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紅領(lǐng)巾小學(xué)作文

時間:2023-01-28 19:13:31 小學(xué)作文 我要投稿

精選紅領(lǐng)巾小學(xué)作文4篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的紅領(lǐng)巾小學(xué)作文4篇,希望能夠幫助到大家。

精選紅領(lǐng)巾小學(xué)作文4篇

紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇1

  紅領(lǐng)巾一個春光明媚的下午,小麗走在鄉(xiāng)村小路上,欣賞著春天的美景。她脖子上鮮紅的紅領(lǐng)巾,在春風(fēng)的吹拂下輕輕飄動著。紅領(lǐng)巾映紅了她的.小臉,在這美麗的春光中,小麗顯得格外的興奮。她一邊走著,一邊嘴里哼起了歌兒。突然,小麗發(fā)現(xiàn)前方的小路上,撒了一些米粒。她心想:哪來的米粒呢?難道是有人扛著大米從這兒經(jīng)過掉下來的嗎?不行,浪費這么多糧食多可惜呀!我得趕緊去告訴他,小麗于是加快腳步追上前去。

  果然,前面有一個跟小麗差不多大的小男孩,肩上扛著一袋米,袋子破了一個小洞,米正從洞口往外漏。小麗連忙喊起來:“同學(xué)快停下,你的袋子破了,米漏出來了!毙∧泻⑼P∧_步,回頭一看,傻了眼:“這可怎么辦呢?”小麗靈機(jī)一動,說:“我有辦法!闭f著,解下脖子上的紅領(lǐng)巾,扎住了洞口。小麗對小男孩說:“‘粒粒接皆辛苦’啊!我們?nèi)グ傻粝聛淼拿琢炱饋戆桑 闭f完,他倆便去撿米了。撿完了米粒,小男孩向小麗說聲“謝謝”,便微笑著道別了。這時,扎在米袋上的紅領(lǐng)巾,在微風(fēng)中顯得更鮮艷了!

紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇2

  大年初十的早晨,陽光明媚,我吵著讓小姨帶我去月亮灣小區(qū),我看到樓道扶手“黑乎乎”的,閑著沒事,就當(dāng)起“志愿者”來。我先擦洗樓道扶手,我先把扶手擦好,再把下面的鐵欄仔仔細(xì)細(xì)地擦好……不管是上下左右的哪一個角落,都沒有留下灰塵的.一絲痕跡。

  接著,我看到墻上有許多通告,便決定消除這些牛皮癬,我先把抹布弄濕,便使勁地擦通告,大部分通告就被我消除了,可是有一些卻還是“頑強(qiáng)”地貼在墻壁上,好不容易才把它們消滅了。因為臨近元宵節(jié),小區(qū)要舉辦一個“燈謎猜猜猜”活動,小姨帶我去其他小區(qū)貼海報,我們還拍了幾張照片呢。這次活動讓我知道了勤勞是快樂的。

紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇3

  “紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,是少先隊員的標(biāo)志,是象征著革命的鮮血染成的。我們要牢記這紅旗的一角,無論何時何地都要做個合格的、優(yōu)秀的少先隊員!贝箨犦o導(dǎo)員鏗鏘有力的引讀聲至今仍回響在我的耳邊。

  那是20xx年的時候我在莊嚴(yán)的國旗下,在少先隊的隊旗下宣誓了,成了一名正式的光榮的少先隊員。從那時起,我明白了舉起右手,五指并攏,高舉頭上,是表示人民的利益高于一切。我看到自己胸前飄著的紅領(lǐng)巾,內(nèi)心無比激動?谥懈吆糁骸皶r刻準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”從那個時候開始,我的心中便有一個遠(yuǎn)大的理想——認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),將來為祖國貢獻(xiàn)力量。但是,現(xiàn)在我們還小,我們能做些什么呢?我思考著這個問題。想了好久,想到了,就從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起。

  于是我開始認(rèn)真學(xué)習(xí),上課時,我專心聽講,并且認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。課后,我認(rèn)真閱讀有益于我們的`課外書,擴(kuò)展自己的視野,積極做好讀書筆記,而且收集好詞好句,掌握學(xué)習(xí)的辦法。我想:我要讓我胸前的紅領(lǐng)巾飄起,做好同學(xué)的榜樣,讓低年級的小弟弟小妹妹們學(xué)習(xí)。

  一天,我和我的朋友一起去公園玩,那里還有許多小孩子在溜冰呢!我和朋友在旁邊饒有興趣地看著,這時,一個小妹妹,一個不小心摔倒在地上,我嚇了一跳,連忙跑過去,小心翼翼地扶起她,對她輕輕地說:“小心點哦!”然后,她就回到了自己的媽媽身邊。我開心地笑了。幫助別人,真的非?鞓纺!

  我愛紅領(lǐng)巾!更愛中國!我為自己是中國人而感到驕傲!

紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇4

  今天帶兒子回娘家,兒子玩著玩著忽然看見侄子的紅領(lǐng)巾,于是拿來讓我?guī)兔ο瞪。三下五除二系好了,兒子還像模像樣的敬了個禮。然后跑到鏡子前左照右照以為自己真的是一名少先隊員了呢!皨,漢漢沒戴紅領(lǐng)巾行嗎?”(漢漢是侄子的小名)“沒事,戴隊徽了!蓖砩匣氐郊遥恢裁磿r候,兒子拿著一根粉色的絲帶往脖子上系!案墒裁茨,打領(lǐng)結(jié)?”“不,我在系紅領(lǐng)巾!笨粗鴥鹤雍鷣y系紅領(lǐng)巾的樣子不禁想起了我入隊時的情景。

  一年級的六一兒童節(jié),在老師的組織下,高年級的大哥哥大姐姐給我們這些一年級的小同學(xué)系上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那時候入隊可不是一件容易的事,只有表現(xiàn)好的同學(xué)才能在六一兒童節(jié)那天入隊,對于我們看說是一件非常光榮的事。慶祝活動一結(jié)束,我飛快地跑回家把這個好消息告訴了媽媽。媽媽看著鮮艷的紅領(lǐng)巾露出了慧心的微笑!澳銜导t領(lǐng)巾嗎?”我還真沒想過這個問題,看著系的好好的紅領(lǐng)巾,真舍不得解下來!澳惚仨殞W(xué)會自己系紅領(lǐng)巾,以后可沒有人天天幫你系呀!薄澳悄涛野!薄昂,先解下來,疊大約一寸寬,疊好后放在脖子上,左壓右,然后繞過來,最后穿下來。”媽媽指導(dǎo),我操作。我第一次為自己系上了紅領(lǐng)巾,對著鏡子一看,哎呀!怎么這么難看,一個尖向右,一個尖向左,而且還向上翹著。自己又系了一遍情況沒好到哪去,我氣憤地把紅領(lǐng)巾扯了下來。媽媽看我有些不耐煩,說:“多練幾遍就好了!庇终J(rèn)真的給我做了一遍示范,并且一邊示范一邊講解。在媽媽不厭其煩的教導(dǎo)下,我終于會系紅領(lǐng)巾了。第二天,我莊重的系好紅領(lǐng)巾,挺著胸脯興高采烈地踏上上學(xué)的路程。之后的每一天,放學(xué)后我都會把紅領(lǐng)巾放在書桌上,早上系好再上學(xué),就這樣紅領(lǐng)巾成了我形影不離的好朋友。

  這條紅領(lǐng)巾陪我走過了六年的時光。六年級的時候這條紅領(lǐng)巾已經(jīng)顯得很破舊,鮮艷的紅色變成暗紅,邊角總是皺皺巴巴的,有的地方甚至出現(xiàn)了小洞。但是那時家庭條件差,看到家長每天疲憊的身影,我不忍心給他們添麻煩,仍舊堅持佩戴。不知什么時候,隊徽出現(xiàn)了。隊徽確實很方便,別在衣服上不像系在脖子上熱熱的。媽媽好像看出了我的心思,給我買了一個隊徽。從此我的胸前便有了光閃閃的隊徽。隊徽雖然方便,但每天別來別去容易損壞。沒過多久我的隊徽的'別針就折了,媽媽想出一個好辦法,把隊徽直接縫在衣服上。可是夏天那么熱,每天需要換洗衣服,隊徽每天也要跟著換來換去,終于有一天我忘記戴了。雖然老師沒有批評我,但是我深深的自責(zé)自己的大意,自己就要小學(xué)畢業(yè)了,居然犯這樣的錯誤。天氣雖然炎熱,我又把那條破舊的紅領(lǐng)巾戴到了脖子上。

  參加工作不久,又是一個六一兒童節(jié)。作為少先隊中隊輔導(dǎo)員的我接受了學(xué)生為我佩戴的紅領(lǐng)巾,一下子仿佛又回到了孩童時代,紅領(lǐng)巾的意義一遍一遍在我腦海里重復(fù)。久久不忍將其摘下,之后我鄭重地把它收藏了起來。

  如今看到侄子那條紅領(lǐng)巾,鮮紅鮮紅而且質(zhì)地非常優(yōu)良。想起我那條早已破舊的紅領(lǐng)巾不禁感嘆物是人非。現(xiàn)在的孩子不只有過多少條紅領(lǐng)巾,丟了一條再買一條。有的孩子隨時都帶著三條紅領(lǐng)巾,脖子上一條,書包里一條,褲兜里還裝著一條。紅領(lǐng)巾的材質(zhì)變了,每個人擁有的數(shù)量變了,但我相信有一點沒變,就是孩子對她的向往。