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第一次上講臺(tái)作文

時(shí)間:2023-03-03 17:35:04 作文 我要投稿

第一次上講臺(tái)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的第一次上講臺(tái)作文,希望對大家有所幫助。

第一次上講臺(tái)作文

第一次上講臺(tái)作文1

  人生中有許多第一次,多的到無論怎么數(shù)也數(shù)不清,但那么多第一次最讓我難忘的就是第一次登上講臺(tái)。

  一次,我們班舉行了一場有趣的成語故事大會(huì),所有的都在精心準(zhǔn)備,反復(fù)練習(xí)。

  成語故事大會(huì)終于開始了,第一位同學(xué)上臺(tái)了,所有的'都在洗耳恭聽他講的故事,他的聲音是那么洪亮,那么動(dòng)聽,而我的心中卻一直是怎么努力超越他了?過了許久,我在熱烈的掌聲中反復(fù)練習(xí)

  又過了一會(huì)兒,到我了,我深吸一口氣,又拖著沉重的腳步,緩緩地朝講臺(tái)上走了上去,我拿著話筒準(zhǔn)備開講了,腦子里卻一片空白我心想:這可怎么辦,我好緊張,難道我就真的講不出來了嗎?這時(shí)老師朝我笑了,我的心里一下舒服了好多,自己也時(shí)不時(shí)鼓勵(lì)自己,現(xiàn)在我好多了,終于把故事快速地講完了,并立馬從臺(tái)上下來;氐阶约旱淖簧。啊!我的故事終于講完了,心里的一塊大石頭終于落了地,我松了一口氣。

  又過了許久,評名次了,我雖然沒有評上名次,但我的心中還是有一種甜蜜的感覺,這真是難忘的第一次。

第一次上講臺(tái)作文2

  我的記憶就像一個(gè)五彩繽紛的大船,記載著我的歡聲笑語,有開心的。快樂的`,難忘的,我今天給你們分享一件我最難忘的事情吧。

  一天,老師告訴我們,今天有一個(gè)特殊的作業(yè),我們十分好奇,是什么特別的家作,大家都睜著好奇的好奇的眼睛看著老師,于是老師又說:“你們今天回家準(zhǔn)備一個(gè)成語故事,并背誦下來,下個(gè)星期四,我們來開一場成語故事大會(huì)!甭牭竭@個(gè)消息后,有人拍手叫好,有人心神不安。

  回到家后,我讓媽媽用手機(jī)找了一個(gè)成語故事。于是一分鐘后,媽媽幫我打印出來,讓我在學(xué)校多讀幾遍,我三番五次的讀,盡量讓自己熟記,終于到了星期四下午,成語大會(huì)開始了,同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地上臺(tái),背的是那么流利,在臺(tái)上是那么的大方,我想怎么能超過他呢,終于輪到我了,我?guī)еo張得心情走上講臺(tái),在講臺(tái)上,看著臺(tái)下一雙雙眼睛,我的腦子里一片空白,我的心就像十五個(gè)吊桶打水,七上八下,我告訴自己不能緊張,我做了幾個(gè)深呼吸,就慢慢平靜下來,把我的稿子背了下來,一分鐘后,我終于背完了,同學(xué)們用力鼓掌。我心中的石頭也落了地。

  成語故事大會(huì)在歡聲笑語中結(jié)束了,通過這次活動(dòng),讓我明白了只要好好準(zhǔn)備,戰(zhàn)勝自己,一定可以有收獲的。

第一次上講臺(tái)作文3

  人的第一次像天上閃爍的繁星一樣多,第一次去爬山,第一次去野餐,第一次學(xué)會(huì)溜冰,第一次……,這些都令我無法忘記,但是令我印象最深的是第一次登上講臺(tái)。

  有一次老師舉行了一次成語故事大會(huì),我心想:不會(huì)吧,要到講臺(tái)上演,我平時(shí)連一句話都說不清楚,上臺(tái)演講對我來說太難了,我一放學(xué)就回家拿著爸爸的手機(jī)不停地練習(xí),生怕到了演講的那天出丑。

  到了演講的那天,我雖然已經(jīng)在家練習(xí)了很多遍,但是我的心里還是很害怕,同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)大方,聲音一個(gè)比一個(gè)洪亮。輪到我要上臺(tái)了,我的心怦怦直跳,當(dāng)老師報(bào)到了我的名字時(shí),我的心提到了嗓子眼,從前、從前、從前……我一直在這個(gè)詞上卡頓,時(shí)間仿佛停留在這一瞬間,下面的同學(xué)一言不發(fā)。

  老師輕輕地說:別害怕,慢慢的,我做了幾次深呼吸,我的手慢慢松開,我的.話也變得更加流利,我演講完了,我回到座位上,心慢慢平靜下來,當(dāng)老師宣布第一名是我的名字時(shí),同學(xué)們驚訝不已,我更是不敢想象,真是太意外了。

  人生的第一次有很多,有困難的,有容易的,但是我們不管遇到困難的還是容易的,我們也要堅(jiān)強(qiáng)面對。

第一次上講臺(tái)作文4

  我是一個(gè)活潑開朗的陽光女孩,但有時(shí)候我會(huì)不自信。每次看到別人在講臺(tái)上演講時(shí),我都會(huì)投去羨慕的眼光,心想:如果有一天我也能站在講臺(tái)上演講,那該有多好。]想到,我的機(jī)會(huì)來了。

  還記得那天下午班會(huì)課上,老師讓自擬一個(gè)演講題目,雖然我很想上去,但我沒有勇氣站上去,眼看就剩最后一個(gè)名額了,我的手不由自主的舉了起來,我不能總是坐在臺(tái)下羨慕別人,我要邁出這一步。馬上就要念到我了,我的心中有些忐忑不安,只聽老師念到了我的名字,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上了講臺(tái),開始我的演講。剛開始我的聲音微微發(fā)抖,有些放不開,我感覺我的心都提到嗓子眼兒了,我在心里默默鼓勵(lì)自己,不要緊張,我一定可以的。慢慢的我越讀越好,我看到了講臺(tái)下,老師和同學(xué)們肯定的'眼神,我找到了自信。演講結(jié)束了,臺(tái)下一片熱烈的掌聲,我真為自己感到驕傲。

  從那以后,我變得越來越自信,不放過任何一次展示自己的機(jī)會(huì)。只有邁出那最困難的一步,你才會(huì)戰(zhàn)勝自我,變得更加優(yōu)秀。

第一次上講臺(tái)作文5

  每個(gè)人都會(huì)有第一次吧!有些事隨著時(shí)間流逝會(huì)被淡忘,有些事無論時(shí)間推移都無法忘記,第一次做飯,第一次溜冰,第一次騎單車,第一次……我有過第一次登上講臺(tái)。

  “哈哈哈!啪啪啪!”咦?這是從哪兒傳來的笑聲和掌聲呀?原來,在四年級四班老師舉行了一個(gè)有趣的活動(dòng)――成語故事大會(huì)。

  第一個(gè)是王磊祥,原來背的流流利利的他背得結(jié)結(jié)巴巴,在一分鐘沒背完,唉!選出來的.評委肯定不會(huì)給他多少分。

  接著,同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)地講完了,可他們一個(gè)比一個(gè)講得好,我越來越緊張了,手心在不停地冒汗,怎么辦?萬一沒有前七名,我該怎么辦?

  下一個(gè),請曹芳敏做好準(zhǔn)備!這么快就到我了,我的心砰砰直跳,遲遲沒有平靜下來,臉紅得像一個(gè)小蘋果,戴上道具上了講臺(tái),看著五十雙眼睛,一緊張,我的腦子就像被布擦過一樣,把內(nèi)容擦的一干二凈,一片空白,我看了看老師,她的笑容提醒著我,深呼吸,一鼓作氣,流利的講了出來。

  漸漸的,我的心慢慢平靜,我的小紅臉恢復(fù)了原樣,我開始進(jìn)入了故事里的情境,講完了!我用自信的步伐走下了講臺(tái),得到的是同學(xué)們暴雨般的掌聲。

  最終,我得了第二名,開心極了,通過這次活動(dòng)讓我更加自信、大膽,這次活動(dòng)令我終身難忘。

第一次上講臺(tái)作文6

  讀了三年書,我從沒有上講臺(tái)讀自己的作文的經(jīng)歷。平時(shí)我連作文的草稿都不敢讓別人看一眼,今天卻要上講臺(tái)讀自己的作文,這可是破天荒頭一回,叫我如何認(rèn)識(shí)好呢?

  上課鈴響了。我的'心跳加快,盡管昨晚自己偷偷的讀了三遍草稿,但現(xiàn)在心里還是慌得很。該死的作文課,出餿主意的老師,虧你想的出……

  老師講了一些克服害怕心理的方法后,說:“相信每一個(gè)同學(xué)都是英雄,現(xiàn)在開始。”

  一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……天啊!下一個(gè)就是我了。此時(shí)的我,心里就像打鼓。老師溫和的看著我似乎在鼓勵(lì)我。我沒有動(dòng)!巴蹶蠟榕瑢W(xué)爭光!”女同學(xué)為我加油,我也想站起來可就是腿不聽使喚……“男同學(xué)開始偷笑了……不知是勇氣還是賭氣,我沖到講臺(tái)上,突然教室里鴉雀無聲。是我的勇氣征服了他們,還是他們等著我出洋相?

  按照老師所講的方法,我雙手緊握一下拳頭便開始讀起作文。這是的我只覺得臉上火辣辣的,真想立即沖下講臺(tái),當(dāng)我剛要轉(zhuǎn)身時(shí),正好碰上老師那溫和而充滿鼓勵(lì)的目光……

  不知為什么,讀著讀著,我的聲音越來遠(yuǎn)大,腰也直起來了。這時(shí),我多么希望作文草稿再長些……再長些……

第一次上講臺(tái)作文7

  我在班里是個(gè)很平常的學(xué)生,學(xué)習(xí)并不冒尖,但是,一次講課改變了我在班中的命運(yùn),第一次上講臺(tái)講課。

  一次,老師在大家毫無準(zhǔn)備的情況下,給我們布置了一個(gè)任務(wù):“這堂課,我們請同學(xué)們上臺(tái)講課!薄鞍?”教室里一片驚訝聲。

  老師讓同學(xué)們先準(zhǔn)備十五分鐘!暗未穑未稹,時(shí)間一分鐘一分鐘地過去了,一位同學(xué)大方的站起來,講起了一道英語題。她講地很認(rèn)真,不愧是我們班的“小天才”。

  哎,我可不敢上去,雖然已經(jīng)準(zhǔn)備好了,可我還是不敢上去,況且,老師也不會(huì)叫到我。我正這樣想著,突然,“張?jiān)冁!”老師叫到了我的名字。老師溫和的望著我,似乎看穿了我的心思。啊,一個(gè)平常不愛說話的我,竟會(huì)被老師叫到講臺(tái)!同學(xué)們投來疑惑的目光。我有些遲疑的'走上講臺(tái),腦子里一片空白。我悄悄看了老師一眼,老師的眼光里充滿了鼓勵(lì)和信任。于是,我鼓起勇氣,講起了準(zhǔn)備好的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

  叮鈴鈴……,下課了,同學(xué)們圍著我,對我刮目相看。老師也說:”你講的真精彩啊!“還對我滿意地笑了。

  從那以后,我學(xué)習(xí)的勁頭更足了,成績也越來越好了,成了大家公認(rèn)的好學(xué)生。

  真的,我永遠(yuǎn)也忘不了我第一次上講臺(tái)講課的情景。

第一次上講臺(tái)作文8

  人生有很多第一次,媽媽曾跟我說我的第一次說話,第一次走路,第一次……可我卻什么都不記得了。但是,四年級上冊的那一次我是永遠(yuǎn)也忘不了的。

  開學(xué)第一天,老師就說:“過幾天,我會(huì)給每個(gè)同學(xué)上講臺(tái)來介紹自己的機(jī)會(huì)”。那時(shí),我既興奮又緊張,興奮是因?yàn)槲铱梢哉J(rèn)識(shí)新同學(xué),緊張是因?yàn)槲遗挛艺f不好。

  時(shí)間過的很快,一眨眼,就到了介紹自己的那一天。我的學(xué)號是22號,所以到我上臺(tái)還有一點(diǎn)時(shí)間,雖然我昨天就想好了臺(tái)詞,也練了許多次。但我還是害怕極了,當(dāng)同學(xué)說郭珈寧準(zhǔn)備時(shí),我慌了,心怦怦地跳得厲害,手腳也不聽使喚了,腳底下好像有棉花一樣,軟軟的'走上講臺(tái),我一只手去拿話筒的時(shí)候,另一只都不知道放哪里好!拔摇绷税胩欤痪湓捯矝]說出口,可是,當(dāng)我看到同學(xué)們燦爛的笑容,老師期盼的眼神時(shí),我就大膽地開始說起來,原來自我介紹也沒那么難,說著說著,那種害怕過去了,我都不知道我是怎么做到的。

  我想,我從一個(gè)不怎么敢介紹自己的人變成了一個(gè)敢大膽介紹自己的人,雖然這次的活動(dòng)中,我不是說的最好的那一個(gè),但它讓我學(xué)會(huì)了勇敢,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這次活動(dòng)!

第一次上講臺(tái)作文9

  上講臺(tái)對于一個(gè)小朋友來說,無疑是件自豪而又新鮮的事。當(dāng)我第一次走上講臺(tái)時(shí)的情景,至今仍歷歷在目,讓我無法忘記。

  那是二年級的時(shí)候,我們還在學(xué)習(xí)生字。有一天,語文老師似乎講課講得累了,放下教棒,清了清嗓子,頓了頓說:“要不,我今天來請個(gè)小老師,替我教完剩下的字。你們誰愿意?”

  教室里頓時(shí)死一樣的安靜,之前吵鬧的班上現(xiàn)在連一個(gè)蚊子的哼聲都能聽得見。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都怕得要死,氣都不敢出。你別看他們成天地調(diào)皮、膽大包天,到這時(shí)就膽小得不敢出聲了。

  我覺得挺新鮮的',因?yàn)槲覐臎]當(dāng)過小老師,但好奇中仍帶有十之八九的害怕:讀錯(cuò)了,老師會(huì)不會(huì)批評我?同學(xué)會(huì)不會(huì)笑話我?

  我最終沒能躲過老師敏銳的目光,那些膽小鬼都趴在桌子上,而我卻坐得筆直,讓老師誤以為我信心十足。“來!就你來吧!”老師看著我說,并把教棒遞給了我。

  我身不由己地走上講臺(tái),小心翼翼地拿著那根讓我痛恨不已的教棒,指著黑板上的字大聲朗讀起來。調(diào)皮的同學(xué)好像蘇醒了過來,也裝腔作勢地跟著讀起來。讀著讀著,我發(fā)現(xiàn)并沒有什么好怕的,只是我讀一遍別人再跟著讀一遍。

  很快我就將余下的字帶同學(xué)們讀完,愉快地走下了講臺(tái)。老師及時(shí)表揚(yáng)說:“某某是一個(gè)十分合格的小老師,教得很好!蓖瑢W(xué)們也向我投來好奇和贊賞的目光。我第一次有了一種不一樣的自豪感。

第一次上講臺(tái)作文10

  在講臺(tái)上,我展示過精彩的朗讀,展示過工整的書法,同學(xué)們的掌聲和喝彩聲是對我的高度評價(jià),可我第一次上講臺(tái)的情景還歷歷在目。

  那一節(jié)課,數(shù)學(xué)老師在給我們講解習(xí)題,講到第三題的時(shí)候,老師問:“誰上來做這一題呢?”許多同學(xué)都把手舉得高高的,“老師,我講!”同學(xué)們爭著,喊著,小明跑離了座位,被老師“請”了回去?粗麄兊臒崆閯艃,我以為上講臺(tái)很好玩,我猛地舉起了手,舉得高高的`?赡苁俏业谝淮闻e手,可能老師注意到了我,老師把我叫了上去。

  我走到講臺(tái)上,抬起頭往前一看,同學(xué)的目光都注視著我,“媽呀”,我差點(diǎn)叫了起來,心地跳得厲害。我不敢抬頭,不敢看同學(xué)們,我的心里像揣有一只小兔子似的,頭發(fā)都緊張得豎了起來,腿抖擻得厲害。老師走過來,撫摸著我,微笑著說:“別害怕,這是第一次。快點(diǎn)做題吧!”我這才拿起粉筆,在黑板上面把題做了出來,手一直在抖,字寫的歪歪扭扭,高高低低;氐阶恢螅业男木镁貌荒芷届o。那道題的對與錯(cuò),我也沒聽清老師的講解,只是一味地心跳。這時(shí),同桌悄悄問我:“上講臺(tái),感覺怎么樣?”我說;“我真的好緊張!蓖佬πφf:“第一次上講臺(tái)就是這樣,第二次就不緊張了!

  是的,任何時(shí)候,第一次都是重要的。

第一次上講臺(tái)作文11

  讀了5年書,我可從沒上講臺(tái)發(fā)過言。平時(shí)連作文草稿都不敢讓別人看一眼,今天卻要上臺(tái)自己讀,這可是破天荒第一回,叫我如何是好呢?

  上課鈴響了。我的心跳開始加快,盡管昨晚在被窩里就試著將作文草稿讀了三遍,但現(xiàn)在還是心慌得很。該死的作文課!出搜主意的老師,虧你想得出……老師講了一些克服害怕心理的方法后說:“我相信大家個(gè)個(gè)都是英雄。上臺(tái)讀作文現(xiàn)在開始!”一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……天啊!下一個(gè)就該是我了,此時(shí)的我,心里像打鼓一樣,周身像打“擺子”一樣。我不斷地在心里祈禱著:

  +,決下課吧!快下課吧!我的老同學(xué),你可不要下來,一直讀下去……”不解人意的同學(xué)退下了講臺(tái),鐘也沒響。多么漫長的.45分鐘呀!老師溫和地看著我,似乎在鼓勵(lì)我:“上吧,勇敢些。”

  我沒有動(dòng)。“陳海蓉,為女同學(xué)爭光!”女同學(xué)在為我打氣。我也想站起來,可就是站不起來。“狗熊、狗熊……”男同學(xué)一片叫喊。

  不知是勇氣,還是賭氣,這時(shí),我一下子站了起來,沖到講臺(tái)上,頓時(shí),教室里鴉雀無聲。是我的“氣”征服了他們,還是他們在等待著我出洋相呢?

  按老師所講的方法,我雙手緊握了一下拳頭,便趴在講臺(tái)上“讀”起來。

  “聽不見,聽不見……”

  這時(shí)的我,只覺得臉上火辣辣的,真想沖下去。剛要轉(zhuǎn)身時(shí),正好碰上老師那溫和而充滿鼓勵(lì)的目光。

  不知為什么,讀著、讀著,聲音越來越大了,腰也直起來了。

  這時(shí),我又多么希望作文草稿能變長些,再長些……

第一次上講臺(tái)作文12

  我這個(gè)人很怪,平時(shí)膽子很大,什么都不怕,有時(shí)連蛇都敢捉,可我卻怕上小小的講臺(tái)。

  一次語文課上,老師叫我們各自擬一個(gè)演講題目,回家練習(xí)練習(xí),第二天準(zhǔn)備上臺(tái)演講。我回到家里就開始積極準(zhǔn)備,在爸爸、媽媽面前試講了一下,媽媽還夸獎(jiǎng)我講得不錯(cuò)呢。

  第二:天早上,我自信地來到學(xué)校。第一節(jié)就是語文課,上課鈴響了,老師從門口走了進(jìn)來?此時(shí)我的心開始緊張起來,但我暗暗對自己說:“別怕,我能成功!毖葜v開始了,同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)走上講臺(tái)演講,而且一個(gè)比一個(gè)講得好。幾分鐘后輪到我了。我滿懷信心地走向講臺(tái),可是當(dāng)我走上講臺(tái)轉(zhuǎn)過身,面對下面坐著的.幾十位同學(xué)時(shí),我的勇氣一下全沒了,便低頭走了下來。老師拍著我的肩說:“你太緊張了,這次不行還有下次。”正當(dāng)老師跟我說話時(shí),我忽然想起了《小學(xué)語文報(bào)》上的一句話:“別怕失敗,只要你不氣餒,繼續(xù)努力,一定會(huì)轉(zhuǎn)敗為勝!睂!我絕對不能放棄這一次,我要爭取成功!

  我重新走上講臺(tái),老師和同學(xué)們?yōu)槲夜恼萍佑。我定了定神,把想好的事滔滔不絕地講給大家聽。同學(xué)們不斷用掌聲鼓勵(lì)我。我也越講越有勁,一點(diǎn)也不覺得害怕了,結(jié)果我還得了這次演講的第一名。

  這使我明白了一個(gè)道理:你怕做某一件事,如果你不試著去做,你就永遠(yuǎn)怕它。

第一次上講臺(tái)作文13

  我這人真怪,平時(shí)膽大包天,卻害怕一個(gè)小小的講臺(tái)。

  一次語文課上,班主任叫我們想?yún)⒓訃煜卵葜v的同學(xué),回家準(zhǔn)備一篇關(guān)于爸爸的演講稿,并且要進(jìn)行練習(xí),周四進(jìn)行演講,誰講得好,就代表班級去學(xué)校演講。

  我自告奮勇報(bào)名了,回到家,就積極準(zhǔn)備,在爸爸媽媽面前試講了很多次,他們還夸我講得很不錯(cuò)呢!

  周四下午第二節(jié)語文課,上課鈴聲響了,老師從門口走了進(jìn)來。此時(shí),我開始緊張,心臟“撲騰、撲騰”地跳動(dòng)。我暗暗對自己說:“別怕!我能行的!

  演講開始了,同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)走上了講臺(tái),而且一個(gè)比一個(gè)講得好。我就更緊張了。過了一會(huì),就輪到我上臺(tái)了。我滿懷信心地走上講臺(tái),可當(dāng)我轉(zhuǎn)過身來,面對四十位同學(xué)時(shí),我的勇氣一下子被講臺(tái)沒收了。我雙腳不由自主地顫抖起來,講話也變得磕磕絆絆。

  這時(shí),我的嘴巴不負(fù)責(zé)地、緊張地、不連貫地講著話,我的.腦袋負(fù)責(zé)地想到了一句話:“別害怕失敗,只要不氣餒,努力,盡力就好。”

  對!我絕不能放棄,我要堅(jiān)持講完。

  我定了定神,終于講話連貫起來,越講越有勁兒,慢慢地一點(diǎn)也不害怕了。

  最后,到了投票時(shí)間,安安同學(xué)以23票的優(yōu)勢獲得了國旗下講演的資格。我雖然沒能去,但這是一次鍛煉自我的的好機(jī)會(huì)。

  這使我明白了一個(gè)道理:“你怕做某一件事,如果不試著去做,你就永遠(yuǎn)怕它。”

第一次上講臺(tái)作文14

  我在班里是個(gè)很平常的學(xué)生,學(xué)習(xí)并不冒尖,但是,一次講課改變了我在班中的命運(yùn)。

  一次,老師在大家毫無準(zhǔn)備的情況下,給我們布置了一個(gè)任務(wù):“這堂課,我們請同學(xué)們上臺(tái)講課!薄鞍?”教室里一片驚訝聲。

  老師讓同學(xué)們先準(zhǔn)備十五分鐘!暗未,滴答”,時(shí)間一分鐘一分鐘地過去了,一位同學(xué)大方的站起來,講起了一道英語題。她講地很認(rèn)真,不愧是我們班的“小天才”。

  哎,我可不敢上去,雖然已經(jīng)準(zhǔn)備好了,可我還是不敢上去,況且,老師也不會(huì)叫到我。我正這樣想著,突然,“張?jiān)冁拢?/p>

  ”老師叫到了我的名字。老師溫和的望著我,似乎看穿了我的心思。啊,一個(gè)平常不愛說話的我,竟會(huì)被老師叫到講臺(tái)!

  同學(xué)們投來疑惑的目光。我有些遲疑的走上講臺(tái),腦子里一片空白。我悄悄看了老師一眼,老師的眼光里充滿了鼓勵(lì)和信任。于是,我鼓起勇氣,講起了準(zhǔn)備好的'學(xué)習(xí)內(nèi)容。

  叮鈴鈴……,下課了,同學(xué)們圍著我,對我刮目相看。老師也說:”你講的真精彩啊!

  “還對我滿意地笑了。

  從那以后,我學(xué)習(xí)的勁頭更足了,成績也越來越好了,成了大家公認(rèn)的好學(xué)生。

  真的,我永遠(yuǎn)也忘不了我第一次上講臺(tái)講課的情景。