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保護(hù)青蛙作文15篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的保護(hù)青蛙作文，希望對(duì)大家有所幫助。
保護(hù)青蛙作文1
清晨，陽光燦爛。
小花興高采烈地去散步，還帶了零用錢去買網(wǎng)兜捉小蝌蚪，把他們都裝進(jìn)了袋子，之后回家去又買了收音機(jī)回家收聽。
收音機(jī)里播放著“請(qǐng)愛護(hù)青蛙，青蛙是人類的好朋友，它們經(jīng)常幫助人類捉害蟲呢！”小花聽了很吃驚，就去買了一本關(guān)于青蛙的書看，他看了一天之后，小花才知道原來小蝌蚪長(zhǎng)大之后就是青蛙，會(huì)去捉害蟲啊。
小花知道自己錯(cuò)了，就立刻把蝌蚪放回了湖里。
保護(hù)青蛙作文2
一天，小明在池塘邊抓了幾只青蛙，興致勃勃地往家跑�；氐郊依镄∶鲃偘蜒b著青蛙的.瓶子放下，就聽到了收音機(jī)里的播音員在說：“保護(hù)青蛙，人人有責(zé)！”小明聽了，一點(diǎn)兒也不在乎，心想：“世上有那么多青蛙，抓幾只又有什么關(guān)系呢？”
這時(shí)，姐姐從臥室里走了出來，手中還拿了一本書。姐姐說：“你看看吧！”姐姐把書給小明，小明看了看書的內(nèi)容，說：“原來一只青蛙一天能吃掉八十只害蟲，一年能吃一萬五千只呢！”小明覺得很慚愧，連忙捧起瓶子快馬加鞭地向池塘跑去，把青蛙輕輕地倒在池塘里，揮揮手說；“再見，再見！”你們快回家吧！小青蛙“呱呱”地叫著，仿佛在說：“謝謝你！謝謝你！”
保護(hù)青蛙作文3
下午，寫完作業(yè)，小明去小河邊抓魚，他看見了幾只小蝌蚪，小明一把抓過小蝌蚪，把它放進(jìn)魚缸里。小明坐在沙發(fā)上聽廣播說：“要保護(hù)青蛙。”小明去查了查資料，上面寫著，小蝌蚪長(zhǎng)大了就變成青蛙，小明趕緊把小蝌蚪放了。
小蝌蚪終于和青蛙媽媽團(tuán)圓了！
保護(hù)青蛙作文4
星期天，外公給了我一只小青蛙。
小青蛙真可愛，一身碧綠的衣服，露出雪白的肚皮。它的'頭又寬又扁，頭上鼓著一對(duì)圓溜溜的眼睛。它的前腿短，后腿長(zhǎng)，彈跳的本領(lǐng)很大，一蹦就老遠(yuǎn)。不過它蹦不遠(yuǎn)，外公在他的后腿上系著一根線。
我一會(huì)兒把它放進(jìn)臉盆里，看它游，一會(huì)兒放地上，讓它蹦。爸爸過來說：“小青蛙專門吃害蟲，這你知道吧？”我看著爸爸，點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸又說：“你保護(hù)它了嗎？”我搖搖頭。爸爸說：“晚飯后，我們把它送到外公家傍邊的田里去，好嗎？”我雖然不舍得，可還是使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
保護(hù)青蛙作文5
春天到了，大地復(fù)蘇，桃紅柳綠，鶯歌燕舞。
星期日，小明去田野里抓了許多青蛙�；貋�，爸爸說：“青蛙是益蟲，是莊稼的好朋友，我們要保護(hù)青蛙�！毙∶饔趾桶职衷跁局�，在電腦中查閱了很多資料，知道：青蛙一天能吃很多害蟲，我們?nèi)祟愲x不開它，它是我們的好朋友。然后，小明把青蛙放回了大自然。青蛙呱呱呱地跳開了。
小明開心地笑了。
保護(hù)青蛙作文6
最近，我發(fā)現(xiàn)菜市場(chǎng)里面常常會(huì)有人賣青蛙，于是我的心里非常氣憤。
青蛙的本領(lǐng)可大了！它可以捕食大量的.田間害蟲，比如：蚊子、蒼蠅、稻飛虱^的農(nóng)業(yè)害蟲，一只青蛙一年可以吃掉一萬只害蟲，你們說青蛙厲害不厲害？
青蛙不僅可以捉害蟲，還是運(yùn)動(dòng)健將呢！當(dāng)你稍一走近，它就猛跳過去，如果換成小蟲子，那它就是想逃也逃不掉。
讓我們一起來保護(hù)“莊稼的守護(hù)神”——青蛙吧！
保護(hù)青蛙作文7
一只小青蛙厭倦了常年生活的小水溝——水溝的水越來越少，它已經(jīng)沒有什么食物了。小青蛙每天都不停地蹦，想要逃離這個(gè)地方。而它的同伴整日懶洋洋地蹲在渾濁的水洼里，說：“現(xiàn)在不是還餓不死嗎？你著什么急？”終于有一天，小青蛙縱身一躍，跳進(jìn)了旁邊的一個(gè)大河塘，那里面有很多好吃的.，它可以自由游弋。
小青蛙呱呱地呼喚自己的伙伴：“你快過來吧，這邊簡(jiǎn)直是天堂！”但是它的同伴說：“我在這里已經(jīng)習(xí)慣了，我從小就生活在這里，懶得動(dòng)了！”
不久，水溝里的水干了，小青蛙的同伴活活餓死了。
六
保護(hù)青蛙作文8
夏日的一天早晨，小剛閑著在家沒事兒，就去池塘邊捉青蛙，他一手拿著漁網(wǎng)，一手拿著一個(gè)大瓶子，出發(fā)了！很快，小剛就捉到了一個(gè)大大的青蛙。
小剛興高采烈地回到了家，他坐在沙發(fā)上，打開了收音機(jī)，只聽收音機(jī)里說：“青蛙是人類的朋友，大家要愛護(hù)青蛙……”小剛半信半疑，找到了《人與自然》這本書，書上寫著，青蛙是農(nóng)業(yè)害蟲 的.天敵，對(duì)人類益處很大，我們必須要保護(hù)大自然中的青蛙。
小剛想，天啊，青蛙這么厲害，還是捕蟲高手，我真是犯了個(gè)大錯(cuò)誤，于是，他趕緊跑出家門，來到池塘邊，把青蛙重新放進(jìn)了池塘里。
青蛙很開心，小剛也很開心！
保護(hù)青蛙作文9
早上，小明去河邊逮蝌蚪，到了河邊小明看見有蝌蚪就拿起了網(wǎng)子放在水里，撈起了蝌蚪，他把蝌蚪裝進(jìn)了瓶子里，就高高興興的跑回家了。
他剛坐下就聽見了廣播里說要保護(hù)青蛙，他聽了感到很奇怪，就查了查資料，上面寫著蝌蚪長(zhǎng)大會(huì)變成青蛙。
小明知道蝌蚪會(huì)變成青蛙后，小明就把蝌蚪放回了河水里。
小蝌蚪又和青蛙媽媽團(tuán)聚了。
保護(hù)青蛙作文10
一天下午，我去買零食的路上，發(fā)現(xiàn)地上放了幾張大網(wǎng)，里面有許多青蛙，它們十分安靜的`呆在那，好可憐啊!
老板見我站那太久了，說：“小朋友買嗎？可是野生的!可口，肉嫩！”大家一聽，馬上搶著買，不一會(huì)網(wǎng)空了，老板拍拍身上的灰，樂呵呵的說：“小朋友，明天再來吧！”笑嘻嘻的走了。
我一查資料，讓我大跌眼鏡，因?yàn)橐恢磺嗤苣艹訶X多只蟲，太厲害了！我們?yōu)槭裁匆獋λ兀?/p>
保護(hù)青蛙作文11
大家都知道青蛙是我們?nèi)祟惖暮门笥眩鼈兛梢詭腿祟愖胶οx�？墒怯幸惶煳铱匆娫诓耸锌诘呐赃呌幸粋�(gè)人在賣青蛙，青蛙呱呱地叫著，仿佛在說：“救救我吧!”“救救我吧!”看到這個(gè)現(xiàn)象我感到很心痛。
青蛙是出色的“莊稼衛(wèi)士”。青蛙主要吃蚊子，飛蛾，蒼蠅以及稻飛虱和蝗蟲之類的多種害蟲，青蛙一天能吃840只害蟲，一年能吃幾千只害蟲，青蛙的'幼蟲——蝌蚪在水里一天能吃幾百只孑孓，就等于為人類消滅幾百只蚊子一樣，孑孓是蚊子的幼蟲，它們長(zhǎng)大就變成了蚊子，看，青蛙把它們消滅在萌芽階段，這是多么大的功勞啊!
所以我們要保護(hù)青蛙，不要再去捕殺青蛙了，因?yàn)榍嗤苁俏覀內(nèi)祟惖暮门笥选?/p>
保護(hù)青蛙作文12
我發(fā)現(xiàn)有些小朋友喜歡捉青蛙，使好多青蛙死于非命，我感到非常痛心。
青蛙是昆蟲世界中最出色的"莊家保護(hù)神"。他可以一動(dòng)不動(dòng)一小時(shí)。青蛙眼睛銳利，一只青蛙一小時(shí)可以吃20只蒼蠅或840只蚊子，這是多么大的功勞啊！連它在水里的'幼蟲都能消滅許多害蟲哩！
保護(hù)我們的"莊家保護(hù)神"________青蛙吧！
保護(hù)青蛙作文13
一天，天氣很好，小明寫完作業(yè)后，想出去玩。于是他就去撈魚，可他先看見池塘里有很多可愛的小青蛙，他一下子就撈到了一只小青蛙，回到家，他把小青蛙放到魚缸里。
有一天，他在家聽廣播，他聽見廣播里說：“保護(hù)青蛙”。他不相信，于是又看了很多書，可書上都是寫著“保護(hù)青蛙�！毙∶髦雷约哄e(cuò)了，他急忙把青蛙放到了池塘里，剛放到池塘，它就 “呱呱”地叫起來，好像在謝謝小明。
保護(hù)青蛙作文14
星期天，小明扛著簍子去池塘里捉青蛙準(zhǔn)備殺了吃，不一會(huì)兒就捉到了三只青蛙。
他高高興興地把青蛙帶回家，放在魚盆里養(yǎng)著。之后小明坐下來看書，忽然聽見收音機(jī)里正在講述有關(guān)青蛙的節(jié)目，主持人說：“青蛙是益蟲，我們應(yīng)該保護(hù)青蛙�！�
小明聽了主持人的話，連忙跑到魚盆前觀看青蛙，青蛙們還老老實(shí)實(shí)地呆在魚盆里，好像什么事也沒有發(fā)生過。
于是小明又把三只青蛙帶回到池塘邊，把他們放回了池塘里。青蛙們蹦蹦跳跳地回到了水里。
保護(hù)青蛙作文15
一天早晨，陽光明媚。一個(gè)小男孩買了一個(gè)網(wǎng)兜出去捉蝌蚪。到了小河邊，男孩看見一群小蝌蚪在游。他急忙捉了幾個(gè)蝌蚪裝到了袋子里，興高采烈地帶回了家。
回到了家，小男孩一邊看關(guān)于蝌蚪知識(shí)的`報(bào)紙，一邊收聽著收音機(jī)。聽著聽著，小男孩聽到了“我們要愛護(hù)小青蛙!”小男孩又看到報(bào)紙上寫著：小青蛙是由蝌蚪長(zhǎng)成的，是人類的朋友。
小男孩知道自己犯了錯(cuò)，匆匆忙忙地把蝌蚪放回了它們的家。小蝌蚪在水里快活地游來游去，好像在小男孩說：“你真善良啊，謝謝你!”
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