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我的鉛筆盒小學(xué)作文

時間:2023-02-05 14:26:12 小學(xué)作文 我要投稿

我的鉛筆盒小學(xué)作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的我的鉛筆盒小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

我的鉛筆盒小學(xué)作文

我的鉛筆盒小學(xué)作文1

  今天媽媽給我了一個意外的驚喜——一個美麗的鉛筆盒,鉛筆盒上面有一個漂亮的米妮,米妮的旁邊全都是可愛的小桃心,可美了!

  而且,這個鉛筆盒有很多“機關(guān)”萬一不知道,弄錯了,就糟了!這些按鈕又有相對應(yīng)的顏色,第一個按鈕是藍色,第二個按鈕是黃色,第三個按鈕是綠色,第四個按鈕是棕色,第五個按鈕是橘色,藍色的按鈕一按,一個小小的削筆刀就會出現(xiàn),黃色的按鈕一按,一個長長地可以調(diào)日歷的表就會出現(xiàn),綠色的按鈕一按,一個可以放橡皮的'小盒子就會出現(xiàn),棕色的按鈕一按,一個小蓋子一打開,小小的溫度計就會出現(xiàn),橘色的按鈕一按,筆盒的一個格擋就會彈出來,可以不用開蓋子就能取到鉛筆,怎么樣?我的新鉛筆盒是不是很有趣啊!

我的鉛筆盒小學(xué)作文2

  我的鉛筆盒是藍色的,分為上下兩層,好像一棟別墅。鉛筆盒的正面有一只戴著藍色眼鏡的米老鼠,當(dāng)初一眼看中它就是因為我也戴著一副藍色的眼鏡。

  在米老鼠的旁邊有幾個白色的按鈕。按下第一個按鈕,鉛筆盒的側(cè)面會彈出一個放大倍數(shù)很高的放大鏡。

  按下第二個按鈕,鉛筆盒的陷入式橡皮盒會彈出來,它很小,像是一個小壁櫥。

  按下第三個按鈕,在鉛筆盒上回打開一個溫度計。它不是普通的水銀或酒精溫度計,而是一種會因為熱量而變色的神奇溫度計!

  按下第四個按鈕,在放大鏡上面的陷入式削筆器的 蓋 子會彈開,里面有兩個可以削筆的圓孔。上面有一個需要手動扳開的' 蓋 子,用來倒掉碎末。這個 蓋 子好像是一扇們,保護削筆刀。

  鉛筆盒正面主體里有五個可以放鉛筆的套子,另一部分是用來放鋼筆、橡皮等套子里放不下的東西。

我的鉛筆盒小學(xué)作文3

  眼前的鉛筆盒是爸爸媽媽和我去新泰買的。它晶瑩發(fā)亮,十分美麗,我可喜歡它了。你知道我喜歡什么嗎?我來告訴你忙吧。

  我的鉛筆盒是粉紅色的。粉紅的鉛筆盒上有一個可愛的美洋洋,美洋洋瘦瘦的,她的眼睛圓溜溜的像一顆紅寶石,一個小鼻子,嵌在那長長的臉上,顯得十分有精神。美洋洋的衣服是粉紅色的,美洋洋的頭上有一對蝴蝶結(jié),蝴蝶結(jié)的.兩邊像扇子,粉紅色的蝴蝶結(jié)夾在美洋洋的潔白的卷發(fā)上。真是既美麗又可愛!

  我的鉛筆盒有三個辦公室,里面住的人可多了呀!第一層放中性筆、鋼筆和鉛筆,中性筆姐姐穿著藍衣服。鋼筆妹妹穿著紅大衣、鉛筆弟弟穿著黃衣服,鉛筆弟弟穿的黃衣服可真大啊!第二層放鋒利的卷筆刀和尺子,第三層放橡皮和修正紙。

  記得有一次,我正在寫作業(yè)。突然,中性筆沒有水了,急得我想熱鍋上的螞蟻,鋼筆妹妹說:“別發(fā)火了,你用鋼筆妹妹吧”我可喜歡鋼筆妹妹了。

  我喜歡我心愛的鉛筆盒。因為它伴我學(xué)習(xí),伴我成長,伴我快樂!

我的鉛筆盒小學(xué)作文4

  我最心愛的文具就是我的鉛筆盒。它是粉紅顏色的,樣子和別的鉛筆盒完全不同,是橢圓形的鐵皮的“骨架”,外面還包著漂亮的塑料盒,這使它不僅漂亮,還很堅固。

  鉛筆盒里外兩層的圖案是一樣的。右上角印著一只米老鼠,是米妮,她穿著粉紅色的衣服,戴著一頂紅帽子,還系著一條紫色的圍巾,漂亮極了!左上角是米奇和他的小狗,他們在高興地堆雪人。

  在塑料盒的里面那層你會看到我的.課程表,我天天都會看著它整理書包。可是怎么沒有筆?別急,掀起鐵皮的蓋子,你會發(fā)現(xiàn)我的鋼筆、自動鉛和尺子。有了輕薄的“被子”,它們住的更安穩(wěn)了。胖胖的鋼筆住在最外面纖巧的活動鉛在中間,要是我的鉛筆都鈍了的話,就拿自動鉛來幫忙。如果線畫不直的話,只要在最里面的一格中,就能找到尺,放在作業(yè)被上一劃,直直的線就出來了。

  再掀開一層,就能看到我常用的木頭鉛筆了。它們的顏色可豐富了,有黃色的、綠色的、藍色的和紅色的,并排躺在那里可舒服了!

  鉛筆盒和里面的文具,天天陪伴著我,今后的日子里,它們還會陪著我努力學(xué)習(xí)。

我的鉛筆盒小學(xué)作文5

  嘿,我是鉛筆盒,從外表看,我是一個塑料長方形盒子。

  我穿著一身淡綠色的外套,上面有一只小豬,長得白白胖胖,十分可愛。它頭上有一片六個瓣的葉子,像一頂綠色的帽子。耳朵大大的,像一把扇子。眼睛呢,瞇得像一條細西得縫。

  鼻子就好玩了,活像一個倒掛的愛心。嘴巴小,四肢短,手臂連嘴都碰不到。背上還插了一雙潔白的翅膀。我的外套上還有許多星星,小豬右邊還有三排英文字母。

  我右下角有個鉛筆刨刀,像一座方方正正的房子,只要輕輕按一下按鈕,房門不用你開,“啪”得一聲就會自動彈開來,把鉛筆插進房門里,頂住勁兒輕輕旋轉(zhuǎn),就可以削了。在把上面的房子瓦片——蓋子揭開,你削的鉛筆屑可以從這里倒出來。

  打開我的盒蓋,里面裝了一些各種各樣的`鉛筆、鋼筆。把我反過來,就是第二層,里面有五顏六色的課程表,還有尺子、橡皮。小主人要什么,我就主動遞給她,她要那些筆時,我心里總是想小主人寫好字。

  我可是小主人的好幫手哦,她特別喜歡我的用途很大呢。

我的鉛筆盒小學(xué)作文6

  我剛上三年級的時候,媽媽就送給我一個精美的文具盒,我可喜歡它啦!

  我的文具盒是長方形的,盒蓋上畫著漂亮的圖案——一只小熊和穿著粉色衣服的小兔,它們可愛美了,坐在那兒一動也不動的,好像要讓我?guī)退麄兣恼漳兀?/p>

  打開文具盒,哇!高級別墅耶!里面住著幸福的一家人,在一樓住著鋼筆爸爸和自動筆媽媽,還有他們的小娃娃——一個愛干凈的橡皮;二樓住著直尺哥哥,它在懶洋洋的'睡覺;三樓住著一對老夫妻——鉛筆爺爺和奶奶,他們平時一言不發(fā),可當(dāng)我要用他們的時候,他們都會滿腔熱情的幫助我。當(dāng)我寫字時,鉛筆就會為我而粉身碎骨;當(dāng)我畫圖時,直尺會為我開一條又細又直的公路;當(dāng)我寫錯字時,橡皮就會自告奮勇幫我修改寫得不漂亮的字。

  我喜歡我的文具盒,它伴隨著我每天快樂學(xué)習(xí)!

我的鉛筆盒小學(xué)作文7

  我有一個鉛筆盒。

  那鉛筆盒的表面是長方形的,顏色是粉紅色的,這個鉛筆的上面有一根長長的絲帶,這根絲帶上面全是白色的,下面是半白半黃的。這鉛筆盒旁邊有兩只一模一樣的小貓,它們一個是站著的',一個是蹲著的,它們頭上好像打了一個小辮子似的,耳朵大大的,眼睛藍藍的,臉總是笑咪咪的,實在是漂亮極了!

  這個鉛筆盒不僅很漂亮,而且很實用。這個鉛筆盒可以陪著我一起上學(xué),一起放學(xué)回家。我們之間沒有一點點仇恨,我們總是快樂地生活在一起。那鉛筆盒有很多層,可以放鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮等學(xué)習(xí)用品。有時,鉛筆鈍了,我可以在鉛筆盒里找出幾枝筆頭尖尖的鉛筆,F(xiàn)在都過了一年多了,但是這個鉛筆盒還是和剛買來的時候一樣完好無損的。

  這個就是我的鉛筆盒,它是我形影不離的“好朋友”。

我的鉛筆盒小學(xué)作文8

  我上四年級了,媽媽送給我一個長方形的大鉛筆盒。 我的鉛筆盒是用泡沫塑料做的。拿在手里,首先吸引我的是盒面上的畫:兩只孔雀落在一棵梅花樹上,孔雀美麗極了,尾巴很長,頭上長著冠子。盒面上的圖案美麗,色彩鮮艷。

  打開磁鐵吸住的蓋子,里面裝滿了學(xué)習(xí)用品,鉛筆盒內(nèi)分上下兩層,上面一層的套子里插著幾支削得尖尖的鉛筆,它們安靜地“睡”在那里,一點聲音也沒有。一支閃爍金光的鋼筆,也靜靜地排在那里。打開活動的上層,下面又分好幾個長格,長長的格子里,躺著一把綠色塑料的尺子,中間比較狹窄的'格子里,橫著一支紅色的自動鉛筆。在旁邊寬大的格子里,放著一只小電視形狀的卷筆刀。底邊的格子里還躺著一塊粉紅色的橡皮,橡皮上畫著一只正跟著媽媽往家走的小白兔。

  別看它們這時候老老實實一點聲音也沒有。在我學(xué)習(xí)的時候,它們可是我的小幫手呢!我一打開練習(xí)本,鉛筆立刻“跳”出來,幫我把作業(yè)寫完。當(dāng)我畫圖畫時把人眼睛畫錯的時候,橡皮立刻挺身而出,替我擦掉畫錯的地方。我寫數(shù)學(xué)題的時候,綠尺子就緊緊的貼著本子......

我的鉛筆盒小學(xué)作文9

  我的書包里有一個鉛筆盒,它里面裝滿了個各種文具。雖然這個鉛筆盒長得很平常,身體是深藍色,圍著淺藍色的布邊,但是它有一個讓我十分難忘的故事。

  那天是我的生日,我和爺爺手拉手去買蛋糕。中途我們經(jīng)過一個文具店。文具店的展柜上擺放這這個品牌鉛筆盒。我感覺這個鉛筆盒非常漂亮,正面有一個宇宙飛船的圖片,就自言自語道:“這個鉛筆盒真漂亮。 睜敔斅犃嘶卮穑骸跋矚g嗎?如果喜歡我們就買下來吧!”我連忙回答:“不用了,家里鉛筆盒還很多呢!”買完蛋糕后,爺爺突然說:“你先回家吧,我還有點事!闭f完就匆匆地走了。我心生疑惑,但還是自己把蛋糕拿回了家。第二天走上,我起床后,突然發(fā)現(xiàn)這個鉛筆盒竟然在我的書桌上!原來,爺爺趁我自己回家的時候買下了這個鉛筆盒,然后悄悄地放在我的'書桌上。因為晚上我過生日,所以沒有注意到這個鉛筆盒。我開心得差點把鉛筆盒扔上了天,一整天都合不攏嘴。

  如今這個鉛筆盒,已經(jīng)成為爺爺對我關(guān)心的象征。這個鉛筆盒的故事,讓我永遠不能忘記。

我的鉛筆盒小學(xué)作文10

  我有一個漂亮的鉛筆盒,是我考試優(yōu)秀媽媽買給我的。

  這個鉛筆盒是用塑料制成的,穿著天藍色的外衣,盒蓋上畫著一只胖乎乎金黃色的小雞。它有一對烏黑的小眼睛,兩只眼睛好像會說話,每當(dāng)我把鉛筆盒擺在桌子上,小雞就好像在對我說:“主人,我支持你!”

  撥動一下磁鐵小開關(guān),鉛筆盒蓋就彈開了,白色的.內(nèi)蓋上有塑料膜,里面插著一張我精心制作的課程表。再看看里邊,只能看到一塊橘黃色的布,這是我給文具們設(shè)計的“窗簾”。拉開小窗簾,!噢!我的小助手們都靜靜地躺在自己的“小臥室”里呢。鉛筆和鋼筆躺在兩張條形的“小床上”。橡皮躺在那正方形的“小床”里,“長條將軍”格尺,正舒舒服服躺在那張專門為它設(shè)計定制的大床上。該工作了,我叫醒鉛筆,一看到有任務(wù),它立刻變得精神起來。刷刷地在紙上寫下了一個個帥氣的字。橡皮也醒了,摩拳擦掌地準(zhǔn)備“沖鋒”。

  看著這些可愛的文具,我開心地笑了,我喜歡我的鉛筆盒。

我的鉛筆盒小學(xué)作文11

  我的鉛筆盒有一個長方形的身體,它靜靜的臥在我的書桌上.它周身藍色,深淺相間.看上面的米老鼠印在我的鉛筆盒上好似一個個小老師,上課時叮囑著我:“好好學(xué)習(xí),專心聽課” 鉛筆盒的里面是一個大“倉庫”,鉛筆、橡皮、鋼筆、都是“倉庫”里的“貨物”。你看一張課程表在我鉛筆盒的第一層和第二層之間的夾層里,你知道為什么我要把它放在這里嗎?因為我覺得空落落的太可惜了,所以把課程表放在這兒,提醒我該上什么課了。

  我的鉛筆盒有一個好地方,這就是——“外表”,它有二個外表:第一層是軟的,它可是最好的。你看,這里有個松緊帶,我可以把一些常用的筆放在這里,這樣就不用打開里面的那層去拿了。第二層是硬的,上面可以讓我寫字、畫畫,用處可多著呢! 有一次,同學(xué)之間鬧矛盾,順手拿起了我的'鉛筆盒,就向另一個同學(xué)砸去,只聽“啪”的一聲。我那心愛的鉛筆盒被重重地摔在了地上,我急忙跑過去一看。我心愛的鉛筆盒上被摔出了一個大坑?墒,我打開鉛筆盒一看,鋼筆卻完好無損。

  鉛筆盒是我的好朋友,我一定要珍惜、愛護它。

我的鉛筆盒小學(xué)作文12

  我有一個漂亮的鉛筆盒。它長17厘米,高6厘米。它有一個漂亮的盒蓋,上面畫著:在一片蔚藍的天空下,一只活潑可愛的小兔子坐在草地上,在津津有味地吃糖果,它的頭上有一只黃黃的小鳥,羨慕地看著小兔子吃糖果,也想要一顆嘗嘗似的。

  不只它盒蓋漂亮,它的樣式也很新穎,使用也很方便。鉛筆盒一共分四層。第一層住著水筆哥哥和自動筆小姐,它們“躺”在那兒,仿佛在那兒打鼾。第二層是鉛筆盒紅色的筆,鉛筆真誠地為學(xué)生服務(wù),紅筆也是老師們的好幫手。

  第三層,在一條狹窄的“小道”上,這里就是直尺先生的小屋,它獨自一人靜靜地躺在那兒,隨時準(zhǔn)備為主人服務(wù)。

  而在第三層的另一條“小道”里,躺著一塊白白胖胖的橡皮。如果我寫了錯別字,它便跳出來,在紙上翩翩起舞,不一會兒,錯別字就被它擦干凈了。

  第四層,住著閃閃發(fā)光的`鋼筆,它就像一位優(yōu)雅地紳士,第四層是它最華麗的“別墅”,所以,鋼筆就舒舒服服地臥在那兒,隨時等著主人發(fā)號施令。

  鉛筆盒真是我學(xué)習(xí)的好朋友。

我的鉛筆盒小學(xué)作文13

  我的文具盒該退休了,我?guī)状谓邪职謰寢尳o我買個新的,他們都說;"再用用。"去年一月五日,是我十歲生日,他們終于給我買了一個漂亮的文具盒,我可高興了!

  這個文具盒,長有23厘米,寬有8厘米。披著一身淺綠色的衣裳,草地上面,有一個身穿粉紅色群子的小女孩兒,正牽著一只梅花鹿,悠閑的散步;文具盒兩邊,有兩條粗細不同的道道,好像水面上蕩漾著的波紋。打開之后才知道,里邊還有一個小文具盒,我想應(yīng)該是她舍不得離開媽媽吧!

  咦,這里還有不少成員呢。戴著紅帽子的鉛筆和它的伙伴(鋼筆,水性筆)們每天為我寫寫畫畫;透明的直尺,負(fù)責(zé)打格,畫直線;雪白的'橡皮,就像是我的摯友,只要一發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)有錯,就蹦到我的眼前,三下五除二就擦得干干凈凈;藍皮襖的剪刀,是備用的工具之一。這些成員雖然性格不同,但相處的十分和睦。

  每當(dāng)我打開書包,看到漂亮的文具盒,就仿佛看到了一篇篇精選的文章;一幅幅優(yōu)美的圖畫。

  。∥覑畚业奈木吆,更愛那些為我的科學(xué)之路立下汗馬功勞的成員們!

我的鉛筆盒小學(xué)作文14

  我最喜歡的文具是鉛筆盒。它穿著一件藍色的外衣,外衣上還畫著許多漂亮的圖案,好像在一個炎熱的夏天,西瓜太郎正坐在一片很大的樹葉上乘涼,突然,他看到了一個非常大的蒲公英,于是便跳了進去,呼呼大睡起來。但是,雪白的小絨球可被嚇壞了,便從蒲公英的懷里跳出來,在它身邊飛舞。打開鉛筆盒上面的蓋子,可以看到這兒整齊地排放著幾只鉛筆,盒蓋上還有一張課程表。盒蓋的邊上有一個指南針,它可以告訴我東南西北,我非常喜歡它。

  指南針下面有四個白色按鈕,按下第一個按鈕,放鉛筆的地方就會從邊上跳出來,留下了薄薄的一層,就可以放尺子。按下第二個按鈕,就會跳出一個小溫度計。按下第三個按鈕,正面就會彈出來一個小格子,用來放橡皮。按下最后一個按鈕,刨筆刀的.蓋子就會打開,當(dāng)我的鉛筆禿的時候,刨筆刀就會挺身而出。鉛筆盒的反面裝著我的鋼筆和鋼筆橡皮。這就是我學(xué)習(xí)時形影不離的好朋友—鉛筆盒,我非常喜歡并感謝它。

我的鉛筆盒小學(xué)作文15

  我有一個心愛的鉛筆盒,這是我十歲生日時,媽媽送給我的。

  它穿著一件綠色的長裙,像個公主般的古靈精怪。它的圖案很精巧,是個抱著吉它彈唱的少女,看起來自由自在,無拘無束。拉開鉛筆盒的一剎那,我就像打開了一個音樂盒一樣,往右邊看去,有一個半透明的小網(wǎng)格像公主蒙著的面紗一般籠罩著鉛筆們,而左邊卻像個自由市場一樣,筆啊,橡皮啊,尺子啊都松散地躺在媽媽的`懷抱里。個鉛筆盒上的少女圖案最清新,她抱著吉它,自由唱歌,像是在訴說自己的煩惱。

  當(dāng)我第一次拿到它時,一眼便喜歡上了它,所以我對它很好,當(dāng)然我跟它也有一段故事呢!中午我回家吃飯,把心愛的鉛筆盒放在了桌子上,結(jié)果,我一回到學(xué)校,聽到同學(xué)說,你的鉛筆盒被同學(xué)碰到了地上!我一聽,火冒三丈,又為我的筆盒心疼,我輕輕撫摸它,好像在為它緩解疼痛,盡管它不是活物,但是它肯定很疼,我對它起了憐憫之心,還感到愧疚,一個做主人的,卻沒保護好自己的物品,我對它心疼不已。

  我對它的喜愛遠遠超出了其它的文具,我把它看待成一個人,而不是文具,文具是不是也有悲歡疼痛呢?