我的同桌作文【熱】
在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的我的同桌作文,希望對大家有所幫助。
我的同桌作文1
我和同桌是朋友,也是對手。
同桌的她,是個人見人愛的女孩,生得秀秀氣氣。最讓人羨慕的,也是她最引以自豪的,是那頭烏黑的長發(fā)。的確,那頭烏黑的長發(fā)像黑緞子,也像黑色的瀑布。同桌很飄逸,與其相比,我黯然失色了,沒有苗條的身材,沒有高雅的氣質(zhì),沒有括潑的性格……凡是優(yōu)秀女孩應該有的一切,我都沒有。但是,不能以貌取人,雖然我不能剝奪同桌令人羨慕的優(yōu)點,但我自認,上帝賦予了我智慧。可同桌也不是好惹的,排名榜上的第一總在我倆之間徘徊。我發(fā)過誓,一定要打敗這個對手,向所有人證明:我比她優(yōu)秀。
可不得不承認,我佩服同桌的膽子,她像趙子龍,渾身是膽。
在一堂語文課上,老師在黑板上寫了四個大字“再接再勵”。我睜大了眼睛:“咦,是這個‘勵’嗎?”再看看左右,有的皺眉頭,有的伸舌頭,有的偷偷地摸著字典,只有同桌仔細地盯著。我想挺身而出,可老師大人誰得罪得起呢?老師張開了嘴,正想領我們讀,只聽見身邊“唆”地站起一個人,堅定地說:“老師,您寫錯了!”所有的人都在驚異地望著她,正是我的同桌。教室里一片噓聲。此時老師的`臉一陣白,一陣紅,張開的嘴巴再也合不上了,最后還是下課鈴給老師解了圍。
同桌就是這么一個人,發(fā)現(xiàn)同學考試作弊,她也會像猛將張飛,毫不留情地揭發(fā)。以前在我眼里,同桌是個很有個性的對手。我們成為朋友還是在那次捐款會上。
一天下午,老師號召全體同學給災區(qū)捐款,我大大方方地拿出五元錢,不一會兒,老師的講桌上擺滿了同學們的零花錢。在捐款名單上,唯獨沒有同桌的名字。同桌一反常態(tài),只是呆呆地坐著,兩眼望著腳尖,手撫摸著心愛的長發(fā),若有所思。老師點名表揚了我,我心里美滋滋的,終于把同桌甩在了身后,連眼角眉梢都帶著傲氣。
下課了,同學們低聲議論:“她平時就這么摳”、“小氣”、“鐵公雞一毛不拔”……這一切她都好像沒聽見,還是呆呆地坐著。
第二天,她竟剪去了那頭長發(fā)。這怎么是曾經(jīng)美麗飄逸的她?那迷人的光環(huán)霎時消失了。連我也禁不住問她,她還是苦笑不答。
漸漸地,我已習慣了沒有長發(fā)的她。這天,老師手中的表揚信揭開了謎底。我的心為之一震:原來我們不知道她的家境,原來她賣掉了心愛的長發(fā),把錢捐給了災區(qū),原來……我頓時覺得同桌是那么高大,她的身上有比飄逸的長發(fā)更迷人的光環(huán),自己和她相差太遠,我超越不了她……
從此,同桌成了我最好的朋友,也還是我的“對手”。我從她身上看到了助人為樂的傳統(tǒng)美德,看到了自信和樂觀,看到了一個優(yōu)秀女孩真正應該擁有的一切,也看到自己和優(yōu)秀相差那么遠。同桌的她是我身邊的榜樣,我有信心做一個像她一樣優(yōu)秀的女孩。
我的同桌作文2
我的同桌叫常樂。三年來不管老師怎么調(diào)換座位,還就是沒把我們倆的座位分開過,我們依然是同桌。
他出生在一個教師家庭,父母是從千里之外的河南遷來湖州的。他的個頭在我們班上居于中等,但很瘦削。頭發(fā)根根豎立,很精神。別看他人不大,眼神卻是與眾不同。每當他凝視遠方時,那深棕色的'眼睛里總是閃現(xiàn)著智慧的光芒,顯得很有內(nèi)涵,很穩(wěn)重。
他是一個頑皮的男孩,平時有點調(diào)皮搗蛋,但是學習起來一點都不馬虎。古今之外,天文地理,他都了解得不少。有一次老師在課上介紹“三國”,他對答如流,把里面復雜的人物和事件了解得清清楚楚,毫不含糊。有時老師在課上說起一些課外知識,他說得頭頭是道,同學們對他交口稱贊,非常欽佩。
別看他人有點“野”,興趣愛好卻很廣泛。有段時間,他一放學就去練習打乒乓球,日積月累,現(xiàn)在他的球技在我們班上可謂是首屈一指。此外,他還學了架子鼓。沖他那認真勁兒,可以想象,他的架子鼓打的肯定很漂亮。但他還真有點“真人不肯露相”,很少在同學面展示他的特長。我希望有一天能看到他在班上展示他的才能。
此外,他的獨立能力還很強。他的家離學校挺遠的,但他從一年級開始都是自己一個人跑著上下學的,從不要爸爸媽媽為他操心。還得提一句,他還有一雙巧手呢!每逢班里有同學的修正帶或別的什么文具壞了,第一個想到的就是他了。不過,因為找他的人多了,有時候他也要擺擺架子的。我沾了同桌的光,他再忙也會幫我這個忙。
瞧,我的同桌就是這樣一個個性鮮明、生動有趣的人。
我的同桌作文3
進到初三了,生活越來越焦慮不安而簡單,原以為我的生活便會一直這般枯燥乏味,最少是在學校;原以為我不再會有著歡笑聲,最少是在學校;原以為我心將漸漸地的發(fā)麻,最少是在學?梢磺械脑詾槎急凰齻償[脫了,我的同桌們,是她們,讓我發(fā)現(xiàn)了初三的日子竟還可以這般的幸福,僅僅我未曾留意。
前桌的他濤,高個兒,有點兒胖呼呼的覺得,目光里透著一份淺淺的抑郁,或是一份固執(zhí),一份對凡俗的不屑,內(nèi)心深處到底有多少堅強不屈的力量支撐點這他?我常思索著。他的智力不可否認,他有那麼一點點自豪,他說道它是該有的,在學習方面,說真話,我挺依靠他的,有什么問題不明白我能馬上問起,雖然有時候他會作出那類不屑乃至瞧不起我的目光,但我明白,那就是友好的玩笑話,確實,我很謝謝他,在初三這般繁忙關鍵的時刻,他還能夠傾囊相助。
后桌的他超,我的徒弟,事實上也不知道這類稱呼咋來的,很有可能喊著喊著就朗朗上口了吧,他考試分數(shù)一般,身高一般,長相一般,可天生我材必有用,平平常常的他有著一股神秘的.能量,爆發(fā)在強烈的運動健身比賽中,三千米慢跑時,那股能量化作了一雙翅膀,帶他奔向獲得成功的之岸;乒乓球桌前,小小的球又任他的手隨便展現(xiàn)。這足能夠 證實,每一個人全是有使用價值的,僅僅主要表現(xiàn)在不一樣的層面。
左桌的他旭,一個白白的瘦瘦的男孩兒,很風趣,很仔細,總在我剛外露那麼一絲不容易發(fā)覺的憂愁時逗我開心,也就是說:姐,你又不守信用了,說好了要開開心心的。ㄓ捎谒挲g小,因此喊我姐)實際上,他也挺可伶的,我不會開心把他當出氣筒,他清靜地讓我將氣撒完,每一次我還拾起微笑。而有時候他挨了教師的批或碰到不開心的過后,僅僅自我調(diào)侃地擺擺手,或難堪得臉一陣白一陣紅。
右桌的他尚,幫我的第一印象便是冷酷無情,用學生們或某老師的話說一雙眼睛就可以將你殺掉,可是和他做同桌至今,發(fā)覺,實際上他的人蠻好的,他很重情義,不過是判逆心理狀態(tài)很重。他不喜歡笑,有一次,我詢問他緣故,他說道:開心與不開心僅僅一種心態(tài),開心就爽快地笑一場,不開心就果斷宣泄一下一番話要我感悟到另一種生活心態(tài),雖然我已經(jīng)習慣掩藏,但我還是賞析他那類個性化。
身旁擁有她們,我不再感覺自身是一個人在孤軍奮戰(zhàn),應對生活,多了一份膽量,少了一份軟弱。她們就似火,溫暖了我本來冷淡的心,她們就似光,點亮我內(nèi)心深處的每一寸黑喑,她們就似風輕輕吹走我心中不悅的記憶力,她們就似雨,重潤我匱乏的感情,我覺得,她們便是造物主派出來的天使吧,帶我杜絕孤獨,翱翔人間天堂。
流年如歌,在短暫的生命中,相遇的并不一定會相遇,相遇的并不一定會相識,謝謝大家我的同桌們,在那樣一個驛動的年紀,在那樣一段拼搏的日子里,讓我的回憶填滿打動,讓我的青春靚麗而精彩紛呈!
我的同桌作文4
我的同桌叫魏家威,他是個自認為自己非常帥的男生。不過,我倒不這么認為,在我看來,他不帥,只是有點可愛,但是他自己天天夸自己是個“大帥鍋”,準確來說,他得了一種病,叫——自戀!說實話,最初成為同桌時我并不喜歡他,甚至有點討厭他。尤其每次他一說話,準能把我嚇一跳,唉,我覺得,他身上的毛病真的說不完……
每次下課時,他總在我旁邊唱歌,而且還是背地里偷偷唱,是那種怕被別人聽見,但是又生怕別人聽不見的'聲音。唱得那么深情,但又那么難聽。最搞笑的是,他唱著唱著,自己就陶醉其中了,那表情都可以截圖作表情包了。作為同桌,我不忍心向老師同學揭發(fā)他唱歌難聽,只能在心里偷偷笑他。
我們倆課桌的中間有一條“三八線”。初做同桌時,我們都很不樂意,互相嫌棄,胳膊伸得老長老長,不得已制定了“三八線”。一開始我們都不碰“三八線”,但好景不長,有一次,他的胳膊越過了“三八線”,我一看,立馬用胳膊一頂,他又伸回來,我們倆頂來頂去,同時也吵來吵去,直到吵累為止。
我們緊張關系的轉(zhuǎn)變是從那次班級猜字謎比賽開始的。作為同桌,我一直在幫他加油,嗓子都快喊啞了,不過,他也沒辜負我的期望,成為全班猜字謎挑戰(zhàn)賽冠軍,我特別開心,為他感到高興。等他回到座位上,笑容滿面,又有點小得意,他揚起頭,好像發(fā)覺有一絲頭發(fā)亂了,帥氣地一撩,得意洋洋地說:“唉,怎么又贏了,無敵是多么的寂寞,以后改名叫魏求敗吧!
“哎,你別那么得意行嗎?”我心想:那個特別會吹牛的魏家威又回來了。他向我做了個鬼臉,哈哈大笑:“怎么樣,哥帥吧?”我趕緊也朝他做了個鬼臉,一臉無奈地說,“你認為帥嗎?史上最自戀的人也只有你了!”“你……給我等著!”看看,我們又開始了新一輪的爭斗。唉,怎么我們好好做個同桌那么困難呢?
別看我們整天斗來斗去,但心里,可都把對方當成最好的朋友。
我的同桌作文5
剛開學時,我迎來了第九九八十一任同桌——黃閩。嘻嘻,和你開個玩笑,我也不知道是第幾任同桌,反正他就是我的現(xiàn)任同桌。
他喜歡槍,喜歡游戲,活像一個猢猻。瞧,他又動了,左手玩著橡皮,右手轉(zhuǎn)著水,嘴間還蹦出一串串模糊不清的音節(jié)。
我問他在念叨什么,他先是斜了我一眼,見我饒有興趣的樣子,便開口說道:“老夫正在念‘黃有槍聲’!”天哪!這人也太……太……我正想冷嘲熱諷一番,但轉(zhuǎn)念一想,人各有志,既然黃閩自幼立下做“老人”的寵偉志向,我就別去潑冷水了。
在一次寂靜的語文課上,老師布置了作文,大家都在埋頭趕工,教室里充滿了“死亡”氣息。耐不住寂寞的他,把頭向我伸來一看到題目——同桌“老黃”,剛剛還吊兒郎當?shù)乃R上警惕起來。
我不習慣寫作文有人在旁邊虎視眈眈,便沒好氣的說:“看吧!看吧!反正寫得就是你!”
“真的?”他搶過我的作文本,咧著嘴如獲至寶,漸漸地,他的臉色越來越難看,眼里快要噴出憤怒的火焰來。
我連忙奪過作文本,我怕在他的怒火下,本子會化為灰燼。
“你怎么可以這樣!”他陰著臉,用手戳向我,“我的形象全被你毀了!”
我知道他是被猢猻二字給氣的,沒辦法,我只好求和,并將該句子刪了,但是,他哪知道,我又對他的.“罪行”進行了控訴。
當然,他也有優(yōu)點,他可是我們班的貼心小棉襖,當你口渴時,他準會端著熱水出現(xiàn)在你面前;當你冷時,他會脫下衣服為你披上……
有了這樣的同桌,我需要隨時準備吹響沖鋒號角,進入戰(zhàn)斗。但是每次到最后,我和他都會“一笑泯恩仇”。
我的同桌作文6
人生最大的痛苦,就是有王雄誠這個同桌。有王雄誠這個奇葩同桌,也為我的校園生活增趣不少。
——題記
同桌之間的仇
在一個昏天黑地的雨天······一群瘋一樣的男生偷偷溜出去在雨里踢足球。
當然,這樣的時候,怎么可能少了我的同桌王雄誠。正當我正在和別人有說有笑地聊天時,王雄誠以200米每分的速度向我沖來?粗樕系募樾,我就知道我悲劇了。嗚呼,已經(jīng)來不及了!(凄慘的哀樂響起······祝你生日快樂,祝你生日快樂······只見一陣冷風吹過,我的手上早已空空如也,我的大腦也空空如也。背景音樂又換了,變成了凄涼的歌聲:科學書去哪兒了,還沒開始上課就被扔掉了······科學書去哪兒了,還沒好好看看你就被淋濕了······(請根據(jù)《時間都去哪兒了》的某段旋律唱)大約沉默一秒鐘(大腦緩沖期),等我反應過來:我的科學書呢?王雄誠一把搶走我的科學書,跑回雨里。天啊,下節(jié)就是科學課了!我沒有思考,沖進雨里,將科學書搶救回來。我可憐的科學書啊,已經(jīng)有三頁濕了。我的好好感謝一下科學書的出版社,幸虧他們把科學書印成不太會濕的材質(zhì),不然我的科學書估計早就犧牲了;饸庠谛睦锷v,環(huán)顧四周,那個可恨的人,站在雨里向我挑釁:一臉奸笑,勾著手指,好像在說,有本事就過來啊!我恨得咬牙切齒,抓到一定要狠狠打他一頓,可看著外面蒙蒙的雨霧,我退縮了。如果報仇的話我也會被淋成落湯雞的。我恨恨地對著王雄誠喊:算你走運,老天幫了你。
這時候,有王雄誠這個同桌真是一件悲劇。
同桌之間的恩
話說回來,雖然我和王雄誠經(jīng)常打打鬧鬧,但在我們目標一致的時候,偶爾也能和平共處。
周五下午,想到下午有一節(jié)音樂課,而我卻還有一首歌的歌譜不會。怎么辦?怎么辦?想起以前不會唱歌譜的同學被老師叫道后那緊張的神情,那面紅耳赤的尷尬,我的心跳驟然加快。為了防止被叫到后不會唱,我只好臨時抱佛腳,在座位上哼哼唧唧地補習。王雄誠似乎看出了我不會唱,奸笑著:是不是不會唱啊?要不要我教你。繋е鴫膲牡某靶Φ谋砬。明明是想幫助別人嘛,要不要裝得那么邪惡!這個時候,我要是會唱就好了,我真想理直氣壯地說:我會唱?上,我不會唱。算了,委屈一下自己,學會唱才是最重要的。我答應讓他教我,他還挺高興的'!在他的指導下,聰明的我一下就學會了。我滿懷感激的表揚他:我這個同桌還不錯嘛!
是滴,那你應該感謝我一下吧!一點謙虛的樣子都沒有。受了別人的恩,暫時忽略他的缺點吧!
所以,有時候有王雄誠這個同桌還是值得慶幸的!
我的同桌作文7
與她第一次見面,是高一軍訓的時候。
心想著,長得太漂亮的同學難相處。看到她,和我一樣胖胖的,外貌平凡,反倒吸引了我的注意。我熱情地跑到她身邊,一會了,就聊開了。言語間,發(fā)現(xiàn)她是一個挺隨和的人。哈哈,我的直覺是沒錯的。心想著。
軍訓的5天,時光飛逝,剛開始,我們猶如初戀般親密,形影不離。每次集合,總會牽著她的手。出汗了,勾著她的小拇指,歡聲笑語。即使軍訓再累,再熱。每每看到她甜美的笑容,似乎把我的煩惱都融化了。這,是友情的力量吧。
懵懂的我,還不曾懂得,人與人之間的交集總會發(fā)生磕磕碰碰。更何況我和她都是脾氣比較倔的人呢!因為幾件小事,我與她之間的距離愈漸愈遠。想挽回,心已涼了半截,無力;叵肫鹪裎医o她取的美名“朱麗葉”,心里一陣苦笑,是回不來了么?
老師的無心插柳,在開學之際,她竟然成了我的同桌,這是我料想不到的?赡苁蔷壏职桑闹腥源嬗幸稽c希望,能和她重新成為密友!拔覀冊趺磿峭滥亍彼脽o奈的聲音在我耳邊念叨著,對于我,有如雷鳴的刺耳!澳鞘且驗,冥冥之中,月老將紅線把我們牽在了一起呀!”我笑著附和。
記得她說過,時間久了終會有感情的。是啊,不久,我們便和好了。然而,好景不長,上帝總愛和我們開玩笑。在我們之間,不來幾次惡作劇,總會不過癮。分分合合,2天一小吵,幾星期一大吵,真是一對苦命的歡喜冤家。
感情是吵出來的。我不得不承認這句話。每一次的和好,我總會更加珍惜這份友誼。我知道,在這個班級里,她是我最好的朋友了;蛟S,如果沒有她,我會很孤單。
她的善良,讓我記憶猶新。星期五放學后,我們總會相伴回家。在路邊看到有燒烤的,貪吃的我們,總會買上幾串,解解饞。然而,光顧的人特別多,大人,小孩,學生絡繹不絕。即使知道不衛(wèi)生,也要吃呀!一次,一位上了年紀的男人對老板說,快一點,我回家還有事。老板隨聲附和,那也要烤的,等會。在一旁的她聽到了,無悔地說:“把我們的讓給他吧,我們不急!卑,她真笨,我還以為她是想催老板快點烤呢,誰知來這一句。我真是極其佩服她的天真了。后來,才意識到自己的`想法是荒謬的,F(xiàn)在的社會,有她這樣的人存在,是美好的。
她的一句話,讓我特別感動,讓我有一種和她加一一樣的沖動。幾個星期前,我心情很不好,在她面前淚流滿面,哭訴自己的煩惱。她說,高中三年,我會一直陪在你身邊的。心底好溫暖,她的話我信。所以,現(xiàn)在我會努力學習,跟上她的腳步,在高二分班之際,我想選擇和她一樣的科目,一起過完高中三年。
謝謝你,在我傷心的時候,沒有離開我,而是陪在我身邊,關心我,安慰我。我真的好感動。一生中,能有你這樣一位朋友,是我的幸運。我,是一個幸運的孩子。困難在我面前應該不算什么了,我知道,身邊有許多人在關注我,給予我溫暖。有你,真好。
我的同桌作文8
我的同桌小名叫胖妞,是我英語課后班的同學,她還是我家的親戚呢?她爺爺和我奶奶是親哥倆,我管她爺爺叫三舅爺。
我和小胖妞同歲,都13歲了,在中心校上六年級了,但我比她大半個月,我奶奶說,因為我早產(chǎn),要不還不知道我倆誰大呢?小胖妞原來也不胖,自從她爸去世,她媽媽出去打工,她就跟著她爺爺奶奶住,她爺爺可怕她餓著了,晚上老給她加餐。我就沒有這待遇,我奶奶很少晚上讓我吃加餐,嗚嗚嗚……,因為我生下來,我奶奶就養(yǎng)著我,已經(jīng)把我養(yǎng)成大胖妞了!
小胖妞長的超級可愛,圓圓的臉蛋上,不大不小的眼睛還單眼皮,今年還戴上了一副圓圓的眼鏡。臉上還很對稱長了四個芝麻大的小痦子!原來有一頭略微發(fā)黃的長發(fā),總是吊著一個馬尾,頭頂上梳的光溜溜,皮套下邊弄的就和亂麻一樣。幸好今年暑假結束前,被四舅爺家的老姑領理發(fā)店強制剪短了!現(xiàn)在看上去還是很利索的。小胖妞也不咋愛說話,一說話聲音小得像蚊子嗡嗡似的,還總帶著靦腆的笑容。
小胖妞學習超級好,在她們班里總是名列前茅,在學校好像也能排前幾名。平時,我覺得我比她學習好,但每次考試我的成績都沒有她高。小胖妞各科成績都高,從不偏科。我的成績有高有低,奶奶老說我,學的不扎實!可也是,小胖妞干啥都一板一眼的,雖然感覺她柔柔弱弱的,但學習上是真的'準準兒的沒話說。她課后班的那個英語筆記寫得那是一個讓我羨慕。背個啥概念那是一個字不落……總之,學習上,方方面面我是自嘆不如了,只能偷偷努力,爭取趕超過她!嘿嘿,不過小胖妞膽子小,啥都不敢做,不讓別人說她,還好抹眼淚,我聽四舅爺家的老姑說,在學校,英語老師讓她當英語課代表,麻煩她幫收收作業(yè)啥的,她竟一副要哭的樣子,弱弱的告訴老師,讓老師找別人吧!哎呀!我這個胖妞妹妹加同學,真讓我佩服的著急,要是英語老師找我,我就立刻同意……
小胖妞雖然膽子小,但其實還有一點小淘氣!我們不僅一起學習,還經(jīng)常一起玩耍。有一次,四舅爺家的老姑,領我們?nèi)ラL春的游樂場玩,她和老姑家的小妹妹啥都搶著玩兒,尤其那個架在半空中的過山車,她倆先爬上去玩了,可是負責過山車的阿姨說,小胖妞是個孩子,小妹妹還小,不能組隊。小胖妞就領著小妹妹扭扭噠噠的下來了,一副不高興的樣子說:“老姑,阿姨說了,小妹妹太小,我不能和她一起玩那個車”。其實,我也不想玩這個,看那個半空中的車感覺怕怕的,我都想放棄的時候,架不住小妹妹蹦高高兒地想玩兒。后來,老姑看小胖妞不高興了,只能勉強我和小胖妞一隊,恐高的老姑自己和小妹妹一隊……,結果,老姑那隊,是六歲的小妹妹把著方向盤自動運行過來的,我這隊是我登著踏板回來的,這車運行在半路上時,小胖妞就開始掉眼淚害怕了,完全沒有上車時的那種高興的心情了!一手把著扶手,一手拽著我胳膊說:“琪琪,我害怕”。哈哈,我就想,胖妞,讓你淘,啥都想玩,這回膽小害怕了吧!
看,這就是我的同學,一個學習好膽子小,說話聲音弱弱的卻還淘氣的妹妹!
我的同桌作文9
有一個同學和我一口氣連著做了兩年的同桌,她雖然是一位女生可是卻有著和男生一樣的爆脾氣,我稱她為“女戰(zhàn)士”,她就是——姚依如。
我和她沒有一天是和睦相處的,經(jīng)常是上課打下課鬧,只要見到對方就會打架。真可謂是仇人相見,分外眼紅,而且打起架來都是拳腳相加,每一次雙方都是傷痕累累,我腿上好幾個黑印子都是被她踢出來的。
記得一次在自習課上,我們發(fā)生了一次大戰(zhàn)。“喂,你越界了!薄鞍萃,分明是你越界了。”“你看看我越界了嗎?”就這樣,一場大戰(zhàn)開始了。雖然好男不和女斗,可是我已經(jīng)忍無可忍了,我先是斜眼看了她一下,便又憤惱地說“你別太過分了”,接著用胳膊撞了她一下,而她立刻亮出了虎爪,一下子掐住我的肉,來了個360度的大旋轉(zhuǎn)。“啊……!”我忍不住發(fā)出了一聲吼叫,五官痛的擰成了一個疙瘩,立刻她對我的腳來了一頓碾壓……就這樣我們倆你來我往的戰(zhàn)爭一直持續(xù)到了下課。
姚依如在打架時非常的兇,可一到有數(shù)學問題需要請教我的時候,一下子就變成了一只溫順的小綿羊。
一次在上數(shù)學課時,老師讓給我們寫試卷,最后一個題那叫一個難呀,全班只有幾個人做了出來,這其中就有我。同桌一看,我卷子上寫出了完整的解題步驟,一下子沖到我的身旁,雙手合十,乞求我給她講解這道題,最后我經(jīng)不住她的.軟磨硬泡,只好給她講了起來,知道解題步驟之后的她,高興的手舞足蹈,還一遍嘟囔著我們是一對好同桌,我腦海里突然浮現(xiàn)之前打架時的情形,忍不住打了個哆嗦。
這就是,我那讓人又“愛”又“恨”的“女戰(zhàn)士”同桌。
我的同桌作文10
在父親的諄諄教誨和激動中,我沖進教室,毛輕率地挨著一個男生坐下。后面響起一個同學的聲音,說我坐錯座位了。我猛地抬起頭,眼睛接觸到一張剛剛轉(zhuǎn)過身的臉,嘴角掛著微笑。眼里有一絲笑意,給我一種春天般溫暖的感覺,忍不住笑了。就這樣,我接受了我在新學校的第一個朋友——,我的同桌韓曙。
沒想到她是個這么文靜秀氣的女孩,但是她薄薄的嘴唇很有口才,我也愛吹牛,所以我們在教室里吹了起來。她說起了自己的學校,老師,同學,以及之后和未來,眼睛里閃過一絲亮光,短短的黑發(fā)在空中飄蕩。整個人給我一種激情澎湃的感覺,驅(qū)使我興奮起來。
之后她時不時給我?guī)讉意想不到的感覺,讓我覺得以后越來越可愛。
我們每個人都可以從朋友那里吸收一些我們?nèi)狈Φ暮脰|西。韓曙是一個非常細心、一絲不茍的人。看到她對任何事情都小心翼翼的態(tài)度,總是讓我羨慕和佩服。我有一個不好的習慣,就是做事不夠細心,這是我成長的煩惱,因為它常常帶給我無盡的煩惱。是韓曙發(fā)現(xiàn)了這個壞習慣,用她薄薄的嘴唇開導了我,從根本上改變了我的理解。隨著她對我潛移默化的影響,我變得越來越細心。
韓曙的長相給人一種林黛玉般的脆弱感,但沒想到她工作了,參加了體育比賽,卻這么有活力。每周二,大黑板一掃,她就能看到自己的身影從一邊跑到另一邊,用抹布在黑板上做“拋物線”。不一會兒,鏡子般的黑板映出了她的笑臉。學校運動會的報名是我負責的,但我萬萬沒想到她會報名。沒想到她一本正經(jīng)地指著登記表上的“跳高”二字,哼了一聲說:“就是這樣!就這個!”甩手、瞪眼、皺眉的樣子讓我覺得躍躍欲試。嘿,瘦弱的身體里有巨大的能量!沒辦法。走吧!以她的實力,鐵棒也能磨成生銹的針!
韓曙也是一個非常有原則的人。每個周六早上的閱讀和練習書法時間逐漸成為許多學生抄課本的時間。而韓曙,不管周圍的情況如何發(fā)展變化,還是一個個跟著字帖走,沉浸在揣摩字體中,仿佛進入了另一個世界。過了幾個星期,原本大小不一,沒有個性,沒有風格的字,早已變成了另一個樣子?吹剿χ弥铱涞'書,我只覺得她是一朵獨特的花,有淡淡的香味,不平凡。
隨著時間的推移,我對她的了解越來越深,總覺得有一句話很適合她!叭瞬皇且驗槠敛趴蓯郏且驗榭蓯鄄牌。”她在我心目中正在變得完美,她心里有一種真正的美。只有接近她的人才能感受到溫暖的觸摸。是一種發(fā)自世界和宇宙萬物內(nèi)心的愛。
以后我會繼續(xù)和她相處,時間會讓她表現(xiàn)出更多的優(yōu)點。我也會繼續(xù)互相幫助,互相影響,直到我們成為“老”同桌。
我的同桌作文11
“這個單詞寫錯了”—?他望了望黑板,然后說:噢,真的,漏了一個字母。—“以后抄單詞多注意些”—不就漏了一個字母嗎?哪有那么多事?要不你別抄……
上面的對話是我和我的同桌的對話,他經(jīng)常在上英語課做筆記時把單詞抄錯,我在他的左邊,年老的黑板因為陽光的照射,坐在側(cè)面的同學幾乎看不清上面寫了什么,就算是把教室窗簾一拉如同黑霧一般沖向黑板,也還是看不清,如此如此,這般這般,視線比我好的同桌成了我的一副“眼鏡”,但這幅“眼鏡”也有出錯的時候。每次老師寫完一段句子,我都要等他抄完,然后按照他寫的再仔細地抄到我的課堂筆記上。但每次我抄完幾個單詞,就檢查出他不是漏了一個單詞,就是單詞“缺胳膊少腿”,而且還能“殘廢”。我勸他改正時,反過來又說我的不是了,老是閑我多管閑事,正因為這樣的吵鬧我?guī)退恼撕芏唷趯W習,和生活上他需要“翼”的生活。
我的這位同桌,是班里最受欺負的一個人,所有的幫助和解壓都是由我來幫他承擔的,他身材比較矮,眉毛也是粗粗黑黑,模樣像個“大猩猩”,所以在說話、走路上都顯得很有力度,有那么一般勢來兇猛的強勁,一想像就知道這位不好惹,可是他不是我們想象中的那樣強勢。
我的這位同桌哪里都好,可就是在說話和言行方面最讓人覺得生煩。有倆個同學在說話時,他總是插嘴說些起哄或者不好聽的話。有時也因為說了一些不該說的,被別人遠離。
最大的'毛病還有逞強好勝,就是因為這樣,他被我們班完全的忽視了。有些男生因為看不慣而和他打架,但吃虧的總是他。
每次只要他不在教室,有的男生就到他的位置去搞弄他的書和用具,我坐在一邊實在是看不下去了,只要他們一來,我就把他們都勸走。他回到教室時,看到自己的桌面上的書亂了或者被扔到了地上,眼神就顯得非常的悲傷,他也不開口問一問是誰弄的,就把自己的桌面整理完趴在桌子上哭起來,每次看到他這樣,我也覺得同情和替他傷心。所以只要他的書桌一亂,我就趕忙幫他整理一遍。
一個人被心靈打擊后的脆弱是最可怕的。受了欺負也不敢去告訴老師。我的同桌就是如此。
在以往的學校生活中,我成了在他身邊安慰和幫助的導師,每次有困難我都要跟他講一些道理,讓他重新面對這些困難,在學習上我也幫他指點錯誤,現(xiàn)在我們是初三階段的學生了,他也逐漸變的堅強,言行上也改善了很多,班上的同學也漸漸和他疏通了友誼。在我看來都是同學,即使同學在言行方面有不當?shù)囊幻,也要向他提出來,讓他慢慢的改正,每個人都有自己的自尊,傷害了別人就等于傷害了自己。當然每個人都要學會堅強,不要因為一點小事和打擊就徹底的把自己打敗了,我們要在堅強的路上讓自己完全的勝利!
我的同桌作文12
9月4日,開學第一天。
在此之前三天,由于高燒,我并沒有參加軍訓。當我來到教師的第一刻,真的有點手足無措,無所適從。所有的人都在打掃教室,老師告訴我的位置后,看見了我初中的第一個同桌。此人初看外表冷漠,我心中不悅地想:哎!分到一個冷冰冰的冰塊。仔細接觸了一星期后,我發(fā)現(xiàn)她——雷巧外表冷冷地,心中卻如火一般炙熱。
人物特點篇
雷巧與很多的女孩一樣,有自己獨特的愛好。比如:愛漫畫,畫頭像,搞怪,賣萌。每一個女孩跟她相處一個月,都會找到只屬于她們倆人的共同語言。喜歡與自己的姐姐在一起,喜歡用考試必備的筆芯,好奇問:“你為什么只用這一種筆?”“必備嘛,有備無患。”額,看來冰塊居然與我有如此相同之處。和我一樣愛自拍,愛巧克力,愛紫色,愛帆布……
另類同桌篇
雖然內(nèi)心火熱,可她如此外向的人,也有心中脆弱的地方。在九月初旬,我見她上體育課不與我打羽毛球,不跳繩,只是坐在臺階上,雙手撐頭,靜靜地發(fā)呆,在兩天之后,打開她的QQ空間,發(fā)現(xiàn)她的說說多達白條,最近的.一條說說說明了她最近的反!钣H愛的姐姐去上大學了,她覺得十分孤單,沒想到她的內(nèi)心還容下了一個如此多愁善感的“敏感地帶”。
女強人篇
雖然內(nèi)心一觸就破,但我還在她身上看到了別人身上看不到的東西。首先,她的獨立生活能力比我強得多。她的父母每天中午不回家,她就自己燒飯,而我總是說會泡方便面就餓不死:金秋時節(jié)自制桂花茶,而我還拿著一袋速溶咖啡;每天上完課自己回家,而我還在學習坐公交車,生怕把自己丟了。
粗枝大葉篇
“喂!這題怎么錯了?”仔細一看,就知道她又開始犯馬虎了,“三個負號得負!”我一眼看出錯誤,“對哦!”她又開始犯嘀咕了。怎么連冰塊都會犯馬虎?
這就是我的同桌——雷巧。
我的同桌作文13
我的同桌扎著一根小辨,濃濃的眉毛下,一雙水汪汪的大眼睛,透著靈氣,顯得非常活潑、可愛。她就是高瑾怡。從小到大我和她一起成長,有時我們也會吵架,可我們總是形影不離。
她最大的特點就是認真。有一次美術課上,老師布置家庭作業(yè),讓我倆合作畫一幅海洋世界的畫,我們高興極了;氐郊,我們苦心積慮地構思著該怎么樣來畫,可是花了好半天功夫,都不滿意。我有點不耐煩了,就把頭湊到她的耳朵邊悄悄地對她說:“我們在網(wǎng)上搜一幅圖照著一畫就可以交差了,剩下的時間就看電視吧。”她聽了,一臉嚴肅地告訴我:“照著別人的畫沒有意思,咱們還是自己想吧,這樣才能與眾不同”。可我二話沒說,直接打開電視看了起來,同時還用挑釁的眼光看著她,那表情分明是在告訴她:“看你能把我怎么樣?”她的小臉漲的通紅,憋了好久,才從嘴里冒出一句話:“那我就自己一個人完成!
說完,她默默地走到書房,只見她時而閉著眼睛,時而緊鎖著眉頭,時而點點頭,時而又在紙上畫著?吹竭@里,我有點自責了,本來是老師分給我們兩人的任務,現(xiàn)在她一個人去完成,而且那樣一絲不茍,認真專心。于是我急忙走到她跟前,和她一起開始畫起來。她看見我,臉上堆滿了笑容,午后的陽光恰好照射到她圓圓的`臉上,使她的兩頰多了一片金黃,水汪汪的大眼睛里閃爍著光。我們倆一會兒勾邊,一會涂色,忙的不亦樂乎,有說有笑,很快就畫完了?粗覀兊慕茏鳎Φ淖旖巧蠐P,眼睛瞇成了一條縫,她的臉好像綻開的白蘭花。看著笑意寫在她的臉上,洋溢著滿足的愉悅,我也會心地笑了。
這就是我的同桌,大家愿不愿跟她做朋友呢?
我的同桌作文14
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學生活過去了。
迎接我的,將是嶄新的中學時代。中學生活好嗎?我的同桌又是怎樣的呢?
開學第一天,我坐在座位上,等待著我的新同桌。過了一會兒,我旁邊的椅子被人推開了。那人高高的,中等身材,穿著粉紅色的外套,一雙大大的眼睛炯炯有神,高挺的鼻梁,小巧的嘴巴,最妙的是,她的臉圓圓的,下巴卻很尖。過了幾秒,我反應過來,咦,這不是我小學同學——王丹妮嗎?“真巧呀,我們同一班級,而且是同桌!蔽覍λf道。接著,我們相視一笑。
說起我這個新同桌,她的優(yōu)點可多著呢。她善良、開朗、樂于助人......在我的印象中,她是一個十足的好女孩。
記得在六年級的夏天,我的心情萬分緊張,因為那是公布月考成績的日子,我媽媽向我下了軍令狀:假如我考得好,暑假就帶我去旅游;否則,只能乖乖待在家里。這時,我坐在位置上,心中七上八下,忐忑不安。突然,老師在講臺上叫了我的名字,我緩緩走上去,看到老師陰沉著臉,隱隱猜到了幾分。果然,那鮮紅的`“75”分刺痛了我的眼,我再也忍不住了,眼淚像崩掉的珍珠手鏈,一滴一滴掉下來。就這樣,三節(jié)課過去了,我還低垂著頭,失落地坐在。忽然,耳邊傳來了一陣柔和的聲音,接著,映入眼簾的是一張微笑的臉。“你在為什么事而難過,為什么要哭?告訴我,好嗎?”“我,我考不好!蔽页槠!斑@有什么,再努力就是了,勝敗乃兵家常事!薄翱墒,可是......”“別可是了,下次再加油吧,整理一本錯題集,吸取教訓,一定能考好的!相信我!笨粗男δ,我心頭的陰云一掃而空。是她,在我失落地時候鼓勵了我啊,我的新同桌——王丹妮。
那么,接下來,這三年也讓我們手牽手一起度過吧!
我的同桌作文15
有人問我,你最好的成績是什么,我回答“班級第一名!”但我這樣說時,我很自豪。他再次問我,你最差的成績呢?我回答:“班級43名,班里有50個人!”即使是如此不堪的成績,回答起來我心里仍然很甜蜜。
這一切都要歸功于我的同桌,我們在競爭中進步,我們在競爭中成長,我們在競爭中一起走向了成功。
他,文武雙全,不僅成績優(yōu)異,更有一手特長。藝術節(jié),民樂演奏上,少不了他的身影,文質(zhì)彬彬,目光沉穩(wěn)認真;@球比賽上,那只籃球也聽話的在他手里打轉(zhuǎn),他,英姿颯爽,目光中充滿了熱情與奔放。
四年級前,我的成績根本不值得一提,但是我卻攤上了一個好同桌。
在他的影響下,我對學習的熱情漸漸提高。那以后我們比的,不是誰的分數(shù)高,而是誰的“100”多。小時候,“100”可是至高的榮譽了,所謂“100”就是我們的目標?吹骄碜由闲涯康募t油條和紅雞蛋,可是能高興好一陣子的。
后來,座位的調(diào)換,我和他分開了,我也當上了一組之長。畢竟他是男生,我們也沒有太多交集。但我仍然感謝著他。
六年級,由于小升初的緣故,高效課堂已經(jīng)漸漸換掉了,但還是保留著小組。這次座位又發(fā)生了大的改變,不過這次我又和他分到了同桌。競爭又開始了!
老師為了讓我們鼓起對學習的熱情,在黑板上設計了加分版。分為ABCDE四個區(qū)域,A當之無愧就是班級里最優(yōu)秀的15個人了;B便是A區(qū)的候選,評價同樣很高;C雖然讓人有些不屑一顧,但他們還是努力的擠進B的行列;D區(qū)的人就有些麻煩了,但是還是老師想要挽救的'對象;最麻煩的還是E區(qū),他們常常讓老師頭大,不過老師是不會放棄任何一個學生的,自然也想讓他們在競爭中找到自己的目標,實現(xiàn)自己的價值。
我和同桌自然也在A的范圍里了,我們可是扎穩(wěn)了地基,想把我們擠出去,可是不容易。當然不只有等級的劃分,還有分數(shù),這同樣是我們極力想要爭取的,平常的小考試,一個滿分就有1分了,平常也有很多加分的途徑,反正和學習撇不開關系。我們每次也是身居傍身,引不少人紅眼相向,我在些人的羨慕嫉妒恨中倒是自得的很。
六年的小學生活很自在,尤其是六年的下學期,和他的競爭中,我愈來愈欣賞他。
上了初中,他和我還是一所中學,可是并不是同班同學了,更不要提同桌了。偶爾能碰到兩三次,可是再也沒有說過一句話。還記得回到小學看望老師,還是我主動提了一句。
我仍然關注著他,看著他結識了新的朋友,與他們盡情歡笑,在遠處,我笑了,真心的笑了……
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