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收獲快樂(lè)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的收獲快樂(lè)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
收獲快樂(lè)作文1
4月21日,在兒童樂(lè)園舉行了一場(chǎng)特殊的運(yùn)動(dòng)會(huì),它的項(xiàng)目不是單純的跑步,沒(méi)有跳遠(yuǎn),沒(méi)有跳高,也沒(méi)有很多的觀眾,這究竟是什么運(yùn)動(dòng)會(huì)呢?原來(lái)這是家庭消防趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。比賽一共有四項(xiàng),每人選兩項(xiàng),只取前三名。我被選上了機(jī)智疏散和火警拼圖。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,第一項(xiàng)是機(jī)智疏散。隨著一聲響亮的哨聲,爸爸媽媽馬上開(kāi)始穿消防服。先穿褲子和鞋,再穿衣服,系上腰帶,最后戴上頭盔,就完成了。我盡量幫著他們穿,媽媽穿上后,我馬上向終點(diǎn)跑去,媽媽緊隨其后,沖過(guò)了終點(diǎn)?上П话职滞侠,他穿得太慢了,只差一步就進(jìn)入前三名。
緊接著,火警拼圖開(kāi)始了,哨子一響,我們就沖到拼圖前迅速拼起來(lái)。整個(gè)拼圖由十五塊大小、形狀各不相同的'圖案組成,我們先沿著電話標(biāo)志和“火警119”的字樣拼,可拼著拼著,卻在左下方犯了難,怎么也拼不上。還好我們及時(shí)地看了上面的圖,才拼好了?蛇是晚了一步,前三名已經(jīng)選出了。
雖然我們兩項(xiàng)都遺憾地取得了第四名的成績(jī),但畢竟重在參與,所以我們感到非?鞓(lè)。
收獲快樂(lè)作文2
快樂(lè)無(wú)處不在,收獲友誼快樂(lè)無(wú)比,取得進(jìn)步,快樂(lè)萬(wàn)分,這些快樂(lè)伴隨我們每天健康成長(zhǎng),在嘗試中收獲快樂(lè)作文450字。但有一種快樂(lè)更具有挑戰(zhàn)性、那就是在嘗試中收獲快樂(lè)。
“不去想象就沒(méi)有嘗試,不去嘗試就沒(méi)有收獲,沒(méi)有收獲就沒(méi)有成與敗,沒(méi)有成功就沒(méi)有快樂(lè)!边@句話很具有哲理性。是啊,萊克兄弟因?yàn)橛掠趪L試,最終成功發(fā)明了飛機(jī),獲得了成功與快樂(lè);哥倫布因?yàn)橛掠趪L試、探索,最終發(fā)現(xiàn)了新大陸;李時(shí)珍因?yàn)楦矣趪L試最終完成了《本草綱目》,因造福于人民而快樂(lè);愛(ài)迪生因永不放棄的嘗試擁有許多項(xiàng)發(fā)明。他們的成功永遠(yuǎn)啟迪我們—要有勇敢嘗試的精神,這樣才能收獲屬于自己的那份快樂(lè),作文大全《在嘗試中收獲快樂(lè)作文450字》。嘗試可以不斷鍛煉人的意志;收獲可以對(duì)你的嘗試作出評(píng)價(jià);成與敗勇于嘗試也就成功的.邁向夢(mèng)想的第一步。
在人生之路上應(yīng)該學(xué)會(huì)不斷嘗試,并在嘗試中不斷努力,這樣才能體驗(yàn)出真正的快樂(lè),反之,不付出努力最終還會(huì)踏回原點(diǎn)。
請(qǐng)學(xué)會(huì)在不斷嘗試中收獲快樂(lè)吧!無(wú)論學(xué)習(xí),還是生活;只要勇敢地去嘗試,都會(huì)再嘗試中品味到成長(zhǎng)的滋味,都會(huì)在嘗試中品味到成長(zhǎng)的滋味,都會(huì)在嘗試的過(guò)程中體會(huì)到真正的快樂(lè)!
收獲快樂(lè)作文3
星期四的早上,老師向我們宣布,今年要為我們過(guò)一個(gè)特別有意義的兒童節(jié)。頓時(shí)教室里一片歡呼雀躍。
讓我們四人一組,然后分配各項(xiàng)任務(wù),有人帶水果刀,有人帶水果,有人帶一次性手套,來(lái)一次有意義的水果拼盤(pán)大比拼。
星期五的早上,同學(xué)們?cè)缭绲膩?lái)到了學(xué)校,各自帶著準(zhǔn)備好的材料,大戰(zhàn)一場(chǎng)比個(gè)高下。下午第一節(jié)課,我們拿出了,我們自己準(zhǔn)備的水果,還有廚師帽,圍裙,水果刀,盤(pán)子。五顏六色的水果擺放在桌子上,同學(xué)們紛紛的戴上帽子,系上圍裙,我看上去精神十足。老師宣布注意事項(xiàng)后,同學(xué)們開(kāi)始了自我發(fā)揮的階段。有的小朋友想做一只孔雀,有的小朋友想做一棵漂亮的樹(shù),還有的小朋友做各種各樣的花。我們用靈巧的小手把紅色的火龍果變成了花瓣,用綠色的獼猴桃變成了花的.葉子,用黃瓜皮做出了花的枝干,一番忙碌之后,一朵一朵漂亮的花做好了,老師稱贊我們做的花很漂亮,并且給我們的小花拍了照,留作紀(jì)念。
活動(dòng)結(jié)束了,我們津津有味有味地吃著自己的作品,心里別提有多高興了,這次活動(dòng)我不但收獲了快樂(lè),而且也收獲了團(tuán)隊(duì)的力量,做好一件事情是需要我們每一個(gè)人配合而完成的。
收獲快樂(lè)作文4
媽媽常說(shuō):“有付出才有收獲!敝钡侥且惶煳也爬斫饬藡寢屧捓锏囊饬x。
“真沒(méi)意思!”我趴在桌上,悶悶地說(shuō)道。余光掃見(jiàn)了身旁散發(fā)著滿滿香氣的甜橙,我的臉上不自覺(jué)露出笑容!坝辛!”強(qiáng)大的好奇心促使我一下子從桌子上爬了起來(lái),拿著幾個(gè)甜橙直奔廚房。沒(méi)錯(cuò),我要做純手工橙汁。
可哪有那么輕松、容易!我切開(kāi)一個(gè)甜橙,分成兩半。用手握著橙子使勁兒地?cái)D,也沒(méi)見(jiàn)擠出一滴橙汁來(lái)。于是我便雙手一起用力,正當(dāng)我以為要成功的時(shí)候,一滴橙汁濺到了我的眼睛里!鞍パ,我的眼睛!”我丟下橙子,拿了張紙,摁在眼睛上,來(lái)緩解疼痛。沒(méi)辦法,自己想做的'事,哭著也要做完。我抱著試一試的心態(tài)重來(lái)一遍。功夫不過(guò)有心人!按照剛才的手感、力度,我擠出了人生第一杯自己做的手工橙汁!俺晒α!”我激動(dòng)地歡呼著。
我如視珍寶地將橙汁端到了桌上,然后輕輕碰了碰那酸痛的眼睛,覺(jué)得也值了。我小心翼翼地舉起橙汁小口小口地品嘗著,果然比超市買(mǎi)來(lái)的喝著有味道。
俗話說(shuō):“先苦后甜!”付出多一點(diǎn),收獲就多一點(diǎn)。正因如此,我收獲了快樂(lè)!
收獲快樂(lè)作文5
我收獲了歡樂(lè),今年暑假,我在廣場(chǎng)上發(fā)現(xiàn)了一種既好玩又好學(xué)的游戲——漂移板。
在廣場(chǎng)上我看到那一個(gè)個(gè)大哥哥在嫻熟地滑著漂移板,只見(jiàn)他右腳踩到板上,左腳一蹬就開(kāi)始滑了起來(lái),他的腳像水波一樣上下擺動(dòng),我越看越有興趣,媽媽看出了我的心思,讓我試一下。
那個(gè)哥哥把板借給我,他說(shuō):上板的時(shí)候,要先分清楚左腳和右腳,L腳是左腳,R是右腳,先上右腳,腳踩到板中間,可是不滑,腳尖頂?shù),左腳在上板,站平,然后,往前蹬,這是右腳也站平開(kāi)始滑動(dòng),我練了一會(huì)兒,就學(xué)會(huì)了上板的動(dòng)作。
大哥哥又教我怎樣滑動(dòng),他先給我做示范,只見(jiàn)他左腳和右腳相配合,像波浪一樣,動(dòng)作十分敏捷,他讓我試試,我學(xué)著大哥哥的樣貌,不知怎樣了,我的腳怎樣也扭不動(dòng),那個(gè)哥哥說(shuō):“如果扭不動(dòng)就用腰一齊扭動(dòng)”,果然學(xué)會(huì)了,在接下來(lái)的'幾天里,我學(xué)會(huì)了拐彎,上坡……
我還學(xué)了不少特技,參加了比賽,這個(gè)暑假我過(guò)的可真歡樂(lè),我收獲了歡樂(lè)!
收獲快樂(lè)作文6
在成長(zhǎng)的道路上,有的人收獲了善良,有的人收獲了團(tuán)結(jié),有的人收獲了友誼,還有的人收獲了……可是我收獲了許多快樂(lè)。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。爸爸、媽媽、我和妹妹一起去動(dòng)物園參觀。在車上,我就已經(jīng)想到了動(dòng)物園里各種各樣的動(dòng)物。來(lái)到動(dòng)物園,在大門(mén)口,我就聞到了動(dòng)物園里飄來(lái)的`花草芳香。走在動(dòng)物園參觀的道路上,前面有許多人圍著。突然,人群中發(fā)出了一陣熱烈的掌聲,原來(lái)是孔雀開(kāi)屏了,十分好看。我們繼續(xù)向前走,看見(jiàn)了躺在草地上的“獅子先生”、“飛毛腿”豹子、“獨(dú)行俠”老虎、聰明又狡猾的狐貍、“長(zhǎng)跑冠軍”角馬、身軀龐大的大象、“大力士”猩猩、調(diào)皮的猴子、生活在南極的企鵝、生活在北極的北極熊等等。在這里,我知道了,動(dòng)物們生活在不同的環(huán)境下,都有各自的生活習(xí)慣。
通過(guò)一天的參觀,我看到了很多形態(tài)各異的動(dòng)物,還了解了不少動(dòng)物的生活習(xí)性,真是收獲不少。在獲得動(dòng)物知識(shí)的同時(shí),我也收獲了許多快樂(lè)。
收獲快樂(lè)作文7
今天是中秋節(jié),當(dāng)很多同學(xué)還在美美地吃著月餅的時(shí)候,我們晚報(bào)小記者去李行農(nóng)業(yè)基地,體驗(yàn)了一回勞動(dòng)者的辛苦與快樂(lè)。
坐上車,我們一路歡聲笑語(yǔ)來(lái)到目的`地。在參觀完豪華的李行國(guó)際大酒店之后,我們來(lái)到一片莊稼地,開(kāi)始摘花生。田里鋪滿了農(nóng)民伯伯從土里拔起來(lái)的花生秧,上面掛滿了黃澄澄的花生。我非常激動(dòng),趕緊挽起袖子開(kāi)始干活啦!我左手提著花生秧,右手抓住一把花生使勁往下一拽,哈哈,我竟然拽下來(lái)了一大把!灰塵撲面而來(lái)落在了我的身上、臉上,但我沒(méi)有在意,我開(kāi)心地把花生放入袋子中,接著,我又拿起花生秧繼續(xù)往下拽,一顆、兩顆…...不一會(huì)兒,我就摘了大半袋子,火辣辣的太陽(yáng)炙烤著我們,大家都熱的滿頭是汗,滿手是灰,卻沒(méi)有一個(gè)人叫累叫臟的。后來(lái),老師又帶我們?nèi)フ炎,茄子秧刮在胳膊上,我感覺(jué)癢癢的,只想撓胳膊。終于,我摘了四個(gè)茄子,想著可以帶回家讓媽媽做茄子餅,心里美滋滋的。
這次采摘讓我體會(huì)到勞動(dòng)的辛苦、收獲的快樂(lè);氐郊,想起“每逢佳節(jié)倍思親”,我拿起電話給遠(yuǎn)在宜城種地的爺爺奶奶打電話……
收獲快樂(lè)作文8
去年的暑假里,媽媽帶著我和哥哥去北京登長(zhǎng)城,在那里我收獲很多快樂(lè)。
去年8月14日清晨,我們和導(dǎo)游來(lái)到長(zhǎng)城腳下,這里已經(jīng)是人山人海了。
我們開(kāi)始登長(zhǎng)城,走了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)城墻上有很多方形孔,我問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō),這是了防止敵人攻上城墻后奪取戰(zhàn)臺(tái)而在城墻上構(gòu)筑橫隔墻。還有障墻上設(shè)有射孔,守兵可以從這里射擊敵人。聽(tīng)完,我明白了。
我們又走了一會(huì)兒,我看到我隔一段就有一個(gè)像城堡似的東西。媽媽告訴我:“這個(gè)叫烽火臺(tái),是古代用于傳遞信息用的.設(shè)施。當(dāng)發(fā)生敵情時(shí)通過(guò)它燃起的煙傳遞信息,使更遠(yuǎn)的地方知道敵情。”我又知道了一些知識(shí)。
走著走著,我不想走了。媽媽說(shuō):“不到長(zhǎng)城非好漢,我們要堅(jiān)持下去!甭(tīng)完媽媽的話,我有信心了,堅(jiān)持走到最后。
這一天下來(lái)我雖然特別累,但是我也收獲了很多知識(shí),收獲了很多快樂(lè)。
收獲快樂(lè)作文9
今天媽媽給我買(mǎi)了我期待已久的漫畫(huà)《父與子》,我迫不及待地翻開(kāi)這本書(shū),就被《獅子來(lái)了》,這篇文章吸引住了。
這篇小故事非常幽默,他講的是:一天,天氣晴朗,天上的云,有的像小馬,有的像小熊,千變?nèi)f化,有趣極了。太陽(yáng)暖洋洋地照著大地,父親和兒子到郊外散步。突然,一只調(diào)皮的.獅子,從馬戲團(tuán)里跑了出來(lái)。父子倆驚訝極了,撒開(kāi)長(zhǎng)腿,馬上就跑。他們躲到一棵大樹(shù)下,心想:這下獅子,一定抓不到我們。正當(dāng)他們放松警惕的時(shí)候,獅子突然一吼,張開(kāi)血盆大口,父子倆一蹦三尺高,繼續(xù)往前跑。眼看就要到家了,他們沖進(jìn)屋子里,在門(mén)上寫(xiě)著三個(gè)大字“不在家”,獅子看到四周沒(méi)有人,失望地離開(kāi)了。
這個(gè)故事告訴我們,緊急時(shí)刻要積極樂(lè)觀,幽默。漫畫(huà)里不僅僅是一個(gè)小小的故事,里面還藏著媽媽對(duì)我的愛(ài),他希望我從里面,可以獲得許多的人生道理,我會(huì)好好閱讀這本書(shū)。
收獲快樂(lè)作文10
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛、白云朵朵的日子里,小紅、小華認(rèn)真地做完作業(yè),便像脫了韁的野馬,迫不及待在向草坪奔去,因?yàn)樾▲P跳繩十分厲害,小紅不服氣,她的死黨小華很支持小紅,而且要幫小紅練好跳繩,讓小鳳也大開(kāi)眼界,自已也練練踮球,也與小紅比一比。
“一、二、三,開(kāi)始!”小紅和小華異口同聲地說(shuō),小紅的手像小鳥(niǎo)的翅膀一樣撲打著,繩子像風(fēng)車一樣呼呼轉(zhuǎn)。小華的踮球技術(shù)也很高,他的.腳與足球之間好像系了一根線,他踮得那么高,接得那么穩(wěn),足球就像青蛙一樣“跳”著,他們比得不分上下,誰(shuí)也不甘示弱,女生畢竟是女生,她說(shuō)了一句什么,一下轉(zhuǎn)移了小華的注意力,才一個(gè)回合小華就輸了,怎么辦?小華只有苦笑著幫小紅值日的份兒了,從那以后,他們天天比賽,輸了罰,贏了獎(jiǎng),他們的成績(jī)漸漸地提高,幾乎超過(guò)了對(duì)手。
真的比賽就要開(kāi)始了,小紅、小華也準(zhǔn)備好了,通過(guò)練習(xí),他們明白了,要一心一意,認(rèn)認(rèn)真真,不能因?yàn)閯e人的插話而分心,比賽結(jié)果如何,走著瞧!
收獲快樂(lè)作文11
我和哥哥到鄭佳琪家玩,看見(jiàn)鄭佳琪家的吊蘭,高高的掛在上面而且吊蘭垂下來(lái),長(zhǎng)長(zhǎng)的像小女孩的辮子很漂亮,就讓阿姨剪了兩根帶回了家。
我剛回家,媽媽就疑惑的說(shuō):“你手里拿的是什么?”我說(shuō):“是吊蘭”,媽媽說(shuō):“怎么養(yǎng)?”我說(shuō):“放到水里就行了,三天換一次水”。我把吊蘭放到水杯里,過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)吊蘭長(zhǎng)了幾片小葉子,我看到吊蘭的徑十分修長(zhǎng),她大約長(zhǎng)50——60公分,他從一片小葉子中高挺而出,而在徑上的一小叢葉子底部,有一個(gè)細(xì)細(xì)的、嫩嫩的、白色的`像龍須一樣,那就是吊蘭的根。我每天都看她有什么變化,還給她澆水,有時(shí)我會(huì)發(fā)現(xiàn)水里有小蟲(chóng)子在咬吊蘭的根,我立馬用小勺子把它們舀出來(lái)才放心。我發(fā)現(xiàn)吊蘭的根在水里長(zhǎng)得很快,她在快速生長(zhǎng),我把吊蘭的成長(zhǎng)告訴媽媽,媽媽說(shuō)“你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)”,在我精心的呵護(hù)下,吊蘭經(jīng)過(guò)三個(gè)月終于開(kāi)花了,她開(kāi)著白色的花瓣,每一片花瓣都像一個(gè)橢圓形的木瓜,綠色襯托著白色的花瓣,既秀麗又淡雅,真像一個(gè)下凡到人間的花仙子呀!
啊,吊蘭真是太美了,看到我養(yǎng)的吊蘭這么美,我太激動(dòng)了,媽媽對(duì)我說(shuō),這就是你的勞動(dòng)成果,我收獲了快樂(lè)。
收獲快樂(lè)作文12
媽媽告訴我,生活中有許多快樂(lè),要讓我們自己去尋找。
有一次我非?鞓(lè),我的這個(gè)快樂(lè)來(lái)自于勤勞。
那天我們班要大掃除,老師給我分了兩個(gè)任務(wù)。第一,拖班級(jí)的地面,第二,倒全班的垃圾。等老師分完了,我們就立刻開(kāi)始干了起來(lái)。老師分我了一把拖把,我馬上去洗了洗,等值日的其他同學(xué)掃完了地,就立馬開(kāi)始拖了起來(lái)。我先拖了一圈,然后去把拖把洗洗干凈,又拖了兩圈,干了半個(gè)小時(shí),把地面拖的干干凈凈的,看著我勤勞的成果,雖然滿頭大汗,但是我很開(kāi)心。
最后,剩下倒垃圾了,雖然我已經(jīng)筋疲力盡了,但是老師告訴我:“勤勞是快樂(lè)的一種,只有勤勞,快樂(lè)才會(huì)長(zhǎng)久!蔽衣(tīng)完瞬間充滿了力量,心想我要讓我的'快樂(lè)長(zhǎng)長(zhǎng)久久。于是,我飛快的提起兩桶垃圾,快速的跑去倒掉,這樣,我三次就倒完了。
這就是我獲得快樂(lè)的力量。
收獲快樂(lè)作文13
自由年華,在飛速流淌,我們隨著歲月而成熟,一切看淡,唯有一種簡(jiǎn)單恬淡的歡樂(lè),洋溢心頭。我明白那一種歡樂(lè)是我所向往的。
傷落花之謝
明月清風(fēng),琥珀的月色,水波漣漪,一葉殘落的穗花,拂在水面上,隨波逐流,像孤舟,被洶涌的海浪打擊,最終被吞噬。消失在無(wú)邊無(wú)際的波浪之中。穗花就這樣結(jié)束了自我的`生命。它生前被人所贊賞它的美麗,死后u,也沒(méi)有聲響,感嘆著綽惜春殘花落。我學(xué)會(huì)了古人的豁達(dá)樂(lè)觀,我收獲這份歡樂(lè)。
感生活之樂(lè)
周末,閑來(lái)與家里人嘮嘮家常,聽(tīng)奶奶講過(guò)去的故事,聽(tīng)媽媽講節(jié)俗,聽(tīng)爸爸說(shuō)道。在無(wú)形中,我受到了一種教育。一種歡樂(lè),一種心靈的盛宴,那不是很完美嗎?所以我享受這份歡樂(lè)。
品書(shū)韻之美
“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”。這是何等自信與豪邁!澳捍喝沦狻斑@是何等愜意。品書(shū)韻之美,我明白,我堅(jiān)信,我能成功。此刻我能決勝期中考,末考,一年后,我能決勝中考。我們從不成熟走向成熟,得到了無(wú)窮無(wú)盡的人生思考,它將使我受益匪淺。
收獲快樂(lè)作文14
有人收獲成功,有人收獲快樂(lè),還有的收獲友誼等等。而我因?yàn)槿ツ晔罴俚?一件事讓我收獲了勇敢自信,使我不在膽!
從小我就非常膽小,不論遇到什么事情,不敢面對(duì)困難,總是姐姐為我出頭。為此,爸爸特別生氣,也總是說(shuō)我不像男孩子,應(yīng)該和姐姐的性格換一換等等。
記得去年暑假的時(shí)候,我頭一次學(xué)騎自行車,因?yàn)槠綍r(shí)都是看姐姐騎,感覺(jué)特別酷,但因?yàn)槟懶『ε,所以一直沒(méi)敢學(xué)。這次在媽媽,奶奶和姐姐的鼓勵(lì)下,我鼓足了勇氣開(kāi)始學(xué)騎自行車,可是剛一上車,還沒(méi)怎么騎就摔了一跤,媽媽在后面扶著自行車,姐姐在一邊指導(dǎo)我,該怎么騎,摔一跤,在摔一跤,這時(shí)我失去了自信了和勇敢,對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽,我不想學(xué)了”一邊的姐姐和媽媽還是不停的鼓勵(lì)我,我為加油?吹竭@,我又鼓足勇氣騎上了自行車,后來(lái)又摔了幾次,我終于學(xué)會(huì)了,我也可以像姐姐那樣在廣場(chǎng)里酷酷的飛奔著,我特別高興。
通過(guò)這件事,我懂得了,在哪里跌倒就在哪里爬起來(lái)。也從這件事開(kāi)始,我也充滿了自信,和勇敢。
收獲快樂(lè)作文15
我收獲了快樂(lè),今年暑假,我在廣場(chǎng)上發(fā)現(xiàn)了一種既好玩又好學(xué)的游戲——漂移板。
在廣場(chǎng)上我看到那一個(gè)個(gè)大哥哥在嫻熟地滑著漂移板,只見(jiàn)他右腳踩到板上,左腳一蹬就開(kāi)始滑了起來(lái),他的腳像水波一樣上下擺動(dòng),我越看越有興趣,媽媽看出了我的心思,讓我試一下。
那個(gè)哥哥把板借給我,他說(shuō):上板的時(shí)候,要先分清楚左腳和右腳,L腳是左腳,R是右腳,先上右腳,腳踩到板中間,但是不滑,腳尖頂?shù),左腳在上板,站平,然后,往前蹬,這是右腳也站平開(kāi)始滑動(dòng),我練了一會(huì)兒,就學(xué)會(huì)了上板的動(dòng)作。
大哥哥又教我怎么滑動(dòng),他先給我做示范,只見(jiàn)他左腳和右腳相配合,像波浪一樣,動(dòng)作非常敏捷,他讓我試試,我學(xué)著大哥哥的'樣子,不知怎么了,我的腳怎么也扭不動(dòng),那個(gè)哥哥說(shuō):“如果扭不動(dòng)就用腰一起扭動(dòng)”,果然學(xué)會(huì)了,在接下來(lái)的幾天里,我學(xué)會(huì)了拐彎,上坡……
我還學(xué)了不少特技,參加了比賽,這個(gè)暑假我過(guò)的可真快樂(lè),我收獲了快樂(lè)!
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