社會實踐作文(合集15篇)

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的社會實踐作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

社會實踐作文1

　　今天，我和媽媽一起到王家社區(qū)參加綜合實踐課活動。

　　到了社區(qū)以后，我簽好到，我在教室里耐心的等待老師到來。大約過了20-30分鐘之后，老師來了，是一位看起來和藹可親的老師。老師自我介紹她姓朱，來自青少年宮的美術(shù)老師，她告訴我們，今天要教我們折百合花。

　　哎呀!我心里暗暗高興，媽媽總是沒時間教我折，這下總算可以痛痛快快的折個夠了。朱老師發(fā)下彩紙后，教我們首先要把紙張沿對邊線對折，然后再把這個角向上折……”剛開始我怎么折也折不好，還浪費了好幾張漂亮的`彩紙。但是我一點也不灰心，繼續(xù)折下去，就這樣經(jīng)過了好幾次練習(xí)后，我終于折出了含苞欲放的百合花。

　　看著這一朵朵含苞欲放的花朵，我的心里無比的喜悅。在收獲喜悅的同時，我也收獲了這樣的知識：只要有認(rèn)真做事的心態(tài)，鐵棒磨成針!

　　哈哈，我喜歡這有趣的實踐課!

社會實踐作文2

　　9月4日上午，白銀晚報小記者團(tuán)舉行感恩父母賣報紙的活動。此次活動主要是讓我們上街買報紙，感受父母掙錢的不容易。在活動前，朱團(tuán)長給我們講了主要事項，并分成兩大組，去不同的地方賣報紙。

　　我所在的組來到了五一街市場，我邊走邊想：到底要賣給什么樣的人啊?忽然，我看見一位阿姨正掏錢買核桃呢！就她了，我便湊上前去，很有禮貌地對阿姨問好，阿姨很支持我，爽快的買了一份。就這樣，我手里的報紙漸漸少去，而口袋里的錢越來越多。

　　但是，我并不都是一帆風(fēng)順，一次迎面走來一對夫婦，我朝叔叔走去，向他介紹我們賣報紙的活動�？墒撬麉s一次又一次的拒絕，而一旁阿姨見了說：“你就買一份吧，回去給兒子看看也好�！卑⒁虧M臉微笑的'遞給我一塊錢，我接過來，并向他鞠了一躬。當(dāng)那對夫婦消失在人群中后，我回頭一想：咦？好像不對啊，阿姨怎么沒向我問價格呢？唉，算了吧，賣出去就行了。

　　誰都知道父母掙錢不容易，可是誰又能真真切切的知道父母掙錢到底有多么不容易？通過這次實踐活動，我深深感受到了父母掙錢的辛苦，作為孩子的我們應(yīng)該知道，父母的錢是用心血換來的，來之不易，我們應(yīng)該好好珍惜這父母的勞動成果！

社會實踐作文3

　　周五，我們學(xué)校組織秋季社會實踐活動。早上8點我們高高興興地坐上大巴車去往廣州印象園和科學(xué)城。在車上同學(xué)們都很開心，有的同學(xué)吃著自己帶的零食，有的同學(xué)玩著自己帶的玩具，還有的同學(xué)在導(dǎo)游姐姐的邀請下“上臺”高歌一曲。

　　很快我們便到了目的地，開始了我們的實踐活動，在老師的`帶領(lǐng)下我們排著整齊的隊伍，走在景區(qū)的石頭路上，我們看到了很多小朋友在跳舞，又看到水里的小魚游來游去，景區(qū)里賣的冰淇淋看上去好誘人啊，當(dāng)時我好想吃��！

　　導(dǎo)游把我們帶到了一個古老的房子里，我們看到小屋里有很多我們以前沒有見過的東西，比如奇怪的碗和筷子等。接著我們就來到了景區(qū)的劇場看表演，小丑表演真好笑��！

　　午飯過后，我們又乘坐大巴車來到了另一個實踐活動地點----科學(xué)城，那里很大很壯觀，同學(xué)們在科學(xué)城里盡情的玩耍、盡情的觀賞，笑容始終掛在同學(xué)們的臉上。

　　時間過得很快，一天的實踐活動結(jié)束了，我們依依不舍得離開了科學(xué)城，真期待下一次的實踐活動��！

社會實踐作文4

　　今天我們要出去春游拉。馬上就要輪到我們上車了，我很興奮，真想看看那個導(dǎo)游是什么樣的!原來是一個大學(xué)生姐姐

　　我們先來到了國家森林公園， 里面有各種各樣的、五彩繽紛的鮮花，有月季花，蝴蝶花等.......全都爭奇斗艷地開放著。在我們野餐的地方，還有一些人在表演絕技，有吹泡泡，有騎獨輪車，還有轉(zhuǎn)呼啦圈的，同學(xué)們認(rèn)真地在看他們的表演。

　　到了吃飯的時間，我們都各自拿出美味的零食，大家坐在一起開心地分享著食物。下午我們又去了白馬澗，我以為這里有白馬，可是當(dāng)我們走進(jìn)白馬澗的時候，發(fā)現(xiàn)根本沒有白馬，只有一些樹木和花草，還有溪水，我看見還有一些人在水上氣球里玩，一直摔交，這個游戲很有意思，逗的大家哈哈大笑，這個時候我就想水為什么會進(jìn)不到氣球里呢?我準(zhǔn)備回家上網(wǎng)查一下.

　　接下來是大家休息的時間，同學(xué)們有的在用冷水洗臉，都說好爽;有的在玩吹泡泡，大家玩的.很開心。

　　下午的時候，大家?guī)е�愉快的心情，乘的大巴車回學(xué)校，結(jié)束一天的實踐活動.

社會實踐作文5

　　今天班級舉行了“小廚師做披薩社會實踐活動”，劉老師帶領(lǐng)我們到萬達(dá)三樓的阿爾卑斯餐廳制作披薩。

　　活動開始了，我們穿著廚師的衣服，戴著廚師的帽子，歡歡喜喜地來到餐桌前做起了披薩。首先將沙拉醬抹在圓餅的中心部位，然后再將抹了沙拉醬的地方撒上一些美味的奶酪絲，最后把水果放在披薩上，把它放進(jìn)烤箱里。在等待披薩的過程中，劉老師領(lǐng)著我們背古詩，開火車背乘法口訣，我們玩的特別開心，并且還鞏固了平時學(xué)到的知識。過了一會兒，披薩就出爐了，剛出爐的'披薩有著濃郁的香味。我們拿著自己親手制作的披薩拍了照，心里非常高興。

　　今天的活動很有意義，不但提升了我的動手能力，還讓我知道自己做出來的披薩是多么好吃，希望以后還有這樣的活動。

社會實踐作文6

　　上個星期五我們參與了進(jìn)入徐教院附中第一次的社會實踐活動�，F(xiàn)在回想起來，真的有太多體會了！陽光明媚的早晨，我們首先進(jìn)行交通安全知識講座。

　　古導(dǎo)的演講使我們受益匪淺，真是想不到交通事故隱患就埋藏在我們的生活中。我們要好好學(xué)習(xí)交通知識，讓安全的護(hù)盾重回我們的身邊�；鸺t的太陽從東方升起。到了十點半左右，我們又開始了第二項活動—觀看參加隊列表演�！翱谔柦o我喊起來，步伐要一致�！苯叹毜膰�(yán)格要求讓我們獲得了三等獎的榮譽，真沒想到教官的.工作是那么辛苦，要在炎炎夏日或是寒冷冬季到自己的崗位站立幾個小時，這一點可能只有擁有鋼鐵般意志的人才能做到，像我們是想也別想得。一眨眼的功夫，下午的登山活動悄然開展起來，三百多的石階讓人一次性爬上去還真是讓人上氣不接下氣。終于登上山頂了，我們拿出自己的食物，享用了起來。

　　這不，要跟佘山說一聲再見了，還真是舍不得離開呀，乘著校車在陽光中離去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一派農(nóng)家氣的景象呈現(xiàn)在我們的眼簾……多么美麗的景象！

社會實踐作文7

　　一個學(xué)期的課程終于結(jié)束了，老師決定讓我們開展一次語文實踐活動――“找找錯別字”。

　　老師讓我們把自己看到的錯別字的笑話講給大家聽。我們班的“發(fā)言大王”――李XX首先發(fā)言，他為大家講的是一篇作文上的：“.......小明看見那位儀表堂堂的`男子竟隨地吐痰，大吃一驚.......”大家聽后覺得很奇怪――這里面沒有錯別字呀！聽了他的解釋大家才知道，，原來書上把“大吃一驚”印成了“大吃一斤”。接著又有幾位同學(xué)發(fā)言，把氣氛推向了高潮。

　　講完笑話后，老師又讓我們分組討論，看到書上有錯別字怎么辦，我們組分成了兩“派”，一派認(rèn)為，書上有錯別字，只要自己不寫就行了。另一派則認(rèn)為，應(yīng)向有關(guān)部門反映。

　　通過這次活動，我覺得我們以后寫字，每寫一筆都要注意是否寫對了，因為漢字是我們中華民族的瑰寶，我們作為一個中國人，連本國文字也寫不對，那就太丟臉了！

社會實踐作文8

　　今天下午，我們班同學(xué)去阿爾卑斯學(xué)做披薩。

　　我們首先排好了整齊的隊伍，接著穿上了廚師服，再找到對應(yīng)廚師服上面號碼的小桌子，最后就開始迫不及待地做披薩了。指導(dǎo)阿姨告訴我們，首先要在披薩餅中間涂上芝士醬，然后在上面撒上芝士條，再往上面放上水果，最后在水果上面再撒上一些芝士條，美味的披薩就做好了。按照阿姨的`提示，不一會兒，我就做完披薩了。而且，我還給它起了一個名字，叫花心。因為我在披薩的邊上擺了一朵花，又在披薩的中間擺了一個愛心，所以我給它起名叫花心。

　　我們照完了合影，就都回家了�；丶液螅�我興高彩烈地給爸爸嘗了一口杰作，爸爸說非常好吃，我的心里美滋滋的，感覺自己是一位小廚師了。

　　今天，我學(xué)會了如何做披薩，我感到非常有成就感，有機會我還想學(xué)做更多的美食。

社會實踐作文9

　　看了書架上的悠悠球，我就想起上回學(xué)校組織的社會實踐活動。

　　那天清晨，我早早地來了學(xué)校，和同學(xué)懷著興奮的心情，坐車來了了目的地——通州歡樂之都。大家將在那里的模擬城市進(jìn)行求職體驗。

　　向?qū)�先把大家�(guī)Я恕盎ǖ辍�，讓大家學(xué)習(xí)插花。當(dāng)我笨手笨腳地插完花時，他們給了我5元“樂幣”，也就是工錢，我滿心歡喜地離開了花店，來了了消防局求職。

　　經(jīng)過基本訓(xùn)練，我穿上消防服，戴上安全帽，成為了一名消防隊員，然后參加演習(xí)。

　　演習(xí)現(xiàn)場，“小交警”拉起警戒線，“小醫(yī)生”用擔(dān)架把“傷員”抬上急救車，我則負(fù)責(zé)“滅火”。

　　我用雙手握住消防栓的把手，對準(zhǔn)“火焰”噴射。看似簡單的動作，做起來真不容易。水總是噴不了“火焰”上，東倒西歪。當(dāng)我用盡全身力氣把火撲滅時，我全身都濕透了。當(dāng)我放下我手里的東西，氣喘吁吁地接過10“樂幣”時，我深刻地感了：誒!掙錢不容易呀!我用我的`“樂幣”換了一個我喜歡的悠悠球。我要把它當(dāng)作一個紀(jì)念，因為它是我的勞動所得。

　　通過這次實踐活動，我深深地感了父母掙錢的辛苦。也讓我理解了：付出就有回報。我喜歡這樣的實踐活動，因為它讓我增長了見識，體會了勞動的樂趣。

社會實踐作文10

　　今天，我正在家門前跳繩，看見住在隔壁樓梯的老婆婆、老爺爺，只看見老婆婆一手拄著拐杖，一手拿著一大袋的蔬菜，老爺爺一手扶著老奶奶，一手拿著水果蹣跚地走過來，看到這個情形，我立刻想起爸爸媽媽經(jīng)常教育我的：要幫助需要幫助的人，于是我連忙跑過去：“葉婆婆好，我?guī)湍隳眠@些東西上樓吧，樓梯沒有電梯，你們會很辛苦的�！比~婆婆連忙說：“雅雅真乖，不用了，婆婆自己拿上去就行了”，但我沒有放棄，我說：“你放心吧，我已經(jīng)長大了，這個任務(wù)對我來說是小菜一碟，保證完成任務(wù)�！蔽疫�向他們調(diào)皮地行了個軍禮，于是我從他們手中接過蔬菜、水果以最快的速度登上了六樓他們的家。

　　我今天感受到了幫助別人的'快樂，我們平常幫助別人要不僅限于在校內(nèi)，在校外也應(yīng)該要，在家也要幫助父母做力所能及的家務(wù)，這樣才是老師、爸爸媽媽喜歡的孩子。

社會實踐作文11

　　今天，我們進(jìn)行了社會實踐活動，也就是春游。前幾天已經(jīng)讓我迫不及待啦。

　　我們排著整整齊齊的隊伍上了大巴車。

　　到達(dá)天一閣——我們社會實踐活動的目的地后，我們開始了小組分散觀察研究。我們組是研究水的。

　　天一閣里有許許多多的池塘，每一個都大有不同。有的池塘大，有的'池塘��；有的水清，有的水濁；有的池塘里有小魚，有的卻水清無魚。除此之外，還有相同之處。在每一個池塘邊，都有一個藏書館，我猜測，那一定是為了藏書館意外火災(zāi)時，滅火用的。走到有魚的池塘邊時，魚，使我想到了年年有余這句吉祥話。藏書館和魚有什么關(guān)系呢，我們需要進(jìn)一步思考與了解。

　　不僅僅是水池，水缸也是意義非凡。水缸放在屋檐下，屋檐的一個角上，有一條管子，缸里面的水滿滿的，可能是下雨天落下后積起的雨水吧。細(xì)細(xì)一看，有幾個硬幣沉在缸底，難道說這樣可以財源滾滾來嗎？缸里也有魚，有個同學(xué)開玩笑說，魚會把硬幣吃了，要真是吃了，它還能在此刻自由自在地游來游去？

　　社會實踐活動，其實不過是換個地方上課罷了，雖然還是在上課，但我更喜歡這種戶外觀察的氛圍，多么有意思呀！

社會實踐作文12

　　今天是星期五，上午第一節(jié)課，我給同學(xué)們講了一節(jié)社會實踐課。

　　我在前一個星期就把課準(zhǔn)備好了。一上課我就問了大家一個謎語：上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄�！把劬Α蓖瑢W(xué)異口同聲的回答�！昂�！”我講的社會實踐課的課題是愛護(hù)我們的眼睛�！笆澜缧l(wèi)生組織調(diào)查，我國青少年近視率是世界第一，高中生和初中生的近視率也逐年上升，小學(xué)生的近視率將近40%，”當(dāng)我向大家講這句話時，大家有的張大嘴巴，發(fā)出驚嘆的聲音；有的下巴都快掉地下了；有的甚至嚇的跳到椅子上了。

　　大家都極認(rèn)真的聽我講課，說明大家對這節(jié)課很感興趣。我問大家：近視是怎樣造成的？“坐姿不正確！”“用臟手摸眼睛�！薄�…同學(xué)們一個接一個的'舉手踴躍回答問題，然后我給大家看了一個大屏幕，這個大屏幕的內(nèi)容是：近視是怎樣造成的？

　　1.遺傳因素影響

　　2.環(huán)境因素影響

　　3.不良用藥習(xí)慣。

　　之后，我做了一個近視學(xué)生調(diào)查表，同學(xué)們一條龍傳下去，所有同學(xué)每個問題都回答了一遍。接下來我胸有成竹的把剩下的課講完。

　　這節(jié)課我覺得講得非常成功，同時也感覺當(dāng)老師真是不容易啊。同時我也認(rèn)識到了重要的是我們要保護(hù)好我們自己的眼睛。

社會實踐作文13

　　今天我參加了特別有意義的社會實踐活動。

　　老師讓我們從盒子取出了幾件電子元件，其中包括主控板，電阻，面包板，發(fā)光二極管，導(dǎo)線，數(shù)據(jù)線，主控板是軟件其他的是硬件。我們利用導(dǎo)線和數(shù)據(jù)線把這些電子元件連接起來，利用電腦發(fā)送數(shù)據(jù)，發(fā)光二極管居然亮了起來。在電腦上改了幾個數(shù)字，發(fā)光二極管竟然頻繁地眨起了眼睛，又改了幾個數(shù)據(jù)，發(fā)光二極管的眼睛又變得忽閃忽閃的了，實驗成功了。老師告訴我們，軟件固然重要，硬件也比不可少。

　　老師又領(lǐng)我們觀看了可以跳舞的機器人，機器人在遙控器的操作下，隨著音樂的節(jié)拍跳起了優(yōu)美的舞蹈。還有為莊稼噴灑農(nóng)藥的`無人機。通過這些我又想到了無人駕駛的汽車，發(fā)射的火箭，做家務(wù)的機器人，都是人們用智慧發(fā)明的，用勤勞的雙手創(chuàng)造出來的。

　　通過這次實踐活動，我知道了不但要有聰明的大腦，還要有勤勞的雙手才能創(chuàng)造出高科技的產(chǎn)品。就如老師說的這樣：“人的身體是硬件，人的思想是軟件，硬件和軟件的合理搭配才能成功”。

社會實踐作文14

　　一直都在想社會實踐。每次回家，都找不到玩的人。小學(xué)，初中，高中和我玩的好的人基本都工作了，都忙自己的事情忙得不可開交~他們都說羨慕我還在讀書，還可以享受暑假�？墒撬麄儾恢�道我從心底里多么的渴望走向社會，多么渴望自己掙錢養(yǎng)活自己！

　　前段時間，學(xué)校讓報名參加英國參觀實習(xí)（其實就是自費旅游），說實話真的很想去的。內(nèi)心掙扎了很久，后來還是心疼錢。兩個禮拜就要花去3萬多~又不是自己掙的錢，我不希望老爸老媽為我負(fù)擔(dān)那么多。

　　后來，和小旭也沒有去成人才招聘會。

　　再后來，中投證券的2面也因為時間沖突而黃了。

　　終于終于我等來了這個機會，是舅舅新交的女朋友推薦的'。呵呵，去成都的天士力實習(xí)。還不知道具體干啥，但已經(jīng)很開心了。這幾天都在為實習(xí)做著準(zhǔn)備。在狂吃狂休息~因為要做好吃苦受累的準(zhǔn)備

　　吼吼，期待23號的到來。我就要去實習(xí)了！

社會實踐作文15

　　11月26日，也就是昨天。

　　我們?nèi)�體六年級師生進(jìn)行了一次社會實踐活動，十分有教育意義，在交通安全知識講座、觀看隊列表演等幾項活動內(nèi)容中最令我獲益的，還是隊列訓(xùn)練和觀看軍官表演。早上9時許，我們在松江大學(xué)城上海外國語大學(xué)校區(qū)的教學(xué)會堂聽完交通安全知識講座后，就由教官帶領(lǐng)，喊著響亮的口號，步行前往操場，雖然教官十分嚴(yán)厲，但是這正好透露出了教官軍人的正氣。

　　到達(dá)操場后，六個軍官集結(jié)在一起，排成了整齊的一列，向我們展示了軍人練習(xí)要求下的立正，跨列、踏步、正步走等動作，教官們筆挺的身子，規(guī)范的動作引來了大家的.熱烈的掌聲。展示完畢后，我們開始了訓(xùn)練，教官們響亮的口令使我們時刻神經(jīng)都緊繃著，無時無刻地打起精神去認(rèn)真地完成每一個動作，不過一會，大家的額頭上就流下了細(xì)細(xì)的汗珠，但是沒有一個人吭一聲，都在咬牙堅持著，大家都不敢絲毫松懈，最后，我們以不同于平常的動作圓滿完成了展示比賽，還得了三等獎。雖然大家都十分辛苦，但是我們練成了軍人的正氣，這，是十分難得的！

　　這次活動真有意義，令我們難以忘懷！

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