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我的漫畫同學作文

時間:2023-10-08 16:12:59 興亮 我的同學作文 我要投稿

我的漫畫同學作文(精選56篇)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的我的漫畫同學作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我的漫畫同學作文(精選56篇)

  我的漫畫同學作文 1

  瞧!這是我的閨蜜顧一舟。她不僅是我的閨蜜,而且是我的同班同學,并且和我住同一個小區(qū),你說是不是巧到外婆橋了?

  她人高馬大,壯實無比。一雙小而炯炯有神的眼睛,閃爍著智慧的光芒。一條粗而長的'馬尾辮,十分有特色?傊纳聿淖屛液苡邪踩。我們常常喜歡叫對方的小名,我叫她苗,她也親切地稱我為蓉。

  苗的愛好十分奇怪,她居然喜歡珍藏物品。有一次,我去她家玩,發(fā)現(xiàn)有一個十分精致的盒子。我很好奇,便打開一看,發(fā)現(xiàn)只是一塊白得刺眼的石頭而已,我大吃一驚。沒想到,苗卻怒氣沖沖地對我說:“蓉,你千萬別碰我的寶物,告訴你,這可是一塊特別漂亮的石頭呢!”我百思不得其解,這到底漂亮在哪兒?苗似乎看出了我的疑惑,便解釋道:“這塊石頭的表面是一抹銀白色,你看,其中還隱約有幾道紋路,在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮,顯得非常美麗,特別像夜里一抹皎潔的月光呢!”我一看,還真是,也不得不佩服她文筆優(yōu)美,看待事物的那種詩意。其實,她的家里還珍藏著魚骨、貝殼等,都是她的寶貝。這大概就是“蘿卜青菜,各有所愛”吧!

  苗的成績很好,這離不開她平時的閱讀和積累。她的閱讀面很廣,她家的書架上擺滿了各種書籍,有必讀書、四大名著、經典書、百科書、偵探書,美食書。當然,她也不是個書呆子,看完書會聯(lián)系生活實際,比如:什么魚好吃啦……讓我覺得,她就是個“百科全書”。

  苗還十分喜歡貓。什么英短、銀漸層,布偶啦,她都很了解。下課時,她愛與我聊天,三句中兩句又是她家那只可愛的藍灰色的貓,真是個名副其實的貓迷。

  苗不僅學習好,而且又會擁抱生活,是值得我學習的“寶藏”同學!

  我的漫畫同學作文 2

  我的同桌像一條可愛的“金魚”。

  她的體型像條打了催化劑的金魚,因為不管從哪個角度看都圓滾滾的。你瞧,那圓圓的“西瓜臉”,笑起來時會有兩個酒窩。那粗壯的手臂,是拳擊選手必備武器。那十足的“啤酒肚”與健壯的大小腿搭配,走起路來簡直是山崩地裂啊。

  她的記憶也像金魚,只有七秒。永遠也不會為聽寫或考試不理想而悶悶不樂,因為她的傷心只持續(xù)七秒。

  當聽說要聽寫時,她開始變成勤奮的“小金魚”,爭分奪秒地看語文書。直到聽寫前一秒,她才依依不舍地放下書。

  老師報出第一個時,她信心十足地開始寫了起來。當老師報“荊條”時,我懷疑她會不會寫成“金條”?往她那瞟了一眼,真是不看不知道,一看嚇一跳啊!哪有什么“金條”“銀條”,她只寫了四個,其中一個還寫錯了。

  哎,她是寧愿在不及格的坑里徘徊,也不愿站在及格線上看風景嗎?我能想象到老師改聽寫時“爆血管”的樣子了。

  課間的時候,她又會從“小金魚”進化成“大鯊魚”。你看,有個男生拿走了她的'東西,她立馬進化成“憤怒的鯊魚”,沖上去“啪”的一聲打了一下男生的手。不得不說那聲音真是“響徹云霄”啊,同桌這手上的肉肉真不是白長的。

  這就是我的“金魚”同桌,一位記憶只有“七秒”的小胖妞,一條隨時可以進化的“小金魚”。

  我的漫畫同學作文 3

  在我們班,聚集了會同縣各路英雄人物,我們個個生龍活虎,各具特色。其中,最最特立獨行的就是我又愛又恨的好朋友——楊清月。

  他的頭尖尖的,臉長長的,眼睛小小的,像算盤上的小珠子。小鼻子上架著一副眼鏡,看起來一副書呆子模樣。身子瘦稈稈的,腿細細的,真可以用骨瘦如柴來形容,也許因為身材輕巧的緣故,他的跑步速度居然如豹子的速度一般。

  他是我們班的搞怪王。他在上課的`時候非常聰明,喜歡回答問題,但是常常會答非所問。他也愛嘀嘀咕咕,老師說一句,他也說一句,而且把喜歡把老師的話改成幽默的句子。老師在講臺念了一個詞語,而他就把這個詞語改變成一個新的詞語脫口而。如語文老師講《將相和》改編自《史記》。他就立馬瞪圓了眼睛,大聲嚷嚷:“什么?古人真是奇怪,連個屎都要記錄一下!”惹起全班哄堂大笑,氣得老師吹胡子瞪眼!老師兩三次都想把他轟出去,但老師還是深呼吸,深呼吸,不住地說:“不知者不為罪!”就這樣,一次又一次原諒了他。

  下課的時候,他就成了我們班的“孫悟空”。楊清月喜歡去捉弄別人,比如他會把同學的筆呀、文具盒呀就藏在其他人的桌子里面,害得同學滿天世界地找,而他卻躲在角落偷笑,最后他還是會把東西還給別人。他還喜歡借故和別的同學打鬧,他在玩的時候總是要把其他的同學惹怒,然后就在教室里追打,常常打得兩敗俱傷,最后那個跟他打鬧的同學肯定會想買十瓶后悔藥吃,因為他會像一個嬰兒一樣在在那哭泣。然后,楊青月會在那里不住地雙手合十作揖賠不是:“對不起,對不起!求你千萬不要告訴老師!來,你打我,你打我!”。他既搞笑,又頑皮,但骨子里還是很善良的。

  何其有幸,與此君為友,希望我們之間的友情地久天長。

  我的漫畫同學作文 4

  大家看過《貓和老鼠》吧?記得那只敏捷、調皮的杰瑞鼠呢?每次看到他用各種奇葩的招數(shù),讓貓吃盡苦頭時,我就情不自禁地笑起來。最近,我們班也出現(xiàn)了一只“杰瑞鼠”,那就是孫藝航。

  當你走近這個“杰瑞鼠”,就會發(fā)現(xiàn),他長得十分帥氣:一頭蓬松烏黑的前劉海,看起來像邁克爾·杰克森。向下彎的眉毛讓他顯得很隨和。尤其是那藍鉆石般的眼珠,無論誰見了都會一笑二跳三尖叫的。

  這個調皮的.“杰瑞鼠”啊,人長得像明星一樣,字卻寫得像螞蟻爬一樣。而他平日里還聲稱最喜歡練字,并且閑來無事就寫上幾個?墒,無論他練多久,字體仍然是龍飛鳳舞,在一次上書法課時,老師給他的字起了一個名字“孫世草書”,這一提名,他書寫“草書”的興致就更高了,真讓人哭笑不得。

  這個“杰瑞鼠”,像動漫中的那樣調皮,在班里上躥下跳,惹得他人見人散,花見花敗。

  有一次,我的同桌帶了一瓶紅墨水。這孫藝航不早不晚,偏偏在我同桌剛剛打開墨水瓶蓋時碰了一下他!鞍 彪S著我同桌那劃破天際的尖叫聲,再看桌面已經“鮮血成河”了。同學們驚恐無比的目光紛紛投向孫藝航,想看他如何收拾這個爛攤子。教室里,空氣頓時凝固了,一秒,兩秒七秒,大家驚呆七秒后,不敢相信眼前的情景:不嫌事大的孫藝航,竟然滿臉欣喜地把雙手按進“鮮血”之中,并用沾滿紅墨水的雙手,一下子按在同桌的臉蛋上?粗滥歉鄙蝗缢赖幕鼧觾,同學們由不可思議到狂笑不止。瞬間,班里就全亂了:玩墨水的玩墨水,打墨水的打墨水,互相“化妝”的互相“化妝”,弄得教室里一片狼藉。直到上課鈴響,同學們才依依不舍地回到座位。

  孫藝航,是不是很像動漫里的杰瑞鼠呢?

  我的漫畫同學作文 5

  我有許許多多的同學,有的內向、有的幽默、有的是個“熊孩子”,有的是個“野孩子”……這里,我就和大家談談我的'朋友之一,“呆中之呆”——沈雨軒。

  他有點肥胖,臉上的肉又Q又軟,是個名副其實的國字臉。他的皮膚黝黑,有個小鼻子和一個櫻桃小嘴,大門牙上還有白色的斑點。他的笑容猥瑣,眼睛瞇成一條縫,鼻子微上翹,嘴巴形成一道弧線,門牙裸露在外面。

  他嘴雖小,飯量不少。有一次我和他出去吃自助餐,剛拿來一杯飲料,桌上火腿腸、炸物、牛扒、小吃、海鮮應有盡有。吃東西時,他好似在戰(zhàn)場上戰(zhàn)斗。一會兒,他就將“敵人”消滅得精光。我在一旁暗想:噢賣!只要他吃自助餐,準能吃回本!哎,有大肚子真好!

  此外,他的學習成績也很好,數(shù)學、英語、語文、美術……樣樣精通,樣樣拿手。

  其中,他最擅長畫畫,有可能前世是一根畫筆。他也在班級里創(chuàng)建了SOSON漫畫公司,只要你想得出來,畫得出來,就可以來投稿!現(xiàn)在公司辦得一帆風順呢!

  聽沈雨軒說話,一定要記住一件事,一定不要問他對你來說很急的事,因為他說話有些結巴。記得之前,我問他某件事,于是,他開始了他結巴又傲慢的演講:“我……我不懂那個個什么……”而我,已經坐在了座位上,用手支撐著我的頭,眼睛直視著一旁的同學寫作業(yè)。一當我聽見他說“我不懂”三個字的時候,我的頭一下倒了下去,對沈雨軒說話充滿了陰影。哎,等得花兒都謝了,卻等來的這個結果,無語。

  沈雨軒又呆又可愛,還是個大吃貨,真像一頭笨拙的熊。我們是好朋友,我們之間有著美好的友誼!

  我的漫畫同學作文 6

  我們班上有一個“小可愛”。他的臉圓圓的,嘴巴大大的,一雙水靈靈的眼睛上披著一頭烏黑的頭發(fā)。

  那么,“小可愛”這個名字是怎么來的呢?這還得從那天說起。有一天,我們品德老師來上課,一名坐在第一排的同學主動打招呼,老師見了他這么熱情,就去和他聊了會兒天,就這樣,經過幾節(jié)課的短時間交流,品德老師給他起了一個外號,“小可愛”。后來,這個名字開始傳播,我們全班人都知道了,有的人還告訴了別人,就這樣,這個名字在我們班,人人都知。不過,他好像還是有點反對這個名字的,因為,每次只要老師叫他小可愛,他都會自閉一會兒,而且有一次,我叫了他一聲“小可愛”,他跟我絕交了,不過,我最后還是以我自己的方法討好他了,沒錯,就是請客,我不忍心地拿出了我的錢,用掉了,唉,再也不叫他“小可愛”了。

  他渾身上下都是優(yōu)點,就是脾氣有點爆。有一次,他逗他玩,對他說,你個蠢――真的孩子,他聽了,以為我罵他,二話不說,直接過來教訓了我一次,從那以后,我再也不敢說那句話了。

  他是我一個非常要好的'朋友,他成績好,動手能力好,表達能力好,樣樣精通,是我們班的一個好班長,雖然有時會鬧小矛盾,不過,很快就會和好。

  這就是我的“漫畫”同學。

  我的漫畫同學作文 7

  一雙明亮的大眼睛,一個堅挺的小鼻子,一張大大的嘴巴,兩條濃密的眉毛,那眉毛可謂是他臉上的“點睛之筆”,左長,右斜,仔細一看,仿佛是有生命力,顯得他整張臉時時刻刻都充滿笑意。而兩顆硬邦邦的大門牙,更是讓他增添了幾分幽默。他可是我們學校名聲響當當?shù)摹叭宋铩薄戾俘彙?/p>

  上課時,他總是突然扭過頭來,兩只大眼睛炯炯有神地盯著我。突然,皺起眉頭,像只哈巴狗似地吐著舌頭,把我嚇得毛骨悚然,差點滾進桌子底下,這時的他仿佛是個魔鬼,一下子就把我抓進了地獄,連做夢時也忘不了那宛如怪獸,形似惡魔的.表情。

  別看課堂里,他的惡作劇耍的得心應手,一到需要他發(fā)表看法的關鍵時刻,他卻掉鏈子了,就說他想表示附和上個同學的觀點時吧,他本想說:“是的,我也贊同!”但是憋了半天,硬生生地憋出幾個字:“是是是……是,我我我……我也贊同!”聽得我都著急,恨不得幫他把話說完。

  我們聊天時,他總是像一陣旋風似的,刮到我們身邊,趁我們不注意的時候,偷偷地拍我們一下,然后逃之夭夭,整套動作好似如行云流水般流暢,讓我們發(fā)現(xiàn)不出一絲蛛絲馬跡,然后躲在一個安全的小角落,偷偷地朝著我們笑。如果被我們發(fā)現(xiàn)的話,那又是一場惡戰(zhàn),我們會不顧一切地沖向他,像一位警察一般將他繩之以法,但抓到他可不容易。一會兒上竄下跳,一會兒來個調虎離山之計,可把我們累得夠嗆,一天下來,這仿佛是一種樂趣,讓我們壓抑的心情得到釋放了。

  這樣的一位同學是我們的“開心果”。如果缺少他,我們的校園生活將會失去許多色彩。

  我的漫畫同學作文 9

  他是我的同學,一個口不離球、球不離手的同學,人送外號“足球小子”。

  他的頭發(fā)像一口鍋倒扣在腦門兒上,把眉毛都蓋住了。一雙小眼睛不時滴溜溜地轉動著,顯示出他的機靈。一張嘴像連珠炮一樣說個不停。他的皮膚有點黑,因為他經常踢足球。

  他是我們班足球隊的隊長,對足球非常癡迷,只要一談起足球就會滔滔不絕,什么球王貝利呀、馬拉多納啦……講三天三夜也講不完,真是口不離球。

  他愛談足球,更愛踢足球。記得有一次學校組織足球聯(lián)賽,我們班與四(2)班比賽。一開始大家就奮力拼搏,作為隊長的他更是神勇無比。一會兒盤球過人,像小猴子一樣敏捷;一會兒帶球疾進,像小鹿一樣輕快……忽然他接到一個隊友的高空球,他順勢一個頭球把球頂向對手的球門,卻被守門員一個空中撈月“摘”了下來。他們毫不氣餒,又卷土重來。不一會兒,他一腳怒射,攻破了對手的'球門,全班都為他喝彩。最后我們班球隊憑借著過硬的球技以4:0大獲全勝!這件事,他得意了好久了呢!

  他就是陳其磊,名副其實的“足球小子”。

  我的漫畫同學作文 10

  我有一位同學,她叫小曉。她的眼睛黑黑的,像一顆龍眼籽;眉毛彎彎的,像極了春日微風吹過的`柳;一個精致的櫻桃小嘴,像玫瑰花瓣一樣紅;雙手嫩嫩的,像極了嫩藕芽兒。她好似一個小娃娃,有時我還以為是哪個洋娃娃來到了教室呢!

  她很聰明,有一次我們在上奧數(shù)課,老師送給我們一道超難的奧數(shù)題,讓我們做,正當我們大家苦苦思考的時候。小曉大叫一聲:“耶,我做完了!”大家的目光同時看向了她,這時老師說:“那小曉你來說一說,怎么做呢?還沒做的同學好好學學!彼敛华q豫地講了起來:“我先來讀一下題,等她講完以后,老師都夸她太聰明了。

  她也很樂于助人,上次我有題不會做的題,我又不敢向大家問,因為我那時剛到奧數(shù)班,只能坐在那一遍一遍地讀題。小曉看出來了我不會做,主動走過來對我說:“你好,我來告訴你怎么做吧!彼齽傉f完就讀起了題,很有耐心的。我還是不會做的時候,她會繼續(xù)很有耐心的一遍遍講給我聽。

  她不僅在我不會的時候幫助我,還會無條件地幫別人撿東西,借東西給別人。這就是我的同學——小曉,一個聰明又善良的好同學。

  我的漫畫同學作文 11

  我們班上有位同學名叫何嘉旻,他活潑開朗,天天笑嘻嘻的,像是沒有煩心事一樣。

  他有一個很大的特點:胖!他的肚子圓滾滾的,跳繩時,如果不把衣服塞到褲子里面去,肚子就會露出來。如果他用手抱住身體蹲下身,縮成一團,就像一個會滾動的皮球。

  他雖然胖,可是卻很靈活。他經常會趁你不注意時悄悄地靠近你,迅速伸出手來捅你一下,然后變身為“靈活的`胖子”逃之夭夭。這時你如果去追他,那么在你快追上他那一刻,他會突然向左一閃。如果你撲了個空,他就會站在邊上得意地嘲笑著你。你再去追他,他就干脆跟你繞圈圈,不管你怎么抓他最后抓到的都會只是空氣。因此他“膽大包天”,有時都敢跟蹤老師。

  有一次他真的跟蹤了吳老師,并且一路尾隨他到了教室,不怕被發(fā)現(xiàn),也不會被發(fā)現(xiàn)。

  他不但調皮,而且十分搞笑。他喜歡和我們玩抓人,他有次甩掉抓的人之后對我們大喊道:“我真是‘一毛’聰明!”“什么?‘一毛聰明’是什么意思?”我們也喊回去。“你們傻嗎?一毛等于十分呀!只不過有個缺點,再用兩次我就成三毛了,所以我以后還是說十分吧!”他又說!肮眯α!贝蠹衣犕杲忉尯,都笑個不停。

  我們班上的他,可真是一顆胖乎乎的開心果!

  我的漫畫同學作文 12

  現(xiàn)在是追求個性的時代,我們班就有許多個性人物。

  金絲猴:綽號就如漫畫一樣,極為傳神。他紅潤的臉龐,金黃的頭發(fā),滴溜溜亂轉的眼睛無不充滿猴性。他很饞,上課時嘴仍“不辭辛勞”地咬著零食,可能是嚼得太多,那兩顆老鼠牙也合謀逃離了崗位,奔到了唇外。有時老師讓他回答問題,他知道大事不好,只好把食物往抽屜里藏,想要起立又要咽下滿嘴的食物,那種狼狽的樣子常惹得全班同學哈哈大笑。別看他個小,機靈古怪的腦子里裝滿了各種主意。你瞅,他一臉的壞笑不知又在算計哪一個。

  石佛:他爸爸早就離世,這使他過早認識了生活的艱難,他把出路放在學業(yè)上,一有時間就學習,自然學習成績是全年極的佼佼者,屬于撞了電線桿說“對不起”的那種。唯一的休息就是酸楚地看著窗外發(fā)呆,大概是在想念他的爸爸吧。這時你千萬別去打擾他。如果惹了他,他就會沖著你大吼大叫,眼睛從滑落的鏡片上方發(fā)射出可怕的.光,加上頭發(fā)沒空梳理,看上去活像一頭發(fā)怒的獅子。記得他日記中有這樣一段話:我是一條生活在地下的蟲,我只能生活在泥土中,但有一天我會變成一只美麗的蝴蝶,飛舞在春光里,飛舞在鮮花叢中。

  野蠻美眉:她從大都市上海來,琴棋書畫無一不精,一口流利的英語,使我們這些鄉(xiāng)村的“丑小鴨”自愧不如,人長得相當漂亮,也許受韓國“野蠻美眉”全智賢的影響。她有一個壞毛病,就是會欺負人。每當她輕啟朱唇,鶯聲燕語地對小男生說:“你快過來,我不打你!瘪R上教室里就會傳來一聲聲慘叫。

  青春其實并不都如牛奶加巧克力般甜蜜,也有橄欖般酸澀,茶水般清苦。這就是成長的味道。

  我的漫畫同學作文 13

  梁永正是我最好的朋友之一,他的皮膚黝黑,讓人印象深刻。他的兩顆大牙是突出的,咬在手上會出現(xiàn)一個“心形’。另外他說起話來很幽默,常常能調節(jié)無聊氣氛,總能讓人開懷大笑。他還有一個怪癖,喜歡在冬天吃雪,他說:“雪冰冰涼涼的,舒服極了!钡俏腋械剿@樣做不利于健康。不過我卻很愿意和他在一起玩,因為我從他身上學到了有益的東西。

  他很樂于助人。有一次,我們還是三年級的時候,我的籃球丟了,我非常傷心,于是我用曲奇餅干作為報酬,讓大家一起幫我找球。但梁永正說:“即使我不給他曲奇餅干,也會幫我找球!”他犧牲了課間休息時間,同我一起去找球。這讓我非常感動。

  和他相處了幾個月后,我發(fā)現(xiàn)他有拾金不昧的'品質。有一次,我們中午在玩的時候,發(fā)現(xiàn)墻角有一只可愛的小玩具兔子,不知是誰丟下的。當時我們都覺得丟失玩具的人一定很著急,于是梁永正就以最快的速度送到了失物招領處。這又一次讓我對他刮目相看。

  他就是一個熱心、善良的人,他既是我的同學,又是我學習的榜樣。我為有這樣的朋友而自豪!

  我的漫畫同學作文 14

  在田徑隊,我結識了幾名六年級的同學,其中“開心果”周楚杭給我留下了很深的印象。所以,我要給能吃又調皮搞笑的周同學畫一幅漫畫。

  周楚杭是我的學長,個子卻沒有我高,皮膚有些黑,留著一個平頭,頭發(fā)烏黑發(fā)亮。平時,他最大的特點就是愛笑,人稱“開心果”,笑起來時,兩只眼睛瞇成了一條線,露出了兩排潔白的牙齒。別看他個子小,跑起步來非常有毅力。在余姚市1500米的比賽中,他被別人絆倒,摔了一跤,仍堅強地站了起來,忍著疼痛繼續(xù)跑,最終拿到了第五名,讓我們看到了他堅強的一面。

  “開心果”周楚杭也是我們田徑隊名副其實的吃貨,他又能吃,吃得又快。有一次,我們訓練完,來到食堂吃早餐,他拿了四個碗,每個碗里都裝有不同的食物。只見周楚杭端起碗,仰起頭,把面往嘴里倒,他的嘴像個無底洞,面吃完了,還沒噎著;我自認為自己也算能吃了,沒想到周同學的吃相讓我大吃一驚,我真是甘拜下風呀!

  “開心果”不僅能吃,而且也很調皮搞笑。我們田徑隊在今年的余姚市比賽中獲得了小學組團體第一名,我們一起在操場上拍照留念,這時“開心果”又冒出來了。他趁我們在拍照的間隔時,居然把比自己高一個頭的“小黑”(魏喜勇)的`黑外套穿在自己身上,還戴上了帽子,雙手舉了起來,在一旁扮演著僵尸跳,把我們所有人都樂得合不攏嘴,捂著肚子笑了半天,把所有人逗樂的同時,也可以看見“開心果”自己也在哈哈大笑呢!

  這就是我田徑隊的隊友,搞笑又好玩的“開心果”周楚杭,他給我們田徑隊帶來了無窮的歡聲笑語。

  我的漫畫同學作文 15

  “你畫的是軸對稱圖形嗎?回去重新認認真真地看一遍!”教室里傳來了黃老師的聲音,原來是馬虎大王——張志翔做題又馬虎了。

  說起這位小張同學的外貌嘛,還真是不敢恭維。他身材瘦小,但骨頭卻格外的.硬,一頭烏黑而油亮的頭發(fā),兩顆黑珍珠般的大眼睛,最明顯的還是他的大板牙,遠遠看去就像一只瘦弱的小兔子。

  別看他瘦弱,干起活來一點也不輸給其他人。暑假的一天,小區(qū)里的物業(yè)爺爺們在給花園里的花澆水。我們倆看了對方一眼,會意的拿起了水桶幫著干了起來?粗淮斡忠淮瘟嗥鸪林氐乃埃覇査骸澳氵能拎動嗎”?他輕松地對我說:“小事一樁”!這還是我眼里那個瘦弱的小兔子嗎?

  我們課間在操場上聊天時,他總是像一陣旋風似的,刮到我們身邊,趁大家不注意,偷偷地拍誰一下,然后逃之夭夭,再躲在一個安全的小角落里,偷偷地朝著我們笑。如果被我們發(fā)現(xiàn)的話,那又是一場惡戰(zhàn)。我們幾個不顧一切地沖向他,想要將他“繩之以法”,但想抓到他可不容易,他一會兒上竄下跳,一會兒左右閃躲,偶爾還會來個調虎離山,可把我們累得夠嗆。

  這就是既馬虎、熱心又有些淘氣的小張同學。

  我的漫畫同學作文 16

  我們班有一個“瀚堡”,他就是大名鼎鼎的張子瀚。他個子矮矮的,身體瘦瘦的,眼睛大大的,所以被我們稱為“瀚堡”。

  有一次,我們五兄弟在“蹲大炮”,我們正要上完時,就“瀚堡”一人沒有沖廁所,我就開了個玩笑說:“如果你這個“火箭筒”還沒沖下去,我就不給你紙了!”說完,一個“火箭筒"直沖到坑里去了。

  有一次下課,我和“瀚堡”在玩打巴掌的游戲,規(guī)則是誰輸了就被打一巴掌,我們玩了十幾分鐘后,“瀚堡”打不贏我,臉幾乎被我打得通紅!板ぁ敝钡卣f:“我不玩了,猜不贏你,再也不玩,哼!”看他那著急樣,我在旁邊一直哈哈大笑。

  還有一次,我打籃球腳扭傷了,“瀚堡”連忙跑來著急地說:“清揚呀,你沒事吧?我看你真的是活該!”。說完,他就扶著我去醫(yī)務室了。在醫(yī)務室里,醫(yī)生說要一個人來把我的腳揉一下,“瀚堡”毫不猶豫地來幫忙,絲毫不嫌棄我的腳臟,揉完后,我很感動,便開玩笑地說:“看來我真的'是活該把腳扭傷了呀!”說完,我們倆就相視一笑。

  這就是我的同學,一個既搞笑又關愛我的同學。

  我的漫畫同學作文 17

  我有一個同學,他跟漫畫里面的人物一樣,非常的搞笑。

  他就是我們班的搞笑大王陳梓軒,他個子矮矮的,皮膚黑黑的,水汪汪的眼鏡配著一個大大的嘴巴。他很喜歡穿長被子,衣著也很隨意,但是他的性格比其他人都要開朗很多,不會為了一點小事情而傷心或難過,仿佛他擁有一個神奇的妙招能讓他把傷心、難過,仿佛他擁有一個神奇的妙招能讓他把傷心、難過轉化成開心、快樂一樣,有時間我一定會好好請教他的。

  他非常的搞笑,記得有一回上體育課的時候也不知怎么搞的,他的'頭上多了一個粉紅色的發(fā)卡,之后他就到處讓別人看他頭上的東西,然后,我們全班同學就哈哈大笑了。

  他的身上還有很多的特點,比如:上課很愛發(fā)言,善于思考,課后在家認真復習,而且考試也總可以考到85分以上,課后也總能給同學們打成一片;他還很愛勞動,每次開學搬書或者是掃地都有他的身影。

  這就是我們班既搞笑又很聰明勤奮的同學——陳梓軒。

  我的漫畫同學作文 18

  “啊,陳哲發(fā)怒了!”只見一個同學飛快地向我們跑過來,沒錯,這就是我們班的“霸道陳”。

  他壯,整個身子就像一個巨人,雙腳踏步的時侯簡直轟動全校;開心時,就把眼晴瞇成一條縫,生氣時,眼睛瞪得大大的,盯著我們;他也高,腿都快長到別人的腰際上了,脖子時常伸得長長的。全身的肌肉讓你認識到———他不是小孩,而是一個大人。

  可別去惹他,他是一個脾氣暴躁的人,在我考試的時侯,我正在吹著小調,樂哼哼的,嘴里還不時的流露出讓人察覺不到的笑容,我淮備做畫圖題的時侯,陳哲忽然轉過頭來說“借我一下鉛筆。”我知道,他要求人的事情一定要做,可看到老師在場,知道他不敢亂來,心里又放松了下來,想捉弄一下他。

  過了一會兒,我做完了試卷,心里又焦急地想:要是他下課的時侯質問我怎么辦?要是打我怎么辦?會不會被老師批評?作為他的朋友,這樣捉弄他,萬一他以后不理我怎么辦?……就這樣我的心情忽高忽低,終于,陳哲的臉色難看了,臨近下課時,我慌張地,焦急地給他鉛筆,他一聲不吭地接過去了,最后,他的試卷沒做完,生氣得直接把我的鉛筆折斷了,我內心惴惴不安,就淚流滿面,可是沒辦法,他高,他壯,我只能由著他的`性子來。我知道,這件事不會就這樣結束的。

  下午,我和他在訓練籃球,他每次看我的時侯,都把眼睛瞪得大大的,只聽老師說:“現(xiàn)在開始一打一練習!彼鲃痈乙唤M,我也沒在意什么,也很樂意和他一組,可是,隨后我就慘了,由于他因為上午的事情滿懷怨氣,打球的時候動作幅度很大,一不小心把我撞倒在地,我只能眼睜睜地“享受”這種滋味,這時,他卻把手向我伸了過來,一把把我拉了起來,就這樣,我們又和好如初。

  這,就是我們班的“霸道陳”,是我時時有沖突又時時和好如初的好朋友!

  我的漫畫同學作文 19

  巨大的嘴巴,細小的鼻子,一雙圓球似的大眼睛,加上一頭淡黃的`頭發(fā),猜猜這是誰?沒錯!他就是我的同學韓逸飛。

  韓逸飛是我的同學,也是我的好朋友。他可喜歡玩游戲了,每當放學后,寫完作業(yè),只要有時間,就會到我家和我還有我弟弟一起玩游戲,各種游戲他都會玩,但他最喜歡玩的還是吃雞游戲。

  別看他那么喜歡玩游戲,他的體能也是不容小看的,他十分喜歡踢足球。他還參加過學校足球隊,在校足球聯(lián)賽中他還進過一球。他算是很厲害的足球隊員了。

  他還十分講義氣,每當他有什么好吃的或好玩的都會與我分享,有錢時還會給我買東西吃,對待朋友從來都不會小氣,我也會經常幫助他學習,讓他的成績進一步提升,這就算他對我好的回禮了。

  我很喜歡我的好朋友韓逸飛,我希望我們的友誼能永遠保持下去!

  我的漫畫同學作文 20

  我們班有一位同學,他是我們班的大學霸,每次卷子上的分數(shù)都會讓我們的下巴都驚掉了。

  他帶著一副小眼鏡,笑起來的時候,他的兩個大暴牙在陽光的照射下閃閃發(fā)光。他矮矮的,瘦瘦的,只有低年級的個頭。要不是我與他是同一個班,我還真以為他是一個二年級的小朋友了呢!

  他很熱心,如果有誰的作業(yè)不會做來請教他,他一定會脫口而出,并給你講上好一會兒才肯離去。

  可世上沒有十全十美的人,這句話確實是真的。他雖然熱心、會學習,可是他不愛干凈。就說他椅子下的地板吧!那里有好幾張紙,他都“不舍得”去撿。還有一次上完美術課,他沒去洗手,手上全是彩色筆的顏色,可他還把手放進鼻子里摳起了鼻屎,我當時看得午飯都吃不下了,差一點要把早飯吐出來了。

  但他學習的時候都可積極了,老師要求背的課文,他一下課直接背給了組長聽,而且沒有吞吞吐吐的,一下子脫口而出,還不忘帶上一點感情。而且他上課的時候表現(xiàn)的可好了,每次他上課都把那小手舉得高高的,當然,他也全部回答對了。有一次老師問了一首課外的古詩的'意思,全班就只有他的那一雙小手舉起。他還是我們年段“吉尼斯口算記錄”的保持者呢!

  其實有一個這樣的同學也挺好的,不但自己的成績好還為班級爭了光。

  我的漫畫同學作文 21

  這個小姑娘很可愛,一個頭烏黑發(fā)亮的齊耳短發(fā),眼睛是單眼皮,小小的,鼻子稍稍有些俏皮,還是小小的;櫻桃小嘴里經常有東西。臉蛋兒圓圓的,有點胖,大家都很喜歡捏她肉嘟嘟的臉蛋。她呀,別提多可愛了!什么?你想知道她是誰?別急嘛!“猜”是個很好的方式。

  她的聲音清脆動聽,好似"百靈鳥"。上次升旗儀式排練,她高歌一曲《我和我的祖國》時候,那美妙的聲音就把大家的心緊緊地吸引了過去,再加上唱歌時她那獨特的微笑,更是讓大家佩服地五體投地。不知道為什么,她的'歌聲就是有著這樣一種神奇的魔力!

  她心她十分善良,頗有幾分“白雪公主”的味兒。我們晚上經常去樓下玩"瞎子摸魚"。有一次那個當摸的小朋友一不小心踩空了,跌進了噴泉池里,痛得站也站不起來了。這時,她馬上跳進噴泉池里,把他扶起來,仔細詢問他有沒有受傷,還讓他休息了一會兒,確認他的傷沒有大礙后,又小心翼翼地攙扶著他走出噴泉池,把他安頓在扶手椅上休息。這真是一個善良的“白雪公主”呀!

  她呢,最有意思的地方就是——喜歡吃東西。有一天,她和媛媛一起來我家玩。爸爸點了零食外賣并喊:“等外賣到了你們放心吃!”我們都開心得一蹦三尺高。不一會兒,外賣到了,我和媛媛都敞開肚子大吃特吃起來,只有她,在一旁猶豫不決。我問她:“這不都是你最愛的吃嗎?怎么今天不吃?”她悶悶不樂:“我媽不讓我晚上吃零食!薄芭叮瓉硎沁@樣,”我說到……我看著她那個樣子實在于心不忍,于是就對她說:“要是你想吃就過來吃點吧!比f萬沒想到,十秒鐘后,她居然自動走了上來,拿起一塊巧克力,滿心歡喜地咬了起來。我先是一驚,后面和媛媛一起大笑起來:“她不是說她不吃嗎?”她一愣,也笑了,“等今晚吃完了再說吧!”我們三個女生就這樣笑成了一片。隨后,我們一起干掉了那些零食,每人都打了一個響嗝。我們別提有多幸福,多滿足了。

  寫到這,你們應該猜出她是誰了吧?當當當當,這個歌聲動聽,心地善良卻貪吃的小姑娘叫作——王筱瑤!

  我的漫畫同學作文 22

  我有一個同學,她叫晏昕彤。她有一張圓圓的臉,長長的頭發(fā),還有一雙水靈靈的大眼睛,鼻子高高的,她還很愛笑,個子不高又瘦瘦的。

  她很開朗。有一次,上體育課的'時候,華老師讓我們用腳夾足球跳到對面同學那里,然后擊掌,就再夾著球跳到對面擊掌。我和晏昕彤跳完后,就看見我們的對手周檠燦作弊了,我就對她說:“周檠燦你作弊!”她就說:“我根本就沒作弊,我看見你們才作弊了,你們還說我!”我問旁邊的同學:“周檠燦作弊了嗎?”旁邊的同學都說:“她確實作弊了!睂γ娴耐瑢W反駁道:“她沒有作弊,我們都看見是你們作弊了,再說你們有什么證據(jù)?”“那你們有什么證據(jù)嘍?”我們都很生氣地說道。就在女生和女生的大戰(zhàn)快要開始時,晏昕彤說:“有什么事,下課再談,你們還是原諒她吧!蓖瑢W們聽從了她的建議。我心想,她可真開朗。

  晏昕彤和我一樣喜歡跳舞。我們是一對愛跳舞的組合。我和她一起跳匹諾曹,這支舞,真是太難啦!怎么跳,動作也不對。晏昕彤就變成了老師,來糾正我跳錯的舞步。她說:“這里不對,是點四下,你多點了一下。”我按照她教給我的方法去跳,舞步就跟上節(jié)拍了。我不好意思地對她說:“謝謝你!”可她卻說:“不用謝,這是我應該的!”

  我覺得晏昕彤是個性格開朗的人,一個樂于幫助人的女孩。我有這樣一個好朋友,真好!

  我的漫畫同學作文 23

  他,背著我,在頗有意境的紅磚綠瓦前不知道在搗鼓著什么。他一回眸,那橢圓的臉上,會是清秀的嗎?他轉身了,來了,嗯?翻著白眼,鼻孔拱得大大的,吐著似蜷成一團的舌頭,手中做著祈禱的動作。這和大家想的不太一樣吧!告訴大家,他可不是什么省油的燈,“笑點貢獻王”說的就是他。

  這位“笑點貢獻王”,由于抖音刷多了,總是會弄出許多段子。一天,課間時他問我:“我覺得女生不愛干凈!薄盀槭裁矗俊薄耙驗槲覐膩頉]見過她們洗澡!”我的血差點噴出來,眼睛差點沖出眼眶。我的媽呀!還能這樣?我用“色狼”的眼神瞧著他。頓時,教室里爆出嘹亮的笑聲,窗戶的玻璃都要震碎了,走廊上同學們用疑惑的'眼神瞅向我們班,“笑點貢獻王”立馬笑瞇瞇地抄起筆盒站在門口:“各位看官,有錢的捧個錢場,沒錢的來點零食小吃也行哈,好戲天天有,好戲馬上就來,來來來……”說罷便把張著大嘴巴的筆盒伸到同學們面前。

  “切——”

  “太欺負人了,來來來,我們的課間笑話繼續(xù)哈!”“笑點貢獻王”轉身又準備帶領本班同學投入到新的笑話中。

  還有一次,上課時,老師念到了一篇關于小狗的習作:“它還很淘氣,去公園時,他一會追趕蝴蝶,一會兒刨刨這里、挖挖那里,一會兒摸摸小花……”他也跟著里提到的動作,學著小狗,追趕、刨刨、挖挖……搞笑性格瞬間爆棚,同學們看了看他,都忍俊不禁。你還別說,他模仿得還挺逼真,只不過……他模仿的是小狗呀?伤z毫不建議,用他自己的話說:“狗都不嫌棄我,你們操心個啥?”“笑點貢獻王”果然名不虛傳,逗得我們捧腹大笑。

  這位“笑點貢獻王”獨自扛起了全校第一笑話大王的稱號!以后,只要我看到他背對著我,我就能想到他那清秀,no!搞笑的臉蛋兒!

  我的漫畫同學作文 24

  人人都有自己最好的同學,我也不例外,我想說的是我的“漫畫”同學——阿陳。

  阿陳同學的眼睛很小,幾乎瞇成了一條縫,小巧的鼻子下面有一張能說會道的嘴巴,簡直是個話嘮。阿陳同學性格古怪,說他善良吧,的確是啊!前幾天我們放學回家,某位同學下樓時絆了一跤。那同學臉色發(fā),眼淚像止不住的水龍頭,那條腿更是慘不忍睹。褲腿破了,鮮血直流,那個同學眉頭緊皺,咬緊牙關,阿陳按了按他的腿問到:“這兒疼嗎?這兒呢?還有這兒?確認傷勢以后阿陳同學冷靜地說:“你去叫老師給這個同學的家長打電話!薄斑有你們扶這個同學去醫(yī)務室等著!边^了一會兒老師和家長都來了,醫(yī)生為受傷的同學消了毒,貼上創(chuàng)可貼。他才勉強能走動。那家長激動的感激了阿陳,阿陳謙虛極了,老師也表揚了阿陳。

  說他脾氣差吧!沒錯啊。一天我早讀時玩尺子,阿陳粗暴的.喋喋不休批評了我,還把這件事告訴了班長,班長要扣我分,我被嚇了一跳。說他脾氣好吧!沒錯呀!當我表現(xiàn)好時,她又把我夸贊了10分鐘,我都不好意思了呢!說他膽小吧!真的呀!有一次黃蜂飛進課堂,他嚇得幾乎要暈在那。還有一次我把死蟑螂放在他的書本里,他更是嚇得要命,大聲尖叫了一聲,我耳朵都要震破了!真是不鳴則已,一鳴驚人。

  這就是我的“漫畫”同學,一個古靈精怪的同學。

  我的漫畫同學作文 25

  同學,是我們朝夕相處的小伙伴,也是可以幫助你學習的小老師。同學中有勇敢的、堅強的、聰明的……可我最敬佩的還是我那位寬容的.同學——蘇同學。

  蘇同學有一頭烏黑光亮的長頭發(fā),兩只水汪汪的大眼睛,加上一張泛紫色的嘴巴,顯得格外和藹可親。

  記得那一次,我們全班同學都去上綜合課了。蘇同學帶了一種用“小魚”作形狀的塑料模型,里面裝著一種甜甜的生抽。那是用來拌飯吃的。她的同桌郭同學一看,特別想要。曾經在一次綜合課上,她的同桌就偷偷地拿了幾個然后溜之大吉了。

  一開始,蘇同學并不知道自己的生抽被偷了。到后來她點清了“小魚”數(shù)量,才發(fā)現(xiàn)她的“小魚”被偷了幾瓶,她特別的著急,卻又不知道上哪里去找,便哭了起來。原本明亮的眼睛變得紅彤彤的,絲毫沒有了原來的樣子。之后蘇同學的好朋友知道了她的同桌郭同學也有這種生抽,便將郭同學叫來。郭同學的臉上很陰沉,像是下了暴風雨,在他的眼中那些花兒好像不如以前鮮艷了。他怕蘇同學會生氣,會告訴老師……

  “是你偷得‘小魚’嗎?”蘇同學擦了擦眼淚。

  “對不起,是我偷的!惫瑢W沉重地低下了頭。

  “沒事,那你要答應我以后不能再偷別人的東西了!碧K同學十分溫和地說。

  “嗯嗯!”郭同學連連點頭。望著郭同學一副虔誠的樣子,蘇同學破涕為笑。

  我萬萬沒有想到,蘇同學竟如此寬容。我也要向蘇同學學習,做一個寬容善良的好同學。

  我的漫畫同學作文 26

  他,是上課怪招迭出的“煩人狂”;他,是下課幽默風趣的“皮精張”;他,是身高一米六的“大鴨嗓”。瞧,現(xiàn)在他朝你緩緩走來,嘴角帶著一點“賤笑”。他很瘦,以前他的臉頰都是陷進去的,眼瞼也是,但眼珠子卻是凸出來的,怪得很呢!

  有一次上奧數(shù)課,王老師在黑板上寫了一到奧數(shù)題,王老師問:“遇到這類題目怎么辦呢?”這時,“煩人狂”不假思索地說:“還能怎么樣呢?涼拌炒雞蛋唄!”一時間,他惹得同學們狂笑不止,笑聲響得跟打雷一樣,震得王母娘娘的水杯都摔了下來。王老師勃然大怒:“張軒逸,你再搗亂就給我站出去,這是課堂,不是你發(fā)瘋的地方!”“切!出去就出去,誰怕誰啊!”“煩人狂”不屑地說。王老師生氣地說:“來……來人……把這個龜孫子給我?guī)С鋈ァ业男呐K受不了。”就這樣,這節(jié)課沒了!盁┤丝瘛笨烧媸敲惶搨鳎蠋煻寄盟麤]轍。哎,跟這樣的“煩人狂”做同桌真是倒霉透了!

  下課了,“煩人狂”就變成了“皮精張”,特愛整蠱別人。把腳伸出來拌別人摔跤;把別人鎖在廁所里;在別人的畫上亂涂亂畫,實在惹人厭。

  可是,他也有閃光點的。一次,回家的.時候,我偶然看到了張軒逸,于是就跟蹤他。我跟到了一個隱蔽的地方,我看到他從書包里拿出一袋貓糧,隨后吹了聲口哨,一只小貓就竄了出來,于是,張軒逸就把貓糧到在手上,讓小貓吃。我心里不禁想:張軒逸居然還有這一面,我有點兒愛慕他了呢!瞬間,“煩人狂”和“皮精張”的形象在我眼前一下子就消失了,只留下眼前這個富有愛心爆棚的“小天使”。

  張軒逸可真是百變,在他身上有太多的代名詞——“煩人狂”,“皮精張”,“愛心小天使”。張軒逸,還有哪一面是我不曾認識的呢?

  我的漫畫同學作文 27

  她是我的前桌,長得眉清且秀,一副看似很溫柔的樣子。但一兇起來,我估計連獅子都不是她的對手。由于我不敢動她,便在暗地里叫她"變臉怪”。

  一次,我和她一起去上奧數(shù)課,剛上車,我們倆互相逗對方,笑得肚子都疼了?蛇^了一會兒,我才發(fā)現(xiàn):呀,她的頭發(fā)炸開了呢!我越看她越像“金毛獅子王”,便捂著嘴偷偷地笑。“變臉怪”好像有順風耳似的,一下就聽見了我的笑聲。于是她大聲問道:“你笑什么笑,有什么這么好笑嗎?”我一下沒忍住,脫口而出:"哈哈哈!你……你的'頭發(fā)炸了,好……好像‘金毛獅子王’啊!"她的臉立馬成了鐵色的,怒斥道:"好你個家伙,下車你死定了!"這時剛好到了,我慢悠悠下了車,只能獨自硬著頭皮面對“變臉怪”的狂風暴雨。

  還有一次,小蟻撞倒了小黃的水杯,水杯磕出了個大洞,“變臉怪”站了起來,亮出拳頭,痛扁了小蟻一頓,小蟻原地直叫喚。結果剛揍完,她就反過來輕聲細語地安慰起了小黃。我看完后立馬傻眼了,臉上掉下一大串黑線,暗暗想:“變臉怪”呀“變臉怪”,你真是名不虛傳。」皇堑湫偷姆槺确瓡快呀!

  相信你們都知道她是誰了,名副其實的“變臉怪”就是我的前桌——一位姓陳的女同志。雖然有時會讓我束手無策,但我還是很樂意擁有這樣一位同學,你們呢?

  我的漫畫同學作文 28

  我的同學中有一個很特別,她就是——當當當當,我們的歐陽同學。為什么她很特別?原因有二:其一,她是復姓,其二嘛——她是一個提倡用暴力解決問題的人,是我們班四大暴力女之一,其他三個我就不說了,怕被揍。

  她有一對在打人上很有用的拳頭和一身不正經的“武功”。對了,她還有一張你永遠說不過的嘴、永遠看你不爽的眼神;而且她說話也不是很客氣;她還有一對你永遠不可能追上的腿。

  她很暴力,這一點不是我說的,而是真實事件,不信我舉個例子給你聽:一次周末我去上補習班,偶然見到她,不知我怎么了,她就把我勒得半死。還有一件就是我結了個反暴力女聯(lián)盟,沒想到有叛徒出賣我,小歐同學知道后又在背地里整我,你說她暴力不暴力?

  她有一個算是好的特點,就是她作文寫得不錯,不過她有篇作文讓我重新認識她,她在作文里說她自己是小綿羊,下課安靜看書。我想:這確定是她?溫柔?安靜?你確定?這可不是我一個人說的,而是全班58人共同的`疑惑。

  這就是我們班的小歐同學,我還希望這篇作文寫完之后我不會被她綁架并撕票。

  我的漫畫同學作文 29

  每個人都有他自己獨特的風格,每個人也都是獨一無二的。而我們班上,就有一個擁有著“雙重面孔”的人。她有著一頭烏黑靚麗的青絲兒,發(fā)際線上還長著幾根雜亂的頭發(fā),只好用頭箍掩蓋住了。她還有兩條濃黑的眉毛,沒錯,她就是徐葉馨。

  徐葉馨的面孔可真是多變啊,你可千萬別被她那上課時一臉正經的樣兒給蒙蔽了。曾經我還坐在徐葉馨后面的時候,有一天中午吃完飯回教室,教師里吵吵鬧鬧的,仿佛過年時吃年夜飯時的情景,又像一壺燒開的水,怎么也停不下來。而徐葉馨呢,也跟眾人一樣,不停地在說話,還時不時露出帶點賤的笑容,讓我看的特別想打人,并且徐葉馨的`同桌“豪豬plus”朱佳豪,也在旁邊添油加醋般地訴說,常常綻放出屬于朱佳豪特有的”豪豬牌假笑“,引得徐葉馨在那兒捧著肚子拍著我的桌子,發(fā)出要命般的”哈哈哈哈哈……“的笑聲,一聲比一聲高。突然,某位坐在門旁的同學叫道”老師來啦!老師來啦!“徐葉馨和我首先反應了過來,一秒從搞笑臉變成了正經臉,隨后,每位同學的聲音都突然靜止,教室一片安靜,然后,全班都一同爆笑。

  徐葉馨上課時看起來文文雅雅的,不知道的還以為她是個內向的孩子,可是誰又會知道老師在與不在時反差會那么大呢?這可謂真是“雙重面孔“!

  我的漫畫同學作文 30

  我有一個同學,他個子很矮,眼睛不大,笑起來眼睛都成了一條縫了,他還很黑,就像一塊大煤炭一樣,但是他卻能集萬般于一身。

  蝸牛同學

  前幾天我們有個體育測試,老師一聲令下,我們就開跑。我都跑了一大半圈兒了,蝸牛同學才跑出了一個小點。我都跑完了,他還在慢吞吞地挪動,我跑了第五名,蝸牛同學跑了十幾名。

  天才同學

  最近,老師給我們出了一道題,有好多人都不會做,基本沒人能做出來,而他——天才同學輕而易舉的就做出來了,最快的速度,最準確的答案。

  搞笑大王

  下課的時候,有兩個同學吵了起來,其中有一個同學哭了,搞笑大王就過去講了一個笑話,那個同學就開心地笑了起來。一場硝煙彌漫的戰(zhàn)場就這樣煙消霧散了。

  調皮同學

  我們上課的時候,調皮同學特別不聽話,老師說一句,他就說一句,有時他說話的聲音往往比老師的`聲音還要大,讓老師哭笑不得了。

  還沒告訴你們他是誰吧?他就是我們班的班長。

  我的漫畫同學作文 31

  她個子高高的,一張瓜子臉,臉上有一雙炯炯有神的大眼睛,眼睛下一個高高的鼻子,鼻子下面則是那厲害的嘴巴。有時會讓你火冒三丈,有時會讓你捧腹大笑,她就是我的同學——張可妍。

  張可妍很勤奮,勤奮在樂于助人。有一次,我和張可妍正準備到公園玩,走著走著,我們看見前面有一口井的'井蓋被打開了,我一看張可妍呢?原來,她正在想辦法蓋上井蓋,我勸她不要去干這種傻事,可她堅決不要,她的回答令我慚愧。

  同時,張可妍還勤奮在看書,所以大家都叫她“書呆子”。一次,我和張可妍一起去書店買書,突然,她的眼睛盯上了那本《小學生作文寶典》一拿到就翻了起來,我找了好久還是沒有找到我想要的那本書,我便和張可妍說了一聲到別的書店去看看。她肯定是陶醉在書里的文章了,所以都沒理我,等我買好書后,再來找張可妍時,她還在一本一本癡迷地看書,直到中午十二點,該吃飯時才肯回去。

  這就是我的同學張可妍,她不僅成績好,還會助人為樂,她是我學習的好榜樣。

  我的漫畫同學作文 32

  他是我們班的影帝,他是未來球場上的明星,他有著瘦猴般的身材,細長的單眼皮透著一股機靈勁。乍一看就是一個營養(yǎng)不良的小男孩,光看外表你一定會覺得他沒有絲毫力氣,那你可大錯特錯了,他其實渾身是勁,投軟標槍可是全班第一名。說到這里你們肯定會異口同聲的說這個同學就是段博軒。

  說起小段同學,我覺得他不去拍電影,真是可惜了,那些導演不請他,絕對是一筆重大的損失,如果說小米是鉆石級的'戲精,他肯定就是王者級別的影帝。

  為什么我說他是影帝呢?

  有一次,他在外面玩,我從教室出來見到他,我隨手輕輕拍了一下他的頭,他立馬倒下,抱著我的腿,兩眼翻白,但我知道他是裝的,我說:“你再不起來,我就用你身上的打火石來燒你。”可他依舊昏迷不醒,不省人事。大家看我跟怪物似的,以為我把他打昏了,我只好往他臉上倒了一點水,然后嚇唬他說:“你再不起來,我就人工呼吸伺候。”這時他才緩緩睜開眼睛,還裝模作樣地扶著墻壁慢慢起來。我對他做個鬼臉,撒腿就跑,他立馬追了上來,居然跑得比我還快。

  為什么說他是未來球場的明星?大家還記得我們三年級時的足球比賽嗎?在球場上,他跑步帶球,閃過好幾名同學的攻擊和阻攔,突破對方班級的防守,一腳射門,姿勢帥極了。當時我就想拜他為師。那次比賽以后,我印象中的調皮搗蛋鬼段博軒揮之而去,心中只有一個段博軒,那就是足球明星段博軒。

  別看他調皮,一天到晚蹦蹦跳跳,可是他如果認真寫起毛筆字來的時候,那可是能靜下心來一動不動的坐幾個小時,也正是因為他能刻苦練習,所以還被選入了書法隊校隊。來,讓我們一起為他鼓掌。

  這就是我眼中的段博軒,一個調皮可愛的段博軒。

  我的漫畫同學作文 33

  說起丁舟童,我就忍不住臉上的笑容。不僅僅是因為她由內而外散發(fā)的“可愛”氣質,還因為她那一件件令人捧腹大笑的“光榮”事跡。

  一下課,我就聽到了丁舟童那極富有辨識性的笑聲:“哈哈哈哈!我古娜拉黑暗之神又回來啦!”班里立即一陣瘋狂的大笑。而她那看起來欠揍的小眼睛轉了兩下,一臉賤賤的表情。一年級時,我曾天真地認為她是一個很正常的人,沒想到今天一看,居然是如此的一言難盡啊!

  丁舟童的外號也是多得數(shù)不清,而且大都是她自己取的,如丁白癡就是她作業(yè)單上的署名。九洲童、丁溝油、魏有羨——她的外號據(jù)有關人員統(tǒng)計,大都代表著四個她常說的字:我是天才。而微信名更是花樣百出,如“對方正在輸入中”“我是你們可愛的小沙雕”等,且從不重復。我有時在心底暗暗地說:“丁舟童的取名功底真是牛啊!”

  她以表情管理大師而出名。有一次,她正在課堂上背《示兒》。作為連任數(shù)屆影后的她不甘示弱,開始了精彩的表演。首先,她先裝出一副痛心的`樣子說:“死去元知——”然后拉起后座彭惠玲的手“萬事空呀!”邊說還拍著彭惠玲的手,裝模作樣地擠了幾滴眼淚,看起來無比喜感。隨后,她抓住椅背猛地搖晃起來:“但悲不見—九洲同!”接著,她拼命擠眼睛,看起來像想睡覺的哈士奇:“王師北定中原日”,最后又換了一副口吻,亮著牙齒大聲說:“家祭無忘告乃翁啊”。我親眼看到這場戲劇,笑得上氣不接下氣。她可真是名副其實的影后呀!

  她雖然很沙雕,但給我們帶來了歡樂;她雖然笑起來像佩奇,但那象征性的笑也讓我們快樂。她就是沙雕女王——丁某童!

  我的漫畫同學作文 34

  瞧!那位笑得很開心的“四只眼”同學,是我的好朋友——小胡,她可是一位十分樂觀的女孩。

  小胡她上輩子一定是個活在漫畫里的人,有著又圓又白的臉蛋,臉上架著一副眼鏡,像長了四只眼睛,她最大的特點就是她的頭發(fā),那頭發(fā)又長又細,都到她的.腰上了。我想:她會不會是長發(fā)公主的女兒呀!

  說她樂觀也沒錯,有一次我和她一起上美術補習班時,一位同學走進來撞了她一下,她手中的筆劃出了一條線,我原以為她的畫會因此被破壞了,正在為她擔心?晌铱戳丝此龑⒛菞l劃出來的線變成了一根柳條,還說:“真謝謝那位同學,讓我的畫變得更好了。”我一下子就笑了,哪兒找這么樂觀的女孩呢?

  還有一次上課時老師檢查作業(yè)發(fā)現(xiàn)她沒有做,問她為什么沒做,她頓時淚流滿面,支支吾吾地說出了原因,老師讓她補好。我一下課就立馬跑去找她,想讓她不要傷心了,下次做好就可以了?晌业搅怂奈恢蒙,發(fā)現(xiàn)她正和同學們在說笑呢!跟剛才仿佛是兩個人,我趴在耳邊對她說:”你是不是會變臉!剛才還哭得淚流滿面,現(xiàn)在笑得那么開心,真樂觀!她笑了笑,便走了。

  這就是我的漫畫同學小胡,是不是很樂觀?下次我也介紹給你這個樂觀女孩,好不好?

  我的漫畫同學作文 35

  “劉堅強”這個外號可以被分成三個部分——“劉”就是“留”;“堅”就是皮厚;“強”就不用說了——厲害的意思。

  “劉堅強”總是被老師留下,這是他的姓——“劉”留給他的詛咒。第一條詛咒是咒他去足球隊踢足球。可能有人會問:“去足球隊不是很好嗎?”不,這可不見得。由于他在球隊里訓練要占用一些時間,他會不定期缺課。少聽一節(jié)課或者少做一些題,不但會讓他有很多題要補,而且還讓他搞不懂要怎么做這些題。不會怎么辦?他就要留很久。除了這個還有很多詛咒:作業(yè)本會暫時消失,改完作業(yè)后老師突然不批了……

  既然要補的作業(yè)這么多,他怎么還沒崩潰?這就要說到“堅”了。

  “劉堅強”的`皮很厚,這是有兩個方面的——心理和物理。第一個方面心理,你大概也能猜到了——臉皮厚。他總是逃作業(yè):悄悄地背起書包溜走或借著訓練回家。就算是練得太晚了,回家也總能補的吧?可第二天他交不上作業(yè)。于是老師們發(fā)現(xiàn)了,又叫他補,可他還剩一個作業(yè)時又溜走了。老師們跟家長說了,他免不了挨了一頓痛打,這時第二層含義——皮厚打不動又可以發(fā)揮作用了。這下你知道他為什么沒有崩潰了吧。

  “劉堅強”的“強”是很特殊的,可以說是被動技能——被追時跑得賊快;想補作業(yè)時,補起作業(yè)賊快;一回家認真起來就會提高作業(yè)正確率等等。他表面上呆呆的,只要你觸發(fā)了“被動條件”,他就立馬神速、正確率超高了,可以說是“披著學渣皮的半個學霸”。他的寬容和樂天也是值得佩服的:你就算故意去惹他,他也不會發(fā)怒;他不論考了幾分,都沒有垂頭喪氣過。這可不是因為他“堅”,而是因為他知道心態(tài)差不好,心態(tài)平和才能發(fā)揮最佳狀態(tài)。

  我的漫畫同學作文 36

  她有一頭帶點自然卷的頭發(fā),她的臉圓都嘟的,面頰上就像打了腮紅一樣,紅通通的。她還有一個玲瓏小巧的鼻子和一個櫻桃小嘴。她就是我們班的“大力士” 劉怡樂。

  你可能會問:“她這么可愛,怎么可能是一個‘大力士’?”這么想,你就錯了。她可愛的外表下,是一個強壯的身體。下課鈴響了,剛上完體育課的同學們以每分鐘500米的速度奔向教室。國家隊看了都拍手叫好。可跑得再快,也不能喝到水,因為水桶空了!有的同學不甘心,搖了搖水桶。希望有一兩滴水可以喝到,但是水桶可不情愿,水一滴都不剩了。有的`同學跑去辦公室求救老師,可老師也不在。

  “大力士”看見這番情境,擼起袖子,拍了拍胸膛,自信地說道:“我可以搞定!”同學們都投去了質疑的目光。但在這種情況下,還有誰能幫大家得到水?當然是"大力士”劉怡樂啊!“大力士”走到水桶面前,撕掉塑料紙,提起水桶,扛在肩上,邁著沉重的步伐走向飲水機,一個"過肩摔”,水桶成功地放在了飲水機上方。到了最激動人心的時刻了,水究竟能不能流進同學的水杯里?一位、兩位、三......都接到了水,大家都喝到了甘甜的水。大家也都在感謝著這位“大力士”!按罅κ俊甭冻隽讼矏偟男θ荨

  在春游時“大力士”也幫了同學們。當我吃完薯片后,渴得不得了?晌覄诘乃且黄扛揪蜎]開過的農夫山泉。我試了很多方法,可都失敗了。我向小組里的同學求救,最后全軍覆沒。這時我的腦中出現(xiàn)了"大力士”。我一個箭步奔向"大力士旁,請求"大力士"幫我。"大力士"接過后,一用力,瓶子和瓶蓋分開了,我驚得目瞪口呆。

  怎么樣?你喜歡這個外表可愛但實際上是一個女漢子的“大力士”嗎?

  我的漫畫同學作文 37

  她是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段,高挑的個頭,還有那微黑的皮膚,但絲毫不影響她的美麗,反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看:黑亮亮的眼珠,像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠,又似一對黑玻璃球浸在清水里。轉動到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚。再配上一副淡紫邊框的眼鏡,儼然一個“小博士”。她有時又用素色頭花將一笭貳蒂荷酈沽墊泰叮駿頭柔順飄逸的秀發(fā)束在腦后,的羊角辮,又似一位“小淑女”。她就是范佳薇。

  她是一位樂于助人的好姑娘。有一次,我和她正在玩“木頭人”的游戲。忽然,一位小女孩不小心絆倒了,大概摔的很厲害,一時半會兒起不來。她正想去扶,我攔住她,說:“又不是咱們班的,管他呢,她愛起不起,我們接著玩吧,別浪費時間!蹦闹济珨Q成了兩條蚯蚓,生氣地對我說:“別的'班的你就不管了,是不是?她也是我們學校的一分子。你想想,你摔成這樣,沒人扶你,你的心里是什么滋味!”說著,徑自走到小女孩面前,把她扶起來,又安慰了小女孩幾句,小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的紅了。多么好的同學呀!多么善良的同學呀,和她比起來,我是多么自私呀!她是一位樂于助人的好女孩,而我卻……

  一次美術課,我因忘帶水彩筆而無法畫圖。她見了,毫不猶豫地把水彩筆借給了我,她卻挨了批評。我愧疚的走到他跟前,說:“對不起,我不該那么自私!倍齾s說:“知道就好,好好改吧!”從此,我改掉了自私的毛病。

  我的漫畫同學作文 38

  我的同學有很多,但如果讓我選個同學來寫一寫,那我一定會選陳同學了。

  陳同學他長著一雙偏大的眼睛,有一個滑梯似的鼻梁,還有一個小嘴。他總可以從他那嘴里蹦出一個又一個的笑話來,把周圍的人逗樂。

  現(xiàn)在呢,我便要講一講陳同學最大的`特點,也就是幽默了。上一次,在課間時,他為了把我們逗樂,先對我說:“我們來玩一個游戲吧!這個游戲叫做‘大變活人’。”我聽后覺得這個游戲挺好玩的,便一口答應了下來。緊接著,陳同學又帶著笑意說:“好,游戲戲規(guī)則是你當大變(便),我當活人!”周圍的同學都笑了,我一愣才反應過來,追上他,可他早已沒影了。

  有一次他對一個同學說:“‘清晨我和豬上山’反過來怎么說?”那個同學馬上把這句話寫在了紙上,之后反著念了一遍。他念完之后,我們都捂著肚子張開嘴哈哈大笑了起來,那個同學說完后,自己也笑了笑。

  還有一次我與陳同學發(fā)生了一個小矛盾,他下課了之后便來“整我”了!拔倚沦I的筆,你是不是用了?”他問我道。我說:“我沒有用!”他又問了一次,我也堅定地回答了一次。他轉身離開了,也說了一句:“知道你自己沒用就好,還敢生我的氣!”我當時也不知該生氣還是該笑。

  這就是我的一個同學,他雖然有時會“整人”,但我和他還是好朋友。

  我的漫畫同學作文 39

  我要給能吃的,會社交的李玉博同學畫一副漫畫。

  李鈺博同學長的胖胖的,只要一說到李鈺博,我的腦海里就想到一個詞“胖墩”。他的頭發(fā)一點也不飄逸,即使跳起來或被風吹,頭發(fā)也像被膠水黏住了一樣,和他的腦袋緊緊貼在一起,我發(fā)現(xiàn)有句詩很適合他的頭發(fā)——“咬定青山不放松”。他的耳朵神奇的可以做到一些人做不到的動作——可以輕微的'晃一晃。我到現(xiàn)在也不知道他是怎么做到的,他也教不會我。

  李鈺博同學是名副其實的吃貨,又能吃又吃的快。一次我倆在一家面館吃面,我先分了他七八口才能吃完的量,他拿個勺子撥著面就往嘴里倒,他的嘴就像個無底洞,那么多面竟然全倒進去了,而且還沒噎著他,我吃驚的兩個眼睛瞪得溜圓,一動不動地看著他。我曾跟李鈺博炫耀自己吃的多,結果李鈺博說他有一次吃了三個漢堡,七八個雞腿。這次我直接嚇成了金魚眼,呆呆地看著李鈺博。關于吃飯,我真的是佩服他的“不怕辣神功”。他在那家面館要了一份特辣的豆腐皮,我也能吃辣,卻吃不了這特辣的豆腐皮。第一次吃它的時候,感覺有一群白蟻在用吃奶的勁兒咬我的嘴,我覺的嘴都快腫了,想往外噴火。但是李鈺博吃的津津有味,三五串的一起吃也沒事,最后還把辣椒水給喝了,我心想他是不是四川人?

  李鈺博很有社交能力,他向陌生人問話時,都會用上禮貌用語,如:您好、請問、請幫我、謝謝……他一用這些禮貌用語,別人就無法拒絕他了。有一個星期天,我和他去找楊晨蕭玩,聽聲音不是楊晨蕭,便說:“叔叔您好,請問楊晨蕭在嗎?我是他同學!薄八ゴ蛴鹈蛉チ恕薄@钼暡┯侄Y貌的問:“請問可不可以讓他打完羽毛球到洛浦公園門口找我們呢?”叔叔答應了。我對李鈺博佩服的五體投地,雖然我也會用這些禮貌用語,可就是沒他用地那么順口。以后得多向他學習。

  這就是我的“海口”同學,擅社交的胖墩李鈺博。

  我的漫畫同學作文 40

  如果我說要漫畫一位同學,你是不是以為我要畫一幅她的肖像呢?其實不是的,我是要向你介紹她呢!她又高又瘦,頭發(fā)長長的,柔柔的,摸起來很舒服。她彎彎的柳葉眉下長了一雙水汪汪的大眼睛,一個高高的鼻梁,還有一張櫻桃小嘴,漂亮極了!

  她很樂于助人。有一次課上,我的肚子突然疼了起來,她迅速舉手告訴了老師。經過老師的'同意,她攙扶著我到了醫(yī)務室,醫(yī)生給我吃了止痛藥,感覺舒服多了。休息了一會兒,我又和她回教室上課去了。她非常喜歡畫畫。只要一下課,她就在紙上畫呀畫,她畫的小貓、小狗都栩栩如生。每次畫畫她都是第一名,就連老師也評她為畫畫小能手呢!我漫畫的這位同學,你們喜歡嗎?

  我的漫畫同學作文 41

  我剛搬進新房子時,認識了一個新同學,他叫饒宸。那時他躲在他爸爸身后,害羞地看著我們,我想他一定是個安靜的男孩吧。

  饒宸的'皮膚比別人黑,那是因為他很愛戶外運動。他的頭發(fā)像鍋蓋一樣,跑起來又像一朵黑荷花。

  我本來以為他性格很安靜的,可有幾件事,讓我改變了看法。

  星期四的中午,我坐在教學樓下的椅子上,等著爸媽來接。我親眼看見饒宸像一只袋鼠一樣,在圖書角跳來跳去。過了一會兒,他又像小兔子一樣蹦到墻后。我問他為什么不在教室里睡午覺。他說他是偷跑下來玩的。遇到我之后,他怕老師來找他,就趕緊跑回教室。

  放學回到小區(qū),饒宸會叫奶奶幫忙拿滑板車下樓。他踩上滑板車,從坡上滑下去,和別人比賽。有時沒控制好就會摔倒,他爬起來笑了笑,摸了摸傷口,然后不管不顧地又拿起滑板車,繼續(xù)比賽。他們一玩就是幾個小時,天黑了,還沒分出勝負。

  大家說,我這個同學是不是特別貪玩呀?

  我的漫畫同學作文 42

  人說“宰相”肚里能撐船,我們班的“宰相”,肚子里卻裝著萬卷書,他并非坐著“宰相”的位置,卻有著“宰相的學識,他叫鄒立澄。你想跟我一起見識見識他嗎?沒問題,且看下文如何。

  “宰相“同學不高不矮,腿長胳膊細,瓜子臉,板寸頭,大眼睛靈動又機智,鼻梁像滑滑梯似的高挺,下方是一張抹了蜜的嘴。從那張大嘴里,總有無窮無盡的故事和無窮無盡的知識冒出來,猶如滔滔江水連綿不絕。

  “叮鈴鈴——”上課鈴響了,且看“宰相“肚子里的萬卷書是如何發(fā)揮作用的。“誰能把七夕節(jié)的`歷史說一說?”張老師的這個“千古難題”又難住了大家,全班鴉雀無聲,可不到三秒,伴隨著“誒”的一聲,“宰相”像彈簧般彈起,那只手像穿天猴般直插“云霄”。張老師笑瞇瞇的點了他的名字。“七夕節(jié),古稱乞巧節(jié),在農歷七月七日。牛郎織女的故事就來源于這個節(jié)日。在古代,女孩子們總在這個晚上對月穿針,向天上的牛郎織女乞巧,如順利穿過針眼的7個孔,就算得巧……”看他行云流水的樣子,我們的大拇指都閑不住了。

  “宰相“肚里不僅裝有百科全書,還裝著“笑話大王”。平常的意思從他嘴里冒出來,就別有一番“韻味”。記得有一次,兩個同學正在吵架,你一句我一句,爭得臉紅脖子粗,像極了菜場上的大爺大媽在討價還價,眼看就要伸展拳腳,只見“宰相”一個箭步走到他們中間,把手一伸,拿出兩個涂成黑色的紙團,眉飛色舞地說:“不要吵,不要吵!廣島免費的核廢料,大大的好!拿好,拿好,一人一堆,不要掉!”他一邊說,一邊搖動著婀娜的舞姿,活像馬戲團里的小丑,笑聲就像病毒一樣傳染給了大家,每個人都笑得上氣不接下氣。再抬頭一看,那兩個吵架的同學早已在他身旁握手言和。

  這就是我們班充滿智慧的“宰相”——鄒立澄。如果班級里沒有了他,就如天空里沒有美麗的朵朵云彩,又如五線譜里沒有了動聽的點點音符。這樣的同學,誰不喜歡呢。

  我的漫畫同學作文 43

  我們班有一個非常貪吃的同學,他長著一張肉嘟嘟的臉,像西瓜似的肚子,兩條腿非常粗壯,體重有一百來斤。

  有一次,我們學校的午飯里有雞腿,每個人都有,他見了,連忙跑過去,像餓狼見了小羊羔似的,可被其他人攔住了,讓他最后一個打飯。終于到他盛飯了,這可把他興奮壞了,連忙抓起雞腿就往碗里放,可他又覺得不夠,就向同學們去要,結果真的被他要來六七個,全被他吃完了,我一個都吃不下,所以我在暗暗的佩服他。

  還有一次,我們學校開展了一次活動,每個人都要帶月餅,我?guī)Я肆鶄,可是他什么都沒帶,我們班有五位同學帶了一大盤,他看了立刻流下口水。老師開始切月餅了,切了十分鐘終于切完了,我們按組分開去拿,他坐在第一組的第一排,還是第一個去拿的,他拿了最大的一塊。我心想:你要不要臉呀!自己一塊都沒帶來,還好意思吃最大的.!我們都拿完了,但還剩下兩塊,老師問:“誰還想要?”話音剛落,他像離弓的箭一樣沖上來說:“我要我要!”他拿了兩塊中最大的一塊,他又狼吞虎咽了起來,可是還是不夠,剛想上去再拿一塊,被我無情地打斷了,我說:“老師還沒吃呢!”他聽了只好坐回自己的位置上。

  每個人都有自己的不同之處,雖然他貪吃,但是他心地很善良。

  我的漫畫同學作文 44

  說起非洲佬,想必各位都很熟悉,他們黝黑的皮膚讓我們記憶深刻。而我們班上也有一位像非洲佬一樣的同學,他叫小翔。

  他那黑黑的臉襯托著一雙小小的眼睛,又黑又大的嘴中卻有兩排白白的牙齒。如果你不仔細看的話,你會把他看成一個貨真價實的非洲佬的。

  他不僅外表似非洲人,性格也幾乎完全符合。那一次他吃飯時沒看見勺子,急得直跺腳,當他看見我手抓雞腿時,似乎激發(fā)了他的`本性。抓起一個飯團就往嘴里塞,吃罷還做勢摸摸肚子,打了一個飽嗝,看了我一眼,才心滿意足地走開。

  他不僅不用勺子吃飯,還有次連飯也沒趕上。那天他正在洗“泡泡浴”,在澡堂嗨皮得忘記了時間,直到洗完之后,一看操場,人煙稀少,才想起了吃飯這件不等人的大事。在他心中,天大地大,吃飯最大。如今他已后悔莫及,他一去食堂,見己收桌子了,他心中真是悲痛萬分吶!

  這個“非洲佬”同學可真是常常鬧出笑話,給我們的學習生活增添了不少樂趣。

  我的漫畫同學作文 45

  我們生活在一個大集體里,這里有許多同學,今天,我要給一個同學畫漫畫。

  他,有著一米五的個子,一雙眼睛炯炯有神,眼睛下挺著一個鼻子,再下面便是他那不知怎么長出來的三寸不爛之舌。

  每次,不管他和誰吵嘴,他的舌頭總是以一擋十,任憑你怎么辯解,最終都是以失敗告終。有一次,他同桌小李的尺子丟了,正好一人瞅見他手中的尺子像小李的,那人告訴小李這個“失蹤案”的作案人一定是他。于是小李伸出那肥大又不靈活的手去搶,可竹籃子打水一場空。他的反應太快,躲過了小李。于是他們開始吵架了,小李吞吞吐吐地說:“這…這明明是…是我的`尺子!彼f:“這是我早上剛剛帶來的好不好?只準你買這款尺子嗎?上面也沒有寫你的名字啊……”他口水四處亂飛,把小李節(jié)節(jié)逼退。最后,小李只好抹著滾下的眼淚,以失敗告終。但是他也因為這個“特技”得罪許多的人,所以你可千萬不要跟他吵嘴,免得被結成冤家。

  他還天天丟三落四,記憶不好。語文老師叫他去領個掃把,忘記;數(shù)學老師叫他去搬個作業(yè),忘記;衛(wèi)生評比時,總是要別人來我們班叫他,他才去。不過他的作文寫的很好,每篇作文好詞好句都用了很多,每次都是被老師當成范文展示。他還多才多藝,會拉大提琴、會寫毛筆字、唱歌……

  說的口干舌燥,你們猜出他是誰了嗎?沒錯,他就是我們班的老許同志!

  我的漫畫同學作文 46

  我的同桌并不高,總是站在班里的前兩排,又小又黑,不過你可別看它又小又黑,老老實實的,其實他可討厭了,而且力氣也很大,好幾次他動手打人,把我都打哭了呢,他經常穿秋季校服,穿上松垮垮的,一看就想讓人笑。

  他呀,最大的特點就是罵人和打人。好幾次,他打我都打疼了。當然,我也不是好欺負的,我就把他打的嗷嗷叫,然后讓她哭著叫我大姐,求我他一條活路。可能他覺得打不過我,所以就來罵我,我也不理睬他,但他可閑不住,追著我罵。不過我也有一條妙計,就是假裝沒事,走來走去的走到老師的辦公室,讓老師們也看看我同桌的'“良好”行為。

  即使我同桌有好多的“良好”行為,不過這都不會影響她的學習,我的同桌在班里坐著班里學習領頭羊的寶座,數(shù)學,語文,英語等科目都是優(yōu)秀,尤其是英語,他既是英語組長又是英語課代表呢,每次英語考試都是滿分。

  怎么樣?這就是我的同桌,你想和他做同桌嗎?如果想,請快點來報名,我是真的不想和她作同桌了。

  我的漫畫同學作文 47

  一個寒風呼嘯的冬天,許多人在大巴車上車處排著隊,準備著回家過年。這時,幾個中年男子圍成一團,好像在說著什么。過了一陣子,他們起身走向了母子上車處,這是大巴車公司為了不讓社會的弱勢群體排隊,專門設立的。

  幾個中年男子走到了母子上車處,一個站在位置上抱著孩子的阿姨,也被他們擠到了一邊,而這幾個中年男子呢,卻若無其事的站在那里。瞧瞧他們:第一個人,穿著一個長袍,手放在衣兜里,看都不看那個阿姨一眼,就像什么事情也沒有發(fā)生一樣。

  第二個人,戴著一頂棉帽子,穿的好像是軍裝。他心中的一點點良知,迫使他向原本該排的'位置看了一下,隊伍是一條長龍,天氣這么冷,于是他打消這個念頭,他心中的最后一絲良知也沒有了。他眼睛閉著,似乎故意躲著那個阿姨的視線,真正的文盲會這個樣子嗎?

  第三個人,頭戴一頂鴨舌帽,一副大眼鏡掛在鼻梁上,看樣子還是一個知識分子。他這么多年的書算是白讀了,竟然連尊老愛幼都不知道。

  第四個人,帶著一個口罩,身穿白色大衣,看上去像是個醫(yī)生,可他的變現(xiàn)卻是個畜生。

  再看看那個阿姨,我在他的眼神里看出了無奈和憤怒。

  在我們的生活中,也有不少這種“假文盲”現(xiàn)象。比如有一次,我在公交車上看到,本來是老人專座的位置上卻坐了一個年輕人,而站在一旁的卻是顫顫巍巍的老人,那個年輕人頭看著窗外,耳朵上一對耳機,似乎無視了旁邊的老人。

  我想:生活中的這些“假文盲”,什么時候能夠變成“知識分子”呢?

  我的漫畫同學作文 48

  我要介紹給大家的是一個小男孩,他不僅是我的同學,也是我的組員,就坐在我后面。

  他有一張女孩子都羨慕不已的瓜子臉,圓圓的眼睛、凸起的鼻子、嘟嘟的嘴巴、小小的耳朵都非常協(xié)調的長在這張臉上。兩只眼睛滴溜溜的轉著,好像時刻都能想出些古靈精怪的點子。再配上他那瘦小的身體,就是個不折不扣的“鬼靈精”。你們猜出他是誰了嗎?——沒錯,他就是甘佳樂!

  為什么說他是“過山車”同學呢?因為他太多變了!他可以一下很調皮,一轉眼又很聽話;他可以一下很高興,一轉身就掉下眼淚;他還可以剛剛還在喋喋不休,突然間就又沉默不語了。簡直就像過山車一樣,一下子從山頂蕩到谷底,又轉瞬從谷底飛馳到山巔。

  有一次在課堂上,他在后面弄出悉悉嗦嗦的聲音。我轉頭一看,只見他低著頭,眼里閃著光,望向他那裝滿寶貝的抽屜。下課后,我打開他的“百寶箱”,原來是他利用上課時間畫游戲本。我立馬對他怒吼:“誰叫你上課畫游戲本的,那樣會耽誤學習!”他不僅把我的話當耳邊風,還相當不服氣。我怒氣沖沖,只好使出我的“殺手锏”——“甘佳樂,你以后再也別想去我家玩了!”話音剛落,他就裝可憐說,“帥哥組長,我再也不敢了,拜托拜托。”可沒過一分鐘,他又畫了起來,還偷偷在我背后做鬼臉。“甘佳樂,我再也不理你了!”他以迅雷不及掩耳之勢向我撲了過來,“好組長,不要這樣嘛。”說著立馬嘻嘻哈哈的.抱住了我,寸步不離地緊緊黏著,無論我怎么掙扎也逃不開他的魔掌。看著他那賴皮樣,我的心一下又軟了,無奈只好把他扶起來,真是又好氣又好笑。

  這就是我有時調皮,有時可愛,有時又“可惡”的“過山車”同學。希望我們能好好相處,共度美好的小學時光。也希望他以后上課能認真聽講,把他的聰明才智放在學習上,學習也像坐過山車一樣直沖頂端!

  我的漫畫同學作文 49

  我們班有一個被我們稱為猴哥的朋友,他就是賴容正。她每天洋溢著笑容,眼睛瞇成一條線,像針一樣,可是他翻臉卻像翻書一樣快,她有時很淘氣。

  一次,上數(shù)學課,他不認真聽講,被老師叫到后面罰站,這時正好是上午第4節(jié)課,上完這節(jié)課后就是吃中飯了,可是除了猴哥,我們誰會知道危險即將來到,那時我們都吃完飯回到教室,他的腳踩在我們的桌子上,一張一張的踩過去,這時你可千萬別去打擾他,只要他默默的等著她走就是了,要不然你的頭就要開花了

  ,緊接著他就拿起教室后門的掃把當吉他彈,這是男生去找她,他也只不過是打他一下罷了,要是女生她就要窮追不舍,而且不是空手來追,而是拿起教室里的隨意一件物品來追你,如果你想躲起來當然不可能,去女廁所也不是個辦法,他發(fā)起瘋來,女廁所都會進去呢。

  雖然他脾氣暴躁,但是有些時候非常的'可愛友好。

  有一次我數(shù)學作業(yè)碰到一道難題,我正焦頭爛額的在想,想這道題怎么做。只見他走過來,自覺的幫我看看這道題,捏了捏我的臉說:“這么簡單的題都不會,真是的,來來,我教你!敝灰娝挛宄蛶臀疫@道題目教會了。

  我的這個朋友是不是很有趣呀?再告訴你一個秘密,因為他小名叫皮皮,所以我們給他又起了個別名叫賴皮皮,其實他并不賴皮。

  漫畫同學作文 篇我有一位同學,她很乖,今天就讓我為你們介紹一下她吧!

  她長得很好看,一雙彎彎的眉毛像一個弓掛在她的臉上,水靈靈的眼睛里含著一種讓人看了就喜歡的氣質,長長的睫毛讓她更添加了些優(yōu)雅。高又尖的鼻梁像滑滑梯一樣光滑,小嘴巴像涂了口紅般紅潤,每天都會梳著兩條又細又長的雙馬尾。她的皮膚白白的,像兔子一樣。真的,她長得好好看,優(yōu)雅又文靜,自從她從廣東轉學回來后,我就喜歡上她了。

  她有兩大優(yōu)點:文靜、學習好。先說文靜吧,她在學校幾乎都不會去主動說話,好像讓她說話就像讓她犯罪一樣。雖然我們改變了她一點點,可她的話依舊對我這樣愛說話的人來說還是少的可憐。大家都說她是“惜字如金”,可我不這么認為,我感覺她是在我們班上太害羞了,不知道是不是真的這樣子哩。

  再說學習,她的學習就太強了,語文從來沒有下過85。數(shù)學從來沒有下過90,期中期末考試從來沒有退過班里前三年段前五,她的小考數(shù)學一般都是98到100,寫作業(yè)也是寫得快,對得多。

  這就是我的同學,也是我的好朋友涵涵,別看她每次很文靜,不愛說話,很少人與人接觸,其實在班里交朋友她可是第一哦,因為大家都好喜歡她!

  我的漫畫同學作文 50

  我有一個貪吃的同學,他有一個圓圓的臉蛋,一個大大的肚子,大得好像可以把一個大大的`西瓜給塞進肚子。

  每次吃飯時,他都是第一個去排隊的,可如果他沒能排到第一個,他就會很傷心。他每次盛飯時都會死死地盯著一個菜,盯的口水都要從嘴巴里流出來了。盛飯的同學如果沒能給他盛夠,他就會大聲地說:“這些不夠我吃,快給我再來幾勺!”盛飯的同學反問道:“每個人都只有一勺,為什么你還可以多給幾勺?”盛飯的同學話音剛落,他就掄起他充滿肉的手來威脅他,盛飯的同學只好照做,多給他來了幾勺。

  如果有同學多盛了一盤,他就會說:“這盤給我吃吧,如果倒了也是浪費,農民種田很辛苦的!《憫農》中不是也說“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”嘛!”這話老師聽了都覺得非常有道理,于是就把飯讓給了他。他不僅把自己的飯給吃完了,還把另一盤飯也吃的精光!

  這就是我們班最貪吃的同學,他非常的胖,他也是我們班最胖的人。

  我的漫畫同學作文 51

  我身邊就有一個貪吃的同學,貪吃到她問你要東西你如果不給,她就會向你撒嬌,眨眼睛,你對這種表情會無法拒絕,只能給她。她的名字叫陽洋。

  為什么說她貪吃呢?

  下課了,我們爭先恐后地跑進老師辦公室,去拿自己的零食,各種各樣,琳瑯滿目,我和陽洋一起進去。我在拿零食,她也在拿,我們拿好一同走出去,我拿了很多,她只拿了一點,我問她為什么不多拿點,她說:“我得省著吃,要不然就吃完了!蔽一氐阶约旱淖宦朴瞥粤似饋,我沒想到她竟然來到我的桌邊,把我嚇了一大跳。我驚訝地問:“你什么時候來的?”她只笑了一下。我看到她的眼神,我就知道她的意圖。她說:“可不可以分我一點?”我就知道,但我很樂意分給她,因為她是我的好朋友。于是我倆平均分,我們一起開心地吃起東西來。

  這就是我貪吃的同學,也是我的`好朋友,看到零食就兩眼放光的同學。

  我的漫畫同學作文 52

  圓圓的臉上有一顆小小的痣,正好長在貪吃的嘴角,大大的鼻子非常敏銳,挺起肚子來像只企鵝。這便是我那“貪吃”的同學——小峰。

  記得有一次,趙政帶了幾個果凍,小峰同學一見果凍就生了愛慕之心,于是就用起了第一招——“求人法”?筛偁帉κ猪嵑膊桓事浜螅灿闷鹆撕退瑯拥姆椒。見此狀,小峰就用起了“表情包”中的'可憐表情,他合并起那一雙滿是污垢的手,口水直流三千尺啊,真是“江山易改,本性難移”呀!

  然而普通的第一招在吝嗇的趙政面前不奏效,接著小峰用起了第二招“交易大法”。他誠懇地說:“你要什么?我給你!你要不要海苔,換不換?”“不要,我不吃海苔。”趙政,滿臉不屑地說道。

  最后,小峰無可奈何,使起了絕招——“搶大法”!他一把搶過果凍,隨手一撕,包裝一扔,拿起果凍一口就吃了?蓯旱氖且贿叧赃一邊稱贊著果凍有多好吃。惹得趙政同學又好氣又好笑,幸好趙政同學海量沒有與他斤斤計較。

  這就是我們個性特別的貪吃同學,你們可別學他哦!

  我的漫畫同學作文 53

  我們班上,有一只“土撥鼠”。大家都喜歡叫他“撥撥”。在他身上的怪事還真不少,讓我們覺得全世界只有他在惹事。

  他跑步跑得非?欤w力也是一級棒。好似一只豹子在跑道上飛奔。可是他沒那么聽話,跑步是有條件的。一次體育課上,老師讓我們跑800米,跑完的同學可以踢足球。他聽到“足球”二字,就像狼看到野兔一般飛奔起來?偣簿腿Γ寺耐瑢W整整兩圈,一般人早就累趴了,可他不但不累,還踢起足球來。我可真佩服他啊,體力真好!

  他很皮,是我們班的“話癆”。只要有機會,他就一定會講話、搞怪。吃午飯時,他還講出了名堂。竟然發(fā)明了一種大媽廣場舞版本的《咖喱咖喱》,還模仿大媽們用杭州話說唱。豐富的表情配上夸張的動作把坐在他周圍的人,也包括我都笑的人仰馬翻,飯都快噴出來了。還好后來老師把他叫走跟老師一起用餐了。不然,這頓飯真吃不下去了。我發(fā)現(xiàn)連我們老師都捂著嘴偷偷的在笑呢!

  他雖然很皮,但我們全班同學都很喜歡跟他玩,有他的.地方就有歡樂,他是我們的開心果。

  我的漫畫同學作文 54

  他叫陳紹端,是我的一位新同學,初見他,給我印象最深的是他的外貌。

  一雙大大的,水靈靈的眼睛,和一頭烏黑的斜劉海頭發(fā),上面還有幾縷彎彎的頭發(fā),風一吹,就隨風飄動,看上去是多么的隨意、頑皮、活潑。他的臉型就像是一個比圓少一點的圓型,再加上那頭劉海,活像一個紅紅的大蘋果。兩個耳朵小小的,嘴巴上總是掛著笑容,右臉上還有一道“”永久的歲月痕跡”。

  “叮鈴鈴!叮鈴鈴!”隨著幾聲清脆的下課鈴聲,同學們如風一般的跑出教室,陳紹端總是第一個跑出來的,來到了學校的大廳里,只見他如一只猴子。一會兒跑,一會兒跳,一會兒爬,一會兒滾……一刻都不停。突然,一位同學一不小心踢到了他的胳膊,只見他疼的在地上打滾,他的表情顯出很痛苦的樣子。幸虧老師發(fā)現(xiàn)的及時,把他送到醫(yī)院,要不然后果更嚴重!

  過了好些天,終于他的胳膊好了,可以寫字了,于是課間又見到他像猴子一樣的身影。

  上課時他可又是像變成另一個人了,總是認真地聽著老師的.課,還時不時的大膽發(fā)言,給老師補充。

  這天老師給大家來了個突襲,拿了一摞卷子走進了教室,同學們都略顯緊張,考試中他總摸著他的頭發(fā)上的那兩根“呆毛”,好像是希望那兩根頭發(fā)給他些許的靈感呢!考完試,只見他那兩只水汪汪的大眼睛里露出了一些擔憂,可是沒過一會兒就又閃露出了自信。果然,課間過后,老師出成績了!瓣惤B端……”老師的眼神中閃出一道激動的光芒,“100分!”

  只見陳紹端可是樂開了花,他頭上的那兩根呆毛隨著圓圓的腦袋一晃一晃的,好像也在為他祝賀,我也在一邊為他鼓掌,表示對他的祝賀。

  現(xiàn)在,我們成了最要好的伙伴,總是結伴一起上課,一起下課,一起玩耍。

  我的漫畫同學作文 55

  一雙水靈靈的大眼睛,一副粉紅色的小眼鏡,一張小嘴,還有那一頭烏黑亮麗的齊肩短發(fā)。這便是我最好的朋友——孫梓萌。

  她樣貌可愛,但是個害羞的小女孩,在班級里不怎么發(fā)言。每當班級里同學們大聲討論老師的問題時,她總是安靜地坐在座位上,默默地思考著;每每碰到生人,她總是漲紅了臉,像紅蘋果似的,小聲地問好;每次請同學表演時,她也總是躲在后面,猶猶豫豫地不敢上前……她真像躲在草叢中遮遮掩掩的'嬌艷花朵,害羞得不敢露面。

  別看她那么靦腆,其實她是只“小百靈鳥”,唱歌可好聽了!還曾經是校合唱隊的成員呢!有一次,班里幾個同學一起去野外郊游,大家玩得挺快樂,請孫梓萌來唱幾首歌!她不好意思地開了口,唱起一首輕松活潑的小曲兒。清脆悅耳的聲音讓大家猛地沉寂了下來,連空氣都安靜了。同學們聽得全神貫注,陶醉其中。她也全身心地投入到歌曲中,身子輕輕搖擺。一曲過后,大家似乎都還沒反應過來,一動不動地坐著。直到有人打破了寂靜:“太棒了!”便緊接著響起了一片鼓掌聲、喝彩聲:“再唱一首!”……唱歌,便是她的一大愛好。

  她讀書也很認真、專注。雖然她的成績并不是很出色,但她一直很努力,認真對待每一堂課,成績也在不斷提升,取得了極大的進步。每天回到家,她便早早地完成作業(yè),閱讀大量書籍,有時還會做做課外習題呢!學習,也是她的愛好之一。

  聽了這些,你不會就覺得她是個只愛學習的書呆子吧?才不是呢,她也很喜歡運動呢!體育課上常?吹剿钴S的身影,體育項目樣樣拿手:跳繩、仰臥起坐、50米跑……其中,她最出色的便是跑步了,跑起來像小獵豹似的,簡直比風還快,小腳似乎永遠都不用停歇,勁頭十足!對了,她還有一個特別的“業(yè)余愛好”——爬雙杠、單杠,像小猴子似的靈活地爬上爬下,一雙小手有力極了!

  這,就是我最好的玩伴——孫梓萌,一個可愛、有趣的小女孩,你喜歡她嗎?

  我的漫畫同學作文 56

  瞧!我在畫什么呢?原來是畫我的同學——何卓展。如果想知道得更多,就往下看吧!

  她留著短短的頭發(fā),臉有點圓圓的,一雙大眼睛,粗眉毛,一張小嘴。她的鼻子有點塌,不過并不難看。

  她的性格有些倔。如果你不小心碰倒了她的東西或是碰到了桌子,她就會破口大罵,一點都不在意自己的形象。她邊罵邊用手指在空中比劃,我真想用相機拍下來讓她自己看一看。不過,她也有求人的一面。如果她的東西掉了,她會撒嬌讓你幫她撿;如果不撿,她就會記仇,然后報復你。如果她還不爽,就會在走路時把你的東西撞倒,或是在你的卷子上踩幾腳再走。她有時會讓我?guī)退鍪止ぃ屛矣梦业腵3D打印筆為她做一只小兔子。如果答應了她會很高興,如果不答應,她還會報仇呢!

  這天下午,我正在看書,她跑過來向我借水喝。我還沒有答應,她就把我的水喝去了一大半。我很生氣,就跟她吵了起來。最后還是同學來勸架,剛好上課鈴也響了,我們才停止爭吵。這一下午我的心情很不好。

  放學的時候,她故意把垃圾踢到我這里,害得我被老師罵了一次,她還在后面偷笑。我一氣之下就把她告了出來。最后毫無疑問,她被罵了一頓;丶衣飞纤谷磺笪医o她做小兔筆筒,沒辦法,我只好答應。第二天,我把小兔筆筒送給她,她竟高興地抱了我一下。沒等我開口,她就拿去顯擺了。

  哈哈,同學像終于畫完了?烨!她一只腿站在椅子上,跟我吵架呢!我畫的好吧!我要藏起來,免得被何卓展發(fā)現(xiàn),哈哈!

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