可愛的童年作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的可愛的童年作文,希望對(duì)大家有所幫助。
可愛的童年作文1
當(dāng)我抽出鑰匙孔銹了好久的鐵盒時(shí),竟突然想起了你,又突然想起了你。
還記得那時(shí)嗎?鄰居家張姐姐的小狗阿花受傷了,血一直往外淌,它那漂亮的白色的長(zhǎng)毛,被涂染了一層血色,我害怕極了,阿花是我最好的朋友!我踮起腳伸手去夠木柜上的止血膏,小心翼翼地給阿花涂抹,一層一層,直至掩蓋住紅色,但稍過(guò)血還是滲了出來(lái),不停不停。阿花最后被張叔叔帶走了,說(shuō)是要給阿花打針,阿花一會(huì)就會(huì)回來(lái),那時(shí)還會(huì)像以往一樣神氣地?cái)[尾呢。我不舍地跟阿花擺手,吻過(guò)阿花的睫毛,告訴阿花要堅(jiān)強(qiáng)地忍住,不怕疼,我不哭,阿花你也不要哭。傍晚,在陽(yáng)臺(tái)上,我合攏雙手,不知這樣是否足夠地虔誠(chéng),我為阿花禱告,和你一起,為阿花禱告。阿花還是沒有回來(lái)。我想,阿花失信,我不能失信。我固執(zhí)地守在張姐姐家的門口,每晚,在阿花將要入睡的時(shí)候,習(xí)慣地給阿花唱外婆橋,現(xiàn)在想起,不知那時(shí)是否阿花也真睡得安穩(wěn),在白云做成的.軟塌塌的床上。你說(shuō)呢?而鐵盒里,我保存了對(duì)阿花的思念,里面是阿花留下的潔凈的皮毛。
這一些,你都還記得嗎?那段與共處的時(shí)光,卻是在我生命的軌跡里留下的七彩的螺紋。
什么時(shí)候能與你再見呢?還是,我早已與你做了永遠(yuǎn)的訣別?
期待我們的重逢。泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):天空沒有翅膀的痕跡,但鳥已飛過(guò)。真是這樣的話,讓那只鳥,帶著我的童年,一起回來(lái)。
失落的心,在那一刻,又拾起。
可愛的童年作文2
“有沒有人能夠告訴我山里面有沒有住著神仙……”哼著這首《童年》,走在這條曾留下無(wú)數(shù)兒時(shí)腳印的小路上,回憶著我的童年。不禁發(fā)出感嘆——我的童年多么有趣,可愛!
來(lái)到小池塘邊,勾勒起我對(duì)童年的懷念!記得那是一個(gè)盛夏的中午。太陽(yáng)炙烤著大地。樹上的知了“喳喳”地叫著,仿佛在說(shuō):“好熱,好熱!”我和小伙伴們正商量怎么解暑。有人提議去小池塘,大家聽到這個(gè)消息都樂開懷。二話不說(shuō)向著我們的目的地進(jìn)發(fā)!
來(lái)到小池邊,池水是那樣的清澈,魚兒是那樣的自在。我們卷好衣袖和褲子就跳進(jìn)水深只有膝蓋般的`池水中,陣陣清涼向我們襲來(lái)!涼進(jìn)了我們的心房!我們身邊不是有魚兒冒出頭來(lái)呼吸。有一個(gè)小伙伴她伸出小手想魚兒發(fā)起攻擊。我們也按捺不住,也跟這捉了起來(lái)。在水中進(jìn)行了一場(chǎng)追逐,小腳丫拍打著水面。波紋聆聽著我們的歡笑聲,天空記錄了我們的笑臉。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)“大戰(zhàn)”。我軍大獲全勝。我們七個(gè)人收獲了八條小魚!
終于——在夕陽(yáng)下告別了小池塘。小伙伴們細(xì)嫩的手掌上都拖著一條小魚。夕陽(yáng)把我們的影子拉得老長(zhǎng),在那金黃色的小路下留下七排腳丫。這條滿是腳印的小路抒寫著我們有趣的一天。
回到家里,我把手中的小魚揚(yáng)得高高的。一臉的自豪,滿心的歡喜,驕傲地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你看,這時(shí)我捉的!”
想到這里,忍不住發(fā)出了笑聲,我的童年竟是如此的有趣,可愛!
可愛的童年作文3
“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天……”我聽著《童年》這首歌,便想起了小時(shí)候的趣事。
在我八歲的時(shí)候,我記得奶奶說(shuō)了一句話“種瓜得瓜,種豆得豆”。我心想:那是不是種糖得糖嗎?說(shuō)干就干,我馬上拿著我的'糖,帶上鐵鏟,并提了一桶水,向菜園跑去。我看見菜園的菜長(zhǎng)得又多又新鮮,心里美滋滋的,因?yàn)橄氲今R上就能吃到又大又甜的糖果。我先拿起鐵鏟挖了一個(gè)小洞,再把那些糖果都放了進(jìn)去,接著,然后把泥土都挖到糖果的上面,最后把水撒在了泥土上面。我心想:馬上就能吃到又大又甜的糖了。我馬上把鐵鏟放回了家里,我去睡覺了,我一下就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
到了第二天,我馬上拿著小桶向菜園跑去,我把水撒在了我種的糖果那?戳丝,笑瞇瞇地自言自語(yǔ)說(shuō):“糖果應(yīng)該會(huì)有五顏六色的吧?”于是我想了想:“如果有人不小心踩到了怎么辦!蔽倚睦镉幸唤z絲緊張,于是我靈機(jī)一動(dòng)。想著,要是我拿幾張椅子,再拿一張紙,把椅子圍在種糖果的周圍,然后在紙上寫“請(qǐng)不要踩到這里面,”然后再貼在椅子的中間,這樣就不會(huì)被別人踩到了。過(guò)了好幾天,我仍然在幫糖果澆水,可都沒有長(zhǎng)出糖果來(lái)。我急忙跑去找奶奶,說(shuō):“奶奶,你不是說(shuō)種瓜得瓜,種豆得豆嗎?為什么我種糖就不可以呢?”奶奶笑著說(shuō):“糖是沒有生命的,當(dāng)然種不出來(lái)呀!”我這時(shí)才恍然大悟。
“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天……”歌聲依舊,而童年不再,這件童年的趣事成了我美好的回憶。
可愛的童年作文4
當(dāng)我站在一棵棵高大的松樹面前,一只只頑皮的松鼠從我的身邊隱隱約約地掠過(guò)……看到這種情景,我就會(huì)回憶起我這一生當(dāng)中最快樂的,最寶貴的時(shí)間,那就是童年。在童年中,有酸的童年,有苦的童年,有甜的童年,還有辣的童年。童年的味道是不一樣的,而我的童年卻是甜的。
去年暑假的第二個(gè)月里,一個(gè)星期五的中午,我在奶奶家的床上睡覺。我在床上翻來(lái)覆去,怎么也睡不著。這時(shí)候,我又想起小時(shí)候常常去玩的那片松樹林,一定有許多鳥兒在那里筑巢吧。我下了床,偷偷溜了出去。剛出大門,我沒想到奶奶起來(lái)了,我大驚失色,嚇出一陣陣?yán)浜埂N乙补懿涣四敲炊嗔酥睕_小松樹林。這時(shí),我又想起了我的兩個(gè)好朋友李強(qiáng)和張宇,我便帶上他們一起去。
我們來(lái)到松樹林,那里真是鳥語(yǔ)花香,鮮花遍地,芳香撲鼻呀!我們找到一個(gè)特大的鳥巢,里面的小幼鳥在唧唧喳喳地叫。我們就有了養(yǎng)鳥的.意思。我們拾起地上的石頭對(duì)準(zhǔn)鳥巢扔過(guò)去,窩里的鳥兒被打得措手不及。一陣陣石頭雨從鳥巢落下,因?yàn)轼B巢太堅(jiān)固了,石頭打不穿。不一會(huì)兒,地上的石頭打光了,我們的“武器”沒有了,我們放棄了。這時(shí),窩里的幼鳥高興地叫了,好像在說(shuō):“他們走了,太好了。”鳥兒雖然沒有養(yǎng)到,但我們非常快樂,我下次一定還來(lái),希望下次能養(yǎng)到鳥。
童年就是這樣的調(diào)皮可愛!
可愛的童年作文5
我的家鄉(xiāng)在一個(gè)僻靜的小山村,這里空氣清新環(huán)境優(yōu)雅,家鄉(xiāng)風(fēng)景非常優(yōu)美,天天可以找到樂趣,讓人流連忘返。
家鄉(xiāng),尤其是春天,它就是花的世界。在我大爺爺家旁邊的公路邊上,有一棵叫不出名字的`大樹,到了春天,它就開出了粉紅色的花,非常漂亮。還有王燕家旁邊的那棵柳樹,春天一到,長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條上就長(zhǎng)出一個(gè)一個(gè)的小疙瘩,走近去看,原來(lái)是一個(gè)個(gè)的嫩芽。我想如果我能爬上去,就把它弄幾枝下來(lái)做辮子。
我們村子中央有一個(gè)池塘,里面有許許多多的小蝌蚪。到了夏夜,青蛙呱呱呱的亂叫,讓人難以入睡,幾個(gè)小伙伴就會(huì)偷偷到池塘里捉青蛙。
在我們村子旁邊流淌著一條清清的小河,站在河邊就可以清楚的看見水里的砂石。夏天,孩子們都光著身子到河里游泳、嬉戲,打水仗、捉小魚……
秋天到了,田里的稻子、高粱都高興的笑彎了腰,等候著人們來(lái)收割。農(nóng)人們家家戶戶都緊張的忙碌著,還不時(shí)從田里傳來(lái)喜悅的笑聲。
啊!我愛家鄉(xiāng)美麗的風(fēng)景,更愛我有趣的童年。
可愛的童年作文6
朋友們,你們知道嗎?至今,我的床頭上還掛著一張我在海邊玩的照片。這張照片,給我留下了深刻的記憶……那是我暑假去海邊玩的時(shí)候照下來(lái)的。照片上的我一手拿著裙子,一手做著可愛的動(dòng)作,開心的笑著。那一天,我到水東的大海玩。一進(jìn)水東,金光閃閃的沙灘就映入了我的眼簾。沙灘有的干,有的濕,有的冷,有的熱。站在冰一般的沙灘上,非常舒服,十分冰涼;可一站在火一樣的沙灘上,不到一分鐘,我便一邊喊著熱,一邊“逃走”了。再向前走,我便發(fā)現(xiàn)了無(wú)邊無(wú)際的大海。遠(yuǎn)處,天與海似乎完全融為了一體,海鷗偶爾聯(lián)翩掠過(guò)海面,激起一朵朵浪花。好一幅美妙絕倫的、充滿詩(shī)情畫意的畫!我終于忍不住了,一路向海邊奔去;而大海卻在用“一波未平一波又起”的海浪歡迎著我。我徹底陶醉了,任海浪把我輕輕掀,又將我輕輕放下。聽著海浪拍打巖石的“啪啪”聲,想象著自己在自由自在地飛翔,我感到無(wú)比快樂。此刻,我多么希望時(shí)間能夠停止,讓這成為永遠(yuǎn)的定格。上了海岸,我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)沙灘上有那么多的五顏六色的貝殼。于是,我又匆匆忙忙地?fù)炱鹭悮?lái)。太陽(yáng)的余輝照在了我那洋溢著快樂的.臉蛋上。我們不得不離開這美麗的地方。每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的美好的童那可愛的、飽含童趣的一個(gè)個(gè)故事,就像蝴蝶飛過(guò)天空留下的美麗的弧線,雖已過(guò)去,卻會(huì)深深地印在腦海中……