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一幅漫畫(huà)的啟示作文

時(shí)間:2023-06-17 10:10:33 毅霖 作文 我要投稿

一幅漫畫(huà)的啟示作文(精選35篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的一幅漫畫(huà)的啟示作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

一幅漫畫(huà)的啟示作文(精選35篇)

  一幅漫畫(huà)的啟示作文 1

  今天我看到了一幅漫畫(huà),是著名漫畫(huà)家?赐暌院笞屛译y以忘懷,也讓我深思。

  畫(huà)中描繪的是四個(gè)男子和一個(gè)懷抱嬰兒的母親等候上車(chē)的情景。那四個(gè)大男人站在立著“母子上車(chē)處”的標(biāo)牌下排隊(duì)上車(chē),全然不顧柵欄外懷抱嬰兒、一臉驚詫和無(wú)奈的母親。他們有的目中無(wú)人,有的目不斜視,還有的閉目養(yǎng)神,但都裝著對(duì)周?chē)囊磺幸暥灰?jiàn)的樣子,無(wú)視旁邊赫然的標(biāo)志牌,漠視寒風(fēng)中茫然無(wú)助的母親。

  難道他們真的是文盲嗎?顯然不是。從他們的模樣看,有的像干部,有的像知識(shí)分子,有的看上去就很“精明”,有的為了掩飾其心虛干脆就戴上了大大的口罩。我想如果真的是文盲是不會(huì)表現(xiàn)得如此“精明”的,也不會(huì)一副漠然無(wú)視的神情,更不會(huì)這樣泰然自若。他們這樣,無(wú)非是想無(wú)需排很長(zhǎng)的隊(duì)伍,無(wú)需花費(fèi)很多的時(shí)間排隊(duì),方便自己而不去方便他人,純粹是為了一己之利而全然不個(gè)他人的感受。他們?nèi)鄙俚牟皇俏幕,而是做人起碼的道德!他們丟掉的不僅僅是社會(huì)的公德,還有他們個(gè)人的廉恥之心!

  現(xiàn)實(shí)生活中這種“假文盲”的現(xiàn)象不僅僅在車(chē)站或者碼頭上演,還常常在公交車(chē)上、公園里等場(chǎng)合上演。比如公交車(chē)上,一些身體健康的青年無(wú)視車(chē)上的溫馨告示而公然搶占“老弱病殘”的位子;在電影院里,一些人忽略院內(nèi)告示而些人輕視美麗的`景色和珍貴的文化遺產(chǎn)而隨意刻畫(huà)妄想流芳百世......

  這些“假文盲”雖然還夠不上違反算不上犯罪,也沒(méi)有給社會(huì)造成多么嚴(yán)重的破壞,但是,他們卻直接挑戰(zhàn)著社會(huì)的公德和文明,破壞了中華民族禮儀之邦的美好現(xiàn)象和社會(huì)的和諧。如果這種假文盲多了,那么我們社會(huì)將缺少關(guān)心缺少關(guān)愛(ài)、溫暖甚至快樂(lè)!這樣我們的社會(huì)就變成一個(gè)冷漠的世界,那將是多么可怕啊!

  我但愿這種“假文盲”現(xiàn)象越來(lái)越少,直至銷(xiāo)聲匿跡,讓我們社會(huì)變成充滿(mǎn)愛(ài)的陽(yáng)光和溫暖的家園!

  一幅漫畫(huà)的啟示作文 2

  漫畫(huà)給人的感覺(jué)是詼諧、幽默、風(fēng)趣、搞笑的,可有一幅漫畫(huà)卻讓我記憶深刻。

  這幅漫畫(huà)是經(jīng)典的黑白畫(huà)面,畫(huà)的下方是一條地下河,河的上方是一塊地,地上凹凸不平,似乎是被人挖過(guò)的,其中有一口井最深,只差一點(diǎn)點(diǎn)就可以看到水了,可惜還是被放棄了。挖井人的身后雖然已經(jīng)留下了許多深淺不一的坑,可這個(gè)人卻嘴里叼著煙,昂首闊步還自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō):這下面沒(méi)水,再換個(gè)地方挖!

  通過(guò)他話中的再字,說(shuō)明他已經(jīng)換過(guò)許多地方了,也說(shuō)明了他在挖井的過(guò)程中沒(méi)有恒心,也沒(méi)有耐心,如果他能把挖這些大小不一的井的時(shí)間用于挖一口井,那他早就挖到水了,他一味地覺(jué)得在他耐心承受范圍內(nèi)可以挖到水,可現(xiàn)實(shí)是他有付出卻得不到回報(bào)。

  對(duì)照上面的漫畫(huà),我發(fā)現(xiàn)在我身上就有許多的例子。在生活中,我也時(shí)常會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤。走進(jìn)玩具店,被櫥窗里形狀各異、千姿百態(tài)的`拼裝積木吸引,纏著媽媽給我買(mǎi)了一個(gè),走在回家的路上,我滿(mǎn)懷信心,不斷在腦海里想象積木拼裝完成后的畫(huà)面;氐郊揖推炔患按蜷_(kāi)盒子,嘩啦啦!積木塊滾落一地,看著地上成百上千的積木塊,我開(kāi)始有點(diǎn)猶豫了,當(dāng)從一堆積木塊中扒拉出拼裝圖冊(cè),隨手一翻有十幾頁(yè)圖,頓時(shí)有了放棄的念頭,還自我安慰今天沒(méi)時(shí)間了,等我有時(shí)間了再拼,就這樣我的公主城堡被我放在了柜子的角落。在學(xué)習(xí)上,有時(shí)候遇到了難題,左思右想都找不到解題的思路,就打起了退堂鼓,還美其名曰:老師沒(méi)教!有時(shí)畫(huà)畫(huà)畫(huà)到一半,看到還剩很多,漸漸就失去了耐心,突然想到之前的游戲還沒(méi)通關(guān),先玩會(huì)游戲再說(shuō)。拼裝積木的堅(jiān)持就能得到美輪美奐的公主城堡,學(xué)習(xí)上的堅(jiān)持就能收獲攻克難題的成就感,同時(shí)得到高分,畫(huà)畫(huà)的堅(jiān)持能在筆下誕生一個(gè)可愛(ài)的卡通人物,可惜

  在生活中,我們會(huì)遇到許多如漫畫(huà)中半途而廢的事情,但只要我們堅(jiān)持不懈,正如宮奇駿先生說(shuō)的:有時(shí)候,堅(jiān)持了你最不想干的事情之后,便可得到你最想要的東西。

  一幅漫畫(huà)的啟示作文 3

  我們常常會(huì)從生活中獲得啟示。一件小事、一句格言、一幅漫畫(huà),都能引起我們的思考。

  眼前的這幅漫畫(huà)主要講述了一個(gè)環(huán)境被污染后的小故事:一條小魚(yú)找不到清澈的河水,竟然羨慕人類(lèi)浴缸中的自來(lái)水。

  這幅漫畫(huà),給我們敲響警鐘,人類(lèi)再亂扔垃圾,工廠再大量排廢棄,污染空氣,總有一天漫畫(huà)上的景象真的會(huì)出現(xiàn)。到那時(shí),孩子們不知道天空是藍(lán)色的、湖水是清澈的.,聞不到大地泥土的芬芳。這可不是嚇唬人,生活中環(huán)境被污染的事例處處可見(jiàn)。

  去年夏天,我和媽媽去媽嶼島游泳,沙灘上隨處可見(jiàn)飲料罐,塑料袋之類(lèi)的垃圾,我們走進(jìn)淺海水中,只覺(jué)得雙腳踩在軟泥中,抬起腳來(lái)一看:“哇,腳上都是烏黑的泥”,媽媽說(shuō):“二十多年前,我們也喜歡到這里游泳,那時(shí)的海灘沙子非常干凈,也沒(méi)見(jiàn)這么黑的淤泥!

  這幅畫(huà)讓我深深地感受到:愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

  我們常常會(huì)從生活中獲得啟示。一件小事、一句格言、一幅漫畫(huà),都能引起我們的思考。

  眼前的這幅漫畫(huà)主要講述了一個(gè)環(huán)境被污染后的小故事:一條小魚(yú)找不到清澈的河水,竟然羨慕人類(lèi)浴缸中的自來(lái)水。

  這幅漫畫(huà),給我們敲響警鐘,人類(lèi)再亂扔垃圾,工廠再大量排廢棄,污染空氣,總有一天漫畫(huà)上的景象真的會(huì)出現(xiàn)。到那時(shí),孩子們不知道天空是藍(lán)色的、湖水是清澈的,聞不到大地泥土的芬芳。這可不是嚇唬人,生活中環(huán)境被污染的事例處處可見(jiàn)。

  去年夏天,我和媽媽去媽嶼島游泳,沙灘上隨處可見(jiàn)飲料罐,塑料袋之類(lèi)的垃圾,我們走進(jìn)淺海水中,只覺(jué)得雙腳踩在軟泥中,抬起腳來(lái)一看:“哇,腳上都是烏黑的泥”,媽媽說(shuō):“二十多年前,我們也喜歡到這里游泳,那時(shí)的海灘沙子非常干凈,也沒(méi)見(jiàn)這么黑的淤泥!

  這幅畫(huà)讓我深深地感受到:愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

  一幅漫畫(huà)的啟示作文 4

  今天我在一份考試卷上看見(jiàn)了這樣一幅漫畫(huà),使我感慨萬(wàn)千。

  早上八點(diǎn),小明和媽媽一起去超市購(gòu)物,馬路上車(chē)水馬龍,汽車(chē)一輛接著一輛。在人行道和斑馬線上,人們急匆匆地向前趕路,深怕上班遲到。

  突然綠燈亮了,汽車(chē)飛快地向前駛?cè),有幾個(gè)人正準(zhǔn)備向馬路對(duì)面走去,此時(shí)卻被紅燈攔住,他們個(gè)個(gè)心急如焚。于是他們看著前方無(wú)車(chē),迅速向前奔去,來(lái)到了護(hù)欄前,他們也不知道停下來(lái),一個(gè)個(gè)用手抓住護(hù)欄,一只腳在前、一只腳在后地跨了過(guò)去,還有一個(gè)人直接"飛"了過(guò)去,汽車(chē)嗖嗖地從他們身邊飛駛過(guò)。直把等紅燈的小明和媽媽嚇出一身冷汗,小明還天真地說(shuō):"媽媽?zhuān)瑒⑾瑁?媽媽無(wú)奈地?fù)u了搖頭,心想這些人太不文明了,讓孩子看到萬(wàn)一他也干這種事多危險(xiǎn)呀,媽媽拉著小明離開(kāi)了這里。

  看了這幅漫畫(huà),我不禁想起許多不文明的行為:如橫跨馬路、亂闖紅燈、在快車(chē)道上行走等,這些人為了一時(shí)的眼前利益,而做出這么危險(xiǎn)的舉動(dòng),他們和文明就差了一分鐘!他們這些不文明的`行為既破壞馬路秩序又容易出危險(xiǎn),如果所有人都因?yàn)樽约旱睦妫敲唇煌ㄖ刃驅(qū)⒁黄靵y:汽車(chē)和行人不按紅綠燈行走,人們都走到快車(chē)道上,汽車(chē)隨便變道,最終導(dǎo)致安全事故不斷,馬路上亂七八糟,誰(shuí)都不愿意看見(jiàn)這樣的結(jié)果,那么怎樣維護(hù)交通秩序呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單,每個(gè)人都耐心地多等待一分鐘,文明過(guò)馬路,這樣既顯示個(gè)人修養(yǎng),又使整個(gè)社會(huì)更加文明。

  "微笑是我們的語(yǔ)言,文明是我們的信念。"讓我們耐心等待一分鐘,做一個(gè)文明守規(guī)的市民,努力向文明邁進(jìn)一步吧!

  一幅漫畫(huà)的啟示作文 5

  今天萬(wàn)里無(wú)云,小明和小美走在回家的路上,他們倆手拉著手有說(shuō)有笑。

  突然,他們聞到垃圾桶旁邊的垃圾有一股臭氣熏天的氣味。他們定睛一看,原來(lái)是別人隨手扔下的垃圾,有:亂七八糟的`廢紙屑、打碎的玻璃瓶和腐爛的香蕉皮……簡(jiǎn)直是滿(mǎn)地狼藉。他們想:我們應(yīng)該把垃圾放回垃圾桶。

  小美,先彎下腰,撿起了垃圾,她看見(jiàn)小明站在原地,用手抓著腦袋,眼珠子轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,小美就大聲地說(shuō):“小明,你快來(lái)幫我撿垃圾吧!”小明卻說(shuō):“我們撿了垃圾,以后還有人會(huì)再扔下垃圾的,你還是先撿著吧!讓我再想一會(huì)兒!

  想著想著,小明有了辦法,他先說(shuō)了句:“耶!我想到好辦法了!苯又∶靼褧(shū)包從背上拿下來(lái),他把拉鏈拉開(kāi),然后取出潔白的紙和尖細(xì)的鉛筆,“撲通”一聲,跪在地上,工工整整的在紙上寫(xiě)了一句話:文明——只差一步。

  這時(shí),小美也正好把地上的垃圾撿了起來(lái),小明對(duì)小美說(shuō):“小美,如果別人丟下垃圾,看到這張紙,會(huì)感到羞愧極了!”小美瞪著眼,奇怪的說(shuō):“小明呀,我是不是看錯(cuò)人了,沒(méi)想到你這個(gè)腦瓜,關(guān)鍵時(shí)候還是屬于你聰明絕頂呀!”小明卻謙虛地說(shuō):“我是為亂扔垃圾的人做一個(gè)提醒嘛,有什么了不起的!毙∶雷焐险f(shuō),讓小明把智紙拿固體膠涂上,心里卻是口口感嘆:小明呀,你真棒!小明呀,你都成了我的偶像啦……

  貼上去以后,亂扔垃圾的人,看了這張紙條真的很慚愧。

  我想告訴大家:少扔一些垃圾,就會(huì)還我們一個(gè)健康整潔的環(huán)境。不要讓文明,只差一步。

  一幅漫畫(huà)的啟示作文 6

  一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我從舊書(shū)柜里翻出了一冊(cè)舊本子,里面夾著一張發(fā)黃的漫畫(huà),出于好奇便拿來(lái)看了一下,這一看不要緊,卻看出了一個(gè)道理來(lái)了。這幅漫畫(huà)是這樣的:一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,太陽(yáng)射過(guò)小驢家的窗,照在小驢的臉上,小驢對(duì)著太陽(yáng)說(shuō):“太陽(yáng)先生,俺要出去找工作了,祝俺好運(yùn)吧!”說(shuō)完,行李也不帶就走了。

  走著走著,突然一陣美妙的歌聲傳入小驢的耳朵里。“啊,真好聽(tīng)!”小驢感慨到,說(shuō)罷他順著歌聲找到了正在演唱的蟬。蟬一見(jiàn)到有動(dòng)物來(lái)了,便對(duì)著小驢高歌一曲,聽(tīng)得小驢如癡如醉。小驢說(shuō):“蟬老弟你唱得太好了,俺也要學(xué)唱歌。”

  蟬聽(tīng)了,笑道:“驢也能學(xué)唱歌?那金魚(yú)都能飛了!哈哈---哈!”

  可驢還是倔強(qiáng)地說(shuō):“不嘛,不嘛,俺就是想學(xué)唱歌!”

  看到驢那樣執(zhí)著,蟬也有點(diǎn)心得了,說(shuō):“好吧,那你先唱兩句給我聽(tīng)聽(tīng)。”

  驢開(kāi)始打開(kāi)嗓門(mén)高聲“唱”了起來(lái),“停,停,停!”在一旁的`蟬忍不住說(shuō):“你這哪是歌聲嗎?簡(jiǎn)直就是‘鬼哭狼嚎’!正常人受不了這個(gè)!

  驢帶著哭腔說(shuō):“那.....那俺還......還能干什么呢?”

  “這個(gè)嘛....."蟬拍打拍打翅膀思考著。“哦,我想到了,你應(yīng)該去磨坊去拉磨!”蟬大聲說(shuō)道。

  “謝了,我知道了!”驢已經(jīng)迫不及待地奔向了磨坊,轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)離自己越來(lái)越遠(yuǎn)的蟬說(shuō)。

  從此以后,蟬成了唱歌能手,而驢呢,也理所當(dāng)然的成了拉磨的好書(shū)。

  從這個(gè)故事,我得到的道理就是:要安守本分,不要東施效顰,要做好自己能做的事情,不要不自量力去做自己做不到的事。

  一幅漫畫(huà)的啟示作文 7

  今天,寒風(fēng)在看卷子的時(shí)候,看到卷子上一道口語(yǔ)交際,看漫畫(huà)說(shuō)出自己的感想,這道題,引起了我深深的思考?磥(lái)看漫畫(huà),這個(gè)漫畫(huà)有四副,第一幅畫(huà)的是,一個(gè)西裝革履的男人,從地球上挖出一小塊,拿到一個(gè)機(jī)器面前,把地球的一小塊放進(jìn)來(lái)機(jī)器里,機(jī)器里立馬吐出大量的鈔票,那個(gè)男人拿了錢(qián)走了,可地球已經(jīng)破爛不堪了。第二副的大意是,一個(gè)人打著保護(hù)環(huán)境的旗幟,亂丟塑料袋,果皮。第三幅圖的大意是幾個(gè)孩子,舉起保護(hù)環(huán)境的旗幟,到處撿垃圾,扔進(jìn)垃圾桶里,第四幅圖的大意是,人人植

  樹(shù),保護(hù)環(huán)境,地球笑了起來(lái)。這些畫(huà)看似簡(jiǎn)單,其實(shí)蘊(yùn)含道理深刻。

  圖一,那些貪婪的人,他們?yōu)榱隋X(qián),甘愿破壞地球使地球千瘡百孔,破爛不堪,自己卻絲毫沒(méi)有后悔,預(yù)示著,有許多人為了錢(qián),不擇手段,另可破壞環(huán)境,也不去安定工作。

  圖二,也是社會(huì)中常見(jiàn)的現(xiàn)象,我也遇到過(guò),一些人,表面上總是舉著保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)的旗號(hào),可是不付諸實(shí)際行動(dòng),讓他們撿垃圾,他們說(shuō)怕臟,讓他們撿垃圾,他們說(shuō)怕累。

  圖三,是對(duì)圖二的比較,批判了那些,舉著保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)旗號(hào)的`打擊,也是對(duì)我們的啟示,小孩子都懂得,保護(hù)環(huán)境,我們有為什么不做呢?

  圖四,是對(duì)圖一的批判,一些人,為了錢(qián),可以犧牲環(huán)境,就算是這樣,也總有人出來(lái)保護(hù)環(huán)境,現(xiàn)在的數(shù)越來(lái)越少,植樹(shù)的人也越來(lái)越少,但總有人會(huì)去做。

  這四副圖給了我一個(gè)其實(shí)只要我們共同保護(hù)環(huán)境,一定可以讓地球,重?zé)ü獠。保護(hù)環(huán)境,從我做起。

  一幅漫畫(huà)的啟示作文 8

  今天,我看到了一幅令我印象深刻的漫畫(huà)。

  在一個(gè)寒冷的冬天,寒風(fēng)呼呼地吹刮著,似乎要將樹(shù)拔地而起。天空飄著鵝毛般的大雪,天地一片銀裝素裹,地面更像是鋪上了一層厚厚的白色地毯,走上去咯吱咯吱地響。一位母親抱著孩子,急急忙忙地趕到火車(chē)站,準(zhǔn)備回家過(guò)年。她穿著單薄的衣衫,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖?苫疖(chē)站母子上車(chē)處的隊(duì)伍,已經(jīng)被四位穿著大衣手插口袋的壯漢占領(lǐng)。母親走上前去,提醒四位壯漢這是母子上車(chē)處,可四位只是斜眼瞟了母親一眼,依然旁若無(wú)人地站在母子上車(chē)處,一副理所當(dāng)然的樣子。

  他們,不就是假文盲嗎?

  這樣的假文盲在生活中還有很多。如公園的草坪上,明明豎了保護(hù)小草的`告示牌,卻依然有很多人放著大馬路不走,偏偏踩著草地走;在電影院、購(gòu)物中心等公共場(chǎng)所明明有禁止吸煙的標(biāo)志,可偏偏還是有那么一部分人在抽煙;在圖書(shū)館、醫(yī)院等場(chǎng)所明明有保持安靜的指示牌,可偏偏有人大聲喧嘩。

  由此,我不禁想到了生活中的自己。在公交車(chē)上,總會(huì)有幾個(gè)椅子的椅背上寫(xiě)著愛(ài)心專(zhuān)座的字樣。但我有幾次放學(xué)坐公交車(chē),就坐在了愛(ài)心專(zhuān)座上面。就算有老人孕婦站在我面前,我也不以為然,理所當(dāng)然地坐在那里一動(dòng)不動(dòng)。有一次,還因?yàn)槲易谧簧,奶奶因(yàn)闆](méi)位置站我旁邊,而被另外的一個(gè)老奶奶批評(píng)了。現(xiàn)在想來(lái)自己就是那個(gè)假文盲,對(duì)自己的行為感到羞愧。

  試想,如果每個(gè)人都不守公共秩序,那社會(huì)豈不是會(huì)亂成一團(tuán)?這個(gè)社會(huì)還會(huì)安寧嗎?這個(gè)世界還能美好嗎?

  為了讓世界變得更加美好,讓我們播種文明的種子,做遵守規(guī)則的人吧!

  一幅漫畫(huà)的啟示作文 9

  我是一個(gè)漫畫(huà)迷,每當(dāng)看到精彩的漫畫(huà)作品時(shí),總會(huì)忍不住笑出聲來(lái)?山裉煳铱吹揭环翱硺(shù)”的漫畫(huà)時(shí),卻怎么也笑不出聲來(lái)。(看漫畫(huà)后的心情)

  圖上畫(huà)的是在一個(gè)茂密的森林里,長(zhǎng)著一棵棵枝葉繁茂的樹(shù)木。在一棵大樹(shù)旁,一個(gè)人頭戴壓舌帽,嘴里叼著煙,手里拿著一把斧頭,左看看,右看看,好像發(fā)現(xiàn)了什么目標(biāo),大模大樣地走近一棵大樹(shù),二話沒(méi)說(shuō),朝右掌心吐了口唾沫,掄起利斧,對(duì)準(zhǔn)大樹(shù)的.底部,用力砍去。一邊砍,一邊說(shuō):“這段木頭里一定有蟲(chóng)……”只可憐那生長(zhǎng)了近百年的老樹(shù),沒(méi)過(guò)多久,就發(fā)出“嘎吱”一聲巨響,轟然倒地。一只啄木鳥(niǎo)看到這情景,啪”的一聲落在那個(gè)人的肩膀上,憤怒地看著他的木頭腦袋,那神情似乎是說(shuō):你的頭腦里才有蟲(chóng)呢。鑼(xiě)漫畫(huà)畫(huà)面內(nèi)容)

  看了這幅漫畫(huà),我的心異常沉重!斑@段木頭里有蟲(chóng)”這是個(gè)多么好的借口!這哪里是在保護(hù)樹(shù)木?分明在濫砍樹(shù)木,糟蹋資源,破壞環(huán)境。這是何等的罪過(guò)!在我們的現(xiàn)實(shí)中,類(lèi)似這種沒(méi)有理性的、掠奪性使用資源的事件太多太多了。比如,有人為了找到某種藥材破壞了整片的草地;有人為了挖幾塊石頭,開(kāi)發(fā)礦山,卻把整座山都翻了個(gè)遍,破壞了森林植被不說(shuō),還污染了河水,損毀了農(nóng)田,糟蹋莊稼……當(dāng)我們看到那一棵棵樹(shù)木被砍伐,一片片森林在消亡,一塊塊土地被踐踏,一條條河流被污染,一種種物種在漸漸消失,看到我們賴(lài)以生存的有限資源遭到無(wú)情的破壞,全球的氣候因此變得異常,各種災(zāi)害應(yīng)運(yùn)而生,我們的內(nèi)心怎能平靜?難道我們一定要等到地球毀滅了才懂得珍惜嗎?(聯(lián)系生活實(shí)際想到的破壞環(huán)境的后果))

  人類(lèi)啊,請(qǐng)手下留情!救救那些被破壞的森林!救救那些被污染的河流!救救地球!救救自己!這是我們發(fā)自?xún)?nèi)心的呼喚。òl(fā)出號(hào)召呼吁)

  一幅漫畫(huà)的啟示作文 10

  最近,我在漫畫(huà)雜刊上看了一幅畫(huà):

  一個(gè)小孩面前放著一個(gè)大提琴,手里拿著一支箭,在前方,孩子的爸爸頭上放了一個(gè)靶子,孩子用琴上的弦當(dāng)作弓用力向父親的頭上射去,而父親也只能忍氣吞聲,不敢反抗,在旁觀看的膽戰(zhàn)心驚的媽媽也只能暗暗捏一把汗。

  乍一聽(tīng),大家一定會(huì)說(shuō)這父母太懦弱,太膽小,太搞笑了,可如果再細(xì)一看,恐怕我們也真要好好反思一下。暫且先撇開(kāi)它不說(shuō),單說(shuō)現(xiàn)在這科技越來(lái)越發(fā)達(dá),人才越來(lái)越多,誰(shuí)都想干份好工作,一些望子成龍、望女成鳳的父母當(dāng)然是對(duì)孩子疼愛(ài)有加,也正是因?yàn)楦改競(jìng)儗?duì)孩子過(guò)度寵愛(ài)甚至是溺愛(ài),讓孩子不惜一切上貴族學(xué)校,給孩子無(wú)盡的物質(zhì)享受,這才使好多同學(xué)成了家里的“小皇帝”、“小公主”、“小太陽(yáng)”……甚至還成了自私、冷漠、不關(guān)心他人、沒(méi)有責(zé)任感的“精神貧窮兒”,這些父母?jìng)兿氲搅藛幔?/p>

  現(xiàn)如今的社會(huì),舒適美好的環(huán)境、生活已不再是夢(mèng)想,可難道我們真要只依賴(lài)父母度過(guò)我們這一生嗎?不,我們要靠自己,父母雖然有錯(cuò),可最大的錯(cuò)還不是出自己身上?如果在父母滿(mǎn)足你的物質(zhì)享受時(shí),你能說(shuō)我不要;如果在父母給你端來(lái)山珍海味時(shí),你能說(shuō)我不吃;如果在給你買(mǎi)游戲機(jī)時(shí),你能說(shuō)我不玩,那你必然不會(huì)成為漫畫(huà)中的'那個(gè)小孩,可又有幾人做到了呢?我想沒(méi)幾個(gè)人。

  父母的溺愛(ài),孩子的依賴(lài),如果再繼續(xù)下去,這些孩子以后就會(huì)成為漫畫(huà)中父母的“小皇帝”,父母也只會(huì)向孩子屈服,一再忍讓?zhuān)∪套專(zhuān)≡偃套專(zhuān)∵@個(gè)社會(huì)也會(huì)就此停步不前。這可不是危言聳聽(tīng),也不是杞人憂(yōu)天,現(xiàn)在的街頭不到處可以見(jiàn)這樣的孩子嗎?難道大家就想這樣嗎?所以我們必須盡快制止這種行為,杜絕這種行為,漫畫(huà)里的悲劇也就不會(huì)再發(fā)生在我們這個(gè)現(xiàn)實(shí)世界了。

  通過(guò)這幅漫畫(huà),我領(lǐng)悟了許多:好的生活需要自己創(chuàng)造,父母的寵愛(ài)表面上是愛(ài)孩子,從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)卻是害了孩子,而小孩,也就是我們應(yīng)該不過(guò)于依賴(lài)父母,用自己的雙手做出讓所有人都滿(mǎn)意的成績(jī)。

  一幅漫畫(huà)的啟示作文 11

  我是一只可愛(ài)的啄木鳥(niǎo),森林的醫(yī)生。生活在一片美麗茂盛的大森林中,可最近我卻開(kāi)心不起來(lái)了。為什么呢?這還得從那天說(shuō)起。

  那天我正享受著陽(yáng)光的洗禮,隨之轟的一聲,我的身子往后倒去。怎么回事?我飛起來(lái)一看原來(lái)是一位伐木工在砍樹(shù),他戴著一頂帽子,嘴里還說(shuō)著:〝哈哈,這棵樹(shù)真大呀,一定能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)。〞我連忙喊道:〝別砍了,別砍了。〞可他好像沒(méi)有聽(tīng)到我的話,繼續(xù)砍樹(shù)。我停在他的肩膀上看了看說(shuō),〝這腦袋里一定有蟲(chóng)!〞說(shuō)完,便啄向他的.腦袋,果然不一會(huì)而幾條灰溜溜的自私蟲(chóng)便掉了出來(lái),他們罵道:〝我好不容易才找到這個(gè)棲身之所,你干什么呀?你不知道讓這個(gè)人變得自私有多辛苦。〞沒(méi)等到他們說(shuō)完我便行動(dòng)起來(lái),把它們吞到肚子里。

  隨著一聲慘叫,這幾條蟲(chóng)便從這個(gè)世界消失了,當(dāng)我回到那棵樹(shù)下時(shí),伐木工為他的所作所為而懊悔不已,他告訴我,這個(gè)世界上這種人還有很多很多……

  之后我四處游晃,并找那些腦袋里有蟲(chóng)的人拯救他們。我了解到,這個(gè)世上的很多生物已經(jīng)消失,環(huán)境也一天天惡化,不知道下個(gè)滅亡的會(huì)不會(huì)是我們家族?

  我只是一只小鳥(niǎo),不應(yīng)該顧慮太多,可如今我不得不擔(dān)心自己的家園,我多么希望人類(lèi)能保護(hù)環(huán)境,保護(hù)生態(tài)呀!

  一幅漫畫(huà)的啟示作文 12

  最近我看了一組漫畫(huà),覺(jué)得值得我們思考。

  漫畫(huà)中,每一個(gè)人都背負(fù)著一個(gè)沉重的十字架,向遠(yuǎn)方艱難地前行著。途中有一個(gè)人覺(jué)得很累,想著把十字架給砍掉一點(diǎn)兒,這樣就會(huì)輕松一些。于是他拿出了一把小刀,正準(zhǔn)備砍下去時(shí),有個(gè)人對(duì)他說(shuō):“兄弟,不要這樣做,這東西在后面會(huì)有很大用處的,聽(tīng)我一句勸吧!”他說(shuō):“如果我把十字架砍了一點(diǎn)兒,就會(huì)輕松一點(diǎn)兒,就能比你們走的快,你這是在嫉妒我的智慧和才能!闭f(shuō)完后他就砍掉了一點(diǎn)兒,然后接著前進(jìn)。走了一會(huì)兒,他還是覺(jué)得太累了,于是他又想砍掉一些。拿出小刀砍時(shí),剛才那個(gè)人又追了上來(lái)說(shuō):“兄弟,千萬(wàn)不能再砍了,這樣真的`會(huì)走投無(wú)路的!彼是沒(méi)聽(tīng),拿出了小刀,砍掉了一大截,這樣更加輕松了,他一下子就走到了最前面。可是,前面突然出現(xiàn)了一條又深又寬的溝壑,溝上沒(méi)有橋,旁邊也沒(méi)有什么物體。這時(shí),后面的人走了過(guò)來(lái),用自己一直背著的十字架搭橋,輕松地走了過(guò)去,然后剛才的那個(gè)人說(shuō):“兄弟,我剛才就勸過(guò)你了,人生是沒(méi)有捷徑的。”現(xiàn)在他卻一個(gè)人在后悔著。

  從這組漫畫(huà)中,我知道了一個(gè)道理,人生中免不了會(huì)遇到一些溝壑,只有用自己一直堅(jiān)持背負(fù)著的十字架搭橋才能繼續(xù)前行。其實(shí)十字架就相當(dāng)于我們的學(xué)習(xí)、知識(shí)、工作、感情,這道路相當(dāng)于是我們的前途,我們一定要堅(jiān)持自己的信念,不要欺騙自己,不要弄虛作假,不然人生出現(xiàn)坎坷的時(shí)候,我們將很難跨越。

  所以,請(qǐng)不要埋怨學(xué)習(xí)的繁重,工作的勞苦,感情的負(fù)擔(dān),因?yàn)槿松菦](méi)有捷徑的!

  一幅漫畫(huà)的啟示作文 13

  朋友們,看過(guò)這么一幅漫畫(huà)嗎:在擁擠的公交車(chē)上,一位衣著時(shí)尚的女士身邊站著一位衣衫襤褸、滿(mǎn)目愁容、拄著拐杖、穿著破舊黑色棉布鞋的老人,女士斜著眼睛表情兇狠的對(duì)老人說(shuō):“都是因?yàn)槟阋恢闭驹谶@害得我裝睡,現(xiàn)在好了,睡過(guò)了這么多站!”

  漫畫(huà)中的老人愁容中夾雜著無(wú)奈的苦笑。看過(guò)這幅漫畫(huà)后我也只是習(xí)慣性的笑了笑,而后卻有些哭笑不得。原因很簡(jiǎn)單:一幅簡(jiǎn)單的漫畫(huà)看似逗樂(lè)所用,折射出的卻是這位外表光鮮亮麗的女士她的修養(yǎng)與內(nèi)涵。這幅漫畫(huà)采用的是當(dāng)下最典型的“做文明人”的事例——公車(chē)讓座。很多人或許一聽(tīng)到這個(gè)例子就有些不耐煩,心想:一個(gè)被咀嚼過(guò)這么多遍的大眾化題材一點(diǎn)新意也沒(méi)有。

  其實(shí)不然,如果每個(gè)人都做好了也就沒(méi)有人在再這種事情上做文章了。有一句話叫做“細(xì)節(jié)決定成敗”。并不是只有轟轟烈烈的大事才叫做真,才值得頌揚(yáng)。

  電視記者拍到了這么一段畫(huà)面:一位老人走上了一輛已經(jīng)完全沒(méi)有座位的可坐的車(chē),一名年輕的男子從座位上跳了下來(lái)向老人示意后便向后門(mén)走去,又坐了兩三站和老人同時(shí)下車(chē)。經(jīng)記者后來(lái)采訪:老人開(kāi)始以為年輕人馬上就要下車(chē)了,而年輕人則說(shuō):“沒(méi)想過(guò)要?jiǎng)e人感謝自己,這是自己力所能及的事,應(yīng)該做的”?吹竭@個(gè)報(bào)道后,我的腦海里立刻浮現(xiàn)出那幅漫畫(huà)的情景,不由發(fā)出感嘆:多么鮮明的'差別。∥蚁嘈,在現(xiàn)實(shí)生活中,想這個(gè)年輕男士一樣的人有很多,而向那位“金玉其外”的女士一樣的人也不在少數(shù)。

  現(xiàn)在正值文明創(chuàng)城的關(guān)鍵時(shí)期,人人有責(zé)。文明,就是要從每個(gè)人做起。一幅漫畫(huà)足以告訴我們?cè)撛鯓幼觥?/p>

  一幅漫畫(huà)的啟示作文 14

  小王是個(gè)偷伐樹(shù)木的人,他在這片樹(shù)林里已經(jīng)砍伐了大片的樹(shù)木,使得原本郁郁蔥蔥的樹(shù)林變成了一個(gè)個(gè)的樹(shù)樁,只剩寥寥無(wú)幾的樹(shù)了。

  今天,小王又來(lái)偷伐樹(shù)木了,他叼著一根香煙,扛著一把鐵斧,眼睛直盯著一棵大樹(shù),心中想著:“哈哈!只要砍了這棵樹(shù),就能買(mǎi)愛(ài)瘋6了!”小王一邊想一邊貪婪地咽了咽口水,掄起了斧頭,向這棵大樹(shù)盡力地砍去。這時(shí),一只啄木鳥(niǎo)飛到小王的頭上。盯了小王一會(huì),斷定小王的頭里肯定有蟲(chóng),于是向小王的頭使勁啄去。小王被啄得頭破血流,向那啄木鳥(niǎo)罵罵咧咧,回家養(yǎng)傷去了。啄木鳥(niǎo)想:“這個(gè)人的貪婪之蟲(chóng)扎根太深,已經(jīng)無(wú)法救治了!”

  這是我從一幅漫畫(huà)上看到的,漫畫(huà)中小王的腦子已經(jīng)被利益之蟲(chóng),自私之蟲(chóng),貪婪之蟲(chóng)蛀空了。他不計(jì)后果地砍伐樹(shù)木,用無(wú)情的鐵斧摧毀了樹(shù)林。也摧毀了自己的后路,為了所謂的金錢(qián)徹底毀了自己。就像發(fā)生在一個(gè)小村莊的故事。小村莊的村民為了利益,大量砍伐山上的.樹(shù)木。一次下了場(chǎng)暴雨后,由于沒(méi)有樹(shù)木的阻擋,造成了泥石流和洪水,村莊被毀滅了,真是砍樹(shù)給自己做棺材。都說(shuō)人類(lèi)是最聰明的,其實(shí)人類(lèi)是最愚蠢的,我們總想獲得金錢(qián),從大自然中竊取利益,破壞大自然,可大自然總會(huì)制裁人類(lèi)的。

  像那只啄木鳥(niǎo)說(shuō)的,我們都需要去“救治”,我們行為要救治,我們的思想更需要去救治,我們的思想更需要去救治。我們不能再破壞大自然了,不能再讓這樣的悲劇發(fā)生了。不然,我們子子孫孫看到的將不是美麗的地球,而是一片荒涼的沙漠,呼嘯的北風(fēng)是我們后悔的哀嘆,而這有什么用呢?慘劇已經(jīng)發(fā)生了!睜大眼睛看看我們現(xiàn)在的社會(huì):汽車(chē)排放大量的尾氣,造成過(guò)多碳排放;人類(lèi)大量砍伐樹(shù)木,開(kāi)發(fā)礦產(chǎn)資源,是自然資源急劇下降;大量的化學(xué)物質(zhì)污染了大自然,幾百年也無(wú)法被分解。

  醒醒吧!人類(lèi)!我們這是給自己再挖墳?zāi);醒醒吧!人?lèi)!是該反省反省我們的行為了;醒醒吧!人類(lèi)!請(qǐng)保護(hù)大自然,讓我們的子子孫孫生說(shuō)在一個(gè)充滿(mǎn)綠色的環(huán)境下吧!

  一幅漫畫(huà)的啟示作文 15

  在我們身邊,有這樣一種現(xiàn)象:有一些人不講道理,有一些人在背后干著一些不為人知的工作,還有一些人愛(ài)占小便宜,這樣的一些人總是讓人心里產(chǎn)生對(duì)他不好的印象。

  在圖片中我們可以看到有一個(gè)中年男人躺在了一棵弱小的小樹(shù)苗上,而那個(gè)中年男人還睡著了,這個(gè)中年大叔就是屬于愛(ài)占小便宜的人。他已經(jīng)中年了,他可能還沒(méi)有工作,他還那么閑,閑的話可以尋找一下工作,但他沒(méi)有,他躺在了一顆弱小的`小樹(shù)苗上,這樣的人是社會(huì)上的敗類(lèi),他應(yīng)該像泥土一樣鏟除出去,不應(yīng)該像現(xiàn)在一樣。他應(yīng)該干一些苦力活,干一些讓人們尊敬他的工作,他根本就不值得在這個(gè)社會(huì)上,又沒(méi)有教養(yǎng),又沒(méi)有什么貢獻(xiàn),這樣的人可以扔在垃圾場(chǎng)里面,像垃圾一樣,讓別人隨意擺動(dòng),讓別人知道,這樣的人不應(yīng)該留在社會(huì)上,留下他們又有什么用?只能讓別人看不起他們,讓別人諷刺他們,像他們這些人。有些人會(huì)裝可憐,讓別人以為他們無(wú)家可歸,其實(shí)他們?cè)谕淌烧吣銈兊腻X(qián),他們還在背后罵你們蠢,其實(shí)可以分辨是非的,卻覺(jué)得沒(méi)有什么。而最蠢的人不知道他自己在干什么。

  我們應(yīng)該諷刺這些人。

  一幅漫畫(huà)的啟示作文 16

  一些名言名句和一幅漫畫(huà)會(huì)給我們帶來(lái)道理和啟示,今天我就看到了一幅漫畫(huà),并從中得到了啟示。

  漫畫(huà)的內(nèi)容也許很夸張,是一個(gè)戴著眼鏡,看起來(lái)很有文化的姑娘愜意地坐在一張椅子上樂(lè)呵呵地看著手機(jī),頭頂上還有一把遮陽(yáng)傘。而她的媽媽臉上有很多皺紋,看起來(lái)都到了花甲之年,但是她汗流浹背地站在女兒的旁邊,手里拿著一個(gè)飯盒,唯唯諾諾:“閨女,媽媽已經(jīng)嘗過(guò)了,味道很好!倍职挚雌饋(lái)比她的媽媽年紀(jì)更大一點(diǎn),他也拿著一把扇子給那個(gè)姑娘扇風(fēng)。

  看了這幅漫畫(huà)我咂咂嘴,漫畫(huà)中這個(gè)姑娘應(yīng)該開(kāi)始工作了,該自己動(dòng)手賺錢(qián)養(yǎng)活自己了,而且還要養(yǎng)活自己的父母。那她為什么在這里既不干活,也不去工作,讓自己的父母為自己干活,而她卻在享受?誰(shuí)看見(jiàn)她這樣都覺(jué)得她是一個(gè)不知感恩的`人,父母把她從小撫養(yǎng)到大,耗費(fèi)了多少精力呀!這個(gè)時(shí)候她應(yīng)該去報(bào)答她的父母了,為什么還在這享受著父母為她做事?心里沒(méi)有一點(diǎn)慚愧嗎?

  在我們生活中也有這種人,就比如說(shuō)有人總想著不勞而獲去賭博,最后把自己家里的財(cái)產(chǎn)全賭上去了,還為了繼續(xù)賭去搶自己父母的養(yǎng)老錢(qián),傷害父母。還有一些“啃老族”,他們不自己動(dòng)手賺錢(qián),反而靠著自己父母賺的錢(qián)生活。這些人就不是我們口中的“巨嬰”嗎?

  我真的想提醒這些“巨嬰”們,醒醒吧,不要一味地依靠自己的父母,不要想著不勞而獲。如果想享受生活,就要自己動(dòng)手,干出自己的一片新天地。

  一幅漫畫(huà)的啟示作文 17

  我曾經(jīng)看過(guò)一幅漫畫(huà),雖然已經(jīng)過(guò)了很久,但至今想起,仍感慨萬(wàn)千。

  那漫畫(huà)里的內(nèi)容是這樣的:一天,一個(gè)悲觀的人和一個(gè)樂(lè)觀的人一起走在回家的路上。忽然,悲觀的人手中的酒瓶滑落到了地上,酒灑了出來(lái)。悲觀的`人看見(jiàn)酒流了出來(lái)了,立刻手捧腦袋,垂頭喪氣地說(shuō):“全完了!”樂(lè)觀的人也看見(jiàn)了,連忙跑過(guò)去撿起了酒瓶,看著剩下的半瓶酒,他笑呵呵地說(shuō):“幸好還剩了點(diǎn)!”

  看完漫畫(huà),我不禁陷入了沉思:面對(duì)打壞的酒瓶,不同的看法導(dǎo)致的結(jié)果也完全不同。悲觀的人只看到失去的,而不采取任何行動(dòng),回到家后只能兩手空空,一無(wú)所有。樂(lè)觀的人看到的卻是殘存的酒,所以及時(shí)地把它撿起來(lái)了,雖然有損失,但是不會(huì)損失太大。

  圖中的人物讓我想起了我的同學(xué)。他原本是個(gè)很優(yōu)秀的孩子,只是因?yàn)閹状慰荚嚊](méi)有考好,就覺(jué)得自己不是學(xué)習(xí)的料,放棄了學(xué)習(xí)。上課時(shí)不認(rèn)真聽(tīng)講,放學(xué)不按時(shí)完成家庭作業(yè),使原本不是很差的他,成績(jī)一落千丈,變成了全班倒數(shù)。

  由這幅漫畫(huà),我又想起了自己。我以前時(shí)?及耸啵⒉凰銉(yōu)秀,可我并沒(méi)有因此喪失信心,我以同桌為榜樣,相信“一分耕耘,一分收獲”,下定決心努力學(xué)習(xí)。我每天回到家都好好復(fù)習(xí),終于,成績(jī)慢慢上來(lái)了,還經(jīng)?100分。

  這幅漫畫(huà)給了我很大的啟發(fā),讓我明白了:不管遇到任何事情,都要樂(lè)觀面對(duì),只有保持良好的心態(tài)才能在困境中尋找到機(jī)會(huì)。

  一幅漫畫(huà)的啟示作文 18

  今天,我在手機(jī)上看到一幅漫畫(huà),看完后我陷入了沉思。

  這幅漫畫(huà)畫(huà)的是;一個(gè)人戴著帽子,叼著煙,手里拿著鐵鍬,嘴里喃喃著:這下面沒(méi)水,再換個(gè)地方挖。我們?cè)倏此_下的土地,土地上有四個(gè)深淺不一的坑,下面則有一條河流。這個(gè)人可能想通過(guò)挖坑的方法來(lái)挖出水源,他挖的前三個(gè)坑不算很深,離水源還有一定距離,而他挖的第四個(gè)坑卻離水源非常接近了,只需要他再挖一尺就可以挖到水源了,可是他放棄了最后的希望就揚(yáng)長(zhǎng)而去了。而從他口中說(shuō)的話我們可以知道,他肯定還會(huì)挖更多的坑,但是他永遠(yuǎn)得不到水源。

  這個(gè)人真是可笑,水源近在咫尺,他就是挖不出來(lái)。我從這個(gè)人身上可以看出,他是一個(gè)做事半途而廢的人,當(dāng)他快接近成功時(shí)就放棄了,他的做法讓他與成功擦肩而過(guò)。這個(gè)坑代表著成功路上的艱難險(xiǎn)阻,這個(gè)人代表著即將取得勝利卻放棄了的失敗者。這幅畫(huà)真是發(fā)人深省。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,也有許多像這幅漫畫(huà)上的人和事。

  我記得一個(gè)真實(shí)的故事:有一個(gè)游泳運(yùn)動(dòng)員,挑戰(zhàn)在一片充滿(mǎn)迷霧的海面上,需經(jīng)過(guò)重重困難游到終點(diǎn)。一開(kāi)始他信心滿(mǎn)滿(mǎn),當(dāng)他游了許久,可仍然看不到終點(diǎn),這時(shí)他心灰意冷,原本看起來(lái)很短的賽道卻顯得格外的`長(zhǎng),他還是放棄了。當(dāng)迷霧散去的時(shí)候,他才發(fā)現(xiàn)自己放棄的地方離終點(diǎn)非常的近,明明只堅(jiān)持一下就能成功,他卻放棄了成功的機(jī)會(huì),讓人惋惜。

  在人生的道路上,難免會(huì)有各種各樣的困難迎接我們,但是我們只有堅(jiān)持不懈、迎難而上,那么我們才能取得成功。

  一幅漫畫(huà)的啟示作文 19

  我最近在報(bào)紙看到了一幅引人深思的漫畫(huà),它反映出了社會(huì)現(xiàn)象。

  這幅漫畫(huà)主要介紹了這樣的小情節(jié):小明和小紅在路上走著走著,突然聞到了臭味,他們起了好奇心走了過(guò)去,大概是人們嫌垃圾太臭了,垃圾桶就在不遠(yuǎn)處,但垃圾都被扔到幾米外,他們連忙放下書(shū)包,湊上前去拾起垃圾,小紅一點(diǎn)也不嫌臭,與那些人們完全不同,小明趴在一旁寫(xiě)東西,小紅費(fèi)了半天勁,把垃圾拾了起來(lái),這時(shí)小明把寫(xiě)的東西粘在桶上,原來(lái)他寫(xiě)的`是:文明之差一步。

  看完這幅漫畫(huà),我不禁想到:愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。就連學(xué)生都明白這樣的道理,何況大人呢!也許他們是因?yàn)槌舨旁趲撞酵馊永,但你們有沒(méi)有想過(guò)那臭味可能是你自己造成的,就算不是,你就有理由把垃圾堆變得更臭更臟嗎?如果每人都這樣做,那會(huì)制造多大的麻煩!清潔工永遠(yuǎn)有收不完的垃圾,如果人類(lèi)再這么破壞下去,很快,你就會(huì)為自己的行為付出代價(jià),因?yàn)榇笞匀粫?huì)瘋狂報(bào)復(fù)你:火山爆發(fā)、洪水泛濫、地震火災(zāi)……

  但你有沒(méi)有想過(guò):也許,再往前一步,就會(huì)少一個(gè)袋子;也許,再往前一步,就少一袋垃圾;也許,再往前一步,就會(huì)減少臭味;也許,往前一步,文明就會(huì)向你招手。往前一步有這么多好處,你為何不往前一步,卻要讓環(huán)境變臟變臭?

  只要往前一小步,文明就會(huì)邁出一大步。同學(xué)們,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!

  一幅漫畫(huà)的啟示作文 20

  漫畫(huà)能讓我們會(huì)心一笑,也讓我們有所思考。

  今天我就在語(yǔ)文卷子上看到了一個(gè)讓我沉思的漫畫(huà)。有一個(gè)小孩可能懶床起得晚了,邊跑邊說(shuō):又要遲到了!可見(jiàn)他遲到很多次了,后面的爺爺邊跑邊拿著書(shū)包說(shuō):喂!你的.書(shū)包!他媽媽也在后面大聲喊:你的帽子!可是這個(gè)男孩頭也不回的還在快速地往前跑著。

  讀完后先是哈哈大笑:這個(gè)小孩真是的,起早點(diǎn)不好嗎?但是我又笑不起來(lái)了!這不就是在描寫(xiě)那些賴(lài)床拖拉的人嗎?就像我,每次鬧鐘一響,就想著再迷糊一會(huì)兒,不起起來(lái)?墒瞧饋(lái)后才發(fā)現(xiàn),真是迷糊5分鐘,起床兩小時(shí),就像這個(gè)漫畫(huà)上的小孩兒。一看表,上學(xué)來(lái)不及了,早飯也吃不成了,拎起書(shū)包就跑。每次媽媽都在后面喊:帽子、跳繩、水杯。結(jié)果可想而知,遲到了,然后被罰站。

  我要對(duì)自己和這個(gè)小孩說(shuō):時(shí)間就是金錢(qián)!一寸光陰一寸金!寸金難買(mǎi)寸光陰!

  從些改掉拖拉懶散的壞毛!

  一幅漫畫(huà)的啟示作文 21

  有這樣一幅漫畫(huà):一個(gè)孩子和她的同伴放學(xué)回家,看到路邊有一個(gè)垃圾桶。桶外的垃圾像座山,但桶是空的。她撿起垃圾扔進(jìn)桶里。她的搭檔呢?然后,他拿出筆和紙,寫(xiě)下一行標(biāo)語(yǔ),貼在垃圾桶上:“我不知道!;禮貌;只有一步之遙。

  是的,只要人們往前走,他們就能準(zhǔn)確地把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。但是為什么每個(gè)人都不采取這一步呢?也許人們認(rèn)為這是件小事。事實(shí)上,這不僅影響了環(huán)境的美麗,還導(dǎo)致許多細(xì)菌繁殖和疾病到處傳播。到頭來(lái),受苦的'是我們自己!

  中國(guó)被稱(chēng)為文明古國(guó)和禮儀之邦。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,中國(guó)人走出去的機(jī)會(huì)越來(lái)越多。然而,我們經(jīng)常可以看到這樣的報(bào)道:一些中國(guó)人在海外旅行時(shí)不排隊(duì)、不守時(shí)、隨地吐痰等不禮貌行為,給當(dāng)?shù)鼐用窳粝赂鞣N不良印象。有些地方甚至稱(chēng)中國(guó)人為“不受歡迎的人”。

  事實(shí)上,禮貌并不難。有時(shí)只需要一小步!讓我們都有禮貌!

  一幅漫畫(huà)的啟示作文 22

  今天我讀了一幅漫畫(huà)名叫《堅(jiān)持不懈》,看完這幅漫畫(huà)引起我深深的思考,漫畫(huà)講的是一個(gè)挖井人在地上打井,挖了很多個(gè)坑,有深有淺,也付出了不少的努力,可依然沒(méi)有挖到水,然而在地下又有一池清澈的水源,有的坑已經(jīng)適逢接近水源,可他并沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái),以至于他一直找不到水。讀完這幅畫(huà)我陷入了深深的沉思,這位挖井人付出的努力并不少,只是因?yàn)樗鼪](méi)有堅(jiān)持,如果他一直挖一個(gè)坑的話,說(shuō)不定已經(jīng)找到水源了,正是他沒(méi)有堅(jiān)持不懈的精神,才導(dǎo)致了失敗了,如果他靜下心來(lái)一直挖一個(gè)坑,結(jié)果他不用費(fèi)很多力氣就能找到水,從這幅漫畫(huà)我又想到了我們這個(gè)世界的人,也許在我們的社會(huì)中也存在著這樣的人,有多少的人因此而遭受失敗呢!又有多少人能找出自身的原因并改正了呢!不過(guò)這樣的人還只是少數(shù),仍有大部份人在同一個(gè)地方摔倒了兩次,我認(rèn)為堅(jiān)持不懈+吃苦耐勞+恒心=成功,唯有做到這幾點(diǎn)的人才能獲得成功,另外(堅(jiān)持不懈+吃苦耐勞+恒心)×0=失敗,這幾點(diǎn)你要都具備那么如果不加以改正成功會(huì)離你遠(yuǎn)去。

  從這我又想到了我的生活中,在生活中我也會(huì)遇到許許多多的'挑戰(zhàn),也會(huì)面對(duì)各種各樣的困難,有時(shí)我在做題時(shí)遇到不會(huì)的題我也會(huì)認(rèn)真的思考,但想到一定程度就不會(huì)再想了,就會(huì)向別人請(qǐng)教,當(dāng)別人告訴我正確答案時(shí),有時(shí)我也會(huì)懊悔自己為什么不再往下去想,F(xiàn)在這幅漫畫(huà)給了我啟示,使我在今后遇到不會(huì)的題時(shí),一定要深入的思考,并讀懂題意,我不會(huì)再與帶一點(diǎn)小的苦難時(shí),就向其他人求助,我不會(huì)再退縮了。

  一幅漫畫(huà)的啟示作文 23

  漫畫(huà),我們小學(xué)生都很喜歡看。雖然只有幾幅圖畫(huà),但是我們也能從中得到一些啟示。

  今天,我在書(shū)上就看到了這樣一幅漫畫(huà)。故事的內(nèi)容是這樣的:一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩正走在上學(xué)的路上。忽然,小女孩指了指垃圾箱外溢出的垃圾說(shuō):“是誰(shuí)這么不講文明,把垃圾全部扔到了垃圾箱外面?”然后,她沉思片刻,對(duì)小男孩說(shuō):“來(lái),你寫(xiě)一條關(guān)于不讓人們把垃圾扔到垃圾箱外的話,我來(lái)把垃圾箱外面的垃圾都清理干凈!”他們說(shuō)干就干,一刻鐘后,垃圾箱外面的垃圾已經(jīng)都到了垃圾箱里,并且垃圾箱外面還貼了這樣一條標(biāo)語(yǔ):文明——只差一步!

  這幅漫畫(huà),雖然簡(jiǎn)短,但是卻告訴我們一個(gè)深刻的道理:只要人人都講文明,這個(gè)世界就會(huì)充滿(mǎn)文明,就會(huì)越來(lái)越好。講文明要從小事做起,要從自己做起,要從身邊的.一點(diǎn)一滴做起。讓世界都充滿(mǎn)文明吧!

  “文明——只差一步”這句話將永遠(yuǎn)地銘記在我的心里。

  一幅漫畫(huà)的啟示作文 24

  今天,我看到了一幅漫畫(huà),我一開(kāi)始不理解漫畫(huà)家通過(guò)漫畫(huà)想要表達(dá)什么,但老師講完以后我發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)感人的故事:這是“雜交水稻之父”袁隆平的夢(mèng)想之一—“禾下乘涼夢(mèng)”。

  這幅漫畫(huà)畫(huà)的正是這個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有如大樹(shù)一般高的稻谷,那些沉甸甸的穗子像掃帚一樣大。谷粒像花生米一樣大,有一個(gè)老人抬頭看著自己種的稻谷,那臉上露出欣慰的笑容。他的腳邊趴著悠閑安逸的一只貓,肥胖的大鵝在谷子下遛彎。

  曾經(jīng)袁隆平爺爺在記者采訪中說(shuō),他有兩個(gè)夢(mèng):一個(gè)是“禾下乘涼夢(mèng)”,另一個(gè)是“雜交水稻覆蓋全球夢(mèng)”。為了實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)夢(mèng),他幾十年如一日的投身于研究之中。即使到了耄耋之年,他還堅(jiān)持下田,最終因?yàn)樵诤D显囼?yàn)田里摔了一跤,也因此離我們而去。再看看他的穿著是多么的.樸素,十五元的一件丅恤,一百多元錢(qián)的一雙球鞋……他雖然身價(jià)早已過(guò)千億,但過(guò)得還是那么樸素。這種勤儉節(jié)約的精神,值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)!

  聽(tīng)完袁爺爺?shù)氖论E以后,再來(lái)看看我自己,穿鞋子要穿五六百甚至上千元的籃球鞋,每次上籃球課都要給同學(xué)們買(mǎi)運(yùn)動(dòng)飲料……而且我還經(jīng)常剩飯剩菜……不懂得節(jié)儉,還追求奢侈,這是多么不應(yīng)該呀!

  “一粥一飯,當(dāng)思來(lái)處不易;半絲半縷,恒念物力維艱。”雖然現(xiàn)在我們的生活水平提高了,不愁吃,不愁穿,但我們?nèi)匀灰l(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。因?yàn)槊恳涣<Z食都凝結(jié)著科學(xué)家的心血,凝結(jié)著農(nóng)民伯伯的汗水。讓我們從小事做起,節(jié)約糧食,倡導(dǎo)“光盤(pán)行動(dòng)”。這是對(duì)袁爺爺最大的尊重。

  這幅漫畫(huà)不僅展示了袁爺爺?shù)膲?mèng),更是我們每個(gè)中國(guó)人心中的一個(gè)夢(mèng)想!也許在將來(lái)這個(gè)夢(mèng)會(huì)變成現(xiàn)實(shí),我們期待著那一天的到來(lái)。

  一幅漫畫(huà)的啟示作文 25

  很多漫畫(huà)和寓言故事一樣,有著深刻的諷刺意味,給人以啟發(fā)和教育。偶然的一次機(jī)會(huì),我看到這樣的一副漫畫(huà):

  漫畫(huà)中有一位中年婦女,帶著才幾個(gè)月的兒子正要坐公交車(chē),可是專(zhuān)用的母子通道已經(jīng)有三個(gè)男人站在那兒,這位中年婦女很不滿(mǎn)意,緊皺著眉頭,說(shuō):“三位先生,你們沒(méi)有看到這里寫(xiě)的母子通道嗎?”那三個(gè)男人說(shuō):“我們是文盲。”那位婦女又說(shuō):“三位先生,我看你們都是趕著要上班的人吧?怎么可能是文盲呢?”那三個(gè)男人十分羞愧。

  在生活當(dāng)中“假文盲”現(xiàn)象隨處可見(jiàn),醫(yī)院里,大聲喧嘩,對(duì)“請(qǐng)保持安靜”熟視無(wú)睹;公園“小草青青,請(qǐng)勿踐踏”“足下留情”等警示牌,對(duì)一些人早已形同虛設(shè),隨意踐踏者有之,無(wú)故采摘者有之;加油站,“禁止吸煙”的`警示赫然在目,也有人敢冒著生命危險(xiǎn)大過(guò)煙癮;公共汽車(chē)上“老弱病殘?jiān)袑?zhuān)座”可心安理得坐在上面的是身強(qiáng)體壯的年輕人………這些人不就是漫畫(huà)里的“假文盲嗎”?這一幕幕,怎么不讓我們痛心呢?!

  我們應(yīng)該做一個(gè)有道德的人,不坐在公交車(chē)的座位上,不踐踏草坪,不大聲喧嘩……

  一幅漫畫(huà)的啟示作文 26

  有很多漫畫(huà)和寓言故事一樣,是諷刺、批評(píng)或表?yè)P(yáng)某些人、某些事。有一天,我偶然看到這樣一幅漫畫(huà):

  畫(huà)中著火了,有一個(gè)人不會(huì)滅火。于是,把說(shuō)明書(shū)拿在手中邊跑邊看,把滅火器放在大火中急抽身往外跑。

  畫(huà)中的人在著火時(shí)拿著說(shuō)明書(shū)看,就可以看出這個(gè)人平時(shí)不學(xué)安全知識(shí),到了緊急狀況時(shí)才臨時(shí)抱佛腳。在他的生活中應(yīng)該只有“吃喝玩樂(lè)”這四個(gè)字吧!

  房?jī)?nèi)已經(jīng)著火,他卻在這危急關(guān)頭看說(shuō)明書(shū),這真是搞笑!我想,這個(gè)人如果平常有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提前熟悉滅火器的操作方法,可以馬上把自己解救出去了,也不會(huì)造成這么嚴(yán)重的`結(jié)果。

  我們?cè)诔靶@位不學(xué)無(wú)術(shù)的人時(shí),同時(shí)也要想想自己是否也犯了同樣的錯(cuò)誤呢?比如:我們考試前不復(fù)習(xí),玩到考試當(dāng)天,我們就抓緊讀書(shū)了。

  當(dāng)然,任何事都有個(gè)過(guò)程,我們要每天學(xué)一點(diǎn)自然而然地就積少成多了。當(dāng)經(jīng)歷了辛苦學(xué)習(xí)時(shí),成功到來(lái)時(shí)才會(huì)覺(jué)得更加甘甜,才會(huì)更加珍惜它!

  我想說(shuō)的是,努力學(xué)習(xí)是件美好的事。“書(shū)是人類(lèi)精神上的糧食”,我們只要努力學(xué)習(xí)知識(shí),我們可以通過(guò)所學(xué)的知識(shí)造福自己,造福他人。千萬(wàn)不可以臨時(shí)抱佛腳。

  這幅小小的漫畫(huà)給了我很大的啟示。我常提醒自己:努力學(xué)習(xí),不能好吃懶做,凡是提前準(zhǔn)備,我們學(xué)習(xí)是為了自己,不是為了他人。

  一幅漫畫(huà)的啟示作文 27

  一節(jié)語(yǔ)文課上,老師給我們放了許許多多有著寓意的漫畫(huà),而讓我記憶猶新的一幅畫(huà),叫《媽媽愛(ài)吃魚(yú)頭》,它就像一顆釘子釘在我的腦海里,使我久久不能忘懷。

  小明小的時(shí)候,媽媽對(duì)他又愛(ài)護(hù)又關(guān)心,生怕他受了一點(diǎn)點(diǎn)的委屈,所以媽媽總把他當(dāng)作自己手心里的一塊寶,好吃的全都給他,對(duì)他是百依百順。

  媽媽有一個(gè)習(xí)慣就是每一次吃魚(yú)的時(shí)候,總把沒(méi)有一點(diǎn)肉的魚(yú)頭放在自己的碗里,把肉最鮮美的`部分留給他最?lèi)?ài)的兒子。久而久之,兒子把這當(dāng)成了一種習(xí)慣,當(dāng)成了一種理所應(yīng)當(dāng)?shù)膼?ài)。

  時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去,年輕的媽媽早已滿(mǎn)臉皺紋,白發(fā)蒼蒼,但兒子已經(jīng)變成了魁梧的大漢。吃飯的時(shí)候,桌上擺著一條魚(yú),兒子不假思索地對(duì)媽媽說(shuō):媽媽從小就愛(ài)吃魚(yú)頭,我從小就知道!說(shuō)著就把魚(yú)頭夾進(jìn)了媽媽的碗里,媽媽聽(tīng)完這句話,心里已經(jīng)十分傷心難過(guò),仿佛心都在滴血,媽媽臉上的表情一下子沉了下來(lái)。媽媽想:我從小對(duì)你這么好,都把最好的給了你,而你現(xiàn)在卻這么報(bào)答我!母親無(wú)奈地?fù)u搖頭……

  從這幅漫畫(huà)中,我看到了社會(huì)上的一種不良社會(huì)風(fēng)氣。烏鴉尚且懂得反哺,羊有跪乳之恩,而有些人卻不知道孝敬父母,報(bào)答父母,把父母給自己的付出當(dāng)做理所當(dāng)然。我一定不能當(dāng)漫畫(huà)上的那種人,不尊老愛(ài)幼,而要做一個(gè)孝敬父母的人。

  一幅漫畫(huà)的啟示作文 28

  最近,我看了一幅名叫《文明禮讓去哪兒》的漫畫(huà),使我有所感悟。

  故事發(fā)生在一輛公交車(chē)上,人們爭(zhēng)先恐后地?cái)D上車(chē),后面跟著一位拄著拐杖的老爺爺,他慢慢吞吞地移動(dòng)著腳步,皺著眉頭,看似十分吃力。身后一位中年男子見(jiàn)了,不禁破口大罵:“喂!老頭兒,快上車(chē),我上班都快遲到了!”老爺爺只好加快腳步,顫顫巍巍地上了車(chē)。好不容易挪上車(chē),座位都坐滿(mǎn)了,但車(chē)上每個(gè)人都是自私自利的'。瞧,有的人靠在車(chē)廂睡覺(jué),一點(diǎn)兒也不在乎的樣子;有的人用報(bào)紙遮住眼睛,假裝看不見(jiàn)。沒(méi)有一個(gè)人讓座,老爺爺只好站在公交車(chē)上。此時(shí),“文明禮讓”那個(gè)牌子,一點(diǎn)兒也沒(méi)有存在感。

  其實(shí),在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,這些人依然存在,他們表面上看似體面,內(nèi)心卻十分自私,他們就像社會(huì)中的小垃圾,被人看不起。

  如果我們不那么自私,社會(huì)就會(huì)很溫暖。有一次,我坐在公交車(chē)上,看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶慢慢地上了車(chē),當(dāng)時(shí)車(chē)上沒(méi)有空位,老奶奶站在那兒,一個(gè)人連忙用帽子遮住眼睛,假裝看不見(jiàn),這又讓我想起了那幅漫畫(huà)中那些自私的家伙。想到這兒,我毫不猶豫地給老奶奶讓了座。此時(shí),全車(chē)人被我的舉動(dòng)驚住了,他們紛紛站起身來(lái),異口同聲地說(shuō):“奶奶,您坐我們這兒吧!”奶奶咯咯咯咯地笑了,那個(gè)人不禁羞紅了臉,低下了頭,不肯看我們一眼。此時(shí)此刻,“文明禮讓”這幾個(gè)字更加顯眼!

  “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”希望大家都能做一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心,樂(lè)于奉獻(xiàn)的好少年,可千萬(wàn)不能像漫畫(huà)里的人那般,冷漠自私哦!

  一幅漫畫(huà)的啟示作文 29

  今天我在語(yǔ)文書(shū)上看到了一幅漫畫(huà)讓我非常氣憤,同時(shí)也讓我受到了啟發(fā)。

  這幅漫畫(huà)的前面有個(gè)大牌子,上面寫(xiě)著:母子上車(chē)處。桿子上靠著一位柔弱的女子和她手里抱著的孩子。再往后一看——我驚訝萬(wàn)分,在這位女子的后面竟然站著四位若無(wú)其事的大男人!看第一位男人:穿著大皮衣,手放在口袋里,眼睛瞇著,一副我就應(yīng)該站在這里的`樣子。再來(lái)看看第二位大男人:戴著皮帽子,穿著皮大衣,兩手放進(jìn)口袋里,兩眼緊閉,在“閉目養(yǎng)神”?磥(lái),他是不想見(jiàn)這個(gè)牌子。看第三位人,看起來(lái)是個(gè)比較有文化的人:鼻梁上架著眼鏡,閉著眼睛,嘴撇著,露出傲慢的神色。最后看看這第四位,這位男人可能有些心虛,戴著口罩,眼里流露出慌張的神色,眼睛向后看著,努力不看這個(gè)牌子。那位女子和孩子卻在寒風(fēng)中發(fā)抖。終于,她開(kāi)口對(duì)第一位男人說(shuō):“您能往后退一退嗎?,這里是母子上車(chē)處!边@位男子看了看牌子,裝作驚訝的神情說(shuō):“什么,這里是母子上車(chē)處?對(duì)不起,真對(duì)不起!我真沒(méi)看到這個(gè)牌子,我下次一定注意!”可是沒(méi)有往后退一步。那位女子無(wú)奈地看著他們。

  看完這幅漫畫(huà),我氣憤萬(wàn)分。為什么這些人如此沒(méi)有公德心呢?是不認(rèn)識(shí)字嗎?不是,相反,他們都有著很高的文化。那又是為什么呢?他們用什么壓制了自己愧疚的內(nèi)心還能表現(xiàn)得如此泰然自若?他們是心靈的文盲,心里看不見(jiàn)這些字。心靈文盲們,請(qǐng)你們有些公德心,做心靈上的有心人!

  一幅漫畫(huà)的啟示作文 30

  今天,我在語(yǔ)文書(shū)上看到了一幅漫畫(huà),使我受益匪淺。

  漫畫(huà)的內(nèi)容是這樣的:有一棵枝葉稀少,像是剛被栽上去的樹(shù)苗,而他的前面還有一個(gè)頭戴鴨舌帽,并戴著眼鏡的男人蜷縮著腿倚靠在小樹(shù)苗上,樹(shù)苗的主干都快被壓斷了。這時(shí),一個(gè)拿著水壺的男人過(guò)來(lái)了,他可能是想給這個(gè)樹(shù)苗澆水或培土,因?yàn)闃?shù)苗是他栽的。但是看到一個(gè)人靠著小樹(shù)苗,他很疑惑,就問(wèn):你在干什么?那個(gè)倚靠在樹(shù)苗上的'人說(shuō):等著乘涼。看到這時(shí),你可能會(huì)哈哈大笑起來(lái),因?yàn)橐粋(gè)剛栽的樹(shù)苗怎么可能會(huì)在一瞬間長(zhǎng)成參天大樹(shù)呢?可是,你想過(guò)嗎?天上不會(huì)掉餡餅,世界上也沒(méi)有免費(fèi)的午餐,沒(méi)有付出怎么可能會(huì)有收獲呢?就像守株待兔的故事一樣。一個(gè)農(nóng)夫有一天發(fā)現(xiàn)一只兔子撞死在了一個(gè)木樁上,于是,那個(gè)農(nóng)夫每天都在那個(gè)木樁那等著,莊稼也沒(méi)人打理最后不僅沒(méi)東西吃莊稼也全死了。

  再聯(lián)系到我們的生活中。有些人老想著買(mǎi)彩票中獎(jiǎng)。曾經(jīng)有一則報(bào)道稱(chēng),一男子為了快速掙錢(qián)發(fā)家,去偷盜自己家里的存款去買(mǎi)票,結(jié)果越陷越深,最后傾家蕩產(chǎn)。竹籃打水一場(chǎng)空。還不如好好工作腳踏實(shí)地。不要想那些不切實(shí)際的事情,也不要想著不勞而獲。

  只有勞動(dòng)才會(huì)有收獲,如果你不努力就像有收獲的話,這是不可能的。

  一幅漫畫(huà)的啟示作文 31

  今天我看了一幅漫畫(huà),名叫《魚(yú)兒離不開(kāi)水》,這幅漫畫(huà)的道理深刻,使我受益匪淺。

  漫畫(huà)畫(huà)的是一個(gè)戴眼鏡的男孩兒坐在井邊的草地上,手中捧著一本書(shū),書(shū)上的封面寫(xiě)著“百科”兩個(gè)字,他正聚精會(huì)神地看書(shū)。身上還夾著一根細(xì)長(zhǎng)的魚(yú)桿,魚(yú)桿的'線垂在身旁的井中,這個(gè)男孩兒的左下邊放著一個(gè)準(zhǔn)備裝魚(yú)的水桶,男孩兒的右下邊寫(xiě)著“書(shū)上說(shuō)魚(yú)兒離不開(kāi)水”九個(gè)字。

  這幅漫畫(huà)真有意思!書(shū)上說(shuō)的魚(yú)兒離不開(kāi)水確實(shí)沒(méi)錯(cuò),但是有水不一定就有魚(yú)呀!這人真是個(gè)書(shū)呆子?粗@幅漫畫(huà),我突然想到古代的一個(gè)人趙括。趙括這個(gè)人會(huì)兵法,對(duì)兵法很精通;噬献屗ヮI(lǐng)兵打仗,趙括母親說(shuō),趙括只會(huì)紙上談兵,不會(huì)靈活運(yùn)用,皇上不聽(tīng)。結(jié)果趙括帶領(lǐng)的十多萬(wàn)兵馬均被敵人殲滅了,只因趙括照搬兵書(shū),不會(huì)變通而導(dǎo)致的。

  這幅漫畫(huà)讓我明白了:我們讀書(shū)要和生活實(shí)際相結(jié)合,要學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用,不能死讀書(shū)。死讀書(shū)不如不讀書(shū)。

  一幅漫畫(huà)的啟示作文 32

  周末,我看了這樣一幅漫畫(huà):一只小狐貍的爸爸媽媽希望小狐貍的成績(jī)好,就把他的時(shí)間安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的,幾乎連一點(diǎn)時(shí)間也沒(méi)有,幾乎每天都做這點(diǎn)事:做作業(yè)、補(bǔ)課、和做習(xí)題。雖然小狐貍的心中是不愿意的,但是他不希望讓他的爸爸媽媽難過(guò),只好勉強(qiáng)答應(yīng)。

  當(dāng)我看見(jiàn)這幅漫畫(huà)時(shí),心中不由自主地想:在現(xiàn)實(shí)生活中,有許許多多的人和漫畫(huà)中的小狐貍一樣的人,當(dāng)你的父母提出你不想做的`事情,即使你的心中有100甚至1000個(gè)不想做,可你不希望父母擔(dān)心,只好勉強(qiáng)同意。有的父母甚至連雙休日也不讓你好好休息,一會(huì)書(shū)法課,一會(huì)奧數(shù)課,一會(huì)有作文課,讓你整天都忙得不可開(kāi)交。我們對(duì)父母那望子成龍的心我們知道,我們也知道他們也是為我們好,但是每天的時(shí)間都安排地滿(mǎn)滿(mǎn)的我們會(huì)覺(jué)得很累。我們上了5天的學(xué),終于到了周末可是一點(diǎn)多余的時(shí)間也沒(méi)有經(jīng)常是在家了,很少出去。

  在此,我希望我的父母能讓我擁有一個(gè)快樂(lè)的童年!

  一幅漫畫(huà)的啟示作文 33

  我在看到了我們語(yǔ)文書(shū)中的一幅漫畫(huà)時(shí),覺(jué)著這幅漫畫(huà)可以給我們很深的啟示。

  漫畫(huà)用文字翻譯過(guò)來(lái)差不多是這樣的:兩個(gè)小朋友走到一個(gè)垃圾桶前面,發(fā)現(xiàn)有很多垃圾。這時(shí),一個(gè)小朋友把垃圾撿起來(lái),另外一個(gè)小朋友卻在寫(xiě)著什么東西,垃圾收拾好了,那個(gè)小朋友把自己寫(xiě)的東西貼上,寫(xiě)的是“文明——只差一步”。干完以后,兩個(gè)小朋友都高興地笑了。

  垃圾桶前面有很多垃圾,并不是滿(mǎn)地扔的,所以說(shuō),那些人還是有環(huán)保意識(shí),不把垃圾扔到馬路上?墒菫槭裁从泻芏嗬荚诶扒懊婺,這就說(shuō)明有一些人不愿意打開(kāi)蓋子扔到里面,還有的人因?yàn)槿ダ澳抢锊豁樎,就從很遠(yuǎn)的地方扔垃圾,當(dāng)然扔不到里面了。

  再看看我們自己,有沒(méi)有把垃圾扔到垃圾桶外面,如果有,以后要不要改正。如果在馬路上看見(jiàn)有很多垃圾在垃圾桶前面,我們要不要像那兩個(gè)小朋友,把垃圾撿在垃圾桶里,再在垃圾桶上貼個(gè)標(biāo)語(yǔ),我相信很多人在口頭上說(shuō):“能!笨墒钦嬲龅搅诉@種事情,往往都不會(huì)做。有人說(shuō):垃圾太臟,有人說(shuō):太浪費(fèi)時(shí)間,還有人說(shuō):我不收拾,別人也會(huì)收拾的。這也就應(yīng)驗(yàn)了一句話:道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難。

  城市是我們的,城市如果變得很臟,也是我們的',從現(xiàn)在起,讓我們把垃圾扔進(jìn)垃圾桶,主動(dòng)打掃我們的城市,讓我們的城市更加干凈吧。

  一幅漫畫(huà)的啟示作文 34

  2021年5月末,一顆偉大的“種子”離我們而去,那顆“種子”就是舉世聞名的科學(xué)家袁隆平。

  每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,袁隆平爺爺也不例外。他還在世時(shí),曾有過(guò)兩個(gè)偉大的夢(mèng)想,第一個(gè)就是“禾下乘涼夢(mèng)”;第二個(gè)是雜交水稻覆蓋全球夢(mèng)。

  今天我就看到了一幅漫畫(huà),畫(huà)中畫(huà)的正是袁隆平爺爺?shù)摹昂滔鲁藳鰤?mèng)”。畫(huà)面上慈祥的袁隆平爺爺坐在一株株比高梁還高的水稻下乘涼,粒粒飽滿(mǎn)的稻谷在陽(yáng)光下閃爍著金色的光芒。一只貓靜靜地躺在老人的'腳下,幾只大白鵝悠閑地走來(lái)走去。原來(lái)這就是袁隆平爺爺心中最渴望實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想啊!

  袁隆平爺爺這種為民著想的精神令人敬佩。他把自己的一生都奉獻(xiàn)給了水稻研究,一刻也不停止,甚至連母親的最后一面也沒(méi)見(jiàn)到。最終在水稻事業(yè)上開(kāi)出了奇跡的花朵,養(yǎng)活了中國(guó)14億人口,讓上中國(guó)人民不再有食物上的擔(dān)憂(yōu)。多么偉大!袁隆平爺爺?shù)目蒲芯窳钗揖磁?

  聽(tīng)老師說(shuō),袁隆平爺爺早在十年前便已身價(jià)千億,但他把大部分的錢(qián)都捐給了水稻事業(yè)。不講究吃,不講究穿。反觀生活當(dāng)中,我經(jīng)常要求父母給自己買(mǎi)名牌衣服、褲子、鞋子……想起袁隆平爺爺就感到所愧,我真是太不應(yīng)該了!父母工作如此辛苦我卻要求這么多,絲毫不體會(huì)他們的感受,更缺乏節(jié)儉之風(fēng)。

  這顆偉大的“種子離我們而去,我一定要讓更多人知道袁隆平爺爺?shù)摹昂滔鲁藳鰤?mèng)”,了解袁爺爺偉大的人格品質(zhì)。袁爺爺,一路走好!你的夢(mèng)想總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)!

  一幅漫畫(huà)的啟示作文 35

  今天我在報(bào)紙上看到了一幅漫畫(huà),這是一幅關(guān)于袁隆平爺爺?shù)膲?mèng)想的畫(huà),名叫《禾下乘涼夢(mèng)》。

  這幅漫畫(huà)的內(nèi)容很簡(jiǎn)單,一支支沉甸甸的稻穗彎下了腰,一顆顆金燦燦的谷粒碩大飽滿(mǎn),在陽(yáng)光的照耀下閃爍著光芒。在稻禾下,還有一位老人正在悠閑地躺在躺椅上乘涼。

  原來(lái)這位老人就是有“雜交水稻之父”之稱(chēng)的袁隆平爺爺,我想靠在椅背上的他,此刻的心情一定是心滿(mǎn)意足吧!因?yàn)樗M木褪怯幸惶熳约旱碾s交水稻可以覆蓋全球,全世界人民都安安心心地吃飽飯,安安穩(wěn)穩(wěn)地過(guò)日子。

  看到這里,我不禁想起了最近袁隆平爺爺離世的消息,我想他雖然已經(jīng)與世長(zhǎng)辭,但是他的精神會(huì)永遠(yuǎn)的地留在我們每個(gè)人的心中。

  早在十多年前,袁隆平爺爺?shù)纳韮r(jià)就已經(jīng)超過(guò)了千億,但是他從來(lái)都沒(méi)有把這些錢(qián)花在自己身上,不講究吃,不講究穿,連國(guó)家獎(jiǎng)勵(lì)給他的別墅也被改造成了辦公室,他把獎(jiǎng)金獎(jiǎng)勵(lì)給了科研人員,自己卻穿的是幾十塊一件的'襯衣,百來(lái)塊的鞋子,開(kāi)的也是幾萬(wàn)塊一輛的汽車(chē)。

  如今,中國(guó)人已經(jīng)如袁隆平爺爺所愿,飯碗已牢牢地掌握在了自己手中,再也不會(huì)受饑荒的威脅了。

  這幅漫畫(huà)給我?guī)?lái)了很多思考,給我留下了深刻的印象。

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