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我們班的風(fēng)云人物作文（精選32篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的我們班的風(fēng)云人物作文，歡迎大家分享。
我們班的風(fēng)云人物作文 1
“風(fēng)云之傳，流傳之廣”風(fēng)云之傳可是江湖人物都想得到的一系列法術(shù)！可不，我們班這些人竟然得到了真?zhèn)鳌?/p>
風(fēng)云之傳。無(wú)影掌
小琳的“無(wú)影掌”可真是學(xué)到了家呀，他將無(wú)影掌發(fā)揮的前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者�！班�，小魏，這題怎么寫(xiě)呀？”“哦，這題用乘法分配律，先將除號(hào)變成乘號(hào)，再……”每到這時(shí)我們就得非常警惕，無(wú)影掌馬上就要現(xiàn)形了。這次我和小魏約好，要抓她個(gè)人贓俱獲，可是問(wèn)題都講好了，他都還沒(méi)下手。我們漸漸放松了警惕，待小琳回去后，“�。∥业奈逶X(qián)沒(méi)了！”小魏叫起來(lái)。我們都知道是小琳干的，卻沒(méi)證據(jù)，只好不了了之。
風(fēng)云之傳。八卦陣
小虹的“八卦陣”不是很扎實(shí)，但也是真?zhèn)鳌Ｋ傁矚g打聽(tīng)別人的秘密，尤其是對(duì)她的“仇人”要了如指掌，可謂是“知己知彼，百戰(zhàn)百勝”�！班耍茆轿姨椎搅四愕闹卮竺孛�，你必須告訴我一個(gè)秘密，否則，全班人都會(huì)知道你的秘密！”“什么秘密？”周怡辰臉立刻陰沉下來(lái)�！澳惚仨毟嬖V我一個(gè)秘密，我才能告訴你！”“好吧好吧！我告訴你……”周怡辰屈服了，在小虹耳邊竊竊私語(yǔ)。
風(fēng)云之傳。分身術(shù)
小虹將“分身術(shù)”使用的出神入化！比如說(shuō)，他對(duì)朋友十分的.友好，可她對(duì)仇人又是十分的厭惡。有一次排隊(duì)后面的人將我往前擠，一不小心，我摔了一跤�！班弁ā币宦�，我倒在小虹后面，小虹滑了一下，“哎呦。誰(shuí)呀”“對(duì)不起，對(duì)不起……”我焦急地道歉道。“哦，原來(lái)是周周呀，沒(méi)摔疼吧”她憤怒的表情瞬間消失的無(wú)影無(wú)蹤。“來(lái)，我扶你起來(lái)”她對(duì)我友好地笑著。
得到“風(fēng)云之傳”對(duì)同學(xué)還有很多，今天我就不一一道來(lái)了，如果你有幸來(lái)到我們班，就可一一體會(huì)了。
我們班的風(fēng)云人物作文 2
每個(gè)班都會(huì)有一些“官”，說(shuō)到我們班上的各位“官員”，那可非同一般：大到“一品高官”——班長(zhǎng)，小到隨處可見(jiàn)的“七品芝麻官”——各位同學(xué)，人人都有這奇特的本領(lǐng)和有趣的故事呢。來(lái)看我們班上的各位“官員”吧。
消息最靈通的“信息官”——小梅
她在我們班雖然算不上最有名的人物，但在名氣排名表中穩(wěn)居第三名。每在一個(gè)單元學(xué)完后，我們幾乎都會(huì)向她打聽(tīng)消息，例如：星期幾考試，第幾節(jié)課考試。這時(shí)候她就會(huì)跑到辦公室問(wèn)老師，回來(lái)向我們報(bào)告。由于老師有時(shí)會(huì)改變主意，所以她的消息并不百分之百正確啦。但在準(zhǔn)確時(shí)至少能讓我們有更多的'復(fù)習(xí)時(shí)間。所以，每當(dāng)一單元學(xué)完后我們依然會(huì)圍著她身邊打探考試消息。這個(gè)“信息官”的魅力從未減弱過(guò)�。�
寫(xiě)作業(yè)速度最快的“速度官”——小翔
用我的話來(lái)說(shuō)，小翔速度雖快，但是作業(yè)的正確率基本都是百分之九十。為什么這么說(shuō)呢？讓我來(lái)說(shuō)一個(gè)事例。有一次考試，試卷一發(fā)下來(lái)，我們就立刻開(kāi)始寫(xiě)，“沙沙沙”教室里寫(xiě)字的聲音連續(xù)不斷地響起來(lái)。突然一個(gè)聲音傳來(lái)“老師，我寫(xiě)完了�！蔽衣劼曂�，原來(lái)是“速度官”寫(xiě)完了，他果真不是浪得虛名的。我還有二題沒(méi)有寫(xiě)了，他就寫(xiě)好了。老師說(shuō)：“那你仔細(xì)檢查，如果覺(jué)得可以考高分了，你就交卷吧�！彼言嚲砜焖俚乜匆槐椋诖_定沒(méi)有題目沒(méi)寫(xiě)就交上去了，而每次分?jǐn)?shù)出來(lái)，他總會(huì)由于粗心做錯(cuò)了一些題目，雖然是第一個(gè)寫(xiě)完的，卻總不是第一名。
最?lèi)?ài)吃水果的“水果官”——小棵
“水果官”小棵，這是名副其實(shí)的。小棵是在家吃中餐的，所以每次他吃完飯到學(xué)校來(lái)時(shí)總是帶著水果，橘子、蘋(píng)果、梨子等。而且一拿就是兩三個(gè)呢。
上面這幾個(gè)是我們班上比較有號(hào)召力的，除此之外我們班還有多管閑事的“閑事官”，歌聲嘹亮的“音樂(lè)官”，愛(ài)插嘴的“快嘴官”……正因?yàn)檫@些“七品芝麻官”，我們78班才有更多的歡聲笑語(yǔ)。
我們班的風(fēng)云人物作文 3
說(shuō)起我們七（3）班呀，那可真是——夠好的。我們班里這些人呀，有內(nèi)向的，有外向的，不過(guò)不管性格怎樣，“偶”相信分到七（3）班，我們就有緣分。這樣吧，我先給你介紹幾個(gè)我們班里“叱詫風(fēng)云”的人物吧。
風(fēng)云人物之一：偶的同桌——“藺主任”。其實(shí)她就是藺爽了。他的這個(gè)外號(hào)的由來(lái)是這樣的：那天，學(xué)校大掃除，她正在擦玻璃窗。一會(huì)兒，玻璃窗擦干凈了。這時(shí)，電鈴也響了起來(lái)，她就說(shuō)：”放學(xué)了，大家快下來(lái)吧�！彼詾榉艑W(xué)了，其實(shí)是下課了。這時(shí)老師從門(mén)口進(jìn)來(lái)了，所以開(kāi)了個(gè)玩笑說(shuō)：“下來(lái)吧，人家‘藺主任’發(fā)話了。”于是她就得到這個(gè)雅號(hào)了。不過(guò)她是我們班的`學(xué)習(xí)委員，學(xué)習(xí)好，還樂(lè)于助人，看上去還真有點(diǎn)主任的風(fēng)范。
風(fēng)云人物之二：“錯(cuò)別字大王”——小澤。他呀，做事超慢，但是每次做得都很好，只是美中不足的是，他總是愛(ài)寫(xiě)錯(cuò)別字。比如那天吧，我拿過(guò)他的一篇作文來(lái)看，結(jié)果，我就發(fā)現(xiàn)了好多的錯(cuò)別字。其中最搞笑的是這兩個(gè)字：他竟然把“撓癢癢”寫(xiě)成了“撓氧氧”。我指給他看，他看后也哈哈大笑起來(lái)。他呀，也很樂(lè)于助人，不管誰(shuí)問(wèn)他問(wèn)題，他都絕對(duì)是有問(wèn)必有答。
風(fēng)云人物之三：“高挑個(gè)兒”——小強(qiáng)。他因?yàn)椤昂０巍痹谖覀儼嘀惺亲罡叩�，所以被安排在最后一排。如果我們班的人都站了起�?lái)，你就馬上會(huì)注意到他。他因?yàn)閭�(gè)兒長(zhǎng)得高，所以又有了另外的新任務(wù)，比如，生物課上幫老師掛小黑板、教學(xué)用圖什么的。當(dāng)然，他這么高的個(gè)兒，要是在籃球場(chǎng)上看不到他那可就太可惜了。
現(xiàn)在，你明白我們班到底是怎樣的一個(gè)班集體了嗎？對(duì)了，我們的這個(gè)班就是一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上的班級(jí)。而且，我們這個(gè)班還有很多“天生麗質(zhì)”（天生沒(méi)有價(jià)值）的人呢（呵呵，只是開(kāi)個(gè)玩笑，大家可別當(dāng)真啊），比如像“搞笑明星”顏培冉，“幽默大師”張丙康，還有在自己的作文中稱(chēng)自己為“豬哥”的胖張浩……在這里由于篇幅所限，我就不能一一地給大家介紹了。當(dāng)然，這個(gè)班里還有一個(gè)正期望著了解我們班的我。
我們班的風(fēng)云人物作文 4
這學(xué)期來(lái)了一個(gè)東北純爺們兒于浩，這于浩的泡妞技術(shù)還真是牛，一來(lái)就泡上了我們班“貌美如花”的書(shū)呆子曾豪，就這樣他成了我們班男生的“眼中釘，肉中刺�！�
一次數(shù)學(xué)課上，中國(guó)好女人在講臺(tái)上耐心的給我們講課，而于浩和曾豪卻抵擋不住誘惑甜蜜地依偎在了一起，看得我們雞皮疙瘩起一身，中國(guó)好女人那火眼金睛一下子就看到了他們（唉，誰(shuí)讓他們太刺眼），中國(guó)好女人好似玉皇大帝殘忍的把它們發(fā)配“邊疆”，本以為他們倆可以安分守己，沒(méi)想到到了“邊疆”兩人竟像連體嬰兒一般難舍難分，中國(guó)好女人生氣的說(shuō)道：“你們倆恩愛(ài)的像牛郎織女那么難舍難分嗎？于浩你們天天都見(jiàn)面，而且還是同桌，曾豪哪兒來(lái)這么大魅力能把你給“勾引”到啊！離得遠(yuǎn)點(diǎn)兒！”這“玉皇大帝”都發(fā)話了，這兩人哪兒敢不遵守，只好分開(kāi)（這心里面呀比被容嬤嬤拿針扎還疼），從那以后，牛郎織女的帽子就扣在了他們的.頭上。
這一對(duì)“模范夫妻”的“愛(ài)情”羨煞旁人�！岸ｂ忊彙毕抡n鈴聲敲響了，同學(xué)們就像斷了線的風(fēng)箏一樣，瘋玩起來(lái)，當(dāng)然，牛郎于浩如膠似漆寸步不離開(kāi)織女曾豪，“干什么！干什么！”織女?huà)傻蔚蔚暮暗溃翱凑�！”牛郎像瘋牛一般咆哮道，突然，一個(gè)黑影從講臺(tái)上閃過(guò)，原來(lái)是狗仔隊(duì)的副隊(duì)長(zhǎng)千曉宇，他一本正經(jīng)的說(shuō)道：“大家注意了，今日的娛樂(lè)播報(bào)開(kāi)始啦！牛郎與織女在光天化日之下打情罵俏，不止如此，他們還找我們?cè)u(píng)理，試問(wèn)：你們?cè)谙蛭覀冃愣鲪?ài)嗎？你們讓我們這些單身VIP黃金貴族怎么想？近日娛樂(lè)播報(bào)over（結(jié)束）了，牛郎織女好好反省！”只聽(tīng)下面一聲嚎叫：“打是親，罵是愛(ài)，不打不親不相愛(ài)，你管我們�。∽咦约旱穆�，讓別人說(shuō)去吧！”
這么狗血的劇情似乎只有電視劇中才有，小伙伴們醒醒吧！
我們班的風(fēng)云人物作文 5
嗨，大家好！今天，就給大家介紹一下我們班的搞笑大王——特困戶們。
1、苦讀詩(shī)書(shū)式
以書(shū)本作屏風(fēng)，可作埋頭苦學(xué)狀，更可擋老師唾沫、粉筆等致命暗器。
一天上午，我們班的“呂大爺”——呂緒浩，上數(shù)學(xué)課時(shí)，將書(shū)本立起來(lái)，頭埋在書(shū)后面，悠閑地睡了起來(lái)�！拔覀兘裉靵�(lái)學(xué)習(xí)圓周率……”數(shù)學(xué)老師站在講臺(tái)上滔滔不絕地講課。突然，老師聽(tīng)到了鼾聲，好像看出了什么破綻，拿著粉筆向呂緒浩的書(shū)扔去，“砰”的一聲，書(shū)倒了，呂緒浩被嚇醒了，“呂緒浩，你來(lái)講，什么是圓周率！”“嗯……”他支支吾吾了半天，也沒(méi)能說(shuō)出來(lái)，“你放學(xué)來(lái)我辦公室！”
2、仰天長(zhǎng)嘯式
四肢舒展，尊口洞開(kāi)，不僅有豪邁之氣，還有王者之風(fēng)。只是舌頭容易干澀，陣陣鼾聲極其容易暴露目標(biāo)。
那是明朗的早晨，由于“昨晚”的`作業(yè)太多，許多人都寫(xiě)到10點(diǎn)左右，班長(zhǎng)也不例外。語(yǔ)文課時(shí)，班長(zhǎng)太累了，不管三七二十一，睡著了。你看她的睡姿，頭往后仰，嘴巴張著，手中還拿著筆。過(guò)了一會(huì)兒，“呼……呼……”的聲音傳入我們的耳朵，“誰(shuí)，是誰(shuí)上課打呼嚕？”我們的目光掃來(lái)掃去，最后停在了班長(zhǎng)的身上。
“班長(zhǎng)，起來(lái)，你是班干部，怎么還帶起頭做壞事呢？”班長(zhǎng)一驚，差點(diǎn)摔了……
3、敦煌飛天式
此動(dòng)作極其富有韻律感，形體婀娜，姿勢(shì)優(yōu)美，如同弱柳扶風(fēng)，雨打芭蕉。
美術(shù)課上，汪子晗同學(xué)光明正大地在老師眼皮底下睡覺(jué)，手伸到他同桌的桌子上去了�！袄蠋煟糇雨显谒X(jué)。”一位同學(xué)打了小報(bào)告。老師輕輕地走到汪子晗旁邊，“起來(lái)啦，還在做夢(mèng)？”老師拍了拍他，誰(shuí)知，汪子晗卻說(shuō)，“干嘛呀！別吵我睡覺(jué)！”“你說(shuō)什么？”老師叫了一聲，他才從夢(mèng)中驚醒，頓時(shí)，驚呆了。
看，這是我們班的睡覺(jué)大王，夠厲害吧！
我們班的風(fēng)云人物作文 6
“你你你，竟然又遲到了！你說(shuō)說(shuō)看，這個(gè)星期你遲到幾次了？五次了！沒(méi)有一天是按時(shí)到校的。”
沒(méi)錯(cuò)，他就是我們班的遲到大王——小君。他可是，天天遲，日日遲，能遲到時(shí)就遲到，不能遲到時(shí)也遲到。也難怪我們林老師每天早上拿開(kāi)嗓，練習(xí)獅吼功呢！
這不，今天他又遲到了！今天可是我們班晨會(huì)表演的時(shí)間，所有人都穿戴整齊，早早到校，因?yàn)樯吓_(tái)之前，我們肯定還要再排練幾次的。哎，怎么就屢教不改呢？昨天放學(xué)前，我還悄悄提醒過(guò)他：“記得明天調(diào)鬧鐘，多調(diào)幾個(gè)，明天可是大日子，你可別又撞在槍口上，會(huì)死的很慘的。”哎，真慘！今天林老師的獅吼功已經(jīng)到了第九級(jí)了，聲音響的，整個(gè)二樓的地都在震動(dòng)。“你知道全班同學(xué)都在等你嗎？你知道這次的演出有多么重要嗎？你是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)，重要人物嗎？你這是要壓軸出場(chǎng)嗎？遲到半個(gè)小時(shí)，你干脆不要來(lái)了！”“我我我……”小君緊張地直結(jié)巴，話都說(shuō)不全了，頭恨不得能低到領(lǐng)子里，身子更是不自主地往角落縮去，習(xí)慣性的淚水，一滴一滴地落下。真可憐，瓊瑤戲馬上就要開(kāi)始了，就是主角胖了點(diǎn)�！傲掷蠋�，我再也不了，以后，我再也不遲到了。嗚嗚嗚”“可憐之人，必有可恨之處！他要改，難哦！”老夫子胡洗塵，說(shuō)完這句，淡定地抽出一本厚的嚇人的'書(shū)看了起來(lái)。“就是，他能改？每天都遲到，班級(jí)分?jǐn)?shù)都要給他扣光了……”班干部黃楚迪可沒(méi)打算放過(guò)他，女生一吵起來(lái)，那可就是沒(méi)完了。
“老師，因?yàn)槎萝?chē)，所以遲到了。”小君在眾人的聲討聲中，扭動(dòng)小嘴，帶動(dòng)兩頰胖乎乎的肥肉，擠出了這么一句。不說(shuō)還好，一說(shuō)整個(gè)一火上澆油。林老師的臉色，由紅轉(zhuǎn)綠，再由綠轉(zhuǎn)藍(lán)，完了林老師將使出她九陽(yáng)神功里的乾坤大挪移了。只見(jiàn)滿身肥肉的小君，被林老師單手拎起，瞬間就被移除了教室，站在了走廊上。走廊上，又響起了小君幽怨的哭聲，嗚嗚嗚。
哎，兄弟��！你快改改你這個(gè)毛病吧，遲到可不是件小事�，F(xiàn)在老師同學(xué)批評(píng)你，可都是為了你好。你若還不改掉這個(gè)毛病，你遲早會(huì)因?yàn)檫t到這件事，吃大虧的。
我們班的風(fēng)云人物作文 7
鄙班初一（3）班，人才眾多，各自叱咤風(fēng)云，也是瀟灑得很。其中有幾位“重權(quán)在握”之人，鄙人不才，愿小試筆墨描述一番，敬請(qǐng)細(xì)觀！
“領(lǐng)讀大將”
此人頗受老師“恩寵”，常于英語(yǔ)課前或晨讀領(lǐng)讀�；驀�(guó)文，或外語(yǔ)，俱讀得神采飛揚(yáng)，擲地有聲。但古語(yǔ)云：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？”可不，這“大將”也有犯錯(cuò)之時(shí)呢！那是英語(yǔ)課前，“大將”正意氣風(fēng)發(fā)地讀著單詞，不巧，一個(gè)生詞把他難倒了！可“大將”只是略皺劍眉，眼珠一轉(zhuǎn)，便神態(tài)自若地瞎編一通，引得哄堂大笑�！癶ealthy！”鄙人小聲提醒一番，才化解尷尬。不過(guò)，這“大將”日復(fù)一日?qǐng)?jiān)持帶讀勤奮篤實(shí)的精神也是誠(chéng)為可貴。此是何許人也？乃班長(zhǎng)小晨也！
“維和戰(zhàn)士”
此人自打軍訓(xùn)以來(lái)，便得到班主任信賴(lài)，每日搭把手、幫幫忙呀，是習(xí)以為常了。為什么呢？原來(lái)是此人軍訓(xùn)時(shí)表現(xiàn)出了超常的意志力與毅力，又活潑外向，善于組織領(lǐng)導(dǎo)，自然便得老師青睞。此人又頗惡打打鬧鬧，每逢男生過(guò)分打鬧時(shí)，便厲聲道：“住手！”因此得雅號(hào)“龍哥”，俘人心，班中有佩服者創(chuàng)一幫，名“龍幫”；自此，芳名遠(yuǎn)播。這“維和戰(zhàn)士”何許人也？林龍曉鈺！她正直不阿，有毅力，有決心，鄙人還得多多向她拜師請(qǐng)教呢！
“武功高手”
此“武功”非彼“武功”也，此“武功全才”也非善打斗，精擒拿之人，而是用智慧使全班甘拜于她的筆尖之下。她乃七課全才，在期中“大戰(zhàn)”中披荊斬棘，闖出一條陽(yáng)關(guān)道，勇奪年段前20名之譽(yù)。她低調(diào)，不張揚(yáng)，總是安靜地讓鄙人驚艷，讓同學(xué)們鼓掌。在學(xué)校室內(nèi)樂(lè)團(tuán)中也是第一小提琴手，可謂多才多藝！何人？此乃學(xué)科女王林范信怡也！鄙人對(duì)她的.成績(jī)真可謂“望塵莫及”，只望日后能多與她溝通交流，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)罷了。
本幫風(fēng)云人物何止如此？如“理科之王”張騰裕、“散文仙子”游子庭、“班中功臣”許奕萱……真是三天三夜也道不完、講不盡。他們各有長(zhǎng)處，或思維敏捷、或妙筆生花、或熱心班級(jí)……唯鄙人庸庸碌碌之輩，看來(lái)還得加把勁兒好好完善自我��！
我們班的風(fēng)云人物作文 8
“再給我一點(diǎn)嘛，就一點(diǎn)！”
“不可以了，你要的太多了！”
學(xué)校午餐時(shí)間，又是我們班的沈錦睿在向今天的值日生討飯了，大家不約而同地笑了起來(lái)。
沈錦睿是我們班的風(fēng)云人物，這個(gè)家伙恨不得把全世界的美食吃了個(gè)遍，是名符其實(shí)的小吃貨。瞧，他今天又在吵著要多吃飯了，看著他可憐惜惜的樣子，可逗了。
“你看盤(pán)子里不是還有幾根雞腿嗎？”小吃貨手指著餐盤(pán)里的雞腿和打飯的值日生理論。趁在他們不注意時(shí)，以迅雷不及掩耳的速度伸出一只肉嘟嘟的胖瘦，迅速往餐盤(pán)里一伸，一兜，一抓，那幾根雞腿都被他拿走了。哈哈，等值日生回過(guò)神時(shí)，這些雞腿就已全塞進(jìn)他嘴巴里了，只見(jiàn)他邊吃邊晃腦袋瓜子，哼哼哼地發(fā)出含糊不清的'聲音：“嗯，嗯，不錯(cuò)，不錯(cuò)�！彼瓢瓦瓢托∽�，拍拍他那圓滾滾的肚子，在大家的目瞪口呆中，心滿意足地回到了座位。值日生氣了，氣不打一處來(lái)，憤憤地說(shuō)：“你、你、你……個(gè)吃貨�！�
這還沒(méi)完呢，小吃貨在座位上還沒(méi)坐穩(wěn)，就又開(kāi)始用他那雙小吃貨的賊眼睛，巡視著教室里每個(gè)同學(xué)的餐盤(pán)了�？吹剿菢觾捍蠹乙幌伦泳投耍s快護(hù)住自己的午餐，低下頭狼吞虎咽吃起來(lái)。唉呀不好！這個(gè)吃貨看到了我！不！是看到了我的餐盤(pán)上幾塊雞腿。他挪動(dòng)著他那胖乎乎的身體向我這邊靠攏，嘻皮笑臉地說(shuō)：“鄭楠同學(xué)，你那幾塊雞腿好像吃不完吧，那多浪費(fèi)呀，來(lái)，我受累幫你吃了吧，你瞧瞧，你長(zhǎng)得都比我高，我還在長(zhǎng)身體呢，吃不飽很可憐的，我們是好朋友啊，你忍心嗎？”說(shuō)著嘟起他那油膩膩地小嘴，露出小哈巴狗似的眼光。那乖巧而又無(wú)辜的眼神讓我看著真是不忍心呀！“唉，拿去，拿去�！蔽抑噶酥鸽u腿對(duì)他說(shuō)。他頓時(shí)臉上樂(lè)開(kāi)了花，開(kāi)心地抓起我餐盤(pán)里雞腿，一下子給吃掉了，又轉(zhuǎn)頭向別的同學(xué)“進(jìn)軍”了。
就這樣，我們的午餐被這個(gè)小吃貨給攪得亂七八糟。有時(shí)候老師也拿他沒(méi)辦法，看著他那饞樣兒實(shí)在讓人忍俊不禁，大家對(duì)他又愛(ài)又恨。不過(guò)，有他，我們的午餐才天天那么快樂(lè)！所以，我希望他能保持本色，繼續(xù)做一個(gè)胖胖的可愛(ài)的吃貨！。
我們班的風(fēng)云人物作文 9
說(shuō)起我們班來(lái)，可是“眾星云集”�。∮泻芏囡L(fēng)云人物，可都是鼎鼎大名。接下來(lái)，就讓我來(lái)給大家隆重介紹吧！
風(fēng)云人物1：逗人精
小洋，愛(ài)好：逗人笑。小洋是個(gè)性格開(kāi)朗的男孩，使我們總想和他在一起。他那胖乎乎的肚子可有一大堆笑話，總會(huì)把人逗得前俯后仰�！肮蹦闱�，他又把同學(xué)們弄得捧腹大笑。什么？你不信，那你就聽(tīng)聽(tīng)吧！只見(jiàn)他一手摸著滾圓滾圓的肚子，一手模仿張老師摸著光亮的、圓圓的大腦袋撅著嘴巴說(shuō)：“數(shù)學(xué)課，張老師評(píng)講試卷，有道很簡(jiǎn)單的題但還是有很多同學(xué)答錯(cuò)。于是老師憤怒了：這么簡(jiǎn)單的題簡(jiǎn)直就是送分給你們的，你們都不要。小明回答很強(qiáng)大：我媽說(shuō)過(guò)了，不是我的東西不能要�！薄肮�！”同學(xué)們都笑得合不攏嘴了。
風(fēng)云人物2：愛(ài)哭包
我們班的愛(ài)哭包就更加“偉大”了，她——就是大名鼎鼎的小怡。別人對(duì)她稍有不滿，語(yǔ)氣稍重一些，她就哭得稀里嘩啦，那淚珠好比斷了線的珍珠。如果你不信，就往下看看吧！
還記得是開(kāi)學(xué)的第四天，她和自己的同桌爭(zhēng)執(zhí)了幾句，就“嗚嗚嗚”地哭了起來(lái)。上課鈴聲響了，全班都安靜下來(lái)，可是那“嗚嗚嗚”的聲音卻顯得更響亮了。老師走進(jìn)教室，聽(tīng)到這聲音，皺了一下眉頭，然后微笑著望著聲音傳出的地方，輕聲地問(wèn)：“喲，春天到了，小蜜蜂也飛到教室了！”同學(xué)們一聽(tīng)，都大笑了起來(lái)�？墒切♀�是沒(méi)能止住她的哭聲，只是聲音比原來(lái)稍小了些。漸漸地，變成了飲泣。不知不覺(jué)，一節(jié)課下了，可偶爾還聽(tīng)見(jiàn)一聲抽泣。怎么樣？她愛(ài)哭吧！
風(fēng)云人物3：“裝帥”哥
下一個(gè)就跟出乎你的`意料了，先不說(shuō)他的名字，他的愛(ài)好是：裝帥。他的裝帥不是一般而是二般。他總是喜歡裝作一副無(wú)所謂的樣子，不管什么時(shí)候，老是喜歡把手放在褲兜里。走路時(shí)雙臂前后擺動(dòng)，一拽一拽的，眼睛一瞇就成了他的招牌姿勢(shì)。上課時(shí)，他總是沉默無(wú)語(yǔ)。遇到難題時(shí)，就轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆；當(dāng)想到一點(diǎn)思路時(shí)，只見(jiàn)他又是眼睛一瞇，微微一笑。哼！反正他就是愛(ài)裝帥。先不說(shuō)這些了，他就是我們班的“裝帥”哥年——小航。
瞧，這就是我們班的風(fēng)云人物！
我們班的風(fēng)云人物作文 10
說(shuō)起我們班，那可很有意思，如風(fēng)云人物有：烏鴉嘴、調(diào)皮蛋、助人果等，現(xiàn)在聽(tīng)我這么一說(shuō)，是不是迫不及待地想聽(tīng)一聽(tīng)，那我就給你講一下吧！
烏鴉嘴這個(gè)名稱(chēng)該屬我們班的花煬了。有一次，數(shù)學(xué)老師按捺在下午進(jìn)行一次考試，我們班的同學(xué)都不知道，就在上一回科學(xué)課的`時(shí)候，花煬說(shuō)：“有希望下一節(jié)課考一回試�！苯Y(jié)果真考了。這就是我們班的烏鴉嘴。
調(diào)皮蛋可就屬咱們班的何丁杰了。有一回，他爬上桌子，那一組的桌子都被他踩上了十幾個(gè)腳印，他真是太無(wú)法無(wú)天了，班里的調(diào)皮蛋就是他。
幫忙幫到底，小韜可就是我們班的助人果了。記得有一回，我有一道數(shù)學(xué)思考題不會(huì)做，他耐心地指導(dǎo)我，教我怎么做。助人果，就是他：小韜。
這就是我們班的風(fēng)云人物，他們給我們班帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)。嘿嘿，這么一聽(tīng)，是不是想來(lái)我們這個(gè)班？那就來(lái)吧，我們隨時(shí)歡迎您。
我們班的風(fēng)云人物作文 11
我們班有三大風(fēng)云人物，分別是小博士、小書(shū)蟲(chóng)和調(diào)皮鬼。下面就讓我給你們一一介紹吧！
我們班有一個(gè)十分博學(xué)的小博士，她就是小韜。她上課認(rèn)真聽(tīng)講，老師一個(gè)問(wèn)題說(shuō)下去，她就會(huì)認(rèn)真思考，快速地舉起手，回答問(wèn)題。只要我們遇到難題，就去問(wèn)她，她也會(huì)把最好的答案告訴我們。
崔賁是我們班的小書(shū)蟲(chóng)。他每天都會(huì)盼望著下課的到來(lái)。因?yàn)橹灰幌抡n，他就可以拿出自己的書(shū)，從中吸取知識(shí)。有一次，我借他一本書(shū)，他就坐在座位上專(zhuān)心致志地看了起來(lái)，就連我喊他，都聽(tīng)不見(jiàn)。
說(shuō)到調(diào)皮鬼，那就要數(shù)我們班的王濤了，一到下課，他就像箭一樣沖出教室，和他的'小伙伴痛玩一番。有一次，他把一個(gè)同學(xué)的耳朵打流血了，被老師教育了一頓�？伤还�，對(duì)老師做了一個(gè)鬼臉。
哈哈！這就是我們班的三大人物。
我們班的風(fēng)云人物作文 12
我們班有很多種人，瞧！我這就選出了幾種人，如上課最?lèi)?ài)回答問(wèn)題的，上課愛(ài)說(shuō)話有人，下課愛(ài)吹牛的，……
如果你問(wèn)我，我們班最?lèi)?ài)回答問(wèn)題的人是誰(shuí)，我會(huì)毫不思索地告訴你，我們班最?lèi)?ài)思考的.人是——李品潔。每一次，老師問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，李品潔便立刻舉起手來(lái)，好像根本沒(méi)有思考一樣。而且，他的回答總是正確的。
呀呀呀，我命怎么這么苦呢？全班最?lèi)?ài)說(shuō)閑話的人居然坐在我的后面，我的命苦呀！秦磊每天上課都要說(shuō)話，我常常被他煩得無(wú)話
小李子是我們班的吹牛大王，我經(jīng)常問(wèn)小李子：“小李子你為什么老是吹牛，以后，你說(shuō)真的，也沒(méi)人相信了�！倍±顓s說(shuō)：“我一天不吹牛，這日子就沒(méi)法過(guò)了！”我聽(tīng)了這話，氣得頭上冒八丈火。
你想不想了解了解別人呀？如果想，那就來(lái)我班吧！
我們班的風(fēng)云人物作文 13
說(shuō)起風(fēng)云人物，你們想知道是誰(shuí)嗎？聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧！
“幽默王”
“幽默王”這個(gè)桂冠非張智禹莫屬，這“幽默王”也是名不虛傳�。∮幸惶�，張智禹來(lái)到我的位子旁，問(wèn)我：“顧啟豪怎么和一些女的在一起玩呢？”我思索了半天，吐出三個(gè)字：“不知道�！睆堉怯聿碌剑骸安粫�(huì)是他的性別基因轉(zhuǎn)化了吧！”我“噗嗤”一聲笑了起來(lái)。
“嘮叨王”
“嘮叨王”那嘰里呱啦的喊聲讓我們班的`人頭疼，這“嘮叨王”你知道是誰(shuí)嗎？對(duì)，就是王馨浩。他的喊聲比女生的尖叫聲還刺耳，吵得我們震耳欲聾。就在昨天，我在寫(xiě)習(xí)字冊(cè)時(shí)，他趴在我的耳邊說(shuō)：“你在干嘛？你寫(xiě)字好慢��！快寫(xiě)啊，你別說(shuō)話……”我對(duì)他說(shuō)：“你誰(shuí)啊！一邊去吧！”我邊說(shuō)邊搖頭。
“功夫王”
我們班的張琪浩練跆拳道好長(zhǎng)時(shí)間了，昨天去操場(chǎng)時(shí)，他對(duì)著前方用騰空前踢。在有人打我們時(shí)，他還挺身而出，用他的功夫幫我們維護(hù)了尊嚴(yán)。
你們好奇嗎？來(lái)看看吧！
我們班的風(fēng)云人物作文 14
大家看了題目，一定有疑問(wèn)吧？什么？四七班賣(mài)蘋(píng)果派了？呵呵，才不是呢？下面，請(qǐng)欣賞——七班的派！
狂妄派
狂妄派，是由周惠天帶領(lǐng)的派。專(zhuān)門(mén)收一些成績(jī)差?lèi)?ài)瘋玩的男孩。周惠天曾經(jīng)做事都讓我們記憶猶新：脫男生的褲子；把嶄新的牛仔褲撕成了中褲……他作惡多端，壞事做了一件又一件，數(shù)不勝數(shù)！
細(xì)心派
細(xì)心派和狂妄派可有著天壤之別！細(xì)心派里面全是尖子生。例如王諸岑，簡(jiǎn)直是千縫難得一見(jiàn)的數(shù)學(xué)天才！奧數(shù)題目，一條不錯(cuò)！他也是一個(gè)百里挑一的.作文之星！常常被老師在作文課上贊揚(yáng)。
溫和派
我們還有一個(gè)溫和派呢！她們個(gè)個(gè)長(zhǎng)得亭亭玉立：高高的個(gè)子 ，烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛下，一張能說(shuō)會(huì)道、甜美可人的櫻桃小嘴。都是溫和的女生才可以入派的哦�。ㄕ�(qǐng)不要問(wèn)我她們的名字哦）
我們班的“派”是什么，大家應(yīng)該知道了吧？這些“五味雜陳”的派，你要參加什么？
我們班的風(fēng)云人物作文 15
大家一定看過(guò)《西游記》吧，今天，我將帶大家去參觀一下我們班的西游人物。
唐僧這個(gè)職位非我班的謝胡典所有。有次，周亞健去欺負(fù)別的.同學(xué)，被謝胡典看見(jiàn)了，就跑上前去，與他爭(zhēng)吵起來(lái)。說(shuō)起：“你不能這樣……那樣的�！币贿B說(shuō)了好幾分鐘，煩都煩死了。周亞健受不了她的“緊箍咒”，便一溜煙逃走了。
豬八戒就是我們班的馮楊旭。他一放學(xué)就跑到學(xué)校門(mén)口買(mǎi)起零食，接著，大把大把的抓起零食，津津有味地吃著�；氐郊�，便把書(shū)包扔到一旁所有的煩惱都拋到九霄云外了。到了房間，倒床便睡。
高楓就是我們班鼎鼎有名的孫悟空。每當(dāng)看到有人被欺負(fù)，他就火冒三丈，跳起來(lái)指著那個(gè)人吼道：“你為什么欺負(fù)同學(xué)！”那人見(jiàn)高楓氣勢(shì)非凡，轉(zhuǎn)頭便跑。
沙和尚老實(shí)，肯定非沈洋莫屬。他不高不矮，不胖不瘦。只要老師問(wèn)他什么問(wèn)題，他都會(huì)老實(shí)回答，字字屬實(shí)，絕無(wú)假話。
我們班的名人可真多��！有機(jī)會(huì)一定要來(lái)參觀哦！
我們班的風(fēng)云人物作文 16
說(shuō)到我們班，保證會(huì)把你給迷住，因?yàn)槲覀儼嗟娘L(fēng)云人物可是多的很，不但有繪畫(huà)天才、運(yùn)動(dòng)健將、瘦皮猴，而且還有小胖子……等。
首先，要向你介紹的是老師的助手──林瑪瑩，他看起來(lái)和藹可親，是我們班的副班長(zhǎng)，可不要小看他喔！他雖然和藹可親，但管起秩序來(lái)可是會(huì)讓你嚇得拔腿就跑，就連平常調(diào)皮搗蛋的人，都不敢不聽(tīng)他的話，他做事公私分明，如果有人罵他，他會(huì)馬上報(bào)告老師，由此可知，惹到他的人，就知道后果是如何了。
其次，要介紹的.是我們班的“哆啦A夢(mèng)”王堂軒，他動(dòng)作緩慢，身材虛胖，肚子里就像裝滿了一桶水，圓滾滾的，記得有一次，換他上臺(tái)報(bào)告，結(jié)果不管是上臺(tái)或是下臺(tái)，都一搖一擺的，就像企鵝一樣，害大家都笑成一團(tuán)。
只要走到我們班的門(mén)口，就會(huì)看到許多人才濟(jì)濟(jì)的風(fēng)云人物，這就是臥虎藏龍的五年九班，沒(méi)錯(cuò)，也是因?yàn)樗麄儯抛屛覀儼嘧兊枚嗖啥嘧肃福?/p>
我們班的風(fēng)云人物作文 17
他，是叱咤初一年級(jí)的風(fēng)云人物；他，是班上的調(diào)皮大王；他，是我們班的聰明的一休說(shuō)起他，真是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。他成績(jī)優(yōu)異，但也臭名遠(yuǎn)揚(yáng)。
說(shuō)他調(diào)皮，一點(diǎn)都不冤枉他�？峙聸](méi)有人更比他歪門(mén)邪道了。比如搞個(gè)惡作劇，把同學(xué)的書(shū)包或作業(yè)藏起來(lái)，別人急的滿頭大汗，恨不得要哭，他卻不動(dòng)聲色，假裝鎮(zhèn)定，到最后實(shí)在憋不住開(kāi)心大笑，氣得同學(xué)要告老師，他才乖乖拿出。
一次上英語(yǔ)課，老師找同學(xué)回答問(wèn)題，見(jiàn)他和同桌談得眉開(kāi)眼笑，根本不在一個(gè)頻道上，就突然請(qǐng)他回答問(wèn)題，他看了下題目，流利的答了出來(lái)，老師愣了半晌，無(wú)奈的叫他坐下了，這道題可是好多同學(xué)都沒(méi)答對(duì)的題目呀，怎么到了他那兒就跟回答1+1一樣簡(jiǎn)單。
數(shù)學(xué)課上，吃口香糖，做小動(dòng)作，但老師無(wú)論什么時(shí)間叫他回答問(wèn)題，他都會(huì)圓滿地答出正確的`答案，有時(shí)氣得老師不得不叫他滾后面去站一會(huì)兒，殺殺他的銳氣。
學(xué)校里的每次測(cè)試，他都名列年級(jí)前茅，真不知他腦袋里長(zhǎng)的啥？說(shuō)了這么多，他在你心里一定留下了印象吧！他就是個(gè)調(diào)皮的壞小孩吧。
我們班的風(fēng)云人物作文 18
我們班雖然只有41人，卻是人才濟(jì)濟(jì)，全班一半以上的人都身懷絕技。你想知道他們是誰(shuí)嗎？let’sgo！
我們班的大力士——李玉杰那鋼鐵制成的.身體里蘊(yùn)藏著無(wú)窮的力量，班上那些問(wèn)題椅子﹑毛病桌子一直都是由他搬到電腦房的。平時(shí)，只要他看到女生掃地﹑拖地，他準(zhǔn)會(huì)把女生擠到一邊拿起掃把﹑拖把，說(shuō)：“你看看你們女生那病病歪歪的樣子，一點(diǎn)力氣都沒(méi)有，看我的李氏大力功!”雖然我們都假裝被氣得哇哇大叫，可我們心里卻一點(diǎn)也不討厭他。
我們班的陸大少爺——陸俊剛身懷絕世輕功，平時(shí)只要看到別人站到桌子上擦窗戶，他準(zhǔn)會(huì)一把奪過(guò)抹布，說(shuō)：“去去去，看看你們那笨拙樣，真是空前絕后，看我的陸氏輕功!”說(shuō)著，三下兩下爬上去，熟練的擦了起來(lái)。
還有小畫(huà)家劉思源啦﹑書(shū)法家顧婧雯啦、歌唱家張倩倩啦，故事大王施雯啦，小作家王玉蓉啦……個(gè)個(gè)都有自己獨(dú)特的地方。
這就是我們班的風(fēng)云人物。你想知道他們的真面目嗎？那就趕快來(lái)我們班吧！
我們班的風(fēng)云人物作文 19
我們班有三個(gè)大名鼎鼎的風(fēng)云人物，他們分別是：小澄、小羽、小穎，你們知道他們的特點(diǎn)是什么嗎？別急下面就聽(tīng)我慢慢給你道來(lái)。
小澄學(xué)習(xí)成績(jī)很好，是因?yàn)樗苈斆�，在我上一、二年�?jí)的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)成績(jī)很差，只考80幾分，直到小澄幫助了我，我才覺(jué)得數(shù)學(xué)其實(shí)也沒(méi)那么難。
小羽非常善熱情，我在班上鋼筆經(jīng)常沒(méi)墨水，他看見(jiàn)我這個(gè)樣子，經(jīng)常從她的筆袋里拿出她的備用鋼筆借給我，那怕我把她鋼筆的`墨水用完了，她也沒(méi)有一聲怨言。
我們班的小穎雖然個(gè)子不高，但她很善良。記得有一次，我和她兩個(gè)人一起回家，突然，她看見(jiàn)有一位爺爺走路不小心摔倒了，她毫不猶豫地把書(shū)包取下來(lái)遞給我，然后飛速跑過(guò)去扶老爺爺，可她力氣太小，沒(méi)法把老爺爺扶起來(lái)，她就叫我過(guò)去幫她，我當(dāng)時(shí)被嚇得呆在一邊，最后，直到她把我吼了過(guò)去，把老爺爺拉了起來(lái)，可小穎不放心，還要送老爺爺回家，我被她給感染了，立馬說(shuō)好，我們就把老爺爺送回家。
我們班有這樣的三個(gè)風(fēng)云人物，她們的優(yōu)秀品質(zhì)一定能讓我有更大進(jìn)步。
我們班的風(fēng)云人物作文 20
我們班有許多千奇百怪的人物，他們的性格也大不相同，現(xiàn)在，請(qǐng)讓我為您描述我們班的風(fēng)云人物吧！
首先是一位男孩，他是一位“睡覺(jué)大王”，每天一早，來(lái)到學(xué)�？偸悄芸吹剿缭绲呐吭谡n桌上，貪婪得享受的睡覺(jué)帶來(lái)的'“樂(lè)趣”。有一次，他甚至在上課時(shí)呼嚕呼嚕的大睡起來(lái)，使全班人都聽(tīng)見(jiàn)了。這時(shí)，老師來(lái)了，立刻把他叫到教室外面去，這使得他成為我們班的一個(gè)風(fēng)云人物。
然后是一位女孩，她是我們班的班長(zhǎng)，也是一位“女中王”。有一次，班主任來(lái)了，問(wèn)我們是誰(shuí)喝了飲料，這時(shí)班上所有的人都默不作聲。這時(shí)，女中王站了起來(lái)，在我們眼中她是“大丈夫所為，敢作敢當(dāng)”，但讓我們想不到的是他居然和老師打起了嘴仗，這讓我們哭笑不得，也使得她成為我們班另外一位風(fēng)云人物。
再一個(gè)也是一個(gè)男孩，他是一名學(xué)霸。有一次，數(shù)學(xué)考試一道大多數(shù)學(xué)生都摸不著邊的題目，他竟然能夠在短時(shí)間內(nèi)完整的解答，這讓我們都驚嘆不已。他的解題思路之清晰，看得出是平時(shí)花了很多心血的。這也讓我們不得不佩服他。因此，也就成為我們班一個(gè)名副其實(shí)的風(fēng)云人物。
這就是我們班的風(fēng)云人物，雖然有些人是有缺點(diǎn)的，但卻也構(gòu)成了我們班這一個(gè)豐富多彩的整體。
我們班的風(fēng)云人物作文 21
我們班同學(xué)個(gè)個(gè)都是生龍活虎的小天使，每人都有自己的特點(diǎn)，使得天天生活中充滿著驚奇和歡笑。尤其是班上幾位風(fēng)云人物，更有一致的共通點(diǎn)，首先，要有自己的特點(diǎn)；再來(lái)，要有一顆溫柔善良的心；最后，當(dāng)然要有一顆聰明的腦袋了啊！
首先介紹的是活潑可愛(ài)的何昇峰，他有一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，紅紅的櫻桃小嘴，和圓滾滾的臉頰，看起來(lái)像卡通里的蠟筆小新呢！他在各方面的表現(xiàn)也可圈可點(diǎn)，考試成績(jī)更是名列前茅，是個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的好對(duì)象。
其次介紹的是文武雙全的謝博修，他的特征是他的肚子圓圓的胖胖的，所以有著“謝胖仔”稱(chēng)號(hào)。但是，你可別小看他，他的運(yùn)動(dòng)能力可是很強(qiáng)的，在籃球或棒球的.比賽中，總是能把我們打得落花流水，是班上的運(yùn)動(dòng)健將。
最后，當(dāng)然是本班的女超人傅云萱啦！她的身高超過(guò)一百五十公分，也是班上最高的女生，我站在她旁邊足足少了她半顆頭呢！人長(zhǎng)得高，在田徑方面當(dāng)然也有身高優(yōu)勢(shì)了�。](méi)錯(cuò)，她就是本班名副其實(shí)的飛毛腿，敏捷的身手和速度，總是能從人群之中呼嘯而過(guò)，真是厲害！
除了我介紹的三位同學(xué)之外，班上的所有人其實(shí)也都擁有自己的優(yōu)點(diǎn)與特點(diǎn)。我希望有一天，也許我以會(huì)成為“全中國(guó)”、“全世界”的風(fēng)云人物。
我們班的風(fēng)云人物作文 22
我們班有三個(gè)大名鼎鼎的風(fēng)云人物，他們分別是：小澄、小羽、小穎，你們知道他們的特點(diǎn)是什么嗎？別急下面就聽(tīng)我慢慢給你道來(lái)。
聰明的小澄
小澄學(xué)習(xí)成績(jī)很好，是因?yàn)樗苈斆�，在我上一、二年�?jí)的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)成績(jī)很差，只考80幾分，直到小澄幫助了我，我才覺(jué)得數(shù)學(xué)其實(shí)也沒(méi)那么難。
熱情的小羽
小羽非常善熱情，我在班上鋼筆經(jīng)常沒(méi)墨水，他看見(jiàn)我這個(gè)樣子，經(jīng)常從她的筆袋里拿出她的備用鋼筆借給我，那怕我把她鋼筆的墨水用完了，她也沒(méi)有一聲怨言。
善良的小穎
我們班的小穎雖然個(gè)子不高，但她很善良。記得有一次，我和她兩個(gè)人一起回家，突然，她看見(jiàn)有一位爺爺走路不小心摔倒了，她毫不猶豫地把書(shū)包取下來(lái)遞給我，然后飛速跑過(guò)去扶老爺爺，可她力氣太小，沒(méi)法把老爺爺扶起來(lái)，她就叫我過(guò)去幫她，我當(dāng)時(shí)被嚇得呆在一邊，最后，直到她把我吼了過(guò)去，把老爺爺拉了起來(lái)，可小穎不放心，還要送老爺爺回家，我被她給感染了，立馬說(shuō)好，我們就把老爺爺送回家。
我們班有這樣的`三個(gè)風(fēng)云人物，她們的優(yōu)秀品質(zhì)一定能讓我有更大進(jìn)步。
我們班的風(fēng)云人物作文 23
我們班上的風(fēng)云人物許許多多，一起去看看吧！
水娃娃—小晶
我們班的小晶說(shuō)她是水娃娃，一點(diǎn)都不錯(cuò)，她就是水做的，永遠(yuǎn)都哭不完。有一次，他的同桌小朱不小心把她的橡皮弄掉了，她就開(kāi)始哇哇大哭，哭到老師來(lái)為止。老師來(lái)了，知道情況后，讓她不要為了這點(diǎn)小事哭了�？烧l(shuí)知道，她哭得更厲害了，說(shuō)老師偏心。唉~他真的是個(gè)水娃娃，真的是水做的。
飛毛腿—小序
小序是我們班的跑步健將，同學(xué)們稱(chēng)他為“飛毛腿”，他跑步可快了。記得在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他參加了100米跑步賽，哨聲一響，他就如一道閃電般閃過(guò)，如一匹脫韁的駿馬般飛馳；如一只獵豹般奔跑，超越了其他選手，第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)。
兩面人—小淇
小淇是我們班班長(zhǎng)，是所有老師公認(rèn)的好學(xué)生。她上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，作業(yè)認(rèn)真，每次考試總考第一。這是她上課的.表現(xiàn)，但一下課，她就像猴子般活躍，這個(gè)玩玩兒，那個(gè)玩玩兒，她就像小鳥(niǎo)般煩人，嘰嘰喳喳地問(wèn)個(gè)不停。但她一上課就像換了個(gè)人似的。
我們班的風(fēng)云人物還有很多，我就不一一介紹了。
我們班的風(fēng)云人物作文 24
歡迎你來(lái)我們班，看，這就是我們班的“風(fēng)云人物”。一個(gè)是搗蛋鬼，一個(gè)是書(shū)呆子，另一個(gè)是飛毛腿。
一號(hào)搗蛋鬼，他長(zhǎng)得骨瘦如柴，你可別小瞧他，他可是我們班的“大力士”呢。一到下課，教室就是他的地盤(pán)。他的口頭禪是：我的地盤(pán)我做主！有一次，他抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)，把一位女生的椅子推走，只聽(tīng)“呯”的一聲，我們?nèi)嗯既ゴ蛩?/p>
二號(hào)書(shū)呆子，他的書(shū)包每天都鼓鼓的'，好像都要炸開(kāi)來(lái)一樣。里面全是課外書(shū)。上課前，他就發(fā)生了一件趣事，我就來(lái)跟大家分享一下吧，有一次，我看見(jiàn)一個(gè)人在我前面慢慢地走著，定睛一看，原來(lái)是書(shū)呆子。他手里拿著一本書(shū)，低頭看著。沒(méi)留意前面的路，一不小心就撞到了電線桿。他揉揉微腫的額頭。繼續(xù)一邊看書(shū)，一邊走路。上課時(shí)，他偷偷看書(shū)，你別看他立著語(yǔ)文書(shū)，低著頭讀著。其實(shí)里面藏著一本課外書(shū)。課后也爭(zhēng)分奪秒地讀著，他被我們稱(chēng)為“書(shū)神”。
三號(hào)飛毛腿，他是一位“長(zhǎng)腿歐巴”。他在運(yùn)動(dòng)會(huì)上得到的十塊金牌，老是被他掛滿胸前，招搖過(guò)市。有一次，老師剛宣布下課，一團(tuán)黑影沖出教室。再看他的位子，人早已不在那，只有椅子在晃，原來(lái)，他早就沖出教室了。
你喜歡我們班的“風(fēng)云人物”嗎？
我們班的風(fēng)云人物作文 25
我們班上有位“模仿大王”，模仿什么都非常逼真，常逗得我們哈哈大笑。
一次下課，他忽然變成一只“大猩猩”蹲著，兩手向上一舉，把嘴鼓得大大的，還發(fā)出幾聲怪叫，惹得同學(xué)們大笑起來(lái)。前幾天，一個(gè)同學(xué)因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不理想而哭了他便怪腔怪調(diào)地說(shuō)起話來(lái)，還扭起屁股來(lái)。就是我著個(gè)不輕易笑，即便笑，也是小不露齒的女孩，也忍不住大笑起來(lái)。那個(gè)考差了的同學(xué)也破涕為笑了。他把自己獨(dú)特的'安慰人的方法說(shuō)成是“犧牲自己，服務(wù)他人”。
他還是個(gè)“數(shù)學(xué)天才”呢！他做數(shù)學(xué)題可在行了。一道難題，別人想了半天還是愁眉不解，而他竟能想出好幾種解法呢！跟有趣的是，他還喜歡幽默“助人”。有一次，一個(gè)同學(xué)碰上了難題，他走過(guò)去，洋洋得意的說(shuō)道：“來(lái)，讓本天才看看。”他接過(guò)題目一看，叫道：“小菜一碟！太容易了！”說(shuō)完馬上口頭解題�！巴邸� 哇……”他剛解完題，旁邊一個(gè)同學(xué)故做嘔吐?tīng)�。他過(guò)去笑著說(shuō)：“呦，懷孕了？恭喜恭喜！”惹得同學(xué)們大笑起來(lái)。
這就是我們班的“風(fēng)云人物”，又稱(chēng)“數(shù)學(xué)天才”
我們班的風(fēng)云人物作文 26
我們班的“三絕”
我們班有“三絕”，分別是“怪絕”、“瘋絕”、“快絕”，并名災(zāi)“傳說(shuō)三絕”。
怪絕
他是我們班最怪的人，你看，他站在那兒從來(lái)不會(huì)動(dòng)嗎？這樣想你就大錯(cuò)特錯(cuò)啦！他站在那兒就是左晃晃，右搖搖�？傊�，沒(méi)有一次不動(dòng)的。他什么時(shí)間都有事干。干什么？我來(lái)告訴你，呆笑。老師罵他，他笑。老師打他，他也笑。老師打電話告訴他家長(zhǎng)，他還若無(wú)其事地笑。他就是小施。
瘋絕
小銘這個(gè)名字，在我們班簡(jiǎn)直就是遺臭萬(wàn)年。問(wèn)到我們班的人，他們會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“我最討厭他了。”人家在解小便時(shí)，他悄悄地來(lái)到別人身邊將褲子脫下來(lái)。幸好別人防得快，否則就要被笑話了。前幾天，他跳上桌子，又跳下來(lái)，撲在別人身上，又把別人追支墻角。小銘看見(jiàn)老師來(lái)了，迅速關(guān)門(mén)，小銘將手伸過(guò)去，不幸發(fā)生了！小銘的手被夾破了。我們班的人，沒(méi)有一個(gè)告訴老師的。幸好沈老師看見(jiàn)了，送到祝老師那兒。
快絕
她是幫我們班連奪四次運(yùn)動(dòng)會(huì)冠軍的哦。那真是風(fēng)一般的速度。你們以為小銘是我們班的'“快絕”嗎？你猜錯(cuò)了，“快絕”是我們班的胡瑋珉。他成績(jī)不好。但是他可是“傳說(shuō)三絕”中成績(jī)最好的。跑得最快的。雖說(shuō)胡瑋珉是我們班跑得最快的。但每一次運(yùn)動(dòng)會(huì)他都沒(méi)有去參加！
我們班有了“傳說(shuō)三絕”就少不了笑聲，有了他們?nèi)^就為我們班增添了一份有趣。
我們班的風(fēng)云人物作文 27
他是我們班的新班長(zhǎng)，一個(gè)活潑可愛(ài)而可敬的人，他就是我們班的體育委員兼班長(zhǎng)——小傳。
他活潑，樂(lè)于助人，是我們的好幫手。他有趣，口齒靈活，是我們班的開(kāi)心果。記得有一次，我們班開(kāi)展辯論大賽，小傳發(fā)言最積極了，動(dòng)不動(dòng)就舉手發(fā)言，而且他的'口才也比較好。每次都把反方的話給壓到回去。所以說(shuō)他是我們班的口才大王，他發(fā)言最經(jīng)典的一句話是請(qǐng)問(wèn)反方的同志，你們能否預(yù)知下一秒所發(fā)言的情況呢。
體育課上幽默多——記得每次上體育課，我們的體育委員難免要寒暄幾句。有一次作匯報(bào)，老師，人都齊了，只見(jiàn)吳老師說(shuō);你說(shuō)什么，小傳只好又說(shuō)了一遍。這時(shí)，吳老師順手拍了他的屁股，對(duì)我們笑哈哈的說(shuō);叫他說(shuō)響一點(diǎn)，還這么輕，你們說(shuō)該不該打。這時(shí)女生齊聲說(shuō);打得好�！岸骶筒桓吲d了，在旁邊嘀咕的什么呢，過(guò)后吳老師給我們男生全體加了一分，女生誰(shuí)都不加，可真有意思!
信技課上當(dāng)兩面派，——小傳在信技課上是鼎鼎有名的兩面派。有一次電腦課給我們補(bǔ)作業(yè)，其他同學(xué)在玩電腦游戲，只有他在那邊認(rèn)真補(bǔ)作業(yè)。而且在課上也經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)。不過(guò)，這只是他的正面而已，他的反面是經(jīng)常喜歡講話，動(dòng)不動(dòng)和幾個(gè)人一起聊天，或者是在老師的電腦步聚弄錯(cuò)，同時(shí)還大聲說(shuō)話。所以，他也是被老師批評(píng)最多的人物。經(jīng)常搬椅子在講臺(tái)上面罰坐，可真是個(gè)不折不扣的兩面派啊!
這就是小傳，即是一個(gè)兩面派，又是一個(gè)開(kāi)心果。
我們班的風(fēng)云人物作文 28
大大的、水靈靈的眼睛，高高的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴，黑黑的皮膚，天天都扎著一根又粗又長(zhǎng)的馬尾辮。她就是我們班的副班長(zhǎng)——小陸。
她是副班長(zhǎng)，除了老師和班長(zhǎng)就輪到她了，她之所以能當(dāng)副班長(zhǎng)，就是因?yàn)樗呢?fù)責(zé)。她也是語(yǔ)文課代表，老師們都十分喜歡她。而我就不同，天天調(diào)皮，讓老師很是煩心。
每天早晨，只要班級(jí)有10個(gè)人了，她就會(huì)毫不猶豫張開(kāi)她那能容萬(wàn)物的嘴巴，樣子好像氣吞山河一般，這還不是關(guān)鍵，關(guān)鍵的是她讀書(shū)的聲音真是響徹云霄。每次讀到古詩(shī)十首時(shí)，讀得我耳朵都要起繭子了，馬上就會(huì)背誦了。不禁感嘆道“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)”的.深刻體會(huì)。從這可以看出她是一位非常負(fù)責(zé)的語(yǔ)文課代表。
她作為副班長(zhǎng)也有令人敬佩的地方，她在老師不在的時(shí)候能有序的管理好班級(jí)，讓老師和同學(xué)都十分佩服。在私下她也是位樂(lè)于助人的同學(xué)，記得有一次，我在想一道題時(shí)，百思不得其解，只見(jiàn)她慢悠悠走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“是不是不會(huì)做啊?這題啊，我會(huì)，要不要我教教你啊?”我羞澀地不敢回答，心想：男同學(xué)怎么能問(wèn)女同學(xué)問(wèn)題呢?這樣應(yīng)該不太好吧。可是還沒(méi)等我回答她就把題目答案寫(xiě)了下來(lái)，讓我恍然大悟，原來(lái)是這樣做的啊!我不禁說(shuō)了：“謝謝!”她只是淡淡地說(shuō)了句：“不用謝，這是應(yīng)該的。”后來(lái)學(xué)習(xí)了她樂(lè)于助人的精神，時(shí)常幫助有困難的人，幫多了就體會(huì)到“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的道理。
小陸對(duì)于生活態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)，俗話說(shuō)：“助人為快樂(lè)之本，助人為樂(lè)是種美德”。我相信在她的熏陶下，我們班有更多人加入到她的精神中去，成為一片欣欣向榮的美好景象，讓我們學(xué)習(xí)她吧!
我們班的風(fēng)云人物作文 29
我們班有一位風(fēng)云人物，他既調(diào)皮又搗蛋，對(duì)他印象好的老師寥寥無(wú)幾。
他學(xué)習(xí)很差，他有時(shí)想提高成績(jī)，但也只是說(shuō)說(shuō)而已。他屬于“考前超樂(lè)觀，考后超傻眼，過(guò)一段時(shí)間更樂(lè)觀”的典型代表。
他的調(diào)皮搗蛋可不是普通的調(diào)皮搗蛋。
記得有一天課間休息，我要去喝水，剛好路過(guò)他的座位，他周?chē)鷩艘蝗喝�，我可謂是滿臉“問(wèn)號(hào)”，便把頭伸過(guò)去一探究竟。他好像察覺(jué)到了我的`存在，扭過(guò)頭來(lái)看我，滿臉微笑：“別告老師�。 蔽耶�(dāng)初又是滿臉“問(wèn)號(hào)”加“問(wèn)號(hào)”，之后隨著他的視線看去，我臉上的“問(wèn)號(hào)”都消失了——一臺(tái)游戲機(jī)！而且他正玩著“超級(jí)瑪麗”。其他同學(xué)則津津有味地看著，絲毫沒(méi)有察覺(jué)到我的存在。
“游戲機(jī)，這可是絕對(duì)的違禁物品啊！”我一邊向老師辦公室走著一邊想，“還是讓老師來(lái)決斷吧！”
“報(bào)告！”我進(jìn)了辦公室，大步流星地走到了老師面前，將我剛才看到的情況說(shuō)了一遍。老師把他找來(lái)，讓他把游戲機(jī)拿出來(lái)，可他卻摸出來(lái)一個(gè)附贈(zèng)的游戲手柄：“老師，這是我昨天不小心放進(jìn)去的，來(lái)學(xué)校收拾書(shū)包時(shí)發(fā)現(xiàn)的，怕您沒(méi)收，就沒(méi)敢跟您說(shuō)。下了課手癢癢，就按了一會(huì)兒。我只是帶了一個(gè)手柄��！”結(jié)果當(dāng)然是手柄被沒(méi)收了。我不禁在心里給他比了個(gè)“大拇指”，雖然是倒著的。
還有一次英語(yǔ)考試，他考得成績(jī)很低，課堂上一蹶不振，甚至公然與老師頂嘴：“我這道題沒(méi)錯(cuò)！”“這題沒(méi)講過(guò)！”……老師走到他前，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“滿分不是那么容易考的。要多背、多記、多反思。加油！”只見(jiàn)他似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，可是沒(méi)過(guò)幾天，他又心情散漫了……
他還有好多好多的“典型”事件，在此例不多舉。你們想知道他是誰(shuí)嗎？他就是大名鼎鼎的航！
我們班的風(fēng)云人物作文 30
要說(shuō)我們班，可真是不簡(jiǎn)單，幾十平米的小房間內(nèi)，“武林高手”數(shù)不勝數(shù)，臥虎藏龍。可我卻認(rèn)為，魏小蘭，才是當(dāng)之無(wú)愧的“風(fēng)云”人物。
但此“風(fēng)云”并彼“風(fēng)云”。同學(xué)們認(rèn)為，風(fēng)云人物的美稱(chēng)應(yīng)落花流水在那些班里能活躍氣氛的男生，“要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨”的“大人物”。其實(shí)，用教師的話來(lái)說(shuō)就是：“嘴多的'要命，調(diào)皮的不行。上課成羅丹的雕像——思考者，下課仿佛羅貫中筆下的角色——美猴王。而在我認(rèn)為，真正的風(fēng)云人物，應(yīng)該是一個(gè)偉奇人物，他能帶領(lǐng)全班向第一沖刺，他能為大家排憂解難，他是教師的得力助手，同學(xué)的好“領(lǐng)導(dǎo)”，沒(méi)有了他，同學(xué)們的生活便不再井井有條——這才是真正的風(fēng)云人物，而這個(gè)美譽(yù)，非小蘭不可。
小蘭是語(yǔ)文課代表，上語(yǔ)文課，老師出難題，大家都把頭宿到了課桌里，小蘭卻將手舉的高高的，第一個(gè)站起來(lái)挑戰(zhàn)困難，活躍了氣氛，英語(yǔ)課，也總有小蘭講英語(yǔ)的聲音，個(gè)子不大，可聲音不小，響亮而流利的英語(yǔ)從她嘴里蹦出來(lái)，一個(gè)接一個(gè)，贏來(lái)一片掌聲。數(shù)學(xué)課當(dāng)我們做題時(shí)，時(shí)不時(shí)傳來(lái)數(shù)學(xué)老師的贊嘆聲：“看看人家小蘭的作業(yè)本，沒(méi)一個(gè)錯(cuò)，看看人家小蘭的上課態(tài)度，看看人家……”其它課更不用說(shuō)，積極到不行，使所有老師進(jìn)這個(gè)班第一次便記住了小蘭這個(gè)乖巧好學(xué)的孩子。
說(shuō)小蘭乖巧，是嚴(yán)重的用詞不當(dāng)，小蘭是個(gè)活潑的女孩，愛(ài)說(shuō)話，嘰嘰喳喳的如只小麻雀，動(dòng)作更如只麻雀，蹦來(lái)跳去，可小蘭性格溫和，對(duì)人友好，我很快便成了她的好朋友。
這就是我們班的風(fēng)云人物——小蘭。
我們班的風(fēng)云人物作文 31
我的前桌是被前前任音樂(lè)老師命名為“胡飯桶”的一個(gè)麻煩男生。
說(shuō)說(shuō)他怎么個(gè)麻煩法吧！那啊，真是數(shù)不勝數(shù)��！
“滴呤呤……”鈴聲響起，同學(xué)們都進(jìn)了教室，就他一個(gè)搞“特殊化”。一人在門(mén)口溜達(dá)個(gè)半天，等老師走出辦公室了，才一溜煙兒跑進(jìn)教室。一雙老鼠眼東張西望，賊頭賊腦的。開(kāi)始做眼保健操，他總要把誰(shuí)誰(shuí)的名字記到叉里大聲講出來(lái)，而自己卻一點(diǎn)兒也不認(rèn)真，和這個(gè)說(shuō)說(shuō)話和那個(gè)說(shuō)說(shuō)話。上課老師正在用心的講課，他倒好，左耳進(jìn)，右耳出。一做作業(yè)就轉(zhuǎn)身來(lái)問(wèn)我：“這個(gè)怎么做？那個(gè)怎么寫(xiě)？”上課老師和別人講話他總要插嘴，老師批評(píng)他，還不服氣，非得讓老師火冒三丈，放才罷休。
我這前桌不僅麻煩，還一副無(wú)賴(lài)相。說(shuō)說(shuō)他怎么個(gè)無(wú)賴(lài)法��！
一天，我從操場(chǎng)上體育課回來(lái)，看見(jiàn)他竟然在翻我的桌子，我一下子怒火沖天，強(qiáng)忍著躲在一旁看�？烧l(shuí)知，更令人意想不到的事發(fā)生了。他拿出我放在桌沿上的兩元錢(qián)，放進(jìn)自己的口袋，我一下子沖了過(guò)去，質(zhì)問(wèn)他：“你是不是拿我錢(qián)了？”可他竟說(shuō)：“誰(shuí)拿你錢(qián)了，你哪只眼睛看到我拿了！”我生氣地說(shuō)：“我兩只眼睛都看到了，要不你干嘛亂動(dòng)我桌子！”可他還理直氣壯說(shuō)：“我沒(méi)，誰(shuí)拿你錢(qián)了！”說(shuō)完便拿出剛剛偷的.兩元錢(qián)。我說(shuō)：“拿沒(méi)拿你自己清楚，下次要再讓我知道，可不止被罵這么簡(jiǎn)單了�！彼�裝出一副無(wú)辜的樣子。我可真為他感到羞恥，大白天偷東西，還為自己辯護(hù)，真是無(wú)藥可救。
這就是我的前桌，一個(gè)超級(jí)麻煩，令人討厭的人。
我們班的風(fēng)云人物作文 32
“這件事一定是張歐翔干的，不可能是別的人，因?yàn)槲铱匆?jiàn)了張歐翔在放學(xué)的時(shí)候，沒(méi)有去對(duì)面買(mǎi)涂改帶，他手里就是拿著丟掉的那款涂改帶！”小蔡一臉的憤憤不平，兩眼狠狠地瞪著張歐翔。
這就是我們班的小無(wú)賴(lài)——“小蔡”。小蔡大名叫蔡淳熙，他不僅經(jīng)常不聽(tīng)同學(xué)、老師的話，在家里也時(shí)不時(shí)對(duì)爸媽耍脾氣，而且還很會(huì)耍賴(lài)皮，別人說(shuō)東，他偏說(shuō)西，別人往南，他就往北。有時(shí)候連老師對(duì)他的`無(wú)賴(lài)精神也沒(méi)辦法。
經(jīng)小蔡這么大聲一說(shuō)，教室里馬上沸騰起來(lái)，你一言，我一語(yǔ)，紛紛跟著小蔡的話來(lái)指責(zé)張歐翔，好一番菜市場(chǎng)的熱鬧景象！終于，張歐翔忍受不了了，晃動(dòng)著小肉墩似的身體，以蝸牛般的速度站起來(lái)，用一只肥肥的手摸了下后腦勺，一臉無(wú)辜又沒(méi)有絲毫底氣地說(shuō)：“不……不是，那個(gè)，那個(gè)那個(gè)我干的，真的不是！”
此刻，我心中暗想：估計(jì)張歐翔又要悲劇了！唉，誰(shuí)叫他學(xué)習(xí)差，經(jīng)常受人欺負(fù)呢，況且這次惹的還是我們班鼎鼎有名的“風(fēng)云人物”——小無(wú)賴(lài)小蔡。
小蔡還真厲害，張嘴就召來(lái)了班上的幾位好事之徒——王來(lái)易、蔣昊澄等幾名同盟軍，幾人一起起哄，瘋狂地用語(yǔ)言的方式，暴力的想法來(lái)攻擊張歐翔，教室的溫度仿佛在成倍的上升�？蓱z的張歐翔臉色慢慢地變得通綠，最后，他終于忍不住大聲哭了起來(lái)。不哭沒(méi)關(guān)系，一哭便把林老師招來(lái)了，小蔡和其他同學(xué)受到了批評(píng)。
我希望小蔡不要這么無(wú)賴(lài)了，因?yàn)橘?lài)皮的行為并不會(huì)讓你得到尊重。無(wú)賴(lài)的人也許會(huì)得到一時(shí)的小便宜，只有品德高尚的人才能得到大家真心的尊重，才會(huì)在學(xué)習(xí)上學(xué)得更好，長(zhǎng)大后更加容易出人頭地！
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