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幽默的老師小學(xué)作文

時(shí)間:2023-02-05 10:07:11 作文 我要投稿

幽默的老師小學(xué)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼挠哪睦蠋熜W(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

幽默的老師小學(xué)作文

幽默的老師小學(xué)作文1

  我們班的體育是張老師教,他是個(gè)很隨和很幽默的.老師,當(dāng)然他有時(shí)候也很認(rèn)真嚴(yán)肅。

  張老師有時(shí)候?qū)ξ覀兒苷J(rèn)真嚴(yán)肅。有一次體育課上的內(nèi)容上完了,老師讓我們自由活動(dòng)。于是我和任倩、陶?qǐng)A去找顧老師借羽毛球來(lái)打。我們打,張老師給我們當(dāng)裁判。第一盤(pán),我和任倩對(duì)打,任倩很快就三球把我打下了。

  我有些不服氣。第二盤(pán)陶?qǐng)A和任倩打,結(jié)果任倩又把陶?qǐng)A打下了。第三盤(pán)又是我和任倩打。開(kāi)始我又是連輸兩球,接著我又有一個(gè)扣球剛剛出界,他們都沒(méi)看出來(lái),張老師卻看見(jiàn)了,我趕快撿起球,剛準(zhǔn)備發(fā)球,張老師說(shuō):“你扣球出界了,三球了,該周徐祎下。”我連忙辯解,說(shuō):“沒(méi)有出界,沒(méi)有出界!”但是張老師還是堅(jiān)決讓我下了。我只好把球拍丟給陶?qǐng)A。你說(shuō)他是不是太認(rèn)真了。張老師有時(shí)也很幽默。

  有次課外活動(dòng),老師讓我們跳長(zhǎng)繩。正當(dāng)我準(zhǔn)備跳的時(shí)候,張老師突然唱起來(lái):“跳啊跳,跳到外婆橋。”我聽(tīng)了笑了起來(lái),一笑腳下就沒(méi)勁了,害我一進(jìn)去就“死”了。當(dāng)時(shí)我恨死他了,我狠狠地瞪了他一眼。又該我跳了,我想這次張老師不會(huì)再唱了吧?可我剛要沖進(jìn)去,張老師又大聲叫道:“快跳快跳,這次死了可別怪我!蔽乙痪o張,又沒(méi)接上。這個(gè)張老師也,我真把你沒(méi)辦法。

  這就是我們的張老師,有時(shí)那么認(rèn)真嚴(yán)肅,有時(shí)又幽默風(fēng)趣,讓我們又怕又喜歡,又恨又愛(ài)。

幽默的老師小學(xué)作文2

  在我們教室里,有和藹可親的周老師,說(shuō)話像連珠炮的沈老師,上課“怪招”連出的李老師……但我最喜歡的是幽默風(fēng)趣的蔣老師。

  蔣老師長(zhǎng)得十分搞怪。大大的嘴巴,小小的鼻子;明亮的眼睛,烏黑的頭發(fā)。開(kāi)學(xué)時(shí),我們發(fā)現(xiàn)他還總愛(ài)穿一雙又土又引人注目的紅色洞洞鞋。我們問(wèn)他為什么,他的回答卻讓我們哭笑不得。他說(shuō):“因?yàn)槎炊葱┲质孢m又‘好看’”。

  這學(xué)期,他才剛剛教我們,第一次我們還不習(xí)慣,后來(lái)我們慢慢被他的幽默逗得哈哈大笑。上課時(shí),蔣聞遠(yuǎn)總是開(kāi)小差,手托著腦袋看窗外的'風(fēng)景。他見(jiàn)了說(shuō):“喲!教室里什么時(shí)候多了個(gè)‘沉思者’呀!”同學(xué)們聽(tīng)了,都笑了。這時(shí),蔣聞遠(yuǎn)不但沒(méi)改,還把屁股抬得老高。他又說(shuō):“你是不是在想今天中午吃什么呢?是吃雞排還是紅燒肉?或者在想晚上回家看什么電視呢?”全班笑翻了天,連小蔣聽(tīng)了也笑了。

  蔣老師的幽默還不止這些呢?

  因?yàn)樗麆偨游覀儼,所以總是被班里的“糊涂”學(xué)生搞得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。有一次科學(xué)課上,他讓蔣聞遠(yuǎn)到后面去“面壁思過(guò)”一分鐘。而小蔣很不聽(tīng)話,竟然在后面轉(zhuǎn)圈圈。他看了沒(méi)有生氣,還笑著說(shuō):“哦!原來(lái)班里有個(gè)‘小彩旗’呀!彼纸又鴮(duì)我們解釋說(shuō):“你們有沒(méi)有看過(guò)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),舞臺(tái)旁有位小女孩在連續(xù)不斷地轉(zhuǎn)圈圈,她就是‘小彩旗’!蔽覀兟(tīng)了,又都笑了。再看看小蔣,也笑著停止了轉(zhuǎn)圈的動(dòng)作。

  幽默風(fēng)趣的蔣老師,我們都十分喜歡他充滿笑聲的科學(xué)課。

幽默的老師小學(xué)作文3

  我的班主任叫王建勝,別名王老師。這是第一位給我教書(shū)的男老師。他長(zhǎng)得很帥,他的眼睛像兩顆黑珍珠似的,一眨一眨的;他的頭如同沒(méi)成熟的小西瓜一樣大。

  我們的班主任很幽默。比如,我們學(xué)到了“鵝”字,王老師交給了我們一種特別搞笑的記字方法,如果鵝是野生的,鵝就會(huì)飛,所以鵝就可以算是一種鳥(niǎo)類。但是其他動(dòng)物覺(jué)得它不是鳥(niǎo),所以鵝就天天叫:我鳥(niǎo)、我鳥(niǎo)……王老師也很關(guān)心我們,冬天特別冷的時(shí)候,一放學(xué),王老師就不停的說(shuō):“記得放學(xué)后一定穿上外套”。夏天時(shí),就又說(shuō):“記得要多喝水”。有些人可能覺(jué)得很煩,但是我能理解王老師的`心情。王老師的眼睛會(huì)說(shuō)話,上課時(shí),張梓琳和徐家碩在投紙球玩,王老師聽(tīng)見(jiàn)了紙球落地的聲音,好像是從張梓琳那傳過(guò)來(lái)的。于是王老師就把目光放在了張梓琳身上,張梓琳立馬把紙球藏了起來(lái);然后,王老師又把目光投在了徐家碩身上,徐家碩就豎起了課本擋著。

  我喜歡這個(gè)班主任,希望王老師能陪伴我整個(gè)小學(xué)生涯。

幽默的老師小學(xué)作文4

  教過(guò)我們的老師有很多很多,但是讓我最難忘的,就是我們的數(shù)學(xué)老師——李老師。

  李老師很樸素,天天穿著黑色的舊夾克。他對(duì)我們的要求很?chē)?yán)格,看作業(yè)時(shí)也很仔細(xì),同時(shí)也很幽默。在講課時(shí),他講講題就回頭看看我們,講得起勁了,擺頭的頻率也越來(lái)越快,他那梳成“偏分”的頭發(fā),想小帽子似的`“蓋”在他頭上。每轉(zhuǎn)一次頭,這個(gè)小帽子就會(huì)“飛”一下……

  李老師不但對(duì)我們的學(xué)習(xí)抓的很緊,而且還會(huì)給我們講一些很有趣的故事,逗得我們哈哈大笑,那些沒(méi)精神的同學(xué)也有精神了,趁著我們精神大振抓緊講題。所以,我覺(jué)得李老師經(jīng)驗(yàn)很多,我對(duì)數(shù)學(xué)也就越來(lái)越感興趣——興趣是最好的老師嘛!

  有一次正上著數(shù)學(xué)課,李文睿和刁悅?cè)粡男÷暤淖h論,變成了大聲的爭(zhēng)論;秀敝,李文睿說(shuō)了一聲:“放屁!”刁悅?cè)贿沒(méi)來(lái)得及說(shuō)什么,李老師戴著他的“小帽子”“飛”了過(guò)來(lái)!

  “誰(shuí)放屁啦?我說(shuō)怎么這么臭呢”全班都笑了。

  還有一次,莊甲鑫隨便說(shuō)了一句臟話,米老師讓他留下,李老師說(shuō):“看了吧,這就是隨地大小便的好處!”

  李老師教學(xué)很認(rèn)真,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您的!

幽默的老師小學(xué)作文5

  他大大的鼻梁上架著一付眼鏡,圓鼓鼓的肚子,卷曲的.頭發(fā),這就是我們幽默的體育老師。

  有一次,他跟我們說(shuō):“下去上體育課的時(shí)候,做完了該做的,可以自由活動(dòng)!蓖瑢W(xué)們嘰嘰喳喳地開(kāi)始議論起來(lái)“可不可以玩游戲?”,“可不可以跳繩?”。體育老師說(shuō):“可以,可以,只不過(guò)千萬(wàn)不要說(shuō)?我要自殺??我要?dú)⑷?!甭?tīng)完他的說(shuō),全班同學(xué)哄堂大笑,就連體育老師也笑得停不下來(lái)。

  還有一次,上課鈴打響后,體育老師還沒(méi)來(lái),許多同學(xué)都探出頭去看老師來(lái)沒(méi)來(lái)。體育老師來(lái)了,對(duì)我們說(shuō):“請(qǐng)你們不要老是探出頭看英俊瀟灑的我來(lái)沒(méi)來(lái)。”全班同學(xué),笑得直不起腰,停不下來(lái),連說(shuō)話也斷斷續(xù)續(xù)。同學(xué)們當(dāng)然不是笑體育老師不英俊瀟灑,而是覺(jué)得他真會(huì)逗我們笑。

  體育老師不僅很幽默,而且還讓我們懂得了許多關(guān)于體育或者其它比賽的知識(shí),如果有一些難的問(wèn)題,就讓我們自己回家查找資料,這樣也鍛煉了我們查資料的能力。

  我們體育老師很好吧?讓我們來(lái)跟他交個(gè)朋友吧!

幽默的老師小學(xué)作文6

  不見(jiàn)其人先聞其聲,這便是我們的班主任——龍老師。她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),濃濃的眉毛下鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛。高挺的鼻梁,櫻桃小嘴。喜歡穿一件深綠色的.短裙,搭配一雙黑褲襪,黑女靴。真是與眾不同!這天,老師正在給我們?cè)u(píng)講試卷,突然停下了,我們正納悶,卻發(fā)現(xiàn)老師正躡手躡腳地走向小茍同學(xué)的座位。而小茍同學(xué)則在鬼鬼祟祟地低頭做自己的事情。

  突然,老師問(wèn)他:“你在做什么?”這可把小茍同學(xué)嚇壞了,他急忙把書(shū)往抽屜里一推,一臉迷茫地望著老師。老師把書(shū)取出來(lái),剛要翻開(kāi),旁邊的小張同學(xué)大喊一聲:“莫撕!”老師扭過(guò)頭,用幽默的口吻對(duì)小張同學(xué)說(shuō):“我是老師,不是莫撕!”這句話開(kāi)口,全班哄堂大笑:有的拍著桌子笑;有的跺著腳笑;還有的捧腹大笑。老師看著我們笑得那么開(kāi)心,自己也笑起來(lái)。課堂上,她邊講那只大老虎,邊做老虎捕食的樣子,惹得我們笑出了眼淚。還有中午吃完飯后,老師要給我們放音樂(lè),我們聽(tīng)得津津有味,老師突然說(shuō):“這么美的音樂(lè),我得配點(diǎn)兒舞啊!”

  說(shuō)完,便跳起了印度舞來(lái)。那肥胖的身體跳起舞來(lái)也是那么阿娜多姿。我們揚(yáng)起了快樂(lè)地笑容。她真是一位與眾不同的人。我要讀好書(shū),將來(lái)也變成和她一樣與眾不同的人。

幽默的老師小學(xué)作文7

  先說(shuō)數(shù)學(xué)老師吧。剛上五年級(jí)時(shí),劉老師講習(xí)題,會(huì)說(shuō)“一定要這樣做,不然就會(huì)被殺掉”。我們幾個(gè)女生聽(tīng)了,害怕了好一陣子。今天,劉老師上課,又在強(qiáng)調(diào)說(shuō):“一定要照這樣的格式做,......”同學(xué)們就和劉老師一起接著說(shuō)下去:“不然就會(huì)被殺掉!”結(jié)果老師說(shuō)的是:“不然一分也拿不到”。我們都笑了,劉老師也笑了起來(lái)。平時(shí)我們同學(xué)之間也會(huì)這樣學(xué)著說(shuō)話:“快去上課,不然就會(huì)被殺掉!”然后大笑起來(lái)。

  學(xué)校要舉行“手抄報(bào)”比賽時(shí),劉老師叫大家畫(huà)一幅交上去。她對(duì)一個(gè)同學(xué)的畫(huà)贊嘆了幾句,說(shuō)畫(huà)得很好,有山有水有柱子。結(jié)果她貼到墻上時(shí),那個(gè)同學(xué)說(shuō)老師拿倒了。正過(guò)來(lái)一看,畫(huà)的是房子、樹(shù)和草,把我們都逗笑了。

  英語(yǔ)老師是上學(xué)期半中間來(lái)教我們班的,還認(rèn)不全班級(jí)的`同學(xué)。今天講評(píng)半期試卷,Miss廖拿著卷子說(shuō):“某某某是誰(shuí),我認(rèn)識(shí)一下”,念了幾張卷子的名字之后,順口又說(shuō)了:“童謠是誰(shuí),我認(rèn)識(shí)一下”,全班都笑了,Miss廖又問(wèn)了一句“童謠是誰(shuí),我認(rèn)識(shí)一下”。這時(shí)候,有個(gè)男生好搞笑地拿起英語(yǔ)書(shū),翻開(kāi)封面,歪著腦袋看:“Miss廖是誰(shuí),我認(rèn)識(shí)一下!”同學(xué)們笑得更響了,Miss廖這才意識(shí)到,她也笑了。

  新的語(yǔ)文老師來(lái)了,她上第一堂課,就認(rèn)識(shí)了兩個(gè)學(xué)生,一個(gè)是班長(zhǎng),一個(gè)是最調(diào)皮的男生。因?yàn)槔蠋煵派蠋坠?jié)課嘛,好玩的事情要等一段時(shí)間才會(huì)出現(xiàn)。

幽默的老師小學(xué)作文8

  陳老師是我們的語(yǔ)文老師,他帶著一副眼鏡,有個(gè)啤酒肚。他已經(jīng)教了我們兩個(gè)月了,但他叫某些同學(xué)的名字時(shí)還是吞吞吐吐的。

  有一次,陳老師叫我們回答一個(gè)問(wèn)題,我們紛紛舉起了手。陳老師叫了我的同桌——宋張碩。陳老師先是指了指他,然后又把手放下,再不緊不慢地說(shuō)了聲“宋”,然后再想了想,把舌頭伸出來(lái),轉(zhuǎn)了一下眼珠子說(shuō)“張”,最后一直用手指指著我同桌的臉說(shuō)出了“碩”字,然后就輕快地說(shuō):“你來(lái)答吧!”聽(tīng)到這里,同學(xué)們?nèi)滩蛔」笮ζ饋?lái)。陳老師卻一本正經(jīng)地說(shuō):“當(dāng)你連續(xù)說(shuō)一個(gè)平舌間,兩個(gè)翹舌音時(shí),誰(shuí)念得清楚呀!”陳老師這么一說(shuō),我們笑得更加開(kāi)心了!

  陳老師叫錢(qián)思語(yǔ)同學(xué)的時(shí)候也是指著錢(qián)思語(yǔ),然后看著黑板,眨了眨眼睛,說(shuō)了幾聲“嗯”,然后又說(shuō):“叫什么來(lái)著?錢(qián)——思——語(yǔ)!碑(dāng)陳老師讀完這個(gè)名字的時(shí)候,我們就會(huì)學(xué)著陳老師的樣子,淘氣地說(shuō):“宋—張—碩”。但我想:“錢(qián)思語(yǔ)這個(gè)名字不難念也不難記啊!為什么陳老師讀她的名字時(shí),也那么別扭呢!”轉(zhuǎn)念一想,才恍然大悟,原來(lái)陳老師是為了活躍一下氣氛啊。

  我們的`語(yǔ)文課總是在開(kāi)心中度過(guò)的,因?yàn)槲覀冇幸晃恢R(shí)豐富又幽默的語(yǔ)文老師。

幽默的老師小學(xué)作文9

  我的英語(yǔ)培訓(xùn)班老師名叫John,他是一位幽默的爺爺。

  每周二晚上,他都要給我們上一節(jié)音標(biāo)課。有一次上課前,他開(kāi)始點(diǎn)名,叫到我的名字時(shí),我站起來(lái)喊“到”,他就朝著我笑,學(xué)青蛙的叫聲對(duì)我說(shuō):“小乖乖,上來(lái)親一下吧!”我聽(tīng)了他的話后,立刻躲到了桌子底下,逗得全班同學(xué)哈哈大笑。上課了,他教我們唱《鈴兒響叮當(dāng)》這首歌,我們很快就學(xué)會(huì)了,多唱幾遍就有點(diǎn)兒厭煩,開(kāi)始走神了。正在這時(shí)候,John就改了歌詞,教我們這樣唱:“河邊有只羊,羊邊有只象,象邊有只小猴子,就和你一樣!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了,又笑了起來(lái),立刻集中精神,繼續(xù)專心上課。突然,一個(gè)男同學(xué)要去廁所拉小便,John點(diǎn)頭同意后,就轉(zhuǎn)身拿起筆,在黑板上寫(xiě)下了“拉小便”的福州話的音標(biāo)“/na:nju/”。同學(xué)們睜大眼睛看了看,拼了拼,再次哈哈大笑起來(lái),就連坐在教室里旁聽(tīng)的'家長(zhǎng)也情不自禁地跟著同學(xué)們笑出聲來(lái)。一節(jié)九十分鐘的英語(yǔ)課就這樣在笑聲中結(jié)束了。

  John真是一位幽默的老師,我們都很喜歡他。