挑戰(zhàn)自我作文15篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的挑戰(zhàn)自我作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
挑戰(zhàn)自我作文1
俗話說，尺有所短，寸有所長。天才也有不足的地方，每個人最難超越的，不是別人，而是我們自己。
一次語文課上，在我們毫無思想準(zhǔn)備的.情況下，老師突然宣布：“這堂課考試�！崩蠋煹脑捯魟偮洌嗔⒓凑ㄩ_了鍋，不時傳來一聲聲“慘叫”。我也倒抽一口冷氣，但我馬上鎮(zhèn)靜下來，立刻拿出語文書背起古詩。
考試開始了，我拿出語文書“參考”了一下，前面正好有一位同學(xué)也在偷看，他轉(zhuǎn)過頭悄悄對我說：“小心被老師發(fā)現(xiàn)。”“怕什么！”我理直氣壯地回答。
第二天試卷發(fā)下來，我一看，嘿！66分，我有點竊喜。雖然這分?jǐn)?shù)有點低，但總算及格了。
第二次考試又來了，我絞盡腦汁答完了所有的題目。卷子發(fā)下來，嗨！還是66分。我這次不像上次那么淡定了，十分沮喪地回到家，老是落在其他同學(xué)后面，面子上也掛不住啊！做完回家作業(yè)后，我拼命復(fù)習(xí)語文，為下一次考試做準(zhǔn)備。這種狀況持續(xù)了好幾天，直到下一次考試來臨。
終于等到第三次考試了，盡管題目更難了，但我答得比上二次都認(rèn)真。要知道為了這次考試，我甚至在一個月中連游戲都沒碰過。
功夫不負(fù)有心人，我終于考了77分。雖然這個分?jǐn)?shù)與其他同學(xué)比還是有一定的差距，但我卻感到十分高興，因為我正在超越自己。
水往低處流，人往高處走。作為一個學(xué)生，我不能因為偶然幾次的考試考得好就驕傲自滿，還要向那些成績好的同學(xué)看齊，不斷挑戰(zhàn)自我，超越自我，使自己成為一個更加熱愛學(xué)習(xí)的人。
挑戰(zhàn)自我作文2
今天是我們六年級全體師生遠足的日子，起床，刷牙，吃飯，我迫不及待去到學(xué)校。
今天遠足活動的啟動儀式，可是我們班的主場上臺機會都被我們承包了：倡議書發(fā)起人——小趙，宣誓人——軒軒，主持人呢？沒錯，就是我了！我可緊張了，全身在抖，就連聲音都在顫抖，現(xiàn)在想想還有點意猶未盡呢！
我已經(jīng)按耐不住內(nèi)心的興奮了，現(xiàn)在！立刻！馬上出發(fā)！我們排成一支整齊的隊伍，邁著整齊的步伐，雄赳赳，氣昂昂，壯觀極了！一路上我們時而背課文，時而唱歌，有說不完的話，道不完的快樂。走著走著，前方出現(xiàn)了幾顆櫻桃樹，那櫻桃像紅寶石似的掛在樹上，同學(xué)們不禁垂涎三尺。天空中飛過幾只燕子，樹枝上的小鳥喳喳叫著，似乎哼著曲子呢！路邊的大樹高興的跳著舞，我瞬間覺得這個世界太美了！“3班3班非同一般，披荊斬棘，揚帆起航！”快聽呀！是我們班的口號聲，是那么鏗鏘有力。不知不覺，我們到達了目的地——雙溪湖大壩。我們班同學(xué)要舉行活動了！同學(xué)們紛紛積極參加表演，我也不例外，我和我的.好朋友雯雯一起跳曳步舞，我能夠感受到他的緊張，和我一樣渾身發(fā)抖，我不停安慰他。最后還是給同學(xué)和老師們呈現(xiàn)了一個完美的節(jié)目效果。在同學(xué)們的歡聲笑語中，活動結(jié)束了，我們在交警叔叔和老師的保護下回到校園。今天，我們像一只被關(guān)在籠子里的小鳥，但明天，我們將會展翅高飛。
遠足是奮斗的號角，是勞動的詮釋，更是同學(xué)情，師長誼的真情綻放！
直到現(xiàn)在，同學(xué)們的口號聲依然在我的耳邊回蕩……
挑戰(zhàn)自我作文3
不是有這樣一句話嗎："戰(zhàn)勝自己比戰(zhàn)勝別人更重要o”它讀起來是輕松的，做起來卻是艱難的o在校體育課上，我就有過這樣一段經(jīng)歷o跳繩，我是弱者，平時一分鐘我最多也只有140多下，可達標(biāo)要求是197下o我還差得遠呢，每次練習(xí)也沒進步多少o站在7號場地上，我看了看裁判，那嚴(yán)肅緊繃的.沒有微笑的臉，真是令人心悸o我仰望了一眼蔚藍的天空，默念著："只要努力，就能成功o ” "咚”，鼓聲一響，我甩動雙臂，帶動繩子，腳步和著節(jié)拍一起一落o我緊閉著雙眼o這一刻，我想起了老師曾問我："這次達標(biāo)運動會，你的目標(biāo)是什么？ ” "優(yōu)秀！”我不假思索地回答o為了這一句"優(yōu)秀”我一定要搏一搏o突然腳勾住了繩子，間斷了，我驚恐地繼續(xù)撿起繩子跳o不知怎么的，這短短的一分鐘似乎像一小時似的o我已是兩手酸痛，兩腿關(guān)節(jié)也痛得厲害o不，我不能停，不能放棄o我要挑戰(zhàn)自己，堅持就是勝利，我不住地給自己打氣o我堅持下來了，覺得自己從未這樣奮斗過o"咚”，鼓聲有響了，一分鐘跳繩終于結(jié)束了，此刻我多么想立刻躺倒在地o我懷著一絲期待的目光望了一眼7號裁判，記分牌上寫著"210個 ”o啊，我成功了！
我歡呼雀躍，我戰(zhàn)勝了自己o從這起，我深信只要付出汗水，經(jīng)過自己努力的事，就一定能取得勝利o挑戰(zhàn)自我吧！
挑戰(zhàn)自我作文4
挑戰(zhàn)命運，是為自己創(chuàng)造未來；挑戰(zhàn)挫折，是讓自己勇敢面對問題；挑戰(zhàn)耐心，是測驗自己的能耐，而我，喜歡挑戰(zhàn)自己，每一次的戰(zhàn)勝或戰(zhàn)敗都是讓我成長的泉源。
三年級時，我做了一個決定－－四年級，我要在家自學(xué)。開學(xué)第一天，我已經(jīng)自己安排好了課表，每分每秒就像是棋盤上的棋子，任由我操控、擺弄，媽媽雖然也待在家，但她放手讓我自己學(xué)習(xí)，我最好的老師和同學(xué)是課本和電腦，每天自己上課。自然課需要做實驗，一個人自己找材料、觀察、記錄，有一次的實驗失敗了好幾次，心里面好像上演著一場暴風(fēng)雪，一個人孤單的跌坐在風(fēng)雪之中，孤單、無助、不知所措，我好想放棄，這時想到媽媽跟我說的話：“我尊重你的決定，但是你要自己去完成你的決定，我不會干涉也不會多加幫忙。”這句話激起我的斗志，給了我能量從暴風(fēng)雪中站起來，我要打敗這場暴風(fēng)雪！我努力的上網(wǎng)查資料，去發(fā)現(xiàn)實驗失敗的原因，“天下無難事，只怕有心人”我的實驗中于成功了，當(dāng)下欣喜若狂，快樂的像飛上天的氣球！
這次的挑戰(zhàn)，是從小到大最久的一次，我挑戰(zhàn)那個依賴別人、不懂得規(guī)畫時間的小女孩，一年過了，我知道我挑戰(zhàn)成功了，戰(zhàn)利品令我驚喜，我學(xué)會了獨立，善用時間，能約束自己拒絕身旁的誘惑，先把眼前的功課做完。
每個人最大的敵人是自己，能挑戰(zhàn)自己是最艱難的，戰(zhàn)勝了是最值得驕傲的，一次的`挑戰(zhàn)，就能有一次的收獲、一次的成長，現(xiàn)在初中課業(yè)繁重，四年級的挑戰(zhàn)讓我能更獨立的去學(xué)習(xí)課業(yè)，也比其它同學(xué)更會規(guī)畫時間，學(xué)習(xí)變的有效率。我相信，挑戰(zhàn)自己，是成長最快的捷徑，我喜歡挑戰(zhàn)！
挑戰(zhàn)自我作文5
你知不知道，在星期六上午，我一個一級班作文的學(xué)生，去挑戰(zhàn)二級班，去二級班上課。
一開始上課，老師給我們講了很多關(guān)于“孝心”的事情和故事，我十分認(rèn)真地聽著，生怕錯過任何一個細(xì)節(jié)，就像一根堅韌的竹子，不管風(fēng)吹雨打，都改變不了那個要認(rèn)真的心。老師讓我們用“孝心”這個詞來做思維鍛煉，我認(rèn)為還挺容易的，就是來做思維鍛煉的詞難了一些。
當(dāng)我在寫作文題目的時候，我聽老師講了三遍還是摸不著頭腦，還是很迷茫。在座位上苦想，我那認(rèn)為二級班還挺容易的想法，一瞬間就沒有了。我認(rèn)為我就像一只雄鷹，飛到世界最高處的'時候，就不知下一次應(yīng)該去哪里？
老師看我如此摸不著頭腦，就過來再跟我講了一遍，用最容易理解的方法再講了一遍，這一次我不僅聽懂了，還承認(rèn)了自己的理解能力比較差。聽完老師的講解之后，我立即茅塞頓開。
接著又在老師的耐心講解下，我很快寫完了第一個寫作文時候需要的一個要素。個人認(rèn)為，你的理解能力一定要強，不然聽幾遍，老師講都是聽不懂的。再寫點卡修的時候，我運用了我那天馬行空的想象，另外我也寫完了作文所需的，在一級班就學(xué)過的幾個要素。
在寫作文的時候我十分輕松，因為我可以按照我寫作文題目時就寫好的幾個要素來寫作文，所以我很輕松，就好像一只老虎可以很輕松的淌過小溪那樣的輕松。所以我以為最快的速度寫完了作文。
我認(rèn)為挑戰(zhàn)自我的品質(zhì)是一個十分寶貴的品質(zhì)，如果沒有這一個品質(zhì)，我們可能就無法發(fā)現(xiàn)自己潛在的優(yōu)點和缺點，并保持自己的優(yōu)點和改正自己的缺點，就讓這個挑戰(zhàn)自我的品質(zhì)與我們做好朋友吧。
挑戰(zhàn)自我作文6
“轟”，“轟”……杭州F2國際卡丁車館內(nèi)一群杭州網(wǎng)小記者正享受著貼地飛行的感覺---PLAYKARTING
我是006號小記者，一開始，自信滿滿地坐在我特意挑選的6號車上，十分大膽猛踩油門，那轟轟的'聲音把我的舌頭都震得發(fā)麻了。這時，車子突然躥了出去，方向盤還未抓穩(wěn)，左腳應(yīng)急性地踩住了剎車，車頭一頭撞在防護墻上！一身冷汗，雙腳發(fā)軟，手心滿是汗水，求助目光投向家長看臺……過了很久，終于平靜下來，重新上路，盡量放慢車速，雙手抓牢方向盤，總是踩一下油門車剛提起速度又踩以下剎車，一腳油門、一腳剎車，就這樣走走停停，散步似地“跑”完了賽道。
排位賽開始了，由于先前的比賽的余悸，我還是有些恐慌，慢慢、小心謹(jǐn)慎地開著，但看著一個個對手超過了我，我心有不甘，加大了踩油門的力道，向前沖去，突然，前方出現(xiàn)了一輛卡丁車，我只好擦邊而過，我剛暗自慶幸，突然，前方彎道到了，我來不及躲避，就只好再次享受撞墻的“滋味”---震得我手松掉了方向盤，渾身也是麻麻的，可哪顧得上這些，我又緩緩啟動了，心想：“別人能行我也能行”，我由輕到重地踩了下油門，車速提了起來，到拐彎處，我踩住剎車，打方向盤，拐彎處總算過去了。我一心只注意著將方向控制好，左轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)，松油，加油……我在迂徊的跑道上飛行，雖然我的成績不是太理想，只跑到1分06秒，只排第五，但我挑戰(zhàn)了自己的體能、挑戰(zhàn)了自己的恐懼、更樹立了戰(zhàn)勝困難和挫折的信心，我笑了。
挑戰(zhàn)自我作文7
金秋九月，層林盡染，我們迎來了一年一度的田徑運動會。
和以往不大一樣的是，我鼓足勇氣報名參加了男子400米競賽，以來是想為班級爭光，二來也是想鍛煉一下自己。
400米這個項目非常難跑，既考驗我們的耐力，也考驗我們的速度。一開始我有點打退堂鼓，但在爸爸媽媽的鼓勵下，我決定挑戰(zhàn)自我。于是，爸爸天天帶我到操場上進行練習(xí)，一開始，我總喜歡用嘴巴大口吐氣，爸爸便教我如何用鼻子大量吸氣，嘴巴小口吐氣。接下來的幾天，爸爸都有計劃地教我怎樣沖刺、擺臂、呼吸，讓我一天比一天有進步。
比賽終于來臨了，我懷著忐忑不安的心情來到跑道上，站在白色的起跑線上，我有點兒緊張，這可是我人生第一場賽跑啊！我心里像懷揣著一只活蹦亂跳的兔子一樣七上八下的，耳畔只聽見裁判的發(fā)令“各就各位，預(yù)備！”“砰”槍聲響起了，我像離線的箭一樣“飛”了出去，我揮動手臂，邁開步子，風(fēng)在耳畔回響，臉上的.肉抖了起來，仿佛也在為我吶喊助威。第一圈我還感覺體力充沛，活力十足，第二圈開始卻感覺呼吸有點兒困難，揮不動手臂了，邁不開步子了，整個人感覺沒力了。我正想要放棄，跑道邊傳來了胡老師、葉老師以及媽媽的鼓勵聲，主席臺上傳來了鄭點為我喊“加油”的聲音，我又想到媽媽說過“堅持就是勝利！”于是我咬緊牙關(guān)，鉚足了勁，拼著最后一絲希望沖向終點，取得了小組第四的成績。
雖然沒進入決賽，但我真切地體會到了運動是快樂的！
挑戰(zhàn)自我作文8
你們說,什么事最難?考試,做作業(yè),長跑?不不.都不是,我覺得,戰(zhàn)勝自我最難,因為戰(zhàn)勝自我的過程,就是同自己最軟弱而又最頑固的一面作斗爭.有時要戰(zhàn)勝自我,還真不容易呢!但要想取得成功,就非得戰(zhàn)勝自我,才能取得進步.我就從我的親身經(jīng)驗中,悟出了這一點.
從小,我就膽小.從來不敢參加任何類型的比賽活動.看到別人神采奕奕的站在領(lǐng)獎臺上,我卻只有恭喜的份.難道我就這樣下去嗎?不!性格倔強的我,再也不愿沉默了.這次暑假,《今天誰會贏》要舉辦暑假學(xué)生特別專場,我決心把握這次機會.那天天氣很熱,我只身一人去東方電視臺報名.東方路很長,我一直走啊,走,走到腳麻,卻沒有放棄.因為這是我挑戰(zhàn)自我所要做的第一步.
當(dāng)我邁進東方電視臺的大門時,我笑了,那是一種發(fā)自內(nèi)心的一種喜悅.我感到了自己身上的巨大潛力.但困難又接踵而來,報了名還得面試.這是我人生中第一次面臨這樣的.事.我捏著手中的報名單,遲遲不敢上去.最終我還是從容的走上去,接受面試?yán)蠋煹脑儐?說實話,我回答的不好,還有點羞澀.但我仍然為自己高興,我自己鼓掌.
我戰(zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了膽小的性格.我想,我將會把這件事深藏在心底,每當(dāng)我意志薄弱時,每當(dāng)我向困難低頭時,我便會用這件事鼓勵自己.當(dāng)我再次戰(zhàn)勝自己的又一弱點時,我會發(fā)現(xiàn),自己又向前跨了一步!
挑戰(zhàn)自我作文9
潭山公園綠樹成蔭、鳥語花香，是人們夏天休閑玩樂的好去處。而今天，在這天然氧吧中，卻傳來陣陣加油聲、吶喊聲。原來呀，一場激烈的游戲運動會正在火熱進行中，我也抑制不住興奮的心情參與其中。
在范老師的一聲令下，游戲運動會開始了。首先我們玩了拔河比賽，我們班對戰(zhàn)四年級的哥哥姐姐。這對于我這樣小個子而言，顯得更加有壓力。老師巧妙地安排拔河隊隊伍，“首領(lǐng)”是一位強壯的男生，我被安排在中間段位，面對對手如此強勁，我心急如焚，全身冒汗，害怕極了。我們拉緊繩子，斜著身體向后倒、半蹲扎好馬步，隨首老師的口令，大家咬緊牙根，眼睛瞪得圓滾，用盡了全力向后拔。雖然我們拼盡了全力，但還是被哥哥姐姐們拖走了，大家負(fù)隅頑抗，誓不松手，任自己像在空中滑冰似的`，一路向前移動。比賽結(jié)束了，我們發(fā)現(xiàn)各自的手都紅了，有的同學(xué)還磨破了皮。伍老師為我們堅持不懈的精神所感動，獎勵了我們16顆星星，大家高興地歡呼起來。
拔河比賽結(jié)束了，泡沫磚過河游戲又來了。第一個就是我，我心里忐忑不安，非�？謶帧Ｖ灰姺独蠋熀埃骸叭�，開始！”我輕盈地跨到第一塊泡沫磚上，踩的穩(wěn)穩(wěn)的，再邁出了腳步跨向第二塊磚，就這樣一步一步地向前走。直到走到最后一個泡沫磚時，我直直的站在那里，努力地伸起了雙手，讓身體保持平穩(wěn)，再往回走。到了終點時，我才發(fā)現(xiàn)，原來對手已經(jīng)犯規(guī)，腳點地淘汰了，我大聲地叫了起來：“我贏了！”接著，比賽慢慢地又到了下一輪。
時間過得很快，游戲運動會在夕陽中結(jié)束了。但挑戰(zhàn)自我的感受，卻將永遠銘記在心間。
挑戰(zhàn)自我作文10
每當(dāng)我回想起在古城坐索道的時候，心中總會升起一絲涼意；腿總會不由自主的顫抖起來。
那是在我8歲那年，有一回暑假，我們一家人來到了古城，一找到住處，我們便拿著照相機在古城里轉(zhuǎn)開了。“你們看，那是什么？”媽媽用手指著遠處，我們聽后，一齊把頭轉(zhuǎn)向媽媽，眼睛順著媽媽的手向山里望去，“是索道，是索道！”我驚喜地“叫”起來。但是由于天色漸漸的暗了下來，于是爸爸提議明天再來。
晚上，我懷著無比興奮的心情早早的進入了夢鄉(xiāng)，第二天一大早，我便起了床，和爸爸一起來到了滑索道的地方，看著別人在途中的尖叫聲，我的腦海里便現(xiàn)出了一件件驚心動魄的事件：在途中，索道斷了；我一不小心沒抓穩(wěn)掉了下去；安全帶沒系緊；……。想到這里，我不盡打了一個寒顫，好奇、興奮的心剎那間消失的無蹤無影。嘴里不住的說道：“我肚子疼，不滑了，我不滑了……”臉色也漸漸的白下來。就在這時，一件事又讓我的信心失去了“一半”，有人滑著滑著索道不動了，管理員叔叔只有讓那個人抓住自己遞給的繩子，再慢慢的'把那個人拉過來。爸爸仿佛看透了我的心思，對我說：“女兒，你怕了嗎？”真是不打自招，多余的解釋=就是，我不得不承認(rèn)自己真是很怕。“女兒，這次滑索道也是在人生中的一次考驗，只有自己先戰(zhàn)勝自己，才能戰(zhàn)勝更大的困難，相信自己，你是最棒的！”聽了爸爸的話，我猶豫了好一會兒，便鼓起了勇氣，重重的說：“好！”穿好了纜繩服，我使勁一蹬腳，便滑了出去，啊！真舒服，一陣陣風(fēng)在我的耳旁掠過。我戰(zhàn)勝自己啦！我戰(zhàn)勝自己啦！我在心里一遍又一遍的大喊。
我戰(zhàn)勝自己啦，我勝利啦！
挑戰(zhàn)自我作文11
以前的我,在期末考試中我總能得前三.可是到了四年級,所有的一切都變了.我慢慢地從第一名降到了第十名.一想到馬上就要開學(xué)了,我的心就有一種說不出的恐懼和壓力!
我是一個廣播員.學(xué)校規(guī)定,到了六年級就不能再當(dāng)廣播員了,因此,我到了五年級后就要當(dāng)廣播員的站長,那是一個重要的'任務(wù),當(dāng)廣播員很辛苦,我真怕我的一時大意會影響到學(xué)校的名譽.
我是語文科代表,可是我更本就不是最棒的,在班里比我強的人有很多,我不懂老師為什么要選我當(dāng)科代表.到了五年級后,我們就要換新的語文老師了,這位語文老師姓黎,是學(xué)校的語文科組長,我真怕到了五年級后連一個組長都當(dāng)不上.
我是音樂科代表,雖然在唱歌上稍有成績,可是班里也有幾個唱歌很好的人啊,況且在音樂考試中我只得了第二名.
未來的校園世界我不知會是怎樣的,但我堅信,只要努力就一定會成功!
媽媽老是在我身邊念叨:“韻韻,你退步了,你要加把勁,要不考不上重點初中就只能回老家讀書啦.”
我也知道,光說沒用,要用實際證明才有用.但是我在學(xué)校太活潑了一點,連校長室都敢闖,我想,老師們應(yīng)該對我的印象很不好吧.
我的數(shù)學(xué)老師對我說過:“余韻,你什么都好,就是你不敢勇于承認(rèn)自己犯的錯誤!”
師說的沒錯,每當(dāng)我哪題做錯我就會懷疑是不是改錯了我總以為自己很聰明,很了不起,但是事實證明:我不是不聰明,而是我不肯努力.雖然老師布置的作業(yè)我會盡力完成的最好,但是還是因為一點點馬虎成不了大器.
因此,我要向明天挑戰(zhàn),爭取做到最好的自己和最好的成績！
挑戰(zhàn)自我作文12
人生是戰(zhàn)場，而自己便是這場硬仗中的主角。
人生的綠土本來就起伏不定，而生命也是由歡笑和淚水編織而成的。就像電影中的角色一樣，不管你是主角、配角或是臨時演員，只要你進本分，把戲演好，勇于超越自己，就是懂得生命真諦的人。
你看過《海底兩萬里》么？這書中的主角——阿龍納斯先生的人生。就是起伏不定的`，但是他超越了自己、挑戰(zhàn)了自己，追求著更完美的人生，他不因自己被尼摩船長困在鸚鵡螺號上，而放棄他的理想，他雖然幾次逃離鸚鵡螺號失敗，但他有信心、有力量、有著自己的夢想和追求。他終于在最后的時刻逃離了鸚鵡螺號，和尼摩船長的控制。
人要學(xué)會挑戰(zhàn)。有些人生活在這世界上，連生活的理由是什么都感到迷惑。其實，我們每個人都可以成功。但為什么成功的人很少，失敗的人很多呢？因為他們?nèi)鄙僮晕姨魬?zhàn)，這些人一般都很容易滿足。所以，他們成不了什么大氣。也只能是一個小職員等等……
人也要學(xué)會堅持。有些人，有很大的志向，也敢勇于去挑戰(zhàn)，但是所有的事都不是一帆風(fēng)順的，有些人失敗一次，就不敢再去試第二次了，因為他們怕再次失敗，怕承受不了失敗的打擊，所以他們也成不了什么大氣，和不敢自我挑戰(zhàn)的人一樣。
其實，我們應(yīng)一點一滴做起，因為所有的成就都不是白來的，為了我們美好的未來去奮斗，去加油吧！
挑戰(zhàn)——將不再是夢！
挑戰(zhàn)自我作文13
已經(jīng)開學(xué)兩個星期，我收獲了快樂，收獲的知識，并且戰(zhàn)勝了自我。要想戰(zhàn)勝自我，首先要敢于挑戰(zhàn)自我。以前上小學(xué)的時候，我是比較內(nèi)向的女生，上課從來不主動發(fā)言，老師叫到我回答問題時，我會支支吾吾、語無倫次、前言不搭后語。更沒有語文課前三分鐘演講一說，所以我就更沒有上課主動舉手發(fā)言的勇氣了。
但是現(xiàn)在進入初中了，語文有了課前三分鐘演講，9月13日可是由于是新調(diào)到那個位置的'，所以事前沒有準(zhǔn)備稿子，也沒有背，所以9月12日晚上寫完作業(yè)后趕緊準(zhǔn)備稿子，并且開始背，最后迷迷糊糊的睡著了。
第二天，早上我還沒有背熟，但是我想挑戰(zhàn)自己膽小的問題，所以我把稿子放在了位洞中，走上臺后，我不由得緊張起來，不敢看老師的臉，也不敢看同學(xué)們的臉和眼睛。雖然膽小，但還是要演講的，于是我的兩只眼睛只能平視前方的黑板報……
我的演講終于講完了，等演講結(jié)束后，掌聲嘩得一片，而我也是急急忙忙走下臺去，頓時覺得臉或火辣辣的疼，火辣辣的燙，但我是很高興，不是因為老師表揚了我，而是因為我戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了我不干當(dāng)同學(xué)大聲講話的缺點，我戰(zhàn)勝了自己，我很開心！
新學(xué)期開始后，我不僅收獲了知識，而且戰(zhàn)勝了自己。每個人都要敢于挑戰(zhàn)自己，才會成功。每個人的成功都是戰(zhàn)勝自己的結(jié)果。我們要勇敢的邁出第一步，才會成功。
挑戰(zhàn)自我作文14
暑假里的某一天，我和爸爸媽媽來到無錫動物園游玩。
當(dāng)天天氣非常炎熱，火紅紅的太陽熾烤著大地，可動物園里綠樹成蔭，空氣清新，來游玩的人可謂是人山人海，給夏天增添了一份歡樂。
我們來動物園里的游樂區(qū)內(nèi)，我的第一次挑戰(zhàn)自我的嘗試就從這里開始了，玩過了前兩項游樂項目后，爸爸看見了旋轉(zhuǎn)飛椅，便興奮地說：“寶寶，俺們?nèi)ネ嫘D(zhuǎn)飛椅吧！”我推辭說：“我可不敢，你看，全都是大人在玩，我才12歲呀！”“你還是不是男子漢？”爸爸說道。媽媽也在一旁鼓勵道：“男子漢大丈夫，沒關(guān)系，媽媽會在一邊鼓勵你的.�！蔽颐銥槠潆y地說：“那……好吧！”
可是到了那，看著這個龐然大物把一個個人甩了起來，再加上這些“��！��！”的尖叫聲。我的腿瞬間軟了下來，心里充滿恐懼和害怕。我對爸爸說：“爸爸，我有點不敢了。”“怎么了，想打退堂鼓了？”爸爸遲疑地問。“萬一機器突然爆炸了，怎么辦？那豈不是機毀人亡嗎？”“哪有那么危險��？快坐上去。”我前面一位大姐姐說：“這有什么好怕的，坐在最外邊可最爽了�！拔蚁耄何沂悄腥�，絕不能輸給女生。于是我便鼓起了勇氣，坐在了最外邊。開始了，我先被轉(zhuǎn)了起來，很快就高高飛起，我感覺我失去了重心，像飛起來一樣，風(fēng)呼啦啦的在耳邊穿過，媽媽在下面為我歡呼。我成功了，我克服了困難，挑戰(zhàn)了自己的極限。
那是一次挑戰(zhàn)自我的嘗試。
挑戰(zhàn)自我作文15
猶豫了很久，終于決定，我要從今天開始我的“a計劃”。
我很早就有一個‘偉大’的夢想，就是用萬物的顏色來描繪我的語言，編織勾勒出文字生動的畫面，或者把所有飄忽不定的文字集合起來，聽從我的指揮，最后融合成優(yōu)美深刻的文章——。是的，我的夢想是成為一名優(yōu)秀的作家，一直都是這樣。
也許是因為我熱衷于寫作，所以無論何時何地，我都會用我靈敏的嗅覺捕捉吸引我的好段子，然后細(xì)細(xì)品味、揣摩、欣賞。即使是被“三好學(xué)生”排斥的武俠小說和玄幻小說，只要寫得好，我都會“深究”，這往往會引出一些學(xué)生的閑話：“你能看這種小說，看來書里尖子生的味道沒什么特別！”好吧，我懶得解釋，繼續(xù)在書里徘徊。每次期待作文課，我都異常興奮，因為對我來說，寫作不是任務(wù)，而是獎勵。即使右手拿筆酸痛，我還是很開心，對自我成就的滿足感讓我很開心。我知道有熱情就有動力。
一次偶然的機會，我在網(wǎng)上找到了‘出彩杯’，翻了幾頁，一篇精彩的文章躍入我的`眼簾。我讀得很快，先是目瞪口呆，然后印象深刻，最后是陶醉和沉思。看作者的介紹，其實是來自和自己年齡差不多的中學(xué)生！我暗暗佩服自己，那一刻我對自己，對他人，對寫作有了更深的認(rèn)識。同時發(fā)現(xiàn)自己還可以做的更好，不應(yīng)該那么容易滿足！想要走向更美好的未來，就要有挑戰(zhàn)自己的勇氣和決心！
我的“a計劃”勝利在望！
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