【熱門】快樂的游玩作文3篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的快樂的游玩作文3篇，希望能夠幫助到大家。
快樂的游玩作文 篇1
星期二的下午，美麗的肖老師說星期五要秋游，我一聽這句話就高興的跳了起來。全班同學(xué)也跟著跳了起來，大家都期待這這一天的到來。
明天就要去秋游了，我懷著無比激動的心情，跟著媽媽來到超市買明天要用的物品。到了晚上，我翻過來睡不著，翻過去還是睡不著。晚上十一點半都快要到了，可我還是睡不著，奶奶對我說明天要走很遠(yuǎn)的路，你要快點睡著，才有體力。我一聽這句話很快就睡著了。天一亮，我就光著腳丫跑到窗前去看有沒有下雨，還好沒有，我就穿上班服，高高興興的`去學(xué)校了。
到了九點，我們就出發(fā)了。我拿著隊旗，站在前面。帶領(lǐng)同學(xué)們向目的地前進(jìn)。到了公園，我的嘴巴張的大大的，哇！這就是秋天的世界呀！真是天高云淡地上金黃一片吶！往天上一看，有一群大雁在往南飛。再看看樹上的枝葉，一片片都變了，有的變成了紅色，有的變成了黃色，但有的還是綠色的，這就是樹葉的變化。再看看地上的小花，有些都枯萎了，有些都還在，它們都是五顏六色的，美麗極了。我們就在大自然媽媽的懷抱中：吃、喝、玩、樂、唱歌、跳舞，開心極了，我們真喜歡秋天��！
秋天就是收獲的季節(jié)，也是快樂的季節(jié)，我真喜歡秋游吶！
快樂的游玩作文 篇2
天生橋是溧水當(dāng)?shù)刂娘L(fēng)景區(qū)，我已去過不止一次，但這次“五一”再游天生橋，我又有了一番獨特的感觸。
時值暮春，驕陽方熾，又趕上音樂節(jié)，游人如織。原本寂靜的天生橋放佛一下子被喚醒了，這對于我——一個只想找到屬于自己的寧靜的游人來說，卻不是件好事。于是，我“只撿游人少處行”，但無處不在的音樂聲還是攪了我的.雅興。
漸漸地，我遠(yuǎn)離了人群，徜徉于崇山峻嶺、茂林修竹之間，心緒逐漸寧靜。不覺間，我來到了游船碼頭，登上了一條人并不多的游船。隨著游船的行進(jìn)，忽一抬頭，天生一座石橋橫跨于胭脂河上，有著“小三峽”之稱的天生峽、胭脂峽、隱秀峽依次展現(xiàn)在我的眼前。兩側(cè)山體巍峨聳立，紅色的沉積巖仿佛書本一樣層疊在一起，山巖上水滴如珠。船行其間，分波排浪，真有“舟行碧波上，人在畫中游”之感。
棄船登岸，拾階而上，懸索橋如長虹臥波。行走其上，橋身顫動，俯視橋下，碧水游船，恍若天上人間。至此，心曠神怡，氣定神閑，真有說不出來的暢快。于是我明白了大自然才是我們最好的老師，而內(nèi)心的寧靜不必外求，只需保持一顆親近自然的心，帶著一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，便可獲得真正的安寧。
陶淵明有詩曰：“結(jié)廬在人境，而我車馬喧。問君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏�！贝酥^也！
快樂的游玩作文 篇3
今天是圣誕節(jié)，我和媽媽約了各自的朋友去包頭樂園玩。在售票口，我一眼看見了好朋友傅成蔚，一下車就和小傅來了個大大的擁抱。
進(jìn)了樂園，找了半天才看到冰雪嘉年華的入口處，還看見了康老師、于老師、王老師等人已經(jīng)到了，這樣算上我們6人大概有20幾個人。這時，我迫不及待地和賀賀、小傅沖進(jìn)了“冰天雪地”的樂園。開始玩的是冰車，我左一下、右一下的`，總是走不了，只好灰溜溜地來到“雪山飛碟”旁邊。這兒可真高呀，中間有雪梯，左邊有一條條的至上而下的滑道，右邊是一個大大的雪坡，我從下面拉了一個“飛碟”順著雪梯走到“山”上。然后把“飛碟”對準(zhǔn)滑道，坐了上去，稍一用勁我和飛碟就順著滑道飛快地滑了下去，真刺激。第一次有點怕，到第二次就好多了。看著大人們滑的時候互相拉成一個長長的“城墻”，很有意思，我也參與了一下，還成功了。
這個地方雖然不大，但總是讓我目不暇接，我又看到了旁邊的雪雕，就走了過去，工作人員遞給我一個只能坐一人的小雪板，我拿起來，爬到了雪雕上面的高臺上，這里有點陡，我正準(zhǔn)備往下滑，忽然看見小傅滑的時候摔倒了，還吃了滿嘴的雪，我們哈哈大笑。這時我想：萬一我也像小傅那樣摔下去怎么辦呢？心里有點膽怯，于是找了個借口順著后面的雪梯悄悄地逃走了。不過后來我還是很勇敢地滑了幾次都成功了。媽媽說要教我滑冰車，我坐上去，雙手把冰錐使勁扎在冰面上，用勁往后推，冰車竟然飛快地向前沖去，一會，我就學(xué)會了。后來我還帶小傅和賀賀玩了雪上冰船，可刺激了，玩的我們幾個都不想走了。
時間過得很快，已經(jīng)是下午2點了，我們一行人戀戀不舍地離開了樂園。