以夢(mèng)為馬作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的以夢(mèng)為馬作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
以夢(mèng)為馬作文1
當(dāng)童年的紙飛機(jī)帶著童真從窗外飛走，書頁上幼稚的字跡被時(shí)光腐蝕殘留，耳邊的棉花糖叫賣聲漸漸遠(yuǎn)去。
從學(xué)校頂部四角的天空看去，沒有烈日炎炎，沒有驕陽似火，只有陰陰的小雨和一身迷彩軍裝，新的學(xué)期，新的開始，新的面孔，從今天起，踏上了新的征程，以嶄新的自己面對(duì)自己的未來，唯有以夢(mèng)為馬，方能不負(fù)韶華。此刻的我們宛如一個(gè)個(gè)剛?cè)腙?duì)的新兵，正等待教官的嚴(yán)格訓(xùn)練。軍訓(xùn)是高標(biāo)準(zhǔn)的要求自己，它存在于“永立潮頭終不悔”的豪邁話語里；存在于“心無旁騖做實(shí)業(yè)”的鏗鏘誓言里，存在于“一江春風(fēng)向東流”的美好憧憬里；更存在于“不忘初心，砥礪前行”的新時(shí)代篇章里。
軍訓(xùn)第一天，雖然大家互不相識(shí)，簡(jiǎn)短的`自我介紹僅僅了解了名字，但男生的擔(dān)當(dāng)更是讓我感到敬佩，打掃污水，規(guī)整書桌等一系列行為更是讓我覺得高中生活是豐富多彩的。
“向左轉(zhuǎn)”“向右轉(zhuǎn)”聽著教官一聲聲響亮的指令，大家紛紛配合著，起初方隊(duì)中還十分亂，但經(jīng)過教官的指導(dǎo)，大家似乎更有信心，動(dòng)作也越來越規(guī)范。不久之后新高一教室里都遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來歌聲“戰(zhàn)士們，聽黨指揮…………”大家整齊化一，激情昂揚(yáng)，排列成整齊有序的方隊(duì)，站著軍姿，其實(shí)當(dāng)時(shí)的我已經(jīng)很累了，但教官說過“一切行動(dòng)聽指揮”即使有苦又累也要忍著。不知不覺一天就過去了，此時(shí)我以按照軍人的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，內(nèi)務(wù)整齊，服裝整潔，也積極地結(jié)交新朋友，在這種與朋友相交的情況下，我們往往能學(xué)到很多，明白很對(duì)，豐富自己的世界。
軍訓(xùn)已經(jīng)開始了，我們的新學(xué)期也恰雨逢秋來到了我們身邊，但軍訓(xùn)總會(huì)結(jié)束，我們的高中生活才剛剛開始，我們的人生才剛剛啟程。綿綿細(xì)雨擋不住我們的軍訓(xùn)，人生的困難更擋不住我們的未來，加油！
以夢(mèng)為馬作文2
眼前一片模糊，一陣一陣發(fā)黑，小腿的肌肉酸酸的。
我在哪呢？這個(gè)問題在我腦海里盤旋。一陣風(fēng)吹來，我清醒了些許，哦，我在體訓(xùn)，在跑八百。
按理說，跑八百不會(huì)使人如此難受，但偏偏我是個(gè)例外。體育中考前，學(xué)校從上學(xué)期就開始了艱苦的體訓(xùn)，這對(duì)我無疑是巨大的挑戰(zhàn)。
初秋的風(fēng)里，夾雜著一絲涼爽，但仍沉悶燥熱。由于只是初期，訓(xùn)練量較小，我的小身板略能承受，雖然成績(jī)不理想，但過程總歸沒有那么痛苦�？傻搅撕L(fēng)凜凜的深冬，每一陣風(fēng)刮過，都仿佛在我臉上扔刀子，刀刀見血。每呼一口氣，嗓子眼里冒出沙啞的呻吟，仿佛塞著一團(tuán)沙子，磨礪著我脆弱的咽喉。
辛苦的鍛煉有了些許回報(bào)，我的成績(jī)提高了整整40秒。跳遠(yuǎn)也從一米五升到了一米八。我發(fā)誓，我一定要努力訓(xùn)練，考一個(gè)好高中。
我重新踏上跑道，可上天又跟我開了一個(gè)玩笑。
訓(xùn)練量驟然增加，要先慢跑兩圈，最后沖刺兩圈。我的.體能跟不上了，看著身旁同學(xué)心有余而力更足的狀態(tài)，我實(shí)在想放棄了，只是礙于體育老師的督促，只好繼續(xù)。這時(shí)候，我卻由于運(yùn)動(dòng)量過大導(dǎo)致肌肉拉傷。真是應(yīng)了那句話“肌肉拉傷是小病，疼起來真要命”。我真實(shí)體會(huì)到了小美人魚變成人類后在陸地上行走的感覺了。一腳一腳踩下去，仿佛有無數(shù)細(xì)密的針刺入腿中，細(xì)細(xì)密密的卻又刺骨般的疼。隨著時(shí)間的推移，拉傷越發(fā)嚴(yán)重，腿上所有部位的肌肉無一幸免。
我躺在床上，翻看舊照片，我看到田徑跑道上一個(gè)青春飛揚(yáng)的身影，那是初二的我！
有一股神奇的力量，使我再次出現(xiàn)在訓(xùn)練場(chǎng)上。
“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，下了考場(chǎng)，我的班主任知道我的成績(jī)后，喜笑顏開，眼旁的細(xì)紋都舒展了許多。連一向不茍言笑的體育老師也為我豎起拇指。也就是那多出的十四分，重新書寫了我的命運(yùn)。
梅花的香氣，是在凜冽寒風(fēng)中凝聚成的。我經(jīng)歷一番劫難后，實(shí)現(xiàn)了我“以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華”的青春誓言！
以夢(mèng)為馬作文3
21世紀(jì)是歷史上一個(gè)全新的紀(jì)元，同時(shí)也是中國特色社會(huì)主義建設(shè)的全新時(shí)代，改革發(fā)展縱深發(fā)展，鄉(xiāng)村振興成果顯著，區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展加快推進(jìn)，城鄉(xiāng)區(qū)域差距日益縮小，也正是在如此背景下，青年學(xué)生畢業(yè)后究竟該去往那里成了一個(gè)突出的問題。在我看來，城有城的好處，鄉(xiāng)有鄉(xiāng)的'優(yōu)勢(shì)，真正重要的是不是去哪里，而是在所居之地奮斗拼搏，發(fā)光發(fā)熱，若是以夢(mèng)為馬，便可以隨處可棲。
卓嘎，央宗一生守在高原，將老阿爸手中縫過的五星紅旗代代相傳；王繼才，王仕花夫婦守島三十二年，這是他們選擇的去向，守護(hù)國土，哪怕一生艱苦，只因心中有夢(mèng)，祖國之境則是家。
90后的宋璽飽受贊賞，因其文能當(dāng)北大學(xué)霸，武能當(dāng)維和士兵，成為真正的全方面人才，為我國做出了貢獻(xiàn)，也無私的奉獻(xiàn)了青春。目標(biāo)堅(jiān)定并不斷向前，用奮斗為青春提名，用夢(mèng)想為人生尋一處一棲之地，是當(dāng)之無愧的女中豪杰，是青春奮斗的楷模。無論做什么，無論在哪里，是我想做的，是我該做的，并盡力把它做到最好，最讓自己滿意，所有選擇城鄉(xiāng)之間選擇不定的人們，也給擁有這種激情與魄力，堅(jiān)定信念，選我所愛，愛我所選，付出行動(dòng)，無悔青春。
20xx年年底，在退役軍人信息采集中，老兵張富清事跡震驚了數(shù)人，解放戰(zhàn)爭(zhēng)中，多次不論犧牲之險(xiǎn)來保家衛(wèi)國，多次獲得一等戰(zhàn)斗功勛。在退役歸家后，只字未提，就在他的家人都不知道，在最困難地方默默工作著，不論艱險(xiǎn)，一直心中堅(jiān)持為人民服務(wù)，不給國家添麻煩，他無論身在何處，都堅(jiān)守著自己的信念和初心，也堅(jiān)守著自己的誓言，并為自己找到最好的歸宿，用奮斗成就自己。
朋友們，不要在去哪里中糾結(jié)了，城市繁榮卻又太多的壓力，鄉(xiāng)村舒適卻又少了些機(jī)會(huì)，但是無論做什么，做哪一種選擇。都有不可避免的利弊產(chǎn)生，重要的是自己想要什么可以從中獲得什么，堅(jiān)定信念，并為之奮斗，才應(yīng)該是青春最好的姿態(tài)。以夢(mèng)為馬，隨處可棲。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
以夢(mèng)為馬作文4
海子：“面朝大海春暖花開。”
我們都是追夢(mèng)人。你可曾停下過你追夢(mèng)的腳步？若有，則是因?yàn)槭裁醋屇闩腔卜箩宀磺埃繅?mèng)想是個(gè)奢侈品，所以才會(huì)很難實(shí)現(xiàn)，輕易的到手的東西誰會(huì)當(dāng)回事呢。不少人開學(xué)要初三高三了，做好準(zhǔn)備了嗎？暑假是彎道超車，希望你能把握好這次機(jī)會(huì)。
你的夢(mèng)想是什么？
很多人都擁有夢(mèng)想，因?yàn)槊總�(gè)人都期盼能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想，在期盼的同時(shí)也有人在抱怨；因?yàn)閴?mèng)想太難實(shí)現(xiàn)了。正如上面所說的，夢(mèng)想之所以被稱之為“奢侈品”，之所以珍貴，原因就是難實(shí)現(xiàn)。如果再簡(jiǎn)單一點(diǎn)我們可以稱之為“目標(biāo)”。當(dāng)你實(shí)現(xiàn)了你的夢(mèng)想你就頗有感覺人間值得未來可期。
請(qǐng)別放棄自己。
當(dāng)你想要自暴自棄度日如年的時(shí)候你可曾想過自己的父母？每個(gè)人都是父母的寶貝，天賜。在你不留意的時(shí)候他們可能已經(jīng)慢慢變老了。自己應(yīng)該懂事了，或者說是幫著他們分擔(dān)一些什么，其實(shí)我們的躲躲藏藏都是多余的。請(qǐng)別放棄自己，父母永遠(yuǎn)是我們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
夢(mèng)想會(huì)催著人前進(jìn)。在實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的路途中定會(huì)遇到挫折和困難亦或者是遙遙無期，很早之前火了一個(gè)句子，“在哪跌倒就在哪里睡一覺”。請(qǐng)你在追夢(mèng)的路途中在哪里跌倒就要馬上爬起來，因?yàn)槟闩ゎ^就可以看到其他人也在奮力奔跑。何不嘗試笨鳥先飛呢？
你開學(xué)就要初三了，你現(xiàn)在數(shù)學(xué)還是那么差，英語聽力幾乎得不到分，作文也寫的一塌糊涂，你中考怎么辦？考的'上高中嗎？你難不成要去職高或者中專嗎？假若你中專／職高畢業(yè)后，是否會(huì)后悔當(dāng)初自己做的選擇？
請(qǐng)珍惜眼下的時(shí)間，盡你所有的努力奔向你的夢(mèng)想，你不會(huì)后悔。
以夢(mèng)為馬作文5
追逐夢(mèng)想的道路上總會(huì)充滿坎坷，但魯迅說過：“不滿足是向上的車輪”，我們要不安于現(xiàn)狀，執(zhí)著向上，堅(jiān)持初心。因此三人中我最欣賞的是荊青。
蘇珊與王杰的態(tài)度同樣值得贊賞。蘇珊在面對(duì)生活的不如意，夢(mèng)想逐漸遠(yuǎn)離時(shí)，她沒有一味抱怨，而是兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實(shí)地做好本職工作，最終成為了美國證券界的風(fēng)云人物。王杰珍惜、尊重自己曾經(jīng)的每一份工作，充實(shí)的度過每一分每一秒，雖然距離夢(mèng)想遙不可及，但他仍然快樂的面對(duì)每一天。他們兩人都笑對(duì)當(dāng)下懂得珍惜，值得我們學(xué)習(xí)。
但我認(rèn)為我們更應(yīng)該像荊青那樣敢于追夢(mèng)，懂得舍棄。紀(jì)錄片《徒手攀巖》的主角說：“如果不能讓我做我愛做的事情，每一天我都感覺像在死去�！鼻G青為了自己真正熱愛的東西，放棄了原本舒適的職位、優(yōu)越的待遇，選擇了從事建筑行業(yè)。在別人的不解、驚訝甚至嘲諷中，他走向了看似失敗的結(jié)果，沒想到在前方迎接他的卻是一個(gè)光明的未來。
蘇珊和王杰固然也取得了成功，但他們都缺少一種拼勁，一種敢于沖擊過去、懂得舍棄的信心。不敢于沖擊，又怎能實(shí)現(xiàn)豐富多彩的人生呢？
毛主席曾說過：無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰。我們要敢于攀登不畏艱險(xiǎn)，當(dāng)我們走向成功，登上山頂時(shí)，便會(huì)有“一覽眾山小”的意氣風(fēng)發(fā)，便擁有了廣闊的視野�，F(xiàn)實(shí)生活中更不乏這樣的'例子，比爾蓋茨為了夢(mèng)想放棄大學(xué)學(xué)業(yè)，成立了微軟公司；李開復(fù)放棄了谷歌的大好前途，打拼出了新的天地，他們都是走出舒適圈，執(zhí)著追夢(mèng)而取得成功的最好證明。
在心存高遠(yuǎn)時(shí)，我們也切不可紙上談兵，既要仰望星空，又要腳踏實(shí)地�？v然荊青放棄了公務(wù)員的工作，他潛心十年，鍥而不舍地為夢(mèng)想努力，才造就了今天的輝煌。
因此，在追夢(mèng)的道路上，仍需要腳踏實(shí)地的追求和艱苦卓絕的奮斗，愿我們也能像荊青一樣，忠于初心，執(zhí)著追夢(mèng)，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。
以夢(mèng)為馬作文6
我總是做著自己的夢(mèng)。
不奢望什么，我的夢(mèng)就是帶上行李，駕駛著車，游歷每一個(gè)小鎮(zhèn)，或照相，住一段時(shí)間。
我總是做著這樣的夢(mèng)。
活著，就一定要有像樣的夢(mèng)。雖然不是工程師的夢(mèng)。
專業(yè)既然已經(jīng)選擇了，但也不會(huì)輕易放棄。在學(xué)習(xí)，在努力，所以不會(huì)放棄。至少，若干年之后，我的簡(jiǎn)歷中也會(huì)有一個(gè)電氣工程及其自動(dòng)化的本科學(xué)歷。
未來，你是不可預(yù)見，只可遇見的。無論我們總樣錯(cuò)，只要有夢(mèng)，十字路口，我會(huì)遇見你的。在夢(mèng)的指引里，循序漸進(jìn)。即使生命投擲出陰影，夢(mèng)依舊亮著，亮著的。
似水流年，所有的激情，只能在大學(xué)校園里沸騰，沖刺。極為美好的一段時(shí)光，不是漫長(zhǎng)令人不敢浪費(fèi)，分明是匆匆的驚鴻一瞥。
是的，有時(shí)候，埋頭于電路，指令中，有時(shí)候，埋醉于故事中。
在每一天里，都埋葬著理想與現(xiàn)實(shí)的戰(zhàn)斗。而戰(zhàn)斗都是希望自己好。一個(gè)是夢(mèng)想的.想得到，一個(gè)是現(xiàn)實(shí)的怕失去。而我在中間，上演著一場(chǎng)沒人愛看的獨(dú)角戲。
我沉默著，我沉默著不說話。我在想，背著行囊，穿過鄉(xiāng)村的一大片油菜花，穿過大風(fēng)，穿行于茶馬古道，穿過搖曳的小路。萬千念頭，夢(mèng)境是一部連續(xù)的黑白大片。
自己，我是自己，這個(gè)夢(mèng)里有過她進(jìn)來的，是我心許的她。大雪封山，紅泥小火爐，還有她，我將夢(mèng)見她，夢(mèng)見她。（我在自己的夢(mèng)里獨(dú)白）
人都想尋找到自己的夢(mèng)，那么我也在逃去如飛的大學(xué)時(shí)光里尋找一下自己的夢(mèng)吧。
是的，夢(mèng)，讓我覺得愉悅。我有夢(mèng)想找回，總是會(huì)找到的。那你呢？
晚安，我的夢(mèng)。
以夢(mèng)為馬作文7
總有一些人，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，最終卻回到原點(diǎn)；總有一些人，即使前方艱難，也勇往直前；總有一些人，在世俗中容易迷失自己。我愿為這樣的人：寵辱不驚，看庭前花開花落；去無留意，隨天外云卷云舒。
我不怕千萬人阻擋，只怕自己投降�？倳�(huì)有些年輕人，想干出屬于自己的一番事業(yè)，但總會(huì)被父母阻擋。父母總會(huì)說：“你應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，怎么做才能讓你少摔跤，我這是為你好�！�
“我這是為你好。”這句心酸而又溫暖的話背后，有多少少年被歲月磨平的棱角。
也總會(huì)有一些人，剛大學(xué)畢業(yè)就想輝煌，而我想說，“別一出校門就想當(dāng)馬云�！瘪R云只是本科畢業(yè)生，但他如何成為中國首富，怎樣創(chuàng)造阿里巴巴？馬云的公司歷經(jīng)的磨難不止五年，馬云創(chuàng)業(yè)的時(shí)候吃過九個(gè)月的泡面！所以心高氣傲的少年，別一出校門就想當(dāng)馬云。
當(dāng)然，有夢(mèng)想，有遠(yuǎn)大抱負(fù)固然是好的。你不努力，沒人給你想要的生活！就算你的家庭經(jīng)濟(jì)條件很好，但是它經(jīng)得起三代人肆意揮霍嗎？所以，我們更應(yīng)該努力，去為了自己的夢(mèng)想而奮斗。
在世界面前，追夢(mèng)人就是不被世界所了解的神經(jīng)病。但是，世界仍會(huì)溫柔待我。
追風(fēng)的少年，你知道嗎？張愛玲一生有三恨：一恨海棠無香，二恨鰣魚無刺，三恨紅樓未完。我們千萬不要恨自己曾經(jīng)從未堅(jiān)持過。
在這世界上，只有你自己知道自己的人生目標(biāo)，沒有人會(huì)陪你走完這一生，也沒有人會(huì)陪你追這一生的夢(mèng)，更沒有人知道你的下一步該怎樣走。既然有夢(mèng)，何不去追呢？
在社會(huì)上，要懂得吃苦。不要在最能吃苦的'年紀(jì)，荒廢大好的時(shí)光。因?yàn)樯鐣?huì)不是你我互相幫助，而是一物降一物。
以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。愿你在以后的日子里，既有軟肋，也有鎧甲。始終有拯救世界的勇氣。追夢(mèng)的少年，從此刻起，我陪你起航！
以夢(mèng)為馬作文8
在回家的路上，我心中突然蹦出海子的一句話我要做遠(yuǎn)方忠誠的兒子。我要以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。
為什么會(huì)有這樣的想法呢？因?yàn)榻裉煳覀傿2班的全體老師點(diǎn)燃了我胸中的激情。一天來我們?nèi)喽己芘d奮，還沒有離校卻又急切地期盼明天的到來因?yàn)榻裉炖蠋焸優(yōu)槲覀兇蜷_了許多扇窗，引我們進(jìn)入了他們的學(xué)科之門，我們都想繼續(xù)跟著老師向前走。
還是從早上說起吧！
九月一日，開學(xué)了，盡管秋雨綿綿，堵車嚴(yán)重，但大面積遲到的畫面卻沒有出現(xiàn)，同學(xué)們以飽滿的精神跨進(jìn)教室。從每一個(gè)同學(xué)堅(jiān)定的目光與步伐中，我看到了每一位同學(xué)們的自信。一個(gè)好的開端就是成功的一半！
每一節(jié)課的上課鈴聲都牽動(dòng)著我們的神經(jīng)。好奇！激動(dòng)！興奮！教室門口出現(xiàn)的每一個(gè)身影都能吸引我們，40分鐘如彈指一揮間，一波興奮勁沒過另一股沖擊波又來了。
語文老師用他那幾句美麗的詩便將我們帶入了語文的天堂，讓我們感受語言的魅力；數(shù)學(xué)老師雖然年齡大，但她用炯炯有神的目光和言簡(jiǎn)意賅的教學(xué)風(fēng)格吸引著我們；英語老師告訴我們學(xué)習(xí)英語的方法，讓我對(duì)英語有了更全面的了解；歷史老師用他幽默的話語讓我們對(duì)過去了的冷歷史產(chǎn)生濃厚的興趣；地理老師用她的'才華為我們揭秘世界打開了一扇新的學(xué)科之門。
我們的老師身上有激情，眼中有光彩，胸中有文學(xué)。他們立下的許多規(guī)矩沒有讓我們厭煩，而是感受到嚴(yán)謹(jǐn)縝密的學(xué)風(fēng)。
這個(gè)學(xué)校真好，這個(gè)班真好，這里的老師真牛！
我們現(xiàn)在為著同一個(gè)目標(biāo)來到高新一中，三年后，我們便帶著不同學(xué)校的錄取通知書離開這所學(xué)校。這三年，我們既然相遇，便珍惜彼此，相互幫助，共同進(jìn)步，我們要以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華！
以夢(mèng)為馬作文9
今天，我們?nèi)w師生在家通過視頻連線舉行了一次特殊的升旗儀式。其中校長(zhǎng)以“讀書和自律主宰超長(zhǎng)版假期”為主題的講話。讓我感受頗深，她指導(dǎo)我們?cè)诔L(zhǎng)版假期應(yīng)該過的充實(shí)、有趣，并更加自強(qiáng)自律。
聽了校長(zhǎng)的講話，我回想起自己這段時(shí)間的所作所為，真是可圈可點(diǎn)。我熱愛讀書，從書籍中汲取知識(shí)，探究未知。假期里我每天堅(jiān)持閱讀。俗話說“一日之計(jì)在于晨”，每天15分鐘的晨讀《經(jīng)典國學(xué)》讓我與浪漫主義詩人李太白云游四海，與田園詩人范成大體驗(yàn)恬靜的鄉(xiāng)村生活，與豪放派詩人辛棄疾在詩中相會(huì)。午飯前我會(huì)閱讀一些百科知識(shí)類的書籍。探索侏羅紀(jì)時(shí)代的《古生物奧秘》，探究《細(xì)菌的世界》，漫步神秘的《熱帶雨林》。晚上臨睡前閱讀文學(xué)經(jīng)典，讀了《安妮日記》，我認(rèn)識(shí)了樂觀，熱愛生活的安妮；讀了《駱駝祥子》，我為被一次次失敗擊垮的.祥子感到惋惜；讀了《巴黎圣母院》，我仿佛聽到了卡西莫多敲出的渾厚鐘聲。我覺得自己正如校長(zhǎng)所言：在閱讀里與古人對(duì)話，與大師對(duì)話，與思想者和抒情者對(duì)話。我相信，我所讀過的書，終將會(huì)生長(zhǎng)在我的血肉里。
在這段特殊時(shí)期，老師為我們網(wǎng)上授課。我會(huì)提前準(zhǔn)備好各種學(xué)具，上課記好筆記，認(rèn)真傾聽，積極與老師互動(dòng)，按時(shí)完成作業(yè)，及時(shí)上傳。但俗話說得好：“老虎也有打盹兒的時(shí)候”，沒有了學(xué)校上課鈴的催促，我的思想不免松懈了一些。上周五午休時(shí)，我忘了定鬧鐘，不小心睡過了頭，上課遲到了八分鐘。這次遲到后，我想：自己在自律這方面做的還不夠好，以后一定要時(shí)刻警示自己，要真正把家當(dāng)作學(xué)校，把書房當(dāng)做教室。
這段宅家的時(shí)間，我要主動(dòng)多幫助媽媽分擔(dān)一些家務(wù)，這樣不但可以鍛煉動(dòng)手能力，而且可以培養(yǎng)愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。
校長(zhǎng)說的：閱讀的姿勢(shì)就是草木生長(zhǎng)的姿勢(shì)，也是我們生命生長(zhǎng)的姿勢(shì)。這句話深深烙在了我心里，我要在自律的道路上嚴(yán)格要求自己，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。
以夢(mèng)為馬作文10
《根鳥》是我國當(dāng)代作家曹文軒的作品；曹文軒的作品高貴的主人公，由始至終充滿的美感，內(nèi)容的有趣，故事情節(jié)的曲折，樸素的文字，讓人有種身臨其境的感覺�！陡B》這本書的內(nèi)容是充滿夢(mèng)幻的，把夢(mèng)幻和現(xiàn)實(shí)巧妙的結(jié)合在了一起，讓人充滿幻想。
根鳥有一天外出打獵，獵到了一只白鷹，發(fā)現(xiàn)白鷹的腳上綁著一塊布條，是一封求救信，布條的右下角，寫著紫煙；并且這個(gè)紫煙出現(xiàn)在了根鳥的夢(mèng)中，夢(mèng)里叫紫煙的這個(gè)姑娘因采花掉入大峽谷，那是一個(gè)長(zhǎng)滿百合花的峽谷，根鳥看到在夢(mèng)里看到紫煙掉入峽谷目光里有著深深的祈求和無奈。根鳥出發(fā)了，去尋找那個(gè)長(zhǎng)滿百合花的峽谷，去尋找那個(gè)掉入峽谷的紫煙；途中根鳥認(rèn)識(shí)了一位叫做板金的尋夢(mèng)人，他和他一樣在為自己的夢(mèng)想執(zhí)著著，在板金的幫助下他默默的學(xué)會(huì)了很多道理，從彎下頭去乞討到靠自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造生活，在這尋夢(mèng)的道路上他被騙甚至放棄過，在父親的鼓勵(lì)下，他繼續(xù)尋找自己的夢(mèng)中的大峽谷；幫助自己的.板金先生在18歲的時(shí)候結(jié)束了自己的旅程但那個(gè)遙遠(yuǎn)的不真實(shí)的夢(mèng)，根鳥在荒漠、草原、大山、村落、小鎮(zhèn)……繼續(xù)尋找大峽谷和那美麗的夢(mèng)和紫煙。
雖然根鳥失去了金錢、心愿、時(shí)間還有他父親的生命，但他得到了那些不一樣的回報(bào)：一直與他為友的扳金的友誼、老方丈送的白馬、疤子對(duì)他的虐待、長(zhǎng)腳的欺騙和杜家女兒還有金枝的信任。但是現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上又有多少人會(huì)因?yàn)橐环馇缶刃拧⒁粋�(gè)真實(shí)的夢(mèng)，便去尋找那個(gè)不真實(shí)的人物，童話故事里的峽谷；做人要像根鳥那樣有目標(biāo)，不能一昧的擔(dān)心明天而作賤今天，要奮力的向目標(biāo)沖去，戰(zhàn)勝挫折，戰(zhàn)勝名、利、財(cái)。
其實(shí)這本書的序言已經(jīng)說明了全部：我們要堅(jiān)定成長(zhǎng)中的那個(gè)美麗、純凈的夢(mèng)，以夢(mèng)為馬，勇往直前。
堅(jiān)持自己的夢(mèng)，勇敢的向前踏去。
以夢(mèng)為馬作文11
學(xué)習(xí)，仍是我們學(xué)生這一人群最為重要的任務(wù)。之所以學(xué)習(xí)，便是為了去追逐心中那最璀璨的一束光——夢(mèng)想。而在傾聽了老師給我們講述的故事后，我又對(duì)這一“任務(wù)”產(chǎn)生了新的理解。
就在昨天的語文課上，老師給我們講述了一位“傳奇人物”的故事。他為了學(xué)習(xí)，為了升入初中“火箭班”，從小學(xué)四年級(jí)開始，便犧牲每天的睡眠時(shí)間，去換取更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，甚至有時(shí)晚上只睡兩三個(gè)小時(shí)。在聽聞這樣一位人物后，我便深深為之震驚了。是多么強(qiáng)大的力量和信念，驅(qū)使著他這樣做的`啊！下課后，我思考良久，突然間回過神來，才發(fā)現(xiàn)眼淚早就浸濕了面龐。
的確，能夠在如此充滿浪漫與新奇的年紀(jì)做出這樣令人嘆為觀止的事情的人十分罕見，能夠堅(jiān)持下來的更是少之又少。比如立志“為中華之崛起而讀書”的周恩來總理，再比如年幼時(shí)在桌上刻下“早”字的魯迅先生，如此胸懷大志且意志堅(jiān)定的人，怎能不取得驚人成就呢？
如今，在諸多學(xué)生中，又有多少人可以堅(jiān)持在正確的道路上奔跑呢？完成作業(yè)，無非是為了給老師交差應(yīng)付；看似學(xué)習(xí)，實(shí)際上只是想不辜負(fù)父母的期望。我認(rèn)為，只有是為了自己而學(xué)，為了未來而學(xué)，才是正確的。在這條路上拼命前進(jìn)的人有很多，你的努力給你帶來的也許只是碌碌無為，可當(dāng)你的汗水和艱辛凝練成名為“成功”的寶石時(shí)，你就會(huì)綻放出燦爛的光芒。
如此感人的故事，令誰讀來也會(huì)深思。是的，我們?nèi)巳硕荚谂逝廊松母叻澹宦飞弦矔?huì)路過無限美景�？僧�(dāng)凌峰遠(yuǎn)眺時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己攀爬的身影才是最美的風(fēng)景。
一約既定，萬山無阻；以夢(mèng)為馬，不虛此行；即便永世負(fù)重逆行，吾往矣。
以夢(mèng)為馬作文12
當(dāng)人們驚羨于花的明艷，卻不曾知曉當(dāng)初她的嫩芽浸透了奮斗的淚泉，犧牲了無數(shù)的血肉！題記
少年有夢(mèng)，國猶可期。梁?jiǎn)⒊壬裕荷倜衲曛莿t國智。青少年是一個(gè)國與民族的，肩負(fù)著的，是新時(shí)代的奮斗著與創(chuàng)造者。我們有責(zé)任更應(yīng)有能力為祖國建設(shè)添磚加瓦。而豐滿我們羽翼的方式，在現(xiàn)階段，就是學(xué)習(xí)！唯有學(xué)習(xí)，才能讓我們?cè)谶@個(gè)迅猛發(fā)展，知識(shí)爆炸的時(shí)代博得一席之地，于世界之空自由翱翔，讓中華民族迎來實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的光明前景，屹立于世界民族之林。
就像薦文所說，整個(gè)世界都在，你憑什么不努力？疫情當(dāng)前，長(zhǎng)達(dá)四個(gè)月的居家學(xué)習(xí)是否摧毀你的意志；還是讓你筑起思想高墻，為成功夯實(shí)基礎(chǔ)？我們心里早已有了答案。陶淵明先人云：往者不可追，來著猶可鑒。收起懈怠懶散的心理，整頓儀容，關(guān)閉，聽好每一課，做好每一份�；蛟S看不到，摸不清成功的距離，但腳下每一步都是通往成功的必經(jīng)之路。清楚上的塵埃，榮光會(huì)照亮最初的。望我們歸來，仍是那個(gè)勤奮上進(jìn)，未來可期的少年。
欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。在萬籟俱寂的黑夜，臺(tái)燈下溫馨卻又的橘色燈光見證了殷切期望與無微不至的關(guān)懷。如露，滋潤(rùn)著我們疲憊的`心；又如明燈，點(diǎn)亮前往未知的道路。不負(fù)父母，為自己的未來贏得更好地發(fā)展機(jī)遇，亦是對(duì)父母最真切的回報(bào)。
每一個(gè)不曾起舞的，都是對(duì)的辜負(fù)。已是仲夏時(shí)節(jié)，風(fēng)過林梢，驕陽正好，地平線在每個(gè)明日向我們招手。愿用青春為最后的沖刺畫上一個(gè)感嘆號(hào)！
以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華！
以夢(mèng)為馬作文13
仲夏夜的荒原，割不完、燒不盡。長(zhǎng)風(fēng)一吹，野草就連了天，此時(shí)此刻，此情此境，少年的夢(mèng)想也有了鴻鵠的高度，我的心中似有所感：少年有夢(mèng)，不應(yīng)止于心動(dòng)，更要付之行動(dòng)。
人活一輩子總是要經(jīng)歷很多的，我們的青春不是拿來虛度的，所有苦難的盡頭，都是行云流水般的此世光陰。抬頭暖陽春草，弱冠年華最是好，輕蹄快馬，看盡天涯花�；钤谖磥�，不如著眼當(dāng)下。在夢(mèng)里想做的事，醒來后就要努力去實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想之所以成為夢(mèng)想，是因?yàn)樵趯?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上荊棘叢生。
“抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟。”每一個(gè)成功者都曾經(jīng)歷一段低苦沉悶的'日子，在那段日子里，他們也曾借酒澆愁，也曾一蹶不振，但都能為了生存和夢(mèng)想而苦苦掙扎，努力堅(jiān)持。正如李白，深沉的愁怨不能消磨他心底的意志，滿腔熱血才成就了為人傳唱千年的佳作。對(duì)于現(xiàn)在的我們來說，好的高中就是我們的夢(mèng)想和未來，中考是無情的，無來由的長(zhǎng)吁短嘆不會(huì)改變故事的結(jié)局，所謂的命運(yùn)也不過是失敗者的借口、成功者的謙辭，當(dāng)我們將心中所愿化于當(dāng)下行動(dòng)，一步一個(gè)腳印，便能步步生蓮。
是非在己，毀譽(yù)由人，得失不論�？粗胺剑瑵M懷希望，所向披靡，汗水并著淚水滑過時(shí)留下深刻的痕跡，那是我們?yōu)槌晒︿伨偷牡缆�。不要在路上躊躇不前，逝者如斯，時(shí)間的流逝全在不經(jīng)意間，等到自身達(dá)到了別人已有的高度時(shí)，別人的高度對(duì)于我們來說早已是望塵莫及了。
你荒廢的今天，是死去的人奢望不來的明天；你厭惡的現(xiàn)在，是你想方設(shè)法也回不去的曾經(jīng)。與其悵然若失，不如躊躇滿志，所以，從現(xiàn)在開始，以夢(mèng)為馬，以青春為筆，繪就一副精彩的人生畫卷。
以夢(mèng)為馬作文14
夢(mèng)想這個(gè)詞，似乎離我們十分遙遠(yuǎn)。
孩提時(shí)期，長(zhǎng)輩們總愛遞過來一顆糖，半開玩笑的笑著問：你的夢(mèng)想是什么��？那個(gè)時(shí)候，于世間依舊懵懵懂懂，但還是會(huì)歪著腦袋思索半天，最后一本正經(jīng)的說出令人啼笑皆非的夢(mèng)想。一張精美的貼紙，一個(gè)花哨的本子，亦或是一個(gè)心儀已久的玩具，都成了一個(gè)個(gè)兒時(shí)的夢(mèng)想。長(zhǎng)輩聽了之后總會(huì)捧腹，而我也樂在其中，畢竟我那時(shí)連夢(mèng)想是什么都不知道，心里掛念的只是那香甜的糖果罷了。憶起我兒時(shí)的夢(mèng)想，心中還是不免漾起些許甜津津的滋味。
長(zhǎng)大之后，開始了解各種知識(shí)，時(shí)不時(shí)的憧憬會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。再次提及夢(mèng)想，雖不像從前那樣幼稚，但還是千篇一律：努力學(xué)習(xí)考上好大學(xué)，將來有個(gè)好工作。不假思索的回答應(yīng)付長(zhǎng)輩，但應(yīng)付不了自己。在這個(gè)好奇心最盛的年紀(jì)，夢(mèng)想千變?nèi)f化。曾何幾時(shí)，我也羨慕撿垃圾老大爺?shù)臑t灑，環(huán)衛(wèi)工那種與世無爭(zhēng)的悠閑，小賣部老板應(yīng)有盡有的滿足。童年時(shí)的夢(mèng)想，質(zhì)樸而純真，卻也如一顆顆閃耀在我的世界的星星，點(diǎn)綴了那片天空，充實(shí)了我整個(gè)童年。
四千多個(gè)日夜從我的生命里劃過，迷茫過，沮喪過，不知所措過。年少的我，撕裂了那些光鮮亮麗的外表，竟發(fā)現(xiàn)每條路都布滿荊棘。夢(mèng)想到底是什么？在那些輾轉(zhuǎn)反側(cè)的夜里，苦惱的思索，追尋。每個(gè)靈光一閃的瞬間，悟出了夢(mèng)想的意義。夢(mèng)想就是讓人繼續(xù)奮斗下去的信念。
十年磨一劍，一朝試鋒芒！六年的跋涉，兩千多天的書海暢游，聆聽中積累唐詩宋詞，揮毫中欣賞漢字的.魅力，閱讀中積淀語文的情懷。當(dāng)自己的心胸變得豁達(dá)，當(dāng)自己的眼界變得開闊，當(dāng)自己的興趣變得廣泛時(shí)，我們最要感謝的就是你來自夢(mèng)想的聲音！
以夢(mèng)為馬，我愿馳騁在通往大學(xué)的原野上！為自己多姿多彩的人生搏擊長(zhǎng)空，日日夜夜的書香作伴，才能不白白走這一遭！
以夢(mèng)為馬作文15
在渺茫無際的黑夜里，我們似乎找不到一絲光亮，一切仿佛就要沉沉睡去。卻有一個(gè)人舉起了火把——他帶著無數(shù)以夢(mèng)為馬的勇氣，點(diǎn)燃了燈火，即使這些燈火還無法照亮黑夜。他是太陽的使者，他的一生都銘刻著太陽的印記。
海子，以筆奏響了一場(chǎng)音樂，有人聽來也許辛酸，也許狂妄，也許是澎湃的激情與斗志。在我看來，這是一曲憂傷而蘊(yùn)藏著無限玄機(jī)的抒情曲。他被饑餓、寒冷瘋狂地囚禁，他只有幾根古老的琴弦。弦啊，它失去了熱情，可海子將它年輕的滿腔熱血，在痛苦的磨礪下綻放鮮香，煥發(fā)光芒。
海子將尖銳的筆尖刺向夜空，指責(zé)天的不公，將祖國藏匿于絕望之中。他一心想前進(jìn)，卻不得不依賴物質(zhì)。他生怕物質(zhì)會(huì)軟化他剛強(qiáng)的心，淪落為平庸之輩。他能做的只有用詩歌將人民從無助與茫然之下拯救出來，盡管目前他的眼前是凄苦與窘迫。
夜里，我看著我已生出繭的手，想到我用它寫過自己的名字，做過算術(shù)，寫過文章；有人用它寫檢討，寫情書，用華美的語言寫一己之念。海子卻寫下了全中國人的名字，寫自己的苦惱與悲憤，寫下了給祖國的情書，簡(jiǎn)樸的'語言訴盡了對(duì)祖國的綿綿愛意、思念之苦。只有困苦的折磨、羞辱，他才有沉著冷靜的心，卻又懷著永不休止的激昂斗志，打著沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。他愿意光榮凱旋，也愿意壯烈犧牲。讓骨灰繼續(xù)彌漫在空氣中，盼著黑夜遠(yuǎn)去，升起無比輝煌的太陽。他將一腔熱血灑在追求光明的路上，不愿看到理想被藤蔓無情地掐斷。
以他微薄的力量，他知道自己定會(huì)失敗，但他仍堅(jiān)信會(huì)有打敗黑暗的僥幸。還會(huì)有人，更多以夢(mèng)為馬的詩人，熬過了苦難，看到祖國再次崛起的一天。
他被埋葬在高山，在最接近太陽的地方。他堅(jiān)信，苦難都會(huì)過去，太陽會(huì)依靠他的墳?zāi)�，與他的靈魂并肩作戰(zhàn)，直至看到火光照亮遠(yuǎn)方的路。
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