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【精品】中學(xué)生作文54篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的【精品】中學(xué)生作文,希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生作文 1
如今我回首想起,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書(shū)聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊,把握最后留在母校的一年時(shí)間,看一看可愛(ài)的校園,看一看教導(dǎo)我們的老師,看看鼓勵(lì)我的同學(xué),珍惜最后筆硯相親的日子。
天下沒(méi)有不散的'筵席,光陰一去不復(fù)返,我會(huì)永遠(yuǎn)記住老師的教勉,做個(gè)堂堂正正的中國(guó)人,記住,明日三保以我為榮。!美麗的校園,你帶給我多少歡樂(lè),多少啟迪,我一生難忘。
時(shí)光飛逝,不知不覺(jué),眨眼六年的小學(xué)生活即將過(guò)去了。煙墩山下的那所歷史悠久的學(xué)校,正是我的母校。這里綠樹(shù)成蔭,這里書(shū)聲朗朗,這里是我們成長(zhǎng)的搖籃。在這里,我們留下了多少童年的足跡,多少快樂(lè)的笑聲。小學(xué)的生活是多么難忘。
記得我在一年級(jí)的時(shí)候,那天是家長(zhǎng)開(kāi)放日,有許多家長(zhǎng)進(jìn)來(lái)了我們的教室聽(tīng)課。這節(jié)是黃老師的語(yǔ)文課,她叫我們朗讀第17課《秋天》我們大聲地朗讀了起來(lái)。讀著讀著,我開(kāi)始沒(méi)勁兒了,便從抽屜拿了一塊橡皮來(lái)玩,把書(shū)豎在桌面上,我以為這樣老師就不會(huì)看見(jiàn)我在玩。我玩著玩著,看了看老師,發(fā)玩老師下瞪著看我呢。我連忘把橡皮放進(jìn)抽屜,又跟著大家一起讀起書(shū)來(lái)。下課了,黃老師帶我到辦公室談話(huà),批評(píng)我上課開(kāi)小差。頓時(shí),我感到的不僅僅是后悔,還有羞恥……
還有一次在二年級(jí)的一節(jié)英語(yǔ)公開(kāi)課,陳老師叫我出來(lái)講臺(tái)用英語(yǔ)表演賣(mài)水果。我驕傲自喜地走到講臺(tái)上,不但沒(méi)有把英語(yǔ)單詞的發(fā)音發(fā)準(zhǔn)確,而且還不知道老師正在生氣呢。陳老師又叫了一位同學(xué)出來(lái)表演,老師立刻不生氣了,而且還在笑呢。下課了,老師獎(jiǎng)了一朵小紅花給那位同學(xué),可是我沒(méi)有。這時(shí)我的臉紅了,不由得慚愧地低下了頭。
這六年的小學(xué)生活,歷歷在目的往事,我難以忘懷。在小學(xué)生活了六年的我,今天已經(jīng)是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了。還有兩個(gè)月,我就要離開(kāi)陪伴了我六年的母校,小學(xué)的生活使我過(guò)得充實(shí)、快樂(lè),更使我難忘。
中學(xué)生作文 2
媽媽你是夜空中皎潔的月亮,雖然只是一彎,纖纖的一彎,卻照亮我心中的莽原。媽媽您是久旱中的甘露,雖然只是一滴,晶瑩的一滴,卻滋潤(rùn)了我干涸的喉管。媽媽你是拂曉時(shí)雄雞的啼鳴,雖然只是一聲,嘹亮的一聲,卻給予了我無(wú)比的勇敢。天下至愛(ài)莫過(guò)于母愛(ài)。母愛(ài)是純潔的,毫無(wú)保留的。她流淌在我們暖暖的衣衫內(nèi),滲透于我們美味的菜肴中。
是我,一天天用生活來(lái)染白了您的黑發(fā);是我,一月月用學(xué)業(yè)來(lái)壓彎了您的腰桿;是我,一年年用學(xué)費(fèi)來(lái)改變了您的容貌。媽?zhuān)刮覇?怪我嗎?/p>
我由一棵小小的幼苗成長(zhǎng)起來(lái),離不開(kāi)您的呵護(hù),牽引。您的愛(ài),是深沉的,是美麗的,是永恒的……用無(wú)窮無(wú)盡美麗的語(yǔ)言都無(wú)法表達(dá)出您那對(duì)兒女們默默無(wú)聲的愛(ài)。您的愛(ài)是溫暖的春雨,讓我茁壯成長(zhǎng);您的愛(ài)是泥濘中的產(chǎn)婦,讓我安全走過(guò);您的愛(ài)是一首動(dòng)人的歌曲,讓我煩惱盡消;您的`愛(ài)是和煦的陽(yáng)光,為我驅(qū)除寒冷。謝謝您,謝謝您的愛(ài)。您那深沉的愛(ài),比山還高,比害還深,我永遠(yuǎn)也報(bào)答不了!
我記得有一句話(huà)說(shuō)過(guò),世界上其它一切都是假的,空的,惟有母愛(ài)才是真的,永恒的,不滅的。親該的媽媽?zhuān)兄x您對(duì)我無(wú)限的關(guān)愛(ài)。媽媽您的懷抱是我避風(fēng)的港灣;您的教導(dǎo)是我前進(jìn)道路上的明燈。我知道我在您心里的分量;我也知道您對(duì)我的期望。我一定不辜負(fù)您的期望,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大做一個(gè)大有作為的人,報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩。
媽媽?zhuān)以敲酝镜母嵫,是您指引這我人生的方向。假如我是捧月的星,那么您是月;假如我是您理想的禾苗,媽媽?zhuān)歉。如果把清涼的風(fēng)還給炎夏,把燦爛的陽(yáng)光還給太陽(yáng),把晶瑩的雪花還給寒冬,母親,我唯一愿意留下的,是關(guān)于您的點(diǎn)滴。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。母親,您是我的驕傲,也是我的感動(dòng)。平凡的您,帶給了我深沉的愛(ài),讓我隨時(shí)隨地地感受這您的溫暖,感受這您的呵護(hù)。
啊,起風(fēng)了,我看見(jiàn)了落業(yè)在漫天飛舞。媽媽?zhuān)煽匆?jiàn),我托清風(fēng)為您捎來(lái)的祝福;您可感受到,我求雨滴為您帶來(lái)的吻;您可聽(tīng)見(jiàn),我化作蝴蝶,邊圍繞這您飛舞,邊輕輕說(shuō):“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”
中學(xué)生作文 3
回憶如海浪,不斷拍打著過(guò)往的礁石;回憶如礁石,記滿(mǎn)了過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那惟一的三個(gè)字在我的記憶中又一次清楚的浮現(xiàn)了——對(duì)不起。
小的時(shí)候,可能是家里人太寵我了吧,大概是沒(méi)人敢頂撞我吧,或許是成績(jī)有一點(diǎn)點(diǎn)小優(yōu)異吧,就養(yǎng)成了我目中無(wú)人的態(tài)度。正是因?yàn)槲姨珖虖執(zhí)J利了吧,班里都沒(méi)有人敢和我玩,只有她視我如紅顏知己。我們一起上學(xué),一起吃早餐,一起回家,甚至還一起在一張床上交心到天亮,簡(jiǎn)直是形影不離。我在她的面前沒(méi)有秘密,她在我面前亦是如此。
可是,有一天,忽然發(fā)現(xiàn)她變了,變得冷漠而又自傲,同時(shí),也不理我了。后來(lái),從同學(xué)的口中我才知道了事情的來(lái)龍去脈。
那一天下午放學(xué)后,她要去練琴,我便和鄰居的大哥哥一起回家。后來(lái)在路上提到了我一個(gè)親戚,是我遠(yuǎn)親的一個(gè)女兒。聽(tīng)親戚們說(shuō)那個(gè)女孩子冷漠又自私,很不聽(tīng)話(huà),甚至還公然把男朋友帶回家。她和另一個(gè)同學(xué)在后面不小心聽(tīng)到了冷漠和自私就以為是說(shuō)她,便捧著臉哭著跑開(kāi)了。
呵,多么簡(jiǎn)單的一句話(huà)啊,竟然讓我們的友情在那一秒徹底毀滅了。我千方百計(jì)和她解釋?zhuān)褪遣幌嘈。到走投無(wú)路之際,我只好找她喜歡的'人幫我的忙了。在他的開(kāi)導(dǎo)下,她終于肯聽(tīng)我講事情的緣由了。我講完了事情的緣由,她早已泣不成聲了!皩(duì)不起”這三個(gè)字,還是說(shuō)出口了,雖然并不是我的錯(cuò)。關(guān)系總算是恢復(fù)了。只是之后就再?zèng)]一起去上學(xué)、一起回家、徹夜交心了。過(guò)去的雖然過(guò)去了,但心上仍有一條溝。
海浪仍然拍打著礁石,礁石仍然記錄著過(guò)往。我再也找不到善良的她了,她亦找不到高傲的我了。兩條線(xiàn)因?yàn)檎`會(huì)而平行,“對(duì)不起”卻不能讓她們重新交集……
中學(xué)生作文 4
自古以來(lái),勇氣一直是人類(lèi)進(jìn)展中不可或缺的美好精神之一,它以獨(dú)一無(wú)二的低要求和高需求在人類(lèi)漫長(zhǎng)文化中有重要的作用,沒(méi)有勇氣,人類(lèi)可能遠(yuǎn)不會(huì)到達(dá)今天的這種高度。
勇氣是廉價(jià)卻稀有的。勇氣的低要求是因?yàn)樗侨魏稳硕伎梢酝偈挚傻玫钠焚|(zhì),無(wú)論你貧窮還是富有,年齡小或是年長(zhǎng),都能輕松獲得勇氣。而它的稀有對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不同的,也許你有勇氣看恐怖片,卻不敢一個(gè)人走在陰森的小路上,也許你敢面對(duì)威脅毫不退讓?zhuān)瑓s在危險(xiǎn)真正來(lái)臨時(shí)嚇得抱頭鼠竄。所以勇氣對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不同的。
戰(zhàn)勝勇氣是每個(gè)人的必經(jīng)之路,因?yàn)檫@世界上總有你不敢做的事,甚至有些很輕松但你卻不敢做,比如提出自己的質(zhì)疑,比如去一家金碧輝煌的店消費(fèi),比如在機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)抓住它。而做不到這些或許僅僅是因?yàn)槟銢](méi)有經(jīng)驗(yàn),假如你成天提出自己的質(zhì)疑,你肯定不會(huì)問(wèn)他而費(fèi)心,假如去哪消費(fèi)都是習(xí)慣,你就不會(huì)消費(fèi)時(shí)害怕錢(qián)不夠?qū)嶋H上錢(qián)確實(shí)足夠的,你也不會(huì)在機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)質(zhì)疑自己,提出各種莫須有的問(wèn)題,從而說(shuō)服自己不要去抓住這次機(jī)會(huì)。而實(shí)際上,做出這種跨越性的改變是重要的,因?yàn)槟阒挥胁粩嗟靥鲎约旱陌踩珔^(qū),才會(huì)更加勇敢,也會(huì)有更多的處理這些事情的方法。
戰(zhàn)勝勇氣是困難的.,但我們都應(yīng)盡自己力量去做,只有這樣,我們才能不斷豐富自己,鍛煉自己。但也要擔(dān)心盲目的勇氣,它會(huì)迷失你的心智,讓你自負(fù)自大。
所以,在合適的時(shí)候跳出安全區(qū),在合適的時(shí)候有自知之明,才是勇氣的正確用法。
中學(xué)生作文 5
秋天就像是一個(gè)美麗的姑娘,那涼爽的秋風(fēng),那細(xì)細(xì)的秋雨,都是它的杰作,F(xiàn)在,讓我們來(lái)欣賞它的“美”吧!
在秋天里,最美的景物,還是那細(xì)細(xì)的.秋雨,它雖然冰涼,卻不冷,它的到來(lái)是秋天來(lái)臨的信號(hào),它趕走了夏天的炎熱,使人心曠神怡,清涼舒服,它澆綠了松樹(shù),染紅了楓葉,還為那些水果涂上了香甜味道和五彩顏色。
在秋天里,有個(gè)無(wú)形的東西在人們身邊四處飛揚(yáng),送給人們清涼和爽氣,它便是秋姑娘的郵遞員--秋風(fēng),它將書(shū)信--黃樹(shù)葉和紅楓葉輕輕一吹,便飛快地走了,信落在了小松鼠和小白兔的家門(mén)口,提醒它們快去準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食,信落在馬路上,提醒人們秋天來(lái)了,快去準(zhǔn)備溫暖的毛衣。
在秋天里,很多水果都成熟了,紅紅的蘋(píng)果掛滿(mǎn)枝頭,像一個(gè)個(gè)火紅的燈籠,黃橙橙的梨子露出笑臉,像一個(gè)個(gè)嬰兒的臉蛋,那晶瑩的葡萄,多像一顆顆五彩珍珠,脫掉她們的外套,鮮嫩的果肉讓人垂涎欲滴,令人回味無(wú)窮。
公園里,大多數(shù)花草都枯萎了,但只要你仔細(xì)觀(guān)察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)那美麗的菊花競(jìng)相開(kāi)放,紅的似火,粉的似霞,白的似雪,藍(lán)的似!宀世_紛的菊花在花壇上頻頻點(diǎn)頭,似乎像一位高貴的女王。
田野里,高粱穿上紅紅的外套,稻谷笑彎了腰,棉花咧開(kāi)嘴哈哈大笑……
秋天,真不愧是一位美麗的姑娘。
中學(xué)生作文 6
比是什么?是愛(ài)因斯坦的相對(duì)論,是古人口中的“尺有所長(zhǎng),寸有所短!币嗷蚴侨粘I钪械南嗷ヅ时?那都是比,可以說(shuō)“比”是生活中隨處可見(jiàn)的現(xiàn)象。在學(xué)校,同學(xué)之間有的比成績(jī),比品德;也有比穿著,比享樂(lè)......在社會(huì)上,有人比創(chuàng)造,比貢獻(xiàn);也有人比地位,比權(quán)勢(shì)......總的來(lái)說(shuō)“比”它是一把雙刃劍。善比者,比是一種促進(jìn),提升;不善比者,比是一種累贅,一種羈絆。
我來(lái)舉個(gè)例子吧,在學(xué)校,學(xué)生之間的.比是分層面,分種類(lèi)的。像我,我是一個(gè)愛(ài)比的人,什么都愛(ài)比,像成績(jī)、文具、穿著……我都喜歡比,如若說(shuō)我愛(ài)比成績(jī),我無(wú)疑是個(gè)上進(jìn)的好學(xué)生;如若說(shuō)我愛(ài)比著裝,我無(wú)疑是個(gè)敗家子。當(dāng)然,還有的學(xué)生愛(ài)比體能、書(shū)法,畫(huà)畫(huà)技巧等。這都是個(gè)人愛(ài)好罷了,下面我要講一個(gè)關(guān)于比的事故。
元朝末年,統(tǒng)治階級(jí)日漸腐敗,達(dá)官貴族們生活奢侈無(wú)度。當(dāng)時(shí),有兩個(gè)大貴族,他們也特別喜歡比。他們比的是什么呢?——他們比的是錢(qián),是奢華。有一個(gè)貴族穿著西域的紫紗衣,則另一個(gè)就讓他全家包括仆人也穿這種極貴的衣服。后來(lái)這個(gè)貴族在家門(mén)口鋪了一個(gè)長(zhǎng)達(dá)幾十米的珍貴紅毯子,另一個(gè)則鋪了一百多米。這兩個(gè)貴族就一直這樣比下去,到最后都被農(nóng)民軍隊(duì)殺死了。
不僅如此,還有一個(gè)比的事件更令人發(fā)指,那就是南京大屠殺事件中,兩個(gè)日本軍人進(jìn)行了慘無(wú)人道的殺人比賽,他們比誰(shuí)殺的人更多!這么喪心病狂的事情,在他們眼里竟然是一場(chǎng)比賽?嗚呼,——無(wú)法可想!
“近朱者赤,近墨者黑,”比亦是如此,與人比物質(zhì),自己自然成為物質(zhì)之人;與人比品質(zhì),必然成為有品質(zhì)之人。“比”本身并無(wú)好壞之分,區(qū)別在于使用它的人。善比者,比是一種促進(jìn),提升;不善比者,比是一種累贅,一種羈絆。我們要做的是利用它的激勵(lì)面,讓自己在比中進(jìn)步,在比中成就自我。
中學(xué)生作文 7
灰蒙蒙的天空,沉悶無(wú)風(fēng)。陽(yáng)光被厚重結(jié)實(shí)的云層徹徹底底地?fù)踝。壓抑的空氣里,我的心情沉得可以擰出水來(lái)。意料之外的數(shù)學(xué)成績(jī),仿佛一支穿心箭,深深地刺痛了我。我頹唐地坐在教室透亮的燈光下,身下映著后悔、傷心的影子。
這場(chǎng)雨,姍姍來(lái)遲。手機(jī)上顯示的是下午3-5點(diǎn)下雨,可雨卻一直藏在烏云中、雷聲滾滾。到了放學(xué)時(shí)間,我疾步走在回家的路上,希望自己能在下雨之前趕回家中?呻S之中途,瓢潑大雨驟然而至,密集的雨點(diǎn)鋪天蓋地,眼前瞬間變成一卷珠簾。措手不及的我連忙躲進(jìn)路旁小店的屋檐下,暫避一時(shí)。
天色愈晚,昏黃的路燈在路旁亮起,雨,絲毫不見(jiàn)轉(zhuǎn)小。我數(shù)著檐角的雨滴,心中猶豫不定,是冒雨沖回家還是繼續(xù)等待?算了還是等雨小了再走吧,反正這次數(shù)學(xué)成績(jī)也不理想,回家還不是一頓數(shù)落嗎?這時(shí),突然出現(xiàn)在我眼前的一幕,讓我又改變了想法。
在一棵再普通不過(guò)的樹(shù)上,盤(pán)虬交錯(cuò)的枝節(jié)早已長(zhǎng)滿(mǎn)了茂盛的綠葉,唯獨(dú)在一節(jié)細(xì)枝上,一片新生的翠葉挺立枝頭。它迎著狂風(fēng)的怒號(hào)、暴雨的摧殘,雖然搖擺不定,但是始終堅(jiān)強(qiáng)地站立枝頭。那弱小的身軀,屹立不倒,頂著風(fēng)和雨,努力地成長(zhǎng)著。
雨天的街道分外冷清,那令人沉醉的綠顯得那么醒目。但此時(shí),疾馳在回家路上的我,心中卻充盈著希望。一次考試失敗并不能說(shuō)明什么問(wèn)題,成功雖然遲到了,但是我相信只要努力,它一定就會(huì)到來(lái)。雨,張牙舞爪地朝我撲來(lái),我卻更堅(jiān)定了腳步,逆風(fēng)前行。
通過(guò)濃密的`烏云,我好似看到了一片星河與皎潔的月光,在這漆黑如墨的夜里閃爍。身上的寒冷隨著回到溫暖的家而褪去。雨,終于停了下來(lái)。
街上重歸往常般熙攘。我想那片執(zhí)著的嫩芽最后一定等到了屬于它綻放的春天。望著已經(jīng)平靜如水的窗外,我對(duì)自己說(shuō):有的時(shí)候,成功會(huì)因意外的磨難而遲到,但奮斗的信念,永遠(yuǎn)不能遲到。
中學(xué)生作文 8
真熱,赤峰的夏天是北方?jīng)]有的壓抑,空氣好像凝上了,讓人喘不過(guò)氣來(lái)。車(chē)?yán)铮且蝗杭t著臉、流著汗的人們,窗外,是大片的黃土和零星的綠。車(chē)子一走一過(guò),卷起半邊風(fēng)塵。
姥姥家在鄉(xiāng)下,那兒沒(méi)有火車(chē)、客車(chē)可乘,只能和一群回鄉(xiāng)的人拼個(gè)私車(chē)去。到她家已是下午了,陽(yáng)光格外刺眼,我拖著行李下車(chē),周?chē)孟裼惺裁礀|西壓著我的背,被那太陽(yáng)照著的明晃晃的樹(shù)葉,仿佛要扒開(kāi)我的眼睛,擠到我的腦袋里去了。這天什么時(shí)候才能暗下來(lái)啊。
有人看到我來(lái)了,連忙跑進(jìn)屋里,不一會(huì)兒姥姥最小的女兒——我媽就出來(lái)拉著我進(jìn)屋了。姥姥家,就是帶個(gè)院子的小土房。一間屋子是裝七零八碎的小玩意的,另一間就是姥姥的臥室了。如今,那些小玩意還在那兒放著,可臥室里的人卻不是姥姥了。我自始至終都是麻木的',直到村子里的女人給我?guī)Ш昧诵⒚保胰ソo她磕頭燒紙了。
她的靈堂是用布和鐵架支起來(lái)的,這是我第一次在現(xiàn)實(shí)中看見(jiàn)這樣的東西。這棺材好大,好像是我這輩子見(jiàn)過(guò)的最大的東西了;它又好小好小,小到只能裝下小小的她。靈堂里滿(mǎn)是花花綠綠的花圈和花籃,我看花了眼,轉(zhuǎn)身看見(jiàn)兩棵禿樹(shù),沒(méi)了葉子,反倒是更刺眼了。
天上一只鳥(niǎo)也沒(méi)有,沒(méi)有云,只有一抹瘋狂的紅和無(wú)窮的困意,燒完紙,磕了個(gè)頭,我就和著喪樂(lè)在姥姥家對(duì)面的大舅家睡下了。
我家和姥姥家相差一千多公里,自然不會(huì)總折騰自己,只為去看不是很親近的人。我不是他兒子生的,也不總?cè)タ此,于她自是冷漠。甚至討厭她難聽(tīng)的口音,從不和她在一處住下?伤是會(huì)瞇著眼,笑得把臉上的皺紋都鋪開(kāi)來(lái),抽著自己用紙卷起的煙,去拿糖糕給我;給我調(diào)喜愛(ài)的電視節(jié)目;她很吝嗇,但每逢過(guò)年還是會(huì)給我兩張紅彤彤的百元大鈔……她的死,我不悲傷,但卻難過(guò)。
中學(xué)生作文 9
梅花是一種冬天開(kāi)的花,她那頑強(qiáng)的生命力,讓我由衷地敬佩。
在寒冬臘月里,氣溫零下,寒風(fēng)刺骨,臉上如刀割一般,天空還飄落著雪花,在這白茫茫的大地上,傲然挺立著一種花——臘梅,在蒼綠的葉片的映襯下,她們顯得格外精神,而那些嫩黃嬌小的花朵,在葉間嬉笑著,散發(fā)著沁人心脾的淡淡幽香,從鼻尖竄至全身。
春天,就在這萬(wàn)物復(fù)蘇,各種花兒含苞待放的.時(shí)候,臘梅才剛剛開(kāi)始屬于她的“冬眠”。只有光禿禿的虬枝;春去夏來(lái),她還在沉睡,不過(guò)可喜的是,她居然抽出了幾片嫩葉;秋天,當(dāng)更多的花兒綻放,盡情展現(xiàn)自己的風(fēng)姿時(shí),她卻依舊在沉睡,也許你們要說(shuō)她很懶吧!不,她這是在養(yǎng)精蓄銳她要在別的花凋零之時(shí)才會(huì)露出自己的笑顏。不錯(cuò),就是在冬天,臘梅開(kāi)花了,那一朵朵花兒仿佛在向人們炫耀自己那強(qiáng)勁的生命力。
梅花雖沒(méi)有牡丹的雍容華貴,沒(méi)有玫瑰的端莊精致,也沒(méi)有荷花的清新秀氣,更沒(méi)有菊花的高貴典雅,但她卻能在這些花衰敗之時(shí),展現(xiàn)出自己的獨(dú)特之美——端莊但卻不缺乏秀氣;秀氣中又不缺乏典雅;而典雅中又透著一絲俏皮可愛(ài),既不做作也不放縱。
每當(dāng)我在觀(guān)梅時(shí),耳畔總會(huì)響起這樣一句話(huà):“要么趕緊死,要么就精彩地活著!”這是中國(guó)達(dá)人秀年度冠軍兼2011年度感動(dòng)中國(guó)人物之一—?jiǎng)サ拿。他失去了雙臂,但卻完成了常人都難以做到的事——用腳代替手來(lái)做日常生活中的事,并且能夠在鋼琴上彈奏出美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),這甚至連一些擁有雙手的人都難以做到。面對(duì)老天給他帶來(lái)的磨難,他沒(méi)有退縮,沒(méi)有抱怨,而是勇敢自信地去迎接,去面對(duì),去克服。他就像冬天里挺立著的一株梅,生命力是那樣的頑強(qiáng),讓世人敬佩。
有一種花,在冬天綻放;有一種花,讓人們敬佩;有一種花,生命力頑強(qiáng),這種花,就是梅。
中學(xué)生作文 10
你有多執(zhí)著的改造別人?
改造別人,也是我的一個(gè)巨大的夢(mèng)想。
不過(guò),之前我是覺(jué)得自己沒(méi)有改造別人的念頭的。因?yàn)槲乙庾R(shí)里一直堅(jiān)定的認(rèn)為,一個(gè)人無(wú)法被改變,除非他自己想改變?墒俏乙仓皇侵懒诉@個(gè)道理。
我有一個(gè)我認(rèn)為非常不好相處的同事,我心里十分的不喜歡她。要讓我說(shuō)她壞話(huà),我可以說(shuō)一天?偨Y(jié)來(lái)說(shuō),說(shuō)出來(lái)的話(huà)只有一句:她怎么可以這樣!怎么可以這樣!怎么可以這樣!
今天我又被她氣壞了。我氣呼呼的'回到辦公室,又習(xí)慣性的冒出那一句:“她怎么可以這樣!那天找我?guī)兔r(shí)候說(shuō)話(huà)聲音那么好聽(tīng),今天就翻臉不認(rèn)人”。說(shuō)完這句,自己又加了一句,“唉,我生什么氣呢,她不一直這樣嗎?又不是一天兩天了!闭f(shuō)完這句話(huà),我停頓一下,追問(wèn)自己一句,明明知道她就是這樣,為什么還要生氣呢,本來(lái)也不是第一次這樣了。問(wèn)完我就知道答案了,我還是期待著別人能改變。我對(duì)他人的改造愿望是隱形的:我不說(shuō),我就希望你自己主動(dòng)變,變得還能符合我期待,這樣我就不生氣了。
想到這,我腦海里又浮現(xiàn)我和我弟弟生氣的場(chǎng)景。因?yàn)橥患虑椋液退鷼夂枚啻。每次他還是不變,我每次就和他大吵一架,但是一點(diǎn)作用都沒(méi)有,下次還是繼續(xù)。我把這種情況發(fā)生的原因歸結(jié)于我弟弟不長(zhǎng)記性,他要是長(zhǎng)點(diǎn)記性,我就不用這樣生氣了。因?yàn)橥瑯右粋(gè)理由生著同樣的氣,還堅(jiān)定的認(rèn)為都是別人的原因,我也真的是夠執(zhí)著的。
所以,看似是別人讓我生氣,看起來(lái)我的生氣是因?yàn)閯e人,但歸根結(jié)底,我才是那個(gè)讓我自己生氣的根源,并且我隱約的感覺(jué)到,好像是我需要生氣。不過(guò)這個(gè)為啥,我還說(shuō)不清。
那么沒(méi)有改造念頭的行為,應(yīng)該是怎樣的呢?我想想,大概是就是論事;蛘卟粫(huì)因?yàn)閷?duì)方的行為影響自己。這個(gè)問(wèn)題有點(diǎn)大,我現(xiàn)在也說(shuō)不清,等有體驗(yàn)來(lái)再來(lái)分享!
中學(xué)生作文 11
世間本無(wú)完美,茉莉香氣襲人但不夠艷麗,牡丹雍容華貴卻少了幾份馨香,玫瑰雖色香俱全可又渾身是刺……物猶如此,人何以堪?如果拿自己的財(cái)富和比爾蓋茨比,拿自己的容貌和嫦娥西施比,那世間有幾人能幸福呢?我們無(wú)須感嘆年華流逝的漠然孤寂,也不必為日月如晦,花開(kāi)花落而惋惜,一朵花的枯萎荒蕪不了一個(gè)春天,一次挫折也毀滅不了整個(gè)人生、、、、。
想起詩(shī)仙李白,他當(dāng)不上官又囊中羞澀,但口出無(wú)可置疑之句“天生我才比有用,千金散盡還復(fù)來(lái)!比绱顺喑鄺l條地皈依于美好,讓我們不禁為之肅然起敬。
一葉知秋,在淡淡的陽(yáng)光下拎起季節(jié)的落葉,你會(huì)發(fā)現(xiàn)秋季來(lái)臨的那種喜悅與甜美。一片落葉能帶給你一份凄涼,同樣也能帶給你一份美與真,那我們就將美與真常存心中。
以,我會(huì)笑,藏其于嘴角……
在我看來(lái),江南的小橋流水、纏綿細(xì)雨是一道可人的風(fēng)景,因?yàn)槲蚁蛲篮,所以我從不?huì)想到,這江南的雨是多愁善感的化身,更不會(huì)想到某一天會(huì)橋斷、水涸。所以,它是美好的。生活中的有很多東西呈現(xiàn)給我們的只是平淡無(wú)奇,但我們可以用無(wú)窮的想象去探索,去發(fā)現(xiàn)其中的美,在發(fā)現(xiàn)中也獲得了樂(lè)趣。
笛福在《魯濱遜漂流記》中,海明威在《老人與!分忻鑼(xiě)的正是人生的不同際遇,不論成功與否,我們都應(yīng)坦然面對(duì);以開(kāi)放的心看生活,生活才會(huì)多姿多彩。
生活是可感的,世界是可感的,生命是可感的,以樂(lè)觀(guān)、開(kāi)朗之心看待人生,滄桑與變幻掩不住心河的.綠水長(zhǎng)流
什么才是美好的呢?
有人說(shuō),藍(lán)天是美好的。朝霞噴薄,落日熔金;彩虹飛渡,白云飄飛;春和日麗,氣象萬(wàn)千……。藍(lán)天是偉大的畫(huà)家,將絕美的奇觀(guān)淋漓展觀(guān)。
有人說(shuō),大地是最美好的。春日遲遲,綠野如茵;夏日炎炎,蒼翠欲滴;秋日晏晏,稻果金黃;冬日鎧鎧,玉龍寒砌……大地是偉大的魔術(shù)師,將美好的景致不斷變化。而我認(rèn)為,自然之美讓人賞心悅目,人文之美更是令人追幕動(dòng)情。
中學(xué)生作文 12
幸福是處于困境時(shí)的一聲加油;幸福是生病時(shí)的關(guān)懷與問(wèn)候;幸福是放學(xué)回家后的可口佳肴;幸福是你成功時(shí)的祝賀。
大地因富于了萬(wàn)物而幸福;天空因給予了鳥(niǎo)兒自由飛翔的空間而幸福;老師因教育了成功的學(xué)生而幸福;海洋因孕育了魚(yú)兒的生命而幸福;雨水因滋潤(rùn)了干涸的禾苗而幸福;幸福不是時(shí)常掛在嘴上的'。而是用心去感動(dòng)的。
有人曾說(shuō)過(guò):“幸福就是合家團(tuán)圓!辈诲e(cuò),在一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村中有這樣一個(gè)人。她有兩個(gè)四五歲大的孩子,丈夫因?yàn)槊旱V事故而成為了殘疾人,還有兩個(gè)長(zhǎng)年癱瘓?jiān)诖驳睦先耍依锏乃薪?jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)都落在了她一個(gè)人的身上。但是她從來(lái)沒(méi)有埋怨過(guò),她的臉上掛著笑容,她把兩位老人照顧的非常好,有人曾經(jīng)問(wèn)她為什么要這樣做?她只說(shuō):“因?yàn)檫@是我的家,這里洋溢著幸福!
最美女教師張麗麗為了保護(hù)學(xué)生的安全使自己失去了雙腿。當(dāng)記者采訪(fǎng)她時(shí),問(wèn)她“是不是后悔那樣做了,”她笑著回答:“不,永遠(yuǎn)都不,老師本來(lái)就是保護(hù)學(xué)生的,老師因?yàn)閷W(xué)生的成才而幸福!倍嗝促|(zhì)樸的回答啊!幸福就是這樣的簡(jiǎn)單純樸。
最美司機(jī)吳斌在事故發(fā)生的那一刻他還清醒的提醒自己要將車(chē)靠邊停穩(wěn),保證乘客們的安全。玻璃碎片穿過(guò)了他的心臟,肺部受損,身上多處受傷。但他沒(méi)有放棄。選定好停車(chē)位置,將公交車(chē)靠邊停穩(wěn),打開(kāi)公交車(chē)門(mén)這一艱難的動(dòng)作他完成了。因?yàn)樵谒闹谐丝偷陌踩褪撬男腋!?/p>
曾經(jīng)有一個(gè)瞎子他看不見(jiàn)一切事物,但是她每天晚上都會(huì)摸索著打開(kāi)樓梯中的燈。開(kāi)始人們都感到非常的疑惑,她既然看不到為什么還要打開(kāi)燈呢?她告訴那些人:“她是看不到,但是那些晚上加班晚的人回家時(shí)就不易被黑暗所困擾,也就不因?yàn)楹诎刀さ埂!庇袝r(shí),當(dāng)你伸手去幫助別人時(shí),你就會(huì)感到幸福。幸福是什么呢?去問(wèn)開(kāi)化的大地,去問(wèn)解凍的溪流,去問(wèn)南歸的大雁,去問(wèn)鮮艷的花朵。
幸福是大地復(fù)蘇的鬧鐘;幸福是天地萬(wàn)物的主體;幸福是航海中指南針;幸福是失敗時(shí)的鼓勵(lì);幸福是一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候。
中學(xué)生作文 13
在我的記憶中,有一件事讓我記憶猶新,這件事讓我認(rèn)識(shí)了很多,也讓我知道很多道理。這件事就是——小時(shí)候出去玩差點(diǎn)走丟了。
在我8歲的時(shí)候,我的爸爸媽媽帶我出去玩,我們?nèi)サ氖怯螛?lè)場(chǎng),這讓我特別的興奮,導(dǎo)致我到處的亂跑我的爸爸媽媽是怎么都管不住叫我,我也不聽(tīng)。就這樣我們走到了坐車(chē)的地方。在車(chē)上我也不老實(shí),在車(chē)上我的爸爸媽媽告訴了我很多安全的知識(shí),不過(guò)我都沒(méi)有怎么聽(tīng)。很快我們就到了該到的地方。
一下車(chē),我就開(kāi)始興奮地不得了。停車(chē)場(chǎng)離游樂(lè)園也不遠(yuǎn)走了5分鐘就到了,在這一路上,我依舊是跑個(gè)不停。進(jìn)入游樂(lè)場(chǎng),我更是控制不住我自己跑的更加猛烈了,一會(huì)我跑到這,一會(huì)我跑到那。根本停不下來(lái),不過(guò),我發(fā)現(xiàn)以我的身高根本沒(méi)有什么是我可以玩的,這讓我有點(diǎn)心灰意冷。不過(guò),這也讓我遇到我能玩的項(xiàng)目的時(shí)候更加的興奮。
我很快就找到了一個(gè)項(xiàng)目,我立馬跑了過(guò)去。不過(guò)當(dāng)我回過(guò)頭時(shí)發(fā)現(xiàn)我的爸爸媽媽不見(jiàn)了!這下我就有點(diǎn)慌了。根本不知道該怎么做。想著想著就哭了。不過(guò),就在這時(shí)候我又想起了爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的話(huà):“如果你找不到我和你爸爸的時(shí)候,你就找附近的`工作人員,借他們的手機(jī)給我們打電話(huà),記住了嗎?”當(dāng)時(shí)這句話(huà)我倒是聽(tīng)見(jiàn)了,所有我忍住了眼淚去找附近的工作人員了。我就在附近找到了一個(gè)工作人員,對(duì)他說(shuō):“叔叔,能不能借一下你的手機(jī)給我爸爸媽媽打個(gè)電話(huà)呀?”“好的,小弟弟你的爸爸媽媽的電話(huà)號(hào)碼是多少呀?”這個(gè)叔叔問(wèn)!笆......”“好的。”這個(gè)叔叔回答道。沒(méi)有幾分鐘我的爸爸媽媽就找到了我,我一看到爸爸媽媽就撲到了他們的懷抱。我的爸爸媽媽?zhuān)x了那個(gè)叔叔就帶我回去了。
通過(guò)這件事,我就再也不敢瞎跑了。我知道了出去玩要跟著爸爸媽媽?zhuān)荒芟古。在以后的旅行就再也沒(méi)有過(guò)這樣的事情。
中學(xué)生作文 14
在這個(gè)世界上有一種愛(ài)是最無(wú)私、最偉大的,那就是母愛(ài)。每當(dāng)我們遇到困惑的時(shí)候,當(dāng)我們感到無(wú)助的時(shí)候,當(dāng)我們迷茫的時(shí)候,媽媽給予的愛(ài)就像一股暖流,時(shí)時(shí)滋潤(rùn)著我們的心田,伴隨著我們快樂(lè)地成長(zhǎng)。
記得有一次,我患嚴(yán)重的感冒,高燒不止而且咳嗽得厲害,只要一躺下,喘氣都很困難,根本無(wú)法睡覺(jué)和休息。媽媽看到我憔悴的樣子,心痛地把我抱在懷里。不知什么時(shí)候我睡著了,第二天醒來(lái)時(shí)才知道,媽媽為了讓我好好休息,就這樣一動(dòng)不動(dòng)地整整抱了我一夜,在她的懷里,我覺(jué)得自己是最幸福的。不論是在生活中還是學(xué)習(xí)中遇到了困難和挫折,媽媽對(duì)我的關(guān)懷和鼓勵(lì)總會(huì)讓我重拾信心,克服困難,也讓我懂得很多人生的道理。媽媽總說(shuō):“全天下的媽媽都愛(ài)自己的`孩子。”
我曾以為這種母愛(ài)只會(huì)體現(xiàn)在人類(lèi)身上,可是沒(méi)想到小動(dòng)物的母愛(ài)同樣是偉大的。前幾天,電視播放一條新聞,讓我非常感動(dòng)。一片森林發(fā)生大火,這里可是許多動(dòng)物的棲息地,肆虐的大火無(wú)情地燃燒森林中的樹(shù)木,使動(dòng)物們四處逃離。人們及時(shí)報(bào)警,在消防隊(duì)員的努力下,不久,火情得到了控制,大火被及時(shí)撲滅。很多動(dòng)物逃離及時(shí),得以幸免,可是也有很多小動(dòng)物葬身在這片火海中。事后人們查看火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)一只燒焦的鳥(niǎo)兒還站在樹(shù)枝上,保持著原來(lái)的姿勢(shì)。大家很奇怪為什么它沒(méi)有飛走逃生呢?有人好奇地要從樹(shù)上拿下它時(shí),驚奇的一幕讓在場(chǎng)的人們驚訝不已。在它的懷里竟然有一只剛出生不久的鳥(niǎo)寶寶,而且它還活著,只是羽翼不豐滿(mǎn)不能獨(dú)立飛行。這時(shí)大家才明白,原來(lái)鳥(niǎo)媽媽用自己的身體在保護(hù)著這只鳥(niǎo)寶寶,它用自己的方式詮釋著偉大和無(wú)私的鳥(niǎo)類(lèi)母愛(ài)。
媽媽說(shuō)得對(duì),全天下的媽媽都愛(ài)自己的孩子。我愛(ài)我的媽媽?zhuān)蚁雽?duì)她說(shuō):“媽媽?zhuān)悄o予我生命,給予我無(wú)限的母愛(ài),我一定會(huì)像您愛(ài)我那樣的愛(ài)您!”
中學(xué)生作文 15
我有一個(gè)興趣愛(ài)好,就是喜歡拼一些模型和積木。但是,拼這個(gè)需要很多的耐心,如果一個(gè)不小心把其中一個(gè)小部件拼錯(cuò)了的話(huà),就需要再花許多的精力去重新拼搭,組裝。
也因此,即便我非常喜歡拼搭這些模型也還未曾完成過(guò)。好幾次我都快要成功了,可是連續(xù)拼搭花了太長(zhǎng)的時(shí)間,當(dāng)我再看到那些密密麻麻的字母的時(shí)候就會(huì)非常的不耐煩,輕而易舉的就放棄了。
不過(guò),正好,暑期里有一個(gè)居委會(huì)活動(dòng)是有關(guān)手工制作的。而且,也是做模型的。這一次,我打算一直堅(jiān)持下去,不放棄!
我在辦活動(dòng)的地方找了個(gè)位子坐了下來(lái)。不一會(huì)兒,模型便發(fā)了下來(lái),造型是天安門(mén)的樣子。雖然這個(gè)模型的部件非常的多,但是,好在哪些部件都不是很小,也就不是非常的.復(fù)雜。
我先從底部開(kāi)始拼搭。我在四塊板中先找到了兩塊底座的板,因?yàn)橄鄬?duì)應(yīng)的板都會(huì)標(biāo)有同樣的字母和數(shù)字,所以,在另外的兩塊板中我也找到了一樣的兩塊的底座。在這些部件中,也有很多的地方是需要鏤空的,但是因?yàn)闆](méi)有工具,所以這好用手來(lái)扣掉它,真的好疼,但是,我是不會(huì)這樣就放棄的。我把需要安裝的地方都鏤空了之后,先將四塊底座的板都互相插在一起,在把中間的部分插入之前鏤空好的部分,底座就完成了。再把四周的小旗都插上。
然后我開(kāi)始制作上層的部分了。我將圍欄和門(mén)口以及和其他許許多多的部件都安裝好之后還給天安門(mén)最底下的前面和后面一共十扇門(mén)也都全部安裝之后我已經(jīng)自認(rèn)為自己已經(jīng)將其模型全都安裝好了之后,這時(shí),我卻發(fā)現(xiàn)我還落下了在天安門(mén)中心位置的一塊板,它非常的重要。
可是,如果要安裝它就必須要拆了所有中間的部分。我都開(kāi)始絕望了,畢竟我都已經(jīng)拼了這么多了,可是,事到如今卻要拆了它。但是,一想到已經(jīng)只剩下這最后一塊了,我便又鼓起勁兒,重新一塊一塊的搭了一遍。過(guò)了好一會(huì)兒,終于搭完了。
我在興趣的同時(shí)中,也得到了成長(zhǎng)!
中學(xué)生作文 16
清晨,伴隨著門(mén)外“叮鈴咣當(dāng)”的炒菜聲,我睜開(kāi)了雙眼。
伸個(gè)懶腰,邁著一歪三倒的步伐來(lái)到了窗臺(tái)旁,大力拉開(kāi)窗簾,迷迷糊糊地趴在窗臺(tái)上。
窗臺(tái)很冰,一下子讓我醒了神。我一邊揉眼睛,一邊朝窗外看去。
應(yīng)該是溫差的原因吧,玻璃窗上蒙著一層淡淡的水汽,什么也看不清,我噘了噘嘴,用手拽住衣袖,一點(diǎn)一點(diǎn)地,抹去那層“輕紗”,衣袖濕得可憐,我便把它卷了上去。
腦袋抵在窗戶(hù)上,睜大眼睛朝外看,天是陰著的,沒(méi)有太陽(yáng),倒像是有風(fēng),吹得池塘中的水皺皺的,弄得映在里面的天空也蕩漾了起來(lái),很是奇特。
池塘邊的銀杏樹(shù)已經(jīng)發(fā)了嫩芽,如拇指蓋大的小扇子,隨著風(fēng)微微晃動(dòng)著。十幾棵銀杏樹(shù)上的葉子好像商量好了似的,全部朝一個(gè)方向擺動(dòng),就像一個(gè)樂(lè)團(tuán)集體演奏一般,要抬頭絕不低頭,要低頭樓上的`人絕對(duì)看不到它們的臉。就不知道葉子們的指揮家是誰(shuí)呢?大概是風(fēng)吧。
“滴答”,正當(dāng)我看得入迷,額頭上猛地一驚,一滴水珠落了下來(lái)。我懊惱地抬頭,凝視著窗戶(hù)上的水汽,回身抽出十幾張餐巾紙,將一扇窗從上到下擦干。擦完,我坐在窗前,滿(mǎn)意地看著煥然一新的窗,輕輕地敲了敲,“叮叮咚咚”,怪好聽(tīng)的。
忽然,有鳥(niǎo)的叫聲傳來(lái),我通過(guò)窗戶(hù),朝外望去,是一對(duì)燕子,想來(lái)應(yīng)該是一雌一雄,從窗外飛掠而過(guò),繞了個(gè)大大的圈子,又飛了回來(lái),只留下一條淡黑的弧線(xiàn)。一共四扇窗戶(hù),三扇蒙著水汽,一扇剛被我擦完,宛若明鏡,使得燕子一會(huì)兒模糊,一會(huì)兒清晰,可好玩了。
風(fēng)又大了一些,燕子盤(pán)旋回巢,銀杏葉搖晃得像撥浪鼓似的,我斜坐著,把臉貼近窗戶(hù),通過(guò)另一扇蒙著水汽的窗子向外望。所有的景物都是模糊的,只能看到隱約的輪廓,我突然發(fā)現(xiàn),這樣的窗外倒是有一種別樣的朦朧美。
靜靜地看著,欣賞著……
中學(xué)生作文 17
一天夜晚,老鼠媽媽帶著小老鼠麗麗出來(lái)偷食物,媽媽小心翼翼地,生怕驚動(dòng)了行人。
因?yàn)檫@是麗麗第一次偷東西,所以她剛出洞門(mén),麗麗就問(wèn):“媽媽?zhuān)裁词峭?”媽媽說(shuō):“就是悄悄地拿別人的東西。”“為什么要拿?”“為什么……”麗麗又提出了一大串問(wèn)題,老鼠媽媽說(shuō):“到時(shí)候你就知道了!”
她們倆輕手輕腳地走進(jìn)了一家人的房屋,這家人睡得正香,老鼠媽媽悄悄地來(lái)到米袋子前,心想:今天能飽餐一頓啦!前幾天來(lái)這兒都沒(méi)有米,可能是送米工還沒(méi)送來(lái),今天終于有米了,真是天助我也。哈哈!正在這時(shí),老鼠媽媽不小心把主人家的一個(gè)杯子打壞了!”椅子弟弟安慰哥哥說(shuō):“別哭了,別哭了!我比你還慘呢,這個(gè)小主人整天坐在我的身上,還搖搖晃晃的,差點(diǎn)兒就把我晃成瘸子了!
最可氣的是,他淘氣的時(shí)候還把我的螺絲拆了,我都快要?dú)垙U了!”桌子哥哥接著說(shuō):“那你用不用去醫(yī)院看看呀?”“不用了,”椅子弟弟說(shuō):“你看我們旁邊的小雪,她不但很愛(ài)護(hù)桌椅,經(jīng)常擦的干干凈凈的,還給他們穿上漂亮的外套呢!”桌子哥哥無(wú)奈地說(shuō):“真的好羨慕小雪的桌椅呀!唉!誰(shuí)讓我們這么倒霉呀!碰到小勇這樣的主人,要是我們的小主人也像小雪一樣那該多好。 币巫拥艿芮那牡貙(duì)哥哥說(shuō):“我有個(gè)辦法!
要不咱倆明天好好懲罰一下這個(gè)調(diào)皮的'小主人吧!”于是他們商量起來(lái)。 第二天上課的時(shí)候,正當(dāng)同學(xué)們都專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課,小勇的桌子和椅子開(kāi)始不斷搖晃起來(lái),小勇坐不住了。突然,桌子一用勁,小勇的書(shū)本文具嘩嘩地扔了一地,椅子也開(kāi)始用勁,把小勇摔到了地上。
大家都哈哈大笑起來(lái),老師和同學(xué)都批評(píng)小勇平時(shí)對(duì)桌椅的不好行為,小勇也意識(shí)到了自己不愛(ài)護(hù)公物的下場(chǎng),慚愧地低下了頭。 從那以后,小勇變成了一個(gè)愛(ài)護(hù)公物的好學(xué)生,還和他的桌椅交上了好朋友呢!
中學(xué)生作文 18
放學(xué)剛到家,還沒(méi)來(lái)得及放下書(shū)包就聽(tīng)見(jiàn)“母獅子”一聲吼:“曾詩(shī)函,你給我過(guò)來(lái)!看你干什么了!真是氣死我了!你犯了自從盤(pán)古開(kāi)天地以來(lái)最令我生氣的錯(cuò)誤,你知不知道!”媽媽一吼完,我連忙跑到媽媽跟前。只見(jiàn)媽媽白皙的臉上被火紅的血液漲得通紅,眼睛瞪得圓圓的隨時(shí)都可能?chē)娀鹚频。我心想:完了完了,我到底干什么了,犯什么錯(cuò)了?這下估計(jì)逃不出“母獅子”的手心了!
心里正七上八下的猜想著,這時(shí)媽媽突然把弟弟的玩具丟在我面前!澳愀傻锰锰昧!你看你!把弟弟的玩具弄成什么樣子了?”媽媽咄咄逼人的朝我吼道。我還沒(méi)來(lái)得及反駁,只見(jiàn)弟弟在旁偷偷的看著我,還悄悄的笑著。這時(shí),我心里就明白差不多了:哼!原來(lái)是我那頑皮的弟弟搞的鬼!想把自己弄壞的玩具栽贓嫁禍給我呢!還和媽媽告假狀。
“媽媽?zhuān)@玩具不是我弄壞的。而且我從來(lái)不玩玩具,特別是小小孩的玩具!”我語(yǔ)氣平和,一字一句的向媽媽解釋著。誰(shuí)知,我一說(shuō)完媽媽就將弟弟的'玩具拿起來(lái),還用手比劃著:“你不玩小小孩的玩具?那你給我解釋解釋?zhuān)艿艿耐婢呤窃趺幢慌獕牡!?/p>
這時(shí),媽媽的聲音驚到了在臥室的爸爸。爸爸出來(lái)看了看垂頭喪氣、無(wú)辜的我,又看了看在一旁默不作聲、小嘴緊閉的弟弟,他搖搖頭,笑了笑對(duì)著媽媽說(shuō)道:“你也真是的,不分青紅皂白就批評(píng)孩子。來(lái),你過(guò)來(lái)”,爸爸讓弟弟走到他的身邊,“你來(lái)說(shuō)說(shuō),是誰(shuí)弄壞了玩具。堪职种滥闶亲畎舻,也是最公平公正的!钡艿芗t通通的小臉上突然露出了緊張的神情,“玩具……玩具……不是姐姐弄壞的,是……是我自己弄壞的。”
看到慚愧低著頭的弟弟,我真的是對(duì)他又愛(ài)又恨呀!不過(guò),真是感謝機(jī)警平和的老爸,這場(chǎng)“告狀風(fēng)波”才得以結(jié)束!我那盛氣凌人的老媽才得以妥協(xié),變得公平、溫柔了許多。
中學(xué)生作文 19
今天的小游戲讓我明白眼睛有多重要。我這天我一直在想,盲人永遠(yuǎn)生活在無(wú)色世間,如果視力恢復(fù),那他有多高興。
開(kāi)始游戲。哥哥用眼罩蒙住我的眼睛,太興奮了,我大步流星地繞著客廳轉(zhuǎn)圈。“哎呦”一聲大叫,剛才太過(guò)于興奮,所以摔了一跤,小心點(diǎn),等會(huì)你撞到桌角,你的頭就開(kāi)花了。我聽(tīng)了頓時(shí)害怕起來(lái)。
我去燒水,到處找水壺。我手一伸,向前摸伸,小心翼翼地走,我左拐彎,右拐彎,可就是找不到廚房。哥哥直接把水壺遞給我,說(shuō):“小心點(diǎn),差點(diǎn)碰到桌子的尖角啦!蔽衣(tīng)了,心驚肉跳,乖乖,碰到了可不好玩。我摸著墻尋找門(mén),哈!找到了!等等,這好像不是廚房,身后有個(gè)聲音:“錯(cuò)了,錯(cuò)啦”
在哥哥的引導(dǎo)下,我終于找到了廚房。我去外面陽(yáng)臺(tái)接水,“嘩嘩”水流到了我的手上,我趕緊對(duì)準(zhǔn)水壺。等啊等啊,時(shí)光過(guò)得太慢了,我終于體會(huì)到什么叫度日如年。等到我都快睡著了,才滿(mǎn)了。我提著沉甸甸的`水,往客廳就走,“嘩啦”一聲,我辛苦接的水又泡湯了,而且還倒在我身上。我又不是盲人,我干嘛要當(dāng)真呢?我這個(gè)念頭讓我忘記了游戲規(guī)則,我偷偷摘下眼罩,趕緊把路記下來(lái),然后去接水。接滿(mǎn)了,我聽(tīng)到哥哥腳步聲趕緊帶上眼罩,然后假裝大叫:“哥哥水壺已經(jīng)接滿(mǎn)了,我去做其他事了。
燒水倒是很成功,可其他卻不怎么成功。接下來(lái)我干活時(shí)做什么也不順:拖地滑倒了,擦桌子,桌子很喜歡我的頭,差點(diǎn)就撞上,洗碗,碗一個(gè)都沒(méi)洗好,還打破了幾個(gè),碎片差點(diǎn)刮到手……累死了。我去倒水時(shí),水卻流到了我的手上,燙——。連你都欺負(fù)我,我生氣地把他放到一旁。
終于時(shí)間到了,我再次重見(jiàn)光明,我只做了半個(gè)小時(shí)的盲人,連一件事都做不好,不管多簡(jiǎn)單。盲人他看不見(jiàn),一輩子的事情。我半小時(shí)就那么痛苦,那一生呢,那還不如死呢。我們所體會(huì)的,只不過(guò)是盲人的一部分,我們卻無(wú)法體會(huì)到盲人的痛苦。
中學(xué)生作文 20
在星期五那一天,清風(fēng)徐徐,陽(yáng)光明媚學(xué)校舉辦了一場(chǎng)春游活動(dòng)。一年級(jí)到六年級(jí)全部參加。本以為這是一次精彩的旅游,可因?yàn)槔蠋煹囊痪湓?huà)完全變了味。
“這一次是可以帶手機(jī)的”所有的同學(xué)都發(fā)出了“。俊钡穆曇簦o接著就是一陣歡天喜地的吶喊聲,這時(shí)的我還沒(méi)有回過(guò)神,聽(tīng)著喜悅的吶喊我有些不知所措,經(jīng)過(guò)同桌一番強(qiáng)調(diào),我有一種不好的預(yù)感。
盼著盼著,那一天終于到了,雖然我也帶了手機(jī),但那手機(jī)就只可以拍照。轉(zhuǎn)眼間,就到了下午,"某些人”已經(jīng)在上午就玩了個(gè)痛快。一會(huì)兒我們就已經(jīng)踏上了春游的第一步,是的,你沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò),我們就是靠自己的雙腳走到梅園,在路上有的人竟聽(tīng)起了音樂(lè),絲毫不關(guān)心自己掉了隊(duì)。
一次“長(zhǎng)征”過(guò)后,雖然已經(jīng)有不少“戰(zhàn)士”累地上氣不接下起了,但是當(dāng)我們看到“梅蘭芳紀(jì)念館”的.匾額后大家一陣興奮。我們終于走進(jìn)了梅園,首先映入眼簾的是一面小湖,上面搖擺著好幾十片巨大荷葉,雖沒(méi)有荷花映襯,但已足夠亮麗。荷葉下面是一群五彩斑斕的鯉魚(yú),正歡快的嬉戲著,緊跟隊(duì)伍左轉(zhuǎn),我來(lái)到了一間展廳,整個(gè)館區(qū)由四個(gè)展廳組成,分為5個(gè)部分:梅開(kāi)中華、梅香四海、梅骨錚錚、梅德如玉梅根泰州,里面講述了梅蘭芳成長(zhǎng)經(jīng)歷以及藝術(shù)成就,我用手機(jī)記錄下了這精彩片段,“環(huán)宇蜚聲綴玉音容昭藝苑,海陵鐘秀流金祠館亙千秋!绷攘22個(gè)字,將梅蘭芳的藝術(shù)成就和梅紀(jì)館的千秋傳芳概括的恰到好處。
從一些資料和當(dāng)時(shí)的報(bào)紙中我了解到,梅蘭芳不僅藝術(shù)高超,而且品德高尚,他謙遜好學(xué),關(guān)心前輩,平等待人,諒人之過(guò),他博大的胸懷在戲劇界有口皆碑。他一生“立功”、“立藝”、“立德”,熱心公益,曾多次組織義演,收入全部用于慈善。
精彩的游園在不知不覺(jué)中結(jié)束了,大家都拿出了手機(jī)玩耍,老師是要考驗(yàn)大家的自覺(jué)性,還好時(shí)間不是很長(zhǎng),我們?yōu)榱昙?jí)最后一次春游合影,畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)。
中學(xué)生作文 21
隔著厚重的玻璃,我窺探著冬日的清晨。
今年的葉落的比以往晚些,不時(shí)還有樹(shù)葉不舍地離開(kāi)枝頭,終還是緩緩飄落。男人們夾著公文包大步走過(guò),女人們踩著高跟鞋不甘示弱,青年人埋著頭注視著屏幕里的游戲,年輕的姑娘為了美在風(fēng)里瑟縮,他們仿佛都生活在不同的世界里,朝著不同的方向走去。我看到的竟是死氣沉沉的景象。我不敢相信這些,便篤定是因?yàn)楦糁A,看到的是兩個(gè)成像中的一個(gè),那不好的一個(gè)。
我禁不住用力推開(kāi)乳白邊框的窗,撲面而來(lái)的是充滿(mǎn)陽(yáng)光的暖融融的氣息,眨了眨眼再定睛瞧瞧這個(gè)世界。
白云還與藍(lán)天映襯著,松柏仍佇立在行道旁,原來(lái)的景象未曾丟失。老人們?cè)诮∩砥鞑那盎顒?dòng)筋骨,學(xué)生們捧著書(shū)大聲朗讀,孩童們咧著嘴咯咯的笑,還不時(shí)踩一踩發(fā)干的楓葉,聽(tīng)聽(tīng)那清脆的聲音,隨即他們的臉上又綻放出了朝氣蓬勃的笑容。這才是本該有的景象,一個(gè)充滿(mǎn)活力的世界。
屋內(nèi)的暖氣熱得著實(shí)難受,便動(dòng)身出去,親自感受窗外的世界。
推開(kāi)門(mén),深吸一口氣,嘗了嘗冬日的味道,忍不住嗅了一嗅,是昨日剛下過(guò)雨后,泥土潤(rùn)濕了的氣息。踏過(guò)青石板,俯身,給吊蘭、多肉、燕子掌再澆澆水,蹲下去,撥弄一下他們綠色的`衣裳。眼睛一斜,竟還瞥見(jiàn)墻角里探出頭的嫩黃色的花兒,隨著風(fēng)搖晃著它那討人喜歡的花瓣,真是可愛(ài)極了。
我向遠(yuǎn)方眺望,只見(jiàn)眼前籠罩著一層縹緲的輕紗,這是冬獨(dú)有的朦朧。隱約間,我瞧見(jiàn)小鳥(niǎo)在枝頭依偎著,拍打彼此的羽毛,間或嘰嘰喳喳地唱著幾首不成曲調(diào)的歌。暖陽(yáng)從霧氣中悄悄透出,輕柔地灑在每一個(gè)人的肩上,給這寒冷的冬日添了幾分暖意。
原來(lái),一層玻璃竟阻擋了這么多美好,窗外的景色令人著迷。
回頭,看看那扇窗,也不想再讓它阻擋自己了,視線(xiàn)向遠(yuǎn)處移去……
中學(xué)生作文 22
傍晚,太陽(yáng)公公悄悄的躲在山頭后面,一切的一切,都是那么的安靜。我吃完晚飯后,在城市喧鬧的街頭漫步。
我走著走著,走到了一家大型超市面前,心想:“反正都到了,不如就進(jìn)去看看吧!”于是,我走進(jìn)了這個(gè)超市,不巧,正看見(jiàn)一個(gè)小偷正用手中的刀片割一名女士的包,我心里急壞了,到底應(yīng)不應(yīng)該叫呢?叫,怕自己被小偷綁了,不叫,那女士的財(cái)產(chǎn)就損失,正當(dāng)我心急如焚時(shí),忽然聽(tīng)見(jiàn)一名男人在大喊:“抓小偷了!抓小偷了!”一回頭,又看見(jiàn)大伙兒正在抓小偷呢!小偷手中緊握著一把刀,四面提防著人們,正在這時(shí),警察叔叔的急忙趕到,擒住了小偷。小偷被捉,功勞最大的.就是那位叔叔呀!
我走出超市,繼續(xù)在街頭漫步,城市的街道很漂亮:五顏六色的燈光,川流不息的車(chē)輛,悅耳的音樂(lè),還有一些街頭做烤冷面,手抓餅……的小攤位。
我又繼續(xù)向前走,看見(jiàn)了一個(gè)買(mǎi)烤冷面的阿姨正先前方大喊:“快回來(lái),你還沒(méi)付錢(qián)呢!你快回來(lái)呀!”從阿姨的話(huà)音中,我明白了:“原來(lái),這位客人買(mǎi)烤冷面沒(méi)付錢(qián)呀!這多不道德呀!”我想著,看見(jiàn)了這位先生,急忙向我身邊跑過(guò)。我手一下就抓住了這位先生,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)他說(shuō):“先生,阿姨賣(mài)烤冷面一天賺不了多少錢(qián),你怎么能不付錢(qián)呢?再說(shuō),誰(shuí)家也不差這5元錢(qián),您應(yīng)該付錢(qián)的!”那位先生聽(tīng)了我的話(huà),臉紅的低下了頭,乖乖地付了錢(qián)。
我做了一件好事,同時(shí),也做了一件不該不做的事。今天,在街頭漫步,使我“受益匪淺”,使我明白了原來(lái)做一件好事這么快樂(lè)。
城市的夜晚很美麗,而我,竟然在散步中又成長(zhǎng)了一步,做好事不在于這件好事的大小,而在于你做了這件好事所領(lǐng)悟的道理的深淺。多做一些力所能及的事,例如:幫媽媽掃地,幫爸爸洗碗,從中,你都會(huì)感覺(jué)出勞動(dòng)的快樂(lè)。
中學(xué)生作文 23
一股發(fā)自?xún)?nèi)心的暖流,是溫暖的,像冬日里的一道曙光。一股發(fā)自?xún)?nèi)心的暖流,是幸福的,像久旱后的一場(chǎng)甘霖。一股發(fā)自?xún)?nèi)心的暖流,是強(qiáng)大的,是完全無(wú)法阻擋的。我,心里涌動(dòng)著一股股暖流。
不知從什么起,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校門(mén)口來(lái)了一位賣(mài)豆腐花的阿姨,她經(jīng)常推著三輪車(chē)在小區(qū)入口附近擺攤。這位阿姨很年輕,應(yīng)該不到30歲的樣子,瘦瘦高高的,面容清秀,頭發(fā)總是一絲不亂的綰成一個(gè)髻,插一支木頭雕的簪子,她的衣服從來(lái)簡(jiǎn)單整潔,臉上總是掛著笑容。在冬天最寒冷的時(shí)候,我好幾次去上補(bǔ)習(xí)班的路上,都會(huì)被這濃郁的'豆花香所吸引。
有一次,我的兜里只裝了兩元錢(qián),但是肚子卻餓得咕咕直叫,在攤位前徘徊了好久。那個(gè)賣(mài)豆花的阿姨大概是看到了我的饞貓樣,笑著問(wèn)我說(shuō):“小朋友,是不是肚子餓了,要不要來(lái)吃一碗豆腐花?”我不好意思的說(shuō):“阿姨,可是我今天沒(méi)帶夠錢(qián)!卑⒁堂业念^,和藹的說(shuō)道,“沒(méi)關(guān)系的,就當(dāng)我請(qǐng)你的吧!”
說(shuō)著,她快速又嫻熟地?cái)[好一個(gè)瓷碗,用一個(gè)長(zhǎng)柄勺盛了兩勺嫩盈盈,顫巍巍的豆腐花放在碗里,再撒上一圈新鮮碧綠的香菜,一圈兒脆脆的榨菜,中間再來(lái)點(diǎn)兒蝦米……有素白有碧綠有金黃,碗里五顏六色的好看極了,那樣子真叫人口水直流!我接過(guò)豆腐花,呼吸著豆腐的清香,感受著熱氣騰騰的嫩豆腐在嘴里慢慢融化,頓時(shí),豆腐的清香便在嘴里溢了開(kāi)來(lái),閉上眼細(xì)細(xì)享受——真是人間的美味。
我滿(mǎn)足地擦了擦嘴,向阿姨道了謝,便往補(bǔ)習(xí)班去了。誰(shuí)知到了補(bǔ)習(xí)班才發(fā)現(xiàn),馬虎的我居然把書(shū)包落在小攤旁了,便急匆匆的向小攤奔去。那時(shí)天色已晚,我本以為阿姨已經(jīng)回去了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的卻看見(jiàn)她依舊坐在攤位前,看到我來(lái)了,她欣喜的起身把書(shū)包遞給我,“小朋友,你看你這粗心的,書(shū)包還沒(méi)拿,快拿著!”看著阿姨,我心中頓時(shí)覺(jué)得溫暖起來(lái),一股暖流就這樣在寒冬的夜晚悄無(wú)聲息地在我心中涌動(dòng)著。
中學(xué)生作文 24
在生活里,墻隨處可見(jiàn),如學(xué)校的圍墻,它是有形的墻,而可悲的厚障壁是無(wú)形的,有形的我們可以天天看見(jiàn), 無(wú)形的我們也無(wú)法逃避。
有形的墻我看見(jiàn)的其多,拿豪宅的圍墻來(lái)說(shuō),它非常美,也有保護(hù)的作用,保護(hù)家庭里的東西;而無(wú)形的墻,就拿挺好的`朋友來(lái)說(shuō),兩個(gè)同學(xué)上課互相幫助,下課不會(huì)題一起問(wèn)一起作,到了考試:其中一個(gè)同學(xué)比另一個(gè)同學(xué)考的好了,另一個(gè)同學(xué)嫉妒的心理燃燒起來(lái),以后再不和考好的那位同學(xué)來(lái)往了,所以他們之間就被無(wú)形的墻堵上了。
有人在筑墻,就像圍墻,把家圍在里面,讓人感到安全,美觀(guān)。而有人在拆墻,因?yàn)橥瑢W(xué)關(guān)系鬧的不融洽了,有可能是因?yàn)橥瑢W(xué)在學(xué)習(xí)上的幫助 ?蛇^(guò)了幾天,又好了,同學(xué)之間又諒解了,這道墻又被拆了,有人在筑墻,可不是圍墻,是朋友之間的關(guān)系,朋友之間的友誼破壞了,這就在給無(wú)形的墻“加油”;有人在讀墻,讀墻是因?yàn)榕笥阎g鬧的不可開(kāi)交了,過(guò)路人在一旁譏諷,嘲笑,覺(jué)得這倆人太沒(méi)自己的風(fēng)度了,叫讀墻。
我也筑過(guò)墻,小時(shí)侯,爸爸在屋外筑墻,我在一旁看著,很好玩。我也感到了安全,我也看到了美。我也拆過(guò)墻,那時(shí)一次考試,我有題不會(huì),我問(wèn)同桌,他不告訴,“哼!不告訴拉倒,以后不和你玩了!”我悄聲說(shuō)。事后我又后悔了,我才覺(jué)得我失去了我的朋友,一個(gè)要好的朋友,我慢慢的拆掉這道可恨的墻,后來(lái),我有看見(jiàn)了我昔日的朋友。我也讀過(guò)墻,一次放學(xué)了,我看見(jiàn)兩個(gè)朋友在吵架,最后,誰(shuí)也不離誰(shuí)了,我看清了這堵讓最好的朋友分開(kāi)搭腔上的字,這行字讓這對(duì)朋友散開(kāi)了。
有人要筑墻,有人要拆墻,有人筑起了那討厭的墻,有人拆了討厭的墻,如果世上有形的墻多了,人會(huì)感到安全,如果世上無(wú)形的墻少了,那么世上得人們會(huì)更和睦了!
中學(xué)生作文 25
今天,陽(yáng)光明媚,我懷著激動(dòng)的心情與昨天約好的兩個(gè)朋友去釣魚(yú)。這是我第一次釣魚(yú),心情難免有些緊張和興奮。可看看身邊的兩位朋友,他們的臉上絲毫沒(méi)有一點(diǎn)緊張的表情,充滿(mǎn)了自信,因?yàn)樗麄兌几麄儼职纸?jīng)常去釣魚(yú),算是老手了。
我們驅(qū)車(chē)來(lái)到虎英山下的魚(yú)場(chǎng),兩個(gè)朋友先帶我對(duì)魚(yú)塘四周進(jìn)行了一番實(shí)地觀(guān)察,經(jīng)過(guò)反復(fù)權(quán)衡,我們最終選擇了靠山這一邊的釣位。確定之后我們迫不及待地拿出了魚(yú)竿做釣魚(yú)的準(zhǔn)備工作。因?yàn)榭赡苁切率值脑颍也恢,朋友口中的釣魚(yú)專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)都是懂非懂,魚(yú)具也不太會(huì)組裝和使用,但經(jīng)過(guò)朋友的耐心指導(dǎo),加上我的認(rèn)真與虛心的學(xué)習(xí),沒(méi)過(guò)多久我就掌握了基本的要領(lǐng)并很快地組合好魚(yú)竿。
我蹲著在魚(yú)鉤上裝上魚(yú)餌,然后站起來(lái)將魚(yú)線(xiàn)甩到魚(yú)塘中間,坐在椅子上,手握魚(yú)竿,眼睛緊緊地盯著浮漂靜靜地等待魚(yú)兒上鉤。
時(shí)間在等待中靜靜地流淌,經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間,魚(yú)兒好像一直在和我捉迷藏,只是碰一碰誘餌,有時(shí)把魚(yú)餌吃了,剩下光光的`魚(yú)鉤,一直不咬鉤。
正當(dāng)我準(zhǔn)備心灰意冷提竿不想釣時(shí),突然看見(jiàn)浮漂猛地往下一沉,我的心也跟著一驚,猛然意識(shí)到有魚(yú)兒咬鉤了,就在一剎那間來(lái)不及細(xì)想,我飛快地拉竿,手上猛的一沉,我知道勾住了魚(yú),我雙手全神貫注地緊握魚(yú)竿,一刻不松的往上提,眼睛盯著慢慢浮出水面的魚(yú)在不停地扭動(dòng)魚(yú)身掙扎,心里有激動(dòng)也有些慌亂,手上卻絲毫不敢放松,而在一旁的朋友看到我釣到魚(yú)了,都趕緊拿著魚(yú)網(wǎng)過(guò)來(lái),在魚(yú)兒靠岸的第一時(shí)間,眼疾手快一下就網(wǎng)上來(lái)了,拿出來(lái)一看,原來(lái)是一條活蹦亂跳的小鯉魚(yú),心里別提有多高興了。
在接下來(lái)的時(shí)間里,我陸續(xù)釣了幾條魚(yú),也越來(lái)越得心應(yīng)手。在傍晚時(shí)分,我們把釣上來(lái)的又放回水塘里并收竿回家。
今天對(duì)于我來(lái)說(shuō)是意義非凡的一天,因?yàn)檫@是我人生中第一次釣魚(yú)。通過(guò)釣魚(yú),我明白一個(gè)道理,做任何事情都需要耐心,還需要熟練掌握技巧。在學(xué)習(xí)上也是應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講,掌握本領(lǐng),為以后的人生鋪好道路。
中學(xué)生作文 26
我家微波爐上有一把香蕉,我呢,本來(lái)想給你講一講呢,可是如今老師大人讓我寫(xiě)一下,我就聽(tīng)命令寫(xiě)一下吧!
那香蕉看起來(lái)黃黃的,可它小時(shí)候卻是綠綠的,這個(gè)秘密其實(shí)大部分人都知道。說(shuō)起這個(gè)玩意吧,我想起了兩個(gè)謎語(yǔ)。第一個(gè)是“黃金布,包銀條,中間彎彎兩頭翹”。第二個(gè)是“兄弟幾個(gè)真和氣,天天并肩坐一起,少時(shí)喜歡綠衣服,老來(lái)都穿黃金衣”。當(dāng)然這謎語(yǔ)的謎底都是香蕉。哇,說(shuō)的都有些忘我了,忘了說(shuō)別的了。剛才只說(shuō)一個(gè):香蕉綠色,代表未熟,黃色,代表成熟,黑色,代表壞了!剛才說(shuō)的謎語(yǔ)里有一些別的東西,香蕉的樣子,彎彎的,像一個(gè)縮小版的“月亮”它由皮、肉、柄、籽組成。皮,里面白,外面黃;皮和肉全是淡黃色的;柄是黃色的;當(dāng)然,籽就是小小的',棕色的一排一排的。作用,有二大項(xiàng):吃、用。吃:炸著吃、烤著吃、生吃、涼拌沙拉吃,不管怎么吃都好吃!用處就不多了,只有減肥和美容了。吃香蕉有哪種聲音呢?香蕉被我掉到了地上,發(fā)出了“咚咚”的聲音。你聽(tīng)見(jiàn)剝皮的時(shí)候那種“嘶”的那種聲音嗎?你聽(tīng)見(jiàn)切的時(shí)候那種“沙沙沙”的那種聲息嗎?當(dāng)然,這些聲都不容易聽(tīng)見(jiàn),你來(lái)一下,我告訴你一個(gè)秘密,我這有一個(gè)香蕉,你聞一聞是不是整個(gè)的時(shí)候,有一種淡淡的香味呢?是不是切開(kāi)的時(shí)候,有一種比剛才濃一些的氣味呢?并且這個(gè)氣味是容易聞到的。
好了,下面是最享受的時(shí)候了,大餐來(lái)了!開(kāi)吃,對(duì)了,首先,爛的香蕉是不能吃的,它有毒,吃了會(huì)拉肚子的。開(kāi)始!評(píng)論:3號(hào):我吃的這個(gè)有點(diǎn)酸但還略微有點(diǎn)甜。2號(hào):我這個(gè)有點(diǎn)苦,再加點(diǎn)麻椒和辣椒,太難吃了!我感到香蕉是絕對(duì)不可以加別的東西的!現(xiàn)在摸一摸,皮干干的,肉,濕濕的。放到冰箱里以后,冷冷的,太陽(yáng)照著它,它是熱的,尖尖的柄,皮是光滑的!
這就是香蕉,我已經(jīng)把香蕉介紹完了,好玩吧!留一個(gè)作業(yè)一搜集有關(guān)香蕉的故事,謝謝大家!拜!
中學(xué)生作文 27
一百多年前,法國(guó)的雨果曾經(jīng)這樣感嘆:“世界上最寬廣的是海洋,比海洋更寬廣的是天空,而比天空更寬廣的,是人的胸懷。”古老的東方,人們也世世代代傳承著一句淺白的話(huà)語(yǔ):“宰相肚里能撐船!狈▏(guó)人的浪漫和中國(guó)人的實(shí)在碰撞在一起,使人們發(fā)現(xiàn),包容,超越了國(guó)家、語(yǔ)言、民族和文明的界限;包容,是這個(gè)美麗星球的子民共同擁有和贊美的品德。
包容是一種智慧,一種氣度。英國(guó)有句諺語(yǔ)道:“世上沒(méi)有不長(zhǎng)雜草的花園。”金無(wú)足赤,人無(wú)完人。對(duì)他人的包容,正是建立在對(duì)他人的`體諒和理解之上。藺相如對(duì)廉頗的包容,成就了“將相和”的佳話(huà);鮑叔牙對(duì)管仲的包容,成就了“九合諸侯,一匡天下”的壯舉;李世民對(duì)魏征的包容,成就了“貞觀(guān)之治”的盛世;而宋朝君主對(duì)士子學(xué)人的包容,則迎來(lái)了繼戰(zhàn)國(guó)之后中國(guó)歷史上第二次思想解放,文化繁榮的高潮。包容的意義,絕不僅僅停留在個(gè)人層面,它對(duì)整個(gè)社會(huì)的存在和發(fā)展,同樣有著巨大的能動(dòng)作用。
包容是一種修養(yǎng),一種境界。佛經(jīng)有言:“一念境轉(zhuǎn)”,同是面對(duì)他人的過(guò)錯(cuò),耿耿于懷,睚眥必報(bào)帶來(lái)的是心靈的負(fù)累,真正的仁者覺(jué)者會(huì)選擇一份包容,一份泰然。越王勾踐“十年生聚,十年教訓(xùn)”,終于能夠興師復(fù)仇,一雪前恥,他可以忍受臥薪嘗膽的苦楚,卻在滅吳后下令誅盡吳國(guó)宮室。他懂得隱忍,卻不懂得包容。齊王韓信未發(fā)跡時(shí)有過(guò)“胯下之辱”,但在統(tǒng)一之后,再見(jiàn)到當(dāng)初侮辱自己的無(wú)賴(lài)兒郎,卻能不計(jì)前嫌地任命他為巡城校尉。僅從這個(gè)角度來(lái)說(shuō),韓信的人格,要比勾踐健全得多。
包容是海納百川,包容是厚德載物,包容是淡泊明志,包容是寧?kù)o致遠(yuǎn)?档赂嬖V我們,“只有兩樣事物能讓我的內(nèi)心深深震撼:一是我們頭頂璀璨的星空,二是我們心中崇高的道德法則”,如是我聞。當(dāng)今世界,種族、宗教沖突不斷,“只要人人都多一份包容,世界將變成美好的人間”,如是我愿。
中學(xué)生作文 28
朋友很多,知己很少。對(duì)于友誼,我總是在徘徊猶豫,友誼到底是什么,該是什么。
前段時(shí)間大火的電視劇《漂亮的李慧珍》,我或許大概明白了什么是真正的友誼,什么是我向往的情誼。夏喬和李慧珍相依相靠并共同生活,都將彼此看作生命中最重要的部分。她們一起吃飯,還一起到互相家里吃飯。父母都將二人看作自己的女兒般疼愛(ài),他們沒(méi)有血緣關(guān)系卻似家人般親密。他們過(guò)得簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,有錢(qián)了就一起去吃頓大餐,發(fā)工資了就給對(duì)方買(mǎi)個(gè)小禮物,早起做飯,晚等她歸,只為了那一句“早安”“晚安”。她們是完全不同類(lèi)型的人,一個(gè)漂亮高貴,一個(gè)平凡樸素;一個(gè)家庭富裕,一個(gè)家境平平……但她們都又是同一類(lèi)人,都極力的為對(duì)方考慮,盡心盡力的對(duì)彼此好,都是善良可愛(ài)的人啊。每每看到她們之間的互動(dòng)心里都是暖洋洋的,有愛(ài)的.一對(duì)得到大眾的喜愛(ài)當(dāng)然是理所應(yīng)當(dāng)。能擁有她們直接的這種感情,人生或許一人知己足矣。
我的朋友們總說(shuō)我的朋友太多,她們像是吃醋般的向我撒嬌。我想我很慶幸能擁有這群朋友,但真正了解我的卻還是寥寥無(wú)幾。在微博上看到一句話(huà):“慶幸那幾個(gè)朋友還在,慶幸后來(lái)遇見(jiàn)了幾個(gè)不錯(cuò)的人,這輩子,我也就這樣值得滿(mǎn)足幸福了!钡拇_,朋友還在身邊與我相伴。在我需要時(shí)愿意出手援助;在我難過(guò)時(shí)借我肩膀安慰;在我委屈時(shí)擁抱著聽(tīng)我訴說(shuō)……真的,好好對(duì)身邊的人,因?yàn)樗麄兲滟F了。
苦心求知己,但其實(shí)他們就在那兒看著你等著你。或許我沒(méi)有李慧珍和夏喬之間那么親密的友誼,但我有一群真心實(shí)意對(duì)我的朋友。我們沒(méi)有一起生活,但我們心里住著對(duì)方;我們也總會(huì)到了一個(gè)新地方就記得給朋友們寄張明信片、帶點(diǎn)小特產(chǎn)或是小禮物,來(lái)表達(dá)我們對(duì)彼此的思戀之情。
友誼到底是什么?該是什么?我想我明白了,就是你想去保護(hù)想去思戀的那種沖動(dòng),就是細(xì)水長(zhǎng)流吵吵鬧鬧過(guò)來(lái)了的生活,就是這一刻和你聊天的那個(gè)人,你此刻心里想到的那個(gè)人。
中學(xué)生作文 29
秋天,是一個(gè)令人心動(dòng),興奮,愉快的季節(jié)。夏天過(guò)后就是秋天了,炎熱的天氣過(guò)后就是涼爽的天氣,我覺(jué)得會(huì)有很多人都盼著秋天快快到來(lái),我也盼著秋天的到來(lái)。
秋天是農(nóng)民伯伯歡快,忙碌的季節(jié),為什么呢?因?yàn)橐坏角锾欤r(nóng)民伯伯辛苦種的各種蔬菜,小麥,稻谷,水果等一旦成熟后,就等待著農(nóng)民伯伯來(lái)收割了,到處都變得忙碌起來(lái),雖然忙碌,但是很歡快。
我在秋天的田園里一看,一片金燦燦的,宛如一塊金色的毛毯,好像一個(gè)小仙女在變魔術(shù)似的,把一片綠色都用魔術(shù)棒變成了一片金燦燦,金黃黃的秋天。
秋天的植物園也很美,大樹(shù)上的樹(shù)葉從深綠色變成了金燦燦的樹(shù)葉,變得像一塊金子似的。樹(shù)葉在腳下“嚓嚓”的清脆聲在我的耳畔環(huán)繞,那“嚓嚓”的聲音讓人的心情舒暢,能讓人把雜念忘掉,沉浸在這美妙的秋景中。這里的樹(shù)葉千姿百態(tài),每天落下的.樹(shù)葉都根本沒(méi)有一模一樣的,秋天真是神奇,有趣呀!
如果沒(méi)有秋天的話(huà),那么農(nóng)民伯伯辛苦種的各種蔬菜,小麥,稻谷,水果就不會(huì)成熟,那我們就會(huì)缺乏維生素了,秋天是多么重要呀!秋天的農(nóng)民伯伯是很辛苦的,每天都要起早貪黑干活,到秋天的時(shí)候,農(nóng)民伯伯就開(kāi)始豐收的成果,只要不怕艱苦,農(nóng)民伯伯就可以收獲自己的成果了。秋天的仙女姐姐又把天空都成了黃色,把任何事物都變?yōu)榱素S收愉快的黃色了,讓人一看就知道秋天的到來(lái)。秋天的天氣還有點(diǎn)冷的,大家出門(mén)記得多穿衣服。秋天的樹(shù)葉我非常喜歡,秋天的樹(shù)葉是脆的,我特別喜歡秋天的樹(shù)葉發(fā)出的“嚓嚓”的聲音,因?yàn)槁曧懞芴攸c(diǎn),很好聽(tīng)的聲音。
我喜歡歡歡慶慶的秋天,因?yàn)榍锾觳粌H能帶來(lái)愉快,歡暢的氣氛,還能帶來(lái)農(nóng)民伯伯的成果,所以我喜歡秋天。秋天以特別的方式來(lái)表達(dá)出人們喜歡秋天的原理和原因的。
中學(xué)生作文 30
狗是一種乖巧的小動(dòng)物,非常忠誠(chéng),比貓更加可愛(ài),貓不管你在怎么逗它都是一臉冷漠,而狗你摸一摸它,它都會(huì)沖你搖搖尾巴。
狗的品種很多如柯基犬、吉娃娃、比熊、泰迪、德國(guó)牧羊犬、沙皮狗……
剛出生的小狗,一般都是一天左右才睜開(kāi)眼睛,眼睛可漂亮啦!黑的幾乎看不到眼白,好似兩顆黑珍珠,它們身上也幾乎沒(méi)有毛,只有一點(diǎn)點(diǎn)短毛,都可以看到粉嫩嫩的身體。
狗主要要吃肉和狗糧,可現(xiàn)在好多主人幾乎都給狗吃狗糧,都忘了狗也要吃肉。
狗的叫聲是貓的1~2倍,一只狗叫起來(lái)一層樓都可以聽(tīng)見(jiàn),而一只貓叫起來(lái)也許你隔一扇門(mén),你都聽(tīng)不到。
狗的毛一般是米黃色的,當(dāng)然也有棕色、白色、灰色……泰迪的毛最有特色,它的毛是卷卷的,就像燙過(guò)的一樣,它的眼睛小小的,好像一顆黑寶石。小小的眼睛下面一個(gè)小小的嘴巴,肉嘟嘟的,可愛(ài)極了!里面的小舌頭粉粉的伸到嘴巴外面,那一身棕色的毛把這根舌頭襯的更加靚麗了。為什么要說(shuō)狗忠誠(chéng)呢?你在外打獵把狗帶上,它會(huì)成為忠誠(chéng)的向?qū),就算你有事把它遺忘在森林,它就算餓的站不起來(lái),它也會(huì)盡職盡責(zé)的守在那里,你打的獵物也一點(diǎn)不會(huì)少。而貓就不一樣了,它餓了才不管那么多,看到獵物自己就開(kāi)始吃了。
狗吃飯的樣子很乖,很多人都以為狗吃東西都是用嘴巴一張一合就吃了。其實(shí)不是,狗是用它的舌頭吃飯的,舌頭除了散熱就是用來(lái)吃飯的。它們吃飯用舌頭卷起食物,一下子就送到嘴巴里了很快。所以你不注意觀(guān)察是發(fā)現(xiàn)不了的。
我最喜歡比熊,它的毛是白色的,跑起來(lái)就像一團(tuán)絨球,它的耳朵小小的,有時(shí)毛長(zhǎng)濃了,只看到它耳朵的一個(gè)小尖尖。它的'四只爪子都有一個(gè)小肉墊,走起路來(lái)一點(diǎn)聲音都沒(méi)有。它有時(shí)悄悄的走到你的身后,來(lái)真的會(huì)把你嚇一大跳,它睡覺(jué)時(shí)總要蜷縮著身子閉著眼睛,可愛(ài)極了。這就是狗,可愛(ài)吧!
狗,我觀(guān)察她寫(xiě)她就是因?yàn)橄矏?ài)它,我可愛(ài)的她可愛(ài)的外表,尖尖的叫聲和蓬松的毛都讓我情不自禁的喜愛(ài)他狗我真的太喜歡你了。
中學(xué)生作文 31
在人生的舞臺(tái)上,總是有各種各樣的戲劇。在舞臺(tái)上,我們扮演各種角色。只要我們用心去做,即使是扮演配角。...在人生的舞臺(tái)上,總是有各種各樣的戲劇。在舞臺(tái)上,我們扮演各種角色。只要我們用心表演,即使是配角,我們也能表演精彩的人生。
一代詩(shī)人李白充滿(mǎn)了才華和抱負(fù)。然而,他為國(guó)家服務(wù)的熱情被擊敗了。帝國(guó)文人&消滅了虛擬的名字;他崇高的官方野心被皇帝的野心所擊敗。把我的.錢(qián)還給我,然后被打敗。他從主角變成了配角。但他并不頹廢。當(dāng)我們這一代人從天而降時(shí),他們是龍蒿人嗎?問(wèn)問(wèn)天地,他仍然是個(gè)英雄。民事和軍事技能,一個(gè)人的偉大能力和智慧,一個(gè)人的偉大能力肯定會(huì)有用。我女兒能做什么來(lái)阻止他?問(wèn)你,問(wèn)人民,他仍然興高采烈。即使它是一個(gè)輔助角色,它也應(yīng)該表現(xiàn)良好。歷代流傳著大量的詩(shī)歌,它們的見(jiàn)證人是劇中的配角,也很精彩。
在明亮的月光下,月亮的光輝灑落在那些從鋤頭歸來(lái)的人身上。他沿著鋪滿(mǎn)鮮花的小路走著。他粗糙的衣服被露水打濕了,他喊道:不缺衣服,但沒(méi)有違背愿望。!陶淵明毅然放棄了主人彭澤,放棄了衣食住行,放棄了名利,放棄了人們眼中的主人公,為了他心中美麗的祖國(guó)。他扮演配角,每個(gè)人的配角,走向青山綠水,走向世外桃源。陶淵明對(duì)《滿(mǎn)山菊花》說(shuō):他愿不愿意當(dāng)配角都沒(méi)關(guān)系。
一代圣人孔子,為了實(shí)現(xiàn)他以家治國(guó)的抱負(fù),弘揚(yáng)儒家思想,實(shí)現(xiàn)他的主角夢(mèng)想,四處游說(shuō),但屢遭失敗,告訴他自己只是一個(gè)配角。但是他沒(méi)有放棄。他一直努力成為最好的配角,即使他不能成為主角。三千弟子和七十二圣賢是他辛勤工作的結(jié)果。儒家思想影響了中國(guó)幾千年。他用有力的事實(shí)證明了配角也很重要。
他們是這個(gè)世界上的配角,但他們是自己生活中的主角。
就像電影中的男孩一樣,只要他正確對(duì)待自己的角色,配角也可以成為他生命中的主角,這樣更精彩,收獲人生中最大的收獲。
中學(xué)生作文 32
父親對(duì)我的愛(ài)是深沉的,他不像母親那樣善于表達(dá)。
每天早上上學(xué)幾乎都是爸爸送我去。那一天,外面下著傾盆大雨,爸爸像往常一樣快快地吃完飯,與我一起來(lái)到地下室。但電動(dòng)車(chē)雨衣只有一頂,我在后座上做好后,爸爸就叮嚀我:“今天雨下得很大,你要躲在我雨衣后面,用雨衣把自己的身子都遮好,千萬(wàn)不要被雨淋了!
說(shuō)完,我們騎出地下室沖入雨中。那個(gè)雨啊,就是不照顧我們,唰唰唰地下個(gè)不停,而且雨勢(shì)感覺(jué)越來(lái)越大,我躲在雨衣里面抱著爸爸寬厚的背,耳朵一直聽(tīng)到大雨打在雨衣上的聲音。
一陣風(fēng)吹來(lái),把爸爸的雨衣帽子吹掉了,但是爸爸怕我上學(xué)遲到,根本顧不上帽子,任憑雨水打濕他的頭和臉,還是繼續(xù)騎車(chē)前進(jìn)。到了學(xué)校,爸爸把車(chē)停在一個(gè)店鋪前面。我下車(chē)了,爸爸急切地問(wèn)我:“星穎,怎樣?衣服有沒(méi)有被雨淋濕了?”“我沒(méi)事,很好啊!”這時(shí)我才發(fā)覺(jué)爸爸不止頭濕了,連褲子也濕了半條。我撐著雨傘快速地走向?qū)W校,不時(shí)回頭看下爸爸,他還在雨中目送我,直到我走進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)。
還記得有一天晚上,天氣有點(diǎn)悶,我躺在床上感覺(jué)頭暈暈的,輾轉(zhuǎn)難眠,睡不著啊怎么辦?但過(guò)了不久,只見(jiàn)爸爸輕輕地走進(jìn)我的房間,看見(jiàn)我很不舒服的樣子,小聲地詢(xún)問(wèn)我:“星穎,怎么了?睡不著?”“嗯。”我無(wú)力地答道。“沒(méi)關(guān)系,我來(lái)陪你睡吧!”而后爸爸就坐在床邊,他的手放在我的腦門(mén)上輕輕地幫我按摩,頓時(shí)我覺(jué)得好舒服,頭就沒(méi)那么暈,爸爸還用手機(jī)放了首輕音樂(lè)助我入眠。我漸漸地有了睡意,可即使我在迷迷糊糊中,仍感受到爸爸在幫我按摩。只是爸爸的'那雙手是多么粗糙啊,都長(zhǎng)滿(mǎn)了繭子。此時(shí),我才感受到爸爸為了這個(gè)家的幸福生活,每天付出了多少辛苦的汗水!
父親節(jié)就要到了,爸爸,我祝您身體健健康康,您的愛(ài),我一輩子都會(huì)記得!
中學(xué)生作文 33
開(kāi)學(xué)之季,正值歸雁時(shí)節(jié),一月的光陰就這樣悄然逝去。啟窗,窗外綿延的高速公路上,似乎有鋼筋水泥不輟的轟鳴,響徹大地,而那聲音又仿佛洞穿的是我的心。呵,從前你只在只言片語(yǔ)里口口相傳,現(xiàn)在卻已倏地走近。古詩(shī)文競(jìng)賽啊,你終于還是來(lái)了!
去年今日,每天朝讀,習(xí)以為常地,我輕掀《詩(shī)誦》一角,晨霞映在了字里行間,指尖久久定格在書(shū)頁(yè)。太白之灑脫,詩(shī)圣之沉著,蘇辛豪情無(wú)可擬,歐詞深摯,晏詞典雅……紙醉金迷,世態(tài)炎涼,盡數(shù)而覽。日積月累,闔了書(shū),一行行的詩(shī)句,浮現(xiàn)在腦海里,如若風(fēng)騷,卻未曾有“平海西漫漫”般的迷茫。
今時(shí)今日,已與各班鄰窗同堂。黃昏的教室里,借白燈,重游詩(shī)海,耳畔是老師詳細(xì)的詩(shī)解,默默記下,猶覺(jué)余音繞梁。抑或傾卷弄筆,欲速卻也欲達(dá),到頭來(lái),卻未能全對(duì)。瞥一眼鄰桌的小伙子,滿(mǎn)不服氣!難道他比我背得還要早,還是他比我背的'遍數(shù)還要多?奈何奈何,只能默默地背誦抄寫(xiě),背誦抄寫(xiě),卻落得一個(gè)手臂酸痛的后遺癥。唉,說(shuō)些什么好呢?“欲說(shuō)還休,卻道天涼好個(gè)秋!币谎噪y盡矣。
“問(wèn)渠那得清如許?為有源頭活水來(lái)!甭,古詩(shī)詞爛熟在了心頭,潮水般涌來(lái)的測(cè)試卷也好若家常便飯了,正是“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云。”只需同學(xué)說(shuō)出連續(xù)三個(gè)詩(shī)詞中的字眼,即使中間隔了符號(hào),我也可對(duì)題目、作者、朝代、內(nèi)容對(duì)答如流,每每答卷之時(shí),頗有“竹杖芒鞋輕勝馬”的感覺(jué)。那如今,拜晚自習(xí)所賜,晚上的時(shí)間愈發(fā)短了,許多同學(xué)都開(kāi)始抱怨詩(shī)詞難誦。在他們宣泄之時(shí),提前背完詩(shī)的我便在一旁縱視云卷云舒,心中不由得升起幾分驕傲。
轉(zhuǎn)瞬,手捧《詩(shī)誦》,便又細(xì)品其平仄的韻,濟(jì)世的情……
古詩(shī)文競(jìng)賽迫在眉睫,如今,壓力卻已然不再駐我心頭。心念千古絕句之時(shí),我便只記得數(shù)百年風(fēng)騷的詩(shī)篇,只記得徘徊句字首尾的宮商角徵羽。
——后記
中學(xué)生作文 34
留心觀(guān)察,你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)講臺(tái)桌上有幾只不起眼的粉筆?他們或粉或白或黃,或長(zhǎng)或短或粗,他們平凡的不能再平凡,可今天,我要深情的贊頌它。
你看,那一支支粉筆,有的還是“毛發(fā)未損”,一頭粗,一頭細(xì),呈圓柱形,沒(méi)有一個(gè)棱角;有的小的不值一提,兩個(gè)頓頓的,上面全是被同學(xué)用尺子劃過(guò)的劃痕,深深地一道又一道,傷痕累累;還有的已經(jīng)只剩五顏六色的粉末了,躺在講臺(tái)桌上,一陣風(fēng)拂過(guò),便消失的無(wú)影無(wú)蹤。
他們是老師必不可少的.教具,哪里有黑板,哪里有黑板擦,哪里就有他它。
“叮鈴鈴”上課鈴響了,同學(xué)們飛奔回教室,老師已拿著書(shū)站在講臺(tái)上,只見(jiàn)她手里拿著一支又短又小的粉筆在黑板上寫(xiě)下這節(jié)課的主題:“借物喻人,托物言志!狈酃P頭一邊在寫(xiě)字一邊在空中飄飄灑灑的飛舞著身上的灰直到寫(xiě)完了最后一個(gè)字,這支粉筆也灰飛煙滅了。
粉筆是老師在教學(xué)中必不可少的,老師通過(guò)粉筆告訴我們數(shù)學(xué)、科學(xué)世界的奇妙與奧秘;語(yǔ)文、英語(yǔ)百花園的無(wú)窮無(wú)盡;也告訴我們了美術(shù)與音樂(lè)的美麗高雅,而在擦黑板的時(shí)候,它也一點(diǎn)都不與黑板擦、人類(lèi)計(jì)較,只是在一旁靜靜的看著自己的勞動(dòng)成果一點(diǎn)一點(diǎn)的消失。
泰戈?duì)栐幸痪涿裕汗麑?shí)的事業(yè)是尊貴的;花的事業(yè)是甜美的;但還是讓我做葉的事業(yè)吧,葉是謙遜地、專(zhuān)心地垂著綠蔭的。每次看到粉筆,我都會(huì)想到在城市辛勤工作的環(huán)衛(wèi)工人,他們?cè)谶@個(gè)城市之中不擇環(huán)境,默默地為我們的家園付出,他們不圖名利,只為給我們創(chuàng)造一個(gè)美好的生活環(huán)境。
生活中,還有多少人,多少職業(yè)的工作者,他們何嘗又不是這樣?在茫茫人海中,小得如一粒細(xì)沙,可卻默默無(wú)聞,為這個(gè)社會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)。輕輕的來(lái),悄悄的走,不圖名利,只為讓更多人生活的更美好。我們也應(yīng)該向這些如同粉筆一樣的人學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)起來(lái),為他人做貢獻(xiàn),為社會(huì)做貢獻(xiàn),為國(guó)家做貢獻(xiàn)。這樣,我們的生活就會(huì)更美好,未來(lái)會(huì)越來(lái)越憧憬,讓我們行動(dòng)起來(lái),從身邊的小事做起。
中學(xué)生作文 35
“嘩啦啦,嘩啦啦……”春雨淅淅瀝瀝地下著。
嫩綠的小草,嬌嫩的小花慢慢地浸濕,顏色越發(fā)鮮艷,引人注意。由高到低,似乎有雙手在無(wú)形中彈奏著樂(lè)曲,扣人心弦。
正所謂“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”,一切都模糊在了眼前。
春雨過(guò)后,隨處可見(jiàn)它的蹤跡,和煦的陽(yáng)光照耀著大地的萬(wàn)物。柳樹(shù)的個(gè)子又長(zhǎng)了不少,換上碧綠的新衣裳,枝條上的小生靈隨著時(shí)間的推移,緩緩地動(dòng)作。
有的在抽芽,有的成了小苗,有的從淡綠變?yōu)槟G,有的已經(jīng)跟著風(fēng)擺動(dòng)了……那樣清新的綠,在畫(huà)家的繪本上是無(wú)法呈現(xiàn)的;那樣清新的'綠,是大自然的完美杰作;那樣清新的綠,在我心里一直流動(dòng)。
澄澈的鏡面泛起了粼粼漣漪。美麗的花瓣掉入了鏡面上,像一葉扁舟,承載著希望,飄向了遠(yuǎn)方。這面鏡子倒映出了瓦藍(lán)的天空,千姿百態(tài)的云朵……一只小鳥(niǎo)突然打破了此刻的寧?kù)o,清脆的嗓音在樹(shù)梢上盤(pán)旋,久久沒(méi)能消散。
樹(shù)的正下方,一片迎春花正夸耀著自己動(dòng)人的身姿,向四周伸展著手指般的枝條,蒼翠欲滴,好似翡翠般晶瑩剔透。鵝黃嫩綠的她,在風(fēng)的撫摸下不時(shí)地點(diǎn)著頭,又不由自主地翩翩起舞。一顆水滴從上面的葉子掉落,竟準(zhǔn)確無(wú)比地落入了迎春花的花蕊,倒像是花中瑰寶,閃閃發(fā)光。
一群小孩子帶著歡聲笑語(yǔ)闖入了這方凈土,每人手中拿著一只風(fēng)箏,形狀各異,多種多樣。開(kāi)始你追我逐,但很快就爭(zhēng)先恐后地放飛手中的風(fēng)箏,臉上洋溢著喜悅的笑容。
春筍小心翼翼地冒出了小腦袋,左顧右盼,突然好像看到了什么,往上長(zhǎng)了長(zhǎng)。原來(lái)是孩子們的風(fēng)箏呀!春筍帶著好奇,觀(guān)察著世界上的一切事物。
小蜜蜂這群勤勞的礦工來(lái)了,收集著它們所認(rèn)為的寶藏——花蜜。你瞧,這不是正朝那片迎春花飛去了嗎?
“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡……”小蜜蜂秩序井然地飛舞著。
中學(xué)生作文 36
在漫長(zhǎng)的人生里,總會(huì)有個(gè)人,一直無(wú)條件默默地支持你,陪伴你,那個(gè)人就是母親……
每一個(gè)孩子,對(duì)于母親都有不同的定義。孩子對(duì)母親來(lái)說(shuō)可能是個(gè)天使,也可能是個(gè)“小壞蛋”。但當(dāng)孩子成長(zhǎng)以后,對(duì)母親的定義就可能是相同的,母親就像“神”一樣守護(hù)著我們!
每一位媽媽在教育孩子的方式方法上可能不同,也有人認(rèn)為母親老是責(zé)罵我們,但很少人知道母親對(duì)我們責(zé)罵的背后卻是母親的擔(dān)心,關(guān)心,操心……我就有這樣一位偉大的媽媽?zhuān)?/p>
我的媽媽雖然沒(méi)有華麗的美貌,也不是十全十美,但她卻一直默默關(guān)心我,支持我,陪伴我,讓我感到滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)和溫曖。
有一天,我在房間里寫(xiě)作文,媽媽拿來(lái)一盤(pán)切好的水果給我吃,可當(dāng)時(shí)我想寫(xiě)作想得心煩意亂,一不小心用力打翻了果盤(pán),還一臉不高興地說(shuō):“思路都給你打亂了,怎么寫(xiě)作文!”就在盤(pán)子掉落在地上那一刻,我仿佛聽(tīng)到媽媽心碎的聲音,但她并沒(méi)有罵我。她反而叫我小心一點(diǎn),不要踩到玻璃,接著便用手去撿起地上一片又一片的玻璃碎片……這時(shí),意外發(fā)生了,一個(gè)碎片劃破了媽媽雪白的手指,紅紅的鮮血從指紋里涌出來(lái)。我正想幫忙時(shí),媽媽卻扯大了嗓門(mén)惡狠狠對(duì)我說(shuō):“快點(diǎn)寫(xiě)作文!這些不用你搞!”她那注入母愛(ài)的鮮血至今還留在我書(shū)桌下面的地板縫里……
其實(shí),正是這樣一件小小的事情,深深地留在了我的記憶里,讓我體會(huì)到了母愛(ài)像春風(fēng)一樣,無(wú)處不在,給人溫暖,給我力量。
我是一位不完美的`女孩,我的心事,母親總會(huì)為我牽掛;我的眼淚,母親總會(huì)為我擦干;遇到困難,母親會(huì)給我加油鼓勁;遇到失敗,母親會(huì)告訴我用正確的態(tài)度面對(duì)分析,她讓我懂得失敗也是讓人成長(zhǎng)的美好經(jīng)歷。
我知道不完美的我,是母親心里永遠(yuǎn)的寶貝。我想對(duì)我的媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)艺跐u漸長(zhǎng)大,我會(huì)變得懂事,也希望你健康,快樂(lè)!”
中學(xué)生作文 37
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的城市,我們家鄉(xiāng)還有很多風(fēng)俗和有趣的文化。是不是很有興趣,下面我跟大家講一講家鄉(xiāng)的冬至吧!
冬至,作為二十四節(jié)令之一,意味著冬天的到來(lái)。北方的冬至,是寒冷的象征。要是沒(méi)有凜冽的寒風(fēng)、鵝毛般的雪花和厚實(shí)的羽絨服,簡(jiǎn)直不可思議。而家鄉(xiāng)的冬至卻別有風(fēng)味,煦暖的陽(yáng)光依然是主旋律。置身于滿(mǎn)眼的蔥綠中,我絲毫沒(méi)有寒冬的感覺(jué)。
放學(xué)回到家,我來(lái)不及放下書(shū)包,便匆忙地掀開(kāi)碗蓋。哇,是一碗地道的糯米丸子。這時(shí)媽媽及時(shí)阻止了我伸出的小臟手,將我拉到水池邊洗手,但那丸子的香味就像蟲(chóng)子一樣,弄得我的心癢癢的,差點(diǎn)兒流口水。
“看把你饞的!”媽媽微笑著給我?jiàn)A了幾個(gè)。我狼吞虎咽,好幾個(gè)進(jìn)肚之后,我才開(kāi)始認(rèn)真研究起丸子的皮和餡。媽媽看我已經(jīng)吃飽,便和我談起冬至搓丸子的由來(lái)。
相傳,古時(shí)候有一個(gè)窮書(shū)生自幼與母親相依為命,生活非常窮苦。一年,天遇大旱,土地龜裂,寸草不生。秋收季節(jié),財(cái)主依然上門(mén)逼租。書(shū)生為了躲債,背著年老體弱的媽媽逃進(jìn)深山。他安頓好媽媽?zhuān)愠鰜?lái)找活干,以?xún)斶所欠的債務(wù)。幾個(gè)月后,書(shū)生拿到工錢(qián),便急忙到森林深處找媽媽?zhuān)趺匆舱也灰?jiàn)。原來(lái)他走后,母親思兒心切,天天以淚洗面,竟然哭瞎雙眼,藏身于一個(gè)樹(shù)洞中。為了找到媽媽?zhuān)瑫?shū)生用糯米搓成丸子,以竹簽穿成串,只要有樹(shù)杈的地方,就掛上丸子。冬至這天,丸子的.香味飄到媽媽所在的樹(shù)洞中,她順著香味,慢慢爬出來(lái)。母子終于團(tuán)圓了。如今,在我們家鄉(xiāng)這邊,冬至祭祖時(shí)依然保持著這一風(fēng)俗,那就是在供桌上放一大竹籮,籮里盛著糯米搓成的圓圓的丸子,預(yù)示家庭團(tuán)圓之意,以求祖先的保佑。
這就是家鄉(xiāng)的冬至,沒(méi)有什么特別的,但是充滿(mǎn)了家鄉(xiāng)的獨(dú)特風(fēng)俗文化氣息,讓我覺(jué)得這么有趣,這么溫暖!
中學(xué)生作文 38
雪,在我的家鄉(xiāng)并不是什么稀罕之物,但我仍然記得那場(chǎng)雪。
雪,像一個(gè)個(gè)頑皮的精靈飄下來(lái)。到人世間玩耍,漫天飛舞,美麗極了,像一顆顆純白而又晶瑩的雪花落下來(lái)像一朵朵結(jié)白的花朵從天而降,像一只只白色的螞蟻在天空中飛舞,像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小朋友在空中玩兒鬧,又像一位位身穿白色禮服的王子與公主在天空跳舞?吹竭@里,讓我想起了我在兒時(shí)背的兒歌“一朵小小花,不聽(tīng)媽媽的話(huà),飛到人世間,轉(zhuǎn)眼不見(jiàn)了!边@不就是雪花短暫的美嗎?這沁人心脾的美妙感覺(jué),讓我終生難以忘懷。調(diào)皮的我總是想把雪花接住,小時(shí)候如此,現(xiàn)在也一樣,可雪花到手心里很快就化了絲絲涼涼的從手心一直涼到我的心里,舒服極了。
雪,給我?guī)?lái)了許許多多美好的回憶。在下雪時(shí),會(huì)小伙伴們一起在雪中游戲,堆雪人,打雪仗。做冰雕打、刺溜滑。誰(shuí)也不管那天是有多冷,誰(shuí)也不管它這的溫度是零下幾十度。
小時(shí)候,我總是想把雪花堆成一個(gè)個(gè)可愛(ài)的雪人,堆成一個(gè)個(gè)晶瑩剔透雪娃娃,他們陪我玩耍,陪我歡樂(lè),陪我笑,陪我哭,陪我鬧。
記得在我小時(shí)候,冬天快過(guò)去了。春天來(lái)了,天氣轉(zhuǎn)暖。我看到我堆的雪娃娃太化掉了像是在流汗。我就哭著跑回去對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽媽媽?zhuān)业难┩尥薜幕ǖ袅,嗚嗚。媽媽?tīng)我的話(huà)笑了,小說(shuō),傻孩子。冬天過(guò)去了春天來(lái)了當(dāng)然天氣又轉(zhuǎn)暖雪自然而然就會(huì)化掉了?墒悄且院笏筒荒茉倥阄彝鎯毫藡寢層终f(shuō),可是雪化掉了是為了澆灌大地,大地生出嫩綠的芽,迎接新的一年,等到今年的年末冬天的.時(shí)候又會(huì)下很多雪,女還可以對(duì)許多的雪娃娃來(lái)陪你玩兒啊我聽(tīng)了開(kāi)心的笑了。雪是美麗的精靈,他把整個(gè)城市都拿那白布蒙了起來(lái),銀裝素裹。雪是頑皮的經(jīng)歷。他讓人們都換上了厚厚的衣服。雪是歡樂(lè)的精靈,讓我和小伙伴們快快樂(lè)樂(lè)的玩耍。
我愛(ài)你,雪,愛(ài)你的酸甜苦辣。那你一切的一切。
中學(xué)生作文 39
我的三爺爺今天已經(jīng)七十歲了,要做七十大壽,這不,昨天便打電話(huà)邀請(qǐng)我們?nèi)胰コ詨劬。我可?lè)壞了,倒不是因?yàn)槌詨劬茣?huì)有許多好菜吃,而是因?yàn)闀?huì)有許多人來(lái)祝賀、拜壽、吃壽酒,圖個(gè)熱鬧唄。況且我的表哥、表弟和其他一些小伙伴也要去吃壽酒,我們又可以大玩一場(chǎng)了。
這天上午,天氣陰雨蒙蒙,雨越下越大,不過(guò)幸虧不久雨就停了,還出太陽(yáng)了,不過(guò),聽(tīng)大人們說(shuō),做壽那天下雨,能活到一百歲呢。我們來(lái)到三爺爺家已經(jīng)是中午了,就快要吃午飯了,三爺爺他們?cè)缫褱?zhǔn)備好了,院子里、屋里放滿(mǎn)了酒席,做壽哪天吃炒面,這是一個(gè)傳統(tǒng)風(fēng)俗,炒面端上來(lái)了,啊,聞著氣味就特別的香,我三五下,便把一碗炒面給解決了。午飯過(guò)后,我和表哥、表弟等人在河邊玩水,這時(shí),表弟提議:“我們來(lái)扔石頭吧,大家紛紛說(shuō)好。規(guī)則是我們分為兩組,一組在河的南方,一組在河的北方,每組有5人,用石頭砸到石頭就算贏。游戲快開(kāi)始了,我們連忙各自準(zhǔn)備起道具來(lái),我們隊(duì)每人都早了一根棍子,準(zhǔn)備等石頭扔來(lái)時(shí),一棒打回去,但表哥他們想得更周到,每人都有一個(gè)裝有石子的`小袋子和一個(gè)木板,他們把木板當(dāng)做檔石器!伴_(kāi)投!敝宦(tīng)一聲令下,雙方人員都馬不停息地將手中的石頭扔出去,再撿起新的石頭接著投,有些小伙伴還不忘來(lái)個(gè)“天男散花”,隨之是一陣“丁丁冬冬”好聽(tīng)水潑聲,原來(lái)是石頭掉在河里了。雙方的石頭你來(lái)我往,在空中飛舞,非常的密,幾乎到了石頭互相碰撞的程度。“哎喲。”不知誰(shuí)傳出一陣痛苦的叫聲,原來(lái)倒霉的表弟被石頭砸中了,石頭如雨般向他砸來(lái),表弟來(lái)不及躲閃,頭上、手上全被擊中了,不過(guò)幸虧我們?nèi)拥亩际切∈樱灰o,表弟被砸了身上卻沒(méi)有傷痕。我們互相打著、砸著,玩累了,便去房中吃西瓜、草莓,今天三爺爺做壽酒,買(mǎi)了好大幾籃的水果,我們快樂(lè)極了。
今天的一天可真快樂(lè),我喜歡拜壽。
中學(xué)生作文 40
春風(fēng)拂柳搖曳萬(wàn)點(diǎn)新綠,桃花竟開(kāi)裝扮千座大山!
初春的風(fēng),裹著絲絲暖意,輕輕的吹過(guò)臉頰,感覺(jué)還有些許微涼。
最早帶來(lái)春意的,好像總是急不可耐的春風(fēng)。
掛滿(mǎn)嫩綠的柳枝,似乎滿(mǎn)心期待著春風(fēng)的舞動(dòng)。經(jīng)受住了嚴(yán)冬的考驗(yàn),更加懂得春風(fēng)的可貴。喜悅,按耐不。⌒卵,爭(zhēng)先恐后!
似乎受到了感染,遠(yuǎn)山,漸漸有了淡淡的綠!春風(fēng),似一只綠色的筆,在一抹一抹的涂畫(huà),些許的紅梅慢慢被粉紅的桃花爭(zhēng)了艷,清溪河邊,桃紅柳綠的配色煞是好看!春水似乎變得綠透了,微波蕩漾中模糊了寫(xiě)意的山水,慢慢變成了一幅抽象派畫(huà)作!
天空的顏色有些單調(diào)!河堤邊孩童手中那迎風(fēng)飛舞的風(fēng)箏,恰好豐富了天際的色調(diào),大人小孩的歡笑聲感染了春天,春天也變得歡快起來(lái)!
隨著貴如油的春雨一滴滴的滑落,春意漸濃!大地披上了綠裝,樹(shù)木穿上了新衣,山野變得爛漫,迎春、櫻花、油菜、不知名的野花競(jìng)相開(kāi)放,山色變得豐富起來(lái),薄薄的霧縈繞其間,似披上了薄紗的少女,穿著鮮艷的服裝,在奔跑!
春天的陽(yáng)光總是有些懶,好像還沒(méi)完全蘇醒,而曬著初春太陽(yáng)的人們好像受到了傳染,也變得懶洋洋的,總想找個(gè)草坪躺下來(lái),盡情的'接受陽(yáng)光的沐浴,補(bǔ)充能量,掃去陰霾!雖然渾身沒(méi)勁,但還是覺(jué)得享受!
如果把四季看做是一個(gè)人,那春天一定是年輕的婀娜少女,亦或是青春洋溢的翩翩少年——美,掩蓋不!艷,恰到好處!活力四射,很容易感染你,一切都是那么剛剛好!
四季中的春總是那么準(zhǔn)時(shí)到來(lái),因?yàn)樗酪呀?jīng)有了太多的期待!積攢了一個(gè)冬天的壓抑需要釋放,蕭瑟的大地需要花草的裝扮,萬(wàn)物復(fù)蘇只待春風(fēng),俊俏的江南需要春風(fēng)!無(wú)論冒著多大的風(fēng)雪,無(wú)論克服了怎樣的困難,春天,總是不會(huì)辜負(fù)人們,翻越萬(wàn)水千山,及時(shí)的到達(dá)每一寸土地,把春的心意帶給你!
春風(fēng)得意!春雨寶貴!春意無(wú)價(jià)!
中學(xué)生作文 41
一日之計(jì)在于晨,朝陽(yáng)是一天的開(kāi)始。緩緩升起的朝陽(yáng),預(yù)示著充滿(mǎn)希望的新的一天開(kāi)始。
五點(diǎn)整,城市寂靜無(wú)聲,偶爾有經(jīng)過(guò)的車(chē)輛,也是昏昏欲睡。海邊,我向海的那一邊望去,無(wú)邊無(wú)際,藍(lán)湛湛的一片——海是藍(lán)的,天也是深藍(lán)的,海天交界處漸漸染上了一圈金色,忽然,海底的龐然大物涌出海面,露出了一角。只是這一角,都將接近海面的天染的金黃。
這就是太陽(yáng)?不,這是朝陽(yáng),太陽(yáng)只是掛在天上,懶洋洋地飛著的金色星球,而這朝陽(yáng)卻是突破了重重障礙,像一匹彩色的布,絢麗多姿,正是這朝陽(yáng)造就了太陽(yáng)。
遠(yuǎn)處一家三口發(fā)出來(lái)贊嘆。
美麗的朝陽(yáng),緩緩地上升著。
隨著朝陽(yáng)的升起,周?chē)奶炜找苍诰従彽刈兩,變得金黃,變得璀璨,變得絢麗多姿,和朝陽(yáng)一樣。
身邊的云毫無(wú)目的地四處飄蕩,偶爾經(jīng)過(guò)了朝陽(yáng),變得金光閃閃,而后急著飄向遠(yuǎn)方,好像是要去向大圣炫耀自己的新時(shí)裝。
終于,朝陽(yáng)撞碎深藍(lán)的天幕,完全升起了,整個(gè)天空擺脫了夜的纏繞,顏色淡了下來(lái)。朝陽(yáng)用溫暖的.陽(yáng)光籠罩我們,這不是它送我們的見(jiàn)面禮嗎?想到這,身上暖融融的。這陽(yáng)光也給城市注入了活力,陸陸續(xù)續(xù)地開(kāi)始有人出門(mén)上班,鍛練,忙著為新的一天做準(zhǔn)備。
那一家三口中,父親對(duì)兒子說(shuō)“新的一天要加油哦,別辜負(fù)了朝陽(yáng)!”“嗯”兒子充滿(mǎn)斗志的點(diǎn)了點(diǎn)頭。紅日初升,予以希望。
不遠(yuǎn)處的礁石上,一名攝影愛(ài)好者按下快門(mén),“咔嚓一聲”保存了這讓他心儀已久的畫(huà)面,并取名:希望
“朝陽(yáng)就是希望,它開(kāi)始了新的一天,新的一天有無(wú)限可能”他這樣說(shuō)
太陽(yáng)已高掛天空,而朝陽(yáng)卻已消失,但是,希望還在,它將希望寄予太陽(yáng),讓太陽(yáng)來(lái)完成它的使命。盡管朝陽(yáng)短暫,但它也是永恒的——永恒的希望!
朝陽(yáng)永遠(yuǎn)美好,希望世間長(zhǎng)存!
中學(xué)生作文 42
茶,代表著一種高貴的象征,古時(shí)候,人們把喝茶作為一種高品質(zhì)的生活格調(diào),而在今天的現(xiàn)代社會(huì),喝茶則是一種習(xí)慣,一種修養(yǎng),會(huì)喝茶的人,嘴里肯定不會(huì)時(shí)不時(shí)冒出一些不文明的話(huà)語(yǔ)。我的祖父,就是這樣一位人。
那年的冬天,剛剛放了寒假,大家都?xì)g天喜地的帶著自己的成績(jī)單回家,我卻站在校門(mén)口,遲遲疑疑的不敢回家,我考的實(shí)在不理想,可是,爸媽似乎并沒(méi)有在意,反倒安慰我起來(lái),帶我去遠(yuǎn)在福建的祖父家玩,我的祖父,早已經(jīng)白發(fā)滄桑,可人家頭腦清楚的很哩!我的祖似乎把喝茶認(rèn)定為人生最重要的事情了,每每我們回到家鄉(xiāng),吃完飯祖父總得大喊幾聲:琦琦,過(guò)來(lái)陪我喝茶。似乎怕我聽(tīng)不到那洪亮的聲音似的.,我怕祖父喊壞了嗓子,急忙應(yīng)和道:我來(lái)了,我來(lái)了,一邊暗暗心想:祖父怎么這么喜歡喝茶呢?我推開(kāi)了祖父房間的門(mén),看見(jiàn)祖父正在倒茶,那莊重的模樣,簡(jiǎn)直如一位愛(ài)國(guó)的人民解放軍在前線(xiàn)拼搏戰(zhàn)斗,捍衛(wèi)一個(gè)國(guó)家的尊嚴(yán)!我更加疑惑了,不知道祖父為何露出這樣的神情,我剛剛開(kāi)口想問(wèn),祖父就讓我坐下,我只好把剛到嘴邊的話(huà)往肚子里咽。祖父給我倒了一杯濃郁的茶,散發(fā)著淡淡的清香,我喝了一下口,那根本不能解渴的一小口,可是,就是那一小口,讓我感覺(jué)到了由苦到甜的一個(gè)過(guò)程:剛喝下去的那一口,苦澀在嘴里散發(fā)開(kāi),充斥著整個(gè)口腔,之后,那一下口被咽下時(shí),嘴里便只剩下淡淡的清香,我再喝一口時(shí),嘴里只剩下香味,再也沒(méi)有苦澀了,祖父見(jiàn)我品嘗完了,便悠悠的說(shuō):我知道你考試沒(méi)考好,不過(guò),你瞧,人生不也向這杯茶么?祖父見(jiàn)我不明白,接著說(shuō):你瞧,你第一口有著苦澀的味道,然后充滿(mǎn)了清香,第二口時(shí)已經(jīng)全無(wú)苦澀,只剩香味,茶,其實(shí)就像學(xué)習(xí)一樣,你不去付出,你不去“苦”,你就不會(huì)得到收獲,你也不會(huì)得到之后的“清香”。
祖父的話(huà)讓我振作起來(lái)了,看著這杯茶,我心中充滿(mǎn)了一種東西,也許是感動(dòng)吧……
中學(xué)生作文 43
秋天是收獲的季節(jié),果園里瓜果飄香,田野里掀起層層稻浪。今天,我就要去鄉(xiāng)下老家分享農(nóng)民伯伯豐收的喜悅啦!
來(lái)到鄉(xiāng)下,只見(jiàn)我家門(mén)前的橋面上已經(jīng)堆了十多個(gè)蛇皮袋,一個(gè)個(gè)脹鼓鼓的,像吃飽喝足,醉醺醺地東倒西歪的大漢。我很好奇,連忙從車(chē)上跳下,三步并作兩步走過(guò)去,拉開(kāi)袋口朝里一看,呀,里面裝滿(mǎn)了剛剛收割的稻子,它們是土黃色的,兩頭尖,中間鼓,表面還有一條條排列整齊而均勻的細(xì)紋,在陽(yáng)光的照耀下,還有些毛茸茸的感覺(jué)哩!只見(jiàn)它們有的三五粒抱著一團(tuán)嬉戲,有的調(diào)皮地趴在袋口上向外張望,還有的仍舊在麥稈上呼呼大睡呢……白花花的大米就是它們變出來(lái)的嗎?我驚喜極了,忙把手伸進(jìn)袋子里面,呀,還是熱呼呼的哩!一粒粒稻谷爭(zhēng)著向我的手涌來(lái),有點(diǎn)兒刺,還有點(diǎn)癢,真好玩!
這時(shí),爺爺、奶奶從屋子里出來(lái)了。要曬稻子了,我也跟著湊熱鬧。只見(jiàn)爺爺輕輕推倒其中一個(gè)袋子,讓它平躺在地面上,再抓住袋底的兩個(gè)角,用手抖了抖,然后用力一提,“嘩”的一聲,整個(gè)袋子就被他提了起來(lái),稻子像土黃色的`流水鋪滿(mǎn)一地。我興奮得又是拍手又是跺腳。接著,爺爺用推耙一下一下把它們推勻。叔叔告訴我,剛打下的稻子還有些潮濕,讓它們充分享受一下日光浴,就不容易發(fā)霉了。這樣的日光浴要連續(xù)好幾天呢!
一旁的我早就手癢了,也學(xué)著爺爺?shù)臉幼,使出吃奶的力氣去推其中一個(gè)袋子,嘿,硬邦邦的,可真沉哪!我憋得滿(mǎn)臉通紅,可口袋就是紋絲不動(dòng)。于是,我手腳并用,又是用手推,又是用腳踹。終于,它在我的猛烈攻勢(shì)下舉起了白旗,身子一歪,傾斜在地上。我得意極了,拿起推耙使勁往前一推,可不知為什么,稻子沒(méi)有像水一樣鋪開(kāi)來(lái),卻像煙火一樣飛起來(lái),又像雨點(diǎn)般的落在我身上,還有不少落到了河里面。爺爺心疼得直咂嘴。我自知理虧,只好一邊偷偷樂(lè)著,一邊耐著性子一耙一耙地慢慢往前推?粗坏亟瘘S,我的心里充滿(mǎn)了豐收的喜悅!
中學(xué)生作文 44
也不知道大家有沒(méi)有走丟過(guò)?但你們應(yīng)該能感覺(jué)得到那時(shí)的感受。
又是一個(gè)炎熱的下午,在湛藍(lán)的天空中,幾乎沒(méi)有一朵白云,使天地間泛著金黃,順著長(zhǎng)滿(mǎn)碧綠嫩黃的小草放眼望去,蒙蒙一片,難以分辨出水平線(xiàn)的位置。
可能因?yàn)檫@天太藍(lán)、草太碧,我的心情也悠然變得小河般順暢,只有在這種境界下,才能享受陽(yáng)光的愛(ài)撫,聽(tīng)到溪水甜美的歌聲,看到小鳥(niǎo)們嬉戲,親密接觸大自然?粗、想著,騎單車(chē)的念頭嘎然而生,這是個(gè)不錯(cuò)的選擇,有好的想法就要有行動(dòng),馬上回家推出了可折疊的自行車(chē),這還是爸爸送我的生日禮物呢!
豆豆扶著單車(chē)和我一起到花園里玩耍,我既激動(dòng)又開(kāi)心,心中有種說(shuō)不出的感受。別看春節(jié)已去,但春節(jié)的氣氛并沒(méi)有褪去,家家仍?huà)熘蠹t燈籠;▓@外,不時(shí)傳來(lái)陣陣鑼鼓聲。
為了給春天增添生氣,我決定把帶出來(lái)的煙花先解決掉,火點(diǎn)起來(lái)了,金光閃閃的火花頓時(shí)四濺,豆豆嘛,看我玩得挺開(kāi)心,她也閑不住了,說(shuō)她去騎單車(chē),讓我在這里等。煙花一會(huì)兒就放完了,我轉(zhuǎn)頭四處看了看不見(jiàn)豆豆的蹤影,只好坐在那里干等,心里卻慢慢的越來(lái)越著急,一分鐘、兩分鐘、五分鐘,還是不見(jiàn)豆子的身影,看來(lái)我是不能在這里守株待兔了,我果斷的在花園里尋找起失散了幾分鐘的豆豆。但是花園里靜悄悄的,連個(gè)人影都沒(méi)有,雖然我不停地告訴自己要放輕松,但額頭上的汗珠卻像斷了線(xiàn)的珠子不停的往下掉,也不知道是因?yàn)樘鞖馓珶,還是我著急過(guò)度,正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),著急和失望到了連回家的'氣力也沒(méi)有了時(shí),只聽(tīng)背后傳來(lái)了豆豆喊我的聲音,該不是我的幻覺(jué)吧?我將信將疑的轉(zhuǎn)過(guò)頭,看見(jiàn)的果然是她,這時(shí)的我又急又氣,又驚又喜,真想臭罵她一頓,又想沖上去和她緊緊地?fù)肀г谝黄穑壑朽咧鴾I卻站在那里一動(dòng)也動(dòng)彈不了。
這一次經(jīng)歷可真是讓我體會(huì)到了什么叫提心吊膽,心驚動(dòng)魄,也讓我更明白了友情和親情的重要。
中學(xué)生作文 45
陪伴是什么?對(duì)于許多人來(lái)說(shuō),陪伴或是人之常情,或是嘴上說(shuō)說(shuō);但對(duì)于我來(lái)說(shuō),陪伴是深情且長(zhǎng)久的。
陪伴是大地回春時(shí)您的一句問(wèn)候,即便是春風(fēng)十里也比不上這三言?xún)烧Z(yǔ)。每逢春意盎然,春風(fēng)送暖時(shí),您的問(wèn)候也隨風(fēng)而到!疤鞖饫,記得多穿衣服!”“雨傘帶了沒(méi)有?春天多雨!”……這一句句的問(wèn)候,送進(jìn)我的心間,陪伴我走過(guò)這細(xì)雨綿綿的春天。
陪伴是夏日炎炎里您送來(lái)的西瓜。您知道我喜歡吃西瓜,所以每當(dāng)烈日當(dāng)頭,酷暑難耐時(shí),冰箱里總是塞滿(mǎn)了西瓜。我在外面鬧完回家后,您總會(huì)為我擦擦汗,然后打開(kāi)冰箱門(mén),拿出一個(gè)又大又圓、穿著綠衣服的大西瓜,為我一塊一塊地切開(kāi)。這些西瓜擺在桌子上,非常誘人。我看著它們,燥熱的心里早有一絲清涼,一點(diǎn)一點(diǎn)地蔓延開(kāi)來(lái)。
陪伴是秋風(fēng)颯颯時(shí)的一件襯衫。秋高氣爽時(shí),衣柜里已經(jīng)放滿(mǎn)了一件件的防寒衣服。紅的、藍(lán)的、黑的、紫的……襯衫、外套、毛衣、棉襖……各種各樣的衣服,都被整齊地放在衣柜里,每一件都帶著您雙手的余溫,是那樣的暖和。
陪伴是冬日降臨時(shí)的一碗姜湯。每當(dāng)寒風(fēng)刺骨時(shí),古老的門(mén)窗被刮得吱吱作響。我本和您在客廳里看著電視,但寒風(fēng)從門(mén)縫里鉆進(jìn)來(lái),吹得我一下子縮進(jìn)房里的'被窩。您一下子就看懂了我的心思。外面的電視聲停了,取代它的是廚房煮東西的聲音。燒水、切姜、放糖……我認(rèn)真地聽(tīng)著這些聲音,像是演唱會(huì)那樣美妙。不一會(huì)兒,姜湯的香味已經(jīng)遍布屋里的每一個(gè)角落。我享受地吸著這略帶辣味的香甜,這時(shí),我的心暖暖的。我從您手上接過(guò)碗,碗是熱的,但您的手是涼的。隨后,我把碗遞到您嘴邊。
這些陪伴,年復(fù)一年,永不變更。這些陪伴,已經(jīng)15年之久。這些陪伴,不會(huì)被時(shí)間沖刷,它們會(huì)伴我走過(guò)漫長(zhǎng)歲月。謝謝您,媽媽?zhuān)?/p>
中學(xué)生作文 46
我的奶奶,從小到大陪著我長(zhǎng)大,讓我難以忘懷。
我的童年是在奶奶的陪伴下度過(guò)的。白天,奶奶給我做飯,逗我玩耍,晚上睡覺(jué)的時(shí)候,奶奶抱著我,親著我的額頭,唱著一首又一首我愛(ài)聽(tīng)的兒歌,哄著我睡覺(jué)。午夜,我又一次哭醒,睡在我旁邊的奶奶揉揉惺忪的睡眼,起床給我沖美味的牛奶,拿在我嘴邊,讓我一點(diǎn)一點(diǎn)的吸,等我喝飽牛奶,又為我唱搖籃曲,我的夢(mèng)鄉(xiāng)總是縈繞著奶奶輕柔搖籃曲。
終于,我上小學(xué)了,雖然少了奶奶的陪伴,但我卻覺(jué)得奶奶的心一直在我身旁。
記得有一年下了暴雨,放學(xué)回家時(shí),雨水已經(jīng)把馬路上的道路淹沒(méi),淺的地方已經(jīng)過(guò)了鞋,深的地方已經(jīng)有成年人膝蓋那么高了。奶奶只好把我背起來(lái)走,我們沿著路邊慢慢地走著,深一腳淺一腳,冰冷的雨水浸泡著奶奶的雙腿,奶奶的.陪伴讓我既溫暖又內(nèi)疚!我多希望雨水趕快停止,讓我和奶奶平平安安早點(diǎn)到家!
六年級(jí)時(shí),我不再住奶奶家,但有時(shí)間還是會(huì)去看看我的奶奶和爺爺,離開(kāi)時(shí),奶奶不放心,要不然就跟在我后面,要不然就讓我爺爺開(kāi)車(chē)來(lái)送我回家,無(wú)論我用哪種方式回家,臨走前,奶奶準(zhǔn)會(huì)準(zhǔn)備一大包我愛(ài)吃的零食讓我?guī)ё。雖然我陪伴奶奶的時(shí)間更少了,她仍舊是那個(gè)很愛(ài)我很愛(ài)我的奶奶。
上初中了,奶奶突然得了重病,也是死亡率最高的一種病,她一步也離不開(kāi)醫(yī)院了。我在我的學(xué)習(xí)時(shí)間中,抽出一些時(shí)間去看奶奶。每當(dāng)我去看她,看到以前曾在深夜中陪我入睡,在風(fēng)雨中保護(hù)我,離別時(shí)總給我一大包零食的奶奶,無(wú)力地躺在冰冷的病床上,我心里萬(wàn)分難過(guò)。我是多么希望回到小時(shí)候,您常常陪伴我的日子呢。
臨近期中,我的奶奶去世了!在她去世前,我還是沒(méi)能見(jiàn)她最后一面……人們常說(shuō)“陪伴是最長(zhǎng)情的告白”,奶奶,陪伴我最多的是您,最?lèi)?ài)我的是您,最擔(dān)心我的是您……我多希望您再陪陪我呀……
中學(xué)生作文 47
那鋪天蓋地怒吼的波濤,茫茫無(wú)際蔓延的天崖,扶搖直上的哀號(hào)和翱翔的鷗鳥(niǎo),讓你不甘在寂寞中浸泡,沉默中煎熬;鹧姘阋鄣募t色向你昭示生命的激情。
雨果曾說(shuō)過(guò):青春之所以是幸福的,是因?yàn)樗星巴,有激情。男孩女孩,火熱中孕育的天使,隨手拾到的一片灼灼紅葉亦能遮住驕陽(yáng),帶來(lái)一陣涼意。男孩女孩,宇宙的精靈,煥發(fā)著無(wú)窮的力量,用心去呵護(hù)昨日的陽(yáng)光,用心去開(kāi)拓明日的輝煌,男孩女孩,攜手寫(xiě)一首原本屬于自己的.歲月歌謠。
風(fēng),飄然而至,留下塵埃落定;雨,驟然而至,激起泥土芬芳。風(fēng)傾:“激情的歲月已不再有了,就像流浪漢和不知名的士兵一樣被埋葬了!庇暝V:“太陽(yáng)也曾在地平線(xiàn)掙扎,最終也被大地吞沒(méi)。但翌日,它依然以全新的面貌展現(xiàn)自己,燃燒自己!
歲月是無(wú)情的,被它的霜齒咬過(guò),可能會(huì)讓痛悔灼傷你的心靈:“我用青春守候你,想不到守候的是一面褪色而蒼白的臉頰,一份點(diǎn)滴都會(huì)勾起我心痛的面孔!睔q月說(shuō):“你不曾點(diǎn)燃過(guò)我,你就像把我?guī)У绞澜绲淖罡叻澹瑓s把我一個(gè)人留在了那里!蔽丛紵募で闅q月就像悲觀(guān)者一樣以為從此無(wú)歌亦無(wú)夢(mèng)。
燃燒過(guò)的激情歲月有著追月的執(zhí)著,飄云的含蓄,流水的纏綿。猶如李時(shí)珍的激情歲月就是他的筆耕不息;陳景潤(rùn)的激情歲月就是他的身居斗室。這些都是古老的故事,也許被歷史打磨的消了色,城市的喧囂和霓紅燈的光照淹沒(méi)了人性的光華,叫人不得不扼腕嘆息。
然而激情的歲月,不會(huì)泯滅。一個(gè)充滿(mǎn)鼓勵(lì)的眼神,一個(gè)充滿(mǎn)希望的期待都可以讓它重新燃燒。也許有人會(huì)說(shuō)回憶是帶著傷感的美麗,但只要給往事一個(gè)合理的理由,你就會(huì)像山一樣默守,像水一樣自由。
淡藍(lán)的天空觸動(dòng)了柔水中一張含笑的臉,粉嫩粉嫩的,抖動(dòng)著春天的氣息,那點(diǎn)點(diǎn)的金光就是零落的寄語(yǔ),那在風(fēng)中顫抖的樹(shù)葉上的光線(xiàn)有著跳動(dòng)的脈搏,路邊的小草也有美的心靈,這是我們激情歲月的象征,可以以強(qiáng)韌的生命力沖破任何的驚濤駭浪。燃燒吧!激情歲月!
中學(xué)生作文 48
我們班的同學(xué)王小亮,他對(duì)人可誠(chéng)實(shí)了。
記得有一次,我和他去書(shū)店買(mǎi)書(shū),買(mǎi)完后,就往家走。突然,他大叫一聲:
“糟了!”我問(wèn)他:“怎么啦?”他說(shuō):“我剛才算了一遍,售貨員阿姨多找給我2元錢(qián),我要去還給她!”我說(shuō):“這有什么大不了的,這2元錢(qián)咱們買(mǎi)零食吃去!”他說(shuō):“不行,老師告訴我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子!蔽艺f(shuō):“可是,書(shū)店離這兒那么遠(yuǎn),這一來(lái)一往,多浪費(fèi)時(shí)間啊!“他說(shuō):“如果每一個(gè)人都像你這樣,那國(guó)家就吃大虧了!”說(shuō)著,便拉著我的衣角就走。我被他逼得沒(méi)辦法,就只好跟他走了。
到了書(shū)店,小亮把錢(qián)還給了阿姨,阿姨夸他是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
他不但誠(chéng)實(shí),而且樂(lè)于助人。
記得有一次,班里舉行一次500米賽跑測(cè)驗(yàn),年齡最小的李林跑不動(dòng)了,他主動(dòng)去引跑,去鼓勵(lì),使李林順利跑完全程。
王小亮的行為,真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣啊!
我們班有78位同學(xué),我最敬佩的要數(shù)朱瑞了。只要一提起朱瑞這個(gè)名字,大家就豎起大拇指,用羨慕的目光望著他,因?yàn)樗軆?yōu)秀,非常惹人喜愛(ài)。
朱瑞長(zhǎng)得太可愛(ài)了!留著小平頭,圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛忽閃忽閃,透出一股機(jī)靈勁,他一張嘴,那又大又白的兩顆大門(mén)牙就露了出為。朱瑞喜歡穿一件紅以?shī)A克衫,配上那黑褲子,看趕來(lái)可精神了。
我敬佩朱瑞,因?yàn)樗还饽軐?xiě)一手好字,還能寫(xiě)一手好文章。每當(dāng)老師講評(píng)時(shí),總要拿他的范文念給我們聽(tīng)。老師念完他的`后,還拿著他的給我們看,每當(dāng)這時(shí),你準(zhǔn)能聽(tīng)見(jiàn)我們教室里發(fā)出一片贊嘆聲,因?yàn)樗淖謱?xiě)太工整,太漂亮了。
朱瑞對(duì)工作也很負(fù)責(zé)。每當(dāng)學(xué)校布置出黑板報(bào)時(shí),朱瑞總是用課余時(shí)間去上網(wǎng)查資料。放學(xué)后,我們都回家了,只有朱瑞和宣傳委員還留在教室里畫(huà)刊頭,設(shè)計(jì)版面,抄文章,忙個(gè)不停。功夫不負(fù)有心人,評(píng)比結(jié)果出來(lái)了,我們班得了第一名,這好消息傳進(jìn)了班里,我們高興地歡呼著,但是朱瑞笑得最甜的一個(gè)。
中學(xué)生作文 49
在我家院子的后面,流淌著一條清澈的小河。
早晨的小河是迷人的。絢麗的晨曦中,剛剛蘇醒的小河揉了揉眼睛,好奇地張望周?chē)男迈r事物。她是寧?kù)o的,宛如明鏡一般,倒映著岸上的紅花綠樹(shù);她又是活潑可愛(ài)的,層層漣漪隨風(fēng)而起,伴著跳躍的陽(yáng)光在舞蹈,舞姿優(yōu)美得就像七彩綢。
家鄉(xiāng)的小河總能引來(lái)無(wú)數(shù)的孩子在它那里無(wú)悠無(wú)慮地暢玩,家鄉(xiāng)的小河給每個(gè)小孩送上無(wú)盡的童趣。
夜晚的小河可靜啦。喧鬧了一天的小河帶著倦意入睡了,她像凝固一般躺在那里一動(dòng)不動(dòng)。日間流動(dòng)的叮冬聲就如一曲溫柔的催眠曲,在村民的夢(mèng)鄉(xiāng)中漸漸迷糊遠(yuǎn)去……
家鄉(xiāng)的小河你真美!
我的姥爺今年六十多歲了,他每天都笑瞇瞇的,看起來(lái)慈祥又和藹,頭發(fā)早已白發(fā)蒼蒼了,身體還很硬朗,就是眼睛花的看不見(jiàn)了。
姥爺對(duì)我這個(gè)小外孫特別的關(guān)愛(ài)。因?yàn)槲壹译x學(xué)校太遠(yuǎn),我每天中午放了學(xué)都要去姥爺家吃中午飯,這樣姥爺就很擔(dān)心我在路上的安全,他就讓姥姥每天中午放學(xué)的`時(shí)候來(lái)接我。
記得有一回,姥姥因?yàn)橛惺乱k出門(mén)了,沒(méi)能來(lái)接我。姥爺一人在家急得了不得。他一聽(tīng)收音機(jī)里報(bào)時(shí)快到放學(xué)時(shí)間了,這下可把他急壞了,姥爺就摸索著出門(mén)去接我。路上的車(chē)輛來(lái)來(lái)往往的,可真危險(xiǎn)!姥爺真是太愛(ài)我了,他不顧自己的安全,冒著生命危險(xiǎn)來(lái)接我。他怕我見(jiàn)不到自己家里人會(huì)哭,就一直在路的左邊等著我,可是我卻走的右邊的路,我沒(méi)看見(jiàn)姥姥,就自己回家了。我進(jìn)門(mén)一看家里空無(wú)一人,于是我又自己去找姥爺,居然在左邊的路口找到了姥爺。我趕緊扶著他回了家,我對(duì)姥爺說(shuō):“姥爺,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不用接我了。”姥爺想了半天,才說(shuō):“那好吧!”
從那天起,姥姥每天中午都不用接我了,我心里想:“我長(zhǎng)大了一定會(huì)找一位神醫(yī)治好我姥爺?shù)难劬!?/p>
這就是我的姥爺,一位和藹善良而又深深?lèi)?ài)著他的孩子的老人。
中學(xué)生作文 50
秋姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了這個(gè)世界,用她那寬大漂亮的裙擺擋住了烈日,讓大地變得涼爽無(wú)比。我愛(ài)秋天,可我更愛(ài)秋天的樹(shù)葉。
我騎著自行車(chē),準(zhǔn)備去尋找秋天的樹(shù)葉。
我來(lái)到花園,首先映入我眼簾的是那一棵高大挺拔的廣玉蘭樹(shù)。你們瞧,樹(shù)上的葉子有的是淡黃色的,有的'是淺綠色的, 還發(fā)出一陣陣清香。遠(yuǎn)看好似一群色彩繽紛的精靈在向你揮手?,淡黃色的樹(shù)葉!它還是混合物呢!葉子的背面一半是淡黃色的,一半是棕色,看上去十分有趣。它的形狀非常奇特,又長(zhǎng)又扁,兩邊還微微翹起,摸上去十分粗造,好似《西游記》里鐵扇公主的那把芭蕉扇;又好似海邊的躺椅。
我沿著石子小路繼續(xù)往前走,不知不覺(jué)走到了銀杏樹(shù)旁。只見(jiàn)無(wú)數(shù)片銀杏樹(shù)葉在風(fēng)中飄舞,發(fā)出“唰唰”的聲音,好像一把把迷你小掃帚;有的是檸檬黃的,好似一條小姑娘穿的檸檬雙色裙;有的是綠色,有的是“混血兒”。我細(xì)細(xì)地端詳著:葉子的形狀是銀耳形的,下面有一根細(xì)長(zhǎng)莖,葉面十分光滑,旁邊有一些小刺,好似新娘手里的幸福捧花。一股香味撲鼻而來(lái),好似花香,又好似果香。我快步走去,原來(lái)是無(wú)花果樹(shù),一片片葉子在風(fēng)兒的吹動(dòng)下,互相碰撞,好似一對(duì)親密無(wú)間的兄弟。無(wú)花果一面是深綠色,一面是淡綠色,你們說(shuō),它是不是“雙面怪”?它的形狀也很特別,是星星形狀的,摸上去毛毛的,刺刺的,很像葫蘆娃頭上的七色的閃光葉,乍一看又像一把大扇子。
我繼續(xù)走,走到了枇杷樹(shù)旁。那一片片葉子掛在樹(shù)上,風(fēng)一吹,好似一個(gè)個(gè)小燈籠在晃動(dòng)。枇杷中是綠色的,不過(guò)你細(xì)細(xì)地看,會(huì)發(fā)現(xiàn)葉子還有點(diǎn)紫紅色,神奇吧?葉子的形狀是小瓢形的,兩邊微翹,外毛里滑,摸上去軟軟的,薄薄的,活像一張按摩墊,又似一條條小船。
有人說(shuō),秋天是悲涼的,我卻不這么認(rèn)為,我認(rèn)為秋天是歡樂(lè)的,是五彩繽紛的,我愛(ài)秋天,可最?lèi)?ài)秋天的樹(shù)葉,我想撿拾一片,藏在幸福的記憶中。
中學(xué)生作文 51
曾經(jīng),我們是無(wú)話(huà)不說(shuō)的莫逆之交,曾經(jīng),我們是一起在站場(chǎng)上正面交鋒的戰(zhàn)友,我們共同擁有彼此的美好回憶,也共享彼此的趣事,我們一起經(jīng)歷所有的酸甜苦辣,但爲(wèi)了追尋更好的成就而與她分離。
在一個(gè)寂靜無(wú)聲的夜晚,我細(xì)細(xì)的品嘗在心底緩慢發(fā)酵的惆悵,心里五味雜陳,我靜靜的思考自己是否真的能放下一路上在一旁陪著我成長(zhǎng)茁壯的老師與同學(xué),離開(kāi)這些美好的事物,前往異地展開(kāi)我的學(xué)習(xí)旅程,在我的心底,有好多個(gè)問(wèn)號(hào)油然而生,但最后,我說(shuō)服了自己,前往了一所截然不同的學(xué)校,開(kāi)始了全新的校園生涯。
當(dāng)踏上新學(xué)校的第一步,看見(jiàn)每位陌生的同學(xué)都一派輕松的慢慢行走,而一旁的.我,走的卻是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,在大家的眼中,我好像只是一只微不足道的小螞蟻,那樣的徬徨無(wú)助,使我坐立難安,而我的人際關(guān)系,必須從零開(kāi)始,從無(wú)到有,慢慢的積累、拓展。日正當(dāng)中時(shí),讓人昏昏欲睡,我開(kāi)始回想起了與以前的同學(xué)嬉戲、談心的珍貴畫(huà)面。
當(dāng)我遇到挫折時(shí),我的朋友就會(huì)用那如同陽(yáng)光般和煦的笑容照耀著我,讓我把所有的郁悶,都拋到九霄云外;當(dāng)我悶悶不樂(lè)時(shí),我的朋友會(huì)像心情垃圾筒般的,讓我毫無(wú)保留的吐露出所有的不愉快,和她互相傾訴心事,也因?yàn)檫@樣,我和她建立了彼此間濃厚的友誼,我們一起相輔相成,不時(shí)互相灌溉著對(duì)方的心田,一起探索學(xué)習(xí),一起度過(guò)了兩年的美好時(shí)光。
“當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”響起的鐘聲,讓我的回憶頓時(shí)中斷,而那個(gè)夢(mèng),好真實(shí)、好實(shí)際,這也讓我打開(kāi)了塵封已久的收藏盒,里面收藏著我與她之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,友誼,是人生的攪拌器,因?yàn)橛辛怂呐惆,讓我的生活多采多姿,增添了許多豐富的色彩。
偶而,我和她會(huì)用電子郵件寫(xiě)信給對(duì)方,了解對(duì)方的近況,并互相問(wèn)候,有時(shí),總會(huì)不經(jīng)意的想起與她的甜蜜回憶,心中依稀有她清秀臉龐的模樣,我們?cè)?jīng)是天天膩在一塊兒的知心好友,曾經(jīng)有過(guò)一段美好時(shí)光,雖然這些都只是曾經(jīng),但卻是我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷的青澀滋味。
中學(xué)生作文 52
每個(gè)人都有自己的芳香。
疲倦是現(xiàn)代人常見(jiàn)的一種生存狀態(tài),雖說(shuō)現(xiàn)在的社會(huì)越來(lái)越發(fā)達(dá)了,但壓力和競(jìng)爭(zhēng)力也越來(lái)越大,現(xiàn)代人也廣泛而漠然地疲倦了。
比如一條褲子你穿很長(zhǎng)時(shí)間卻不去慰平,它膝蓋前面的鼓包就不會(huì)再慰平了;有一種特別的合適,它能折變無(wú)數(shù)次,卻有個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手疲勞。
疲倦發(fā)生的時(shí)候,如同一種會(huì)流淌的.黑暗,在皮膚表面上蔓延,使人整個(gè)地困頓起來(lái);我們會(huì)麻痹困惑,每天太陽(yáng)都是舊的。陽(yáng)光已不再播溫暖。我們得過(guò)的工作和學(xué)習(xí),因?yàn)樗巡皇莿?chuàng)造性思維的東麗。
疲倦是一種淡淡的腐蝕劑,當(dāng)它無(wú)色無(wú)味地聚集著,潛移默化地浸泡著我們得神經(jīng),意志酥軟就發(fā)生了。在身體疲倦后,是精神先疲倦了。我們喪失了好奇心,不再如饑似渴的渴望,生活納入塵封模式。
疲倦到了極點(diǎn)時(shí),人會(huì)完全感覺(jué)不到生命和生活的樂(lè)趣,所有的感官都在感受苦難。于是,它們就保護(hù)性地不約而同地封閉了。我們便封鎖在一個(gè)狹小的繭里,呼吸窘迫,四肢踡曲,漸漸逼近窒息了。
疲倦的可怕,還在于它的傳染性。一個(gè)人疲倦了,他就變成一柱迷香,在人群中持久地散布著疲倦的細(xì)微顆粒。
身體的疲倦,轉(zhuǎn)而加劇著精神苦悶。
人們沒(méi)有自然界高明。不信,你看。當(dāng)?shù)缆菲>氲臅r(shí)候,就推諉和沒(méi)有效率。當(dāng)組織者疲倦的時(shí)候,就出現(xiàn)混亂的不公。當(dāng)社會(huì)出現(xiàn)疲倦的時(shí)候,就冷漠和麻木……
疲倦對(duì)我們得傷,需要平心靜氣的修養(yǎng)生息。讓目光重新敏銳,讓步伐恢復(fù)輕捷,讓天性生長(zhǎng)快樂(lè),讓手足溫暖有力,耳朵能夠捕捉到蜻蜓的呼吸,發(fā)梢能夠感受到陽(yáng)光的撫摸……
疲倦是可以戰(zhàn)勝的,法寶就是珍愛(ài)我們自己。疲倦時(shí)可以化險(xiǎn)為夷的,戰(zhàn)術(shù)就是寧?kù)o致遠(yuǎn)。疲倦考驗(yàn)著我們,折磨著我們。疲倦也錘煉著我們,升華著我們。
中學(xué)生作文 53
有一種伸手,是挽回一個(gè)生命的幫助。—題記
伸出一雙援助之手,可以讓一座平凡的城市多了一個(gè)簡(jiǎn)樸的背影那個(gè)背影充滿(mǎn)尊嚴(yán)的神像。
熾熱的驕陰,無(wú)情地烘烤著大地,一場(chǎng)在街道上的"追逐賽"l拉開(kāi)了序幕。彩旗飄揚(yáng),兩旁行人吆喝聲響成一片,宛如一只驚弓之鳥(niǎo)的叫聲。
馬超,他算好時(shí)間,行色匆匆地過(guò)來(lái)參加這場(chǎng)馬拉松比賽,然后再坐火車(chē)踏上故鄉(xiāng)的路。
伴隨著槍聲一響,場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員,仿佛像離弦之箭一樣,屏住呼吸地往前沖。緊張高漲的氣氛彌漫在每個(gè)運(yùn)動(dòng)員的臉上,馬超尋找著超越的機(jī)會(huì),一氣呵成,他越跑越快,距離越來(lái)越遠(yuǎn)。每個(gè)人的額頭上都冒出豆大的汗珠,在陽(yáng)光的照耀下像一顆顆耀眼的鉆石。更像護(hù)國(guó)將軍一樣雄心壯志,又活力四射。
緊迫的步伐將臨近結(jié)束,就在馬超離勝利一步之遙,眼見(jiàn)沖線(xiàn)的時(shí)候,他回頭看了一下,不看不要緊,一看不得了,看到窮追不舍的.一位隊(duì)員身體搖搖欲墜,臉色不對(duì)勁,眼看就要倒下,如果這時(shí)候不扶住,如果倒下,如果后果不堪設(shè)想,他不管三七二十一,救人要緊。
于是,他轉(zhuǎn)頭往回一沖,伸出一雙溫暖的手,扶住了來(lái)不及倒下的同伴,退出了這場(chǎng)比賽,等待救護(hù)人員的到來(lái),護(hù)送他上救護(hù)車(chē)。這一幕被旁邊的教練和觀(guān)眾的一清二楚,在大伙的嘆氣和枉惜聲中,他默默地回到教練身旁。結(jié)果在大家的呼叫聲中,出乎馬超的意料之中,領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上高音喇叭叫聲,第一名竟然是他,一愣,他的元神都不知道飛那里去了,傻傻愣愣地往領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)走去。
雖然他沒(méi)跑完最后一步,雖然他錯(cuò)過(guò)了那一趟火車(chē),但是他還是得到了他應(yīng)該得到的東西(獎(jiǎng)杯)。
今天中秋節(jié)是他和他媽媽約好回家的,但是錯(cuò)過(guò)了最后一班火車(chē),他無(wú)耐的笑了笑,他邁著輕捷而又歡快步伐走了,因?yàn)樗,自己的身旁伸出無(wú)數(shù)雙默默無(wú)聞地?fù)纹鹗澜绾推胶桶踩碾p手。
火車(chē)可以再等,但時(shí)間和生命是有限的,不能再等。萬(wàn)物雖好,但愿你我他(她),共同撐起這片藍(lán)天。
中學(xué)生作文 54
下雪了,出來(lái)踏雪吧!
清早打開(kāi)窗,哇,一片白茫茫的景象,股股莫名的感動(dòng)被一次次犁翻。全副武裝,我一腳踏進(jìn)了這個(gè)潔凈的世界……
咯吱,咯吱,咯吱,我是多么喜歡腳踩在雪毯上發(fā)出的這和諧的樂(lè)音呀,久違了!已不記得上次下雪時(shí)何年何月,只依稀記起正值年關(guān),那次由于急于趕回老家,焦慮的心情啃噬了那份賞雪的逸致。
如今,我可以付之以從容,付之以?xún)?yōu)雅,甚至付之以不羈,盡情地賞玩這上天賜予的寶貝。不錯(cuò),可供賞玩的甚蕃,各種古玩名器,各種花草蟲(chóng)魚(yú),各種飛禽走獸……但那些要么身價(jià)連城而不得,要么太過(guò)潔傲而不忍,要么太讓費(fèi)心而不喜……只有雪,你可以適情觀(guān)賞,也可以任性褻玩,竭爾情致,盡爾聰穎。
想著,想著,來(lái)到了一株雪松前,陳毅的那句“大雪壓青松,青松挺且直”倏然竄進(jìn)腦海,呵,誰(shuí)說(shuō)“挺且直”?眼前的雪松枝片整個(gè)被雪壓趴在了地上,就像兩個(gè)嬉戲滾壓在一起的頑皮的孩子,我不覺(jué)訝然失笑。剛要前行,一絲沁涼襲上額頭,原來(lái)也是一枝蓋著雪被的枝柯,我伸手一抖,潔白的雪末紛紛飄灑,我趕忙接在了手心,看著雪末兒緩緩地融化,變成一個(gè)個(gè)晶瑩的玉珠兒,滾動(dòng),滾動(dòng)……
一睜眼,看到這鋪天蓋地的一場(chǎng)奢侈的禮物,可樂(lè)瘋了孩子們。有的仰起臉感受著雪落的.感覺(jué),有的叉開(kāi)腿哧溜一下劃出一道雪痕,有的揉成團(tuán)朝著伙伴的脊背扔去,于是,一朵“雪花”瞬間綻放,伴隨著孩子們燦爛的笑聲,也放飛了他們幾近枯萎了的心情……還有一個(gè)孩子直接躺在了雪地上……我相信,這場(chǎng)雪將是他們銘刻在記憶中的童年的一場(chǎng)盛宴呢!即便流年似水,即便物是人非!
是的,大自然的風(fēng)物,再也沒(méi)有比雪更惹人情懷的了。置身雪地,你會(huì)感到整個(gè)身心都被洗滌了凈化了升華了,此時(shí)此刻,一切的冗雜,一切的羈絆,一切的歡欣,一切的繁華都會(huì)蒸騰而逝,你只管靜靜的消受這份難得的清純,繼而是一份可貴的超然。
雪落了,心凈了,腳步輕了……
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