讀書的故事作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的讀書的故事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書的故事作文1

　　其實(shí)，我是一個(gè)不太愛(ài)讀書的人。但后來(lái)，我又不禁愛(ài)上了讀書。這要從一個(gè)痛苦的階段說(shuō)起了……

　　大概是五年級(jí)的上學(xué)期吧，老師讓我們?nèi)プx林海音的《城南舊事》，當(dāng)時(shí)我就想，哎，買一本囫圇吞棗的隨便看幾眼就行了。沒(méi)想到，老師后來(lái)跟我們說(shuō)，還要寫《城南舊事》讀后感，這下糟了，那本書從我買回來(lái)，我就原封不動(dòng)的的放在書柜里，一次也沒(méi)看過(guò)，讓我寫讀后感？我是一概不知呀！好吧，我是不得不乖乖地讀了。那幾天我每天只要一寫完作業(yè)就立馬捧起那本《城南舊事》，馬不停蹄地看，起初，對(duì)于我這個(gè)根本就不愛(ài)讀書的人來(lái)說(shuō)，這一篇篇自己根本就不感興趣的東西，還有強(qiáng)“咽”下去，那真是一件痛苦而又無(wú)聊的事情呀。當(dāng)你面對(duì)一個(gè)自己根本就不喜歡或不感興趣的事物時(shí)，還要強(qiáng)硬去面對(duì)，是十分痛苦的。但后來(lái)，我找到了一個(gè)能讓自己全身心都投入到這本書中的“對(duì)象”——寧?kù)o的夜晚。每每晚上，我會(huì)坐在書桌前，伴著醉人的月光，伴著閃爍的星星和寧?kù)o的夜，我靜靜地讀著，靜靜地，安靜下來(lái)，我就投入到了這書的世界里，真的是越讀越起勁兒，感覺(jué)這書真的很有趣，在那個(gè)年代的話有些讀不懂的，我會(huì)有意識(shí)的去多讀幾遍，感覺(jué)好玩兒的地方也會(huì)跟著笑笑……果不其然，過(guò)了大概三，四個(gè)星期，我們就寫了讀后感，我呢，早就津津有味的看完了一整本書，順順利利的將一篇讀后感呈現(xiàn)出來(lái)了！此后，我也愛(ài)上了讀書，嘗試著去讀各式各樣的書籍，享受了每一本的“書世界”，目睹了每一本書的背后，行駛在浩瀚的書海當(dāng)中……

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，這句話說(shuō)得千真萬(wàn)確，就在那個(gè)學(xué)期，我的`作文有了很大的進(jìn)步，提高了很多很多，連我們的老師也夸我呢。因此現(xiàn)在我也有機(jī)會(huì)和那些作文水平好的同學(xué)一起去比賽，參加各種的作文活動(dòng)。

　　我還看過(guò)這樣一句話：讀書永遠(yuǎn)不恨其晚。晚，比永遠(yuǎn)不讀強(qiáng)。所以，如果現(xiàn)在還沒(méi)有愛(ài)上讀書的你，不要著急，可以先去讀一讀你感興趣的課外讀物，總會(huì)有你喜歡，感興趣的書籍出現(xiàn)的，就像我，對(duì)讀書沒(méi)有一點(diǎn)興趣的人，不是也漸漸走進(jìn)了繽紛的“書世界”里了嗎？

讀書的故事作文2

　　說(shuō)："飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，但是書卻不能一日不讀。"像我這樣對(duì)閱讀如饑似渴的少年，它的功用更是不言而喻。

　　醉心閱讀，使我得到了報(bào)償。從小學(xué)三年級(jí)開始，我的作文便常常居全班之冠。閱讀也大大擴(kuò)展了我的想象力：望著天上形態(tài)各異、變化多端的朵朵白云，我會(huì)呆上半天，構(gòu)想種種神話故事；路上遇到一個(gè)乞丐，我會(huì)黯然神傷，編織他的悲慘身世。

　　我是一個(gè)小書迷，我家客廳里有一面墻，沒(méi)有擺放電視機(jī)，而是放置著一個(gè)大大的書柜，里面裝滿了許多書本，大的小的，薄的厚的，成套或幾本的.，我家應(yīng)有盡有。

　　我喜歡看科幻類的書，比如：《裝在口袋里的爸爸》、《校園三劍客》、《幻想大王奇遇記》等。我也喜歡看兒童文學(xué)類的書籍，比如：《淘氣包馬小跳》、《尼爾斯騎鵝旅行記》、《木偶奇遇記》等，我還喜歡看動(dòng)物類的書籍，比如：《一只扮演大灰狼的警犬》、《笑貓日記》《最后一頭戰(zhàn)象》……

　　只要我手中有書，就廢寢忘食，不知天昏地暗。當(dāng)看到幽默的語(yǔ)句時(shí)，我會(huì)開懷大笑；當(dāng)看到令人感動(dòng)的語(yǔ)句時(shí)，我會(huì)熱淚盈眶；當(dāng)看到那些邪惡的人被懲罰時(shí)，我也會(huì)為正義的到來(lái)而歡呼。

　　有一次，我靠在床頭看書，那時(shí)我正看得津津有味，妙趣橫生�？墒菋寢屚蝗缓暗溃�"都到九點(diǎn)半了，你還在看書，明天還要讀書呢！"我聽了，隨口說(shuō)道："我等會(huì)兒再關(guān)燈，就讓我看完這一章。"說(shuō)完，我便快速地看起書來(lái)，看呀看，看呀看，不知不覺(jué)中，我便看了三四章。直到媽媽喊了幾遍，再三催促，我才極不情愿的關(guān)了燈。但是，我還有辦法，我借著外面一點(diǎn)點(diǎn)微弱的燈光，努力地辨認(rèn)書上面的每一個(gè)字。媽媽看我這個(gè)樣子，又好氣又好笑，我理直氣壯地說(shuō)："你只叫我關(guān)燈，沒(méi)有叫我不要看課外書呀！"

　　盧梭說(shuō)過(guò)："讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少！"是的，如果你看一本書囫圇吞棗，那又有什么意義呢？

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