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分享快樂

時間:2024-10-22 00:41:42 作文 我要投稿

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分享快樂1

  在小山村里生活著四兄弟,他們的父母在很久以前的一場大火中離開了人世,現(xiàn)在他們四兄弟相依為命,大的那個男孩擔負照顧三個小弟的責任。

分享快樂

  一日,哥哥從城里回來,給三個弟弟帶了三塊糖。對于這三個不幸的孩子,這已經(jīng)是很好的禮物了?粗艿軅兘蚪蛴形兜爻灾牵绺绾鋈幌氲搅藗好主意。他喚來了三個弟弟,和藹地對他們說:“糖果甜吧?”弟弟們都不停地點頭,對哥哥說:“哥哥,你什么時候再給我們帶糖呀?”哥哥說:“只要你們天天都快樂,哥哥每天都給你們帶糖吃!笨墒,這些沒爹沒媽地孩子怎么才能天天都快樂呢?哥哥每天在縣城里幫城里地小商般東西,雖然城里的人都沒給他什么好臉色,但他總是笑臉相迎,他不只是為了自己有碗飯吃,每當他想起家里的三個弟弟正在快樂的`嬉戲,他就不得不露出甜蜜的微笑,肩上的重物也仿佛輕了很多。三個弟弟雖然成天見不了哥哥,但無論是在河邊嬉戲,還是在林間打鬧,他們都時刻想念著哥哥,不只是想著哥哥帶給他們糖吃,他們想著的是哥哥在城里的安危 一日,哥哥從城里回來,弟弟們跟往常一樣圍到哥哥身邊,但這次,哥哥并沒有像往常一樣給弟弟們每人一顆糖,弟弟們看著哥哥的頹喪,仿佛都明白了什么。哥哥的眼睛仿佛也黯淡了很多。片刻沉靜后,一個弟弟把拳頭遞給了哥哥,張開拳頭,里面是六顆保存完好的糖果,接著,一支支小拳頭伸向了哥哥,一棵棵糖果輕輕地落在了哥哥地手中。哥哥頓刻驚呆了。哥哥摟住了三個弟弟,因為感動,哥哥不禁流下了熱淚。

  此后,哥哥跟往常一樣每天給弟弟們帶回三刻糖,但每天總有一個弟弟沒有吃糖,哥哥每天都能吃上弟弟給他地一顆糖。三個弟弟雖然每天都有一個沒有糖吃,但他們比以前更加地快樂。

分享快樂2

  騎共享單車,與別人分享快樂。

  ——題記

  當今,共享單車成為了潮流,它不僅可以改變出行方式,也改變了人們的生活。它使我生活豐富多彩。

  早晨

  我家離學校較遠,公交車是太擁擠,所以我每天騎共享單車去學校。風在我身邊呼呼地叫。來不及了,快遲到了,不由得我腳下又加了一些力度。我看到一群老人,其中最年輕的頭發(fā)已經(jīng)變成灰白色,他們慢慢地騎著,額頭上黃豆般的汗水,襯著上揚的嘴角。騎著共享單車,雖很累,但他們都很快樂。

  中午

  中午放學以后,我和幾個好朋友一起騎著共享單車回家,我們談論上午未解完的題,一路上有說有笑的。我們看到一只小狗,它的毛發(fā)和土塊凝固在一起,看不出原本的`顏色。在它的肚子上,我們能清楚地看到那一條一條肋骨。它的眼睛里沒有一般狗狗的亮光,而是昏暗,沒有生氣,甚至透露出一絲懼怕。我們停下車,走過去,但它卻一直向后退,不讓我們碰。我們將食物放在它的前面并向后退了幾步,待它吃完時好像對我們的懼怕減少幾分。我們將它送到寵物救濟中心。當我們出來時,都會心一笑。騎著共享單車,幫助小狗,我們都很快樂。

  晚上

  每周六晚上,我的父母總拉著我一起騎共享單車鍛煉。起初,我很討厭他們,騎單車的時間還不如看電視睡覺呢。但每次鍛煉完,我總能感覺到特別舒暢。我特別喜歡向他們講今天發(fā)生的事和我的學習狀況,漸漸地成為我的習慣。有一段時間,我偷偷地喜歡上我們班上一個非常優(yōu)秀的男生。在騎共享單車時,我向父母傾訴并問他們怎么辦!皼]事,那很正常。你要努力學習,不可分心!彼麄冋f。我慢慢發(fā)現(xiàn),我并不是喜歡他,而是有好感罷了。每一次外出鍛煉,我與父母總有說不完話。騎共享單車,幸;,我們都很快樂。

  快樂就在我們身邊。我們要綠色出行,騎共享單車,與別人分享快樂。正如《孟子》中“獨樂樂不如眾樂樂!币粋人的快樂不算快樂,我們要與別人分享快樂,那么世界將變得更加美好。

分享快樂3

  那天,我遇上并認識了你——阿檢。生來就長著“三瓣嘴”而被父母丟棄的你,從小就在一個陰暗的小屋子里長大,嬰兒時的你被一個老人抱養(yǎng),老人便是這個屋子的主人。因為家窮,你總是穿著滿是補丁的破衣爛褲。最為可憐的是,你總是被別的小朋友稱為怪物小孩。從此便沒有人與你玩?吹焦聠渭拍哪,如果可以將快樂分給別人,我愿意。

  終于,我實現(xiàn)了這個愿望。一天清晨,我懷揣著懷疑的心情來邀請他,與我一同去附近的小河去捉魚,他聽了這話頓時遲疑了一會兒,然后才問我是真的嗎?也許是因為他太不自信才有這般舉動,我回答說是真的后,他高興地笑了。我們快步來到小河邊,然后一齊脫下鞋子,挽起長褲,便開始了整整一上午的捉魚旅程。大概是由于他經(jīng)常一個人在河里玩,摸透了魚的'行蹤,他捉到的比我兩倍還多。

  突然,我的腳不知被什么給刺出血來了,他見我腳出血,急忙用嘴巴為我吸出淤血,還用他身上的衣服撕成布片為我包扎。

  看著這魚,這水,這傷,再看這人,我感到身上的血液在沸騰,迅速浸滿全身,油然而生出一種情感,這是世間少有的,又是人人都有的,那就是友誼。

  “包扎好了!蔽覐某聊忻托堰^來:“謝謝!薄皼]什么,你是我的第一個朋友,你肯陪我一起玩,我真的好高興!

  不久,我總能聽到他活潑、快樂的笑聲,讓我心曠神怡,讓我感到解脫。那聲音在空中回響,傳向那遙不可及的地方,我也真的好開心。我給予他快樂,我做到了。你聽,他的又一個笑聲傳向遠方,很遠,很遠……

分享快樂4

  培根說過:“如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂,而如果你把憂愁向一個朋友傾訴,你將被分掉一半的憂愁!痹谖覀兊纳钪校邢灿袘n,可是,你曾和朋友分享過、和家人傾訴過嗎?而我,就和家人分享過快樂。

  “耶!又是一百分!”我欣喜若狂道。上次數(shù)學測驗一百分,這次又是一百分,這可是我六年以來從未有過的輝煌呀!

  “哼!考一百分就不起了啊?”考了九十幾分的同桌氣急敗壞地說。我沉默了,心里卻暗自竊喜:她明明是羨慕、嫉妒、恨嘛!不管她了。這時,我又幻想著把試卷拿回家,爸爸媽媽那目瞪口呆的神情,我“撲哧”一聲笑了。于是,我便迫不及待的等待著放學的到來。

  終于,“叮鈴鈴……”放學了!我像一支離弦的箭,飛似的沖出教室,向家跑去。一路上,小鳥仿佛在為我歌唱,花兒仿佛在為我微笑,小草仿佛在為我跳舞……

  回到家,氣喘吁吁的我來不及歇一口氣便故作神秘地沖媽媽喊:“媽媽媽媽,我有一個天大的喜訊要告訴您。”媽媽放下手中的活問:“什么啊?”我把兩張試卷變魔術(shù)似的.往媽媽眼前一抖,媽媽像撿到錢似的把試卷看了又看,翻了又翻,興奮地說:“不錯,不錯,表現(xiàn)可嘉,但還是要努力,爭取更優(yōu)秀!”我聽了,高興的手舞足蹈。這時,爸爸回來了,他看了看試卷也表揚了我,我不禁有點飄飄然起來……爸爸看我驕傲的樣子,一改喜悅,語重心長地對我說:“這次考得好,但是不能驕傲。你要知道‘虛心使人進步,驕傲使人落后’這句話的道理啊!”聽了這一番話,我漸漸冷靜了下來,對呀,學習就像一場新版的龜兔賽跑,我可能上演那樣的悲劇!

  但是從媽媽干活的速度、說話的神情,充分體現(xiàn)了她內(nèi)心的喜悅,原來,快樂是可以傳染的!

分享快樂5

  暑假里,我看了一本《陪伴孩子快樂成長的100個親子童話》,這本書里的故事告訴我們要學會團結(jié),互助友愛,朋友牽手會成功。其中,我最喜歡《是誰的小提琴》這個故事。

  草地上有一把小提琴,出去散步的小熊看見了,正要去拿,小豬也走過來看見了,也要去搶,他倆搶著小提琴,誰也不肯松手。怎么辦呢?他們決定用比賽跑步、摔跤、跳高的辦法來決定勝負,誰勝利了,小提琴就歸誰?伤麄兤旃南喈敚幌嗌舷,最后他們決定先跑到花園里的兔奶奶家的人為勝,勝利者擁有這把小提琴。他們一起撞在了兔奶奶家的門上,兔奶奶請小熊吃香甜的蜂蜜,請小豬吃脆脆的胡蘿卜,當他們聽到優(yōu)美的'小提琴聲時,都陶醉了,決定把小提琴送給兔奶奶,其實小提琴是兔奶奶前天忘在草地上的。小熊和小豬誰也沒有得到這把小提琴,但他們十分快樂。得到了好東西,要懂得和身邊的朋友一起分享。

  我們生活在幸福的時代,在家我們是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公和外婆手心里的寶,他們精心呵護著我們,有好吃的先給我們吃,有好玩的先給我們玩,他們時時刻刻想的都是我們,在家我們是小皇帝、小公主,漸漸地養(yǎng)成了我們大部分小朋友身上都有的自私自利的壞品質(zhì)。在學校里,經(jīng)常有些男小朋友要為一些小事打架,我真想把這個故事告訴他,讓他們明白遇到問題可以學學小熊和小豬,想想辦法就能圓滿地解決矛盾。

  記得有一次秋游,我和好朋友小尹在草地上吃零食,我看見小尹的背包中友我愛吃的薯條,媽媽薯條是油炸食品少吃為妙,所以沒有給我買,我們兩共同吃著薯條,一會兒就見底了,小尹一看急了,大聲說:“剩下的你不允許吃了,我要吃的。”我聽了很生氣,“哼,真小氣,有什么了不起,我不和她自己一起玩,讓她自己也難過難過!边@次旅游,我們都很不高興。雖然后來我們和好了,但是現(xiàn)在我才真正明白:與朋友一起分享,才會快樂,與朋友分享快樂,才是最大的快樂。

分享快樂6

  百靈啼聲婉轉(zhuǎn),麻雀撲打著翅膀,鳥兒在同一片藍天飛翔;小草青蔥,樹木成陰,草木在同一片土地呼吸;行人匆匆,游人悠閑,勤勞的人們在同一片土地生活。分享一個具有魔力的詞語,給我們以無盡的幸福與收獲。分享是快樂的,它能帶給沮喪的人一份心靈的安慰,能帶給正在哭泣的人一份關懷,也能帶給正在奮進學習的人一份放松的心情,更能帶給人們精神上的充實與快樂。一直以來,我一直把自己的喜怒哀樂封鎖在自己的小世界里。傷心時,靜靜地仰望著漆黑的天空中唯獨閃爍著光芒,默默無聞地陪伴我的小星星;煩惱時,聆聽那些歡快的樂曲,讓腦海中的烏云拂去,重新做一個樂天派;高興時,用筆流瀉下此時的美好心情,從而讓愁悶逝去&&分享不會使我們失去快樂的一半,反而使我們更加快樂。比爾蓋茨就是一個這樣的人,他把財富與人民分享,與社會分享,與國家分享;他把快樂與家人分享,與身邊的每一個人分享。從此,我敞開心扉,把快樂的事告訴朋友,讓朋友也一起享受一下分享的喜悅,把令人困惑的事告訴大家,讓大家一起把我心中的'烏

  云化為虛有。分享,讓我幼小而又有缺陷的心靈更加充實,更加明亮。如果說,分享是一座天平,你給予他人多少,回報你的也會是那個量。相反,如果你是一個自私的人,那你就永遠得不到真正的快樂。同學們,好咖啡要和朋友一起品嘗,好機會也要和朋友一起爭取,我們更應該讓其他生命來分享我們的家園地球。這樣,因為分享,人與人之間的距離漸漸縮短;因為分享,我們收獲了雙倍的快樂;因為分享,我們得到了世人的尊敬。我們的現(xiàn)代社會需要和諧,我們應當學會分享。因為分享能創(chuàng)造一個和諧的環(huán)境,分享會使世界更加溫暖!讓我們懂得分享,讓我們試著分享,讓我們充分發(fā)揮分享的魔力,讓分享這個神奇的詞語在生活中永放光芒!

分享快樂7

  她自己的桅子為所有人而種。

  剛下過一場雨,天空被沖刷得一塵不染。一束束陽光透過云層,直直射下,像剛摘的鮮紅草莓,想名貴的紅酒,充滿了誘人的芳香?諝庵谢熘嗖菸杜c泥土的清香,流淌著的,還有一絲清澈的花朵的芬芳。那是她自己的桅子開了!

  那一叢墨綠的幕布上,沾著潮濕的水,一朵朵桅子翩然于其上,身著白色的百褶裙,優(yōu)雅地在風中起舞。好一位清麗佳人!而她自己,靜靜地站著,手中提著一把靈巧的剪刀,柔柔地托住那些花朵。蒼老的手滿是溝壑,卻因白色花瓣的渲染而顯得充滿活力!斑遣痢币宦,花朵從枝頭滑過,不偏不倚地落到籃子里,便溫婉地倚籃而睡了。她自己瞇著眼,看著桅子,很幸福,很欣慰的.樣子。她自己隨手挑出一朵含羞的桅子,插在盤得整整齊齊的白發(fā)上,便出門了。

  她自己帶著她自己的桅子,一家一家地拜訪,她自己要把她自己的桅子送出去。那些老婦人,十分歡迎她自己的到來。她自己從籃子拿出幾朵桅子,放在桌上,用幾句溫柔的鄉(xiāng)音,和她自己們聊上了幾句,便輕悄悄地走了。佝僂的身影越行越遠,留下的幾朵桅子散發(fā)的香味卻愈發(fā)濃郁。

  她自己穿著布鞋,走在踏實的土地上,心情格外的好。幾個穿著花裙子的小女孩走過來,目光不住地停留在那籃桅子上。她自己看出了她自己們的心思,毫不猶豫地從籃里捧出幾朵,送給她自己們。女孩子們害羞地紅了臉,嘴里嘟噥了幾句“謝謝,”便帶著那幾朵桅子跑開了,花裙子飛舞著。她自己臉上也泛起幾朵紅暈,露出些笑意。直到看到那幾個女孩的身影在遠處消失,才提起籃子回家了。

  一路上,到處溢散著桅子的香,她自己安然享受著這一切,似乎有花香的地方,就是她自己的家。

  那叢桅子上的花朵被摘凈了。她自己又是那樣靜靜地站著,輕輕叮嚀:“繼續(xù)開花吧,明天我還要去送花呢!”于是低下頭,小心翼翼地整理那些枝條,像在撫摸自己的孩子。

  她自己確實做到了,她自己的桅子為所有人而種。她自己送出的是花朵,分享的卻是快樂。

分享快樂8

  “祝你生日快樂,祝你生日快樂……”一陣生日歌后,教室里響起了一陣陣掌聲。同學們齊聲喊:“陳潛,祝你生日快樂!”

  此時此刻,我激動得熱淚盈眶,我想說的話很多,但是無從說起,只是站起來,激動得說了聲“謝謝!”我覺得我是世界上最開心、最快樂、最幸福的人。

  在一陣掌聲中,老師開始切蛋糕了。第一個蛋糕是金偉哥哥送給我的。我接過蛋糕,上面有奶油、巧克力、葡萄、獼猴桃和紅紅的櫻桃。我坐到位上,好久才開始品嘗,今天的蛋糕特別甜、特別香……

  同學們相繼分到了蛋糕。他們有的只是聞了聞,有的.一邊吃一邊說:“陳潛媽媽想得還挺周到的!庇械倪叧赃呌檬直硎綩K的意思,還有的邊吃邊說:“真香呀!”“真甜呀!”“陳潛真幸福呀!”我聽著同學們的話語,品嘗著又香又甜的蛋糕,心里有一種無法形容的甜蜜。我終于感受到了和同學們分享快樂的快樂。

  抬頭看著黑板上用紅粉筆寫的六個大字:“陳潛生日快樂“。我想起了爸爸、媽媽為我生日的精心安排,我的成長不知包含了他們多少的愛呀!有一天,我也要為他們的生日精心安排,讓他們高興、永遠高興。

  這時老師又端了滿滿一盤蛋糕說:“有人還想吃嗎?”可是有的同學想吃,就是不好意思說出口,只是用眼睛盯著; 有的張開了嘴巴,高興地舉起了手大聲喊道:“我吃,我吃!”老師給他吃了一口,然后把筷子上剩余的蛋糕涂在了他的臉上,引得大家哄堂大笑。這時,老師趁我不注意,弄了一小塊蛋糕往我臉上亂涂,還在我旁邊的幾位同學臉上也涂了。有的涂在耳朵上,有的涂在鼻尖上,有的涂在頭發(fā)上,還有的涂得滿臉都是……同學們你看著我,我看著你。有的笑得前俯后仰,有的笑得掉下了眼淚,有的笑得直不起腰來……教室里一直流動著歡樂的笑聲。

  今天我收獲了快樂,更收獲了一個人生道理“給”永遠比“拿”還要快樂。

分享快樂9

  如果把成長比作一本書,那么快樂無疑是一張張多彩斑斕的插圖,使我們的生活變得有滋有味,而今天,我就要給你講講我成長中的快樂。

  ——題記

  記得那是一個周末,又恰逢暑假的尾巴,閑來無事的我看見臟兮兮的書包,便想讓自檢鍛煉鍛煉。說干就干,我先打了一盆清水,把書包全部浸在水里面,然后倒一大袋洗衣粉進去(沒錯,確實是一大袋)接著使勁的搓呀搓。不一會,大量的泡泡和污水出現(xiàn)了,我沒有理會。我以為這樣就能洗干凈了,但是當我把書包拿起來時,不免大失所望,原來我?guī)缀跏窃谕粋地方搓的,有些地方非常干凈,而有的地方則依然很臟。不過我并不氣餒,換了盆水,重新開始戰(zhàn)斗了。這時,媽媽告訴我:不用放那么一大袋洗衣粉,而且洗衣粉很傷手。說完,還手把手的親自向我示范了一遍。媽媽的幫助猶如雪中送炭,使笨拙的我一下子明白了怎么洗書包。

  于是我照著媽媽說的方法,時不時的換盆水!鞍!終于完成了,真的是太棒了!”隨著這聲預示著我洗完了的歡呼,我高興的拿起我那看似嶄新的書包,嘴角情不自禁的上揚。是呀!自己的書包有了這么大的變化,誰會不高興了?原本灰不溜秋的靠墊變得潔亮如新;之前有著許多灰塵的布料不見了;書包前面的商標亮的'好像可以照出人來。我情不自禁的背起還沒干的書包一遍又一遍的歡呼!拔议L大了!我會洗書包了!!”

  通過這件事我明白了,快樂就是只要你勞動,就能獲得的使你感到幸福的東西。所以,加油吧!讓我們一起用勤勞的雙手努力創(chuàng)造更加快樂美好的未來吧!

分享快樂10

  培根曾經(jīng)說過:“如果你把快樂和別人分享,你就會得到兩個快樂……”的確,我就有過這樣的經(jīng)歷。

  記得今年寒假的時候,我們一家準備去花芯水庫野炊,結(jié)果這個消息讓好多人知道了,于是,在媽媽的召集下,很多親戚都來一起去花芯水庫野炊。大家分好了工,你帶鍋,他帶食物,很快就出發(fā)了。

  到了水庫以后,兩個大人拿著磚頭在一塊理想的平地上搭灶臺。你瞧,我舅舅拿起兩塊磚頭,往地上端端正正地一放,一個圓形的、高高的`灶臺就出現(xiàn)了。

  還有幾個大人則去撿木柴,這邊山上的木柴可多得很,那兒有一捆,這兒也有一捆,大家你忙你的,我忙我的,干得不亦樂乎。

  這時,就剩下我們幾個興高采烈的小孩子了。在我這個“孩子頭”的帶領下,我們玩起了“打水漂”。我先撿起一塊扁扁的、薄薄的石頭,接著身子往后傾,拿著石頭,用力往前方一扔,哈!我的石頭在水面上蹦了三下,我高興得一蹦三尺高。兩個表弟看著我這樣“厲害”,也不服氣,大表弟挑了一塊小石頭,學著我的樣子,用力往前方扔去,但是,表弟沒有用上力氣,那塊石頭在水面上才蹦了兩下,就掉到了水中。我的小表弟更加好玩了,他撿起一塊大大的石頭,用力往水中扔去,“啪——”的一聲,濺起了四十厘米高的水花。這時,舅舅的朋友也來了,他可是個打水漂的好手。“嗖——”的一聲,他把一塊薄薄的石頭扔了出去!芭尽尽尽边@塊石頭在他手中蹦出二十多米遠!巴郏 蔽覀儙讉這才大開眼界,不住地歡呼起來。

  美好的時光總過得很快,轉(zhuǎn)眼間就到了下午,我們在夕陽中依依不舍地會到了家。

  !分享快樂真好!

分享快樂11

  她的桅子為所有人而種。

  剛下過一場雨,天空被沖刷得一塵不染。一束束陽光透過云層,直直射下,像剛摘的鮮紅草莓,想名貴的紅酒,充滿了誘人的芳香。空氣中混著青草味與泥土的清香,流淌著的,還有一絲清澈的花朵的芬芳。那是她的桅子開了!

  那一叢墨綠的幕布上,沾著潮濕的水,一朵朵桅子翩然于其上,身著白色的百褶裙,優(yōu)雅地在風中起舞。好一位清麗佳人!而她,靜靜地站著,手中提著一把靈巧的`剪刀,柔柔地托住那些花朵。蒼老的手滿是溝壑,卻因白色花瓣的渲染而顯得充滿活力!斑遣痢币宦,花朵從枝頭滑過,不偏不倚地落到籃子里,便溫婉地倚籃而睡了。她瞇著眼,看著桅子,很幸福,很欣慰的樣子。她隨手挑出一朵含羞的桅子,插在盤得整整齊齊的白發(fā)上,便出門了。

  她帶著她的桅子,一家一家地拜訪,她要把她的桅子送出去。那些老婦人,十分歡迎她的到來。她從籃子拿出幾朵桅子,放在桌上,用幾句溫柔的鄉(xiāng)音,和她們聊上了幾句,便輕悄悄地走了。佝僂的身影越行越遠,留下的幾朵桅子散發(fā)的香味卻愈發(fā)濃郁。

  她穿著布鞋,走在踏實的土地上,心情格外的好。幾個穿著花裙子的小女孩走過來,目光不住地停留在那籃桅子上。她看出了她們的心思,毫不猶豫地從籃里捧出幾朵,送給她們。女孩子們害羞地紅了臉,嘴里嘟噥了幾句“謝謝,”便帶著那幾朵桅子跑開了,花裙子飛舞著。她臉上也泛起幾朵紅暈,露出些笑意。直到看到那幾個女孩的身影在遠處消失,才提起籃子回家了。

  一路上,到處溢散著桅子的香,她安然享受著這一切,似乎有花香的地方,就是她的家。

  那叢桅子上的花朵被摘凈了。她又是那樣靜靜地站著,輕輕叮嚀:“繼續(xù)開花吧,明天我還要去送花呢!”于是低下頭,小心翼翼地整理那些枝條,像在撫摸自己的孩子。

  她確實做到了,她的桅子為所有人而種。她送出的是花朵,分享的卻是快樂。

分享快樂12

  分享,可以把一份的快樂無限地擴大數(shù)倍,變成許多的快樂傳遞下去;分享,也能把一份的悲傷分成許多份,每一份都很渺小……可見能與別人分享我們的快樂和悲傷將是多么重要的一件事呀!

  還記得那天回奶奶家,和爺爺聊起最近的考試,我自豪地告訴爺爺數(shù)學考了100分,爺爺高興地合不攏嘴,直拍著手夸獎我很棒。然后爺爺又把這事告訴了奶奶、嬸嬸和小叔,一家人都不停地夸獎我、鼓勵我。我聽了美滋滋的`,心里真的是比喝了蜜還要甜,別提有多開心?粗胰苏嬲\的笑臉,難道這不是分享所帶來的一種快樂?

  當你把快樂拿出來與別人分享的同時,就擁有了多份的快樂。你會發(fā)現(xiàn)分享快樂其實很簡單,你一句我一句,遍地是快樂。

  那天上課,明明我沒有亂說話,是我前面的同學轉(zhuǎn)過來借資料,可是老師卻批評了我,當我辯解的時候卻被老師當成了犟嘴,我真是啞巴吃黃連-有苦說不出。我郁悶、委屈極了,好想找個人訴一下苦呀!正好一個好朋友課后來找我,我就將事情的經(jīng)過告訴了他。奇怪的事情發(fā)生了,剛才明明自己還委屈的情緒此刻全都沒了,堵在心口的怨氣也全都消了,就連吸進來的空氣也格外的清新多了。這難道不也是分享所帶來的特效嗎?

  當你把悲傷拿出來與別人分享的時候,此時你所擁有的悲傷已經(jīng)在一點一點地消失。分享悲傷其實也很簡單,你一句我一句,悲傷變成了愉快。

  所以生活中,無論快樂還是悲傷,只要你愿意與身邊的親人、朋友分享,結(jié)果都會是好的,因為分享是人生中的一個寶,讓我們體會給予及被給與所帶來的快樂吧!

分享快樂13

  蝸居在教室的一角,耐心地聽歷史老師對于歷史事件的精辟解說。教室里有一點點吵鬧,但我一直保持固有的冷靜,同桌只能無趣地轉(zhuǎn)過頭望著老師……

  下課了,我站起身,在走廊上溜一圈,又徑自回到座位,無事可做。突然間才發(fā)現(xiàn)自己變得如此無聊,厭倦了走廊上的喧鬧與刺眼的陽光。

  “今天晚上要上課!毙}跑過來笑瞇瞇地說。

  “哦!”我伏在桌上,“晚上一起走吧!”

  下午放學后,我才發(fā)現(xiàn)小倉和一大群同學收好了書包,整裝待發(fā)。他們熱情地說:“一起走吧!吃晚飯去!”

  我被這氣勢嚇了一跳,從來沒有跟這么多同學成群結(jié)隊,氣勢浩大地吃飯、去上課呀。

  背起書包,跟著他們一起走,才發(fā)現(xiàn)這是一個有趣的`團隊,一路上說說笑笑,你推我搡。從天文到地理,無所不談,話語中不時夾雜幾個小笑話,這讓我的臉上也染上了笑意。

  笑聲就這樣飄到了校門口,就餐開始了,有的吃米粉,有的吃米飯,還有帶夜宵的。小倉和我夾在人群中吃得滿頭大汗,真痛快!

  一直不接受群居生活的我,認為這樣會讓自己發(fā)暈的?磥,這真是大錯特錯,一群人一起出發(fā),把心底深處的快樂都翻出來了。走路不累,快樂相伴。

  集體就餐結(jié)束后,小倉奇跡般地從口袋里抓出一把糖,我們哄笑著、興高采烈地搶過糖,迫不及待地塞到口中,咦,怎么這么甜?

  “只有三站路,連跑帶走,散步到目的地,如何?”首長提出建議,贏得一片贊賞。

  笑著,跑著,我們說說笑笑,分享著快樂,分擔著學習中的疑惑。平時搭公交車,這一路塞車讓我頭疼,而今天它卻成了一條快樂之路。

  今天晚上的集體之旅,讓我發(fā)現(xiàn)了融入集體的快樂。一份快樂,與朋友分享,就會產(chǎn)生多份快樂,使快樂加倍,原來真諦就在這里。老師把知識與我們分享,才有豐富的課堂。

  一直獨來獨往的我變了,獨自藏著一份快樂、一份心情,還不如與大家分享,快樂不會減少,反而增添了許多美妙的色彩,擁有更廣闊的天空與胸襟。

  如此美好,何樂而不為?

分享快樂14

  拿出你的快樂和別人一起分享,你將收獲的是雙份的快樂。并且,在那份快樂中不僅有朋友為你而感到的高興,還有朋友給你的鼓勵與加油。用一份的快樂去換取雙重的快樂,何樂而不為呢?

  記得那一次——是我第一次要參加作文比賽,我開心極了并且很是激動,但是除此之外內(nèi)心也充滿了恐懼,擔心寫得不好評不上獎會丟人。因此我一整天都昏昏沉沉的,擔心的不得了。

  下午放學回到家之后我把這件事告訴了姐姐,姐姐一開始很是驚訝,問我是真的嗎。我點了點頭,又告訴了她自己我的擔心。姐姐笑著拍了拍我的頭說:“小作家,有什么好苦惱的。俊蔽医^望的點了點頭說:“姐……你別開玩笑了,我,你又不是不知道,是屬于那種關鍵時刻掉鏈子的人!薄皼]有啊,這本來就是一件很開心的事,只是你把問題想得太復雜了,所以才很害怕!薄傲硗,好好寫啊,不要把問題想得太復雜了。加油!相信我妹是最棒的!”我努力的從臉上擠出一絲笑容獻給姐姐。接著,便走進了房間用自己所學的最美的語言并用自己最好的字體,寫出了一片屬于自己最棒的文章——《相信自己》交了上去。

  緊接著便是一天的漫長的等待,等待著那比賽的結(jié)果,最終我憑借著那優(yōu)美的'語言,美妙的句子,認真的字體獲得了一等獎的殊榮。我興奮極了,感到自己的努力沒有白費,辛苦的汗水沒有白流。一切的付出都得到了應有的回報。作文

  回到家后,我把這件事告訴了姐姐,姐姐笑了,她自己開心極了,對我說:“看吧,是你自己把事情想得太復雜了吧。這不是做得很好還一舉拿獲了一等獎的殊榮!”“嗯!薄

  看吧,和親人分擔你的擔心,收獲的是更多的鼓勵與支持。和親人分享你的快樂,收獲的是雙份的快樂與喜悅。既然這樣,為什么不分享你一份的快樂,去收獲雙份的快樂呢?

分享快樂15

  有了成功幸福,怎樣才能真正體驗到它的樂趣帶著這問題,今天我讀了葉明珠的作品《分享的樂趣》,讀完了這篇文章,我受益匪淺。

  文章講了這樣一個故事:父子二人在湖邊比賽打水漂,父親技高一籌,兒子不服氣,不停地練習著,終于有一次超過了父親,而父親卻沒有看見,更沒有贊賞他的孩子。一向頑皮堅強的小男孩竟然委屈的流下眼淚。這個故事告訴我:當一個人獲得成功的時候,他需要的是有人和他一起來分享這份喜悅。

  文章中讓我感觸最深的是:兒子為了超過技高一籌的`父親,一遍又一遍地練習著,終于打出了11漂的好成績,而父親卻露出懷疑的神情,這使一向堅強的小男孩流下了眼淚。最終,父親弄清了兒子傷心的原因:他的勝利果實沒有人與之共同分享。文中兒子說了這樣一段話:“我打出了11漂,多么不容易,你卻沒有看到”讀到這里,讓我想到自己也曾有過同樣的經(jīng)歷。學校舉行默寫比賽,我認真復習后,獲得了滿分,心里十分高興,想早一點回家,把這個好消息告訴老爸。一進家門,我就向老爸報喜,可老爸一邊看報紙,一邊頭也不抬地說了一句:“沒有什么大不了的,這是應該的。”我聽了心里冷了大半截,再也高興不起來了。老爸呀,你可知道我多么想聽一聽你對我贊賞啊,哪怕是一句也好呀!

  記得三年級的時候,我寫得思想品德社會調(diào)查作業(yè),得了區(qū)優(yōu)秀獎,當我把這一喜訊告訴媽媽時,媽媽先親了親我,然后又說:“我的女兒真棒!”知道嗎我覺得比獲獎還高興,因為媽媽與我一起分享了快樂!

  培根說過這樣一段話:“如果你將快樂告訴一個朋友,你將會得到兩個快樂”是啊。獨自一個人即使享用美味佳肴,也索然無味;取得一次成功,如果無人知曉,無人關注,也就黯然失色。共同分享會使甜的更甜,香的更香,快樂的更加快樂。所以我希望,一個人獲得成功的時候,能有人和他一起分享這份喜悅!

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