元旦節(jié)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的元旦節(jié)作文，希望對大家有所幫助。
元旦節(jié)作文1
這一年最后一天，我們迎來了在小學(xué)里的最后一個元旦慶祝會。
在這一天下午，我們會有許許多多的節(jié)目，比如查老師布置的《螳螂捕蟬》課本劇、同學(xué)們自己編排的文藝節(jié)目等等。我向大家介紹介紹我們是怎樣彩排《螳螂捕蟬》課本劇的吧，一開始我與等幾人一小組，但是由于他們“好吃懶做”，我就決定“投奔”其他組的行列中。
我第一個就決定與那小組“簽約”，問問他們到底需不需要我這個人選，沒想到的是，還說：“，我們正好缺一個大臣，還不知道選誰呢，要不就你來演吧！”我興高采烈的來到他們組，哇！看看他們那組的陣容，真是酷斃了！比那一組強多了！我呢，也非常賣力的表演這大臣的角色，因為我還是個副導(dǎo)演呢，有時候每個動作幾乎都要請教我一下，我們要像我老爸所說的注意表演形體語言！嘿嘿，因為我的老爸是導(dǎo)演嘛！所以每個動作都設(shè)計好的。我們也有信心演好這次的課本劇。
我這個大臣是大腹便便類型的，上朝的動作十分瀟灑，就如同我是皇帝一般，而的感覺就像是做事小心謹(jǐn)慎型的，我們倆截然不同的舞臺效果促使了這次的演出獲得了成功！達到了我們預(yù)期的效果，臺上、下的觀眾笑的不亦樂乎，我們的表演也愈加精彩起來，最后表演結(jié)束時，觀眾們都爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
通過這次課本劇的表演，我們真正認(rèn)識到了演員們的辛苦，雖然我們這次表演只是一個小小的課本劇的表演，但是，我們也體會到“臺上一分鐘，臺下十年功”的艱辛！
元旦節(jié)作文2
20xx年的最后一天，即是12月31日下午1時正，天上飄著朵朵白云，我們懷著興奮的心情，參加我們育才小學(xué)開展的慶元旦最后一項活動——游園活動。
隨著“叮鈴……”的聲音響起，游園活動也正式開始了。大伙兒便馬上分散到各班的游園現(xiàn)場上，進入豐富多彩的游戲中，當(dāng)然，我也不例外。
我馬上在我班的的活動現(xiàn)場排上隊，參加“海獅頂氣球”活動。不一會兒便輪到了我。我把氣球拋到空中，用頭頂著氣球，一步一步往前走，有時用我的頭、有時用我的背、有時用我的肩把氣球迅速地運到目的地。我贏了，我用我的智慧贏得了第一顆甜咪咪的糖。
我到了第二個活動場所，參加“運雞蛋”活動。那是五只裝滿水的一次性杯子，第一只上放著一只乒乓球，要依次把乒乓球用嘴分五口氣吹到第五只杯中，才算勝利。我輕而易舉地就取得了勝利，奪得了寶貴的二顆糖。
我又來到了熱鬧非凡的“夾彈珠”活動現(xiàn)場。只見這里人山人海，川流不息。好不容易輪到了我，我心里有些緊張，只怕夾不住彈珠而失去了得糖果的機會……“噓”的一聲，游戲開始了，我便不管三七二十一拿著筷子就夾，“一顆、二顆、三顆、四顆……”“噓”的一聲，游戲結(jié)束了，我一共夾了三十五顆彈珠，比對手多了六顆，我因此又得了兩顆糖果。
在這一次我還參加了“趣味乒乓”、“紅紅火火”、“乒乓回家”等游戲，得了很多的“戰(zhàn)利品”。游園活動真是豐富多彩，我們過了一個有意義的下午。
元旦節(jié)作文3
大家家鄉(xiāng)元旦別有一番風(fēng)味，從元旦不久前到正月十五，天天都非常精彩。
元旦不久前，家家都非常忙，即便是在貧困的家庭里，這幾天也要買非常多東西。大大家要買春節(jié)的吃的、穿的、喝得、用的——門店多數(shù)春節(jié)不開門。孩子子就第一要買爆竹。等到萬事俱備，之欠東風(fēng)時，就盼著元旦到來了。
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”，大家盼呀盼終于把元旦給盼來了。元旦真熱鬧，大伙都要穿新衣，還要貼紅紅的的對聯(lián)和吉祥的年畫。中午要吃團圓飯，在吃團圓飯前，還要放鞭炮，那天除去萬不能已，都要趕回家吃這頓飯。
吃完團圓飯，除夕夜也悄悄地來了。大家這里除夕要守歲，雖然不需要守一整夜，但不過十二點不可以睡覺。午夜時分，家家都要“除天行”，也就是要放鞭炮，放禮花。漆黑的天空一下子變得亮了起來，仿佛白天一樣，鞭炮聲震耳欲聾，經(jīng)久不絕古老的小鎮(zhèn)便洋溢在濃濃的節(jié)日環(huán)境中。初中一年級的早上家家都要吃餃子，餃子也叫“元寶”預(yù)示著聚財進寶。街道也不像以前那樣人來人往，車水馬龍但不時從門縫里飄出的飯菜香味和大家的歡聲笑語訴說著大家的幸福美滿。
家鄉(xiāng)的元旦是開心的，最開心的也是大家孩子子了。大家可以拿到很多的壓歲錢，又不需要做作業(yè)，還能自由自在的放鞭炮，每一聲震耳欲聾的鞭炮聲，都隨著著大家的歡笑。
家鄉(xiāng)的元旦是開心的，我愛家鄉(xiāng)的元旦。
元旦節(jié)作文4
時間好似河中水，只能流去不留回。轉(zhuǎn)眼，新的一年又到了，為了歡慶元旦節(jié)，我們班舉行了一場別開生面的晚會。
晚會那天，我早早地走進教室，發(fā)現(xiàn)教室煥然一新，同學(xué)們個個喜氣洋洋，笑逐顏開，互相打著招呼，房頂上掛滿了五顏六色的氣球，像一張張孩子們紅通通的笑臉。窗戶上還掛著同學(xué)們精心剪地窗花：有頑皮的猴子，膽小的兔子和威猛的老虎，個個栩栩如生，逼真極了。最引人注目的是黑板上用彩色粉筆寫得幾個大字：歡慶元旦節(jié)。到處洋溢著歡樂的氣息。
在陣陣熱烈的掌聲中，晚會拉開了帷幕。第一個節(jié)目是由具有音樂天賦的__給我們唱了一首《童年》，她那優(yōu)美的嗓音深深地打動了我們，讓我們?nèi)绨V如醉，仿佛聽到了天外之音。接著，又由具有表演天賦的__和__表演的《兔子與烏龜賽跑》，他們在臺上講得有聲有色，我們在臺下聽得津津有味，仿佛被帶到了那個生動的場景里。最精彩得是由“武術(shù)家”__表演的武術(shù)，他先翻了幾個跟斗，一直翻到臺中央，接著表演了他的拿手絕活：鯉魚打挺。同學(xué)們的注意力被吸引住了，眼睛瞪得大大的，站起來揮舞著手臂，大聲喊：“再來一個，再來一個�！�，__又表演了“倒掛金鉤”。這個與眾不同的節(jié)目獲得了同學(xué)們陣陣熱烈的掌聲。接下來的節(jié)更是一個比一個精彩，掌聲一陣比一陣熱烈。
晚會在同學(xué)們的歡歌笑語中結(jié)束了，這真是個歡樂的元旦節(jié)。
元旦節(jié)作文5
今天是我們最快樂最高興的一天，因為今天是20xx年的最后一天。
20xx年1月1日上午8點，太陽雖然早已經(jīng)升起，但寒氣并沒有收斂。沒有風(fēng)。學(xué)校里那些樹靜靜的教室里每個學(xué)生的心里是靜靜的。連教室也是靜靜的。
教室里并不是沒有人，從前面向后面望都是學(xué)生，上課鈴打響了，聯(lián)歡會開始了，頓時教室里像炸開了窩一樣，突然，老師變得嚴(yán)肅起來，然后有笑瞇瞇的說道：聯(lián)歡會正式開始。耶主持人說下面讓我們有請姚沈陽上場，讓我們熱烈歡迎他。大家好，我叫小沈陽，別看我長成這樣，其實我小時候挺俊呢！我媽抱我出去上街，人家問我媽：姐呀，你這猴從哪里買的呀！說完我們哈哈大笑。下面，我要找一位保鏢上臺來保護我，下面讓我們有請岳鏢，我跟你說，我要是跟別人說話，你得攔著我點，知道不保鏢點點頭。老哥你好，快攔呀，哥你好來握個手，還沒握上就被抱走了。這是姚沈陽走到尹的面前用手摸了一下尹的臉蛋，說了一句小妹。然后就被托走了，隨后我們哈哈大笑，總算看到一個好玩的了。
伴隨著結(jié)束的鐘聲敲響，快樂的元旦聯(lián)歡會就這樣結(jié)束了，現(xiàn)在讓我們一起來迎接美麗的新年把，在新的一年里我們都要有所成就。
元旦節(jié)作文6
今天上午，我們來到文化廣場集合，主任還跟我們一起唱了三首歌《中國少年強》《厚德載物》《最美的星星》然后我們就來到了餐廳，觀看元旦節(jié)目，在元旦節(jié)目還沒有開始之前，演員們都在一個大黑布里練習(xí)，練習(xí)結(jié)束以后，演員們就回到原位準(zhǔn)備等待表演自己的節(jié)目。
我們都坐到自己的位置以后，就開始等待元旦節(jié)目的開始，過了一會兒以后，主持人宣布元旦開始，兩個大屏幕上放映了喜慶猴年的畫面，之后主持人讓臺下的同學(xué)開始倒數(shù)5、4、3、2、1，黑色的布罩被掀開了，元旦節(jié)目開始了，臺上的節(jié)目太多了，合唱、獨奏、相聲、老師合唱、老師獨奏……都有，還有我們班的節(jié)目—《水月觀音》
節(jié)目開始了，手戴金指甲，身穿發(fā)光衣服，頭帶裝飾的演員們上臺了，她們整齊的排成一排，揮舞著手上帶著的金指甲，有時整齊的排成一排，又有時分開跳舞，節(jié)目快要表演完了，我們看著看著，就開始鼓起了掌，臺下的同學(xué)看得也很入迷，也跟著鼓起了掌。
節(jié)目表演完了，一、三、五年級都開始鼓掌，這就是我喜歡的節(jié)目—我們班的節(jié)目。
元旦節(jié)作文7
快樂的元旦聯(lián)歡會 今天,我們迎來了一年一度的元旦聯(lián)歡會,校園里充滿了歡聲笑語。我們的'教室也裝扮一新,黑板上用彩色的粉筆寫著“聯(lián)歡會”三個大字，周圍畫了可愛的小雪人和潔白的雪花。同學(xué)們帶來了五顏六色的氣球，把教室裝點得格外美麗，大家的臉上都洋溢著開心的笑容。 隨著節(jié)目主持人吳自峰同學(xué)宣布“迎20xx年聯(lián)歡會現(xiàn)在開始”，教室里響起了熱烈的掌聲。同學(xué)們開始表演節(jié)目啦。
首先，鄭小理同學(xué)演奏了一首薩克斯〈西班牙民歌〉，婉轉(zhuǎn)動聽，聲情并茂，把大家深深地吸引住啦；接著表演的小品“兩個傻瓜”和“吃面條”，夸張的語言，形象的動作，把同學(xué)們逗得哈哈大笑；還有3個同學(xué)的拉丁舞表演，舞姿優(yōu)美，熱情奔放，贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。隨后同學(xué)們還表演了唱歌、魔術(shù)、舞蹈……，都是那么的精彩，同學(xué)們?yōu)樗麄兂錾谋硌菔箘殴恼�，手都拍紅了呢。 “丁鈴鈴，丁鈴鈴……”
鈴聲響了,聯(lián)歡會結(jié)束了,可我們還沉浸在聯(lián)歡會的歡樂氣氛中,這真是一次難忘的聯(lián)歡會。
元旦節(jié)作文8
今天我們學(xué)校將組織慶元旦文藝演出，為了這次的演出，我們五年級進行了精心的準(zhǔn)備。
下午兩點，首先是杜校長講話，然后演出就正式開始。第一個節(jié)目是二年級的小朋友表演的舞蹈，他們手拿雪花，身穿紅色的衣服，在舞臺上翩翩起舞，手上的雪花在微風(fēng)中飛舞著，讓觀眾感受到了孩子們的天真和雪花的純潔。接下來的節(jié)目更為精彩：教師在舞臺上唱著溫暖人心的歌曲，三年級的小朋友就在教師周圍跳起了優(yōu)美的舞蹈;幾個小朋友坐在鋼琴彈奏著悅耳的音樂……
馬上就該我們表演了，我站在舞臺旁邊，緊張得腳都在發(fā)抖。我們邁著整齊的步伐走向舞臺，在舞臺上有感情的朗讀起來。我們朗讀的題目是《中華少年》。剛開始我還很緊張呢，讀了一會兒后就不再緊張了�？粗逍羌t旗迎風(fēng)飄揚，我深切地感受到我們是中華的少年，我們就應(yīng)該振興中華!朗讀完畢了，我們走下舞臺，迎接元旦演出的最后一個節(jié)目。
最后一個節(jié)目將文藝演出帶上了高潮，是由六年級的教師和同學(xué)們共同表演的。首先進行快板表演，每個同學(xué)打著快板，祝福著學(xué)校的明天更美好。接著進行籃球藝術(shù)操表演，同學(xué)們的籃球技術(shù)很高超，有的用食指頂著籃球，再使籃球轉(zhuǎn)動，有的讓籃球在自己身上滾動，非常的精彩!最后是女教師的舞蹈表演，一位位教師牽著自己長長的裙子轉(zhuǎn)著圈，場面非常的壯觀!
元旦節(jié)文藝演出在同學(xué)們的歡笑中結(jié)束了，20xx年即將到來，我祝愿祖國更加繁榮富強!
元旦節(jié)作文9
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)入暖送屠蘇。不帶書包不上課，元旦party我做主�！痹�20xx年的最后一天，我們舉辦了別開生面的元旦party。同學(xué)們表演了很多的節(jié)目，請聽我介紹部分節(jié)目。
我最喜歡的就是姜某某的架子鼓和王某某的二胡，在歡快的節(jié)奏和悠揚的二胡聲中，我感受到了新年的氣息�！斑诉诉�......”姜瑜章的架子鼓雄渾磅礴，就像萬馬奔騰，特有磁場，甚至把四（1）班的同學(xué)都吸引過來了，在觀看表演的過程中，我都很投入，渾然忘記了周圍的一切，就連桌子一直壓到我的腳上我都沒感覺。悠揚的二胡聲把我又帶到了另一個世界，舒緩的旋律讓我如癡如醉。
我覺得最有趣的節(jié)目是姚某的魔術(shù)秀，她準(zhǔn)備了一罐米，然后將米倒進一塊布里，不停翻滾，不過一會兒，白白的米變成了香噴噴的爆米花。我懷疑她用的是“障眼法”，把大家都迷住了。
我也參與了小合唱，雖然唱得有點跑調(diào)了，但大家依然給了我們熱烈的掌聲，算是一種鼓勵吧！
這是一個令我很難忘的元旦party，我也帶著對大家的祝愿走進了20xx！
元旦節(jié)作文10
今天，是20xx年1月1日，也是元旦。街上到處是人們的歡聲笑語，可熱鬧了。就帶著我和媽媽去玩。
我家就在附近，很快就到了目的地。放眼望去，健身器數(shù)不勝數(shù)。我可高興了，這兒摸摸，那兒摸摸；這兒玩玩，那兒玩玩。突然，拉著我的手，把我“拖”進了足球場。我往前一看，足球場又寬又大，讓人看了格外舒服。我迫不及待地跳下臺階，在綠黃綠黃的草坪上蹦來蹦去。爸爸跳下臺階，走到我身邊，說：“你在這跑一圈，待會我給你獎勵�！薄澳呛��！蔽覞M不在乎的說�！邦A(yù)備——跑！”老爸一聲令下，我像一只離弦的箭沖了出去。過了一會兒，我感覺力不從心。我的奔跑速度越來越慢了。最后沖刺的時候，我才加快速度，這時，風(fēng)在我耳邊呼呼作響。近了，更近了，5米，4米，3米，2米，1米，到了！老爸看著氣喘吁吁的我，故意來長說：“同志，你還不錯嘛，2分16秒！”我可管不了那么多了，問：“獎勵呢？”老爸神秘一笑：“獎勵嘛，就是——甘蔗！”我從爸爸手中接過甘蔗，一口接一口地吃完了。爸爸看著我，意味深長地笑了。
今天玩得真！我了一個終身受益的：干什么事都要有耐心，不能半途而廢。
元旦節(jié)作文11
太陽剛剛升起時，大家來到了外婆家。一開門，表哥便迎了出來，大家一塊高開心興地拉著手進了屋。
吃完午飯后，我和表哥蹲在門前的大樹下，我說：“玩什么好呢？”表哥轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子，說：“大家放鞭炮吧�！薄斑@個主意好！”我說。
話音未落，大家兩個就嗖嗖地跑回屋里，連大家的影子都快跟不上大家了。拿出了鞭炮，我又問：“如何玩好呢？”表哥撿來一個瓶子說：“把鞭炮放在這里面，那可真叫一個爽！”我根據(jù)他的意思，把鞭炮放進了瓶子里，結(jié)果，瓶子就像裝了噴氣式引擎一樣飛上了天空，又迅速地落了下來。就如此，我和表哥一個接一個地不知曉放了多少個。我說：“這種方法太老土了，大家換一種方法吧！”“那大家用炸孔的方法玩吧，大家先把土堆上挖個小孔，然后把鞭炮放進來，點上鞭炮后，就會把土堆炸個大孔�！薄叭绱吮饶菢痈猛妗！苯Y(jié)果，大家把土堆上炸開了非常多大孔，弄得本來硬邦邦的泥土變成了碎碎的泥土。大家玩得正起勁時，鞭炮用完了，放鞭炮的快樂時光就如此過去了。
這個元旦過得真快樂！我愛這個元旦節(jié)！將來的元旦我也期望過得這么快樂，這么美好。
元旦節(jié)作文12
星期六，這一個快樂的日子。我們?nèi)Ｅe行了慶祝元旦的活動。 來到學(xué)校，我們冒著大雨來到操場，給一年級的小弟弟小 妹妹舉行入隊儀式。入隊儀式舉行完畢后就是我期盼以久的各班 自己活動。我們班開展了搶位子、對對子、閉著眼睛畫人臉。
不過我覺得最有意思的不是這些，而是搶板凳的游戲。老 師在地上放了四張板凳，每組請六位同學(xué)，也就是有兩位同學(xué)不 到板凳。一開始我認(rèn)為這個游戲沒什么好玩，但看到搶到板凳有 小禮物時，我的興趣濃了。心想：我一定要參加，而且要搶到板 凳，這樣就可以拿到一枝花了。
終于到我們組了,我把手舉的高的，希望老師請我參加。果 然老師請我了，我們組的人上場了，老師說：“我們就唱《我們 的田野》，我一聽，還沒比賽呢，我就緊張了，因為《我們的田 野》很長。比賽開始了，老師先讓我們順時針，再讓我們把單腳 跳，我們又單腳跳，這時老師又讓我們立時針，過了一會兒，老 師又說了：“立時針�！蔽覀冇謸Q了一個方向，其實根本不要， 真實多此一舉。終于老師說：“停！”我正好走到一個板凳前。
一屁股坐了下來。施雨婷坐在了我的身上。我贏了！
這次慶祝元旦真有趣。
元旦節(jié)作文13
轉(zhuǎn)眼間，又要到元旦了，為了慶祝元旦，學(xué)校舉辦了“慶元旦，展風(fēng)采，廣播操、拔河比賽”。
廣播操，我們班可是最拿手的了，天天練;每個動作都很標(biāo)準(zhǔn)，我心里默默的想著：我們一定要拿第一!盡管天氣很冷，但同學(xué)們?nèi)匀灰粋�個精神抖擻，我們穿著鮮艷的校服，真像一朵朵美麗的迎春花。比賽開始了，同學(xué)們的動作都很標(biāo)準(zhǔn)、整齊，眼睛都看前方，評委滿意的點了點頭，在表格上寫下了分?jǐn)?shù)。
廣播操比賽結(jié)束了，下面就迎來了激動人心的拔河比賽，時間一分一秒地過去了，“四年級同學(xué)開始比賽——”老師喊道，同學(xué)們走上場地，開始拔河，我是拉拉隊員，我拼命喊著：“加油!加油!”終于，同學(xué)們以自己的實力贏得了第一場比賽，第二輪比賽開始，但同學(xué)們并不因為第一輪比賽勝利而驕傲�！啊健痹诶蠋煹囊宦暱谏谙�，第二輪比賽開始了，“加油!加油!”我揮著手跺著腳喊道。只見同學(xué)們一個個腳蹬地，臉紅得像個蘋果一樣，終于，同學(xué)們在拉拉隊的鼓勵下又贏得了第二輪的比賽�！耙�!我們勝利了!”大家擁抱在一起，激動的淚水在大家眼眶里打轉(zhuǎn)。
明天，是新的一年，一個新的開始，我們班一定會團結(jié)一致取得更好的成績。
元旦節(jié)作文14
元旦快要到了，我收到老師的通知：讓我主持節(jié)目，我聽了，高興極了!
回到家，我和爸爸媽媽說了后，他們非常支持我，而且媽媽還幫我把聯(lián)歡會主持詞抄寫了下來，我真是感激不盡!啊!偉大的母愛!
等星星，盼月亮，終于盼到了元旦節(jié)!我穿上了節(jié)日的盛裝，來到了學(xué)校。我不敢相信自己的眼睛，教師的黑板被畫得花花綠綠，還寫著“元旦快樂”幾個字樣;窗戶上掛著氣球，拉花等飾物。轉(zhuǎn)眼間，原來黑洞洞的教室變得五彩繽紛，十分美麗!
看完抄本展覽后，我們就開始了聯(lián)歡會，“當(dāng)日歷又翻開新的一頁，當(dāng)小樹又增加一個年輪，新年聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!”頓時，教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲，久久不息。
下面，同學(xué)們就開始表演節(jié)目了，在我印象中最深刻的就是xx、xx、xx表演的雙簧《元旦倒霉》了，他們那奇怪的樣子，讓我們捧腹大笑。不僅是這個表演吧，還有xx、xx的小品，《三八列車》、xx的小品《校園》、xx的魔術(shù)，都非常奪人眼球。在此，我也非常高興，因為我是主持人，我還自編自演了小品《學(xué)英語》，里面也有我的一份功勞。
最后，大家合唱《新年好》，再次將聯(lián)歡會的氣氛點燃，全體同學(xué)在歡樂的氣氛中結(jié)束了聯(lián)歡會，期盼著一個新目標(biāo)。
通過這件事，我也明白了一個道理，幸福要靠自己的雙手，才能結(jié)出豐盛的果實。元旦，我要把它保留在記憶的深處，讓它一直存在。愿美好的歌聲和祝福，伴隨我們新的一年的每一天!
元旦節(jié)作文15
在一個陽光明媚的早上，我懷著無比激動的心情，像小鳥一樣飛向?qū)W校，因為今天是一個特別的日子——20xx年元旦節(jié)。清晨的馬路上已是車水馬龍，小朋友的臉上洋溢著節(jié)日的歡樂;街道兩旁的商店裝飾得漂漂亮亮，一棵棵圣誕樹隨風(fēng)搖曳，一個個圣誕老人在不停的向來往行人招手----- 剛一踏進學(xué)校大門，節(jié)日喜氣洋洋的氣息馬上撲面而來。各個教室在同學(xué)們的小手裝扮下，充滿了節(jié)日的氣氛。小朋友個個身著節(jié)日盛裝，高興的跑著笑著---- 9點整，一個莊嚴(yán)的入隊儀式在雄壯的音樂中拉開了序幕，一個個小朋友在鮮艷的對旗下高高的舉起他們幼嫩的小手，此時此刻他們成了一名光榮的少先隊員。
升旗儀式結(jié)束后，同學(xué)們各回各班，元旦聯(lián)歡會正式拉開了序幕。同學(xué)們個個興高采烈，躍躍欲試，我也無比激動，因為很快該我表演了。在一陣陣熱烈的掌聲中，被同學(xué)們封為“古箏大師”的我，羞答答走到主席臺。我信心十足的彈了起來，可剛一抬手，衣服扣子就掛到了古箏弦，真倒霉，碼子也掉了一個。還好有老師在，張老師迅速幫我修好琴。我索性脫掉棉襖，“赤膊上陣”。
“大師”絕非浪得虛名，剛彈兩句，已是掌聲四起。我越彈越來勁，臺下的掌聲也越來越激烈。我的心里別提有多美了-----事情已經(jīng)過去了很久，但我仍久久難忘，它使我明白了一個道理：我們的掌聲是對別人最大的鼓勵。
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