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我在什么中成長作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的我在什么中成長作文,希望對大家有所幫助。
我在什么中成長作文1
每個人都會在成長中,遇到各種各樣的事情,也許,這件事令你難忘,或許這件事讓你感動,或許……這是我成長中的一件事———學(xué)洗碗。
最近媽媽經(jīng)常要加班,回到家很累的樣子,但還是要做家務(wù),我多么想學(xué)洗碗,減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。
吃過晚飯,我看見媽媽正在洗碗,就走過去問“媽媽,可不可以教我洗碗呀?”“你想學(xué)?太好了!”媽媽高興的說,接著便開始教我怎樣洗碗。只見媽媽拿起一塊海綿邊示范邊講解:“首先把海綿弄濕,在上面擠點洗潔精,揉搓幾下起泡……”我一聽心想:原來洗碗那么簡單啊,真是小菜一碟!我驕傲的對媽媽說:“我會洗碗了!”媽媽笑著看我,說:“看上去是很簡單,不過你可不要半途而廢哦!”
開始正式自己洗碗了。我拿起一個碗,可這碗?yún)s像一個頑皮的狗狗,從我的手中滑下來,太不聽話了!我想:哼!我堂堂五年級學(xué)生就不信制服不了你們!可這碗就是不聽使喚,全是滑滑的。我放下手里的洗碗海綿,準(zhǔn)備放棄。媽媽走過來,看了看說:“做任何事情都要耐心,這樣是做不好事情的。”
聽了媽媽的一番話,我決定重新開始。我學(xué)著媽媽的樣子,先把海綿蘸上一點洗潔精并用水打濕,然后左手拿碗,右手拿海綿,仔細(xì)的將碗里里外外擦幾遍。一下子許多泡泡冒了出來,像一顆顆白白胖胖的珍珠散發(fā)著好聞的藍(lán)莓香。我越洗越快,水池的碗一下子都洗完了,耶!搞定!站在身后的媽媽不禁點點頭,說我:“不錯!丹丹很棒呀!”“恩!恩!”我應(yīng)著。哇!這下所有碗就干凈了。雪白雪白的就像雪山上的雪。我用手摸摸“雪”,“吱”!響起了清脆的聲音,我仿佛聽見碗在說:可愛的主人,謝謝你幫我換上了新衣服。
這件事在我心中,留下了十分深刻的印象,也讓我知道,體會到了許多。
我在什么中成長作文2
記得那是一個天氣炎熱的夏天,足球場上殺氣沖沖,看來,一場大戰(zhàn)在所難免了!
足球賽開始了,和我們pk的是五年級的孩子們,當(dāng)時,我們一看對手便笑了,哈哈!這難道還用比嗎?結(jié)局已經(jīng)亮出來了,你們就等著匆匆而逃吧!勝利一定是我們,你們輸了可千萬不要哭鼻子哦,哈哈哈!
比賽開始了,我們六年級的球員不一會兒便連續(xù)踢進(jìn)了幾球。上半場結(jié)束了,“現(xiàn)在的比分是4:1,中場休息15分鐘,雙方調(diào)整好戰(zhàn)術(shù)再戰(zhàn)!辈门写舐暤匦肌
在休息的時候,我們隊里的人紛紛議論:“看看這比分,知道了什么嗎?‘4:1’、‘4:1’——‘死了’、‘死了’!后面的比賽簡直易如反掌,就憑五年級那些小孩兒的三腳貓功夫,竟然還敢在足球場上踢球?簡直是關(guān)公面前耍大刀——自不量力!蔽覀兙驮谝黄祰u中度過了15分鐘。
而五年級的孩子們并不放棄,他們隊長用鼓勵的語氣說:“我們千萬不要失去了信心,我們即使輸了,也不要放棄踢球的愛好。偉大的高爾基曾經(jīng)說過:‘堅持就是勝利’。只有你堅持去做一件事,才有可能獲得成功,而如果你放棄了,那么你終生不會成功。我們即使跌倒了,也要努力爬起來,現(xiàn)在我們還沒有輸,你們還有沒有信心和他們再比一次?”“有!”五年級同學(xué)異口同聲地喊道。
下半場比賽開始了,五年級同學(xué)并沒有氣餒,個個精神飽滿、奮起直追。我們隊因沒有商量戰(zhàn)術(shù)而胡踢一通,最終以5:6的成績輸了。
這件事使我明白了:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的道理。
我在什么中成長作文3
成功,是用一個個小小的堅持換來的。一次放棄,則可能帶領(lǐng)成功走向失。
那天十點,雨下得又小又黏,弄得身上十分難受。背上30斤重的登山包,腳下泥漿又滑又惡心。開始登山近一個小時的我,被背上的包壓得氣喘吁吁,腳比跑一千米還累。
武功山金頂海拔1918.3米,何時,才能登頂?
又爬了一個小時,身上里里外外都濕透了,腿,因累而顫抖,似乎下一秒就會癱倒似的。包,被雨淋濕,愈來愈重。
頂在那,前方還有很長的路要走,況且現(xiàn)在海拔還不到1000米,前方還是無人區(qū),后方也并不好走,我咬咬牙,繼續(xù)向前攀登。
在無人區(qū)中,濕滑的山路總令我膽戰(zhàn)心驚,一聲不響的庫蚊伏在身上,搖也搖不走;坡度將近50度,令人舉步維艱。
穿過無人區(qū),背包壓得我喘不過氣來,手上多了很多奇癢無比的蚊子包。腿,也顫抖得像正在運作的篩谷機。前方仍是長路漫漫,后方則是令我崩潰的無人區(qū)。堅持,還是放棄?
進(jìn)退維谷之際,我眼前出現(xiàn)了兩個自己,一個對我說:“放棄吧,前方仍是無盡長路,不如趁早放棄,少受些磨難。”另一個不甘落后:“堅持就是勝利,退縮、放棄則一無是處,況且,后方那么艱苦的無人區(qū)都被你踩著走過,還有什么理由不堅持下去呢?”
我佇立在那兒,那兩個“我”消失了,眼前還是漫長的山路,但我卻不是那迷茫的我,我咬咬牙,再次向前發(fā)起沖擊。
泥漿飛濺,滑倒又爬起的我被包壓得眼冒金星。但我不會放棄,穿過針葉林就是草甸,過了草甸,離登頂就不遠(yuǎn)了。
踏上草甸,風(fēng)很大,雨很冰,氣溫大概也就幾度,我并不覺得冷,因為金頂不遠(yuǎn)了,勝利就在眼前。
登上金頂,登上我曾經(jīng)認(rèn)為的不可能,我望著草地上翻滾的金草,心中感慨萬千。山上氣溫低,風(fēng)又大,但這些草堅持了下來,并且活得如此燦爛;如這片迎風(fēng)飄揚的草,我咬牙堅持了下來。我在堅持中成長了,度量了腳的長度,領(lǐng)略了生命的韌度。我懂得了,堅持就是勝利;不,堅持就會勝利!
我在什么中成長作文4
“讀書破萬卷,下筆如有神!背B犂蠋熯@樣說。讀書對寫作很有幫助,我從小就喜歡讀書。書就是我的良師益友,書也是進(jìn)步的階梯,是人類的精神食糧。也因此,書不斷幫助我成長,進(jìn)步。
從小時候起,家中的三大惡霸就逼著我看《幼兒百科全書》有關(guān)的書籍。那時候,我天天愁眉苦臉的,恨不得借酒消愁。隨后,隨著我知識的增多和年齡的增大。我早已不看小故事書了,已經(jīng)看名著和歷史文物書籍。我還記得有一次還鬧了個笑話。
那天,媽媽說給我買了一本我期待已久的書——《上下五千年》。我高興極了!恨不得立馬看完,可是已經(jīng)是晚上8:30了,9點就要睡覺,哎!只能看半個小時了。我急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪的讀著。一晃時間就過去了,媽媽正在催促我快點睡覺。我雖然口頭上答應(yīng)了,但心里還是不情愿呀!于是,我們便帶著不情愿的心情,進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
我夢見了盤古,它走到了我面前。它拉著我的手說:“小朋友想進(jìn)入“盤古夢幻游樂園”嗎?快跟我走吧!”我看見了五十年后的家鄉(xiāng)了,是多么美呀,多么和諧呀!到處都是歡歌笑語,和平鴿在天空中自由飛翔!天空中還有人類制造的咖啡館,汽車……
“叮鈴,叮鈴”,鬧鐘聲把我叫醒。起來后,我便向爸爸媽媽說了:“我和盤古見面了,它還給我盤古游樂園的折扣卷了!蔽颐嗣诖,怪了,我的折扣卷了。我這才反應(yīng)過來。原來,我在做白日夢呀!
雖然,這只是個夢。但我卻經(jīng)常隨著書中的情節(jié),喜怒哀樂。同樣,也愿你們也能在書的海洋中,品味到讀書的樂趣吧!
我在什么中成長作文5
陽春三月,我們背著生活用品坐車去“中小學(xué)社會實驗基地”,接受軍人式的訓(xùn)練。在去基地的路上,同學(xué)們像春游一樣輕松、高興。沒想到一跨進(jìn)基地大門,就被一股嚴(yán)肅的氣氛所感染。從這一剎那起,我就準(zhǔn)備拿起勇氣面對這嚴(yán)峻的考驗。
一下車,教官就吹響了掛在胸前的口哨,挺胸抬頭地看著同學(xué)們,指揮我們排好隊。教官給了我們10分鐘時間,去房間放東西,馬上下樓集合。然后,就去食堂吃飯。午飯后,迎來了第一場訓(xùn)練。我們拖著懶洋洋的身子,三三兩兩地來到了訓(xùn)練場。隨著教官的呵斥聲,我們陸續(xù)進(jìn)入了隊列。教官宣布:“下午的訓(xùn)練項目是立正和稍息!迸叮@容易,從學(xué)前班到現(xiàn)在,聽口令立正、稍息已有幾年了,不僅易如反掌,而且十分嫻熟的。誰料到,收腹、挺胸、目視前方等等一大堆要領(lǐng)做下來,便覺“啞巴吃黃連,有苦說不出”啊。長時間站立,雙腳已像沒有了知覺,額頭的汗珠一滴一滴地掉入土中。解散之后,又開始立正操練,時間為20分鐘,操場上鴉雀無聲。一天下來,我已全身酸痛,連腳也抬不起了。
夜靜悄悄的,只有蛐蛐還在彈奏美妙的樂曲。一天訓(xùn)練下來疲勞的我躺在床上,蜷縮著酸痛的雙腳,漸漸踏入夢鄉(xiāng)。緊急集合的哨聲把我從夢中驚醒,黑乎乎的房間已亂成一團(tuán):有的找不到鞋子,有的在嚷嚷誰帶戴錯了帽子。我飛快地跳下床,穿上鞋子直奔室外,比別人快半分鐘。原來我倒床上就睡著了,并沒脫外衣,真是天助我也。集隊完畢,排長拿手電筒往我們身上掃過來:有的穿拖鞋、有的還穿著睡褲,無奇不有。這一突如其來的半夜緊急集合搞得大家狼狽不堪。
軍訓(xùn),讓我們嘗到從未有過的苦和累,但使我們意志堅定,生存能力倍增不少。
我在什么中成長作文6
從小到大,在我成長的過程中發(fā)生過許許多多難忘的事情,就像天上的小星星數(shù)也數(shù)不清。有些事情因為太遙遠(yuǎn)了我已記得不太清楚,但是有那么兩件事卻令我到現(xiàn)在也忘不了。
有一次,媽媽在池塘邊洗菜。一不小心手中的菜刀掉到了池塘里。媽媽很著急,用了很多辦法就是撈不上來,正好被我看見了,我忽然靈機一動:磁鐵不是有吸鐵的功能嗎?菜刀是用鐵做的,何不用磁鐵試一試。說辦就辦,我立即跑回家從廢舊的錄音機箱里拿下了一個圓形磁鐵,把它綁在一個長竹竿上。一切準(zhǔn)備就序,我拿著長竹竿又回到池塘邊,把它放進(jìn)水里在菜刀掉的地方慢慢移動,忽然手中的竹竿分量加重了,我心里非常高興,于是我提起竹竿,看見菜刀緊貼著磁鐵。媽媽直夸我非常機靈,我甭提有多高興了,比吃了蜜還甜。
還有一次,在家里陪我的爸爸單位有急事,我只好硬著頭皮一個人在家。不知道怎么回事,我的耳朵好像豎起來了一樣,一聲不響地聽著外邊傳來的各種聲音,忽然,隔壁傳來“咚、咚、咚”的聲音,我的心里好像有一只活潑的小兔子在我心里“怦怦”亂跳,大氣不敢出一口。于是我躡手躡腳的來到門口,從門眼中我看到了一個約三十歲左右的男子,手拿一個包,鼻子上戴著一對眼鏡,看上去很斯文的樣子。這時,我突然看到他手中拿著像小刀樣的東西在開對門鄰居的門!八欢ㄊ切⊥!”我的腦海中頓時閃出這個念頭。怎么辦?我開始在腦子中開始想辦法……突然,我機靈一動,我使出了全身的力氣大聲喊叫:“爸爸、媽媽,找你們的。”誰知這個辦法真有效,門外的小偷一聽見喊聲撒腿就跑了,我頓時松了一口氣。后來爸爸回來后我對他說了剛才發(fā)生的事,他還一直表揚我機靈。
通過這兩件事情,讓我更加明白了:遇事不能慌張,要多動腦筋,就能想出解決問題的辦法!
我在什么中成長作文7
成長,每個人都要經(jīng)歷的。成長之路是艱辛的,是曲折的,是顛簸的。成長之路上有哭有笑的,才會精彩。
學(xué)游泳,一件聽起來相當(dāng)容易的事,在我的理解下就是就是在水里飄起來,然后用各種奇異的方式使自己向前進(jìn)。抱著這種心態(tài),我去報了一個游泳班。烈日炙烤著大地。走在板油路上真有“足蒸暑土氣,背灼炎天光!敝袔е痪邼裢噶说娜怏w來到了游泳館,一進(jìn)門,一股清涼之氣撲面而來,精神瞬間從十萬八千里外飛了回來。換好裝備,沖向泳池,向教練報道。開始訓(xùn)練了,第一課學(xué)悶水。什么!我最怕憋氣了?蓻]辦法,硬著臉皮上了。
我小心翼翼的把頭靠向水,當(dāng)鼻尖剛著水,頭就像彈簧一樣彈了起來。接著再試一次,結(jié)果一樣。再來一次,還是小心翼翼的低頭,向水面靠近。突然感覺背后一股重力壓來,我被強按到水中。因為沒有準(zhǔn)備,喝了幾口水,奮力掙扎了起來。那天回家我涕泗橫流。
自從那次事件后,我對游泳的興趣不但沒有消減,反而提升了。接著,我發(fā)憤學(xué)游泳,每天拿個臉盆,學(xué)習(xí)悶水,可是始終不敢,好像對水面有恐懼癥一樣。經(jīng)過n次的試探后我鼓起勇氣,決定放手一搏。仰頭大吸一口氣,一頭扎到水里,感覺沒有想象中那么恐怖。戰(zhàn)勝心靈障礙后就是技術(shù)關(guān)了。
再次回到泳池前,這次心里是自信滿滿,教練給我做示范如何自由泳,看著看著,仿佛懂了什么,覺得沒什么,不就是在水里亂抓嗎?我也會,我以一個漂亮的轉(zhuǎn)體一周半華麗入水后,照著教練的動作亂抓,結(jié)果毫無前進(jìn)的征兆,反而后退了。什么!我明明掛的前進(jìn)檔,怎么會后退?教練過來幫我糾正動作,可我的身體協(xié)調(diào)性太差,怎么也不對;丶液螅姨稍诖采暇毩(xí)游泳姿勢。
終于在我的不懈努力下學(xué)會了。游泳班最后竟然還要考試,我會這惴惴不安的心摔下水中,等待測試的到來。輪到我了,我調(diào)整好心態(tài),心里想著:“這不是考試,這不是考試……”結(jié)果我已全班最快的成績畢業(yè)了。我又成長了一點,因為我學(xué)會了堅持和游泳。
我在什么中成長作文8
“小小少年背著書包做不完作業(yè)……”
在我們成長的過程中會有許許多多的煩惱,而這些煩惱都是我們在學(xué)習(xí)中“找”到的,并且都是我們不想給家長及學(xué)校的老師們說的一些煩惱。然而,隨著這些煩惱越來越多,最終是導(dǎo)致我們不想上學(xué)的“千古罪人”。
剛?cè)氤跻坏臅r候,新的同學(xué),新的老師以及新的學(xué)校。這一切都是那么的陌生。記得在上體育課的時候,當(dāng)我看到同學(xué)們都在一起玩的那么開心的樣子。我是多么的希望和她們一起玩呀,可是,我自己認(rèn)為我沒有資格和她們一起玩。當(dāng)時,誰能知道我的內(nèi)心是多么的孤獨,我感覺自己就像是一直渴望飛上藍(lán)天的小鳥。
上個星期六,我寫完作業(yè)后就對媽媽說:“媽媽,我的作業(yè)寫完了,能不能出去外邊玩一會兒再回來,行嗎?”媽媽生氣的說:“不行,你認(rèn)為你現(xiàn)在寫完了作業(yè)就能出去玩了,你也不說去讀一讀英語,你整天就讓你的點讀機在家里睡覺吧!蔽疫B忙解釋道:“我的意思是說我去外邊玩一會兒,
等我回來了再讀、學(xué)習(xí)英語也不遲呀!薄安恍小眿寢寚(yán)厲的對我說。頓時,我心里難過極了,新鄉(xiāng):升入初中以后,難道我連玩一會的時間都沒有了嗎?
還記得那天,我想買一把做手工用的小剪刀,可是,媽媽不讓我買。于是,我便偷偷的去買了一把小剪刀,可不知道媽媽什么時候去了我的房間,并且發(fā)現(xiàn)了那一把小剪刀。媽媽很生氣,便對我說:“為什么你不聽我的話!蔽冶鞠虢o媽媽解釋一下,可媽媽根本不聽我的解釋。于是,那一天晚上,我一修都沒有睡覺。
現(xiàn)在我開心多了。
通過這三件事情我總結(jié)了一個道理:總是把煩惱買在自己的心里,不僅會影響學(xué)習(xí),影響情緒,天長日久還會影響心理和生理的健康。
我在什么中成長作文9
每一次歷練都是一次新奇的成長經(jīng)歷,一個意想不到的人生篇章,告訴我人生充滿著精彩。
天空上布滿著烏云,好似墨水潑在了衣服潔白的畫卷上,陰沉沉的,憋得呼不出起來,柳樹望著被天染黑的小河,無奈地散著頭發(fā),無心梳理,小鳥兒在樹上譏笑著柳樹的悲哀。
拿著老師剛發(fā)下的試卷,懷著一種莫名的激動,偷偷翻起試卷的一角,一個大大的5字展現(xiàn)在我面前。后面的數(shù)字會不會是9呢?這樣的話我就95分了。我心里揣著一只砰砰直跳的小兔,揭開了這令我疑惑的黑三角地帶。
!天不由人,試卷后面的數(shù)字竟然是8,離我預(yù)期的數(shù)字只差一點,卻相差十分。我滿懷困惑的翻開錯題,一個個紅叉叉編織成一張大網(wǎng),將我罩住,繼而把我拋進(jìn)了一個無盡的深淵。
這些題目我都會做,可我為什么錯的如此離譜?錯過的題一錯再錯只能說明不夠細(xì)心,然而細(xì)心才是成就好成績的硬道理。列如:加減乘除再容易不過,可你一稍微弄反了順序,就滿盤皆輸,白費勁。
天上的一陣風(fēng)吹的樹葉紛紛飄落,好似一大群在舞蹈黃色使者,讓我不禁思緒萬千。
反思曾經(jīng)與現(xiàn)在的種種錯誤原因都是一時的大意疏忽,在寫試卷的行云流水一現(xiàn)而過,絲毫沒有察覺到他的到來,也從未體會過他所帶來的巨大痛苦而認(rèn)真的思索,絞盡腦汁。千錯萬錯都錯在一塊石頭上,那你的存在意義連一塊石子都比你略勝三分,絲毫不遜色與你。
失之毫厘,差之千里這句話不實實在在說明了細(xì)心的重要性嗎?成功離失敗不遠(yuǎn),就少了細(xì)心這副地圖的'指引,沒有細(xì)心付出,就品不出成功的甘甜。
沒有仍何一個失敗過,但不是每一個都成功過。
在片刻思考之后,心忽然寬闊了許多,再望望窗外的美景:云婆婆早已將她的黑娃娃帶回了家,小鳥兒嘰嘰喳喳的在枝頭唱著悅耳的歌曲,太陽公公將陽光傾灑在大地,柳樹重新對著小河梳理長長的頭發(fā)。
這次反思讓我明白了總結(jié)錯誤,細(xì)心找錯的成功方案,為我的知識寶庫添上新的財富。
我在反思中成長。
我在什么中成長作文10
從我呱呱落地的那天起,便和書結(jié)下了不解之緣。
剛滿周歲,媽媽就抱著我去“抓鬮”。在我的面前,擺放著各種各樣的小玩意。聽媽媽說,我徑直朝書的方向爬去,一把抓住了書。大人們哈哈大笑,都說我是個讀書的“料”。
剛滿三歲,我就抱著一本連環(huán)畫翻來覆去的看。盡管不識字,但我一看到圖畫上的內(nèi)容,就能大聲地說出下面的字。每晚睡覺前,總要纏著媽媽給我講睡前故事,媽媽的聲音成了我的催眠曲,故事中的“小紅帽”成了我甜蜜夢鄉(xiāng)的主人。
漸漸的,童話已經(jīng)不能滿足我的需求,我又開始向散文,小說靠近。
我和好友小濤發(fā)現(xiàn)了一片“綠洲”——學(xué)校圖書館。那里收藏著各種各樣的書籍,有我喜歡的散文,小說,有《百科知識》,《十萬個為什么》……下課鈴聲一響,我便拉著小濤的手,沖進(jìn)圖書室,尋找昨天未看完的那一本《三國演義》。
學(xué)校圖書室的書看得差不多了,我又拉著媽媽的手,叫她陪我到市圖書館去看。圖書館里的人真多呀!我只能從別人的腋下擠過,慢慢地尋找。找到了,找到了!這不是我夢寐以求的《水滸傳》嗎?我捧著它,就像捧著一顆寶似的,囫圇吞棗地讀起來。我時而緊皺眉頭,時而微笑,時而又抬頭拭淚。我在書的世界里徜徉。一個人用力地拍了我一下,“孩子,回家了!蔽颐鸵惶ь^,原來是媽媽!吧岛⒆樱椭揽磿,都不來幫媽媽提點東西?”“好媽媽,來了,來了,啊,媽媽,怎么全是書……”“你不是愛看嘛,這次讓你看過夠!”
夕陽的余暉映照在我的臉上,如同媽媽柔軟的吻,滿滿的幸福感涌上心頭。
我在什么中成長作文11
在通小的校園里,一個個課程如一朵朵絢麗的花兒肆意綻放,可愛者甚蕃,然吾獨愛“小古文課程”。
在我眼中,小古文是美麗的,如山澗清泉,為寂靜的山野奏響悅耳的樂章;它又是深邃的,如歲月老人,為一代又一代人講述千古沉淀的智慧。
這學(xué)期,陳老師為我們帶來的小古文語言幽默,讓人忍俊不禁,但故事中又不時閃露智慧的哲思,給人深刻而獨特的思考。《性緩》讓我們明白:遇事要分清輕重緩急,當(dāng)緩則緩,當(dāng)急則急;《殺駝破甕》讓我們懂得:集思廣益固然重要,但也要學(xué)會獨立思考;《活見鬼》則告誡我們:不要無中生有,自驚自嚇。這一個個道理就像一盞盞明燈,照亮我前行的道路。
記得有一次,我和爸爸玩“腦筋急轉(zhuǎn)彎”。“一只長15厘米的紅螃蟹與一只長10厘米的綠螃蟹賽跑,請問哪只螃蟹跑得快?”我興致勃勃地問道。爸爸沉思了片刻,不緊不慢地答曰:“當(dāng)然是跑得一樣快啦!” “哈哈,回答錯誤!紅螃蟹是煮熟了的,哪里還跑得動呢?”我得意洋洋地昂起了腦袋。爸爸卻淡然笑道:“世上可是有紅蟹的哦!”
我怎么從來沒見過也沒聽過,哼,一定是爸爸在狡辯,我心里憤憤地想。正想與他爭辯時,忽然想起老師昨日才教的小古文《北人不識菱》,“夫菱生于水而曰土產(chǎn),此坐強不知以為知也!蔽铱刹荒軐W(xué)那北人,不懂裝懂,被人笑話。想到這兒,我連忙向萬事通——電腦請教。嘿,不查不知道,一查吃一驚。世上還真有紅蟹,它們是生活在東南亞的紫蟹的變種,“紅蟹遷移”還被稱為世界奇觀呢!呼,幸好吸取了北人的教訓(xùn),不然也將貽笑大方嘍。
“知之為知之,不知為不知,是知也。”看來,誠實好學(xué)的態(tài)度確實很重要。
一課程一世界,我愿徜在古文的世界,感受、成長……
我在什么中成長作文12
彈指一揮間,我生命的年輪已走過十個春秋。傾聽生命拔節(jié)的聲音,輕輕的、暖暖的;仨砷L的足跡,母親用真誠和永恒,塑造了我的靈魂,筑就我一次次的航行。
那是一個夏天的中午,當(dāng)我要去上學(xué)時,想起同學(xué)馮瑩瑩每次上學(xué)都去“男生女生”店里買些火腿、漢堡吃,我不禁嘴饞。于是,我就趁媽媽不注意時,偷偷地從抽屜拿了十元錢塞進(jìn)書包里。到了學(xué)校,我就拿著錢和林威儀一起去買可樂、火腿吃了。第二天早晨,媽媽要去買菜,卻發(fā)現(xiàn)抽屜里少了十元錢。媽媽問我有沒有拿?我心生不安,但還是裝出一副很無辜的樣子,若無其事地回答道:“沒有啊!”媽媽心生疑竇,可眼看上學(xué)時間快到了,她只好帶我上學(xué)去了。
沒想到放學(xué)媽媽來接我時,她竟悄悄地向我們班的同學(xué)了解情況;丶液螅苌鷼獾貑栁遥骸澳鞘X是不是你拿的 ? 老實告訴我!”我不明就里,還底氣十足地回答:“我真的沒有拿!”媽媽見我死不認(rèn)賬,便拿起衣架打我,邊打邊吼著:“你以為我不知道,我剛才都問過林威儀,她把真相都告訴我了,你還敢騙我!”頓時,我臉上感到火辣辣的,覺得無地自容,想:唉!這件事要是傳出去,多丟臉呀!早知如此,何必當(dāng)初!媽媽見我面有愧色,又語重心長地教育我:“你不但偷錢,還欺騙最親最愛你的人,真讓媽媽傷心。你要知道‘生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花’”我羞愧難當(dāng),支支吾吾地說:“媽媽,我錯了,以后再也不敢撒謊騙你了!”媽媽撫摸著我的頭,溫和地說:“敢于認(rèn)錯的孩子還是好孩子!
這件事雖然過去了許多年,卻清晰如昨,讓我刻骨銘心地記住:誠實比金子更可貴。
我在什么中成長作文13
“和諧”這個詞聽起來離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),其實就在我們身邊——
在家里,我看到了互愛
我們要準(zhǔn)備搬家了。爸爸在通渭工作,但每逢周末還是會到家里來,和媽媽一塊去新房子干活,忙的是滿頭大汗,不亦樂乎;丶液螅职謺鲃映袚(dān)家務(wù),而媽媽卻說爸爸工作太辛苦,要爸爸休息,爸爸卻執(zhí)意不肯……。我看在眼里,樂在心上,便給爸爸媽媽各端一盆洗腳水,他們撫摸著我的頭說:“瞧,咱們的兒子長大了!”
在校園中,我懂得了團(tuán)結(jié)
剛剛開學(xué)的幾天,我在新校園感覺非常不自在,下課了,一向調(diào)皮的我,跟同學(xué)連話都不敢說。體育課上,我蹲下看同學(xué)們打排球,這時,一個同學(xué)跑過來對我說:“咱們一塊打排球吧!”面對同學(xué)的熱情,我支支吾吾的說不出話來,便跑去跟他玩了。之后,我倆成了無話不說的好朋友,漸漸的,我和其他同學(xué)也熟了起來,我們共同玩耍,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,和同學(xué)在團(tuán)結(jié)的氣氛中共同分享知識的碩果,學(xué)習(xí)的快樂。
在公交車上,我學(xué)會了讓座
小時候,我和媽媽去坐公交車,誰知車上人滿為患,我便緊緊抱住媽媽的腿,隨著車子左右搖擺,真有一種“樹欲靜而風(fēng)不止”的感覺。旁邊的一位大哥哥見了,忙走下座位,對我說:“小弟弟,你坐吧”,媽媽急忙說:“謝謝!”下車后,媽媽對我說:“以后你長大了,坐公交車就要學(xué)那位大哥哥,把座位讓給更需要的人”,F(xiàn)在,我已經(jīng)是一名初一的學(xué)生了,在車上遇到小弟弟、老人,腦中便浮現(xiàn)出那位大哥哥的身影,心中涌起一股熱潮,會毫不猶豫地將座位讓給他們。我希望通過我的行為,能讓更多的人尊老愛幼。
和諧的畫面還有很多,在汶川大地震中,解放軍奮不顧身搶險救災(zāi),志愿者全力以赴幫助災(zāi)民,再大的困難也不能動搖和諧的社會,它只能讓我們更加堅強。
無數(shù)和諧的畫面構(gòu)成了今天的美好生活,而我在和諧中慢慢長大。
我在什么中成長作文14
生活是我們的母親、我們的老師、我們的朋友……我在生活中領(lǐng)悟到了許許多多書本上沒有的道理和知識。我無時無刻不在生活中成長。
還記得在三年級的時候,馬上就要用鋼筆寫字了。我很是興奮,但問題很快就擺在了眼前:鋼筆可不像鉛筆,寫上去就很難再修改了,而我的字卻……只是我十分的苦惱。母親給我出了個主意:親自教我練硬筆書法。
開始的幾天,母親一見我做完作業(yè)便趕緊教我練字。為了能讓我學(xué)得更快,母親手把手地教我。我一邊寫著,一邊想著:一定要努力、努力。】禳c學(xué)會呀!
不過我很快就泄氣了——不知母親是怎么想的,都一連好幾天了,她竟然一直堅持只讓我寫“一”!這不禁使我在暗地里埋怨母親了:真是的,寫“一”多簡單,為啥總寫啊?如果早知道練字這么無聊,我就不學(xué)了。
母親知道我在打退堂鼓,便在我的耳畔語重心長地說:“要想成功,一定要從小事做起,你現(xiàn)在也是一樣!蔽疑α松竽X勺,思考著這句話的含義。可不管我怎樣靜思默想,就是沒有答案,不想繼續(xù)練琴的念頭越來越大了……
善于察言觀色的母親似乎意識到了什么,開始翻箱倒柜地把我前幾天寫的“作品”找了出來。然后按寫的順序以此攤開,擺在了我的面前。這是我有些迷惑了,開始想入非非。母親的話打斷了我:““你看看,有什么不同?
我仔細(xì)地看了又看,細(xì)細(xì)比較,竟發(fā)現(xiàn)每一次寫的”一“樣子都有些不一樣——一次比一次考看了!我睜大了雙眼,眉腳尖露出了一絲興奮。真不錯,我進(jìn)步了!很快我卻又疑惑起來,便問道:“從中能說明什么呢?”
“你想,寫“一”自然是簡單不過的了,可只要你不斷地努力寫,依然可以獲得很多寶貴的東西。任何事情都要從小事做起,以小見大嘛!”母親詳細(xì)而緩慢地和我解釋道,使我把它牢牢記住了。
于是,我又練起了“一”。我相信我的字一定會更加清秀的。
我又從生活中學(xué)到了一樣難以言表的東西,生活可真是我的良師益友!
我在什么中成長作文15
我感激絆倒過我的石頭,因為它教會了我勇敢;感激教導(dǎo)過甚至在課堂上批評過我的老師,因為他讓我知道了我的缺點;感激深深欺騙過我的人,因為他讓我變聰明一點;也感激清晨早早起床,掃著路面上源源不斷的落葉的清潔工人,他們讓我明白要愛護(hù)環(huán)境;而我最感激的,是溫柔似水的母愛,她就像是一座宏偉的靠山,用自己在保護(hù)著我們……
我感激那顆石頭。還記得小時候,我從幼兒園自己走路回家,一不留神,被路邊的一塊石頭給絆倒了,小腿上流出了點血,我的眼邊頓時“鑲”起了幾滴黃豆大小般的淚珠,淚珠爭先恐后想要從我的眼睛里“奔”出來,但我還是忍住了,在心中一直在默念:“我不疼,我不疼,我很舒服!”說真的,這么說了幾句后,傷口真的不怎么痛了。從此以后,我獲得了勇氣。
我感激我的老師。當(dāng)我還是一年級時,媽媽因為工作中午總是不能早點接我回家,于是,媽媽每個月都交錢讓我跟著老師去食堂去吃飯,每一次中午放學(xué)了,老師總要在班級門口等我,一直等到我出來教室,老師就拿著我的手,去一起吃飯。老師就像一個明亮的太陽,溫暖了那時年幼的我。
而我的媽媽,您從我出生開始,就又多了一份負(fù)擔(dān)。雖然如此,但您還是那么無微不至的照顧我,給我吃好的、穿好的,而您卻一言不發(fā)地吃我剩下的飯菜,穿著簡陋的衣服。每當(dāng)您問我飯菜好不好吃時,只要我一回答好吃,您的臉上就會出現(xiàn)欣慰的笑容來,如同一個高興的樂開了花的小婦人。
有一次,我放學(xué)回家,那時下著傾盆大雨,那時,您還沒買小車,總是騎著單車來接我的,您為了不讓我淋到雨,把唯一的一件雨衣,披在了我的身上,而自己卻被雨淋到感冒了。我這感激您這一刻中的一舉一動,因為您讓我感受到了人間的真諦與愛。
人在一生的成長中處處有感激與愛共存,只要我們細(xì)心觀察,就一定能發(fā)現(xiàn)。
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