精選雪人作文八篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的雪人作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
雪人作文 篇1
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。昨晚，一場“瑞雪”悄然降臨。公園里，雪比棉被還厚，人們走過，在雪地上留下了一串串深深的腳印。一大早，不少人出門在雪地上活動(dòng)，我也不例外，叫上伙伴帶好工具一起去堆雪人。
公園路邊里有許多大大小小的雪堆，每個(gè)雪堆都是掃雪留下的。它們好像一個(gè)個(gè)雪人的身子。我們找了一塊雪地，合力掃出了一個(gè)雪堆做雪人的'身子，它好像是從地里長出來的。我們不斷地加工那個(gè)雪堆，“雪人”的肚子越來越圓鼓鼓得了。這樣，“雪人”的身子變得更加可愛了。
做完身子，我開始滾“雪人”的腦袋。蓬蓬的雪球在潔白的雪地里越滾越快，好像要一下子“跳”到“雪人”的肚子上。大家也一起來幫忙，共同用力，給“雪人”安上了腦袋，那堆雪也不平常了，有了“雪人”的輪廓。
為了讓“雪人”更加生動(dòng)，我把精心準(zhǔn)備的材料拿了出來。我用黑豆和辣椒來做“雪人”的眼睛和眉毛。當(dāng)我把眉毛安好，把黑豆嵌在眉毛下邊后，“雪人”的眼睛一眨，亮了!我又用胡蘿卜和辣椒給雪人嵌上了鼻子了嘴，原本生硬的雪堆仿佛被賦予了靈魂一樣顯得虎虎有生氣，還沖著我微笑。為了使他更可愛，我又給他安上了帽子和手臂，整個(gè)“雪人”像活了一樣，栩栩如生。陽光灑在“雪人”身上，“雪人”好像在發(fā)光，躍躍欲試，越顯得可愛了。
看著“雪人”微笑的臉，我感到十分高興。
雪人作文 篇2
“下雪了！下雪了！”人們興奮地說。我從樓上放眼望去，竟是白茫茫的一片，好像萬物都被潔白的雪所籠罩，美麗的景色盡收眼底。老媽高興地對我說：“這是上海十七年來下的最大的一場雪�！苯憬阋才d奮到對我說：“我們下去堆雪人吧！”我激動(dòng)地說：“太好了！”我們帶好手套就下樓了。
我們先把找來的雪堆在一起，用腳把他們踩碎，然后準(zhǔn)備堆第一個(gè)雪球，我們先將碎了的雪揉成一個(gè)小圓，再慢慢往上加，接著越揉越大，終于在我和姐姐的耐心下，第一個(gè)大圓就做好了。我們用同一個(gè)方法將第二個(gè)小圓也做好了。接著我們小圓放在大圓上面，雪人的基本形狀完成了。我和姐姐拍手叫好。姐姐對我說：“我們要找一些材料去。我們分別行動(dòng)，你找手臂和嘴巴，其他的.交給我。五分鐘后在這里集合�！薄瓦@樣五分鐘過去了，我和姐姐集合了。姐姐一邊打開手一邊說：“我找到兩顆石頭當(dāng)眼睛，一個(gè)彈簧球當(dāng)鼻子，用樹葉當(dāng)帽子�！蔽艺f：“我找到兩個(gè)樹干當(dāng)手臂，一葉小草當(dāng)嘴巴�！�
我們互相笑著，開始為雪人裝上鼻子、眼睛、嘴巴等東西。一個(gè)富有生氣的可愛的雪人誕生了。
堆雪人真是一件有趣的事情啊！今天真是一個(gè)既開心又難忘的日子。
雪人作文 篇3
二月八日，是冬天，剛下了今年的第一場雪，吃完早餐，我就和奶奶迫不及待地跑到陽臺去了，因?yàn)槲覀円蜒┤恕?/p>
奶奶滾了一個(gè)大雪球，我滾了個(gè)小雪球�！巴�！好冷啊！”我和奶奶不約而同地說。我真想不堆了，奶奶好像看出了我的.意思，說：“有志者，事竟成。”聽了這句話我的手好像不冷了，把冷忘到了九霄云外去了，于是我又振作了起來，風(fēng)馳電掣地跑下樓又做了起來。我找到兩朵假花準(zhǔn)備放在雪人頭上，可是奶奶說沒用，我又找來兩個(gè)黑豆，奶奶說有用了，我把黑豆放在了雪人眼眶中，兩只黑眼睛炯炯有神，在太陽照射下，烏黑發(fā)亮。奶奶找來了橙子，我把橙子剪成了兩個(gè)耳朵，一個(gè)鼻子，一個(gè)嘴巴和三顆扣子。我把耳朵拆到了雪人的兩側(cè)，鼻子放在雪人頭上的正中央，嘴巴放在鼻子下面，三�？圩臃旁谘┤松碜又虚g。哇，雪人真漂亮。咦？手呢？我找來兩根吸管，插在雪人身子兩側(cè)，雪人更加漂亮了。奶奶提出問題：“新年到了，雪人手里要不要拿東西�。俊�。于是，我拿出了那兩朵假花，把它插在雪人的“手”上。最后我用橙子皮剪成帽子，用紙剪成圍巾，紙圍巾放在雪人脖子上，帽子放在頭頂上。雪人完成了，像一個(gè)英俊的少年。
看著我自己創(chuàng)造的杰作，我別提有多高興了，我拿起了一個(gè)相機(jī)，拍下了這美麗的雪人，記錄了這精彩的瞬間。
雪人作文 篇4
瞧！窗外正雪花飛舞呢！樹梢、屋頂……到處可見雪精靈的杰作，仿佛給大地蓋上了一條雪白的毛毯。
“咚咚咚”，咦，是誰來了？哦，原來是我的小伙伴們�！翱炜斐鋈ザ蜒┤�！”伙伴們齊聲說道�！昂冒 蔽铱焖俚�?fù)Q了鞋，便出發(fā)了。
我們來到一片空地上，迫不及待地堆起雪人來。我們齊心協(xié)力的堆了一個(gè)大雪球，接著又堆了一個(gè)小雪球，然后我們把小雪球擺在大雪球上。剛做完這些，我們已經(jīng)累的氣喘吁吁，但看著已經(jīng)成形的雪人，總感覺缺少了什么……啊！對了！雪人怎么能沒有五官呢？于是我們飛奔回家搜尋。不一會(huì)兒，我拿著小桶、胡蘿卜、兩顆黑豆和一條圍巾興沖沖地來到雪人面前，把小桶蓋在它頭上，兩顆黑豆當(dāng)眼睛，胡蘿卜當(dāng)鼻子，一條圍巾圍在大雪球和小雪球之間，最后用手指在“鼻子”下面畫一個(gè)淺淺的小嘴巴。哈！大功告成了！頓時(shí)，一個(gè)活靈活現(xiàn)的雪人就誕生了！我和小伙伴們圍著雪人唱啊、跳啊、笑啊……
那么第二天清晨，隨著清晨的.第一縷陽光溫暖大地時(shí)，雪人也漸漸地變成甘露滋潤著大地，留下的卻是溫暖而美好的。
我的記憶……謝謝美好的雪精靈帶給了我歡笑與回憶。
我最愛堆雪人，最愛雪精靈，最愛冬天。寒冷的冬天因歡笑而變得溫暖。也許，空地上開出的那朵小花就是雪人，它一直在我們身邊……
雪人作文 篇5
今天，終于下雪啦，這令我很是興奮。于是我一大早就起床下樓去玩雪。我下樓之后發(fā)現(xiàn)我的朋友們也在下面，我就讓他們跟我一起堆雪人，他們想了想，就答應(yīng)了。
我們一起有四個(gè)小朋友，于是開始“分工”。我說：“兩個(gè)人去運(yùn)雪，兩個(gè)人去堆雪人”。話音剛落，其他人就異口同聲地說：“同意”。然后我們就開始玩了。我是負(fù)責(zé)堆雪人的，所以我得等另外兩個(gè)小朋友把雪運(yùn)過來再開始堆雪人，也就是說我可以休息一會(huì)兒，可是我并沒有休息，我跑回家把家里的小鐵鏟拿下來了。等我下樓到我們堆雪人的地方，剛好另外兩個(gè)小朋友把雪也運(yùn)過來了。我們先做雪人的身體，再做雪人的腦袋。我們把那團(tuán)雪切開，然后再把切開的雪攏在一起做成球體，這樣就把雪人的身體做好了。我們正打算做雪人的'頭時(shí)才發(fā)現(xiàn)我們沒有戴手套的手被凍得通紅，無法繼續(xù)堆雪人了，必須過很長時(shí)間才能繼續(xù)堆雪人。就在這時(shí)，大人們都過來幫忙，有了大人的幫助，雪人很快就堆好了。我們找來了兩個(gè)黑石頭做雪人的眼睛，又找了煙頭和小樹枝做雪人的鼻子跟雙臂，雪人終于做好了�？粗龊玫难┤�，我們都非常開心！
我們還一起玩了打雪仗。就在我們分享快樂的時(shí)候，突然有個(gè)小小孩跑過來把雪人踢壞啦。
雖然那個(gè)小小孩把雪人踢壞了，但是我們并沒有覺得很生氣，因?yàn)榻裉煳液托∨笥褌冊谝黄鸲蜒┤送娴梅浅ｉ_心。
雪人作文 篇6
“哇！下雪啦，”望著窗外白雪皚皚的場景，我叫了起來，“好漂亮啊！”
眼看著雪慢慢下大了，我想：也許是冬爺爺感冒了吧，他非常生氣，覺得很不公平，所以，他抖了抖他那白花花的長胡子，一場大雪就這樣下起來了。
那雪，似鵝毛一般，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，晶瑩如玉、潔白無瑕。雪有柔和而又美麗，它慢慢的飄落下來如同鵝毛又如同棉花。把大地弄得滿身白色；把光禿禿的樹弄了一件白銀色的衣裳；把紅紅的屋頂染了一層銀白；也給小朋友們帶來了許多樂趣。
看啊！小朋友們有的在打雪仗，有的在滑雪，還有的在滾雪球呢，看著他么玩的這么開心，我加入了堆雪人的行列。
首先，滾一個(gè)小一點(diǎn)的雪球，當(dāng)雪人的頭，再滾一個(gè)大一點(diǎn)的`球，當(dāng)雪人的身子，這樣，雪人的大體樣子就出來了，為了讓它變得更加栩栩如生，我們再給它打扮一下。
我們用兩顆小石子做雪人的眼睛，用一根胡蘿卜做雪人的鼻子，再用彩筆給雪人畫上紅紅的嘴唇，這樣，雪人的上半身做好啦。
我們又找來了一些小石子，做雪人衣服的扣子，再用兩根樹枝做雪人的手。這樣，一個(gè)雪人就做好啦！可是，我感覺還少了點(diǎn)什么，對了，衣服。
我急急忙忙跑回家里，拿出我不穿的衣服，圍巾，帽子等衣物，趕緊跑回去，給雪人穿上。
哇，真的好漂亮啊!我希望雪永遠(yuǎn)不要化掉，這樣，我就能天天玩雪了！
雪人作文 篇7
今天，我在寫作業(yè)的時(shí)候，聽見外邊有啪嗒啪嗒的聲音，于是我就出去看了看。��！原來外面下起了小雪。這是今年的第一場雪終于下了。
第二天，我剛一走出家門，就看見地上、樹上和屋頂上，全都是白色，真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”��！我一腳踩上，地上的雪就發(fā)出了咯吱咯吱的聲音，我在樓下玩兒了一會(huì)兒，就立刻趕去了學(xué)校，在去學(xué)校的路上，我邊走邊看雪景。到了學(xué)校以后，我看見學(xué)校里的雪是那么的多！在我剛回到班里，把書包放下的`時(shí)候，老師說：“同學(xué)們，我們下去堆雪人好嗎？”我們興奮地，異口同聲地回答：“好！”于是老師帶我們下去堆雪人。堆雪人的時(shí)候，我們先分工，我和馮鑫負(fù)責(zé)美觀雪人，趙浩然和王碌坤等負(fù)責(zé)找干凈的雪我們先把雪堆成小山的形狀，然后，我們又滾了一個(gè)大雪球，并將大雪球上的一些雪切掉，使大雪球變的更圓，再給雪人畫上眼睛、鼻子和嘴巴，又給他添上手和帽子，這樣我們的雪人就完成了。最后，老師給我們，和我們的雪人照了一張合影。
那時(shí)，我看著我們自己的作品，心里是那么高興！
雪人作文 篇8
今天早上，我起床。打開窗戶，一片雪放在眼前，我一看一蹦三尺高。
下午，媽媽終于帶我上山玩。我看見山上有好多好多的雪，我跑上前去，抓一把來捏成一團(tuán)，像一個(gè)球一樣。我往地上一扔，它就四分五裂。我們繼續(xù)往山上開去。到一個(gè)充滿雪的地方，我們就開始搭雪人的漫長工程。
我爬上車頂，拿起一桶雪就往車頂上倒。連做幾次這樣的'工序，雪人的身體就誕生。我爬下車，抓起幾把雪，做起雪人的頭。再爬上車，把它的頭放在它的身軀上，就這樣雪人的輪廓出來，我再把它的眼睛。鼻子。嘴巴都按上去。嘻嘻……雪人就這樣誕生。
我和媽媽高高興興的帶著雪人寶寶回家。