一點吧，記得以后每天早上都要吃早點�！蔽也缓靡馑嫉膿u搖頭，表示我不想吃。老師又一次勸我趁熱吃，我只好端起豆?jié){，慢慢的喝，吃完早點。我才知道，原來程老師將自己的早點拿來給我吃。我的內(nèi)心久久不能平靜，尤其在那時，我便將這份感動，深深地藏在了心里。
吃完早點，我依然覺得肚子十分難受，程老師給媽媽打電話，讓我回家休息，不一會兒，馬媽媽便來了，我收拾好書包，老師一手扶著我，一手幫我拎著書包，把我送到校門口，看到了媽媽，老師叮囑媽媽一定每天為我做好早飯。
成老師無時無刻的關(guān)心著我們，讓我把這件事深深地藏在了心里，而這件事，永遠不會被時間之海沖走，只會被我永遠珍藏在心底。
珍藏感動作文 3
“明亮的眼睛在閃爍，映著陽光的笑容，勇敢說出心里珍藏的那份小小敢動”是的，每個人都有令自己感動的事�，F(xiàn)在，就讓我來跟大家分享我所珍藏的感動吧！
這是一個發(fā)生在一個婦女生上的感人故事：在汶川地震發(fā)生的那時，國家最高領(lǐng)導立刻派出救援隊伍前去救助，5月13日中午，救援隊員發(fā)現(xiàn)婦女的時候，她已經(jīng)沒有了呼吸。透過一堆廢墟的間隙，可以看到她雙膝跪地，整個上身向前匍匐著，雙手扶地支撐著身體……救援隊員從空隙伸手進去，確認她已經(jīng)死亡，又沖著廢墟大聲呼喊，沒有任何回應。這是震后的.北川縣，還有很多人在等待著救援。救援隊走向下一片廢墟時，隊長好像意識到什么，忽然返身跑回來，他費力地把手伸進她的身下摸索，高聲喊，“還有個孩子，還活著！” 一番艱難的努力后，人們終于把孩子救了出來。他躺在一條紅底黃花的小被子里，大概有三四個月大，因為有母親的身體庇護，孩子毫發(fā)未傷。 隨行的醫(yī)生過來準備給孩子做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機塞在被子里，醫(yī)生下意識地看了一下手機屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住，媽媽愛你！-愛你的媽媽。”此刻，看慣了生離死別的醫(yī)生，在這一刻落淚了；手機傳遞著，每個看到短信的人，都落淚了……
這是平凡的母親用盡不平凡的一生鑄就的一個催人淚下的小故事……
珍藏感動作文 4
“媽媽真好”。一個稚嫩的聲音傳入我的耳朵，我順著聲音望去，一位年輕的媽媽正慈祥地用手撫摸女孩的頭。我鼻子酸酸的，不由想起那次媽媽帶給我的感動。
清晨天氣還好好的，可到了中午一下子就變了天，風呼呼地刮著，我不禁打了一個寒顫。怎么辦呢，我沒有厚衣服呀，只好硬著頭皮熬過去了。
晚上下了晚自習，我哆哆嗦嗦地回到宿舍，發(fā)現(xiàn)一個鼓鼓的袋子放在我的床頭，咦，這是我的嗎？天這么冷，難道是媽媽來了？我打開袋子，幾件厚厚的衣服映入我的眼簾，除此之外，居然還有一大包零食。媽媽總是這樣，不肯讓自己的孩子吃一點苦，她總是想把最好的東西給我。就算我想要星星，她也會坐著飛船去摘吧，我不由在心里想。
與我在同一宿舍的人都羨慕地對我說：“你媽媽真好，天一冷，就立刻把衣服送來了，光送衣服就算了，還給你拿那么多好吃的，真是怕你長不胖呀！我要是有一個這么愛我的媽媽就好了�！蔽倚α�，盡管眼里還帶著淚花。
其實，我之前給媽媽說過好多次，讓她沒事不用送衣服，我自有辦法應付�？蓩寢寘s從沒忘過在天冷時送衣服給我，媽媽一直都在用自己的方式愛我呀！我的心中涌出一縷縷的.感動。
我打開裝著零食的塑料袋，里面全是我愛吃的！我拆開一袋餅干，拿出一片，只輕輕咬了一口，不知怎么的就淚如泉涌，雖然我這么大的人哭出聲有些丟人，但我還是忍不住“哇”的一聲哭了出來。一滴滴晶瑩的淚珠落下，有的順著嘴角落入嘴中，咸咸的，澀澀的，我卻從中感受到了媽媽對我的關(guān)愛，這關(guān)愛就像大海一樣廣闊呀！
雖然這只是媽媽做的一件小事，卻帶給我無盡的感動，我會把這份感動珍藏在心中。
珍藏感動作文 5
記不清那是哪一年，反正是很小很小的時候，我知道了這個世界有一個美麗的節(jié)日——圣誕節(jié) 。這個節(jié)日總是寒風凜冽、北風呼嘯，有時天空中還飄著紛紛揚揚的晶瑩的雪花。
自從知道了這個節(jié)日，我的好運總會在那個冰冷的清晨悄悄降臨，每每收到夢想的精美禮物，媽媽總會說那是圣誕老人的溫馨祝福。
于是，我期盼著圣誕節(jié)勝過所有的節(jié)日，我老是纏著媽媽講圣誕老人的故事。在一次夢里，我還變身成為了淘氣的小鹿，拉著圣誕老人把愛傳向世界各地。
漸漸長大的我忽然有一天對這個美麗的故事和那個善良的老人產(chǎn)生了懷疑。在一個冬日的夜晚，我向媽媽提出了疑問：“真的會有圣誕老人嗎？”“有呀，你不是每年都收到了圣誕老人的禮物嗎？”“長大了，圣誕老人還會為我送來禮物嗎？”“會的，一定會的！”媽媽撫摸著我的腦袋，認真地說。
那年的圣誕前夕，我制定了一個計劃，然后同往年一樣把長筒襪、紅皮鞋放在了陽臺上。我躲在被窩里不敢入睡，只為了看看傳說中的圣誕老人和他那神奇的'口袋。我一次次驅(qū)趕著瞌睡蟲，生怕自己沉沉睡去。夜深了，我房間的門輕輕被打開，糟糕，媽媽來給我蓋被子了。我發(fā)出均勻的呼吸佯裝睡去。媽媽摸摸我的小臉，替我掐掐被角，看著我熟睡的樣子，她走出了房間，我的房門她卻忘了關(guān)。
在我就要放棄等待時，我的房門再次被推開。媽媽走到了陽臺，她小心翼翼地往襪子里塞著什么。那一刻我淚流滿面，只為了心底流淌的感動和那份深深地愛。
珍藏感動作文 6
在我的書桌里，珍藏著一朵用鉤針鉤的紅彤彤的牡丹花。鉤這花的人，是我的.一個遠房表姐。
前年，放秋假，我到鄉(xiāng)下姥姥家，恰恰表姐也放了假，于是我倆便形影不離，勝似親姐妹。
一天傍晚，我和表姐從二嬸家出來，看見小胖家院里的棗樹上那有人的棗子，便要她打給我吃。我見她沒作聲，便繼續(xù)求她。只見她眨了眨星星般美麗的眼睛說：“小胖他爸爸生病了，他媽媽準備賣掉棗子，買藥給他爸爸治病，咱要是偷了，心里也不舒坦呀�！彼饝郊猩腺I些給我吃。雖自知理虧，但我心里卻堅持著，罵她“鄉(xiāng)巴佬”。表姐驚訝地望著我，眼里充滿了淚水，飽含著滿腹的委屈，瞪了我一眼，捂著臉跑開了。
自此，她就不跟我玩了。我別提有多難受！當姥姥告訴我明天送我回城時，我真恨自己的任性傷害了姐姐。
我要走了，親朋好友都趕來為我送行。我懷著最后一絲希望在人群中找了一遍，就是沒有找到表姐，我多么難過��！
正當我準備走時，表姐急匆匆地來了，我激動地熱淚盈眶，這時她突然塞給我一包棗子，還沒等我開口，她又給我一朵用鉤針鉤的紅彤彤的牡丹花，說這是她做的，給我留個紀念。我鄭重的接受了，我覺得我拿的不僅是一朵普普通通的鉤花，而是一個鄉(xiāng)村姑娘對我的一片真誠的友誼。
這朵花像一根紅線，把兩顆純真的心緊緊地連接在一起。我永遠珍藏表姐的贈物，珍藏這份珍貴的友誼……
珍藏感動作文 7
雨，淅淅瀝瀝的下著，路上到處都是泛著漣漪的水坑，我獨自一人撐著傘，望著水中的影子，陷入沉思……
那時，爸爸溫暖的大手牽著小小的我。
那時，同樣是大雨滂沱的雨天。那時，伴隨著嘩啦啦的雨聲，爸爸那溫柔而慈愛的聲音在耳畔響起：“來，爸爸背你�！�
“啊?我自己走吧�！彪m然嘴上這么說，看著街道上的積水，還是不自覺的`皺了皺眉。
“呵呵，雨這么大，地上的水積了這么多，你滑到了怎么辦呀?小丫頭別逞能了，快上來吧�！�
學校離家不遠，只隔著一條寬敞的馬路，爸爸小心的挪動著腳步，我緊緊地摟著他，靠在他堅實的后背上，好想讓這一瞬間化為永恒。
雨還在下，地上不斷地濺起水花，濺到爸爸的鞋子上，褲角上，濺入我的視線里，我的心里，爸爸只是小心的背著我，慢慢向前走。朦朧的雨霧中，一個大大的身影，背起一個小小的身影，小小的影子舉著一把小小的傘，想要幫大影子擋住淘氣的雨滴，可雨滴還是不時的打在他身上。空氣中處處彌漫著溫馨的味道，溫暖的氣息……
童年里多少個這樣的雨天，多少次這樣的溫暖，多少回經(jīng)過這泥濘的小路，多少次靠在爸爸溫暖的后背，多少次，在心中留下深深的烙印。
現(xiàn)在的我，長大了，雨天，學會了自己經(jīng)過這條小路，爸爸的頭上開始不時的冒出幾根白發(fā)，像當時調(diào)皮的雨滴一樣。我知道，他再也不能像小時候那樣背著我走過這條小路了。我要自己踏過濕滑的地面，跨過泥濘的道路，自己去面對一切。但直到現(xiàn)在，我還是喜歡從他身后抱著他，靠在他的背上，心中洋溢著那份來自這個地方的感動，珍藏在心靈深處的，永恒的感動……
珍藏感動作文 8
天，灰蒙蒙的；雨被天空無情地甩落到地上。濕漉漉的馬路上不時響起刺耳的鳴笛……
我蹲坐在一棵樹下，淚水早已滲透我的褲子。為什么？!我有什么錯!怎么可以如此對待我!
媽媽偷看了我的日記，知道我不想上四高而想去二高后，竟把日記本甩到了我的臉上。我很惱怒，便大聲嚷道：“你憑什么偷看我的日記，我寫的本來就是我真實的感受。四高有什么好的!二高才是我最理想的學校!這是我的自由，你管不著!”“啪”的一聲，媽媽的手已在我臉上留下了深深的印記。我怒氣沖沖地瞪著她，她的眼中竟是驚恐之色。“對不起，我……”媽媽解釋著，我的淚水已止不住了。真的好傷心好難受!淚水不斷的'涌出……
我在樹下呆久了，渾身已淋透，很冷。可相比之下，我的心比我身上的溫度更低。我緊閉著眼回想著剛才的情景……
不知怎么的，突然感到頭上的雨已停住了，抬頭一看，竟是媽媽再為我撐著傘!我忽地站起來，想扭頭就走。突然被媽媽拉住，“女兒，都是媽媽不好，剛才太沖動，你別生氣，對身體不好。你不想上四高，那就算了，媽媽只是想讓你有一個更好的學習環(huán)境，有個更好的前程。如果你想上二高的話，那我也不會再多說，我還是一如既往支持你�！�
我呆住了，扭頭看著媽媽那流著淚紅腫的眼，還有那已泛白的雙鬢，心中升起了一股從未有過的感動!我抱住了母親，心情久久不能平息。
那是一份滲透了偉大母愛的感動呵，一份值得珍藏的感動!
珍藏感動作文 9
感動有時只在一瞬間，有時在長久的日子中積累。每一絲感動都是真誠的，真摯的，觸動你的心靈，流下一滴淚水，珍藏在你的心中。
我的感動在公交車上，一位婦女抱著一個五六個月大的嬰兒，嬰兒睡得很香，我想他一定在吃糖吧，要不，他的櫻桃小嘴一動一動的，非常討人喜歡。車在晃悠悠的行駛著，我望著窗外，陽光明媚，蔚藍的天空，火紅的太陽。瞧！那白云，有的像羊兒在悠閑的吃著他們的天下美味——草；有的像駿馬在廣闊無垠的`草原上撒歡玩耍；有的還像……真的好美！正在我沉迷在窗外的美景時，“剎”的一聲，車來了個急剎車，把我的頭撞在了扶手上，起了一個大包。坐在后排的乘客栽倒在地上，大罵著司機。再看看那對母子，嬰兒還在甜睡，母親的手上滴下一滴滴血液，那是怎么碰的？那一會兒還沒有，我百思不得其解。我仔細的觀察著，哦！原來在母親的前排座椅上有一根斷裂的螺絲釘，在急剎車時，狠狠地劃傷了母親的手。我的眼角濕潤了，心頭涌上了一股暖流。�。∵@就是母愛的偉大！母親寧愿自己舍身死去，也不愿讓自己的孩子有一絲傷口，這就是母愛！
母愛，代表母親的偉大、慈祥、舍去自己的生命，也要保全孩子的品質(zhì)。母親，一個神圣的稱號，母親，一個偉大的稱號！這件事我依然記憶猶新，它刻在了我的心頭，千百種語言匯成了一句話：母親—萬歲！萬歲—母親！
珍藏感動作文 10
今天天氣不錯，陽光明媚，風和日麗，風微微地吹著，帶來了一絲的清涼。
我迎著一徐徐涼爽的清風，走著，心兒一陣愉快。天氣如此好，我可不能浪費這大好時光。我繼續(xù)踏著愉快的小碎步，蹦蹦噠噠地拿著乒乓拍去找我的同學打乒乓球去。
我走到了球場，同學依然沒到。我凝視著這陳舊的乒乓桌，漸漸陷入沉思，眼睛閃出了感動一絲淚花。
那是我剛學打乒乓球的時候的事了。我約上好朋友，來一場殊死對決的惡戰(zhàn)。我們正在熱火朝天地打著。身旁不知什么時候來了一位大姐姐，她有著齊耳的短發(fā)，炯炯有神的眼睛，櫻桃似的小嘴，看上去十分可愛。她饒有興趣地在一旁看著我們打球，認真仔細地觀察著。我們的球技十分爛，一不注意，差點連拍子都扔出去了。在她的注視下，我們實在不好意思再打下去，害羞地低下了頭，自愧不如了。我緩緩走過去，虛心的把這位大神級別的大姐姐請過來。
她毫不猶豫地拿起拍，在烈陽下邊講邊揮舞著，熱汗直流。汗珠緩慢的從她的臉頰滑下，她卻不以為然，依然是那么熱心地教著我們，一步一步地解釋，那么認真仔細，那么熱情耐心，我無比認真聆聽著，聆聽著。她在烈陽下舞動著優(yōu)美的身軀，無比熱心地教我們，然而我們只是陌生人罷了�；貞浿貞浿业腵心中涌起一股感動，眼睛涌出了幾滴感動的淚花，深深被感動。
我的球技就是這樣慢慢在一位素不相識的大姐姐教導下，一步步向前，一步步提高。
“嘿，楊嘉蓉，我來了！”我這才回過神來，默默擦掉眼淚，和這位同學展開了一場殊死對決的惡戰(zhàn)……
感動無處不在，也許，只是在一個小小的瞬間。只要善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)，珍藏每一份感動，就能獲得更多的感動！
珍藏感動作文 11
在所有人的身邊都珍藏著無窮感人的故事，我也是如此。爸爸無法無天的寵愛令我感動;爺爺奶奶在星期天時，留給我們豐盛的飯菜，令我感動;媽媽在我生病的時候會連忙帶我去醫(yī)院看病，那無微不至的照顧令我感動;老師那無私關(guān)愛令我感動;同學的幫助，也令我感動……
有一次，我在跳長繩的時候，腳崴了。就去醫(yī)院看了看，醫(yī)生說：“你只能用一只腳走路了，另一只腳是千萬不能下地了。”唉，沒辦法。于是我的好同學簡寧就每天來背我去食堂吃飯，再背我回教室。每次上美術(shù)課她還要背我到四樓，下課再背我下來。上音樂課，也是同樣的道理，背我上二樓，下課再背我下來。一直到我的腳好為止，簡寧卻沒有一句怨言。這件事令非常非常我感動：雖然我不是很重，可從一樓到三樓，我光自己走走都覺得累的很，跟別說還要背一個人了。
讓我感動的還有那一次，在上語文課的時候，在那小小的一瞬間內(nèi)，王弘毅把早上吃的東西吐了個精光。我立馬就聞到了：哇!真臭啊!臭的不得不了!那個氣味撲鼻而來，似乎每個同學都用手捂著鼻子，再用另一只手把氣味扇走。只有王哲巖給他倒來開水，給他喝，并用手撫摸他的背。這個小小的舉動帶動了全班，全班都開始忙活起來，丁允拿著桶，去取了沙子，不過一會，他就拿著桶上來了，他把桶里的沙子灑在王弘毅嘔吐的.東西上，在把沙子和嘔出來的東西一起掃了進去，到下面去把臟污扔進垃圾箱里。緊接著另一位同學拿起拖把地拖了個干凈……我們?nèi)喑两诒舜藥椭目臻g里，那一刻，我很感動。
每個人只要用心去感受，就會發(fā)現(xiàn)，你身邊有許許多多令你感動的事情。同時，請你懷著一顆感恩的心，去幫助你身邊的每個人，那你也一定會感動別人。這樣的你，一定是時間人最幸福的人!
珍藏感動作文 12
在我們的生活中令我們感動的事例有很多很多，有時是一種狀態(tài)，有時是一種場景……今天，我要說一說老師的事情。
在學校中，小學生最恨的'就是老師，為什么留那么多作業(yè)，為什么不放假，為什么老拖堂，為什么不好好聽課就罰站？就是因為這些，同學們一直對老師懷恨在心，但是，你們有沒有想過老師有多辛苦，整天批作業(yè)、備課、教育學生。老師表面上很嚴厲，實際上老師很關(guān)愛學生們的。
那是在我初一第一次上晚自習的時候，那天，晚自習結(jié)束后，我和幾個同學在教室值日，老師進來說：“哎呀，都幾點了，教室很干凈了，你們走吧�！蔽倚南耄核隳氵�有點良心，知道我們累。我們放下拖布，就走了。我剛走到走廊口，心想：哎呀，語文書忘拿了。于是，我跑回了教室，老師卻在那拖地，臉上全是汗水。我鼻子一酸，一個箭步?jīng)_上前，抱住老師說：“您辛苦了！”
老師是一個辛勤的園丁，他不僅教我們知識，而且還照顧我們，所以，我們要好好學習，不辜負老師的期望。
珍藏感動作文 13
感動是一個名詞，往往給人一種幸福一種欣喜；感動是一個動詞；往往給人一種激動一種歡樂；感動是一個副詞，往往給人一種美好一種向往；感動是一個形容詞，往往給人一種感觸一種痕跡。
我愛媽媽，那是我對媽媽的愛的一種感動；我愛老師那是我對老師愛的一種感動；我愛學校那是我對學校愛的一種感動；我愛祖國，那是我對祖國愛的一種感動。
陰雨中，我默默的為你撐起一把小傘，擦擦你額頭上的水滴，那就是一副令人感動的.畫面；夕陽下，老人穿著米黃色的風衣，撐著一把淡藍色的小傘，為心愛的人傾斜傘的那一個舉動，那就是一副令人感動的景象；校園了，你不小心跌倒了，我小心翼翼的把你扶著，孤獨地走著，那就是一副令人感動背影；春天里，我為遠方的你悄悄的種下一朵朵爛漫的花的種子，等待著的，那就是一副令人感動的畫面；雪天里，我為你點起的朵朵燦爛的火焰，為你捂住那雙凍僵了的小手，那就是一副令人感動的畫面……
感動，我為你而感動；感動，我為你而欣喜；感動，我為你而愉悅！
珍藏感動作文 14
因為這屈曲盤旋的跟，中華民族長成了久經(jīng)風雨的大樹�！}記為什么叫長城？長唄。有以前的裹腳布長嗎？有。裹腳布=長城——這是穿開襠褲孩子的'定理。這就是長城。
走在長城上尋找長城。藍天，晚霞，悄悄地守著寧靜的迷。一條突兀的土埂連著殘梗斷壁，踏著山嶺，弓著脊背，吃力得向天邊爬去。這就是長城。橫亙蜿蜒兩千年，兩千年御敵強國，可誰料，又把神州裹成小腳，從八國聯(lián)軍下爬過。功？過？千秋功過，應該怎么樣去評說？天恩浩蕩，古老的長城在歷史的煙河中沉浮，涂抹出一幅巨軸歷史的畫卷：春秋爭霸，戰(zhàn)國競雄，元境固防清兵內(nèi)犯······多災的長城，多難的祖國，歷經(jīng)滄桑不老的中華��！扶著長城就想撫著自己年邁的母親，有著千言萬語，只是該從哪句說起呢？想秒線條那樣，我撫摸著長城上的每一塊磚塊，于每一條裂縫。這劍羽沒入石中，炫耀著射手的自豪；那彈頭煙雨斑斑，是洋人野蠻的眼睛，似乎還在獰笑······山起伏著，長城起伏著，腳步起伏著，心頭的思緒起伏著。
對于過去，如果說長城是一塊豐碑，那么對于未來呢？是一種精神呢？一種鼓舞？
珍藏感動作文 15
我躺在軟軟的沙發(fā)上，打開我心靈的天窗回憶起我的往事，回憶起我那真情流露的往事，我竟不由自主地流起了眼淚。那淚水是男兒晶瑩閃閃的寶石，現(xiàn)在唯一的心情就是——感動。
那是發(fā)生在三年前的事情，是在一個寒冷的冬天的晚上。我和爺爺去阿姨家去喝阿姨的兒子的滿月酒回來的路上，走在那凹凸不平是小路上，走在那高大的山腳，走在那似刀割的寒風中，此時那風像刀一樣割在我和爺爺?shù)?臉上。
“阿嚏”我似乎有點著涼了，爺爺馬上脫下自己身上的外套給我穿，我們就在這寒風刺骨的路上走著。
經(jīng)過一路的坎坷，我們終于到了家，回到家我看見爺爺被凍得直發(fā)抖，一張蒼老的臉凍得發(fā)紫，嘴也不帶一點血色。鼻子也被凍得僵硬還不住得打噴嚏。
啊！爺爺畢竟老了。臉上已經(jīng)不住那滄桑的痕跡，身體不再如從前硬朗。那條坎坷的小路對爺爺來說甚至可以比兩萬五千里長征都要漫長、艱苦。這次回家使爺爺生了一場大病。雖然沒什么大礙，但我還是覺得對不起爺爺。
如今我的生活在這個高級文明的社會中，躺在溫暖的沙發(fā)上，我默默地想：我一定要讓爺爺過上好日子。
爺爺，我愛你！
珍藏感動作文 16
世界上的什么都可以讓人感動，比如一只蚊子在蜘蛛網(wǎng)上拼命的掙扎，想要重新獲得自由，終于成功飛走了，你有沒有被蚊子渴望自由的心感動呢？再比如一只蜘蛛在沒日沒夜地織網(wǎng)，終于有了自己的網(wǎng)，有了一個家，你有沒有被蜘蛛的辛勤付出給感動呢？而我卻是被一只蜘蛛給感動的，來聽聽我的故事吧：
有一天，我自己在樓底下的墻角呆著，手里還拿著個小木棍，我在干什么呢？原來我在觀察一只小蜘蛛結(jié)網(wǎng)��！有一只蜘蛛在辛辛苦苦地結(jié)網(wǎng)，每結(jié)好一次，我就用手里的小木棒弄壞一點，想看看這只蜘蛛有多大的耐力。小蜘蛛看見網(wǎng)破了，先是一愣，馬上又不辭辛勞地織網(wǎng)了。我們兩個像是在表演一樣，一會兒它來，一會兒我來，它每次都有不同的反應：第一次是愣住，第二次是生氣，第三次有了巨大的怒火，第四次……每一個回合都是這樣，來回了八個回合，他居然還在不停地織，令我沒想到的是，一只小小的蜘蛛，竟有如此大的.耐力。
我被這只小小的蜘蛛感動了，我從它的身上學到了堅持不懈的精神，我以后也要像這只蜘蛛一樣，具有堅持到底的精神。
珍藏感動作文 17
感動無處不在。在公交車上別人給你讓個位，這是感動；在家里，父母句句親切的話語，這是感動；在學校，朋友借你一只筆，這也是感動。
給你說一個我親眼所見過的感動。有一天，外面下著蒙蒙細雨，我打著一把雨傘準備回家，突然，我發(fā)現(xiàn)操場上還有兩個人，我心中暗想：一定又是哪個班的同學這么貪玩。我走過去，定睛一看，哦！結(jié)果和我想象的大不相同，原來是一對爺孫倆，小孩子好像是二年級的，個子不高，那位爺爺也是上了歲數(shù)的老人，大約七十多歲，忽然，小孫子好像看到了什么，急忙跑向升旗臺，爺爺畢竟是上了歲數(shù)的老人，怎么也跟不上，只能用最快的腳步“跑”說是“跑”也不過就是一大步一大步急促地走罷了。終于，這位老人追上了孫子，只見小孩子匆匆地拉呀拉，拉呀拉，國旗慢慢地下降，孩子的嘴邊露出了一抹甜甜的微笑，爺爺明白了，他對孫子的這一舉動既感高興又感驚訝，他打著傘，陪同孫子一同走向教學樓?
這件事雖小，但意義非常大，老師說過，國旗是祖國的象征，也是祖國的'尊嚴，更是中國人的代表，今天，他們保護了國旗，也就是保護了中國的尊嚴，保護了全中國的人！想到這兒，我的心頭突然對他的所作所為感到敬佩，我被深深地感動。
珍藏感動作文 18
在我們的身邊，每天都會有各種人出沒，每天都會發(fā)生各種事情，有些不經(jīng)意間的小事，會特別令我們感動。
是誰彎下腰撿起了地上的一片紙？是誰扶起了倒地的自行車？又是誰在為鮮花澆水？在他們自己看來，也許根本不算什么，也許這僅僅是一種習慣，而在我們的眼里，確實值得敬佩的。
在操場上，有一群孩子，有的在打籃球；有的`在踢足球；有的在打乒乓球；教室的學生在畫畫，有的在哼歌……中國實行了應是教育，注重從基礎(chǔ)上提高學生的整體素質(zhì)，學習成績時好時壞是衡量學生的主要標尺。故有的學生放棄了自己的興趣和愛好，淡化了自己的特長，為了成績而學習；而有的人確立的拼搏的目標，為了自己而奮斗，堅持自己最初的夢想。
有個例子是，蘇格拉底讓自己的學生每天甩手三百下，學生都不以為然，第二天，大家都在堅持，一個月后，少了一半的人，一年之后，只有一個人做到了，他就是柏拉圖，一個偉大的藝術(shù)家。對于自己認定的事情，堅持做下去，難道不令人欽佩，令人感動嗎？
我們要樹立一個理想，并且為之努力，成果一定會令我們自己感動的。
珍藏感動作文 19
不要抱怨生活的孤獨，不要抱怨人們的無情。如果每一個人都奉獻出一點愛，那你就會知道原來感動無處不在。
當母親特意為你買一個小鬧鐘，告訴你別遲到的時候，這就是感動；玩耍時帶上母親特意為你編織的手套，你會感覺這是那樣的溫暖，這就是感動；當生病時母親就像熱鍋上的螞蟻那樣著急，這就是感動；當自己享用大餐而母親卻在旁邊靜靜的看著，這就是感動。
看著大自然的景色，我看見了小草，它們堅強不屈的精神讓我想象到了白楊樹，令我感動到大自然的不屈；太陽升起的清晨，一絲陽光，一片翠綠，令我感動于大自然的悠閑自在；和親人在森林里仰望天空，藍藍的天空，平靜了我的視線，這是我看見了小鳥在天空上飛翔；一天早上，我看見小村莊里的桃花開滿了枝頭不由的`感動起來。
其實感動就如一個蠟燭，把它系在心底，讓我們的心靈到處都充滿希望。感動就如一只飛翔的小鳥，它飛到哪里，哪里就有喜悅和快樂。感動是人生最大的財富，哪里有感動哪里就有財富，就能擁有一份人生的喜悅。
珍藏感動作文 20
在生活中，有許多讓我感動的事。其中，讓我印象最為深刻的就要算那件事了。
早上，我正要準備去上學。媽媽溫柔地對我說：“天氣預報說今天要下雨，你還是帶把雨傘去學校比較好。”我心里想：這么晴朗的天氣，陽光明媚的，怎么可能會下雨。于是我就一溜煙地跑走了。
下午，快要放學了。我不經(jīng)意地往窗外看了看，發(fā)現(xiàn)天空黑乎乎的'，看樣子好像要下雨。果然不出我所料，天空下起了小雨。接著，就是傾盆大雨了。我朝窗外望了望，雨還沒有停。
這時，放學了，同學們都戴著雨具回家了。我一個人留在教室里，漸漸失去耐心，崔頭喪氣了趴在桌上。我心里酸酸的，心里想：早知道我就應該聽媽媽的話，帶上雨傘。就在這時，我看到了一個熟悉的身影。我走近一看，原來是媽媽。我欣喜若狂，高興地朝媽媽揮了揮手，媽媽也對著我溫柔地一笑，媽媽走到我跟前，脫下大衣，給我披上。這時候，我心里的一股暖流涌了上來。在回家的路上，媽媽把大部分的傘的位置讓給了我，而自己卻站在傘外面。
回到家，我看到媽媽臉色非常蒼白，發(fā)起了低燒。我對媽媽感謝不已，心想：一定要孝順?gòu)寢�。這就是讓我感動的事。
珍藏感動作文 21
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”聽到這首熟悉的歌聲，我就知道外面一定是愛心活動。我馬上跑進房間，拿出自己平時積攢的'零用錢。不顧一切，趕緊跑出去。
來到了這里，已是人山人海，誰也進不去。哎。真急死人了。該怎么辦呢？我無可奈何，只好從人群里鉆進去。我一看，是殘疾愛心捐款耶！只見一男一女，他們都長得跟三四歲的小孩一樣高，一定是小時候營養(yǎng)不良！那位有一條長辮子的女人正在高歌一曲，唱得真好聽！他們面前放著一個大木箱，上面寫著“愛心箱”。每當有人上前去捐錢的時候，那個男人總不會忘記這么一句話：“謝謝！非常感謝！”箱子里的錢快要滿了，他們還是繼續(xù)等待......
突然，音樂停了，那個男人說：“我們是江西人，爸爸去世了，媽媽得了重病，一直臥床不起，我們沒錢醫(yī)治。所以只好流浪街頭。我今年41歲，妹妹35歲。最后，祝好人一生平安！”街上的人聽了，眼圈含著淚水，走上前去捐錢。我也把手里的10元錢捐了，這使我感到做好事很快樂！但我的淚光在眼里直打轉(zhuǎn)，感動極了！
最終我還是流下了感動的淚水......
珍藏感動作文 22
那是個晴天。
伴著放學鈴聲，我們班從校門里走了出來，只聽老師發(fā)出“解散”的命令，我們立馬向自己的家長跑去�？晌业募议L在哪兒呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，踮起腳尖在人群中搜索著家長的身影。這時，我無意中聽見了身邊的兩個同學的聊天內(nèi)容
“喂，今天不是要下雨嗎？”
“對呀，結(jié)果沒下�！�
“就是，害得我白帶一把傘�！�
……
我本來想笑，可隨后猛拍一下腦門，呀！今天我也帶傘了啊，我的傘落在教室了！現(xiàn)在最重要的事情就是要把它取回來，要命的是肩上沉重的書包壓得我喘不過氣兒來，這可怎么辦？
我東張西望，終于在人群中發(fā)現(xiàn)一個熟悉的'身影�！澳軒臀夷靡幌聲鼏�？”我禮貌地問�！安恍校壹议L馬上就來了。”好吧，我嘆了一口氣。突然，我又看見了同學方涵，便“噠噠噠”地跑了過去。“幫我看一下書包吧？我回教室取一下雨傘�！薄皼]有問題，快去吧。”方涵爽快地答應了。于是，我像踩著風火輪氣喘吁吁“爬”到了四樓教室。拿到雨傘又飛奔而下，等我再返回校門口的時候，方涵還在原地等著我，他身旁站著的不是他的妹妹嗎？為了等我，他妹妹熱的直流汗……
那一刻，我心中涌起一股莫名的感動。
珍藏感動作文 23
一天，天氣很晴朗。吃完飯后，爸爸媽媽全部出去上班了。
我寫完作業(yè)后，一個人在家里閑著無聊。于是，我就抬著一張椅子搬到了樓下。樓下旁邊是一條大馬路，馬路上的車子人來人往！在馬路中間有一個小樓梯，樓梯上面站著一位骨瘦如柴的叔叔。他每天白天晚上都會在小樓梯上面站著指揮那些來來往往的車子。不讓大車小車亂跑！
第二天我又看見了哪一位面容清瘦的交通叔叔了。而且那一天下起了傾盆大雨，他冒著那么大的雨來指揮交通
我真忍不住想跟那位叔叔撐一把傘，不讓他生病。
還有一次，放學了，我在過馬路的時候看見一位老爺爺正在過馬路。老爺爺不小心踩到了一塊石頭。老爺爺摔倒了，一輛大面包車差一點就撞到老爺爺了。突然一位雙腿受傷的叔叔飛快的跑過去，扶起了那位老爺爺。趕緊走到了一棵大樹旁邊，哪一位叔叔于是打電話叫救護車來幫助老爺爺。因為剛才哪一位叔叔來幫助老爺爺?shù)臅r候用的力氣太大了，所以哪一位叔叔的腳就傷上加傷了。
這些陌生的`叔叔對陌生的人都這么用心，他們無私奉獻、不怕犧牲的的精神是不是值得我們所有的人學習呢？？
珍藏感動作文 24
上個星期，老師讓同學們買一本詞典說下星期要用，小明心里一直惦記著這件事。
這不，星期天，小明高高興興來到新華書店去買《現(xiàn)代漢語詞典》。一進門，他就直奔賣詞典的柜臺，可是不巧的是，貨架上空空如也，小明心急如焚:怎么辦呀，明天還要用呢！這個時候，營業(yè)員劉阿姨看見小明著急的樣子，便走過去問:“孩子，你怎么了？”小明回答:“明天我們要用《現(xiàn)代漢語詞典》，可是已經(jīng)賣完了……”劉阿姨安慰道:“是的.，孩子，可你不要著急，中午下班后，我?guī)湍闳}庫再找找。把你的地址給我留下吧，如果找到了，晚上下班后，我給你送去�！毙∶髦缓冒炎≈妨艚o了劉阿姨，然后回了家。
傍晚，突然下起大雨來。小明不時朝窗外瞧瞧，這時一個模糊的身影朝小明家走來，是劉阿姨！小明高興壞了，他趕快跑下樓去迎接劉阿姨。盡管劉阿姨撐著一把傘，但由于雨太大，她已快被淋成了落湯雞了，而她手上那本被塑料袋緊緊包裹著的《現(xiàn)代漢語詞典》卻一點也沒濕。小明接過那本詞典，不知說什么才好。他請劉阿姨到家里歇歇，可劉阿姨卻說:“不用了，我還有事，就不麻煩你了�！�
望著劉阿姨雨中遠去的背影，小明心里滿滿都是感動。
珍藏感動作文 25
“轟隆隆……”咦？天空怎么打起雷來了？我們不約而同地向窗外望去，��！竟下起了傾盆大雨！
一陣陣涼風吹進了教室，鉆進了我的衣領(lǐng)里，冷死了。我冷得直發(fā)抖，雙手摟住了胳膊�！巴瑢W們，因下雨，機器出了問題，現(xiàn)在已經(jīng)到了放學時間�！蔽冶鞠朐诮淌依锒啻粢粫䞍旱鹊接晖�，可誰知，雨越下越大，看來一時半會兒不會停了。我在一樓正準備跑回家時，突然看到一個熟悉的身影，我定睛一看，是爺爺！爺爺也看到了我，用力向我招手，我趕緊跑了過去。他把他的皮大衣脫下來，給我穿上，我頓時覺得很暖和。爺爺又把傘撐開。我們倆撐著傘走在雨中。我走著走著，突然發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)?半邊身子都在傘外，他把傘下的一點溫暖空間都留給了我！我感覺一股暖流流進了我的心，不知為什么，有點想哭。
我們就這樣走著走著，到了家。剛到家，爺爺就直打噴嚏。我關(guān)切的問道：“爺爺，沒事吧�！睜敔敂[擺手，笑呵呵地說：“我的身體硬朗著，倒是你，快把頭發(fā)擦擦。”我摸摸自己的頭發(fā)，干干的。而爺爺呢，雨水將頭發(fā)打濕了，右邊的衣服打濕了。我鼻子一酸，心頭一熱。連忙將毛巾遞給了爺爺……
珍藏感動作文 26
有一件讓我永遠也忘不掉。
那天早晨，我背著書包正要上學，媽媽遞給我一把傘，說：“培，天氣預報今天有雨，還是帶上好，我抬頭看看天空，很晴，怎么會下雨呢?我丟下傘，一溜跑出門去。
正當中午放學的時候，忽然電閃雷鳴，此刻間暴雨驟然而下。帶了傘的同學都回家了其他人也一個一個的被家長接走了。我爸爸正好去外地出差，剛好媽媽這幾天正發(fā)燒，我想不會有人來接我了。我孤零零的一個在學校門口的亭里呆呆地站著，又急又餓，望著亭外嘩嘩之下的大雨，我不由自主的哭了起來。
這是，大雨中出現(xiàn)了一個我熟悉的.身影。哦!是媽媽!狂風大雨好像像要把媽媽吞沒似的。媽媽艱難的向我走來
”培培，快過來，打好雨傘。“媽媽邊說邊把傘送到我手里。此時，雨越下越大，媽媽的頭發(fā)，臉上，身上都被雨水淋透了，望著”落湯雞“似的媽媽，望著媽媽她那清白清白的臉，我不禁哭了起來……
雖然這件事過去了好久，但是它時時刻刻感動著我，教我好好做人，好好讀書……
珍藏感動作文 27
說到搬家，首先想到的是我媽。
我清楚地記得那天天氣很好，我正在做作業(yè)�！袄怖怖病蔽液咧瑁崎e地寫著。哦，真是個錯誤。我打開鉛筆盒，想去拿修正帶，但是找不到。然后，我翻了翻書包，找了找，一點修正帶的'痕跡都沒有。奇怪，你會去哪里？如果沒有修正帶，怎么糾正錯別字？我想著，匆忙跑到門口找媽媽。豆大的雨滴落下來了。媽媽聽我氣喘吁吁的，想都沒想就說：“好吧，我給你買一個�！薄安贿^，過一會兒會下大雨，你會淋濕的。不然我在后面給你打傘！”我有點擔心�！安�，我一個人去�！闭f完，母親出發(fā)了。5分鐘，10分鐘，雨越下越大，我坐在窗邊等媽媽。20分鐘后，媽媽終于回來了。哦，不是，是“落湯雞”，全身都濕透了。突然心如刀割，我遞給媽媽一條毛巾。媽媽笑著說：“給你，修正帶。”淚水慢慢模糊了我的視線。我太感動了，我媽寧愿淋雨也不愿意給我買修正帶。
媽媽，謝謝你這么愛我。謝謝你為我忽略了自己。
這件事深深烙在我的心里，我永遠不會忘記。
珍藏感動作文 28
感動，這個詞大家都曾聽過，也都有了解過。在我們的生活中，處處都充滿了感動。隨處都可以體會到身邊的感動。
我是一個初中生，平淡的生活枯燥無味，為此向往大人們自由自在的生活。現(xiàn)在，為了使心情變得不一樣，我捧著這本書，眼淚再一次滑了下來，這本書里，講了好多感人肺腑的'故事。
父愛，母愛，在我心中重千斤；友情，親情在我心頭烙上印，它們早已把我沉睡許久的內(nèi)心再次打動。
像‘半分鐘的猶豫’，主人公卡尼爾在半分鐘內(nèi)做出為老師獻出生命的決定。半分鐘，對于輸血救人，實在是顯得太長；對于獻出生命救人，真的很短。這樣的赤子之心，怎能不讓我們感動。
像‘最動人的遺忘’，圣約翰老爺爺為了使老伴的自閉癥康復，求校長給他一份工作，通過忘記帶藥的方式，讓老伴走出家門，走在陽光下，利用老伴對他的愛，重新喚起她的責任心和對生命的熱情。
像‘蒙娜麗莎的微笑’，那一閃即逝的面部表情，成為一種喜悅的永恒的象征。是我打從心里發(fā)出莫名的感動。
感動，是我們生命的靈魂，也是我們生活的動力。在我們的日常交往中，生命隨處都需要感動，只有擁有感動，我們才能感受到人性的美麗。感動，自在人心。
珍藏感動作文 29
星期六，媽媽給我報了書法班。我的同桌是個又土又瘦的“鄉(xiāng)巴佬”，我很瞧不起她，可是有一件事，使我改變了對她的看法。
那是一個秋天，我午睡起晚了，趕緊收拾一下東西就趕著去上課。到了教室，我看見同學們都拿著毛筆，才想起今天有寫字課。我向同學借筆，可他們都帶了一支。同桌看我愁眉苦臉的樣兒就對我說：“這樣吧，我寫一個字，你再寫一個字�！蔽腋吲d的差一點跳起來。
上課了，她寫了一個字，然后把筆借給我，她在一旁看著，正在這時，老師走到這兒看見了，以為她沒帶筆，就嚴厲地批評她說：“你呀，本來寫的就不好看，連筆都不帶！”她聽了本來想說什么，但是又咽下去了。我偷偷的抬著頭看了一眼，想跟老師說明一切，可我沒這個勇氣。老師的`責罵聲像一根根箭一樣扎在我的胸口。但她卻默默的承受著這本不屬于她的責罵。
就在這一剎那她有我心中的最底層升入了最高層。她的心靈原來是那么美，相比之下我真的是慚愧，連承認錯我的勇氣都沒有。我想起了那句話“人不可貌相，海水不可斗量”。
從此以后她就是我最要好的朋友。
珍藏感動作文 30
一次，我去上琵琶課，回家的路上我看到了一件感人的事。
事情是這樣的.：我上了70路車，看見車上很空，于是我就找了一個座位坐了下來。到了下一站，上來了很多人，其中有一個背著書包的小孩，她上車之后找了一個離車門較遠的位子坐下了，這時又上來了一個手戴鐲子、身穿漂亮衣服的阿姨，那個阿姨手上拿了很多的東西，大包小包的。但是座位都坐滿了，那個小朋友連忙站起身來，讓阿姨坐到了她的位子上，而她自己卻站在了旁邊。過了一站又一站車上的人上上下下的，終于又有了一個空位子，小朋友剛一坐下。這時又上來一位叔叔，那個叔叔帶著墨鏡，行動不是很方便，好像是一位盲人，那個小朋友又站起來，把座位讓給了這位叔叔。車子繼續(xù)往終點站開，而那位小朋友，就這樣在擁擠的車廂里站到了終點站。
下車后，我覺得自己很慚愧，和那位小朋友比起來，我真是無地自容。雖然我也有讓座的經(jīng)歷，但是今天和她相比，我真的覺得自己做的還不夠好。我應該要多向她學習。事情雖然已過去好幾天，但每每我想起這件事，都讓我感動不已。
珍藏感動作文 31
“感動”這個詞在我腦海中是這樣的。一個寒冷的冬天，我正在家吃晚飯。后一天早上肚子十分痛。我立刻叫醒媽媽，我痛苦的告訴媽媽：“我，我肚子好痛啊。”媽媽著急的.問：“你的肚子怎么會痛�。侩y道是咋天吃歪了東西啰？”我十分痛苦的說：“我也不知道，趕快去爺爺?shù)脑\所啰�！眿寢屄犃撕蠖挷徽f的就把我抱上車。在路上媽媽著急之下沒有帶上手套，手都凍破了皮。到了爺爺?shù)脑\所那兒，媽媽把我抱下車，把我放在了椅子上。爺爺看到了就問：“這是怎么了？”媽媽快速的說：“他的肚子痛，是不是吃歪了東西��？”那你就說一下他吃了什么啰�！睜敔斦f。媽媽就說：“……洋蔥�！睜敔斞杆俚恼f：“對，就是吃洋蔥�！庇行┖⒆游覆缓茫粤司蜁亲犹�。”“那要怎么辦�！睜敔斦f；“那就要打吊針�！蔽疫B忙說：“不打�！眿寢寚烂C的說：”打，男子漢還怕什么打針啊。”爺爺拿來了針管給我插上去。我有點兒害怕。打過來，我連忙閉上眼睛，掙開后發(fā)現(xiàn)一點也不痛。媽媽怕我矮的會在椅子上面滑下來，然后針管就會脫落，手就會腫起來。她就讓我坐在她身上，就這樣她疲憊的睡著了。我頓時十分感動，我在心里想著：我愛你媽媽，謝謝您這十二年的培養(yǎng)。
珍藏感動作文 32
感動是無助時伸出的雙手；感動是雪中送炭的真情；感動是失落時耳畔的激勵；感動是困難的相互攙扶；感動是經(jīng)過千辛萬苦成功時掉下的眼淚。
那是一個星期五的下午，我和幾個同學準備去操場玩。一邊跑一邊想快點，就能搶到足球。由于分神一腳踩空，摔了一跤。叫一陣發(fā)麻，讓我站不起來。見狀，同學們紛紛圍了上來。耳畔回想著一句句切的問候，“陳洪濤，你沒事吧！”“要不要打電話叫你的爸爸媽媽來？”“還是叫老師過來吧！”……大家圍上前，七嘴八舌的問道。
原本害怕加疼痛讓我變得十分脆弱，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)兒，可是在大家面前，不好意思哭。聽到大家的問候，我變的勇敢了許多。我動了動腳，瞬間腳鉆心的痛，我不由自主的.喉嚨里發(fā)出“�。 币宦暭饨�。這時同學們大眼瞪小眼，有些不知所措。一個聲音傳來：“把他扶到平地上，讓他休息一會兒，看看有沒有傷筋動骨？”大家一下子找到了主心骨，手忙腳亂的把我扶到了下臺階�？晌矣X得心里暖暖的，仿佛腳上的疼痛也好了不少。過了一會兒快放學了，可是我的腳卻遲遲未好。但聽到同學們噓寒問暖的聲音，感覺一點也不痛了。我覺得關(guān)切勝過世界上最好的傷藥。
感動于這件受傷的時刻，讓我懂得了友誼的珍貴。
珍藏感動作文 33
天色暗了下來，烏云越堆越厚，一道閃電劃破天空。人們紛紛躲了起來。小孩躲在媽媽的懷里，大人們躲進屋里，只有門外的小樹依然站在原地一動不動。不一會兒，豆大的雨點從空中篩落下來，打在屋頂上啪啪直響。風越刮越猛，雨越下越大，小樹在風雨中搖擺著，幾次快要倒下，幾次又挺了起來，絲毫不退縮，頑強地戰(zhàn)斗著。
風停了，雨停了，天亮了，小樹微笑了，我被感動了。小樹面對著危險頑強地抵擋著、戰(zhàn)斗者，面對困難沒有慌張、沒有退縮。小樹告訴了我什么是堅強。
昨天是我值日，家庭作業(yè)又相對較多，我滿頭大汗地來到媽媽身邊時，媽媽微笑著說：“兒子今天辛苦了�！�
回到家，媽媽給我找來干凈的衣服，讓我洗澡。之后，我寫作業(yè)，媽媽在廚房忙著全家的晚餐。晚飯后，我依然寫著作業(yè)，媽媽依然在廚房忙著收拾�？粗鴭寢屆刻煨量嗌习�，下班后忙著家里的家務，對我又是細心地照顧，我不由地感到心里酸酸的.，我的眼睛有點模糊了，這就是無私的母愛。
其實，感動就在身邊，感動是我們真實的情感流露，讀書累了，父母為我們削一個蘋果，考試考砸了，父母不但沒有責罵我，而是鼓勵我，安慰我，等等，這些都是感動。
珍藏感動作文 34
我對我老太太很感動，為什么呢?下面我就來說吧!
記得嘛，我在4~5歲是吧!那時候，我很小，可是，就在一個夏天的晚上，我一位老太太家旁邊的人叫我們?nèi)ズ认簿�，我們到了她家，她說:"孫子來了啊!我都沒買了吃的!"我忙說:"不用了!"后來我們紛紛去吃飯了，可是，就在我們吃的開心時吃得來勁時，意外發(fā)現(xiàn)，我老太太不見了。
到她家找門鎖了，到里面找也沒有，這下怎么辦啊!我急死了啊!后來我媽媽和我去外面找，還是一無所獲，因為我老太太眼睛都快看不見了，而且都94歲了，突然我看見一位老人走過來，而且拽著拐杖，很像我老太太，我走過去看看，果然啊!是我老太太，她拿著一個塑料袋，里面裝滿了東西，看起來很重的樣子，我走過去一看，里面全是吃的`，我問:"你怎么買這么多東西呢?她微笑地說:"給你買的啊!"我好感動!后來我就回去了。
她對我的付出使我很感動!!她就是我的老太太!
珍藏感動作文 35
這個周末的雨來得又及時，又令人悲傷。媽媽說，“春雨貴如油�！笔前�，地里的麥苗，花圃里的小草，池塘里的魚兒，我家小區(qū)里的紫丁香都熱情地在雨中盡情歡暢，婀娜舒展，都在迎接這及時的春雨。
可是，它又何嘗不是去年汶川那場地震里逝去的親人的眼淚呢！去年的大地震，至今令我難過，那時還朝氣蓬勃的學生，而今有的已不在人世，有的失去了親人，還有的幸存下來的但失去的了健全的身體……但是我依然內(nèi)心保存著許多感動，小林浩就是其中的`一位。當時，地震來的時候，他被兩名同學壓在身下，他奮力爬出廢墟，又緊接著救其他同學，當他把獲救的同學交給校長之后，他又接著救其他同學。一個小小的個子，一個小小的人兒，在當時的情況下，沒有猶豫，沒有害怕，只有勇氣，因為他說：“我是班長！”了解了林浩同學的事跡，我非常感動，希望自己也能像他那樣勇敢和堅強！
有了這么多的感動，有了這么多人的幫助，我們一定能團結(jié)起來，戰(zhàn)勝困難，我們的祖國一定能更加強大！
珍藏感動作文 36
我背著書包蹦蹦跳跳走出歡聲笑語的學校，穿過鳥語花香的小路，去到了一棵大樹下等爸爸來接我。
我一上車就一眼看到了車上的小蛋糕，看了一路的蛋糕，后面我才知道蛋糕是給爸爸他自己吃的。
回到家，爸爸好想看到了我在吞口水。但是他自己中午都沒有吃飯，他想了想，最后，爸爸決定把這一塊給我吃。我爸爸說：“我們玩一場游戲吧，誰贏了誰吃完這個蛋糕。”我開心極了想：“我終于可以吃蛋糕了，耶！”
游戲玩著玩著，爸爸故意讓我。我贏了。我開開心心地吃起了蛋糕，但是我還是看了看我的爸爸，看了那廋弱的身體，那疲憊的眼神。我才認知到了我的錯誤，原來爸爸是看到我想吃蛋糕，才騙我說玩這個游戲，讓贏了的人吃蛋糕，后面還讓了我。
后面我對爸爸說：“您吃一點蛋糕吧，我看您這么餓�！薄澳愠园�，這個蛋糕太甜了，我不喜歡吃�！卑职钟烛_了我，他是多想讓我吃完這個蛋糕��！明明他很喜歡吃這一種蛋糕，但是為什么爸爸要讓給我呢？
我后來才明白，我有一個心疼我的`父親，有一個關(guān)心我的父親，有一個理解我的父親，還有一個“愛”我的父親！
珍藏感動作文 37
我記得在很久以前的時候我們小學比較小，老師們經(jīng)常教我們很多科陪著我們唱歌，教我們唱歌跳舞。
可是后來在這個小小的學校里畢業(yè)了之后就看到了不一樣的風景。
也許很多人都已經(jīng)習慣了這樣的教學模式，就是大城市里面的那種，就好像我們隨著這么多年的教育也漸漸的習慣了某一種方向，就好像我們從來都不知道這些道理，又是怎樣的。
也許從某一天開始，我們就能夠懂得這些道理，又是什么樣的想法，這好像一直以來我們都能夠明白，這個時候我們根本就不會在意那些小小的細節(jié)。
也許很久以前我們就知道在這樣的過程當中，每一個人又能夠做出怎樣的取舍。
以前的時候我們在學校里根本就學不到那么多問題，就好像突然明白了，原來那么多問題，其實都不是在你心中難以忘記的，而是你一直以來當成了心結(jié)無法解決的。
只是當你再次提起那些過路旺的.時候，卻顯得如此觸目驚心，而又沒有什么特別的特色。
只是有一個人突然發(fā)覺這些問題的重要性。
突然也如此的感動。
珍藏感動作文 38
2008年5月12日14時28分，在我國的四川省汶川縣發(fā)生了了8級特大地震。這是一場突如其來的自然災害。在災難發(fā)生后救援中一幕幕真實的瞬間，讓我流下了熱淚，更讓我感動的是：那些和我同年齡的孩子們�？粗麄冊趶U墟中自救和呼救的場景，還有他們表現(xiàn)出來的堅強、勇氣和信心，讓我覺得：他們是我應該學習的榜樣。
在電視畫面中，在地震發(fā)生的10小時之后，一位滿臉是血的小男孩，終于被武警戰(zhàn)士從廢墟中救了出來。男孩的左手骨折，一位戰(zhàn)士用木板小心地夾住他的手臂，細心地纏上繃帶。當武警戰(zhàn)士準備把他轉(zhuǎn)移到安全地帶地那一刻，一幕讓世界動容地場面出現(xiàn)了：那個年幼、一臉血污地男孩兒艱難地舉起還能動彈地右手，吃力地舉過頭頂，向四周的'戰(zhàn)士敬了一個雖然虛弱淡很標準地少先隊隊禮······用僅存地力量，向我們新時代最可愛的人，表達了自己心中深深地敬意。這一刻我落淚了！也被這個我的同齡人的行為感動了。
雖然災難給我們造成了難以想象地破壞，但是發(fā)生在救災過程中地許多感人肺腑地事情，讓我懂得了很多，也讓我學會了很多。學會了如何面對突如其來地災難，如何面對困難而不放棄，如何堅強和勇敢地面對逆境，更讓我學會了感恩��！
珍藏感動作文 39
感動，是冬天里的一縷陽光，雖無夏日般的嬌艷，卻為溫暖了萬物，感動是悲傷時的一句溫馨的話語，即使是在不經(jīng)意之間，卻讓人淚滿眼眶，感動是迷途里的明燈，使你在失望和徘徊中找到希望。
――題記
人間有真情，處處有感動，在我們身邊，處處都有值得我們感動的事：
謝延信，是一個樸素的農(nóng)民，三十二年來，他為了遵守對死去妻子的承諾――照顧岳父母。他去燒過磚，打過小工，而換來的`錢不是給自己用，而是買水果，肉，蔬菜來孝敬岳父母，而自己吃自己腌制的咸菜，一吃就是十幾年。后來，謝延信遭到了不幸――他患上了心臟病。謝延雖得了病，但也沒有放棄對岳父母的照顧。他舍不得去治病，聽說醋泡花生可以降血壓，他一吃又是十幾年。謝延信用他樸素的一言一行感動著中華各族人民。
在我國每年都會發(fā)生不少洪災，“需要大家獻出愛心，要捐款。”這個消息在校園里傳開。在捐款會上，有人捐1元，有人捐5角，有人捐2元，有人捐5元，他們用自己微薄的力量，伸出了援助之手，雖然他們捐得不多，但都寄托愛心，這也足以使我由衷的感動。
感動無處不在，事跡無處不有，每時每刻都震撼了我們的心靈，無形中我們也能發(fā)現(xiàn)感動，感受感動。
珍藏感動作文 40
童年的事情無比精彩，像一場多彩的雨，那顆雨滴令我無比難忘，那顆雨滴令我難以忘懷，但那件事令我感動萬分感動。
記得那是一個烈日炎炎的夏日，上完英語課，我頂著火辣辣的太陽興致勃勃的跑回家，一看我不但沒有帶鑰匙，并且敲了半天門也沒有人開，我想熱鍋上的螞蟻急得團團轉(zhuǎn)，一會兒跑上樓來，一會兒又跑下去，可爸爸，當我急得快嚎啕大哭時，樓上一個與我素不相識的老奶奶問我咋了，我吞吞吐吐的說：“我——我沒有—帶鑰匙，爸爸也沒有在家�！蹦棠逃盟谴认榈腵面孔沖我笑了笑，又拍了拍我的頭微笑的對我說：“乖乖來上我家來給爸爸打個電話，讓他來接你。”我點了點頭，細心翼翼的跟奶奶上了她家，撥通了電話，爸爸笑瞇瞇的說：“你等一會兒，我一會兒就來�！�
聽了爸爸的話我坐在沙發(fā)上一動不動�！岸＿恕薄岸＿恕遍T鈴響了，我興奮的跑到了爸爸身邊，隨著爸爸、和奶奶的笑聲，我小聲的說：“多謝奶奶�！焙罂焖倥芑亓思�。
每當想到這件事這件難忘的事，我地會想起那個慈祥的奶奶，你說這件事我能不難以忘懷嗎？
珍藏感動作文 41
我踏遍萬里，尋找感動的足跡。我去了天涯，跑了海角。可是，一回頭才發(fā)現(xiàn)——感動就在身邊。
今天是星期天，吃過中午飯我高興地來到金筆課堂。可在上第二節(jié)課時我的肚子疼得受不了。王老師正在講課見我臉色臘黃急忙攙我下樓交到朱校長那里，校長一見急切地問：“這是怎么了？”王老師說：“我們班的劉笑然突然肚子疼得不得了�！毙ｉL一聽果斷地說：“先把他送醫(yī)院�！闭f完，校長親自用電動車載著我去醫(yī)院。
一路上校長對我悉心詢問：“孩子，還疼嗎？忍一下，我們馬上就到醫(yī)院了�！甭犞@慈母一樣的聲音我的肚子好像不太疼了。五分鐘后我們就到了一家醫(yī)院，我一下車肚子就又疼得直不起身了。朱校長扶著我進了醫(yī)院，醫(yī)生說：“沒有什么大事，腸痙攣，我給你拿點藥吧�！�
回到學校，朱校長給我倒了杯水讓我吃藥，又給我灌了個熱水瓶讓我暖肚子。不一會，我覺得肚子一點都不疼了。我又回到教室接著聽課。
這節(jié)課老師布置的`作文是寫一件讓你感動的事，我懷著感恩的心毫不猶豫地寫下了這篇《平凡的感動》。
珍藏感動作文 42
“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許，為有源頭活水來�！蔽易罡袆拥囊槐緯拿志褪侨×x于朱熹的這首《觀書有感》。
這本書的書名《花田半畝》。
在沒有看《花田半畝》之前，我眼睛里的世界是浮躁和喧囂的，可看了《花田半畝》后，讓我感受到那份關(guān)于生命，生活的清澈美！讓我在淚水中，體會一個生命永遠定格在21歲女孩的絕唱。
如若生命是一片純白的空地，孤獨的人們反復徘徊，而在這片純白之地上，《花田半畝》是最純澈的`靈魂，而《花田半畝》里的生命也是最跌撞的曲折。
《花田半畝》的作者是田維，一個12歲就離開人世的美麗女孩，然而她面對死亡卻如此平靜，她迎接所有的安排，而無所怨恨和悲戚，從容安定。這樣的生命將是驕傲而尊貴的。而她所寫出的文字也就別具意義。
花田里的文字不是生活真實的熱鬧，是飄在半空的寂寞。田維愛那凌空的寂寞，因寂寞而冷靜，而人卻不能夠不用雙腳去行走。生活終究是熱鬧的，世俗，喧囂，甚至骯臟，但這是我們所眷念的生活。我們不該拒絕它真正的面目。
因為這本書，因為她，讓我在死亡的悲泣里看到了生命的歡顏；因為這本書，因為她，讓我覺得人可以生如蟻而美如神。
珍藏感動作文 43
期終考試就要開始了，每個人都開始了緊張的復習。在這復習中，老師默默地為我們付出了許許多多的辛勤教育，有事為了我們學習，連休息也顧不著，常常一連幾節(jié)課，累得筋疲力盡，有時喉嚨也啞掉了。
真令我感動。我們的任課老師對我們都很耐心、細心，真誠地對待我們。雖然我們班級很亂，上課時也總是很吵鬧，但是他們都從來沒有抱怨過。何老師是我們的班主任，她總是在我們不乖時對我們進行教育；犯了錯誤，他總是指出我們的優(yōu)點和缺點，讓我們及時改正缺點，保持和發(fā)展優(yōu)點，讓我們深刻得了解自己，和充滿信心。正是因為有了她，才是我們亂哄哄的班級蒸蒸日上，加快我們前進的步伐，不斷超越別的`班級。在三門主課的老師中，最讓我感動的是我們的英語王老師，她對我們抓得很緊，從來不把今天的訂正拖到明天，和我們留下來批改訂正。同時五點半后她還要送自己的孩子去上補習班，因此有時連飯都不吃，她真是一位好老師，也是一個好家長，她的敬業(yè)精神令我很感動。
我要立下大志，好好學習，少讓老師為我們操心！
珍藏感動作文 44
在我的印象中，有一件很小很小的事情，它一直浮現(xiàn)在我眼前。
那是一年前的一個上午，我和同學們在操場上追逐打鬧。突然下課了，我們停止了游戲，很掃興，沒有玩到最后真遺憾。
我正走著回教室，李奕言和我走在一起，我們說說笑笑，這時，意外發(fā)生了。不知是怎么回事，李奕言猛然繞到我前面，我沒有提防，重重地摔到地上。李奕言好象受到了我的感染，也絆了一下，臉朝下往我身上倒，我發(fā)出刺耳的尖叫。被李奕言壓著真不是滋味，把我壓得喘不過氣，而且疼痛遠遠超過我的想象，疼得刺骨要命，一時間忘乎所有。李奕言回過神來，急忙滾到旁邊的.地上。我疼得哇哇大叫，做了一個嚎啕大哭的表情，好像真要哭了。
李奕言六神無主，趕忙把王老師叫來了。王老師看我這般模樣，心急火燎，但又無濟于事，只好把我從操場背到辦公室。
可是，我也是我們班的重量級人物，體重和我姐姐不相上下，王老師那么瘦弱，怎么能背的動呢?一切出乎意料，王老師居然能把重達70多斤的我背動，不可思議。
把我安頓好之后，王老師也累得氣喘吁吁，滿頭大汗，直不腰來。我好感動呀!
這件事我會永遠念在嘴里，記在心里……
珍藏感動作文 45
書中常常會有許多莫名的感動，那是一種最樸素的真實，是一種心靈的震撼。書中總有一段在你生命中留下美麗的記憶甚至改變你人生的真理。那可能是書中人物的一句話，可能是書中某人做的某件事，也可能是書中一段震撼人心的`至理名言。
小時候，受《紅樓夢》里林黛玉的影響，我開始變得整天唉聲嘆氣，遇事便往壞處想，天天沉浸在自我世界里。不與外人來往。成了一個小小年紀便整天憂愁的孩子。
后來，看了《魯濱遜漂流記》，我開始變得開朗樂觀。受魯濱遜的影響，我懂得了凡事都應該積極樂觀。魯濱遜多次追求自己的理想都不幸遇險，但是他依然努力去尋找自己的目標。即使在自己的同伴們都不幸遇難之后自己孤單一人留在荒島上，他也沒有絕望。他依然堅強樂觀地生活下去。我深深地被他感動了，我的心靈受到了極大的震撼。我開始變得堅強、樂觀，積極向上，成了一個開朗的女孩子。所有人都驚嘆我變化如此之大。
原來的我，遇事只會憂愁嘆氣。現(xiàn)在，我開朗樂觀，積極向上，會把任何事往好處想。
我從書中得到了啟發(fā)，不同的書塑造不同的人生。我從書中獲得真理和永不止步的力量。
珍藏感動作文 46
有一次我回家，來到自家樓下，我找鑰匙開門，翻遍了書包口袋，槽糕！鑰匙沒帶！我心里暗暗叫苦，這可怎么辦�。吭缟衔衣犇棠陶f下午要出去，現(xiàn)在會不會快回來了？我想奶奶身上一定帶鑰匙了，我趕忙撥通了奶奶的電話叫奶奶趕緊回來。
這下不急了，我找了個臺階坐了下來。沒多久，遠遠地看見奶奶急匆匆地跑來，看見奶奶焦急的`樣子我感覺到了奶奶是多么的關(guān)心我緊張我。我連忙上前幫奶奶提東西。到了跟前我才發(fā)現(xiàn)奶奶滿頭大汗，頭發(fā)一縷一縷的貼在腦門上，就像剛洗過頭似的。一進屋奶奶累得連氣都喘不過來了。
奶奶肯定是心疼我在門口等得太久，所以才爭分奪秒趕回來的，她自己累得狼狽不堪，卻仍然處處想著我，怕我累怕我餓，平時奶奶也總是那么關(guān)心我，事事都要為我操心。我真后悔自己干嘛打電話催奶奶回來，在門口等一會兒又有什么關(guān)系呢？我心里既心疼又感動。
我想去給奶奶倒杯水，剛走到廚房門口，就聽到奶奶邊切菜邊說：“你先去寫作業(yè)吧，我馬上做晚飯給你吃�！蔽业男睦锼崴岬模野蛋档馗嬖V自己：我以后要更多的關(guān)心奶奶，并且好好學習報答奶奶，讓她能快快樂樂地度過每一天！
珍藏感動作文 47
在漫漫人生長河中，令自己感動的事有很多很多，然而，令我印象最深的卻是這一件。
“快！拿酒精和毛巾來！”
“給你！快給她擦擦身子！”
朦朧之間，我聽見媽媽著急的吩咐著。當我迷迷糊糊的醒來時，便看見爸爸媽媽忙得不可開交的樣子，臉上全是擔心，爸爸看我醒了，便說：“快穿上衣服，去醫(yī)院看看，怎么搞的，大半夜突然發(fā)燒，身體熱得燙人！”在媽媽的幫助下，我穿好了衣服（因為發(fā)燒，所以身體軟弱無力）。
經(jīng)過一路的顛簸，我們來到了市醫(yī)院。值班的醫(yī)生仔細詢問了我的情況，又做了詳細的檢查，說：“這只是普通感冒引起的發(fā)燒，退了燒就好了，沒有別的.問題，放心吧！”聽了醫(yī)生的話，爸爸媽媽心里的一塊大石頭才放下來。
后來爸爸告訴我，由于我從小身體瘦弱，經(jīng)常生病，每次他們都非常擔心，往往是我的病好了，而他們卻要瘦一大圈。原來都說“可憐天下父母心”，而我覺得應該是“可敬天下父母心”。
感動，只是口頭說說嗎？不，感動是發(fā)自內(nèi)心的……
珍藏感動作文 48
“明月幾時有，把酒問青天”這是宋朝詩人蘇軾的《水調(diào)歌頭》中的一句詩。北宋神宋熙寧九年，蘇軾在密州做太守，中秋之夜，他邊飲酒邊賞月，直到天明。于是做了這首《水調(diào)歌頭》。
在夜空中，月亮總是充滿了浪漫色彩，并令人產(chǎn)生各種各樣的聯(lián)想。詩人從月亮的陰晴圓缺中，體會出了人生的.悲歡離合，沒有事物是完美無缺的結(jié)論。人郁悲歡離合同月有陰晴圓缺是一樣的，都2自然常理，何須何感？
也行這就是蘇軾的過人之處吧！“明月幾時有，把酒問青天”可見，蘇軾已經(jīng)不把月亮作為一種景物了，而是自己的知心朋友，由此還體現(xiàn)出蘇軾豪邁，浪漫的性格。中秋佳節(jié)，本應是團圓之日。但自己最親要好的兄弟卻不在，任何人都不免會有些傷感。然而，蘇軾卻將這份思念之情寄托給月亮，希望由月亮傳遞給自己的兄弟�！懊髟聨讜r有，把酒問青天。
不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風而去，又恐瓊樓玉宇。高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間！轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠，不應有恨，何事長向別時園？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟！”此詞意境優(yōu)美，情感動人，從而絕唱至今。
珍藏感動作文 49
感動是一泓清泉，洗凈我內(nèi)心的風塵；感動是一束陽光，照進封閉的內(nèi)心；感動是一朵小花，讓我驚嘆這世界。
那是暑假的一天，天氣炎熱。一位姑娘滿頭大汗，吃力地推著一輛三輪車，車子里裝著甜甜的水蜜桃，應該是要去賣桃。突然，一塊石頭絆住了正在下坡的三輪車，三輪車倒地，水蜜桃則滾向車水馬龍的馬路。姑娘哭了，我這才發(fā)現(xiàn)這個姑娘有些眼熟，可又想不起來是在哪見過。一位老爺爺瞧見了，急忙大喝一聲：“別動！”別看老爺爺歲數(shù)大，但聲音可大著呢！被老爺有一喊，人們都停住了腳步。老爺爺把自己頭上的草帽摘下來，把水蜜桃輕輕拾起，然后把草帽上的尖兒拔掉，最后把水蜜桃小心翼翼地放進去。人們看見了，紛紛效仿，姑娘又重新睜開了水汪汪的`大眼睛，眸子里閃耀著不可思議。眼尖的我發(fā)現(xiàn)每個人幾乎都在桃子底部放了一張五元錢�！昂⒆�，別急�！崩蠣敔敯烟易臃胚M筐里�！敖憬�，給你。”一個小女孩把桃放進姑娘的手里。很快筐里都裝滿了。
感動是陽光，感動是清泉，感動就在我們身邊。
珍藏感動作文 50
蘇霍姆林斯基曾說過：“做了父親和做了母親，這是人的第二次降生。父母親的愛是偉大的�！�
在一個村子里，有著一位偉大的父親。一天，一個孩子問母親：“母親，別的孩子都有父親，我的父親呢？”提起父親，母親的眼淚就不聽使喚地流了下來，說：“孩子，你跟我到后院，把那塊大石頭給抱起來�！闭f完，母親領(lǐng)著孩子到了后院孩子使勁抱，把吃奶的力氣都用上了，可還是抱不起來。母親看著孩子的'汗水，說：“孩子，別抱了，我稱過這塊大石頭，有465斤重！”孩子摸摸腦袋，不解的說：“這和我父親有什么關(guān)系呢？”母親擦擦眼淚，又接著說：“當時，你剛滿月，地震就來了，勢不可當，這塊大石頭從山上滾了下來，是你的父親……是你的父親，用身子撐住了這塊大石頭，而你就躺在你父親的胸下，他一直頂，直到有人把你從你父親的胸下抱走，你父親才趴下。你的父親就是被這快到石頭給壓死了！”剛說完，母親又流下了傷心的眼淚。孩子再也控制不住自己，鼻子一酸，眼淚就流了下來……
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