友情的作文精選15篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的友情的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

友情的作文1

　　時(shí)鐘正在有節(jié)奏地走“滴答，滴答-------”都快九點(diǎn)了，我翻開厚厚的作業(yè)本，心情還是不能平復(fù)，一直在回著幾個(gè)月前發(fā)生的事。

　　那天早上，我在媽媽的催促聲中起了床，一看鬧鐘已經(jīng)7點(diǎn)40分了，我匆忙洗漱完，連早飯都沒吃就出了門。路上我一直擔(dān)心找不到好的座位，因?yàn)閯傞_學(xué)，老師還沒安排好座位，這幾天同學(xué)們都特地提前到學(xué)校搶座位，尤其是那幫討厭的男生總是把前邊的座位都占了，大家連成一片坐在一起。一想到這，我的腳步越來(lái)越快，漸漸地飛跑起來(lái)。氣喘吁吁的我終于趕在上課鈴響之前進(jìn)了教室，一進(jìn)教室，我掃視了一下前面的座位，果然不出我所料，前面的位置都坐滿了人，怎么辦？我急得滿頭大汗。這時(shí)坐在第二張課桌的小慧沖我招了招手，我發(fā)現(xiàn)她旁邊的位置沒人坐。我在心里暗暗地慶幸：太好，這個(gè)位置正合適，這樣我就不用再為看不到老師的板書而苦惱了。我笑著跑到小慧的身邊，剛要坐下，突然聽到有人叫我，“碧華，快過(guò)來(lái)，咱們坐在一起吧！”是我的好朋友小欣。雖然很想跟小欣坐在一起，但小欣占的那張課桌太靠后了，今天老師會(huì)講新課，要是跟小欣坐在一起，我肯定沒辦法看清楚老師寫的板書。小欣是我的好朋友應(yīng)該會(huì)理解我的，于是我笑著對(duì)小欣說(shuō)：“那里太靠后，我看不清老師的'板書，我想坐在靠前一點(diǎn)的位置上。”說(shuō)完，我剛要坐下，卻看到小欣一臉失落的樣子，我不禁有些后悔拒絕了小欣的邀請(qǐng)，但是話已經(jīng)說(shuō)出口，后悔也來(lái)不及了。我懷忐忑不安的心情上完了一節(jié)課，一下課，坐在我后面的小梅走了過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩膀，小聲對(duì)我說(shuō)：“小欣在哭，我們?nèi)タ纯词窃趺椿厥隆！币姷叫⌒揽尬倚睦镆埠懿缓檬�，小欣一定是因�(yàn)槲覜]跟她坐在一起才哭的，我太自私了，只想到自己，沒考慮到小欣的感受-----我很自責(zé)。小心翼翼的把紙巾遞到小欣面前，淚眼婆娑的小欣只是冷冷的看了我一眼，站起來(lái)跑出了教室，我愣住了，小梅趕緊追了出去……

　　幾天后，老師安排我和小欣坐在一起，雖然我們成了同桌，但那天之后，小欣就再也沒跟我說(shuō)過(guò)話。我一直在努力修補(bǔ)我們之間的友誼，可小欣卻絲毫不為所動(dòng)。

　　幾天前，數(shù)學(xué)老師布置了一些作業(yè)，其他同學(xué)很快就完成了作業(yè)，一下課，同學(xué)們紛紛把作業(yè)交給老師，只有我還在慢慢地演算著。小欣朝我瞟了一眼，低聲對(duì)坐在后面的小梅說(shuō)：“活該，誰(shuí)讓她上課不好好聽講，基礎(chǔ)又差，我看她怎么做！”我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，狠狠地瞪了她一眼。越想越氣，也沒心情再演算了，便草草地把答案寫了上去，交給了老師。從教室出來(lái)，獨(dú)自一個(gè)人走在操場(chǎng)上，我難過(guò)得差點(diǎn)哭了出來(lái)，我想不明白，小欣怎么會(huì)變得如此陌生。

　　和小欣鬧別扭的那段日子，我很討厭去學(xué)校。我從心底里希望能和小欣和好如初�？墒聦�(shí)卻是我和小欣越走越遠(yuǎn)

　　上周四，我們進(jìn)行了語(yǔ)文單元測(cè)試，早讀課一下課，我就先把考試用的筆和紙準(zhǔn)備好，放在課桌上。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)小欣，正著急地問(wèn)小梅借筆，小梅只帶了一支筆，她自己要用，沒法借給小欣。我趕緊把放在課桌上的筆往小欣那邊挪了挪，小欣并沒有接受我的好意，她看了看我的筆，就把筆往我這邊用力一推，又拍了拍坐在前面的慧慧，想跟她借筆，由于用力過(guò)大，我的筆直接掉到地上，我心愛的圓珠筆被摔成了兩半。我又氣又急，臉漲得通紅，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，小欣見筆摔成了兩半，一臉愧疚，“對(duì)不起，對(duì)不起，我賠�！蔽覔炱鸬厣系墓P，趴在課桌上哭了起來(lái)……

　　回家的路上，我的腦海里不斷浮現(xiàn)出，我和小欣快樂的過(guò)去：那時(shí)的小欣總是很熱心幫助我，她知道我數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差，每次考試前她都會(huì)耐心地幫我復(fù)習(xí)，給我畫考試的重點(diǎn)難點(diǎn)；我遇到困難也總愛找小欣幫忙，小欣總會(huì)向我伸出援助之手�？墒乾F(xiàn)在——眼淚又開始不聽話地往下掉。

　　我從心底里渴望如清風(fēng)般的友情能再次回到我身邊，為我拂去心靈的陰霾。

友情的作文2

　　人生道路中，朋友是永遠(yuǎn)的伴侶，她會(huì)一直關(guān)心著你，會(huì)不斷激勵(lì)著你，幫助你走過(guò)每一條坎坷崎嶇的道路，朋友永遠(yuǎn)是你忠實(shí)的依靠，小時(shí)候，我以為朋友就是與我一起分享食物，與我一起玩耍的伙伴，對(duì)真正的朋友并沒有太多的理解與認(rèn)識(shí)。記得在上三年級(jí)時(shí)，我認(rèn)識(shí)了陳燕，她有著健康而黝黑的皮膚，神采奕奕的大眼睛，淡紅的嘴唇，一排潔白的牙齒，性格開朗，一笑的就會(huì)露出兩個(gè)小酒窩。我們倆一起上學(xué)、一起玩耍，，在學(xué)習(xí)上互相幫助，在生活上互相照顧，偶爾也會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵，但很快就會(huì)和好如初。逐漸成為形影不離的好朋友。 有一次，我因?yàn)檫^(guò)敏性紫癜不能上學(xué)，她每天中午一吃過(guò)飯，就到我家?guī)е鴮W(xué)習(xí)筆記，按著老師講解的.步驟，一步一步講給我聽，當(dāng)我不懂時(shí)，她沒有一點(diǎn)的不耐煩，總是一遍一遍地講給我聽，直到我搞懂為止。下午晚飯后，她如約而至，依然來(lái)到我家，給我輔導(dǎo)，直到我把下午老師所講的內(nèi)容掌握了，她才離開我家，回家做自己的功課。在我生病期間，她天天如此，從沒間斷過(guò)。還有一次，我感冒了，因?yàn)樾睦镫y受，嘔吐了一地，很多同學(xué)捂著鼻子悄悄離開了，只見陳燕二話沒說(shuō)，拿起簸箕就跑到食堂，弄了一些灰來(lái)，放在我吐的地方，然后把那熏人的東西給掃了，不知不覺當(dāng)中我又吐了一地，把她新穿的衣服弄臟了，我看了，輕輕的說(shuō)：“陳燕，別掃了吧，你的衣服也弄臟了，你回去肯定會(huì)挨罵的�！彼齾s說(shuō)：“你都這樣了，作為你的好朋友，我能袖手旁觀嗎？衣服弄臟了，回家可以洗”我聽了，心里充滿了感激。這就是我的好朋友陳燕。現(xiàn)在，她已經(jīng)到別的學(xué)校念書了，但我們之間的感情沒有因分開而變化，我們還是像以前一樣互相鼓勵(lì)著好好學(xué)習(xí)，如果有什么她需要幫助的話，我也是會(huì)全力以赴的，分開并沒有影響我們的感情。我和她都知道，她是我的朋友，我是她的朋友。在我的瞳孔中，她必定會(huì)看的她自己的身影；我在她的瞳孔中，也會(huì)看到我的身影。真正的友誼是不在乎細(xì)節(jié)是否完美，而在于是否心靈相通，如果心靈已約定，真正的友誼無(wú)需誓言。

友情的作文3

　　眨眼之間，我已由一個(gè)不知天高地厚的黃毛丫頭變成了一個(gè)“懂事文靜”的高中生了�！岸�事文靜”，不是發(fā)自內(nèi)心的，而是因?yàn)槲覜]有一個(gè)知音。于是所有的郁悶、悲傷都被我隱藏了起來(lái)，因此便有了這個(gè)沒默寡言卻看似懂事的我。但是，有一個(gè)人改變了我，他把我從荒涼的沙漠帶到了快樂的綠洲，使我重新找到了快樂。說(shuō)起來(lái)，我和他相識(shí)還是個(gè)“緣”字的魔力。

　　在我平淡生活中的某一天，電話突然又響了，那聲音吵得人心煩，于是我不情愿地接起了電話�！拔�，你找誰(shuí)呀？找誰(shuí)？快點(diǎn)說(shuō)！不然我要掛了！”面對(duì)那頭的一語(yǔ)不發(fā)，我來(lái)了個(gè)“一發(fā)驚人”的招術(shù)。過(guò)了許久，那頭打趣地說(shuō)：“干嘛那么兇嘛！好像吃了火藥似的！”這時(shí)的我有些不好意思了，想到剛才的態(tài)度，我有些慚愧了�！皩�(duì)不起，剛才是吃了火藥，不過(guò)火藥已燃盡了。你放心，決不會(huì)再半路殺出了程咬金來(lái)！”我也覺得奇怪，為什么現(xiàn)在的我居然對(duì)一個(gè)陌生人說(shuō)那么多連自己都不敢相信的風(fēng)趣話，這些話在我初進(jìn)高中時(shí)已被我塵封了，而現(xiàn)在居然被他拖了出來(lái)，簡(jiǎn)直是不可思議�！肮�哈……，挺好玩的，言歸正傳，幫我叫一下××接電話，”我有些驚愕了：“我就是××”，“會(huì)嗎？你的聲音怎么有些不一樣了？你到底是誰(shuí)？從實(shí)招來(lái)！”我有些氣憤：“本小姐行不改名，坐不改進(jìn)，就叫××！”……沉默，也許他有些懷疑了。過(guò)了一會(huì)兒，他的聲音傳了過(guò)來(lái)：“我是你的筆友小楊呀！交了一年的筆友，你忘了嗎？”這時(shí)，我更覺奇怪了：“胡說(shuō)！我從來(lái)沒有交過(guò)筆友。再說(shuō)了，我現(xiàn)在才上高一嘛，怎么會(huì)和你交了一年的'筆友呢！要打騷擾電話找人聊天嗎，也要找個(gè)高明的理由嘛，說(shuō)不定我會(huì)樂意和你聊上一會(huì)兒。但是現(xiàn)在，本姑娘不奉陪了！”“砰！”我掛了電話。我覺得納悶了：怎么會(huì)有個(gè)交了一年的筆友呢？想到那頭一定也一頭霧水，我傻笑了起來(lái)。

　　在后來(lái)的幾天，他又打來(lái)了電話，我的語(yǔ)氣也緩和了下來(lái)。在談話中，我了解了事情的真相：原來(lái)，他確實(shí)有一個(gè)和我同名的筆友，只不過(guò)現(xiàn)在她讀高二，但是湊巧，那個(gè)筆友在高一的時(shí)候住在我個(gè)寢室，于是便鬧出了那場(chǎng)“不打不相識(shí)”。說(shuō)來(lái)也怪，打那以后，我和他竟然交上了筆友。在交往中，他總是竭盡心力地幫助我闖過(guò)一個(gè)個(gè)的難關(guān)，于是便有了一個(gè)全新的我，快樂的我。我也把他當(dāng)成我的親哥哥，和他談天說(shuō)地。

　　不論在世界的何地，總有機(jī)會(huì)相識(shí)，仿佛冥冥之中早有安排。因?yàn)榫�，妙不可言�?/p>

友情的作文4

　　在小學(xué)轉(zhuǎn)瞬即逝的六年里，我一共收到了兩張小紙條。那熟悉的筆跡，淡淡的寫在紙上，深深地刻在我的心里。它們，飽含了我最真摯的友誼。

　　一

　　真是氣死了!我憤憤地把書一摔，走出了教室。趴在樓梯的欄桿上，我用力做了幾個(gè)深呼吸，迫使自己把心中的火澆滅掉。王婧可是我的好朋友啊，好朋友能和好朋友慪氣嗎?我這樣勸說(shuō)著自己，可是這讓我的氣憤更火上澆油，越想越憤然：我有事正忙著呢，王婧卻又找我陪她玩會(huì)兒，又讓我教她折紙，真的很煩!我抱怨了一句，最后卻變成了她朝我發(fā)火，生我的氣，憑什么啊?我煩躁的在樓道上走來(lái)走去，為了我們的“戰(zhàn)爭(zhēng)”不再繼續(xù)白熱化，我終于勉強(qiáng)平靜了下來(lái)，走回教室等待上課，也沒有向王婧道個(gè)歉，我們倆這對(duì)平常不分你我的好伙伴，就這樣在彼此的心中建起了一堵高墻。

　　下了第二節(jié)課后，我抱著板凳去少先隊(duì)活動(dòng)室開大隊(duì)會(huì)，走過(guò)王婧身邊時(shí)，我忍不住扭頭向她瞥了一眼。沒料到的是，她也正在望著我，眼神中有一種說(shuō)不出的慚愧。她張了張嘴，似乎想要說(shuō)什么，但沒能說(shuō)出口。我慌忙把目光移開，快步走出了教室。

　　快要放學(xué)了，會(huì)議還沒有結(jié)束。我焦急地不�？词直恚�坐在凳子上如坐針氈。分針一點(diǎn)一點(diǎn)的向前移動(dòng)著，老師站在前面說(shuō)了些什么我也沒聽見——要知道我放學(xué)要是晚回教室的話，作業(yè)就會(huì)被值日生擦掉，那我還怎么做作業(yè)?

　　終于，老師揮了揮手，說(shuō)：“因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，今天的會(huì)就開到這兒了，散會(huì)�！蔽要q如久困在籠子里的小鳥被解放了一般，以迅雷不及掩耳之勢(shì)從凳子上跳起來(lái)，抱著凳子猴急猴急的往教室趕。當(dāng)我氣喘吁吁的跑到教室門口時(shí)，卻如當(dāng)頭潑了一盆冷水——教室里空空曠曠的，清一色的凳子和桌子，教室被值日生打掃的干干凈凈，大家早就放學(xué)了。我連忙走幾步到講臺(tái)上，發(fā)現(xiàn)黑板也早就被值日生擦得干干凈凈，哪兒還見作業(yè)的影兒呢?

　　完了完了，我想，我不知道作業(yè)是什么，也沒有同學(xué)的電話，怎么寫作業(yè)呢?明天老師要收作業(yè)，我該怎么說(shuō)呢?我失望的'走向我的座位，心不在焉的收拾書包。當(dāng)我拿起筆袋往書包里塞的時(shí)候，我瞥見了一團(tuán)綠綠的東西——原來(lái)是一張便利貼。我突然莫名的興奮起來(lái)，是那種在你沒有預(yù)料的情況下，而你卻在信箱里發(fā)現(xiàn)一封信躺在那兒的興奮。我小心翼翼的把紙撕下來(lái)，像在觀賞一個(gè)寶貝一般。我睜大了眼睛，細(xì)細(xì)的讀著上面清秀的幾行字。原來(lái)是今天晚上的作業(yè)!太好了!我簡(jiǎn)直想跳起來(lái)大喊幾聲，但又轉(zhuǎn)念一想——是誰(shuí)給我記得作業(yè)呢?誰(shuí)會(huì)這么好心呢?紙上的字很熟悉，我經(jīng)常看到這些工工整整的、規(guī)規(guī)矩矩的字。

　　我努力的想，突然，一張熟悉的笑臉浮現(xiàn)在我的腦海，是王婧!這是王婧的筆跡。

　　我的心，仿佛被一只小鹿狠狠地撞了一下。

　　二

　　這幾天我一直都很開心——我快要過(guò)生日了!因?yàn)檫@是我在小學(xué)中度過(guò)的最后一個(gè)生日，我決定邀請(qǐng)幾個(gè)小學(xué)六年中最難忘的伙伴——王婧、席訊、劉振、王雯、林子淇、劉若水。幾個(gè)伙伴都很雀躍地答應(yīng)了。只有席訊一個(gè)人不能去，因?yàn)閶尣煌�意�?/p>

　　我很失望，這幾個(gè)人我是都想請(qǐng)到的，一起度過(guò)小學(xué)中最后的生日，該多有意義。席訊囁嚅著：“石濤，我---我---對(duì)不起哦------”我又勉強(qiáng)做了個(gè)笑臉：“沒關(guān)系，你不要太自責(zé)了。”然后滿懷著失望回到了座位。

　　放學(xué)后，我和五個(gè)好朋友一起走回家的。頭一次這么多伙伴放學(xué)一起走，真興奮，跟空中的小鳥一樣嘰嘰喳喳，跟森林中的小鹿一樣蹦蹦跳跳，這么遠(yuǎn)的路不知不覺就到家了。晚餐吃得很愉快，有好朋友，有蛋糕，有果汁---今晚的生日就當(dāng)是畢業(yè)前一個(gè)小型的聚會(huì)吧，我默念------很難忘的一個(gè)夜晚。送走朋友們后，我在書桌上發(fā)現(xiàn)了一張紙條，上面寫著：“看看你書包。”我懷著好奇心打開了書包，一個(gè)小熊模樣的文具盒赫然出現(xiàn)，拿出來(lái)發(fā)現(xiàn)上面有一張小紙條，用很漂亮的藝術(shù)字寫著——生日快樂!你永遠(yuǎn)的朋友：席訊。

　　我默然了，心中暖暖的，暖暖的------校園，給我留下了最美好的回憶。

友情的作文5

　　“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”兒童的快樂是如此的簡(jiǎn)單，就如同這一天……

　　這一天的午后，教室里一如既往地?zé)狒[，下棋畫畫的，嬉笑打鬧的，兩頭瘋跑的。而我，雖然手上忙著寫數(shù)學(xué)作業(yè)，但耳朵已經(jīng)“換臺(tái)”到旁邊的八卦聊天上去了。

　　突然一群黑影像離弦的箭一樣地跑了進(jìn)來(lái)，一個(gè)男生手里抱著一個(gè)大冬瓜，其他幾個(gè)簇?fù)碓谒�身旁，一臉怪樣，像發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚天大秘密。

　　他們一個(gè)個(gè)汗流浹背，灰頭土臉，臉上還有著別人一輩子都學(xué)不會(huì)的“甜美”笑容，“養(yǎng)鯨魚”同學(xué)的聲音又大又自豪：“我們?cè)谀袔�所里撿到了一個(gè)大冬瓜！”他還特地加重了男廁所三個(gè)字，生怕別人不知道，那是從廁所里撿來(lái)的'。

　　全班同學(xué)都被他她的大嗓門所吸引，齊齊轉(zhuǎn)過(guò)頭去，看著他們幾個(gè)在那兒笑得前仰后合。我一下子收回了已經(jīng)裂開了一半的嘴角——我其實(shí)真心覺得在男廁所發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大冬瓜確實(shí)挺好笑的，但看著他們幾個(gè)笑得那瘋狂的樣子，我就瞬間沒有笑的興致了。估計(jì)班上的同學(xué)也是這么想的，因?yàn)樗麄儙讉�(gè)得意洋洋地在那站了許久，等著大家去打聽八卦始末，但最后大家都憋住了，沒有一位同學(xué)上前去滿足他們渴望傳播八卦的迫切心理，直到上課。

　　最后“養(yǎng)鯨魚”恨恨地又將這顆出自男廁所的“圣瓜”給送了回去。我遺憾的是，直到最后我都不知道此瓜的來(lái)龍去脈。

　　六月的天真熱啊，湛藍(lán)的天空掛著火球般的太陽(yáng)，云彩好像也被融化了，消失得無(wú)影無(wú)蹤。就在這樣的天氣下，同學(xué)們居然還組團(tuán)去歡樂谷玩。

　　瘋狂迪斯科是我們的最愛，因?yàn)槟抢锾�“香”了�?/p>

　　大家七手八腳地脫了鞋子就上去了。因?yàn)樘�抖了，所以第一秒鐘大家都就都被放倒了，然后瘋狂翻滾起來(lái)，根本不知道自己“香香”的腳丫放在了誰(shuí)的鼻端，每個(gè)人都是暈的。

　　游戲完后，我對(duì)“亡靈”說(shuō)了一句：“你的腳真香。”她也毫不客氣地笑懟了我一句：“你的也不賴啊�！蔽覀兓ゲ蛔咝牡亍安屎缙ā绷丝焓�分鐘，她終于來(lái)了一句真心話：“你有香港腳嗎？”我自閉了0。1秒就恢復(fù)了，只是沒忍住，給了她一腳。

　　日月輪轉(zhuǎn)，歡樂流淌。驪歌響起，別淚兩行。故事的開頭總是這樣適逢其會(huì)。故事的結(jié)局總是這樣猝不及防。花開兩朵，我們從此天各一方。

友情的作文6

　　剛剛踏入中學(xué)的門檻，身邊沒有一個(gè)認(rèn)識(shí)的人，面對(duì)這個(gè)陌生的世界，我沉默不語(yǔ)，你的開朗使我認(rèn)識(shí)了你，更使你成為了我的同桌，我們的友誼也在一天天的交往中更深一層，堅(jiān)不可摧，（至少我是這么認(rèn)為的），可是，時(shí)間證明了一切，事實(shí)向我證明了我的錯(cuò)誤。你知道嗎？心很痛，因?yàn)槟愕膫�害，我的心，變得更加冷漠…�?/p>

　　從開學(xué)到寒假的半個(gè)學(xué)期時(shí)間，我們的友誼都使同學(xué)們百般羨慕，我認(rèn)為我是幸福的，在家被親情包圍著，在學(xué)校，還有你這么好的朋友，我們每天一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。即使是周六日，我也可以接到你的電話，你的一聲聲問(wèn)候，都會(huì)讓我這個(gè)曾經(jīng)被友誼傷害過(guò)的人的心回溫，每天都可以這樣聽到你甜美的聲音，真好……

　　想象的是美好的，可是，現(xiàn)實(shí)呢？殘酷的？！事實(shí)再一次的告訴我，我與真正的友誼就像是兩條平行線，永遠(yuǎn)都不會(huì)有交匯點(diǎn)，我，只會(huì)和友誼擦肩而過(guò)。

　　寒假過(guò)完，又步入了那個(gè)學(xué)園。學(xué)校后面綠蔭的秋千上，我和同學(xué)坐在上面聊天，（因?yàn)槟菚r(shí)候你還沒來(lái)），春風(fēng)吹拂著我們的面孔，潮潮的濕氣使我們的心情不感煩躁，聊著聊著，不知不覺就聊到了你，你小學(xué)最好的同學(xué)對(duì)我說(shuō)，‘她只是在利用我’，我不相信，我說(shuō)一定是她多想了，因?yàn)槲蚁嘈盼覀兊挠颜x是純真的�？墒沁@句話還是如晴天霹靂，準(zhǔn)確無(wú)誤的其中了我的心靈，那顆早已傷痕累累的心靈…但是我還是選擇了我相信你，傻傻的相信你…

　　人聲鼎沸的食堂，你又對(duì)我露出了那個(gè)我最熟悉的笑臉，我的心猛的一顫，又想起了那句‘她只是在利用你’，我問(wèn)了你那個(gè)問(wèn)題，你的笑臉在那一刻僵住了，我剛想說(shuō)什么，你的聲音回響在我耳際“是，那又怎樣，友情？你不覺得可笑嗎？你，只不過(guò)是我往上爬的一顆墊腳石”，那一刻，我?guī)子�聽到了我心碎的聲音，很痛，比那次，還要痛…你頭也不回地走了，你會(huì)不會(huì)知道，你身后的人，正站在崩潰的邊緣搖搖欲墜？

　　‘利用，墊腳石’這些詞從你嘴里說(shuō)出，你知道有多諷刺嗎？我不知道你為什么會(huì)突然轉(zhuǎn)變，讓我覺得你像個(gè)經(jīng)歷世事的大人一樣，讓我覺得前些日子只是個(gè)夢(mèng)，一個(gè)不切實(shí)際的夢(mèng)，一個(gè)虛幻的夢(mèng)而已，要是世界上有后悔藥賣，要是時(shí)間可以倒流的話，我絕對(duì)不會(huì)再問(wèn)你這個(gè)問(wèn)題，就算讓我活在謊言中，我也甘愿。至少，我會(huì)把它珍藏在最深的角落，回憶起，臉上會(huì)出現(xiàn)若隱若現(xiàn)的笑容…

　　當(dāng)我以為上帝想起這個(gè)被他遺忘的人時(shí)，可是，給我的是什么？回贈(zèng)我的又是什么？傷害？痛不欲生？還是…對(duì)感情的絕望？對(duì)這個(gè)世界的`絕望？！…

　　隨著時(shí)間的流逝，班里的同學(xué)都看清了你，不怎么理你了，當(dāng)我看到你那孤單的身影時(shí)，我真的好想上前安慰你，可是，我不能，因?yàn)榫退阄腋�你說(shuō)話，你，也不會(huì)理我的。自從那件事過(guò)后，我們沒再說(shuō)過(guò)一句話，你，也讓我看見了那個(gè)真正的你，我看著你不惜一切代價(jià)，努力的不停往上爬，可是…你知不知道，你失去的更多？我不明白，到底是什么讓你看起來(lái)那么早熟，你的話語(yǔ)跟你的年齡是那么的不相稱，你讓我知道了，我和你，是不同世界的人。

　　下半學(xué)期的班會(huì)課，班干部重新選舉了，我知道你的票數(shù)這次很少，我手中那張紙上的班長(zhǎng)后面什么也沒填，我思想斗爭(zhēng)了很久，最后在老師的催促下，我閉上了眼睛，寫了原來(lái)的副班長(zhǎng)名字，我不知道我這樣做對(duì)不對(duì)，只是真的沒有辦法原諒第二次的傷害，真的沒辦法…睜開眼睛的時(shí)候，一種名叫眼淚的東西從我的眼角順著臉頰滑落下來(lái)，流經(jīng)的地方滾燙滾燙的，都說(shuō)眼淚是咸的，但是我嘗到的，是苦澀的…

　　如果當(dāng)初你接近我就是為了要利用我，那你為什么要對(duì)我那么的好，要是好少一點(diǎn)的話，至少最后，傷害會(huì)少一點(diǎn)，那種撕心裂肺的痛苦也會(huì)少一點(diǎn)。你的心，我不懂。遇到你，我認(rèn)為是上天對(duì)我開的玩笑，也讓我懂得了很多，只是不知道，這顆已經(jīng)冰凍的心，會(huì)不會(huì)再回溫……

友情的作文7

　　草地里，草長(zhǎng)鶯飛；花叢中，粉蝶翩翩。冥冥之中，你我相遇，從此注定形影不離�；ㄏ悖�沁著一絲暖；小草，清新而可愛。你我的友情，似花香如小草，如夢(mèng)如幻。

　　——這是我曾寫給你的詩(shī)，你還記得么？

　　來(lái)吧伴我飛，多久都不會(huì)累、

　　——這是我們?cè)�同吟唱的歌，你還記得么？

　　記得也罷，忘懷也罷，只是似水流年，我無(wú)法握住一粒塵埃，無(wú)法轉(zhuǎn)身躍入往昔。

　　我們已幾年沒有見面，友情應(yīng)該早已不存在了吧�？晌覅s執(zhí)意地不承認(rèn)。

　　“想什么呢？”她跳到我的旁邊，一只手放在桌上，一只手輕輕拍著我。

　　她是我的新同學(xué)，我親切地叫她彩蓮姐。微風(fēng)陣陣，一縷光跳到樹梢，又跑到樹葉上，透過(guò)窗戶燦了一寸地，最后偷溜到她的頭發(fā)上，微風(fēng)也在她的發(fā)絲間捉迷藏。

　　周圍一片嘈雜，唉，每次午飯時(shí)都這樣�；秀遍g，我看見自己抽屜里塞著還未看完的童話書。

　　“彩蓮姐，你幫我打飯行不？”我用“哀求”的眼光望著她。

　　“恩。”

　　我躺在座位上，左手從抽屜中拿出那本童話書，右手輕輕地翻著，嘴里哼著小曲，悠然自得地看起了書既而，彩蓮姐打飯歸來(lái)，她將左手的餐盤和筷子遞給我，右手放下自己的那份，我偷偷瞥了一眼她的飯菜，再看看我的，我的明顯比她多些呀。我想說(shuō)些什么，可見她大口大口地享受著午餐，時(shí)而放下筷子與別人說(shuō)說(shuō)笑笑，便不再多問(wèn)，只是不住蹙眉：為什么我們?cè)谝黄饡r(shí)，卻總是沉默不語(yǔ)？

　　“周盈印，剛才她是不是幫你打飯？”班長(zhǎng)指著彩蓮姐問(wèn)我，眼里充滿了些許復(fù)雜的情愫。

　　“對(duì)啊，怎么了？”

　　班長(zhǎng)失望地嘆了一口氣：“那我實(shí)在對(duì)不住你，只有記你的名字了�！�

　　“可我。”

　　“班長(zhǎng)，你聽我說(shuō)�！蔽疫�來(lái)不及解釋，彩蓮已打斷我的話語(yǔ)：“盈印是‘初犯’，就不能原諒一次么？”

　　“不能。”班長(zhǎng)果斷地回答：“已經(jīng)有太多的人犯這樣的錯(cuò)了，抱歉我無(wú)法再視而不見�！�

　　我的頭微微低下，手緊張地搓著，嘟著嘴，心里滿是焦急：如果鄒老師看見我的名字被記上，大概會(huì)罰我打掃教室一個(gè)月吧，天�。�

　　“不要啊，班長(zhǎng)�！蔽冶M力哀求道。

　　“不要怪我了�！卑嚅L(zhǎng)邊說(shuō)邊走向講臺(tái)。

　　這時(shí)，彩蓮姐沖上前去，大聲地說(shuō)：“如果要記名字，就記我的，是我?guī)陀�印打的！�?/p>

　　頃刻間，我驚異了。望著彩蓮姐堅(jiān)定的眼神，那眼神下，是一顆怎樣的心啊。只見她拿起粉筆，瀟灑地寫上了她的名字，然后回到座位上，又繼續(xù)吃起了午餐。

　　我用驚訝的眼光望著她，她卻假裝沒看見，就跟沒有發(fā)生那件事一樣。

　　頓時(shí)，我的心中揚(yáng)起了一種莫名的勇氣，我大步大步地走向上了講臺(tái)，用黑板刷將彩蓮姐的.名字擦得一干二凈，用盡力氣寫上了‘周盈印’三個(gè)大字。

　　“我不許你寫！”彩蓮姐又擦掉了我的名字，把她的名字寫了上去。

　　“我知道你們的同學(xué)情誼重，只是�！卑嚅L(zhǎng)說(shuō)。

　　我沒搭理她，伸手去拿黑板刷，可彩蓮姐推靠我，一把把它搶過(guò)來(lái)�！爸苡�印，你個(gè)白癡。必須寫我的名字！”彩蓮姐姐沖我大喊。今天怎么回事？她平常對(duì)我一直很溫和�。�

　　彩蓮姐走下了講臺(tái)，我卻依然站在原地，我的雙眼頓時(shí)模糊了。我沒有再去改名字，就算彩蓮姐真的被罰，那我要和她一起接受懲罰！

　　彩蓮姐在和班長(zhǎng)聊天。陽(yáng)光又瀉到了她的發(fā)絲上，好燦好美。

　　原來(lái)，這就是友情，互相呵護(hù)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。

　　陽(yáng)光被樹縫切割成星星點(diǎn)點(diǎn)，真好看。我不禁伸手去觸摸，她瀉到了我的手心，瀉進(jìn)了我的心里。

　　原來(lái)，我們的友情就好似這溫暖的陽(yáng)光，沒有小草花香的如夢(mèng)如幻，它只是一抹陽(yáng)光，卻一直默默地照耀著。

　　————只是我太粗心了，直到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)呢。

　　漸漸的，陽(yáng)光消散了我心中對(duì)曾經(jīng)的那份友情的惋惜。

　　好吧，現(xiàn)在我承認(rèn)，曾經(jīng)的友情已消逝了，但我不為其感到深深的難過(guò)。至少—————新的友情已向我撲來(lái)

友情的作文8

　　友誼是一種溫靜與沉著的愛，為理智所引導(dǎo)，習(xí)慣所結(jié)成，從長(zhǎng)久的認(rèn)識(shí)與共同的契合而產(chǎn)生，沒有嫉妒，也沒有恐懼�！�—題記

　　在這個(gè)五彩繽紛的世界里，有著太多的形形色色，如果有一個(gè)人可以陪著你一起哭，一起笑一起悲傷，一起快樂，那就此生無(wú)憾了。擁有純真的友誼，是這個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的美好。

　　在我的身邊有許多的朋友，但是可以稱作是知己的只有我的發(fā)小——玥玥�，F(xiàn)在的我們不只是類似陌生人的擦肩而過(guò)，我們彼此已經(jīng)有了一種責(zé)任，那是一種作為彼此真心朋友的責(zé)任。難過(guò)時(shí)，會(huì)有一個(gè)人始終在自己的身旁安慰自己，一起分擔(dān)痛苦；開心時(shí)，會(huì)有一個(gè)人一直陪著自己歡笑，一起分享快樂。當(dāng)大雁南飛時(shí)，只剩下孤寂的秋風(fēng)，但我并不孤單，因?yàn)槲矣辛双h玥，我擁有的是至高無(wú)上的友誼。不論花開花落，我們?nèi)詴?huì)面對(duì)困難，一起分享快樂。

　　我和玥玥每天都一起在朝陽(yáng)的光彩中上學(xué)，在落日的余暉中放學(xué)。在冰雪消融的時(shí)候，共同在萬(wàn)類競(jìng)綠的時(shí)候，在層林盡染的時(shí)候，在大雪紛飛的時(shí)候，我們都會(huì)手牽著手，傾聽對(duì)方的訴說(shuō)。每天我們都會(huì)一起哭，一起笑，一起悲傷，一起快樂。當(dāng)然屬于我們的時(shí)光不只是一切都順心如意的，我們也會(huì)有一些不愉快，還記得那是一個(gè)寒冷的冬季，玥玥去我家里玩，不小心把我書桌上的墨水打翻在地，黑色的墨水濺到了我最喜歡的兔子毛絨玩具上，我對(duì)她大發(fā)雷霆，經(jīng)過(guò)媽媽的教導(dǎo)與一夜的思考之后，我決定去找玥玥，向她道歉，我去的時(shí)候只見她眼睛腫腫的，

　　我知道她肯定回去大哭了一場(chǎng)，我更后悔自己的“惡行”了，我不該對(duì)玥玥大發(fā)雷霆，都說(shuō)“情比金堅(jiān)”，我和玥玥多年的友情難道就被一個(gè)幾十元的布娃娃摧毀了？“不，我與玥玥是好朋友�！蔽疫�是牽起了她的手······每一次我與玥玥的不愉快總會(huì)神奇的冰消瓦解，我相信這不是巧合，這正是友情的'力量，它是那么的強(qiáng)大，總是在友情最脆弱的時(shí)候出現(xiàn)，去挽救所有不可缺失的友情。

　　玥玥不是我人生中的匆匆過(guò)客，我的一生將因她而改變，因?yàn)樗龑⒂肋h(yuǎn)存在在我的心靈深處，當(dāng)我頹喪的時(shí)候她給我前進(jìn)的動(dòng)力，當(dāng)我因勝利而喜悅的時(shí)候我總會(huì)想起她——我的朋友。玥玥是我人生中的美好，讓我在十二歲的天空下，品味人生的真正滋味。

友情的作文9

　　《遺愿清單》說(shuō)實(shí)話，我更喜歡《一路玩到掛》這個(gè)名字。在美國(guó)，多數(shù)影評(píng)認(rèn)為這是部爛片，在中國(guó)兩個(gè)性格迥異的老頭，因?yàn)闉闀r(shí)不多的生命而在一起，后一塊旅行�？吹臅r(shí)候是笑的，但到之后，眼淚就流下來(lái)。其實(shí)應(yīng)該為這兩個(gè)老頭高興的，就像影評(píng)最后說(shuō)的“他閉上了眼睛，卻敞開了心靈�！�

　　這兩個(gè)老頭的友情，可以說(shuō)是因死結(jié)緣，因愛長(zhǎng)久。為何說(shuō)因愛長(zhǎng)久?兩老頭各回各家后的畫面，一個(gè)其樂融融，一個(gè)孤單一人。這時(shí)我哭了，很沒有來(lái)由，或許，因?yàn)閷?duì)比太過(guò)強(qiáng)烈�？ㄌ乜焖乐畷r(shí)，給愛德華的信中說(shuō)了一句話“你曾說(shuō)過(guò)你不是普通人，但所有人都是凡人�！睈鄣氯A去找他女兒了，親吻了世間最美麗的女孩——他的外孫女。這是愛德華此生最為快樂的事，也是他最愛的人。他們因?yàn)槎�得真正的愛，懂怎樣去表達(dá)愛，而友情長(zhǎng)久。

　　前面說(shuō)的是愛別人，接下來(lái)的.“愛”，是對(duì)生命的愛。卡特因?yàn)闊釔凵�命要和愛德華一同完成遺愿清單，與妻子大吵一架，這是讓我頓悟的地方。我的伯伯今年去世，如果是我的話，我絕對(duì)選擇死亡，因?yàn)闊o(wú)法自主呼吸，因?yàn)樘弁础＿@是一種解脫。我很佩服這兩老頭，他們做出了最正確的決定去冒險(xiǎn)。有人說(shuō)過(guò)“最大的冒險(xiǎn)就是不冒險(xiǎn)。”他們對(duì)待死亡的態(tài)度是一路玩到掛。因?yàn)槲覀儚奈凑驹谶^(guò)生死的邊緣，所以無(wú)從選擇。但真的試想一下，你若真的得了癌癥，就剩下幾個(gè)月了，你是相信醫(yī)學(xué)，還是安樂死或陪在家人身旁溫存?有幾個(gè)人有膽量選擇遠(yuǎn)行?很少吧!他們比我們?nèi)魏我蝗硕紣凵�命，因�(yàn)椋�他們選擇放生命自由!

　　“生于憂患，死于安樂�！痹谖铱戳耍�在這句話之前要加上一個(gè)前提條件“外在”在心靈與靈魂上，我是追求安樂的。而這兩個(gè)老人真正的得到了安樂，在心靈與靈魂上�；蛟S可以換一個(gè)詞”解脫“真正的”解脫“不是因?yàn)樗麄兟裨谥槟吕尸敺迳�，而是他們聽見了上帝�?duì)他們的呼喚，看見了神跡，也看見了那繁星之后通往天堂的門。

　　他們?cè)诎矘分兴廊�，在友情中長(zhǎng)存，在愛中學(xué)會(huì)了生活�，F(xiàn)在回到影片開頭的問(wèn)題”人生的意義是什么?

　　“我覺得可以從哪些以你為鏡的人身上，看到你自己人生的意義。“在我看來(lái)，人生的意義在于是否在愛中成長(zhǎng)，是否歐真誠(chéng)長(zhǎng)久的而友誼，是否在死時(shí)，得到安樂，找到自己。

友情的作文10

　　“友誼不用碰杯，友誼無(wú)需禮物，友誼只不過(guò)是我們不會(huì)忘記�！边@一句話回蕩在我的心中。我和幾個(gè)姐妹很要好，就打算結(jié)成好姐妹。而且我們?cè)诋?dāng)初還說(shuō)了一些誓言。如今，那些好姐妹似乎早已忘卻了我們的誓言。

　　那一日，我們幾個(gè)好姐妹一起走回家。這時(shí)，咱們姐妹幫的老大發(fā)話了：“我們幾個(gè)這么好，不如結(jié)義吧！”“好��！”我們幾個(gè)異口同聲的說(shuō)�！翱墒侨ツ慕Y(jié)義呢？”我問(wèn)。老大：“不如去你家的陽(yáng)臺(tái)吧�！苯又�，我們幾個(gè)去了我家的陽(yáng)臺(tái)。

　　我們跪在陽(yáng)臺(tái)上，對(duì)著天一拜，對(duì)客廳又是一拜。接著又面對(duì)面的一拜。拜完了，站起來(lái)，三個(gè)人一陣哄笑。老大說(shuō)：“怎么感覺怪怪的？”

　　老二說(shuō)：“是哈�！蔽倚χ�說(shuō)：“因?yàn)檫@是拜堂的方式！”然后我們?nèi)齻�(gè)人又是一陣哄笑。我們開始起誓：“我們仨，老大李凱微，老二王少英，老三吳進(jìn)秋，永遠(yuǎn)是好朋友，不吵架，互相幫助。在學(xué)習(xí)上是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，在生活中是知心朋友。如有人違反，‘嚴(yán)懲不貸’�！比缓笪夷脕�(lái)了三份手寫的“結(jié)義書”人手一份，每一份上面都有我們?nèi)�人的唇印�?/p>

　　可如今呢！我們班分四個(gè)大組，我們?nèi)�人各分東西。每次我們組的總分超過(guò)了她們那兩組，有其中一組要多寫作文時(shí)她們總是抱怨。結(jié)果在日常生活中她們就不理我了。我對(duì)她們說(shuō)：“你們忘記了我們的約定了嗎：”她們卻說(shuō)：“什么破約定�。俊蔽椅�屈又氣憤的說(shuō)：“那么我手寫的‘結(jié)義書’呢？”老大居然和老二同時(shí)說(shuō)：“哦，那張破紙啊，我們?cè)绠?dāng)破爛一起扔了�！蔽冶阋贿吥�默的走開了。

　　回到家，立馬把書包扔床上，走到書房把抽屜打開，將那張結(jié)義書取出來(lái)，看著它，就回想起當(dāng)時(shí)我們結(jié)拜的情景，還想起來(lái)我平時(shí)把這張結(jié)義書當(dāng)寶貝一樣的藏在抽屜里，誰(shuí)也不許碰，唯有我……想到這里，淚水就噙滿了眼眶。我覺得，既然她們已經(jīng)把這東西扔了，我留著又有何用呢？接著就把我平時(shí)的寶貝撕成了好幾瓣。媽媽走到書房，看到了這一幕，便覺得不對(duì)勁，把我摟到懷里，親切的問(wèn)：“怎么了，怎么把你的寶貝給撕了呀？”我哭著說(shuō)：“李凱微她們把結(jié)義書扔了，而且都已經(jīng)不記得我們結(jié)義的事了�！薄皼]關(guān)系，你還有很多人是你的朋友啊�！�

　　我在媽媽的懷里放聲大哭，淚水浸濕了媽媽的衣襟……

　　我還記得：有一次，我在晚上做夢(mèng)，夢(mèng)到李老大好王老二丟下我，她們自己揚(yáng)長(zhǎng)而去，留下我一個(gè)人，我很害怕，在那一個(gè)勁的哭，然后我便哭醒了，以前每次在夢(mèng)中哭醒，我都不知道，是后來(lái)爸媽告訴我的，唯獨(dú)這一次我知道我哭了，并且哭的很傷心，因?yàn)槲业哪樕先�是淚痕。到了第二天，我把我昨天的夢(mèng)告訴了李老大，并且告訴她，昨晚我哭的很傷心。還問(wèn)了她：“你和王少英不會(huì)把我一人丟下的，對(duì)吧？”我希望得到一點(diǎn)她的安慰，只是需要一點(diǎn)。沒想到她卻說(shuō)：“哭醒？可笑，誰(shuí)沒有哭醒過(guò)，而且你就因?yàn)槟敲匆稽c(diǎn)事就可以哭醒？你還好意思和我說(shuō)。再說(shuō)，天下沒有不散的筵席，我和王少英離開了，不是還有你媽媽嘛！不要搞得那么傷感！”她的`回答又一次傷害了我的心。還讓我們之間又多了一層薄膜。

　　李老大平時(shí)總是和王老二待在一起，忽略了我。而我卻比尾巴還尾巴的跟著她們，比跟班還跟班的‘討好’她們。如果說(shuō)她們之間發(fā)生吵架了，她們便會(huì)來(lái)找我，不過(guò)并不是來(lái)找我當(dāng)玩伴，而是把我當(dāng)“發(fā)泄桶”，在那嘮叨，哪怕聽得我耳朵都長(zhǎng)繭了網(wǎng)頁(yè)依然會(huì)聽下去，因?yàn)槲易鹬厮齻�。而她們只要一和好，就又把我安慰她們的事拋到九霄云外去了。而我信了不舒服時(shí)，找她們傾述我的心事時(shí)，她們?nèi)绻�心情好，不管我說(shuō)什么，她們只會(huì)滿不在乎的應(yīng)：“嗯�！倍�如果她們心情不好的話，她們又是一副嘴臉：我還沒說(shuō)一兩句話，她們便會(huì)說(shuō)：“煩死了，閉嘴！”那時(shí)候，我只能偷偷抹淚。

　　我不知道我為了這友情的承諾流了多少淚，但從今以后我不會(huì)再為它流一滴淚�；蛟S，是因?yàn)槲业臏I水已經(jīng)流干；或許，是因?yàn)槲矣X得既然你們已經(jīng)不在意這份友情，我又何必挽留它呢；或許，是因?yàn)槟銈儧]有遵守當(dāng)時(shí)的諾言，我覺得你們不守誠(chéng)信，交你這樣的朋友不值得……

友情的作文11

　　李白與杜甫相遇是在公元七四四年。

　　那一年，李白四十三歲，杜甫三十二歲，相差十一歲。

　　很多年前我曾對(duì)這個(gè)年齡產(chǎn)生疑惑，因?yàn)閺男∽x唐詩(shī)時(shí)一直覺得杜甫比李白年長(zhǎng)。李白英姿勃發(fā)，充滿天真，無(wú)法想象他的年老；而杜甫則溫良醇厚，恂恂然一長(zhǎng)者也，怎么可能是顛倒的年齡？

　　這種隔著明顯界碑的不同時(shí)間、身份，使他們兩人見面時(shí)有一種異樣感。李白當(dāng)時(shí)已名滿天下，而杜甫還只是嶄露頭角。杜甫早就熟讀過(guò)李白的很多名詩(shī)，此時(shí)一見真人，崇敬之情無(wú)以言表。

　　一個(gè)取得巨大社會(huì)聲譽(yù)的人往往會(huì)有一種別人無(wú)法模仿的輕松和灑脫，這種風(fēng)范落在李白身上更是讓他加倍地神采飛揚(yáng)。

　　眼前的杜甫恰恰是最能感受這種神采的，因此他一時(shí)全然著迷，被李白的詩(shī)化人格所裹卷。

　　李白見到杜甫也是眼睛一亮。他歷來(lái)不太懂得識(shí)人，經(jīng)常上當(dāng)受騙，但那是在官場(chǎng)和市井。如果要他來(lái)識(shí)別一個(gè)詩(shī)人，他卻很難看錯(cuò)。即便完全不認(rèn)識(shí)，只要吟誦幾首、交談幾句，便能立即做出判斷。

　　杜甫讓他驚嘆，因此兩人很快成為好友。他當(dāng)然不能預(yù)知，眼前的這個(gè)年輕人，將與他一起成為執(zhí)掌華夏文明詩(shī)歌王國(guó)數(shù)千年的王者之尊而無(wú)人能夠覬覦；但他已感受到，無(wú)法阻擋的天才之風(fēng)正撲面而來(lái)。

　　他們喝了幾通酒就騎上了馬，決定一起去打獵。

　　當(dāng)時(shí)與他們一起打獵的，還有著名詩(shī)人高適。高適比李白小三歲，屬于同輩。他空懷壯志在社會(huì)最底層艱難謀生、無(wú)聊晃悠。我不知道他當(dāng)時(shí)熟悉杜甫的程度，但一聽到李白前來(lái)，一定興奮萬(wàn)分。這是他的土地，溝溝壑壑都了然于心，由他來(lái)陪獵，再合適不過(guò)。

　　擠在他們?nèi)�人身邊的，還有一個(gè)年輕詩(shī)人，不太有名，叫賈至，比杜甫還小六歲，當(dāng)時(shí)才二十六歲。年齡雖小，他倒是當(dāng)?shù)卣嬲�的主人�?/p>

　　于是，一支馬隊(duì)形成了。在我的想象中，走在最前面的是高適，他帶路；接著是李白，他是馬隊(duì)的主角，由賈至陪著；稍稍靠后的是杜甫，他又經(jīng)常跨前兩步與李白并駕齊驅(qū)。

　　他們沒走多遠(yuǎn)就挽弓抽箭，揚(yáng)鞭躍馬，奔馳呼嘯起來(lái)。高適和賈至還帶來(lái)幾只獵鷹，這時(shí)也像閃電般躥入草叢。箭聲響處，獵物倒地，大家齊聲叫好，所有人的表情都不像此地沉默寡言的獵人，更像追逐嬉戲中的小孩。馬隊(duì)中，喊得最響的當(dāng)是李白，而騎術(shù)最好的應(yīng)該是高適。

　　獵物不少，大家覺得在野地架上火烤著吃最香最新鮮，但賈至說(shuō)早已在城里備好了酒席。盛情難卻，那就到城里去吧。到了酒席上，幾杯酒下肚，詩(shī)就出來(lái)了。這是什么地方啊，即席吟詩(shī)的.不是別人，居然是李白和杜甫，連高適也只能躲在一邊了，真是奢侈至極。

　　李白和杜甫從秋天一直玩到冬天。分手后，第二年春天又在山東見面。不久，又一次告別；又一次重逢，那已經(jīng)是秋天了。當(dāng)冬天即將來(lái)臨的時(shí)候，李白和杜甫這兩位大詩(shī)人永久地別離了。

　　當(dāng)時(shí)他們都不知道這是永訣，李白在分別之際還寫了“何時(shí)石門路，重有金樽開”的詩(shī)，但金樽再也沒有開啟。因此，這兩大詩(shī)人的交往期一共也只有一年多一點(diǎn)兒，中間還有不少時(shí)間不在一起。

　　李白與杜甫的友情，可能是中國(guó)文化史上除俞伯牙和鐘子期之外最被推崇的了，但他們的交往，是那么短暫。相識(shí)已是太晚，作別又是匆忙。多情的杜甫在這以后一直處于對(duì)李白的思念之中，不管流落何地都寫出了刻骨銘心的詩(shī)句；李白應(yīng)該也在思念吧，但他步履放達(dá)、交游廣泛，杜甫的名字再也沒有在他的詩(shī)中出現(xiàn)。

　　世間很多最珍貴的友情都是這樣，看起來(lái)親密得天荒地老、�？菔癄�了，細(xì)細(xì)一問(wèn)卻很少見面。相反，半輩子坐在一個(gè)辦公室面對(duì)面的，很可能尚未踏進(jìn)友誼的最外層門檻。

友情的作文12

　　友情像甘甜的泉水，帶給人初夏的清涼回憶；友誼就像新鮮甜美的果汁，帶給人一種滋潤(rùn)心靈的感覺。

　　友誼，在眾所周知的頭腦中，這種獨(dú)特的感覺是完美的，它是人與人之間溝通和感情的橋梁，它是人與人之間建立具有極大寬容的友誼，它是人與人之間無(wú)與倫比的美麗風(fēng)景。友誼的建立不是用金錢可以買到的，而是主動(dòng)和別人一步步溝通的意境。因?yàn)橛亚�，一種真實(shí)的感情，不是用金錢可以買到的，而且是難得的真實(shí)感情。

　　我還記得那次。陽(yáng)光明媚，卻被天空下的瓢潑大雨瞬間擊碎。但是實(shí)現(xiàn)的很模糊，甚至我心愛的朋友的影子也漸漸消失了，但可悲的是它構(gòu)成了一個(gè)美好的意境，在這個(gè)意境里，東西無(wú)非是休息，眼淚先流。我跟他鬧是因?yàn)橐恍┬∈�，因�(yàn)樗�的固�?zhí)，因?yàn)樗�的頑固派思想讓我無(wú)法忍受。他憤怒的樣子，如雷霆萬(wàn)鈞，狂暴雨，讓人恨痛欲哭。我原本平靜而從容的以為我不會(huì)在意這件事，但是他貪得無(wú)厭的態(tài)度讓我很難過(guò)。從那以后，我和他就從很深的朋友變成了敵對(duì)的敵人。雖然在這件事上雙方都犯了很大的錯(cuò)誤，但并沒有原諒對(duì)方很多。同時(shí)，感謝他，感謝他從不在乎，冷靜的moo的表情讓我對(duì)你早早放棄，早早走出陰影，不再為此難過(guò)。我在悲傷中留下了苦澀而曲折的友誼記憶，讓我意識(shí)到友誼的價(jià)值不在于你對(duì)別人了解多少，而在于他們對(duì)你有多關(guān)心，對(duì)你有多幫助，對(duì)你有多關(guān)心。

　　記得那段時(shí)間，覺得很浪漫。天空充滿了燦爛真誠(chéng)的微笑，綠地充滿了生機(jī)勃勃的溫暖，樹葉長(zhǎng)出了綠色的樹枝，讓大地充滿了春天的'清新。溫暖的午后，我在追逐對(duì)友誼的期待。學(xué)校有一個(gè)很大的班級(jí)間活動(dòng)，去體育場(chǎng)的日程順利結(jié)束。但是，我?guī)е�霧中看花的好奇心去體育場(chǎng)看了。原來(lái)還有一場(chǎng)比賽要贏，要輸。這一刻，機(jī)會(huì)很大。我主動(dòng)找了一個(gè)男生聊天，又搭了一座美麗的友誼橋。他的話就像春天的小雨滴，讓人感到溫暖和濕潤(rùn)。他的出現(xiàn)，就像沿途的風(fēng)景，讓人忘返，癡迷迷戀。他的舉止文明，他優(yōu)雅的外表被我吸引。我們之間的交流充分體現(xiàn)了友誼的真情實(shí)感，人與人之間的電話巧合帶來(lái)了一些真誠(chéng)的交流感受。這段記憶讓我終身難忘！

　　友誼像美麗的風(fēng)景，給人帶來(lái)難忘的感受；友誼像激昂的音樂，帶給人感動(dòng)和真摯的感情；友誼就像熱心腸的咖啡，帶給人迷人而浪漫的溫柔回憶。那種親密而又天長(zhǎng)地久的真摯情感，讓我想起了那首難忘的美詩(shī)“再也不相見，再也不記得彼此”。

友情的作文13

　　友情能給你一個(gè)寬敞的空間，在那個(gè)空間里，你可以隨心所欲，自然的相處，心靈的相通。沉默，就是會(huì)意的語(yǔ)言，交流，不須千言萬(wàn)語(yǔ)，心有靈犀，是友情中最美的風(fēng)景……

　　“誰(shuí)是你在凌晨?jī)牲c(diǎn)，理直氣壯撥起的號(hào)碼？

　　誰(shuí)是你在任何時(shí)間，心甘情愿接聽的電話？”

　　簡(jiǎn)單而普通的話語(yǔ)，也許是在人的一生中，永遠(yuǎn)都不可能達(dá)到的境界。環(huán)境，身份，心情，時(shí)間，都無(wú)形中存在著這樣那樣的問(wèn)題。朋友是一生的，可是在你的身邊，能有多少這樣的知己存在，看看你周圍的朋友，你又能否以那樣的知己存在他們的身邊，也許只能成為一種夢(mèng)想吧。孤獨(dú)的時(shí)候，朋友，就成了你生命中整個(gè)的精神支柱，珍惜身邊所擁有的，別讓人生留下遺憾。

　　是啊，人的這一生中，有多少這樣的知己，為你存在，那也許只能是人生追求的一個(gè)夢(mèng)境而已。

　　友情，是生命里的血液，它讓你興奮，讓你感動(dòng)，讓你渾身熱血沸騰。真誠(chéng)的友誼，是一潭純凈的湖水，潔凈，瑩澈，透明。你望著湖水微笑，它就會(huì)有波動(dòng)，湖面飄過(guò)的，無(wú)形的風(fēng)，掠過(guò)清晨，掠過(guò)黃昏，相伴的日子，清淡，輕爽，起身離去，你方才知道，撒在湖面上的思念，已經(jīng)很濃。

　　友情能給你一個(gè)寬敞的空間，在那個(gè)空間里，你可以隨心所欲，自然的相處，心靈的相通。沉默，就是會(huì)意的語(yǔ)言，交流，不須千言萬(wàn)語(yǔ)，心有靈犀，是友情中最美的風(fēng)景。

　　總想把自己放在，眾人注目的位置，所以你的朋友告訴你，其實(shí)你害怕孤獨(dú)，是想借助某種某種光環(huán)，遮掩自己的羞澀�？墒菂s沒有人告訴我，高處不勝寒。

　　所以，友情總是給自己，有意無(wú)意的'帶來(lái)那么一種神秘，那種魔幻般的思想境界，也許僅僅是一種奢望。

　　很多時(shí)候，總想拿起電話，撥出一串號(hào)碼，簡(jiǎn)單的問(wèn)候一聲，哪怕那一聲過(guò)后，仍然守侯著冷清。拿起，放下，放下，拿起，卻怎么也摁不完，那一串長(zhǎng)長(zhǎng)的阿拉伯?dāng)?shù)字。今非昔比，時(shí)過(guò)境遷，不知道，電話里的那一端，是否也和自己一樣，輕松悠閑。

　　誰(shuí)都希望，有那么一個(gè)人，能這樣無(wú)私的讓你感動(dòng)，能在你孤獨(dú)的時(shí)候，隨時(shí)陪著你打發(fā)無(wú)聊的時(shí)光；在你無(wú)助的時(shí)候，給你心靈的力量；在你迷茫的時(shí)候，給你指點(diǎn)迷津。盡管這種可能，永遠(yuǎn)的不可能，它依然，是無(wú)數(shù)人心中的一個(gè)不滅的夢(mèng)。

　　人生中的一次不經(jīng)意的握別，讓友情踏上了，不歸的旅行，守著各自的港灣，忘記了歸程。當(dāng)心靈孤寂的時(shí)候，看看身邊，人來(lái)人往，曾經(jīng)沸騰的熱血，是否停止了流動(dòng)。隔開的，不僅僅是淡然的歲月，還有心情。飄蕩在空中的那縷縷輕煙，演變成一團(tuán)團(tuán)迷霧，讓這一切，猶如夢(mèng)境。

　　親情是一種責(zé)任，愛情是一種目的，只有友情，令人最為感動(dòng)，它只有付出，而無(wú)所求。它總是默默的守侯在某個(gè)不起眼的角落里，在你歡喜的時(shí)候?yàn)槟汩_心；在你郁悶的時(shí)候，就會(huì)義無(wú)返顧的走到你身邊，給你安慰。

　　茫茫人海，有多少人與你擦肩而過(guò)，無(wú)聲的成為了你生命中的過(guò)客；又有多少人能夠回眸，注視著你的存在；有多少人能夠聽得到，你心靈深處的那一聲嘆息。就這樣在哪個(gè)神奇的夢(mèng)境里，相遇，相識(shí)，從此生活，因?yàn)橛心愣�美麗�?/p>

　　不想拖著疲憊的雙腿，還在拼命的奔跑，累了，倦了，厭煩了�？墒茄�管里流淌的那股，不安份的血液，還在肆意的亂撞，象是要，破了皮肉出來(lái)。

　　于是，心靈為友情打開了窗口，窗外的暖風(fēng)，輕撫著你疲憊不堪的靈魂，淚水滴落在裝滿漿果的杯子里。感動(dòng)，讓友情不再陌生，讓心靈不再孤獨(dú)。

　　孤獨(dú)，不是因?yàn)閮?nèi)向，感情太脆弱太容易孤獨(dú)的人，意志薄弱的，尋求刺激；意志堅(jiān)強(qiáng)的，尋求充實(shí)。相同的目的，沉淪與升華，是兩者天壤之別的結(jié)局。

　　純真的友誼，是在別人孤獨(dú)的時(shí)候，送上一束鮮花，而不是在別人門庭若市的時(shí)候，隨聲附和。

　　友情，是你生命中的血液，它會(huì)一直陪著你，隨著你的心臟跳動(dòng)。日出日落，花開花謝，它在你的生命里，閃爍著別樣的光彩。

友情的作文14

　　在成長(zhǎng)的道路上，友情是上帝賜給我們最珍貴的禮物。友情是一朵盛開的鮮花，把我們的童年生活點(diǎn)綴得五彩斑斕。失去了友情，就像小鳥折去了美麗的翅膀，再也不能在天空里飛翔;失去了友情，就如大樹失去了郁郁蔥蔥的枝葉，沒有了勃勃生機(jī)。友情伴隨著我們成長(zhǎng)，讓我們享受著溫暖的陽(yáng)光!

　　“友情”，多么美好的一個(gè)詞啊!朋友，會(huì)在你傷心的時(shí)候安慰你，會(huì)在你困難的時(shí)候幫助你，會(huì)在你犯錯(cuò)的時(shí)候提醒你，會(huì)在你高興的時(shí)候慶祝你，會(huì)在你……一個(gè)人只要有朋友，那他的生活將充滿樂趣!

　　五彩繽紛的校園生活中，充滿朝氣。我和我的這些同學(xué)們?cè)诹鹘鸢愕臍q月里，一起學(xué)習(xí)，一起聊天，一起游戲，一起幻想未來(lái)，彼此都建立了真摯的友情!

　　在班上，我和李宇亮就是一對(duì)形影不離的好朋友。在學(xué)習(xí)上，我們互相討論著學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，考試成績(jī)上我們總是你追我趕，生怕成績(jī)讓對(duì)方追上;學(xué)習(xí)中，我們是一對(duì)互不相讓的對(duì)手，也因?yàn)檫@樣我們的成績(jī)?cè)诎嗌厦�列前茅。課間，我們總是一起參加課外活動(dòng)，我倆一起打羽毛球，只要我們到場(chǎng)總是所向披靡。老師也特別以班上有我們這些活潑的孩子為榮呢!因?yàn)�，我們這些孩子帶動(dòng)了班上良好的學(xué)習(xí)氣氛!

　　現(xiàn)在，雖然好朋友李宇亮不在我們班學(xué)習(xí)，但昔日的友情總歷歷在目，往事難忘!我們?cè)谝黄鸫蛴鹈�球、吃爆米花的情景仿佛就在昨�?我不禁感嘆時(shí)光的飛逝，時(shí)光一去不復(fù)返。所以，我們?cè)谶z失了以前的美好后，要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)、生活，乃至于現(xiàn)在的友情。因?yàn)榍胺降却�我們的總有坎坷，我們�?huì)無(wú)暇顧及往事的美好，無(wú)暇顧及之前高潔的友情，但我們只要把坎坷當(dāng)做人生道路上的小石子，用力將它踢走，將一切的憂愁化為烏有，來(lái)感受友情所帶來(lái)的溫暖。純潔的友情往往能掩蓋生活中的不快，一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，一句祝福，總能消除心頭上的愁云。所以，我們要珍惜現(xiàn)在的友情，不要總認(rèn)為這些都是奮斗之外的.事。這樣，只會(huì)讓人迷失方向，成為弱者，孤獨(dú)一世!

　　回首往事，一件件喜悅與憂愁之事歷歷在目。其中，我們?cè)�流下過(guò)激動(dòng)的熱淚，流露出美麗的笑容，并且感受過(guò)親切的關(guān)心!“茫茫人海，知音難覓”。在人生長(zhǎng)河中，我們要做的是取得成就。在我們努力奮斗的過(guò)程中，有了朋友的支持，有了友情，往往能推動(dòng)人們積極向上，共同發(fā)展;有了友情，往往能在迷失方向后，找回前進(jìn)的道路;有了友情，更能感受到生活的樂趣!

　　關(guān)于友情600字的范文3

　　藍(lán)天茫茫，白云悠悠，美麗的鄉(xiāng)村猶如油畫一般映入眼簾。鄰居哥哥帶我出去游玩。鄉(xiāng)間小道上，你緊緊地拉著我的手，領(lǐng)著我奔向田野，奔向歡樂……

　　你坐在田埂上，招招手，示意我坐到你身旁。我抬頭望向蔚藍(lán)的天空，有一行白鷺飛過(guò)。那時(shí)我小學(xué)生，你初中生，在你面前，我什么都不懂，腦子里卻有“十萬(wàn)個(gè)為什么”，當(dāng)時(shí)我就指著飛行的白鷺問(wèn)了你一個(gè)“為什么”�！盀槭裁带B兒可以飛?”你拍了我一下：“因?yàn)轼B有翅膀啊!”我瞪大眼睛看著你：“那我有翅膀也可以飛嗎?”我期待著你的回答，你卻笑成一副大人模樣告訴我：“你要是有翅膀，你就該去醫(yī)生那里看看了!”你說(shuō)完，笑了，我也笑了，兩人的笑聲是那么的天真，那么無(wú)所顧忌，笑跑了白鷺，笑走了蟈蟈，笑去了煩惱，笑來(lái)了歡樂!

　　時(shí)光匆匆，我長(zhǎng)大了不少，但終究還是個(gè)孩子，愛惹事。爬樹成了我的業(yè)余愛好，雙手抓緊一根粗樹枝，兩腳蹬樹干，就可以上樹。不想這次失手了，身子重心向后傾斜，隨著“啊”的一聲慘叫從樹上掉了下來(lái)。你是第一個(gè)也是唯一一個(gè)趕來(lái)的人，二話不說(shuō)，立馬將我抱到你家。你一手拿著我已經(jīng)劃開一道傷口的手，一手拿著一個(gè)瓶子，里面裝著紅色的藥水，你說(shuō)這是“仙藥”，涂時(shí)會(huì)疼，但過(guò)一會(huì)就不疼了。你輕輕地為我涂著藥水，我的心里卻感受到了你這位小哥哥的溫暖。

　　現(xiàn)在，我又到了初中畢業(yè)的時(shí)候了，想起那時(shí)候的你，想起我們的友情，我依然記得我們共過(guò)的歡樂，記得你帶給我的溫暖，記得那行熱淚的溫度……

友情的作文15

　　走進(jìn)了房間，發(fā)現(xiàn)了掉在柜子后的棒球，這讓我想起了一個(gè)好久不見的好朋友。在四年前的暑假，我參加了棒球夏令營(yíng)，這顆棒球就是當(dāng)時(shí)的莫逆之交所送的……

　　在我二年級(jí)從青海轉(zhuǎn)回北京時(shí)，是我剛開始愛上棒球的時(shí)刻，當(dāng)時(shí)媽媽以為我只是一時(shí)興起，大概會(huì)是三分鐘熱度，所以讓我參加了好玩的棒球營(yíng)隊(duì)，當(dāng)營(yíng)隊(duì)開始時(shí)，我發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)人正是我要轉(zhuǎn)入的學(xué)校里的學(xué)生，這讓我喜出望外，想到有可能因此多了一個(gè)能陪伴我的好朋友，這令我每次練球時(shí)，在快樂之余，多了一份期待。

　　果然，有一次在營(yíng)隊(duì)練球時(shí)，他竟然主動(dòng)來(lái)找我傳球，這時(shí)我似彩券中了頭獎(jiǎng)般的快樂，借著這次機(jī)會(huì)，我想跟他說(shuō)幾句話，但心中像在下棋的棋手思量再三，仍有遲疑，突然他跟我說(shuō)話了，我猶如一個(gè)從來(lái)沒有考過(guò)一百分的人，突然考了一百分般的不敢相信，正開心時(shí)，我傳了個(gè)球竟打中了他，這令我感到恐懼，害怕我將就此失去了好朋友，又感到著急，深怕他因此受傷，令我安心的是他站了起來(lái)，而且竟然對(duì)我說(shuō)：“真對(duì)不起！我沒有接好。”這時(shí)我安心了，因?yàn)樗�是個(gè)快樂大方的朋友，從此，我們成了無(wú)話不談的好友。

　　花朵雖然嬌艷，卻也有凋謝的一刻。長(zhǎng)久下來(lái)，在棒球隊(duì)的'聯(lián)系下，友情也持續(xù)加溫，但有一天早上，正要開始練球，他竟然說(shuō)這是我們最后一次的見面，因?yàn)樗�爸爸工作的關(guān)系，所以要搬家，然后拿了一顆寫有電話、地址和名字的球送給我，這時(shí)我像掉入陷阱的小蟲，惶恐不已，他安慰我說(shuō)：“我們以后還可以通電話�。　蔽疫@才依依不舍的和他練完最后一場(chǎng)球。

　　可是，回家后卻沒有把球收好，它就滾到了柜子后方，在多年后的春天整理雜物時(shí)，才把這段雪泥鴻爪的友誼信物給找了出來(lái)，當(dāng)下我非�？鞓�，馬上打這支電話，希望他沒有搬家才好，哇！這通電話竟然是他本人接的，我快樂的如飛上天，更訝異的是他說(shuō)明天要給我個(gè)驚喜，當(dāng)時(shí)我半信半疑，不知道是真還是假。

　　隔天，我到了學(xué)校，進(jìn)了教室，我看到了一張熟悉的臉，那張臉也看著我，他對(duì)我大喊：“好久不見！”，這時(shí)我又叫又跳，原來(lái)幾年不見的棒球好友，他竟然回來(lái)了，真的好久不見，他變壯了，我變高了，絲毫未變的是我們的友誼。

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