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美就在身邊作文匯編15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的美就在身邊作文，歡迎大家分享。
美就在身邊作文1
對(duì)我來說，美好生活中的美，是身上漂亮的衣裙，是口中精致的美食，是弟弟畫筆中一幅畫……亦是古箏老師手下的一首曲子。
不久前，老師教了我一首古箏名曲《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》，可因?yàn)槟鞘浊犹y彈了，我彈起來，卻像首綿柔無力的《戰(zhàn)微風(fēng)》。當(dāng)古箏課上老師差點(diǎn)被催眠過去時(shí)，這才無奈地嘆了口氣：“算了，我彈給你聽吧！”
老師坐在古箏前，開始彈奏。開頭描寫了臺(tái)風(fēng)前的小雨。低沉的琴聲，將我?guī)нM(jìn)了雨中的世界。忽然，老師右手用力，雨聲變得青翠響亮。雨中的引子彈奏完了，方才的小雨成了瓢潑大雨。雨點(diǎn)仿佛傾盆而下，琴音高亢而激烈，那是臺(tái)風(fēng)來臨的前奏。雨聲忽然變小了，老師右手在低音的地方用搖指彈奏。恍若魔鬼的獰笑聲，聽起來震撼人聲，接著，是曲中的.高潮了。老師右手快得讓我眼花繚亂。由搖指和掃弦組成的琴聲，從低音到高音，用激烈的樂聲，為聽著譜了臺(tái)風(fēng)聲，亦將人拉進(jìn)狂風(fēng)大作的世界。高潮后又是一個(gè)高潮。老師的琴聲由小聲至大聲，我只覺得自己要被大風(fēng)吹走。漸漸的琴聲開始溫柔，我仿佛聽到了人們臺(tái)風(fēng)后逃生的開心笑聲。一曲終了，我如癡如醉。這么美的樂曲，我陶醉其中，不能自拔。
原來，我學(xué)了如此美妙的琴聲，可我卻不好好彈。我真想快點(diǎn)掌握著美妙的樂曲，并且發(fā)現(xiàn)生活中更多美的東西！
美就在身邊作文2
此時(shí)，我正在參加七年級(jí)的語文月考�？吹健懊�，就在身邊”這個(gè)作文題時(shí)，我懵了：是寫學(xué)校里同學(xué)間的美，還是寫師生間的美？這些美處處皆是，可以說在學(xué)校的生活中是舉不勝舉的。到底寫什么呢？我正在大腦里搜索時(shí)，“媽媽”二字在不斷閃爍，提醒我：媽媽的那些極平凡的美可以寫啊！于是乎，我提筆疾書。
媽媽，一個(gè)多么偉大的稱呼，她哺育了我們，使我們健康成長(zhǎng)。
從小到大，都是媽媽不辭辛勞地把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大。由于爸爸在外地工作，她身上的擔(dān)子更重了，每天到家又是做飯，又是做家務(wù)活。不懂事的我，還經(jīng)常惹她生氣。每天早晨，她五點(diǎn)半便起床，做好早飯后把我叫醒，敦促我讀書。我讀完書，匆匆吃完早飯，已經(jīng)是七點(diǎn)半了，于是她氣喘吁吁地把我送到學(xué)校。無論寒冬還是酷暑，無論驕陽還是暴雨，從未間斷過。來到學(xué)校門口，她已是大汗淋漓。盡管這樣，她還不忘囑咐我，上課要注意力集中，認(rèn)真聽講。中午下班回家，無論工作再苦再累，仍然要為我做飯。為了調(diào)好我的胃口，每頓飯菜都用盡心思，色香味俱全，讓我吃得開心可口。吃過飯又利用短短的午休時(shí)間干起了家務(wù)活，拖地澆花洗衣服，所有的活她都包攬了。這段時(shí)間鬧流感，她還經(jīng)常不忘把我的.被子拿出去曬。晚上可算是媽媽最輕松的時(shí)候，于是她輔導(dǎo)起我的功課。我寫作業(yè)的速度很慢，每天都要寫得很遲，媽媽便在我疲倦時(shí)送上一杯熱氣騰騰的牛奶，還關(guān)切地問我的進(jìn)度，每晚都陪著我直到熄燈。
隨著時(shí)光的飛逝，我已經(jīng)十一歲了，媽媽頭上星星點(diǎn)點(diǎn)的銀絲現(xiàn)了。媽媽把她那濃濃的愛給了我，使我在燦爛的陽光下幸福地健康成長(zhǎng)。
這就是我身邊的美，這就是媽媽對(duì)孩子不求回報(bào)的奉獻(xiàn)之美。
美就在身邊作文3
羅丹曾說過：“世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！笔前。罒o處不在。
——題記
在這個(gè)世界上，有許多種美：有自然和諧之美，有人論道德之美，有體育競(jìng)技之美……
大自然中，有“造化鐘神秀，陰陽割昏曉”的東岳泰山之美;有“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同”的西湖之美;有“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的廬山瀑布之美;有“人間四月芳菲盡”的桃花之美，有“千樹萬樹梨花開”的`雪花之美，還有“零落成泥碾作塵，只有香如故”的梅花之美。
可是，我們卻很少見到過一種美，那就是成全別人美的美。
曾讀過這樣一篇文章：
公交站臺(tái)上，一位女人扶著一位老人去醫(yī)院看病。
不一會(huì)兒，他倆上了公交車，一位女孩見了，立馬站了起來說：“老爺爺，坐我的位置吧!”
“沒關(guān)系，你坐吧!”那個(gè)女人說。
可那個(gè)女孩又開口說：“老爺爺身體不方便，讓老爺爺坐�！�
老爺爺聽了，便坐到了座位上。
他坐到座位上時(shí)，臉上閃過一絲痛苦。可他沒表現(xiàn)出來。
下了車，那個(gè)女人說：“爸爸，你明明知道自己臀部有傷口，還要坐�！�
“我這樣做還不是為那個(gè)女孩小女孩著想。我不這樣做，以后遇見其他老人，她就會(huì)猶豫�！倍嗝瓷屏迹嗝疵赖睦先搜�!
美，從未離開過我們身邊。美，無處不在。
美就在身邊作文4
美就在我們身邊，也許是一個(gè)人，一處景，他們的存在，為社會(huì)增添了美的色彩，事實(shí)上，美無處不在。
——題記
我深深地被他們所震撼，被他們的美所震撼，被他們的心靈美所震撼，那個(gè)夏天，我對(duì)美有了新的認(rèn)識(shí)。
烈日下堅(jiān)守崗位
驕陽似火，整個(gè)大地像是一個(gè)大蒸籠，悶熱的空氣讓人忍不住想要逃回涼爽的空調(diào)房間，街旁的'柳樹也打不起精神，把頭垂得更低了。樹上的知了不厭其煩的叫著。我坐在車內(nèi)，感受著冷空氣掠過我的皮膚，愜意地朝窗外看去，突然，一個(gè)身著螢綠色馬甲的身影吸引住了我的目光：他們筆直地站在馬路中央，訓(xùn)練有素地?fù)]動(dòng)著雙臂，嘹亮的哨聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)地響起，我驚訝極了：“這樣的天氣也有交警嗎？不會(huì)中暑嗎？”媽媽回過頭笑著說：“維持交通秩序是他們的職責(zé)，再苦再累也不能擅自離職��！”等到車子走近了些，我看到他們黝黑的臉上掛滿了汗珠，浸濕了額前的碎發(fā)，大片的衣衫被汗水浸得透的，但他們好似不受影響，神色嚴(yán)肅，一絲不茍地履行自己的職責(zé)，車子漸行漸遠(yuǎn)，我的心久久不能平靜。
暴雨中奉送溫情
猛烈的暴風(fēng)雨將街旁的柳樹刮得沙沙作響，一片汽車刺眼的尾燈中，我又看見了那身著螢綠色馬甲的身影。他們都拿著一把雨傘，卻都沒有撐開。嘈雜中，一位老人帶著一個(gè)孩子，披著一件小小的雨衣，艱難地在車輛中窄。一位交警見了，連忙擋住緩緩行駛的過往車輛，將雨傘送到老人手中，又護(hù)送他們至路對(duì)面，這才回到崗位，仍揮舞雙臂，嘹亮的哨聲又一次響起，豆大的雨珠砸在地面上，砸在他們的帽檐上，砸在我的心上。
無論寒冬還是酷暑，狂風(fēng)還是暴雨，他們都堅(jiān)守在自己的崗位上，默默為社會(huì)奉獻(xiàn)著愛與溫情，也讓我看到了他們那顆熾熱而又美麗的心靈。
美就在身邊，美就在你我心中。
美就在身邊作文5
生活中的美無處不在，只要我們用雪亮的雙眼去發(fā)現(xiàn)它們，相信它不在天涯海角，而是近在咫尺。
清晨，當(dāng)我走進(jìn)校園 ，撲面而來的花香，朗朗的讀書聲，讓我們感受到春天的來臨。
看，遠(yuǎn)處的籃球場(chǎng)里，一群大男孩正在打籃球，他們個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯，仿佛是一座移不倒的大山。他們歡呼著，雀躍著，球進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)，隨著他們的熱情勃發(fā)，整個(gè)球場(chǎng)也躁動(dòng)起來，跟他們一起在青春的日子里綻放著。
他們終于停了下來，個(gè)個(gè)氣喘吁吁的，身上的衣領(lǐng)都被汗水沾濕了，夾著灰塵，好像都是從大泥土堆中鉆出來的，衣服是那么地污穢不堪。但是他們臉上都洋溢著笑容，心里卻還是那樣的開心、那樣亢奮。
中午，校園的一處食堂引起了我的注意。
看到這里的同學(xué)們，一條條如長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍排滿了整個(gè)食堂內(nèi)部，同學(xué)們穿著整整齊齊，干干凈凈的校服，在那排站著，就像一處靚麗的風(fēng)景線，五彩的花園景處也不過如此呀！
下午，我又來到了卡拉瑪姐妹的一場(chǎng)舞會(huì)上，卡拉瑪跳動(dòng)著她那優(yōu)美的身姿，身上的服飾也跟著舞動(dòng)起來，給我們帶來了場(chǎng)盛宴之舞。我想，這是與卡拉瑪?shù)腵全心投入是離不開的，我們都被她們精湛的舞技所吸引住了，好久，好久也不能忘懷……
最后，我回到家中，我在那陽臺(tái)上細(xì)細(xì)地回味著那幾處美麗的視覺盛宴所給我?guī)淼恼鸷场Ｎ姨兆砹�，陶醉在——男孩們的熱情奔放之美，學(xué)生們禮儀之美，卡拉瑪心靈之舞美麗當(dāng)中，還有……
所以，不論是天涯海角，還是近在咫尺，只要擁有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心，那么，你就會(huì)感受到美無時(shí)無刻都在你的身邊。
美就在身邊作文6
樹葉子上打著滾的雨滴，鉆進(jìn)泥土的雨水，人們井里積累的露水，這都是上天的恩澤。
風(fēng)呼嘯地吹著，天氣也漸漸濕潤了，這時(shí)候雨就要降臨了。路旁的植物可高興壞了，而雨就像舞者般，看，這里下下，那里下下，每一處都被雨水過了個(gè)遍。
雨，它是無私的，美麗的。每當(dāng)它來臨的時(shí)候，它會(huì)毫不吝嗇的將甘露灑向人間，只要是在這個(gè)世界上的，它總會(huì)慷慨地將自己灑向各處。它是一名慈善家，它將自己給予了別人，卻絲毫不取回報(bào)。
雨，它是萬能的，美麗的。田野接受了它的洗禮，便變得金黃起來了;一棵石縫中的小草，接受了它的幫助，便開始茁壯成長(zhǎng);偏遠(yuǎn)干旱的地區(qū)，被它瀏覽一番便顯得生機(jī)勃勃，一碧千里了。
雨，它是舍己為人的，美麗的。雨將自己的身軀，播灑給這個(gè)世界，但它卻化為了營養(yǎng)進(jìn)入了泥土中，滋潤著大地，滋養(yǎng)了大地上的一切生命，使干渴的草木昂起頭，使人類繼續(xù)生存。雨將自己的.全部生命給予了大自然，它是舍己為人的。
走在路邊，看見樹葉子上晶瑩的水珠，不由得心生敬佩，它很渺小，卻不失端莊。它很脆弱，一觸即散，但是，它卻化為另一種物質(zhì)，永駐于這世界之中。
或許，人們覺得雨水滋潤萬物，是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，這是它的責(zé)任，但是在我的眼中，這渺小、脆弱的雨水，便是大自然的功臣。
路邊隨處可見的雨水，便是在我們身邊最美的東西。
美就在身邊作文7
在生活中，我們的周圍就有一些美好的人，美好的事，美好的景象……
正如著名的'法國雕塑大師羅丹所說的：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！苯裉煳揖蛠碚f說一件讓我震撼的事情吧!
那是一個(gè)冬天的晚上，我和家人一邊吃晚飯，一邊看電視。這時(shí)，新聞里播放了一個(gè)視頻：一個(gè)衣衫襤褸的男人，來到派出所里。他的頭發(fā)因?yàn)殚L(zhǎng)期不理發(fā)已經(jīng)長(zhǎng)到了肩膀了，戴著一頂破舊的帽子，身上是一件臟兮兮的外套，神情非常憔悴。他來到辦公臺(tái)前，小心翼翼地從破舊的衣兜里掏出一千塊錢，對(duì)警察說：“我希望你們能把這些錢捐給貧困的小學(xué)，讓孩子們?cè)诟玫沫h(huán)境上課。雖然我只有這一點(diǎn)兒錢，但我想盡我所能去幫助別人!”他反復(fù)強(qiáng)調(diào)這些錢都是光明正大來的，讓警察不用擔(dān)心。我被這一個(gè)陌生的男人深深的震撼了。我看到他破舊不堪的外表下一顆熾熱的心。
為什么有些人縱有家財(cái)萬貫卻小氣、貪婪，不愿為社會(huì)為他人做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)?為什么有些人窮困潦倒卻依然在為他人著想?我想了很久，后來終于明白了：因?yàn)樗麄儗?duì)生活依然充滿了熱情，他們的心靈依然美麗。世界上有無數(shù)平凡的人在默默地奉獻(xiàn)著、付出著，從而溫暖了整個(gè)世界。
其實(shí)，美就在我們身邊，只是需要我們用心去發(fā)現(xiàn)。
美就在身邊作文8
秋雨霏霏，如絲，如絹，如霧，如煙。今天是我踏進(jìn)初中校園的第一天，興奮之余又不免忐忑不安。看過分班通知后竟找不到班級(jí)的隊(duì)伍，慌亂之中，看到一位年輕的女老師，便上前詢問，老師轉(zhuǎn)過身，如碧波般清澈的眼神，洋溢著淡淡的溫馨，嘴角的弧度似月牙般完美，甜美的聲音給我指引方向。您的微笑像一陣溫暖的春風(fēng)，沐浴著我心中的感動(dòng)。心中的忐忑立刻被您唯美的笑容融化。
上課鈴聲響起，初中的第一節(jié)語文課，您緩緩走入教室，我才發(fā)現(xiàn)您就是剛剛給我指引方向的那位老師。您繪聲繪色的講解著，聲音時(shí)高時(shí)低，熟悉的聲音和笑容，仿佛山間清泉流過心間。當(dāng)難題不時(shí)被同學(xué)攻克，您臉上顯現(xiàn)出慈愛的笑容，像一朵夏雨過后悄然綻開的.睡蓮，飽含著晶瑩的雨露，您優(yōu)雅的點(diǎn)著頭，一切都變得好美。
紅霞漫卷的黃昏，晚風(fēng)里燈影柔曼，被疫情困在家里的我，焦急的等待著您的作文點(diǎn)評(píng)，邊等邊琢磨著：這次作文沒有認(rèn)真修改整理，一定挨批�！岸！币宦曧�，您將作文評(píng)語發(fā)了過來，映入眼簾的第一句是：“親愛的某某同學(xué)”，后面是整整一大段評(píng)語，每一個(gè)字都是您用心斟酌的評(píng)論，不但幫我剖析結(jié)構(gòu)問題，更多的竟是滿滿鼓勵(lì)的話語，雖隔著屏幕，我仿佛也感受到您鼓勵(lì)的笑容，這笑容，如一縷春風(fēng)，一泓清泉;淡淡的笑，勾畫不出的柔情，那一抹微笑，讓我善待真誠!
這是多么美的一抹笑容，這是多么美的一份情，它真切地存在于你我身邊。
其實(shí)美好都滲透在歲月中，清晨坐擁的那一米陽光，春日里那含苞待放的花朵，冬天里飄落的第一朵雪花，都很美好。風(fēng)吹起如花般的流年，您嘴角揚(yáng)起的那一抹微笑，是我心里最美的一道風(fēng)景，如陽光普照，給予我溫暖;如一盞明燈，照進(jìn)我心里。靜聽每個(gè)角落，用心發(fā)現(xiàn)，美，就在你我身邊。
美就在身邊作文9
美，無處不在，美是多種多樣的：自然美，微笑美，裝飾美……但最美的不是這些，最美的是心靈美！
美在一個(gè)行動(dòng)
一次去上學(xué)，選擇了坐公交車，一上車，就看到還有五個(gè)座位，可是竟被五個(gè)“一伙兒”的人搶先占領(lǐng)了。唉，應(yīng)該早一點(diǎn)來的。到了第二站，上來了兩個(gè)老人。那“一伙兒”中的兩個(gè)人站起來，把座位讓給了老人。到了第三站，第四站，他們五個(gè)人都把座位讓給了上來的老人。原來，他們搶座位是為了給老人讓座。
美在手上
有天中午，我不想吃午飯，便在教室里做會(huì)兒作業(yè)，先不回寢室。不久，我便發(fā)現(xiàn)了還有另一個(gè)人留在教室里。他沒有在做作業(yè)，而是把所有同學(xué)的.板凳抬到桌子上，以便等會(huì)兒打掃衛(wèi)生的同學(xué)打掃衛(wèi)生。
美在腳下
“地上本沒有路，走的人多了，也便成了路�！惫珗@里有一塊圓形草坪，這里還是一處“十字路口”，不過要繞著這塊“綠色大陸”繞一大圈才能到達(dá)草坪對(duì)岸。所以人們?yōu)榱朔奖�，在草坪中間走出了一條“十”字狀的路。一次，我和一個(gè)朋友經(jīng)過這里，我正準(zhǔn)備通過這條路，他突然拉住了我：“小草也是有生命的啊，我們不能這樣踐踏生命。”聽了這番話后，我也醒悟了，從此不再走這條“歪路”。
美無處不在，它是一個(gè)行動(dòng)，是一句話，很簡(jiǎn)單、隨意的一個(gè)行為卻能體現(xiàn)那高尚的美。
美就在身邊作文10
美，就在我身邊。路旁開了一朵別致幽香的花是美；河邊的柳樹抽出了新芽是美；在泥濘的小路上扶起跌倒的小朋友也是美；那真心真意關(guān)心別人的行為又何嘗不是氣貫長(zhǎng)虹的美？
美，就是我身邊。人生路上的磕磕絆絆，曲曲折折，不是我們以后最美的回憶嗎？雖然雄偉的山巒、滔滔的大江、絞潔的明月、波濤洶涌的大海是美；有沉魚落雁、閉月羞花之貌是美；才華橫溢的.人也是美……但我們的美也同樣有令人驚詫的地方：我們有青春的活力、瀟灑的氣質(zhì)、獨(dú)特的個(gè)性。我們愛會(huì)愛得瀟瀟灑灑、恨會(huì)恨得光明磊落。我們身上煥發(fā)著青春的光彩，那就是美，獨(dú)一無二、屬于自己的光亮。
美，就在我身邊。美，是滿心疲憊的早晨，一個(gè)陌生人的微笑；美，是心情灰暗的天空，朋友遞過來的一把彩色的小傘；美，是負(fù)重行走時(shí)，陌生人搭的一把手；美，是屈辱哭泣時(shí)，肩膀被板過來那一刻媽媽的眼神；美，是排隊(duì)上車時(shí)，見到老人，大家善意的謙讓；美，是慈祥的外婆微笑時(shí)，不小心露出的缺牙；美，是木訥的外公分吃的時(shí)，遞過來的那雙滿是皺紋卻寬厚的手掌……美好的事物，太多太多，它們，一直就在我們身邊。
世界之大，滄海桑田，美總是隱于云海峰巒，藏于青竹綠林之中。我們總是只顧欣賞那壯麗的美景，卻忘了體會(huì)美的真諦。所以，請(qǐng)不要一味地敬畏名山大川，一味地贊嘆大漠孤煙，因?yàn)槟愕纳磉叺教幎加忻�。就像著名雕刻家羅丹說的那樣：“生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”
美，就在我身邊！
美就在身邊作文11
家門前有一棵銀杏樹，它已經(jīng)很老很老了。挺拔的樹干佇立不動(dòng)，寬大的枝條向四周延伸著。它仿佛一尊佛像，經(jīng)受了無數(shù)的風(fēng)雨洗刷。也是因?yàn)樗拇嬖�，讓我可以透過窗子直接就可以看到季節(jié)的變化。
畢竟是時(shí)間長(zhǎng)了，久而久之也就看慣了。每一天的生活節(jié)奏都是那么的快，當(dāng)我行跡匆匆地穿越過那濃密的綠蔭時(shí)，再也感受不到清爽，再也沒有抬頭看看那虬勁的枝干。我已看慣了這棵銀杏。
在不知不覺中，寒冷的冬季又過去了，溫暖的春風(fēng)又回到了大地上。一天，當(dāng)我寫完作業(yè)，正無所事事的時(shí)候，窗外傳來幾聲清脆的鳥鳴。自從去年那蕭瑟的秋季起，這里已經(jīng)有多久沒有響起熟悉的聲音了，我一躍而起，跑到窗邊，極目遠(yuǎn)眺，尋找久違的鳥鳴。
突然我看見了，窗外的那棵銀杏樹上，不知什么時(shí)候出現(xiàn)了一個(gè)新的.鳥巢。鳥巢還沒有撘完，只能看見一個(gè)大致的雛形。半空中，有兩只黑色的小鳥，不停地盤旋著，正為這個(gè)新建的鳥巢而忙碌。我心中洋溢著喜悅，春天，她又悄無聲息地來了。
這時(shí)，我又看見，那光禿禿的銀杏枝干上，又萌發(fā)出了新芽。就如雨后的春筍一樣，一個(gè)個(gè)躥了出來。我又驚訝了，每一天上學(xué)、下學(xué)，我都要經(jīng)過這棵蒼老的銀杏，為什么沒有發(fā)現(xiàn)它的新芽呢?是熟視無睹了嗎?我不停地問著自己。
終于，在一天上學(xué)的時(shí)候，我的腳步在那棵銀杏樹前停下來了。它還是那般深沉，但我卻看到了它內(nèi)心溢出來的歡喜與激動(dòng)。樹枝漸漸已覆蓋上了一層嫩綠，它拋棄了那嚴(yán)峻、冷漠的面具，展現(xiàn)出了自己真實(shí)面孔�，F(xiàn)在，我仿佛是第一次見到它，驚詫于它的生機(jī)，它的自信，這都是我以前從未發(fā)現(xiàn)過的。
此刻，那兩只小鳥又歡叫起來了，這歌聲，是多么的嘹亮!撫摸著它的樹皮，我又感受到了它的美麗，嶄新的、純真的美。原來美一直都在那里，只是我不曾發(fā)現(xiàn)罷了。此時(shí)，我心中升騰起一股敬意，由衷地贊嘆著那不曾消逝的、深刻入骨子里的美!
美就在身邊作文12
生活中處處有美，只要我們善于發(fā)現(xiàn)---題記。
流云信步，成就瀟灑的美；溪泉吻柳，演繹清新的美；大浪淘沙，唱的是壯闊的美；小橋流水，吟的是婉約的美。我日日被美的景、美的人所感染，美就在我身邊。
吃完晚飯，時(shí)間還早，一家人難得有空閑，于是在爸爸的提議下，去湖邊散步。
似乎依戀美麗的南湖，夕陽久久不肯收起最后一抹晚霞，葉縫里、浪尖上、遠(yuǎn)處的樓房，都沉醉在這輕柔的黃金夢(mèng)里。清新的河風(fēng)，含著濕濕的氣息，輕柔地潤著你的臉，我們的'心也清爽極了，感到暑氣頓解，無比愜意。
我們說說笑笑地過了橋，剛想繼續(xù)往前走，突然爸爸拉了拉我，用眼神示意我向前面的湖邊看。輕輕地問我：“那是不是一幅絕美的風(fēng)景？”我轉(zhuǎn)眼向前，原來是一對(duì)年已花甲的老夫妻，在手挽手地在堤岸下悠閑地散步。
我向前緊走了幾步，想細(xì)細(xì)體味爸爸眼中的風(fēng)景。
風(fēng)還是那樣輕柔，余暉一抹，湖上輕飄著縷縷金紗，淡淡的卻不失光彩。湖水與堤岸默默地絮語著，那是一對(duì)情侶，有一輩子訴不完的情話。那對(duì)老夫妻，老奶奶手輕勾老爺爺?shù)淖蟊�，那么自然且不做作。滿頭的銀絲在和風(fēng)里不時(shí)地微微揚(yáng)起，臉上始終漾著笑意，始終絮語著，可能說著真情往事，風(fēng)雨人生，卻是那么恬淡，那樣從容。
我真的感動(dòng)了！
老夫妻一輩子的牽手，是從無數(shù)風(fēng)雨中走來，執(zhí)子之手，與子攜老，這是一生的承諾，是彼此心中堅(jiān)守的忠貞不渝。微風(fēng)斜陽，那是閱盡繁華之后的從容與和諧。黃昏的風(fēng)景也如此美麗！
其實(shí)，美就在我身邊。
美就在身邊作文13
“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”只要你細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)美，無處不在。
就說說“最美司機(jī)吳斌”吧。吳斌叔叔是杭州長(zhǎng)運(yùn)公司的快客司機(jī)，再一次無錫回杭州的高速公路上。吳斌像往常一樣正常行駛，突然一塊不明鐵片從遠(yuǎn)處飛來，穿透玻璃刺向了吳斌的腹部。忍著劇痛，吳斌第一個(gè)想到的不是自己的生命，而是24名乘客。他對(duì)著慌亂的乘客說：“別亂跑，注意安全�！笨刹恍恋氖牵簠潜笫迨遄罱K還是永遠(yuǎn)的離開了人世�？墒撬菍�(duì)乘客高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，保住了24個(gè)鮮活的生命。用最后的一分十六秒為世界留下來又一個(gè)最美故事。
其實(shí)在我身邊也有不少美與我同在。
記得，那是一次暑假。我，爸爸媽媽一起去湘湖玩。在去的.途中就看見了一處美——一位老奶奶在馬路邊緩緩行駛，突然一輛小轎車飛一般的開過來。把老奶奶撞倒在地上，小轎車一心慌便逃了個(gè)十萬八千里。在老奶奶的身邊圍觀的人越來越多，可是沒有一個(gè)人去攙扶老奶奶。生怕被誤解為肇事者，我越看越著急生怕老奶奶會(huì)有生命危險(xiǎn)。就在這時(shí)一位好心的阿姨，走到老奶奶身邊幫忙照顧受傷的老奶奶。幫老奶奶撥打120，在120前往事發(fā)地途中，好心的阿姨為老奶奶遮擋太陽，喂水。直到120救護(hù)車的到來好心的阿姨才離開。我最擔(dān)心的是老奶奶有沒有危險(xiǎn)。但我更關(guān)心的是那位好心阿姨的名字。在我心中這位做好事卻不留名的阿姨是我的好榜樣。世界上如果多一些好人，一定會(huì)更美。
其實(shí)美不一定是什么驚天動(dòng)地人的大事，它可以是你生活中的一件小事或是你給予別人的幫助——幫媽媽做家務(wù)，攙扶老奶奶過馬路，幫同學(xué)撿筆。
美就在我們身邊，自要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)美，就在你身邊。
美就在身邊作文14
在洛陽看完牡丹，我便感覺這世上再無比牡丹更美的花了。在院中乘涼，忽然聞到一陣香氣，抬頭看去，是女貞樹。樹葉間一小團(tuán)一小簇的白花，散發(fā)著濃郁的香氣，蜂在花中穿梭，蝶在花間飛舞，院中沒有別人，幾只鳥蹦跳樹間，這世界仿佛只有我，花，鳥。想起那大片的紫紅，不禁開始欣賞這簡(jiǎn)樸的白，白中有點(diǎn)微黃，豆?jié){似的顏色。這花不美嗎？不是大紅大紫就不美嗎？
或許，簡(jiǎn)樸的一生，比大紅大紫的一生更有意義，多一份清新淡雅，多一份韻味靈動(dòng)。
漫步湖邊，和朋友同傘共行，不時(shí)有魚躍出水面，發(fā)出“泠泠”的聲音，鳴蟬不再高歌，雨中格外寧靜。
“你看，那荷花，多美��！”朋友指著湖邊初綻的蓮花說道�！班�，很美�！蔽液�(jiǎn)單地答道。目光上移，定格在蓮上的荷葉上，它在雨中輕搖著，不時(shí)彎下去，傾倒中央聚集的水珠，給蓮花撐起一把青傘，使蓮花基本不被雨水所打，只有一片花瓣被雨淋著，上下不定的搖動(dòng)著，雨滴打在上面，馬上流下來，滴在水面上，于是水面又多出了一圈漣漪。“荷葉不美嗎？”，我反問道�！昂扇~？有什么美的，荷塘都是�。 笔前�，誰會(huì)注意這“一蓑煙雨任平生”的'荷葉呢？
是的，這艷媚的荷花誰人不喜，誰人不贊？但若無荷葉之襯，怎顯蓮花之美？
《哈利·波特》中有一句話：“大難不死的男孩，又有多少人為這“大難不死”的男孩而死？”生活中又有多少在背后做著重要的事而不被欣賞的人？
美就在身邊，只是我們?nèi)鄙僖浑p能發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要用心觀察，處處欣賞，便處處皆美，漫漫人生道路上，不正是如此？
美就在身邊作文15
許多人抱怨生活中看不到?jīng)]，其實(shí)，美就在身邊。
不管風(fēng)吹日曬，我們?cè)隈R路上總能看到環(huán)衛(wèi)工人不辭辛苦地工作著。這就是美。在公交車上，有許多年輕人給老人讓座，這也是美。在學(xué)校，每天最早到校，最晚離校的老師們還日日夜夜，教我們知識(shí)，批改我們的作業(yè)，這也是美。
當(dāng)我們合家團(tuán)聚，歡度佳節(jié)的時(shí)候，我們祖國最可愛的人，他們還在守衛(wèi)邊疆，我們的監(jiān)護(hù)人也在自己的崗位上工作著、忙碌著。他們總是這樣，年復(fù)一年，日復(fù)一日的繼續(xù)著，這也不禁使我們贊嘆他們的美。
其實(shí)，生活中的`美隨處可見，只要你們用心去尋找，去體會(huì)。就發(fā)現(xiàn)原來美就在我們身邊。
杭州，有一名叫做吳菊萍的女士，她徒手接住從十樓掉下來的嬰兒，自己身受重傷，保住了孩子的性命。她的事跡感動(dòng)了無數(shù)人，她被人們?cè)u(píng)為“最美媽媽”。
前不久，一位快客大巴司機(jī)犧牲了。司機(jī)吳斌安全駕駛里程超過百萬公里，工作多年無一起違章、無一起投訴。一場(chǎng)飛來橫禍的遭遇奪走了他的生命。大巴在高速上正常行駛，不知從哪里飛出一塊鋼片，砸碎了大巴的玻璃，直插入?yún)潜蟮母共�，他整個(gè)人被震了一下，但他強(qiáng)忍疼痛，慢慢減速，忍著常人難以忍受的巨痛，完成了一系列安全停車動(dòng)作。打開了雙閃燈，解開安全帶站了起來提醒乘客安全，讓大巴停在了安全的地方，說完就倒在了駕駛位上。短短的幾十秒，他保證了全車24名乘客的安全，自己卻犧牲了。吳斌用鮮血和生命譜寫了人間大愛，大愛無邊、愛崗敬業(yè)的時(shí)代新曲。他是最美最可愛的司機(jī)。
身邊美麗的事跡處處存在，知識(shí)我們?nèi)狈γ赖恼J(rèn)識(shí)和理解。
和家人師長(zhǎng)打聲招呼是美的，與同學(xué)和睦相處，真誠對(duì)待是美的;談吐儒雅、舉止文明是美的……
用心品味生活，生活這部無字書就會(huì)隨時(shí)隨地地給你其實(shí)，去讀它，去體會(huì)它，就會(huì)發(fā)現(xiàn)“美就在你我的身邊”。
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