漫畫假文盲作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的漫畫假文盲作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

漫畫假文盲作文1

　　一個(gè)寒冷的冬夜，冷風(fēng)刺骨地刮著，天空中飄著晶瑩的雪花。

　　一位年輕的母親抱著一個(gè)孩子，在公交站的母子上車處等候著最后一班車。突然，四個(gè)魁梧的大漢伸出手將那對(duì)母子推了出去，自己則站在了母子上車處，那位年輕的母親一下子跌坐在地，懷里的孩子似乎是受了驚嚇，開始哭鬧起來(lái)。周圍的`人開始竊竊私語(yǔ)，似乎是在討論那四個(gè)男子的行為，卻始終沒(méi)有人挺身而出。

　　那四個(gè)男子則鎮(zhèn)定自若地站著，一旁的母親看了看四個(gè)衣著華麗的男子，自己站了起來(lái)，選擇了退縮，默不作聲地站在了一旁。公交車遲遲不來(lái)，天氣卻越來(lái)越寒冷，那位年輕母親懷里的嬰兒凍得臉色發(fā)青，一個(gè)勁兒往母親懷里鉆。那位母親也被凍得瑟瑟發(fā)抖，她那身單薄的衣服已經(jīng)不能再為她抵御寒冷了。她可憐地望向大漢，臉上帶著祈求，可那四位大漢卻裝作沒(méi)看見，有的甚至厭煩地閉上了眼……

　　看完了這幅漫畫，我陷入了深深的沉思：他們真的是文盲嗎?為什么裝作看不見那幾個(gè)醒目的大字呢?那位年輕的母親為什么這么軟弱呢?周圍的人為什么不站出來(lái)呢?我不知道，也不明白他們心里是怎么想的。但我知道生活中有許多這樣的人，為一己之利，違背良心，違背公德，在社會(huì)上已經(jīng)屢見不鮮了。我沒(méi)有能力去阻止他們，只希望這樣的人能越來(lái)越少。

　　我希望人們的素質(zhì)能有所提高，社會(huì)上再也沒(méi)有恃強(qiáng)凌弱的現(xiàn)象。當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候，我希望每一個(gè)人都能伸出援手。只有人們相互幫助、相互關(guān)愛(ài)，才能讓愛(ài)撒滿世界，讓溫暖充滿人們的心。

漫畫假文盲作文2

　　遵守法律與規(guī)矩，是人人都需要做到的。可就在今天，我看到一幅漫畫，里面有很多人無(wú)視規(guī)矩的存在，這對(duì)他人的利益造成了很大的危害。漫畫中，一個(gè)母親正抱著她的孩子，站在“母子上車處”牌子的'后面。四個(gè)男人霸占著“母子上車處”的專用通道，他們的臉上沒(méi)有絲毫愧疚之感。

　　看完這幅漫畫，你們可能會(huì)感到好笑，并覺(jué)得“只要是個(gè)正常人，應(yīng)該都不會(huì)這樣吧！”但其實(shí)不然，每個(gè)人都在有意或者無(wú)意之中都做過(guò)這樣的“假文盲”。比如在野生動(dòng)物園中，老虎是放養(yǎng)的，明確寫著下車會(huì)有危險(xiǎn)。可偏偏卻有那么幾個(gè)人裝作沒(méi)看見，下了車被老虎咬死了，還埋怨動(dòng)物園管理不力。再比如在公園里，到處都寫著“禁止踩踏草坪”，可還是有人在草坪上露營(yíng)。公交車上的老幼病殘專座上，經(jīng)常能看見年輕健康的人坐上去。學(xué)校的校規(guī)：不讓帶零食，可是還有很多同學(xué)會(huì)悄悄地在自己的兜里塞上幾包零食。

　　這篇漫畫是在告訴我們，不要做假文盲，不要為了自己的利益就去違反這些規(guī)則。規(guī)矩的制定必然有原因，每一條規(guī)矩都是值得我們?nèi)プ袷氐�，遵守�?guī)則是為了讓我們的生活更加美好。在現(xiàn)實(shí)中，我們只有更好地去遵守這些規(guī)矩，才能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，從而促進(jìn)城市的發(fā)展。

　　我會(huì)牢記這幅漫畫給我的啟示，也會(huì)時(shí)時(shí)刻刻提示身邊的同學(xué)朋友，我們不要做假文盲，我們要遵守各項(xiàng)規(guī)則。

漫畫假文盲作文3

　　所謂“文盲”就是不識(shí)字者也，所謂“假文盲”就是識(shí)字者也！

　　今天是中秋節(jié)，車站候車室里擠滿了人，大家都想早點(diǎn)回家跟親人團(tuán)聚。為了照顧弱者，車站設(shè)立了專門的“母子上車處”，奇怪的是“母子上車處”這塊醒目的牌子下，站著幾位衣冠楚楚的大男人，而在候車道外，卻站著一位手抱嬰兒的婦女。只見她圍著頭巾，衣服單薄，眼睜睜的望著那些“排錯(cuò)隊(duì)”的男同胞們，眼里流露出無(wú)奈的神情。

　　對(duì)于這些假文盲，我們?cè)谏�活中隨處可見，比如公園里，寫著“小草也有生命，請(qǐng)勿踐踏”�？墒�，在牌子的不遠(yuǎn)處就會(huì)看見家長(zhǎng)帶著孩子在草地上嬉戲。是他們不認(rèn)識(shí)字？不，不是的'，顯然是他們沒(méi)有最起碼的公德心，他們只圖自己高興、舒適。公交車上，有個(gè)小伙子的座位旁站著一位白發(fā)蒼蒼的老人，隨著車子的搖晃而站立不穩(wěn)，而座位旁邊明明寫著“照顧專座”這幾個(gè)大字，可小伙子和旁邊的人談笑風(fēng)生。垃圾桶上寫著“請(qǐng)不要將垃圾扔在桶外”，可笑的是垃圾桶外仍舊堆著垃圾。

　　社會(huì)上的假文盲越來(lái)越多了，要知道我國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文化古國(guó)，我們從小接受的是“人之初，性本善”傳統(tǒng)美德。有些人為了自己的一時(shí)私利，就丟掉了我們中華民族的傳統(tǒng)美德，更喪失了一個(gè)人的基本尊嚴(yán)。要是我們?cè)俣嘁恍┕�德心，就�?huì)收獲愛(ài)心的回歸，社會(huì)將變得越來(lái)越美好的。

漫畫假文盲作文4

　　冬天的一個(gè)早晨，北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刺骨；車站里的人太多了，不少入口處后面都排成了長(zhǎng)龍，只有“母子上車處”候車的人不多。

　　在一個(gè)寒冷的冬天，停車站“母子上車處”的招牌下，站著四個(gè)衣冠楚楚的男人。而在離招牌不遠(yuǎn)的.角落里，卻躲著一對(duì)真正的母子。那個(gè)母親像是個(gè)農(nóng)村婦女，衣著單薄，頭頂一條圍巾，抱著一個(gè)幼小的嬰兒，弱不禁風(fēng)的身體凍得瑟瑟發(fā)抖；用膽怯而無(wú)可奈何的目光張望著那四個(gè)五大三粗的男人們；而擠占了“母子上車處”的那四個(gè)男人卻保持著他們?cè)�有的冷漠狀態(tài)，心安理得地站著，一點(diǎn)兒要退讓的意思都沒(méi)有。

　　你看，第一個(gè)男人雙手插兜，眼睛望著前方，一幅文質(zhì)彬彬的經(jīng)理樣子，好像在思考什么的；第二個(gè)男人頭戴棉帽，穿著棉大衣，正在閉目養(yǎng)神，看起來(lái)像是個(gè)軍人；第三個(gè)男人戴著一頂剛剛遮住腦門的帽子，穿著鼓襄的羽絨服，小眼睛躲避似的瞅著下面；第四個(gè)男人戴著口罩，身穿著長(zhǎng)風(fēng)衣，看上去似乎是個(gè)醫(yī)生。

　　明明是“母子上車處”，為什么真正站在旁邊的卻是一幫男人們，難道他們不認(rèn)識(shí)上面那五個(gè)大字嗎？錯(cuò)了，他們只是為了提前上車，為了搶先坐個(gè)座位，所以裝作假文盲，他們是沒(méi)有愛(ài)心的文盲，是沒(méi)有公德的文盲。但旁邊的婦女卻為什么又逆來(lái)順受，不去據(jù)理力爭(zhēng)呢？如果她去奪回自己的權(quán)力，也許會(huì)第一個(gè)上車；正是因?yàn)樗�的懦弱，鑄就了四個(gè)大男人的不良作為！

　　古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！备淖兩�活，就要從身邊的每一件小事出發(fā)，提高自身素質(zhì)，讓“文明之花”處處開放，使整個(gè)世界變成美好的人間！

漫畫假文盲作文5

　　一星期天的早晨，在一個(gè)汽車站站臺(tái)，可以清楚的看到一個(gè)醒目的牌子--母子上車處。但在這里，四個(gè)高大強(qiáng)壯的男人對(duì)牌子視而不見。在牌子的背后，一位可憐的婦女呆呆的站在站臺(tái)外邊，手里還抱著剛剛出生的'嬰兒……

　　當(dāng)我看到這幅漫畫時(shí)，心想，為什么這些高大強(qiáng)壯的男人對(duì)這快牌子視而不見，難道這些男人不覺(jué)得自己的行為可恥嗎？難道不會(huì)臉紅嗎？這也配做一個(gè)有風(fēng)度的男士嗎？雖然這些男人自私自利，但完全有將他們“降服”的辦法就是這個(gè)婦女的一聲大叫：“這個(gè)位置是我的，你們沒(méi)看見上面寫的嗎--母子上車處�！钡�這位婦女沒(méi)有這么做，而是眼巴巴的看著。再回過(guò)頭來(lái)想一想，為什么那些男人對(duì)牌子視而不見，任意妄為？為什么婦女不敢做斗爭(zhēng)？那是因?yàn)闆](méi)有一個(gè)管理員，才會(huì)使男人膽大妄為，婦女不敢做斗爭(zhēng)！

　　寫到這里，我不由得回想起我的往事。以前我們每間教室的門上都有一張紙，上面寫著--請(qǐng)說(shuō)普通話。而我們都對(duì)這快牌子視而不見，只有上課時(shí)才說(shuō)，我覺(jué)得我們也當(dāng)過(guò)假文盲，寫到這里我不由得臉紅。

　　生活中，我們也會(huì)遇到許多這樣的事情，你想一下，如果某一天，站在站臺(tái)邊的是你的母親、妻子、女兒……你的感受會(huì)怎樣，你還會(huì)如同今天這些男人一樣嗎？你還會(huì)對(duì)牌子視而不見嗎？

漫畫假文盲作文6

　　今天，我在小學(xué)五年級(jí)教科書上看到了《假文盲》這幅漫畫，它講的是在一個(gè)“母子上車處”，四個(gè)大男人對(duì)“母子上車處”這幾個(gè)大字熟視無(wú)睹，表情悠然自得，而真正的母子卻被擠出了站臺(tái)外。

　　這四個(gè)人中間，也不乏軍人、干部等受過(guò)高等教育的人，他們難道會(huì)不認(rèn)識(shí)字嗎？他們難道不知道這樣做是不道德的嗎？不，他們知道，但他們并沒(méi)有遵守秩序，而是佯裝不知，他們道德太低下了，明知道這樣做不對(duì)，還要那樣做，總有一天，他們的良心會(huì)不安的'。

　　其實(shí)，在生活中，這樣的情況并不少見。一次，我乘公交車去姥姥家，車上清清楚楚地寫著“禁止吸煙”，但一些人不守社會(huì)公德，明知故犯，在車廂里吞云吐霧，弄的車廂里霧氣沖天，許多人咳嗽起來(lái)，售票員厲聲說(shuō)道：“同志，這里不允許吸煙，請(qǐng)你立即把煙熄掉！”他這才熄滅了煙。還有一次，在醫(yī)院里，墻上貼著標(biāo)語(yǔ)：“左邊為緊急通道，請(qǐng)右行�！笨捎行┤苏J(rèn)為右邊人多，擠的慌，便占用了緊急通道，使一些護(hù)士送氧氣袋很不方便，甚至可能出人命。在乘坐火車時(shí)，有些人看到有老人上車都不讓座。更有甚者，竟然坐上了殘疾人專座，正常人大搖大擺地坐在殘疾人專座上，可真正的殘疾人站在一邊無(wú)言以對(duì)……他們這種行為是為了自己的一己之私，是不道德的，這種行為真可恥，應(yīng)該遭人唾棄。

　　當(dāng)然，社會(huì)中還是好人多的，“假文盲”只是一小部分而已，雖然只是小部分，但終究會(huì)造成“大傳染”。只有那些“假文盲”良心發(fā)現(xiàn)，知道自己以后應(yīng)該怎樣做，我們的社會(huì)才能文明美好。

漫畫假文盲作文7

　　漫畫往往帶有諷刺的意義。《假文盲》就是我看到的最鮮明的一個(gè)例子。

　　一個(gè)寒冬臘月的早上，一位母親抱著十分年幼的孩子去坐車，前面有兩條路：普通乘客上車處和母子上車處。于是她在母子上車處等車。過(guò)了一會(huì)，來(lái)了一個(gè)看上去身強(qiáng)力壯的中年男子。他抬頭看看牌子，再次低下頭，果斷地走向了母子上車處。這位婦女望著這另一位“婦女”，心里變得悲憤。又過(guò)了一會(huì)，來(lái)了三位男子，“她”們也一樣走到了母子上車處。顯得十分寒酸的婦女站到了牌子后面。看哪，這都是些什么人：穿著羽絨大衣，帶著名牌手表，腳穿不知多少錢的牛皮鞋。一看就知道，這些人不是讀書人，就是大老板。婦女開始畏懼，變得更加悲憤，怒視著這四位先生，好像在說(shuō)：“難道你們沒(méi)看見牌子上的字嗎？！”而他們，卻是漫不經(jīng)心的樣子，還低著頭，仿佛沒(méi)看見那個(gè)牌子。

　　他們都裝作自己是個(gè)文盲，什么都不知道。而事實(shí)上，他們心里都知道：不能走這里！這叫“明知故犯”。雖然同是急著想上車，但是表現(xiàn)出來(lái)的'，是每個(gè)人的道德。那些走“母子上車處”的，就是沒(méi)有公德心的人。

　　生活中也有許多“善小不為，惡小為之”的人。遇到這些人，我們要對(duì)他們進(jìn)行勸誡和警告，讓這樣的人變得更少，讓我們的世界由“文盲世界”改變成“文明世界”和“知識(shí)世界”。

漫畫假文盲作文8

　　我在不開心的時(shí)候，通常會(huì)通過(guò)看漫畫調(diào)節(jié)情緒。因?yàn)槁�畫幽默風(fēng)趣，常常會(huì)把我逗得哈哈大笑，可是看了《假文盲》這幅漫畫后，我卻怎么也笑不起來(lái)了，甚至還陷入了沉思。

　　在這幅漫畫中有四個(gè)身強(qiáng)力壯的男子在“母嬰候車處”等車，在柵欄外卻站著一對(duì)母子，那位看起來(lái)弱不禁風(fēng)的母親眼睜睜地看著那本該屬于她等候的地方被占。她的眼睛里有一絲期盼，但更多的是哀怨。而柵欄里的四名男子呢？他們對(duì)那塊牌子熟視無(wú)睹。第一位男子穿著一件大衣，看著前方，卻對(duì)眼前的一切視而不見；站在他身后的那位男子穿著大棉襖，戴著一頂棉帽，半閉著眼睛，安然自得；第三位男子戴著眼鏡，穿著皮鞋，文質(zhì)彬彬的樣子，一看就是一個(gè)知識(shí)分子，他閉著眼睛，像是在思考著什么；最旁邊的一名男子戴著口罩，明明看到了那對(duì)母子和牌子，卻絲毫沒(méi)有要讓位的意思。這四名男子是不識(shí)字么？我想應(yīng)該不會(huì)吧！現(xiàn)在基本上應(yīng)該沒(méi)有文盲了，那這一個(gè)個(gè)衣冠整潔的叔叔為什么會(huì)對(duì)這對(duì)母子視而不見呢？

　　他們是真正的文盲嗎？這句話在我心里不停地重復(fù)著。想了良久，我終于知道了。他們不是文盲，是自私自利。俗話說(shuō)：“以德為先”�？墒撬奈豢此骑L(fēng)光的人真的“以德為先”了嗎？答案是否定的。這些人只在乎自己，卻并不考慮其他人的'感受，難道他們就沒(méi)有半點(diǎn)兒羞愧之心嗎？這個(gè)社會(huì)需要的不是表面的風(fēng)光，需要的是德，需要的是文明。如果人人都這樣自私自利的話，那么社會(huì)還會(huì)進(jìn)步嗎？他們這樣做無(wú)非就是能早一點(diǎn)上車罷了，可他們丟掉的是文明和城市的形象。

　　遵守道德，遵守公德，講文明應(yīng)該從每個(gè)人做起，應(yīng)該從身邊的小事做起，只有這樣，才能讓我們的家園更加

　　美好、和諧！我也衷心希望這個(gè)世界能多一點(diǎn)文明和謙讓。

漫畫假文盲作文9

　　一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，車站候車處立著一個(gè)醒目的牌子“母子上車處”，可母子上車處卻站著四位強(qiáng)壯的男人。

　　第一位男人長(zhǎng)得十分富態(tài)，像是在國(guó)家單位工作的公務(wù)員，手揣在兜里，漠視一切。他閉著眼，站在“母子上車處”牌子下，看樣子神色“沉著”，行動(dòng)“從容”。但我知道，他的內(nèi)心一定十分緊張。可能是因?yàn)榕率煜さ娜丝匆娮约�，或是怕上�?jí)領(lǐng)導(dǎo)看見丟了面子�？伤麉s從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己站在這為別人帶來(lái)的.不便。他雖然有些膽怯，卻看到身后的三位男子與他同流合污，便壯著膽子在這里等車。

　　再看第二位男子，他雖穿著軍大衣，頭戴一頂氈帽，卻沒(méi)有一絲軍人應(yīng)有的風(fēng)范，他閉著眼睛目空一切，看上去是在閉目養(yǎng)神。但事實(shí)是為了抑制心中的緊張。他雖然衣著華麗，腳踩名貴的休閑鞋，但他的做法縱使再多名貴的衣物也無(wú)法掩飾他的自私。

　　第三個(gè)人像是一名大學(xué)生，他架著一副眼鏡，穿著一件時(shí)髦的羽絨服，腳蹬一雙華貴的皮鞋，三角形的鼻子。他個(gè)子很矮，眼鏡上蒙著一層霧他也不擦，可能是為了掩蓋自己的不安。

　　第四位男子更是可笑，為了避免尷尬，把口罩都戴上了，索性閉上眼睛，手使勁往口袋處收，可他動(dòng)作的慌張掩飾不了內(nèi)心的不安與緊張，反觀“母子上車處”牌子的另一側(cè)，一位母親抱著懷中熟睡的孩子顯得擔(dān)憂與無(wú)奈，她系著一條圍巾，穿著一條單薄的裙子，可想而知她的生活很艱苦，但她看到眼前的這一幕，無(wú)可奈何，只能深深地嘆了一口氣。難道這些人真的是文盲嗎？不是的，他們只是為了個(gè)人的利益而已。

　　生活中，常常有這些不道德的假文盲，我們要堅(jiān)決抵制他們的行為，絕不能讓他們這種行為蔓延。

漫畫假文盲作文10

　　平常在家里或者在學(xué)校圖書室看笑話書，每次都會(huì)情不自禁地笑出聲來(lái)，可是今天我看了一幅著名作家華君武的名叫《假文盲》的漫畫，卻無(wú)論如何也笑不出來(lái)。

　　這幅畫講的是：清晨，凜冽的寒風(fēng)呼呼的`刮者挾起地上的紙屑被寒風(fēng)吹得亂飛狂舞，人們都在匆匆忙忙地往家里趕。

　　“咦？真奇怪，這四位中年男子在母子乘車處的站臺(tái)牌邊，干嘛呀？難道說(shuō)他們是文盲嗎？？？車牌旁邊站著一位抱著兩三歲孩子的中年婦女正在猜疑著。”

　　站在最前面的是一位身材肥胖，一身華麗的打扮像是一個(gè)公司的大老板，他很悠閑的站在那兒，還一副得意洋洋的樣子。接著是一個(gè)又高又瘦，穿著一件大皮襖，戴著個(gè)帽子的先生，這位先生干脆就閉上眼睛，裝著一副不認(rèn)識(shí)字的樣子，你看，第三位是一位縮著脖子的男子，他或許看見其他兩人都能站在那兒心里有些不服氣，接著就干脆排到后面。第四位的那個(gè)人，瞪著一雙小眼睛，心想我戴著口罩沒(méi)有1f0人會(huì)認(rèn)出我來(lái)你們?cè)谶@樣等下去，不把你們的嘴巴吹歪才怪呢！

　　現(xiàn)在，社會(huì)上有某些人，為了自己的方便而違反了社會(huì)公德，例如：有一天我和媽媽上街買菜看見有一個(gè)人在公路上亂扔垃圾，公路旁明明寫有“不準(zhǔn)隨便扔垃圾吐口痰”這些字多么醒目。這就是思想敗壞的人，他們就是思想上的“假文盲”。

　　假文盲可真自私。

漫畫假文盲作文11

　　漫畫常常是令人開懷大笑的，但這幅漫畫卻引起了我的深思。

　　那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，一位母親穿著單薄的衣服，抱著已經(jīng)被凍得手腳冰涼的'孩子，依偎在一個(gè)高大的牌子旁邊，那個(gè)牌子上醒目地寫著五個(gè)大字：母子上車處。而原本應(yīng)該屬于那一對(duì)母子的地方，卻被四個(gè)身強(qiáng)力壯的男人給霸占了。那位母親可能因?yàn)楹ε履撬膫�(gè)男人的斥責(zé)，所以不敢去站到他們前面。

　　如果我在這幅漫畫描述的場(chǎng)景里，我一定要前去質(zhì)問(wèn)他們。難道你們沒(méi)有看見牌子上的字嗎?沒(méi)有看到在一旁凍得瑟瑟發(fā)抖的母子嗎?你們就沒(méi)有一點(diǎn)公德心嗎?

　　其實(shí)不僅僅是漫畫中有這些人，在我們現(xiàn)實(shí)生活中也有許多這樣的人。

　　有的人明明看到了公園里有“禁止踩踏草坪”的標(biāo)志，卻還要在草坪上打一個(gè)盹。有的人在公交車上明明看到黃色座椅上寫的“老弱病殘?jiān)小睂Ｓ米�，卻還要心安理得地坐在那里。還有的人明明看到了石像上寫著“禁止攀爬”，卻還要爬上去照相。這些人就是“假文盲”。

　　“假文盲”們，你們有換位思考過(guò)嗎?如果你是那位婦女，當(dāng)你看到有年輕人在黃色坐椅上面坐著，你們是否也會(huì)心生厭惡呢?你們是否也會(huì)鳴不平呢?你們有想過(guò)嗎?你們?cè)谑斋@利益的同時(shí)，也丟掉了你們最珍貴的東西——公德!

　　生活中也有與漫畫中不同的人，比如：在公交車上，別人沒(méi)有硬幣了，幫他投了一枚硬幣;看到垃圾桶旁邊有廢紙，隨手把廢紙扔進(jìn)了垃圾桶里面......這樣的好人好事還有很多很多。

　　讓我們多做好事，排斥“假文盲”，讓我們的社會(huì)更加美好吧!

漫畫假文盲作文12

　　漫畫能讓我們會(huì)心一笑，也會(huì)讓我們有所思考，更能讓我們明白深刻的道理。今天，我就看到了一幅名為《假文盲》的漫畫，它讓我陷入了深深的思考。

　　《假文盲》這幅漫畫到底畫的是什么呢？讓我們一起來(lái)看看吧。在一個(gè)寒冷的冬天，有四個(gè)穿著棉衣的男人站在車站的母子上車處，一位衣衫單薄的婦女抱著她的孩子站在通道外準(zhǔn)備上車，她一臉疑惑地看著這四個(gè)男人。而這四個(gè)男人呢，都一臉默然，似乎根本都不知道這位婦女的存在。第一個(gè)男人站得最靠近母子上車處這個(gè)標(biāo)牌，按說(shuō)，他最應(yīng)該注意到這位婦女，讓她進(jìn)入通道。可他呢？雙手插在衣兜里，一副理所當(dāng)然的樣子，真是丑陋！第三個(gè)人穿著厚厚的棉襖，戴著眼鏡，一看就是文化人，可他卻一臉不屑，絲毫沒(méi)有為自己的行為感到可恥。而第二個(gè)和第四個(gè)人就更好笑了，他們一個(gè)閉著眼睛，一個(gè)戴著口罩，好像這樣別人就看不見他們了似的。這四個(gè)人從衣著上看，都是文化人，不可能不識(shí)字，卻在這寒冷的冬天，裝作文盲，霸占本不屬于他們的上車通道，真是自私自利，更是可笑之極！

　　在感到漫畫的內(nèi)容可笑之際，我想到了在我們的生活中，這種自私自利，不遵守社會(huì)公德的人和事可還真不少：在公園內(nèi)的'草坪上，明明寫著不準(zhǔn)踐踏草坪，卻每天都還是能看見許多人在草坪上玩耍；在街道上，明明都寫有不能亂扔垃圾的標(biāo)語(yǔ)，可是廢紙團(tuán)、塑料瓶、易拉罐還是隨處可見作為一名受過(guò)知識(shí)洗禮的有文化的小學(xué)生，我認(rèn)為這樣是不對(duì)的！我們不能做這種自私自利，只為自己著想，不遵守社會(huì)公德的人。遇到這樣的人和事時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)制止他們，并勸說(shuō)他們要及時(shí)改正，做一個(gè)有社會(huì)公德心的人。

　　假文盲可恥，我們不要做這樣自私自利，對(duì)社會(huì)利益視而不見的假文盲！

漫畫假文盲作文13

　　今天，我看到了一幅充滿諷刺性的漫畫。

　　只看見在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，在車站的一個(gè)“母子上車處”的地方，站著各位大哥大叔。而外面卻站著一位抱著嬰兒的婦女，可憐地望著站在“母子上車處”的那些沒(méi)公德心的人。這些大哥大叔既假裝看不見外面的母子，又假裝看不見“母子上車處”這五個(gè)大字。太令人氣憤了�，F(xiàn)在的.社會(huì)上真的充滿著這些不良現(xiàn)象。在公共汽車上，個(gè)別位置明明寫著“尊老愛(ài)幼”老人、母子專座。而那些沒(méi)愛(ài)心的年輕人、大哥大叔卻假裝看不見，假裝不認(rèn)識(shí)那幾個(gè)字，搶了那些位子。在公共場(chǎng)所上，明明標(biāo)著“禁止吸煙”的圖標(biāo)，可那些愛(ài)吸煙的人卻非吸不可，假裝什么都不知道、看不見的樣子，不停地吸煙，搞得大家都捂住鼻子了。在電影院上，明明標(biāo)著“禁止喧嘩”四個(gè)大字，可有的人呢?卻假文盲，不斷地講電話，制造噪音。難道這一切一切都是人們文盲了嗎?不，不是的。是因?yàn)樗麄兊难壑兄挥凶约海�頭腦里絲毫沒(méi)有想到其他人們，當(dāng)作什么也看不見。這也算是有公德心、有愛(ài)心的公民?這是社會(huì)上的敗類，是假文盲。只會(huì)令人看不起而已。我們應(yīng)該做一個(gè)有愛(ài)心有公德心的公民。不要做一個(gè)社會(huì)上的敗類。

　　要做一個(gè)令人看得起自己的熱心人士。我們應(yīng)該互相幫助，見義勇為。千萬(wàn)不能為了自己的利益而為所欲為!

漫畫假文盲作文14

　　在一個(gè)寒冷的冬天，寒風(fēng)刺骨，人們個(gè)個(gè)動(dòng)的手通紅，但火車站的旅客沒(méi)有一絲寒意，因?yàn)樗麄兌荚谮s回家過(guò)年的火車，車站里人聲鼎沸，人山人海。他們來(lái) 來(lái)往往，一位中年婦女好不容易買了車票，只見她頭上包著個(gè)頭巾，瘦削的臉龐，矮矮的個(gè)兒，再加上懷里抱著個(gè)孩子，才買完票氣喘吁吁。她來(lái)到一個(gè)寫有“母子 進(jìn)站處”的牌子前，這里站著好像大學(xué)生的幾個(gè)魁梧的小伙，婦女站在他們旁邊，顯得更加瘦小。那幾個(gè)小伙旁若無(wú)人，繼續(xù)站著等待進(jìn)站。他們面前明明寫著“母 子進(jìn)站處”�。∵@位婦女一聲不吭，生怕撞到人家，等他們上了車后，婦女才艱難的抱著孩子跟隨其后。

　　四位大學(xué)生哥哥，你們好歹也是讀過(guò)書的`人�。‰y道你們不認(rèn)識(shí)字嗎？當(dāng)然，我知道你們認(rèn)識(shí)，你們不是文盲，抱小孩的瘦弱的婦女，你們當(dāng)他們是空氣嗎？ 難道你們沒(méi)有一點(diǎn)禮讓的精神嗎？就為能早點(diǎn)搶到好座位？小學(xué)生都懂的禮儀，你們呢？說(shuō)好點(diǎn)兒話，怎么比小學(xué)生還幼稚，難道忍心讓一個(gè)襁褓中的孩子在寒風(fēng)中 瑟瑟發(fā)抖嗎？看你們一表人才，事實(shí)上內(nèi)心一點(diǎn)也沒(méi)學(xué)問(wèn)，缺失道德，卻是一顆禮讓他人之心，沒(méi)有一點(diǎn)同情心還稱得上大學(xué)生嗎？

　　大哥哥們，以及世界上所有只想自己，自私的人們：醒醒吧，缺失道德等于否定了你這個(gè)人的學(xué)問(wèn)。

漫畫假文盲作文15

　　我是個(gè)漫畫迷，經(jīng)�？匆恍┯哪�漫畫，把我樂(lè)得哈哈大笑。可當(dāng)我看到了著名漫畫家華君武畫的《假文盲》這幅漫畫，卻怎么也笑不起來(lái)。

　　這幅漫畫畫的就是在寫有“母子上車處”的檢票口旁，幾個(gè)男人理直氣壯地排著隊(duì)，把一個(gè)抱著孩子的婦女?dāng)D到了一邊。他們既不是母親，也不是孩子，可他們?yōu)槭裁凑驹凇澳缸由宪囂帯钡臋z票口？他們?yōu)榱俗约旱睦�益、為了自己的方便、為了自己的舒服，�?duì)“母子上車處”視而不見，好像就是“文盲”一樣。

　　這幅作品是漫畫家華君武于1984年創(chuàng)作的，反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)上的不文明現(xiàn)象。細(xì)細(xì)想來(lái)，當(dāng)前的社會(huì)生活中，這樣的“假文盲”也隨處可見：在“節(jié)約用水”的提示牌下，就有自來(lái)水在跑冒滴漏；公園綠地“請(qǐng)勿踩踏草坪”的敬告牌旁，大大小小、老老少少許多人在草坪上游戲打鬧；雖然醒目地安放著“公共場(chǎng)所，請(qǐng)勿吸煙”的警告牌，但廳堂室內(nèi)卻總是煙霧繚繞；“但留方寸地，留于子孫耕”的.城市巨幅公益廣告牌各地比比皆是，然而我們大量的優(yōu)質(zhì)耕地卻在每年每年被蠶食……

　　這些人為什么這樣囂張呢？為什么有這么多“假文盲”呢？我認(rèn)為是因?yàn)榇蠹业某聊�不語(yǔ)吧。如果被擠到了“母子上車處”檢票口一邊的，能夠理直氣壯地對(duì)那些個(gè)男人說(shuō)“這里是母子上車處，請(qǐng)你們讓開�！比绻�旁邊的人能夠勇敢地站出來(lái)：你們站錯(cuò)地方了，你們沒(méi)有看見告示嗎？我想，這些站錯(cuò)地方的人一定會(huì)臉紅的，會(huì)遵照告示內(nèi)容糾正自己的不良行為的。

　　但愿，我們?nèi)粘Ｋ�見到的“假文盲”們�?huì)消失，我們?nèi)伺c人之間將是相互關(guān)心、相互幫助，我們生活在文明、和諧的美好社會(huì)中。

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