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大海初中作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的大海初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
大海初中作文 篇1
藍(lán)，是他不變的色彩；靜，是他迷人的姿態(tài)；寬，是他廣闊的胸懷；美，是我對(duì)他最誠(chéng)摯地贊嘆-----滄海
——題記
生長(zhǎng)在海濱小城的我，從小就對(duì)海有著說(shuō)不出的喜愛(ài)。
從呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)起，我小小的腳印便清晰的印在了微微濕潤(rùn)的沙灘上，當(dāng)海水撫平沙灘時(shí)，也帶走了我清晰的小腳印，我知道，海，他記住了我。
長(zhǎng)大一些時(shí)，無(wú)論日出日落海灘上總會(huì)有三個(gè)身影，歡笑聲在海面久久不散，那是蹣跚學(xué)步的我與爸爸媽媽嬉戲的聲音。海風(fēng)陣陣，我們的`笑聲漸漸飄遠(yuǎn)，只剩下海水擊打岸邊的聲音，寧?kù)o又有力。海，他記住了我的聲音。
再大些時(shí)，伴著朝陽(yáng)一串串稚嫩的歌聲與溫柔的浪聲形成了一對(duì)奇異的組合，直到夕陽(yáng)西沉歌聲才漸漸走遠(yuǎn)。這時(shí)的我，早已愛(ài)上了大海。
如今，我對(duì)海得愛(ài)從未改變。我愛(ài)它更愛(ài)品讀它。他有寬闊的胸懷，他海納百川；當(dāng)一輪紅日從海平面升起時(shí)也激活了大海，他澎湃著面對(duì)每天的太陽(yáng)，他都以最活力的一面迎接海；他沒(méi)有煩惱，他告訴我無(wú)論發(fā)生了什么都不要永遠(yuǎn)記在心里，每一天都要做一個(gè)全新的自己，人應(yīng)當(dāng)有寬闊的胸懷。海，他包容了一切，海，他是不馴的，翻滾澎湃，卷起千堆雪，不管風(fēng)的怒吼，雷電的交加，他都堅(jiān)定自我，不為旁事動(dòng)搖。海，告訴我不論任何事，只要肯去做就一定不能說(shuō)放棄，哪怕一時(shí)沒(méi)人支持你也要堅(jiān)持走下去，只有風(fēng)雨過(guò)后才會(huì)有彩虹。海，他堅(jiān)持不懈，夜晚的海更加迷人，在遠(yuǎn)處的巖石上是否有古老的美人魚在低聲歌唱？我有想起了兒時(shí)稚嫩的歌謠。微笑，嘴角上揚(yáng)，又哼起了兒時(shí)的歌謠
大海初中作文 篇2
長(zhǎng)大到現(xiàn)在，我沒(méi)去過(guò)一次海邊，沒(méi)穿過(guò)泳衣，更沒(méi)在大海中游泳，盡管如此，我依然沒(méi)有任何奢求，我終于看見(jiàn)了“大�！�。
······ ——題記
有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)，我的生活已被拘束，而我也不是我了，我只是棋盤上的小棋子，我學(xué)習(xí)不是為了武裝自己的頭腦，而是為了父母，我最愛(ài)得人，他們要我比別人強(qiáng)，要我有敏銳的視覺(jué)，聰慧的頭腦，甚至要我變成組裝機(jī)器人，七十二變，武藝高超……
我開(kāi)始與父母溝通，可有口難辯，他們始終固執(zhí)，不相信我的真理，我便徹夜未眠。
這天，我在看自己的“私房錢”買來(lái)的《鋼鐵是怎樣煉成的》書補(bǔ)充自己的頭腦，咬文嚼字這時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了，她看了我手中的.書，一聲沒(méi)吭，就走了，看著她的背影，我發(fā)現(xiàn)媽媽的頭發(fā)白了，背也駝了，我心頭一熱：哎！又惹她生氣了。
第二天，我醒來(lái)時(shí)，看見(jiàn)爸媽在床頭坐著，我立刻感到頭皮發(fā)麻，預(yù)感暴風(fēng)雨即將來(lái)臨，可他們卻像老朋友一樣，與我興致勃勃談起了—保爾·柯察金—《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者—我最佩服的人。我卻懷疑他們是否看書看了一個(gè)通宵，不一會(huì)兒，媽拿了一本舊的發(fā)黃的書—《鋼鐵是怎樣煉成的》，說(shuō)：“時(shí)代不一樣了，以后，你自由了，但不要過(guò)于放肆，好好學(xué)吧！”我像是被潑了一盆霧水，呆住了，父母一向反對(duì)我看小說(shuō)的呀！是不是來(lái)得太突然了？我疑惑了……
大海！我終于看見(jiàn)了你，你時(shí)而溫和的像媽媽，時(shí)而粗暴、嚇人，我已領(lǐng)略了你雙面的性格，但你的海浪依然令我向往，海聲伴我入睡……
大海初中作文 篇3
每次看見(jiàn)了大海，就像是從黑暗中掙脫出來(lái)，看見(jiàn)了希望。
有時(shí)真的在心里暗暗慶幸自己就住在這樣一個(gè)被大海圍繞著的城市。離大海這么近，抬頭永遠(yuǎn)一片湛藍(lán)又泛著透明光彩的天空。只要站在樓頂上，就能看見(jiàn)一片泛著光亮的地方。
卻不只是想看見(jiàn)，還是要走近些去感受。
沙灘上的人永遠(yuǎn)這么多，被海風(fēng)吹亂頭發(fā)下的，永遠(yuǎn)是一張微笑著的臉。而自己也不為那些生活瑣事而感覺(jué)憂傷了。人家說(shuō)，笑是可以感染的，我相信這句話是因?yàn)槊看稳ズ＿呂叶际切χ�，看著媽媽帶著女兒走在淺淺的海水上，牽著手開(kāi)心的走。
生活沒(méi)有一成不變的哀愁。
或許是這片大海給人們洗去身上的煩惱把，所以我才會(huì)覺(jué)得走近了大海，就看見(jiàn)了生活中的.希望，感覺(jué)到笑容帶來(lái)的力量。
是懷揣著一種看見(jiàn)希望的心情去看海的，而不是一種悲傷的，難以釋懷的心情。因?yàn)橄虢o大海帶去的是更多的希望而不是更多的哀愁。人們會(huì)感覺(jué)到的——那種看見(jiàn)太陽(yáng)綻放著刺眼的光芒從海平面上升起時(shí)，給這片大地帶來(lái)的光亮。
在大海的陪伴下長(zhǎng)大，感受著它帶給我們的舒適的氣候，還有帶給我們舒適的氣候，還有帶給我的生活中的希望。在同一天空下呼吸著的我們，早已把大海當(dāng)成了自己的朋友，時(shí)不時(shí)地探訪，觀望。
你會(huì)感覺(jué)得到吧？
大海初中作文 篇4
大海，像天空一樣的藍(lán)色，讓人念念不忘，這讓人愜意的海風(fēng)，又再一次吹進(jìn)我的腦海，它給我的回憶，是曾經(jīng)像牢籠一樣的生活。
記得，小時(shí)候家母的拘束，哪里也不讓去，哪里也不能想，只能在家里，望著藍(lán)藍(lán)的天空，那渴望的自由又何在?總是在想，總是在想，自由是不是在我的世界里不存在，是不是已經(jīng)等到厭倦了，不想再想，也不想去想，只能在這拘束的“牢籠”里，享受孤獨(dú)，寂寞的滋味。
直到有一天，我那期待已久的“自由”終于歸來(lái)，它不是苦澀的，它不是幸福的，而是懷念的味道，海啊，我?guī)е杂啥鴣?lái)，不知你是否歡迎，這么匆忙的'趕來(lái)，是不是有些倉(cāng)促，沒(méi)有辦法，自由它來(lái)的也讓我有些倉(cāng)促的感覺(jué)，現(xiàn)在我站在了你的面前，請(qǐng)你用溫柔的海風(fēng)來(lái)歡迎我，請(qǐng)你用雄壯的海浪來(lái)接待我，我和自由和你只有一面之緣，大概，以后不會(huì)再來(lái)，這一切拜我的責(zé)任所賜，可見(jiàn)它帶給我的壓力是多么重，讓我都來(lái)不及和自由說(shuō)常來(lái)，就開(kāi)始陷入孤獨(dú)和無(wú)望的漩渦中，我這么說(shuō)，你明白了我所說(shuō)的倉(cāng)促吧，是啊，早就習(xí)慣了這樣的感覺(jué)，回去后，就又開(kāi)始了囚禁一般的生活。
大海，你帶給我的回憶，又一次讓我嘗到了苦澀的味道，聽(tīng)啊，那海嘯，似乎在對(duì)我的過(guò)去在吶喊，抱怨，可是這樣，也不能改變什么，就這樣吧，不會(huì)在改變，再見(jiàn)，大海，再見(jiàn)自由，你好，寂寞，你好，孤獨(dú)。
大海初中作文 篇5
隔著布滿痕跡的眼鏡，隔著改變世界顏色的墨鏡，我在海南的日月灣，看到了日月灣的海。此刻的它，正怒吼著撲向沙灘，大浪和礁石撞在了一塊，濺起了的浪花飛向天空，隨后又向下墜去，與大海融為一體。
大海是深藍(lán)色的，在這深藍(lán)色里孕育著無(wú)數(shù)的生命，有著很多未知的秘密。大海一望無(wú)際，波浪壯闊，大海也想人一樣擁有喜怒哀樂(lè)，它平靜時(shí)微波粼粼、碧波蕩漾，憤怒時(shí)波濤洶涌、驚濤駭浪。大浪是白色的，它非�；顫姾脛�(dòng)，是不是與海灘來(lái)個(gè)親密接觸，這時(shí)海灘就不耐煩地趕它回去，海浪便乖乖退了回去，有戀戀不舍地卷起了一點(diǎn)小波，就回去與大海匯合了，隨后又有一個(gè)不知好歹的海浪沖上來(lái)?yè)肀碁�。我們�(cè)诤＿吢稜I(yíng)，海浪的嘩嘩聲就像一曲催眠曲，讓我們漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
清早起來(lái)，海上像是被披上銀紗，一切都在朦朧中，配上海浪的嘩嘩聲，使大海顯得神秘、美妙。走在海邊，軟軟的沙灘親吻著腳丫，海浪擁抱著腳丫，腳底有一種涼涼的感覺(jué)。有時(shí)有一陣巨浪來(lái)沙灘做客，頑皮的.海浪就與我的褲子交上了朋友。我在沙灘上留下的腳印，不一會(huì)兒就被海浪沖一干二凈。傍晚，天空被映紅了，大海也被映紅了，波浪涌動(dòng)著，形成了動(dòng)態(tài)美，天空中的落日靜靜地掛在那，形成了靜態(tài)美，眺望遠(yuǎn)方，分不清哪兒是天哪兒是海。一陣陣海風(fēng)吹來(lái)，太陽(yáng)落山了，大海又被黑夜籠罩著。它等待著新的一天到來(lái)，等待著又一天的燦爛。
大海初中作文 篇6
去年暑假，去秦皇島游玩，我終于見(jiàn)到了夢(mèng)寐以求的海。
廣闊博大，溫柔甜雅。
眼前，是一片浩瀚無(wú)垠的藍(lán)色。無(wú)暇，透明，純潔，安靜。足以融掉自己的一種顏色，那是大自然唯一賦予海的顏色。
海的聲音，鏗鏘有力。也許，我只在電視中能領(lǐng)略到千軍萬(wàn)馬的聲音。但此時(shí)此刻，即使有真正的千軍萬(wàn)馬，也不會(huì)有如此磅礴的氣勢(shì)。這種聲音是無(wú)處不生的，它正以堅(jiān)不可摧之勢(shì)向我顯示它的`存在。
海水咆哮著，洶涌著，那不是暴怒，那是大海的歡笑。它擁著一朵朵碩大而又純潔的花在迎接我，我仿佛置身于花海中。聽(tīng)吧，海浪沖擊巖石巨大的響聲已奏成了一首雄壯的交響曲，那飛濺的浪花不正是等待我暢飲的一杯杯香濃的咖啡嗎？
大海的胸懷是博大的，海風(fēng)是它的呼吸，海浪是它的心跳。
大海突然平靜了下來(lái)，平的讓人心馳，靜的讓人神往。細(xì)碎的沙石摩著我的腳掌，溫柔的海水撫摩著我的手。大海它疲乏了，困倦了，它漸漸的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。咆哮是美，平靜是美，只有剛?cè)嵯嘟唬拍茱@示出完美的軀體。就像一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，既有高昂激壯，又有輕柔婉轉(zhuǎn)，才不失為一首好歌。
有聲，有色，有味，有心跳，這就是真真切切的生命，這就是海。
無(wú)論是誰(shuí)，見(jiàn)到這包納百川的海，無(wú)不折服與它的博大。這就是海的精神。大海，渺小了世俗的一切。我被海的胸襟所感染，同它心跳共鳴，我變的樂(lè)觀豁達(dá)了。我的心已迫不及待的想飛出牢籠，自由飛翔。博大的生命，博大的精神，博大的海！
我愿溶入這海，博大寬愛(ài)，遍及每個(gè)角落。
大海，你是我的唯一！
大海初中作文 篇7
在我不停地翻過(guò)一座又一座山，一次又一次地失望之后，我終于攀過(guò)了一個(gè)這樣的山頂：在這山的那邊，就是海啊，是一個(gè)全新的世界，是多么的寬廣，多么地蔚藍(lán)，天地之間渾然一體，分不清哪里是天，哪里是海；金色而明朗的沙灘再陽(yáng)光下是多么地耀眼，和沉靜而美麗的大海形成了鮮明的對(duì)比。人們?cè)谏碁┥狭粝铝艘淮_印，好像在訴說(shuō)著對(duì)大海的留戀。
大海的性格，十分復(fù)雜。海雖然是藍(lán)的，似一幅在微風(fēng)中抖動(dòng)的.錦緞，藍(lán)得晶瑩，藍(lán)得活潑。但它有時(shí)溫柔得一位像恬靜的少女，有時(shí)又暴躁得似一匹難以駕馭的野馬。你看，漲潮了，大海一改以往的沉靜，歡笑著噴吐著白沫，敲打著松軟的沙灘，這個(gè)大自然的音樂(lè)家好像嫌自己的曲子不夠動(dòng)聽(tīng)，于是使足了勁，噗地一聲吼了出來(lái)，這下可好，這個(gè)大動(dòng)靜雖然沒(méi)有把海灘大叔給嚇著，卻也把他砸暈了：大海一時(shí)心急，也沒(méi)有看清楚，把很多貝殼、海藻、泥沙給一齊噴了出來(lái)，這可害慘海灘大叔嘍！海水一浪接一浪，不斷地沖著岸邊的巖石，把巖石刷得十分光潔。也不知大海是累了，還是害羞了，潮漸漸地退了。大海依然是那么地藍(lán)，那么地平靜。 我站在沙灘上，凝望著眼前這一片茫茫云海，心里深有感觸：做人，心就該像大海那樣寬廣，明朗，用自己真誠(chéng)的心，去善待別人，海納百川，有容乃大。
大海初中作文 篇8
看大海湖南省益陽(yáng)南縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)93班彭佳飏“大海啊大海，生我養(yǎng)我的地方……”“海風(fēng)你輕輕的吹，海浪你輕輕的搖，讓我們的水兵好好睡覺(jué)……”“年少的我喜歡一個(gè)人在海邊，光著腳丫卷起褲管踩在沙灘上�？偸腔孟牒Ｑ蟮谋M頭是另一個(gè)世界……”聽(tīng)著這一首首優(yōu)美、婉轉(zhuǎn)的歌曲，大海便成了我心目中最向往的地方。然而，卻很是遺憾，我從來(lái)沒(méi)有機(jī)會(huì)去看大海。
去年暑假，媽媽帶到去深圳，我終于有機(jī)會(huì)去看大海了。面對(duì)大海，心胸闊然開(kāi)朗起來(lái)，大海真是大自然奇妙的作品，如果說(shuō)天空讓我們想到深邃，高山讓我們領(lǐng)略驚險(xiǎn)，平原讓我們體味無(wú)際，那么大海給了我們比天空更神秘的深邃，比高山更無(wú)窮的驚險(xiǎn)，比平原更浩瀚的無(wú)際。
跳皮的海浪不停地挑逗著海灘，這不禁使我又想起了那首我最愛(ài)唱的`歌——《外婆的彭湖灣》：“晚風(fēng)輕拂彭湖灣，白浪逐沙灘，沒(méi)有椰林綴斜陽(yáng)，只是一片藍(lán)藍(lán)……”哼著這優(yōu)美的曲調(diào)，踏著海浪，我終于投入了大海的懷抱。海浪時(shí)而把我高高舉起，時(shí)而又把我重重拉下，海浪擊起的水花，濺到我的嘴里，��！海水真的好苦好澀。
夕陽(yáng)西下，旅游的人們都漸漸地離去，我和媽媽也依依不舍的離開(kāi)了大海，當(dāng)我們回頭再觀望大海時(shí)，夕陽(yáng)已把海面照得五光十色，大海上看夕陽(yáng)那可是別有一翻滋味。熱情的海浪也依然在不停的拍打著沉默的海岸，好像在極力的挽留著熱愛(ài)大海的人們……
大海初中作文 篇9
深藍(lán)，低吟著的大海，輕輕地拍打著沙灘，月光靜靜地灑向這片海域，仿佛為大海披上了一層柔和而閃著銀光的輕紗，沙灘上也泛起一層朦朧迷離的光芒。海鷗早已歸巢，魚兒也已入睡，整個(gè)夜晚只有那深藍(lán)的海水在輕聲吟唱著，搖動(dòng)著，那么的恬靜那么的素美……
這一片夢(mèng)中的海域啊！這一片夢(mèng)想的幽藍(lán)。我多想面你而坐，靜靜的注視著你，與你深情相對(duì)。這一刻，我的`腦海中一片幽藍(lán)，一片寧?kù)o只有那包容而深沉的海在我心中輕搖，喃喃的與我身體中的精靈交談，洗去那所有的煩惱與不快，帶走那無(wú)奈的痛苦與窒悶，然后再將一個(gè)無(wú)暇的靈魂還于我的肉體，賜予我那如海般蔚藍(lán)與包容。
蔚藍(lán)的海啊！我是你虔誠(chéng)的教女！我將匍匐于你的腳下，虔誠(chéng)的吻你的腳面，你那垂落的衣襟，你那拂地的秀發(fā)。她是那么的憂郁而凄美，我不禁拜倒在她的腳下。天與海在天邊那灰白的線上融合，那是傳說(shuō)中凡世與冥界的分界線生死之間不過(guò)一線之隔，另一個(gè)世界也并非遙不可及的異鄉(xiāng)，它同樣是博大而深藍(lán)。
當(dāng)天邊第一縷晨曦映到海面之時(shí)，一朵燦爛凄美的泡沫如花般在海中盛開(kāi)，隨著海水，奔向天邊……
我仿佛聽(tīng)到海水輕輕頌唱著：“傳說(shuō)千年的愛(ài)，還依然在等待，她滴滴的眼淚，像珍珠流向大�！�
大海初中作文 篇10
不管怎樣，我忘不了那一刻。那短暫的一刻，也許是我生命中成功的第一次舞臺(tái)。努力、拼搏、感恩，瞬間化作激情的話語(yǔ)。
“我愿面朝大海，春暖花開(kāi)�！痹�(jīng)讀到海子的《面朝大海，春暖花開(kāi)》時(shí)，輕輕地將書本放在膝上，回味著那“面朝大海，春暖花開(kāi)”的景色，為每一座山起一個(gè)好聽(tīng)的名字，祝福情侶們終成眷屬。不禁又聯(lián)想到了自己，我何時(shí)才能等到春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)。烈日當(dāng)空，仲雨陽(yáng)先生在臺(tái)上激情演講，臺(tái)下數(shù)千名的家長(zhǎng)與學(xué)生都在認(rèn)真地傾聽(tīng)著那鏗鏘有力的話語(yǔ)帶我們走進(jìn)了成功與感恩的殿堂，一個(gè)個(gè)成功的秘訣，一個(gè)個(gè)溫馨而又感人的故事讓我們熱淚盈眶。當(dāng)今的生活變好了，而又有多少父母將自己的孩子搖身一變，變成了家中的“小公主、小王子”，嬌生慣養(yǎng)，毫無(wú)羞恥之心。仲雨陽(yáng)先生在演講中來(lái)了一個(gè)互動(dòng)活動(dòng)，請(qǐng)四位同學(xué)上臺(tái)發(fā)表自己的感想。在一旁的媽媽不住的鼓勵(lì)我，我終于鼓起勇氣，搶先跑到臺(tái)上。當(dāng)我在臺(tái)上參與互動(dòng)時(shí)，分明看到了媽媽眼里晶瑩的淚珠。
在那時(shí)我將一生的目標(biāo)說(shuō)出了口，而且在眾人面前大聲地說(shuō)出了我的誓言，自信自己會(huì)成功。那一刻，我分明看到了我的未來(lái)，看到了那充滿鮮花與掌聲的時(shí)刻。時(shí)間凝固，感恩、拼搏、奮斗，汗水在那一刻定格，青春的激情在那一刻苦爆發(fā)；那一刻，我肩負(fù)著母親、老師和祖國(guó)的希望，邁向了我的世界，我的未來(lái)。我的'世界春暖花開(kāi)，經(jīng)歷嚴(yán)冬后春天一定會(huì)更美；我的世界春暖花開(kāi)，人生因拼搏努力而精彩；我的世界春暖花開(kāi)，因?yàn)橛心且豢痰妮x煌與勇氣。
難忘的那一刻，將帶給我美好的未來(lái)，我的世界春暖花開(kāi)！“我愿面朝大海，春暖花開(kāi)”。
大海初中作文 篇11
海子說(shuō)：“面朝大海，春暖花開(kāi)�！薄}記
在一個(gè)冬天的黃昏，煙雨蒙蒙，我撐著一把小傘，沿海岸徘徊。聽(tīng)海浪拍打礁石的聲音，感受海風(fēng)夾雜著雨絲拂面而來(lái)的沁涼。這時(shí)的海平線上沒(méi)有日落的陪伴，只有那吹刮而過(guò)的寒冷的風(fēng)，不禁讓人瑟瑟發(fā)抖。
繼續(xù)走著走著，我仿佛看到了一位小女孩，她的身影和我小時(shí)候頗為相似。她獨(dú)自蹲在海灘上撿貝殼，“一個(gè)、兩個(gè)……”她仔細(xì)地?cái)?shù)著。若是看到漂亮的便會(huì)放入口袋。我跟隨著她小小的步伐慢慢地向她靠近，只見(jiàn)她趣味盎然地將挑剩下的貝殼堆在了一起，然后再一個(gè)一個(gè)地扔入海中，有些大個(gè)的還會(huì)激起水花，她似乎沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的存在，時(shí)而側(cè)過(guò)頭聆聽(tīng)著貝殼落水的聲音，時(shí)而用手拍打著海水。她那甜美的笑容在陽(yáng)光的.照耀下顯得更加光彩奪目。我突然發(fā)現(xiàn)她那里竟是晴日當(dāng)空，心中倍感疑惑。當(dāng)她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)時(shí)，一張熟悉的面孔映入眼簾，原來(lái)她就是我，小時(shí)候的我……
“大海，你能聽(tīng)見(jiàn)嗎？”我朝海面大喊著，“這個(gè)小女孩就是我對(duì)不對(duì)？謝謝你，記錄了我兒時(shí)的美好�！边@將是我最珍貴的回憶，謝謝你，我的朋友！
環(huán)顧四周，小時(shí)候的我早已消失不見(jiàn)，而我的心卻豁然開(kāi)朗，嘴角蕩起一絲微笑。再次面朝大海，我似看到了春暖花開(kāi)……
大海初中作文 篇12
今天，張老師神秘地對(duì)我們說(shuō)：“今天，我給大家?guī)?lái)一個(gè)神奇的小東西，讓我們看看它是怎樣‘變身’的吧�！�
只見(jiàn)張老師把一個(gè)棕色的“地雷”給了我。我左看看，右瞧瞧，這個(gè)小東西像裝水的.氣球，又像一個(gè)沾滿泥土的種子，還像一個(gè)滿臉皺紋的老太婆。我又聞了聞這個(gè)小東西。一股刺鼻的，濃濃的中藥味向我“撲”來(lái)。漸漸地，我問(wèn)到了一股楊梅的味道。只聽(tīng)見(jiàn)周圍的同學(xué)議論紛紛。我在心里猜想到：這應(yīng)該是一個(gè)核……許多種猜測(cè)在我的腦中來(lái)了又去，去了又來(lái)。一種強(qiáng)烈的好奇心，讓我迫不及待地想知道答案。
這時(shí)，只見(jiàn)老師人身后拿出一大疊杯子。老師讓我們把這個(gè)會(huì)“變身”的小東西放到杯子里去。難不成老師要給這個(gè)小東西做個(gè)天然游泳池嗎？我猜測(cè)到。只見(jiàn)張老師把一個(gè)開(kāi)水杯拿出來(lái)，給每個(gè)杯子里倒?jié)M開(kāi)水。我眼睛一眨也不眨地望著這個(gè)小東西。大概過(guò)了兩三分鐘，這個(gè)小東西的外殼開(kāi)始變得松軟，那外面一層殼已經(jīng)脫落了。那樣子像足了青苔，十分光滑、透亮。這個(gè)小東西整體像一個(gè)花朵，又像小姑娘穿的裙子，還像一件美麗婚紗……那一杯水像這個(gè)小東西的肥料，水在這個(gè)小東西的魔力下變成了棕色。我十分驚訝、激動(dòng)。也十分好奇：這個(gè)小東西里到底什么神奇的“魔術(shù)師”？
原來(lái)，這個(gè)小東西叫胖大海。它是梧桐科植物，生長(zhǎng)于熱帶地區(qū)，有清熱、利咽、清腸通便的功效。常用于干咳無(wú)痰、咽痛喑啞、慢性咽炎等的治療。
大海初中作文 篇13
七月底，我、哥哥和媽媽隨旅游團(tuán)來(lái)到了青島。第一次看見(jiàn)大海，天空是那么明朗，空氣是那么清新。
早上，我們來(lái)到海邊。海風(fēng)吹到臉上，有絲絲的涼意。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)大海退潮了，但是，海風(fēng)一吹，海水溫柔地爬到了我的腳上。海水并不算涼，好像在對(duì)我說(shuō)：“我好累呀！昨天我和人們玩了一整天，讓我歇一會(huì)，好嗎？”
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽提議讓我和哥哥去游泳。我和哥哥異口同聲道：“好，好！”只見(jiàn)哥哥一個(gè)猛子下去，連救生圈都沒(méi)帶，我看了猛吸一口氣，媽媽督促讓我下去，剛開(kāi)始我還有些猶豫，不敢下水，后來(lái)在媽媽的鼓勵(lì)下，我漸漸往水中走，海水親吻著我的身體，我才發(fā)現(xiàn)海水是那么好玩。哥哥趁我不注意，捧了一捧水，灑在我的頭上，我和哥哥開(kāi)始玩起了打水仗，周圍的小朋友見(jiàn)我們玩的那么開(kāi)心，也參與進(jìn)來(lái)，人越聚越多，連大人也和我們小孩一起玩起了潑水的游戲，整個(gè)海面掀起萬(wàn)丈高的水花，笑聲此起彼伏，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，正當(dāng)我們玩的.起勁時(shí)，不知誰(shuí)喊了一聲：“海水漲潮了！”我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，來(lái)了一個(gè)大海浪，我一不留神，帶著泳圈栽倒在海水里，冷不防喝了幾口海水，我發(fā)現(xiàn)海水的味道是又澀又咸，心里不由得十分惱火，心想：大海真調(diào)皮！
我和哥哥懷著對(duì)大海的留戀來(lái)到岸邊，我看見(jiàn)海浪漸漸多了起來(lái)，從大海的最左邊到最右邊，遠(yuǎn)看構(gòu)成一條白線的時(shí)候涌過(guò)來(lái)，一浪接一浪，永不休止。
啊，大海，我愛(ài)你！
大海初中作文 篇14
大海，一個(gè)令人熟悉的名字。我想，許多人都去過(guò)大海吧，大海給人予人一種享受，一種舒暢的感受。
我還清清楚楚地記得，我第一次到大海時(shí)那種驚訝、好奇與一種輕松又害怕的感覺(jué)。那一天，我來(lái)到了這令我感到又陌生又親切的地方—大海。
大海，第一眼看到你時(shí)，你正擺出你那洶涌的樣子，我不禁心里一顫，害怕了起來(lái)，我似乎聽(tīng)到了我當(dāng)時(shí)心在劇烈的跳動(dòng)聲，可當(dāng)一陣海風(fēng)，迎面吹來(lái)時(shí)，我的心漸漸平靜下來(lái)，我情不自禁地拖了鞋，光著小腳丫，走向大海，我坐在一塊大石頭上，嬉戲著。浪花歡舞，海水蕩漾。我迷上了這里，天空群星璀璨，夜色迷人的夏日夜景，聽(tīng)呀，多么美妙呀，海水與浪花奏出了一曲曲動(dòng)人心弦，優(yōu)美，讓人聽(tīng)了心靈便舒暢起的旋律。我靜靜地聆聽(tīng)著，聽(tīng)呀這海水聲如鋼琴曲，時(shí)兒急的抑揚(yáng)頓挫，時(shí)兒緩的柔聲細(xì)雨。此時(shí)，我聽(tīng)到大海的心聲，她在說(shuō)：“我過(guò)得很開(kāi)心，你看我游得多暢快，浪花們盡興地嬉戲著；浪濤吼咆著，多愉快；海水在徘徊著，多悠然自在。------”這我也聽(tīng)得出，這不正是快樂(lè)的美，給人以興奮的感覺(jué)？大海，在我了解你的我又對(duì)你產(chǎn)生了許多的好奇，不知誰(shuí)能為我解答呢？
大海，你有一個(gè)美麗的靈魂，教給我們面對(duì)人生的.道路。你那洶涌的波濤襲岸中，你教我們一種以柔克剛、不畏艱難的意志；你讓我們看到一滴水穿石的毅力；你讓我們聽(tīng)到在洶涌澎湃的怒吼聲中；你讓我們理解到一種百折不撓的決心。
大海，你那一曲曲交響曲是永遠(yuǎn)不休止的！
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