開學(xué)第一課觀后感13篇
當(dāng)認真看完一部作品后，這次觀看讓你有什么體會呢？不能光會看哦，寫一篇觀后感吧。那么觀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編收集整理的開學(xué)第一課觀后感，希望能夠幫助到大家。
開學(xué)第一課觀后感 篇1
開學(xué)了，老師布置了一個特別的任務(wù)，那就是看中央一套的《開學(xué)第一課》，回到家，我便認認真真地觀看了起來。
其中有兩件事例讓我印象特別深刻。那是來自一位山村的支教老師，這位山村老師是一個從城里來的老師，因為有了這位老師，山村學(xué)校里的學(xué)生才上到了第一次美術(shù)課、第一次音樂課，瞧！舊的紅被子變成了通往舞臺的紅地毯。轉(zhuǎn)眼間，三年的時間到了，這位老師要走了，所有的孩子都想用的方式來挽留住老師，他們在路邊采來了許多嬌艷的'野花，放在老師的電腦前，孩子們還自編了一首歌《您別走》，并在老師面前表演，表演結(jié)束后，孩子們又一個個地將賀卡、鮮花送給了老師，并懇求老師留下來，老師被這些赤熱的心感動了，決定留下來不走了，孩子們高興地蹦了起來，坐在電視機前的我也不禁想到：我們的老師不也是如春風(fēng)化雨般地教育我們，有道是：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，這真是再好不過的比喻了。
“一個人的離去，怎么會牽動一個城？”為什么呢？你們也許不知道，一個大巴司機，再也普通不過了，而普通中卻蘊藏著偉大，20__年的某一天，吳斌叔叔正在高速公路上正常行駛，突然，一個不明物體如子彈般地射入他的腹部，也許大家會想，他這時應(yīng)該抱著肚子大聲疾呼，而他卻沒有那樣做，他第一時間握住方向盤，腳踩住剎車，把車穩(wěn)穩(wěn)地停到了路邊，并閃紅燈警示后方車輛，最后他忍痛站起來，告訴車里的26名乘客，說：“不要下車，打110和__0�！倍倪@一整套動作只有45秒，_____0來了，他立刻被送去了醫(yī)院，那時有無數(shù)名素不相識的人爭著要為他鮮血，可是他卻因搶救無效永遠地離開了這個世界。一個人救了26個人�。∵@是多么偉大的壯舉��！
雖然我們不能體會山村里的艱苦，遇到像吳斌叔叔一樣的生死考驗，但是我們至少能夠在這個美好的環(huán)境里健康的成長，學(xué)會更多地關(guān)愛他人，學(xué)會給別人多一點的諒解！
開學(xué)第一課，不說它價值連城，卻讓我的人生觀得到了更好的提升。
開學(xué)第一課觀后感 篇2
開學(xué)了，每次開學(xué)，我都要看《開學(xué)第一課》，這次也不例外。周五，我早早吃完飯，八點準時打開電視，坐到電視前，等待節(jié)目的開始。 。
不一會，節(jié)目開始了，首先聽到吳磊哥哥動聽的歌聲，嘹亮的歌聲在空中回蕩。唱完后緊接著主持人董卿和撒貝寧出場了。第一個節(jié)目是由一個老奶奶為我們講了“正直”兩個字的演變過程，告訴我們漢字文化以及漢字的由來，“正”，故名思意，方方正正�！爸薄保逻吺且粋�起點，正對目標(biāo)，所以是“直”。正直告訴 我們做人要正直，剛正不阿。同時還有幾個同學(xué)上臺和主持人玩猜字游戲，同學(xué)們擺字，主持人猜，主持人全猜對了！節(jié)目歡快而又富有深義。 。
之后，主持人董卿又讓我們聽了兩首曲子，讓我們猜哪個是人彈的，哪人是機器彈奏的，我們都猜對了。之后朗朗的徒弟，一個非常帥所的高個子小伙子和來自意大利的（pure）比賽彈奏的速度，最后（pure）險勝，不足是機器彈奏的顯得生硬而呆板。有句話說的好：人，可以傳達世間萬物的情感。 。
一提到“漢字叔叔”，你肯定會想“漢字叔叔”顧名思意，肯定是個中國人。那你就大錯特錯了，因為漢字叔叔是一個和藹的`美國大叔，他讓我感動的是，他是因為愛上了漢字而不遠萬里來到中國，克服重重困難，不惜投入自己的全部財產(chǎn)，只為研究有趣的中國漢字，一呆就是幾十年。一直堅持并出色的工作著，他希望到他90歲，我們可以叫他漢字爺爺，他也會一直堅持做這項有意義的工作。而我們作為一名中國學(xué)生，更應(yīng)該以漢字叔叔為榜樣，讓世界愛上中國漢字，傳播中國漢字化。 。
豐富多元素的課堂——《開學(xué)第一課》意猶未盡地結(jié)束了，它讓我感受到了中國文化的魅力。我愛“開學(xué)第一課”，他仿佛人生中的一顆璀璨的星，永遠在記憶中閃亮。“中華驕傲”，是的，他讓每一個中華兒女引以為豪。 .
開學(xué)第一課觀后感 篇3
前幾天，學(xué)校要我們看一個電視節(jié)目《開學(xué)第一課》，《開學(xué)第一課》幸福觀后感。這個節(jié)目今年的主題是：幸福。
節(jié)目里講了四個感人的故事，里面的每一個人物面臨的困難都不是凡人能承受的，失去雙親、失明、貧困。可是為什么他們都還幸福?他們的幸福都來自何處呢?
節(jié)目中給我印象最深刻的人物是劉浩。他已雙目失明，可是他對鋼琴、對音樂的熱愛卻絲毫沒有減少，而且日漸劇增，這讓我十分驚訝，也十分佩服，觀后感《《開學(xué)第一課》幸福觀后感》。
我也是學(xué)鋼琴的.，堅持學(xué)了七年，如今已考了七級�；蛟S我再學(xué)多幾年，長大了可以達到劉浩的級別，可以和他彈的一樣好，但是劉浩那種人琴合一的境界，投入專注的程度，可不是每個學(xué)鋼琴的人都能比得上的��！
平時在家練琴我只有遇上一些好聽的曲子才會特別認真，如果是一些枯燥的練習(xí)曲，我便沒有了那股干勁。可是劉浩呢、他偷偷去琴行練琴，一連就是幾個小時，被趕出來了還難過得大哭，。他雙目失明，看不見琴鍵，看不見曲譜，卻仍有毅力堅持學(xué)下去，真的讓我佩服不已。
剛開始看到劉浩出場彈鋼琴，那段旋律似乎并不難，他也不過比我小了一點，彈出那段旋律輕而易舉吧，憑什么就讓他上節(jié)目，讓他來彈奏呢?經(jīng)過介紹，我才知道他是位盲人，什么也看不見，而且年齡那么小，卻能夠熟練自如的彈出那段優(yōu)美的旋律。我不禁為自己剛才對劉浩的看法而感到羞愧。那段旋律，對于我來說或許很簡單，但對于一位盲童來說，可不是件容易的事兒�。�
看著看著，我也漸漸懂得了劉浩眼中的幸福。他的幸福，來源與琴聲，來源于音樂，來源于他心中的那縷陽光，來源與前方路上的希望！
開學(xué)第一課觀后感 篇4
為紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨反法西斯勝利70周年，我觀看了中央1套節(jié)目《開學(xué)第一課》，以“英雄不朽”為主題，以四個篇章，通過真人真事來講述，讓我們緬懷先烈、珍愛和平、開創(chuàng)未來！
第一篇——愛國，秦怡奶奶為我們講述了在敵人用大炮把長城炮轟出一個缺口時，戰(zhàn)士們奮戰(zhàn)抵抗，用自己的血肉筑成了我們新的長城，所以才有了我們國歌里的那句歌詞。更是他們懷著無比悲痛的心情一字一句寫下的，接下來，三個身穿白衣的少年鄭重的從秦奶奶手里接過樂譜，帶領(lǐng)大家合唱國歌，戰(zhàn)爭年代里，愛國就是為祖國和同胞奉獻自己的一切，今天把祖國當(dāng)做自己的家一樣去愛護它，建設(shè)它，就是愛國。
第二篇——勇敢，由二哥兒時的小伙伴史爺爺為我們講述了現(xiàn)實版的“歌唱二小”的故事，十三歲的二哥機智勇敢，為了保護別人的性命，自己去給新四軍通風(fēng)報信，在路上被日本人用刺刀刺穿了胸膛，壯烈犧牲了！在戰(zhàn)火中，勇敢就是不怕犧牲的.奉獻精神，今天，不怕困難，勇于擔(dān)當(dāng)，就可以做一個勇敢的人。
第三篇——團結(jié)，一百多架像老虎一樣的飛機出現(xiàn)在中國戰(zhàn)場上與侵略者作戰(zhàn)，而飛機里的飛行員全部都是外國人，這只部隊被老百姓稱之為“飛虎隊”。在戰(zhàn)場上面對敵人的時候，只有同心協(xié)力，并肩作戰(zhàn)的團隊才能克敵制服，今天，團結(jié)表現(xiàn)在大家為了共同的目標(biāo)，彼此信任，互相幫助，合作共贏。
第四篇——自強，三個白衣少年帶領(lǐng)現(xiàn)場的青少年共同發(fā)出號召，明確新一代年輕人的責(zé)任，共同傳承抗戰(zhàn)的精神財富。沒有那些當(dāng)初熱血奮戰(zhàn)的英雄們，哪來我們今天幸福的生活，我們應(yīng)該從心里佩服這些為了國家，為了人民艱苦奮斗的老戰(zhàn)士們，在這里我們向您們致敬！您們永遠是我們民族的英雄！
今天，我們是未來的主人，只有自信、自立、自強，才能成為對國家對社會有用的人。
開學(xué)第一課觀后感 篇5
今天晚上八點我收看了《開學(xué)第一課》。主持人是撒老師和何老師，主題叫“創(chuàng)新新未來”。撒老師說，成龍老師本是想親自來到現(xiàn)場給大家講講他的夢想的，但是由于成龍老師近日在拍一部戲，所以把成龍老師投影在大熒幕上了。成龍老師說他的夢想是成為著名演員。在實現(xiàn)夢想的道路上，成龍老師的鼻子曾經(jīng)斷過三次，左右手也都斷過，頭爆破，做過開刀手術(shù)。
接下來主持人請了解海龍老師到現(xiàn)場。解海龍老師說，他的夢想是當(dāng)一名攝影師。在實現(xiàn)夢想的過程中，在二十七年前給三名孩子拍了照，因為這三名孩子每天上學(xué)的道路很不容易，因此他們很渴望學(xué)習(xí)知識，解老師拍下了照片，最后解海龍老師實現(xiàn)了自己的夢想。
下一位老師的名字叫王桐晶，王老師給我們講了一節(jié)數(shù)學(xué)課。這是道極難的數(shù)學(xué)題，王桐晶老師竟然答對了，這反應(yīng)出王老師的智商非常高。何老師說，王桐晶老師是世界上心算能力最強的.人。王老師的夢想是當(dāng)一名心算家。
接下來的老師叫俞敏洪，俞老師的夢想是考上北大。俞敏洪老師說，當(dāng)時俞敏洪老師還在家里種菜，通過自己不斷的努力考上了北大。后來俞敏洪老師留在北大當(dāng)了一名老師，俞老師說，自己每個月還捐出一億元資助貧困山區(qū)讀書的兒童。
游戲時間到了，何主持人怕大家無聊所以玩了一局游戲。過了段時間，游戲結(jié)束了。接下來主持人請出了劉立蘇老師劉老師的夢想是當(dāng)一名飛行員劉老師通過努力，最終實現(xiàn)了夢想。
我的夢想是考上清華或北大！知識改變命運，夢想創(chuàng)造未來！看完《開學(xué)第一課》后，我明白了一個道理：有夢想就要去努力實現(xiàn)，讓夢想成為現(xiàn)實！
開學(xué)第一課觀后感 篇6
還有比在珠穆朗瑪峰峰頂更高的五星紅旗嗎？當(dāng)然有，在太空。
神舟飛船、嫦娥探測器將五星紅旗送入遙遠又神秘的外太空。嫦娥三號、四號探測器總設(shè)計師孫澤洲走上講臺，講述“嫦娥探月”的故事。這支“可上九天攬月”的“嫦娥”團隊，平均年齡只有33歲。
孫澤洲說，今年1月11日，嫦娥四號探測器和玉兔二號月球車在月球上實現(xiàn)面對面的互拍。照片在全世界引起巨大反響，因為它們倆“胸前”的五星紅旗是迄今在38萬公里外月球背面“閃耀”的國旗。孫澤洲說，研發(fā)這面鮮艷的國旗就用了一年多時間。月球上的環(huán)境非常嚴苛，不僅溫差巨大，而且沒有空氣，“嫦娥”和“玉兔”只能完全暴露在強紫外線之中�？蒲袌F隊通過環(huán)境模擬，經(jīng)過上百次實驗，終于找到了適合制作國旗的材質(zhì)和工藝，經(jīng)過上百次的調(diào)色，終于完美展示了五星紅旗。
一只“小玉兔”在課堂上報告了它的工作秘密，在月球大半年，它才走了200多米，這是因為走過的`每一片區(qū)域，都會用相機拍下地形地貌，還會用光譜和雷達分析土壤和巖石里的礦物成分，幫助地球上的小伙伴探索空間，了解月球構(gòu)造。
“也許將來去火星的航天員就在你們之中，也許為大家講述火星第一課、木星第一課的就是電視機前的你們。未來是你們的，孩子們，加油！”孫澤洲鼓勵著孩子們。
航天城中，航天員翟志剛、劉洋“遠程授課”，翟志剛說：“希望每一個有著航天夢的小朋友將來能夠?qū)⑽逍羌t旗帶到更高更遠的地方。”劉洋說：“太空就像一個神奇的寶盒，而學(xué)習(xí)知識就是一個解鎖的過程，希望我們可以一起解鎖更多的未知空間�！�
開學(xué)第一課觀后感 篇7
《開學(xué)第一課》是什么，它并不是教我們學(xué)生字，也不是教我們做練習(xí)，《開學(xué)第一課》觀后感王瑋健。嗯…憑著我對它的了解，我覺得《開學(xué)第一課》它不僅是讓我們知道一個人他經(jīng)歷過的故事，還讓我們學(xué)習(xí)這個人所蘊含的品質(zhì)。你們說，我說的對嗎?
今年的.開學(xué)第一課是以"我的夢，中國夢"為主題。主要分為了"我的夢"、"堅持夢想"、"探索夢想"、"中國夢"這4篇文章。
夢想，這我可多了：小時候，看到化妝師在別人臉上涂涂畫畫，我可羨慕了，決定長大后做一名化妝師。長大后，我學(xué)習(xí)了《游覽大地的徐霞客》，發(fā)現(xiàn)在旅行中也可以學(xué)到這么多東西，我又想當(dāng)一名旅行者，觀后感《《開學(xué)第一課》觀后感王瑋健》。現(xiàn)在，我迷戀上了書法和畫畫，便想當(dāng)書法家和設(shè)計師。但是，中國夢想又是什么呢?
我?guī)е鴨柼柨聪氯ァ?/p>
給我印象最深的是"堅持夢想"中的楊孟衡。他從小就被雷電擊斷雙臂，成為了截肢的殘疾人。一開始，他有一個夢想，就是想成為世界體育冠軍，但他卻沒有取得良好的結(jié)果。他沒有為此而放棄、退縮，而是有很快的振作起來，并建立另一個夢想"我要讀書"。
為了實現(xiàn)這個夢想，他用了三個月的時間學(xué)會用腳寫字。憑著他的努力，終于成為了昆明宜良縣的文科第一名�，F(xiàn)在，楊孟衡已是19歲了，被中山大學(xué)外國語學(xué)院英語翻譯錄取了。
這種成功來源于他的堅持的夢想和努力，在這種艱難的情況下，他挺住了，他堅持了，我們又有什么不能堅持的呢?
這是，我恍然大悟，中國夢需要我們每一個人付出自己的努力，共同構(gòu)筑夢想，讓夢想照耀中國，閃亮世界。
中國的夢，就是我們的夢！
開學(xué)第一課觀后感 篇8
隨著悠揚的歌聲“你我的臉上，寫滿微笑；相同的呼吸，相同心跳；敞開心去看，幸福環(huán)繞；放飛你的夢，不怕山高；勇敢做自己，就是最好……”，主題為《美在你身邊》的2022年開學(xué)第一課開始了，全新而快樂豐富的新的學(xué)期也開始了！
開學(xué)第一課對每個孩子都是非常重要的。今年的開學(xué)第一課分探索美、創(chuàng)造美等環(huán)節(jié)。在大課堂上，無論是奧運冠軍，宇航員的現(xiàn)身說法，還是明星們的歌聲舞蹈……詮釋的一個主題就是美就在身邊！我們的身邊也不乏美的事物、美的自然、美的人物形象，有最美教師張麗莉，最美司機吳斌，最美戰(zhàn)士高鐵成……這些最美人物和他們的故事讓我們感動；在這一年里，我們國家有許多讓我們振奮的美好事物：神九飛天、蛟龍下海、奧運健兒奮力拼搏……這些美好的事物鼓勵我們奮發(fā)向上。
今年第一課節(jié)目陣容強大，精彩紛呈，寓教于樂，在歡樂與趣味中進行講述，鼓勵著孩子們發(fā)現(xiàn)身邊的美，努力創(chuàng)造美，展現(xiàn)美，傳遞美，用實際行動讓我們的世界變得更加美好。
今年暑假，我也帶著我的孩子去六朝古都南京、充滿童趣的蕪湖方特世界等地去旅游。帶著她去融入和發(fā)現(xiàn)大自然的美麗，感受中國歷史的豐富與厚重，欣賞先人留下的美妙絕倫的書法與繪畫；感受祖國的強大、生活的美好、歷史偉人和榜樣人物的高尚品格。啟發(fā)她去發(fā)現(xiàn)身邊點滴的`美。
俗話說“生活不缺少美，而是缺乏善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，世界那么多美好的事物，美好的形象，美好的大自然，我要教育孩子欣賞它、愛護它；教育孩子保持一顆好奇的心，帶上一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，探索大自然的千姿百態(tài)，擁抱世界的美麗！
開學(xué)第一課觀后感 篇9
美，無處不在。
開學(xué)第一課“美在你身邊”讓我領(lǐng)悟到很多。
“東風(fēng)裊裊泛崇光，香霧空蒙月轉(zhuǎn)廊”這是美，只不過是小美，而大美卻是我們身邊傳遞的感動、傳遞的快樂、傳遞的愛，這就是幸福。
正像吳斌叔叔，他是一個普通的人，普通到讓人上了他開的車都不會注意他這個司機，但他卻讓一座城，乃至中國，全世界為他流淚、嘆息、感動，因為他放棄了自己，救回了許多乘客。他，走進了人們的心中。這就是最令人感動的`典范。換作是我，我想我可能不能像他一樣做得如此完美，讓乘客全部活了下來，但我卻一定有著“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復(fù)還”的勇氣，因為這個感人的故事讓我無法不為之動容。這就是感動，傳遞的感動。更是幸福的傳奇。
每一滴水都會用自身折射出一個多彩的世界，創(chuàng)造出美；每個人都可以用微笑個改變對方一天的心情，創(chuàng)造出美。這就是快樂，傳遞的快樂。更是幸福的點綴。
桃花綠了春風(fēng)，滄海桑田，奶奶有了我和堂兄作伴，便將所有的愛都給予了我們，這一次竟把田地賣掉，給我們買玉墜，這能看出在她的生命中，沒有比我們更重要的了，我們同享了這份愛----親情。它很深，深過了大海；它很大，大過了天空；他很長，長過了時間的盡頭。這就是愛，傳遞的愛。更是幸福的故事。
美，無處不在。不僅可以在生活中發(fā)現(xiàn)、領(lǐng)悟美。從焦劉洋、葉詩文等運動健兒們運用團結(jié)、堅持創(chuàng)造出中國歷史上無與倫比的美中，還讓我們知道我們還需要在平凡中努力，創(chuàng)造出美，無與倫比的美。
注視著傳遞著《世界》這“美妙”的音樂的開學(xué)第一課。我突然覺得新開學(xué)的第一課，我上好了。未來的路還很長，我該怎么走下去，我的心里已經(jīng)有了譜，因為我知道了美在我的身邊，時刻都可以擁抱到美，就看我如何去發(fā)現(xiàn)、領(lǐng)悟了。我相信平凡之人也會散發(fā)不平凡的美麗。
開學(xué)第一課觀后感 篇10
９月１日，由中國教育部主辦的《開學(xué)第一課》在ＣＣＴＶ二套晚上１８：５５分開播，開學(xué)第一課在婉轉(zhuǎn)的笛聲中結(jié)束了，一鼓豪氣在我的胸中回蕩。這堂特殊的《開學(xué)第一課》以生命意識教育為主題，倡議全國的中小學(xué)學(xué)生每時每刻都要進行應(yīng)急避險教育；這一特殊的公益課由“潛能”、“團隊”、“堅持”“生命”四節(jié)課組成：
“潛能”
生命的價值取決于自身，每個人都有潛在的能量，潛能需要激發(fā)，人在遇到危險的時候，第一反應(yīng)，恰恰就是潛能支配肢體的行為，同時潛能很容易被習(xí)慣所掩蓋，被時間所迷離，被惰性所消磨！就會失去生命的機會，相反也會贏得生命的機會！
“堅持”
也許每一個人都知道“堅持就是勝利”這句話的道理，堅持就可以創(chuàng)造生命的奇跡，就像在這次汶川大地震中堅持活下來的人就會有新的人生，觀后感《觀《開學(xué)第一課》有感作文700字》。而面對人生就要有堅持不懈的精神。
“團隊”
所謂團隊精神，簡單來說就是大局意識、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現(xiàn)。核心是協(xié)同合作，反映全體成員的向心力、凝聚力，是個人利益和整體利益的統(tǒng)一，團隊精神的形成并不要求團隊成員犧牲自我，而是一種真正的內(nèi)心動力，面對災(zāi)難，團隊精神顯得尤為重要。
“生命”
快樂是一種心理感受�？鞓肥墙】档慕痂�匙，人在世間，理應(yīng)追求快樂。懂得快樂，善于快樂實在是一種智慧。正如在這次災(zāi)難中的'幸存者更要笑對新的人生。
看完這一課，我明白了堅持能創(chuàng)造奇跡，更能創(chuàng)造美好的未來，所以無論是在學(xué)習(xí)或生活上遇到困難我都會努力克服，堅持到底就是勝利，奇跡只屬于堅持下來的人，執(zhí)著、奮力、不拋棄、不放棄讓生命造就奇跡，在人生的征途上堅持下來的就是勝利者，讓我們一起做一個創(chuàng)造奇跡的“天使”吧！
開學(xué)第一課觀后感 篇11
世界上最真誠的愛是父母的愛，世界上最感人的愛是母親的愛。感恩節(jié)父母，
感恩節(jié)，他們用愛給了我生命。感恩父母，用辛勤的汗水感恩他們，養(yǎng)育我的成長；我感謝我的父母，他們教會了我如何做人。
我記得一次數(shù)學(xué)考試，我只得了85分。當(dāng)我媽媽看到我沮喪時，她坐在我旁邊問我。我把真相告訴了母親，她不僅沒有批評我，還安慰了我。
雖然父愛不如母愛甜蜜，但父愛和母愛一樣偉大無私。父親鼓勵的`目光，鼓勵的話語。父親無聲的愛數(shù)不勝數(shù)。
父母給了我們這么多，我們也必須盡我們所能回報他們�！鞍�，多累�。 边@是我媽媽每天下班回家的第一句話。看到媽媽累了，我趕緊跑過去說：“媽媽，你坐在沙發(fā)上休息一會兒吧！我能幫你捶背嗎？”當(dāng)我這么說的時候，我卷起袖子，舉起拳頭，輕輕地捶著媽媽的背。我從上到下，從下到上砰砰直跳。我重重地問，“媽媽，你感覺好點了嗎？”我聽到媽媽在哭泣，“舒服，舒服�！蔽曳畔氯^，看到媽媽的眼睛濕潤了。一滴眼淚無聲地落在地上。我沒有說話，只是抽了一塊紙巾，輕輕地擦去媽媽臉上的淚水。我媽媽輕輕地抓住我的手，放在她的手掌上。她高興地說，“兒子，當(dāng)你長大了，你會幫助你媽媽打敗她。我媽媽非常高興�！闭f完，眼淚又大又大的掉了下來。我的臉立刻變紅了，說：“媽媽，我應(yīng)該幫你捶背。在過去的11年里，你和你父親讓我經(jīng)歷了各種艱難困苦。謝謝你，媽媽！”話剛說完，我父親就回來了。我拿起一杯水，走向我父親。我笑著說，“爸爸，你工作很努力。喝杯水吧！”爸爸停頓了一下，笑著接過水，微笑著看著媽媽。
感恩節(jié)父母需要我們做太多太多。讓我女兒一輩子慢慢完成它。讓我對父母說，“我愛你！”
開學(xué)第一課觀后感 篇12
星期天，我和爸爸、媽媽一起觀看了中央一套的《開學(xué)第一課》。隨著一首首歌曲，我們進入了教學(xué)的殿堂。在第一節(jié)課里，我們看到了八一跳傘隊的大女孩。她本來已經(jīng)快要練不下去了，可是，夢想給了她動力，讓她堅持了下來。大女孩還和隊友們表演了很難的挺板凳呢！我在椅子上試了試，真的好累�。〔贿^還好椅子大，還有坐墊，不然我肯定要摔下來。接下來，我又看到了折紙飛機的老爺爺、學(xué)英語的章子怡姐姐……可是，給我印象最深的還是廖智老師。
廖智老師在四川大地震前，曾有過一雙美麗的腿�？墒�，2008年5月28日這天，地震奪去了她的女兒與她的'雙腿。這對廖智老師來說，絕對是毀滅性的打擊。可她并沒有氣餒，她曾嘗試用假肢，可是劇烈的疼痛讓廖智老師無法忍受，她放棄了假肢，放棄了生活，放棄了她永遠的舞蹈。有一天，她想去小便，于是，她大叫父母的名字，可父母都不在家，家里就只剩下了她一個人。廖智老師爬下床，去尋找她的假肢，當(dāng)她穿上假肢時，立馬感到疼痛難忍。她一直摸索著路，不停地摔跤，到了廁所，她又摔了一跤，頭發(fā)掉到坐便器的水里，當(dāng)她坐起來，看到鏡子里的自己，忍不住哭了。但是，廖智老師又努力練習(xí)，摸著墻、扶著把手，一點一點練習(xí)，終地會用假肢走路了。她又忍著疼痛，練習(xí)各種舞姿。最終為了自己的夢想，廖智老師練成了舞蹈，為自己的人生畫出了一道彩虹。
廖智老師堅持不懈的精神令我感動。我從廖智老師身上，明白了在人生路上，有許多坎坷，阻擋我們前進，但我們一定要努力的挺過去。讓我們也去像廖智老師一樣去尋找夢想、追逐夢想、完成夢想吧！
開學(xué)第一課觀后感 篇13
中國人從小就開始學(xué)漢字，漢字是每個中國人的靈魂。沒有漢字的源遠流長，哪有中華民族的生生不息？
今年《開學(xué)第一課》，我看到了大家都熟悉的身影——漢字。從甲骨文到楷書，從先秦到現(xiàn)代，漫長的五千年歷史，在這里得到體現(xiàn)。瞧，“正”和“直”兩個字，形不離軌就是正，目不斜視就是直。漢字造字的意圖告訴我們：看清道路，奔向目標(biāo)。當(dāng)小撒老師在黑板上書寫下“正”和“直”兩個字的時候，那一頓一提，是中國來之不易的奮斗精神。漢字的點點滴滴，讓我想到了更多的魅力。
而源于漢字的普通話，也十分奇妙。雖然各地有各地的方言，但普通話讀起來卻是最為優(yōu)美的。這種優(yōu)美在詩詞中表現(xiàn)得淋漓盡致。“大漠孤煙直，長河落日圓”，讀起來是多么的.字正腔圓、韻律有序、平仄相間�！鞍兹找郎奖M，黃河入海流”，“白日”和“黃河”兩個名詞相對，“白”與“黃”兩個色彩相對，“依”與“入”兩個動詞相對，十分工整，構(gòu)成了形式上的完美。外國人都稱贊漢字奇妙，我想，這正是漢字靈魂之所在吧！
每個漢字背后都有一個故事，年近古稀的外國老人理查德為我們闡釋了怎樣才是愛漢字，他用自己全部的心血建造了一個漢字資料庫，可以看到漢字的起源，漢字的故事，令我熱淚盈眶。他遇到了很多的挫折，但他仍不害怕，繼續(xù)向前，像熱愛自己的生命一般熱愛漢字。而來自巴基斯坦的米斯巴教授也說：“巴基斯坦是我的心臟，中國是我的呼吸，漢字則是我至親的親人”。外國友人們對漢字的熱愛，令我難以忘懷，我今后一定要努力為漢字的發(fā)展、中華文化的傳播作出貢獻。
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