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當(dāng)老師不在的時(shí)候作文

時(shí)間:2024-10-21 15:19:36 作文 我要投稿

當(dāng)老師不在的時(shí)候作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的當(dāng)老師不在的時(shí)候作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

當(dāng)老師不在的時(shí)候作文

當(dāng)老師不在的時(shí)候作文1

  今天,黃老師到晨會(huì)課還沒有來上班,同學(xué)們都在議論著這件事情,這時(shí),陸老師說:“黃老師外出聽課去了要到下午才回來!蔽覀儌(gè)個(gè)樂翻了天,因?yàn)榻裉鞗]有人來約束我們了,我們可以像一只只自由自在的小鳥一樣在無邊無際的藍(lán)天無憂無慮地飛翔了。

  晨會(huì)課一下課,同學(xué)們就蜂擁而出,到走廊里去玩,你看,他們有的打起了毽子,有些人跳起了繩,還有一些膽兒特別大的同學(xué)玩起了老師明令禁止的卡通磁片:你看他們,動(dòng)作嫻熟地“吃”別人的磁片,努力地“逃走”。有的人不服,先給對(duì)方一拳再說,反正老師不在,不會(huì)有什么大礙。還有一些同學(xué)竟趁著這段時(shí)間出去買小吃,出入校園竟旁若無人,玩得不亦樂乎。

  上半天一轉(zhuǎn)眼便過去了,接下來干什么呢?對(duì)了,吃飯!同學(xué)們漫不經(jīng)心地排好隊(duì)去食堂吃飯了,老師不在,我們連隊(duì)伍也沒排好,走路時(shí),說說笑笑,勾肩搭背,隊(duì)伍彎彎扭扭,不像樣子。

  進(jìn)入食堂,同學(xué)們都一反常態(tài),幾個(gè)平常比較柔弱的女子今天竟變成了一個(gè)個(gè)“勇女”,絲毫不讓男生,“英勇”地和我們搶雞腿, 真是“巾幗不讓須眉”呀!

  吃完飯回到教室,仍有幾個(gè)同學(xué)在爭(zhēng)分奪秒玩著卡通磁片,重復(fù)著晨會(huì)課后的情景。

  好的時(shí)光總是短暫的,黃老師回來了!同學(xué)們趕忙恢復(fù)原狀,一個(gè)個(gè)怪孩子又重新回到了老師的`眼前,重又得到了老師的賞識(shí)。

  看到此情此景,我不禁感慨:老師的威懾力真夠大的,同學(xué)們偽裝的功底也不賴呀!

當(dāng)老師不在的時(shí)候作文2

  今天是劉老師出差的第一天,班級(jí)里就亂成一鍋粥。我就挑跟我有關(guān)的一些倒霉事講吧。

  下去做大課間的時(shí)間到了,我們班一路吵個(gè)不停,代課老師維持了好幾次,但是同學(xué)們依然沒有安靜。如果這個(gè)時(shí)候有劉老師在就好了。我想著想著,只聽“撲通”一聲,我摔了一跤,我一邊揉著我的.腿,一邊喃喃自語(yǔ)到:“哎,本來右小腿就因?yàn)橄露鬃龅奶驮斐闪顺榻,現(xiàn)在又摔疼了左腿,我真是太倒霉了!”

  到了中午的吃飯時(shí)間,我的好朋友黎致漩陪我走在隊(duì)伍的最后面,來到食堂,我慢慢地走到座位上,細(xì)嚼慢咽起來,過了許久。黎致漩已經(jīng)等得焦急的直撓頭發(fā),我才向垃圾桶走去。我把擦嘴巴的紙扔進(jìn)垃圾桶,不料沒有扔進(jìn)去,生活委員看到后說我亂丟垃圾,要罰我明天掃地!拔也皇枪室獾,對(duì)不起!蔽乙贿吔忉,一邊小心翼翼的將紙扔進(jìn)垃圾桶,可是生活委員不相信。后來我把這件事的來龍去脈告訴他,他才半信半疑的說:“哦,對(duì)不起,是我誤解你了,還請(qǐng)你諒解。”

  沒有了劉老師親人般的陪伴,同學(xué)之間就會(huì)常常出現(xiàn)一些小矛盾和誤解。劉老師,您不在的時(shí)候,我就變得特別倒霉,其他同學(xué)也許覺得很輕松,但我更希望有您的嚴(yán)格管理伴隨著我的健康成長(zhǎng)。您快回來吧!

當(dāng)老師不在的時(shí)候作文3

  星期五,我們的班主任——陶老師和語(yǔ)文老師——丁老師都外出了,由我的爸爸——顏老師代課。同學(xué)們玩得比以前更“瘋”了,出事的可能性也大了,這不,又出事了。

  下午第三節(jié)體育課,盛老師讓大家自由活動(dòng)。我這個(gè)“小書迷”當(dāng)然坐在座位上看起了書。正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候,突然傳來了一個(gè)急切的聲音:“揚(yáng)帆,不好了!曉挺流血了,快去叫你爸爸!蔽衣牶箢櫜簧详P(guān)書,立刻跟著同學(xué)直奔曉挺的身旁——教室外面的'花壇前。只見他站在那兒,皺著眉頭,一副憤怒的樣子。我關(guān)心地問:“曉挺,怎么啦?”他指了指旁邊的一個(gè)同學(xué),說:“我被他推倒的,你看!彼呎f,邊卷起褲腳露出了受傷的地方。哦,原來曉挺的膝蓋擦破了一點(diǎn)皮,滲出了一點(diǎn)血絲。我看了看,說:“問題不大,比起我上次摔倒膝蓋出血好多了,沒事的,你先回教室休息一下,這點(diǎn)小事就不用驚動(dòng)老師了吧!”說完,我就回去繼續(xù)看起書來了。

  我想提醒同學(xué)們一句:在玩得開心的同時(shí),千萬別忘了注意安全!

當(dāng)老師不在的時(shí)候作文4

  “叮零零---“上課了,這是一堂與眾不同的課!為什么呢?因?yàn)閯⒗蠋熑ド险n了,王老師也是如此。我們除了墻上的課表以外,什么都沒留下。

  本以為這周那么多體育課會(huì)很快樂,可是每當(dāng)我上完別的老師的課,我一身都在抗拒,每天都在盼劉老師和王老師回家,現(xiàn)在終于周末了,過幾天就又能上劉老師跟王老師的課了,我高興地想上學(xué),但是我覺得有的同學(xué)不是那樣想地。

  因?yàn),下課就鬧開了。有的從前一桌到最后一桌,天南地北地聊著;有的三五成群地看著漫畫書,時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣陣笑聲;他們?cè)诮淌矣执蛴拄[撒著歡。

  突然走道上響起了腳步聲。在玩的同學(xué)立刻回到座位上,把漫畫書塞進(jìn)了桌板,裝模作樣地埋頭看書,一臉嚴(yán)肅班級(jí)剛才的歡聲笑語(yǔ)瞬間變得鴉雀無聲?赡且浑p雙靈巧的眼睛不時(shí)地悄悄看著窗外的動(dòng)靜。

  噢,原來是代課老師。∷麄冮L(zhǎng)舒了一口氣。老師看見我們個(gè)個(gè)端端正正的坐在座位上,就慢慢地走了。

  頓時(shí)教室里炸開了鍋,有的打鬧歡笑,有的`哼著小曲,有的做著小游戲五花八門,各盡其道,各享其樂。這節(jié)課下課的時(shí)間,教室都變成了大舞臺(tái)。

  有些人盼望著老師回家,有些盼望老師不回來,我就想上劉老師和王老師的課,不希望她們?cè)僮摺?/p>

當(dāng)老師不在的時(shí)候作文5

  看到這個(gè)題目,你們一定會(huì)想:老師在時(shí)的鴉雀無聲,不在時(shí)的“電閃雷鳴”。

  但是呢?我們這個(gè)班可以說是“天下第奇班”。為什么呢?因?yàn)槲覀儼嗍怯欣蠋熢跁r(shí)是大吵大鬧。而沒有老師呢,卻是安安靜靜的。

  正如下午第一節(jié)課,美術(shù)老師走了進(jìn)來。頓時(shí),班級(jí)里鬧成了一鍋粥,把美術(shù)老師的“高嗓門”都給鎮(zhèn)壓在下。當(dāng)然“罪魁禍?zhǔn)住本褪俏覀兞,可又是怎么發(fā)出的呢?那就是我們班數(shù)一數(shù)二的“幽默大王”小王啦!

  只見,他周圍圍了一大圈人。這時(shí),他伸出手臂,膝蓋彎彎傾斜,用雙手拍打胸,嘴里還發(fā)出了一陣“呼,呼,呼……”的叫聲,令我們發(fā)出了一陣連綿不斷的.狂笑之聲。

  我走出圈外,只見左邊又圍了一大圈。這又是在干什么呢?哦!原來是在看“現(xiàn)場(chǎng)”漫畫呀!他拿起鉛筆,揮手一畫,“嗖嗖嗖……”一幅充滿“生機(jī)”的漫畫就出現(xiàn)了,大家仰頭大笑。有的高興得開始砸桌了,有的高興得辮子都飛了起來,有的高興得熱淚盈眶……美好的美術(shù)課在這一陣笑聲中落下了帷幕。

  下一節(jié)語(yǔ)文課,可是語(yǔ)文老師去其它學(xué)校演講去了。上課鈴打后,大家埋頭苦干,教室里連一個(gè)小紙落地的聲音都聽得清清楚楚。由于我速度快,作業(yè)都已經(jīng)寫完了。我環(huán)顧了一下四周,同學(xué)們有的抓耳撓腮的地思考問題,有的在仔細(xì)地閱讀課外書,還有的在玩一些不用說話、不會(huì)影響別人的小游戲。

  寫到這兒,我想起我們之所以這么遵守紀(jì)律,是因?yàn)槔蠋煂?duì)我們的要求嚴(yán)格呀!

當(dāng)老師不在的時(shí)候作文6

  丁,該上課了。我們上音樂課的時(shí)候,老師走進(jìn)教室,卻發(fā)現(xiàn)音樂書不見了。老師數(shù)了數(shù)我們班的人數(shù),是28個(gè)小同學(xué)。老師對(duì)我們說:“我想去大隊(duì)部拿音樂號(hào)。你一定要聽班長(zhǎng)的'!比缓,老師對(duì)班長(zhǎng)說:“你咬我們班的學(xué)生,不許他們玩,不許他們說話!崩蠋熥叱鼋淌遥p輕地關(guān)上門。

  過了一會(huì)兒,教室里一片狼藉,有的學(xué)生把很多水灑在地上,教室很快變成了水幕洞;一些學(xué)生在地板上滑來滑去。看,小明不小心撞到同花順桌子了。小明的肚子被桌角撞了。感覺很痛苦。我想:多危險(xiǎn)!其他同學(xué)玩紙飛機(jī),猛撞班長(zhǎng)頭。班長(zhǎng)生氣地說:“住手!如果我再鬧事,我就告訴老師!”但是沒人聽班長(zhǎng)的,大家還是談笑風(fēng)生。班長(zhǎng)只能一個(gè)人看他的書。

  這時(shí),老師的身影突然出現(xiàn)在門前,我心想:千萬別開門!因?yàn)橛腥讼霅鹤鲃,就故意把水桶放在門上?吹嚼蠋熞皇帜弥28本書,一手推開門。水灑了,幸好沒有濺到老師頭上。太刺激了!老師轉(zhuǎn)過身來,生氣地對(duì)我們說:“我剛出去一會(huì)兒,你們把老師弄顛倒了!甭犃死蠋煹脑挘瑢W(xué)生們羞愧地低下了頭。

當(dāng)老師不在的時(shí)候作文7

  當(dāng)老師不在的時(shí)候,教室會(huì)變成吵鬧的“菜市場(chǎng)”,會(huì)變成到處歡歌笑語(yǔ)的“游樂園”,會(huì)變成……

  這不,王老師又去開會(huì)了,早早給我們布置好了作業(yè),雖然沒有一個(gè)做的,但都在裝模做樣地“擺架子”。這樣的'情況持續(xù)了沒多久,同學(xué)們那一張張失控了的小嘴就開始一展身手了。

  起初是聽到一點(diǎn)點(diǎn)“蚊子聲”,但好像啟動(dòng)了揚(yáng)聲器,一點(diǎn)點(diǎn)擴(kuò)大了。漸漸地,聲音大的無法再大,似乎在操場(chǎng)也能聽到。

  這時(shí),調(diào)皮鬼張海洋開始騷動(dòng)了,一會(huì)兒跑到講臺(tái)上東張西望,一會(huì)兒回到座位開始傻笑一場(chǎng),這使大家也禁不住笑起來。大家有的在暢談天下,有的在隨心所欲的聊天,還有的在發(fā)呆下神。

  忍不住吵鬧的紀(jì)律委員付文婕大叫喝道:“說什么說,有本事去辦公室說呀!”這把大家的聲音減了不少,最終還是抵不住大家那令人厭惡的“超聲波”,就這樣說了一節(jié)課。王老師回來后大發(fā)雷霆,讓說話的每個(gè)人都寫了一份檢討書。

  通過這次教訓(xùn),使我明白了一個(gè)道理,人要有自制力,就算老師不在,我們也要像老師在一樣的安安靜靜地學(xué)習(xí)。

當(dāng)老師不在的時(shí)候作文8

  晚自習(xí)的時(shí)間到了,張老師進(jìn)了教室對(duì)我們說:“老師要去開會(huì),你們自已先寫作業(yè),不許說話!”同學(xué)們裝作懂事的樣子,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  幾個(gè)同學(xué)聽見老師的腳步已遠(yuǎn)去,便馬上“嗨”了起來。有的同學(xué)站在椅子上放聲歌唱,又有同學(xué)隨便走出座位亂跑的,在一起打鬧的。

  其中有一個(gè)同學(xué),向全班做鬼臉,逗得我們哈哈大笑。還不時(shí)有同學(xué)一個(gè)接一個(gè)的摔倒,把我們大家都逗笑了。正在寫作業(yè)的'幾個(gè)同學(xué),也不寫了,跟著全班一起笑。整個(gè)班級(jí)如趕廟會(huì)似的,亂轟轟的。

  有幾個(gè)

  同學(xué)不知為什么出去,回到教室時(shí),總會(huì)不輕不重,像老師一樣打開門。我們就會(huì)馬上轉(zhuǎn)過身,坐得端端正正。當(dāng)同學(xué)進(jìn)來時(shí),所有在教室的同學(xué)就會(huì)非常生氣。隨后;有越來越多的同學(xué)進(jìn)來。每當(dāng)一個(gè)同學(xué)進(jìn)來。我們就會(huì)說:“嗨,桑老師、李老師、馮老師、趙老師……”

  正當(dāng)我們玩得不亦樂乎時(shí),在門外一個(gè)“望風(fēng)”的同學(xué)說:“老師來了!”我們便端端正正坐好,老師推門進(jìn)來?吹轿覀冋f:“六(1)班同學(xué)就是好啊!”幾個(gè)同學(xué)心里暗自發(fā)笑。

  “啊,終于躲過一劫!”……

當(dāng)老師不在的時(shí)候作文9

  每個(gè)人都有不同的樣子,在不同的地方、時(shí)間都會(huì)用不同的樣子來面對(duì)。比如說老師不在的時(shí)候。

  作文課上,老師還在教室時(shí),全班鴉雀無聲的?墒沁^了一會(huì)兒,老師說要去辦點(diǎn)事情。山中無老虎,猴子稱霸王。老師前腳剛走,班上就像菜市場(chǎng)一樣熱鬧起來了。同學(xué)們有的在一起談天說地、高談闊論,有的在一起玩游戲。

  班長(zhǎng)小馬的'武技“獅吼功”都沒有半點(diǎn)毛用,副班長(zhǎng)的武技“鼓棒”都給敲斷了,也沒有什么用處。小馬和小謝實(shí)在是管不住大家,索性自暴自棄了,回到座位上與同桌做游戲起來了。同學(xué)們見連班長(zhǎng)大人都做起游戲了,越發(fā)激烈地玩游戲、談?wù)摗8猩跽,把零食都給拿出來了!把奂餐瓤臁钡男⊥蹩匆娏,便上前索要。其他同學(xué)看見了便放下手中的活,也紛紛來索取“山珍海味”。這時(shí),一陣腳步聲傳來,同學(xué)們個(gè)個(gè)施展武技“凌步青云步”回到座位上,后來發(fā)現(xiàn)原來是惡作劇。過了一會(huì)兒,又一陣腳步聲傳來,大家都以為是惡作劇,便沒放在心上。誰(shuí)知這次腳步聲的主人是老師,我們都被抓了個(gè)正著,紛紛停止說話。

  老師面無表情地走進(jìn)教室,在黑板寫下了本次作文的題目:當(dāng)老師不在的時(shí)候。老師這次的離開真是別出心裁。

當(dāng)老師不在的時(shí)候作文10

  每個(gè)人在上學(xué)的時(shí)候,都有老師不在的時(shí)候吧,你們是在讀書寫字,還是和同桌說話,還是和前后桌玩游戲呢?當(dāng)老師不在的時(shí)候,我們班是這個(gè)樣子的——

  一天,老師正上課。突然校長(zhǎng)打電話過來說:“現(xiàn)在要開會(huì)每個(gè)老師都必須來。”老師挑了幾個(gè)學(xué)習(xí)好的,看著我們,她就轉(zhuǎn)身離開了。

  老師剛走,班里的幾個(gè)差生就開始說話,他們有的開始捅咕同桌,同桌不理他,他們就開始捅咕前后桌,不管班長(zhǎng)怎么說。也不聽,班長(zhǎng)的.鼻子都要?dú)馔崃。在幾個(gè)差生的帶領(lǐng)下,有的在小聲說話,有的和別人玩游戲,還有的在和別人談?wù)撝蠋熒稌r(shí)候回來。還有一些人在好好的寫作業(yè)不管其他人怎么干擾也在認(rèn)真寫作業(yè)。

  教室里的聲音越來越大,班長(zhǎng)說:“說你們別說話了,再說話我就告訴老師!”那個(gè)差生好像沒聽到班長(zhǎng)說話似的,他開始說話:“你現(xiàn)在就告老師,我也不怕你!辈钌桶嚅L(zhǎng)打了起來,你打我一下,我弄你一下,來來回回?zé)o數(shù)次,最后班長(zhǎng)被打哭了,有兩三個(gè)人立刻去找老師。老師一回來就板著臉,對(duì)于那個(gè)差生說:“你打了班長(zhǎng),還把她弄哭了,就罰你把今天的作業(yè)抄十遍,其他人把今天的課文抄兩遍!崩蠋煵贾猛,就回辦公室了。剩下的我們?cè)僖矝]有在課上說話的,都低頭忙著抄課文。

  這就是老師不在的時(shí)候,我們班級(jí)的樣子,你們班是什么樣的呢?

當(dāng)老師不在的時(shí)候作文11

  隨著急促的上課鈴聲,同學(xué)們飛一般地跑回教室。原來熱鬧的操場(chǎng)頓時(shí)安靜下來。

  一會(huì)兒,老師走進(jìn)教室,給我們布置下任務(wù)。說去聽棵聽課,讓我們自己在教室上自習(xí)。聽到這一好消息,同學(xué)們都暗自竊喜。

  老師剛走不久,教室里就炸開了鍋。有的同學(xué)坐不住了,玩起了模仿秀,學(xué)人家明星的樣子,賣弄起自己的`歌喉,像劉德華一樣發(fā)出濃厚的鼻音;像楊坤一樣伸出蘭花指……更多的是在交頭接耳,唧唧喳喳。教室成了嘈雜的鬧市。有的講笑話,逗得同學(xué)們捧腹大笑。有的在聊電腦:你玩什么游戲?你QQ怎么樣了?還有的在談?wù)摪l(fā)生在校園里的大事小事…….無論班干部怎么管也無濟(jì)于事。俗話說:老虎不在家,猴子稱大王。老師不在,課堂成了學(xué)生的天下。

  就在這時(shí),不知是誰(shuí)突然叫道:“老師來了!”教室里頓時(shí)變得鴉雀無聲。有的同學(xué)急忙用書蓋住臉;有的則在慌亂中把書拿倒了,有的則把筆拿倒了,在書上亂寫亂畫;可是過了好一會(huì)兒,老師也沒來。直到聽見一陣偷笑聲,大家才知道中了奸計(jì)。接著聲音又如同潮水一般突地漲了起來。聲音越來越大,整個(gè)教室又沸騰起來。有同學(xué)拿著尺子當(dāng)劍對(duì)打起來,口中念念有詞:“大刀向鬼子頭上砍去。”有的學(xué)日本鬼子“死啦死啦地!本o接著是一陣乒乒乓乓的打鬧聲。

  沒了老師的約束,同學(xué)們?nèi)缤w出籠子的小鳥,有了自由。這堂不守紀(jì)律的自習(xí)課,帶給我們的是更多的歡樂!

當(dāng)老師不在的時(shí)候作文12

  “叮鈴鈴“上課的鈴響了,同學(xué)們一窩蜂似的涌進(jìn)了教室,安靜地坐在位置上等待老師前來上課。

  一分鐘,兩分鐘,三分鐘,五分鐘過去了,老師還沒有來,不知是誰(shuí)說了一聲”老師去開會(huì)了“,頓時(shí)教室里亂成一窩粥,同學(xué)們有的拿出了漫畫書津津有味地看了起來,有的在聽”笑話大王“講笑話,前俯后仰,索性躺在地上捧腹大笑,有的.則拿著作業(yè)在認(rèn)真地寫作業(yè),還有的玩起了游戲。

  幾個(gè)同學(xué)在門口”站崗“,隨時(shí)向班級(jí)里的同學(xué)報(bào)告情況,忽然,”看門神“叫了一聲”老師來了“混亂的教室瞬間風(fēng)平浪靜,好像什么事也沒有發(fā)生過。

  老師還沒有來,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)是”看門神“惡作劇,教室里又亂了起來,這時(shí)班長(zhǎng)忍無可忍了,邊拍著講臺(tái)邊大聲喊著”給我安靜,安靜“,無論她怎么叫,都是徒勞,班級(jí)里有名的淘氣包小明唯恐天下不亂,挑撥著小雨和小麗,他們兩個(gè)吵起來了。

  ”咚咚咚“老師這回真的來了,原本亂糟糟的教室變得鴉雀無聲,連根針掉在地上都聽得見了。瞧,老師不在時(shí)的趣事真多呀!真是老虎不在,猴子稱大王。

當(dāng)老師不在的時(shí)候作文13

  “這個(gè)怎么寫呀,”“那個(gè)怎么寫……”教室里七嘴八舌、嘰嘰喳喳地說著,大家都議論紛紛。

  哎!自從王老師走了之后,教室里炸開了鍋,有的正在低頭沉思,有的在一個(gè)兒勁的講話,我的同桌正好是王人豪,他東講西講,我的耳朵都快起繭子了,有的在喝水,被付正楠使勁往上一推,差點(diǎn)把他給噎著,可他卻在幸災(zāi)樂禍,我都快受不了了,方可心也管不住這些人。

  突然,黃老師沖進(jìn)來,嚴(yán)肅的說:“吵什么吵,你們?cè)俪常揖桶涯銈兝睫k公室去單獨(dú)寫!”霎時(shí),教室立刻安靜下來,那些吵的人都閉上了嘴巴,低著頭開始寫作業(yè)了,鴉雀無聲,我居然能聽見寫字時(shí)“刷刷”的聲音,我想:現(xiàn)在好了,他們都不吵了,我可以安心的`寫作文了!可我又不是神仙,他們居然又交頭接耳起來,我平靜的心情又變得煩躁起來。

  我真希望黃老師能來,但卻依舊沒來,這時(shí),我的同桌王人豪就像是一只猴子活蹦亂跳起來,還想屁股上擦了油,作業(yè)坐不住,東張西望,腦子里是空空如也,什么也沒有,但話卻說不玩,他才動(dòng)了幾個(gè)字,又開始畫了起來,一點(diǎn)也不專注。

  而我卻不想他,我一點(diǎn)也聲音也沒有,一直在認(rèn)認(rèn)真真的在寫作文,可他們的說話聲卻源源不斷,像一條小河一樣不能停止。老師說過讀書破萬卷,下筆如有神。我和一些成績(jī)好的就是下筆如有神。

  如果班級(jí)里每個(gè)人都遵守規(guī)則,不亂講話,做到靜、齊、快的話,那我會(huì)為班級(jí)感到自豪!

當(dāng)老師不在的時(shí)候作文14

  上課的時(shí)候,門外傳來一個(gè)聲音“那個(gè),曹老師,出來一下!薄昂玫,主任!薄安芾蠋煟ノC(jī)室一趟,記住,要拿筆和紙!薄岸鳎R上!敝,老師匆匆回班對(duì)我們說:“這節(jié)課你們上自習(xí),我出去一趟!闭f完,老師就出去了。

  老師剛走不到五分鐘,班級(jí)就亂成一鍋粥。

  但有兩個(gè)嗨的最歡。第一個(gè)人說:“我們玩兒一個(gè)游戲吧!”“什么游戲?”“嘻嘻!薄澳阈κ裁,恩?我的帽子呢?”那第一個(gè)人揮了揮他的手,第二個(gè)一看“呀!我的帽子,還給我!闭f完,這兩個(gè)人就開始繞著班級(jí)跑。那場(chǎng)面,我是看不下去了。

  別的同學(xué)可不這樣想,他們還喊:“加油!加油!”有的女生上講臺(tái)上一手拿一個(gè)紅領(lǐng)巾,給他們助威。而我,反倒和他們不一樣,我對(duì)他們非常無奈,還在心里想:老師一出去你們就亂成一鍋粥,有這時(shí)間還不如多做點(diǎn)題。老天呀!還我點(diǎn)兒安寧吧!想完,我就把耳朵用紙堵上了,這樣聲音也能小一點(diǎn)兒。

  就在這時(shí),有人看見老師在后門的小窗戶看,就說:“快坐好!”那兩個(gè)追帽子的'更是手忙腳亂地回到座上。老師“嘭”的一聲開了門,問:“誰(shuí)能保證沒玩?”我站了起來!昂,除了顧皓月,別人作業(yè)寫一遍抄一遍!蓖瑢W(xué)們都要哭了,真是自作自受。

  這就是我班老師不在時(shí)的場(chǎng)景,真是亂呀!

當(dāng)老師不在的時(shí)候作文15

  每一節(jié)英語(yǔ)課英語(yǔ)老師都會(huì)遲幾分鐘來。而我們就會(huì)趁著這幾分鐘開始聊天、玩游戲、畫畫……

  這節(jié)課就是英語(yǔ),我們把書放在桌面,安靜地等待著老師的到來。過了一會(huì)兒,老師還是沒有來。這時(shí),被我們稱為“瘋瘋癲癲二人組”的陳健和林俊杰開始不約而同地與前后桌說起話來。慢慢的,大家都開始聊天、玩游戲,都可以和菜市場(chǎng)相比了。我呢,也在和后桌的同學(xué)玩石頭剪刀布。突然,一個(gè)坐在第一組的同學(xué)大叫起來:“老師來了!”我們?nèi)及察o下來,拿起書來讀,還用眼角的余光看著門口。一個(gè)小肥臉從門邊探了進(jìn)來,看了看四周,發(fā)現(xiàn)老師不在,就大搖大擺地走了進(jìn)來。原來是剛剛出去上廁所的吳越。我呼了一口氣,笑起來,說:“吳老師來了,吳老師來了!蓖瑢W(xué)們也笑了起來。過了一會(huì)兒,我又繼續(xù)和后桌玩石頭剪刀布。

  我轉(zhuǎn)向后面,又玩了幾盤。這時(shí),后桌的'同學(xué)拉了拉我的衣服,小聲說:“老師來了。”我心想:“哼,又想騙我,我可沒有你想的那么傻!庇谑俏覍(duì)他說:“別騙人了!焙鋈,我發(fā)現(xiàn)教室里頓時(shí)安靜的可怕,很奇怪;仡^一看,英語(yǔ)老師正瞪著我。我被嚇得一抖,出了一身冷汗,馬上拿起英語(yǔ)書讀起來。

  下課了,我心想:“啊,嚇?biāo)牢伊,差點(diǎn)就要被罰站了,下次再也不和同學(xué)在上課玩游戲了!

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