實用的舞蹈的作文60篇
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的舞蹈的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
舞蹈的作文 篇1
今天是我的舞蹈六級考級的時間，我的心是有二十分的激動。如果我考不上的話，那么交了錢還有那么多節(jié)課不都全部白費了，所以我下定決心要跳好。
因為爸爸媽媽都有事情，所以是我一個人搭別人的車過去的，上車時我感覺忘拿了什么，原來是忘記喝牛奶啦，算了吧，先不喝了，考級最重要。
我們到了汝河路校區(qū)，看見已經(jīng)有幾名我們班的同學來了，幾位家長幫我化了化妝，我就在旁邊等著。但是我心里又開始緊張起來，我為了考級沒有上最喜歡的游泳課，我要考不過可怎么辦？
不一會兒老師來了，我們都去一個教室里開始練習舞蹈，這時我看見一個熟悉的臉，出去一看，原來是姥爺來了，他是來送我回家的。過了大約半個小時后，我們就坐在一間小屋里，等待進入考場了。
上一場的下來了，我們馬上就走了進去，我們還以為有多少個考官呢，原來只有一名老師和他的助手，我們開始了第一個組合“一位全蹲”，做完了之后，考官批評的我們這個組合做錯啦，沒有一個是對的.。我們聽完很驚訝，心里如十五個水桶打水——七上八下，我們做的明明就是老師教的沒有錯呀，考官又問我們的老師，才知道原來是老師沒有教，接下來進行的還算順利，直到我出門的那一刻，我的心才完全放松下來！
最后得到好消息我們六級班全都過關了，大家高興地手舞足蹈！通過這件事我體會到越緊張可能就會發(fā)揮的不好，放松一點就會好一點。
舞蹈的作文 篇2
每個人都有夢想，我也不例外。我愛舞蹈，我喜歡跳舞。在跳舞的大廳里，我曾經(jīng)有過煩惱，曾經(jīng)想放棄，但是最終我堅持下來，舞出了精彩，收獲了成功。
一天下午，我和媽媽一起到廣場散步，看到廣場上有一群女孩隨著音樂翩翩起舞，心想：要是我也擁有優(yōu)美的舞姿該有多好��！我情不自禁地走上前去，不知不覺地跟著舞動起來，頓時感覺自己身輕如燕、飄飄欲仙的感覺。一個學習舞蹈的念頭在我的腦海中萌生，并且十分強烈的沖擊著我。
媽媽一眼看出了我的心思，便把我送到未來星愛愛屋培訓班報名培訓。從此，我便開始踏上學習舞蹈之路。每天，我都認真地跟著舞蹈老師學好每一個動作：壓腿、旋轉，后退，前進，下腰，反身轉圈雖然有時練到腰酸背痛，但我咬咬牙就挺過去了�；丶液笪乙卜磸偷鼐毩晫W到的每一個動作。很快我的舞蹈技術也大大地提升了。學了一段時間后，我就能跳出不錯的舞蹈動作了，那些軟度訓練對我來說也是張飛吃豆芽――小菜一蝶。
可時間一長，這種單調(diào)的訓練，讓我對舞蹈之夢打退了堂鼓。我開始心不在焉的訓練，經(jīng)常邁錯了舞步而踩到對方的腳。每天開始想著逃避訓練，明知道早上要去訓練，我會磨磨蹭蹭不想起床。媽媽發(fā)現(xiàn)我對舞蹈的訓練變得沒有之前那么積極了，她并沒有責怪我，而是語重心長地對我說：“成功貴在堅持。成功，成是功的積累。功是成的基礎。不經(jīng)一番風雨，哪能見彩虹！”
聽了媽媽的.這些話，我重振旗鼓用心練。去年我參加學區(qū)的舞蹈比賽，喜獲佳績，我站在舞臺上，心里洋溢著一種從未有過的欣喜之情！在付出和堅持中，我獲得了成功，我真的挺高興的。舞蹈之夢也在我的內(nèi)心深處潛滋暗長。我心有感觸：練舞蹈需要付出心血和汗水去澆灌它，成功之花才能完美綻放！學習和練習舞蹈不也一樣嗎？只要持之以恒付出努力，就一定會成功的。
我喜歡跳舞，它給我的課余生活帶來了許多歡樂，同時讓我懂得了一個道理：“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香�！蔽蚁嘈�，未來我的舞蹈之路會走的更寬更遠的！
舞蹈的作文 篇3
從去年暑假開始，我就每天早晨堅持去河邊鍛煉。人們常說“運動是一切生命的源泉，”自從我天天堅持去河邊鍛煉后，身體感到比以前健康了許多！
記得我第一次去河邊鍛煉時，看見了一位老奶奶教一個小女孩跳舞。小女孩大約七八歲的樣子，十分可愛！老奶奶跳的舞非常好看，雖然年紀大，可是身體的柔韌性卻非常好，一字、下腰、盤腿都很到位。動作輕柔，嫻熟，形像逼真，一時像一朵柔美的花，一時又變成了一位歡樂的小姑娘。只見她手靈活地轉動著，腳步歡快活潑，脖子也靈活地轉動著，眼睛隨著手地轉動而轉動，整個人都散發(fā)著歡樂的氣息。老奶奶非常認真地教小女孩跳舞，及時地糾正小女孩的錯誤。小女孩也非常認真地學。我站在旁邊看呆了，半天都不想走。老奶奶看到我的樣子，便問我學過跳舞沒有，我說以前學過一點點。老奶奶于是邀請我學跳舞。我剛開始還有點不好意思，后來經(jīng)不住她的.熱情邀請，就加入了跳舞行列。老奶奶先教我練習基本功，一字、下腰、盤腿……。松動筋骨之后就開始學習動作……。頭幾天小女孩還有些瞧不起我，說我這也不會那也不會�？墒菦]過一個星期，她就再也不敢小瞧我了，因為我已經(jīng)超過她了，誰叫我的基本功比她好，悟性比她好，加上我肯用心地學習，老奶奶也高興的不得了，因為她收了一個好徒弟呀！跳舞學玩之后，我經(jīng)常和小女孩玩玩跳繩，玩玩……。
這就是我的鍛煉故事，我相信“早起活活腰，一天精神好�！敝钡浆F(xiàn)在，我每天都會堅持鍛煉身體。
舞蹈的作文 篇4
暑假一到，媽媽就拉著我報各種課外活動班。媽媽拿著一張寫滿字的紙，翻來覆去看了很久，終于在“舞蹈”兩字的后面打了個勾。
第二天早上八點，媽媽領著我，坐了十分鐘的公交車后，到達一個舞蹈室。隔著一層玻璃，我從窗外望進去。一位姿態(tài)典雅的老師伴著音樂翩翩起舞，猶如一只優(yōu)雅的蝴蝶在花叢中上下飛舞。我看得如癡如醉，幾乎忘了我還站在門口。媽媽晃了晃我的.手問：“怎么樣，喜歡嗎，想學嗎？”我興奮地點點頭。
走進去之后，老師介紹了自己，然后就開始教我們學習舞蹈了。首先，我們需要先拉筋。老師說了，我們這個年紀的女孩最適合學柔韌性高的舞蹈了。說完，老師牽著我的手，要我雙腿分開，做劈叉的動作。我剛坐下去，就感覺到了撕心裂肺的痛。但一想到老師剛才絢麗的舞姿，我便咬咬牙堅持住，直到老師喊停，我才結束了劈叉的動作。
接連一個月的舞蹈學習，每一天都十分辛苦，回到家后，我直接倒頭就睡。在一個月之后的舞蹈展示會上，我伴著音樂，跟著節(jié)奏，在音樂聲中舞蹈。老師教給我們的舞蹈動作是那么優(yōu)雅大方，引來了臺下觀眾的喝彩。在雷鳴般的掌聲中，我體味到了舞蹈帶來的歡樂，也收獲了堅持的快樂。
“世上無難事，只有肯登攀。”這句名言我一直牢記在心。尤其是學習舞蹈之后，我就真正地領悟了這句話中的真理。
舞蹈的作文 篇5
小的時候，媽媽經(jīng)常帶我去看舞蹈表演，看著那些舞者優(yōu)美的舞姿，不覺心生羨慕�？偦孟胫约壕褪撬麄冊谖枧_上隨心所欲地舞動，在不知不覺中我與舞蹈結下了不解之緣，開始了我的舞蹈生涯。
無論春夏秋冬，每個周末我都要去學舞蹈，上完課，我都要抽出時間練習。經(jīng)過幾年的苦學，我學會了很多舞蹈動作。
有一次，老師讓我去參加一個表演，說是讓我表現(xiàn)一下自我，順便去練一練膽子。因為這是我第一次上臺表演，所以有些緊張。在上臺前，我的心中忐忑不安，總是無法調(diào)整出好的心態(tài)。開始表演了，強烈的鎂光燈直射下來，就像一雙犀利的眼睛，盯得我喘不過氣來，我更緊張了。當我看到臺下那么多人的目光聚集在我的身上，原本就擔心的我一下子忘了自己的動作，只是傻呆呆地站在幕布旁。那一剎那，我聽到的音樂就像奔流的河水，輕快而愉悅。這時老師在幕布旁不斷地鼓勵我，小聲的說：“相信自己，你一定能行!”我深深吸了一口氣，很快鎮(zhèn)靜下來，微笑著走上了舞臺。一上臺，我一只腳尖輕點著節(jié)拍，臂膀在和著節(jié)奏微微晃動，一雙手像撫弄著碧波那般輕柔，劃動在胸前。我腰里的那條彩綢，忽上忽下，忽左忽右地舞動著，整個身子像在水上漂浮，如在空中飛舞的一只彩蝶。時而春燕展翅、時而彩蝶招展、時而魚兒游蕩，顯得瀟灑、舒展、優(yōu)美。
終于，我在觀眾們的掌聲中退下來了。這一次的表演，使我終于明白，我的'努力是沒有白費的。我愛舞蹈，是它讓我的生活充滿樂趣，陶冶了我的情操。
舞蹈的作文 篇6
在生活中，藝術無處不在，它可以是一首歌、一幅畫，也可以是一件不起眼的小工藝品。但我最愛舞蹈藝術。
六歲的時候，媽媽帶我去舞蹈學校觀看了大姐姐的表演。她們優(yōu)美的舞姿，令我贊嘆不已。就這樣，我開始了我的學藝之路。
在學習舞蹈時，像壓腿、橫叉、甩腰這樣的動作做多了，就讓我感到厭煩了，而像前橋、虎跳這樣的動作，常常把我折騰地大汗淋淋、氣喘吁吁。有時我也想過放棄，但又轉念一想：絕對不能辜負了父母對我的期望，我一定要堅持下去！于是，我又重新燃起了希望，繼續(xù)練習。
后來，經(jīng)過媽媽的鼓舞、老師的指點和爸爸的夸獎，我的水平越來越高。側搬腿堅持一分鐘不成問題，其他基本功更不在話下。
終于，我可以登臺進行表演了。一開始，我對舞臺充滿了恐懼，一上臺就感覺有千萬雙眼睛在盯著我看，我的'腦袋嗡嗡作響，兩腿發(fā)軟。當音樂響起時，我情不自禁地隨著旋律跳起來，忘記了時間，忘記了一切。舞蹈結束后，我感到渾身輕松。原來，表演也沒有那么可怕嘛！每當聽到觀眾熱烈的掌聲，我特別自豪，心里美滋滋的。因為，我體會到了成功的喜悅，從此我更加喜歡跳舞了。
藝術，是一種美，是舞蹈帶我走進藝術的百花園，感受藝術的魅力，美的陶醉。同時，它也讓我明白了一個道理：不管做什么事都不是一帆風順的，只要你持之以恒的堅持下去，才能收獲成功之花。
舞蹈的作文 篇7
一陣涼風吹過，天空慢慢地被黑色的“布幕”遮住，一場歡快的舞蹈開始了。
我靜靜地等待著，不一會兒，彩燈亮了起來，一閃一閃的，音樂聲也響了起來，跟著彩燈的節(jié)奏奏起了前奏，“隆隆，隆隆”一會兒，舞蹈開始了。一滴小雨點等不及了，早早地就從去彩上落了下來，她從天空上落下來，掉進了大地媽媽的懷抱，發(fā)出了一聲十分清脆的“嘀嗒”聲。
這時，風婆婆也來助興，她吹著小號，發(fā)出“呼呼”的聲音，樹葉被風吹過，發(fā)出“沙沙”的.聲音，花兒被風吹彎了腰，風又吹起我的頭發(fā)，讓我感到十分涼爽，心情不禁也舒暢無比。
自從小雨滴落下以后，它的哥哥姐姐們特別擔心它，都紛紛從云彩上落下，在大地媽媽的懷抱中尋找小雨滴，在我的眼中，那一情景無比美麗！如果是你，當你看到成千上萬的雨絲從天上一起落下，一起發(fā)出優(yōu)美的“嘀嗒”聲時，你難道不為雨所動？
我望著這雨，心中也十分開心，也不禁想，雨滴又忘了表演了，看來下一次，它們又要重演了！當我心中想時，又有一滴調(diào)皮的小雨滴滴在我的臉上，真涼爽！大概是小雨滴的快樂打動了我吧，我也十分開心地笑了，我的心為雨所動。
慢慢地，風婆婆累了，小雨點們也累了，它們緩慢地結束了表演，小雨點們又回到天空，躺在白白的，軟軟的白云上香甜地睡了
舞蹈的作文 篇8
看著樹上日日變黃的樹葉，不禁感嘆，又是一年秋日到。
遠處書上的葉子悄悄地換上了金色的晚禮服，他們?yōu)榱思o念自己曾經(jīng)的存在，終于在一陣秋風的催促下，跳起了自己生命中最后一只金色的`華爾茲。
我悄悄地來到金色的樹林里，地上鋪滿了樹葉，我踮起腳尖，輕輕地，輕輕地，來到秋的身邊。腳下發(fā)出“沙沙”的聲音，它們像一個個音符，奏出了一只優(yōu)美的旋律，為即將開始的晚會奏響了一曲深情的前奏。
突然，一片落葉飄進了我的領口，好涼呀！也許是它迫切地想回到大地媽媽的懷抱，這么急急忙忙的。今年秋天，似乎是少雨的，然而秋葉代替了秋雨，為我們送來了秋意，它們整裝待發(fā)，只等秋風的到來。
終于，秋風來了，秋葉們紛紛跳起了金色的華爾茲，為大地帶來絲絲秋意。我隨秋葉舞蹈，和它們一起把這秋天的華爾茲演繹的淋漓盡致。
終于，舞會閉幕了。難道秋天就這樣結束了嗎？我心中暗暗地想，猛然間抬頭一看，卻發(fā)現(xiàn)樹上還有幾片葉子孤零零的掛在樹梢，也許是它們太留戀了吧！是呀，它們春天抽嫩芽，夏天獻濃蔭，度過了太多太多的快樂時光，如今，用一支華爾茲就要結束它們的存在，怎能不讓人留戀呢？
但它們用生命最后的色彩，為我們編排了一場絢麗多姿的舞蹈，舞出了生命的力量和內(nèi)涵。
舞蹈的作文 篇9
與你的心共舞，讓微笑成為它的伴侶。輕輕揚起嘴角，展示微笑的力量。這一刻，心在輕輕地飛翔�！皼]有辦法消除這種情況，但只有當一個人的眉頭低下來，一個人的心是向上的”不是我們的代表:“問你能有多少悲傷就像一條河向東流�！边@也不是我們的寫照:“多么悲傷的一個詞！”更不用說我們的.口號了。
請微笑，它是夜晚最絢爛的星星，孤獨時最動人的歌謠，悲傷時最靈動的丹藥。只有微笑，一個人才能用心跳舞，演繹一個千古傳奇性的故事。微笑是一朵盛開在你唇邊的玫瑰。它讓你陶醉和著迷。
與心靈共舞，讓自信成為它的伴侶。請昂起你的頭，露出你自信的臉。有那么一秒鐘，你的心會默默地歌唱。讓我們領略一下“花飄水暢，相思病，兩地閑愁”的婉約之美。讓我們來體驗一下“紅櫻桃，綠香蕉”的時光流逝。讓我們聽聽“不要掉以輕心，讓我們擺脫青春”的豪言壯語。讓我們回到無助的哀嘆，“整個世界都是泥濘的，我是清醒的，每個人都喝醉了，我獨自醒來”。
請保持自信，它是通往幸福的通行證，開啟悲傷的萬能鎖，驅(qū)散自卑的神奇扇子。只有自信才能相互補充，創(chuàng)造充滿激情的成功奇跡。自信是你心中最美麗的陽光，它讓人們快樂和向往...
微笑，悲傷就消失了；信心，所以悲傷消失了；打開心靈之窗，世界變得五彩繽紛。與心共舞，世界便變得春光明媚。請用心跳舞，永不放棄。
舞蹈的作文 篇10
我在很小的時候就想學跳舞，因為在電視上的哥哥姐姐們都很漂亮，跳起舞來跟一朵花一樣，所以我學跳舞的目的是和哥哥姐姐們一樣，做一個活 潑·可愛·開朗的小女孩。
我記得，有一天我來到舞蹈補習班上課，我一直努力地去跳，可是，一次又一次失敗，我很氣餒，準備放棄的時候突然想起老師說的一句話：“做人得做到底，不能因失敗而放棄�！毕肫疬@句話，我就鼓起勇氣，一步步慢慢來，不一會兒，老師讓我們一排排跳，都分別跳了時間步·方步·前進和后退鎖步等，很長時間才跳完，我們個個累得氣喘吁吁。
老師看我跳的很好，就讓我和趙宇涵兩個人帶領大家跳。我想：這是帶領全班人跳舞，一定要好好表現(xiàn)。不一會跳完了，老師和同學們都紛紛的把掌聲送給了我，我感到非常震驚，也非常高興。 還有一天，我高興的走在去補習班的路上，一不小心把腳扭傷了，我扶著墻慢慢地走到教室一看，大家都開始跳舞了，我想：我連路都走不了，還怎么跳啊?我只好痛苦的`支持著。老師走過來我咬著牙跳舞，老師看到后滿意的點點頭。不一會課間休息，我嘆了口氣說：“終于下課了�！�
腳也沒那么疼了，休息了一會感覺好多了。 大家明白這個道理了么?最后我再提醒大家一句：只要努力，一定會獲得成功。請為我的堅持不懈的精神豎起大拇指。
舞蹈的作文 篇11
一身白衣，身上是閃閃的亮片，腰上圍著一圈“孔雀尾羽”，宛如白色孔雀降臨！咦，孔雀來了？哦，原來今天小樂同學要表演舞蹈哇！
隨著優(yōu)美的音樂緩緩響起，一只雪白的孔雀出現(xiàn)了。她纖細白嫩的手指伸出，食指與大拇指捏住，另外三只手指伸直，就如同一只孔雀的'頭一般。為了使孔雀高傲的形象表現(xiàn)得淋漓盡致，可以看出她用了很大的力氣，無論是捏住的指還是翹起的手指都在微微顫動。
她的手腕就是孔雀的頭頸，向前慢慢伸出，蜻蜓點水一般向下一伸，然后很快收了回來，雀頭一轉，轉向了后面，宛如一只孔雀在溪邊飲水，突然，聽見了同伴的叫聲轉過頭去，這情景使人深深沉醉。
音樂變得有一些柔和，溫暖。那只小孔雀玩累了，“頭”輕輕一垂，趴在地上休息。它的頭貼在地上，仿佛躺在大地母親的懷里，盡管它很放松，但孔雀獨有的高傲氣質(zhì)，絲毫未減。
突然，它好像瞧見了“王”的身影，像有些害怕，卻又帶著崇敬，把高昂的頭“低”下，溫順地向“王”也就是向金孔雀行禮，微笑著歡迎金孔雀。
最后，小孔雀們圍著“王”轉圈，“頭”一點一點地，好像為“王”的到來表示歡迎，圍著“王”跳啊，唱啊，一片熱鬧景象。它們高興地張開自己閃亮的尾羽，開心地轉圈，腰向后仰，就像盛開的花朵。
在熱鬧的掌聲中舞蹈停止了，但我的眼前仍浮現(xiàn)著這優(yōu)美的孔雀形象，在心中久久揮之不去。
舞蹈的作文 篇12
我從小就喜歡舞蹈。小時候只要聽到音樂我就會情不自禁地手舞足蹈起來�，F(xiàn)在更喜歡舞蹈。舞蹈對我來說是件很開心的事，舞蹈能給我心靈帶來無窮的快樂。
記得我剛上幼兒園，有一天老師說要迎接“六一”兒童節(jié)我們要排練節(jié)目，我當時非常高興，心想我也可以上臺跳舞了�？墒抢蠋熯x了一部分小朋友排練，就是沒有選我，我心里一下子難受�？墒俏姨矚g舞蹈了。于是當老師單獨帶選上的小朋友單獨練時，我就在一邊遠遠地跟著學。幾天后，老師發(fā)現(xiàn)我比其他的小朋友跳得好，就把我安排進去了。從此我成了幼兒園的舞蹈主力。
上小學的時候，我家從礦上搬了下來。在這里有條件我就上了舞蹈班。學舞蹈也不是件容易的事。剛來到舞蹈班的時候，那些同學們個個功底都好，我知道自己要想和她們一樣優(yōu)秀必須下苦功夫才行。但是枯燥無味的基本功讓我覺得太沒意思。上舞蹈課時也不用心，不想練就裝病。一段時間下來我的綜合素質(zhì)退步了，在老師排節(jié)目的時候，我不再是主角。這讓我很心痛、很后悔。
從那開始我就下定決心要好好練習。經(jīng)過不斷的.努力，克服了種種困難，我終于進步了。我現(xiàn)在中國舞考了四級，拉丁考了銅牌。我知道要做得更好，就要付出更多的努力。
我愛舞蹈。舞蹈對我有著獨特的魅力，它深深地吸引了我，讓我知道，不管學什么，都要堅持不懈，才能成功。
舞蹈的作文 篇13
春風，柔和的春風，神奇的春風，她踏著舞步，飄然而至了！
春風，她是春天的使者，她輕盈地跑過來，跑過去，為我們送來溫暖的陽光，大地立刻生機勃勃。他喚醒了睡眼惺松的動物們，她覺得還不夠美，便吹綠了大地，吹艷了各色的.鮮花，在她走過的道路上，馬上變成了一條千色路，生機盎然……
春風又邀來了她的舞伴———春雨。
春雨像個頑皮的小孩子一樣，把春天變得陰晴不定，變化無常。他若高興，一下兩三天都不足為奇。但是，你千萬不要煩惱，銀針般雨絲密密地斜織著，為春天創(chuàng)造出另一番美景。
春雨綿綿，我們仿佛看見了唐朝詩人孟浩然在房檐下吟詩：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風雨聲，花落知多少�！倍喔挥性娗楫嬕庋�！
經(jīng)過春雨的一番洗禮，山上遍地春花爛漫，迎春花早早地就綻開了笑臉，迎接春天的到來。再看拐角處，哇！好一派桃李爭艷，桃花，杏花，梨花，都競相開放。春風輕輕一吹，就感覺院子里滿是甜甜的香味，花香引來了成百上千的蜜蜂，蝴蝶，在花下飛來飛去，都忙著采花粉呢！蜂飛蝶鬧，真是春景如畫。
春天來了！人們的愿望在發(fā)芽，大家都爭著跑出來，搶著呼吸第一口新鮮的空氣。走在春天的小路上，人們的心情會格外爽朗，他們是出來活動筋骨的，他們是出來抖擻精神的，他們是在春天里盡情舞蹈的。
春風和煦，春雨綿綿，春花燦爛。
春天來了，春的腳步像音符一樣美妙！春天來了，我愿踏著春的節(jié)拍，隨春天一起舞蹈！
舞蹈的作文 篇14
我學舞蹈快八年了，媽媽說我是我舞蹈精靈用肢體的美麗來表達心靈的快樂。爸爸說我是舞蹈天使，用舞蹈的翅膀傳達愛的意義。
為了練舞蹈我受了很多苦。有一次翻前橋是沒站起來，把腿磕破皮了；還有一次打前軟翻時，把臉碰腫了；扳后腿時沒站穩(wěn)摔倒了。經(jīng)歷了那么多，我真的想放棄了，然而我卻一次又一次的堅持下來了。每當我心有放棄的`念頭時，都會想起那些舞蹈演員，他們也同樣是練舞，為什么他們成功了，他們可以堅持下來，我為什么不能呢？這時，我就會在心里默默地對自己說：“琳琳，你一定可以的，一定要堅持下去，千萬別放棄�！碑斘衣牭阶约旱墓膭顣r，都會堅持下去。就這樣一次又一次地鼓勵自己，是我在舞蹈方面有所成就，俗話說：臺上一分鐘，臺下十年功。哪一個舞蹈演員的優(yōu)美動作不是經(jīng)過千錘百煉才成功的？
因為喜歡舞蹈，所以在苦中我可以收獲到歡樂。記得有一次在北京參加全國獨舞金獎，我捧著獎杯眼圈濕潤了，心里卻很高興。這時我最想感謝的就是我的舞蹈老師，是她的栽培與支持我才能捧上著充滿榮譽的獎杯。
舞蹈是有節(jié)拍的步調(diào)，就像詩歌是有韻律的文體一樣。愛舞蹈的美麗，舞蹈可以凈化我的心靈，舞蹈可以是我心情愉悅，練習舞蹈讓我又多了一種表達語言的方式。
舞蹈的作文 篇15
我喜歡美的扎實的花，像百合、木棉等，在微風中它不會有任何的動作，但是我也喜歡讓人愁的花，花瓣似乎是透明的，看著它們被雨水打落的花瓣，著實讓人心疼，像桃花、杏花、三色堇或者是波斯菊，擁有著透明的花瓣。
花的顏色和線條還是比較“實在”的�；ǖ南�，卻是一種“虛”和“實”之間的存在。有的花，像白玉蘭是葷的，香得讓人無法自拔；有的花像茉莉是素的，在人不注意時散發(fā)出淡淡的清香；有的花，像水仙，一株水仙的倒影，簡直是一塊明礬，可以把一池水都弄得干凈清澈；有的花，也會讓人著急，就像是梔子花，總是在風和日麗的時候才香得出來，知不道什么時候就會沒有了。
樹上的花是芭蕾舞，花們踮起腳尖，在樹枝練習著大跳；在綠葉上學習著轉圈。
踢踏舞是爬藤花，像九重蘿、茶蘼、紫藤，乃至牽牛花，都有一種走到哪里就跳到哪里的身影。讓人看不清它們的腳。它們都有各自的風格，牽�；ㄓ兴约旱牟椒�，九重羅有它自己的舞姿。
如果有什么花可以稱之為鋼管舞，那必定是曇花。它是一種視覺的沖激，體現(xiàn)出鋼管舞的動作細節(jié)和力度的美。
拉丁舞中的牛仔如果用花來比喻的話，大概可以像仙人掌花，高大嚇人，刺多花少。一根根大刺像牛仔踢腳時的`影子——當然好的仙人掌花還是漂亮得要命的。
我所夢想的花是那種清晨大聲把你叫醒的梔子花，或是走過郊外時，讓人架不住的油菜花。
讓大地是眾水浩森浮出來的一項意外，但讓百花是大地上揚起的一片歡呼！
舞蹈的作文 篇16
葉，隨處可見，可是能有多少人會撿起它們，描繪它們的外觀，透著陽光猜測它們的心思？答案總是寥寥無幾。只要你捧著一顆欣賞的心去觀賞，你就會領略到另一片天地。
林間，落葉成堆，靜得像沒有漣漪的水。
這時，調(diào)皮的風打破了沉寂，它嬉笑著，踏起輕快的腳步，使整個林子蕩漾起歡樂的波紋。葉隨風而起，開始了它們的舞蹈。
似乎是喬裝打扮過了吧！一片片葉子在陽光的輕撫下，閃著迷人的金色。它們是那么的輕盈，那么的柔雅，沒有半點拘束，只是忽上忽下盡情地舞動著。它們似乎有了生命，在林間優(yōu)雅地起舞，也許它們正在演繹著它們的獨特，也許是在訴說，也許……
看不出它們的哀婉，揮灑出的只是陶醉，一直就這樣盡情地旋轉，盡情地舒展，盡情地舞蹈。難道它們并不知道自己的悲慘命運嗎？不，它們一定知道。只是它們已看透它，理解了它，甚至忘卻了它。它們深知離開了樹枝，整個身軀將化入泥土。
它們會永遠離去，揮之不去的只是內(nèi)心深處對樹的濃濃依戀。然而，它們卻沒有封閉自己。相反，它們堅強地向著悲痛的'命運微笑。希望在痛苦中得到一絲溫暖的甜意。
其實人生有時也是如此。面臨悲痛時，面臨困難時，何不微笑著去面對事實，既然事實不會改變。我們還不如換一種樂觀的心態(tài)去面對，葉就給我們證明了這一點，落葉雖不能常綠枝頭，但是它們用那碧綠的心靈還給了大樹又一個年輪，給了新葉又一次生命，讓它們思念的樹更加繁茂。
落葉的舞蹈久久不息……
舞蹈的作文 篇17
幾個月前，我和陳雨溪去參加了舞蹈隊。我覺得很有意思，但經(jīng)歷了二個月的排練，我就覺得這并不簡單。
第一天（那還是個星期日），劉老師和音樂丁老師教我們舞蹈。劉老師先和我們一起來到三（2）班看錄像。劉老師時不時地停下來教我們。前面還算簡單，到后面有個動作特別難，要先下腰，然后嘴巴或頭頂?shù)兀箘乓环^去。我們個個摔得鼻青臉腫。
第二天，又出現(xiàn)了個“攔路虎”了。原來是這樣的，我和其他等四人一起躺下，把腳舉上去，搭成一個“人床”，然后我們舞蹈隊里最小的也是唯一一個二年級的'學生——唐恬，趴在我們搭的“人床”上，我們要不就是搭的太慢了，要不就是沒搭好，讓唐恬摔了下來。
我們?nèi)諒鸵蝗盏呐啪氈�，直到有一天…�?/p>
去比賽的深處像風一樣傳來，我們歡呼著，因為，我們終于可以“解放”了！
光陰似箭，日月如梭。比賽的時間到了。我們來到了比賽場地，心里既興奮又緊張。興奮的是，如果贏了，那么就可以得到獎品和同學們羨慕的目光，贊揚的話語；緊張的是，如果輸了，那么幾個月的訓練不就白費了嗎？我們懷著忐忑不安的心情開始比賽。比賽還算成功，沒有什么在的缺點。
這次比賽使我知道，世上無難事，只怕有心人。什么事都不難，只有努力奮斗，不怕困難，任何事都可以成功。
舞蹈的作文 篇18
會跳舞的紙屑，你信嗎?我們一開始也認為童老師是在異想天開。
遲日江山麗，春風花草香。我們端端正正地坐在座位上，眼睛盯著門口，盼望老師快點來。
讓紙屑跳舞，你們信嗎?童老師一進門就神秘兮兮地問我們。
教室里有兩種聲音，一種是信，另一種則是不信，這幾個字像打架似的，將整個教室的氛圍活躍了起來，同學們叫的叫，鬧的鬧，爭執(zhí)聲此起彼伏。
童老師慢條斯理地說：同學們先安靜下來，讓我們做一個實驗來驗證吧!先把白紙撕成小紙屑，再用塑料筆反復摩擦頭發(fā)約兩分鐘，最后用摩擦過的筆放在離紙屑約一厘米左右的位置。童老師邊示范邊講解給我們看。
同學們一聽，就開始擼起袖子，爭先恐后得準備在實驗上大顯身手。
我三下五除二，拿出一張白紙，用食指和拇指，嘶嘶~，紙片在我的手下成了小雪山。接著，我拿起我的筆放在我的頭發(fā)上摩擦，頭皮有點發(fā)麻，我心想：童老師你到底要我們干嘛?筆大約摩擦了三分鐘，我閃電式地把筆放下，靠近小紙屑一厘米左右，奇跡發(fā)生了，小紙屑像施了魔法一樣，有的.紙屑被吸到了筆尖上，像遇見了好朋友似的，而有的紙屑竟翩翩起舞起來。
咦，紙屑為什么動了起來?
童老師告訴我們，塑料筆和頭發(fā)摩擦會產(chǎn)生靜電。
聽了童老師的話，我恍然大悟。原來世界上還存在這么奇妙的東西。
只要我們細心觀察，就會發(fā)現(xiàn)奧秘所在。
舞蹈的作文 篇19
不知道是什么時候開始喜歡舞蹈的。想當時媽媽帶我去找舞蹈老師的時候，我是一臉的無奈，一臉的悲哀�；蛟S是俄羅斯的宮廷舞妙曼的姿態(tài)打動了我，或許是巴黎的芭蕾舞團快速的旋轉讓我入迷，也或許是舞蹈明星黃豆豆練醉鼓舞的事跡令我欽佩，我開始喜歡舞蹈了。
我為舞蹈付出了許多心血，且不說每次苦練灑下的汗水，僅僅是基本功的練習，我就不止一次受傷。一次打后軟翻，我的臉著地，把臉碰腫了；又一次打前滾翻，脊背在地毯上磕破了皮；金雞獨立的時候沒穩(wěn)定好，扭傷了腳腕。然而我堅持了下來，每當我心生退卻之意的時候，我的眼前總是晃動著黃豆豆因為摔斷骨頭而疼得直淌汗的臉，他為了把最優(yōu)美的舞姿獻給觀眾，一次一次地修正自己的動作，直到認為攝像機從任何角度拍攝都完美無缺陷才作罷。我想到了蓋叫天，他為了藝術能把已經(jīng)接好的腿骨扭斷了重接。對于這些前輩，我所受的苦實在是微乎其微。俗話說，“臺上一分鐘，臺下十年功�！蔽璧该餍堑哪囊粋�優(yōu)美動作不是千錘百煉的結果呢？
因為喜愛，我在苦中感受到歡樂，每完成一個高難度的動作之后，我總是沾沾自喜，每參加一次演出，我都激動非常。記得有一次參加全國的.自由舞比賽，我順利入圍，高興得一夜沒睡好。記得參加溫州市的獨舞比賽獲得銀獎的哪一天，我捧著獎杯激動得熱淚盈眶了。
我舞我快樂！我要努力在舞蹈的道路上盡量走得遠點，把優(yōu)美的舞姿獻給各位朋友，把歡樂帶給喜愛舞蹈的朋友。
舞蹈的作文 篇20
四歲那年，媽媽帶我看了一部歌舞劇，當時我特別喜歡看女演員的舞蹈表演，就是那優(yōu)美的舞姿，激發(fā)了我對舞蹈的熱愛。
不久，媽媽就帶我來到了舞蹈培訓班。一開始。我滿懷高興地進了舞蹈班，可沒過多久，我就慢慢地對舞蹈不感興趣了，因為舞蹈是枯燥的，不是跳這個舞就是跳那個舞；舞蹈是疼痛的，天天練基本功，那些橫叉豎叉是非常疼的，有幾次我都疼得流出了眼淚。
這時媽媽告訴我：“孩子，只要你真的喜歡舞蹈，這一點點的疼痛又算什么，這一點點的枯燥又有什么呢！”從這開始，我即使帶著淚水，也要去堅持上每一節(jié)舞蹈課。
有一次，要去外面比賽了。膽小的我只能在媽媽的身后。要上臺了，我用媽媽的話來激勵自己，勇敢地上臺表演。
比賽過后，老師說：“你表演得非常好啊，還得了金獎！”老師的一句話和這一枚金牌再一次鼓勵了我。
一年級，我加入了學校舞蹈隊。那時我才明白，不是只有我一個人感受過舞蹈的枯燥和疼痛。每次看到舞蹈老師做的`空手翻、前橋、后橋等美妙舞姿時，更激發(fā)了我對舞蹈的熱愛。
從這以后，我再也不覺得舞蹈是枯燥的了，也不覺得舞蹈是疼痛的了。我也還記得媽媽的話，因為媽媽的話給我很多力量。
經(jīng)歷的這些美好，使我深深地愛上了舞蹈。
舞蹈的作文 篇21
我是一朵潔白的云兒，蔚藍的大海是我的故鄉(xiāng)，廣闊的天空是我的舞場。跟著我一起舞蹈吧！盡情快樂，盡情享受這美好的時光。
風輕輕的吹，這是悠揚的小夜曲�？础蠹腋逸p輕的跳起來了！月季花姐姐輕輕地晃動著胳膊，多么像在跳孔雀舞啊！蒲公英媽媽親手把孩子們的小傘撐起來，孩子們排著整齊的隊伍，飄飄搖搖地跳起了迪斯科。小松樹弟弟也忍不住搖頭擺臂。
風有些大了原來的小夜曲換成了圓舞曲。大家盡情的舞起來了！看——機靈的小兔一邊蹦跳，一邊靈活地轉動著耳朵；文靜的小羊翹起前腿，好像要做一個空中劈叉；就連懶懶的小豬也鼓著肚子一抖一抖的，好像要給大家表演肚皮舞呢！
風更大了，我和我很多同伴聚集到了一起，我感覺自己的身體越來越重，但我仍驕傲地跳著我的舞蹈。突然，一道閃電劃過，晃得我睜不開眼睛。伴著閃電，我做出高難度的垂直下落動作。山頂?shù)乃蓸湓诳耧L中為我舞蹈；山腰的小動物們躲在家里探著腦袋為我歡呼；山坡上的小草熱烈擊掌歡迎我的'到來，我用最后一絲力氣做了一個最漂亮的空中旋轉，在池塘激起一圈又一圈的漣漪，整個水面也跳動了起來，
太陽出來了。我的身體越來越輕，開始慢慢上升。唱著動聽的歌謠，邁著輕快的步伐又開始舞蹈了！
舞蹈的作文 篇22
笑，是我的招牌。我喜歡笑，它笑出我的開朗，笑出我的活潑，笑出我的頑皮。不管怎樣，我總讓自己不要落淚，即使它在眼眶里嬉戲，只要一笑，淚便嚇得四散逃竄。雖然哭和笑是姐妹，但是笑是堅強的。不管遇到再大的困難，只要一笑心情變豁然開朗，我要使自己不要墜入淚的世界。
聽！在世界里，“滴滴”是小草的`笑聲；“唧唧”是云雀的笑聲；“呱呱”是青蛙的笑聲；“哈哈”是我的笑聲。
在課堂上，雖然有人認為是沉靜的天地，而我卻認為是開心的天地。每一次上語文課，“哈哈”的笑聲總從我們的教室中傳出，不知情的人老認為我們班在講“笑話”呢！每次，回答錯了問題的時候并不是狼狽不堪的站起來，而是笑嘻嘻迎接老師的批評。老師評完之后，我只是把嘴一張，舌頭一伸，抖拌肩做出一副瀟灑的樣子，惹得大家開懷大笑。
下課了，同學們地玩耍，看著那一張張歡樂的笑臉，我的心里喜不自禁，也露出燦爛的微笑！
我的生活中，天天充滿了五彩斑斕的笑�？荚嚨昧烁叻�，我驕傲地笑；享受著美味，我貪婪地笑；穿上新衣服，我美美地笑；浸潤在愛中，我舒心地笑！
笑在跳舞，我能看見，你能看見嗎？
舞蹈的作文 篇23
我從小就對舞蹈有著濃厚的興趣，在我五歲那年，我主動要求爸爸媽媽讓我學舞蹈，他們二話不說，就答應了。每次上課時，我總會懷著快樂的心情去，又帶著快樂的心情回家來。
熟能生巧，學習兩年后，我的前滾翻、后滾翻、前僑、后僑已不成問題，偶爾還會給家里來的客人表演，沒有一個不叫好的。一次，媽媽的一位同事來到家中，媽媽就讓我把“拿手絕活”展示出來，我立刻扳起腿舉到了頭頂，連眼都不眨一下，媽媽那位同事卻傻傻的站著，我生氣了，一動不動的怒視著那位客人，而她卻望著我，不知所措，霎時間，她好現(xiàn)有明白了什么，滿鼓起掌來，我這才罷休，深深的'鞠了一躬。
也正是在學舞蹈期間，我的左胳膊骨折了，親戚都趕來看我，媽媽經(jīng)常坐在我身邊照看著我�？晌覅s無論如何也高興不起來。因為，這件事嚴重耽誤了我上舞蹈課。
好不容易等到骨骼長好，我想要去上舞蹈課，媽媽擔心我的身體，硬要說服我，可他攔得著我的身，攔不住我的心呀！媽媽看我整天魂不守舍，時間一長，便心軟了，答應了我要求。在練舞時，一直站在我的門口，生怕我出什么事，我也總不忘給她一個甜蜜的微笑，好讓媽媽放心。
但后來，還是因為身體的不適而停了課，也有一年多時間沒練了。但我并不放棄，我已下定決心，在家里自己補課。應為，我已對舞蹈產(chǎn)生濃厚的興趣。
舞蹈的作文 篇24
周煦青，一位舞蹈才女，她從小就喜愛舞蹈，獲得過許許多多的獎項，如今已成為太倉一位很有名氣的舞蹈教師。
現(xiàn)在的周煦青，擔任青少年活動中心的舞蹈專業(yè)教師。經(jīng)過自己一番努力與打拼，一邊上課仍一邊堅持學習，如今的周煦青基本功更扎實了，表演經(jīng)驗更豐富了，已成為中國國際標準舞協(xié)會會員，北京舞蹈學院中國舞資格教師……在北京上課期間，周煦青仍然在學習，每天練習舞蹈的時間至少要三個小時，每個動作都要反復做好幾遍，做到自己認為一百分了才肯罷休。有時一個動作沒做好，勤奮的周煦青寧可不吃飯，也要到自己完成任務之后再吃飯。周煦青在學習之余還參加了中央電視臺、北京電視臺的一些重大演出活動，讓許多的人都記住了這位才女！周煦青教過的學生們也非常的努力，跳著周煦青獨一無二風格的舞蹈，參加省級，乃至國家級的比賽，都獲得了很不錯的成績。在周煦青的班中，都是一些舞蹈功底很不錯的學生。周煦青曾帶著我們班的李梵等學生一起去北京比賽，經(jīng)過反復的'較量，學生們順利通過了復賽，直奔決賽！
周煦青現(xiàn)已從事少兒舞蹈教學多年，積累了豐富的少兒舞蹈教學經(jīng)驗，受到了學生以及家長的一致好評。
看了我的文章，你們是不是對我的姨媽——周煦青有了進一步的了解呢？
舞蹈的作文 篇25
今天是一個值得高興的日子，因為我要舞蹈考級了。
早上我和楊宏宇開心地來到跳舞房，看見有許多同學已經(jīng)來了。我也趕忙換上鞋子，在跳舞房里訓練了一會兒，差不多過了十幾分鐘，考官才來。這是教我們跳舞的老師說：“全體坐下�！蔽覀儾抛�，老師告訴我們，不能在跳舞的時候東張西望，一定要認真。
考試開始了，第一組先上場。我看了看場上的隊員們，發(fā)現(xiàn)有兩個跳得最好的大姐姐在給他們領舞。楊宏宇也跟他們一組，他得意忘形地看著我，好像在說：“你肯定比不過我！我只要跟著他們做就好了�！蔽乙灿X得自己肯定考不過了，哎！只能面對現(xiàn)實了。
不知跳了多久，他們終于跳完了。我們第二組上場了，老師居然把我排在第一排，讓我領著后面的人跳。
剛上場，我超緊張，怎么都不能平靜。但我努力認真地做著每一個動作，沒有出一點差錯。我看著鏡子，跳舞的人都盯著我，弄得我不好意思了。不一會兒，終于跳完了，我的心情才放松下來，回到自己的`位置坐了下來。
準備看第三組的表演了，第三組和我們跳的都不同，多了一個牛仔舞，我都著迷了，特別是那個蹬腳的動作，特帥！我覺得我對那個動作都癡迷了。我想，等我到了第三級，也要學習牛仔舞，爭取比他們做得更好！
舞蹈的作文 篇26
紙飛機在各種電子游戲面前算是普通的。但是它在童年的好長一段時間里，給了我莫大快樂。
我在媽媽單位結交了一個愛飛機的朋友程果。我們倆決定比誰折的飛機又新奇又穩(wěn)。
瞧，我們的飛機多新奇��！有像蝴蝶；有像燕子；有像機器人。有些機翼像樓梯；有些像蛋卷；還有些像企鵝。我和程果互相看著對方的飛機，捧腹大笑。我們端著飛機來到了一間大辦公室試飛。程果的飛機飛得很高很穩(wěn)。后來我找到了技巧，能飛得跟程果一樣好了�！俺坦�，你瞧，我的飛機厲害吧！”我的意洋洋地伸長脖子對程果說道，“我最獨特的燕子飛機可以上下波浪式飛行呢！”話音剛落，我的飛機就一頭扎進了一位叔叔的茶杯里，那位叔叔哭笑不得，只好換了一杯新茶。
程果告訴我：“折紙飛機也有講究。樓梯似的飛機空中每一層都可以托它起來，就可以升得更高，降得更穩(wěn)。飛飛機不能用太大力。這里太小，我到八樓大堂演示給你看�！钡搅舜筇�，他把飛機倒了過來。像打羽毛球高球的動作飛了出去。飛機在空中劃過一道優(yōu)美的弧線，卻又穿過玻璃窗掉到了二樓。程果尷尬地撇了撇嘴，笑得我肚子都疼了。還有一次，他不小心把飛機飛到了七樓——七樓全是嚴肅的紀檢委員。程果剛才的.笑容不見了�！鞍�！”他尖叫道。
后來呢？回家后我研究起了飛機，創(chuàng)造出了一系列的飛機，可以飛得又高又穩(wěn)，我迫不及待想給程果看呢！
原來簡單的游戲也可以讓我們很快樂，懂得很多知識，簡單的事物也可以變得有趣。
舞蹈的作文 篇27
有一種東西是和我們形影不離的，無時無刻都會看見它，聽見它，那就是藝術。
藝術對我們來說是不可缺少的，如果沒有藝術，人類的靈魂就會變得很枯燥，沒有陽光，沒有彩虹。我來和大家介紹一樣藝術吧。
毛筆書法是一項很有意思的藝術，既能讓人心平氣和又能讓人練就一手好字。有一次我去看書法展，我被那些優(yōu)美的書法作品深深吸引，回到家我就興奮地對媽媽說：“我要報書法班”。就這樣，我的書法之旅開始了。
剛剛開始的啟蒙班真是讓我頭疼，每次回家作業(yè)都是畫格子，可是怎么畫都畫不直，媽媽叫我不要放棄，讓我繼續(xù)畫，學書法就跟學舞蹈一樣，手中的毛筆就是一個舞者，要有勁，要用力，最主要的還是要有耐心。艱難的幾周終于過去了，我們開始學起了最基本的筆劃，我很高興終于能擺脫格子的魔爪了，可是，當我開始寫“一”這個字的時候我卻發(fā)現(xiàn)更難，寫得跟雞骨頭一樣，書法老師握住我的手，一筆一劃地教我寫。上了十幾次課，我寫書法的能力是大有進步，在第一學期的最后一節(jié)課我在宣紙上寫了四個大大的字——天地長春，贏得了老師的贊賞，在最后的幾分鐘，老師拿出一張大宣紙，拿上了他的那支大狼豪筆，寫起了龍飛鳳舞的`行書，秀麗端莊的楷書，讓我們感受到了筆尖帶來的舞蹈之美。
從這以后，我更喜歡書法了，練習書法成了我的業(yè)余愛好之一，書法也成了我形影不離的伙伴。
舞蹈的作文 篇28
8月24日是我舞蹈考級的日子。這一次考的是中國舞六級，我又興奮又激動。
早晨，我打開中國舞六級的考級音樂，自己一邊聽著音樂的節(jié)奏，一邊復習每一個舞蹈組合，練習了大約半個小時，我就已經(jīng)有點要出汗了，練習完后我擦擦汗，又洗了把臉，然后讓媽媽給我梳頭、化妝，媽媽把我打扮的像一個小演員。然后我又仔細整理好練功服、舞蹈鞋、手絹花、上一級的考級證書，檢查了一遍又一遍，生怕漏了什么重要的東西無法參加考級。準備得差不多后，媽媽就帶我去了考場。
十點三十分左右，我們來到待考區(qū)。王老師讓我們一起練習考級的組合，并囑咐我們考試時要面帶微笑、放松、自信。還把每個組合的重點再三強調(diào)了，因為老師說了今年的評委老師很嚴，考二級的有好幾個沒過，而且我們的組合里還有一個快速的下腰起腰，這個動作慢了，后面的動作就會跳晚了。
不一會兒，就輪到我們了，當我和同學們進入考場時，心里“怦怦”地跳個不停。音樂一響起，我就進入了舞蹈的世界，隨著音樂翩翩起舞，感覺自己是個漂亮的舞蹈仙子。此時，我的心情平靜了，動作放松了，笑容自信了。我們共跳了五支舞，后四支都跳得很棒，但我感覺第一支我們跳的不太好，因為有的'同學在轉身的時候晚了一會。跳完后，我們拿著上一級的考級證書和手絹花下了臺。我們考級的時候，心里都很緊張，生怕自己沒考過。
通過舞蹈考級，我得到了很多鍛煉。以后，我要更加努力的練下去。
舞蹈的作文 篇29
秋天一來各種樹葉穿上了不同的衣服，變得五彩繽紛，賞心悅目，美麗極了！
放眼一望，我能夠看到，整個世界都是金黃色的，而樹葉便是一個個穿著金裝，戴的金首飾。各種各種的樹葉五彩繽紛，有深綠色的，有黃色的，還有是綠中帶黃的……看得我眼花繚亂。
走近一看，首先看到的就是銀杏葉，銀杏葉的綠色也一點點地褪去，葉子的邊緣開始發(fā)黃。剛開始周邊一圈是黃色的，中間是綠色的，就像一塊鑲了金邊的碧玉。慢慢地，銀杏葉變成金黃色的，深秋的寒風吹過，銀杏葉像蝴蝶一樣飄落，那滿地金黃的銀杏樹葉，燦爛無比，如同給大地鋪上金色的地毯。把大地裝扮得格外亮麗。
我忍不住撿起一片銀杏樹葉細細端詳，它的.紋路細細的長長的中間有一道線可以把樹葉分成兩半?yún)s還相連，看上去像一把精致的雨傘，湊上去一聞還有一股樹木香。
最引人注目的就是楓葉了，淘氣的秋天里楓葉輕輕搖動真像一團火焰，楓葉的形狀極其獨特，葉片正好五片很像我們的手掌，旁邊是鋸齒狀的花邊呢。我把楓葉放在鼻前，清香撲鼻而來，令人心曠神怡！看著看著，我忽然想起了千古金句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花！”
一陣陣風吹過樹葉紛紛落下，那紅霞般的楓葉在空中飄蕩著。
秋風是蕭瑟的，而秋葉確實美麗的。
舞蹈的作文 篇30
我很小的時候，看到電視上演員們跳著優(yōu)美的舞蹈，常常入了迷，仿佛自己也置身其間。于是，幼小的心靈中就有了一個夢想，那就是當一名舞蹈演員。
記得我上幼兒園中班時，媽媽給我報了一個舞蹈學習班。那時，我隨媽媽去路橋文化館學舞蹈，迎接我們的是一個漂亮的女老師，三十歲左右，看上去很親切。
剛練習舞蹈時，老師讓我們練壓腿。這個動作需要用盡全身力氣，把上身往腿上貼，我感覺很吃力�？吹絼e的同學都那樣用心，我也堅持了下來。接著，老師又教我們踢腿、前后側翻、“燕子尾巴”等高難度動作，我認認真真地做著，每一個動作都反復練習，加以鞏固。
練了一段時間后，我感覺腰酸腿痛，體力不支。當我正要放棄學舞蹈時，媽媽在一旁鼓勵我說：“蒙蒙，學習貴在堅持，不能半途而廢，你看電視上的著名演員都是在飽受艱苦的練習中成長起來的。”聽了媽媽的話，我又鼓起勇氣繼續(xù)練習。腰酸了，我挺住了，繼續(xù)練習；腿痛了，我忍一忍，仍繼續(xù)練習。
就這樣，經(jīng)過一番努力，我的`舞蹈基本功大有長進，老師也不止一次地表揚我。后來，我還在學校的舞蹈比賽中，榮獲了一等獎，這使我對學舞蹈有了足夠的信心。
回想自己的學舞經(jīng)歷，是很辛苦的，也是很難熬的。我想：做其它事情都要像學舞蹈一樣刻苦訓練，堅持不懈，這樣才能取得成功。
舞蹈的作文 篇31
自從上了初中，我就成了美食“忠誠的信徒”，畢竟美食能讓人心生愉悅、渾身快樂。面對美食，即將到來的考試都是浮云。怎么有一種一瞬間想開了的感覺？
出去吃，我的果斷選擇是火鍋，爸媽強烈拒絕。吃啥？本以為會踏破鐵鞋，沒想到得來全不費工夫，我們還沒多找，就進了一家鐵板燒店。
這家店應該就是前些年比較火的那種店面，廚師在一個大大的桌子前做菜，周圍圍著一圈客人吃他現(xiàn)做的菜。好像前幾年蠻火的，這些年生意也不錯。我們好久沒吃，果斷進去品嘗。
本以為這種餐廳是交一定的.費用，廚師燒什么你吃什么，沒想到竟是自己點菜的！價格也不是特別貴，和市面上的價格相比差不多，挺好的，有些菜我也覺得很神奇，于是就點了一些。要我說，在眾多菜品中最神奇的就是那個火烤冰淇淋了。
半個香蕉上面放上一個冰淇淋球，然后用火烤它一會兒。和我想的其實也沒有多大出入，就是這烤出來的口感，確實驚訝到我了。
這個東西燒出來，冰淇淋球的表面竟然有一層甜甜的，類似焦糖的東西。我敢保證這東西是固體，口味不是一般般的神奇，軟中有硬，冷中有熱，想必這就是快樂吧！
吃飯時可以讓你近距離看到那些食物在火焰上的舞蹈，想必這才是這家餐館勝于別人之處吧！
舞蹈的作文 篇32
我糊里糊涂的看到那棵楊柳樹在輕風中民族舞蹈，纖長的柳條隨風飄揚，宛如七仙女的綠褲帶，望著望著，我進入了夢里，在夢中我也好開心。
今日，我手上領著一封從成都市某普通高中郵來的信，這里邊一定是考試成績通知書，這也是進入武侯高中的第一次期末考。父母都等待我拆信，她們對于我充滿了期待，在許多人的眼中，我是個好寶寶，是不容易令她們心寒的。我提心吊膽地拆卸信，上天保佑，上天保佑，不必讓父母心寒。我閉上眼對自己說。我顫抖的手取下了考試成績通知書，我成功了，我獲得優(yōu)異成績了。我如觸電事故般跳了起來，父親媽媽笑了，還不上四十歲的'母親額眉上已刻了幾個淡淡的皺褶，在這種皺褶里，深深藏滿了對我的心。今日，母親總算發(fā)自肺腑地笑了，這類笑已不再是為了更好地哄我吃飽了時那勉強的笑，
也不是為了更好地隱藏自己疲憊與艱辛時那委婉的笑。母親高興得好甜，我忽然發(fā)覺這時的母親世界上最美、最和藹可親的母親。
父親，你干嘛呢?父親板著臉朝著遠處，雙眼稍稍閉著。他在思索，他在想干什么呢?他一定在想:我的女兒長大了，了解盡力了，了解理解爸爸媽媽了，我能輕松一點了，我可以安心一點兒了，我就有時間去照料年邁的祖父、姥姥了。
一陣冷風撫面，我正望著窗戶外面，那棵楊柳樹依然跳著民族舞蹈，但是，它更精神實質(zhì)，更帶勁了，風兒也被它的舞步吸引了，為它奏起了曲子!
舞蹈的作文 篇33
我身穿華麗的舞服，在觀眾熱烈的掌聲中，登上了舞臺，開始婀娜多姿地表演著舞蹈。那時，我才10歲……
在我很小的時候，我在電視里看著別人表演舞蹈，我就特別羨慕她的舞姿是那樣的美麗。我跟媽媽提議說讓我學舞蹈吧，媽媽一口就答應了，給我報了班。所以從八歲開始我就開始努力地學習舞蹈，從練胯到壓腿，每天對著鏡子里的自己練習。我每天都會練習到很晚，身體上的淤青也慢慢地變多了。由于出色的舞技，我慢慢地從一群人的演出變成了我一個人的獨舞。
真正的演出就要開始了。絢麗的燈光照耀在我身上，我邁著輕快的步伐，往舞臺中央走去�？粗_下熟悉和陌生的`臉龐，我深深地鞠了一躬，微笑致意著臺下的觀眾，開始了我的表演。
我在臺上翩翩起舞，感覺特別的輕松。當我表演結束的時候，臺下的掌聲頓時沸騰了起來。我注視著臺下的觀眾，在老師和同學們的歡呼聲中，我看到老師給了我一個肯定的目光，還有同學們贊嘆的目光。所有的表演者都展現(xiàn)出她們最好的一面，我們在等待著最后的結果。終于到了最振奮人心的時候，評委在公布成績后，我看著自己手上那耀眼的獎杯，心里美滋滋的。
盡管練舞的時候會受傷，但那些傷痕就是自己曾經(jīng)付出過的東西，付出越多收獲就會越多，我想我會一直堅持下去。
舞蹈的作文 篇34
一位穿著黑衣的男孩，伴著鏗鏘有力的音樂，神情嚴肅，慢慢地舞動起來，獨特的舞姿令人陶醉。
我像柯南一般，東問問西問問，這才得知他是舞蹈學校唯一的男生，而且資歷比我還深，原來是老大呀，好吧，以后就要聽他的了！
老師告訴我們，一個月后我們要去西安比賽，讓我們好好學，好好跳。她們要跳的是泰國的.舞種，而我跟她們不一樣，我的是獨舞。那個男生也是要跳泰國的舞，想想他那笨重的舞姿，我就想笑，但他畢竟是老大呀，不能笑。
一個月后，我們到達西安的大劇院，拍完照，我們就緊張地開始準備了。那個男生的衣服顏色是藍色的，和其他人的不同，所以格外耀眼。那里的工作人員都分外的關注他，我們就待在他的身后笑，有眼睛的人都看出了他的尷尬。他實在是尷尬到不行，找借口說他要去上衛(wèi)生間。
她們的舞蹈是第三個，我在她們的前面，所以我就在后臺看著她們的表演。
那個舞蹈要的就是嫵媚之類的情感在里面，女孩們把這些要求表現(xiàn)得很好，那個男生卻成了整個舞臺的焦點，而他也在C位，也就是中心位。他的舞姿比女孩們還美呢！
我低下頭，默默地笑著，哎喲，我的肚子好痛啊！臺下的觀眾也笑了，就像在看喜劇表演一樣，我猜，他一定很難吧，被一群女孩圍在中間，但也很開心，那些女孩可漂亮了呢！表演結束了，主持人讓他留下來，問了好多好多問題。
他從臺上下來了，老師露出欣慰的笑容，他也笑了，我們都笑了。最后我們獲得了金獎。
舞蹈的作文 篇35
我愛跳舞，跳舞會使我快樂，在我心中，舞蹈好似一縷青煙，動作變化多端，優(yōu)雅美麗。我在跳舞時，翩翩宛如一只美麗的蝴蝶，那感覺美妙極了！
剛上學前班時，我就被電視上楊麗萍老師那美麗優(yōu)雅的舞姿深深吸引了，于是，我的舞蹈生涯就這樣開始了。這一路上，有堅持的汗水，也有旁人的贊賞，有努力過后的喜悅，也有苦澀的淚水。
練習云里前空翻的那段時間，最令我念念不忘。
那是四年級的'暑假，老師突然通知我們要學云里前空翻，剛開始，我們一頭霧水，后來才知道，其實就是手不扶地的前橋。初始云里前空翻的時候，老師一直都在鼓勵我，扶我過前空，那時，我感覺前空還是很簡單的，是因為我一直都依靠著老師，于是，我越戰(zhàn)越勇，挑戰(zhàn)自己過前空。一個，兩個，三個……還是沒成功，我一直都比較好強，我沒練會的，就算是哭著也要練會。三十七個、三十八個、三十九個……在大家的鼓舞中，我終于練會了，太棒了！不過，前空是真的艱難，在我練習的過程中，崴傷腳、磕青腿、扭傷腰……都是很平常的事，不過，當我翻過去的時候，所有痛苦全拋在腦后，此時此刻，我的心里只有喜悅。
我對舞蹈很專一，從一年級到現(xiàn)在，我獲得了很多獎項，舞蹈證書能夠擺滿半個書架，獎杯獲得了四個。
得益于這次的經(jīng)歷，我變得更好了！
我愛陪伴我六年的舞蹈教室，我愛高高挽起的丸子頭，總之，我愛舞蹈！
舞蹈的作文 篇36
練功房里，一個個姑娘們盤起頭，挺起背，走進舞蹈世界。一雙雙舞蹈鞋，一個個滿身淤青的女孩，一張張充滿信心的臉龐……不厭其煩地隨著音樂舞動著，這就是舞蹈，也是我的拿手好戲。
一轉眼，我學習舞蹈已六年了。
都說“萬事開頭難”。沒錯，只是練基本功，已經(jīng)讓我傷透了腦筋。本來就好強的我，再加上媽媽的催促，急得我像被貓抓了似的，心急如焚。但轉念一想，不行！我必須練出來，別人可以，為什么我不行？一次次，一遍遍……記不清壓了多長時間腿，耗了多久時間腰，我才成為了一個基本功不錯的學生。
學舞蹈不僅基本功要扎實，還必須融入自己的感情。
于是，學秧歌，我就去看東北人豐收時的紀錄片，體會其中的喜悅之情；學古典舞時，我就去看古人在詩詞里的愛恨情仇，更好地融入舞蹈中；學習維吾爾舞蹈之前，我會查閱維吾爾族人的生活習慣和代表性的舞蹈演出視頻。
終于，功夫不負有心人。在一次全省舞蹈比賽中，憑借著我扎實的基本功和對舞蹈的深刻理解，在音樂中，我跟著節(jié)奏將每一個動作都做到極致，卡著每一個點向觀眾展示我的'風采。表演結束后，我贏得了觀眾的滿堂喝彩，最后還榮獲了時隔三年才又頒發(fā)的“特等獎”。身邊的老師、同學、親戚朋友們都向我豎起了大拇指。舞蹈，鍛煉了我的身體素質(zhì)和高雅氣質(zhì)，這也是我最開心的事了。
“吃得苦中苦，方為人上人。”學舞蹈，就是一個不斷跌倒又不斷爬起來的過程。我一定會堅持下來我的這項拿手好戲—舞蹈。
舞蹈的作文 篇37
開學的第一個星期五，真是一個令人興奮的日子，因為我成了五里小學舞蹈隊的一名成員了！心里的竊喜、臉上的笑容，都不足以表達我的亢奮，我真恨不得把這個好消息告訴全世界！
我的興奮足以證明我喜歡我舞蹈，而我喜歡舞蹈是因為舞蹈可以讓我揮灑心情，舞蹈中的每一個舉手投足都流淌著我心靈的悸動。每每隨著激蕩回旋的音樂響起，我便會情不自禁的舞步飛揚，沉醉在舞蹈的世界中。
我喜歡舞蹈，是因為我喜歡練舞時的感覺。對著光亮的鏡子，總能讓我時時看到自己，即使在眾人的練舞隊伍中，也總能在明亮的鏡子里看到自己的身影，給自己定位。
我喜歡舞蹈，是因為舞蹈不僅讓我的.身體更靈活、更健康，舞蹈更能培養(yǎng)我不怕苦、不怕累、堅持不懈的好品質(zhì)。每當我練的渾身酸痛的時候，我都會幻想自己在舞臺上悠然起舞、舞臺下掌聲雷鳴的場景，每當我練的想放棄的時候，聽到老師溫暖的鼓勵、看到老師辛苦的糾正著我們每一個同學的每一個動作，我只會立馬讓自己把動作做得更規(guī)范……
舞蹈帶給我快樂，使我的課余生活變得更加有意義。課余時間，我不再只是和同學們聊天、跑鬧，我會和舞蹈班的同學交流本周學習的舞蹈動作，教非舞蹈班同學自己學會的舞蹈。經(jīng)過老師日復一日的指導訓練，我也在一天天的成長進步，為此，我更是興奮不已！
我喜歡舞蹈，我愿做一個舞蹈的精靈，舞出我的熱情和夢想！
舞蹈的作文 篇38
小時候，每當我看到電視上的舞蹈演員在五光十色的舞臺上翩翩起舞，在觀眾雷鳴般的掌聲中謝幕時，我的心里總會油然升起一種渴望，也希望自己能站上舞臺，成為一名舞蹈家。
為了圓我的舞蹈夢，一年級時媽媽把我送進了舞蹈學校。一開始，我滿懷興致地去跳舞，心想：學習跳舞就可以在絢麗的燈光下展現(xiàn)優(yōu)美的舞姿，輕盈的舞步，令人驚羨的動作，常常博得觀眾經(jīng)久不息的掌聲。每每想到這，我的.心里美滋滋的，心底總會蔓延出一些快樂的情緒，即使累得氣喘吁吁，心里也會綻放一些小小的花朵。
可是練了一段時間后，我漸漸感到了舞蹈的難度，我開始討厭它。每一次練基本功都那么辛苦，腿酸了，手軟了，汗流浹背，練不好還要受罰。每次練習壓腿，老師讓我把腿抬得高高的，放到墻上，再伸成一條直線，稍不小心還會受傷，我真想逃避了。
就在我心灰意冷時，一次成功的經(jīng)歷，讓我又漸漸喜歡上它。那是一個暑假，我迎來了平生第一次登臺表演的機會，我又緊張又開心。在音樂響起的那一剎那，我第一次感受到站在暖暖的燈光下舞蹈是一種怎樣的享受，伴著舞曲，不僅是我的雙腳，就連整個身子都變得輕盈。舞蹈結束了，觀眾報以雷鳴般的掌聲，那時的我仿佛成了一名舞蹈明星，平時訓練的傷痛與寂寞早已忘得一干二凈。
漸漸地我悟出了舞蹈的真諦：吾生有涯，舞之無涯。
舞蹈的作文 篇39
小時候我不知由于什么原因，便懵懂踏入了舞蹈班，可沒想到這一進，我就喜歡上了那位老師，也愛上了舞蹈。
我將舞蹈看得極其重要，它就像我人生中的一個知心伙伴，和我相隨，伴我成長。在舞蹈班，我積極表現(xiàn)，老師們都很喜歡我。每次演出我總是很認真，生怕由于自己的緣故導致整個舞蹈演繹失敗。舞蹈就是我的全部。
可是，突然有一天，我喜歡的.那位舞蹈老師由于懷孕退出了舞蹈，由另一位老師接手�？蛇@位老師十分嚴厲，不但每天“威力”十足，甚至還不問緣由地吵我們，這樣的日子真是難熬。漸漸地，我就開始抗拒學舞蹈，一提舞蹈就心煩，再也不愿意踏進那里半步。一大段時間我都找借口不愿意去學，甚至把自己鎖在衛(wèi)生間不去面對。這樣僵持了好久，最終對舞蹈的渴望讓我便禁不住媽媽的“威逼利誘”，開始動搖……
回歸舞蹈當天，我非常擔心，生怕那個“老虎”般的老師會“吃”了我。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地進了教室，我聞到了老師身上的香水味，但我特別恐懼她的溫和的笑容背后會突然露出那顆“邪惡”的內(nèi)心……一節(jié)課下來，我卻奇跡般的發(fā)現(xiàn)老師居然沒有吵我。我開心極了，連走路都是一蹦一跳的。原來面對她也沒有那么困難��！終于又可以開開心心地跳舞了！
通過這件事情我明白了，自己選擇的路，無論遇到什么樣的老師都必須要堅持走下去。我不會再輕易放棄，勇敢面對任何挫折，我要繼續(xù)為了舞蹈夢而努力！
舞蹈的作文 篇40
你學過書法嗎？呵呵，沒學過？我跟你們說，我可是書法特長生哦！信不信由你！今天我首先跟大家介紹介紹我的書法學習之路吧。
小時候還不知道書法是什么東西的時候，我在文具店里看到了毛筆，就好奇地問媽媽：“媽媽，這是什么？”媽媽回答我說：“這是毛筆，也能寫字�！蹦菚r，那奇怪的筆在我小小的腦海里留下了印象。我一直好奇它寫出的字會是什么樣子的呢？
在一個春節(jié)，我看到門外貼的對聯(lián)，問媽媽對聯(lián)是怎么寫出來的。媽媽笑了笑說：“這就是用毛筆寫出來的�。 �
“啥？”我問，“是用上次我們在文具店里看見的毛筆寫的嗎？”
就這樣，我愛上書法了。剛學的時候覺得很難，曾經(jīng)想過半途而廢，因為我沒有耐心，總感覺枯燥乏味。就在我想放棄書法的那天晚上，我夢見了一個人在寫書法，筆尖在紙上流淌，如同舞蹈一般炫目，那么優(yōu)美……最后那個人對我說：“你就要這樣放棄嗎？為什么要選擇逃避呢？只要你再堅持一下，你就可以……”最后的`幾個字沒有聽清楚，我就醒了，但不知為什么，我就是想要找到答案。
后來，我發(fā)現(xiàn)書法是一門藝術、一種樂趣，書法讓我感受到一種文化的熏陶，讓我變得寧靜，也因為我的堅持，從書法中獲得很多快樂。
雖然我不知道能否像書法大師那樣登上成功的巔峰，可這已經(jīng)不重要了。我會選擇繼續(xù)走下去，不論遇到什么困難，我都會選擇義無反顧地走下去。
舞蹈的作文 篇41
我愛舞蹈，因為我看別人跳舞特別好看，什么搬旁腿、下腰、前橋、后橋、下腰抓腳……我覺得她們很厲害。
媽媽知道了這件事，就去找個地方給我學，我第二天就去學了，我不知道我為什么沒練過就可以豎叉橫叉。之后我就練下腰了，我不知道為什么我一下子就下來了。
我到了中班，我就給別的老師教了，是小小張老師教的，那時候我練的是最好的。我經(jīng)常來做示范，我到大班的時候，我給我們那里的.校長教，我要打前橋，我不會打前橋，老師就幫我們，教我們打。
后來，我又要學倒立了，我一下子就會了。我會打后橋、前橋。我到了一年級，是可可老師教的。她太狠了，我有一次上她的課，她給我們撕腿，太狠太狠了，我都要哭了，還要數(shù)20下才能結束。其實我是在這個班學的時候進步最大的，老師可喜歡我了，我在她的課上，本來不會打的，但是我在床上練后橋，多次之后我就會了。
我上舞蹈課的時候，老師叫我們打后橋，上藝術團了的人早就學了，我沒有上藝術團，但是我們班有些人是有上藝術團的，也有沒上藝術團的。我是沒上藝術團的，但我是沒在藝術團里第一個人學會的，老師都跟我媽媽說了，我表現(xiàn)特別好，我搬后腿，本來是搬不直的，可是我在那節(jié)課上已經(jīng)快要搬直了。
我愛舞蹈，我要學到底！
舞蹈的作文 篇42
周二，周三，周五，我們班的女生一直在演繹著一種神奇的動作，這種動作的名字叫舞蹈。
我一直在想，為什么走路，體操，勞動……這些動作都不叫舞蹈，而這些動作和舞蹈又有什么區(qū)別呢？在新華字典中舞蹈是這樣解釋的：“按一定的節(jié)奏轉動身體，表演各種姿勢。”說心里話我沒太理解，又查了查百度：“在原始時代舞蹈是文化的`基本形態(tài)，是狩獵，戰(zhàn)爭，生殖，祭祀，祈禱等動作的表現(xiàn)延伸。哦！原來舞蹈是這么演變的，記得有一屆春晚，有位叫楊麗萍的阿姨模仿孔雀跳舞，好美，好奇妙，好有感染力！
我們跳的舞蹈叫“歡快的跳吧”爸爸一聽就問：“這是新疆舞吧？我又覺得神奇啦！你怎么知道這是一個新疆舞呢？爸爸說：“各個民族的生活習慣不一樣，宗教信仰也不一樣，舞蹈的節(jié)奏和演奏的樂器也不一樣。我們聽了聽新疆舞的主要樂器是打擊樂器和彈拔樂器，手鼓，長鼓和冬不拉等，節(jié)奏感強，動作輕快靈活，蒙古舞的特點就不一樣了，樂器是大長號，馬頭琴，二胡等為主，因為是馬背民族，舞蹈的動作多集中在上半身，抖肩，甩手，轉腕等，還習慣于圍著火堆轉圈跳。還有印度肚皮舞，朝鮮長鼓舞……爸爸有時記不清就邊查電腦邊講給我聽。我的天呀！這是舞蹈，這是文化，這是一個絢麗多彩的寶庫呀！
跳舞這么多年了，頭一次體會了它的神奇；體會了它的文化；體會了它的博大精深，體會它的絢麗多彩。感謝鄧老師每周給我們留的周記，讓我們增加了很多知識，開闊了眼界。
舞蹈的作文 篇43
今天我參加了舞蹈特訓班啦！校長對我奶奶說：“斐然的條件非常好，而且理解度和柔軟度都很強，我推薦讓她跟我上一期特訓班�！边@可是校長的點評，可不能錯過這一次機會啦！于是我今天就參加了特訓班的第一節(jié)課。
來這班上課的`有六人，我是六級，在這里是最高的一級。一到那里畢校長就讓我們橫叉，一開始我的胯疼死了，感覺筋都快斷了似的，可慢慢的練著我的胯變?nèi)彳浟艘恍�，似乎我的胯可以下到地了�?/p>
我們先從壓胯開始訓練，畢校長讓我們從高到矮排成一排，然后把腿向后壓到板凳上，往下壓，這還不厲害，厲害的是，畢校長還要坐在你的腿后面，還要把你再壓下去，這時候疼得我快要流眼淚了。
開完胯，肯定是要下豎叉了，我的左腿硬邦邦，還有半個拳頭才到地，右腿比左腿好多了，一滑就到地，看來我得多練習下左腿了嘍！
壓了胯可不能不管腰呀！畢校長把我們每個人的腰開得咔咔咔咔響，哇，聽到這聲音舒服呀！感覺沒之前那么硬了。
好了開完腰，我們要下腰了。下腰要在老師的面前一個一個地下，還不得下的就在旁邊練橫叉，我看見一個同學下了一個大腰翻過去，然后不動，又翻回來撐大腰起來。真厲害呀！看來我得向她學習。
叮鈴鈴下課了，整節(jié)課堂畢校長對我們有說有笑的，雖然很累，但是練完之后，感覺整個人輕松了好多呢！真是臺上一分鐘，臺下十年功呀！
舞蹈的作文 篇44
今天，我如約來到了芭蕾舞教室，這是我一直夢想的地方�？粗@里美美的一切，我開始了一場“芭蕾舞之約”。
我的芭蕾舞老師叫笑笑，聽了她的名字，我心想：這個名字真好聽！一看這個老師就很溫柔。我在更衣室里換上了粉紅色的芭蕾舞裙，穿上了潔白的褲襪和淡粉色的舞鞋，像一位仙女一樣“翩翩”地走進了練功房。
笑笑老師先讓我學“劈橫叉”，可我的兩條腿怎么也劈不直。于是，老師教了我一招“妙計”——靠墻劈橫叉。我心里一驚，忐忑不安地走向墻壁，心想：這劈橫叉真可怕！一聽就很痛！我又轉念一想，老師也是為我好，橫叉是跳芭蕾舞的基本功呀！我走到墻邊，背對墻壁，把整個身子趴在地板上，兩腳沿著墻線蹬開，用手小心翼翼地把自己的身體慢慢往墻壁推�！鞍�！還剩五厘米了！”我接著使勁往后推，“��！”一股劇痛感涌入了我的大腿兩側，疼得我差點把眼淚流出來。這時，笑笑老師也來助我一臂之力，她幫我把身體又往里推了一下，總算碰到墻了。不過，我還是覺得疼呀！過了一會兒，奇跡出現(xiàn)了！我叉開的雙腿漸漸沒那么痛了，感覺舒坦多了。笑笑老師讓我嘗試著坐起來，我本以為會很簡單，可事實證明我錯了！我的`腳像灌了鉛似的，一片麻木。我花了九牛二虎之力，才讓雙腿和墻“永久分離”了。
俗話說：萬事開頭難。這次親身體驗讓我明白了“臺上一分鐘，臺下十年功”的道理，我一定會繼續(xù)認真練習，堅持不懈，學會芭蕾舞，實現(xiàn)美麗的舞蹈夢！
舞蹈的作文 篇45
舞臺上的布幕緩緩升起，主持人優(yōu)雅的從后臺走出，臺下頓時響起如雷的歡呼聲，和連連的掌聲。
星期五是育才小學的希望杯舞蹈大賽，全校的各路英雄好漢，舞林高手們?yōu)榱诉@個偉大的日子，早就摩拳擦掌，躲在校園的各個角落勤練舞步，就希望自己能一鳴驚人，在這個重要的比賽里，奪得最高的榮譽，成為“舞林”盟主。
介紹過評審老師之后，節(jié)目陸續(xù)登場，在主持人幽默的穿針引線下，大家看得如醉如癡，怎么大家都這么會跳舞呢？
畢竟是緊張的比賽，現(xiàn)場有很多突發(fā)狀況，另大家噴飯不已。跳街舞的五人辣妹組，穿著薄紗性感吊帶衫，卻在一個翻滾的動作后，肩帶應聲而斷，差點演出穿幫清涼秀，既緊張又刺激，大家都笑翻了。
還有一組“公天鵝芭蕾舞”，更是讓大家眼睛為之一亮，誰都沒有料到，男生穿上蓬蓬裙，扮起了天鵝湖里的'天鵝公主，竟會這么亮眼，他們的動作盡管令人噴飯，卻是跳得很棒，大家頻頻給予最熱烈的掌聲。不過其中有個男生太瘦了，掉到最后，蓬裙竟然滑落了下來，還好這只瘦天鵝臨危不亂，鎮(zhèn)靜的跳完之后，大大方方的撿起裙子，只不過大家都笑的東倒西歪了。
這次的比賽活動，輸贏不是最重要的，是讓全校的師生看到大家努力跳舞的熱情，誰是冠軍也就沒那么重要了。
舞蹈的作文 篇46
六一兒童節(jié)快到了，我們四年級組織的節(jié)目是舞蹈，我們五月八日的時候就開始練了。下個星期六就要表演了，所以我要加快練習的速度。
在五月十九日那天，我們反反復復練了很多很多遍。我們一放學就去了舞蹈室了。
開始訓練了，我們首先要擺好姿勢，我排右邊的第一個。做搖手的那個動作時，我一看到別人然后又亂了。這個動作我練了許許多多遍，但是偶爾也會亂。
我們看了很多次視頻我就把它做的所有動作都背下來了，于是我們的語文陳老師叫我們試一下不看視頻可不可以做出來。小陳老師叫我和四（2）班的一個同學在音樂很激動的'時候，一定要跑出來。四（2）班的那個同學總是反應遲鈍，當我已經(jīng)跑出來了，第二排要跑出去的時候，她才跑出來。我們語文老師很生氣說：“劉涵，你可不可以醒目一點兒��！你怎么總比人家慢十拍�。 蔽业男睦镌诎蛋档匦�。
到了要下腰的時候，我真的麻煩大了，因為我的骨頭天生就很硬，我下不了一字馬，下不了一字馬，更別說是叫我下腰了。我只能坐著下腰。后來我回到了教室，我試著扶著欄桿來了一下可以了，我又回到了舞蹈室，我居然可以不扶著欄桿來下到一半。我真不敢相信我可以做到下腰的一半，只要我堅持不懈，不要半途而廢就一定能成功。
你一定一定要記住只要堅持不懈，不半途而廢，你就一定會得到你意想不到的收獲。
舞蹈的作文 篇47
“轉啊，轉啊，轉啊，轉繩子，轉花樣真好玩！你翻雞爪，我一個個翻面……”每當聽到這首兒歌，我總會想到翻花繩的樂趣。
今天老師給了我這個機會。我們來玩“花繩”。翻花繩又叫“斷股”、“翻繩”、“翻線”、“采花繩”。這出戲也很奇怪：第一，翻繩，數(shù)數(shù)，翻幾個花樣，多少花樣，多的是贏家，少的是輸家。
“開始”老師下了一道命令，給我們送來一根紅色的長羊毛繩。我開始打結。我先把毛線的兩頭對折，用食指捏緊，用食指圈起來，把頭揉進圈里，用力一拉，結好了！
我撐起打結的線，輕輕轉動中間三指，用中指撥弄對方的線，一幀就完成了。看著他的同伴，他似乎很緊張。他想了一會兒，然后用食指和拇指把中間的兩個叉子舉起來，圈了下去，出現(xiàn)了一個面條。呵呵，這是我最好的了，想著想著，我忍不住笑了。輕松勾、拉、提、握、翻�？粗椋孟裼龅搅穗y題，皺著眉頭，想了一會兒才做完。
在我們的控制下，這根繩子上下左右，變成了漁網(wǎng)和面條。同伴的招數(shù)越來越新穎，讓我忙得幾乎應接不暇。
再看看大家，都在不斷的對比！翻過來！過了一會兒，我笑了笑，皺了皺眉頭，但還是不停的轉！比�。“嗌嫌幸粋�生動的.場景。
比賽結束了，我們組贏了。感覺很開心，心情很好！
比賽以笑聲結束。翻花繩不僅能讓我們感到快樂，還能鍛煉眼睛和手的協(xié)調(diào)能力，提高手的精神和活動能力以及大腦的思維能力。它也和爺爺奶奶一起度過了快樂的童年。
我喜歡花繩。
舞蹈的作文 篇48
一年級下學期的時候，學校開展了興趣班，我向父母申請報了舞蹈班。
剛開始，我們學了基本功中的橫叉，當時我的橫叉動作不是那么好，還經(jīng)常被老師點名批抨，我心里傷心，可是學舞蹈就是又累又苦，因此我暗自下定決心一定要練習好舞蹈。后來我就堅持練習基本功，每當同學們玩的時候我就獨自練習，當大家去吃零食的時候我還在加練。到二年級的時候，我的基本功比剛開始長進了許多，不再被老師批抨，反而被表揚了，還當上班長。接下來的每一次我基本都是她們的示范榜樣。只有跟我動作一樣或比我跳的好的才算通過，有一次上舞蹈課，楊老師不在，另一個老師讓我們練習新的.組合——小星星。由于我的動作做得很好，我又被老師點名讓我監(jiān)督別人，不能偷懶，當場我還抓了好幾個人呢，還是那些正睡的很香的人！過了一會兒，老師又讓我們練習站著下腰，不會的練習跪著下腰，可是只有我和另外一個同學會站著下腰，剩下的人都不會，我非常開心，頓時覺得自己很棒，我很自豪，別人都非常羨慕我！
從小到大，我非常喜歡舞蹈，也學會了許多的舞蹈動作。記得孔子曾經(jīng)說過“溫故而知新”——就是要把學過的東西反復的練習。所以我不能驕傲，還要堅持練習我的基本功，讓自己的動作更加標準規(guī)范，讓自己的舞姿越來越美麗。
我愛舞蹈，更享受舞蹈帶給我童年的快樂！
舞蹈的作文 篇49
昨天下午3時整，濟南市青少年宮電影院里，一場雙排鍵電子琴交響音樂會拉開了帷幕，我有幸觀看了這場演出。
在這些節(jié)目中，我最喜歡的是《小河淌水》，表演者是8歲的姚添琦，她扎著一束朝天辮，穿著黃色短裙，像小天鵝一樣輕盈地來到舞臺中間，向大家鞠了一個躬，然后坐在電子琴旁邊，有聲有色地彈了起來。只見她左手在電子琴的下排鍵上穿梭，右手在上排鍵上穿梭，如同一個小人在跳舞。好美的樂曲！簡直是天籟之音！聽著她的琴聲，我仿佛就站在嘩嘩流水的小河邊。此曲彈畢，主持人讓姚添琦介紹一下雙排鍵電子琴各部分的功能，上面是兩排手鍵盤，下面一排大號的是腳鍵盤，腳鍵盤排列與手鍵盤相同，可用左腳或雙腳的腳尖或腳跟演奏。右腳放在表情踏板上，用來控制音量、表情、音色的切換和滑音等。 姚添琦很流利地說完。哇！她對雙排鍵電子琴是這么了解！聽了她的介紹，我才知道原來在彈奏時腳也要發(fā)揮作用，怪不得我看她的左腳不停地晃動呢！
這場音樂會共有18個節(jié)目，演奏者年齡最小的僅有8歲，最大的`15歲。今年14歲的傅玥靈很榮幸得考入上海音樂學院雙排鍵電子琴班，經(jīng)她介紹，一首曲子她常常要練好幾百遍！她之所以有這樣驚人的成績，與她平時不懈的鍛煉是分不開的。
看了這場音樂會，我好生羨慕，也從中明白了一個道理：一個人想要學好某項東西，只有堅持不懈、持之以恒、認真踏實地去學，才會有驚人的成績！
舞蹈的作文 篇50
相信大家都聽過芭蕾、恰恰、拉丁舞、倫巴舞，大家應該都很熟悉，但是“太行茉莉”這種舞蹈大家聽說過嗎？可能大家都不熟悉，但是有這種舞，我們班有跳這種舞的高手！那是白。如果學校想選跳太行茉莉的人去區(qū)里比賽，去市里，我強烈推薦她！她一定能拿回一等獎！白是個活潑的小女孩。她又高又瘦又黑。她有一雙大眼睛，翹鼻子和櫻桃小嘴。真的很可愛！別看她相貌平平，沒什么特別的，但你要知道，人不可貌相！我們的小柏樹有特殊技能！
就像有一次老師選一個會唱歌跳舞的人才，大家選白，老師讓白上臺炫耀。只見白快步走上講臺，面對大家，深吸一口氣，看她的樣子就知道她胸有成竹。白背過身，盤腿而坐，大叫：“12345678……”當她大喊：“22345678”時，她在地上跺著腳，轉過身體，做了一個華麗的180度轉彎。她的.手微微向上，一只手慢慢下垂，真像一尊玉雕觀音。
然后她做了很多漂亮的動作。全班同學都津津有味地看著，只見白的手支著，腿翹著，身子卻輕盈地飄著。全班目瞪口呆，忍不住發(fā)出一陣唏噓。這時白又盤膝而坐，突然拍了拍地下的雙手，在地上跺了跺腳，站了起來，向大家鞠了一躬，然后回到了自己的座位上。大家都沉迷于優(yōu)雅的動作，久久沒有聲音。這個偉大的舞者名副其實嗎？你認識她嗎？
舞蹈的作文 篇51
在我很小的時候就有一個夢想——當一位舞蹈家。這個夢像一顆種子，在我的心中萌芽滋長。
在我4歲時，媽媽說：“如果想成為一位舞蹈家，你就必須要忍受比別人多的痛苦。”聽了媽媽的這番話，我開始不想當舞蹈家了。后來，媽媽說：“你可以試一試�！蔽尹c點頭，決心努力練習。
開始，我的動作總是沒有別人做的規(guī)范，媽媽說：“只有你堅持不懈，才會實現(xiàn)你的舞蹈夢�！蔽艺f：“好的�！庇谑呛髞恚颐刻旎丶叶季毩曋袊韬突竟�。
一次，我在家里練習翻前橋的時候，不小心把手腕扭了，媽媽說：“快，站起來，一定要堅持�！弊詈�，我努力站了起來……經(jīng)過很多次的努力，我終于學會了。
在后面的課程中，我經(jīng)常被老師表揚，也經(jīng)常是班上的示范學員。這讓我覺得，我和舞蹈家就只差一步之遙了。
漸漸地，我驕傲了起來，后來老師有好多次都沒有讓我當示范學員，這件事一直持續(xù)到我考到5級，直到有一天，學校舉行一個舞蹈大賽，我跳的是傣族舞《采桑謠》和古典舞《小池》。當學校發(fā)獎的'時候，只有一個一等獎——那就是我。得到獎品后，我覺得心里美滋滋的。這件事讓我知道了一個道理：做什么事情都不能驕傲。
相信，不久的將來，我一定可以成為一位出色的舞蹈家。
舞蹈的作文 篇52
我是一個活潑開朗的女孩，我的學習好，體育好，又會跳舞，簡直就是傳說中的“三好學生”。我的優(yōu)點太多了，數(shù)也數(shù)不清，其中，最令我得意的是我很會跳舞。
我從中班就學了跳舞。記得剛剛進藝術團那會兒，我一直被老師罵，每次去上課老師都嚴肅地對我說：“你再跳不好，我就不教你了。”我聽了這句話，我更加奮發(fā)努力，像一匹不知疲倦的駿馬日夜奔馳，勇往直前。經(jīng)過我的勤學苦練，我很快就學會了下腰、側翻、空翻等基本動作。
有一次，我去參加獨舞比賽，我和媽媽來到了賽場，只見一片人頭攢動。參賽選手那么多，可見從中脫穎而出是多么的難。換做一般人，早就嚇得直哆嗦，趁機想逃跑了。而我呢，我不僅沒有退縮，還自信滿滿地對媽媽說：“放心吧，我每天都練的，就等著我的好消息吧！”然后我蹦蹦跳跳地去比賽了。
舞蹈房里，雖然每個小朋友裝扮得十分美麗，但她們神情十分緊張，有的說話都結巴了，有的跳舞時動作十分僵硬。輪到我了，我信心滿滿地走上舞臺中央，伴著優(yōu)美的音樂，歡快地跳了起來，忘我、盡情地展開我的舞姿，時而像一只展翅欲飛的'小天鵝，時而像一只熱情奔放的小孔雀。等全場響起雷鳴般的掌聲時，我才意識到比賽結束了。
你們瞧，我跳舞跳得那么好，長大以后一定會做一個出色的舞蹈家呢。
舞蹈的作文 篇53
在去年的時候，我的媽媽給我報了一個舞蹈興趣班。
第一次去，我原以為很好玩也覺得挺新鮮的，結果開始上舞蹈課以后老師教我們下腰我努力地把腰往下彎，可是要那樣向后吊著非常的難受，不但腰佷疼，而且呼吸困難。過了一分鐘后終于可以站起來了，我頭暈得很都分不清東南西北了，一點也不好玩。
本來我以為老師會到此不練了呢！可誰知道又要下叉，我使勁的把兩條腿往下壓，可是畢竟沒練過腿還是疼。老師看見我這樣以后，讓我爬一個“大青蛙” 讓人把我的'腿壓著，老師站在我屁股上踩。“�。 蔽壹饨辛似饋砟欠N疼痛就如同大腿的肉被什么東西撕著一般，苦不堪言。
放學以后，我開始躲著平日里的練功，甚至想要對媽媽說“不練了，太疼了！”
第二天，我去上學，好朋友們知道我在學舞蹈，羨慕的說：“張鈺琪，你好幸運��！我們想練舞我媽媽都不給我報，而且練舞蹈還可以把你的姿態(tài)保持好，還可以變瘦�！甭犃怂齻兊脑捄笪疫�是半信半疑�；氐郊椅铱匆娏穗娨暽弦粋�跳芭蕾舞的姐姐練舞得經(jīng)歷比我練功還要苦，十幾年如一日。才有了那優(yōu)美的身材，漂亮的舞姿，這一幕深深地打動了我，我下決心一定要練好舞蹈，不再叫苦！
現(xiàn)在我已經(jīng)愛上了舞蹈，不但已經(jīng)考九級還保持了體形，能隨著音樂翩翩起舞別提多開心了！
舞蹈的作文 篇54
綠毯上，舞動的腳步，優(yōu)美的舞姿，每次看到這優(yōu)美的一幕時我不禁想起以前那段奮斗史。
一年級時，我參加了舞蹈班。老師先我撇叉，可我的身體很僵，只能撇四分之一。為了能練好，我每天在家里練功。10分鐘過去了，腿疼得連路都走不好了。我的努力終于得到了老師德肯定與贊賞。學翻跟頭時，我不是緊張就是害怕。老師看見了說：“做任何事都要充滿勇氣和自信，這樣才能有可能成功”。經(jīng)老師一番教導，我終于鼓起勇氣，走上前，雙手扶地，頭低在地上，翻過去最后雙手抱腿起身，“完美�！�
再學倒立，倒立就是頭朝下，腳朝上依靠墻的意思。第一次，因為我的害怕，身體一下“塌”了；第二次，手的力度不足以支撐身體的重量直至身體無法朝上，失敗了；第三次，當我快要成功時，腳卻向后了又一次失敗。為什么？為什么？為什么每次都因種種原因而失��？于是，原先興味盎然的`我覺得索然無味。我開始偷懶，我的堅持變成了罷工甚至我還對媽媽說不學了。媽媽平靜地對我說：“不想學了？你當初為什么那么辛苦，既然學了就要堅持到底�！笔前。∥耶敵鯙槭裁匆煤脤W呢？不就是因為我愛舞蹈嗎？不就是為了鍛煉身體嗎？不就是讓自己精益求精嗎？對，堅持下去。
以后，我都比以前更嚴格要求自己，必須達到一定的程度，必須跳得美。幾個月后，舞蹈測試了，我以優(yōu)異的成績通過了，那一刻是甜的。通過這件事我明白了：要想成功，貴在堅持。
舞蹈的作文 篇55
嘩嘩，嘩嘩，是誰在林中舞蹈？哦！原來是一棵棵樹苗長大了，來到了這個陽光燦爛的世界。
小鳥飛來在樹上筑巢，大樹說：“筑吧！筑吧！我的枝葉非常茂密，而且很綠很綠，你在這里很安全，我可以為你擋風沙！”小鳥安心地住在樹上，生了一窩寶寶，大樹開心地跳起了舞蹈。
大樹開花了，一群群蜜蜂飛過來采蜜，大樹說：“采吧！采吧！我的花蜜很甜很甜，像美味的棒棒糖！”于是蜜蜂飛過來，大口大口地喝起了花蜜。大樹開心地樹葉都掉了。
大樹結出了芒果，小朋友們過來品嘗，大樹說：“吃吧！吃吧！我的芒果很香很香，就像一個個在香料里泡過一樣！”于是小朋友們大口大口地吃起了芒果，大樹開心地笑了。不停地把一個個黃澄澄的.芒果搖落到小朋友們手中。
秋天來了，大樹的葉子開始掉落了，嘩啦，嘩啦，是黃葉告別的歌韻。小朋友們過來采集大樹掉落的樹葉，編制王冠和花環(huán)，大樹說：“編吧！編吧！我的樹葉很美很美，就像一片片金絲織成的！”于是小朋友們開心地在樹葉上打滾，玩耍，光禿禿的大樹很開心。
冬天來了，大樹身上蓋滿了白色的冬裝，小朋友們又來了！大樹抖落身上的白雪，看著小朋友們堆雪人，大樹說：“堆吧！堆吧！我身上的雪很白很白，就像一片片白亮的片片！”于是，小朋友們便開始在雪地上玩耍了！大樹開心地笑了！
春天又來了，發(fā)癢的大樹長出了一身新的羽毛，它搖著枝葉在風中舞蹈，嘩嘩，嘩嘩，多么美好的歌韻��！
嘩嘩……嘩嘩……
舞蹈的作文 篇56
我的夢想，不是當老板，也不是當演員，更不是當總統(tǒng)；我的夢想是長大后當一位舞蹈老師，我為什么想當舞蹈老師呢？這還要從我兩歲時說起。
在我兩歲時，第一次去看演出，那是在大劇院，那舞臺有＂n＂個我家那么大，那里的燈光非常奇妙。表演開始了，舞臺上的姐姐們在用她們?nèi)彳浂钟辛α康闹w和豐富的表情講述著背后的故事。我覺得舞蹈真是一門奇妙的藝術，每一支舞都不只是單純的表演，而是在講述音樂背后的故事，但她講述的內(nèi)容卻又需要人來編排，那個人就是舞蹈老師？
從那時起，我就一直夢想當一名舞蹈老師。不過，老師可不是那么好當?shù)?。記得我五歲那年，有一次，家里來客人了，由于沒有舞蹈音樂，媽媽就隨便放了一首歌曲讓我即興表演跳舞，可是，不論我怎么跳，我都覺得不如老師編的好看。后來，我問老師：為什么我即興表演的怎么也比不上您編的好看？老師是這樣回答我的：每一支舞蹈都是經(jīng)過千錘百煉才有今天的結果的！當時我非懂似懂，但隨著年齡的增長，我終于明白，原來每一支舞蹈都要編舞者花時間和精力去構想，如何才能把這支音樂內(nèi)含的故事用舞蹈的表演形式呈現(xiàn)出來。
我因此而愛上了舞蹈，所以我夢想當一名舞蹈老師，向往老師這個平凡而又不平凡的職業(yè)！
舞蹈的作文 篇57
別以為學舞蹈是一件很容易的事。那你就錯了。只有經(jīng)身體會才會了解學舞蹈不是件容易的事。
每個星期六上午我都得面臨上舞蹈課的痛苦。比如壓跨：必須兩腿叉開和屁股靠墻，而且膝蓋不能彎曲，堅持五分鐘左右。一起來就兩腿發(fā)麻，不敢站起來。下大腰：兩腿分開一點，頭先下，再手下，最后手撐地。一起來就感到頭發(fā)昏有點想吐。不過這比剛才的壓跨要輕松多了……最痛苦的還要數(shù)橫叉。豎叉了。這也是我最差的`一個動作了，這跟壓跨差不多，就是一腿在前一腿在后，整個身子坐下去。不過，這些動作做完后，過一會，渾身都舒服了。
雖然學的很痛苦，但是學舞蹈也可以放松心情。
每當要排舞蹈時我都高興得蹦蹦跳跳，和舞蹈班的同學們有說有笑，等待老師放音樂，開始排舞。這時我可以無憂無慮地跳舞，聽那動聽，充滿生機的音樂。我想你也會喜歡這種無憂無慮的時光。當然好時光不會長久，正是如此，因為馬上要下課了。下課也是我們舞蹈班的人所盼望的，因為這樣就可以結束痛苦了。
學舞蹈是痛苦的，但也是快樂的。之所以我不怕苦，是因為我有信心面對這些苦，克服這些苦。做任何事都要對自己有信心，相信自己的能力和才華。只要你努力，沒有一件事情會難倒你的，俗話說得好‘世上無難事，只怕有心人�！阋欢ㄒ掠诿鎸щy和克服困難哦！我想你們也因該有些了解舞蹈了吧。也知道學舞蹈不容易了吧。我還是一句老話‘世上無難事，只怕有心人！’
舞蹈的作文 篇58
一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，我們班七十一個同學，就如同七十一顆星星。不必說“大畫家”譚偉倫，也不必說“小冰心”李一巧，單說說小小“舞蹈家”期俊星雨。
期俊星雨從小就喜愛舞蹈。從上幼兒園她就開始學習舞蹈，一直到現(xiàn)在都沒有放棄。每次學舞蹈時，她都刻苦認真，一絲不茍的練習每個基本動作。聽和她一起學舞的同學說，她對自己要求非常嚴格，只要有不會的動作，她都要反復練上許多遍，直到她認為滿意為止。
有一次，我和她交談的'時候，我問：“你覺得練舞苦嗎？
“苦，但是很快樂。”她回答。
“你的舞為什么跳得這么好呢？”
“努力，只要你努力，付出了代價，就會有收獲。”她感慨的說。
功夫不負有心人。經(jīng)過她多年的努力，她經(jīng)常代表學校去參加一些表演，而且還擔任領舞等主要角色，獲得了優(yōu)異的成績。去年，她還隨同玉溪代表隊去北京參加大型舞蹈表演，獲得了第二名的好成績�！芭_上三分鐘，臺下十年功�！笨矗枧_上的她跳得多美呀！一會兒像丹鶴展翅，翩翩起舞；一會兒像蜻蜓點水，悠然自得；一會兒像仙女散花，云來霧去。觀眾雷鳴般的掌聲就是對她最大的肯定。她真是一位名符其實的小小舞蹈家，我推薦給她頒發(fā)一枚表演獎章。
我們班的七十一顆星星，每顆星星都努力向上蹭，閃爍著耀眼的光芒，我因班上有這么多人才而驕傲，我為在這個班級而自豪。
舞蹈的作文 篇59
1月20日下午，我的舞蹈就要考級了。我?guī)еo張的心情來到了等候室。
我們先在等候室里等待老師叫我們上場，我邊等邊和同學們交流考級的舞蹈動作。可我越等越緊張，感覺時間是那么漫長。終于輪到我了，雖然我心里“咚咚咚”地就像小鼓在敲，但我還是面帶微笑，邁著輕快的步伐走到了考官老師的面前。我一看到考官老師，“撲通、撲通”跳的心立刻平靜了下來，因為太出乎我的意料了：以前的的考官老師都是女的，可這一次卻是個人高馬大的男子漢，而且滿臉絡腮胡，和我印象中的舞蹈老師的形象差遠了�？脊倮蠋熝劬Ρ牭么蟠蟮模屑毜卮蛄恐覀兠恳粋�小朋友，好像要從我們中發(fā)現(xiàn)一個跳舞天才。
我看到考官老師和藹的'模樣，不再覺得緊張了。音樂響了，我挺直了腰板、頭微微揚起，把最好的姿態(tài)展現(xiàn)給考官老師。雖然已經(jīng)練習過很多次了，但我還是怕會忘記動作，所以聽音樂聽得特別認真。我邊跳邊用余光瞄了一下考官老師，只見他正用嚴肅的眼神看著我們，看一會兒就拿起手旁的筆在紙上寫一寫。我猜想考官老師是把我們好的地方和不好的地方都記在紙上了，所以我要跳得更好，爭取拿到考級證書。我保持著微笑，合著音樂，盡量把每一個動作、每一個眼神都做到位。
考級終于結束了，我長長地舒了一口氣，心想：這次我一定會以優(yōu)秀的成績通過考級。
舞蹈的作文 篇60
每周的周五、周六我都要去上舞蹈課，不管刮風下雨，寒冬酷暑。轉眼間，這已經(jīng)是第六個年頭。
為了迎接學校的校園文化藝術節(jié)我們進入了加緊排練之中，一進教室，老師就催促說：快點，快點，我們今天要學習新動作，同學們都打起精神，根據(jù)老師的安排，我們很快的分成了兩組，一邊是高個子，一邊是矮個子，我當然是矮個子里的'。老師把整套舞蹈動作分解之后詳細給我們講解，其中幾個很有難度的動作，我們都一一克服，沒有一個同學喊累。
舞蹈課金老師是一個非常嚴厲的老師，兩個小時的課程中途沒有課間休息時間，但今天老師確破天荒的讓我們在課間喝水，玩游戲。我最喜歡的就是你比我猜，這個游戲是考驗兩個人的靈活性和默契程度，每次我們都玩得不亦樂乎。
課間總是很短暫的，不一會兒我們又進入了下節(jié)課。這節(jié)課主要練一個動作就是大個子背小個子，我們背對背，然后大個子用腿部的力量把小個子背起來，我和同伴就因為這個動作摔了個四腳朝天。這個動作對我們來說太難了，我在想，只要持之以恒，沒有做不成的事。于是我們一遍又一遍的練習，練了一節(jié)課，金老師臉上露出了滿意的笑容。而我們每個人卻都已是汗流夾背了。
這一節(jié)課我還明白了一個道理，不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹。做任何事情都要堅持不懈，不能半途而廢，只要刻苦努力，勤奮好學，一定能讓自己到達金色彼岸，舞蹈是這樣，學習也是這樣，加油吧！讓我們奮力拼搏。
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