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為自己鼓掌作文(通用29篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的為自己鼓掌作文,希望能夠幫助到大家。
為自己鼓掌作文 1
鼓掌,小小的動(dòng)作,偉大的作用;鼓掌,給他人信心,為自己加油。掌聲,是一種肯定,一種鼓勵(lì)。來,為自己鼓掌!
為自己鼓掌,來慶賀你的成功。當(dāng)你通過自己的努力,獲得了成功,無論功名是偉大,還是渺小,就都應(yīng)該為自己鼓掌!肯定你的成功,為自己增添信心。
為自己鼓掌,為自己的失敗鼓掌。你的'失敗也許會(huì)讓你變得失落,認(rèn)為你自己很沒用,這時(shí),你就應(yīng)該為自己鼓掌!讓你從黑暗的泥潭中得到解放,思考失敗的原因,總結(jié)成功的方法,為自己鼓掌,下次再努力!
為自己鼓掌,為自己的進(jìn)步鼓掌。當(dāng)你完成你從未完成過的事后,你就進(jìn)步了,就應(yīng)該為自己鼓掌!激勵(lì)你繼續(xù)努力進(jìn)步,邁向你光明神圣的天堂!
為自己鼓掌,為你的坎坷人生鼓掌!當(dāng)你被它絆倒過無數(shù)次,你就應(yīng)該鼓掌!感謝它對(duì)你的磨煉,讓你的人生又增添了一筆美麗的色彩。
為自己鼓掌,為你的童年鼓掌。當(dāng)你回想起你幼時(shí)在青色的田園里奔跑的美麗時(shí)光,你就應(yīng)該鼓掌!向它的美麗叫好,向它的童真微笑,向它揮手告別……
為自己鼓掌,為自己的一切鼓掌。鼓掌是肯定,是鼓勵(lì),是告別,向你無論是絢麗多彩還是艱苦坎坷的人生用力鼓掌!
為自己鼓掌作文 2
生命因每個(gè)人的存在而精彩,我們都是獨(dú)特的,上帝這個(gè)可愛的造物主,他手下的每個(gè)人都那么耀眼。
我們都是優(yōu)秀的,很多時(shí)候,其實(shí)不用特別在意別人說的一些話或者一些行為。
還有,我們都追求成功,當(dāng)然,成功路上不容易,并非一帆風(fēng)順的,我們會(huì)遇到很多困難,但是不用怕。
眼看著中招考試就來了,自己心里猛的震了一下,我快堅(jiān)持不下去了,真的好累好累,好像找個(gè)地方好好的睡上一覺,永遠(yuǎn)不醒來。
但是,我不能,我要加油,我要努力,我要擦干眼淚,重拾信心,我要重新自信滿滿的站起來,我要為我自己鼓掌,因?yàn)槲覉?jiān)信,陽光總在風(fēng)雨后,人生路上太多跌跌撞撞,我們也都很脆弱,但是我必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
陽光總在風(fēng)雨后,我相信有彩虹。
風(fēng)風(fēng)雨雨都接受,什么困難都不怕。
從現(xiàn)在開始,我要向著我心中的目標(biāo)盡我最大的`努力,用盡我所有的力氣,搏中招榜上提名,我會(huì)為我每一次小小的進(jìn)步,小小的成功而喝彩,我會(huì)用掌聲迎接我接下來的每一個(gè)挑戰(zhàn)。加油!
為自己鼓掌作文 3
臺(tái)上歌唱者雖然早已跑調(diào)千里,臺(tái)下的觀眾也早已噓聲四起,但是她依然執(zhí)著地唱著。坐在臺(tái)下的我很是疑惑她的這股執(zhí)著勁哪里來的?換作我早不知該躲哪去了。
此時(shí)我的心情是復(fù)雜的,一方面我同大多數(shù)觀者一樣在心里嘲笑著:唱的這么差,還能進(jìn)決賽?還是找個(gè)地方?jīng)隹烊グ!可別在這里丟人了?闪硪环矫,我又佩服她的勇氣與執(zhí)著。我常常就是因?yàn)榕抡故咀约旱亩烫幎鴮⒆约簢?yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地裹起來,自己走不出去,別人也走不進(jìn)來。相反卻在抱怨命運(yùn)的不公。
命運(yùn)真的.不公么?恐怕最大的不公在于上天給每個(gè)人挑戰(zhàn)自己的勇氣不同吧。那又何妨?勇氣并不是注定的。只要愿意就有改變的可能。關(guān)鍵在于能否突破自己織就的網(wǎng)。套用一句話,世上本無網(wǎng),只因逃避的人多了,各種事由交結(jié)在一起便成了網(wǎng)。
羨慕你,因?yàn)槟銚碛心且环菸铱是罂捎趾ε碌挠掠谡故咀约旱捏w驗(yàn)。超級(jí)女聲那么火爆,我想其中的一個(gè)原因可能就如那首歌中所唱的那樣:“沒人為我鼓掌,至少還能自己欣賞……想唱就唱”。
是啊,沒有別人為自己鼓掌,但至少還有自己可以給自己鼓掌。每個(gè)人都有自己欣賞的權(quán)力,盡管那些可欣賞的東西并不是那么完美。我們至少可以為自己留一位觀眾—我,這是一位最忠實(shí)的觀眾。不要再顧慮了,勇敢地亮出并不完美的你。只要你敢于沖破這層障礙,總會(huì)有美麗燦爛的一天,就像丑小鴨飛身成為白天鵝。
為自己鼓掌作文 4
記憶的湖泊中,許多往事如同那朵朵亭亭玉立、清香四溢的荷花,而有一件小事就像一條精美的小船漂浮在清澈的水面,給我留下了深深的印象。
每次周末放學(xué),我都在小區(qū)里看到別人像只快樂的小鳥一樣騎自行車,我就很羨慕。于是,我跟爸爸說:“爸爸,我也想學(xué)騎自行車!卑职侄挷徽f,就把雜物房的'單車推出來,讓我去練習(xí)。
走到樓下,我騎著單車,爸爸扶著我的身子說:“先要要保持平衡,然后再踩。唉,就是這樣,往前踩就可以了。”我一步一步試著慢慢踩著腳踏板,單車歪歪扭扭往前走著。爸爸鼓勵(lì)說:“可以騎一些距離了,很棒喲,如果再多多練習(xí)就會(huì)更穩(wěn)當(dāng)!
在爸爸的支持鼓勵(lì)下,我繼續(xù)用力往前騎著,騎著騎著,突然,身子一歪,車子一晃,我就摔倒了。我哭著鼻子對(duì)爸爸抱怨著:“我不想學(xué)了,太難了!卑职置业念^說:“學(xué)什么東西都要堅(jiān)持,不要輕易放棄。”
就這樣,我聽了爸爸的話,于是又鼓足了勇氣,扶起自行車開始練習(xí)起來,中間雖然還是遇到了困難,但是我一刻也沒有放棄,不知不覺,我就學(xué)會(huì)了騎單車。
我不得不為自己的努力鼓掌,抬起頭,望著高處,感覺天更藍(lán)了,云更白了!
為自己鼓掌作文 5
我和父母在休閑的時(shí)間里時(shí)常會(huì)去生態(tài)公園散步,一次散步經(jīng)過健身區(qū)時(shí),我的目光被雙杠吸引了。
四年前的我才上二年級(jí),個(gè)子也不高,望著這個(gè)高高的'雙杠,我又好奇又害怕,緊緊拉著媽媽的衣角不肯離開。媽媽看了看我,和藹的說:“想玩雙杠嗎?”我猶豫了一會(huì)兒,點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸為我做了示范,只見他將腳后跟擱在其中一根杠桿上,雙手向上一撐,便穩(wěn)穩(wěn)地坐在了上面。
我頓時(shí)覺得很容易,在媽媽的再三鼓勵(lì)下開始了“艱巨”的挑戰(zhàn)。我搓了搓手掌,向上一躍,雙手牢牢地抓緊了杠桿,同時(shí)用力將雙腿向上一甩,我成功的將腳跟搭在了另一根杠桿上;蛟S是我用力不足,或許是手心滲了汗,我沒能翻上去,重重地摔在塑膠墊子上。我的身體與塑膠墊來了個(gè)零距離的“親密”接觸。我揉揉摔疼的屁股,心里沮喪不已。原本白凈的褲子也染上了些許顏色。媽媽拍干凈我身上的碎屑,憐愛的說:“失敗乃是成功之母,若不付出努力,你永遠(yuǎn)也無法感受到坐在雙杠上的風(fēng)景。”我聽后,覺得很有道理,又開始了一次又一次地嘗試。我越挫越勇,失敗仿佛勾起了我的斗志,心里暗暗較勁,我偏要翻上去!
我終于成功了,坐在杠桿上空氣如此清新,也看到了遠(yuǎn)處的風(fēng)景。如今翻雙杠已成為我最拿手的運(yùn)動(dòng),每翻上去一次,自豪感便涌上心頭。我慶幸自己當(dāng)時(shí)沒有因?yàn)槭《艞壟,我為自己而鼓掌?/p>
為自己鼓掌作文 6
人生是一艘行駛在茫茫大海中的輪船,在將要到達(dá)目的地的`同時(shí),也會(huì)遇到暴風(fēng)雨。每一次撲向自己的浪頭,都是洶涌無比。我們要學(xué)會(huì)不懼風(fēng)雨,在暴風(fēng)暴雨中穩(wěn)住航舵,給予自己鼓勵(lì),給自己加油,為自己鼓掌。
記得那是五年級(jí)的一堂語文課,語文老師正津津有味地講課,但她途中被另一位老師叫去。臨走時(shí),老師對(duì)我說:“張怡榕同學(xué),你來當(dāng)一回小老師,幫我領(lǐng)讀,好嗎?”當(dāng)時(shí),我聽了嚇了一跳,心里既緊張又害怕,我還是勉強(qiáng)答應(yīng)了!昂玫!蔽一卮,嘴上說的輕松,但我心中卻有許多情緒縱橫交錯(cuò)著,激動(dòng),興奮,膽怯頓時(shí)涌上了心頭。
我怎么也沒想到,在這普普通通的領(lǐng)讀,可對(duì)我而言竟會(huì)如此的波瀾起伏。當(dāng)我走上向往已久的講臺(tái)時(shí),沒有想象那么瀟瀟灑灑,而是心中打著小鼓,砰砰直跳。雖然我表面上神情自若,但心里一直懸著,一直在想接下來該什么做,說什么?
我的夢(mèng)想是老師,終究有一天會(huì)登上講臺(tái),怎能如此?我努力靜下心來,大聲地讀起來……同學(xué)們聽了我行云流水、深情并茂的領(lǐng)讀后,爆發(fā)了雷鳴一般的掌聲。我心里甜滋滋的,比喝了蜜還要甜。
這片掌聲給了我自信和動(dòng)力,我也為自己再次鼓起了掌。
為自己鼓掌作文 7
生活中,有許多優(yōu)秀的人,他們精彩的演講或取得了成功,我們總會(huì)為他們鼓掌,靜心想想,我似乎沒有為自己鼓掌過,好像只有那一次,我為自己幫助別人而收獲快樂鼓掌。
一次,數(shù)學(xué)第一單元測驗(yàn)卷發(fā)下來時(shí),我看了看試卷上鮮紅的數(shù)字:100,心里尤為高興,我知道自己不能驕傲,而要繼續(xù)努力,這是,我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身去拿數(shù)學(xué)書,做好下節(jié)準(zhǔn)備工作。
我看到坐在最后邊的李呼婷正呆呆地盯著試卷上的題目,遲遲沒有下筆。我該不該去幫助她呢?如果幫助她,可能會(huì)教得很累;如果不幫助她,她就會(huì)跟不上大家的節(jié)奏,會(huì)拖后腿的。我糾結(jié)著。
我在心里經(jīng)過一陣激烈的思想斗爭后,最終還是決定幫助她。我走到李婷身邊,看著試卷上的紅叉叉,不禁大吃一驚,心想:李呼婷竟然錯(cuò)了那么多題,怪得會(huì)盯著試卷發(fā)呆。我更堅(jiān)信了自己的'決定,開始耐心地教李呼婷作業(yè)題。李呼婷一邊認(rèn)真聽我的講解,一邊似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。我告訴她,如果還有不懂的地方可以問我,我會(huì)跟她講的,她感激地說:“謝謝你,湯倩儀。”“不用謝,同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助!彪m然教李呼婷很辛苦,但是我也從中收獲了快樂,不是嗎?”
在我的幫助下,李婷的試卷終于訂正完成,上交了。就在這是,李呼婷奶奶走進(jìn)來,和藹地說:“謝謝你,湯倩儀,肯教我們婷婷,她有疾病,所以你要多教教她。”“嗯,我會(huì)的!边@時(shí),我為自己用力地鼓掌。并告誡自己,以后一定要時(shí)刻樂于助人,為自己鼓掌。
為自己鼓掌作文 8
掌聲響起來,里面包含了深情的鼓勵(lì)與贊揚(yáng)。我們渴望得到認(rèn)可的掌聲,但也深知每一次掌聲都來之不易。
我的成績還算不錯(cuò),在班級(jí)偶爾也能得到老師或同學(xué)贊許的掌聲。但這些掌聲,都不及那次我送給自己的掌聲讓我感到深刻而親切。
一次,數(shù)學(xué)單元測驗(yàn)試卷發(fā)了下來。我看了看試卷上鮮紅的一百分,內(nèi)心的高興是無法言說的。當(dāng)然,我也在心里暗暗告誡自己:一定不要驕傲啊!只要我驕傲了,就會(huì)被別人反超的。想到這里,我拿出數(shù)學(xué)書,準(zhǔn)備好了下節(jié)課要用的東西。
我轉(zhuǎn)過身,看到坐在我后面的張寧正在迷茫地看著試卷。她并沒有訂正試卷上的`錯(cuò)誤,看來是遇到麻煩了。
我要不要去幫她呢?如果幫助她,我在下一節(jié)課就沒有足夠的精力聽課了。再說,我?guī)土怂,自己不就多了一個(gè)競爭對(duì)手了嗎?可如果我不幫助她,那她就跟不上大家的腳步,老師接下來講的課她會(huì)聽不懂的。我該怎么辦呢?
經(jīng)過激烈的心理斗爭,我最后決定幫助她。我轉(zhuǎn)過身,走到張寧的旁邊,然后找了一個(gè)凳子坐下,準(zhǔn)備給她仔細(xì)地講解一番。
看到她的試卷上滿是紅叉叉,我心想:難怪她在發(fā)呆,原來是錯(cuò)了不少!想到這里,我便仔細(xì)地為她講解起來。她一邊認(rèn)真地聽著,一邊似懂非懂地點(diǎn)頭。我對(duì)她說:“如果你還有不會(huì)的題目,盡管來找我!”她感激地望著我,我也如同收獲了好成績般心情舒暢。
那一刻,我真想為自己的正確決定鼓一次掌!
為自己鼓掌作文 9
我們中國人向來比較含蓄,不喜歡張揚(yáng),總以為,別人的掌聲才是為自己鼓勁加油。自己為自己鼓掌是自鳴得意,自得其樂。大家都認(rèn)為做人要謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,不要張狂得意。通過自身努力,贏得別人掌聲,才是光榮的。別人的掌聲才是自己的奮斗得到的唯一正當(dāng)回報(bào)。那么,如果別人不理解你,不支持你,但你認(rèn)為這是自己正確的道路,你應(yīng)怎么辦呢?
范進(jìn)在家人,親戚等周圍的人都反對(duì)下的情況下,堅(jiān)持讀書考官。自己的'生活沒有著落,經(jīng)常挨丈人的責(zé)罵,遭受旁人的白眼,他一心苦讀,耗費(fèi)了半生的時(shí)光,最終中局舉成功。在他成功的背后,不知他要多少次鼓勵(lì)自己,安慰自己,在他中舉的路上他不知他要多少次為自己鼓掌,才修成正果。
在大家都認(rèn)為是太陽圍繞地球轉(zhuǎn)的時(shí)候,哥白尼卻提出了是地球圍繞太陽轉(zhuǎn)的“異端邪說”,他經(jīng)歷了無數(shù)次的觀察與論證,經(jīng)過了無數(shù)次實(shí)驗(yàn)與研究才得出這個(gè)結(jié)論,面對(duì)極大的公眾壓力與宗教勢(shì)力,他毅然堅(jiān)定地說出自己的觀點(diǎn),勇氣是多么的可嘉!但在黑暗中,他不知給自己打了多少次氣!
為自己鼓掌作文 10
在我們每天的生活中,總有許多的事值得我們鼓掌。例如,同學(xué)們做了一件好事,班上的學(xué)霸解答出一題我們都不會(huì)的題目?晌覀兗(xì)細(xì)想一想,我們似乎從來沒有為自己鼓過一次掌。
上課前的前五分鐘,數(shù)學(xué)老師開始把昨天考過的試卷發(fā)下來。教室里,試卷被傳遞的聲音在教室回蕩?諝夂艹林兀粑兊镁o張起來,我生怕自己沒有考好。學(xué)習(xí)委員帶著一絲詭異的微笑向我走來,一張?jiān)嚲砭惋h到了我的桌子上!巴邸,是一百分,我真高興,同桌向我投來羨慕的眼光。
“你可真厲害,考了一百分!蓖懒w慕的說道。但他轉(zhuǎn)身看他的卷子時(shí),發(fā)出了一聲嘆氣。我看了看,是59分,就差一分就及格了!斑@節(jié)課,我不講試卷,你們自己訂正,下課我收上來檢查!崩蠋熛蛭覀冋f道。接著,就是紅筆唰唰的聲音了。
我坐在自己的座位上,告訴自己:不要驕傲,要繼續(xù)努力。正當(dāng)我向四周看看時(shí),我同桌滿面愁容。他正盯著試卷發(fā)呆,有些題目他還沒有想明白。我看著他,決定幫助他解決這些問題。我拿出筆和草稿紙,讓他看著我,開始一步一步教他如何解決。他聽得認(rèn)真,問的'也很多。在一步一步的推算下,他逐漸把他錯(cuò)的題目都弄懂了。這個(gè)時(shí)候,下課交卷了。他微笑地對(duì)我說:“謝謝你。”我愣了愣,也向他投去一個(gè)微笑。
幫助人挺快樂的,為自己鼓個(gè)掌吧。加油,好好努力。
為自己鼓掌作文 11
人的一生總會(huì)有許許多多的坎坷讓你去經(jīng)歷,你也許會(huì)被這些在生活上所經(jīng)歷過的關(guān)卡所打敗,那時(shí),你就應(yīng)該為自己鼓掌吧!這樣會(huì)讓你振作起來的,會(huì)讓你重新站起來的,會(huì)讓你打敗所有的關(guān)卡的'。如果你贏了,那更要為自己鼓掌了。祝賀你過了這一關(guān)。
可我也時(shí)常為自己鼓過掌,而不管是何時(shí),在我傷心時(shí),我為自己鼓掌,那時(shí)我在心里說:你終于哭出來了。在我快樂時(shí),我在為自己鼓掌,我在心里說:你太快樂了。在我成功時(shí),我在為自己鼓掌,那時(shí),我會(huì)在心里說:你終于成功了。在我……我都要為自己鼓掌。
記得那還是在二年級(jí)的時(shí)候,我雖然還是一個(gè)淘氣包。但膽子還是很小,那時(shí),學(xué)校開展了講故事比賽,可我還是老師給報(bào)的名參賽的,當(dāng)我回家把這件事告訴了爸爸和媽媽時(shí),他們也很支持我。第二天,當(dāng)我鼓起勇氣,將我自己的才藝展現(xiàn)給同學(xué)們時(shí),同學(xué)們?yōu)槲翼懫鹆艘淮斡忠淮蔚恼坡。而那時(shí)讓我充滿自信,在那激動(dòng)的時(shí)候,我為我自己鼓了第一次掌。
這些掌聲給了我自信,給了我必勝的信心,給了我決心,這讓我認(rèn)為,一個(gè)人總要為自己鼓掌,讓自己成功、成功,再成功。
我們每個(gè)人來到世上,都是為了輝煌的成就而奮斗,為了創(chuàng)造輝煌的業(yè)績而拼搏,為創(chuàng)造出有個(gè)性的自己而努力,而真正能在燈光閃閃的舞臺(tái)上神采飛揚(yáng)的又有幾個(gè)呢?因此,我們雖然得不到別人的掌聲,但是,我們應(yīng)該為自己鼓掌。因?yàn)槟憔褪亲詈玫男蕾p者。記住,不管成功與否,要為自己鼓掌。
為自己鼓掌作文 12
冷汗不停地,像爬蟲般爬滿我的全身,看著班里幾乎大半的同學(xué)都上臺(tái)演講了,我的心情無比忐忑,這種感覺無法形容。
“徐馳雨準(zhǔn)備!”當(dāng)老師叫到我的名字時(shí),我的心變得更加糾結(jié),手足無措,眼睛直盯著我前一位演講的同學(xué),他講得也不錯(cuò)。
終于輪到要上臺(tái)了,我咬緊牙關(guān),握緊衣角,一步一步走了上去。近了,近了,更近了,我竟然站在了大家面前。我握著演講稿,咽了口唾沫,就開始繪聲繪色地演講起來。起初我的眼睛只是直勾勾地盯著稿子,手也不停地顫抖;慢慢地,我能不時(shí)地抬起頭來;又過了一會(huì)兒,我的.聲音變得大聲而自信,雙手和頭變得和平時(shí)一樣自如又放松,自然地、投入地講得更有感情了。這一刻,我緊皺的眉頭也舒展了開來……完了,我終于演講完了,還獲得了同學(xué)們認(rèn)可的掌聲。
到了宣布結(jié)果的時(shí)候了,我看見有的同學(xué)緊皺眉頭,有的同學(xué)信心十足,還有的同學(xué)滿心期待……都等著老師公布比賽的結(jié)果。我靜靜地聽著老師的宣布,當(dāng)她報(bào)到我得到一等獎(jiǎng)的時(shí)候,我簡直不敢相信自己的耳朵。我感到無比地自豪,我在心底里為自己鼓掌!
為自己鼓掌作文 13
當(dāng)自己做了一件令人驕傲的事后,一定會(huì)體會(huì)到自己存在的價(jià)值,每當(dāng)這時(shí),都要為自己鼓掌!
每當(dāng)遇到困難的時(shí)候,我們要堅(jiān)持不懈、一絲不茍地去解決它,不能灰心,要勇敢的面對(duì)。當(dāng)困難解決時(shí),不僅受到老師的表揚(yáng),而且,同學(xué)們也會(huì)用贊揚(yáng)的眼光看你。這時(shí),別忘了,自己也要為自己鼓掌……
當(dāng)我有什么問題不會(huì)時(shí),一定要刻苦鉆研,勤學(xué)好問,不懂就請(qǐng)教老師,不明白就問同學(xué)。把以前錯(cuò)過的題都記住,以后不再錯(cuò)了?荚嚨臅r(shí)候有以前我錯(cuò)過題,我都做對(duì)了,考試的分?jǐn)?shù)比上次的分?jǐn)?shù)提高了,這也是值得驕傲的事;氐郊遥逊?jǐn)?shù)告訴了親人,他們會(huì)為我鼓掌。這時(shí),別忘了,自己也要為自己鼓掌……
當(dāng)我為家庭做奉獻(xiàn)時(shí):作文洗衣服、擦地、做飯、洗碗等等。在媽媽忙工作的時(shí)候,我會(huì)幫媽媽做那些家務(wù)活,媽媽下班了,為媽媽端來一杯溫水;為她打一盆洗腳水;爸爸下班了,把爸爸的'鞋準(zhǔn)備好,給爸爸拿衣服,也為他沏一杯茶,打一盆洗腳水。這時(shí),父母的臉上洋溢著幸福的微笑。這是他們對(duì)我的一種表揚(yáng)和鼓舞。這時(shí),別忘了,自己也要為自己鼓掌……
當(dāng)家里來了客人時(shí),我以禮相待:給客人倒水、沏茶,媽媽忙著給客人做飯時(shí),馬上幫媽媽做一些自己可以做的事。這時(shí),不但客人會(huì)表揚(yáng)你,自己也要為自己鼓掌。
為自己鼓掌,讓自己有勇氣;為自己鼓掌,讓自己繼續(xù)努力;為自己鼓掌,讓自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)!
為自己鼓掌作文 14
感謝上帝賜予我對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著!
我是個(gè)平凡的孩子,我有夢(mèng)想,有追求,我的夢(mèng)想與追求也許是平凡的,但在追求這個(gè)平凡又淘氣的夢(mèng)想時(shí),總會(huì)摔倒,總會(huì)受挫可我不放棄,永遠(yuǎn)執(zhí)著,永不言敗!
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名兒童教師,讓的孩子有體力和精力去追求他們的夢(mèng)想。
記得那是五年級(jí)的.一堂普普通通的語文課,洪老師正津津有味地講課,但她中途被另一位老師叫了出去,臨走時(shí),我怎么也沒想到在這普普通通的語文對(duì)我而言竟會(huì)如此的波瀾起伏!
“李文清,讓你當(dāng)回小老師,幫我把沒教對(duì)完的《課課練》教對(duì)完,好嗎?”
我震驚了,是那么的強(qiáng)烈!昂玫摹蔽一卮。
嘴上說得輕松,但我心中卻有許多情緒縱橫交錯(cuò)著。激動(dòng),興奮,膽怯頓時(shí)涌上心頭。當(dāng)我走上向往以久的講臺(tái)時(shí),沒有想象中那樣瀟瀟灑灑,而是心中打著小鼓。雖然我表面上神情自若,但心一直懸著,一直在想下來該做什么,說什么。
同學(xué)們的紀(jì)律開始渙散了。我頓覺這樣不行,我的夢(mèng)想是老師,終究一天我會(huì)登上講臺(tái),怎能如此?我的心中,響起一片掌聲,是學(xué)生聽了我行云流水,聲情并茂的演講后爆發(fā)的掌聲,雖然我自己明白,不是這樣,但我依然相信。這片掌聲給了我自信和動(dòng)力。就這樣,我為夢(mèng)想做下了第一次切身體會(huì)的經(jīng)歷。
洪老師回來了,我為自己再一次鼓起了掌,因?yàn)槟愀冻隽,努力了,我成功?/p>
為自己鼓掌作文 15
我是一個(gè)平凡的小學(xué)生,但我不缺少自信,我為自己鼓掌。
今年我們學(xué)校組織了“校長杯”足球賽,我代表我們班出戰(zhàn)。作為一名前鋒,我做了充分的準(zhǔn)備。比賽那天,我們七名隊(duì)員抱成一團(tuán),互相打氣,場外的拉拉隊(duì)也為我們吶喊助威。比賽激烈地進(jìn)行著,一名隊(duì)員把球傳給我,我迅速帶球,穿過對(duì)方的后防線,左腳推射對(duì)方球門死角,球進(jìn)了!我和隊(duì)員們激動(dòng)得跳了起來。那場球賽,我們?nèi)〉昧藙倮。我為我們班球?duì)喝彩,也為自己鼓掌。
最近一段時(shí)間,我們?yōu)樾@藝術(shù)節(jié)準(zhǔn)備了歡快的舞蹈《金達(dá)萊之歌》。我們排練了好多時(shí)間,只為藝術(shù)節(jié)那一刻綻放光彩。今天,伴著“校歌”的旋律,我們的校園藝術(shù)節(jié)拉開了帷幕。我們的節(jié)目是五年級(jí)組的第一個(gè)表演,“第一個(gè)”意味著我們需要很大的勇氣。我們鼓足勇氣登上了渴望已久的舞臺(tái),站在舞臺(tái)上,我反而不那么緊張了。隨著音樂的旋律,我們翩翩起舞,抒發(fā)快樂的心情。我們的舞蹈接近尾聲時(shí),我標(biāo)準(zhǔn)地完成最后的.動(dòng)作,完美的謝幕。我為我們的表演喝彩,也為自己鼓掌。
在學(xué)習(xí)上,因?yàn)樽孕牛胰〉昧吮容^理想的成績;在生活中,因?yàn)樽孕,我得到了老師和周圍人的認(rèn)可。這就是我,一個(gè)平凡,充滿自信的人,我為自己鼓掌!
為自己鼓掌作文 16
在我的人生中,會(huì)遇到許多優(yōu)秀的人,或許他們精彩的演講取得了成功,或許他們考試取得了高分每當(dāng)這時(shí),我總會(huì)為他們鼓掌,可靜心想想,我似乎沒有為自己鼓掌過,除了那一次。
那次,語文第一單元測驗(yàn)卷發(fā)下來時(shí),我看到試卷上鮮紅的數(shù)字:96,心里尤為高興。我知道自己不能驕傲,要繼續(xù)努力,當(dāng)我轉(zhuǎn)身去拿語文書,做好下節(jié)課的準(zhǔn)備工作時(shí),我看到坐在最后邊的麗達(dá)正呆呆地盯著試卷上的'題目,遲遲沒有下筆訂正錯(cuò)題。我該不該去幫助她呢?我猶豫了:如果幫助她,我可能會(huì)教得很累;如果不幫助她,她就會(huì)跟不上大家的節(jié)奏,會(huì)拖后腿的。
我在心里經(jīng)過一陣激烈的思想斗爭后,最終還是決定幫助她。我走到麗達(dá)身邊,看著她試卷上的紅叉叉,不禁大吃一驚,心想:麗達(dá)竟然錯(cuò)了那么多題目,怪不得她盯著試卷發(fā)呆。我更堅(jiān)定了自己的決定,開始耐心地教麗達(dá)訂正題目。麗達(dá)一邊認(rèn)真聽我的講解,一邊似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。我告訴她,如果還有不懂的地方可以問我。她感激地說:“謝謝你,班長!薄安挥弥x,同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助。”雖然教麗達(dá)很辛苦,但是我也從中收獲了快樂,不是嗎?
在我的幫助下,麗達(dá)的試卷終于訂正完成,上交了。下課時(shí),麗達(dá)奶奶走進(jìn)來,和藹地說:“謝謝你,小班長,肯教我家孫女,她最近身體不舒服,功課落下很多,所以你要多教教她!薄班,我會(huì)的。”這時(shí),我在心里用力為自己鼓掌,并告訴自己:以后一定要多幫助他人,也不忘為自己鼓掌。
為自己鼓掌作文 17
曾經(jīng),我為自己的懦弱感到慚愧;曾經(jīng),膽小一直是我過不去的檻;曾經(jīng),沉默寡言成了我的風(fēng)格?墒乾F(xiàn)在的我開朗樂觀,全身上下煥然一新。為什么?因?yàn)槲疫M(jìn)行了一次特殊的訓(xùn)練,從而驕傲地為自己響起了掌聲……
克服心中恐懼
媽媽為了讓我變得活潑可愛,把我關(guān)進(jìn)一間伸手不見五指的黑屋里。啊,屋子簡直就像一張血盆大口要把我吞入無盡的深淵。外面的月亮灑下柔和的光影,可我怎么看都覺得像一團(tuán)白影鬼魅!望著黑屋里的一切,我感覺有只無形大手牢牢抓住了我的腳,讓我跑也跑不掉。房間里似乎有一抹鬼影,朝我發(fā)出猙獰的怪笑,好像在呼呼咋咋地告訴我:“你真是個(gè)膽小鬼!”我想大聲哭,后來又很想跑……“你難道只能做個(gè)怯懦的人嗎?”一個(gè)聲音從心底傳來。對(duì)!我不該怯懦!伸出手來,勇敢地迎接美好的夜晚!房間里猙獰的怪笑忽然消失了,被我看成鬼魅的白影瞬間化為烏有。我笑了,響亮清脆掌聲從黑屋子傳出來……
衣柜里的.怪響
隱隱約約,耳畔傳來一聲微弱的怪響,這聲音在冷風(fēng)颯颯的天氣里顯得尤為可怕,好像是鬼魂在這發(fā)出惡作劇般的嚎哭。我害怕得縮成一團(tuán),腦海里不禁浮現(xiàn)出了張牙舞爪的鬼和咕嘟咕嘟冒泡的油鍋,我又聯(lián)想到《午夜兇鈴》里那恐怖的一幕幕,真是讓人心驚肉跳!我緊緊閉住眼睛,可那響聲越來越大,最后在喇叭喧天的環(huán)境下也能聽見這驚悚的怪響了。緊張、恐懼交織在一起,我甚至不敢走上前探個(gè)究竟,我恍惚看到棉被緩緩向我移動(dòng)過來……“啊——”尖叫響徹云霄,但是根本沒有什么東西,一切都是在我的胡思亂想中。我真懷疑我這樣下去會(huì)不會(huì)得?我的哭聲全都哽在喉嚨里,不敢說,也不敢動(dòng),只能默默無言地趴在角落暗自落淚。怕什么?如此膽小懦弱,是要直接讓敵人打敗你?一句句的心里話,一步步地靠近,我用顫抖的雙手緩緩?fù)崎_衣柜——“哈哈哈!”這笑聲在夜晚顯得非常脆亮,原來根本不是什么鬼,是一只蜷縮著的貓!噓,我不由松了口氣,畢竟,能有這樣的勇氣實(shí)在是令我自己也感到不可思議……
我終于從黑屋里順利克服恐懼,戰(zhàn)勝膽小,外面爸爸媽媽為我響起熱烈的掌聲,我高興得笑了。是啊,人生何嘗不是一次勇敢的嘗試,只要認(rèn)真對(duì)待、仔細(xì)觀察,你就一定能在這漫長的人生路上得到意想不到的收獲!
讓我們?cè)谌松牡缆飞蠟樽约汗恼,讓自己曾?jīng)走過的道路灑滿燦爛的鮮花!掌聲響起來,我心中明白,我的路還很長很長……
為自己鼓掌作文 18
為自己鼓掌,不是自己陶醉的表現(xiàn)。有時(shí)一句鼓勵(lì),一陣掌聲,可以讓身在低谷的自己重拾信心,通往自己的陽光大道。
在我七八歲的時(shí)候,我不敢去跟陌生人說話,就連親人也很少說話,這讓我變得自卑內(nèi)向。那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的`日子,我剛上完課,走到門口四處望望沒有發(fā)現(xiàn)媽媽的身影,又看了看手表已經(jīng)兩點(diǎn)四十分了,以往這個(gè)時(shí)候媽媽早就到了,也許在來的路上了,一會(huì)兒就到了。
我不由自主地裹緊了自己的衣服,狂風(fēng)肆意地吹起了我發(fā)梢。十分鐘過去了,我逐漸變得焦急,怎么還沒來?正當(dāng)我不知所措之時(shí)?吹搅艘晃粙D人,她穿著樸素,抱著孩子,眉宇之間顯得十分和藹。我剛想向她借下手機(jī)打個(gè)電話給媽媽時(shí),一股奇怪的力量讓我把伸出去的腳又縮了回來,反反復(fù)復(fù)。就這樣在猶豫不決中五分鐘過去了,我心里在矛盾掙扎著:不就是向她借手機(jī)嗎?有什么好怕?但要是她拒絕了呢?拒絕又沒事,大不了自己回家……最后,我咬咬牙,艱難地做出了決定。
我慢慢地移動(dòng)著,就像蝸牛附體一樣,走到了那位阿姨面前,到了緊要關(guān)頭,我又想退縮了,不知是什么力量推了我一把。我低著頭,輕輕地說道:“阿姨,你能借我下手機(jī)嗎?”“哦,可以啊!”打完電話后我心情格外的舒暢,原來這么簡單啊。短短的幾秒,但其間需要多少的斗爭與糾結(jié)才能邁出,我由衷的想為自己鼓掌。之后,也許是自己的一次成功挑戰(zhàn),我慢慢地學(xué)會(huì)敞開心扉,成了一個(gè)積極樂觀陽光的女孩。
也許這對(duì)于別人來說是輕而易舉,但對(duì)性格內(nèi)向的我來說是跨出了一大步。以前我總是會(huì)為自己畫一個(gè)圈,一直在這個(gè)舒適圈里,如今我要學(xué)會(huì)跳出來,接受更多的不確定的因素,說不定會(huì)遇見一個(gè)全新的世界,遇見那個(gè)更完美的自己……
為自己鼓掌作文 19
白云悠閑地飄在空中,顯得有些慵懶,同時(shí)又有幾分自在。微風(fēng)拂過我的臉龐,我感覺到了陣陣溫暖。上個(gè)禮拜下午,已經(jīng)結(jié)束了春季實(shí)踐活動(dòng)的我們,已經(jīng)踏上了返回學(xué)校的大巴車。
車剛一開,我就感覺到極其的不舒服。又要暈車!我可是個(gè)好面子的男孩兒,可不想吐自己一身?墒,在暈車的折磨下,我還是忍受不住惡心的感覺“哇”的“噴”了出來。
轉(zhuǎn)瞬間,我早已“噴”了自己一身。而別人都用異樣的目光盯著我,嘔吐的劇烈是我把眼淚搶了出來,我也顯得不好意思?晌疫是一臉茫然,非常不知所措。我心里意識(shí)到:這可是學(xué)?刹皇羌,我得趕緊自己收拾。
頓時(shí),我的周圍圍了一群人,有人說:“要不我?guī)蛶湍惆伞狈凑际沁^來要幫我的人,我的心里頓時(shí)熱了起來,非常感動(dòng)。但在別人面前我還是拒絕了他們說:“算了吧,太臟了,我自己來吧。
可是,人要一倒霉喝涼水都塞牙—我翻遍了書包,也沒給我翻出一張衛(wèi)生紙來。沒等我開口,前面的小蘇就立馬遞給我張紙來。我連忙道謝。我把手伸進(jìn)那沾滿嘔吐物的臭衣服,慢慢地把嘔吐物撥拉到一個(gè)塑料袋里。別說別人嫌惡心,就是自己看了也想再狂“噴“一同。我實(shí)在忍受不了了。把衣服甩到地上,用手提提衣領(lǐng),在用手扇扇鼻子旁的`臭味兒。可這兒真的不是家里,如果在家里,老媽三下五除二不到三分鐘就搞定了。
可這活兒到了我這兒就像蝸牛爬樹似的,真夠慢的。前面小蘇見我餐巾紙不夠,忙把一整包紙給我說:“行了!行了!一整包全給你吧!”我又是連忙道謝。我拿起一張紙,把衣服擦干凈,可衣服上的嘔吐物忒多,怎么弄也弄不完,我只能硬著頭皮一點(diǎn)一點(diǎn)干。終于,衣服上的臟東西被我基本清理掉了。
之后要對(duì)付的就是那條褲子。不過掌握了擦衣服的步驟和敲門,褲子就變得容易多了。我按剛才的方法,把嘔吐物撥拉進(jìn)塑料袋,不一會(huì)兒,一條褲子就被我收拾地差不多了。
又是那風(fēng)和日麗,白云飄飄的一天。我徜徉于石板路上,回想著那次春游:那次我在眾人幫助下學(xué)會(huì)了自己照顧自己。雖說弄的我一身狼狽,還在別人面前現(xiàn)了眼,但我依然要在心中為我默默地鼓掌。
為自己鼓掌作文 20
一位歌手向一位長者抱怨道:“為了唱好一支歌,我不知要練多少遍,下多少功夫,流多少汗水,可每次表演后的掌聲總是那么稀稀落落!遍L者捋了捋須道:“別人不為你鼓掌,那你就為你自己鼓掌呀!”
看到這里,你可能會(huì)覺得長者太狂妄自大了。為自己鼓掌?這豈不是王婆賣瓜?自賣自夸?
不!不是這樣的!為自己鼓掌,不是盲目的驕傲自滿,更非空虛的自己慰藉。為自己鼓掌,是建立在客觀基礎(chǔ)上和自信,是對(duì)自己清醒而正確的認(rèn)識(shí),更是一種樂觀向上的人生態(tài)度。
在一個(gè)不起眼的小軍營里,有一個(gè)樣樣訓(xùn)練拿倒數(shù)的小兵?約翰。軍官訓(xùn)斥他,伙伴信嘲笑他,但他并未灰心喪氣。他在極化的槍托上刻下了這樣一句話:“約翰,你行,你是一名好兵,也一定能成為一名將軍。后來,他果然成為了一名將軍。
讀了這個(gè)故事,你是唏噓不已,目瞪口呆,還是仍然不屑一顧?但不管你對(duì)此的態(tài)度如何,這都是一個(gè)真實(shí)的故事,一個(gè)發(fā)生在我們身邊的故事。
著名漫畫家吉米自幼喜愛畫畫,他對(duì)線條和色彩有著天生的敏感和興趣?墒,早期賞識(shí)他作品的人屈指可數(shù),為了鼓勵(lì)自己,他在每幅畫的后面寫了一行小字:這是吉米的畫。也許現(xiàn)在還不算成功,但他準(zhǔn)能成為一名出色的畫家。后來他成功了,他的每幅畫,都可以賣到成千甚至上萬英磅,許多資深收藏家爭先恐后地購進(jìn)他的畫。
試想,若沒有槍托上的那句話,約翰怎么可能統(tǒng)帥千軍萬馬?若不是畫后面的那行字,吉米又怎能成為一名優(yōu)秀的漫畫家?
為自己鼓掌,為自己喝彩,豈不是前人的人生智慧所得?
也許你是一只小小的麻雀,論輕盈你不及燕子,論強(qiáng)健你不及雄鷹,論美麗你不及孔雀,認(rèn)聲音悅耳你不及黃鶯。但是,請(qǐng)你為自己鼓掌,因?yàn)槟銚碛谐岚,擁有與藍(lán)天接觸的.機(jī)會(huì)!
也許你是一朵默默的小花,人們總是贊美牡丹的高貴,桃花的濃艷,茉莉的清香,水仙的淡雅,卻沒有一束目光投向你。但是,請(qǐng)你自己鼓掌,因?yàn)槟銚碛猩,擁有芬芳?/p>
也許你是山中的一塊頑石,丑陋而平凡。風(fēng)吹,日曬,霜打,雨淋,你被人遺忘,受盡折磨。你不能成為馬路的一部分,不能立于高樓之上更不能被做成雕像流芳百世。但是,請(qǐng)為你自己鼓掌,長久地屹立不倒,便是你永恒的驕傲!
歷史就你一部電影,主角只是少數(shù)。他們的事跡被刻在歷史不朽的石碑上,他們贏得了人們的鮮花與贊美。而那大多數(shù)的配角,只能默默地不為人知。既然沒有人為你鼓掌那就自己為自己鼓掌吧!
為自己鼓掌作文 21
在人生的成長道路上,每個(gè)人都渴望得到他人的鮮花和掌聲,但更重要的是要學(xué)會(huì)為自己鼓掌。
一
還記得我七歲的那個(gè)冬季,爸爸下鄉(xiāng)去了,很晚才回家。晚上,我一人坐在屋子里看電視,陣陣寒風(fēng)刮得窗戶嗚嗚作響,怪獸發(fā)怒的情形不時(shí)的從我眼前閃過,心里怦怦直跳,我倦縮在座椅上,一動(dòng)也不敢動(dòng)。七點(diǎn)十五分,七點(diǎn)十六分。時(shí)間好像凝固了,每一分,每一秒,都那么漫長。
這時(shí),我突然想到我是一個(gè)小小的男子漢,有什么好怕的。于是,大踏步走進(jìn)衛(wèi)生間,簡單洗漱后就上床睡覺了。第二天清晨,一想到自己竟這么勇敢,不禁拿起雙手為自己鼓掌。
二
以前,一走進(jìn)我的.房間,那桌上可以說是亂七八糟,什么都有:零食、筆、玩具、作業(yè)每天連自己看著都不舒服。做作業(yè)時(shí),要用尺子,不知道在哪兒;上學(xué)了,作業(yè)本也不知去了哪里。搬了新家后,我暗暗下定決心,一定要改掉這個(gè)邋遢的壞毛病。一天,一個(gè)星期,一個(gè)月我終于堅(jiān)持下來了,F(xiàn)如今,再走進(jìn)我的房間,書桌的作業(yè)本整整齊齊,書架上的資料井然有序,被單平平整整,被子方方正正。不僅自己感覺清爽,連爸爸媽媽也為我豎起大拇指為我點(diǎn)贊,我為自己能堅(jiān)持改掉壞習(xí)慣而鼓掌。
三
今天就是體育考試了,而且還是400m,我的心砰砰
直跳。伴隨著嘀的一聲哨響,同學(xué)們像離弦的箭一樣沖出了起跑線,一眨眼的功夫就把我甩在了最后。加油!加油!心里不斷默念著。于是我咬緊牙關(guān),揮舞雙臂,盡全力加快腳步移動(dòng)的節(jié)奏,在耳畔呼呼的風(fēng)聲中,我超越了一個(gè)個(gè)同伴,最終以1分21秒的成績獲得班級(jí)男子組第一名。
我不但要學(xué)會(huì)為自己鼓掌,讓自己在生活能力、學(xué)習(xí)成績、性格養(yǎng)成等方面變得更加完美,而且還要學(xué)會(huì)為他人鼓掌,讓掌聲成為我們大家共同進(jìn)步的不竭動(dòng)力。
為自己鼓掌作文 22
看著這兩大箱盛滿愛心的衣服,再想一想麻風(fēng)村病人們得回衣服后那欣喜的神情,我開放出了慰問的笑臉……
這天,媽媽用手機(jī)看微信時(shí)偶爾間明白到生活在四川大涼山麻風(fēng)村的麻風(fēng)村病人們嚴(yán)峻-缺少生活用品,以至一件衣服供好多人輪番穿……
媽媽明白后,眼眶竟然紅了,我也安靜了:真的好想幫他們。∥业男木驹诹艘粔K,且自似乎浮現(xiàn)了一副慘絕人寰的形勢(shì):透骨的北風(fēng)中,那些麻風(fēng)病人一個(gè)一個(gè)都只穿了一件微弱的衣服,結(jié)局被凍得瑟瑟顫動(dòng)。想到這邊,我不由鼻頭一酸,想哭。就在這時(shí)候,這則信息下的一小行字令我眼睛一亮:若想?yún)f(xié)助麻風(fēng)村,便可磋商臺(tái)灣耿直機(jī)構(gòu)——“慈濟(jì)”,電話……我急忙告知媽媽,她也趕快打電話磋商,磋商后了解可以將家里七成新以上的舊衣服辦理出來,交予“慈濟(jì)”。我與媽媽了解后,霎時(shí)跑到房間,開端辦理起要送去麻風(fēng)村的衣服。
到達(dá)了房間,我趕快將全部衣柜門翻開,把全部衣服搬到床上,與此同時(shí),媽媽提來了兩個(gè)大箱子,用來裝衣服。以后,我將搬出的衣服一件一件地揀了起來,“恩,這件羽絨服很保暖,并且我也穿不了然。葉圣陶杯作文大賽官網(wǎng)”“這件秋衣和秋褲看起來也都很新,正好都送去。”……我一面把衣服都辦理好,一面慶幸本人未將那些穿不了的衣服送人。就這樣,辦理衣服的“工作”井然有序地施行著……不過,就在我預(yù)備將一件玫血色的.風(fēng)衣放進(jìn)箱子里時(shí),我忽然定住了:這件衣服很美麗,并且前次夢(mèng)晨妹妹來家里跟我玩時(shí),對(duì)這件風(fēng)衣非常滿意,好愛。我不由進(jìn)退兩難了,麻風(fēng)村病人須要衣服,不過妹妹對(duì)這件風(fēng)衣手不釋卷啊!就在我犯難時(shí),麻風(fēng)村孩子們那沒衣穿的情形又出現(xiàn)在我且自,那期待的眼睛經(jīng)常向我可見。我總算下定決計(jì)了:妹妹有姨媽幫她買衣服,不愁沒衣穿;而麻風(fēng)村病人們卻分別了,他們的生活特別痛苦,我理當(dāng)協(xié)助他們!我當(dāng)機(jī)立斷地將那件風(fēng)衣放進(jìn)了箱子里。以后又接續(xù)辦理衣服……就這樣過了沒多久,一件又一件滿載著我們祝愿的衣服飾入了箱子里,我與媽媽也長舒了一口氣。最終,我又跟媽媽將兩大個(gè)箱子搬上車,并將車開到了“慈濟(jì)”何處。
我們將兩個(gè)箱子從車上脫掉來,搬到了“慈濟(jì)”里,而且親眼看著這兩個(gè)箱子被貼上快遞單,才釋懷。
我看著這兩箱寄予了我們祝愿的衣服,似乎看見了麻風(fēng)村人們的笑容,非常美好。我,為我本人拍手!
為自己鼓掌作文 23
為自己鼓掌,我相信你看到這個(gè)題目之后,你一定會(huì)有點(diǎn)疑惑,我為什么要我自己鼓掌呢?請(qǐng)你靜聽我為你解開這個(gè)謎吧!
在我的生活中有一件令我非常難忘事情,就是為自己鼓掌。記得有一天,我在馬路上撿到了5元錢,我把它交給了老師,可是老師并沒有當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚(yáng)我,但是在我的內(nèi)心里我還是要為我自己高興;因?yàn)槲易鰧?duì)了一件事情,雖然老師沒有表揚(yáng)我,同學(xué)們沒有給我掌聲,但是我要為我自己鼓掌。我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)為自己鼓掌,特別是自己做對(duì)了一件事情后,更應(yīng)該為自己鼓掌;給自己樹立做好事的信心。也許你只是一棵小草,經(jīng)常不被人們忽視,甚至?xí)蝗藗儫o意的踐踏,但是你也要為自己鼓掌,為自己認(rèn)為自己對(duì)的地方鼓掌。
因?yàn)楣恼剖菍?duì)自己所做的事情的一種肯定,是對(duì)自己拾金不昧行為的一種鼓勵(lì);一種獎(jiǎng)賞。是告訴自己今天做對(duì)了一件事情,也是向你絢麗多彩的人生鼓掌!鼓掌是對(duì)自己說:不要對(duì)自己失去信心,要為自己鼓掌,相信自己,超越自己,相信自己是最棒的`,我們要學(xué)會(huì)為自己鼓掌,不然別人怎么會(huì)相信你,你要對(duì)自己有信心,這樣別人才會(huì)相信你能行,為自己鼓掌就是為自己鼓勁;就是為自己喝彩!所以我們要學(xué)會(huì)為自己鼓掌,我們不僅要我自己鼓掌,我們還要正確地認(rèn)識(shí)自己。我們要經(jīng)?吹阶约旱膬(yōu)點(diǎn)、閃光點(diǎn),只有這樣我們才能夠進(jìn)步,你不要總是看到自己的缺點(diǎn)的,倘若我們整天看到自己的缺點(diǎn),我們就會(huì)整天垂頭喪氣的;甚至停滯不前,為自己鼓掌,就是鼓勵(lì)自己繼續(xù)向前;勇敢向前。
同學(xué)們!請(qǐng)為自己鼓掌吧!因?yàn)槲覀兊某砷L需要掌聲!特別是來自自己的掌聲!
為自己鼓掌作文 24
鼓掌,一個(gè)簡單而平凡的動(dòng)作,卻蘊(yùn)涵著人類極高的情感。舞臺(tái)的燈光閃亮,一段優(yōu)美的舞姿,一首蕩氣回腸的歌曲,會(huì)讓我們的掌聲經(jīng)久不息,我們用掌聲來表示對(duì)美的贊賞。當(dāng)一場激動(dòng)人心的報(bào)告給我們帶來心靈震撼的時(shí)候,當(dāng)我們內(nèi)心感到愉悅需要表達(dá)自己的情感的時(shí)候,我們也會(huì)毫不猶豫地用鼓掌來表示心中的情感?捎钟姓l為自己鼓過掌呢?可能沒有。或許我們有過失敗,或許我們對(duì)自己較茍刻,我們?yōu)樽约汗恼坪苌佟<拍恼坡暱偸琼懺趧e人的心靈,給自己留下的是一片空白,這是我們還不能超越自己的心靈,我們還是孤獨(dú)的欣賞者。看看吧,我們自己和我們的周圍,也許真應(yīng)該為自己而鼓掌。
每個(gè)人來到這個(gè)世上,都希望自己能創(chuàng)造出輝煌的成就,希望自己的風(fēng)度學(xué)識(shí)、動(dòng)人歌喉、翩翩身姿能得到別人的欣賞與掌聲。但并非每個(gè)人都能在燈光耀眼的舞臺(tái)上神采飛揚(yáng)的展示自己。
也許你是一只燃燒失敗,一出世就遭人冷落的'瓷器,沒有凝脂樣的釉色,沒有細(xì)膩精致的花紋;可當(dāng)你摒棄了雜質(zhì),由一堆不起眼的泥胚變成有形的器物時(shí),你的生命已在烈火與高溫中變得灼人而亮麗,你應(yīng)該為此而欣慰,你應(yīng)該為自己鼓掌。
也許你是一塊聳立山間,終日承受日曬風(fēng)吹的頑石,凹凸不平的外表平淡無奇而又丑陋不堪,在滄桑變遷中,你被長久的遺忘在這深山;但你同樣應(yīng)該為自己而自豪,因?yàn)殚L久的屹立不倒,便是你永恒的驕傲,你應(yīng)該為自己鼓掌。
也許你是一朵低矮屋檐下的無名小花,嬌小的花瓣,瘦削的莖葉,沒有蜂蝶的殷勤,沒有鳥的歌唱,在旱季初至的時(shí)刻,你微小的生命也將隨之逝去,但你仍要為自己喝彩,真實(shí)而勇敢地生活,活出真正的自己,這便是你引以自豪的資本,你同樣應(yīng)該為自己鼓掌。
也許,也許你是一顆無人問津的小草,是一匹沒有精美花紋的布料,是一張平凡普通的白紙,是人生長河中的匆匆過客……不會(huì)吸引別人的驚訝與贊嘆的目光,但你也應(yīng)伸出雙手為自己鼓掌!
為自己鼓掌,沒有半點(diǎn)掩飾與矜持,大大方方,瀟瀟灑灑地為自己的生命喝彩。
為自己鼓掌,不是自己陶醉,不是自己滿足,而是一種超脫而高昂的人生境界。
為自己鼓掌,不在意別人的目光,要明白,你才是自己最好的欣賞者。
為自己鼓掌作文 25
為自己鼓掌女孩子對(duì)那些手工活都不會(huì)放在眼里。我對(duì)縫制、刷洗、收種……都很拿手,而折紙,我可是一竅不通。一天夜里,微弱的燈光下有個(gè)拿著紙耐心琢磨應(yīng)該怎樣折紙鶴、桃子、竹籃……的小女孩,這就是我。我并沒有是因?yàn)榕聞e人嘲笑自己笨不敢去問,而是身邊每一個(gè)會(huì)折紙的人都教了我不下十于遍,我就是不會(huì)。哪還會(huì)有人再教我?只有自己學(xué)。
記得第一次見折紙是在七歲那年,我在姐姐家,她的桌子上有一個(gè)小小的玻璃杯,里面放著象仙鶴一樣的東西,我就問姐姐那是什么,姐姐告訴我那是紙鶴,我很好奇,要她教我怎樣折紙鶴。她耐心地教了我兩遍,我還是直搖頭,后來她又捉著我的手教了我三遍,我還是不會(huì)。氣得姐姐拿上饅頭大大地咬了一口。再接著教我。我在姐姐家住了整整兩天,姐姐也教了我兩天,最后還是不會(huì)。后來妹妹也當(dāng)上了我的老師,她先演示了一遍,然后又給了我一張紙讓我跟著一起折,她折一下我就跟著折一下,簡直就向是幼兒園的老師在教小孩子一樣,可又有什么辦法呢?誰叫我不會(huì)呢!經(jīng)過十多分鐘,我才跟著妹妹折了一個(gè)四不像的“花籃”。妹妹倒是沒有嫌我麻煩,又讓我跟著她做了十多遍,我還是不會(huì)?粗鴽]有信心的我,妹妹大聲說:“這怎么是我認(rèn)識(shí)的'姐姐?你是個(gè)聰明的姐姐!的確,學(xué)別的一看就會(huì),可是再棒的人也有不會(huì)的時(shí)候呀!我都對(duì)你有信心,在這耐心地教你,你為什么要泄氣呢?”我不滿地對(duì)妹妹說:“總比你強(qiáng),你只是手巧了點(diǎn)唄!手巧就是干活的命唄!”妹妹大發(fā)雷霆:“狡辯!你為什么不承認(rèn)你手笨!你沒那個(gè)勇氣!我總比你強(qiáng)的多,敢于承認(rèn)自己的不是!”我啞口結(jié)舌:“你……你……我一定會(huì)學(xué)會(huì),而且,明天就折給你看!”說完我就生氣地走出去了。
為自己鼓掌作文 26
鼓掌,是對(duì)一個(gè)人的肯定,對(duì)一個(gè)人的支持。而我呢?不需要太多的華麗的事,我只為平凡中的自己鼓掌、喝彩。
隊(duì)伍中,那個(gè)又瘦又矮,顯得很突兀的人就是我,美其名曰“小巧玲瓏”。媽媽和爸爸為了我的身高化了不少心思,聽說單杠有利于長高,家里自然配備了單杠。它通體黑色,還能壓腿。我十分好奇,對(duì)它左看看右瞧瞧,不錯(cuò)呀!
這天夜晚,我來到院子里,走到單杠前。兩手高高地向上舉,身高不夠踮腳來湊,我像一只掛在樹上的`小猴子一般掛在單杠上,身體下垂。不過幾秒,就感到體力不支,氣喘吁吁,累“死”我了,怎么那么難。我一下子坐在地上,搓了搓紅通通的手掌,揉了揉酸疼的臂膀,不想拉了,長不高也無所謂了,我體力不行,還講什么運(yùn)動(dòng)?而且這運(yùn)動(dòng)得靠長期堅(jiān)持,我想想都覺得恐懼。
疲憊的我看向四周,瞅見了一株小芽,它似乎動(dòng)起來了,哦!在慢慢長高,那向上沖的氣勢(shì)真足,心中怦然一震:植物尚能如此,人何以言退縮,要有著頑強(qiáng)的毅力,向上長,努力長。
想通了,也就不再固執(zhí),我又開始了新一輪的努力。我知道,我要緊緊抓住長高的時(shí)機(jī),我要向上跳!一點(diǎn)一點(diǎn)的努力,像小芽那樣,每一秒都來之不易,摸摸頭上晶瑩的“露珠”,我要為自己而鼓掌,為自己的堅(jiān)持而鼓掌。漸漸地,我也在這些漫長而充實(shí)的時(shí)光中,得其所愿,慢慢長高。
我現(xiàn)在佩服于我的努力,我知道路上很苦,但沿路也有美好的風(fēng)景相伴。現(xiàn)在我能在單杠上停留的時(shí)間越來越長了,心中油然生出一份快樂之感,原來我也可以有今天的傲績。努力留下的每一滴汗水,都將是一份收獲,一次感悟。
為自己鼓掌,生活是多姿多彩的。
為自己鼓掌作文 27
記憶就像一座萬紫千紅的橋,許多往事如同那橋邊芬芳撲鼻的小花,而有件小事就像只五彩的蝴蝶,在我心中翩翩起舞。
上一年的十二月,我們學(xué)校舉辦了運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加了跳繩比賽。聽老師說第二屆的跳繩記錄是一百六十五個(gè),我想想自己,到現(xiàn)在為止,只能跳一百二十個(gè),這下可怎么辦呢?還好有時(shí)間可以加強(qiáng)鍛煉。
說練就練,因?yàn)橐獏⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì),所以我天天都早早地回家練習(xí),爭取每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)?墒呛竺娴淖鳂I(yè)難度加大了,因此我只能尋找一切機(jī)會(huì)再爭取五分鐘的練習(xí)時(shí)間。一想到馬上就要比賽了,我就不能偷懶了,再想想要為班級(jí)爭取榮譽(yù),就熱血沸騰。到了吃飯時(shí)間,我仍然在爭分奪秒地練習(xí)著,可能因?yàn)槲姨度肓,媽媽叫我吃飯都沒有聽到,后來媽媽沒辦法只好親自來到我身邊提醒我。
還有一次,我跳得滿頭大汗,可我的腳步仍然沒停,因?yàn)樾睦锵胫桶熏F(xiàn)在的練習(xí)當(dāng)做比賽。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,我?guī)еo張又激動(dòng)的心情來到比賽場地。裁判一喊口令,大家就馬上動(dòng)了起來,我閉上眼睛想著同學(xué)老師對(duì)我的期待,靜靜地回憶著平時(shí)運(yùn)動(dòng)的畫面和為此付出的`努力,嗯,什么都不管了,加快速度才是硬道理,立刻,我又加快了我堅(jiān)定的步伐。
比賽結(jié)束了,我問老師我的成績?nèi)绾危卮鹫f第二名,我開心地一蹦三尺高,真為自己感到驕傲。
我為自己鼓掌,為我的信念和不放棄的精神鼓掌。你看,旁邊的小花仿佛也在給我祝福呢!
為自己鼓掌作文 28
著名科學(xué)家愛因斯坦曾經(jīng)說過:“自信是向成功邁出的第一步!笔聦(shí)確乎如此,自信就像一縷陽光,把黑暗的生活驅(qū)逐;自信就像一陣驟風(fēng),把所有自卑都吹散;自信就像一朵鮮花,把世界裝點(diǎn)的美妙。
雄鷹因?yàn)橛兄矣诟唢w的自信,所以才令其他動(dòng)物聞風(fēng)喪膽;高山峰頂因?yàn)橛兄皶?huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的自信,所以才令人向往;大樹因?yàn)橛兄肋h(yuǎn)挺立的自信,所以才令人仰望。
自信,令人擁有更多機(jī)會(huì)。毛遂自薦的故事大家都耳熟能詳了吧,毛遂不僅有著能力,他身上還有著一種更重要的品質(zhì)——自信。如果毛遂并不自信,那他就算如何聰穎,如何有能力,也就錯(cuò)過了這個(gè)大好機(jī)會(huì),凐沒在人海里了吧。常常自信能給人帶來更多機(jī)會(huì),自信是成功的.第一步。
自信使人大放異彩,自信照耀著走向成功的坎坷路。小澤征爾是世界著名的音樂指揮家,一次他去歐洲參加指揮大賽。評(píng)委交給他一張樂譜,小澤征爾全神貫注地指揮起來。突然,他發(fā)現(xiàn)樂曲中出現(xiàn)了一點(diǎn)不和諧,開始他以為是演奏錯(cuò)了,就指揮樂隊(duì)停下來重奏,但仍覺得不自然,他感到樂譜確實(shí)有問題?墒,在場的作曲家和評(píng)委會(huì)權(quán)威人士都聲明樂譜不會(huì)有問題,是他的錯(cuò)覺。面對(duì)幾百名國際音樂界權(quán)威,他不免對(duì)自己的判斷產(chǎn)生了動(dòng)搖。但是,他考慮再三,堅(jiān)信自己的判斷是正確的。于是,他大聲說:“不!一定是樂譜錯(cuò)了!”他的聲音剛落,評(píng)判席上那些評(píng)委們立即站起來,向他報(bào)以熱烈的掌聲,祝賀他大賽奪魁。小澤征爾靠著他堅(jiān)定的自信力,勇于挑戰(zhàn)權(quán)威,取得了一片掌聲。我想,當(dāng)小澤征爾在決定是也在心底為自己鼓掌吧。
也許你是一匹普通的布料,沒什么獨(dú)特,但是你也不應(yīng)該低頭哈腰,“天生我材必有用”,你應(yīng)該為自己鼓掌,為自己奉獻(xiàn)的精神鼓掌。也許你是一顆無人問津的小草,只能襯托鮮花,但是你也不應(yīng)該自卑地垂頭,或許你毫不起眼,但也應(yīng)驕傲地活著,你應(yīng)該為自己鼓掌,為自己默默無聞的精神鼓掌。
人生漫漫,或許你只是一個(gè)平庸的過客,但你不必為此而悲傷,請(qǐng)驕傲地活著!當(dāng)你感到卑微時(shí),為自己鼓掌吧,做一個(gè)自信的人!
為自己鼓掌作文 29
我坐在座位上,手捧著《簡愛》,心無旁騖。忽然不知誰傳來消息:“明天要體檢!斌w檢?我一楞,小心翼翼地探聽:“測些什么?”同桌不以為然地說:“身高,體重,這些都免不了唄。”啊,聽了這些,我心里發(fā)虛,低頭看看自己瘦小的身軀,想想矮小的個(gè)兒,聽著后排那兩個(gè)身材勻稱而漂亮的女生半真半假地對(duì)自己的身段做著自己批評(píng),真是欲哭無淚。放學(xué)后,我垂頭喪氣地走在回家的路上,盼望著明天出現(xiàn)奇跡!鞍,你就像這路邊的小草,灰頭土臉,毫無可取之處。造物主怎么這么不公平!”我仰起頭望著天自嘲地說。
“嗨!干什么呢?仰天長嘆的,告訴你一個(gè)好消息:這次鋼筆字比賽你得了一等獎(jiǎng)。別忘了請(qǐng)客!”好友冷不防從背后襲來,嚇了我一大跳!罢娴腵?”我一掃陰郁的心情,欣喜萬分!笆前!其實(shí)我很佩服你的,學(xué)習(xí)那么好?纯次,有你一半就好了。”我疑惑地望著她,不會(huì)吧,我也有讓人佩服的地方?第二天一大早,早讀還沒開始,幾位“志同道合”者在一起商量語文大事!澳憧催@句話是誰寫的?”我接過本子一看,脫口而出:“‘無可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來’是晏殊寫的,出自《浣溪紗》。下一句是‘小園香徑獨(dú)徘徊’……”我來了興致。言罷,我才發(fā)現(xiàn)眼前好幾雙眼睛都在目不斜視地盯著我,露出羨慕的神色!澳阏媪瞬黄,懂得那么多。”
我臉一熱,什么?我?一個(gè)其貌不揚(yáng)的小女生?好友看我納悶兒,拍拍我的肩膀,“腹有詩書氣自華,不是嗎?”我頓時(shí)撥云見日,愉快、自信、充滿斗志——是我從未感覺過的。原來我也有過人之處。晚上,我站在鏡前細(xì)細(xì)端詳自己。不,我不要這么一張苦大仇深的臉,我擁有別人沒有的優(yōu)點(diǎn):上進(jìn)、奮發(fā)、勇敢。知識(shí)墊高了我,我有什么好自卑呢?是啊,放飛心情,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,才能到達(dá)成功的彼岸。“我很丑,但我很天真。”鏡中的那個(gè)人對(duì)我漾起淺淺的笑。不須自卑,對(duì)著不完美的自己,我坦然言道:為自己鼓掌。
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