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讀書使我快樂作文（通用21篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的讀書使我快樂作文，希望對大家有所幫助。
讀書使我快樂作文 1
讀書，使人胸襟開闊，豁達曉暢；讀書，使人心曠神怡，如沐春風(fēng)；讀書，使人身臨其境，快樂無比！
早晨，晨霧彌漫，我便捧起了《綠山墻上的安妮》，作者蒙哥馬利以清晰流暢、深動幽默的筆觸把我?guī)нM了這本描寫兒童生活最甜蜜的小說中，純真善良、熱愛生活的女主人公安妮成了我的摯友，她告訴我：一個善良的'人會永遠擁有幸福，一個熱愛生活的人，會發(fā)現(xiàn)并享有生活的美好；她還教會了我勇敢、正直……早晨讀書似享用溫馨的早餐，讀書使我快樂。
中午，碧空如洗，我走進了《西游記》，一個個鮮明的人物呈現(xiàn)在眼前，這里有心地善良、信仰堅定的唐僧；神通廣大、敢作敢當(dāng)?shù)膶O悟空；淳樸憨厚、大智若愚的豬八戒；任勞任怨、忠厚老實的沙和尚，看著看著，感覺自己就是唐僧的第四個徒弟，跟著他們一起去西天取經(jīng)�？上�，我的師父和三個師兄都成了神仙，而我沒被變成神仙，感覺心里有一點不平，但是，我知道了堅強就會成功。中午讀書像在啜飲一杯香濃的咖啡，讀書使我快樂。
傍晚，夕陽西下，我又走進了《紅樓夢》，這部百科全書式的長篇小說。讓我見證了四大家族的榮辱興哀，也讓我體會到了封建王朝滅亡的預(yù)兆。捧讀此書，不由得撿拾了一腔憂愁；放下此書，卻放不下寶、黛的愛情悲劇，放不下顰兒的淚、顰兒的憂、顰兒的愁、顰兒的苦。夜晚讀書如欣賞優(yōu)雅的夜曲，讀書使我快樂。
古人言：“寧可三日食無肉，不可一日居無書”。的確，一天不讀書人便會失去許多樂趣。
讀書使我快樂作文 2
“一日無書，百事荒蕪。”這是陳壽眼中的書�！皶侨祟愡M步的階梯�！边@是高爾基心中的書�！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉�！边@是……書的名言千古流傳，有多少人為書癡狂，有多少人被書陶醉。我就是這些人中的'一位，我對書的感情比大海都要深。因為，讀書使我快樂。
我從小就愛讀書。5歲開始，我就迷上了童話，每天都要看兩本童話書。7歲后，我每天都要讀三本童話書，連夢中都是童話書里的故事情節(jié)。漸漸地，童話一類的書已不能使我滿足了。我又被小說陶醉了。只要一有時間，我就會跑到書房，津津有味地看起了小說。如今，我已收藏了三百多本小說和童話……只要手中一有書，我就忘了吃，忘了睡。
有一回做作業(yè)，我無意間看到了旁邊的書架上放著幾本《讀友》，我想都沒想，直接拿起書看了起來�？粗粗液孟褚渤闪藭械娜宋�。十五分鐘過去了，三十分鐘過去了……我終于看完了這本小說，可作業(yè)本上的作業(yè)我一題也沒做，我只好拿起筆，又做起作業(yè)來。
讀書是我最大的樂趣，我一遍又一遍地讀《海的女兒》，一次又一次地被小美人魚的善良和她悲慘的命運而感動；我一遍又一遍地讀《拇指姑娘》一次又一次為她的幸福結(jié)局而感到高興；我一遍又一遍地讀《白雪公主》，一次又一次地加深了對惡毒皇后的憎恨……是書，讓我懂得了善與惡；是書，教會我怎樣做人。
多么質(zhì)樸無華的車騎，可是它卻裝載了人類靈魂的全部美麗！
讀書使我快樂作文 3
古人說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！弊x書讓我獲得快樂，讀書使我增長知識。
小時候的我還不知道讀書有多重要，每天伴著“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的詩句嬉戲；長大后的我整天看著那些方方正正的字，總是大喊沒意思。
一次偶然的'經(jīng)歷，讓我愛上了讀書。也就是從那時起，我發(fā)現(xiàn)書像一位朋友，像一位嚴厲的老師，像蜂蝶飛過的花叢，像泉水流經(jīng)的山谷。
那是一個星期日的下午，爸爸帶我去新華書店。一路上我邊走邊說自己不喜歡讀書，可爸爸卻說：“那我就讓你從今天開始喜歡上讀書�！蔽液闷娴馗职肿哌M書店。爸爸把我安頓好后，說：“我有事要辦，你自己留在這兒看會兒書，安心地等著我�！蔽倚南耄耗隳苡惺裁词罗k？真不知道他葫蘆里又在賣什么藥�？捎譀]有辦法，只好留下來看書了。我環(huán)顧了一下四周，除了看書的人就只有書了。我邊嘆氣邊隨手從書架上抽了一本《格林童話》，漫不經(jīng)心地讀了下去�？僧�(dāng)我讀到《賣火柴的小女孩》時，我被她悲慘的命運所吸引，為她悄悄地祈禱；當(dāng)我讀到《聰明的裁縫》時，我又在暗中為小裁縫善于動腦的聰明勁所贊嘆；白雪公主的美麗善良、小錫兵的英勇無敵都深深吸引了我，就連爸爸已經(jīng)來到我身邊多時我都沒有發(fā)覺。從那以后，我便深深陶醉在了書的海洋里。
在回家的路上，我問爸爸去辦什么事，爸爸說那只是他對我使的一個“小計策”，讓我安心讀書罷了。哎，我又上當(dāng)了。盡管我很生氣，但又很高興，因為書帶給了我歡樂。
我愛讀書，讀書使我快樂地成長起來！
讀書使我快樂作文 4
每天在我做完作業(yè)的時候，我便會拿起一本我喜歡的書，用我喜歡的方式閱讀它。若是碰到吸引我的書，我還會反復(fù)讀上好幾遍。
慢慢地我發(fā)現(xiàn)一本書不管你讀了幾遍，在讀每一遍時你總能發(fā)現(xiàn)一些以前不知道的`知識，并一遍遍地加深理解它，這就是“溫故而知新”吧。獲得了新的知識對于我來說，真是一件快樂的事情。
老師說過，除了多讀書，讀書的種類也要多，連環(huán)畫、童話、故事、小說、散文......都得看,這就是博覽群書。雖然有些時候我會“囫圇吞棗”“不求甚解”地略讀，但我還有一種讓我更能體會快樂的讀書方法呢，那就是“精讀”。比如說當(dāng)我看到吸引我的書名時，我會思考，這會是一個什么樣的故事，故事中的人物又會是什么樣的命運呢，作者寫這篇文章要告訴我們什么道理......我會帶著這些疑問細細讀完。最后我還會找出我最欣賞的片段，想想它們好在哪里，并給其中一些好詞句做點評，然后把它熟讀或背下來，因為以后我會把我從書中學(xué)到的優(yōu)美詞句用進自己的作文中，這樣我的作文水平就會慢慢提高了。怎么樣，這樣“精讀”的方法是不是比“略讀”更有效。
書其實就是你的朋友，你的老師，它會在你空閑時為你解悶，它還教會你許多知識，喜歡讀書會使我快樂并受益一生。
讀書使我快樂作文 5
書是無聲的音樂，是歷史的回聲，是打開知識寶庫的金鑰匙。生活中沒有書，猶如生命中沒有陽光;生活中沒有書，就像鳥兒沒有了翅膀。
我愛讀書!書是一匹馬，讓我在知識的田野中奔跑;書是一雙翅膀，讓我在奇妙的世界里飛翔;書是多彩的畫筆，讓我看到世間的千姿百態(tài)。書像爸爸的手，輕輕撫摸我的頭，讓我不怕困難，做一個勇敢向上的人;書像媽媽的臉，帶著甜甜的笑容，給我無窮的`歡樂;書像老師的眼睛，從中我讀懂了很多道理;書更是我的好朋友，帶我走進生活，了解人間冷暖。
我愛讀書!書籍是攀登知識高峰的階梯;書籍是通向成功彼岸的橋梁;書籍是穿越激流險灘的航船;書籍是指引前進方向的燈塔;書籍是帶我走向光明的大道……
我愛讀書!讀《三國演義》，讓我領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采;讀《西游記》，我學(xué)到唐僧師徒西天取經(jīng)不屈不撓的精神;讀《紅樓夢》，讓我體會到封建社會衰亡的必然性;讀《格列佛游記》，讓我了解到當(dāng)時英國統(tǒng)治階級的腐朽與罪惡;讀《童年》，讓我體會到當(dāng)時俄羅斯下層人民生活的苦難;讀《水滸傳》，讓我感受到什么是義薄云天……
我愛讀書!吟詠“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”，誰不為祖國母親多姿多彩的一面而自豪?吟詠“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，哪個浪跡天涯的游子不希望回到生養(yǎng)他的故鄉(xiāng)?吟詠“但愿人長久，千里共嬋娟”，誰會不為有這樣的知己而感到寬慰呢?
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！薄皶侨祟愡M步的階梯。”“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！薄盀橹腥A之崛起而讀書。”……古今中外，多少關(guān)于讀書的名言在我的腦海里回蕩，是它們激起了我讀書的欲望。
讀書讓我快樂!我愛讀書!
讀書使我快樂作文 6
怎樣才能快樂？答案五花八門，有人說吃上好吃的東西，玩上好玩的玩具就是快樂，也有人說聽好聽的音樂就是快樂……的確，這些都能讓我們感到快樂，但最讓我快樂的就屬讀書了。
記憶中的'小時候，爸爸非常愛讀報，一有空就抱著還不到四歲的我，手里拿著一本書或報紙，告訴我這是什么，那是什么。漸漸的我就對那些密密麻麻的“小黑點”有了興趣。早已覺察到這一切的爸爸就給我買了一本注音版的《格林童話》這便是我的第一本書。
有了第一本書后，我非常歡喜，雖然識的字不多讀得很吃力，但也還是樂在其中。五歲后，許多問題像泡泡似的浮現(xiàn)在我的腦海中：魚兒為什么會游泳？鳥兒又為什么會飛。……帶著這些疑問，爸爸領(lǐng)著我第二次來到了書店，把一冊《十萬個為什么》捧回了家。
直到上了小學(xué)后，我的書已經(jīng)放滿整個書柜。在班里我識字是最多的，到了寫作文的年級段，我一點兒也不愁，一拿起筆靈感就嘩嘩地涌上心頭，這時，我才體會到讀書對我的幫助�，F(xiàn)在，我五年級了，作文還是名列前茅，我愛上了中外名著這一類書�！稅埯惤z夢游奇境》讓我浮想聯(lián)翩，《青銅葵花》又引得我黯然淚下。
讀書讓我感到快樂；讀書，是我最大的愛好，這不僅僅在于它豐富的內(nèi)容，而是那些值得我們學(xué)習(xí)的好詞、好句，包括這個故事講述了什么道理。在書中，你能感受到世界的奇妙。我在書中流連忘返，手中有書，我就可以不吃不睡。因為毛主席曾經(jīng)說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀！”
讀書使我快樂作文 7
俗話說“活到老，學(xué)到老”，而學(xué)的主要途徑，唯有閱讀。閱讀，可以讓人增長知識，開闊眼界，陶冶性情，修身養(yǎng)性……閱讀，讓我快樂。
跨入中學(xué)的大門，首先映入眸子的，就是那一排排整齊的書籍，而在這當(dāng)中，《西游記》一書，我最為喜愛。翻開書，我已被那一個個好詞，一排排好句所吸引，而在閱讀中，我還出了不少丑。
有一次，老師讓我們看書，我一聽，急忙從書包中拿出那一本又大又厚的《西游記》，津津有味地看了起來。
當(dāng)時，我正看到了孫悟空借芭蕉扇這一情節(jié)，當(dāng)我讀到鐵扇公主因她的愛子紅孩兒一事，而不肯借出芭蕉扇，反而將孫悟空給扇飛后，我不禁被這小小的芭蕉扇的威力所震驚，也為孫悟空師徒四人怎樣過火焰山而愁心，擔(dān)憂之余嘆了一口氣；孫悟空又變成小蟲飛入羅剎女的肚中，“借”到了芭蕉扇，令人著急的是火越扇越大；后看到孫悟空變?yōu)榕Ｄ躜_得芭蕉扇，我為他的機智鼓起了掌；就在我暗暗拍掌之時，牛魔王卻又變?yōu)樨i八戒重得芭蕉扇，我為牛魔王的狡詐、孫悟空的大意而跺腳；最終孫悟空大戰(zhàn)牛魔王，鐵扇公主借出芭蕉扇，孫悟空扇滅火焰山，唐僧師徒向西繼續(xù)趕路。我看到這一幕，激動地跳了起來，后才發(fā)現(xiàn)班上所有的人的`目光皆看向了我，我也發(fā)現(xiàn)了自己的處境，臉不禁紅得像個蘋果，坐下，又繼續(xù)“啃”書。
下課后，大家跑到我這來討原因，知道后，皆笑罵“呆子”。我反駁：“我不是豬八戒�！贝蠹衣牶�，笑得更歡，我也才知道他們說的是“書呆子”。
盡管被眾人嘲笑，但我仍熱愛閱讀，閱讀中的知識無邊無際。
閱讀使我快樂！
讀書使我快樂作文 8
書籍是我成長過程中最不可少的朋友。因為讀書，讓我從一個無知的小孩變成了一個富于思考的少年；因為讀書，讓我的視野由狹窄變得寬廣。讀書給了我無數(shù)的知識，讀書，使我的成長更加豐富多彩。
兒時的我愛讀詩詞。那時，我會懵懂地在李煜的嘆息中凝神，在杜甫的憂憂思屏息，在陶淵明美好的桃花源中流連。
你聽，那些遙遠的詩詞還在娓娓地向我們講述那些古老的故事�！按夯ㄇ镌潞螘r了，往事知多少”。李煜的亡國的之痛化作了“無限江山，別時容易見時難”的深深哀愁；“感時花濺淚，恨別鳥驚心”，杜甫的.歷盡滄桑寫就了“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的凌云壯志；“采菊東籬下，悠然見南山”。陶淵明，你放牧，你耕作，你登高，你醉酒，向世人展示了桃花源的安寧與和平。
隨著時光的流逝，年少的我又愛讀散文。
帶著這份熱愛，我在魯迅筆下找出了悲涼與無奈，又不乏具有鮮明的搏擊與堅韌�！秴群啊分豆鈩τ芭c鐵馬金戈的榮辱興衰，《彷徨》時卻像一葉在懷想中沉湎的孤舟停泊在時間的岸邊。帶著這份熱愛我似乎看到了蕭紅的故鄉(xiāng)。六朝金粉，王謝侯府的秦淮，有太多的聲色犬馬，三秋桂子，十里荷花的錢塘，有太濃的綺麗繁華，只有那條呼蘭河，如二泉映月的音符般汩汩流淌，歷盡時間的考驗依然環(huán)繞著那座小城。
書是一個時代、一種文化的魂魄，我愛讀書，有了它的陪伴，有了它的牽引，才能讓我在廣闊的世界中尋找屬于自己的方向。
讀書使我快樂作文 9
屋外是蟬鳴陣陣，太陽在以它那極高的熱情，將熾熱奉獻給大地。潮濕的空氣中夾雜著悶熱，沉重地似乎讓人喘不過氣來。和往常一樣，我照舊背上書包，開啟一場快樂的讀書之旅。
剛到圖書館，我的衣服就已經(jīng)因汗水而濕透了，但這也絲毫不能磨滅我對書籍的快感。懷著極其激動而又興奮的心情，我歡快的跑進了圖書館。
輕車熟路的去找書，自然是不用再說的了。我苦苦尋找，十分迫切的想要找一本散文集，可一直未能找到合適佳作。就在我手忙腳亂時，我找到了汪曾祺的《食事》。在這一年中，我喜歡上了汪曾祺的文章，這個童心未泯的小老頭，給了我一個有些搞笑而又可愛的印象。讀他的書，我能夠感到許多快樂，這也是他獨有的體會。
隨后，我又找到了赫景芳的'作品《去遠方》，她的《北京折疊》《流浪蒼穹》，我都是百看不厭的。她的作品通俗易懂而有震撼人心，我認為與《三體》相比不相上不。讀她的書，我既能感到一縷絲絲的憂愁，亦有活潑樂觀的快樂，令我賞心悅目。
在我心滿意足時，一本名為《中國拆彈部隊?wèi)?zhàn)雷》的書跳進了我的視野中。這種作品我一般很少見，而這也激起了我濃厚的興趣，這必定是本鐵血，神秘的軍旅優(yōu)秀之作。
最后，我又找到了《南京大屠殺全紀實》，這本書競有700頁之厚，這不禁讓我有些震驚。隨后，我便如獲至寶般把它收入囊中，真是收獲頗豐。
熾熱依舊，我依然想家走去，心里甚是滿足讀書使我無比快樂。
讀書使我快樂作文 10
書是人類文明的階梯，書是人類最好的朋友，書如清泉緩入我們心中，書似火把，照亮人類探索文明的路程。
讀書，我快樂，我能感受到那份特殊的快樂。
在學(xué)校里，我算的上是高等生，我的好朋友很羨慕我，常問我是怎么做到的。我每次的回答都是發(fā)自內(nèi)心的誠懇，可她卻認為我說的不是實話。
媽媽每天都讓我讀書，可我偏不聽，坐在沙發(fā)上看著電影。
我不是不愛讀，我是不想看那些作文書，太沒勁了。
一次考試，語文成績發(fā)下來，看作文的`分數(shù)，我突然害怕起來，不是因為怕被媽媽說，而是因為怕被同學(xué)嘲笑。
回到家，媽媽也沒有說我什么，只是安慰我，這次只足失誤，可我總覺得應(yīng)該幫點什么，便下定心每天回家看書，僅周五看電視。計劃的第一天，一切順利，可也只有這一天，我堅持住了。以后的每一天，我都就看一會兒，一會兒就夠，可直到8點我才睡覺，時間就這樣流逝了。
那天，妹妹在看書，而我仍在看電視，卻不知為什么，我反道不想看電視了，拿起一本書，便鉆了進去，今我吃驚的是，原來書中的世界這么美好，可自己又感到羞愧，因為自己竟是時刻被妹妹影響著。從此，我也找到了讀書的樂趣。
書中自有黃金屋，通過讀書，我收獲知識，而未來的美好的生活也在向我招手，這不是一舉兩得嗎？
讀書使我快樂作文 11
書是一個神奇的東西，它總能帶給我意想不到的驚喜；書是一把充滿智慧的鑰匙，為我開啟了心靈的大門，把我?guī)нM一個五彩斑斕的世界。小時候，《幼兒畫報》里的紅袋鼠、草莓兔和跳跳蛙之間有趣的故事天天縈繞在耳畔，它伴我入睡，教我知識，陪伴我快樂成長。當(dāng)我的識字量與日俱增時，我已成為了幼兒園的識字大王，這是書給予我的第一份厚禮。隨著年齡的增長，我對讀書產(chǎn)生了濃厚的興趣。同時，它也成為了我最貼心的伙伴，最值得信賴的知已，每當(dāng)遇到困難時我總會想到它。
有一次，作為班長的我，沒有帶好出操的隊伍，被老師批評了一番，當(dāng)時我很傷心，很委屈。沮喪地回到家后，找出自己最愛看的一本書《感動中國學(xué)生的品德故事》，書中有這樣一句話：“生活中困難不計其數(shù)，我們面對困難不能退縮，要積極去想解決的辦法，才能克服困難，走向成功！”這句話給了我很大感觸，我忽然覺得自己渾身都是勁，茅塞頓開很快想出了一種“鼓勵法”的管理方式，以表揚條或口頭表揚為獎勵，帶動同學(xué)們的積極性，有效的溝通和真誠的贊賞贏得了同學(xué)們的支持和配合。出操的`路隊中說話的人少了，步伐整齊了，學(xué)校表揚了我們班，我又一次得到了老師的稱贊，我非常開心，是書教會我如何勇敢地面對困難，它就像一盞明燈，為我照亮了前進的方向！
我喜歡讀書，喜歡讀各種類型的書，軍事、歷史、天文、科學(xué)、探秘等等，我從中汲取了豐富的知識，開拓了視野�！盾娛麓蠼颐亍纷屛抑懒嗽訌椀谋ň褪菐讉�普通的原子經(jīng)過裂變、碰撞、爆炸后產(chǎn)生的巨大能量；從《發(fā)現(xiàn)號》上，我知道了3D打印機可以打印出任何物體，甚至建筑；神奇的灘涂魚是用皮膚來呼吸�！渡舷挛迩辍犯嬖V了我諸葛亮北伐是歷史上唯一一次以少勝多的戰(zhàn)役……，這樣的例子舉不勝舉，它們讓我著迷，賦予我能量，讓我的內(nèi)心不斷地強大，充滿激情與自信。
我讀書，我快樂；我讀書，我進步，我將踏著這充滿智慧的階梯走向人生的巔峰。
讀書使我快樂作文 12
書是逆境中的慰藉，書是指路的明燈，書籍是人類進步的階梯。所以，暑假中，我讀了許多書。在這些書中，我印象最深的是加拿大的一位名叫歐內(nèi)斯特﹒湯普森﹒西頓的人所寫的《西頓動物記》�！段黝D動物記》用童話的方式將感人至深的動物故事呈現(xiàn)在讀者面前。
通過閱讀這本書，我深入地了解了野生動物的世界。孤熊華普雖然表面上兇惡，其實內(nèi)心并不是這樣。它之所以外表兇惡，是因為它媽媽和哥哥在它小時候就被人類殘忍地殺害，而它親眼目睹了這一切。并且因為自己的弱小，它常被其他動物欺負。所以，華普對人和傷害過它的動物非常痛恨。于是，華普長大之后，便把欺負過它的動物都狠狠收拾了一遍，成了密茲谷的霸主。其實在它的心中一直遵守著這樣一個原則：只要其他動物不招惹我，我是不會傷害那些動物的。華普的兇惡背后是艱辛。它在逆境中的`不自棄，堅持不懈的精神值得我學(xué)習(xí)。
一只叫“春田”的狐貍，為了讓孩子吃得好，吃得飽，不惜冒著生命危險去偷雞。這無私的母愛和動物間的親情讓我感慨良多。
一只叫“紅頸環(huán)”的松雞，一出生就由松雞媽媽負責(zé)照顧。生活在大自然的紅頸環(huán)不愿遵從松雞屆的生存法則——由松雞媽媽獨自撫養(yǎng)孩子。它想做一名優(yōu)秀的父親。就這樣，紅頸環(huán)為了履行自己的諾言，從未停止過奮斗。直到臨終前，它也沒有忘記自己的妻子和孩子，始終深情地呼喚著它們。這種偉大的父愛使我不禁想繼續(xù)讀下去。
看了這些故事，我體會到了動物之間真實的情感。它們和人一樣，懂得在逆境中不放棄，懂得關(guān)愛家人，這是非常寶貴的，值得我們學(xué)習(xí)。
讀書使我快樂作文 13
如果你問我什么會使我快樂，我會毫不猶豫的說，讀書，我自己其實一開始并不喜歡讀書，又一次看著看著就喜歡看了，關(guān)于我讀書，還有一件讓我哭笑不得的故事。
有一次，從新華書店回來，買了很多書，我剛剛上一次在桌子上看，我正看的津津有味的時候，我的媽媽對我說:“兒子，廚房沒有味精了，你抓緊下樓去買一袋，媽媽做菜要用�！蔽抑缓脩賾俨簧岬胤畔聲�，穿上衣服向樓下走去。
到了超市，我對超市的阿姨:“阿姨給我拿一條圍巾，我媽著急用�！卑⒁陶f:“這么熱的天，你要圍巾干什么，這都零上40度了�！蔽艺f:“不知道我媽反正說要著急用”阿姨只好給我拿了一條圍巾，我自己心里還想著，以后我做飯也一定要放一條圍巾。
剛上樓，媽媽就問我味精買到了嗎？我說買到了，說完我就把圍巾遞給了媽媽，媽媽大吃一驚，還哭笑不得，說我要的.是味精，不是圍巾吶！我聽完才恍然大悟，媽媽，對不起，因為我剛才看得太認真了，所以沒聽清，說完我和媽媽就開始笑，后來這件事就成為了我的糗事，大家動不動就拿出來提。
這就是我的愛好，讀書，我也熱愛讀書，我希望我自己會一直喜歡讀書，也希望身邊的每一個人都喜歡讀書，讀書是一件非常好的事，可以修身養(yǎng)性，也可以讓你懂得很多知識，讓你了解更多事，也能讓你了解世界上的很多有名的地方，也能讓你收獲快樂，所以讀書是一件非常好的事，讀書使我快樂，也希望讓身邊的許多人也能因為讀書收獲快樂！
讀書使我快樂作文 14
讀書像是一杯濃郁郁的茶，要細細的品嘗，才能嘗到里面的酸甜苦辣，喜怒哀樂。
每當(dāng)我心情煩躁，讀書就會讓我平復(fù)我的狂躁，當(dāng)我飄飄然時，驕傲?xí)r，書都會像我的老師，時刻提醒我。每當(dāng)我有空閑，無聊的'時候，我都會讀書，讀到傷心之處，我會熱淚盈眶；讀到開心之處，我會情不自禁的放聲大笑；讀到精彩之處我更會連連贊美。
“讀書能醫(yī)愚，讀書能療病，讀書能致遠，讀書能練達，讀書能聰慧”我覺得這些說的真好，就如同我沒去過大海，讀書卻能讓我感受到大海的壯觀，如我沒去過黃河，讀書能體會到黃河的雄偉，如我沒去過桂林，讀書能感受到桂林山水甲天下。當(dāng)我讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》，我被里面的主人公保爾·柯察感動，他身殘志堅，還是堅持工作。那頑強的品格多么令人欽佩！讓我們要像他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那堅強的精神，學(xué)習(xí)他那愛國的精神！更讓我領(lǐng)悟到做人要有堅定的信念，意志堅強。
書讓人愛不釋手，讓人流連忘返，有一次，我在我的小書房里津津有味的看一本書，媽媽喊了我好幾次吃了，我居然都沒聽到，當(dāng)我把那本書看完之后，走到廚房，才知道媽媽已經(jīng)吃完飯了，“讀書讀書我愛你，就像老鼠愛大米”這就是我對書的癡迷。高爾基說過，“書籍是人們進步的階梯”每當(dāng)我受到老師的表揚，我都明白這其中有書的功勞，讀書使我提高了學(xué)習(xí)，懂得了更多的知識。
讀書是一種奇妙的旅行，是知識的源泉。因為我喜歡讀書，所以我很快樂。
讀書使我快樂作文 15
我有一位好朋友，它不會說話，不會走路，只會默默的陪伴我，任我涂涂劃劃，從此，我和它結(jié)下了不解之緣。你知道他是誰了嗎？他就是——書。
書，很簡單，也很普通，在不愛看書的人的眼里，就是一本書嘛，翻來看去，會感到很厭倦。在我的眼里，它也是一本書，卻是一本神奇的書，它把我?guī)нM書中，享受知識的樂趣。
書，使我終身受益匪淺。原本，我也是一個不看書的孩子，課外書都不愛看，做課外書試卷都是瞎蒙的。自從四年級開始，我找到了書的樂趣，變得愛看書起來，每個月，我都要讓媽媽帶我去書店買幾本書。我自己的書看完了，我會從姐姐那那幾本書看，即使有些書看了，我還是有些看不懂，但是我卻從中得到了不少的樂趣。
記得又一次，我又潛入姐姐的房間找書，翻來覆去，還沒找到一本我喜歡的書，突然，我在姐姐的床上找到了一本叫《童年》的書，我的'腦袋出現(xiàn)奇思妙想，于是我決定看這本書。我拿著這本書迫不及待的跑到書房津津有味的看起來。我沒拿書之前，書是兩邊分岔著放，我卻沒注意到。姐姐回來了，她大發(fā)雷霆，我被姐姐批評了一頓她用兇巴巴的眼神看著我，眼睛里似乎冒著光，之后氣沖沖的走了。
快去發(fā)現(xiàn)書的樂趣吧！和它結(jié)下不解之緣吧！學(xué)會好好看書吧！它會使你學(xué)到很多知識。
讀書使我快樂作文 16
從書籍中汲取知識和力量，是人生之必需。每個人從一識字開始，就在學(xué)習(xí)各種各樣的知識，以便將來在社會上更好的立足。讀是因為喜歡，讀是源于興趣，有一句話說的好：“閱讀不能改變?nèi)松拈L度，但它可以改變?nèi)松膶挾取！?/p>
正是這種有興趣的閱讀，讓我的生活豐富多彩。讀書已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣。在我五歲半的時候，媽媽每天都會買報紙回來。我等爸爸媽媽看完以后，就會拿來看報紙上的.大字、圖片。
低、中年級時最愛做的事情，就是看各種各樣的課外書，從爸爸媽媽給訂閱的兒童雜志，到一些文學(xué)名著，我都照單全收。即便是上五年級以后，也是仍然愛讀書�？傄诜泵﹂g隙讓自己的心靈得到些許的休憩。拿起一本喜歡的書籍，就仿佛隨手推開一扇窗戶，欣賞窗外美麗的風(fēng)景。這風(fēng)景或粗暴豪放，或細膩委婉，或宏偉磅礴，或感人肺腑，令我渾然忘卻了學(xué)習(xí)中的煩惱與不快，仿佛排徊在青山綠水之間，呼吸著新鮮的空氣，揮著思想的翅膀，感受著生命的美妙。
書是我生活中必不可少的好朋友，我在書的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂，更使我的知識面也寬廣了不少，在生活中，書還幫了我不少的忙呢。我喜歡書中的內(nèi)容，幽默的，悲傷的，凄美的······我愛讀書，讀書使我的人生充實而沉著，悠閑而溫馨，安靜而豐富，讀書使我快樂。
讀書使我快樂作文 17
“書，是一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的海洋�！边@句名言是海倫.凱勒所言。
是書陪伴著我跟安妮一起哭一起笑；是書陪伴著我跟肖曉一起向美好想、努力；是書陪伴著我跟魯濱遜一起探險……是書給了我知識和勇氣。
去年暑假，媽媽帶著我和姐姐一起去奧體中心游泳。“什么！什么！去游泳！我不行的，我肯定不行的�！边@時，我看見了一本書《假如給我三天光明》。這本書是陸老師上一個星期向我們推薦的書，這本書是海倫.凱勒的自傳。我深思片刻：海倫.凱勒從小患病，雙目失明，雙耳失聰，可以說遭遇了人生最大的不幸。我怎么可以就樣放棄，不試試怎么會知道成不成功呢。
第二天，我們來到了游泳館，看著清澈的池水，我不禁打起了退堂鼓。但突然想到了海倫.凱勒。海倫.凱勒遭受生命中這么大的打擊，她都沒有放棄對生活的熱愛，她沒有放棄對夢想的執(zhí)著追求，對學(xué)習(xí)和生活充滿著熱愛。她每天夜以繼日地拼命摸讀盲文，最終，考上了赫赫名的哈佛大學(xué)，用盡畢生的心血寫出了自傳《假如給我三天光明》。我跟海倫.凱勒比起來真是微不足道啊。我鼓起了勇氣，跳下了水�！鞍�，這水好冷，好冷�！蔽冶焕涞腵瑟瑟發(fā)抖，用手抱住身體。姐姐向我這里游過來，笑瞇瞇的對我說：“誰讓你這么快就下來的，不冷才怪呢�！彼贿呎f，一邊把水朝我身上潑，讓我適應(yīng)適應(yīng)。等我好受了之后，我便開始了“苦戰(zhàn)”。最終，我靠著毅力和不懈的精神，最終，學(xué)會了游泳。
一本好書可以激勵人的斗志，啟迪我的智慧，給予我了勇氣和力量，書香伴我成長！
讀書使我快樂作文 18
生活中，有一種收獲，讓人一生受益，那就是讀書的收獲；人生中，有一種經(jīng)歷，讓人難以忘懷，那就是讀書的經(jīng)歷。是讀書，讓我在朦朧的世界中，了解了生活的五彩繽紛。
在喧囂的世界中，汽車代替了行走，電視代替了觀察，網(wǎng)絡(luò)代替了交流；可是有些情懷是永遠不能代替的，如一片純凈的自然，如一首經(jīng)典老歌，如一本翻黃的舊書。
讀書讓我知道：冰心老奶奶對我們的殷切期望、列寧同志讓我們知道了怎樣才算是一個誠實的孩子、狼牙山五壯士讓我們對英雄有了敬慕。隨著我逐漸地成長，讀的書也越來越多了，原來的小人書、故事會，都不能滿足我對知識的那種渴求。于是努力尋求更多更喜歡的書籍來陪伴我度過快樂的時光。
現(xiàn)在，各種各樣有品位的書，我都看。細細品味讀書，我發(fā)現(xiàn)原來讀書就像喝茶，一杯永遠也喝不完的茶，感覺由淡變濃，愈品愈有味道。而我對讀書的追求也變得越來越強烈了。很快地，我喜歡上了小說，特別是偵探小說。很多時候，為了追求小說的某個情節(jié)，渴望知道事情發(fā)展的結(jié)局，我一讀就是好幾個小時，有時讀到很晚，直到被催著洗洗睡了。
《水滸傳》里有個李達，歷害得不得了，有萬夫不擋之勇，這些我都從書里得知。
書的內(nèi)容豐富多彩，表面看，令人琢磨不透，但慢慢地細讀，就會明白書中的精妙絕倫。我向著托爾斯泰的這種讓書成為自己的生活中一大部分而努力。每次讀一篇文章，我都會細細地品嘗。有時，那一句話寫得令人感動，我會流出感動的`淚水；有時，那一句話寫得讓人快樂高興，我甚至?xí)笮�。每一篇文章都令我身臨其境，只可惜世上有讀不完的書，讀完了一本書，又有一本書，因為“書籍是貯存人類代代相傳的智慧的寶庫�！睍鞘裁�？為什么會寫書？因為為了人類的知識，所以上帝賜于人類的寫作能力，你們曾知道“書籍是當(dāng)代真正的大學(xué)”大家都知道，人的學(xué)位越高，工作就越多，知識是最值錢的，讀一篇文章，都會令我陶醉，小鳥的叫聲、樹葉的落的聲音，仿佛仔細聆聽，就會聽到它們那美妙清脆的聲音。
書像一艘無邊無際的大船，乘載著多少夢想，乘載著多少夢幻，也乘載著多少歷史！他比天空大，比海洋闊，讓我們快樂地讀書吧！“讀一本好書，就是和許多高尚的人說話”，你想成為那個高尚的人嗎？書籍會免于人的愚味，如果你長大了，你的領(lǐng)導(dǎo)、您的孩子問你這個字怎么讀，到時候你一個字都不認識，怎樣教育自己的孩子，怎樣養(yǎng)家，怎樣為社會做出貢獻？那時你就知道，少壯不努力，老大徒傷悲。
書是我們的老師，讓我們快樂的去面對，展開翅膀，飛向那湛藍又燦爛的藍天。
讀書使我快樂作文 19
書籍是我成長過程中最不可少的朋友。因為讀書，讓我從一個無知的小孩變成了一個富于思考的少年；因為讀書，讓我的視野由狹窄變得寬廣。讀書給了我無數(shù)的知識，讀書，使我的成長更加豐富多彩。
兒時的我愛讀詩詞。那時，我會懵懂地在李煜的嘆息中凝神，在杜甫的'憂憂思屏息，在陶淵明美好的桃花源中流連。
你聽，那些遙遠的詩詞還在娓娓地向我們講述那些古老的故事�！按夯ㄇ镌潞螘r了，往事知多少”。李煜的亡國的之痛化作了“無限江山，別時容易見時難”的深深哀愁；“感時花濺淚，恨別鳥驚心”，杜甫的歷盡滄桑寫就了“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的凌云壯志；“采菊東籬下，悠然見南山”。陶淵明，你放牧，你耕作，你登高，你醉酒，向世人展示了桃花源的安寧與和平。
隨著時光的流逝，年少的我又愛讀散文。
帶著這份熱愛，我在魯迅筆下找出了悲涼與無奈，又不乏具有鮮明的搏擊與堅韌�！秴群啊分豆鈩τ芭c鐵馬金戈的榮辱興衰，《彷徨》時卻像一葉在懷想中沉湎的孤舟停泊在時間的岸邊。帶著這份熱愛我似乎看到了蕭紅的故鄉(xiāng)。六朝金粉，王謝侯府的秦淮，有太多的聲色犬馬，三秋桂子，十里荷花的錢塘，有太濃的綺麗繁華，只有那條呼蘭河，如二泉映月的音符般汩汩流淌，歷盡時間的考驗依然環(huán)繞著那座小城。
書是一個時代、一種文化的魂魄，我愛讀書，有了它的陪伴，有了它的牽引，才能讓我在廣闊的世界中尋找屬于自己的方向。
讀書使我快樂作文 20
“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨�！� 每當(dāng)我讀到這句話，它，總能使我邁上更大的階梯。冰心老人曾經(jīng)過：“多讀書，讀好書，”所以，讓我們一起在書籍的海洋里盡情遨游，探索吧！
在小學(xué)這段時間，應(yīng)該有許多人討厭看書。而我卻喜歡書，喜歡它帶紿我的快樂，讓我從中獲取更多的知識。
讀書是一種樂趣，是一種心靈的凈化與純化，而有時更是一種莫大的慰籍。在孤寂與失落時讀讀羅曼·羅蘭的貝多芬傳，你會為這偉大的.靈魂而觸動。而后再想想這位詩人在雙耳失聰之后所創(chuàng)作的歡樂頌的最后一個文章，那動人的旋律由遠及近，由隱及顯，會讓人不由自主地把整本書看完，看后使人津津有味的回味一下故事，如同萬馬奔騰于遼闊的草原，山在震撼，萬物在歌唱……
書，是一盞明亮的燈，它無聲的照亮了我們?nèi)松牡缆�，讓我們懂得了人生中該如何抉擇，書，是一座寶藏，它用無限珍貴的寶藏吸引著我們，讓我們在這座山中不斷的摸索，追求。
啊，書，你是我們?nèi)祟愔覍嵉呐笥眩悄�，讓我們走向了成功的道路，是你，讓我們不斷攀登知識的頂峰!
讀書使我快樂作文 21
在明月高懸，清風(fēng)習(xí)習(xí)之際。一卷在手，書香縷縷，舊書不厭百回，熟讀精思子自知。一本好書，可以為我們消除寂寞，可以讓我們愛不釋手，也可以令我們廢寢忘食。
書，是我的良師益友。在月光漫漫，寂寞孤獨的夜里，輕輕拂卷，聽書頁發(fā)出的沙沙聲，走進書中，與作者進行一次心靈的交流。
我尤其喜歡林清玄先生的散文。其中一篇名為《清歡》的文章令我百讀不厭�！扒鍤g”是什么呢？清歡幾乎是難以翻譯的，可以是“清淡的歡愉”，這種清淡的歡愉不是來自別處，正是來自對平靜的、疏淡的、簡樸的生活的一種熱愛。是啊，在這種“清歡”的生活中，如果有書的陪伴，那也是極其美好的事。
正如蘇軾所說的，粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。生活當(dāng)中用詩、書來充實自己的人越來越少，青山周平有一句話說的很好：閱讀是一個人的獨處。我們在閱讀中可以盡情享受一個人獨處的狀態(tài)，這是電子書所不具備的一個很重要的.功能。閱讀也是很好鍛煉面對自己的一種過程和體驗。
讀書之所以讓我覺得快樂，是因為我可以在書中去真切的體悟作者的感受，去與書中人物進行一次靈魂上的交流。每當(dāng)我感覺空寂無聊之時，并不是先拿起手機和朋友、同學(xué)聊天。而是去走進一本書，靜靜地去與書中人物交流。當(dāng)我在心中對他提出疑問時，他都會告訴我不要著急，一會你就知道了。事實上，也確實是這樣，你所提出的問題，都可以在書中找到答案。
書，可以讓你暫時遠離塵市的喧囂，去到一個只有你一個人的地方，書中的許多人物在這時也變得靈動。書不僅僅只是一本書，還是我的良師益友。
一杯清茶，一本好書，一個愛書的人。在這車水馬龍的城市構(gòu)成了一道獨特的風(fēng)景。
手捧書卷，心有余香。讓我們一起去體會讀書的樂趣吧。
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