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我愛閱讀作文精選15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的我愛閱讀作文,希望對大家有所幫助。
我愛閱讀作文1
“吃飯了!薄芭叮赐赀@就來。”嘀嗒,嘀嗒,時間不快不慢的走著,不一會兒半個小時過去了。“你看好了沒有啊,就等你一個人了!焙苊黠@,媽媽的嗓音提高了不少!皝砹藖砹!蹦懿粊韱?再不來“暴風(fēng)雨”就要來了。這就是我,一個小書蟲。
我看書的習(xí)慣還真不是從娘胎里帶出來的.。從小學(xué)三年級起,我的閱讀能力就很差,爸媽為了讓我愛上閱讀就和我比賽讀作文,看誰能一個字都不錯,從那以后我就一天不讀就很難受。越來越愛看書了,讀完一本我就讓媽媽再買一本。
有一次媽媽他們要出差了。而且一走就是三天,臨走前媽媽給我留了很多的作業(yè)。臨走前媽媽還不放心地來我屋看了我一眼,發(fā)現(xiàn)我正在非常專心的寫著作業(yè)。就放心的離開了。結(jié)果媽媽剛關(guān)上門,我就從作業(yè)底下掏出作文,偷偷摸摸的看了起來。
“零零——”唉,爸爸又打電話來讓我趕緊做作業(yè)。是啊,爸爸已經(jīng)打了三個電話了!白尠职址判,趕緊寫作業(yè)吧!薄安紩械墓适履敲淳,再看一會吧!蔽业哪X海里好像有兩個小孩在打架一樣。最后新的天平還是選擇了書,我打算一看方休。
終于第三天還是到了,爸爸打電話說要回來了,我這才想起了我的作業(yè)。糟了,我快馬加鞭的趕緊寫?勺詈筮是沒有趕在爸媽回來之前寫完,爸爸第一回打了我。我的書簡直恨之入骨,可寫完作業(yè)以后我又忍不住書的誘惑看了起來,真是三頭牛都拉不回來。
書啊書,你真是我的影子,想甩都甩不掉。
我愛閱讀作文2
我是一個活潑、開朗、好動的小女孩,課外時間特別愛閱讀。
媽媽經(jīng)常對我說:“閱讀不僅可以增長知識,還可以陶冶一個人的情操,修養(yǎng)學(xué)風(fēng)!睂υ鲩L知識這句話,我能理解。因?yàn)橥ㄟ^閱讀課外讀物,我掌握了很多書本上沒有學(xué)過的知識。但是,后面兩句話,現(xiàn)在的我還不是很理解。媽媽鼓勵我說:“沒關(guān)系,你以后慢慢地會從閱讀中找到答案的!闭?yàn)槲椰F(xiàn)在還有很多不能理解的事物,這也更激起了我閱讀的`興趣。
我不僅啃讀了《西游記》、《三國演義》等國學(xué)名著,也看《兒童文學(xué)》、《安徒生童話》等少兒讀物,有時候也看《嘟嘟熊》等少兒漫畫作品,《科技發(fā)明》等科技刊物也經(jīng)!袄速M(fèi)”我很多課外時間……家里很多的課外讀物,我都經(jīng)常去翻閱。
通過閱讀,我知道了孫悟空、豬八戒、沙和尚師兄弟是如何排除萬難陪師傅唐僧去西天取經(jīng)的,知道了中國古人為了自己的國家進(jìn)行過好多波瀾起伏、氣勢磅礴的戰(zhàn)爭,知道了賣火柴的小女孩悲慘的生活遭遇,知道了瓶子裝滿水結(jié)成冰塊以后會破裂的原因……
我不僅愛閱讀,也喜歡摘抄書中的優(yōu)美詞語,還喜歡將那些優(yōu)美詞句用到自己的作文中,多次受到老師的表揚(yáng),也多次被評為“閱讀小明星”呢!這都是閱讀給我?guī)淼目鞓贰?/p>
在未來的日子里,我希望通過閱讀,不斷積累知識,成為一個學(xué)識淵博、品格優(yōu)良,對社會有用的人才!
我愛閱讀作文3
閱讀,顧名思義,就是讀書。而人的成長不僅離不開食物的營養(yǎng),更離不開從書籍中汲取的精神營養(yǎng),所以我十分喜愛閱讀。
經(jīng)常閱讀可以讓我掌握更多更好的好詞佳句,為生動的作文描寫打下十分堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。其次大量閱讀好的書本,可以起到開卷有益、開闊視野等作用,對我們的成長是十分有益的。
與讀好書一樣,好的閱讀方式也十分重要。怎么樣閱讀才能收獲更多的知識,這就要看閱讀的方式方法了,如果你有好的閱讀方式方法,就能比別人收獲更多的有益知識,通常我讀一本書,會先快速的瀏覽一遍,然后再細(xì)細(xì)地將它品味一番,從中找出自己喜歡的好詞佳句,最后再仔細(xì)地揣摩一遍故事的情節(jié),看看有沒有其他我感興趣的'知識。
我讀書也是有選擇的,課外閱讀我比較喜歡沈石溪、楊紅櫻和曹文軒的書,沈石溪的動物小說講了動物之中的種種奇跡,楊紅櫻的書詮釋了美好的童年,曹文軒的書又展現(xiàn)了鄉(xiāng)村孩子的純潔內(nèi)心。三者之中,我最喜歡的還是沈石溪的作品,在讀他的《第七條獵狗》時,我為故事中獵狗赤利的忠誠之心感動,為它的不顧一切保護(hù)主人的行為贊嘆!
我喜歡閱讀,莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。這句話說的很對,只有喜歡閱讀的人,人生才能更加豐富和精彩!
我愛閱讀作文4
每天晚上,我都會進(jìn)行晚間閱讀,而且閱讀量也很高。
我喜歡閱讀。記得有一天晚上,天色已經(jīng)很晚了,但是我還在看書。媽媽過來再三強(qiáng)調(diào)叫我好睡覺了,因?yàn)槊魈爝要上學(xué),睡得很晚的話,上課的精氣神就沒了,整天昏昏欲睡的,當(dāng)然,她最擔(dān)心的是我的身體,說晚睡對身體不好。無論媽媽怎樣提醒我,我還是沉浸在書里,舍不得將書移開,把媽媽的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)。
書就好像是我的一位好友,與他相伴,使我無比的快樂和幸福;書就好像是一位智者,引領(lǐng)我打開知識的`大門;書就好像是一艘巨輪,帶著我去廣闊的海洋,飽覽美麗的風(fēng)景……“君南,好睡覺了,明天還要早起呢!”爸爸走了過來,把我從“白日夢”里拉了回來!芭,等一等!蔽伊ⅠR回道,但眼睛還是緊緊地盯著書。“不要再‘等一等’了,趕緊睡覺,已經(jīng)快11點(diǎn)了!”爸爸收起了笑容,皺起了眉頭,又嚴(yán)厲地說道!芭,好的!蔽也磺樵傅卮饝(yīng)了。趁爸爸走的時候,我又看了會書,然后迅速地把書放回了書架。
記得還有一次,媽媽催我好吃飯了,但我已經(jīng)沉迷在書的海洋里。那時,我已經(jīng)達(dá)到了“忘我”的境界,仿佛,我也是書世界里的人物,陪著書里的主人公一起哭,一起笑,一起難過,一起探險,全然沒有吃飯這個念頭了。
書,給我?guī)砹丝鞓、幸福和溫暖,讓我懂得了許多道理。所以,我們要多看書,把書當(dāng)作我們的朋友吧!這樣就可以讓書也喜歡我們,熱愛我們!
我愛閱讀作文5
書,是無邊無際的蔚藍(lán)天空,任我飛翔;書,是浪漫平靜的愛琴海,隨我遨游;書,是浩瀚神秘的未知宇宙,引導(dǎo)我去探索……
我愛閱讀!
閱讀是一種享受。享受親情,是“慈母手中線,游子身上衣”的溫馨;享受真愛,是“身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點(diǎn)通”的妙幻;享受友誼,是“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的真摯。
閱讀,是才與思的碰撞,是血與淚的交融,是夢想與現(xiàn)實(shí)的結(jié)合。
我愛閱讀!
閱讀詩詞,愛陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的悠閑自在;愛白居易“別有幽愁暗恨生,此時無聲勝有聲”的抑郁悲凄;愛李商隱“相見時難別亦難,東風(fēng)無力百花殘”的無可奈何;愛蘇軾“大江東去,浪淘盡千古風(fēng)流人物”的萬丈豪情……
閱讀小說,愛吳承恩筆下孫悟空的疾惡如仇;愛羅貫中書中劉關(guān)張三兄弟的義薄云天;愛施耐庵筆下水滸英雄的路見不平,拔刀相助;愛曹雪芹書里林黛玉的`多愁善感……
閱讀散文,愛魯迅的橫眉冷對,愛茅盾的細(xì)膩傳神,愛畢淑敏的溫馨難忘……
愛閱讀,因?yàn)殚喿x陶冶了我的性情。在詩山詞海中,我懂得了“心靜自然涼”的道理,品嘗了“獨(dú)與天地精神往來”的逍遙自在!皩櫲璨惑@,閑看庭前花開花落;去留無意,漫隨天上云卷云舒”,不論外界風(fēng)雨如何變化,我依然保持內(nèi)心的冷靜。
愛閱讀,因?yàn)殚喿x開啟了我的智慧之門。在小說迂回曲折的情節(jié)中,我與主人公同悲喜共進(jìn)退,漸漸地我學(xué)會了審時度勢,學(xué)會了保持沉默。
愛閱讀,因?yàn)殚喿x教會了我如何去愛。散文精辟、細(xì)膩的語言告訴我只有將愛無限擴(kuò)大,才能學(xué)會博愛。
我愛閱讀,不管過去、現(xiàn)在或?qū)怼N腋M夷苡眯闹械哪欠輴鄹腥靖嗟娜,和我一樣——愛閱讀!
我愛閱讀作文6
“這本書我都看過好幾遍了。”“唉,怎么回事,就找不到一本沒有看過的書嗎?”我在書房里一邊翻書,一邊碎碎念。最后,我朝媽媽大聲喊道:“媽媽,我鬧書荒了。”
我非常愛看書,吃飯時看,洗腳時看,就連上廁所都在看,家里人都說我是“小書蟲”。我看書有個特點(diǎn),就是非常快,常常一天就能看完厚厚一本。
有一次,媽媽給我買了很多新書,有《海底兩萬里》、《駱駝祥子》、《繁星·春水》……這些書可都是經(jīng)典名著,我看得如癡如醉。不出兩個星期,幾本書都看完了。當(dāng)我爬上我的書柜去找下一本新書時,發(fā)現(xiàn)所有的書我都看過了。我一下子驚恐萬分,差點(diǎn)從書柜摔下去。要知道,書就是我的命,沒有了新書,我的生活會失去多少樂趣!
我趕緊沖到媽媽面前,向她匯報了災(zāi)情,請求立刻“撥款”來“救災(zāi)”。媽媽早就對我看書太快有意見,趁著這機(jī)會,她不緊不慢地說:“書要精讀、細(xì)讀,你把看過的書再看一遍唄!
我垂頭喪氣地回到書房,漫無目的地翻著,找到其中的一本書,耐著性子看了幾頁。我雖然看書快,但是對于其中的內(nèi)容我可都是熟悉的.,接下去的情節(jié)我都知道了,看下去的興致自然少了許多。最后,無奈的我只好采納了媽媽的建議,挑選了一本書強(qiáng)迫自己重新再看一遍。當(dāng)我靜下心來,真正沉浸在書的世界里時,發(fā)現(xiàn)看過的書同樣精彩。
幾天后,我的“糧食”終于到了,這場書荒也終于平息了。但是,我再也不怕沒書看了,因?yàn)橐阉械臅甲x透讀精,我要花的功夫還多著呢!
我愛閱讀作文7
我的祖國是一個風(fēng)景優(yōu)美,歷史悠久的文明古國。在它五千年的文明史冊里,有許許多多偉大的創(chuàng)造、杰出的人物、無數(shù)的文化遺產(chǎn),讓世人驚嘆和著迷。
其中,我最喜歡的是古代詩歌,特別是唐代的詩歌,因?yàn)樘拼姼璩删,詩人最多,流傳也最為廣泛。一本《唐詩三百首》總是讓我愛不釋手,從里面我認(rèn)識了大氣飄逸而富有浪漫情懷的“詩仙”李白,你看,“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”是多么氣勢磅礴而富有想象啊!每當(dāng)讀到這樣的詩句,總讓人心胸開闊。寫“舉杯邀明月,對影成三人”的李白,又是多么浪漫而天真,讓人有身臨其境的感覺!袄疃盼恼虑Ч艂鳌,憂國憂民的杜甫也令我敬佩,你看“國破山河在,城春草木深,感時花濺淚,恨別鳥驚心”杜甫的心總是想著國家和人民,“先天下之憂而憂”的精神令人折服。還有那才華橫溢的王勃,他留下的千古名句“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”讀起來讓人豪情萬丈。還有清新雅致的孟浩然,通俗易懂的白居易,簡直不勝枚舉。有寫景的,有寫事的,有情景交融的.······異彩紛呈。
唐代詩歌是中國詩歌史里光輝奪目的明珠!短圃娙偈住肪拖褚粋姹紫嫣紅的百花園,讓我這只“小蜜蜂”流連忘返。唐詩蘊(yùn)藏著無窮的寶藏,不愧為民族的經(jīng)典,我要不斷地探索學(xué)習(xí)。我愛我的祖國,更愛民族的經(jīng)典——《唐詩三百首》!
我愛閱讀作文8
在生活中很多的不可能會變成很多的可能,我從來都不喜歡讀書,然而我卻慢慢愛上了閱讀。雖然目前我閱讀的書籍還是很少,但是我覺得閱讀讓我的生活充實(shí)了很多,也讓我知道了很多人生的真理。
曾經(jīng)的我不喜歡看書,除非實(shí)在閑得無聊的時候我才拿來幾本雜志來打發(fā)打發(fā)時間。喜歡上閱讀是在小學(xué)六年級的時候,因?yàn)檎Z文老師為了提高語文寫作的能力讓我們?nèi)慷假I一本書。必須在一個星期把書讀完。我為了應(yīng)付老師的作業(yè)本我就讓媽媽買了一本《魯濱遜漂流記》,剛開始只是拿到學(xué)校應(yīng)付一下老師的檢查,可是讓我萬萬沒想到的是為了打發(fā)時間的我,翻開了《魯濱遜漂流記》,剛看幾頁我就已經(jīng)深深的被這本書迷住了。
所以這本書我只用了兩天就讀完了,在這一段時間里我對書籍有了渴望,總是沒有事情做的`時候就看看書。我每天也給自己規(guī)定看書的時間,但是,因?yàn)槠谀┛荚嚨牡絹,也就不再每天按?guī)定的時間看書了。但是也在那一段時間當(dāng)中我的語文寫作能力也有所上升。
到了初中我受到了語文老師的影響慢慢的恢復(fù)了閱讀,因?yàn)檎Z文老師也是一個喜歡讀書的人。所以,受到了她的影響的我就開始讀書了。初中讀的第一本書也是語文老師拿給我們讀的一本書,因?yàn)闆]有讀完所以自己回家又買了一本,這本書就是《簡愛》,讀了之后讓我同情里面的小女孩。但是更加讓我感悟到的是讓我們應(yīng)該更加珍惜現(xiàn)在有親人的生活。
閱讀可以給我們帶來快樂,也可以給我?guī)砩钪懈惺懿坏降恼芾。所以,我認(rèn)為閱讀可以給我?guī)砜鞓贰?/p>
我愛閱讀作文9
“這本······,嘛,不行,什么嘛,這又不好看!”我東張張,又西望望,就連一本漫畫都沒發(fā)現(xiàn),心想:哎呀,不是吧,今天咋這么快就賣完了呢?我跑去前臺,問阿姨:“阿姨,你知道知音漫客《飛》去哪了嗎?”“在五樓,小妹妹,你要跑上去了,電梯在修!”“啊,好吧,謝謝!”我深吸一口氣,像箭一般地沖了上去!結(jié)果,到了五樓,上氣不接下氣,但功夫不負(fù)有心人,一抬頭,看到了我最心愛的《知音漫客》了!我認(rèn)為知音漫客《飛》是最有趣,的最好玩的,最有意思的。
捧著自己心愛的書時,看見了一大排字:小愛迪生新版銷售!我好奇的走了過去,發(fā)現(xiàn)里面也有漫畫,還有故事,看到了我最心愛的故事后又發(fā)現(xiàn)了蔬菜村的故事,真有意思,我又看了名人小時候的探索歷險。我覺得文字書好好看哦!于是,我坐下來,津津有味地品味讀書帶給我的樂趣,爸爸做了過來,嚇了我一跳:“爸爸我想看文字書,我覺得文字書挺好看,還有知識。它會講許多故事,我可以從故事中學(xué)到知識,以后我會多看文字書,不看漫畫了!”
于是,我又坐了下來,一遍遍地讀那本書,知道讀懂為止,欣賞自己最喜歡的部分,之后想想每篇給我的.啟示,做筆記,然后,把故事編下去,最后,想我應(yīng)該學(xué)習(xí)主人公的什么地方,不應(yīng)該學(xué)習(xí)什么地方。在這樣會更有意思。
現(xiàn)在我越來越喜歡看書,從以前那個笨笨的我,變得越來越聰明,越來越有知識,我愛讀書!
我愛閱讀作文10
高爾基說過,書籍是人類進(jìn)步的階梯。我們小學(xué)生更是應(yīng)該多讀課外書豐富閱歷,增長見識。
以前我是個好動的孩子,一刻也閑不下來,唯有看到書才能安靜上半天。書里那些引人入勝的故事總是深深地吸引著我。
最愛看的還是歷史故事,古人的聰明才智令我佩服,那些奸詐小人又令我痛恨,那些真實(shí)發(fā)生的輝煌事件是那么的有趣,它們像磁石一樣吸引著我。
《三國演義》中的關(guān)羽是最令我欽佩的,以前他和他的三兄弟請求加盟,和十八諸侯一起討伐袁紹。華雄在城門口叫罵,好幾位大將都被他斬殺了,最后關(guān)羽請求出戰(zhàn)。在一杯溫酒還沒有冷卻的極短時間內(nèi),關(guān)羽就把華雄給斬殺了,他的武功是何其之高,才能把當(dāng)時不可一世的華雄給斬殺,真是太令我佩服了。
因?yàn)榭磿,生活中我常會做出一些讓人費(fèi)解的事。
有次老媽在廚房里熱火朝天的做著飯,突然發(fā)現(xiàn)醋沒了,叫在外面看書的我下樓買瓶醋,我答應(yīng)了一聲,可是我的故事就差個大結(jié)局了,如果不馬上看我的.心里會十分難受的,糾結(jié)了半天,我還是決定花兩分鐘先把結(jié)局看了。
剛看完,合上書準(zhǔn)備心滿意足的去買醋,老媽從廚房伸出頭來,“怎么還在這看書?菜都要燒糊了,你這醋還沒來!迸叮瑢α,還要買醋,我趕緊飛奔下樓,用最快的速度買了瓶醋回來才終于保住了那道菜。
一本好書就像春天的雨露,可以滋潤我們的心靈,讓我們多讀好書,與好書相伴一生吧。
我愛閱讀作文11
我,喜愛閱讀;進(jìn)而喜歡思考,幻想;性格屬于即使失敗也絕不放棄。
我,愛好閣讀。我的房間里堆滿了書籍報刊,但排列有序。我希望在學(xué)習(xí)之余休息的時候,能隨手拿起一本書進(jìn)行翻閱。對于閱讀,我涉獵廣泛,從詩詞佳句,到文學(xué)著作,古典名著。閱讀使我獲得知識,獲得財富,獲得快樂,因?yàn)橹R就是無盡的財富。
我,喜歡幻想。有時,我倚著春風(fēng)走到街道上。來到許久未來過的街角公園,坐在長椅上,望著一旁的花花草草;▋赫侣吨曳,淡粉色的花辮如同古代美人,略施粉黛,美麗動人。而在側(cè)邊的小草側(cè)微著身,綠幽青翠,像是滿腹詩書的才子。一瞬間,我的腦海里出現(xiàn)了幾首詩詞,細(xì)細(xì)品味,應(yīng)情應(yīng)景。
我,即使失敗也不灰心喪氣,理應(yīng)從頭再來。一次重要的考試,我卻考場失意,考了史無前例的低分。在得知的一瞬間,我的心情幾乎可以用傷心欲絕來形容,但很快,我就明白了“失敗是成功之母”的'道理。我收掉滿溢的悲傷,將道理放進(jìn)心中,開始更加努力地學(xué)習(xí)。因?yàn),重頭再來是失敗后獲得成功的唯一方法。
愛好閱讀,在閱讀中獲得快樂;熱愛幻想,在思考中獲得發(fā)現(xiàn);不俱失敗,重頭再來獲得成功;是我。
每個人都是最獨(dú)特的,不管優(yōu)秀與否。如孩童吹出的泡泡,大小不一,晶瑩剔透,在風(fēng)中飛揚(yáng)。
我愛閱讀作文12
英國教育部長布朗奇(David Blunkett 1999)曾說過:“每當(dāng)我們翻開書頁等于開啟了一扇通往世界的窗,閱讀是各種學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),在我們所做的事情中,最能解放我們的心靈,莫過于學(xué)習(xí)閱讀! 所以我喜歡閱讀課外讀物。從一年級開始,老師就訓(xùn)練我們閱讀各種各類的課外讀物,由閱讀紀(jì)錄、每日一文到每日一報,都讓我們獲益良多。
課外閱讀種類非常繁多,包羅萬象,有啟發(fā)性、思考邏輯、自然科學(xué)、名人傳記…等等;《跟好朋友道歉的勇氣》是我讀過的課外讀物中影響我很深的一本書,內(nèi)容 是說主角玄羽原本是個開朗又優(yōu)秀的小學(xué)生,有一天突然得知爸爸經(jīng)商失敗的消息,只好搬家并被迫轉(zhuǎn)學(xué);玄羽覺得丟臉又委屈,心里充滿怒氣,變得愛耍脾氣又我 行我素,在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生了多次嚴(yán)重的沖突。經(jīng)過老師的勸導(dǎo)和同學(xué)的'包容,他最后學(xué)會放下矜持與委屈的想法,才找回那個無憂無慮的自己。這本書讓我學(xué)習(xí)如 何主動去化解與他人僵持的關(guān)系,學(xué)習(xí)面對自我的心理障礙,所以是這也是我最喜歡的一本書。
我喜歡課外閱讀,它不但可以讓我增廣見聞,訓(xùn)練腦力,增加思考力,還可以增進(jìn)寫作能力。如同莎士比亞說過:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”如果我沒有了這些課外讀物,那我一定會覺得度日如年般的痛苦啊!
我愛閱讀作文13
閱讀,給人帶來歡樂;閱讀,給人帶來知識;閱讀,讓你在家里便能夠“行萬里路”;閱讀,把你從一個懵懵懂懂的少年培養(yǎng)成一個滿腹文學(xué)的人才。我便是一個喜愛閱讀的學(xué)生。
二年級的時候,我就開始看作文選了,雖然內(nèi)容不多,看的速度也慢,可是,我從中找到了閱讀的樂趣。當(dāng)老師讓我們寫作文的時候,我總是會拿出一本薄薄的書,仔細(xì)尋找,哪一句哪一段是我可以學(xué)習(xí)模仿的。到了中高年級,我看的作文選多了,把那些好詞好句全部都記住。寫作文也不會再拿出書來參照了,可寫的作文卻不像以前一樣派流水賬,越來越生動,越來越細(xì)膩。也是閱讀給我?guī)砹四敲创蟮氖斋@。
后來,我不僅次于看故事書作文選了,開始看一些文學(xué)作品,幽默的校園小說,驚險的探險小說,好看的偵探故事……都是我的最愛。有時候遇到了好的句子我馬上記在了心里,到了可以用的`場合我就會合理運(yùn)用。
閱讀文學(xué)作品也給我?guī)砹藥椭?/p>
現(xiàn)在,我看的作品已經(jīng)越來越多了,范圍也越來越廣。看歷史書,了解中國古代每一篇?dú)v史,每一次戰(zhàn)爭;看科學(xué)書,了解天文地理,大自然的每一處奧妙,也有助于我的學(xué)習(xí);看文學(xué)雜志、報紙,了解社會上感動人的一個個故事,社會今天又發(fā)生了什么……閱讀給我?guī)砟蟮膸椭,書已?jīng)在我的世界扎下了根,我已經(jīng)離不開閱讀,離不開那一本本各式各類的書!
我愛閱讀作文14
閱讀,能陶悅?cè)说那椴伲鋹側(cè)说纳硇,對于我來說閱讀乃人生之大樂也。
愛上閱讀那是小學(xué)四年級的事情了,由于那時學(xué)校太拮據(jù)了、窮困所以連個小圖書館都沒有,所以那時候閱讀變得遙不可及,何況那時候即使有本書也不會看天天想著玩,但是《優(yōu)秀女孩》這本書卻帶我走上了閱讀的道路。
記得那時候看見校長從對面徐徐走來,要知道那時候我可是頑皮大王,況且校長又是我的語文老師,所以啊一個邪惡的思想便油然而生,“要不去校長那坑本書吧,嘻嘻” 一步跨到已走到我面強(qiáng)的校長,雙手張開笑嘻嘻的說“此路是我開,此樹是我栽,要想從此過,留下買路財” ,這可把校長弄得不知所措,于是我靈機(jī)一動說:“要不給我本書吧,如何” ,“沒問題”校長慷慨答到,要知道的是校長對于我們看書可是毫不吝嗇的。于是《優(yōu)秀女孩》這本書便被我收入囊中了。
剛開始,它天天跟著我睡大覺,直到有一天我心血來潮的翻閱它,不難想象的`是我居然被這本書吸引了,以至于我樂在其中天天抱著看,書中的每個故事都深深觸動我的心,將我?guī)碎喿x的道路,從此閱讀成為了我生命中不可缺少的一部分,與此同時我的作文水平也在潛移默化中逐漸提升,正如高爾基說的“書籍是人類進(jìn)步的階梯” 。我恰似一個“書蟲” 在閱讀中慢慢的包裹自己,閱歷越深包裹的越深直到有一天破繭而出最終在陽光下飛翔的彩蝶。
我愛閱讀,你呢?
我愛閱讀作文15
書是人類生活中不可缺少的一位好朋友,閱讀也是人類生活中必不可少的事。如果有一天我沒有看書,就會覺的心里空空的。
這個暑假,我參加義工老師組織的讀《孝經(jīng)》的誦讀班。在一個皓月當(dāng)空的夜晚,只聽得見幾聲斷斷續(xù)續(xù)的蟬鳴,在這遠(yuǎn)離喧囂的地方,朗朗上口的讀書聲,打破了這份寧靜。是我們在閱讀《孝經(jīng)》,一個個同學(xué)在用那整齊的音調(diào)讀著書,用他們的手指指著字,做到了正身體,對書冊,詳緩看字。我們只要多讀誦遍數(shù),自然上口,久遠(yuǎn)不忘。古人云:“讀書千遍,其義自現(xiàn)!彼晕乙獔(jiān)持每天誦讀,因?yàn)闀亲詈玫木窦Z食。
我看過中國的'四大名著,其中我最喜歡的是吳承恩筆下的《西游記》,書中塑造了神勇忠心的孫悟空、慈悲迂腐的唐三藏、憨直可愛的豬八戒以及忠厚誠懇的沙和尚,并通過對師徒四人一起去西天取經(jīng)的艱辛歷程的展現(xiàn),贊頌了取經(jīng)人排除艱難的奮斗精神。每當(dāng)我看到孫悟空一次次的救出被妖魔抓走的師父,就會忘了時間,該吃飯時,忘了吃。該睡覺時,忘了睡。
每當(dāng)我看巜亞馬孫森林冒險書》時,就有種身臨其境的感覺。感覺自己在叢林里,面對著毒蛇猛獸,呼吸著新鮮空氣,吃大自然給予的食物,坐著木筏順流而下,搭建帳篷……就停不下手中的書,一頁、兩頁,我像一匹餓狼,貪婪的讀著。
當(dāng)我意志消沉?xí)r,讀書能讓我熱血沸騰;當(dāng)我心浮氣躁時,讀書能讓我怡然恬淡;當(dāng)我身心疲憊時,讀書能讓我心神俱安。
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