小學(xué)軍訓(xùn)作文15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)軍訓(xùn)作文,希望對大家有所幫助。
小學(xué)軍訓(xùn)作文1
只見教官站在一張桌子上,拿著一張草席和一床皺皺的被子。難道,這就是他的道具?只見教官先用手拍了幾下被子,把被子拍整齊,然后整整齊齊地把它折成三折,再用手拍平。最難的就是第三步了。只見教官一個帥氣的動作,從桌子上立馬翻賦予了另一個床的邊上,隨后用手量被子的寬度,確定應(yīng)該從哪里開始折比較好。教官用兩只手在被子上切了幾“刀”,然后把棉被的.兩邊稍微折進(jìn)去一點,中間留出一點空隙,最后再對折,就這樣,一塊豆腐干似的被子就疊出來了,看上去是那么的整齊、有棱角,不愧是教官!
看好教官疊被子后,我們班的同學(xué)立刻象潮水般地涌出大禮堂,奔向各自的寢室。教官在走前叮囑我們“等會兒我會到你們的房間重新演示一遍的!”聽了這句話,我的心里產(chǎn)生了一些困惑,已經(jīng)疊過一遍了,為什么還要再給我們演示呢?懷著這樣的困惑我回到了營房,動手疊被子,卻發(fā)現(xiàn)自己怎么也掌握不了要領(lǐng)。這個時候陳教官匆匆走進(jìn)營房,拿起周澤輝的被子又重新給我們演示了一遍,等我再動手疊的時候,感覺心里就有底了,這才明白教官為什么還要再疊一遍。我照貓畫虎的按陳教官的疊法疊了被子,雖然還疊不出豆腐干,但也有了進(jìn)步,值得鼓勵!
小學(xué)軍訓(xùn)作文2
今天是軍訓(xùn)的第二天,今天比昨天慘,要軍訓(xùn)一整天。昨天也才半天呀。想到今天有一整天,又想到了軍訓(xùn)很苦,就有氣無力的走到操場,可不像昨天那樣興高采烈了。
一到操場,大家又活潑了起來,原因很簡單,因為早晨比下午涼快。過了一會兒又開始軍訓(xùn)了,又是站軍姿,因為有了昨天的基礎(chǔ),所以不覺的累,可這時間也太長了,5分鐘像半小時一樣。停下來后,有人問教官時間怎么這么長,可教官嚴(yán)肅的說:“還有5分鐘,明天站半個小時,要一天比一天多”。天呀!
在上午訓(xùn)練時有一個動作不停有人做錯,教練狠狠地把那幾個整治了一下。
下午很快到了,太陽也開始用勁的`散發(fā)陽光,把我們曬的頭暈老脹,疲憊不堪。我真想說:“太陽,你都不能休息一會兒”?
大概老天明白的我意思,幾片云飄過來把太陽遮住了,讓我們涼快一下。
馬上就到了放學(xué),一天軍也完了,努力吧還有三天了!
小學(xué)軍訓(xùn)作文3
哎!時光飛似如箭,一眨眼又到了最后一節(jié)課,你們知道我干嘛這么討厭上最后一節(jié)課嗎?因為我們從四年級起的最后一堂課過后就要軍訓(xùn)了。
雖然我很討厭軍訓(xùn),但還是不得不上軍訓(xùn)課,老師說:必須要參加的,除非生病。其實通過這幾節(jié)課的學(xué)習(xí)我們的收獲還不小咧,我們學(xué)會了:站軍姿、稍息、向左轉(zhuǎn)向右轉(zhuǎn)和向后轉(zhuǎn),還有起步踏步……
到了第五節(jié)軍訓(xùn)課。實習(xí)老師把我們帶到科學(xué)教室前的中心廣場,等待教官的到來!巴!太好了,今天不是站軍姿,今天跑步。”大家歡呼雀躍著互相說著話嘰嘰喳喳的。這時,蘇老師從教學(xué)樓走過來,一看我們四(五)班是如此的自由散漫,就和王教官商量著什么,只聽蘇老師一聲令下:“站軍姿!”“?又要站軍姿了,我最怕的'就是這個了,一動都不能動,難受死了,就像許多小螞蟻在身上爬!蔽倚睦锊挥傻剜止酒饋怼LK老師接著生氣地說:“大家都站好了不許動,誰動我就把他拎出來。”突然,一只蟲子飛到我的臉上,好癢!幸好實習(xí)老師走過把蟲子給嚇跑了,真是虛驚一場!
時間在一分一分地過去仿佛過了幾個小時,怎么還不好!我的腳好像失去了知覺,我心里暗暗在為自己鼓勁:邵馨儀,別泄氣,你一定能行的加油啊。我咬緊牙關(guān),一動不動地堅持著,直到下課鈴響。
軍訓(xùn)很辛苦,但是堅持就是勝利。何況海警叔叔每天都這么辛苦,我們這點苦算什么呢?所以要像海警叔叔一樣平常辛苦點,今后才會取得好成果。
小學(xué)軍訓(xùn)作文4
星期三我們?nèi)垗彽膱@山基地軍訓(xùn)。同學(xué)們很激動,很心奮。想去看看軍人的生活。
第二天,同學(xué)們一大早就來到班上。吃完早餐后,教官和老師就帶我們上車了,在車上教官自我介紹說:我是你們的教官,你們可以叫我馬教官。旁邊這位叫曹老師。你們要聽她的話,不聽她的話就是不聽我話。
在園山基地有許多活動比方說:閃電報數(shù)、飛奪瀘定橋等活動,但讓我最難忘的有兩件事。第一件事野炊。為什么說野炊是我最難忘的'事,因為能吃到我們親手做的菜。雖然沒有像媽媽做的那么好吃,但是也有一番風(fēng)味。第二件事是吸管建塔這個塔是我們同心協(xié)力做出來的。雖然這個塔不高,但是很堅固。我們還得了第一名,同學(xué)們都一蹦三尺高。
回到家我想:那三天訓(xùn)練非常辛苦,我們還留下了許多汗水和淚水,但是讓我變得更堅強,更有責(zé)任感。
小學(xué)軍訓(xùn)作文5
我在家里雖然不是什么小公主,小皇子之類的角色,但也是很少自己照顧自己的。盡管如此,我的自理能力還是很強,所以我不怕做內(nèi)務(wù)。該說正題了,我們一來到國防園就被帶進(jìn)了宿舍。
因為我睡上鋪,所以我一腳蹬上了桿子,再一撐便爬了上去。床上放置著一套像被子一樣大的迷彩服,上衣在我看來簡直就是連衣裙,我的左右手不停地在尋找“出口”,穿上衣服已耗去了我半身的力氣,不過,我不怕。我艱難地把褲子也穿上了,收好腰帶,便穿好了,害得我出了一身的.汗。
接下來就要疊被子了,我現(xiàn)在是知道了為什么軍人都那么能干。正方形的被子,你能隨手就疊一個嗎?當(dāng)然不能。這可是經(jīng)過多少次的訓(xùn)練得來的手藝。不過我只看了一遍就知道了疊的方法。第一次疊的被子怎么看都不滿意,只好拆了重疊。所謂熟能生巧,經(jīng)過不下兩次的重疊,總算疊好了,又讓我出了一身汗。
小學(xué)軍訓(xùn)作文6
9月26日
一聽說要軍訓(xùn),教室里立刻沸騰起來。同學(xué)們個個舉手歡呼,教室里喜氣洋洋?烧l又知道,其實軍訓(xùn)是一個“魔鬼訓(xùn)練”!
一見到教官,教官就給我們了一個“下馬威”,“恩,那個是誰?快給我站好!”教官大聲訓(xùn)斥。呀!那聲音,仿佛是在我的耳邊打了個響雷。我嚇的直顫抖。
了解了教官的性格后,我們稍微喘了一口氣,我們的教官可比別的班好多了。一到操場上,我才真正領(lǐng)教到教官的厲害。
火辣辣的太陽無情的烤著大地,我們站著剛剛學(xué)完的軍姿,汗水一滴一滴涇濕了我的衣服,怪難受的。按照教官的.規(guī)矩是要打報告的,可是我并不習(xí)慣。于是就不由自主地動了動,可這細(xì)小的動作卻逃不過教官的眼睛。我倒霉了,教官假裝若無其事地走過去,我正松了一口氣,沒想到教官殺了個“回馬槍”,橫飛一腳。大家可想而知,可我還是沒想到教官居然有這樣的威力,我差一點就要趴下了,真痛。∵@回我記住了,一定要先打報告再說。
終于可以動了,我動了動那條麻木的腿,呀!摔倒了,誰來幫幫我啊!
回到寢室,我脫下鞋,踩在地板上,軟綿綿地真舒服。我跳了又跳,如果不是太累了,我一定把地板踩破。我舒展一下疲倦的身體,舒舒服服的睡了一覺。
小學(xué)軍訓(xùn)作文7
9月26日就要軍訓(xùn)展示了。這對于一年級的小朋友來說,真的是一種挑戰(zhàn)。我們班的小朋友早早地就準(zhǔn)備啦!
從坐姿訓(xùn)練開始,小腳并攏,雙手放平,身正、肩平、腰挺直。小朋友們可坐不住,老師剛講完要求,還不到1分鐘,幾個調(diào)皮的男孩就鉆到桌子底下了。怎么辦?獎卡出馬!“坐姿端正的小朋友老師開始發(fā)獎卡啦!”一聲令下,果然,那幾個小調(diào)皮又鉆上來了,原來,獎卡的魅力可比老師大多了。
接下來,我們要訓(xùn)練集隊,集隊要做到“靜齊快!”什么是靜齊快,我估計小朋友們一點概念也沒有,就想了個辦法,數(shù)到10秒,小朋友要在指定位置站定。這項訓(xùn)練可不簡單,小朋友一出教室就像是一窩蜂似的,吵吵嚷嚷,打來打去,差點沒把我嚇壞。一次不行,再來一次,慢慢地,我拉下了臉,小朋友似乎也會看臉色,也開始安靜下來?偹氵^了。
進(jìn)入下一站——練踏步。因為踏步在體育課和出操的時候訓(xùn)練過,所以相對而言小朋友有點懂,但是要想訓(xùn)練到位,還得花大工夫呢。你看,小拳頭不握緊的有,腳不抬起來的有,手臂不擺高的也有。最關(guān)鍵是后面的.幾個男孩怎么也停不下來,總在一邊玩。這可是麻煩,我只好一隊一隊訓(xùn)練。這才有了點進(jìn)步。
到了這周,我們買來了黃旗和紅旗,因為有了物質(zhì)的獎勵,小朋友聽話多了,誰表現(xiàn)好就可以先領(lǐng)到旗幟,這下,小身子站得可挺了。訓(xùn)練的進(jìn)展也快了很多。期待他們的優(yōu)秀表現(xiàn)。
小學(xué)軍訓(xùn)作文8
今天是軍訓(xùn)的第三天,可我卻像是過了三年從早上六點到中午十一點,再從下午三點到下午五點一直在不停的訓(xùn)練,只能用“苦不堪言”來形容。雖然也會有短短的休息時間,可這會與我們這從來沒受過那么多的苦的'我們,哪夠!
可換個角度說,我們也有休息的時間啊,可你們注意到?jīng)]有教官一直沒有休息!我們訓(xùn)練完有水喝,教官沒有;我們吃飯的時候,教官沒吃;我們休息的時候,教官還要站崗,巡邏。
今天我問了教官的年齡——19歲!沒錯,只有19歲!一個只比我大五年的哥哥,他是怎么承受這么多的訓(xùn)練呢!我想就是因為他有著堅定的信念,而這信念就是四個字——“保衛(wèi)祖國”。
為了祖國,他們可以在太陽的炙烤下堅強的訓(xùn)練;為了祖國,他們可以視死如歸;為了祖國,他們可以徹夜不眠。他們就是以保衛(wèi)祖國,堅強奮斗為目標(biāo)的衛(wèi)士——武警!
小學(xué)軍訓(xùn)作文9
夜間時分,軍訓(xùn)寢室一片寂靜,沒有燈光,只聽得見外面的嗚嗚風(fēng)聲,像鬼一樣叫,誰也不敢去聽,也不去想像。
夜間時分一:凌晨12點過,我醒了,發(fā)現(xiàn)臉上搭了一只肥肥的爪子,頓時嚇得我心里一顫,額頭上直冒冷汗,心跳在加速,“哇呀!這到底是誰的爪子放在我的臉上!”但就差沒有叫出聲來了。這時,我小心翼翼的去看大家,卻發(fā)現(xiàn),我所想的爪子,原來是和我一起睡的同學(xué)的手。真是虛驚一場!
夜間時分二:又是凌晨12點過,我再一次醒來,但這一次不是爪子,而是一只豬蹄。我醒后,剛想抬腳,可卻覺得腳被什么東西給壓住了,當(dāng)時,我給嚇得全身發(fā)軟。全寢室都黑黑的,伸手不見五指,我又看過許多鬼故事,對夜晚就更加害怕了。我推了一下我身邊的女同學(xué),壓著我腳的東西就縮回去了。我這才明白過來,是我那同學(xué)的腳壓著我了。
夜間時分三:起床時間快到了,我卻在這時候被吵醒。我在聽哨聲的同時,一直想笑,但怕吵醒別的同學(xué),才沒笑出聲來。當(dāng)我醒來后,我就聽見“餓,餓,我餓了!餓,餓,我餓了!”的奇怪的.聲音,于是,我轉(zhuǎn)頭去看和我一起誰的同學(xué),才發(fā)現(xiàn)剛才的聲音是她發(fā)出的。同學(xué)也真行,白天沒吃飽,晚上來喊餓。我佩服的五體投地!
夜間時分,還真是又嚇人又搞笑,連我都被鎮(zhèn)住了,笑得肚皮都痛了。夜間時分真是……真快活!
小學(xué)軍訓(xùn)作文10
今天早上,我們乘著大巴,來到了鼓浪嶼進(jìn)行軍訓(xùn)。
到了鼓浪嶼里的實踐基地,我們先練習(xí)了一塊兒,教官就帶我們?nèi)ズ冒诉B參觀。我們到了那里,首先要參觀的是他們的內(nèi)務(wù),也就是臥室。只見他們的內(nèi)務(wù)井然有序,枕頭放在被子上,那被子疊的'就像機器疊的一樣。放眼望去,那被子幾乎疊的一模一樣!我十分佩服他們。
走出了他們的內(nèi)務(wù),我們來到了一個小操場,觀看他們的四面轉(zhuǎn)體....這時,一排士兵走了上來,走在最前面的,好像是他們的教官。教官喊道:“立正!”那些士兵立刻站的筆直筆直的,就像一顆松樹一樣,一動不動!吧韵!”“立正!”“跨立!”“立正!”“向左轉(zhuǎn)!”.....軍官下的命令每一道他們都十分整齊,活像4個被遙控的機器人。
通過這次觀摩,使我明白了:今天我們看到整齊的被子并不是你想疊就能疊的好的,得需要努力才行。正如古人所說:一份耕耘,一份收獲!
小學(xué)軍訓(xùn)作文11
周一,我們四年級的學(xué)生去軍訓(xùn)了。
我們來到了實驗基地。門口有六個大哥。你知道這些是誰嗎?這是我們六班六中隊的輔導(dǎo)員。
我們輔導(dǎo)員長得很帥,頭發(fā)烏黑亮麗,標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉,瘦瘦的,叫“汪東”。他有很多名字:一開始我們叫他“輔導(dǎo)員”,后來叫他“芙蓉哥哥”,再后來叫他“董哥哥”,最后我們叫他“小董哥哥”。
開幕式開始了。臺上有三四個老師,然后蔡文軒說話,于東杰罵人.開學(xué)典禮結(jié)束后,我們?nèi)チ藢γ娴穆殬I(yè)中專。張老師給我們講了很多話,然后我們回去了,放下行李,沒有休息,去拿小紅小紅帽,被套,被子,枕巾;厝ヤ伌埠,我們?nèi)タ纯幢仄繅牧藳]有,找到了自己的臉盆,我躺在床上,心想:要是每天都這樣就好了。下午,我們還是在宿舍樓前訓(xùn)練。
不知不覺到了晚上,我們都一起去打水、洗腳、刷牙、洗臉,然后就開演唱會了。
我和曉曉是主持人。去聽郝的'節(jié)目時,我走過來說:“我們請郝給我們帶憂(其實是菲娜模特,郝不會寫,結(jié)果在我頭上)。Na模型性能!薄翱杀氖,是菲娜。”郝子涵生氣地對我說:“喂,郝子涵,你不認(rèn)識這個字。”鮑走過來,看著節(jié)目單說:“郝,這個詞是悲傷的,不是菲律賓的!焙聠枺骸澳阍趺磳懙模俊碑(dāng)她問這個問題時,里屋和外屋的人都被逗得笑了。
在我們拼命開車的時候,三中隊輔導(dǎo)員打開車門說:“該關(guān)燈了。趕緊睡覺。我們在外室回床,在內(nèi)室回床,然后睡覺。
小學(xué)軍訓(xùn)作文12
在這烈日炎炎、驕陽似火的八月,為期六天的軍訓(xùn)已拉開了帷幕。這幾天,我們覺得又漫長,又短暫。充滿了艱辛和快樂,F(xiàn)在六天的軍訓(xùn)已成為過去,我忽然發(fā)現(xiàn),我感受更多的是留戀于不舍。
是的,軍訓(xùn)是很辛苦!苦在腳上磨出的泡,苦在為正步而踢麻的腿,苦在站軍姿時累酸的`腰間,還苦再打軍體拳后疼痛的大腿。軍訓(xùn)如此的苦,我當(dāng)然也有退縮的時候,但我都堅持了下來。軍訓(xùn)是一個過程,是一個考驗自我,磨練自我的過程,半途而廢是恥辱。大家都咬緊牙關(guān),不到萬不得已的時候絕不停止訓(xùn)練。
其實軍訓(xùn)也并非是常人心目中的魔鬼訓(xùn)練、灰色的詠嘆調(diào)。緊張忙碌的軍訓(xùn)之余,我們一同感受軍歌的嘹亮,尤其是其恢弘豪邁的氣勢,拉歌時大家圍坐一團(tuán)的親熱勁兒以及互相爭論的不服輸勁兒。而這些都是我們平日中未曾感受到的。大家齊聲喊出了當(dāng)兵人的心聲,并與之不可遏制地引起了強烈的共鳴。所有這些都是我們?nèi)松缆分须y得一次的奇遇,定會銘刻于心。
軍訓(xùn)是對你身體的考驗,鍛煉和提升。在軍訓(xùn)中,有人退場也不放松,有人倒下也不放棄。我們不愿當(dāng)兩腳書柜,軍訓(xùn)給我們最好的證明機會。五天的軍訓(xùn)是漫長也是簡短的。說漫長,因為苦和累。說簡短,因為我們有信心,有能力去克服它。現(xiàn)在我可以自豪的說,我做到了!這是對一切苦和累最和的回報。
軍訓(xùn)雖然過去了,但軍訓(xùn)的精神還留在我們心里,通過這一次的軍訓(xùn),希望在以后人生的道路上能夠堅強。
小學(xué)軍訓(xùn)作文13
今天迎來了一個日子,那就是軍訓(xùn),一想到我就開心。為什么呢?因為我的體質(zhì)十分棒,所以我十分期待軍訓(xùn)。
早上來到操場排隊,聽到國歌奏起,全班敬禮。國歌奏完后聽到一聲“禮畢”,這時,我們看見一群教官身著迷彩服,步調(diào)一致,整齊劃一,目光凌厲地向前走來。頓時,班上熱鬧了起來,“不會吧,有一個是我們班的教官,那我有苦頭吃了。”我吐了吐舌頭,心想。
教官分別走進(jìn)自己教的`班,有一位教官向我們走來。他面無表情,沒有像其他教官一樣向班主任問好,看來他十分冷酷呢。
開始正式軍訓(xùn)了,在一番簡單自我介紹后,第一步站軍姿。動作要領(lǐng):大拇指放在食指第二關(guān)節(jié)貼褲縫兩邊,挺胸收腹,腳八字60度。全班有幾位同學(xué)被教官表揚,我被教官單獨請出來做示范。第二步是左轉(zhuǎn)和右轉(zhuǎn)。動作要領(lǐng):左轉(zhuǎn)以左腳后跟為軸,右腳旋轉(zhuǎn)右腳回到左腳跟處結(jié)束,右轉(zhuǎn)反之。這次沒人被表揚。第三步后轉(zhuǎn)。動作要領(lǐng):向右轉(zhuǎn)180度,這次全班都表揚了。
這次的軍訓(xùn)可真苦,但是一想到我的學(xué)習(xí)成果,我的心里也已裝不下任何東西了,全是成功的甜。
小學(xué)軍訓(xùn)作文14
時間過得真快啊。轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)過去了六天的時間了,明天就是軍訓(xùn)的最后一天了,閉上眼睛回味這六天的軍訓(xùn)生活,還歷歷在目!
軍訓(xùn)一開始,同學(xué)們個個都精神抖擻的,對軍訓(xùn)充滿了好奇與欣喜。可是第二天、第三天、第四天,問題來了。有些同學(xué)開始發(fā)牢騷了,怨聲四起的,可是大家還在堅持軍訓(xùn)。我們頂著炎炎的烈日,在訓(xùn)練場上進(jìn)行嚴(yán)格的訓(xùn)練:稍息與立正、蹲下與起立、正步走、跑步走……每一個動作教官都要求我們做好、做到位。每天上午四個小時下午兩個小時的訓(xùn)練,讓我們累的全身散架,腰酸背痛的。
今天上午雖然頂著炎炎的烈日訓(xùn)練,天氣炎熱,汗水濕透了衣衫,但是大家沒有一個人退縮,練習(xí)了一個上午的`跑步走,雖然有些不協(xié)調(diào),但是大家都在專心致志的學(xué)習(xí),不正確的都在下面一直練、一直練,直到練熟為止。上午練習(xí)的很成功,大家都進(jìn)步了許多,很為自己感到高興。
下午,又繼續(xù)進(jìn)行了跑步走練習(xí),雖然也有些錯誤,但是沒有人放棄,都在努力做到更好。下午有同學(xué)惹教官生氣,我們?nèi)喽紘賵雠芰艘粋,但是泯滅不了我們的意志,堅持完成的信心。不能做到更好,也要超越自己。
明天軍訓(xùn)就結(jié)束了,從軍訓(xùn)中學(xué)會了堅強,學(xué)會了堅持,相信這次軍訓(xùn)會讓我終生難忘!
小學(xué)軍訓(xùn)作文15
軍訓(xùn)時每天要訓(xùn)練8個小時左右,而站軍姿,無疑是最煎熬的時光。每次40多分鐘的向前傾斜的軍姿我還能撐得住,但有一次教官嚴(yán)厲的話語把我們的思鄉(xiāng)之情“激”了出來。
“記住,我是魔鬼。你們想家,想媽媽就對了!我要讓你們都哭,都倒下!”一次,我們頂著教官的可怕的話語,雙腳死死地“釘”在地上,支撐著向前傾斜的身子。沒錯,我們又在站軍姿。不過這次,教官似乎更嚴(yán)厲了。他繞著我們轉(zhuǎn),用嚴(yán)厲的眼神死死地盯著我們的臉,還時不時地拿樹枝敲敲我們的腿。
“金豆豆”在一些女生們的眼里不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,但最終還是成功地逃離了女生的`眼睛,奔向了臉頰。這輕聲的舉動竟驚動了周圍的一些女生,她們也將一直壓抑在內(nèi)心的情感流露出來。面對這些“小插曲”,我也想到了家的溫馨與舒適!安荒芸!不能輸給教官!”這樣的想法突然占據(jù)了我的內(nèi)心。我調(diào)整好自己,繼續(xù)頂著壓力和腿腳的酸痛,雙腳如同被膠水粘住一樣,紋絲不動。這種堅定的信念一直支撐著我及少數(shù)女生,挺過了那煎熬的40多分鐘。
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