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老師的愛作文通用15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的老師的愛作文，歡迎大家分享。
老師的愛作文1
一支短笛輕輕地吹，輕輕地，飄進您心里，為您，蒙上一層喜悅……
一支短笛輕輕地吹，慢慢地，浮上您臉龐，為您，描上笑意……
讓悠悠的笛聲伴著您，無論您在何方，讓甜甜的'笛聲隨著您，哪怕您遠在異國他鄉(xiāng)，或許，您很快就要去國外，去續(xù)寫您的求學夢，盡管戀戀不舍，還是，讓它化為一曲平安的歌，繼續(xù)它深深的悠揚……
老師的愛作文2
朱老師是我們的語文老師，她有一雙有神的大眼睛，一頭烏黑的`頭發(fā)，她個頭不高，但她走路挺有精神。
朱老師很有責任心，剛開始上課的時候，她總是要把以前講的內(nèi)容復習一遍，然后找?guī)讉�同學回答她剛才講的是什么，如果有同學還不會，下課后，朱老師會耐心地幫助他。
老師的性格有的“兇”，但她是全心全意的教我們。我們假如有不會做的題目，老師會一一講解給我們聽，直到我們都聽明白為止。假如我們班有人不聽講，老師就會狠狠地向他瞪眼睛，讓他站起來聽課，等他認真聽講了就讓他坐下。
我非常喜歡我們的朱老師。
老師的愛作文3
老師的愛是一陣溫暖的春風，吹入我心田；老師的愛猶如綿綿春雨，滋潤我心田；老師的愛像一眼甘甜的泉水。老師在生活中對我無微不至，在我記憶的寶箱，有一次讓我記憶深刻?? 一次我肚子不舒服，上課無精打采，老師用溫和的聲音說：“寧鈺，你怎么了？”“肚子不舒服�！蔽矣袣鉄o力地說。老師給我倒了一杯熱水，說：“喝點熱水，也許會好些�！崩蠋熥吡耍匆娎蠋煹谋秤�，我的心不由自主地酸了。還有一次我感冒了，發(fā)高燒，老師給多方聯(lián)系我的家長未果，便騎車帶我去了診所。 我的`學習生活中老師對我關(guān)心備至。老師啊，謝謝！我想大聲的說：“老師，我愛你！”
老師的愛作文4
我的.老師很關(guān)心我，我哭時，老師安慰我；我垂頭喪氣時，老師鼓勵我；當我吃完餐盤中的菜時，老師及時給我添菜。我就像一張白紙，老師就是彩筆，是她給我繪上五彩繽紛的色彩，我一定好好學習，天天向上，來報答老師！
老師的愛作文5
老師的愛是一陣溫暖的春風，吹入我心田；老師的愛猶如綿綿春雨，滋潤我心田；老師的愛像一眼甘甜的泉水。老師在生活中對我無微不至，在我記憶的寶箱，有一次讓我記憶深刻。 一次我肚子不舒服，上課無精打采，老師用溫和的'聲音說：“寧鈺，你怎么了？”“肚子不舒服�！蔽矣袣鉄o力地說。老師給我倒了一杯熱水，說：“喝點熱水，也許會好些。”老師走了，看見老師的背影，我的心不由自主地酸了。還有一次我感冒了，發(fā)高燒，老師給多方聯(lián)系我的家長未果，便騎車帶我去了診所。 我的學習生活中老師對我關(guān)心備至。老師啊，謝謝！我想大聲的說：“老師，我愛你！”
老師的愛作文6
今天，和藹可親的阮老師終于從杭州聽課回來了！
更驚喜的是，阮老師竟然還給我們帶來了一些小禮物呢！當我看到禮物是糖時，心里一下子開心得冒泡泡!
我正想著糖會是什么味道呢？一顆糖已經(jīng)到了我的手上。我把它放在鼻子旁邊聞了聞，隔著糖紙都能聞到濃濃的桂花香味！我飛快地撕開糖紙，一下子放進了嘴里，由于動作太快了，糖被我直接吞進了肚子里！
我覺得我這顆糖是白吃了，什么味道都沒吃出來。這時，羅曼綺說道：“這糖太好吃了！”我咽了一下口水說：“我倒不覺得，明明沒有什么味道嘛�！彼笮φf：“誰讓你這么著急啊，我是含在嘴里細嚼慢咽的'�！�
這顆糖真有趣。它不僅能吃，還代表著阮老師對我們深深的愛！
老師的愛作文7
星期天，爸爸媽媽帶我去跳舞。跳舞的時候，我不小心，在做倒立動作時摔到了。我痛極了，可還是堅持爬起來做完這個動作。這時，跳舞唐老師走過來對我說“你真勇敢�！�
我心里美滋滋的`。老師的愛給了我最大的勇氣。
老師的愛作文8
老師就像媽媽，她的愛無時無刻不存在。
早晨，當我們背著書包，踏進教室的那一刻，首先看到的是老師那甜美的微笑。我們一天幸福而快樂，緊張而又有節(jié)奏的校園生活開始了。
課堂上，老師把她淵博的'知識無私地傳授給我們，用知識來武裝我們的大腦。讓我們都成為世紀的棟梁，民族的希望。
下課時，老師為了讓我們有健康的體魄，下了“狠”命令，每個同學都要到操場上呼吸新鮮空氣，但我更喜歡雨中的操場。
這就是我們敬愛的老師，她用博大的胸懷和無私的愛，讓我們每天都像小鳥一樣快樂地成長，她既是老師又像媽媽。
老師的愛作文9
我們和老師之間發(fā)生過很多故事，就讓我們來聽一聽邊宇喧同學和英語老師Gigi之間發(fā)生的故事吧：因為邊宇喧是外地來的學生，所以他的英語水平不太好，再加上他本來就不太懂英語，只會背單詞，所以成績一直提不上去。英語老師見了這副情景，就抽出自己的`休息時間來給邊宇喧補課。結(jié)果，期中考試他得了97分。
現(xiàn)在，邊宇喧成了英語興趣小組的一員，他非常感謝他的英語老師Gigi。
老師的愛作文10
愛，是人世間最美好的感情，我就是在愛的懷抱里漸漸長大的。媽媽給我的愛甜蜜濃烈，爸爸給我的`愛簡單粗獷，同學給我的愛溫暖如春，但是，最令我感動的，是老師給我的愛。
記得一次晚托班上，
劉老師讓我們默寫詞語、古詩、書后練習。這時，我想：糟了，我從來沒有復習過書后練習和詞語，怎么辦啊！只好先用“速記”法勉強一下了。于是，我飛快地拿出書本，快速地翻閱起來，一邊敲敲自己的小腦瓜，希望能在默寫前記住。“開始默寫了！”劉老師說。我匆匆合上書本，開始默寫。這時，我的心像揣了一只小兔，七上八下。
老師的愛作文11
我們二（1）班有兩個好老師——呂老師、鐘老師，我愛我的老師。
呂老師是我們的班主任，她和藹可親，戴著眼鏡，每天早上都掛著親切的笑容走進教室。但她上課時很嚴肅，最喜歡的'是小朋友認真聽講，積極發(fā)言。我每次站起來響亮地朗誦課文時，呂老師總會夸獎我很有感情，我聽了很高興。
鐘老師是我們班的數(shù)學老師，她有彎彎的卷發(fā)，明亮的眼睛，穿著漂亮的花裙子。她就像我們的媽媽一樣，時刻關(guān)心著我們。由于我上課認真，考試成績優(yōu)秀，所以我每次都能評上數(shù)學智慧星，我感到非常開心。
我想：我們二（1）班在呂老師和鐘老師的愛護下，一定會成為一個溫暖的家。
老師的愛作文12
老師的愛無奇不有，有的像花朵一樣，溫柔中帶；也有的像房子一樣，不僅堅固，而且溫暖……老師的愛不僅堅強，而且溫暖！
如果我們是祖國的花朵，那老師則是辛勤培育的園�。蝗绻覀兪且粭澐孔�，那老師則是使我們成為高大、堅固的.建筑師……
老師的愛作文13
今天放學的時候下雨了，趙老師幫我打開雨傘，還牽著我的.手走。我想到以前，有一次我的手弄破了，方老師帶我去她的辦公室?guī)臀夷ㄉ纤�，然后又貼上創(chuàng)可貼。
每天老師都教我們新知識，我們寫錯了字，老師還耐心地教我們改正，老師的愛就象媽媽的愛一樣無私和無處不在，象天一樣無邊無際。
老師的愛作文14
上第四節(jié)閱讀課時，老師給我們講了《子路翻山背米》，《黃香溫席》的故事，我聽了，深受感動，我不由地想起了老師對我的愛。
每天，老師都要認真地上課，下課了， 老師仔細地批改作業(yè)，上面流下了老師的心血和汗水，可是，我雖然看不見，但是我心里卻明明白白的。許多同學也知道，老師多么辛苦，可是有幾位同學，不知道老師是多麼的辛苦，他們考試不及格，老師為他們講講卷子，他們不聽。我們的班級，就像個大家庭，里面有個大洞，是不及格的同學造成的。
老師就像一把傘，為我們遮風擋雨，不讓我們淋雨。老師就像一杯水，在我們干渴的.時候解渴。老師就像陽光，在寒冷的時候，照亮我們，讓我們很溫暖。
老師的愛作文15
老師是辛勤的園丁，默默無聞地培育著祖國的花朵；老師是循循善誘的師長，像一縷縷春風，溫柔地吹綠了我知識的荒原。老師的愛是一把傘，為我們遮風擋雨，呵護著我們稚嫩的心靈。老師，您無私的愛我們看在眼里，牢記在心里。
有一次，我上課時東張西望被老師嚴厲地批評了一頓，課后我的作業(yè)也不會寫，老師看出了我一臉不解，告訴我解這個題的技巧。我聽了頓時恍然大悟。老師說：“其實解這個題有好多個方法，只是我們只用了其中的一個方法而已�！苯又蠋熡种v了其他解法。
敬愛的'老師，您在我們的心中是燃不盡的蠟光，在我們的心中有舉足輕重的地位。老師，我們感謝您！
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