學(xué)會(huì)欣賞作文
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的學(xué)會(huì)欣賞作文,歡迎閱讀與收藏。
學(xué)會(huì)欣賞作文1
心晴的時(shí)候,雨也是晴;心雨的時(shí)候,晴也是雨!}記
宇宙無窮,人生苦短。人生或苦難或悲傷或失意或落拓或充實(shí)或寂寥,跟漫漫歷史長河相比起來,何其渺小?有幸來世上走一遭已是不易,何必追求生活中的事事完美呢?難以釋懷,大可不必。
鷹擊長空,魚翔淺底,駝走沙漠,虎嘯深山,每一種生命都有它的優(yōu)劣,至于如何評(píng)價(jià),關(guān)鍵在于我們眼睛和心靈上的窗簾罷了,正所謂橫看成嶺側(cè)成峰。
學(xué)會(huì)欣賞,用一顆愉快的心欣賞,你會(huì)發(fā)現(xiàn),世界原來是很美的。不是嗎?張愛玲不美,但她那由內(nèi)心散發(fā)出來的才氣與獨(dú)特的氣質(zhì)會(huì)令多少驚嘆與贊美,三毛也不美,但她那夢(mèng)中的橄欖樹與房屋的撒哈拉沙漠令多少人如癡如醉;愛因斯坦甚至很丑,但無礙他對(duì)科學(xué)熱衷的心,梵高甚至可以用令人恐怖來形容,但無礙他對(duì)藝術(shù)的癡狂……只是換了個(gè)角度,這些外貌上不完美的人給我們留下的卻是跨越歷史長河的記憶。
學(xué)會(huì)欣賞,用一顆平靜的心欣賞,你會(huì)發(fā)現(xiàn),遺憾也美麗。不是嗎?病魔束縛了霍金的身體,宇宙中卻彌漫著這位科學(xué)巨匠睿智的思維;當(dāng)天生智障的周舟沉浸在音樂的世界中時(shí),卻儼然是一切生命的.主宰;張繼有落榜之痛,才有流傳千古的寒山鐘聲……世界萬事萬物皆有屬于它的歸屬,學(xué)會(huì)欣賞,不必苛求完美。
學(xué)會(huì)欣賞,用一顆感恩的心欣賞,你會(huì)發(fā)現(xiàn),生命處處有光彩。不是嗎?如果你不能成為大道,那就當(dāng)一條小路;如果你不能成為太陽,那就做一顆星星。生活屬于自己的,成功不在于尺寸的大小,而在于做好的你。學(xué)會(huì)欣賞自己,你就擁有了天使的微笑。
橫看成嶺側(cè)成峰,只須學(xué)會(huì)欣賞,心雨也是晴。
學(xué)會(huì)欣賞作文2
欣賞是是一種風(fēng)度,一種胸襟;欣賞是一種哲學(xué),一種藝術(shù);欣賞更是生命的一種厚容,一種寬度,一種深度,需要我們一生的修養(yǎng)。
懂得欣賞,我們才能領(lǐng)悟到世界的種種變化,也是奧妙無窮;懂得欣賞,我們才能發(fā)現(xiàn)人生的諸多曲折,也是美妙的樂章;懂得欣賞,我們才能在被玫瑰刺傷手指后,依然微笑而不心傷。
學(xué)會(huì)欣賞,我們能看清這世間的人情世故,能看到每個(gè)人身上不同的美;學(xué)會(huì)欣賞,就是在找不到輝煌的終點(diǎn)時(shí),依然能看到到起點(diǎn)的美麗;學(xué)會(huì)欣賞,就是在達(dá)不到生命的頂峰時(shí),仍然能感受到攀登的激情。
陶潛欣賞“采菊東籬下,悠然見南山”的灑脫,不為五斗米折腰,生活悠閑自在;李白欣賞“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的豪放,放鹿青崖,享受到了大自然的風(fēng)光無限。而滿眼的陰暗,只能看不清世界的真相,分不清美丑。秦檜沉迷權(quán)欲,害死岳飛,落得被后人唾罵的下場(chǎng)。
生活中其實(shí)有很多美好的事情,欣賞一場(chǎng)震撼人心的球賽;欣賞一個(gè)人的精神品質(zhì);欣賞一本有趣好看的'書……欣賞這世間的大好風(fēng)景。
也許有的我們做到了,只是我們嘴上都說是“看”:看電視,看書,看電影,看風(fēng)景……看形形色色的人和事。如果我們用欣賞的角度看待生活,會(huì)發(fā)現(xiàn)許多沒有的細(xì)節(jié)美。
“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全!蹦蔷蛶е闵朴谛蕾p的眼睛走吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn)蒼涼的地下,有古蓮的胚芽;浩瀚的沙漠里,有燎原的綠洲。
學(xué)會(huì)欣賞作文3
大千世界,神秘莫測(cè),精彩紛呈。欣賞天氣陰暗的樣子,自己無意中感到惆悵;欣賞云朵燃燒的樣子,讓你充滿無限遐想。
以前,我曾在書中讀到一則故事:一個(gè)小女孩因膽小而自卑,媽媽帶她去看心理醫(yī)生。心理醫(yī)生告訴她,膽小并不是缺點(diǎn),它能讓人更謹(jǐn)慎。女孩一時(shí)又認(rèn)為膽小是缺點(diǎn),心理醫(yī)生告訴她,膽小和膽大都不是缺點(diǎn),在適合的地點(diǎn)、機(jī)遇中,都會(huì)發(fā)揮它們的作用。比如,愛喝酒的人,算不算酒鬼?女孩說:“當(dāng)然了,我們鄰居就是,他每天都動(dòng)手打人。”“不,你理解錯(cuò)了,我國古代,不是有個(gè)詩人李白嗎?李白喝酒后,才創(chuàng)作出聞名天下的古詩!毙∨⑹艿接|動(dòng),低頭想了想,兩眼對(duì)上醫(yī)生的目光,欣然一笑。
欣賞,使生活充滿自信;欣賞,讓你在黑夜中不會(huì)迷失方向。
萬物復(fù)蘇的.春天里,隨風(fēng)搖曳的柳枝是否讓你心儀?樹木蔥蘢的夏天里,一塵不染的荷花能否讓你興奮?碩果累累的秋天里,漫天飛舞的落葉又是否讓你陶醉?銀裝素裹的冬天里,白雪皚皚的雪景可否讓你激動(dòng)?
欣賞,讓世界遍是色彩;欣賞,能讓世界更加美好。
我曾在一次考試中,敗給了朋友。當(dāng)同學(xué)們紛紛把熱烈的掌聲送給她時(shí),我很不服氣,嫉妒這種子,悄悄在心中繁衍。后來,母親知道了,告訴我,嫉妒是不明智的,應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞他人的閃光點(diǎn),取長補(bǔ)短,激勵(lì)自己勇往直前。母親的話給我注入了一針清醒劑,讓我醍醐灌頂,茅塞頓開。
欣賞,讓自己向上前進(jìn);欣賞,讓一切負(fù)情緒煙消云散。
這世間并不缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美、欣賞美的眼睛。
學(xué)會(huì)欣賞作文4
以欣賞的心態(tài)看一件事,便會(huì)看到許多優(yōu)點(diǎn);以批評(píng)的心態(tài)看一件事,便會(huì)看到無數(shù)缺點(diǎn)。
——題記
賽巴特勒說過:“懂得欣賞別人的人,一定會(huì)被別人欣賞,贊美是美德的影子!彼裕屛覀兌嘁恍┬蕾p吧。
我聽過這樣一個(gè)故事:一位老師在講課,在黑板上寫了五道題,讓一名同學(xué)上來做題。當(dāng)他寫完最后一個(gè)答案時(shí),同學(xué)們都說他寫錯(cuò)了,那個(gè)老師說:“你們?yōu)槭裁粗徽f答錯(cuò)的題,而不說對(duì)的題呢?我們是多么容易發(fā)現(xiàn)別人的缺點(diǎn),而忽略別人的優(yōu)點(diǎn)……”從中,我明白了要欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)。所謂“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”,從欣賞的角度看,就會(huì)看到許多優(yōu)點(diǎn);從挑剔的角度看,就會(huì)看到無數(shù)的缺點(diǎn)。不同角度就會(huì)有不同的看法。
欣賞者與被欣賞者是一種互動(dòng)的.力量之源,欣賞者必有愉悅之心,仁愛之懷,成人之美之善念;被欣賞者必產(chǎn)生自尊之心、奮進(jìn)之力、向上之志。因此,讓我們學(xué)會(huì)欣賞吧!
林清玄做讀者時(shí),曾報(bào)道過一個(gè)小偷作案的細(xì)膩,還在最后感嘆道:“手法那么靈巧,心思如此細(xì)密,風(fēng)格那么獨(dú)特,做什么都會(huì)有成就吧!”而這一句話,卻改變了那位小偷的一生。
培根說:“欣賞者心中有朝霞,露珠和常年盛開的花朵,漠視者冰結(jié)心城,四?萁撸瑓采交氖。”一個(gè)遭遇困境,迷茫無助之人,能得到欣賞者及時(shí)的鼓勵(lì),就像雨水降在干涸的草地上,像甘霖滋潤著田地。定會(huì)如云見日,重見光明。
欣賞是一種美德,能讓人間撒滿關(guān)愛;欣賞是一種美德,能在人間播種希望;欣賞是一種美德,能讓世界變得更加美好!所以,讓我們學(xué)會(huì)欣賞吧!
學(xué)會(huì)欣賞作文5
現(xiàn)在人們的生活已經(jīng)完全現(xiàn)代化了,無論從哪方面都體現(xiàn)了,高科技給我們帶來的方便與快捷。無論當(dāng)今科技發(fā)展多么的迅速,有一種東西始終是一直不變的。
欣賞,是我們本身的一種東西,但是也需要后天的發(fā)展。一個(gè)人具有很好的欣賞水平,那是很可貴的,但是一個(gè)人不會(huì)欣賞的人,可能會(huì)帶來許多問題。
比如:朋友之間的友誼,不可缺少的就是欣賞,那么你有可能找不到和你有真正友誼的人,你將變得更加孤獨(dú),而且是從心里發(fā)出的`孤獨(dú)。
生活中也會(huì)影響自己的興趣方面的發(fā)展,我們就會(huì)生活在另一個(gè)世界里,與別人有一點(diǎn)無法逾越的地方,就會(huì)讓我們無法理解別人的快樂。
那么從另一個(gè)方面,如果你是一個(gè)很會(huì)欣賞的人,或者是善于傾聽別人訴說的人,那么你的生活一定是豐富多彩的,有許多值得談心的朋友。生活將不再那么枯燥。
盡管你是一個(gè)不會(huì)欣賞的人,那么你就更需要?jiǎng)e人的欣賞,不只是平常人需要,歷史上也有許多偉人,他們連溝通都困難,但是卻克服重重困難。貝多芬就是一個(gè)很值得我們學(xué)習(xí)他的精神,當(dāng)他雙耳失聰時(shí),他還是堅(jiān)持音樂創(chuàng)作。他也需要?jiǎng)e人的欣賞,才能創(chuàng)作出這么多經(jīng)典之作。
是值得我們學(xué)習(xí)的,也從另一個(gè)方面體現(xiàn)出學(xué)會(huì)欣賞對(duì)我們是多么的重要。
學(xué)會(huì)欣賞作文6
其實(shí),花落美。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
雨,淅淅瀝瀝地下著,滋潤著萬物。后來他默默的走了,萬物朝氣蓬勃。
花,悄悄地開著,點(diǎn)綴著春天。后來他默默的走了,春天生氣盎然。
其實(shí),花落美。
默默地,是誰給了你生命……
他們面朝黃土背朝天,他們省吃省用,他們雙手粗糙,他們?yōu)槟愀冻。他們圖的是什么?你可曾知道?你可曾認(rèn)真思考過?你可曾記得他們的生日?可曾問過他們的思想?你沒有,是嗎?你飛黃騰達(dá),他們只在背后支持你。
其實(shí),花落美。
默默地,是誰敲響了還用的大門……
他們的時(shí)光飛梭在筆墨之間……年華消失在日復(fù)一日,年復(fù)一年的批改之間……靜靜地接待著一批又一批祖國的花朵。他們小心翼翼,等待他們無能為力的那一刻,有誰會(huì)想起那天無數(shù)個(gè)夜晚他們不休息是為了誰?有誰會(huì)想起他們那恨鐵不成鋼的無奈?有誰會(huì)想起…….
其實(shí),花落美。
就如同清朝龔自珍的“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!,毛澤東的“俏也不爭(zhēng)春,只把春來報(bào),待大春花爛漫時(shí),她在叢中笑”。“凋零的`”不是過去,而是永恒的記憶。不是被遺忘的,而是最好的。
開始天空之所以有那么藍(lán),是因?yàn)樗胫旅娴娜祟悾髞怼?/p>
開始小草之所以那么綠,是因?yàn)樗c(diǎn)綴盎然的春天,后來……
開始鮮花之所以那么紅,是因?yàn)樗碇t彤彤的未來,后來……
其實(shí),花落美。
學(xué)會(huì)欣賞作文7
“欣賞”在我們的生活中無處不在,我們遇到美好的事物,總不由得要欣賞一番。欣賞,讓殘?jiān)戮哂酗L(fēng)韻,讓雨更加生動(dòng),也讓小河更加迷人。
殘?jiān)虏皇潜瘋模恢倍寂c我們盡情地游戲世界,心情地歌唱未來,心情地闊談人生,不是嗎?她臉上每天都帶著微笑,她也從來不曾因自己的身體的殘缺而傷心、埋怨。她擁有美的心靈,她對(duì)世間美好的生活更加珍惜。殘?jiān)拢皇浅舐。你看,她擁有一身潔白如玉的皮膚,她身旁的輕霧,那不正是她的紗衣嗎?她還有勤勞的雙手,是她的雙手把星星擦得更亮了,把天空抹得更凈了。她還有一顆善良的`心,正在閃閃發(fā)光呢。
雨淅淅瀝瀝的下著,像銀笛一般神圣,又像知心朋友一般,傾訴著它的肺腑之言。雨,飛揚(yáng)著,偶爾有幾滴迎面而來,然后慢慢的消失不見了,就像大雁慢慢人眼前飛過,僅留下一聲長鳴而過的悠長。雨輕如霧,柔如絲,它們連綿,這不禁讓我想起李煜的“簾外雨潺潺,春意闌珊”。透過雨,還是雨,只是它身后的景物有點(diǎn)模糊罷了。淅淅瀝瀝的雨,就像一支纏綿的曲子,輕柔、溫婉,好像生怕驚擾了一顆寧靜的夢(mèng)幻般的心。它又像一首飄逸的小詩,永遠(yuǎn)縈繞在我的身邊,也留存于我的心里。
每到傍晚,夕陽的余暉撒向水面,這時(shí)小河擁有的色彩最美麗。淺紫、紫紅、青黛……像是一個(gè)童話世界。水面的那一片景色比天上的更秀美。如果碰上雨天就更好了,在細(xì)雨中的小河,別有一番風(fēng)韻。雨絲只是慢慢地飄著,輕柔得如春柳拂面,河面蒙上了一層折霧,晃蕩著一份朦朧。這時(shí)的小河,就像一位賢淑少女,那么寧靜、秀美。
人世間的種種,無不具有風(fēng)韻,它們都是值得欣賞和贊揚(yáng)的。歷代文人,就是在欣賞后才發(fā)現(xiàn)了美,然后又創(chuàng)造了美。
學(xué)會(huì)欣賞作文8
每個(gè)人都有不一樣的生活和身世,有的人的高高在上,有的人身份卑微,讓我們用欣賞的眼光看待他人,讓我們學(xué)會(huì)欣賞。
剛從外面玩回來的我走進(jìn)教室,看到一個(gè)用功的小身影,她正在埋頭苦干,用筆在哪解一道道煩人的數(shù)學(xué)題上,寫下一個(gè)個(gè)美麗的答案。我心想:切,假正經(jīng),笨就是笨,再用功都沒用。當(dāng)時(shí)的我,被驕傲的魔鬼沖昏了頭腦,認(rèn)為自己是最厲害了,而忽視了別人的勤奮。
我走過去打了她一下肩膀,她抬起頭來看了看我,又繼續(xù)做作業(yè)。我不滿地說:“怎么老是做作業(yè),出去玩會(huì)兒吧!彼龥]有停下手中的筆說:“不行,我今天的任務(wù)還沒有完成!彼f的如此堅(jiān)決,讓我不好意思再去打擾她,只好讓她繼續(xù)做她的作業(yè)。
到了下一月的初,學(xué)校里舉行了月考,我的成績一落千丈,像滑鐵盧戰(zhàn)役中的拿破侖一樣,從將軍到了囚徒,我從年級(jí)中第三名退到了二十幾名。我坐在位子上黯然神傷,大家在教室里討論某某考了年級(jí)第一。“那個(gè)人得了第一名!”當(dāng)時(shí)的我就像被隕石擊中了一樣,腦袋轟的炸開,無窮的.酸楚涌上心頭。看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都圍在她身邊祝賀時(shí),酸楚,嫉妒將
我包圍。她見我心情不好,便過來安慰我。
看著她那真誠的眼睛,我似乎看到她那堅(jiān)持不懈的精神,看到她那獨(dú)自一人在教室里勤奮的模樣。我明白了,是我自以為是,不懂得欣賞他人的長處。
是她讓我學(xué)會(huì)了欣賞,只有學(xué)會(huì)欣賞他人的長處,這樣你才會(huì)變得更加優(yōu)秀。
學(xué)會(huì)欣賞作文9
云朵為學(xué)因會(huì)欣賞天空的湛藍(lán),而變得更輕加柔、純白。
海洋因?yàn)閷W(xué)會(huì)欣賞江河的勇氣,而愈發(fā)遼闊、深遂。
王維因?yàn)閷W(xué)會(huì)欣賞大漠的蕭索,而凝成“大漠孤煙直,長河落日?qǐng)A!钡募丫。
學(xué)會(huì)欣賞,讓我們飛得更高;學(xué)會(huì)欣賞,讓我們走得更遠(yuǎn);學(xué)會(huì)欣賞,讓我們懂得更多。
品一杯清茶,游走于山山水。去看“黃河之水天上來,東流到海不復(fù)回。”的壯觀;去賞“明月松間照,清泉石上流!钡膶庫o;去悟“千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑!钡念B強(qiáng);去尋“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。”的豪情。
學(xué)會(huì)欣賞,欣賞自然的千姿百態(tài),讓我們能尋得心靈的`歸真,靈魂的升華。
舞一面紅旗,為他人喝彩助威!盀閯e人鼓掌的人也是在為自己的生命加油”學(xué)會(huì)欣賞隊(duì)友,為自己積蓄力量;學(xué)會(huì)欣賞對(duì)手,讓自己成為強(qiáng)者。真正的強(qiáng)者就應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞,唯此博大的心方可容得下整個(gè)世界。
學(xué)會(huì)欣賞,欣賞他人的優(yōu)勢(shì),讓我們能獲得大度的心,無窮的智。
尋一份寂寞,思索人生的哲理。誰說孤獨(dú)、困苦不是人生的財(cái)富?它帶給我們的是成功與喜悅無法給予的——是思索,是警醒!學(xué)會(huì)欣賞孤獨(dú),可讓我們?cè)诠陋?dú)中成長;學(xué)會(huì)欣賞困苦,可讓我們?cè)诶Э嘀星斑M(jìn)。貝多芬學(xué)會(huì)欣賞孤獨(dú),演繹生命的真諦;奧斯的羅夫斯基學(xué)會(huì)欣賞困苦,譜寫傳奇的人生。
學(xué)會(huì)欣賞,欣賞生活中的不幸,讓我們能獲得戰(zhàn)勝挫折的勇氣,微笑的力量。
學(xué)會(huì)欣賞!是種境界!
學(xué)會(huì)欣賞!是種大度!
學(xué)會(huì)欣賞!是種能力!
人生就應(yīng)學(xué)會(huì)欣賞!
學(xué)會(huì)欣賞作文10
欣賞是什么?我認(rèn)為欣賞是一種美德,是一種文化,一種胸襟,一種人格的修養(yǎng),一種氣質(zhì)提升。
在我們成長的過程中,都需要得到別人的欣賞和認(rèn)可,往往幾句評(píng)價(jià)的語言就能使你增添動(dòng)力,激發(fā)你的活力和潛能。得到了別人的欣賞,就是別人對(duì)自己的一種肯定和鼓勵(lì)。但我們同時(shí)也要懂得欣賞別人,懂得欣賞別人,就懂得如何尊重他人,學(xué)習(xí)他人的長處,改正自己的缺點(diǎn)。
學(xué)習(xí)欣賞別人,對(duì)自己有所幫助,幫助自己逐漸走向完美。兩個(gè)人之間應(yīng)互相懂得欣賞對(duì)方。一個(gè)人在某些方面勝過別人,但也有人比這個(gè)人強(qiáng)?芍^是“山外有山,天外有天!倍眯蕾p別人時(shí),把安慰與鼓勵(lì)給了別人,把上進(jìn)留給自己。有助于提高雙方的素質(zhì)與修養(yǎng)。
學(xué)會(huì)欣賞,并不是“拍馬屁”這么簡單,這要求我們要發(fā)自內(nèi)心,由衷的贊美。在生活當(dāng)中,去發(fā)掘那些在工作中默默地,無私地,勤勤懇懇地為人民,為社會(huì),為國家做出貢獻(xiàn)的人,我們更應(yīng)該去贊美他們,并學(xué)習(xí)他們的精神,這會(huì)在人與人之間建立友好的關(guān)系,使我們的社會(huì)變得更加溫馨與溫暖。其實(shí)人與人之間更需要欣賞,欣賞給人們帶來了無窮的力量。得到他人的`欣賞,就是得到他人的鼓勵(lì)和認(rèn)可。自身都會(huì)感到幸福和快樂,也會(huì)收獲到友誼。
學(xué)會(huì)欣賞,它會(huì)讓你的生活多姿多彩,充滿了光明。
學(xué)會(huì)欣賞,會(huì)使人與人之間建立友好的關(guān)系,會(huì)使社會(huì)更加溫暖,更加明亮。
學(xué)會(huì)欣賞,會(huì)讓你養(yǎng)成良好的思想品質(zhì),懂得如何尊重他人,鼓勵(lì)他人,愛護(hù)他人。
讓我們共同欣賞彼此,欣賞這個(gè)大千世界。
學(xué)會(huì)欣賞作文11
朋友,當(dāng)你看見一朵鮮艷的玫瑰花時(shí),是否會(huì)情不自禁地贊嘆一聲?是的, 這就是欣賞。欣賞是一絲輕柔的風(fēng),悄悄地徘徊在我們生活的每一條縫隙里……
睜開眼睛,欣賞樸素的世界吧:春天的小草穿著樸素?zé)o華的綠衣裳,在風(fēng)中自由地起舞,這是快活的樸素;紫燕穿著一件樸素簡潔的禮服,在天空中唱出報(bào)春的小調(diào),這是莊嚴(yán)的樸素……自然界的樸素其實(shí)算不上美麗,乍眼看上去,是那樣的單調(diào)、不起眼,但正因?yàn)橛辛硕眯蕾p的眼睛,它們又變得富有內(nèi)涵、充滿生機(jī)! 人們常提“默默奉獻(xiàn)”。
的確,那些熱心于奉獻(xiàn)的人們何嘗想過留下奉獻(xiàn)的痕跡?然而,慶幸的是我們的耳朵讓我們能欣賞那些平凡而動(dòng)人的奉獻(xiàn)。寒冬臘月大清早,我們只留下耳朵在被窩外時(shí),只聽見廚房里早已“乒乒乓乓”地鬧開了,那是勤勞的母親一如往常地煮起了早飯;大伏天中午,我們一下課便小鳥般飛回家中,一路上總隱隱約約聽見“沙沙”聲,那是清潔工手中的掃帚頑強(qiáng)與垃圾戰(zhàn)斗的聲音……
在忙碌的.生活中,我們常常忘了欣賞平凡舉動(dòng)中的情意。當(dāng)我們喉嚨發(fā)炎時(shí),桌子上一杯“從天而降”的鹽水;當(dāng)我們伏案痛哭時(shí),身旁一條“無人認(rèn)領(lǐng)”的小手帕;在我們生日那天,從語文書中“莫名其妙”躥出來的糖果。所謂“情深動(dòng)人”,欣賞情誼只需要一顆理解的心啊!在我們身邊,關(guān)心我們、幫助我們的朋友何曾少呢?給自己一盞心燈,幫我們照亮背后感人的情誼。
學(xué)會(huì)欣賞吧!欣賞一句小祝福,欣賞一條小溪,哪怕是欣賞一顆圓溜溜的 可愛的芝麻。學(xué)會(huì)欣賞、懂得欣賞的人便時(shí)充滿愛心、開朗樂觀的人。盡管是一縷陽光,他也會(huì)贊嘆道“哇,好燦爛的太陽!”
學(xué)會(huì)欣賞作文12
從教以來,曾無數(shù)次地運(yùn)用表揚(yáng)或批評(píng)的手段來教育學(xué)生,經(jīng)驗(yàn)告訴我:表揚(yáng)的作用絕對(duì)大于批評(píng)。
蘇霍姆林斯基指出:“教育的藝術(shù)首先包括談話的藝術(shù)!苯處煹慕逃Ч艽蟪潭壬先Q于他的語言表達(dá)能力,這就給教師的語言修養(yǎng)提出很高的要求。有經(jīng)驗(yàn)的老師對(duì)自己的用語非常的敏感,在處理班級(jí)里的各種瑣碎事務(wù),孩子之間言語的觸犯,日常的沖突,以及突發(fā)的危機(jī)等等的時(shí)候,會(huì)在對(duì)話中傳達(dá)對(duì)孩子的尊重和理解,摒棄語言上的暴力,比如訓(xùn)話、責(zé)難、嘲諷等,不逼迫孩子承諾和保證,不讓他們的內(nèi)心產(chǎn)生罪惡感,就事論事,對(duì)孩子提供及時(shí)恰當(dāng)?shù)膸椭N覀儼嗌蠈W(xué)期新轉(zhuǎn)來一個(gè)學(xué)生,剛開始他對(duì)學(xué)習(xí)毫無興趣,學(xué)習(xí)態(tài)度很差,起初的幾次作業(yè)馬虎得難以入目,沒有幾道題是對(duì)的,上課經(jīng)常開小差。怎樣幫助他呢?魏書生說過:“要珍惜學(xué)生心靈中閃光的東西,以他們自己的光芒,照亮自己的`黑暗!睘榱藰淞⑺淖孕判,我抓住一切機(jī)會(huì)鼓勵(lì)他的點(diǎn)滴進(jìn)步。有一次作業(yè)交上來了,我批閱著他的作業(yè),字體不端正,作業(yè)不整潔,可是,我發(fā)現(xiàn)他的作業(yè)只錯(cuò)了一道題,而且有一道題的想法還比較特別?粗淖鳂I(yè),我仿佛看到了他那顆要求上進(jìn)的心。于是在他的作業(yè)本上寫上了醒目的“優(yōu)”,并寫上了“作業(yè)做得很好!加油!”。
在數(shù)學(xué)課上,我把他作業(yè)中那道特殊的做法向全班宣讀,讓他的閃光點(diǎn)在同學(xué)面前得到肯定。從那以后,他真的進(jìn)步了不少。通過教育的親身感受,我認(rèn)識(shí)到:成功的教育需要欣賞,我們要學(xué)會(huì)用欣賞的眼光來看待學(xué)生。也許只是幾下掌聲,幾句贊譽(yù),或者一個(gè)眼神、一個(gè)微笑,它能讓學(xué)生得到鼓勵(lì)、歡樂、信心和力量。學(xué)會(huì)欣賞,你會(huì)收到意想不到的效果。
學(xué)會(huì)欣賞作文13
當(dāng)你獨(dú)自一人在深山老林行走時(shí),在你的眼里是否有的只是害怕與失望呢?當(dāng)你與十分討厭的人相處時(shí),你是否把缺點(diǎn)當(dāng)成了別人的全部呢?當(dāng)你面對(duì)著比你弱小的對(duì)手時(shí),你是否會(huì)把頭抬得高高的呢?朋友,你錯(cuò)了,你應(yīng)該要學(xué)會(huì)怎樣去欣賞這世上的一切。
一個(gè)懂得如何欣賞的人,必須有寬廣的胸懷,定然不會(huì)因?yàn)閯e人的缺點(diǎn)而沾沾自喜。一個(gè)懂得如何欣賞的人,定然不會(huì)因?yàn)楠?dú)自一人走在深山老林中而感到害怕與失望,他們一樣能露出贊賞的目光。一個(gè)懂得如何欣賞的人,定然不會(huì)因?yàn)閷?duì)方曾經(jīng)失敗過而把頭抬得高高的,他們會(huì)把對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)一一找出來,讓自已吸取更多成功的經(jīng)驗(yàn)。學(xué)會(huì)欣賞的生活充滿陽光,充滿樂趣。
我們應(yīng)該怎樣學(xué)會(huì)欣賞呢
學(xué)會(huì)欣賞應(yīng)先學(xué)會(huì)寬容,只有這樣你才能全面的多角度的看到別人身上的優(yōu)點(diǎn),才能從欣賞的角度與他人交往。如果你不能以欣賞的目光與他人交往,那么在你的生活空間里就會(huì)錯(cuò)過許多與朋友交往的機(jī)會(huì),不要因?yàn)樾男鬲M窄而失去與朋友交往的機(jī)會(huì)。
懂得欣賞也需要知識(shí)和修養(yǎng)做基礎(chǔ)。比如欣賞音樂,要具備一些音樂的常識(shí),這樣才能從唱歌者的語言和聲音中讀出美來。欣賞景觀時(shí),你需要有大量的人文知識(shí)和自然知識(shí)儲(chǔ)備,你需要有悟性,才能思考景物所包含的美麗,所包含的生活哲理,不然你看到的就只是景觀,就只是個(gè)空殼罷了。從現(xiàn)在起我們要把握好學(xué)習(xí)的每一分鐘,讓更多的.知識(shí)鉆進(jìn)我們的腦袋,做一個(gè)有知識(shí)有修養(yǎng)的人。
欣賞 ,使人與人之間的關(guān)系更融洽,更密切,欣賞,使學(xué)習(xí)工作環(huán)境更和諧。朋友,請(qǐng)打開你狹窄的心胸,睜開你的慧眼,帶著欣賞的目光一路前行,學(xué)會(huì)欣賞的生活會(huì)更加的美好。最重要的前提-----學(xué)會(huì)欣賞!
我們一起努力吧!
學(xué)會(huì)欣賞作文14
一種心與心的極致,一種自然而然的相遇,一種不解的緣,鋪展成一抹溫情的暖!}記
靜靜地躺在床上。一群夜鳥從窗邊飛過,從夜空中飛過,從我的思緒中飛過,留下的,是夜的寧靜。
想去賞夜的天,可夜的`霧擋住了我的視線,視線是多余的,于是我去嗅,去聽,去想,去感悟……
聽,樂曲之獨(dú)鳴,夢(mèng)在不安分的醒。獨(dú)鳴——仿佛就一只青蛙,僅那么一只,僅那么一聲,就像天縫不小心漏下,那么突兀,但又那么自然,仿佛一朵花,在冬天里就做好開放的準(zhǔn)備。此刻,時(shí)機(jī)成熟,她鳴響了。她也許是位出道已久的大師,其他蛙恭敬地聽著,只有靜默得份兒;也許他是位初出茅廬的后生,長輩期望他嶄露頭角?傊,這一聲,就像沙漠里找到了甘泉,給跋涉者以希望,又像一根火柴,在清涼的黑夜中,把我情緒的溫度調(diào)到最高,我的夢(mèng)后來就不安分的醒著……
聽,樂曲之散鳴,“涓涓”搖籃曲。散鳴——這一班,那一簇,蛙聲在池塘里蹦跳,也擊著我柔軟的心,我醉了。蛙兒們盡情地唱著。相隔相同的距離,都有一群蛙。這難道是天計(jì)算了如此精確的距離?我疑心蛙是下棋的高手,懂得怎樣擺布棋子,既能收獲美,又能捕捉成功。那蛙鳴,似清泉涓涓,流淌過我的心,洗滌了我的心……
聽,樂曲之齊鳴,微酣中的感悟。齊鳴——所有的蛙都在唱著。這曲子,不帶百靈的委婉,也不藏杜鵑的凄傷,雖然表面聽的有些直白,但深入骨子里品,才聽出蛙兒們都熱愛生命,用心在唱著生命之歌。蛙兒們就這么肆無忌憚的唱著,就這么縱情的唱著,唱著……就像青青嫩芽植入我思維的曠野,讓我對(duì)生命充滿無限的熱愛。
學(xué)會(huì)欣賞作文15
請(qǐng)?jiān)试S我自負(fù)一下吧——一個(gè)藝術(shù)造詣很高的男孩。當(dāng)我看到畢加索的“鴿子”時(shí),純白無瑕的鴿子象征著和平,可是我國的軍用飛機(jī)卻遭到美國的偵察機(jī)撞毀,我很氣憤,我想哭,因?yàn)轼澴佑辛撕诎摺?/p>
當(dāng)我看到一代國畫家齊白石的“蝦”時(shí),栩栩如生,躍然于紙,可是家鄉(xiāng)的小河變黑了,再也看不見活蹦亂跳的蝦了,不禁令人發(fā)思,我們要保護(hù)這顆蔚藍(lán)色的,迄今為止唯一有生命存在的地球。
欣賞,請(qǐng)學(xué)會(huì)欣賞,不要讓錯(cuò)誤再犯下去!
當(dāng)在朦朧的月光下,聽著貝多芬的`“日光曲”,好美,神思遐想,我看到了牛郎織女凄美的愛情故事,我傾聽到了《魂斷藍(lán)橋》中男女主人公彼此呼喚,我感受到了《鐵達(dá)尼號(hào)》中露絲與杰克浪漫的愛情旋律……
當(dāng)聽到肖邦這位音樂奇才的轉(zhuǎn)載,請(qǐng)保留此標(biāo)記鋼琴獨(dú)奏曲,我激情蕩漾,我可以感受到他強(qiáng)烈的愛國意識(shí),我可以想到陸游詩篇中“夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來”的意境,我可以領(lǐng)略他忠貞之志戰(zhàn)死沙場(chǎng)的宏偉氣魄……
在音樂中,我學(xué)會(huì)了創(chuàng)造,寫豪邁的詩歌,畫情意綿綿的油畫,寫大筆揮毫的毛筆字。
是啊,請(qǐng)學(xué)會(huì)欣賞,它會(huì)讓你的生活添加彩色,五彩斑斕,激情澎湃!
我會(huì)毫無保留地欣賞一幅畫,一首歌,一行字,一幢建筑物,因?yàn)樗鼈兪莿?chuàng)造者的結(jié)晶,是他們花了幾天幾夜甚至幾年的心血,我尊重它,愛護(hù)它,更贊賞它。
請(qǐng)學(xué)會(huì)欣賞吧,它會(huì)讓你養(yǎng)成良好的思想道德素質(zhì),讓你尊重他人,愛護(hù)他人。
欣賞,它使我的生活燦爛,它讓我有一顆美好的心,讓我們共同學(xué)會(huì)欣賞彼此,欣賞美麗。
所以從這以后我學(xué)會(huì)了正樣去欣賞,懂得事物的美和事物的不美。欣賞是一件非常有意思的事情 大家和我一起去欣賞吧^_^
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