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不經(jīng)風雨作文（精選51篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的不經(jīng)風雨作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
不經(jīng)風雨作文 篇1
在我們成長的道路上，必然會經(jīng)歷無數(shù)的風吹雨打，就像美麗的花兒，在美麗的背后是有著它無數(shù)的辛苦與挫折，沒有人能夠隨隨便便成功，燦爛的陽光總在風雨后，美麗的彩虹總在暴雨后，把握生命里的每一分鐘讓我們?nèi)囊愿安唤?jīng)歷風吹雨打怎能見彩虹沒有人能隨隨便便成功。
每當我想起這首歌我就忘記了所有的痛忘記了所有的`淚每一個成功人的背后都有著他無數(shù)的努力就像歌詞中說的那樣把握住生命里的每一分鐘，讓我們一起努力吧加油吧。
記的小時候一年級的時候，我獲得了書法大賽二等獎，人人都在夸我，但是再我獲獎的背后我付出了很多的努力同樣我還有一次參加了畫畫比賽在賽場上我盡力了，但是另我沒有想到的是我盡沒獲獎，這件事令我至今難忘不過這也使我明白了一個道理沒有人能隨隨便便成功。每當我看到天上的小鳥自由翱翔時我就想到了它們一定經(jīng)歷了好多次摔下來，才學會翱翔。
伙伴們加油吧。努力吧記住燦爛的陽光總在風雨后，只有我們努力了才能成功，但也要記住失敗是成功之母。沒有人能夠隨隨便便成功。
不經(jīng)風雨作文 篇2
“不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”我唱著這首《真心英雄》回想起了一件事。 那是上個學期的事了，期中考的時候，數(shù)學、英語。我都考到了理想的成績，但是，語文，我失敗了。我離我理想的成績還差5分。就5分，這5分對我來說多么重要，我竟然把這5分丟了，丟在我最拿手的作文上，要不是扣了5分，我保證能上90分�？墒牵襾G在我不該丟的5分。我沒想到，在班上語文名列前茅的我，竟然，竟然失手了，失手在我最拿手的作文上。就這樣，我消沉了，我陷入了低潮。
直到有一天，我聽到了這樣的一句話：“不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹！”我的心猛然的震了一下，想到，是��！不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹呢！我突然醒了過來，我對自己說：這次失敗，下次一定要成功。于是，在后來的`日子里，我把大部分精力，都放在了作文上。在期末考的時候，我成功了。我達到我理想的分數(shù)了。 我明白了，原來，人的一生不是一帆風順的，只有經(jīng)歷過風風雨雨，才能看見更美的彩虹。
不經(jīng)風雨作文 篇3
“不經(jīng)風雨，怎能覓得彩虹?”我喃喃自語。對啊，風雨已過，我應該勇敢地面對它，我要讓彩虹出現(xiàn)!
一個默默無聞的男孩，一個成績平平的男孩，卻讓我感到心灰意冷。因為——他超過了我!是他進步了?還是我退步了?
望著成績單，淚水不爭氣地奪眶而出。
分數(shù)啊!你是一條堅韌的繩，將我緊緊地束縛在試卷上;你像一道堅固的.墻，將我與輕松快活隔開;你如一座高大的牢，將我囚于不安與擔憂之中。分數(shù)啊，我多么想跳出你這個監(jiān)牢!
但轉(zhuǎn)念一想，我不能放棄啊!這時我仿佛看到了老師的鼓勵，同學的期望，父母的支持……
是啊，用不著為一次小小的挫折而痛哭流涕。人生本來就充滿坎坷，沒有失敗，哪來成功?
不經(jīng)風雨，怎能覓得彩虹?
考考考，老師的法寶;分分分，學生的命根。相信吧，接下來，我的根會被我越抓越緊，越長越結(jié)實，將來成為一顆葳蕤大樹!
不經(jīng)風雨作文 篇4
只有付出更多的努力，最終才能得到回報，在走向成功的道路上都一定得接受一次次失敗的打擊。就象這句話：不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹，生活中也是這樣，在人生通往成功的`階梯上，每一步都是那么的艱難，就算離成功只有那么一點點，也會不小心掉落。
有一次，我想學會騎自行車，剛踏上腳踏板，手握扶手，“啊——啊”一輛閃亮的自行車就倒下來了，爸爸走過來，扶起我并拍了拍灰塵，跟我說：“加油！別灰心！你一定能成功！”我聽了爸爸的話，仿佛腳下踩了朵幸福的云，我扶起自行車，坐上去，又開始左右搖擺，“啊”我又翻了，這次爸爸卻并沒有來幫助我了，再一旁用一種給予人力量的眼神，但我并不知道，似乎要絕望了，但在心中卻有不停的叫喊：“站起來，站起來呀！以后面對的困難更多，那你應該怎么去面對呢？”“對！一次又一次的失敗算什么，強大的自信心永遠是失敗的克星，我一定能成功的。”立刻，我又坐上去，腳踏平，慢慢的溜了一小段路，我便鼓起勇氣踩著踏板，從東到西，從西到東，經(jīng)過反反復復的練習，哦！我會了！
幾個星期后，我就可以穩(wěn)穩(wěn)地騎上自行車，這朵幸福的云又藏在了我腳下�！安唤�(jīng)歷風雨怎能見彩虹”。
不經(jīng)風雨作文 篇5
我寧愿選擇一次次漫步邊際的黑暗，也絕不屈服于“躲避”一詞！
很快，校褲上濕潤了一片。那深深淺淺的顏色帶著某種黑暗嘲諷的氣息沖我微笑。我的心此刻正在難過的聲嘶力竭：“怎么辦！怎么辦！”我難過著，這次的數(shù)學成績是要在家長會上給爸媽展示的，這樣的成績叫我如何去面對整天為我不辭辛苦工作，面對工作的苦也不退縮，吃苦也從沒在嘴上說過，無微不至的關心的父母，在我的腦海中我仿佛刻印出爸媽失望的表情。淚，依然不停息，一狠心，我憤怒的把手中的試卷，狠狠的揉成一團，作勢要丟進堆滿垃圾的垃圾桶，窗外的冷風機智的竄了起來，舔著教室里的一切，把桌上的'政治書翻了頁，翻書的沙沙聲竄進我的耳朵了，引起我的注意，下意識的一瞥，看著政治書上整齊的黑色打印字體“一次的失敗，算不了什么，如果因此使你去憤怒去逃避去自卑，那么你就即將是個失敗者！你永遠不能成為一個成功者！憤怒是拿別人做錯的事來懲罰自己！”
不經(jīng)風雨作文 篇6
“陽光總在風雨后請相信有彩虹，請相信有彩虹，風風雨雨[注: 不斷地刮風下雨。比喻障礙重重。又比喻時代動蕩，謠言紛傳。]都接受，我會一直陪伴在你左……”
期末考試來臨了，筆尖在紙上“刷刷”的寫上答案心情在不安與緊張中交織。啊，終于考完了。分數(shù)也出來了：劉星宇語文94.5，數(shù)學92，英語98，科學84。我的天空中不由得出現(xiàn)了了一片陰云，84分這個不好的成績出現(xiàn)在我的眼中，我的心情跌入了萬丈深淵，爬也爬不出。我真想大哭一次可我有什么理由哭，只是因為考不好而哭，我從來沒有為考不好而哭過，因為我相信失敗是一筆財富，我們應該從失敗中不斷提高自己鍛煉自己。我知道爸媽都說：“分是學生的命根�！钡业募胰藦膩碇皇枪膭钗疫@次考不好不要緊下次繼續(xù)努力就行，所以我就讓“失敗是一筆財富”這句話來鼓勵我奮發(fā)向上。
是啊，陽光總在風雨后不經(jīng)歷風雨怎們能見到彩虹，大家應該不斷的.從失敗中提高自己在失敗中找出錯誤并改正，相信總有一天你心中的那片彩虹會照亮你的心堂。
不經(jīng)風雨作文 篇7
炎熱的夏天，烈日當空，我真的忍受不了太陽的“爆烤”，快步地跑到陰涼的地方盡情地喝著飲料。 都快要中午了，太陽依舊不降一點點溫度，在陰涼的地方還感到炎熱。我恨太陽，憑什么要這么炎熱？我怎么回家？就這么冒著暑氣回家，這不成了“人肉串”？
老天似乎懂了我的心思，但卻“嘩嘩”下起了傾盆大雨。
糟糕！我又沒有帶雨傘！我急得像熱鍋上的螞蟻——團團。我絕望了，隨心所欲地想：算了，等雨停吧�？梢缘攘俗阕阋恍r，雨還在盡情的.下著。
我的心又由輕松到緊張，咬著牙關，用期盼的眼神望著天空，不斷地祈禱。
我簡單地估算了一下，現(xiàn)在應該是傍晚了。媽媽怎么還不來接我？難道有事情，不來了？
剛開始很熱，到現(xiàn)在逐漸變冷。
隨著我的心情變緊張，天空也漸漸變晴朗。一縷陽光射在我身上，好溫暖！我抬頭定睛一看，天空奇跡般地出現(xiàn)了美麗的彩虹！
我的心總算欣慰了點。我領悟到：人生就是這樣，要經(jīng)過風雨無情的吹打，才能見彩虹，走上人生的道路。
不經(jīng)風雨作文 篇8
“失敗乃成功之母”，我想這就話大家都耳熟能詳了，這句老掉牙的話，三歲的孩童都能懂得其中的意思，當然，這句話也的確很有道理，不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹？沒有經(jīng)歷過失敗，又怎么能真正的感受到成功的欣喜呢？
失敗是一件很常見的.事情，在人的一生中，每個人都會有失敗的時候，就拿我自己來說吧！在學習中，我經(jīng)常會遇到難題，當我遇到難題的時候，我會繼續(xù)思考，翻書、查資料、問同學等等，但是，不管用哪種方式，我都不會放棄，我會堅持到最后，直到將問題解決了，得出正確的答案了。
在生活中，我還記得我第一次洗衣服的時候，傻傻的我只知道將衣服浸泡在水里，對于以后的事情就完全不懂了，但是我沒有放棄，我通過詢問同學、朋友，最終將衣服洗干凈了。
人的一生難免坎坷，而我們需要做的就是將這些高低起伏的道路，轉(zhuǎn)化成平坦的路，在這個過程中也許我們會失敗，但是我們卻會學會堅持。
不經(jīng)風雨作文 篇9
一顆光滑的鵝卵石，必定經(jīng)歷了無數(shù)次河水的沖擊；一朵美麗的荷花，必是經(jīng)過烈日的考驗；一把鋒利的寶劍，必定是經(jīng)歷了無數(shù)的打磨；每一個的成功背后，卻有著無數(shù)的'心酸和努力。
貝多芬是世界著名的音樂家，令我們羨慕。你卻沒有看到貝多芬的童年在淚水中長大，他12歲開始作曲，14歲參加樂團演出，是為領工資補貼家用。17歲母親病逝，不久他又得傷寒，天花，幾乎喪命。28歲耳聾，從此他過著聾人生活，與聾疾苦戰(zhàn)。在這個世上唯一給他安慰的音樂。在完全失去了聽覺的狀態(tài)下去創(chuàng)作出最杰出的一部作品《命運交響曲》。
匡衡，從小家貧窮，沒條件進學堂。他白天幫人干活，晚上沒錢買燈油，就只好在家里土墻上鑿一個小洞，來借光讀書。甚至去有書的人家免費幫工換書，他刻苦學習終于在漢元帝時期當上了太子少傅。
不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？鵝卵石不經(jīng)過河水的沖擊，怎能擁有光滑？荷花不經(jīng)過烈日的考驗，怎能擁有著美麗？寶劍不經(jīng)過無數(shù)次的打磨，怎能擁鋒利？我們應該明白：風雨是見彩虹的前兆。
不經(jīng)風雨作文 篇10
不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？經(jīng)過一個星期刻苦的軍訓，我終于見到了燦爛的“彩虹”。
在開學第二周的升旗儀式上，學校對軍訓標兵進行了表彰。當聽到我的名字的時候，軍訓的酸甜苦辣不覺涌上心頭。
軍訓可謂是開學的第一課。它教會了我們堅強，讓我們更快地適應初中的生活。
軍訓的第一天，我就認識了嚴厲的教官，還認識了許多新同學。那天上午有同學不適應，還沒站十分鐘就頭暈眼花，不一會還吐了。老師和教官讓他在樹蔭下休息一下，可不久他又回到了隊伍中。我們也一直咬牙堅持著。時間好像放慢了它的腳步，每一分鐘都是那么漫長。我們的腳好像被釘子釘在了地上，又似有鋼刀在刺著。但沒有一個同學叫苦叫累，因為我們想成長為真正的男子漢、優(yōu)秀的中學生。
軍訓的那幾天，最令我激動的莫過于會操表演了。我們班站的`地方正對著主席臺，而我又站在隊伍的最前方，所以我一直筆直地站著。那天天公也不作美，一朵云也沒有。太陽曬得我們汗流浹背。有一滴汗還流進了我的眼睛里，可為了集體的榮譽，我堅持著不動。我知道男子漢流血流汗，不能流淚！
“軍訓標兵”的榮譽只代表著過去，我會以此為起點，加倍努力的！
不經(jīng)風雨作文 篇11
不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹
不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹，當你一次次失敗時，那是你的幸福，因為當你每次失敗時，你就會想成功前進一步，讓你取得成功，或得勝利�！}記
當我們每次想要達成一個目標時，你會無休止的奮斗，讓你自己取得勝利。因為這種成功會讓你感到一種有所為有的`成就感。
記得，我小時候，那是一個炎熱的天氣，因為我想吃冰棍，便自己去商店去買，在道上的玩樂中，我摔倒了，摔倒在一個石頭路中，頓時我感到疼痛難忍，可那時是中午，沒有幾個人，就算哭也沒有人聽見，這是，我嘗試著自己站起來，可因為實在太痛，站不起來，可當我想放棄的時候，心里出想了一句話：“我能行。”就因為這句話，就因為這三個字，我站起來來，頓時我感到了所謂的成就感，不管怎么疼，心里還是那么舒坦，快樂。這樣我忍著劇痛回到了家，家人立刻帶我上了醫(yī)院看病。
現(xiàn)在我的腿上還留著一個難看的疤，但就是因為這個疤讓我懂得了堅持，懂得了努力！
不經(jīng)風雨作文 篇12
是的，我又考砸了。正是因為我心懷不放棄的信念，我下一次考試才能考好。
我們進行了一場比賽，題那是相當?shù)暮唵�，但我還是考砸了。出了教室，在回家的路上，仰面朝天，天上落下幾滴雨點，打在了我的眼角上，不一會兒，豆大的.雨點從天而降，雖然我被淋成了落湯雞，但我好像沒感覺似的。我感慨題這么簡單，我卻輕視了它，我無所事事的走著。
走著走著，雨停了，陽光重新?lián)肀Т蟮�，蔚藍的天空上出現(xiàn)了彩虹，我目不。轉(zhuǎn)睛地瞧著，突然想到了“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹”這句話。風雨過后，才出現(xiàn)彩紅虹，我被震撼到了。
我開始打起十二分的精神�；氐郊覍懲曜鳂I(yè)，就做幾道難題。日復一日，又到了一次考試，我仔細審題，不敢有一絲馬虎。考完試，我在萬目之下領走了我那滿分的卷子，這份充滿了努力的卷子獲得了它該有的掌聲。
又是一個下著雨的陰天，雨點灑在我的眼角上，雨點是那么的溫暖。但是經(jīng)歷了這一切，我的心中充滿了不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹的信念。
不經(jīng)風雨作文 篇13
我記得看過這樣的兩幅漫畫：一幅中一棵小樹苗在大樹厚實的濃蔭下成長，沒有風吹雨打，沒有暴曬的陽光，結(jié)果永遠都是小不點兒;另一幅中的一棵小樹苗離開樹媽媽的襁褓，獨自面對烈日，獨自經(jīng)歷風雨的洗禮，最后成為了一棵參天大樹。
這兩幅截然相反的漫畫曾讓我一度陷入沉思，這不就是人生嘛!不同的環(huán)境決定了不同的命運，不同的'環(huán)境改變了不同的人生。
一味地躲在港灣里的小海鷗永遠不會飛翔;大膽嘗試，不怕失敗，總結(jié)經(jīng)驗的小海鷗將會高飛天堂。
有人說，在一切都順利的環(huán)境下人會容易成長，容易成功。我卻認為，人生需要挫折，人們需要歷練。若沒有了坎坷，人們怎樣總結(jié)經(jīng)驗?怎樣繼續(xù)前行?恐怕連本能都會忘記!
在我看來，逆境似乎更能磨練人是意志，更有利于人的成長。正所謂：“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹?”
不經(jīng)風雨作文 篇14
俗話說：“保持就是成功。”讓我來給你講道我的親自閱歷吧。
一天，媽媽給我購了一個蛇形澀板盼望我能教會。我對媽媽說：“可是我并不想學呀！”媽媽說：“我想讓你有一個喜好，實在滑滑板也是很有意念的�！蔽艺f：“惡吧�！钡诙亓璩�，我?guī)е甯鷭寢屢环叫^(qū)的.曠地訓練。剛啟初，媽媽扶著我顫顫悠悠地站到滑板上我的口皆提到嗓子眼面了，交著媽媽緩緩地把我返前拉，忽然我沒把持賴滑板，一下子跌倒在地上。第二次我本人扶著墻去滑板上站，末于能站穩(wěn)了，我就開端扭動雙腳后退，滑板在我腳下像個不聽話的小孩子，我想讓它向東，它卻偏傾向東跑，佳不輕易練到我能應用自若了，卻由于后方的一塊石頭，我沒去得及結(jié)束扭動單足絆了一下，又摔了一跤，跌得我鼻青臉腫。這下，爾不想再繼承練了。媽媽對我說：“虞瑞不能廢棄不經(jīng)風雨怎能睹彩虹？”我聽了媽媽的話持續(xù)訓練，終極我學會了滑滑板。
我信任了堅持就是勝害，“不經(jīng)風雨怎能見彩虹！”
不經(jīng)風雨作文 篇15
只有付出更多的努力，最終才能得到回報，在走向成功的道路上都一定得接受一次次失敗的打擊。就像這句話：不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹！生活中也是這樣，在人生通往成功的階梯上，每一步都是那么的艱難，就算離成功只有那么一點點，也會不小心掉落。
有一次，我想學會騎自行車，剛踏上腳踏板，手握扶手，“啊——啊”一輛閃亮的自行車就倒下來了，爸爸走過來，扶起我并拍了拍灰塵，跟我說：“加油！別灰心！你一定能成功！”我聽了爸爸的話，仿佛腳下踩了朵幸福的云，我扶起自行車，坐上去，又開始左右搖擺，“啊”我又翻了，這次爸爸卻并沒有來幫助我了，再一旁用一種給予人力量的眼神，但我并不知道，似乎要絕望了，但在心中卻有不停的`叫喊：“站起來，站起來呀！以后面對的困難更多，那你應該怎么去面對呢？”
“對！一次又一次的失敗算什么，強大的自信心永遠是失敗的克星，我一定能成功的�！绷⒖�，我又坐上去，腳踏平，慢慢地溜了一小段路，我便鼓起勇氣踩著踏板，從東到西，從西到東，經(jīng)過反反復復的練習，哦！我會了！
幾個星期后，我就可以穩(wěn)穩(wěn)地騎上自行車，這朵幸福的云又藏在了我腳下�！安唤�(jīng)歷風雨怎能見彩虹”。
不經(jīng)風雨作文 篇16
小時候，在家玩耍時，聽到賣糖葫蘆的吆喝聲，就纏著媽媽買著吃。有時候還偷偷地跟著賣糖葫蘆的走街串巷。不是饞那糖葫蘆，而是饞那悅耳的吆喝聲。
經(jīng)常來我家門口叫賣的是個老北京，一家子都是賣糖葫蘆的。據(jù)他講，他爺爺在清朝那會兒就賣糖葫蘆。
所以，他的糖葫蘆絕對正宗，到底是不是無從考證。但他一口悅耳的吆喝聲，讓我深信不疑。那會兒我還小，還不懂什么叫正宗不正宗，判斷的唯一標準就是誰吆喝得好聽就買誰的吃。
于是，我跟這個老北京混了個臉熟。那一段日子，只要他經(jīng)過我家的`門口，他的身后就會跟著一個和他一起扯著嗓子吆喝的5歲小破孩兒。
老北京很喜歡我，每天收攤兒前都會給我一串糖葫蘆作為報酬。有一次，他摸著我的腦袋說：“多好的孩子��！以后真成了賣糖葫蘆的，就毀嘍！”年幼的我不懂這些話的意思。于是認真地望著賣糖葫蘆的說：“趕明兒我一準兒干這個。”老北京笑笑不語。
15年后，我長成20歲的大小伙兒。那個賣糖葫蘆的老北京再也見不到了。我每天都在為人生的前途奔波，現(xiàn)在的理想是當個白領，再也不想小時候賣糖葫蘆的事了。那悅耳的吆喝聲也隨著時代變遷被遺忘得干干凈凈。
不經(jīng)風雨作文 篇17
“把握生命中的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹……”每當聽到這首歌，我就會想起我學棋的經(jīng)歷。
我從二年級時，就開始學下棋了，如今我也是一個圍棋高手了。但說起這成功背后的挫折也是不小的。
最早進入圍棋班，我?guī)缀鯇逡桓[不通，在我們圍棋班里，我可以說是一個“傻子”，什么“虎口”的做法，什么“接龍地下法”，我是一點也不明白，只是看到棋就圍，看到地兒就下，只會無限的連棋，班上隨便一個同學都能秒殺我。我真得很無奈，有點打退堂鼓了。
爸爸知道了這一點，對我說：“你不如別人有基礎，那你就多練呀！”我聽了爸爸的話，平時在這常常自己練棋。
我在家練棋多了，果不其然，技術是有所長進，比如中心和四個的選擇，還有最好又是最快的做一個虎口，但即便如此，當我在和同學對弈的'時候還是一樣力不從心。
我又開始向老爸訴苦，老爸告訴我：“單靠自己練棋是完全不夠的，因為自己和別人的思想是不一樣的，你自己練只能了解自己的不足，但別人有什么特點你就不知道了�！�
于是，我開始和老爸練棋，我發(fā)現(xiàn)老爸喜歡在別人沒想明白的情況下殺人一個出其不意，我總是看時機在老爸時出其不意中尋找時機突破。
再后來，我仔細觀察同學的常用招術，成為了一個知己知彼的棋奕者。練就了百戰(zhàn)百勝的棋藝。
聽完了《真心英雄》這首歌，看看手邊的棋，沒錯，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？
不經(jīng)風雨作文 篇18
不經(jīng)歷大海的咆哮，船兒只能是一塊腐木；不經(jīng)歷烈火的炙烤，鋼鐵只能困于頑石；不經(jīng)歷暴雨的洗禮，傘兒只能是一塊破布。所以，成長路上總不是那么平坦，總是要面對些挫折。
看那生長在墻角的'寒梅，當風雪來臨之時，他們傲然于風雪中，不畏一切。當暴雨來臨之時，他們不顧花朵被打垮，依舊挺于雨中。每每有人經(jīng)過時，都會拋向他一眼，喃喃地說：“它的花兒開不了多久了，嚴寒會凍死它。”可是事實卻恰恰相反，他一直活著，活到現(xiàn)在，越開越旺。寒梅之所以能活到現(xiàn)在，是因為他歷經(jīng)挫折，挺過無數(shù)個風霜雪雨，他適應了環(huán)境，所以才能活著么久。
懸崖邊頑強的生命，常使我感動得熱淚盈眶。松樹尋找著懸崖邊石縫間一點一點的土地，將軀干頑強地從巖縫間鉆出。每一寸樹皮都結(jié)著傷疤，而每一寸的成長都需要經(jīng)過幾度春秋。最終他們生長出了茂密的枝干，團簇著永不凋零的針葉。他們的根盤根交錯，從一個石縫間扎進去，又從另一個石縫間鉆出來，像鐵鉤一樣，緊緊抓在懸崖壁上。青松因為飽經(jīng)風霜，幾度春秋，才長成這樣。他告訴我們只有歷經(jīng)磨難，才能取得如此成功。
大自然如此，我們?nèi)祟愑珊螄L不是如此。小學時，我的每次考試總是“不勞而獲”，我以為上了初中還是這樣�？墒浅踔械牡谝淮卧驴季推茰缌宋倚闹械倪@個想法，成績單上鮮紅的分數(shù)，讓無法承受失敗的我明白了，有些事你必須認認真真慢慢做，有些路必須一步一腳印慢慢走。
曾一度以為，只要確定了目標就能實現(xiàn)，但是漸漸的，我明白了，成長路上并不是一帆風順。
不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹，我們只有不斷努力，克服挫折，才能夠獲得成功。
不經(jīng)風雨作文 篇19
不經(jīng)風雨，怎見彩虹？經(jīng)歷了坎坷，人生才能變得輝煌。很多偉人，都是小時候吃苦才成為偉人的。俗話說“吃得苦中苦，方為人上人”。所以，經(jīng)歷坎坷，人生才會變得輝煌。
一天清晨，爸爸帶我去爬山。我興致勃勃的出發(fā)了，我和爸爸到了山下，看著那彎彎曲曲的小路，以及那山上彌漫的白霧，我就望而卻步了。可爸爸去再一個勁的'鼓勵我，我憋足一口氣。
開始上山了，感開始還算順利可逐漸就感到體力不支可爸爸的鼓勵卻時常在我耳邊回響，累了，就依靠在樓梯上休息一會；渴了，就喝點水。我和爸爸一直堅持著向上爬，過了一會，我開始打退堂鼓。
可爸爸卻說：“這樣是沒出息的，堅持下去，才是男子漢！”我心中的意念又堅定了起來。休息了一會，我和爸爸一鼓作氣爬上了山頂。我一下子癱坐在地上，可心里的喜悅卻久久不能平靜。差不多9點了，清晨的霧也散了。山頂上，陽光明媚，但我覺得我的心情勝似這陽光。
走過崎嶇的小路，才能真正體會生活的快樂；穿過茫茫的迷霧，才能深切感受到陽光的明媚。不吃一塹，難長一智；不經(jīng)風雨，彩虹永遠也不會出現(xiàn)！
不經(jīng)風雨作文 篇20
一片草地上，長著一群向日葵，其中最高的向日葵，在日光下亭亭玉立。
小草對向日葵說：“向日葵哥哥，你長得真魁梧，我好羨慕你��！”，向日葵對小草說：“不要夸獎我，我長這么高，是因為你們呀！”小草說：“過獎，過獎，向日葵哥哥，我想聽聽你以前的事，你就給我講講吧！”向日葵說：“嗯，事情是這樣的—我在媽媽的懷抱里正享受著太陽公公給我的溫暖，沒想到好景不長，一個調(diào)皮的小男孩用彈弓向媽媽打去，我被彈到了很遠很遠的.馬路上，幸好風婆婆在這路過，見我可憐，把我?guī)У搅艘黄狡律希抢镩L著青青的草，土地肥沃，有許多我的同伴，我對風婆婆說‘謝謝你，風婆婆�！L婆婆說：“在這里，你一定會茁壯成長的�！闭f完，風婆婆就走了。
我換了一身衣服，埋在了地里，每天有你們（青草）為我作伴，每天陽光明媚，我發(fā)了芽，越長越大，也許就是俗話說的‘不經(jīng)歷風雨，怎能見到彩虹吧！”向日葵的聲音戛然而止，小草也反應過來，小草說：“是啊！不經(jīng)歷風雨，怎能見到彩虹”。
不經(jīng)風雨作文 篇21
在小時候我非常喜歡下雨，因為下雨過后可以見到美麗的彩虹。每當雨停了，媽媽就會叫我出來見那美麗的彩虹。
當我漸漸長大，我發(fā)現(xiàn)要想表現(xiàn)出那美麗的一面。是必須要經(jīng)歷挫折的，就像彩虹確實漂亮，可那是經(jīng)歷過風風雨雨才有那美麗的一面。
這就好比人生。如果沒有挫折和打擊，那么，你怎能見到真正的彩虹！
我聽說過許多故事，不知聽了多少原來是員工經(jīng)過挫折、努力……最后變成了經(jīng)理甚至更高的'職位。所以只要肯經(jīng)歷挫折就一定能成為最美的、最真實的彩虹！
不經(jīng)風雨作文 篇22
“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢；不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”收音機里又唱起這首《真心英雄》，不禁讓我想起上星期發(fā)生的一件事。
爸爸常說只要肯努力，小草也能沖破巨石的束縛，這是真的`嗎？出于好奇，我拿起一塊碩大的石頭，放在一棵小芽上，想試試這棵不起眼的它，是否能戰(zhàn)勝堅硬的石頭。一個小時后，我來看看，發(fā)現(xiàn)石頭紋絲未動，咦！難道爸爸的話是騙人的？爸爸看見我疑惑不解的樣子，說：“不經(jīng)歷風雨。怎能見彩虹，再等等吧！”
三天過去了，我再來觀察小芽，發(fā)現(xiàn)石塊已快被頂下來；它已長成一棵茁壯的小苗。這是天空劃過一道閃電，緊接著傳來轟隆隆的雷聲，不一會兒便下起傾盆大雨，我急忙跑回家，心里卻擔心著小苗：它會不會被大雨沖走，或是被石頭壓扁了？
爸爸仿佛看透我的心思，依然哼唱：“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹……�！痹俚鹊劝�！
連續(xù)幾天，雨時下時停，太陽一直沒露面。又過了兩天，我再來觀察小苗，發(fā)現(xiàn)石頭已經(jīng)被頂?shù)膬A斜。此刻我感到十分震撼，小小的一株草，居然能對抗石塊。
這一刻，我感受到了人生的真諦——不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹！小小的草都能戰(zhàn)勝巨大困難，我們還有什么退縮的理由？
不經(jīng)風雨作文 篇23
我是一根普通的胡蘿卜，沒想到，有一天，我被一位廚師拿起做成了一道菜美味的菜。
首先，廚師把我洗凈，然后，我和擦拭器有了親密的接觸，只聽見好幾聲"沙沙″的聲音，我肥胖的身體很快的'變成了許許多多的細絲，落在玻璃碗中。
這時，廚師拿來一袋鹽。雪白的鹽一點一點的落在我身上，仿佛下了一場雪。忽然，廚師拿起一雙筷子，將我和鹽攪拌在一起，鹽慢慢的融化了，忽然間我感到自己變白了。
我被廚師用手抓了起來，因為剛剛我睡了十分鐘，身上有許多的水分。廚師用力的捏著我，我的水分滴在碗里。很快我的水分就被捏干了，變成了一團干巴巴的胡蘿卜絲。當然廚師也不會虧待我，他拿來了一小半碗油，將油倒在我的身上，又拿起那雙筷子，將我和油融合在一起。在陽光的襯托下，我閃閃發(fā)光。
當我想向廚師炫耀時，廚師卻拿來一碗干粉，一股腦的倒下來，把我壓扁了！我生氣急了，可誰想到，這時廚師給我來了一次舒適的按摩，把我和干粉攪在一起，我立刻把怨氣拋到了九霄云外。
很快廚師把我丟進了一個暖和的蒸籠，然后去做別的事了。過了十分鐘，廚師回來了，他把我放到一個精美的盤子里，拿來準備好的蔥花，辣椒，蒜泥放在我的身上，又走了。這三位天神的味道很不好，讓我直咳嗽。我心里恨死廚師了，竟然把我丟在這里。這時，廚師回來了，還拿著一個大鍋，里面裝著花椒油大哥。我心想：廚師還不錯，把花椒油大哥帶來了，這下有救啦！廚師把花椒油大哥淋在我身上，三大天神立馬慫了！真棒！
我本來是一根普通的胡蘿卜，但我經(jīng)歷千辛萬苦，終于成了一道美味的佳肴。我此時想告訴大家：如果不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹！
不經(jīng)風雨作文 篇24
有首歌唱得好：“不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹�！苯裉斓能娪柧妥阋宰C實這一點，不信就到我們的操場溜一圈吧！
“一二一，一二一�！睕]錯，那是我們的教官正在循循善誘地教我們齊步走，你瞧，那豆大的汗珠正在教官的臉頰上打滾呢！可我們這些不爭氣的學生們卻是丈二和尚——摸不著頭腦，搞得教官只得一遍又一遍地教，有時候甚至還得手把手地糾正。老師在一旁也時不時地給我們指導，驕陽下，我們一遍又一遍地練習著，練習著。
突然，老師露出了“百日不見”的笑臉，哦，原來是榆木腦袋的我們終于開竅了，而且一遍比一遍好。真所謂“功夫不負有心人”哪！
一遍，兩遍，三遍。練的遍數(shù)在逐漸增多，但質(zhì)量也在逐漸提高，雖然花費了大量的.精力和時間，我也覺得特別滿足，因為我們?nèi)〉昧饲八从械倪M步。“同學們，注意，不光要一個人一個人自己走好，也要為大局著想，一排一排，一列一列地走整齊！”聽了教官語重心長的一番話，覺得很有道理，于是我們便按照教練的建議更加認真地練起來。
時間過得真快，很快一天就過去了，我們的齊步走練習得也非常嫻熟了，走起路來也比以前更加精神抖擻了，呵呵，這都是我們苦練的結(jié)果。
通過今天的軍訓，我明白了，遇到困難并不可怕，只要勤于克服，就會成為生活的強者！
不經(jīng)風雨作文 篇25
最近，我買了一本《魯濱遜漂流記》，我讀后感慨萬分。
《魯濱遜漂流記》中記敘了主人公魯濱遜在一次航海中不幸遭到了襲擊，除了他外，所有人全部遇難。他被沖到了一個茺無人煙的孤島上。他憑著自已頑強不屈的勞動與大自然斗爭，他依靠自已的雙手，自已的智慧，利用船上留下的簡單工具，克服了無數(shù)困難，為自已創(chuàng)造了生存的條件。使自已生活的井井有條。最后他在茺島上開墾了自已的種植園、牧場，建起了住所，制造了家具，甚至組建了一個家庭——狗、貓、羊、鸚鵡。他做的每一件事都要花很長的時間，但他失敗了再來，豪不氣餒。
魯濱遜是一個堅強、有毅力的'人。初到荒島，他很悲觀，漸漸的，他燃起了生活的勇氣，克服了無數(shù)困難。在這方面，我比起魯濱遜來差遠了。有一次，我在寫數(shù)學作業(yè)，突然遇到了一個難題，算式怎么列都不對，我輕易地放棄了，像一個泄了氣的皮球，沒耐心再做下去。想到這兒，我十分慚愧，魯濱遜在茺島上都能主宰自已的命運，而我呢？在平時的學習中遇到一點點困難就想要退縮。與他相比，我實在太渺小了。我以后一定要向魯濱遜學習，做一個堅強不屈的人。只要我們都像魯濱遜一樣，在困難面前不通縮，有他那種不畏緊難的精神，在絕境中求生的信念，有什么事情不能成功呢？
現(xiàn)在的我們就像生活在溫室里的花朵，不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹？這就是《魯濱遜漂流記》告訴我們的道理。當我們遇到挫折時，只有緊持不懈的奮斗，才能找到成功的出路！
不經(jīng)風雨作文 篇26
”陽光總在風雨后，請相信有彩虹。風風雨雨都接受……”每當耳畔傳來這首輕快悅耳的旋律。我都會輕聲附和。喜歡其中的詞藻，更喜歡其中的深意。
一顆珍珠之所以晶瑩圓潤，是因為蚌在經(jīng)歷了沙石的磨練、寂寞的等待、歲月的考驗。”病蚌成珠”說的就是這個道理。只有經(jīng)歷了磨練的蚌才能蘊藏出價值連城的珍品，只有經(jīng)歷了寂寞的蚌才能聚集出深層次的內(nèi)涵，只有經(jīng)歷了歲月的蚌才能積蓄出溫潤柔和的光澤。
一個人總是要在磨難中顯得格外堅強。海倫凱樂在沒有聲音，沒有光明的磨難中著出《假如給我三天光明》的不朽書刊；奧斯特洛夫斯基在病魔侵襲的生命中完成了《鋼鐵是怎樣煉成的》的著作；貝多芬在雙耳失聰?shù)那樾蜗伦V出了滿懷激情的《英雄交響曲》。
生命總是在痛苦中顯得光彩奪目，生命亦總是在痛苦中顯得異�？少F。
鷹到了四十歲便要面臨一生中的痛苦抉擇。一是。順從老天的安排，二是向命運發(fā)出挑戰(zhàn)。因為到了四十歲的鷹很難飛行，羽毛密實厚重，喙彎曲而笨拙。所以鷹不得不飛到懸崖上用力啄擊巖石，使喙脫落。再用新生的喙將羽毛一根根拔掉。等待輕盈的`羽毛長出。在寂寞痛苦中艱難的度過100天。然而所有的鷹都會毫不猶豫義無返顧的選擇繼續(xù)生存。
是的，痛苦中的生命更加光彩奪目，痛苦中的生命更加可貴難得。因為。不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹！
不經(jīng)風雨作文 篇27
成長，是一條漫漫長路，而我們步行過程中，誰也免不了經(jīng)歷一些挫折。就像歌中唱到的：“不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹”，一個人，只有經(jīng)歷了挫折，才能品嘗到成長的甜頭，才能更好地活下去。
就在上周，我也經(jīng)歷了一次小小的挫折�！昂纬棵祝�88分�！睍r間倒退到上周某一天的上午，數(shù)學老師板著臉，報出了我的.成績。我聽到了這個分數(shù)，恍如晴天霹靂，下意識地躊躇了一會兒，繼而拖著沉重的步伐，沒好氣地“領”回了試卷。我一看試卷，不禁大吃一驚，這么簡單的題目，怎么就偏偏錯了？那些計算題，老師不知道講了多少遍了，可我還是錯了，太不應該了。這時，我腦海中浮現(xiàn)了一幕幕：老師考前的苦口婆心，媽媽對我的聲聲鼓勵，還有我對自己說的“要細心、要細心”……我的眼眶不禁濕潤了。
馬虎，又是馬虎！都是它惹的禍！我改了多少年了，就是改不掉，書上說的辦法我也試過了，可是……唉！媽媽說，也許有點祖?zhèn)鞒煞莅�，奶奶就很粗心。不，我真的無藥可救了嗎？不是這樣的，只要每次作業(yè)多一點細心，檢查的時候多一點耐心，總能克服粗心的毛病的。而我以前，往往是邊說話邊做作業(yè)，做完也不檢查，直接上交。說到做到，這一點挫折，算得了什么？
成長路上的荊棘，已被我連根拔起。風雨過后，老天爺露出了開心的笑容！
不經(jīng)風雨作文 篇28
“不經(jīng)歷風雨，怎么能見彩虹？”這句話讓我受益匪淺。每當我遇到困難時，這句話帶著克服困難，這句話就是通往成功的鑰匙。
那一天，我正在書海里遨游。突然，一條“大鯊魚”難住了我，我廢了九牛二虎之力也無法將它攻破，我正想結(jié)束這次的遨游時，突然看見書桌上的一句名言——不經(jīng)歷風雨，怎能見到彩虹？我又靜下心來，又和它做起了“抗爭”，我絞盡腦汁也想不出來。立刻換上睡衣，立刻跳上床，立刻閉上眼睛，立刻……可我一閉上眼睛，滿腦子都是那句話——繼續(xù)做題，繼續(xù)做題，不經(jīng)歷風雨，怎么能見彩虹？……馬上睜開眼睛，馬上掀開被子，馬上又開始遨游書海，繼續(xù)做那道讓我無從入手的'題目。我回憶起老師教我們畫的線段圖，我依據(jù)題目也花了一個畫了一個，然后，再……翻來覆去幾次，我馬上就懂了，也就把那道題解了出來。千想到，萬想到，就是沒想到這個——沒想到第二天的考試中竟有這道題。如果那晚我放棄了，就不會有今天的好成績；如果那天我沒有勇敢地去迎接那場風雨，也就不會見到今天美麗的彩虹。
在我的身邊，有許許多多的人經(jīng)歷了風雨才見到彩虹的，我的同學葉文彬也是這樣，他第一次去摔跤比賽，只得了個第三名，但他沒有就此放棄，而是向更高難度的動作進發(fā)，這個決定讓他在摔跤生涯中獲得了好多獎。第一名，他隨便玩玩就出來了。
不經(jīng)歷風雨，怎么能見到彩虹？這句話給了我受益終身的啟示：遇到困難不要退縮，要勇往直前。堅持到底就會收獲快樂！
不經(jīng)風雨作文 篇29
“啊？又要去老師那兒學硬筆啦！”我萬分痛苦地問爸爸�；卮鹞业闹挥袃蓚�字“是呀”，這時我讀一年級�！鞍职帜懿蝗�？”我裝可愛的吐了吐舌頭，“不行！”從爸爸那不容爭辯的聲音中，我清楚地知道。父親的話是沒有商量余地的。我慢慢地收拾東西，和爸爸一起出了家門。
打開包包，準備工作結(jié)束后，開始聽課。聽了一會兒就要自己動手寫，我十分不滿的看了一下老師：為什么就講這么點兒，講多點該多好��！
記得那是一個無風無雨的夜晚。我望著眼前的筆，那筆好像有一萬三千五百斤，重的我拿不起來。我呆呆地看著那本字貼和那支筆，“還不快寫”爸爸像孫悟空一樣輕而易舉的拿起那支筆塞進我的手里。我只好一筆一劃地寫了起來。
哎呀！鉛筆斷了，快，趕快換一只，快快快！啊，找到了。我匆忙地拿起筆，開始練字。不知不覺我的頭慢慢低了下去，握筆姿勢也沒堅持多久�！芭尽�，一聲清脆的響聲是我的指頭和爸爸的筆碰撞的聲音。我那不爭氣的.眼淚立刻從眼眶中流出。“啪”，這一下打在了背上，疼痛不堪，無奈，只好一邊抹著眼淚，一邊寫字。
我的字越來越秀氣，可是爸爸的視力卻一年不如一年。我的字得到了許多獎狀，爸爸老在別人面前夸我字漂亮清秀。別人也對我連連稱贊。
得到稱贊的同時，我也在心里默念：不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹！
不經(jīng)風雨作文 篇30
前幾天，一個下午，連續(xù)幾天的雨天終于被一個火紅的太陽給制止了。這時天空出現(xiàn)了一段美麗的七色彩虹，我仔細觀察那迷人的彩虹，想了想，為什么這彩虹在雨后的太陽照射下才會出現(xiàn)呢?后來我才知道這是十分平常的自然現(xiàn)象，利用光折射原理得出。
通過那天的發(fā)現(xiàn)我體會到了一點，那是我XX年來最深的體會。彩虹是要在大雨后出現(xiàn)陽光才出現(xiàn)的，這正像我們的青少年的同學們。
我們現(xiàn)在拼命努力的學習就像雨后得到彩虹一樣，雖然這學習很累，但是我們學習就像我們經(jīng)過了許多的風雨，到了長大就可以像彩虹一樣的到我們小時侯應有的回報。所以我們小時侯要努力學習呀!我們要像彩虹一樣，經(jīng)過了無數(shù)的風風雨雨才得以出現(xiàn)。從這里我們可以知道我們從小認真學習的.重要性。我們?nèi)绻r侯認真學習，不怕磨難的拼死學習，到了長大你的成就就大著呢!當國家領導，當經(jīng)理、董事長......這就是小時侯艱苦學習的回報。
從這件一個及小的自然現(xiàn)象里我們可以更深的體會出我們要認真讀書的重要性，更深體會到父母“望子成龍，望女成鳳”的心理。就像有兩杯水，一杯苦水和一杯甜水，我們只要喝掉讀書艱苦的苦水，將來就有無窮無盡的甜水�！安皇芸嘀锌�，難為人上人”就是這個道理。
同學聽了我這見解是否會更努力讀書?我想一定會的。
不經(jīng)風雨作文 篇31
在我一年級的時候，老師覺得我寫得字一點兒也不好，便讓我練習寫字，我老老實實地練了一年多，就變成了二年級的一名小學生，這一年，老師常常表揚我寫的字好，我猶如一只驕傲的.猴子，自認為我寫得字很好，便不練了。
媽媽知道了，對我說：“你應該好好練字，你寫得字不算好�！薄爸懒�，媽媽�！蔽铱�?cè)蛔焐线@么說，心里卻想：老師都表揚我了，我為什么還要練字呢？所以我在媽媽的監(jiān)督下，才會假裝練字，而媽媽不在時，我就大玩起來。當媽媽回來時，她發(fā)現(xiàn)我字才寫這么少，覺得很奇怪。
日子一天天過去了，媽媽也明白了這件事的前因后果，她把我找來，對我說：“我已經(jīng)知道那件事了，不努力學習，是不能取得成績的�！薄班牛颐靼琢恕！蔽颐靼琢艘稽c，就開始練字了。
有一次，我的腿受傷了，而且還流出血來了，于是，我懷著僥幸心理對媽媽說：“媽媽，你看我的腿受傷了，還流出血了，我可不可以不練字了呀？”媽媽說：“你看過《哈利·波特》沒有？”“看過的�！蔽尹c點頭，說道，媽媽接著語重心長地對我說：“哈利經(jīng)過了很多困難，才成為一位優(yōu)秀的魔法師。孩子，你要記�。翰唤�(jīng)歷風雨，怎么能看見彩虹呢？”“媽媽，我明白了，我一定會好好練字的，不辜負您的期望。”那一刻，我明白了媽媽的良心用苦，媽媽高興地笑了。
從此，我開始認認真真地練習寫字了。
每當我看見書法作品展上有我的作品，我總會想起媽媽的那一句話：“不經(jīng)歷風雨，怎么能看見彩虹呢？”
不經(jīng)風雨作文 篇32
數(shù)學，數(shù)學……令人頭疼的科目！80分，80分……多么刺眼的數(shù)字！數(shù)學老師又一次把我叫到辦公室，“哎，你怎么學的，別的科目都那么好，怎么數(shù)學……這么不好呢？你又不笨，相信自己，加油啊！”數(shù)學老師懷疑的.眼光里帶著鼓勵和信心。天啊！頭疼的數(shù)學。
不行，我是個不甘落后的女孩，于是……
晚上，8點……終于作完了所有的作業(yè)。一個小女孩拿出數(shù)學課本，認認真真做起練習題了，上面密密麻麻的題像一個個強烈的小生命，與你抗爭著。終于，10點！天可做完前兩章了！我躺倒在床上睡起來……
白天，數(shù)學課上，只見數(shù)學老師認認真真地講著課，而我全神貫注地聽著課，不時地記著……
又一次數(shù)學考試，天哪！分數(shù)，分數(shù)，分數(shù)……我腦子里全是分數(shù)。
……
“才女，，咦？怎么？怎么沒考80分？好怪呀？同桌帶著陰險的聲音說道�！�90分，破紀錄了”好在我的一番努力沒有白費！
習慣還是堅持著……又一次數(shù)學考試開始了……
“98分！去辦公室！”數(shù)學課代表對我說道。
數(shù)學老師和藹地說道：“看！我說吧！你又不笨，記住，只有通過自己的努力才能獲得成功，挫折是通向成功的必經(jīng)之路，相信你會堅持不懈，繼續(xù)加油！”我含淚點點頭。
挫折是通向成功的必經(jīng)之路，相信自己，總有一天你會看見前方不再是風雨，而是你所要的彩虹！
不經(jīng)風雨作文 篇33
有句話說的好“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹”是啊無論是個人、群體還是一個國家，甚至是一個世界都經(jīng)歷過風雨，而與風雨抗爭，大多數(shù)人也看到了希望的彩虹。
海倫凱勒就是一個例子。她出生時本是一個活潑健康，聰穎過人的小女孩她生下來還好好的，但在她19個月的一場大病里，她失去了聽覺和視覺，她面對的是無聲、無光明的黑暗世界，可是她并沒有向命運低頭，而是進行頑強的斗爭，去比任何人更加努力地認識這個世界。她為了能和人正常的溝通，克服聽力的障礙來學習多種語言與人交流她不僅用心靈去感受世界，更為無數(shù)人打開了心靈的窗戶，她成功了，她是一個奇跡，并且這個奇跡也激勵著后人。
我們偉大的祖國，偉大的中華人民共和國，在兩千年的歷史上，她經(jīng)歷過很多的改朝換代，到最后有腐敗的清政府統(tǒng)治，由于清政府的腐敗，我們經(jīng)歷過列強的`侵略，我們不屈的中華人民面對列強的無止境的侵略嗎，進行了奮勇的抵抗。從英國的鴉片戰(zhàn)爭到抗日戰(zhàn)爭，109的年的屈辱史，但自從毛主席在天安門上宣布中華民族從今天起成立了，我們自豪，我們驕傲，2001年7月13日我們北京申奧成功，我們中國強大了，富裕了�，F(xiàn)在祖國已經(jīng)成為東方的一顆璀璨的明珠，是不容侵犯的。
正所謂“平靜的湖面，練不出強悍的水手，安逸的生活，造不出時代的偉人”。
不經(jīng)風雨作文 篇34
春天來了，樹枝上綻放出了綠芽，小草也探出了頭。
春天的一個清晨，在一棵樹下傳來了一陣說話聲�！拔梗赃叺摹S頭兒’，看看我多美！”一朵頭上剛出花苞的小花得意洋洋地說�！包S頭兒”小草不回答，只是在拼命吸收土地的營養(yǎng)。“我一定要快快地長大！”小草自言自語。太陽漸漸沉下了山坡，霞光照在了小花和小草上，花兒顯得更美了。“你真美！不過等你開花就更美了！”晚霞驚訝地說。小花更得意：“‘黃頭兒’聽聽別人說的，我能開花，你能嗎？”小草很生氣，但他并不表露出來，很是努力地生長。
春風吹來了又一陣春雨，雨中的小草盡情地吮吸著春天的甘露。雨后的陽光照耀在小草上，小草摘去“黃帽”，換了一身綠衣裳�！靶〔荩K于摘帽了……”小花還沒說完，就發(fā)現(xiàn)以前的樹不知哪時候長成了參天大樹�！昂伲�有東西為你遮風擋雨哩！”小草不懷好意地說。小花驕傲地想：等我開花了，看你怎么羨慕我。可惜小花沒發(fā)現(xiàn)自己的身體已經(jīng)不如以前了。
下了一場春雨，比他們想的'來得更快，更嚇人。春雷轟隆隆，大雨嘩啦啦，大風呼……雨后，一條罕見的春天彩虹掛在空中。小草更強壯了，看到這美麗的彩虹，小草回頭看看小花，看到的卻是一個樹樁和已經(jīng)枯死的小花……不經(jīng)風雨，怎能見彩虹！
不經(jīng)風雨作文 篇35
彩虹是有七種顏色勾勒出的，她的美就算是米開朗琪羅和貝多芬在世也是難以雕塑和描繪出來的。所以她在人們的心中是十分美好的�？蛇@份美好，不是經(jīng)常能夠看到的。她只有經(jīng)歷風雨后，才能在天空中呈現(xiàn)。所以彩虹的存在和風雨是密不可分的。只有經(jīng)歷了風雨才能見到美麗的彩虹。
這不由得讓我想到世間的一切仿佛都是這樣的，一切美好的事物都是經(jīng)歷了坎坷后才得到的。
花兒只有經(jīng)歷了風雨的洗禮，才能綻放的更加嬌艷；小鷹只有經(jīng)歷了無數(shù)的重摔，才能在天空中任意的翱翔；毛蟲只有經(jīng)歷了痛苦的破繭，才能變成美麗的蝴蝶。
是��！只有經(jīng)歷了“風雨”，才能得到自己想要的那道“彩虹”。
古往今來的仁人志士，大多數(shù)都是經(jīng)歷了風雨的洗禮，才走向成功的`。他們在人生的路上百折不撓，笑對“風雨”，所以他們都得到了最美的“彩虹”。
屈原放逐乃作《離騷》，司馬遷遭宮刑而作《史記》；華羅庚左腿殘疾卻成為了著名數(shù)學家；列寧流放在西伯利亞而作《俄國資本主義的發(fā)展》。
壓制、挫折、苦難這些都是常人所無法承受的“風雨”，可他們卻承受了，所以他們成功了。
晴空萬里，一望無際的藍天上是不會出現(xiàn)彩虹的。只有經(jīng)歷了暴風雨的洗禮，天空中才會出現(xiàn)彩虹的影子。人生亦是如此：一帆風順的道路，有的只是乏味，而充滿挫折與坎坷的道路，才會讓你得到屬于自己的成功！
不經(jīng)風雨作文 篇36
翻開塵封的記憶，一件件往事涌上心頭，他們都是我最美好的回憶。突然，一張畫面映入眼簾，使我想起了那年秋天……
記得那是一個溫暖的夏日，我們英語補習班的陳老師說：“今年省里要組織一次聯(lián)考，分為初賽、復賽還有決賽。同學們可以自愿報名，決賽的獎金人民幣分別為冠軍1000元，亞軍600元，季軍200元。”我們一聽，都想報名。報了名之后，我回到家里，晝夜不停地看著英語書，記各式各樣的單詞。我開始時興致勃勃，后來就逐漸厭煩了。因為這樣子太勞累了，加上英語記單詞是十分枯躁的事，我有一些想放棄。就在此時，我想起了媽媽曾經(jīng)對我說過的`一句話：“做事情要有始有終，你既然報了名，就要把這件事做好！”于是，我便更加努力地學習……
“功夫不負有心人！”，我終于進入了決賽。這時，我的信心倍增。試卷發(fā)下來了，平日里積累的單詞像泉水一樣噴涌而出。我奮筆疾書，過關斬將，終于以全省聯(lián)考第二名的成績回報老師和家長。
“不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹？”如果鷹不經(jīng)歷被推下懸崖的磨難，怎么能展翅高飛？人如果不磨練，就會成為籠中的鳥。古人云：“玉不琢，不成器。人不學，不知義�！�
讓我們一起笑著面對困難吧！不圓滿，有磨難，才是人生。
不經(jīng)風雨作文 篇37
臘梅，因為經(jīng)過歲寒才會綻放；彩虹，因為經(jīng)過淋打才會絢麗；人生，因為經(jīng)過失敗才會成功！
或許你會說：“咳，小屁孩，你懂什么？還玩深奧，走還沒學好，就先學飛了，小心吃不了兜著走。”但是，如果你聽說過居安思危的故事，便不會這樣認為了。雖然我們現(xiàn)在處在衣食無憂之中，是家長們的掌上明珠，但總有一天，父母會離開我們，我們總會獨自踏上人生的旅程，去獨自闖蕩與漂泊，到那時的我們，人生道路絕不會是一帆風順的，而是曲折顛簸，漫長而又黑暗。當那時，我們沒有依靠，要想成功，在黑暗中找到光明的曙光，我們只能靠自己，靠自己的意志與信念，靠著自己的堅強與忍耐，靠著自己的理想與目標，去沖破那一道道人生的屏障。
正在成長中的我們，不但脆弱，而意志容易消磨。
古人云：一朝被蛇咬，十年怕井繩。說的就是這個道理，可是大家是否想過，我們不在污濁的泥潭里爬出，怎能清潔身上的`污漬呢！古人說過，不在逆境中生存，便在逆境中滅亡。高爾基曾說過：“逆境不會因你而改變，而你可以因逆境而改變�！彼�，當任何的困境來臨，當天大的玩笑掉下，我們也要笑臉相迎，去戰(zhàn)勝，克服。
狹路相逢勇者勝！當失敗與挫折相遇，贏家便是振作與堅強。當我們以煥發(fā)的朝氣、不屈的靈魂沖刺時，世界也會為你讓路。
不經(jīng)風雨作文 篇38
我是一個普普通通的男孩。我很開心學會了一種樂器，它那優(yōu)雅的聲音可以讓人陶醉在其中，所有煩惱都會走開。學會了它，也讓我想起了一句歌詞“不經(jīng)風雨怎么能見彩虹！”
在我5歲時候，一次偶然的機會，讓我接觸到了它，它一身黑亮，鍵身卻是黑白相間的。媽媽的朋友是一位音樂老師，那天媽媽帶我到老師家，要與她談事情，我便坐在老師的一個學生旁邊聽她彈琴。那美妙的聲音從鍵盤中走出來，那聲音像流水，像小溪，也像一座座高山……真是太美了……說到這兒，你們還不知道它是什么吧！讓我告訴你們，它是樂器之王——鋼琴。
回到家中，我低著頭小聲地說：“媽媽，我想問一下老師家的那彈奏時能發(fā)出聲音的是什么？我……我想學一學，行嗎？”媽媽和藹地說：“那是鋼琴，你要想學它，可要下苦功的，不要后悔呀！”我笑著說：“不會的.，我會努力的�！本瓦@樣我走進了音樂天地——學彈琴。
不久，媽媽便買了一架鋼琴，我別提有多高興了。從此，白天我在老師家中認真學習彈奏，識譜；晚上，我堅持在家里刻苦練習。有時一天連續(xù)練習3－4個小時，手臂都酸疼得抬不起來，但對鋼琴的濃厚興趣又使我忘記了酸疼，經(jīng)過了六個嚴寒酷暑，我已經(jīng)彈熟了許多曲子。
鋼琴，其吟似歌唱，敘如故事，訴像哭泣，泄成瀑布。它滋潤著多少情懷，激勵了多少壯志。我為會彈奏鋼琴感到自豪，也讓我知道“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香�！钡牡览�。
不經(jīng)風雨作文 篇39
軍訓可真是累呀，其中最累的應該就是站軍姿了。湛藍的天空中沒有一絲絲云彩，太陽公公熱情四射地把陽光灑在大地上。面對這般天氣，我的心情更加緊張不已。站軍姿是軍訓中最簡單也是最重要的一個動作，因為所有動作都是在軍姿的基礎上完成的，軍姿就是把雙手放在褲縫上，把背挺直，兩眼目視前方，然后保持住一動不動。聽起來好像很簡單的樣子，但是真的要嚴格規(guī)范地站在那里，不一會，就會感到腰酸腿疼，頭部發(fā)暈，身體也搖搖晃晃起來。在軍訓的時候，不能做抓耳撓腮之類的小動作，在站軍姿的時候，要求就更加嚴格了，連打個噴嚏都要提前報告。如果有誰調(diào)皮搗蛋不遵守規(guī)則，教官就會像老鷹抓小雞似地把他拎出來，讓他在太陽公公的關照下站軍姿。
軍訓的第一天我特別緊張，站軍姿的時候，不知是不是被汗水流進了眼睛，又痛又癢，難受死了；我特別想抬手來揉揉，但看到教官嚴肅的臉，好幾次到嘴邊的報告又咽回去了。我忍著眼睛的.不適，堅持保持著標準的軍姿，特別難受的時候，就使勁地眨一下眼睛。就這樣，時間一分一秒地過去了，我的背挺得更直了。隨著教官洪亮的一聲“解散”之后，我才放松下來，迫不及待地用雙手撓自己的眼睛。
通過這次站軍姿，使我的意志力更加堅定，也讓我明白了只有經(jīng)歷風雨才會看見彩虹！
不經(jīng)風雨作文 篇40
當變成天鵝的丑小鴨扇動著寬大、潔白的翅膀，高昂起修長的脖子，從心底發(fā)出愉快的聲音時，它是多么幸福�。∈堑�，昔日那丑陋不堪的小鴨受盡了嘲笑，歷經(jīng)了磨難：在農(nóng)場里，它被雞鴨群啄打，被主人拋棄；出逃后，野鴨也說它丑，獵狗都不肯吃它；小屋里的貓和雞也不停地教訓它……
多可憐的丑小鴨，只不過面貌丑了點，就落得如此悲慘的下場。然而，丑小鴨沒有向苦難低頭，盡管人們嘲笑它，而它堅定地接受著考驗，它從沒有失去生活的信心，自己是一只天鵝……最后，它成功了，成了一只美麗的天鵝！其實，在我們生活中，許許多多的事實告訴我們：要做好任何一件事，不但要有真才實學、奮發(fā)向上的精神，更重要的是要有十足的`信心與勇氣和堅定的毅力：一道數(shù)學題難住你，絞盡腦汁算不出結(jié)果，有些人會放棄，但只需你再多想幾分鐘，或許就會得到正確答案；寫作文不知從何下手，與其草草了事、鬼畫桃符，不如多想想再下筆；登山時，你累得氣踹吁吁再也不愿往上走，請一定要堅持住，山下看不到山頂上的美景……簡單地說，只要你有一顆丑小鴨那堅持不懈，愿意在經(jīng)風雨后看到彩虹的心，成功屬于你，光榮屬于你！只要你是一只天鵝蛋，出生在鴨場沒有關系；只要你是一顆珍珠，不管埋多久總會綻放出奪目的光彩——陽光總在風雨后，請相信有彩虹！
不經(jīng)風雨作文 篇41
每個人長大，都要經(jīng)歷很多事，有成功，有失敗，有快樂，有悲傷。
我現(xiàn)在已經(jīng)十歲了，自己也經(jīng)歷過許多事，其中有一件事使我受益匪淺，這件事就是學鼓。
我從六歲開始學古，一直堅持到現(xiàn)在。以前，我老是不想去上課，爸爸媽媽硬是把我拉著去上課。我只所以不想去上課，是因為剛開始學的基本功很枯燥，老是那幾下，而且每天都要堅持練，我每次敲鼓時都在想：真討厭，都快把我煩死了！知道我練得老師每節(jié)課都表揚我，每節(jié)課都給我布置新作業(yè)，教我新技巧，從那時開始，我慢慢喜歡敲鼓了。不論我在辛苦，我都堅持每天練習，即使刮風下雨，我也堅持趕很遠的路去上課。
在我學鼓的這段時間里，我要特別感激啊我的鼓課老師，韓老師。他不但技術好，而且上課很認真又很幽默，更重要的是，他對我的要求比別人更嚴格。韓老師已經(jīng)教我兩年半了，他把自己的技巧都手把手的'交給了我。在他的教導下，我的水平在不斷的提高，而且克服了急躁和細心的缺點，讓我真正的愛上了敲鼓�，F(xiàn)在，每當我熟練的有表情的打完一首曲子的時候，我自己都覺得很開心，是一種享受。我也懂得了：不經(jīng)歷風雨，怎么能見彩虹。
我明白了這個道理，在今后的人生路上，渦輪遇到了多少困難，內(nèi)心都要有著堅定的信念和執(zhí)著的追求，最終都會實現(xiàn)自己的目標。
不經(jīng)風雨作文 篇42
如果人生是一本書，那么軍訓就是書中最美的一頁；如果人生是一片花園，那么軍訓就是其中最美的一朵花。
俗話說：“不經(jīng)歷風雨，何以見彩虹？”“稍息！立正！向后轉(zhuǎn)！齊步走”一遍又一遍的重復著這些好像滾瓜爛熟又似十分陌生的動作。我們受了委屈，自己忍著。路途中遇到困難，勇敢的越過多少次讓淚水劃過臉龐；多少次讓放棄的念頭在腦海中蕩漾；多少次讓反抗的`心呈現(xiàn)在眼前。這時，就不由自主的拷問自己，來這里的目的是什么？絕不是觀光旅游，不是休閑娛樂。而是來磨煉自己，鍛煉自己。此時，我就會在內(nèi)心大聲地告訴自己：堅持，就是勝利！
首先，我還是想對自己說一聲：辛苦了！這三天，苦沒少受，汗沒少流，但依然堅持下來了。回想起，臉和脖子都曬傷的自己，正挺立在操場上，不禁感慨到：果然，所有難事最怕的就是努力��！
軍訓前的壯志豪言，軍訓中的一片慘淡，軍訓后的一群“黑炭”。精力雖短暫，有苦有累有心酸，有成長與信念。軍訓短暫的三天都已逝去，嬌生慣養(yǎng)的我們知道了許許多多的國防知識，感受到了團結(jié)的力量，體會到責任與使命。這短暫的三天，給我留下了一個永恒的回憶，讓我終生受益無窮。
最后的最后，我的努力和汗水不僅得到了好的習慣和新的知識，還有一份榮譽“優(yōu)秀標員”。這簡單的幾個字卻給予了我在今后的學習中無窮的動力！
不經(jīng)風雨作文 篇43
在我的人生道路上，有一句話一直激勵著我前進，陪我走到今天，那就是“不經(jīng)歷風雨，怎么能成大樹。”每當我遇到困難時，就會想起這句話，就會渾身充滿干勁。
記得一次暑假，我媽媽給我報了羽毛球班，我上第一節(jié)課時就遲到了十分鐘，教練也非常狠，讓我繞操場跑了五圈。我認為跑步根本沒用，可我也不敢違背，跑了之后，我氣喘吁吁地去報到。頭上的汗和雨一樣，根本“下”不完。
之后，教練教我們羽毛球。首先，左腳抬起，身體向右側(cè)偏斜，右手拿著羽毛球拍，左手拿著羽毛球。左手扔下羽毛球，眼睛狠狠鎖定羽毛球，右手用力打出去，這就是打羽毛球的打法。
下課后，作業(yè)是在家發(fā)球50個。我信心滿滿地打第一球時，右手沒跟上，這使我信心大減。等調(diào)整過后，再準備發(fā)第一球，左手扔的`太快，右手沒接上。我有點急了，已經(jīng)八點半了，我才打了11個。我還是放棄了，但當我躺到床上時，剛要拿書看時，我無意間發(fā)現(xiàn)了“不經(jīng)歷風雨，怎么能成大樹�！蔽覂�(nèi)心又充滿了力量，雖然我已經(jīng)沒有力氣，可是一股無形的力量在支撐著我，最后，我完成了任務，而且還是第一名。從那以后，“不經(jīng)歷風雨，怎么能成大樹”變成了我的座右銘。
我的座右銘告訴我，遇到任何事情都不要放棄。
不經(jīng)風雨作文 篇44
”陽光總在風雨后，請相信有彩虹.風風雨雨都接受……”每當耳畔傳來這首輕快悅耳的旋律。我都會輕聲附和喜歡其中的詞藻，更喜歡其中的深意。
一顆珍珠之所以晶瑩圓潤，是因為蚌在經(jīng)歷了沙石的磨練、寂寞的等待、歲月的考驗.”病蚌成珠”說的就是這個道理。只有經(jīng)歷了磨練的蚌才能蘊藏出價值連城的珍品，只有經(jīng)歷了寂寞的蚌才能聚集出深層次的內(nèi)涵，只有經(jīng)歷了歲月的蚌才能積蓄出溫潤柔和的光澤.
一個人總是要在磨難中顯得格外堅強.海倫凱樂在沒有聲音，沒有光明的磨難中著出《假如給我三天光明》的不朽書刊;奧斯特洛夫斯基在病魔侵襲的生命中完成了《鋼鐵是怎樣煉成的》的著作;貝多芬在雙耳失聰?shù)那樾蜗伦V出了滿懷激情的《英雄交響曲》。
生命總是在痛苦中顯得光彩奪目，生命亦總是在痛苦中顯得異常可貴。
遼闊蒼穹中飛翔的老鷹，必是經(jīng)歷了母鷹無數(shù)次摔下山崖的痛苦，才錘煉出一雙凌空的翅膀。
鷹到了四十歲便要面臨一生中的.痛苦抉擇，一是順從老天的安排，二是向命運發(fā)出挑戰(zhàn)。因為到了四十歲的鷹很難飛行，羽毛密實厚重，喙彎曲而笨拙。所以鷹不得不飛到懸崖上用力啄擊巖石，使喙脫落。再用新生的喙將羽毛一根根拔掉。等待輕盈的羽毛長出。在寂寞痛苦中艱難的度過100天。然而所有的鷹都會毫不猶豫義無返顧的選擇繼續(xù)生存。
是的，痛苦中的生命更加光彩奪目，痛苦中的生命更加可貴難得。
因為，不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹!
不經(jīng)風雨作文 篇45
風刮在我的臉上，有些寒意，我站在學校錄播教室的門口，手誤經(jīng)握起了拳頭牙齒咬得吱吱發(fā)響�！扒f不要開始啊！慢點吧！慢點吧！”我不停的在空曠的走廊上來來回回地走來走去，腳尖踏在地板上的聲音清晰可聞，我感到我的.眉頭緊鎖成一團，心中萬分緊張。
我一邊走，還時不時一邊用眼睛死死地盯著那扇門的門把手，那扇門是棕色的，但在我的心中卻顯得那么莊重，那么害怕。忽然，那門把手動了，一下子往下摁了一摁，我咽了咽口水，心早卻已提到了嗓子眼，門突然“吱嘎”一聲打開了，一個小男孩兒如釋重負的呼了一口氣，一張陌生的臉出現(xiàn)在我的眼前，隨后，這張臉又飛快的消失在了樓梯口。
我不去理會他，但是心中的恐懼與膽怯卻顯得更加強烈了。我深呼吸，想把自己那顆躁動不安的心平靜下來，我壯著膽子走進了那扇門里。就在這時，一個熟悉的空間出現(xiàn)在了我的眼前，不錯，這里正是學校的錄播教室。走進了教室，前幾天的一幕幕情景似乎隨著我的步伐，出現(xiàn)在了我的眼前。我仿佛看到了在夜深人靜之時我卻仍舊在背誦英文故事，甚至在清晨也是如此。這就是我們學校的英語口語講故事比賽，我日夜準備的英語比賽，之前的一切努力，告訴了我：我一定要贏，我一定不可以辜負自己的努力與辛苦！
比賽結(jié)束后成績出來了，我只得了三等獎，雖然這次比賽的成績不是十分理想，但是至少我努力過了，不經(jīng)風雨，又怎見彩虹呢？
不經(jīng)風雨作文 篇46
今年，我做了一件轟轟烈烈的大事：我主動報名參加了中央電視臺“希望之星”英語風采大賽，一路披荊斬棘，勇往直前的闖到了最后一關，站在了北京中央電視臺教育頻道的比賽現(xiàn)場，當時的情景至今在我腦海中浮現(xiàn)……
7月底，決戰(zhàn)北京的時刻到了，我和媽媽乘飛機到了北京，坐組委會安排的大巴車到了比賽地點，全國各地的小朋友都來了，媽媽開玩笑說這些小朋友和我一樣都是小精英，我心里美滋滋的！我們簽到以后進行抽簽，還要統(tǒng)一著裝，參加啟動儀式。我第一次走紅地毯，第一次在簽名墻上簽名，第一次被電視臺攝像……
接下來就是緊鑼密鼓的比賽，終于輪到我上場了，聚光燈打在我的'身上，我看著下面黑壓壓的人群和最前面一排各種膚色的評委，心里緊張得感覺有個小鼓在“咚咚咚”的敲個不停，大腦也一片空白了，我暗暗提醒自己：“千萬不要緊張，你一定行的！”我深吸一口氣，先給大家來了一個我招牌式的笑容，就開始演講了，到后來越來越順溜，尤其是吹葫蘆絲的時候，我看到外國評委笑瞇瞇地望著我，一副很陶醉的樣子，我的心里樂開了花，我再也不害怕了，很穩(wěn)定的完成了這一系列的比賽，最后榮獲了全國英語達人賽的三等獎。
記得有首歌唱的：“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹”。是的，我現(xiàn)在深深的明白了這個道理。
不經(jīng)風雨作文 篇47
掌聲能帶給人力量，它是對別人的贊美；掌聲能帶給人自信，它是給別人的鼓勵；掌聲能給予人快樂，它是付出的回報。掌聲像是絢麗的彩虹，不經(jīng)歷風雨，怎得掌聲！
前不久，在開學典禮上，當我講完了話，就獲得了掌聲。當時，作為小學部學生代表的我，正在主席臺上讀著講稿，腦子里什么都沒想，心卻以異常的速度跳著，腿不聽使喚地微微抖動著，當終于發(fā)言完畢時，我如釋重負，而臺下響起了熱烈的掌聲。我呆住了。多少個日夜的反復練習，多少次口干舌燥卻滴水未進，卻在此刻得到了回報。我的思緒不由回到了幾天前……
自從得到消息后，我便日日練習，而偏偏我還有一個很會朗誦又要求嚴格的媽媽，她要求我抬頭、挺胸、收腹、大聲，可把我累壞了。每天晚上，媽媽會準時陪著我練習，當我讀得好時，她會微笑；當我讀得差時，她會皺起眉頭，每天都要練習個五六遍，而口干舌燥時也不許喝水，站著站累了也不準坐下。就這樣日復一日，我從剛開始的.膽怯、退縮，慢慢地有了進步，直到最后，站在大家眼前的已是自信、勇敢的我，而不再是那個畏畏縮縮、唯唯諾諾的我。大家的掌聲是對我的肯定與鼓勵，自己多日的付出得到了回報，當時的我竟是那么高興，竟然絲毫沒有緊張與害羞。
那次的掌聲告訴我：世上無難事，只怕有心人。只要付出努力，沒有什么事辦不成的。掌聲會在人生的道路上鼓勵我前進，它會讓我變得更自信，更美麗！
不經(jīng)風雨作文 篇48
人的一生中，并不是所有的道路都是一帆風順的。如果一個人沒有遭到人生挫折，而是仕途暢順地度過了一生，那么他的人生就不會有意義。正如詩人蘇軾那樣他的一生經(jīng)歷過挫折，他的作品就會在歷史深處的深處盎然奏響。許多名人能得到成功，也是因為他們經(jīng)歷過挫折，不被挫折打敗，才能得到成功。
許多名人追求夢想的'道路都不是那么容易成功的，文學家汪曾祺正是如此。他的一生幾乎都是在悲劇中度過的，他為了尋求自己的夢想并離開了他的故鄉(xiāng)很傷心，他一生的悲劇從背井離鄉(xiāng)外出尋夢的那一刻正式開始，在1944年他因不愿服從分配，后面拿到畢業(yè)文憑，他的所有家產(chǎn)都被充公，在她的父親去世了，同時也無法回去，然后她并沒有被這些挫折打敗，并在此后，舉世聞名的《愛戒》。
不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹，偉大的音樂家貝多芬也在人生遭遇挫折的同時創(chuàng)造出命運交響曲？在貝多芬正處于事業(yè)旺盛時期，一個巨大的厄運降臨了在他身上，他的耳朵無法聽得見了，可知，一位音樂家如果耳朵失聰了是一件痛苦的事情。正如跑步運動員沒有了腿；游泳員沒有了手那樣。那么，他們在說愛好的東西是很難進行下去的。然而，貝多芬并，沒有被厄運打敗，而是跟命運抵抗到底。耳朵聽不見東西，那么就用心靈去體會。他所遭受的挫折并沒有讓他消極地去生活，而是他跟，厄運作斗爭，并且努力的去用心靈聆聽音樂。他一步步的去抗爭，他的堅持讓他有了巨大的成就。
無論在以前還是現(xiàn)代的名人，他們的成功的確是歷經(jīng)過多少的風雨和挫折。正是因為挫折，才能越挫越勇。也在告訴我們?nèi)松缆凡皇且环L順的，要跟挫折作抗爭，遇到挫折時不要低頭。在學業(yè)、事業(yè)也如此，敢與挫折拼搏，最后才是真正的贏家。
不經(jīng)風雨作文 篇49
在生活中，我們經(jīng)常在天空中看到美麗多彩的彩虹。然而，你應該注意到，沒有這美麗的彩虹，它總是出現(xiàn)在風雨之后。
聽著，我在大街小巷里騎著自行車來來回回，但當我想到學習騎自行車時，它仍然讓我記憶猶新。
那是幾年前的事了。一天，我父親給我買了一輛自行車。一時興起，我?guī)Ц赣H帶我去廣場學騎自行車。
我們來到了廣場。那里有那么多人！有無數(shù)的`跑步者、玩家和守門員。我迫不及待地想騎上我的自行車。我一踏上自行車就迷失了方向，好像我的四肢完全失去了控制。
突然，隨著“啪”的一聲，我親吻了大地。小手上出現(xiàn)了一道小疤痕。這輛自行車剛制造出來。不痛。但我是個吃肉的人。我能忍受這個秋天。我對我父親說：“我不知道；我們回家吧！“我再也不會學騎自行車了”爸爸非常嚴肅地對我說：“挫折是通往成功的唯一途徑。你不能因為遇到困難而半途而廢！要知道男人流血而不流淚。風雨過后就是彩虹�！甭犃烁赣H的話，我精力充沛，又騎上了自行車。
這一次，我反復告訴父親抓住汽車的座位。我騎了一次又一次，但也失敗了一次又一次。只是那一次，當我坐上公共汽車時，我父親抓住了座位板。我覺得我騎得很穩(wěn)。我打電話給爸爸，但沒聽到爸爸回答我。我停下車回頭看。我父親在100米外向我揮手。起初，因為我太緊張了，我甚至不明白我父親什么時候松開了他的手。
我成功了！是的，彩虹只有在激烈的雷電戰(zhàn)之后才會出現(xiàn)！我們不要害怕面前的困難。我們應該想一想：風雨背后是彩虹，困難背后是成功。
不經(jīng)風雨作文 篇50
倘若愛因斯坦沒有鍥而不舍的精神，那麼他就會隨著著他耳聾的造成而終止創(chuàng)造發(fā)明，還會繼續(xù)有發(fā)明家愛因斯坦嗎？可是愛因斯坦并沒有由于列車長打過他巴掌而造成耳嗚，放棄創(chuàng)造發(fā)明。越王勾踐臥薪嘗膽，最后振興越國。難道說并不是憑借越王擁有永不言棄的心態(tài)，才會見彩虹嗎？
沒經(jīng)一番風吹雨打，又此會看到到彩虹；不努力一分耕耘，又此會出現(xiàn)一分收獲；不擁有永不言棄的心態(tài)，又此會出現(xiàn)取得成功的勝利。美
海倫·凱勒自小就兩耳失聰，雙目失明，可是她沒有自甘墮落，反倒在安妮教師的教育下，凱勒絕不輕言放棄自身，認真學習，憑借鍥而不舍的精神走入了高校，并寫成了一本《我生命的故事》，告知他人她的發(fā)展，最后凱勒變成了一名優(yōu)異的文學家。
取得成功是汗水與勤奮的成效。如果你摳門你的汗水的情況下，不肯努力一點兒勤奮，那么你可能一無所獲。
過去，有那么一群青蛙機構了一場賽事，總體目標是走上一座很高的塔。許多小動物都競相前去看熱鬧，為參賽者給油，但自始至終也沒有想要堅信這些青蛙可以爬到塔頂小學二年級。但是有那麼一只小青蛙有著著永不言敗的精神實質(zhì)，不聞不問監(jiān)視者的句子，不理睬朋友們的舍棄與失敗，從始至終一無過去的往上攀爬。最終只剩余那只小青蛙美在拼搏，另外也僅有那只小青蛙獲得成功的'勝利。
在運動場地上騁馳的寧澤濤，決不能小氣他的汗液，大步走地往前狂奔；在表演舞臺上的楊麗萍，決不能舍棄她的理想化，勤奮地贊放孔雀舞。怕走艱險路，莫想攀高峰時段；想摘玫瑰，就得不怕刺；不經(jīng)風雨，怎見七色彩虹。
不經(jīng)風雨作文 篇51
“不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”人生難免會有一些風風雨雨，但是只要努力克服，就會取得成功。
那一天，我偶然看見小區(qū)樓下有許多人在溜旱冰，看他們那優(yōu)美的動作，真是英俊瀟灑！突然，我腦袋里蹦出了一個念頭“要不我也學習溜旱冰吧，不不不，如果受傷了怎么？”但虛榮心仍占了上風。我跑去央求爸爸給我買一雙溜冰鞋，他本來不同意，怕我摔倒受傷，可在我的軟磨硬泡下，他還是同意了。
我們在附近的商店買了一雙溜冰鞋，帶著鞋來到公園，換好鞋后的我卻遲遲不敢邁步，生怕摔倒。爸爸鼓勵我：“站起來吧！我相信你！”而此時我心里就像揣著一只活蹦亂跳的小兔子。
終于，我鼓起勇氣站起來了，可沒走兩步我就摔了個四腳朝天，真是出師不利！我生氣極了干脆坐在地上了，爸爸安慰我說，“一次摔倒沒什么大不了的，不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹？遇到困難我們要努力克服，而不該退縮，害怕�！�
“是啊，不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹？”我咬咬牙又站了起來。
這回我學乖了，努力平穩(wěn)好心態(tài)后，身體微微前傾，腳跺著地板，手輕輕擺，找了一個能使自己平衡的姿勢，能滑出五米遠了。這時，一個大哥哥忽然從我面前躥過，我心頭一緊，“撲嗵”一塊又摔了一個“狗啃泥”。
我這次不生氣了，因為我知道不經(jīng)歷風雨，是不能見彩虹的。我心平氣和地站起來，慌張的`感覺頓時云消霧散，我這次滑起來比先前好多了，漸漸地，已經(jīng)得心應手了。我十分開心，想慶祝一下，“呼”地一下就溜了出去。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。人生，不是一帆風順的，不可能永遠充滿陽光。我們要隨時迎接即將到來的風雨，不要灰心，不要害怕，我們只有戰(zhàn)勝自己，才能走向成功。
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