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第一次彈鋼琴作文
在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的第一次彈鋼琴作文,歡迎大家分享。
第一次彈鋼琴作文1
記得我第一次學(xué)鋼琴,我認(rèn)識了好多朋友,老師教我們彈“do,re,mi,fa,so,”這個很好學(xué)嘛!”我自言自語說。我手放上鋼琴,找到了這幾個音符,我一彈就會,可鄧?yán)蠋焻s說手型不對,應(yīng)該是拱起來的,就像橋一樣。老師讓我回家好好練習(xí)。 我是從電子琴轉(zhuǎn)到鋼琴的,所以我家有一架電子琴,我就用電子琴練。
到老師第二次講課時,來講左手的“do,re,mi,fa,so‘’跟右手還不一樣啊,可左手大拇指剛好是右手小指的位置,這怎么彈啊?老師說吧左手的`小指方在右手“do”往左邊數(shù)八個音的位置。我發(fā)現(xiàn)這個“do”的音調(diào)降低了,老師說這是低八度。 就這樣半年過去了,我彈鋼琴已經(jīng)學(xué)到考級書第二級了,而且每首曲子都很熟練,很好聽,老師說等我學(xué)完三級就要考一。二。三級的曲子,考的人抽曲子背彈。 不要說這個,我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)到三級了,馬上就要學(xué)完了,考級的時候,考的然會抽哪些曲子呢?真期待,我一定能過級的!
第一次彈鋼琴作文2
在我的腦海里有很多事情都是難忘的,特別是第一次,而在這之中我最難忘的就是第一次學(xué)鋼琴。
記得我第一次學(xué)鋼琴,我認(rèn)識了好多朋友,老師教我們彈“do,re,mi,fa,so,”這個很好學(xué)嘛!”我自言自語說。我手放上鋼琴,找到了這幾個音符,我一彈就會,可鄧?yán)蠋焻s說手型不對,應(yīng)該是拱起來的.,就像橋一樣。老師讓我回家好好練習(xí)。
我是從電子琴轉(zhuǎn)到鋼琴的,所以我家有一架電子琴,我就用電子琴練。到老師第二次講課時,來講左手的“do,re,mi,fa,so”跟右手還不一樣啊,可左手大拇指剛好是右手小指的位置,這怎么彈?老師說吧左手的小指方在右手“do”往左邊數(shù)八個音的位置。我發(fā)現(xiàn)這個“do”的音調(diào)降低了,老師說這是低八度。
就這樣半年過去了,我彈鋼琴已經(jīng)學(xué)到考級書第二級了,而且每首曲子都很熟練,很好聽,老師說等我學(xué)完三級就要考一、二、三級的曲子,考的人抽曲子背彈。
第一次學(xué)鋼琴就讓我愛上了鋼琴,愛上了因為,我喜歡彈鋼琴。
第一次彈鋼琴作文3
中午,我和張姝婧一起去音樂老師那里學(xué)吹葫蘆絲。
老師指導(dǎo)我們吹了一首《婚誓》。接著,老師讓我們練習(xí)唱譜,而老師卻在那兒優(yōu)雅地彈著鋼琴,聽到那一陣陣美妙的音樂,我們?nèi)刻兆砹。就在這時,老師說:“我有事,出去一下!
老師走了,這時,我和張姝婧對看了一眼,然后不約而同地來到了那架黑黑的'龐然大物———鋼琴前。
我們倆原來就很喜愛音樂,古箏一起考過了9級,葫蘆絲也會幾曲,但是從來沒有彈過鋼琴,所以想把《婚誓》在鋼琴上彈一遍,可是,“5”音老是彈不對,這使我們十分懊惱,于是我們開始左彈右彈,終于對了,我和張姝婧興奮地跳了起來。
老師回來了,我和張姝婧一起把練久的曲子彈給老師聽,老師聽后感到我們對鋼琴十分感興趣,于是便教我們從“1”彈到“7”。
老師說:“鋼琴上這個‘n’字母正好對著‘1’音,先用大拇指彈到‘3’,再用大拇指從底下繞過去彈。這樣就可以快速地彈了!
這次我學(xué)會了彈“1”—“7”這7個音,雖然這對別人來說是不足為奇的,但是這是我第一次學(xué),所以對我意義深刻。每個人的第一次都是快樂的,都是喜悅的,得到這寶貴的第一次,我欣喜若狂。
第一次彈鋼琴作文4
我第一次彈鋼琴是在上中班的時候。我對媽媽說:“媽媽,我想學(xué)彈琴!”媽媽同意了。
我上鋼琴課的地方是丁老師家的車庫。我走了進(jìn)去,看見一個哥哥還在學(xué),我看他落在琴鍵上那熟練的指法,好羨慕呀!心想:要是我也能像他一樣,那該多好啊!哥哥走后,我坐上椅子。丁老師讓我看她的手,我照樣彈了幾個“哆”。老師還讓我兩只手一起彈,右手彈“咪”,左手彈“哆”,我重復(fù)做了這個動作,鋼琴發(fā)出動聽的聲音。最后老師叫我彈了一首練習(xí)曲,老師先彈了一遍,然后讓我一個音一個音的.跟著彈,我看的眼花繚亂,覺得很難,心里像放棄,就沒有認(rèn)真練。
下了課,我回家練習(xí)。因為在老師那里沒有認(rèn)真練,所以還是沒有學(xué)會,媽媽見了,過來教我,并對我說:“不要害怕困難,只要認(rèn)真堅持,你就能做到!今天就練到這里!
從那以后,我做什么事情都不會中途而廢了。
第一次彈鋼琴作文5
星期二,媽媽陪我一起去彈鋼琴的地方。到那里一進(jìn)門,感覺真涼快呀!老師帶我和媽媽來到一間琴房,我發(fā)現(xiàn)一大張卡片,原來是關(guān)于一位鋼琴家的。
老師先跟我玩了一個手指游戲,我玩得聚精會神。接著,老師教我一些指法,讓我試彈了幾首曲子,然后留了一首讓我到另一個琴房去練習(xí),要求三分中練習(xí)好。
老師和媽媽聊天,告訴媽媽彈鋼琴是一件不容易的'事情,需要家長和孩子一起長期堅持才行。媽媽說一定會盡力支持和監(jiān)督。然后老師來看我彈得怎么樣,老師說還沒到三分鐘,你就彈得這么好呀,我聽了心里美滋滋的。老師對我說,學(xué)鋼琴是一件枯燥并且需要長時間堅持,你是不是真得很喜歡學(xué)鋼琴,如果你喜歡并能堅持就和我拉勾蓋手印。我說很喜歡鋼琴并一定會堅持,就開心地和老師拉勾蓋手印了。
老師還獎勵了一個口紅造型的橡皮和一朵“花”,別以為那是真花,它是一支筆。今天真開心,在路上我心想,一定要努力,要像老師一樣彈得好。
第一次彈鋼琴作文6
長這么大我第一次學(xué)彈鋼琴,我認(rèn)識了好多新朋友。老師教我們認(rèn)識鋼琴、了解鋼琴琴鍵結(jié)構(gòu);學(xué)會最基本彈奏技巧,并在黑鍵上彈奏。了解手指編號,學(xué)習(xí)全音符與五線譜的樂理知識。老師通過用歌曲的.形式帶動我們上課的情緒,運用熟悉的旋律來當(dāng)背景音樂,我們一會兒就學(xué)會了彈《兩只老虎》和《一閃一閃亮晶晶》的曲子,真開心!最后通過歌曲說GoodBye結(jié)束了我們的第一堂鋼琴課。
我意猶未盡,不想回家,do,re,mi,fa,so······正當(dāng)我洋洋得意的時候,安娜老師卻說我的手型不對,應(yīng)該是拱起來的,就像橋一樣。手指的力度也不夠,老師讓我回家好好練習(xí),于是我在家天天勤學(xué)苦練。
一轉(zhuǎn)眼一個星期過去了,我學(xué)會了許多首曲子,而且每首曲子都很熟練,很好聽!安娜老師說我手型正確了,力度也恰到好處,我真開心!
第一次彈鋼琴作文7
我家書架最顯眼的位置擺放著一個金燦燦的獎杯,那是我參加鋼琴比賽獲得的,每當(dāng)看到它,我都會不由得想起第一次彈鋼琴的情景。
我五歲那年,媽媽送了我一架嶄新的鋼琴,那可是我夢寐以求的寶貝呀!第一次練琴,我端正地做在琴凳上,雙手?jǐn)[好手型,眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著琴譜,一本正經(jīng)地彈了起來,邊彈邊回想著老師上課講的要領(lǐng),同時感悟著鋼琴帶來的舒心與美妙。
正在我彈得興致勃勃的時候,麻煩出現(xiàn)了:一個音,在左手連到右手的兩個音符,我總是連不上!昂撸≡瓉韽椙龠@么枯燥!”我心里嘀咕著,“不彈了!不彈了!”我邊嚷邊蹦下了琴凳,開始“罷工”。這時,媽媽走過來,俯下身子,撫摸著我的頭,略帶嚴(yán)肅地對我說:“孩子,你想像小熊那樣挖井嗎?”我趕快用小手捂住了媽媽的嘴巴,因為我已經(jīng)明白了其中的`道理。接下來我開始了一遍又一遍地苦練,直到手心冒汗,手指酸痛時,終于成功了!我抬頭看了一眼媽媽,欣慰的笑容已經(jīng)爬上了她的臉龐。
堅持才可能成功,放棄一定失敗!這次彈琴的經(jīng)歷深深地刻在我的腦海中,它時刻鞭策我,讓我在彈琴的路上越走越遠(yuǎn)……
第一次彈鋼琴作文8
在二年級時,我對鋼琴有了興趣。爸爸便帶我去學(xué)鋼琴。
終于盼到暑假了,爸爸說暑假要帶我去鋼琴老師家看看。
今天,爸爸就要帶我去看看。到的時候,我發(fā)現(xiàn)鋼琴老師就是我一個同學(xué)的媽媽。爸爸也發(fā)現(xiàn)老師的爸爸就是他以前的校長。這可真巧啊!老師說,要學(xué)鋼琴是必須要有天賦的,要通過考驗才行。開始考了,我的心就像十五個吊桶打水—七上八下,怕過不了關(guān)。
老師先告訴我中央c在哪,也就是哆在哪里,再讓我一次推出唻和咪在哪里。我想了很久才想起音符里哆后面是唻,唻后面就是咪,鋼琴應(yīng)該也是這樣。于是我就把哆后面的兩個鍵都按了下去。我猜測的果然沒錯,的確是這樣。
接著老師用跳音來考我。她問我嗦在哪。我以為老師說的是咪后面的音,正好要按下去,突然想到老師說的`是嗦,便跳了個音按下去,我又對了,F(xiàn)在老師問我,我已經(jīng)可以在兩秒內(nèi)找出并彈出來了。就這樣我成功過關(guān)開始學(xué)鋼琴了。
我記得老師曾經(jīng)說過:'一個人的成功是用百分之一的天賦加百分之九十九的勤奮換取來的."這句話我會永遠(yuǎn)牢記在心。
第一次彈鋼琴作文9
“寶貝,你的鋼琴可彈的越來越好了!眿寢屝χf。今年,我鋼琴彈四級了。想起第一次彈鋼琴,我至今忘不掉。記得二年級暑假的一天,媽媽領(lǐng)我去了“小百荷藝術(shù)中心”。葛老師讓我坐在琴椅上跟著他學(xué)。我先是擺手型,把手放在鋼琴鍵上,老師剛碰了一下“咪”這個音被我彈了出來。老師讓我擺好,別亂往下按。我使出九牛二虎之力死死地抓住琴鍵,生怕發(fā)出聲音。就這樣,葛老師還說:
“放松,你得放松,這樣手型才擺得自然!辈灰粫䞍菏中途瓦^關(guān)了。再學(xué)的就是“哆來咪發(fā)嗦啦唏”這幾個小朋友了。開始,我還不知道怎幺按可以說是絞盡腦汁。這時還是葛老師幫我指點迷津。就短短半天時間,我還算八字有一撇了吧!
再我彈琴過程中,是葛老師和媽媽鼓勵我加油,給我很大的幫助。媽媽也很喜歡我彈琴,說聽我的曲子是一種享受。以前小,不懂事,總以為鋼琴是為媽媽彈的;現(xiàn)在大了,才知道鋼琴是為我而彈的。長大雖然當(dāng)不了鋼琴家,但是鋼琴對我有很大的好處。
學(xué)了鋼琴也讓我對藝術(shù)知道了幾分。好好練,所有問題都會迎刃而解。第一次的`彈鋼琴是一個很好的開端,俗話說萬事開頭難。我的“頭”開好了。接下來也許會很苦,堅持下去就是勝利。
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