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我的好朋友五年級作文
無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的我的好朋友五年級作文,歡迎大家分享。
我的好朋友五年級作文1
我有很多好朋友,比如:盤柏玲、李泳欣、黃雅樂……我最好的朋友是:盤柏玲。
她有一對漂亮的雙眼皮,心地特別的好,我和她從小學一年級,讀到小學四年級。水靈靈的眼睛,高高的鼻梁,和一張能說的嘴巴,主成了我最好的朋友——盤柏玲。
我記得有一次,我語文考試一道題目不會做,就傳了一張小紙條給盤柏玲,可是,盤柏玲沒有給答案我,我下課跟她說,盤柏玲,你不給答案給我,我不和你玩了,呸!八婆。她若無其事的樣子,令我心寒。上課鈴響了,我慢悠悠的回到自己的`座位上,盯著盤柏玲,看看他的反應是什么,為了這一件事情,我為了這一件事情,老師罵我上課不認真,罰抄書第19課,我想:我的媽啊,19課可是整本書最長的課文。∽顏砭染任。我又看了看盤柏玲,她還是用她的那一雙冷酷的眼睛瞄了瞄我,我心想:我要告訴鄒單聽,以后都不會在跟他在玩了?墒怯诌^了幾天,我還是和盤柏玲玩了,她也接受了我的道歉,我們又好像以前那樣做回了以前那樣的好姐妹。
盤柏玲她善解人意,你愿意和她交朋友嗎?
我的好朋友五年級作文2
我的好朋友名叫賴以恩,她的眼睛很大、很閃亮,她的嘴巴很小、很可愛;她看起來頭腦聰明伶俐,她給我很美好的感覺。她很瘦,她長得像天上的閃閃發(fā)亮的星星一樣,不管老師怎么叫她,她都會馬上回答,老師都會說:“我以你為榮!贝蠹叶己芟敫慌笥涯兀
我跟她第一次見面的時候在教室,我的'感覺很害羞,當時我見到她,就很想跟她做朋友,我是在開學的時候認識她的;后來我跟她交換功課,就變成了好朋友。我跟她成為朋友以后,我們就很快樂地一起玩了起來。
我跟她發(fā)生了一件很微妙的事情:我發(fā)現(xiàn)她會打籃球,我和她在唱歌的時候我們感覺很快樂。我很喜歡她的地方,是她每次都考第一名。
我打算和她做朋友直到我長大,她對我來說有很重要的地位,她可以教我寫功課。我想跟她說:“我很高興能和你做朋友!蔽矣X得她像天上美麗的星星一樣,因為她很聰明。
我的好朋友五年級作文3
每一個人都有自己的好朋友。在生活中,如果是和自己真心交朋友的話,肯定有一個共同的特點,就是在你需要幫助的時候,會給你給予、鼓勵和安慰。我的好朋友是張嘉懿,我們都叫她張嘉,這是她的昵稱。她特別文靜,有一雙水汪汪的眼睛,紅紅的嘴唇,栗色的皮膚和烏黑的長發(fā)經(jīng)常梳個馬尾辮,她的寫作水平很高。
她上課非常認真,積極回答老師提出的問題,是我們的數(shù)學課代表,并且經(jīng)常主動幫助同學解決難題,特別是對我這個好朋友。記得有一次在課間時,我在苦思冥想一道數(shù)學題,可是總是想不出來,抓耳撓腮,心里想:太難了,算了吧,還是問問同學吧。于是向坐在后面的張嘉借作業(yè)本看一下,張嘉斷然拒絕,說:“抄別人的最終還是不會,騙的是自己,還是讓我給你講解一下吧!”說完,她就放棄了課間的`休息時間,耐心、細致地給我講解,一連講了三遍,我終于明白了,我們非常高興。從此以后我們的關系更加密切,她不僅是我的知己,而且還是我學習上的榜樣。
六年的學習生涯快要結束了,在人生的道路上,總會有坎坷和磨難,但我和張嘉懿永遠都是好朋友,永遠互相幫助,愿我們的友誼天長地久!
我的好朋友五年級作文4
書,如傳世美酒,一飲千鐘,喝下,回味無窮;書,如浩瀚大海,一望無垠,遠眺,自然清新;書,如至親友人,親密無間,陪伴,共度美好時光。書,是我的好朋友,她陪我度過了日日夜夜。有時,和它共舞,流連于絢麗的世界;有時,與她共眠,分享星星點點;有時,她用動聽的聲音為我描繪著知識的.畫卷;有時,她用神奇的筆觸點燃我心中學識的火焰。
說到書,我和她還有一段不解之緣呢!請聽我慢慢道來。記得初讀書本,脫離繪本,我就對這既沒畫卷,又沒色彩,密密麻麻的文字充滿了厭倦?磻T繪本的我看這些“天書”,總是不情愿地找各種借口不看。媽媽發(fā)現(xiàn)后,就“逼迫”著我去讀書,可我一直心不在焉。直到有一次,我無聊至極,只能慢慢翻了幾頁書,突然發(fā)現(xiàn),這本《海底兩萬里》非常好看,便津津有味地繼續(xù)讀下去。我越讀越興奮,書中的內容如大山連綿起伏,我在山中尋覓,尋找著知識的清泉;又如浪濤滾滾的大海,我在其中遨游,感受知識蕩滌的彭拜。
從此,我深深喜愛上了書,我看了《湯姆叔叔的小屋》、《愛的教育》等等。在各種不同的書里,我收獲著快樂和知識。
書讓我博學多才,教我做人的道理,教我品味生活,收獲一切。
我的好朋友五年級作文5
她有一雙炯炯有神的眼睛,像閃閃發(fā)亮的星星,每天對我微笑。她有一個高挺的鼻子,還有一對淺淺的酒窩,笑起來像是一個小彌勒佛。她綁著兩條辮子,隨風搖擺,像是兩條舞動的彩帶;她的小腹有一圈游泳圈,走起路來像只可愛的企鵝。
她是個活潑又有一點小迷糊的女孩,偶而會忘記把功課帶回家。她個性很善良,總像個微笑小天使,在同學有困難時,她常常會伸出援手幫助大家。游泳課時,她也 會教我和其他同學一些基本動作,雖然對她來說很簡單,但對我來說卻有點困難。這也讓我知道了,她很喜歡交朋友且熱心助人,怪不得她二年級時還當過市模范生呢!
早自修時,我們一起到圖書館接受邱老師字音字形的訓練;下課時,我們兩個一同手牽手,常把校園當做公園似的漫步在花叢綠地間,無話不說,無所不談呢!她的數(shù)學在我認識的朋友中,可說是一級棒呢!她有時也會教我一些數(shù)學的演算技巧,讓我對數(shù)學的世界,有更清楚的認知!難怪,她在三年級時參加學校的'數(shù)學競賽, 還能在眾多強敵中脫穎而出,獲得金牌呢!
這位好朋友在我快樂時,可以跟我分享喜悅;當我傷心憂愁時,可以分擔我的悲哀。她是一個博學的人,我跟她學習了很多知識,這個益友惠我良多,她的芳名是柳雯馨。
我的好朋友五年級作文6
我有一個好朋友,他是我的鄰居,名字叫章健。
他有著黑黑的皮膚,長的壯壯的,個子比我矮一大截,但看起來很結實,很健康的樣子,他的外表和他的名字還真的是挺吻合的。
他在清遠小學上三年級,和我同歲,就連生日也只差了那么幾天,他很愛學習,總是考全班的前三名,這一點我怎么也比不上他。他很聰明,記得有一次小姨給我補習英語,我老跟不上問題,可他卻對答如流,小姨直夸他,弄的我好難為情。我的好朋友五年級的作文300字
他是一個跳繩高手,有一次和>我的媽媽跳繩比賽,他還僥幸贏了我的媽媽一次,開心的不得了。他跑步也很厲害,我每次都輸給他!
他的自尊心特別的'強,這次期末考試,他的考試成績比他的哥哥和妹妹都要差一些,他就很不開心,還傷心的哭了,他的媽媽叫他吃飯他都不肯吃,只好來請我去安慰他。我安慰了他好一會,還借給他好幾本他喜歡的書,他才破涕為笑,去吃飯了。
這就是我的朋友章健,一個健康、好動、愛學習、好勝的男孩。
我的好朋友五年級作文7
你要問我喜歡什么歌,我會不假思索地告訴你,我喜歡《找朋友》:“找朋友呀,找朋友,找到一個好朋友……”。因為我就有一個好朋友。
他大大的腦袋,一雙粗糙的手,腿像兩個柱子。他體壯力大,跑步如疾風。大家稱他“大力士”,又叫他“順溜”,他就是我們班的小順。
這位“大力士”果然名不虛傳。一天,我們在操場上完教研課準備回教室,許多同學都不愿拿自己的板凳。只見小順二話不說,一下子沖過去,提起幾條板凳,直奔向教室。不一會兒,他就把全班四十多條板凳整整齊齊地放在教室里了。
小順外號“順溜”的由來還有一段故事呢。有一天,我和同學們玩“貓捉老鼠”,小順也參加了。他當“貓”,我們當“老鼠”。只見他緊追著一個同學不放,那同學一不小心被一塊石頭到了,便嚎啕大哭。小順和同學們連忙把這位同學扶到老師那里去。老師問那同學怎么回事,那同學一口說是我欺負了他。老師剛要生氣懲罰我,小順便說:“老師,是我的不是,不關小名的.事”。老師不僅沒有懲罰小順,還贊嘆了他一番。因為小順勇敢誠實,“順溜”就在班上傳開了。
這就是我的好朋友——小順。
我的好朋友五年級作文8
我在英語班認識了一個新朋友,雖然我以前不認識她,但通過上英語課,我了解了她的一些情況:她叫王雅茹,今年11歲了,在實驗小學上五年級。她長得非常漂亮,瀑布般的頭發(fā)披在肩上,一笑臉上就露出兩個小酒窩。她的英語發(fā)音非常準確,而且,她還認識很多英語里我們不認識、不知道的音標。
上課時,老師要求默寫音標。我心里一下子慌張起來,因為我沒有復習。心想:音標對王雅茹來說真是太簡單了,但對我來說,卻不是一件簡單的事呀。剛好王雅茹坐在我旁邊,我的心才慚慚平靜下來。因為她會寫音標,而且又很熟悉。我心想:哈哈,有救星啦!
開始考試了,突然我碰見了一個不會的音標,怎么辦呢?我趁老師不注意,悄悄地給她傳了張紙條,我本以為她會把答案給我,但是她在紙條上寫:我不能告訴你答案!罢媸怯憛挕蔽倚睦锪R。最終,我還是沒寫出這個音標?纪炅耍掖舐晫λ碌溃骸拔!
你干嘛不告訴我答案?”她低著頭:“你這是作弊行為!彼A送,猛地抬起頭說:“我給你講講吧!蔽冶凰男袨楦袆恿恕
通過這件小事,使我對王雅茹有了更深一步的`了解。王雅茹是一個誠實、品學兼優(yōu)的好學生,值得我向她學習。
我的好朋友五年級作文9
真誠的友誼如花朵般純真、無瑕,讓人感到無限的溫馨和留戀。
我又一位從小玩到大的“四同”好友,所謂“四同”即是:同年同月生,同在一個班級,還是同桌。你們猜出她是誰了嗎?對了,就是小滋。
小滋是個俊俏的姑娘。烏黑閃亮的頭發(fā),恰似一道瀑布披在肩上;彎彎的眉毛,如月牙兒;大大的眼睛,猶如兩潭清水;小小的嘴巴,如櫻桃一般。提起她呀,班里的同學都有一肚子的話要說呢。因為小滋不僅學習成績好,還潑辣、愛管“閑事”。不信?就聽聽下面我給你說的這個事吧。
記得是上個星期吧。我們班的`“調皮大王”趁著我跟別人說話的時間,拿走了媽媽送給我當作生日禮物的圓珠筆,我急得像熱鍋上的螞蟻。沒辦法,只好找小滋幫忙了。她聽說了這件事,飛快地沖到“調皮大王”面前,對他說:“快把圓珠筆拿來!”不知是怕了小滋還是別的原因,這位平時天不怕地不怕的“男子漢”這個時候卻乖乖地交出了圓珠筆。小滋把筆放在我的桌子上。我崇拜地看著她時,她卻冒出了一句讓我哭笑不得的話:“看啥,沒見過美女啊!”我暈!
這就是我的好朋友,一位可愛又可敬的小姑娘!
我的好朋友五年級作文10
我有一個好朋友,她叫翁可萱,英文名叫coco。她是我一年級的同桌,也是我進小學認識的第一個朋友,所以我們關系特別要好。
可萱每天都扎著一個馬尾辮,喜歡穿粉紅色的衣服。她又高又瘦,有一雙善于跑步的大長腿,她可是學校運動會60米跑步項目的冠軍呢!我真為她感到驕傲。
她不僅是跑步冠軍,更是一個“熱心腸”的.人。記得有一次,我們和其他小伙伴在一起玩耍。跑著跑著,我一不小心摔倒了,追我跑的同學也跟著摔倒了,壓在了我的身上,接著,第二個、第三個都摔倒了,我被壓在了最下面?奢婵吹竭@個情況,趕緊跑過來,快速扶起一個個壓在我身上的同學,最后扶起我,關切地問:“鈞瀚,你還好嗎?有沒有受傷?要不要我扶你去醫(yī)務室?”我連忙說:“不用了,我沒事,就是背部有點疼,休息一下就沒事了!彼挷徽f扶著我慢慢走回班級,把我送到座位上。我對可萱說:“謝謝你,可萱!”她回答:“不客氣,好朋友就是要互相幫助的!”
我想,擁有這樣的一個好朋友真是件幸運的事!
我的好朋友五年級作文11
有一天,一只小老鼠它叫娜娜,它想找大象去玩想和大象做朋友,但是媽媽不允許它和大象玩,鼠媽媽讓娜娜和它的老鼠朋友玩,但是娜娜不想和它的老鼠朋友玩,因為它的朋友就愛做惡作劇。
一天,娜娜去森林里玩,看見旁邊有個很大的山洞,它進去之后看到有兩只大象,可是那兩只大象很害怕娜娜,于是娜娜就走了。它走著走著看見一頭戴墨鏡的大象,娜娜覺的這只大象很奇怪,然后問這只大象:“你怎么不怕我呀?”大象說:“我是只盲象,我什么都看不見!蹦饶日f:“那你知道紅色是什么顏色嗎?”大象搖搖頭說:“我不知道啊,你能告訴我嗎?”娜娜說:“紅色就象火一樣溫暖。那你知道黃色是什么顏色嗎?”大象說:"我不知道!”娜娜告訴大象黃色就象香蕉一樣甜甜的`。然后又問大象:“藍色是什么顏色嗎?”大象還是不知道,娜娜告訴大象藍色就像洗澡一樣涼涼的。
娜娜又問大象綠色是什么顏色,大象說它還是不知道,娜娜告訴大象,綠色是森林的顏色。過了一會兒阿寶來到草地上,看到大象和娜娜在一起,阿寶就想把盲象嚇唬一下,但是娜娜制止了它,告訴阿寶大象是它的好朋友,不能嚇唬它。阿寶生氣的走了。娜娜和大象就成了好朋友。
我的好朋友五年級作文12
我的好朋友,一雙機靈的眼睛,烏黑的頭發(fā),最惹人喜愛的是那一雙大耳朵真像鐵扇公主當時拿的芭蕉扇,他的個子大,胖胖的,穿著藍色的襯衫,黑色的牛仔褲,紅色的鞋子。湊成了一個活潑的小男孩。我有點嫉妒他。他的成績非常好,尤其是數(shù)學,他認真回答,刻苦學習,寫作能力強,遇到挫折不回頭。他愛謙讓人。有一次,他拿著玩具在玩的時候,我叫他借給我玩一下,他搖搖頭說:“你有玩具的時候也沒借給我玩,還說這個玩具就借給你玩吧!蔽覅s慚愧不已。上了三年級,他的成績不太好,這是他還是我最好的朋友。有一次我跟他吵架了,我理也不理他,他一次次的跟我和好。這說明我實在是太小氣了。我還是要向他學習,他是我的好榜樣,他總是助人為樂。他總是得到大人們的.表揚。在他身上我學到了很多,比如有人找我借東西,我一定會毫不猶豫的借給他。因為我從他學會了謙讓。如果我有難題不會做,我也會打破沙鍋問到底,因為我從他那學到了虛心。只要一閉眼睛我就想起了他的身影,無論他變成什么樣子,他都是我最好的朋友。我們形影不離。他就是我的好朋友—王書明
我的好朋友五年級作文13
光陰似箭,歲月如梭。一晃,五年過去了。我們又怎么會沒有幾個好朋友呢?說到好朋友,我確實有不少,但是說最好的,恐怕非文武莫屬了。
記得三年前,我們只是普通的朋友,可是一次游玩,”一夜“間改變了我們的關系。
那一次,班里幾個同學的家長組織去黃河邊玩,本來是有三、四個男生要去的,但不湊巧的是,他們那天都來不了,只有我和文武還有一些女生去了。到了黃河邊,幾個女生和家長們去做燒烤了,我們剩下的人就到黃河里的一個大泥潭里玩打泥仗。我和文武逃不過女生們猛烈的”炮火“攻擊,面對一群女生也無力反抗,只好四處逃命。我們就這樣同甘共苦了一個下午。之后,我就稱文武是我”出水入泥“的好兄弟。自從這件事以后,可能是因為同甘共苦過的好感吧,我們就成了好朋友。
文武,你的優(yōu)點不少,比如英語好,體育好。我有一天突然發(fā)現(xiàn),你的強項正好是我的`弱項。所以,我非常樂意交上你這樣的好朋友,也算是取長補短吧。
一想到再過兩個月我們就要分別了,我的心就一直會有一種淡淡的憂傷?墒俏乙槐橛忠槐榈匕参孔陨恚簺]關系,至少現(xiàn)在我們還在一起!好好的珍惜這最后的小學生活吧。
我的好朋友五年級作文14
他的眼睛特別大,一張櫻桃小嘴,再加上一個聞盡天下美味的鼻子。構成了我的密友——楊琳琳。
他有一個令世人驚嘆的胃量。他每天吃的東西是我的`三倍多,但體重我是他的三倍多,原因很簡單,他是學!爸\動員”他每天除了吃喝拉撒睡學就是跑步了。每一次跟他比賽跑步,他讓我二十步,但始終都是他在終點等著我,直恨得我牙癢癢!
他特別愛笑。每次我說笑話,他都會樂得直不起腰來。他一點都不吝嗇他的笑容,雖然我曾多次提醒他他笑的時候很失淑女風范。
他雖然這么愛玩,但從來沒落下過成績,即是爸爸給我買了許多的課外書,但我在成績方面就是追不上他。爸爸還為了這件事,曾多次去琳琳家向阿姨討要“教女秘方”。但都被人家的“秘方”所震懾,因為阿姨從來不管琳琳,都是靠琳琳“自覺”這棵神經(jīng)線。
雖然現(xiàn)在我學了,很難和琳琳見上一面,但是我們的心中都有彼此!
我的好朋友五年級作文15
人們都說,在家靠父母,出門靠朋友。是的,朋友的關懷勝似家人的噓寒問暖;朋友的鼓勵猶如船加上了風帆;朋友的忠告像前進的警示牌!叭松幸恢鹤阋印,朋友讓我感受到幸福就在身邊。
“大難臨頭各自飛”,這句話是我們經(jīng)常聽到的。真是這樣的嗎?不是的。星期天,上完補習班后,我突然想起要買本子,于是就去鄰近的.一家小賣部。我的好朋友陪我一起進去挑本子,我們左挑右選,終于決定買哪個本子。
店老板見我選好了,便過來跟我要錢,我一翻口袋發(fā)現(xiàn)錢沒了,這時,好朋友對我說:“你再仔細找找,說不定能找到。”于是,我又找了一遍,可還是沒有找到。好朋友又說:“你在這等著,我出去找找!闭f著,他就在小店周圍來回跑。看把他急的,就好像是他丟了錢似的。突然,他對我大叫:“徐建軍快看,這五塊錢是你的嗎?”我看著他手里拿著的錢點了點頭。于是,我們買好了本子。
當天晚上,我脫衣服準備洗澡時,衣服里竟掉出了五元錢,我這才明白,原來我買本子的錢是他故意說是我的,好讓我有錢買本子。啊,朋友之間的這種友誼深深地感動了我,它讓我感受到了像家人一樣給予的溫暖和幸福。
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